陕西省教师公开招聘考试小学语文真题2016年(汇编)
陕西省教师公开招聘考试小学语文真题2016年(汇编)
一、单项选择题(总题数：8，分数：20.00)
1.下列词语中，加点字注音和字形全部正确的一项是______。
A.誊(téng)写粗犷(kuàng) 美轮美焕(huàn)
B.拂(fó)晓遨(áo)翔按图索骥(jì)
C.翕(xī)动鹰隼(sǔn) 铤(tǐng)而走险√
D.搀(chān)扶陷井(jǐng) 囫(wú)囵吞枣
解析： A项，粗犷(guǎng)，美轮美奂；B项，拂(fú)晓；D项，陷阱，囫(hú)囵吞枣。C项各组字音字形全部正确。
2.下列句中画线的成语使用错误的一项是______。
A.当前课外补习蔚为大观，孩子们失去了假日，背上了沉重的课业负担√
B.虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重，但各国依然全力以赴
C.单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额，无计可施
D.要想不走“先污染后治理”的弯路，中国只能独辟蹊径，走科学发展道路
解析： A项“蔚为大观”形容事物丰富多彩，成为盛大壮观的景象，一般指美好的事物，句中用来形容课外补习的情况不合语境；B项“全力以赴”指将全部力量都投入到某事中，用在句中指全力进行搜索工作，符合句意；C项“焦头烂额”比喻十分狼狈窘迫，用在句中指无计可施的境况，符合句意；D项“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或新方法，用在句中指不走“先污染后治理”的弯路，走科学发展道路，符合句意。故本题选A。
3.下列没有语病的一项是______。
A.部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度极为粗疏
B.促进社会收入公平的关键在于社会保障是否全覆盖
C.京广高速铁路连接着大多数主要的金融中心和大型城市
D.语言本身积淀着民族的历史和文化，是民族文化之根√
解析：A项，属于语序不当，应改为“部分网络写手写作态度极为粗疏，甚至随意糟蹋祖国的语言文字”。B项，属于一面对两面的问题，应去掉“是否”。C项，属于语意重复，应去掉“大多数”或“主要”。D 项叙述正确。
4.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是______。
A.“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这个句子使用了夸张的修辞手法，表现了孔乙己穷困懒散的特点
B.“街上仿佛没了人，道路好像加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现道路的空旷和天气的炎热√
C.“大木匠看见老婆满脸黑云地看着他，情知要有一场暴风雨。”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气时的样子
D.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这个句子使用了对比的修辞手法，将两种人进行对比，贬斥前者，颂扬后者
解析： B项中的“仿佛”和“好像”并不是作为喻词出现，因为本句并没有本体和喻体，不属于比喻句。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是______。
①这就是享誉中外的醉翁亭。
②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。
③那天秋雨连绵，驱车出城，在瑯琅琊古道上下车步行。
④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。
⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A.①⑤④②③
B.③②⑤①④
C.③④②⑤①√
D.①③②④⑤
解析：这是一段讲述游览瑯琊古道上的醉翁亭的文字，介绍醉翁亭的基本方位。语段中表示方位的语句有“道旁”“古道上”“崖壁下”等。据此，可以得出“琅琊古道、道旁、亭台楼阁、醉翁亭”的行文思路。第②句和第④句容易混淆，根据第③句，下车步行，首先描写的应是脚下的“青石板道”，故本题选C。
6.下列句子用语最为得体的是______。
A.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教
B.奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正√
C.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候
D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责成学校领导研究落实
解析： A项，“不吝赐教”是客套话，用于向有经验、有资历的人征求意见，而在句中则指自己向别人提供意见或帮助，用语不得体；B项，“奉上”“拙著”“鄙人”“才疏识浅”“谬误甚多”“敬请”“斧正”都是谦辞，用于句中指请求别人对自己的书提出意见，符合中国人自谦的用语习惯，用语得体；C项，“百忙中”用于别人在繁忙的工作之余为自己做了某些事，而句中是说自己专程去致谢，用语不得体；D 项，“责成”用于上级对下级，指定(专人或机构)负责办好某件事，则句中则指学生会向学校领导提出要求，用语不得体。故本题选B。
7.下列关于古代文学知识的表述，正确的是______。
A.司马迁编撰的《史记》开创了我国纪传体史学的先河，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”√
B.孟浩然、王昌龄是盛唐边塞诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”就出自王昌龄的《凉州词》
C.柳永、陆游生活年代相同，他们的诗词都以雪耻御辱、收复失地、抒发爱国志士的抱负为主调
D.蒲松龄的《儒林外史》是清代著名讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础
解析： B项，孟浩然是唐代著名山水田园诗人，与王维并称“王孟”。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是王翰的《凉州词》中的句子；C项，柳永生活在北宋前期，陆游生活于北宋末期和南宋时期，两人生活年代不同，柳永是婉约派词人，陆游的诗词是以雪耻御辱、收复失地、抒发爱国志士的抱负为主调；D 项，《儒林外史》的作者是吴敬梓。因此，本题正确答案为A。
阅读下面的文章，回答问题。
数的功能
①《汉书·律历志上》有言：“数者，一、十、百、千、万也。”数的观念是人类在生产和生活实践中逐渐形成和发展的。假如没有数，世界必定混乱不堪。
②观念和符号相结合，便有了数字，有了数字，便能实现数的基本功能——计算。除此基本功能外，数还有其他许多用途。
③数，极大地丰富了祖国语言。拿成语来说，以“一”打头的就有几百个，带二、三、四、五、六、七、八、九、十的也为数甚多。如：一干二净、三从四德、四分五裂、五颜六色，等等。
④俗话说，物以类聚，人以群分。在聚类、分群方面，数也起着特殊的作用。有些植物以数命名，如半支莲、一品红、二叶律、三角枫、四照花、五味子、六月雪、七星草、八仙菊、九重蒿、十大功劳、百岁兰、千斤榆、万寿菊。有些事物以数概括，如世界三大宗教、四大谜、七大奇迹，中国九大名关、十大名茶、十三大名酒。有些名人以数归类，如二乔、三苏、四杰、五霸、六君子、竹林七贤、饮中八仙、香山九老、大历十才子。
⑤作家秦牧说：“诗歌中适当引用数字，有时的确情趣横溢，诗意盎然。”在这方面，杜甫的《绝句》颇为后人称奇：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”相传扬州八怪之一的郑板桥，风雪天偶遇一读书人，触景生情，随口吟道：“一片二片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入芦花总不见。”又传乾隆皇帝下江南，见江中驶过一条渔船，即命大臣纪晓岚以十个“一”字作诗。纪晓岚脱口而出：“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钧。一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。”（分数：6.00）
(1).对文章的层次划分最恰当的是______。
A.①//②③④//⑤
B.①②//③④⑤√
C.①//②③//④⑤
D.①②③//④//⑤
解析：根据第②段最后一句话“数还有其他许多用途”，可知③④⑤段同属于数的其他用途，因此，③④
⑤段同属于一个层次；①②两段点叫本文的论述对象——数字。故本题选B。
(2).下列信息，不能从文中得出的是______。
A.假如没有数字，世界必是混乱不堪的
B.数除计算功能外还有很多用处
C.诗歌中引用数字是为了增添情趣√
D.数在聚类、分群中起着特殊的作用
解析：诗歌中引用数字并不仅仅是为了增添情趣。
(3).诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用了______的修辞手法。
A.借代
B.比喻
C.拟人
D.对偶√
解析：对偶就是用结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列的修辞方式。该诗句，从形式上看，“两个”对“一行”，“黄鹂”对“白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”，字数相等，结构相同，音节整齐匀称，节律感强；从内容上看，意义密切相连，凝练集中，概括力强。因而是对偶的修辞手法。
二、填空题(总题数：5，分数：10.00)
8. 1，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
解析：苟全性命于乱世
9.半亩方塘一鉴开， 1。(朱熹《观书有感》)
解析：天光云影共徘徊
10.我国现代作家 1的长篇童话《宝葫芦的秘密》以丰富的想象、离奇的情节、幽默的语言吸引着无数小观众。
解析：张天翼
11.儿童文学对儿童具有 1、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。
解析：审美
12.从造字法上看“咏”字属于 1字，“口”是义符，有表义作用，“永”是声符，有表音作用。
解析：形声
三、语言综合运用题(总题数：2，分数：10.00)
13.阅读下面这段话，用一句话概括其主要内容，30字左右。
西安世界园艺博览会四大标志建筑中，长安塔由著名建筑大师张锦秋设计，体现了隋唐时期方形木塔的神韵，又用现代技术和材料进行了诠释。广运门、创意馆、自然馆则由国外建筑师伊娃设计，抽象、前卫、时尚。高高竖立的长安塔，占有园区景观的标志地位，广运门、创意馆、自然馆以半藏于地下的“匍匐”姿态，自然洒脱而不张扬，虽然风格不同，却实现了巧妙的呼应与和谐。
__________________________________________________________________________________________ 解析：西安世界园艺博览会四大标志建筑传统与时尚兼容，将成古城新亮点。
14.请仿照下面画线句子的形式，在横线处填入两个新的句子，将句段补充完整。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出来的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；
____________________________________
__________________________________________________________________________________________ 解析：一只细细黑黑的萤火虫．竞能在茫茫黑夜里发出星星般闪烁的亮光；一只纤小的雨燕，竟能像云一样在天空翱翔。
四、文言文阅读 (总题数：1，分数：8.00)
①项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
②于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
……
③于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（分数：8.00）
(1).对下面句子中加点字的解释，不正确的一项是______。
A.纵江东父兄怜而王我王：让……做王
B.吾骑此马五岁岁：年
C.持短兵接战兵：兵器
D.项王身亦被十余创被：同“披”，散开√
解析：被：遭受、蒙受。
(2).比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的是______。
①虞兮虞兮奈若何
②若非吾故人乎
③籍独不愧于心乎
④独籍所杀汉军数百人
A.①与②相同，③与④相同
B.①与②相同，③与④不同√
C.①与②不同，③与④相同
D.①与②不同，③与④不同
解析：①②两句中的“若”相同，都是代词，意为“你”；③句中的“独”也是副词，但表示反问，相当于“难道、岂”；④句中的“独”为副词，意为“唯独、只有、仅仅”。
(3).下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是______。
A.文段中第①段，项羽面对虞姬和宝马唱出悲歌，表现出个人在巨大的历史命运控制下不能自主、命运无常的悲剧意识
B.文中第③段主要写了项羽乌江自刎的场面，细致刻画了一个骁勇善战、知耻重义而又自负的英雄形象
C.“莫能仰视”，写出了身边的将士对项羽的畏惧，凸显了项羽的声威和气势，其中“莫”是“没有人”的意思√
D.文言文中，常见词类活用的现象，例如，在“项王乃欲东渡乌江”的“东”就是名词活用做状语
解析：“莫能仰视”写出了身边的将士对项羽的敬意。
(4).下列成语，与选文无关的是______。
A.四面楚歌
B.十面埋伏
C.破釜沉舟√
D.无颜见江东父老
解析：
五、古诗文阅读(总题数：1，分数：7.00)
15.阅读下面一首诗，完成问题。
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
这首诗刻画了怎样的儿童形象?诗人是如何刻画这个形象的?
（分数：7.00）
__________________________________________________________________________________________ 解析：这首诗刻画了垂钓儿童认真且天真的形象。诗人通过典型细节的描画，极其传神地描写了一个小孩子在水边聚精会神地钓鱼的情景。前两句从外形着笔进行具体描写，后两句侧重神态描写。全诗从形神两方面刻画了栩栩如生的垂钓小儿形象。
六、现代文阅读 (总题数：1，分数：15.00)
阅读下文，完成问题。
看戏
菡子
故乡的人们，不问男女老幼，自古至今都是喜欢看戏的。正月里倾巢而出，看各种各样的戏，进城和各村之间的路上，看戏的行人，谈着戏的内容。至于各个季节中这方那方演出草台戏，有的敬菩萨，有的庆丰收，有的消灾避难，却都成了活人生活中一点难得的享受，一年大约有四五次。每逢唱戏的那个大村，有个沾亲带故的人家，访亲会友又成了看戏的缘由。娘家人到村上来看戏，即使做了婆婆的闺女，也觉得脸上有光。穿了新衣裳外出看戏的姑娘，又常常成为相亲的对象，自然，如果眼尖心巧，在姑娘低垂的眼梢里也能把对方瞄上一眼。
像故乡所有的孩子一样，我自幼也是一个小戏迷，其实是热闹迷。戏台下的另一个场面，使人眼花缭乱，豆腐花、豆浆、剪刀豆腐、兰花豆腐、臭豆腐，虽说属一个类型，一盏灯下，热腾腾、忙碌碌，却各人有各人的手艺；挎着篮子卖野荸荠、老菱、瓜子、毛栗的，大都走来走去，凑着观众。也许这样的场合比戏台上的更与人接近的缘故，很多人被吸引到这面来了。我从五六岁起开始看戏，家里人却认为我绝无看戏的理由，不予理睬，我在地下赖了半天，唔唔了一阵，终于被好心的邻人拖了起来。匆促上阵，身上并无额外的穿戴，袋里也没增添零花的铜板，我每在凄凉和激愤中，侧身于热闹的人群，自负地庆幸自己挣得来的自由。
当时大多演的是京戏。乡下人不能理会，只知道白脸是奸臣，红脸是忠义之士，其他则茫茫然。遇到唱多做少的戏，如鲁迅先生在《社戏》里所描写的坐下来唱个不停的老旦，哪怕扮的是皇帝娘娘，大家都要不耐烦的。记得我看过《逍遥津》，有很长的唱段，以十三个“欺寡人”开句，他唱到五六个“欺寡人”，我已趴在别人的背上睡着了。
看戏也犹如经历人生。许多的故事都在戏场里形成，有的亲人在戏场里走失，有的亲人又在戏场里重见，我自己就有过这么回事。夏天的晒场上和冬天的茶馆里，经常上演江南的小戏滩簧(锡剧)，妇幼都很欢迎。看戏也仿佛家常便饭，清唱、表演唱，甚至化装登台的，一律为人们所接受。打动人的不一定是他们的唱和做，而在乎情节。农村的人们每在戏中认定“好有好报，恶有恶报”的人生结局，聊以自慰，也以此慰人，虽然这“精神食粮”有时还有骗人的毒素，他们也乐意喝下这杯酒。（分数：15.00）
(1).阅读第一段，概括故乡的人们喜欢看戏的两个缘由。
__________________________________________________________________________________________ 解析：故乡的人们喜欢看戏的两个缘由分别是：各个季节的草台戏成为人们生活中一点难得的娱乐和享受；看戏是人们访亲会友、相亲等的好机会，借此机会人们得到精神满足和心理补偿。
(2).第二段画线部分的场面描写在文中有什么作用?
__________________________________________________________________________________________ 解析：通过对看戏时戏台下另一场面的描写，生动展现了故乡的人们看戏的热闹场面，也道出了故乡的戏吸引人们的一个重要原因。
(3).如何理解文中作者所说的“看戏也犹如经历人生”?
__________________________________________________________________________________________ 解析：淳朴的乡人没有机会接受多少教育，也没有多余的途径去理解和享受人生。他们通过看戏接受伦理纲常，在戏台下演绎和感受悲欢离合，戏台就是他们的学堂，是他们感受人生、经历人生的平台，所以说“看戏也犹如经历人生”。
七、教学案例分析题 (总题数：1，分数：30.00)
《月光曲》为人教版六年级上册的一篇课文，阅读下列教学实录，完成问题。
教学实录一
师：同学们，现在先来听写几个词语。这篇课文主要讲《月光曲》这首曲子是怎样谱写的，第一个词语：“谱写”。下面再听一组词语，注意先听后写：“盲姑娘、蜡烛、琴键”。
师：写的时候注意这个“蜡”字，很多同学误认为它跟“烛”一样是火字旁，其实是虫字旁，“蜡”字最初的意思是动植物的油。这个“键”她写对了，但我观察了一下，笔顺不是很规范，左右结构。最后写“廴”，明白吗?
生：明白。
师：同学们，这一课讲了一件什么事?请同学们选择刚才听写的词语来说一说。
教学实录二
师：老师有个问题，盲姑娘双目失明，而且和贝多芬素不相识，为什么她能猜出弹琴的就是贝多芬?请同学们再次认真阅读课文，结合上下文发表自己的见解。
生1：因为盲姑娘热爱音乐，也是贝多芬的知音，所以她能确定弹琴的就是贝多芬。
师：是的，同学们，知音难求啊!贝多芬没有想到在一间茅屋里面遇到了自己的知音。我相信他和盲姑娘一样内心十分激动，所以他决定为盲姑娘再弹一曲。俞伯牙摔琴谢知音，我相信贝多芬再弹一曲为的也是遇到了知音啊，对吗?刚才有个同学还提了个问题，为什么此时贝多芬没有回答，我相信各人有各人的理由，谁来谈谈你的看法?
生：我觉得贝多芬可能觉得盲姑娘已经猜出他是贝多芬，没有回答就是默认了。
师：贝多芬默认了，这是你的理解。
生：我觉得贝多芬不回答，是因为他知道盲姑娘是自己的知音，不想在他面前明白地说他是贝多芬。师：我想起两句话，“此时无声胜有声”“心有灵犀一点通”，打通两个人心灵的就是这个。
……
(出示第8段)
师：大家细读第8段，想象清幽的月光是怎样的?
生：月光就像轻纱铺在地上一样，是宁静的。
师：给人感觉宁静的月光是皎洁的月光。
月光曲
两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步。听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。（分数：30.00）
(1).举例分析教学实录一中识字和写字教学的优点。
__________________________________________________________________________________________ 解析：在教学实录一中，教师不仅给出了要写的词语，并且就较难的字给出了详细解释，加深了学生的理解，如“蜡”字为何不是火字旁而是虫字旁。另外，学生写“键”字时，注意学生写字时的笔画顺序，并
予以提醒和纠正。最后让学生运用听写的词语讲述文章的故事，把词语和课文有机结合起来，学生的学习效果会比较好。
(2).《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出“阅读是学生的个性化行为”，简要分析教学实录二是如何有效地落实这一点的。
__________________________________________________________________________________________ 解析：在教学实录二里，教师通过提问引导学生讲出自己对文章的理解。比如针对贝多芬没有回答盲姑娘的问题，一个学生认为贝多芬是默认，另一个则认为贝多芬不愿意表明身份，等等，这些体现了学生阅读和思考的个性化。
(3).教学实录二中，教师对课文第8段的教学在“语言运用”方面有所不足，请提出两种改进建议。
__________________________________________________________________________________________ 解析：①教师应注意学生对重点词语如“清幽”和句子如“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽……”等的理解和运用。②教师应重视朗读，通过朗读，让学生体会文章语言文字运用的奇妙和恰当。
八、作文(总题数：1，分数：50.00)
16.阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个屡屡失意的年轻人去见释圆老僧，老僧用温开水冲了一杯茶，让他喝，那年轻人细细品味了几口说：“一丝香味也没有。”老僧又用滚开水另冲了一杯，这时年轻人看见那茶叶在杯子里上上下下沉浮。随着茶叶的沉浮，一丝细微的清香便从杯子里袅袅地溢了出来。于是老僧往杯子里共冲了五六次水，沁得满屋津津生香。年轻人品尝着清香四溢的茶水，会意地点了点头，说他一切都明白了。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的感悟与体验，写一篇文章。
要求：(1)标题自拟，角度自选；
(2)除诗歌外，文体自定；
(3)不得套作，不得抄袭；
(4)字数800字左右。
（分数：50.00）
__________________________________________________________________________________________ 解析：[参考例文]略。[解析] 这是一道材料作文题。背景材料讲述了“浮生若茶”这样一个充满寓意的故事，要求考生从“自己的感悟与体验”角度构思作文。作文前，考生需对背景材料进行提炼，概括出“人生如茶，人的成长需要磨炼”这一主旨。考生可以写对这句话的理解过程，也可以写人生中遇到的困境及解决的办法和应对的心态。当然，也可以写成议论文，发表自己对“人生需要磨炼”的看法，这就需要自己掌握一些相关的素材，只有这样，文章论述的理由才会充分，文章才更具有说服力。
写作之前，考生一定要注意拟定一个符合话题的题目，可以采用前加词，后加词，前后加词等方法拟题。总之，不管写哪一篇，都要确立好主题，选择熟悉的、易于驾驭的素材，想好顺手的、适合自己的结构，完成作文。
2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三)
2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案（三） 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、认为知识只是一种解释，一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是（） A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（） A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（） A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高，但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期，称为（） A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫（） A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是（） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（） A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（） A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练
2016云南昆明教师招聘岗位表
2016云南昆明教师招聘岗位表 2016年云南教师招聘考试预计2016年3月份至8月份发布招聘公告，发布的形式是各个地州以州为单位自行发布，或是跟本地州事业单位一起发布，除此之外各个地州还有针对在职教师的选调考试，2016年云南教师选调考试的话没有固定的报名时间，具体2016年云南教师招聘考试和2016年云南教师选调考试相关资讯可以到云南教师考试网查看。 2016云南昆明（事业单位教师岗）教师招聘岗位表一般是跟招聘公告一起发布的，届时你可以参照招聘公告查看。 2016云南昆明教师招聘岗位表一般是跟教师招聘公告一起发布的，届时可以查看招聘公告。2016年云南教师招聘备考练习题： 1.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。 A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理 2.( )认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。 A.威尔逊 B.孟子 C.格塞尔 D.弗洛伊德 3.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。 A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化 4.“教育救国论”体现了( )。 A.教育培养合格的公民和各种政治人才 B.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量 C.通过教育制度可以加速改变旧的社会政治关系 D.教育可以主导社会变革 5.依照顺序，教学技能训练的分解原则要求( )。 A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练 B.由简到繁掌握基本动作中公教育提供 C.把基本动作联合成简单的技能操作 D.把若干简单的技能合成完整的技能教学
E.把若干单一的教学技能还原成教学技能 6.衡量测验题目质量的指标主要有( )。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 7.若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。(判断题) 8.杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。(判断题) 9.教育的本质即教育的归属问题。(判断题) 10.教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。(判断题) 参考答案及解析 1.【答案】C。 2.【答案】C。中公专家解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。 3.【答案】A。中公专家解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。 4.【答案】ABC。中公专家解析：教育可以影响社会政治经济制度，但是无法主导社会变革。 5.【答案】BCD。 6.【答案】ABCD。中公专家解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，效度是指测量的正确性，难度是指测验试题的难易程度，区分度指对考生的不同水平能够区分的程度。中公教育提供 7.【答案】×。中公专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。所说的“行为变化”，既包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与养成坏习惯，同样都是学习。 8.【答案】√。 9.【答案】×。 10.【答案】×。 一分耕耘一分收获，希望通过本篇能够对广大考生参加2016年云南特岗教师招聘考试有所帮助，如需了解招考资讯、掌握考试技巧请关注云南教师考试网！
2016年试验考试题
2016年试验考试题 姓名：得分： 一、填空题：（共40分） 1.依据GB175-2007 （通用硅酸盐水泥），当水泥进场抽样后，应检测 、、比表面积等物理指标。 2.两份质量为500g的湿砂试样，进行含水率试验，试验后烘干试样 质量分别为448.0g和452.0g，其含泥量为：。 3.在施工现场甲方应有专人负责检查签收，实际方量以供、需双方在供货单上签认的方量为准。用户可以随机根据混凝土的容重（通常在 2350kg/m3-2450 kg/m3之间）对某车混凝土之方量进行过磅抽验。 规范允许误差不大于士。 4.试验仪器设备应当张贴检校验状态标识，标识共分以下三种： 、、。 5.混凝土的和易性包括：、、。 6.混凝土拌合物的取样应具有代表性，宜采用多次采样的方法。一般 在同一盘混凝土或同一车混凝土中的约处、处和处之间 分别取样，从第一次取样到最后一次取样不宜超过15mi n,然后人工搅拌均匀。 7.人工砂是岩石经除土开采、机械破碎、筛分而成的，公称粒 径小于mm的岩石颗粒。而人工砂中公称粒径小于卩m 且其矿物组成和化学成分与被加工母岩相同的颗粒含量为石粉含量。
8.两份质量为500g的烘干砂子试样，进行含泥量试验，试验后烘干 试样质量分别为485.0g和486.0g，其含泥量为：。 9.普通硅酸盐水泥的强度等级为、、、四个等级。 10.依据JGJ52-2006,砂、碎（卵）石筛分所采用的是孔筛。 11.大体积混凝土是混凝土结构物实体最小尺寸> m，或预计会 因水泥水化热引起混凝土内外温差过大而导致裂缝的混凝土。 12.水泥成型室温度应为，湿度应》。 二、选择题：（共40分） 1.下列符合级I粉煤灰技术要求的是：（） A.细度（45卩m方孔筛筛余）w 12%需水量比w 105%烧失量w 5% B.细度（45卩m方孔筛筛余）w 25%需水量比w 105%烧失量w 8% C.细度（45卩m方孔筛筛余）w 45%需水量比w 115%烧失量w 15% D.细度（45卩m方孔筛筛余）w 12%需水量比w 95%烧失量w 5% 2.当混凝土到达工地现场，坍落度偏小时，下列说法正确的是：（） A.允许司机随意添加水，搅拌均匀后可继续使用。 B.任由现场施工人员添加自来水，搅拌均匀后可继续使用。 C.由试验室人员添加适量减水剂进行调整，搅拌均匀后可继续使用。 D.由现场施工人员添加适量减水剂进行调整，搅拌均匀后可继续使用。 3.某工地需要C30混凝土，技术要求为：碎石最大公称粒径25mm 抗渗等级8级，坍落度160mm水泥采用普通硅酸盐水泥。请问有关该混
四川2016年教师招聘考试试题及答案
四川2016年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 2. “种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观 3. 教育的生物起源说的代表人物是( )。 A.孟禄 B.华生 C.沛西?能 D.马克思 4. 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 5. 以单元来计算，短时记忆的容量大约为( )。 A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 6. “舌尖效应”描述的是人在记忆信息( )时所发生的障碍。 A.登记 B.编码 C.储存 D.提取 7. ( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 A.董仲舒 B.柳宗元 C.韩愈 D.王安石 8. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 9. 在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是( )。 A.莫依 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是( )。 A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱 11.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。 A.认识过程 B.意志过程 C.决策方式 D.认知风格 12.最早提出自我效能感概念的是( )。 A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 二、多项选择题(本大题共8道小题，每小题2分，共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中) 13.在反射弧中，直接与外界刺激接触的有( )。 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.对教育评价信息的要求有( )。 A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性 15.以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用 16.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。
2016教师招聘中学历史专业知识真题及答案
河南省教师招聘中学历史专业知识真题及答案 一、单项选择题（共20分，每小题2分） 1.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种"干预"使之（）。 A. 推行国有化政策 B. 加强政府对经济的宏观管理 C. 计划经济替代自由资本主义经济 D. 政府推行社会福利 2..从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是（）。 A. 维护了国家统一 B. 巩固了美国的资本主义制度 C. 加强了国家对经济的全面干预 D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况 3.北宋加强中央集权的根本目的是（）。 A. 极力加强皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方财权 4.对汉武帝实行"罢黜百家，独尊儒术"政策的看法，不正确的是（）。 是为了维护政治统一而采取的文化政策B. 本质上是封建文化专制 C. 汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现 D. 儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响 5.下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 6.发动"雾月政变"，推翻"督政府"，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是（）。 A. 威廉二世 B. 查理二世 C. 路易十八 D. 拿破仑 7.拉丁美洲第一个独立国家是（）。 A. 海地 B. 玻利维亚 C. 墨西哥 D. 哥伦比亚 8.标志着科学社会主义诞生的事件是（）。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟成立 C. 《共产党宣言》的发 D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤 9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是（）。 A. 改革内政 B. 加强经济实力 C. 推行"铁血政策" D. 动员全国人民 10. 19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是（）。 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 居里夫人 二、不定项选择题（共10分，每小题2分。错选、少选均不得分） 11. 教师要上好一节课的基本标准是（）。 A. 上课准备充分 B. 课堂活跃有序 C. 师生平等 D. 教学民主 12. 在课外活动中，教师处于（）地位。 A. 主导 B. 领导 C. 辅助 D. 启发指导 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。 A. 前摄干扰 B. 超限抑制 C. 消退抑制 D. 倒摄干扰 14. （）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。 A. 学生 B. 教材 C. 学习过程 D. 学习情境 15. 群体对每个成员的吸引力，就是（）。 A. 群体凝聚力 B. 课堂气氛 C. 群体规范 D. 学校人际关系 三、填空题（共10分，每空2分） 16. 检查学生学业成绩的方法是多种多样的，常用的检查方式是、。 17. 班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的因素与因素的影响。
2016年-全国试验检测人员继续教育网络平台-检测技术在对外承包工程中的应用试题答案
2016年－全国试验检测人员继续教育网络平台－检测技术在对外承包工程中的应用试题答案 检测技术在对外承包工程中的应用 第1题 隧道超前地质预报是指通过地质调查、钻探、和什么等探测手段获得的隧道掌子面前方的地质信息。 A.预估 B.物探 C.定量计算 D.计算机 答案:B 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第2题 隧道超前地质预报的意义中哪一项是错误的 A.为安全施工创造条件 B.为信息化设计提供基础地质资料 C.可以代替勘察工作 D.为编制竣工文件和运营维护提供基础资料 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第3题 下面哪一个不是特殊土 A.膨胀土 B.湿陷性黄土 C.冻土 D.粘土 答案:D 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第4题
中生代地层不包括 A.白垩系 B.侏罗系 C.石炭系 D.三叠系 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第5题 下面哪一个不是沉积岩 A.砂岩 B.白云岩 C.煤层 D.凝灰岩 答案:D 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第6题 下面哪一个是变质岩 A.千枚岩 B.辉绿岩 C.橄榄岩 D.粉砂岩 答案:A 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第7题 Ⅲ级围岩BQ/[BQ]区间值为 A.550-451 B.450-351 C.350-251 D.≤250
答案:B 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第8题 地质雷达说的超前预报连续预报时前后两次重叠的长度在多少米以上 A.15米 B.10米 C.5米 D.0米 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 批注： 第9题 海外工程项目执行什么规范开展检测工作 A.中国规范 B.欧洲规范 C.项目承包合同中约定的规范 D.美国规范 答案:C 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 第10题 为了更好的开展海外工程项目检测业务，应采取的办法是 A.根据国内规范实施检测。 B.实施检测工作时，和当地国业主商量检测方法。 C.制定标准化的海外工程项目检测程序。 D.根据当地国业主的要求实施检测工作。 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 批注：
2016年教师招聘教育综合考试试题答案解析
2016年教育综合考试试题及分析 一、选择题 1.下列现象中，不属于教育的是（） A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参加画展 2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗 A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素 3.下列关于教育要素表述不正确的是（）。 A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。 B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。 C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。 D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 4.创造性思维特点不包括（）
A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性 5.1951年。我国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作，道德行为。生活管理，课外活动等，并取代之前的（）。A.级任导师 B.级任教师 C.班任导师 D.班任教师 6.品德形成的标志是( ) A.道德信念的形成 B.道德评价能力的形成 C.道德行为习惯的形成 D.价值内化 7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。 A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。 B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。 D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合 8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自( ) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》
宁夏省2016年公路工程试验检测员陶瓷砖试验考试试题
宁夏省2016年公路工程试验检测员陶瓷砖试验考试试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、弯矩控制无铰拱设计，加载检测最大拉应力时，其应变片贴在______。A．拱顶下缘 B．拱顶上缘 C．拱脚下缘 D．拱脚上缘 2、She tried hard, （）she was unsuccessful. A. therefore B. but C. or D. unless 3、回弹值测量完毕后，应选择不小于构件数的__区数在有代表性的位置上测量碳化深度值。 A．20% B．30% C．40% D．50% 4、目前工程中超声波法主要采用__来判别混凝土缺陷。
B．波形 C．频率 D．波幅 5、能够降低沥青混合料流值的因素是__。 A．加大矿料的最大粒径 B．增加沥青用量 C．提高沥青标号 D．提高集料的棱角 6、石料的单轴压缩变形试验加载速率为__MPa/s。 A．0.1～0.5 B．0.5～1.0 C．1～2 D．5～10 7、用铺砂法测定路面表面构造深度，若细砂没有摊铺好，表面留有浮动余砂或用的砂过粗，则试验结果__。 A．表面留有浮动余砂，试验结果偏大；若用的砂过粗，试验结果偏大 B．表面留有浮动余砂，试验结果偏小；若用的砂过粗，试验结果偏小 C．表面留有浮动余砂，试验结果偏大；若用的砂过粗，试验结果偏小 D．表面留有浮动余砂，试验结果偏小；若用的砂过粗，试验结果偏大 8、水泥石灰综合稳定土当水泥用量占结合料总质量的__%时，应按水泥稳定类进行设计。
B．30 C．40 D．50 9、土的含水量试验标准方法是__。 A．酒精燃烧法 B．烘干法 C．比重法 D．碳酸钙气压法 10、喷射混凝土抗压强度试模尺寸为（）。 A．15cm×15cm×15cm B．10cm×10cm×10cm C．45cm×20cm×10cm D．45cm×35cm×12cm 11、石料的饱水率较吸水率__，而两者的计算方法__。A．大，相似 B．小，相似 C．大，不同 D．小，不同 12、以下关于路面渗透性检测方法论述正确的有__。A．路面渗透性能可以用渗水系数表征 B．路面渗水系数与空隙率有很大关系
2016年教师招聘考试公共基础知识试题及答案
2015年教师招聘考试全真模拟试题一 一、选择题 1．针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（） A．知 B．情 C．意 D．行 2．法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的（） A．心理起源论 B．生物起源论 C．意识起源论 D．需要起源论 3．决定教育性质的根本因素是（） A．上层建筑 B．科学技术 C．政治经济制度 D．社会生产力 4．班主任了解和研究学生的主要方法是（） A．考核法 B．谈话法 C．调查法 D．观察法 5．义务教育的根本性质是（） A．全民性 B．基础性 C．强迫性 D．普及性 6．“分组教学”的分组主要是按学生的（） A．年龄 B．学习成绩 C．智力发展水平 D．学习兴趣 7．教学改革的核心是（） A．更新教学观念 B．采用现代教学技术 C．改革教学内容 D．实施个别教学 8．德育过程的主要矛盾是（） A．德育内容与德育方法之间的矛盾 B．教育者与受教育者之间的矛盾 C．道德认识与道德行为之间的矛盾 D．教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾 9．经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（） A．独立性 B．多样性 C．实践性 D．自愿性 10．确立教育目的的重要依据是（） A．生产力 B．政治制度 C．生产方式 D．生产关系 二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）11．人的发展包括_______和_______两个方面。 12．教学的直观手段有实物直观、_______和_______三种。 13．培养目标一般是指--在各级各类教育机构的_______。 14．教学大纲主要由_______和_______两部分组成。 15．课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于_______知识经验；关于_______的知识经验。 16．教师备课首先要做好钻研教材、_______和_______三方面的工作。 17．课外校外教育形式有群众性活动、_______活动和_______活动。 18．教师的素养包括_______素养、知识素养和_______素养三个方面。 19．德育主要解决为谁服务的_______问题；智育主要解决为谁服务的_______问题。 三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分） 20．我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则? 21．教育在人的发展中为什么会起主导作用? 22．为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务? 23．在教学实际中，怎样正确贯彻教学的直观性原则? 四、论述题（本题满分13分）
2016年教师招聘考试英语真题及答案(一)
2016年教师招聘考试英语真题及答案（一） 专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry，I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it
2016年福建省教师招聘考试教育综合真题及答案
2016年教招考试教育综合试卷及参考答案 一、单项选择题（本大题共 35小题，每小题2分，共 70分） 1、中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔（） A、细胞学和药学奖 B、生理学和医学奖 C、病理学和化学奖 D、生物学或化学奖 2、2015年7月31日，国际奥委会第128次会议在马来西亚吉隆坡投票决定，将2022年冬季奥运会举办权交给中国的（） A、 B、 C、 D、 3、十二届全国人大四次会议表决通过，自2016年9月1日起施行的法律是（） A、慈善法 B、大会发 C、债券法 D、国家安全法 4、2016年1月29日，国家统计局发布数据，经初步核算，2015年中国国生产总值按可比价格计算，比上年增长了（） A、8.1% B、7.8% C、7.2% D、6.9% 5、2015年9月3日，在天安门广场举行纪念大会（包括检阅部队），以此纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利（） A、60周年 B、65周年 C、70周年 D、80周年 6、“十三五”规划提出的到2020年实现的两个翻番是指（）。 （1）国家科技总量翻番（2）城乡居民人均收入翻番（3）国生产总值翻番（4）农村人均生产总值翻番 A、（1）（3） B、（2）（4） C、（1）（4） D、（2）（3） 7、2016年1月19日至23日，国家主席访问的中英东三国是（） （1）沙特（2）捷克（3）埃及（4）伊朗 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
8、根据《教师法》，下列属于教师义务的是（） 9、A、参加进修或其他方式的培训 B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 C、对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议 D、从事科学研究，学术交流，参加专业的学习团队，在学术活动中充分发表意见 9、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定，学校要建立学生安全信息通报制度，将学生安全信息及时告知监护人，下列属于通报容的是（） （1）学生身体和心理的异常情况 （2）学生在校期间的知识掌握情况 （3）学校规定的学生到校和放学时间 （4）学生非正常缺席或擅自离校情况 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（1）（3）（4） D、（2）（3）（4） 10、《乡村教师支持计划（2015-2020年）》总体要求提出的基本原则是（） 11、（1）师德为先，以德化人 （2）能力为重，终身学习 （3）规模适当，结构合理 （4）提升质量，提高待遇 （5）改革机制，激发潜力 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）（5） C、（1）（3）（4）（5） D、（1）（2）（4）（5） 11、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中小学校园体育活动时间达到（） A、0.5小时 B、1小时 C、1.5小时 D、2小时 12、根据《教师案例》参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师考试的限制年限是（） A、1年 B、3年 C、5年 D、8年 13、强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是（） 14、A、杜威 B、凯瑟夫 C、夸美纽斯 D、赫尔巴 14、具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是（） 15、A、原始社会教育 B、奴隶社会和封建社会教育
2016试验员考试试题(卷)与答案解析
试验员习题集 第一部分 （一）水泥 一、单选题 1.粉煤灰硅酸盐水泥的代号为( B )。 A.P·P B.P·F C.P·S D.P·C 2.普通硅酸盐水泥的代号为（ B ）。 A.P·P B.P·O C.P·S D.P·C 3.粒化高炉矿渣掺加量大于50%且小于等于70%的矿渣硅酸盐水泥的代号为( D )。 A.P·P B.P·S·A C.P·S D.P·S·B 4.粒化高炉矿渣掺加量大于20%且小于等于50%的矿渣硅酸盐水泥的代号为( B )。 A.P·P B.P·S·A C.P·S D.P·S·B 5.火山灰质硅酸盐水泥的代号为( A )。 A.P·P B.P·F C.P·S D.P·C 6.复合硅酸盐水泥的代号为( D )。 A.P·P B.P·F C.P·S D.P·C 7.硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料、石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成。硅酸盐水泥中不掺混合材料 的代号为( C )。 A.P·S·A B.P·S·B C.P·Ⅰ D.P·Ⅱ 8.通用硅酸盐水泥中不包括( C )。 A粉煤灰水泥 B.火山灰水泥 C.高铝水泥 D.普通水泥 9.以下( A )不属于气硬性胶凝材料。 A.水泥 B.石灰 C.石膏 D.水玻璃 10.下列( B )不属于通用硅酸盐水泥的物理指标。 A.安定性 B.烧失量 C.强度 D.凝结时间 11.下列( C )不属于通用硅酸盐水泥的化学指标。 A.不溶物 B.氧化镁 C.细度 D.氯离子 12.国标规定：硅酸盐水泥的初凝时间( D )，终凝( )。
A.不大于45min，不小于390min B.不大于45min，不小于600min C.不小于45min，不大于600min D.不小于45min，不大于390min 13.GB175-2007中强度规定：硅酸盐水泥中没有( A )等级。 A.32.5 B.42.5 C.52.5 D.62.5 14.GB175-2007中强度规定：普通硅酸盐水泥中没有( B )等级。 A.42.5 B.32.5 R C.42.5 R D.52.5R 15.下列( A )不属于早强型水泥。 A.32.5 B.42.5R C.52.5R D.62.5R 16.以下( C )属于水泥的选择性指标。 A.安定性 B.凝结时间 C.细度 D.强度 17.以下( B )的细度不用筛余表示。 A.复合水泥 B.普通水泥 C.粉煤灰水泥 D.火山灰水泥 18.水泥取样充分混合后应通过( B )方孔筛，均分为试验样和封存样。 A.1.25mm B.0.9mm C.2.5mm D.80um 19.水泥胶砂试体龄期是从( A )算起。 A.水泥加水搅拌时 B.胶砂搅拌结束时 C.装模并抹面结束时 D.试体放入湿气养护箱时 20.水泥细度试验筛每使用( C )后，应进行标定。 A.200次 B.一个月后 C.100次 D.三个月后 21.当水泥跳桌在( A )未使用，在用于试验前，应空跳一个周期。 A.24h B.48h C.24h D.48h 22.水泥凝结时间的待测试件应放置的养护箱的温度和湿度要求为( C )。 A.20±2℃，≥90% B.20±1℃，≥95% C.20±1℃，≥90% D.20±2℃，≥95% 23.水泥细度的筛余值小于或等于5.0%，而两次筛余结果绝对误差大于( D )时，应再做一次试验。 A.0.1% B.1.0% C.0.3% D.0.5% 24.进行水泥胶砂流动度测试时，捣实胶砂，取下截锥圆模，立即开动跳桌，跳桌应完成( C )次跳动。 A.15次 B.20次 C.25次 D.30次 25.在进行水泥胶砂制备的各个搅拌阶段，时间误差应控制在( D )。 A.±10s B.±2s C.±5s D.±1s 26.用于进行细度试验的天平最小分度值不应大于( C )。 A.0.5g B.0.1g C.0.01g D.0.001g 27.水泥胶砂强度试件制备时，应分( B )层装模，每层振实( )次。 A.三、30 B.二、60 C.三、60 D.二、30 28.水泥强度试条的养护池水温应控制在( C )。
2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析
2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析考点一：教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 考点二：“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》)，特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科学技术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的。 考点三：马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。 A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法
【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四：规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.亚里士多德 D.杜威 【答案】B 【考点归纳】 1.传统教育学的代表人物—赫尔巴特代表作：《普通教育学》。 教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2.现代教育学的代表人物—杜威代表作：《民主主义与教育》。 教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活;主张“在做中学”，在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。 考点五：教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有( )素养。 A.教育专业 B.品质专业 C.职业道德 D.学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 (1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。 (2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外，还必须有广博的文化素养。
2016年云南省普岗教师招聘基础训练测试题一
2016年云南省普岗教师招聘基础训练测试题一 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( ) A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个体差异性 2、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（） A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 3、确定教育目的的客观依据是（） A.制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景 4、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 5、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。 A.学校 B.家长 C.学生 D.教师 6、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。 A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性 8、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 9、提高教学质量的关键是( ) A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导
10、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( ) A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性 11、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 12、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 二、填空题 1、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。 2、美国行为主义心理学家____提出____，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。 3、科学教育是以传授____，培养____为主的教育。 4、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（） 7、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。 8、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______. 9、我国的教学内容具现体现在各级学校的_____、______、和______ 里。 10、据代经典记载，我国最早的学校有______、______、和________等名称。 11、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为_______、______、______和_____.
2016年《振动测试实验》综合练习题 (2)
2016年《振动测试实验》综合练习题 1、关于振动传感器，请回答以下问题： 1）振动传感器主要有那些类型？哪种传感器目前使用最广泛？ 答：①振动传感器按所测机械量分为位移传感器、速度传感器、加速度传感器、力传感器、应变传感器、扭振传感器、扭矩传感器。 ②目前使用最广泛的是加速度传感器。 2）加速度传感器安装方式有哪些？对于飞机空中振动环境测试，你认为哪几种安装方式较合适？ 答：①加速度传感器安装方式：刚螺栓连接、胶合螺栓、石蜡粘接、双面胶、永久磁铁。 ②对于飞机空中振动环境测试，用刚螺栓连接、胶合螺栓较合适。 3）加速度传感器和力传感器的主要技术指标？ 答：（1）灵敏度：电信号输出与被测运动输入之比。加速度传感器的灵敏度通常为V/g或PC/ms-2、V/ms-2。力传感器的灵敏度通常为V/N。（2）频率响应特性（包括幅频特性和相频特性）。（3）动态范围：可测量的最大振动量与最小振动量之比。下限取决于连接电缆和测量电路的电噪声，上限取决于传感器的结构强度。（4）横向灵敏度：垂直于主轴的横向振动也会使传感器产山输出信号。该信号与主轴灵敏度的百分比为横向灵敏度。（5）幅值线性度：实际传感器的输出信号只在一定幅值范围内与被测振动成正比（即保持线性特性）。在规定线性度内可测幅值范围称为线性范围。 4）一般振动数据采集设备最大输入电压为10伏。测量一结构加速度响应，加速度最大值预估约为20g，现有加速度传感器甲（灵敏度：50mv/g）、乙（灵敏度：500mv/g）各一只，选用哪一个传感器？请说明理由。 答：灵敏度等于输入电压除以加速度为10V/20g = 500 mv/g，所以选择乙传感器。 2、关于激振器，请回答以下问题： 1）常用的激振器安装方式有哪两种？两种安装方式的分别有何技术要求？ 答：①常用的激振器安装方式：刚性支承、柔性悬挂。 ②刚性支承安装要求：垂直向、横向、纵向支承刚度足够大。 支承系统（激振器+支架）的最低阶固有频率＞试验件最高阶固有频率。 柔性悬挂安装要求：垂直向、横向、纵向支承刚度足够小。
2016年教师资格证考试物理真题
2016年下半年教师资格证考试试题一一物理学科知识与教学能力（初级中学） 一、单项选择题（本大题共8小题。每小题5分。共40分） 1. 下面是小张同学列举的物态变化的实例，其中错误的说法是（）。 A. 冬天.窗户玻璃上的冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B. 我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象 C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D. 从冰箱中取岀的汽水瓶表面有水?是冰箱外的水蒸气液化而成的 2. 小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C,如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时（）。
A. 小球的缄速度突然増犬 B. 小球的角速度突然减小 C. 小球的向心加速度突然増大 D. 悬线的拉力突然减小 3?在诙感强度为B 的均匀晞场中作一半径为r 的半球面s, s 边线所在平面的法线方向单位 矢量□与E 的夹角为仅，则通过半球面s 的磁通量（取弯面向外为正）为〈认 A- T 曙 B. C. -^r^sinCl D ?一兀工 4.如图所示，C 芦卩F, RK3C,片6" 电源电动势E>18 J 內阻不计*下列 说法正确的罡（人 1 —11 --------- * P ■ ?—— 局 ——|]——1 A. 开关S 断开时.a,b 两点电势相等 B. 开关S 闭合后.a,b 两点间的电流是3 A C. 开关S 断开时，C1带的电荷量比开关S 闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S 断开还是闭合, C1带的电荷量总比C2带的电荷量大 5. 如图所示，均匀带正电的绝缘圆环 a 与金属圆环b 同心共面放置，当a 绕0点 在其所在平面 内旋转时，b 中产生顺时针方向的感应电流，且具有收缩趋势，由此可知，圆环 a （）。 A. 顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转
2016年云南省特岗教师考试中学英语真题
云南省2016年特岗教师招考（中学英语）考试真题 Part One(专业基础知识部分) Ⅰ. Grammar and Vocabulary（20分） Direction：For the following 20 incomplete sentence，you are requiredto chooseone that best completes the sentence from four choices marked A,B,C and D. I、While a peron is asleep，a part of his brain is still. A、active B、alive C、live D、aware 2. The voung manthe picture book quickly and decided that he wouldn't buy it after all. A、looked over B、looked out C、looked up D、looked through 3、He came to my class every week, but his attitudewas not really interested in the sub- ject. A、expressed B、described C、explained D、suggested 4、You'd bettersome money for special use. A、pick up B、setaside C、put off D、giveaway 5、Mr. Smithwith the government for 40 years by the time he retired. A、would have worked B、has worked C、had worked D、could have worked 6、Manytriffid accidentsdriving after drinking. A、result in B、result from C、lead to D、lead of 7、Youngpeoplealwaysgo aheadall warmings about the danger and harm. A.at the cost of B.in case of C. regardless of D. with respect to 8、It's already 5 o'clock. Don’t you think it about time. A．we are going homeB．we go homeC．wewenthomeD. we can go home 9．It’s essentialthatthese application formsback as early as possible. A. must be sent B. will be sent C. are sent D. be sent 10. More than one studentthe examination. A. have passed B. has passed C. have been passed D. has been passed 11.The movie star entered the hallby groups of his fans. A. followed B. was followed C. following D. have followed 12. Complicatedthe question is, he can think out the answer within a few minutes. A. as B. though C. whereas D. while 13. He didn’t tell me the scores of his examinationto know.