人教版九年级化学上册试卷

人教版九年级化学上册试卷
人教版九年级化学上册试卷

湖滨学校2007年下学期第二次月考试卷

化学

时量:90分钟总分:100分计分:

相对原子质量:C—12,H—1,O—16,N—14,K—39,Cl—35.5 Ca—40

一、选择题:每小题2分,共44分.(请把选项填在下面表格中)

1.下列都是生活中常见的现象,其中一个与其他三个有本质区别的是()

A.冰雪融化 B.燃放烟花 C.牛奶变酸 D.人的呼吸

2.我国北京市赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权,为向世界展现一个新的形象,某校同学提出下列建议:①开发新能源,减少矿物燃料的燃烧;②开发生产无汞电池;③分类回收垃圾;④提倡使用一次性塑料餐具和包装袋;⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦农业上控制化肥和农药的使用。你认为可以采纳() A.①②③④⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑥⑦ D.全部

3.我国的“登月计划”中,将对月球上高能物质3He进行深入开发和研究,关于氦(He)的说法正确的是()

A.氦气的化学式为He

2

B.氦气的化学式为He

C.氦原子的结构示意图为 D.氦气的化学性质非常活跃

4.元素的化学性质主要决定于原子的()

A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.最外层电子数5.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是()

A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价。

B.2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子。

C.CO

2

中的“2”表示1个氧分子由2个氧原子构成。

D.CaO中的“2”表示1个钙离子带2个单元正电荷。

6.在下列各项实验操作中,不是为了防止仪器损坏的有()

A.做细铁丝在氧气中燃烧的实验,在集气瓶里要预先装少量水或铺一层细沙。

B.用排水法收集完氧气,先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯。

C.用托盘天平称量药品时,称量物放左盘,砝码放在右盘。

D.给玻璃仪器加热,应先擦干净容器外壁的水。

7.一种元素的原子变成离子,关于这种变化的描述正确的是()

A.该原子一定失去了电子 B.该原子可能失去了电子,也可能得到了电子C.该原子一定得到了电子 D.该原子一定得到或失去了1个电子

8.下列物质的化学式书写错误的是()

A.二氧化锰 MnO

2 B.氧化镁MgO

2

C.二氧化碳CO

2

D.氯酸钾KClO

3

9.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是()

点燃

MnO 2

点燃 点燃

点燃

A .C 2H 5OH+3O 2======2CO 2+3H 2O

B .2KClO 3======2KCl+3O 2↑

C .4Al+3O 2======2Al 2O 3

D .CH 4+2O 2======CO 2+2H 2O

10.水常用来杀菌、消毒,是因为氯水中含有一种叫次氯酸(HClO )的物质,在HClO 中,

氯元素的化合价是( )

A .-1

B .+1

C .+3

D .+5

11.美国为首的北约部队在科索沃战场上投下了至少10t 贫铀弹,不少人患上了“巴尔干综合症”。贫铀弹的主要成分是低放射性的铀,这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,中子数为( )

A .146

B .92

C .136

D .238 12.下列实验现象描述正确的是( ) A .磷在氧气中燃烧冒出大量的白色烟雾

B .木炭放入氧气中,木炭立即燃烧,发出白光

C .硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

D .镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体

13.美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年诺贝尔化学奖,在其相关技术中用碘来掺杂聚合物,使其导电能力增强107倍,具有金属般的导电能力,碘(I 2)属于( )

A .金属单质

B .非金属单质

C .化合物

D .混合物 14.化学知识中有很多的“相等”,下列说法中不正确的是( ) A .在原子中原子核内的质子数都等于核外电子数

B .在原子中原子核内的质子数都等于中子数

C .参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量

D .化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 15.化学反应前后可能发生改变的是( )

A .物质的总质量

B .原子总数

C .分子总数

D .元素种类 16.化学方程式:“2H 2+O 2======2H 2O ”的正确读法是( )

A .氢气加氧气等于水

B .氢分子加氧分子得到水分子

C .在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水

D .两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

17. 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( ) A .N B .N 2 C .O 2 D .Cu

18.农民烧木柴时,通常把木柴架空一些,才能燃烧得更旺,这是因为( ) A .降低了木柴的着火点 B. 温度易达到着火点 C. 易于散发热量 D. 木柴与空气充分接触

19.火箭发射时发生的化学反应之一是:2N 2H 4+X ====3N 2↑+4H 2O 试推断物质X 的化学式是( ) A 、N 2O B 、NO C 、N 2O 4 D 、NO 2

加热

20.实验室制取二氧化碳时,不需要的仪器是( ) A .锥形瓶 B .集气瓶 C .酒精灯 D .长颈漏斗 21.下列气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色的是( ) A .氧气 B .一氧化碳 C .氮气 D .二氧化碳

22.碳酸钙高温煅烧也能得到氧化钙和二氧化碳,现将两份相同质量的碳酸钙,其中一份跟足量稀盐酸反应,另一份充分煅烧,则所得二氧化碳的质量( ) A .

者多 B. 一样多 C. 后者多 D. 无法比较

二、填空题(每空1分,共22分) 23.用化学符号表示:

①氮气 ②4个硫酸根离子

③5个二氧化碳分子 ④氧化镁中镁元素化合价为+2价 24.下列化学符号表示的含义是:

①2H 表示 ②3H 2O 表示 ③Al 3+表示 25.发生下列情况时,你会采用什么方法灭火:

① 做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来 ② 炒菜时锅里的油着火 26.配平下列化学方程式

① Fe 3O 4 + H ——— Fe + H 2O ② C 2H 2 + O ——— CO 2 + H 2O

27.火柴头主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉,火柴盒两边磨擦层是由红磷和玻璃粉组成的,划火柴时,借助磨擦发生氧化反应,放出氧气和热量,使用可燃物燃烧,生成白烟和有刺激性气味的气体等。试写出:放出氧气的化学方程式 ;生成白烟的化学方程式 ;生成刺激性气味气体的化学方程式 。

28.请选择并用氧气、一氧化碳、二氧化碳、单质碳、甲烷、酒精的化学式进行填空。

①能用来灭火的是 ②能使人中毒的是 ③具有还原性气体的是 ④能使氧化铜还原成铜的固体是 ⑤天然气的主要成份是 ⑥酒精的化学式是

29.在反应A+B=C+D中,14gA跟足量B完全反应生成32gC和22gD,则参加反应的B的质量是;若要制得12.8gC,则到少需要 gA参加反应。

三、简答题(共9分)

30.(2分)右图是水分子分解示意图,请你从宏观和微

观两方面回答所能获得的信息。(各写一条)

①(宏观);

②(微观)

31.(4分)为了使用石灰浆[ Ca(OH)

2

]抹的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿?(说明理由并写出相关的化学方程式)

32.(3分)汽油、煤油、柴油等燃油都是含碳元素的物质,它们是从石油中提练出来的。一些骗子声称发明了一种催化剂,只要在水中加入适量的这种催化剂就可以使普通的水变成燃油,进而解决世界性的能源问题。请你用所学知识驳斥这种说法的荒谬之处。

四、实验探究(每空1分、共14分)

33.某化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。

A B C

实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验;

(2)粗略测定收集到的氧气的体积。

试回答下列问题:

(1)写出编号仪器名称:

水分子氧分子氢分子

① ;② ;③ ;④ 。 (2)细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 ;若在实验目的(1)中发现B 瓶中水变红了,原因是 。 (3)为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是: (填接口的字母)a →( )→( )→d

34.某化学兴趣小组为了研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,他们分别做了如下三个实验:

实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量。

实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的小烧杯中,称量,然后将盐酸与碳酸钠接触,充分反应后称量。

实验三:将盛有硫酸铜溶液的小试管放入装有铁钉的小烧杯中,称量,然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的试管中,充分反应后称量。

(1)从表面上看,这三个实验中,化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”),实验一 ,实验二 ,实验三 。

(2)造成上述结果的原因可能是 。 (3)三个实验中,实验 正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。由此可得出结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在 体系中进行。

五、计算题(共11分)

42.(4分)右图是某化肥的标签,试通过计算回答,此标签是否有错误。 (说明:该化肥中除尿素外,其他成分不含氮元素)

43.(7分)用氯酸钾和二氧化锰的混后物15g,加热完全反应后,冷却称量剩余固体的质量为10.2g。求:

(1)反应生成氧气的质量是多少?(2分)

(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?(5分)

九年级上册化学试卷(月考)

R 气体 九年级化学(上)检测试题 注意事项:1、答题前务必将姓名、考号填写在答题卡上。 2、所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3、本试卷共4页,满分100分,考试时间120分钟 相对原子质量:H:1 C:12 Mg:24 Na:23 S:32 O:16 Cl:35.5 N:14 一、选择题(每小题只有一个正确答案,共45分) 1、下图所示变化属于化学变化的是 A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光 2、下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是() 3、含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是() A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 4、国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是() A.我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的 B、含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的 C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢 D.纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适 5、碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是( ) A.3gC和8gO2生成11 gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2 C.4gC和5 gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO2 6、下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是( ) 7、在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则在此反应中Y和M的质量比是() A.16:9 B.23:9 C.32:9 D.46:9 8、X、Y两种元素组成的化合物甲和乙,甲的化学式为XY2,其中Y元素的质量分数为50%,乙中Y元素的质量分数为60%,则乙的化学式为() A、XY B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y 9、贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如右下图的实验进行探究,以 下关于此实验现象的描述中错误的是() A .有气泡产生B.表面皿内壁有浑浊出现 C.贝壳逐渐溶解D.烧杯中溶液的质量不变 10、铝碳酸镁是一种天然矿物,它的用途是作为新型抗酸药,用于治疗胃 A B C D 密度(与空气比较)大于大于小于小于 在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶

(完整版)中考化学试题及答案(最新整理)

A B C D 中考化学试题 相对原子质量:H :1 C :12 O :16 Na :24 S 32 Cl 35.5 Cu 64 一、选择题(每道小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1. 下列关于物质的叙述中,属于化学变化的是A .镁条在空气中失去银白色光泽 B .石蜡受热熔化 C .食盐水蒸干后得到食盐晶体 D .酒精挥发 2.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是A .氧气 B .氮气 C .氢气 D .甲烷 3. 下列物质中存在氧分子的是 A .二氧化碳 B .空气 C .高锰酸钾 D .氧化汞 4. 净化少量自然界的水,可以采用右图的简易净水器。净化后的水一定是A .蒸馏水 B .软水 C .纯净物 D .混合物 5.高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种新型高效水处理剂。高铁酸钾(K 2FeO 4)中铁元素的化合价为A .+3 B .+4 C .+2 D .+6 6. 下列化学实验操作正确的是

7.有关生活中化学知识的说法,错误的是 A.人体缺碘会引起甲状腺肿大B.Fe是人体必须的微量元素 C.维生素、糖类是人体所需的营养素 D.羊毛、塑料和合成橡胶是重要的有机合成材料 8. 下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 A.硫酸钾B.氯化钾C.磷矿粉D.氯化铵9.下列物质的用途主要由化学性质决定的是 A.一氧化碳用作燃料B.干冰用作人工降雨剂 C.金刚石切割玻璃D.活性炭除去冰箱中的异味 10. 某同学分别用1g的甲金属、乙金属、丙金属粒与足量的某酸反应以制取氢气。完全反应所需时间与当地的金属价格见下表: 物质所需时间价格 甲金属粒约13900s1000g/10.00元 乙金属粒约50s500g/20.00元 丙金属粒约20s25g/10.80元 从上述实验中得出实验室应选用制取氢气的金属是 A.甲金属B.乙金属C.丙金属D.甲和丙金属 11.下列物质中,不密封保存会变质的是 A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠 C.浓盐酸 D. 大理石 12.下图表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化, 种不同的原子。该化学反应的基本类型是 A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 13. 所给粒子结构示意图为下列说法正确的是

九年级上册化学试题(人教版)

2011-2012九年级化学月学情检测 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 K—39 Ca—40 C—12 一、选择题(共20小题,每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分) l、下列变化中,属于化学变化的是() A.米酿成醋B.空气液化C.矿石粉碎D.酒精挥发 2、空气中含量较多且性质不活泼的气体是() A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气 3、在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的“碘”、“钙”应理解为() A.元素B.单质C.分子D.氧化物 4、下列说法正确的是() A.原子通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子 B.稀有气体的化学性质不活泼,不能和任何物质发生化学反应 C.按质量计算,空气中含有氮气78%,含有氧气21%,含有其他气体和杂质1% D.所有的物质都是由肉眼看不见的、极小的微粒构成的 5、已知镁的原子结构示意图为:则下列说法正确的是() A.镁原子核内有12个电子B.镁原子核外有12个电子 C.镁原子核内有10个质子D.镁的相对原子质量为12 6、宇宙飞船内,用含氢氧化锂过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为2LiOH + CO2→Li2CO3 + X。则X的化学式为( ) A.H2 B. H2O2 C.O2 D. H2O 7、某物质在氧气中充分燃烧后生成物中含有二氧化碳,则下列说法中正确的是( ) A.该物质不可能是纯净物 B. 该物质一定含氧元素和碳元素 C. 该物质一定是碳的单质 D. 该物质中可能含有氧元素 8、下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是( ) 9、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是() A、“1”表示硫元素的个数 B、“2”表示每个分子中含有的氢原子个数 C、“3”表示分子个数 D、“4”表示每个分子中含有的氧原子个数 10、物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是() A、核内质子数决定了元素的种类 B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切 C、金刚石与石墨的组成元素相同,因此性质完全相同 D、物质由原子、分子、离子等粒子构成

初三化学上册期末考试试卷及答案

育新学校初三化学上册期末考试试卷 本试卷可能用到的相对原子质量如下: Ca 40 C 12 O 16 H 1 Na 23 一、选择题(每小题2分,共40分。每小题仅有一个正确选项,请将正确选项的字母填在相应的括号内。) 1、本次化学试卷用的纸张,下列性质属于其化学性质的是 A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎 2、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 A.冰水混合物,五氧化二磷 B.矿泉水,河水 C.二氧化碳,澄清石灰水 D.净化后的空气,受污染的空气 3、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动 4、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 A.干冰可用于人工降雨 B.活性炭可用于除去冰箱中的异味 C.铜丝可用作导线 D.氮气可用作保护气 5、市政府有关部门提醒大家,冬季燃煤要特别注意室内通风,以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指 A.二氧化碳 B.氮气 C.一氧化碳D.氧气 6、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R 反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2 + 2R=2Na2CO3+ O2,则下列有关判断中,错误 ..的是( ) A.Na2O2中氧元素化合价为-1价 B.R的化学式为CO2 C.Na2CO3的相对分子质量为106 D.Na2O2中含有氧分子 7、下列实验现象中,描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成 B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热 C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 8、一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是 A.该反应是化合反应,d可能是催化剂 B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C.b物质可能是单质 D.反应后a物质的质量为3g 9、在某化学反应 2XY + Y2= 2Z中,Z物质的化学式符合 A. XY2 B. X2Y C. X2Y2 D. X3Y2

2017年广州中考化学试卷及解析

2017年广东省广州市中考化学试卷 一、选择题(本小题包括20小题,每小题2分,共40分)注意:每小题四个选项中只有一个选项符合题意.错选,不选,多选或涂改不清的,均不给分. 1.(2分)下列事实中,利用物质化学性质的是() A.干冰用于人工降雨B.汽油作燃料 C.铜作导线D.石墨用于制铅笔芯 2.(2分)下列关于氧气的说法不正确的是() A.O2可以支持燃烧 B.O2可用排水法收集 C.O2可用于医疗急救 D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3 3.(2分)下列物质属于氧化物的是() A.O2B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3D.Fe(OH)3 4.(2分)下列有关分子与原子的说法不正确的是() A.分子不同性质不同 B.化学反应前后原子的种类和数目不变 C.分子在不断运动 D.干冰升华时分子间的间距不变 5.(2分)下列关于水的说法正确的是() A.工业废水需要处理达标后才能排放 B.明矾可以使硬水转化为软水 C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D.蒸馏水、自来水都是纯净物 6.(2分)如图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是() A.X是非金属元素 B.X的最外层电子数为8 C.该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构 D.该粒子可表示为X﹣ 7.(2分)下列说法不正确的是()

A.燃烧都放出热量 B.红磷常温下在空气中能自燃 C.炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D.木材燃烧必须达到木材着火点 8.(2分)以下实验操作正确的是() A. 检查气密性 B. 二氧化碳验满C.干燥气体D. 过滤搅拌 9.(2分)常温下,下列物质水溶液的pH<7的是() A.KOH B.草木灰C.生石灰D.醋酸 10.(2分)N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料.下列关于N(NO2)3说法正确的是() A.N(NO2)3的相对分子质量为152 B.N(NO2)3中氮元素与氧元素的质量比是2:3 C.N(NO2)3中总共有3个N原子和6个O原子 D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为×100% 11.(2分)下列有关金属材料说法正确的是() A.铁片在海水中不易生锈 B.钢是纯铁 C.铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D.纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金) 12.(2分)下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是() 选项性质用途

新人教版九年级化学上册教学设计(全一册)

新人教版九年级化学上册教案全册 绪言 一、素质教育目标 1.知识目标:a常识性介绍化学研究的对象。 b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别;并能运用概念会判断一些易分 辨的典型的物理变化与化学变化。 c初步了解物理性质和化学性质。 2.能力目标:培养学生观察、描述实验的能力,启发学生学习化学的兴趣,激发学生学习化学的知觉性和积极性。 3.德育目标:通过学习世界是物质的,物质是客观存在的,永恒运动的,是不可消灭的, 只能在一定条件下相互转化,对学生进行辩证唯物主义教育,应用科学 改造自然,造福人类的教育。 4.美育渗透点:以化学实验为载体,向学生展示化学实验中的仪器美,化学实验现象美,从而激发学生对化学科学的喜爱之情。 二、教学重点、难点、疑点 重点:物理变化、化学变化的概念(区别)及其应用。 难点:如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。 疑点:物质变化与物质性质的区别。 解决办法:(1)通过观察演示实验,列表记录实验现象,由学生讨论而得出物理变化和化学变化的概念及本质区别。 (2)通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。 三、实验及教具准备: 试管,带弯管的单空橡皮塞,酒精灯,玻璃片,烧杯,坩埚钳,石棉网,铁架台(带铁夹),研钵,火柴,药匙,胆矾,碱式碳酸铜,镁带,澄清石灰水,水。 四、学法引导 1.学会概念辨别,注意概念间的区别与联系。 如,化学变化和物理变化就可以从概念、特征、伴随的现象等方面加以区别;从变化发生过程中两者的相互关系寻找它们的联系。 2.学会观察化学实验。 首先要观察变化前物质的颜色、状态;再注意观察变化中的现象,如变色、发光、放热、放出气体、发出声音……等;反应停止后,生成物的颜色、状态、气味等。学会观察实验,将有助于我们思考变化的原因,推测变化的原理,总结变化的规律。 五、课时安排 2课时 六、教学过程: 导入新课:利用现代化的教学手段,可看录像“走向化学世界”、“漫游化学世界”(北京西城电教馆,17分钟),也可利用幻灯片引入新课,或由学生自己搜集资料,如:化学史、元素的发现史、化学家的小故事、趣味化学、化学与生活等,由学生的发言引入新课。 新课讲授: 一、化学是研究什么的? [学生讨论] 化学是研究什么的? 世界是由物质组成的。 构成物体的材料叫做物质。澄清两个概念:物质与物体。如铁这种物质能制成铁钉、铁锤等物体。 化学研究物质,如水是由什么元素(第二章学)组成?水由什么构成?(第三章学)构成水

化学初三化学上册期末试题和答案

化学上册期末试题和答案 一、九年级化学上册选择题 1.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是( ) A.H2、CH4B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2 2.一定条件下,能与二氧化碳反应的是 A.木炭B.一氧化碳C.氧化铜D.氧气 3.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是 物质a b c d 反应前质量 1010102 (g) 反应后质量 待测2212 (g) A.该反应是化合反应,d可能是催化剂 B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C.b物质可能是单质 D.反应后a物质的质量为3g 4.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是() A.组成CO和CO2的元素相同,它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 B.煤既是燃料,也是重要的化工原料,所以煤对人类有利而无害 C.同种化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价 D.一定条件下,碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧,都具有氧化性 5.如图实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是() A. 用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B. 用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C. 用如图所示装置制取少量CO2气体 D. 在实验室中,用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙 6.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是 A.高温煅烧一定质量的石灰石 B.加热一定质量的高锰酸钾固体 C.相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中 D.向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体 7.将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体( ) A.3.2 g B.7.6 g C.8.0 g D.15.2 g 8.下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是() 选项事实解释 A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动 B水结冰后体积变大水分子体积变大

中考化学试题及答案完整版

初中毕业暨高中招生考试 月 日 化学试卷 (全卷共四个大题,满分 70 分,与物理共用 120 分钟) 可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 一、选择题(本大题包括 15 个小题,每小题 2 分,共 30 分) 1.下列变化中没有生成新物质的是( ) A .燃放烟花 B .食物腐烂 C .剪贴窗花 D .钢铁生锈 2.臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O 3)属于( ) A .单质 B .化合物 C .氧化物 D .混合物 3.“森林重庆”的实施,有助于减少空气中的哪种成分的含量?( ) A .氧气 B .二氧化碳 C .氮气 D .稀有气体 4.下列燃料中发球清洁燃料的是( ) A .煤炭 B .汽油 C .氢气 D .柴油 5.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是( ) A .扇闻气体的气味 B .先预热,再给试管内的物质加热 C .用灯帽盖灭酒精灯 D .把水慢慢注入浓硫酸中 6.西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是( ) A .水体污染与人类活动无关 B .自然界的水都不是纯净的水 C .水分子保持水的化学性质 D .地球上可以利用的淡水资源有限 7.下列实验现象的描述不正确的是( ) A .红磷燃烧产生大量白烟 B .镁条和稀盐酸反应放出大量的热 C .硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D .木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体 8.今年四冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞,火山灰里含有大量的硅酸钙(CaSiO 3),硅酸钙 中 Si 元素的化合价为( ) A .+3 B .+4 C .+5 D .-4 9.下列关于生活和健康常识的说法不正确的是( ) A .可以用碳酸氢钠焙制糕点 B .用地沟油烹饪的食物危害人体健康 C .水果和蔬菜含有人体需要的维生素 D .甲醛溶液可用于水产品保鲜 10.核能已经成为一种重要的能源,氘和氚都是未来生产核能的燃料。氚是氢元素的一种原子,氚 原子的核电荷数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 11.下列叙述与化学知识相符合的是( ) A .汽油中加入乙醇可节省石油资源,减少污染 B .酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的 C .用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点 D .塑料是天然有机材料,对环境没有不良影响 12.右图是实验室抽取二氧化碳的装置,其中的错误共有( ) A .1 处 B .2 处 C .3 处 D .4 处 13.有关铝、铁、铜的说法中不正确的是( ) A .铝是地壳中含量最多的金属元素 B .三种金属中最活泼的是铁 C .铝可以与硫酸铜溶液反应 D .铜可以用来做电线 14.化学无处不在,右图是物质间发生反应时的颜色变化,其 中 X 是( ) A .稀盐酸 B .稀硫酸 C .硫酸钠溶液 D .氢氧化钠溶液

初中化学 人教版九年级上册全册教案

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 (2)了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 (1)围绕着什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习等问题,对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 (2)通过我国化学成就的学习,培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点:培养学生学习化学的热情 四、课时设计一课时 教学过程设计: 教学过程 教师:亲爱的同学们,大家好!在接下来的40分钟里,我将和大家一起进行一次奇异的旅行——走进化学世界。(喷字呈现“化学”二字)去领略化学带给我们的震撼! 如果说,数学使人精细;哲学使人深邃;艺术使人浪漫;……。那么我要说,化学使人梦想成真! 在古代,人们梦想像鸟儿一样,身生双翅,翱翔于蓝天白云之间;

在近代,人们梦想像千里眼、顺风耳一样,与远方亲人“天涯若比邻”;梦想能够亲眼观看,微观世界的奇异景象…… 化学就是帮助人类实现梦想的“魔法石”! 金属的冶炼,使人们拥有了制造飞机、汽车等崭新代步工具的材料,让人们“周游世界”的梦想成真;光导纤维的制造,使人们体验到“视频聊天”的快乐,让人们“天涯若比邻”的梦想成真! 同学们,你有怎样的梦想呢? 学生:回答 (板书:化学使世界变得更加绚丽多彩) 同学们,你们想体验梦想成真的快乐吗?请跟我一起走进化学的殿堂,为我们的梦想成真而努力学习! 学生:愿意! 教师:化学离我们并不遥远,化学就在我们身边。自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人世间的衣、食、住、行……每分每秒都在展示着化学的无穷魅力!没有化学变化的发明创造,就没有当今世界的五光十色、包罗万象;没有化学变化的千百万化,就没有当今世界的多姿多彩、神奇无限。…… 教师:大家看大屏幕,这是什么? 学生:水! 教师:我们已经学习了语文、英语、数学、物理、政治等学科。现在就请同学们想一想!如果你是语文、英语、数学、物理、政治等老师,你将以水为主题,根据各自学科特点,跟同学们说些什么? 学生:语文老师说,水体现的是一种奉献精神。“洗净了别人,洗脏了自己。” 学生:英语老师说,Water。 学生:数学老师说,通过水可以计算出不规则容器的容积。 学生:物理老师说,“水能载舟亦能覆舟。” 学生:政治老师说,“一个人不能两次走进同意条河水”。 教师:你们猜一猜,作为化学老师的我,又会说些什么呢?

最新人教版九年级化学上册期末试卷与答案

精选教育类文档,祝同学们考出好成绩,心想事成,万事如意@_@ 最新人教版九年级化学上册期末试卷与答案 说明:1、全卷满分为100分。 2、可能用到的相对原子质量:K:39 O:16 C:12 Fe:56 Ca:40 Zn:65 H:1 一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意) 1、日常生活中的下列现象,属于物理变化的是() A、大米酿酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干 D、食物腐败 2、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于

纯净物的是() A、不锈钢 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石 3、下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是() A 、B、C 、D 、 4、下列实验操作中正确的是() A、用药匙或镊子取用固体药品 B、用酒精灯内焰给物质加热 C、未用完的药品放回原试剂瓶中 D、称量时将砝码放在左盘 5、不会对人类的生存环境造成危害的是() A、汽车排放的废气 B、生活污水的任意排放 C、随意丢弃废旧电池 D、氢气在空气中燃烧的生成物 6、下列实验现象的描述符合事实的是

() A、硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭 C、铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D、红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾 7、下列物质的用途与其化学性质无关的是() A、氧气供给呼吸 B、用一氧化碳冶炼金属 C、用活性炭除去冰箱异味 D、用二氧化碳灭火 8、我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列关于偏二甲肼的说法正确的是() A、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 B、偏二甲肼中含有氮气 C、偏二甲肼的相对分子质量是52 D、偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1 9、已知金属M(只有一种化合价),氧化物的化学式为M2O3,则

2018年河南省中考化学试卷及解析

2018年河南省中考化学试卷 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每题只有一个选项符合题意) 1.(1分)生活中的下列变化,属于物理变化的是() A.蜡熔化B.铁生锈C.米酿酒D.纸燃烧 2.(1分)开封小笼包是地方特色美食,其主要食材瘦肉中富含的营养素为()A.糖类B.油脂C.维生素D.蛋白质 3.(1分)“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是() A.回收各种废弃塑料B.开发和利用新能源 C.工业废水任意排放D.积极植树、造林、种草 4.(1分)下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是() A.硫B.镁条C.铁丝D.木炭 5.(1分)下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是()A.锰、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞 6.(1分)下列有关水的说法正确的是() A.冰水共存物属于混合物 B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 C.将硬水过滤可得到软水 D.凡是有水生成的反应一定是中和反应 7.(1分)下列实验设计不能达到其对应实验目的是() A. 测定空气里氧气的含量 B. 检查装置的气密性

C. 验证质量守恒定律 D. 证明CO2密度比空气的大 8.(1分)硅是信息技术的关键材料。如图为硅的原子结构示意图,下列说法正确的是() A.硅属于稀有气体元素B.图中n的值为8 C.硅的相对原子质量为14 D.硅元素位于第三周期 9.(1分)室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是() A.分子的体积变大 B.分子分解变成了原子 C.分子的间隔变大 D.分子由静止变为运动 10.(1分)下列区分物质的方法或试剂不正确的是() A.用带火星的木条区分氧气和氮气 B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾 C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线 D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液 11.(1分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是() ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数; ③往烧杯中加水时有水洒出; ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

人教版九年级化学上册教案全

学校 科目:化学 年级:九年级 教师: 2016-2017学年度第一学期

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 (2)了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 (1)围绕着什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习等问题,对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 (2)通过我国化学成就的学习,培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点:培养学生学习化学的热情 四、课时设计一课时 教学过程设计: 教学过程 教师:亲爱的同学们,大家好!在接下来的40分钟里,我将和大家一起进行一次奇异的旅行——走进化学世界。(喷字呈现“化学”二字)去领略化学带给我们的震撼! 如果说,数学使人精细;哲学使人深邃;艺术使人浪漫;……。那么我要说,化学使人梦想成真! 在古代,人们梦想像鸟儿一样,身生双翅,翱翔于蓝天白云之间; 在近代,人们梦想像千里眼、顺风耳一样,与远方亲人“天涯若比邻”;梦想能够亲眼观看,微观世界的奇异景象…… 化学就是帮助人类实现梦想的“魔法石”! 金属的冶炼,使人们拥有了制造飞机、汽车等崭新代步工具的材料,让人们“周游世界”的梦想成真;光导纤维的制造,使人们体验到“视频聊天”的快乐,让人们“天涯若比邻”的梦想成真! 同学们,你有怎样的梦想呢? 学生:回答 (板书:化学使世界变得更加绚丽多彩) 同学们,你们想体验梦想成真的快乐吗?请跟我一起走进化学的殿堂,为我们的梦想成真而努力学习! 学生:愿意! 教师:化学离我们并不遥远,化学就在我们身边。自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人世间的衣、食、住、行……每分每秒都在展示着化学的无穷魅力!没有化学变化的发明创造,就没有当今世界的五光十色、包罗万象;没有化学变化的千百万化,就没有当今世界的多姿多彩、神奇无限。…… 教师:大家看大屏幕,这是什么? 学生:水!

2018年九年级上册化学期末测试卷(有答案)

2018年九年级上册化学期末测试卷(有答案)

九年级化学期末试卷 相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 一、选择题(每一小题只有一个正确答案,将其编号填在表内。共40分) 1.下列现象属于化学变化的是( ) A.自行车胎受热爆炸 B.食物腐败变味 C.蜡烛融化 D.海水蒸发 2.冰块能浮在水面上的事实说明( ) A.水有三态变化 B.冰的密度大于水 C.冰的密度小于水 D.冰和水是同一种物质的不同状态 3.生活中的下列物质属于纯净物的是( ) ①医药用酒精 ②酱油 ③清洁的自来水 ④铜导线的内芯 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D ④ 4.点燃20克含有O 2、H 2、N 2的混合气体,充分反 应后生成18克水,则剩余气体不可能是( ) A.2克N 2 B.O 2、N 2的混合气体 C.H 2、N 2的混合气体 D.O 2、H 2、N 2的混合气体 5.根据你学过的化学知识判断,下列说法错误的是( ) A.炒菜时,若油锅起火可用锅盖盖灭 B.我们常用的铅笔含有铅元素,铅笔不要放入口里,以免中毒 C.电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替 D.在某些食品包装中可充入氮气以防腐 6.下列物质中有氧分子存在的是( ) A.空气 B.双氧水 C.二氧化碳 D.二氧化锰 7.“绿色食品”是指( ) A.以济附加值高的营养食品 B.安全无公害的营养食品 C.绿色的营养食品 D.有叶绿素的营养食品 8.某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于 水且不与水反应,则收集该气体的方法是

( ) A.向上排空气法 B.排水集气 法 C.向下排空气法或排水集气法 D.排空气法,排水集气法都可以 9.下列粒子中,属于阴离子的是( ) 10.下列现象中,不是直接利用化学反应所产生的能量是( ) A .人用食物维持体温和日常活动 B .家庭用煤气做饭 C .办公室用空调取取暖 D .工人用炸药拆除危旧建筑 11.化学方程式不能提供的信息是( ) A .通过什么条件反应 B .哪些物质参加反应 C .生成的各粒子的相对数量 D .化学反应速率的快快慢 12.下列主要是由于水被污染而产生的现象是( ) ①河流干枯或断流 ②河中的鱼虾稀少或绝迹 ③河水有异味 ④城市地表逐渐下沉 ⑤经常出现尘暴、大雾天气 ⑥土壤沙漠化 A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥ 13. 下列化学方程式书写正确的是( ) A.Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ B.H 2O 通电H 2↑+O 2↑ C.P+O 2点燃 PO 2 D.3Fe+2O 2===Fe 3O 4 14. 下列实验操作正确的是( ) A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人 B.用嘴吹灭酒精灯 C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上 D.直接在量筒里配制溶液

上海市中考化学试卷答案及解析

2014年上海市中考化学试卷分析 【真题】 六、选择题(共20分) 27、属于化学变化的是( ) A、酒精挥发 B、西瓜榨汁 C、木炭燃烧 D、糯米磨粉 28、高钙奶粉中的“钙”一般是指( ) A、原子 B、分子 C、单质 D、元素 29、进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是( ) A、BaCl2 B、CaCO3 C、K2CO3 D、NaCl 30、加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是( ) A、泥沙 B、蔗糖 C、植物油 D、大理石 31、属于有机物的是( ) A、碳酸钙 B、甲烷 C、碳酸 D、二氧化碳 32、不属于碳元素的同素异形体的是( ) A、金刚石 B、石墨 C、碳60 D、一氧化碳 33、含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是( ) A、+1 B、0 C、-1 D、-2 34、不含原子团的物质是( ) A、KCl B、NaOH C、NH4Cl D、BaSO4 35、粗盐提纯实验中,图示操作错误的是( ) A 、称量B、溶解C、过滤D、蒸发 36、属于分解反应的是( ) ??CaCO3+ CO2↑+ H2O A、Ca(HCO3)2?→

B 、2Na + Cl 2 ?? →?点燃 2NaCl C 、2Mg + CO 2 ?? →?点燃 2MgO + C D 、AgNO 3 + NaCl → AgCl↓ +NaNO 3 37、X 在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X 可能是( ) A 、木炭 B 、铁丝 C 、氢气 D 、 硫粉 38、为比较X 、Y 、Z 三种金属活动性大小,进行如下实验。实验结论 正确的是( ) A 、X >Y >Z B 、Z >Y >X C 、Y >X 、Y >Z D 、X >Y 、Z >Y 39、物质所对应用途错误的是( ) A 、氧化钙:作干燥剂 B 、氢氧化钠:治疗胃酸过多 C 、碳酸氢铵:作氮肥 D 、稀盐酸:除铁锈 40、已知: 表示不 同元素的原子。某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是( ) 41、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( ) A 、减少煤的浪费 B 、减少氧气的消耗 C 、减少二氧化碳的排放 D 、减少酸雨的形成 42、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是( ) A 、步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B 、X 试剂可以是活性炭 C 、步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D 、净化后的水是纯净物 43选项 溶液 杂质 试剂 A NaNO 3 Na 2CO 3 适量BaCl 2溶液 B CaCl 2 稀盐酸 足量CaCO 3固体 C ZnSO 4 CuSO 4 足量铜粉

人教版九年级化学上册教案全套

第一单元走进化学世界 课题一物质的变化与性质 ◆教学目标 【知识与能力目标】 1、举例说明化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位; 2、认识化学实验的目的和意义,列举实验的注意事项; 3、说出常用仪器的名称、使用范围; 4、能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,概述操作要求。 【过程与方法】 1、通过参观化学实验室,说出实验室规则、仪器名称; 2、通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能。 【情感态度与价值观】 1、形成遵守实验室规则的良好意识; 2、通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望;

3、通过本节的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 ◆教学重难点 【教学重点】 1、仪器的识记; 2、固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。【教学难点】 滴管的使用。 ◆课前准备 学生:预习教材内容,课余时间分组参观实验室、仪器室、药品室,了解实验室实验规则、仪器的名称和用途、药品的贮存 教师:准备实验所用仪器、药品及多媒体课件 附:实验仪器及药品:试管、镊子、药匙、量筒、酒精灯、试管夹、试管刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液等。 ◆课时安排 3课时 ◆教学过程

第一课时 【播放视频】中国科学家科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖的新闻片段。介绍科学家取得的成功与无数的实验是分不开的,让学生知道实验的重要性。学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。 一、认识我们的化学实验室 带领大家认识我们的化学实验室。 【播放视频】憨豆先生的故事。 【总结】遵守实验呈规则是成功实验的关键。 【简介】实验室规则: 1. 了解实验要求,熟悉实验步骤; 2. 规范操作,仔细观察,如实记录; 3.严禁在实验室喧哗、打闹; 4.严禁在实验室吃食物或尝药品味道; 5.废液不能倒入水池,应倒入废液缸。 【简介】常用危险化学品标志。 【注意事项】1、酒精灯失火:立即用湿布扑灭。 2、割伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。

初三化学初三化学上册期末试卷及答案

初三化学上册期末试卷及答案 一、九年级化学上册选择题 1.甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示:下列判断正确的是() A.表中a的值为2.6 B.X一定是该反应的催化剂 C.X可能含有氢元素 D.若增加氧气量,则生成物的种类可能减少 2.某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是() A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氢两种元素 C.一定含有碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 3.取2%的NaOH溶液20g和2%的HCl溶液20g,使其充分反应,所得到的溶液能使紫色石蕊试液显 A.红色B.蓝色C.无色D.紫色 4.下列除去少量杂质的方法正确的是() A.CO2气体(CO):点燃 B.MnO2固体(KCl):加水过滤 C.Fe粉中含少量铜:加盐酸 D.CO气体(CO2):通入水 5.下列物质鉴别方法,错误的是 A.用水鉴别生石灰和石灰石 B.用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水 C.用燃着的木条鉴别H2和CH4 D.用澄清石灰水鉴别CO和CO2 g的稀硫酸中,恰好完全反应.则所得溶6.将14.6g已部分氧化的锌粉,加入到19610% 液中溶质的质量为() A.19g B.30.1g C.32.2g D.36.2g 7.氢能是最绿色的能源,下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是:

资料:①Mg2Cu是一种贮氢合金,吸氢后生成MgH2和MgCu2合金;②MgH2和HCl反应的化学方程式为:MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑ A.ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价 B.循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4 C.反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等 D.反应3中氩气作保护气,防止金属镁、铜在高温下与氧气反应 8.一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是 A.C2H4B.CH4O C.CH4D.C2H4O 9.某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是() A.Zn和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg和Al 10.质量相等的锌、铝、铁分别与足量稀盐酸反应,产生氢气的质量() A.锌最多,铁最少B.铝最多,锌最少C.铁最多,铝最少D.三者一样多11.某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是( ) A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生 B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2 C.生成CaCl2的质量为11.1g D.该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3 12.A、B、C三种物质各15g,在一定条件下充分反应后生成新物质D30g;若增加10gA,反应停止后,只有物质C剩余。根据上述条件推断下列说法中正确的是 A.第一次反应停止后,B 剩余9g B.反应中所消耗的A 和B的质量比是3:2 C.第二次反应停止后,D 的质量为50g D.反应中所消耗的A 和C的质量比是5:3 、CO和C2H5OH在空气中充分燃烧,对于这些反应下列说法正确13.相同质量的C、CH 4 的是 A.C2H5OH生成的CO2质量最少B.C消耗O2质量最多 C.CH4的生成物质量总和最多D.发生的都是化合反应

九年级上册化学试题

九年级上册化学试题 可能用到的相对原子质量:O-16、Na-23、H-1、C-12、N-14、Cl-35.5、K-39、S-32、Cu-63.5 第I卷(选择题) 一、我会选择(每小题只有一个 ..选项符合题意,请将正确选项的字母编号填在第II卷的答案栏内。共16小题,每小题2分,计32分) 1.下列物质属于纯净物的是 A.喜旺纯牛奶 B.澄清石灰水C.稻花香白酒 D.娃哈哈蒸馏水 2.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有A.稀有气体 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.二氧化硫3.生活中的下列现象属于化学变化的是 A.冰棒融化 B.湿衣晾干 C.瓷碗破碎 D.水果腐烂 4.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是 A.排水集气法 B.向上排空气集气法 C.向下排空气集气法 D.向上排空气集气法或排水集气法 5.化石燃料是不可再生的能源。下列不属于 ...化石燃料的是 A.天然气 B.煤 C.乙醇 D.石油 6.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是 7.已知铝元素为+3价,氧元素为-2价,由这两种元素形成化合物的化学式为 A.AlO B.Al2O3 C.Al3O2 D.O2Al2 8.实验结束后,采用下列方法存放仪器或药品,正确 ..的是 A B C D 9.为保护我市优美的环境,构建“和谐宜昌”,小强向市政府提出了如下几条建议: ①大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度; ②采用“绿色化学”工艺,使工业原料尽可能转化为所需要的物质; ③推广使用卫生的一次性发泡塑料餐具,方便居民生活; ④增加绿化面积,建设生态园林城市; ⑤推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放。

初中中考化学试题及答案(含解析)

中考化学试卷解析 一、本大题一共10小题.每小题 2 分.共20 分.每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内. 1.(20** ?安徽)我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测.下列说法正确的是() A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C.化学在环境监测和保护中起重要作用D.臭氧(03)是一种氧化物 考点:空气的污染及其危害。 分析:A、根据燃烧植物秸秆的危害考虑;B、根据吸入细颗粒物对人体的危害考虑;C、根据化学做的贡献考虑;D、根据氧化物的特点考虑. 解答:解:A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物,不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒,故A 错; B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,故 B 错; C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况,故 C 正确; D、氧化物必须由两种元素组成,臭氧由一种元素组成,属于单质,故 D 错. 故选C. 点评:解答本题关键是要知道燃烧植物秸秆的危害,吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,知道氧化物的特点. 2.(20** ?安徽)下列几种常见的食物中,维生素含量最丰富的是()A.米饭B.苹果C.蛋糕 D.大馍 考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素。 专题:化学与生活健康。 分析:根据六大营养素的种类、食物来源等进行分析解答即可. 解答:解:A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误. B、苹果中富含有维生素,故选项正确. C、蛋糕是以面粉、鸡蛋、白糖、油脂等为原料,富含糖类、蛋白质、油脂等,故选项 错误. D、大馍中富含富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误. 故选B. 点评:本题很简单,掌握各种营养素的生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项等内容是正确解答此类题的关键. 1

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