《立体造型基础》课程标准

课程名称：立体造型基础 / Fundamentals of 3D Forms

课程编号：1303070152

适用专业：工业设计专业

课程学时/学分：学时数：64 / 学分数：3.5

实验（创作、制作、上机）学时/学分：

审定人：

开课部门：

一、课程的性质和目的：

课程性质：立体造型基础课程是工业设计专业学生必修的一门重要的专业基础课。

课程目的：通过课堂教学和实习，使学生系统地掌握本专业的造型基础知识，培养学生确立正确的设计思想和正确的设计方法，使学生从往日习以为常的惯例中解脱出来。在实践中充分体现功能、材料、结构、加工工艺的关系，而不仅仅是从形态本身出发的现代设计观念，由此为通向专业设计构筑桥梁。

二、课程讲授的主要内容

第一章概述

1、1 造型设计基础的性质与目的

1、2 造型设计基础的特点与作用

1、3 造型设计基础的基本内容

第二章造型的认识过程和思维方式

2、1 认识的重要性

2、2 认识的方法与步骤

2、3 思维方式

第三章造型的构成要素和相互间关系

3、1 形态

3、2 材料与形态

3、3 技术与形态

3、4 传统与形态

3、5 风土与形态

第四章造型的表达方法

4、1 功能语言

4、2 材料语言

4、3 技术语言

第五章综合造型设计

三、课程教学基本要求：

教学环节包括课堂教学、实验教学、课外作业等。通过各教学环节，重点培养学生对理论知识的认识和实践技能的训练，使学生不仅掌握基本的造型能力，更多的要求他们了解所学课程内容的目的，以此更好的将基础知识与专业设计联系起来，真正达到基础为专业服务的目的。

1、课堂教学：采用多媒体教学，对于一些难理解的概念尽可能的用简易图形或范例进行讲解，以提高讲学的效果。

2．实验教学：共分四个单元进行，合计40学时。

（1）学会认识形态的本质及形态的美是各种矛盾的谐调结果。

（2）掌握形态的材料与材料、功能与功能、造型与环境之间的过渡方法。

（3）用石膏、木材等进行造型设计训练，各自表达出材质与工艺的语言特征。

（4）以同一形态，运用不同材质、不同工艺手段表达形的转折、过渡与结尾。

3．课外作业：

（1）产品形态的观察与分析

四、教学环节学时分配

1.总学时分配

五、本课程与其它课程的联系与分工

先修课程：《平面造型基础》、《设计表达基础》、《装饰基础》、《计算机辅助设计（二）》。

六、课程考核方式与成绩评定方式

以每次提交的作业进行考核

七、参考教材及教学参考书

建议教学和课外参考书：

《造型设计与表达基础》、《造型设计基础》

执笔人：

编写或修订日期：2019年11月20日