“青蓝工程”师傅计划

在学校领导的信任和安排下，在学校青蓝工程师徒结对共同提高的活动中，我与刚担任地理教学的于老师结成了对子。于老师是一位刚接触地理的老师，但是她曾有过十几年的从教经验，她工作积极认真，也很好学，由于她刚进入初中的教学环境，不太了解我校开展的“自主互助”课堂教学改革模式，再加从这学期我们英语换了新的教材等诸多原因我对于老师的培养制定

了以下计划：

一．以身作则：作为师父老师我会严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真做好自己份内的工作，主动关心帮助他人做自己力所能及的份外工作，为创建和谐地理组尽自己所能。认真备课，备好学生，让于老师听我的课时能有所收获，使她通过听课尽快掌握初中的地理课堂教学。

二．履行职责

1. 每周至少要听1节课，听课时认真记录，课后有针对性

的点评，评议优缺点，真诚耐心的指导，做好评课记录

并指导她在校内讲一节公开课。

2.向于老师介绍教学经验，提供教学信息，把自己的教学设

计给她做参考。

3. 带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展

的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与马老师进行

交流；

4、精心指导徒弟备好课。指导准备教案，互相取长补短。

5、每学期对培养对象的情况进行一次较为全面的总结。

我想通过以上的活动，不禁锻炼了自己，而且把经验传授给于老师，让她从中吸取许多自己教学有用的知识，交流心得，互相切磋，达到师徒共同发展的目的，共同努力为提高我校的教育教学质量尽自己一份力量。