《塑料改性方法及技术》教学大纲

《塑料改性方法及技术》教学大纲
《塑料改性方法及技术》教学大纲

《塑料改性方法及技术》教学大纲

课程代码: 050342015

课程英文名称:Plastic modification w

课程总学时:24 讲课:24 实验:0 上机:0

适用专业:高分子材料与工程

大纲编写(修订)时间:2017. 06

一、大纲使用说明

(一)课程的地位及教学目标

本课程是高分子材料与工程专业的专业选修课。本课程从聚合物共混改性的原理出发,对聚合物共混物的分类、发展,聚合物共混物的相容性、形态学、界面设计、聚合物成型过程中共混物的形态结构变化、塑料共混物的性能、以及填充及增强改性的方法、构成、形态及界面、结构与性能等方面进行详细的分析和阐述。使学生对塑料的共混改性的基本原理和方法有一个全面的认识,并了解共混改性的最新进展。这门课程是创新创业系列课程之一,为其后进行的创新创业训练周课程提供理论基础。

通过本课程的学习,学生将达到以下要求:

1.掌握塑料(包含橡胶)改性的原理、方法和塑料改性的一般规律;

2.树立正确的改性设计思想,了解当前高分子行业的发展;

3.具有一定改性塑料产品的设计能力;

4.了解塑料改性的新发展。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

1.基本知识:掌握塑料改性的一般知识,改性塑料的主要方法、性能、结构特点、应用等。

2.基本理论和方法:掌握聚合物共混物的分类、制备方法,掌握聚合物共混改性的基本原理,掌握聚合物的共混改性方面的应用和发展。

3.基本技能:初步学会运用基本方法来改性塑料,掌握典型的改性塑料的性能特点和应用。

(三)实施说明

1.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。

2.教学手段:本课程属于专业基础课,在教学中课堂讲授为主,适当采用多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。

(四)对先修课的要求

本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有物理化学,有机化学,高分子化学和高分子物理等基础课程。本课程将为高分子材料工程设计,创新创业训练周以及毕业设计的学习打下良好基础。

(五)对习题课、实验环节的要求

课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论等方面的内容,作业要能起到巩固理论,提高分析问题、解决问题能力,熟悉标准、规范等的作用,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课

外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。

(六)课程考核方式

1.考核方式:PPT演示

2.考核目标:在考核学生对塑料改性的基本知识、基本原理和方法的基础上,重点考核学生的分析能力及相关的设计能力。

3.成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况,小测验成绩等)占30%,PPT演示占70%。

平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出,PPT演示包括ppt制作和演示成绩两部分,由任课教师打分。

(七)主要参考书目:

1.《聚合物改性》,王国权王秀芬编,中国轻工业出版社,2009.3

2.《聚合物共混改性》,吴培熙,张留城,中国轻工业出版社,1996.3

3.《工程塑料改性技术》,张玉龙,机械工业出版社,2006.3

二、中文摘要

本课程是为了进一步拓展学生的知识面,强化塑料改性方面的知识而设置的。主要内容包括共混的基本概念,共混过程与调控,共混物的形态,共混体系相容热力学,共混物性能,共混改性在塑料及橡胶中的应用,共混方法在填充体系及纳米复合材料中的应用,并对共混设备做了简介。学生在掌握聚合物改性的基本原理后,能够对常用塑料进行改性处理,改善其加工性能和扩大其使用范围。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。

三、课程学时总体分配表

四、大纲内容

第1部分绪论

总学时(单位:学时):1 讲课:1 实验:0 上机:0

第1.1部分塑料改性的主要方法和发展(讲课1学时)具体内容:

1) 明确本课程的内容、性质和任务;

2) 掌握塑料改性的主要方法;

3) 了解塑料改性的发展概况;

重点:

高分子改性的基本方法。

难点:

化学改性和物理改性的区分。

习题:

高分子改性的方法有哪些?

第2部分共混改性基本原理

总学时(单位:学时):5 讲课:5 实验:0 上机:0

第2.1部分共混改性基本原理(讲课1学时)

具体内容:

1) 了解聚合物改性的基本概念;

2) 掌握共混改性的主要方法;

3) 掌握共混物形态的类型;

4) 掌握相容性的基本概念;

5) 了解共混物的基本分类方法。

重点:

共混物形态的类型和相容性的基本概念。

难点:

均相概念;相容性,互溶性与溶混性的区分。

习题:

共混物形态的基本类型等。

第2.2部分共混物的形态和性能(讲课2学时)

具体内容:

1) 了解共混聚合物形态的研究方法

2) 了解分散相分散情况的表征和影响因素;

3) 掌握共混改性对聚合物性能的影响;

4) 掌握塑料增韧的基本原理;

重点:

共混改性对聚合物性能的影响,塑料增韧的基本原理。

难点:

塑料增韧的基本原理。

习题:

弹性体和非弹性增韧的区别等。

第2.3部分共混过程,共混工艺和共混设备(讲课2学时)具体内容:

1) 了解基本的共混设备;

2) 掌握分散相的分散过程和集聚过程;

3) 掌握共混工艺对共混物性能的影响;

4) 掌握提高相容性的方法;

重点:

分散相的分散过程和集聚过程,共混工艺对共混物性能的影响。

难点:

分散相的分散过程和集聚过程。

习题:

影响分散相粒径的因素等。

第3部分聚合物共混的应用

总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

第3.1部分通用塑料的共混改性的应用(讲课2学时)

具体内容:

1)了解聚合物的共混改性的基本品种

2)掌握通用塑料(PVC,PP,PE等)的性能特点

3) 掌握通用塑料(PVC,PP,PE等)的共混改性方法和应用

重点:

通用塑料(PVC,PP,PE等)的共混改性方法和应用。

习题:

常用的PVC的改性方法等。

第3.2部分特种塑料和橡胶的共混改性的应用(讲课2学时)

具体内容:

1)掌握特种塑料(PA,PC,PET等)的性能特点

2)掌握特种塑料(PA,PC,PET等)的共混改性方法和应用

3)了解橡胶共混的基本概念

4)掌握橡胶共混改性的基本方法和应用

重点:

特种塑料(PA,PC,PET等)和橡胶的共混改性方法和应用。

习题:

常用的PA的改性方法等。

第4部分填充改性及纤维增强复合材料

总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0

具体内容:

1)了解填充剂和增强纤维的种类

2)掌握填充体系性能和填充改性的基本原理

3)了解填充改性及纤维增强复合材料的应用和加工方法

重点:

填充体系性能和填充改性的基本原理。

习题:

填充剂对共混体系性能的影响等。

第5部分接枝,嵌段共聚改性及互穿网络聚合物

总学时(单位:学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0

第5.1部分接枝共聚改性(讲课1学时)

具体内容:

1) 掌握接枝共聚改性的基本原理;

2) 掌握接枝共聚的方法;

3) 了解接枝共聚物的性能和应用;

重点:

接枝共聚改性的基本原理;接枝共聚的方法。

第5.2部分嵌段共聚改性(讲课1学时)

具体内容:

1) 掌握嵌段共聚改性的基本原理;

2) 掌握嵌段共聚的方法;

3) 了解嵌段共聚物的性能和应用;

重点:

嵌段共聚改性的基本原理;嵌段共聚的方法。

第5.3部分互穿网络聚合物改性(讲课1学时)

具体内容:

1) 了解互穿网络聚合物的种类;

2) 掌握互穿网络聚合物的制备方法;

3) 了解互穿网络聚合物的性能和应用;

重点:

互穿网络聚合物的制备方法。

习题:

嵌段,接枝共聚和互穿网络聚合的方法等。

第6部分表面改性

总学时(单位:学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0

第6.1部分等离子体表面改性(讲课1学时)

具体内容:

1)了解表面改性的基本方法;

2)了解等离子的基本概念

3) 掌握等离子体改性的方法和机理;

4) 了解等离子体改性在聚合物表面改性中的应用;

重点:

等离子体改性的方法和机理。

难点:

等离子体改性的机理。

习题:

等离子体改性的应用等。

第6.2部分化学表面改性(讲课1学时)

具体内容:

1)了解化学表面改性的基本方法;

2) 掌握化学表面改性(酸,碱,强氧化剂等)的方法;

3) 掌握光接枝聚合的基本原理和方法;

4)了解光接枝聚合在聚合物表面改性中的应用;

重点:

化学表面改性的方法;光接枝聚合的基本原理和方法。

难点:

光接枝聚合的基本原理和方法。

习题:

光接枝聚合的基本原理等。

第6.3部分化学表面改性(讲课1学时)

具体内容:

1)了解偶联剂的类型和应用;

2) 掌握难粘接聚合物的表面面改性方法;

重点:

难粘接聚合物的表面改性方法。

难点:

难粘接聚合物的表面改性的方法。

习题:

常用的难粘接聚合物的表面改性方法等。

第7部分 PPT演示

总学时(单位:学时):6 讲课:6实验:0 上机:0

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 专业: 班级: 指导老师: 实习单位: 实习时间:X年X月X日——X年X月X日 一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读水工图的能力,提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后,应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制水工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 (1)本实训的重点是水工图的识读与绘制,适当介绍一些水工结构的构造特点,开拓学生的知识面和工作的适应能力。 (2)实训中应注重学生的制图、识图训练,做好面授辅导,巩固所学理论,并注重与实践相结合,培养学生的空间思维能力。 (3)在识图的实训中,会涉及到水工建筑物的内容,该部分内容实践性强,可组织适当数量的参观,或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的工程绘图技术规范。

2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。实训内容: 1.水工建筑物的表达方法。 2.水工图的尺寸表标注。 3.水工图的分类与用途。 4.阅读水工图的方法与步骤。 5.绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会: 在这次实习中,我们组虽然进行的不是很顺利,但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验: 水工图的绘制,除遵循制图基本原理以外,还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法,综合起来水工图有以下特点: 水工建筑物形体庞大,有时水平方向和铅垂方向相差较大,水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大,所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关,因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然,娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。 以上这篇水利工程制图实训报告就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多实习报告尽在:实习报告  望大家多支持本网站,谢谢 精选附加篇: 环保世纪行”活动的工作总结

【通用】水利工程制图规定.doc

山东新汇建设集团内部标准 水利工程制图规定 (2009年11月13日发布) 1适用范围 1.1为实现我公司水利工程制图标准化,以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求,特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统一规则,适用于我公司水利工程以及与水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统一、整洁、美观,有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免一些制图通病,减少重复修改工作量,提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理,便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3执行规范、标准 我公司水利工程专业制图,除应遵守本标准外,还应符合《水利水电工

程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。 3.1《CAD工程制图规则》(GB/T 18229-2000)。 3.2 《水利水电工程制图标准-基础制图》(SL73.1-95)。 3.3 《水利水电工程制图标准-水工建筑图》(SL73.2-95)。 3.4 《水利水电工程制图标准-勘测图》(SL73.3-95)。 3.5 《水利水电工程制图标准-水力机械图》(SL73.4-95)。 3.6 《水利水电工程制图标准-电气图》(SL73.5-2001)。 3.7 《水利水电工程制图标准-水土保持图》(SL73.6-2001)。 3.8 《给水排水制图标准》(GB/T 50106-2001)。 4制图规定 4.1 总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成公司各成员绘图表达风格的统一,不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统一、总体效果美观大方。 4.2 图框、图题栏、图名 我公司水利工程制图应采用统一的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中,外框不需打印,可采用细实线,其作用为:用于选定打印范围,方便控制打印;内框采用粗实线,是需要打印输出的图框。 4.2.2 需要装订的图幅,其外框与内框的间距为:左侧25毫米(出图后

(水利工程)水利工程制图规定精编

(水利工程)水利工程制图 规定

山东新汇建设集团内部标准 水利工程制图规定 (2009年11月13日发布) 1适用范围 1.1为实现我X公司水利工程制图标准化,以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求,特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统壹规则,适用于我X公司水利工程以及和水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统壹、整洁、美观,有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免壹些制图通病,减少重复修改工作量,提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理,便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3执行规范、标准 我X公司水利工程专业制图,除应遵守本标准外,仍应符合《水利水电工程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。

3.1《CAD工程制图规则》(GB/T18229-2000)。 3.2《水利水电工程制图标准-基础制图》(SL73.1-95)。 3.3《水利水电工程制图标准-水工建筑图》(SL73.2-95)。 3.4《水利水电工程制图标准-勘测图》(SL73.3-95)。 3.5《水利水电工程制图标准-水力机械图》(SL73.4-95)。 3.6《水利水电工程制图标准-电气图》(SL73.5-2001)。 3.7《水利水电工程制图标准-水土保持图》(SL73.6-2001)。 3.8《给水排水制图标准》(GB/T50106-2001)。 4制图规定 4.1总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成X公司各成员绘图表达风格的统壹,不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统壹、总体效果美观大方。 4.2图框、图题栏、图名 我X公司水利工程制图应采用统壹的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中,外框不需打印,可采用细实线,其作用为:用于选定打印范围,方便控制打印;内框采用粗实线,是需要打印输出的图框。 4.2.2需要装订的图幅,其外框和内框的间距为:左侧25毫米(出图后实际尺寸,下同),上、下、右三侧均为10毫米;不需要装订的图幅,

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

水利工程制图实训报告2011年11月10日至2011年11月30日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通及的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握的方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的规范。 2、领取仪器并检验(一套、3m一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、一块、绘图铅笔、、计算器等)。 四、控制测量 1、 本次实训的控制测量区域选择在和静县大山口水电厂二期工程生活区,采用闭合导线,生活区小路,共布设了5个点。图根点的选择均为良好,易架设

仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了8段距离。实地丈量时,A03和 A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(A01-A05),高程系统采用假设高程(A01=250.000m),采用等外水准测量,水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。采用双面尺法进行读数,当红黑面测出高差大于±3mm时,该测站进行重新观测,各图根点之间的高差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时, A01~A02段和A04~A05段的高差闭合差均大于了容许值,进行了重新观测,直到小于高差闭合差容许值为止,整个闭合导线的高差闭合差为+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,该水准测量成果可用。

水利工程制图规定

水利工程制图规定 (2009年11月13日发布) 1 适用范围 1.1为实现我公司水利工程制图标准化,以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求,特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统一规则,适用于我公司水利工程以及与水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2 工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统一、整洁、美观,有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免一些制图通病,减少重复修改工作量,提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理,便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3 执行规范、标准 我公司水利工程专业制图,除应遵守本标准外,还应符合《水利水电工程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。

3.1《CAD工程制图规则》(GB/T 18229-2000)。 3.2 《水利水电工程制图标准-基础制图》(SL73.1-95)。 3.3 《水利水电工程制图标准-水工建筑图》(SL73.2-95)。 3.4 《水利水电工程制图标准-勘测图》(SL73.3-95)。 3.5 《水利水电工程制图标准-水力机械图》(SL73.4-95)。 3.6 《水利水电工程制图标准-电气图》(SL73.5-2001)。 3.7 《水利水电工程制图标准-水土保持图》(SL73.6-2001)。 3.8 《给水排水制图标准》(GB/T 50106-2001)。 4 制图规定 4.1 总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成公司各成员绘图表达风格的统一,不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统一、总体效果美观大方。 4.2 图框、图题栏、图名 我公司水利工程制图应采用统一的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中,外框不需打印,可采用细实线,其作用为:用于选定打印范围,方便控制打印;内框采用粗实线,是需要打印输出的图框。 4.2.2 需要装订的图幅,其外框与内框的间距为:左侧25毫米(出图后实际尺寸,下同),上、下、右三侧均为10毫米;不需要装订的图幅,外框

水利工程制图实训报告

. . 水利工程制图实训 报告 学校某某广播电视大学某某分校 姓名某某某 学号 123456789abc 指导教师某老师

水利工程制图实训报告 2014年12月13日至2014年12月28日,早晚的天气已经很冷了,A老师带领我们进行了水利工程制图实训,由于人数不多及多方条件制约,本次水利工程制图实训由全班同学(共二十三人)组成一个实训小组。 实训的目的与要求 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程 图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读水工图的能力,提高理论与实际相结合的能力。学生完成实训后,应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制水工图的技能和方法;(3)能正确绘制和阅读水工图。 实训的作用与任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与 管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。 本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的 基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。 准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关容,并查阅相关的水利工程制图规。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、

50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、圆规、三角尺、计算器等)。 水利工程制图实训 水工建筑物是修建在地面上的,它与地面形状有着密切的关系。因此,工程上常常需要画出表达地面形状的地形图,以便根据地形图进行水利工程的规划、设计等工作。由于地面形状复杂,起伏不平,轮廓又不明显,长度方向的尺寸比高度方向尺寸要大得多,如果仍采用前面所讲的三视图或轴测图是难以表达清楚的。因此,人们在生产实践中创造了一种表达地形面的方法——标高投影法。 在多面正投影法中,当物体的水平投影确定之后,其正面投影的主要作用是提供物体上一些点、线或面的高度。如果能知道这些高度,那么只用一个水平投影也能确定空间物体的形状和位置。如图1。 画出四棱台的俯视图,并注上其顶面和地面的高度数值2.00和0.00及绘图比例,就可完全确定四棱台的形状与大小。图中长短相间的细实线叫示坡线,用来表示坡面,短线在高的一侧。又如图2。 设水平面H为基准面,点A在H面上方4m,点B在H面下方3m,就在A、B两点水平投影a、b的右下角标明其高度数值4,-3。如右图,就是点A、B的标高投影图。 图2 图1

水利工程制图规定

水利工程制图规定 1适用范围 1.1为实现水利工程制图标准化,以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求,特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统一规则,适用于水利工程以及与水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统一、整洁、美观,有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免一些制图通病,减少重复修改工作量,提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理,便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3执行规范、标准 水利工程专业制图,除应遵守本标准外,还应符合《水利水电工程制图

标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。 3.1《CAD工程制图规则》(GB/T 18229-2000)。 3.2 《水利水电工程制图标准-基础制图》(SL73.1-95)。 3.3 《水利水电工程制图标准-水工建筑图》(SL73.2-95)。 3.4 《水利水电工程制图标准-勘测图》(SL73.3-95)。 3.5 《水利水电工程制图标准-水力机械图》(SL73.4-95)。 3.6 《水利水电工程制图标准-电气图》(SL73.5-2001)。 3.7 《水利水电工程制图标准-水土保持图》(SL73.6-2001)。 3.8 《给水排水制图标准》(GB/T 50106-2001)。 4制图规定 4.1 总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成绘图表达风格的统一,不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统一、总体效果美观大方。 4.2 图框、图题栏、图名 水利工程制图应采用统一的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中,外框不需打印,可采用细实线,其作用为:用于选定打印范围,方便控制打印;内框采用粗实线,是需要打印输出的图框。 4.2.2 需要装订的图幅,其外框与内框的间距为:左侧25毫米(出图

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 2015年11月1日至2015年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作

1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点 (A01-A05),高程系统采用假设高程(A01=250.000m),采用等外水准测量,水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。采用双面

绘图实习报告

绘图实习报告 篇一:制图实习报告 实习报告 转眼间四个月的实习就这样下来了,这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与 以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作 任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能 要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所 能解决。 在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室制图。在这一过程中,我采 用了看、问、学等方式,初步了解了公司制图工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知 识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是 作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在 校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲

述我在实习期间积累的这方面的认识 和经验。 毕业实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了 很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进 一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要盯 着电脑。很耗时间,第一天眼睛就酸痛得不得了。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我 师傅学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有 闲的时候就会看一些设计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉 得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近四个月了。 在这短短四个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了 师傅给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想。 再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己

制图实训报告范文精选5篇

制图实训报告范文精选5篇 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、

绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(A01-A05),高程系统采用假设高程(A01=250.000m),采用等外水准测量,水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。采用双面 尺法进行读数,当红黑面测出高差大于±3mm时,该测站进行重新观测,各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时,A01~A02段和A04~A05段的高差闭合差均大于了容许值,进行了重新观测,直到小于高差闭合差容许值为止,整个闭合导线的高差闭合差为+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,该水准测量成果可用。

水利工程制图试卷

水利工程制图试题 一、选择题(每题2分,总计20分) 1、国家标准中优先采用的图纸基本幅面有( C ) A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 2、标准中规定标题栏正常情况下应画在图框的( B ) A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 3、绘制圆弧连接图时,应确定( C ) A、切点的文章 B、连接圆弧的圆心 C、先定圆心再定切点 D、连接圆弧的大小 4、点A(8,12,3)反映到X坐标的值为(A) A、8 B、12 C、3 D、0 5、绘制组合体视图时,应先进行( D ) A、尺寸分析 B、线形分析 C、视图选择 D、形体分析 6、一下比例分别画同一个几件,所绘图形最大的比例是( B ) A、1:1 B、1:5 C、5:1 D、2:1 7、在尺寸标准中,尺寸线为( C ) A、粗实线 B、点画线 C、细实线 D、虚线 8、水工图是用于什么事业的图( C ) A、交通事业 B、城市建筑事业 C、水利事业 D、城市给水事业 9、隧洞的桩号0+000应该标准在什么位置( D ) A、尾端 B、中间 C、闸门槽 D、始端 10、AutoCAD制图中以下几个命令,哪个是属于画圆(A) A、CIRCLE B、LINE C、ERASE D、POLYGON 二、填空题(每空2分,总计20分) 1、平面图形中的线段按所给尺寸的完整性可分为已知线段、中间线段、连接线段三种。 2、组合体表面连接关系可分为相贴、相切、相交三种。 3、请填出A4图纸的尺寸210mm×297mm,A3图纸的尺寸297mm×420mm。 4、在用AutoCAD绘图中画直线的命名是LINE 。 5、水闸、船闸等过水建筑物的进出口处两侧的导水墙称为翼墙。

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 xxx实习报告 姓名:学号: 专业: 班级: 指导老师: 实习单位: 实习时间:x年x月x日——x年x月x日 一、实训的目的、作用 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读水工图的能力,提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后,应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制水工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 (1)本实训的重点是水工图的识读与绘制,适当介绍一

些水工结构的构造特点,开拓学生的知识面和工作的适应能力。 (2)实训中应注重学生的制图、识图训练,做好面授辅导,巩固所学理论,并注重与实践相结合,培养学生的空间思维能力。 (3)在识图的实训中,会涉及到水工建筑物的内容,该部分内容实践性强,可组织适当数量的参观,或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的工程绘图技术规范。 2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。实训内容: 1.水工建筑物的表达方法。 2.水工图的尺寸表标注。 3.水工图的分类与用途。 4.阅读水工图的方法与步骤。 5.绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会: 在这次实习中,我们组虽然进行的不是很顺利,但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验: 水工图的绘制,除遵循制图基本原理以外,还根据水工

建筑物的特点制定了一系列的表达方法,综合起来水工图有以下特点: 水工建筑物形体庞大,有时水平方向和铅垂方向相差较大,水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大,所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关,因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然,娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。

水利工程制图试题答案

水利工程制图试题答案: 一、选择题: 1、(C) 2、(B) 3、(C) 4、(D) 5、(A) 6、(B) 7、(C) 8、(C) 9、(D)10、(A) 二、填空题:) 1、已知线段、中间线段、连接线段 2、相贴、相切、相交 3、210mm×297mm , 297mm×420mm 。 4、 LINE 5、翼墙 6、尺寸数字、尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号 7、工程位置图、枢纽分布图、结构图、施工图。 三、名词解释: 1、投影:用灯光或者日光照射物体,在地面或墙面上就会产生影子,这种现象就叫~~。 2、丁字尺:一般是由有机玻璃制成,由互相垂直的尺头和尺身构成。 3、剖面图:假想用剖切平面将物体在某处切断,仅画出该剖面部分的图形和材料图例,这样的图形称为~~。 4、两直线交叉:空间两直线既不平行,又不相交,称为两直线交叉。两直线垂直是两直线交叉的特殊情况。 5、六面基本视图:国际中规定用正六面体的六个面作为基本投影面,将物体放在其中,物体保持不动,分别向六个基本投影面投影,得到的六个基本视图,包括正视图、俯视图、左视图、右视图、仰视图、后视图。 四、简答题: 1、通常阅读水工图的要求。 答:1)通过看枢纽布置图了解:枢纽的地理位置,该处的地形和河流状况,各建筑物的位置和主要尺寸,建筑物之间的相互关系;2)通过看结构图了解;各建筑物的名称、功能、工作条件、结构特点,建筑物各组成部分的结构形状、大小、作用、材料和互相位置,附属设备的位置和作用等;3)进行归纳总结,以便对水利枢纽有一个完整、全面的了解。 2、工程位置图包括哪些内容?有什么特点? 答:主要表现枢纽所在的地理位置,与枢纽有关的河流、公路、铁路、重要建筑物、居民点等。特点是表示的范围大,比例小,建筑物一般采用示意图表示。 3、水工图中如何规定上游立面图、下游立面图。 答:观察者站在上游,面向建筑物作投影,所得视图交上游立面图;观察者站在下游,面向建筑物作投影,所得视图叫下游立面图。 4、什么叫展开剖视?怎么样对展开剖视进行说明? 答:展开剖视,当建筑物的轴线是曲线或折线时,可以沿轴线切开,并向剖面投影,所得视图展开在一个平面上,这种剖视图为展开剖视。 在展开视图的图名后应写“展开”字样。

水利水电工程专业大学生实习报告

水利水电工程专业大学生实习报告 以下是关于水利水电工程专业大学生实习报告,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过 2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基础。 实习时间: 20xx年7月7日—20xx年7月9日 实习地点:xx省xx市xxxx镇xx村 实习内容: 熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。 7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。 7月7日早8点,我们就在a楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。 ·

车在路上开了快两个小时,把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。 我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意思。 中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告诉我们说一般是几 ·

水利工程制图理论考核试题

水利工程制图 水利工程制图 选择题 一选择题 1.制图标准中规定A3图幅的尺寸是297×420,A2图幅的尺寸是()。 A. 420×594 B. 210×297 C. 594×841 D. 841×1189 2.制图标准规定,铅直尺寸线上的尺寸数字字头方向是()。 A. 向上 B. 向左 C. 保持字头向上的趋势 D. 任意 3.制图标准中规定A0图幅大小是A3图幅大小的()。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 1/2倍 4.分别用下列比例画同一个物体,画出图形最大的比例是()。 A. 1:100 B. 1:10 C. 1:50 D. 1:200 5.标题栏的外框线和内分格线分别用什么线型绘制()。 A. 粗实线和细实线 B. 细实线和粗实线 C. 细实线和细实线 D. 虚线和点画线 6.制图标准中规定,不说明的情况下,标高、桩号及规划图的尺寸的单位是()。 A. m B. mm C. cm D.以上均可 7.在线性尺寸中尺寸数字200毫米代表()。 A. 物体的实际尺寸是200毫米 B. 图上线段的长度是200毫米 C. 比例是1:200 D. 实际线段长是图上线段长的200倍 8.《水利水电工程制图标准》规定,尺寸起止符号必须采用箭头的是()。 A. 弧长 B. 半径 C. 角度 D. 以上都是 9.投影线互相平行,且垂直于投影面的投影方法称为()。 A. 斜投影 B. 中心投影 C. 正投影 D. 平行投影 10.在正投影中,当平面与投影面平行时,该平面在投影面上的投影为()。 A. 点 B. 直线 C. 实形的平面 D. 缩小的平面 11.左视图的投影方向是()。 A. 由前向后 B. 由左向右 C. 由右向左 D. 由上向下 12.为了在一张图纸上同时反应三个投影图,将三投影面展开,展开时规定()不动。 A. 投影面 B. H面 C. W面 D. V面 13.在绘制三视图时,物体的宽度规定为()。 A. X轴方向的尺寸 B. Y轴方向的尺寸

制图实训报告精品范文精选5篇

制图实训报告精品范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?WTT精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比

例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长 366.120m。 3、水准测量

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 2011年05月10日至2011年05月30日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程制图实训,由于条件限制,本次水利工程制图实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读水工图的能力,提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后,应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制水工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 (1)本实训的重点是水工图的识读与绘制,适当介绍一些水工结构的构造特点,开拓学生的知识面和工作的适应能力。 (2)实训中应注重学生的制图、识图训练,做好面授辅导,巩固所学理论,并注重与实践相结合,培养学生的空间思维能力。 (3)在识图的实训中,会涉及到水工建筑物的内容,该部分内容实践性强,可组织适当数量的参观,或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作

1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的工程绘图技术规范。 2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。 实训内容: 1.水工建筑物的表达方法。 2.水工图的尺寸表标注。 3.水工图的分类与用途。 4.阅读水工图的方法与步骤。 5.绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会: 在这次实习中,我们组虽然进行的不是很顺利,但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验: 水工图的绘制,除遵循制图基本原理以外,还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法,综合起来水工图有以下特点: 水工建筑物形体庞大,有时水平方向和铅垂方向相差较大,水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大,所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关,因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然,娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。

制图实训报告范文精选5篇.docx

制图实训报告范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?我精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘 制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点

本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿 香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,a01和a05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,a03和a04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式厶dh=h2/2l进行倾斜改正, 闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(a01-a05),高程系统采用假设高程(a01=250.000m),采用等外水准测量,水准仪使用北测产dszc24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共 2个。采用双面 尺法进行读数,当红黑面测出高差大于& plus mn ;3mm时,该测站进行重新观测,各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容二±40 mm。在进行观测时,a01?a02段和a04?a05段的高差闭合差均大于了容许值,进行了重新观测,直到小于高差闭合差容许值为止,整个闭合导线的高差闭合差为+6mm 小于fh容=±40 =±24mm,该水准测量成果可用。 五、实习心得与体会: 在这次实习中,我们组虽然进行的不是很顺利,但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验: 水工图的绘制,除遵循制图基本原理以外,还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法,综合起来水工图有以下特点: 水工建筑物形体庞大,有时水平方向和铅垂方向相差较大,水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大,所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关,因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直

水利工程制图实训报告

水利工程制图实训报告 水利工程制图实训报告 水利工程制图实训报告 201*年11月10日至201*年11月30日期间,下要我们在学校老 师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利 工程测量实训由全班同学共同组成个实训本人组进行。实训的目 的作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理 论和方法的基础上,进步提高在方案设计施工以及管理工作中使 用地形图及测量资料的能力。二实训的要求和任务 测量通过进行灌溉工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬 仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘及方法;掌握 水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用示意图 相关测量信息的方法。三实训前的将要工作 1 阅读教及实习指导书的有关内容,并查阅该些的测量技 术规。 2 领取仪器并检验(水准仪套 3m水准尺套经纬仪套 50m手摇钢尺把测钎二个水准本人录本本测回法本人录本本量距本人录本本绘图板块绘图铅笔三角尺计 算器等)。四控制测量1 选点本次实训的控制测量区域选择在 和静县大山口水电厂二期工程生活区,采用闭合导线,生活区本人路,共布设了5个点。图根点的选择则为通视良,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。2 量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了8段距离。实地丈量时, A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进

行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算式 △Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长366.120m。3 水准测量 本次科研实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(A01- A05),高程系统采用假定高程(A01=250.000m),采用等外水准测量, 八心使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测,仪器本人号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。采用双面尺法进行读数,当红黑 面测出高差大于±3mm时,该测站进行重新探测,各图根点之间的根点高差闭合差容许值不必大于fh容=±40mm。在进行观测时,A01~A02 段和A04~A05段的高差闭合差均大于极小了容许值,进行了重新观测,直到此人于高差闭合差容许值为止,整个闭合导线的高差闭合差为 +6mm,本人于fh容=±40=±24mm,该水准测量阶段性成果可用。 扩展阅读:水利水电制图实训报告 水利工程制图实训报告 201*年05月10日至201*年05月30日期间,我们在学校老师的 的带领下所,成功进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水 利工程测量实训由全班同学共同组成个实训本人组。实训的目的 作用 水利工程比例尺实训的目的是使之在掌握了大测量地形图测绘理 论和方法的基础上,进步减低在工程设计施工以及管理工作中正 确使用地形图及测量资料的能力。二实训的要求和任务 通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的 使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握 水工建筑物的施工放样方法;掌握正确该些识读地形图及正确应用相 关测量信息的方法。三实训前的准备管理工作 1 阅读教及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规。 2 领取仪器并检验(水准仪套 3m水准尺套经纬仪套 50m手摇钢尺把测钎二个水准本人录本本测回法本人录本

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