(完整版)1特殊平行四边形经典练习题

(完整版)1特殊平行四边形经典练习题
(完整版)1特殊平行四边形经典练习题

2015-2016学年九年级上册数学第一章经典练习题

菱形的性质

1、(2015?泸州)菱形具有而平行四边形不具有的性质是()

A.两组对边分别平行B.两组对角分别相等

C.对角线互相平分, D.对角线互相垂直

2、(2015?黔西南州)如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,则菱

形的边长AB等于()

A. 10

B. 7

C. 6

D. 5

3、(2015?徐州)如图,菱形中,对角线AC、BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD

的周长为28,则OE的长等于()

A.3.5, B.4, C.7, D.14

4、.(2015?衢州)如图,已知某广场菱形花坛ABCD的周长是24,∠BAD=60°,则花

坛对角线AC的长等于

A. 63

B. 6

C. 33

D. 3

5、(2015?诏安县校级模拟)已知菱形的周长等于40cm,两对角线的比为3:4,则对角线的长分别是()

A.12cm,16cm, B.6cm,8cm, C.3cm,4cm D。24cm,32cm

6、(2015?兰州二模)如图,点P是菱形ABCD对角线BD上一点,PE⊥AB于点E,

PE=4,则点P到BC的距离等于()

A.4, B.6, C.8, D.10

7、菱形ABCD的周长为20cm,两条对角线的比为3∶4,求菱形的面积。

8、如左下图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且AC=16cm,BD=12cm,

求菱形ABCD的高DH。

9、如右上图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,则∠CDF

的度数为.

10、在菱形ABCD中,∠A与∠B的度数比为1:2,周长是48cm.求:

(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.

11、如图所示,在平面直角坐标系中,菱形MNPO的顶点P的坐标是(3,4),则顶点M、N的坐标分别是()

A.M(5,0),N(8,4)B.M(4,0),N(8,4)

C.M(5,0),N(7,4)D.M(4,0),N(7,4)

12、(2010?襄阳)菱形的周长为8cm,高为1cm,则该菱形两邻角度数比为()

A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:1

13、如左下图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH丄AB,垂足为H,

则点0到边AB的距离OH=_________

14、如右上图,菱形ABCD的边长是2cm,E是AB的中点,且DE丄AB,则菱形ABCD的面积为cm2.

15、【提高题】如图,在菱形ABCD中,顶点A到边BC、CD的距离AE、AF都为5,

EF=6,那么,菱形ABCD的边长是_____

菱形的判定

1、能够判别一个四边形是菱形的条件是()

A. 对角线相等且互相平分

B. 对角线互相垂直且相等

C. 对角线互相平分

D. 一组对角相等且一条对角线平分这组对角

2、平行四边形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O, AB=5, AO=2, OB=1. 四边形ABCD 是菱形吗?为什么?

3、如左下图,AD是△ABC的角平分线。DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.

四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由。

4、如右上图,□ABCD的对角线AC的垂直平分线与AD、BC分别交于E、F,四边形AFCE是否是菱形?为什么?

5、已知DE∥AC、DF∥AB,添加下列条件后,不能判断四边形DEAF为菱形的是()

A. AD平分∠BAC

B. AB=AC=且BD=CD

C. AD为中线

F

D

E

A

第6题

F

E

B

A

E

O

B

第7题

C

F D

A D

A

C

F H E B

D. EF ⊥AD

6、 如右图,已知四边形ABCD 为菱形,AE =CF. 求证:四边形BEDF 为菱形。

7、已知ABCD 为平行四边形纸片,要想用它剪成一个菱形。小刚说只要过BD 中点作BD 的垂线交AD 、BC 于E 、F ,沿BE 、DF 剪去两个角,所得的四边形BFDE 为菱形。你认为小刚的方法对吗?为什么?

8、如右上图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分ABCD 是菱形吗?为什么?

9、如左下图,四边形ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点O ,且AC ⊥BD ,点M 、N 分别在BD 、AC 上,且AO =ON =NC ,BM =MO =OD. 求证:BC =2 DN

10、如右上图,已知四边形ABCD 为矩形,AD =20㎝、AB =10㎝。M 点从D 到A ,P 点从B 到C ,两点的速度都为2㎝/s ;N 点从A 到B ,Q 点从C 到D ,两点的速度都为1㎝/s 。若四个点同时出发。 (1)判断四边形MNPQ 的形状。

(2)四边形MNPQ 能为菱形吗?若能,请求出此时运动的时间;若不能,说明理由。

11、 【提高题】 如图所示,△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC 的平分线BD?交AC 于点D ,CH ⊥AB 于H ,且交

BD 于点F ,DE ⊥AB 于E ,四边形CDEF 是菱形吗?请说明理由.

矩形的性质

1.矩形具备而平行四边形不具有的性质是( )

A .对角线互相平分

B .邻角互补

C .对角相等

D .对角线相等

M B P 第10题

Q

N

D A

2.在下列图形性质中,矩形不一定具有的是( )

A .对角线互相平分且相等

B .四个角相等

C .既是轴对称图形,又是中心对称图形

D .对角线互相垂直平分

3、如左下图,在矩形ABCD 中,两条对角线AC 和BD 相交于点O ,AB =OA =4 cm ,求BD 与AD 的长.

4、如右上图,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,∠AOD =120°,AB =2,则矩形的对角线AC 的长是______.

5、已知:△ABC 的两条高为BE 和CF ,点M 为BC 的中点. 求证:ME =MF

6、如左下图,矩形ABCD 中,AC 与BD 相交于一点O ,AE 平分∠BAD,若∠EAO =15°,

求∠BOE 的度数.

7、(2006·成都)把一张长方形的纸片按右上图所示的方式折叠,EM 、FM 为折痕,折叠后的C 点落在B ′M 或B ′M 的延长线上,那么∠EMF 的读度为( )

A .85°

B .90°

C .95°

D .100°

8、如右图所示,把两个大小完全一样的矩形拼成“L ”形图案,则∠FAC=_______,

∠FCA=________.

9、(2006·黑龙江)如右图,在矩形ABCD 中,EF ∥AB ,GH ∥BC ,EF 、GH 的交点P 在BD 上,图中面积相等 的四边形有( )

A .3对

B .4对

C .5对

D .6对

10、如图4,矩形ABCD 的周长为68,它被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD?的面积为( )

A .98

B .196

C .280

D .284

11、如左下图所示,矩形ABCD 中,M 是BC 的中点,且MA ⊥MD ,若矩形的周长为

36 cm ,求此矩形的面积。

G

E

D

C

B A

12、如右上图,折叠矩形,使AD 边与对角线BD 重合,折痕是DG ,点A 的对应点是E ,

若AB=2,BC=1,求AG.

13、如右下图,在矩形ABCD 中,E 是AD 上一点,F 是AB 上一点,EF CE =,且,2EF CE DE cm ⊥=,

矩形ABCD 的周长为16cm ,求AE 与CF 的长.

15、【提高题】

(2009年佳木斯中考卷第25题)如图,将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落到点B ′的位置,AB ′与CD 交于点E .

(1)试找出一个与△AED 全等的三角形,并加以证明. (2)若AB =8,DE =3,P 为线段AC 上的任意一点,

PG ⊥AE 于G ,PH ⊥EC 于H ,试求PG +PH 的值,并说明理由.

矩形的判定 1、下列识别图形不正确的是( )

A .有一个角是直角的平行四边形是矩形

B .有三个角是直角的四边形是矩形

C .对角线相等的四边形是矩形

D .对角线互相平分且相等的四边形是矩形 2、四边形ABCD 的对角线相交于点O ,下列条件不能判定它是矩形的是( ) A .AB=CD ,AB ∥CD ,∠BAD=90° B .AO=CO ,BO=DO ,AC=BD

C .∠BAD=∠ABC=90°,∠BCD+∠ADC=180°

D .∠BAD=∠BCD ,∠ABC=∠ADC=90°

3、 如左下图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 、G 、H 分别是OA 、OB 、OC 、OD 的中点,

顺次连结E 、F 、G 、H 所得的四边形EFGH 是矩形吗?

D A

C

F P

E B

4、已知:如右上图,□ ABCD 各角的角平分线分别相交于点E ,F ,G ,H. 求证:?四边形EFGH 是矩形.

5、如右图,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,延长OA 到N ,使ON =OB ,再延长OC 至M ,使CM =AN. 求证:四边形NDMB 是矩形.

6、两条平行线被第三条直线所截,两组内错角的平分线相交所成的四边形是( )

A. 一般平行四边形

B. 菱形

C. 矩形

D. 正方形

7、在四边形ABCD 中,∠B =∠D =90°,且AB =CD ,四边形ABCD 是矩形吗? 为什么?

8、如左下图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,点E 、F 为AB 上的两点,且△DAF ≌△CBE. 求证:四边形ABCD 是矩形.

9、如右上图,在△ABC 中,点O 是AC 边上的中点,过点O 的直线MN ∥BC ,且MN 交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F ,点P 是BC 延长线上一点. 求证:四边形AECF 是矩形.

10、如图所示,△ABC 中,AB=AC ,AD 是BC 边上的高,AE?是∠CAF 的平分线且∠CAF 是△ABC 的一个外角,且DE ∥BA ,四边形ADCE 是矩形吗?为什么?

11、【提高题】如图,在△AB C 中,AB =AC ,CD ⊥AB 于D ,P?为BC 上的任意一点,过P 点分别作PE ⊥AB ,

PF ⊥CA ,垂足分别为E ,F ,则有PE +PF =CD ,你能说明为什么吗?

正方形

1、 四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,能判别这个四边形是正方形的条件是( )

A. OA =OB =OC =OD ,AC ⊥BD

B. AB ∥CD ,AC =BD

C. AD ∥BC ,∠A =∠C

D. OA =OC ,OB =OD ,AB =BC

2、在正方形ABCD 中,AB =12cm ,对角线AC 、BD 相交于O ,则△

ABO 的周长是( )

A. 12+122

B. 12+62

C. 12+2

D. 24+62

3、如图,四边形ABCD是正方形,延长BC至点E,使CE=CA,连结AE交CD?于点F,?则∠AFC的度数是().

(A)150°(B)125°

(C)135°(D)112.5°

4、已知正方形的面积为4,则正方形的边长为________,对角线长为________.

5、如左下图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,则∠AED=______,∠AEB=______.

6、如右上图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,求∠AEB的度数.

7、已知:如左下图,在正方形ABCD中,AE⊥BF,垂足为P,AE与CD交于点E,?BF与AD交于点F,求证:

AE=BF.

8、如图,正方形ABCD,AB=a,M为AB的中点,ED=3AE,(1)求ME的长;

(2)△EMC是直角三角形吗?为什么?

9、如左下图,在正方形ABCD中,E、F、G、H分别在它的四条边上,且AE=BF=CG=DH.

四边形EFGH是什么特殊的四边形,你是如何判断的?

10、如右上图所示,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分别是F、G.试说明AE

=FG.

11、以锐角△ABC的边AC、AB为边向外作正方形ACDE和正方形

ABGF,连结BE、CF.

(1)试探索BE和CF的关系?并说明理由。

(2)你能找到哪两个图形可以通过旋转而相互得到,并指出旋

转中心和旋转角。

H

G

F

E

D

C

B

A

A B

C

D

E

F

G

12、【提高题】在正方形ABCD 中,E 是DC 中点,点F 在BC 上,∠EAF =∠DAE ,则下列结论中正确的是 ( ) (A ) ∠EAF =∠FAB (B ) FC =

3

1

BC (C ) AF =AE +FC (D ) AF =BC +FC

菱形的性质 答案 1、【答案】 D 2、【答案】 D 3、【答案】 A 4、【答案】 A 5、【答案】 A 6、【答案】 A 7、【答案】 24 cm 2 8、【答案】 9.6cm 9、【答案】 60°

10、【答案】 (1)BD=12cm ,AC=123cm (2)S 菱形ABCD =723cm 2 11、【答案】 A 12、【答案】 C 13、【答案】

5

12

14、【答案】 32 15、【答案】

24

125

【提示】 方程加勾股定理

菱形的判定 答案 1、【答案】 D

2、【答案】 四边形ABCD 是菱形.

【提示】对角线互相垂直的平行四边形是菱形,本题还要用到勾股定理的逆定理. 3、【答案】 四边形AEDF 是菱形 4、【答案】□AFCE 是菱形,△AOE ≌△COF ,四边形AFCE 是平行四边形,EF ⊥AC 5、【答案】 C

6、【提示】 用对角线来证

7、【答案】 对

8、【答案】 是菱形. 【提示】

证明方法一:

这个四边形的两组对边分别在纸条的边缘上,它们彼此平行,所以四边形ABCD 是平行四边形. 又因为AB 乘以AB 边上的高、BC 乘以BC 边上的高都是平行四边形ABCD 的面积,而它们的高都是纸条的宽,所以高相等,因此AB=BC ,则平行四边形ABCD 是菱形.

证明方法二:作出高线,用全等来证邻边相等。 9、【提示】

先证四边形AMND 是菱形,再证MN 是中位线 10、【答案】

(1)平行四边形; (2)5秒 此时为各边中点 MQ =NP =21AC =2

1

BD =MN =PQ 11、【答案】 是菱形 矩形的性质 答案 1、【答案】 D 2、【答案】 D

3、【答案】BD =8 cm ,AD =34 (cm)

4、【答案】 4

5、【提示】 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

6、【答案】 ∠BOE=○

75 7、【答案】 B

8、【答案】 90° 45° 9、【答案】 C 10、【答案】 C 11、【答案】 72 12、【答案】

3=AE , 26=CF

13、【答案】 14、【答案】

2

1

5-

矩形的判定答案

1、【答案】 C

2、【答案】 C

3、【答案】是矩形,

【提示】OE=OF=OG=OH

4、【答案】用判定定理“三个角都是直角的四边形是矩形”来证明。

5、【答案】用对角线来证明

6、【答案】 C

7、【答案】是矩形,连接AC,△ABC≌△CDA。

8、【提示】

由△DAF≌△CBE可知AD=BC,所以四边形ABCD是平行四边形;

再根据∠A=∠B,且∠A+∠B=180°,所以∠A=∠B=90°;

综上所述,四边形ABCD是矩形.

9、【提示】

∵MN∥BC,EC是∠ACB的平分线

∴∠OEC=∠ECB,∠ECB=∠OCE,

∴∠OEC=∠OCE

∴OE=OC

同理可得OF=OC

∴OA=OC=OE=OF

∴四边形AECF是矩形.

10、【答案】是矩形;理由:∠CAE=∠ACB,所以AE∥BC.又DE∥BA,所以四边形ABDE是平行四边形,?所以AE=BD,所以AE=DC.又因为AE∥DC,所以四边形ADCE是平行四边形.又因为∠ADC=90°,所以四边形ADCE是矩形.

11、【答案】

解法一:能.如图1所示,过P点作PH⊥DC,垂足为H.

四边形PHDE是矩形.所以PE=DH,PH∥BD.所以∠HPC=∠B.

又因为AB=AC,所以∠B=∠ACB.所以∠HPC=∠FCP.

又因为PC=CP,∠PHC=∠CFP=90°,所以△PHC≌△CFP.所以PF=HC

所以DH+HC=PE+PF ,即DC=PE+PF .

解法二:能.延长EP ,过C 点作CH ⊥EP ,垂足为H ,如图2所示,

四边形HEDC 是矩形.所以EH=?PE+PH=DC ,CH ∥AB .所以∠HCP=∠B . △PHC ≌△PFC ,所以PH=PF ,所以PE+PF=DC .

正方形 答案 1、【答案】 A 2、【答案】 A 3、【答案】 D 4、【答案】 2; 22

5、【答案】 15°; 30°

6、【答案】 150°

7、【答案】 提示:只要证明△ABF ≌△DAE

8、【答案】 (1)

4

5

a (2)△EMC 是直角三角形 理由略 9、【答案】 四边形EFGH 是正方形. 10、【提示】

先证四边形EFCG 为矩形,再证三角形ADE 和三角形CDE 全等 11、【答案】

(1)BE =CF ,BE ⊥CF

(2)△ABE 和△AFC 可以通过旋转而相互得到,旋转中心是A ,旋转角为90°。 12、【答案】 选D

经典特殊的平行四边形讲义

特殊 的平行四边形 一、知识回顾 矩形、菱形、正方形 1、菱形的性质:①菱形的四条边都相等.②菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角. ③具有平行四边形所有性质. 2.菱形的判定:①对角线互相垂直的平行四边形是菱形.②一组邻边相等的平行四边形是菱形. ③四条边都相等的四边形是菱形. 3.矩形的性质:①矩形的四个角都是直角.②矩形的对角线相等.③矩形具有平行四边形的所有性质. 4.矩形的判定:①有一个角是直角的平行四边形是矩形.②对角线相等的平行四边形是矩形. ③有三个角是直角的四边形是矩形. 5.正方形的性质:①正方形的四个角都是直角,四条边都相等. ②正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角. 6.正方形的判定:①有一个角是直角的柳是正方形.②有一组邻边相等的矩形是正方形. ③对角线相等的菱形是正方形.④对角线互相垂直的矩形是正方形. 课前练习: 1.已知平行四边形ABCD 的周长是28cm ,CD-AD=2cm ,那么AB=______cm ,BC=______cm . 2.菱形的两条对角线分别是6cm ,8cm ,则菱形的边长为_____,一组对边的距离为_____ 3.在菱形ABCD 中,∠ADC=120°,则BD :AC 等于________ 4.已知正方形的边长为a ,则正方形内任意一点到四边的距离之和为_____. 5.矩形ABCD 被两条对角线分成的四个小三角形的周长之和是86cm ,对角线长是13cm , 则矩形ABCD 的周长是_____________ 6.如图,有一张面积为1的正方形纸片ABCD ,M ,N 分别是AD ,BC 边的中点, 将C 点折叠至MN 上,落在P 点的位置,折痕为BQ ,连结PQ ,则PQ 二、例题讲解 矩形 例1.如图,已知矩形ABCD 的纸片沿对角线BD 折叠,使C 落在C ’处,BC ’边交AD 于E ,AD=4,CD=2 (1)求AE 的长 (2)△BED 的面积 巩固练习: 1.如图,矩形ABCD 中,AD=9,AB=3,将其折叠,使其点D 与点B 重合,折痕为 EF,求DE 和EF 的长。 2.如图,已知将矩形ABCD 沿EF 所在直线翻折,使点A 与C 重合,AB=6,AD=8,求折痕EF 的长 M D Q BAC ’ D A B C E F D A B C E C ’ E A D

平行四边形经典题型

1.平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 2.平行四边形判定: 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 4.逆定理1:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。

第四节:中心对称图形 课堂练习 1.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是() A.正三角形 B.平行四边形 C.等腰直角三角形 D.正六边形 2.下列图形中,不是中心对称图形的是() 3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(). 4.下三图是由三个相同的小正方形拼成的图形,请你再添加一个同样大小的小正方形,使 所得的新图形分别为下列A,B,C题要求的图形,请画出示意图. (1)是中心对称图形,但不是轴对称图形; (2)是轴对称图形,但不是中心对称图形; (3)既是中心对称图形,又是轴对称图形. 第五节:平行四边形的判定 例题讲解 例1:判断下列说法的正误,如果错误请画出反例图 ①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形。 ( ) ②一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形. ( ) ③一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.( ) ④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. ( ) ⑤两组邻角互补的四边形是平行四边形。( ) ⑥相邻两个角都互补的四边形是平行四边形。 ( ) ⑦对角互补的四边形是平行四边形 ( ) ⑧一条对角线分四边形为两个全等三角形,这个四边形是平行四边形 ( ) ⑨两条对角线相等的四边形是平行四边形 ( )例2:如图所示,平行四边形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,连结AN、DN、BM、CM,且AN、BM交于点P,CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗为什么

特殊平行四边形综合练习题

特殊平行四边形综合练习题 考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是四边形的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是( ) A .一组对边平行的四边形是平行四边形 B .有一个角是直角的四边形是矩形 C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若OA =2,则BD 的长为( )。 A .4 B .3 C .2 D .1 例3:(2008台州)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O E ,为AB 的中点,且OE a =,则菱形ABCD 的周长为( ) A .16a B .12a C .8a D .4a 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形ABCD 中,G 是CD 上一点,延长BC 到E ,使CE CG =,连接BG 并延长交DE 于F . (1)求证:BCG DCE △≌△; (2)将DCE △绕点D 顺时针旋转90o 得到DAE '△,判断四边形E BGD '是什么特殊四边形?并说明理由. 实战演练: 1.(2007滨州)对角线互相垂直平分的四边形是( ) A B C D E F E ' G

A .平行四边形、菱形 B .矩形、菱形 C .矩形、正方形 D .菱形、正方形 2.(2008常州)顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( ) A .等腰梯形 B .正方形 C .平行四边形 D .矩形 3.(2008扬州)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形 C .当∠ABC=900时,它是矩形 D .当AC=BD 时,它是正方形 4.(2007连云港)如图,在ABC △中,点E D F ,,分别在边 AB ,BC ,CA 上,且DE CA ∥,DF BA ∥.下列四个判断中,不正确...的是( ) A .四边形AEDF 是平行四边形 B .如果90BA C ∠=o ,那么四边形AEDF 是矩形 C .如果A D 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形 D .如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是菱形 5.(2007德州)如图,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若6CD =,则AF 等于( ) A . B . C . D .8 6.(2008潍坊)如图,矩形ABCD 的周长为20cm ,两条对角线相交于O 点,过点O 作AC 的垂线EF ,分别交AD BC ,于E F ,点,连结CE ,则CDE △的周长为( ) A .5cm B .8cm C .9cm D .10cm 7.(2007泉州)在右图的方格纸中有一个菱形ABCD (A 、B 、C 、D 四点均为格点), 若方格纸中每个最小正方形的边长为1,则该菱形的面积为 8.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,已知120 2.5AOD AB ∠==o ,,则AC 的长为 . D C B A A F C D BE B F C E D A A D A B C D A B C D

中考数学——平行四边形的综合压轴题专题复习及答案解析

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A,B的坐标分别为(4,0),(4,3),动点M,N分别从O,B同时出发.以每秒1个单位的速度运动.其中,点M 沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点M作MP⊥OA,交AC于P,连接NP,已知动点运动了x秒. (1)P点的坐标为多少(用含x的代数式表示); (2)试求△NPC面积S的表达式,并求出面积S的最大值及相应的x值; (3)当x为何值时,△NPC是一个等腰三角形?简要说明理由. 【答案】(1)P点坐标为(x,3﹣x). (2)S的最大值为,此时x=2. (3)x=,或x=,或x=. 【解析】 试题分析:(1)求P点的坐标,也就是求OM和PM的长,已知了OM的长为x,关键是求出PM的长,方法不唯一,①可通过PM∥OC得出的对应成比例线段来求; ②也可延长MP交BC于Q,先在直角三角形CPQ中根据CQ的长和∠ACB的正切值求出PQ的长,然后根据PM=AB﹣PQ来求出PM的长.得出OM和PM的长,即可求出P点的坐标. (2)可按(1)②中的方法经求出PQ的长,而CN的长可根据CN=BC﹣BN来求得,因此根据三角形的面积计算公式即可得出S,x的函数关系式. (3)本题要分类讨论: ①当CP=CN时,可在直角三角形CPQ中,用CQ的长即x和∠ABC的余弦值求出CP的表达式,然后联立CN的表达式即可求出x的值; ②当CP=PN时,那么CQ=QN,先在直角三角形CPQ中求出CQ的长,然后根据QN=CN﹣CQ求出QN的表达式,根据题设的等量条件即可得出x的值. ③当CN=PN时,先求出QP和QN的长,然后在直角三角形PNQ中,用勾股定理求出PN 的长,联立CN的表达式即可求出x的值. 试题解析:(1)过点P作PQ⊥BC于点Q, 有题意可得:PQ∥AB,

初三数学-平行四边形经典例题

初三数学 平行四边形经典例题【练习】 一、选择题 1.下列命题正确的是() (A)、一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 (B)、对角线相等的四边形一定是矩形 (C)、两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形 (D)、在两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 2. 已知平行四边形ABCD的周长32, 5AB=3BC,则AC的取值范围为( ) A. 6

R P D C B A E F 第12题图 (第7题) (第8题) (第9题) (第10题) 8.如图,将边长为8cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在BC 边中点E 处,点A 落在点F 处,折痕为MN ,则线段CN 的长是( ). (A )3cm (B )4cm (C )5cm (D )6cm 9. 如图,在直角梯形ABCD 中,AD∥BC,∠B=90°,AC 将梯形分成两个三角形,其中△ACD 是周长为18 cm 的等边三角形,则该梯形的中位线的长是( ). (A)9 cm (B)12cm (c) 2 9 cm (D)18 cm 10.如图,在周长为20cm 的□ABCD中,AB≠AD,AC 、BD 相交于点O ,OE ⊥BD 交AD 于E ,则△ABE 的周长为( ) (A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm 11. 如图2,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若CD =6,则AF 等于 ( ) (A )34 (B )33 (C )24 (D )8 12.如图,已知四边形ABCD 中,R 、P 分别是BC 、CD 上的点,E 、F 分别是 AP 、RP 的中点,当点P 在CD 上从C 向D 移动而点R 不动时,那么下列结论 成立的是 ( ) A 、线段EF 的长逐渐增大 B 、线段EF 的长逐渐减小 C 、线段EF 的长不变 D 、线段EF 的长与点P 13. 在梯形ABCD 中,AD//BC ,对角线AC ⊥BD ,且cm AC 5 ,BD=12c m ,则梯形中位线的长等于( ) A. 7.5cm B. 7cm C. 6.5cm D. 6cm 14. 国家级历史文化名城——金华,风光秀丽,花木葱茏.某广场上一个形状是 平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花. 如果有AB EF DC ∥∥,BC GH AD ∥∥,那么下列说法中错误的是( ) A B C D E F 图 2 黄 蓝 紫 橙 红 绿 A G E D H C B 第14题

九年级数学上册特殊平行四边形练习题42795

九年级数学上册《特殊平行四边形》 一、填空题: 1.判定一个四边形是矩形,可以先判定它是__________,再判定这个四边形有一个__________或再判定这个四边形的两条对角线__________. 2.菱形的面积为24cm 2,边长为5cm ,则该菱形的对角线长分别为 。 3.正方形以对角线的交点为中心,在平面上旋转最少_______度可以与原图形重合. 4.正方形的对角线长为10 cm ,则正方形的边长是_________. 5.矩形的两条对角线的一个交角是60°,一条对角线与较短边 的和是12 cm ,则对角线长是_ __. 6.如图,矩形ABCD 沿AF 折叠,使点D 落在BC 边上,如果 ∠BAE=50°,则∠DAF=_______. 7.顺次连接四边形各边中点,所得的图形是 ;顺次连接平行四边形各边中点,所得的图形是 ;顺次连结矩形四边中点所得四边形是_________;顺次连结菱形四边中点所得四边形是_________;顺次连结等腰梯形四边中点所得四边形是_________。由此猜想:顺次连结___ ____的四边形四边中点所得四边形是矩形,顺次连结_ _ _______的四边形四边中点所得四边形是菱形。即新四边形的形状与原四边形的____ _____有关。 8.已知菱形ABCD 的两条对角线长分别是6 cm 和8 cm ,则菱形的周长是_________. 9.如图,正方形ABCD ,以AB 为边分别在正方形内、外作等边△ABE 、△ABF ,则∠CFB=_______,若AB=4,则AFBE 四边形S =_________. 10.如图,E 为正方形ABCD 边BC 延长线上一点,且CE=BD ,AE 交DC 于F ,则∠AFC=________. 11.如图,把两个大小完全相同的矩形拼成“L ”型图案, 则FAC ∠= ,FCA ∠= 。 12.边长为a 的正方形,在一个角剪掉一个边长为的b 正方形, 则所剩余图形的周长为 。 13.已知菱形一个内角为120,且平分这个内角的一条对角线 长为8cm ,则这个菱形的周长为 。 14.如图,矩形纸片ABCD ,长AD =9cm ,宽AB =3 cm ,将其折 叠,使点D 与点B 重合,那么折叠后DE 的长为 ,折痕EF 的长为 。 二、选择题: 1.能判定一个四边形是菱形的题设是( ) A.有一组邻边相等 B.对角线互相垂直 C.有三边相等 D.四条边都相等 2.□ABCD 是正方形需增加的条件是( ) A.邻边相等 B.邻角相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相垂直且相等 3.矩形边长为10cm 和15cm ,其中一个内角的角平分线分长边为两部份,这两部份的长为( ) A.6cm 和9cm B. 5cm 和10cm C. 4cm 和11cm D. 7cm 和8cm 4.从菱形的钝角顶点,向对角的两边条垂线,垂足恰好在该边的中点, 则菱形的内角中钝角的度数是( ) A.150 B. 135 C. 120 D.100 5.如图,在矩形ABCD 中,O 是BC 的中点,∠AOD=90°, 若矩形ABCD 的周长为30 cm ,则AB 的长为( ) A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.7.5 cm 6.矩形各内角的平分线若能围成一个四边形,则这个四边形一定是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形 7.若菱形ABCD 的周长为16,∠A ∶∠B=1∶2,则菱形的面积为( ) A.23 B.33 C.43 D.83 8.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一个点, 使该点到各顶点距离相等的图形是( ) A.平行四边形和菱形 B.菱形和矩形 C.矩形和正方形 D.菱形和正方形 9.如图,过矩形ABCD 的顶点A 作对角线BD 的平行线交CD 的延长线于E ,则△AEC 是( ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.不等边三角形 D.等腰直角三角形 10.矩形的对角线长10 cm ,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为( ) A.40 cm B.10 cm C.5 cm D.20 cm 11.如图,正方形ABCD 的对角线AC 是菱形AEFC 的一边, 则∠FAB 等于( ) A.135° B.45° C.22.5° D.30° 12.如图矩形ABCD 中,AB=2AD,E 是CD 上一点,AE=AB,则∠CBE 等于( ) A F D C B E B D A F 9题图 E B C D A F 10题图 E B C D A G F 11题图 14题图 D C B A F E G 5题图 A C B D A D C B E 9题图 11题图 12题图

平行四边形经典题型(培优提高)

中心对称与平行四边形的判定 知识归纳 1.中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与 原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 分析:一个图形;围绕一点旋转1800;重合. 2.思考:中心对称与中心对称图形有什么区别和联系? 1)区别: 中心对称是指两个全等图形之间的位置关系,成中心对称的两个图形中,其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上,反之,另一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在这;而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称,中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上. 2)联系: 如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这个图形就是中心对称图形;一个中心对称图形也可以看成是关于中心对称的两个图形. 3.中心对称图性质 1)中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2)中心对称图形的两个部分是全等的. 注:常见的中心对称图形有:矩形,菱形,正方形,平行四边形,圆,边数为偶数的正多边形,某些规则图形等. 正偶边形是中心对称图形 正奇边形不是中心对称图形如:正三角形不是中心对称图形、等腰梯形不是中心对称图形 4.平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 5.平行四边形判定: 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

6.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 7.逆定理1:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。

2020-2021中考数学平行四边形-经典压轴题及答案

2020-2021 中考数学平行四边形-经典压轴题及答案 、平行四边形 运动. 2)如图2,当b>2a时,点M 在运动的过程中,是否存在∠BMC=9°0 ,若存在,请给与证明;若不存在,请说明理由; 3)如图3,当b<2a时,(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.答案】(1)见解析; 2)存在,理由见解析; 3)不成立.理由如下见解析 解析】试题分析:(1)由b=2a,点M 是AD 的中点,可得AB=AM=MD=DC=a,又由四边形ABCD 是矩形,即可求得∠AMB=∠ DMC=4°5 ,则可求得∠BMC=9°0 ;(2)由∠BMC=9°0,易证得△ABM∽△DMC,设AM=x,根据相似三角形的对应边成比例,即可得方程:x2﹣ bx+a2=0,由b>2a,a>0,b>0,即可判定△> 0,即可确定方程有两个不相等的实数根,且两根均大于零,符合题意; (3)由(2),当b<2a,a>0,b>0,判定方程x2﹣bx+a2=0 的根的情况,即可求得答案. 试题解析:(1)∵b=2a,点M 是AD 的中点,∴AB=AM=MD=DC=a, 又∵在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,∴∠ AMB=∠ DMC=45 °,∴∠ BMC=90 °. (2)存在,理由:若∠BMC=9°0 ,则∠ AMB+∠ DMC=9°0 ,又∵ ∠AMB+∠ABM=9°0 ,∴∠ ABM=∠ DMC,又∵ ∠A=∠D=90°,∴△ ABM∽△DMC,AM AB ∴CD DM , x 设AM=x ,则 a a bx 1.已知,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,动点M 从点 A 出发沿边AD向点D 1)如图1,当b=2a,点M 运动到边AD 的中点时,请证明 ∠BMC=9°0 ;

特殊的平行四边形知识梳理+典型例题

特殊的平行四边形 知识点一:矩形 1、概念有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 2、性质定理(1)矩形的四个角是直角 (2)矩形的对角线相等且互相平分 (3)矩形既是中心对称图形又是轴对称图形 直角三角形的性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 特殊运用:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 3、判定定理 (1)有一个角为直角的平行四边形叫矩形 (2)对角线相等平行四边形为矩形 (3)有三个角是直角的四边形是矩形 推论:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形 归纳补充: 1、矩形是对称图形,对称中心是,矩形又是对称图形,对称轴有条 2、矩形中常见题目是对角线相交成600或1200角时,利用直角三角形、等边三角形等图形的性质解决问题 3、矩形的面积S矩形=长×宽=ab

知识点二:菱形 1、定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 2、性质定理: (1)菱形的四条边都相等 (2)菱形的对角线互相垂直平分,且每条对角线平分一组对角 (3)菱形是轴对称图形,两条对角线所在的直线是都是它的对称轴 菱形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心 2、判定定理: (1)一组邻边相等的平行四边形是菱形 (2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形 (3)四条边都相等的四边形是菱形 ※注意:对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,对角线互相垂直平分的四边形才是菱形 归纳补充: 1、菱形被对角线分成四个全等的三角形和两对全等的三角形 2、菱形的面积可以用平行四边形面积公式计算,也可以用两对角线积的来计算 3、菱形常见题目是内角为1200或600时,利用等边三角形或直角三角形的相关知识解决题目知识点三:正方形 1、定义:有一组邻边相等的矩形叫正方形 2、性质定理 (1)正方形的四条边都相等,四个角是直角。 (2)正方形的两条对角线相等且互相垂直平分,每一组对角线平分一组对角 (3)正方形既是中心对称图形,又是轴对称图形 3、判定定理 (1)有一组邻边相等的矩形是正方形 (2)对角线相互垂直的矩形是正方形 (3)对角线相等的菱形是正方形 (4)有一个角是直角的菱形是正方形 方法总结: (1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种: 先证它是矩形,再证有一组邻边相等。先证它是菱形,再证有一个角是直角。

特殊平行四边形单元测试题

九年级上册第一章单元测试卷 松岗中学李卫 一.选择题(共12小题) 1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法错误的是 () A.∠ABC=90° B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD 2.正方形的一条对角线长为8,则正方形的边长为() A.2 B.4 C. D. 3.在下列命题中,是真命题的是() A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 4.如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP度数是()

A.45° B.22.5° C.67.5° D.75° 第4题第5 题第6题 5.菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C的坐标是(6,0),点A的纵坐标是1,则点B的坐标是() A.(3,1) B.(3,﹣1) C.(1,﹣3) D.(1,3) 6.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,则菱形的边长AB等于() A.10 B. C.6 D.5

7.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件: ①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使?ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是() A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8.矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是() A. B. C. D.

第7题第8 题第9题 9.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AB上,P E⊥AC于E,PF⊥BD 于F,则PE+PF等于() A. B. C. D. 10.如图,小华剪了两条宽为1的纸条,交叉叠放在一起,且它们较小的交角为60°,则它们重叠部分的面积为() A.1 B.2 C. D.

特殊四边形经典例题

特殊四边形经典例题 ①一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形; ②对角线互相垂直且相等的四边形是正方形; ③顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形; 于点M,N.给出下列结论: ①△ABM≌△CDN;②AM=AC;③DN=2NF;④S四边形BFNM=S平行四边形ABCD. 其中正确的结论有() MNQP,分别内接于△BCD和△ABD,设矩形EFCH,MNQP的周长分别为m1,m2,则 m1,m2的大小关系为() 6.如图,已知AD是三角形纸片ABC的高,将纸片沿直线EF折叠,使点A与点D重合,给出下列判断: ①EF是△ABC的中位线; ②△DEF的周长等于△ABC周长的一半; ③若四边形AEDF是菱形,则AB=AC; ④若∠BAC是直角,则四边形AEDF是矩形, 其中正确的是()

7.如图,已知A1,A2,A3,…A n是x轴上的点,且OA1=A1A2=A2A3=…=A n﹣1A n=1,分别过点A1,A2,A3,…A n作x轴的垂线交反比例函数y=(x>0)的图象于点B1,B2,B3,…B n, 过点B2作B2P1⊥A1B1于点P1,过点B3作B3P2⊥A2B2于点P2…,记△B1P1B2的面积为S1,△B2P2B3的面积为S2…,△B n P n B n+1的面积为S n,则S1+S2+S3+…+S n=_________.8.如图,在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1D1C1;在等腰直角三角形OA1B1中作内接正方形A2B2D2C2;在等腰直角三角形OA2B2中作内接正方形 A3B3D3C3;…;依次做下去,则第n个正方形A n B n D n C n的边长是_________. 9.已知如图,在线段BG同侧作正方形ABCD和正方形CEFG,其中BG=10,BC:CG=2:3,则S△ECG=_________,S△AEG=_________. 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始,沿边AC向点C 以每秒1个单位长度的速度运动,动点D从点A开始,沿边AB向点B以每秒个单位长 度的速度运动,且恰好能始终保持连结两动点的直线PD⊥AC,动点Q从点C开始,沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,连结PQ.点P,D,Q分别从点A,C同时出发,当其中一点到达端点时,另两个点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0). (1)当t为何值时,四边形BQPD的面积为△ABC面积的? (2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由; (3)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由,并探究如何改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q 的速度.

(完整版)平行四边形经典练习题

挑战自我: 1、 (2010年眉山市).如图,每个小正方形的边长为1,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ ABC 的度数为( ) A .90° B .60° C .45° D .30° 2、(2010福建龙岩中考)下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是( ) A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 3.(2010年北京顺义)若一个正多边形的一个内角是120°,则这个正多边形的边数是( ) A .9 B .8 C .6 D .4 4、(2010年福建福州中考)如图4,在□ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB 的周长为 。 5、(2010年宁德市)如图,在□ABCD 中,AE =EB ,AF =2,则FC 等于_____. 6题 6、 (2010年滨州)如图,平行四边形ABCD 中, ∠ABC=60°,E 、F 分别在CD 、BC 的延长线上,AE ∥BD,EF ⊥BC,DF=2,则EF 的长为 7、 (2010年福建晋江)如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当....的关系作为条件,推出四边形是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)关系:①∥,②,③,④. 已知:在四边形中, , ;求证:四边形是平行四边形. 8、(2010年宁波市)如图1,有一张菱形纸片ABCD ,8=AC ,6=BD 。 (1)请沿着AC 剪一刀,把它分成两部分,把剪开的两部分拼成一个平行四 边形,在图2中用实数画出你所拼成的平行四边形;若沿着BD 剪开, F E D C B A ABCD AD BC CD AB =C A ∠=∠?=∠+∠180C B ABCD ABCD D A B C A B C D 第5题图 F A E B C D

特殊平行四边形练习题(答案已做)

特殊平行四边形专题练习 一、基础知识点复习: (一)矩形: 1、矩形的定义:__________________________的平行四边形叫矩形. 2、矩形的性质:①.矩形的四个角都是______;矩形的对角线__________________________. ②.矩形既是对称图形,又是图形,它有条对称轴. 3、矩形的判定:①.有_____个是直角的四边形是矩形. ②.对角线____________________________的平行四边形是矩形. ③.对角线________________________________的四边形是矩形. 4、练习:①矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOD=120°,AB=4cm, 则矩形对角线AC长为______cm. ②.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设是() A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC,AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD ③.四边形ABCD中,AD//BC,则四边形ABCD是___________,又对角线AC,BD交于点O, 若∠1=∠2,则四边形ABCD是_______________. (二)菱形: 1、菱形的定义:有一组_________________________相等的平行四边形叫菱形. 2、菱形的性质:①.菱形的四条边______;菱形的对角线_____________,且每条对角线______________. ②.菱形既是对称图形,又是图形,它有条对称轴. 3、菱形的判定:①.__________________边都相等的四边形菱形. ②.对角线_____________________________的平行四边形是菱形. ③.对角线_____________________________________________的四边形是菱形. 4、菱形的面积与两对角线的关系是________________________ 5、练习:①.如图,BD是菱形ABCD的一条对角线,若∠ABD=65°,则∠A=_____. ②.一个菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则这个菱形的周长等于cm, 面积= cm2 ③.若菱形的周长为8cm,高为1cm,则菱形两邻角的度数比为 (三)正方形: 1、正方形的定义:的平行四边形叫正方形。 2、正方形的性质:①.正方形的四个角是_____角,四条边_____,对角线_______________________. ②.正方形是______对称图形,又是对称图形,它有______条对称轴.

经典平行四边形压轴题

1. 如图,已知以厶 ABC 的三边为边在 BC 的同侧作等边△ ABD △ BCE △ ACF 请回答下列问题: (1) 四边形ADEF 是什么四边形?写出理由。 (2) 当厶ABC 满足什么条件时,四边形 ADEF 是菱形? (3) 当厶ABC 满足什么条件时,以 A 、D E 、F 为顶点的四边形不存在? 2. ( 2009临沂)数学课上,张老师出示了问题:如图 1,四边形ABCD 是正方形,点 E 是边BC 的中点. AEF 90°,且 EF 交正方形外角 DCG 的平行线CF 于点F ,求证:AE=EF. 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取 AB 的中点 M 连接 ME 贝U AM =EC 易证 △ AME ECF ,所以 AE EF . 在此基础上,同学们作了进一步的研究: (1 )小颖提出:如图2,如果把“点 E 是边BC 的中点”改为“点 E 是边BC 上 (除B , C 外)的任意一点”,其它条件 不变,那么结论“ AE =EF'仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由; (2)小华提出:如图 3,点E 是BC 的延长线上(除 C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“ AE=EF'仍然成 立?你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由. 图2 图3 图1

3. (2009年铁岭市)△ ABC是等边三角形,点D是射线BC上的一个动点(点D不与点B、C重合),△ ADE是以AD 为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,分别交射线AB AC于点F、G,连接BE . (1)如图(a)所示,当点D在线段BC上时. ①求证:△ AEB ADC ; ②探究四边形BCGE是怎样特殊的四边形?并说明理由; (2)如图(b)所示,当点D在BC的延长线上时,直接写出(1)中的两个结论是否成立? (3)在(2)的情况下,当点D运动到什么位置时,四边形BCGE是菱形?并说明理由. 4. (2009年日照 市) 已知正方形ABCD中, E为对角线BD上一点,过E点作EF丄BD交BC于F,连接DF G为DF中点, 连接EG CG (1)求证:EGCG (2)将图①中厶BEF绕B点逆时针旋转450,如图②所示,取DF中点G连接EG CG问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. (3)将图①中厶BEF绕B点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观 察你还能得出什么结论?(均不要求证明) 图 第24题图①第24题图② A D 第24题图③

最新版特殊平行四边形测试题

一、选择题(每题3分,共30分) 1.以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形,最多能作() A.4个B.3个C.2个D.1个 2.若平行四边形的一边长为10cm,则它的两条对角线的长度可以是() A.5cm和7cm B.18cm和28cm C.6cm和8cm D.8cm和12cm 3.如图,平行四边形ABCD中,经过两对角线交点O的直线分别交BC 于点E,交AD于点F. 若BC=7,CD=5,OE=2,则四边形ABEF的周长等于() A.14 B.15 C.16 D.无法确定 4.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形CODE的周长() A.4 B.6 C.8 D.10

5.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为() A.15°或30°B.30°或45°C.45°或60°D.30°或60° 6.如图,菱形ABCD 中,对角线AC、BD交于点O,菱形ABCD周长为32,点P是边CD的中点,则线段OP的长为() A.3 B.5 C.8 D.4 7.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P,作EF∥BC, HG∥AB,若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分另为S 1和S 2 ,则S 1 与 S 2 的大小关系为() A.S 1=S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 <S 2 D.不能确定 8.矩形的两条对角线所成的钝角为120°,若一条对角线的长是2,那么它的周长是()

A.6 B.C.2(1+)D.1+ 9.如图,菱形ABCD中,∠A=120°,E是AD上的点,沿BE折叠△ABE,点A恰好落在BD上的点F,那么∠BFC的度数是() A.60°B.70°C.75°D.80° 10.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为O,点E、F、G、H分别为边AD、AB、BC、CD的中点.若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为() A.14 B.12 C.24 D.48 第II卷(非选择题,共70分) 二、填空题(每题3分,共24分) 11.在菱形ABCD中,AC,BD是对角线,如果∠BAC=70°, 那么∠ADC等于 12.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,若AC=4,则四边形CODE的周长为

(完整版)八年级数学特殊平行四边形综合练习题

广东省韶关四中八年级数学下册《特殊平行四边形》综合练习题 考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是四边形的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是() A.一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为()。 A.4 B.3 C.2 D.1 C A E

例3: (2008台州)如图,在菱形ABCD中,对角线AC BD , ,相交于点O E 为AB的中点,且OE a =,则菱形ABCD的周长为() A.16a B.12a C.8a D.4a 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE CG =,连接BG并延长交DE于F. (1)求证:BCG DCE △≌△; (2)将DCE '是 △,判断四边形E BGD △绕点D顺时针旋转90o得到DAE' 什么特殊四边形?并说明理由. 实战演练: 1.对角线互相垂直平分的四边形是() A.平行四边形、菱形B.矩形、菱形C.矩形、正方形D.菱形、正方形 2.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是() A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形

2020-2021中考数学平行四边形-经典压轴题附详细答案

2020-2021中考数学平行四边形-经典压轴题附详细答案 一、平行四边形 1.操作:如图,边长为2的正方形ABCD,点P在射线BC上,将△ABP沿AP向右翻折,得到△AEP,DE所在直线与AP所在直线交于点F. 探究:(1)如图1,当点P在线段BC上时,①若∠BAP=30°,求∠AFE的度数;②若点E 恰为线段DF的中点时,请通过运算说明点P会在线段BC的什么位置?并求出此时∠AFD 的度数. 归纳:(2)若点P是线段BC上任意一点时(不与B,C重合),∠AFD的度数是否会发生变化?试证明你的结论; 猜想:(3)如图2,若点P在BC边的延长线上时,∠AFD的度数是否会发生变化?试在图中画出图形,并直接写出结论. 【答案】(1)①45°;②BC的中点,45°;(2)不会发生变化,证明参见解析;(3)不会发生变化,作图参见解析. 【解析】 试题分析:(1)当点P在线段BC上时,①由折叠得到一对角相等,再利用正方形性质求出∠DAE度数,在三角形AFD中,利用内角和定理求出所求角度数即可;②由E为DF中点,得到P为BC中点,如图1,连接BE交AF于点O,作EG∥AD,得EG∥BC,得到AF 垂直平分BE,进而得到三角形BOP与三角形EOG全等,利用全等三角形对应边相等得到BP=EG=1,得到P为BC中点,进而求出所求角度数即可;(2)若点P是线段BC上任意一点时(不与B,C重合),∠AFD的度数不会发生变化,作AG⊥DF于点G,如图1(a)所示,利用折叠的性质及三线合一性质,根据等式的性质求出∠1+∠2的度数,即为∠FAG 度数,即可求出∠F度数;(3)作出相应图形,如图2所示,若点P在BC边的延长线上时,∠AFD的度数不会发生变化,理由为:作AG⊥DE于G,得∠DAG=∠EAG,设 ∠DAG=∠EAG=α,根据∠FAE为∠BAE一半求出所求角度数即可. 试题解析:(1)①当点P在线段BC上时,∵∠EAP=∠BAP=30°,∴∠DAE=90°﹣ 30°×2=30°,在△ADE中,AD=AE,∠DAE=30°,∴∠ADE=∠AED=(180°﹣30°)÷2=75°,在△AFD中,∠FAD=30°+30°=60°,∠ADF=75°,∴∠AFE=180°﹣60°﹣75°=45°;②点E为DF 的中点时,P也为BC的中点,理由如下:

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