青岛版七年级上册信息技术-第2课 信息技术概述【学案】

信息技术概述学案

教学目标：

知识技能目标：

1.了解信息技术的概念及其内涵；

2.掌握现代信息技术的内容和发展趋势；

了解信息技术对我们生活的影响，学会正确合理地使用信息信术

过程方法：

通过引导学生自主探究信息技术概念及发展；通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势；通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。

情感目标：

体验信息技术给社会生活带来的改变和影响；能用辩证的态度对待信息技术；培养合理利用信息的技术的习惯。

教学重难点：

重点：掌握现代信息技术的内容和发展趋势；

难点：学会合理地利用信息技术。

探究任务：

1.什么是信息技术？

2.现代信息技术的内容有哪些？

3. 信息技术的发展历程是怎样的？

4.现代信息技术的发展趋势是怎样的？

5.信息技术对人类生活的影响？积极影响和消极影响有哪些？

附参考答案：

1. 信息技术（简称IT，Information Technology）。一切与信息的获取、存储、加工、传

递、发布、交流和管理等相关的技术统称为信息技术。

2. 现代信息技术包括计算机技术、微电子技术、通信技术、传感技术等。

3. 第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间：后巴别塔时代)

第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限。(时间：铁器时代，约公元前14世纪)

第三次是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间：第六世纪中国随代开始有刻板印刷，至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)

第四次是电话、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间：19世纪)

第五是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。(时间：现代，以1946年电子计算机的问世为标志）

4.高速度、大容量；综合集成；互联网向物联网发展；传感技术的进一步应用；生物信息网络；虚拟现实技术等。

5.积极影响：在购物方面，人们使用的微信支付和支付宝支付利用了扫码支付技术。我们常见的超市中使用的条码技术，通过扫描商品上的条形码，显示商品的信息及其价格，无论是对于我们结账还是超市管理都是便利的。人们足不出户便可购买到自己想要的物品的网上购物方式，也是信息技术发展带给人们的便利。交通部门在交通管理过程中利用城市交通监管系统，随时监控车辆和行人动向，对全城的交通状况了如指掌。现在停车场、小区都使用的车牌识别系统，极大地方便了车辆的管理。在我们工作中使用的人脸识别考勤机、钉钉打卡系统教学中使用的多媒体教学，辅助学生学习的学习软件像洋葱数学，远程教育等都是信息技术的应用。人们可以实现网上预约挂号、网上诊断等。农民使用智能化温室大棚，通过计算机信息系统调节大棚的里的温度、采光等，让蔬菜一年四季都能生活在一个适宜的环境中。

消极影响：

1、信息泛滥。

2、信息污染。一些错误信息、虚假信息、污秽信息等混杂在各种信息中，使人们对错难分，真假难辨；从头如果不加分析，便容易上当受骗，受其毒害。

3、信息犯罪。如信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏等，造成了社会危害。

4、对人们身心健康可能带来的不良影响。人们如果不具备一定的信息识别能力，就容易受到不良信息的影响。