第一单元植物的生长变化讲解

第一单元植物的生长变化

1、植物在它们的生命过程中都要经历（）、（）、（）、（）直至（）的过程。

2、有些植物可以用（）、（）、（）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始他们新的生命的。

3、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。

种子萌发先（），再长（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。植物的根能够吸收土壤中的（）和（），满足植物（）的需要，还能将植物（）在土壤中。

4、多数植物能自己制造（），满足植物（）的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

5、植物的茎具有（）及（）和（）的作用，植物的茎能从上到下将根吸收的（）和（）运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（）运输到植物体的各个部分。

6、凤仙花的各部分组成（）、（）、（）、（）、（）、（）。

第二单元动物的生命周期

1、蚕的生命是从（）开始的，一个（）就是一个生命。蚕生长到一定阶段，会长出（），换下（）这叫蜕皮。

2、从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫蚕的一生经历了（）、（）、（）、和（）四种形态。

3、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定阶段就会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。

4、蚕的一生经历了出生，生长发育，繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期，蚕的生命周期大约为56天。

5、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做变态。自然界中不少动物的一生要经过变态。

6、动物的第一种分类方法：分变态动物和不变态动物，第二种是卵生动物和哺乳动物。各种动物都有自己的生命周期，包括（）、（）、（）和（）。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变，只是大小发生了变化。

7、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历（）、（）、（）和（）四种形态。如：毛毛虫和蝴蝶，蛆和苍蝇，完全变态昆虫被认为是昆虫中进化程度最高的一群，种类也最多。蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、蛾子、甲虫都是完全变态的。

1、绿色植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

2、植物在它们的生命过程中，都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

3、不同的植物种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。

4、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等等多项工作。

5、种子萌发先长出根，再长出芽和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。

6、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。

7、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料，这些养料是植物的绿叶依靠阳光提供能量利用二氧化碳和水制成的。

8、植物中的叶绿素能够利用阳光，把二氧化碳和水转化成养料，并放出氧气。这是植物的光合作用。

9、植物的叶在茎上交叉生长有利于接受更多的阳光。

10、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

11、花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分，果实具有雌蕊发育而来的，果实里面有种子。

12、植物的一生要经历：种子发芽期、幼苗期、生长旺盛期、开花结果期。

13、绿色植物在生长过程中陆续发育出根、茎、叶、花、果实、种子。

14、绿色植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。

15、任何植物的茎上都有节，这是茎最基本质的特征。在看不到节时，可以根据什么地方长叶子来确定节的位置，因为叶是生长在节上的。

16、凤仙花等植物的茎垂直地向上生长，这种茎叫直径。牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这种茎叫缠绕茎。葡萄的茎攀缘在其它物体上生长，叫攀缘茎。红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎。

17、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个小生命。蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

18、蚂蚁、蜻蜓、蚕、蛾的身体一样都是由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触觉。胸部有三对足和翅膀，所以它们都是昆虫。

19、蚕的一生经历乐卵、幼虫、蛹、成虫四种形态，蚕是蚕的幼虫、蚕蛾是蚕的成虫。

20、蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蚕等一生都要经过变态，而人、羊、狗、猫等则不经过变态，只是大小发生了变化。

21、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期，蚕的生命周期大约为56天。

22、人和各种动物一样都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。

23、人的一生根据年龄分组，还可以分成儿童、青年、中年、老年等。

24、人的一生中有两个时期长的最快，第一个时期是出生前后即胎儿期到1岁，第二个周期是青春发育期即10岁到20岁间。

25、在人的生长发育过程中，不仅身高和体重增长很快身体的各部分都有明显变化，青春期是从童年到成年的过度阶段，是生长发育的重要时期，合理膳食，足够的营养，加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。

26、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象，根据发育过程孩中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态和不完全变态两大类，完全变态的昆虫一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各种甲虫都是完全变态。

27、不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段，通常体型小、没有翅膀。如蝗虫、螳螂、蜻蜓、蚕、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的

28、养蚕抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。

三年级科学第一单元测试

一填空。

１茎有输送（）和（）的作用。

２叶的光合作用，不仅为植物制造了（），还为动物和人类的生存提供了（）和（）。

３在光合作用下，叶绿体把水和二氧化碳合成植物所需要的（），同时放出（）。

４种下的种子最先长出根，根有（）和（）的作用。

５凤仙花由（）（）（）（）（）（）六部分组成。

６种子一般由（）（）和（）三部分组成。

７种子萌发需要（）（）（）。

８根的形态分为直根和须根，比如（）（）是直根，（）（）须根。

二判断。

１水稻的种子是大米，只要把大米埋在土里就能长出水稻。

２所有的绿色开花植物都是靠根来繁殖后代。

３观察种子发芽时，首先看到的是胚根。

４所有的种子都是由种皮，胚乳和胚。

５不断地浇水能使种子快速发芽。

６如果把种子浸在水中，种子会因为缺氧而无法发芽。

７所处的温度越高，种子发芽的速度越快。

８所有的植物的根都不断向下生长，以吸取水分，养料和空气。

三连线

根支撑植物运输水分养料

茎制造养料和氧气蒸腾作用

叶固定植物体吸收水分养料

四问答题。

１为什么说绿叶是植物的“食品加工厂”？绿叶对植物有什么作用呢？

２植物的花有那几部分组成？

三年级科学第一单元检测姓名：

一、填空。

1、我们能用眼睛、耳朵、手、鼻子等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的、、等。

2、像樟树这样的植物叫植物，它的茎叫；像狗尾草这样的植物叫植物，它的茎叫。

3、陆地上生长的植物叫植物，如；水中生长的植物叫植物，如。

4、叶是由和两部分组成。

5、植物的生长一般要经过、、、等过程。

6、树的整体形态一般由、、组成。

7、所有的植物生长都需要、、、。

8、植物的叶同样都有衰老和的完整过程。

二、判断。

1、带着目的去观察大树，才能发现更多。

2、大树和小草的茎都一样坚硬。

3、放大镜是常用的观察工具。

4、浮萍不需要土壤也能生长。

5、车前草和水花生都是水生植物。

6、菊花一般在秋天才开花。

7、春天是树木落叶的季节。

8、我们观察树叶是可以在树上随意摘树叶。

9、新鲜的树叶是深黄的。

10、有树生长的时间长，永远都不会枯死。

三、选择。

1、一些大树看不到它的根，他应该（）根。A 一定有 B 可能有 C 没有

2、不属于水生植物的是（）。A 玉米 B 水葫芦 C 金鱼藻

3、下列属于草本植物的是（）。A 桂花树 B 水稻 C 月季

4、植物的叶是（）A有生命的B无生命的

5、下面物体中有生命的是( )。 A 木材B树木C木制品

6、观察大树的粗细可以用（）。A 放大镜 B 量筒 C 绳子和尺

7、蒲公英和（）相似。A 狗尾草 B 桃树 C 毛竹

8、树叶变黄的季节一般是（）。A 春天 B 秋天C冬天

9、陆生植物的生长（）水分。A 不需要 B 需要

10、变硬的树叶一般是（）。A 嫩绿的B枯黄的

四、问答题。

1、你有几种描述大树的方法？

2、写出水葫芦和狗尾草的相同和不同之处。

三年级科学第二单元测试

一、填空

1、动物的生存依赖于（）不同的（）中生长着不同的动物。

2、蜗牛喜欢（）（）的环境。蜗牛有螺旋形的（），头部有（）对触角，长触角的顶端有（），短触角能感知食物的气味。蜗牛用（）爬行。用（）呼吸。３、蚂蚁的身体是由（）（）（）三部分组成，蚂蚁一共有（）只脚，这些脚都长在（），与蚂蚁一样小的动物还有（）（）（）（）。

４、蚯蚓的身体由一节节的（）组成，它一般生活在（）（）的土壤中，它用（）繁殖后代。

5、金鱼的全身都长有（），用（）呼吸。

6、蜗牛喜欢吃（），蚂蚁喜欢吃（），鱼喜欢吃（）。

7、动物和（）都属于（），他们都是有（）的物体。

二、判断。

1、在菜园里我们容易找到蜗牛。

2、水中的鱼不需要空气。

3、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。

4、动物具有多样性动物的生长依赖于环境，不同的环境生长着不同的动物。

5、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。

6、观察小动物时，我们要爱护它们，

7、蝗虫有眼睛，蜗牛没有眼睛，蚂蚁没有眼睛。

8、蜗牛有眼睛，但没有牙齿。

9、参观动物园时，不应该把自己带的食物给动物吃。

10、并不是所有的动物对外界环境的刺激有反应。

三、选择。

1、观察完小动物时，我们可以把它（）。A弄死 B 养起来 C 放回原生活的地方

2、蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。A敲打他的外壳B使劲喊C放入水中

3、蚯蚓一般生活在（）。A松软的土壤里B较硬的土壤里

4、鱼是靠（）在水中呼吸的。A腮B鳍C嘴

5、蜗牛遇到危险后，会（）。A逃跑B把身子缩进壳里C没有反应

6、看小洞里是否有小动物，（）用手指进去摸。A可以B不可以

7、蚂蚁用（）呼吸，蚯蚓用（）呼吸。A肺B气孔C皮肤D腮E气门

8、关于动物的运行方式，说法正确的是（）A蚂蚁是用三对足爬行B蜗牛是用全身爬行前进

C蚯蚓爬行时身体呈”S”形前进

9、金鱼是这样吃食物的（）A 直接将食物吞进体内B先吞入口中，再用牙齿咀嚼

C在吃饱的情况下会放弃吃食物

10、和蝗虫属于同一类的动物是（）A 蜗牛 B 蚂蚁C蜈蚣

四连线

1、金鱼的身体分头、胸、腹

2、大象世界上最大的鸟

蚯蚓的身上有头、躯干、尾长颈鹿世界上最小的鸟

蚂蚁的身体分头、腹、尾蜂鸟陆地上最大的动物

蜗牛的身上有口、环带、肛门鸵鸟世界上最高的动物

五、画一画

画一条蚯蚓，并标出口、环带、肛门。

六、蝗虫喜欢吃那些食物？

三年级科学第三单元测试姓名

一、填空。

1、生活中，常见的材料有（）（）（）（）塑料等。教室的门用到了（）（）等材料。

2、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（）的方法。材料的硬度（）就越能防止别的物体破坏他的表面。

3、把陶瓷、金属、纸、木头四种材料按吸水能力从大到小排列（）（）（）（）。

4、木条、金属条和塑料条三种材料，（）的柔韧性强。

5、造纸是我国古代的四大发明之一，它的发明者是（）。

6、请将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小排列（）（）（）（）。

7、陶器和瓷器是用特殊的（）制造的，必须经过（）。

８、书包里的学习用品用金属材料做的有（）（）（）（）。

9、我知道纸的种类有（）（）（）（）。

10、在工厂里，把塑料（）（）溶化后注入模具，（）以后这些塑料就成为一件新的产品了。

二、判断。

１、有同学说纸相当便宜，我们想怎么用就怎么用。

２、用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。

３、砖瓦是用粘土烧制而成的。

４、处理塑料的最好方法是烧掉。

５、我们身边的物品大多是由两种以上材料制成的。

６、物体的沉浮和材料有关。

７、我们自己造出的纸出现厚薄不同的现象，是因为纤维的分布不匀、压制不够造成的。

８、玻璃和橡胶相比，玻璃的柔韧性要好得多。

９、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。

10、人类只能使用材料，而无法制造新的材料。

三、选择。

１、通过实验，（）的吸水能力强。A玻璃B塑料C砖瓦

２、下列材料中，（）具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属

３、处理废旧物品的最好方法是（）。A烧掉B回收利用C当垃圾扔掉

４、（）材料不宜用来做椅子。A玻璃B木材C塑料

５、下列（）不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路

６、用金属做窗框，是利用金属的（）特性。A有光泽B坚硬C延展

７、常见的陶瓷制品有（）A碗和盘子B文具盒和茶杯C筷子和牙刷

８、下面是人工制造的材料是（）A木头B皮革C金属

９、下面材料最容易着火的是（）A陶瓷B干木头C铁

10、喝完饮料，我们应该（）A把瓶子放进垃圾桶B丢在地上

四、科学探究。

1、循环使用的标记是什么？使用塑料制品应该注意些什么？

2、检验餐巾纸、牛皮纸、白纸的吸水能力的方法是什么？

三年级科学第四单元检测姓名：

一、填空题。（12分）

1、通过观察，我们发现植物的叶子一般由（）和（）组成，叶片上有（）。

2、测量液体体积的工具叫（），液体体积单位常用（）、（）来表示。

3、像柳树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。

4、世界是最小的鸟是（），世界是最高的动物是（）。

5、造纸术是我国的（）发明之一，它的发明者是（）。

二、判断题。（10分）

1、金鱼在水中用肺呼吸。（）

2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（）

3、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（）

4、一瓶矿泉水大约有50毫升。（）

5、棉花、塑料和钢材都是天然材料。（）

三、选择题。（16分）

1、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。

A 植物 B生物 C动物

2、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。

A 透明度 B黏度 C轻重

3、下面材料中吸水性最强的是（），承受拉伸性能最强的是（）

A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸

4、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）

A 导电性 B有光泽 C延展性

5、下列关于液体的描述正确的是（）

A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状

6、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）

A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了

四、图形题。（3分）

请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。

五、简答题。（3分）

请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。

六、我会用学到的科学知识解释生活中的现象。（6分）

1、红旗飘扬。

2、充满气的篮球，用手一拍就会从地上跳起来。

一、我会填。（20分）

1、植物按生存环境的不同，可以分为（）植物和（）植物。

2、（）和（）是地球上的两种非常重要的物质，人和动、植物的生存都离不开它们。

3、液体有一定的（），它是可以测量的，我们一般用（）来测量。

4、金鱼的全身都长有（），用（）划水，用（）呼吸。

5、造纸是我国古代的四大发明之一，它的发明者是（）。

二、辨一辨。（对的打∨，错的打×）（10分）

1、秋天，所有植物的叶子都会变黄。（）

2、沙子会流动，所以沙子是液体。（）

3、任何一种液体，我们在观察时都可以用嘴去尝。（）

4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。（）

5、铝可以做成饮料罐，主要是利用了金属坚硬的性质。（）