玉林师院光电子学期末复习

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玉林师院光电子学期末复习 第一章 1.为了衡量光源和光电探测器的性能,需要对光辐射进行定量描述,故引入辐射度学与光度学。

2.光谱光视效率或视见函数:人眼对各种光波长的相对灵敏度.

3.人眼只能感知波长在0. 38—0.78 μm 之间的辐射,故称这个波段的光为可见光。(对绿光最灵敏,红光、蓝光次之)。

4.光通量v Φ : 单位时间内通过某截面的所右光波长的光能称为光通量,单位为lm (流明)。

5.发光强度v I :Ω

Φ=d d I v v ,单位为cd (坎德拉),1 cd=1 Im/sr 。发光强度Iv 是光度量中最基本的单位。

6.(简)卤钨循环的过程:卤钨灯点燃后,高温下卤族元素的化合物释放出溴或碘蒸气,灯丝蒸发出的钨分子在温度较低的泡壳附近与溴或碘化合,形成的卤化钨在灯泡内扩散。当扩散到高温灯丝附近,又分解,使钨分子又有很高的机率重新粘在灯丝上。

7.(简)气体放电原理:气体在电场作用下激励出电子和离子,成为导电体。离子向阴极、电子向阳极运动,从电场中得到能量,它们与气体原子或分子碰撞时会激励出新的电子和离子,也会使气体原子受激,内层电子跃迁到高能级。受激电子返回基态时,就辐射出光子来。

8.(选)

(1).低压汞灯 : 主要辐射253.7 nm 的紫外光,用作紫外光源。当在其管壳外再加一个管壳,壳内壁涂以合适的荧光粉时,253.7 nm 紫外光激发荧光粉发出可见光,这就是荧光灯。照明用的日光灯就是荧光灯中的一种。

(2).高压汞灯:汞蒸气气压为(1~10) x105 Pa 。由于气体密度大,除了受激原子的辐射发光,还有电子与离子的复合发光,激发原子与正常原子的碰撞发光;因而,可见区的辐射明显加强,呈带状光谱,红外区出现弱的连续光谱。在高压汞灯外再加一个荧光壳,就成为高效照明光源。

(3).球形超高压汞灯 :汞蒸气气压为1 - 20 MPa ,电子与离子复合发光、激发原子与正常原子碰撞发光更加强烈。光谱线较宽,形成连续背景,可见区偏蓝,红外辐射增强。球形超高压汞灯中,两电极相距在毫米量级,如图1.9所示。球形超高压汞

灯亮度高,是很好的点光源。

(4).氙灯 :氙灯的发光材料是惰性气体——氙。高压和超高压的惰性气体放电,气体原子被激发到很高的能级并大量电离。复合发光和电子减速发光大大加强,在可见区形成很强的连续光谱。光谱分布与日光最为接近,色温6 000 K ,亮度高,被称为“小太阳”,寿命可达1 000 h 。 氙灯可分为长弧氙灯(电极间距为15~130 cm ,细管形,工作气压为105Pa )、短弧氙灯(电极间距在数毫米量级,工作气压为1~2 MPa ,是很好的日光色点光源,常用于电影放映、彩色摄影、照相制版、模拟日光等场合。)和脉冲氙灯(管内气压在100 Pa 以下,由高压电脉冲激发产生光脉冲,在极短的时间(10-9~10-12 s )内发出很强的光。脉冲氙灯广泛用于固体激光器的光泵、照相制版、高速摄影和光信号源等。)。

9.激光器一般是由工作物质、谐振腔和泵浦源组成的。

10.激光器特点:高亮度、高方向性、高单色性和高度的时间空间相干性。

11.(重点)光和原子的三级跃迁:

(1).受激吸收:处于低能级E1的原子受到外来光子(能量12E E hv -==ε)的刺激作用,完全吸收光子的能量而跃迁到高能级E2的过程。

受激吸收特点:处于低能级E1的原子受到外来光子的刺激作用,完全吸收光子的能量而跃迁到高能级E2的过程

(2).自发辐射:高能级的原子自发地从高能级E2向低能级E1跃迁,同时放出能量为12E E hv -==ε的光子

自发辐射的特点:各个原子所发的光向空间各个方向传播,是非相干光。下图表示自发辐射的过程

(3).受激辐射:当受到外来的能量12E E hv -==ε的光照射时,高能级E2上的原子受到外来光的激励作用向低能级E1跃迁,同时发射一个与外来光子完全相同的光子。

受激辐射的特点:当外来激励光子能量为高低两能级能量差时,才能发生受激辐射。受激辐射的光子与外来光子的特性完全相同,

12.产生激光的条件:

1)合适的工作物质(能实现粒子数反转;具有合适的能级结构(亚稳态能级))

2)具有外界泵浦(外界激励)

3)需要激光谐振腔

4)起振条件——阈值条件G>G0

5)稳定振荡条件——增益饱和效应

13.染料激光器的主要优点是:输出激光波长可以在很宽范围内调谐;有极好的光束质量;激光谱线宽度很窄,可达10 -50 MHz 线宽。

14.(空)电子共有化运动:原来围绕一个原子运动的电子,现在可能转移到邻近原子的同一轨道上去。

15.(空)能带:共有化运动使得本来处于同一能量的电子发生了能量的微小差异。它们的势能具有晶格的周期性。因此,晶体的能谱在原子能级的基础上分裂成能带。

16.(选)

(1)N 型半导体:掺人施主杂质的半导体材料中,自由电子的浓度将高于空穴的浓度。

(2)P 型半导体:掺入受主杂质的半导体材料中,空穴的浓度将高于自由电子的浓度。

17.PN 结加上正向电压时,正向电压基本上加在结区,使势垒降低。

18. LED (发光二极管)与LD (半导体激光器)的根本区别在于:

LED 没有谐振腔,它的发光基于自发辐射,发出的荧光,是非相干光;而LD 的发光基于受激辐射,发出的是相干光——激光。

通常把噪声这个随机的时间函数进行付里叶频谱分析,得到噪声功率随频率的变化关系,即噪声功率谱。常见有两种典型情况:一种是功率谱大小与频率无关的噪声,称白噪声;另一种是功率谱与f 成反比,称1/ f噪声。

22.光探测器中的噪声主要有:热噪声、散粒噪声、产生-复合噪声、1/ f噪声、温度噪声。

23.光电探测器噪声功率谱分布可用图表示。当频率很低时,1/f噪声起主导作用; 频率达到中间频率范围时,产生-复合噪声较显著; 当频率较高时,白噪声占主导地位.

24.(选)当光电器件上的电压一定时,光电流与入射于光电器件上的光通量Φ的关系I=F(Ф) 称为光电特性,光电流I与光电器件上光照度L的关系 I=F(L) 称为光照特性。光电特性或光照特性的线性度是一重要参数。线性度是指探测器的输出光电流与输入光的辐通量成比例的程度和范围。线性区的下限往往由暗电流和噪声等因素决定,而上限通常由饱和效应或过载决定。

25.(选)光电器件对功率相同而波长不同的入射光的响应不同,即产生的光电流不同。光电流I或输出电压U与入射光波长的关系()()λ

λ

U

I

F

U

F

I=

=,称为光谱特性。

26投射到探测器响应平面上光辐射通量所产生的信号电流I(或电压U)等于探测器无入射辐射时探测器本身的均方根噪声电流(或电压)时的光辐射通量,叫做探测器的最小可探测功率,也称为等效噪声功率NEP。即

2

2

,

n

n

u

U

NEP

i

I

NEP

Φ

=

Φ

=,式中2

2,

n

n

u

U

i

I称为信噪比。NEP越小,探测器能探测到的最小辐射通量就越低,性能就越好。为了与人们的习惯一致,通常用NEP的倒数,即

探测率D作为探测器探测能力的指标,单位为1/W。探测率D的表达式为:

2

1

n

I

i

I

S

NEP

D=

=D表明探测单位入射功率时的信噪比,其值越大越好。

27.对于矩形光脉冲信号,其响应出现上升沿和下降沿,通常用响应时间来衡量探测器的惰性。如果方波光信号频率过高,探测器的响应将严重失真。

28.热释电探测器是一种新型的光热探测器,它是基于热电晶体的热释电效应来探测辐射能的器件。

29.(简)光电导器件:利用半导体光电导效应制成的光电探测器。

30.(简)结型器件和光电导器件的主要区别:

1)产生光电变化的部位不同。光敏电阻那一部分受光,受光部分电阻就减小;而结型器件,只有照射到PN结或结区附近的光才能产生光电效应。

2)光敏电阻没有极性,工作时必须外加电压,而结型光电器件有确定的正负极,在没有外加电压下也可以把光信号转换成电信号。

3)光敏电阻的光电导效应主要依赖于非平衡载流子的产生与复合运动,张弛过程的时间较长,频率响应较差;结型器件的光电效应主要依赖于结区非平衡载流子中部分在录制的漂流运动,电场主要加在结区,张弛过程的时间相对较短,因此响应速度较快。

4)有些结型光电器件,如光电三极管、雪崩光电二极管等有较大的内增益作用,因此,灵敏度较高,也可通过较大的电流。

31.第三象限是反偏压状态,这时,0I I d -=,是普通二极管的反向饱和电流,

现在被称为暗电流(对应于0=Φ),数值很小,光电流ΦI 是通过器件的主

要电流。反偏压下的工作方式被称为光电导模式,工作在这一区域的器件被

称为光敏二极管。

32.光电池是一种不需加偏压的能把光能直接转换成电能的结型光电器件。

33.PIN 光电二极管结构特点:在掺杂浓度很高的P 型半导体和N 型半导体之间夹着一层较厚的高阻本 征半导体I 。

34.PIN 管的工作特点:PN 结内电场就基本上全集中于I 层,从而使PN 结的 间距拉大,结电容变小。又因工作在反偏,随反偏电压 增大,结电容变得更小,从而提高了PIN 管的频率响应.

35.APD (雪崩光电二极管)工作原理:在高的工作电压约100~200V(接 近于反向击穿电压)下,结区内电场极强(>10 5 V/cm), 光生载流子在这种强电场中得到极大的加速,碰撞晶 格原子使其电离,更多的粒子在电场中再获能再碰撞 ,引发出PN 结内电流急剧倍增(内增益),即雪崩反应使光电流放大。

36.光电三极管和普通晶体管类似,也有电流放大作 用。只是它的集电极电流不受基极控制,而是受光控制。工作时各电极所加的电压与普通晶体管相同,即需要保证集电极反偏置,发射极正偏置。

37.光电三极管的工作有两个过程:一是光电转换,二是光电流放大。 以3DU 型为例: 光照射在集电结上,产生电子-空穴对。由于集电结反向偏置,光生电子漂移到集电极,空穴流向基区,这就是 光电流ФI 。光生电动势使基极与发射极间电压升高,于是发射极便有大量电子经基极流向集电极,使

光电流得以放大。放大原理与普通晶体管相同,ФI 被放大β(晶体管电流放大系数)倍。 由此可见,

光电三极管的光电转换部分 在集-基结内进行,而集电极、基极、发射极又构成一个有放大作用的晶体管 。因此,NPN 光电三极管可用图所示的简化模型表示,它由一个硅光电二极管 和普通晶体管组合而成。

38.控制电路 :作光控继电器用的光电三极管工作在亮、暗两个状态,要求两个状态下转换的电信号差别大,使继电器灵敏而准确地工作。无基极引出线的硅光电三极管的突出特点是无光照时集电极电流基本为零。故多用作光控继电器.

(1)电流控制 :光电三极管的光电流是晶体管的基极电流。在亮、暗情况下光电流显著改变,使晶体管分别处于饱和、截止状态,使J 动作。

(2)电压控制

光电三极管与R 1 分压,控 制晶体管基极电压,使晶 体管导通或截止。

39.光电耦合器是发光器件和光接收器件组合的一种器件。

40.(空)光电管由玻壳、光电阴极和阳极三部分组成。

Ω=?==???===???=====3.5k 1027 从而继而继电器的电阻伏,

75-12 为这时继电器分配的电压5V 200102102 L S I

U 分配的电配的时吸合,此时光敏电阻200lx )要使继要使继2Lx 2504

102102 S I L ,可得 UL S I 由光敏电光敏电阻的

伏4 10 × 2 × 10 × 4 -12 U 敏电电阻上分配的电)要使继要使继电器吸1解:

3-6-3

-g 6-3

-g g 3-3最大为电压为

U

3.15光敏电阻用作光控继电器。如图给出一个光控开关电路。光敏电阻为Cds 器件。晶体管的β值为,继电器K 的吸合电流为10mA,Ω=100e R 。考虑弱光照情况,计算继电器吸合许多大照度?(测得L=0 lx 时,Ω=M R G 100;L=100 lx 时,Ω=K R G 50,其中V U b 12=)

()lx 97 10.3×10 ×2.010 × 0.2 S 的照度等于L 从而使继而使继电器吸10.3V

10 × 10 × 100- 0.7- U U 光敏电敏电阻上的电压lx S 102.0100

101001-10501L G S S

。 UL S I 是线线性关系, L 与 I 光照,可知,本题知,本题情 由图0.2mA

β / I I 需提供光电提 R 吸合,K 要使6-3

-g 3-b 1663g g g K G =====??≈??=??====--U I 的定义由解:

3.17叙述光电池的工作原理以及开路电压、短路电流与光照度的关系。为什么光电池的输出与所接的负载有关系?

(1)光电池工作原理

光电池是一个简单得PN 结。当光线照射PN 结时,PN 结将吸收入射光子。如果光子能量超过半导体材料的禁带宽度,则由半导体能带理论可知,在PN 结附近会产生电子和空穴。在内电场的作用下,空穴移向P 区,电子移向N 区,使N 区聚集大量的电子而带上负电,在P 区聚集大量的空穴而带上正电。于是在P 区和N 区之间产生了电势,成为光生电动势。如果用导线或电阻把N 区和P 区连接起来,回路中就会有光电流I 流过,电流方向是由P 区流向N 区。

(2)开路电压、短路电流与光照度的关系

光电池的电动势即开路电压与照度成非线性关系,在照度光电池的短路电流与照度成线性关系

(3)光电池的输出与所接的负载有关系的原因:

当负载电阻较大时,光电流流过负载电阻时,必然使外加电场增大,由于外电场的方向是与内电场方向相反,故要削弱内电场的强度,从而使光生的电子和空穴不能移过PN 结,使对外输出的光电流减少。

3mA mA 100

506L L I I ,L L I I mV 53210050ln 26550 L L ln 26 U U mV L L ln 26 mV I I ln 26 U - U 从而可以推出 26mV q

kT 时,K 300 T 在 I I ln q kT ≈ U 关系,可以得到

I I 有开开电压的定义,12mW/cm 501,mA 6,550mW/cm 100),mm 5mm 5(2K 300T 3.1812sc1sc212sc1sc212oc1oc212Φ1Φ2oc1oc20Φoc 0Φo 22220112121=?=?===??? ??+=???

? ??+=???

? ??=???? ??===???

? ??>>==>>===?=Φ解:

多少?

问此时受光面的照度为测得输出电压照度时,

路中,测量某受光面的如图所示的零伏偏置电)当将此硅光电池接在(。

时的)同样温度下,辐照度(试求:

,考虑下测得在辐照度光敏面积为(室温)时,硅光电池在V U I U L I I I mV U L CR sc oc sc oc

3.21说明PIN 管、雪崩光电二极管的工作原理和各自特点。PIN 管的频率特性为什么比普通光电二极管好?

答:(1)PIN 管

工作原理:PIN 管加反向电压时,势垒变宽,在整个本征区展开,耗尽层宽度基本上是I 区的宽度,光照到I 层,激发光生电子空穴时,在内建电场和反向电场作用下,空穴向P 区移动,电子向N 区移动,形成光生电流,通过负载,在外电路形成电流。

特点:频带宽,线性输出范围宽。优点:1,工作电压比较低,一般为5V 。2,探测灵敏度比较高;3,内量子效率较高;4,响应速度快;5,可靠性高;6,PIN 管能低噪声工作。

(2)雪崩光电二极管

工作原理:当光电二极管的PN 结上加相当大的反向偏压时,在耗尽层内将产生一个很高的电场,它足以使在该强电场区产生和漂移的光生载流子获得充分的动能,电子空穴与晶格原子碰撞,将产生新的电子空穴对。新的电子空穴对在强电场作用下,分别向相反的方向运动,在运动过程中,又可能与原子碰撞,再一次产生新的电子空穴对。如此反复,形成雪崩式的载流子倍增。

特性:灵敏度高,响应速度快;

(3)PIN 管的频率特性比普通光电二极管好的原因:

PIN 光电二极管在掺杂浓度很高的P 型半导体和N 型半导体间夹着一层比较厚的本征半导体I 。又由于工作在反偏状态,随着反偏电压增大,结电容变得更小,从而提高了PIN 光电二极管的频率响应。

0.5V 10 × 125 × 10 × 4 R × I U 化 变 压 电 出 输 而 从

,A 4 Φ × S I 化 变 流 电 光 则 ,W 10 化 变 量 通 光 果 如; 125k 10405 I U R 从而,

-5V U -U U A

40 ≈ I I I A

40 100 × 0.4 S Φ I IR -U 从而有, IR - U U 负载线方程为W 10R A 1.0I W /A 4.0S 2DU ,15U ,10U W 1002DU 22.336-L Φ6L b M d ΦΦL

L b L D 1b 1===?=?=?Ω=?--=??-===?+=?==?=?======Φ-μμμμμμμμμ电路图如下:

解:

增量值。

时,输出电压的并计算在辐射通量变化值为多少?画出电路图输出时的负载。求保证最大信号,暗电流的灵敏度电源电压,其拐点电压量。设最大辐射通量光电管探测缓变辐射通用V V M

第四章光电成像器件

1.光电成像器件:指能够输出图像信息的一类器件。

2.摄像管:能够输出视频信号的真空光电管。摄像管按光电变换形式进行分类,基本上分为两类:一类是利用外光电效应进行光电转换的摄像管,称为光电发射型摄像管。另一类是利用内光电效应进行光电转换的摄像管,统称为视像管。

3.摄像管的作用是把入射的光学图像转换为视频信号并输出,它应具有三个基本功能:光电变换、光电信号存储和扫描输出。

4.被摄物经物镜成像在光电靶上。光电靶既能完成光电变换又能存储信号。

5.任何一幅图像都可以分成许多小的像点,通常称之为像素或像元。

6.在电子束扫描某一像素的瞬间,该像素与电源正极和阴极接成通路。这个像素(光电二极管结构)的光电流由P →N ,流过负载RL ,产生负极性图像电压信号输出(信号阅读),同时扫描电子束使P 层扫描面的电位降至阴极电位(图像信号擦除)。这样,电子束在从左至右、由上而下地对正电位图像的顺序扫描中,就把随空间、时间而变化的图像信息转换成随时间变化的电信号,这就是视频信号。

7.CCD:电荷耦合器件(Charge Coupled Devices)

8.CCD的突出特点:以电荷作为信号。

9.CCD的基本功能是信号电荷的产生.存储.传输和检测。

10.在CCD器件的中间是一个光敏元组成的线阵。每个光敏元是一个光敏二极管,接收光信号,作光电转换,是线阵CCD的一个像素。光敏元的两侧是用作存储光生电荷的MOS电容阵列。

11.MOS的基本结构:在P型(或N型)硅单晶MOS的基本结构:在P型(或N型)硅单晶的衬底上生长一层很薄的2SiO ,再在2SiO 上淀积具有一定形状的金属铝(或多晶硅)电极。一般2SiO 层厚度约为0.1~0.2μm,铝电极之间的间隙约为2.5μm,

每个电极与其下面的2SiO 层和Si 单晶构成MOS结构。

12.MOS的存储功能工作原理:在P型硅电极上加正偏压(在N型硅衬底的加负偏压)。电场穿过2SiO 薄层,排次P型硅中的多数载流子--空穴,在2SiO 下形成耗尽区(无载流子的本征区)。当电极上电压增加,达到阀值电平以上时,耗尽区进一步向体内延伸,并将P型半导体内的电子(少数载流子)吸引到表面,产生反型层。由于半导体表面电势为正,所以,耗尽区对少数载流子(电子)来说像一个“阱”,称为势阱,能起到收集电子的作用:所加偏压越大,势阱就越深,储存电子的能力就越大。

13.CMOS技术可以将图像传感器阵列、驱动和控制电路、信号处理电路、模/数转换器、全数字接口电路等全部集成在一起,实现单芯片成像系统。

14.CMOS图像传感器有两种基本类型,即无源像数传感器(PPS)和有源像数传感器(APS)。

15.图像增强器是能够把亮度很低的光学图像变为亮度足够的图像的真空光电管。由于他常常与变像管(指能够把不可见光图像的真空光电管)一起使用,而且在结构上二者也很相似,所以统称它们为像管。

16.像管通常有三个基本组成部分,即光电阴极、电子光学系统、荧光屏。光电阴极使亮度很低的光学图像或不可见光学图像转换成光电子图像,在超高真空管内,这些光电子从外部高压电源获取能量,并经电子光学透镜聚焦,高速轰击荧光屏,从而产生人眼可见的相应光学图像。

17.第二代像增强器是用微通道板(Microchannel plates,MCP)实现单级高增益图像增强。

18.(空)第三代图像增强器是第二代像增强器的微通道板结构配以负电子亲和势光电阴极。

第五章光存储器概述

1.根据性能和用途,光盘存储器大致可分为三种类型:只读型、可录型、可擦重写型。

2.相变可擦重写型光盘工作原理:采用多元半导体元素配制成的结构相变材料作为记录介质膜,利用激光与介质膜相互作用时,激光的热和光效应导致介质在晶态与玻璃态之间的可逆相变来实现反复写、擦要求。

第六章:平板显示器

1.(选)

(1)TN-LCD(扭曲向列型液晶器件)属于低端器件,主要用于仪表的字符、图形显示。

(2)STN-LCD(超扭曲向列型液晶显示)可以满足笔记本电脑的大容量信息显示要求,一般有64个灰度级。由于扭曲角大,所以电光响应时间大于100ms.目前主要用于手机等中小容量字符显示领域。(3)AM-LCD(有源矩阵液晶显示器件),其中TFT-LCD(薄膜晶体管液晶显示器)主要用于液晶彩电、笔记本电脑计算机显示器、图像监视器等。

玉林师范学院发展战略规划说明

第一章玉林师范学院发展战略和目标定位 一、玉林高等教育发展总体评估及规划 玉林市人口万,占全广西总人口总数的/强。市区入口近万,是辐射范围较大的桂东南区域中心城市。它经济和文化均比较发达,区位优势明显,是广西承接以广州为中心的珠江三角洲地区经济、文化辐射的前缘沿重地.玉林市是广西的“文化之乡",基础教育事业向来比较发达。玉林人具有浓郁的崇文重教传统,对高等教育独有情钟,这为高等教育在玉林的发展提供了良好的人文环境。在玉林市“十五"规划和其他一系列规划中,把“科教兴市”战略摆到突出的位置,把推进工业化、城镇化、非公有经济列为重点,营造现代农业、乡镇工业、外向型经济、商贸经济为主要特色的区域经济新优势。但玉林市整体学历结构偏低、专业技术职务结构不合理、人才专业结构不能很好的适应现代经济社会的发展。这使玉林市对人才,特别是高级人才存在非常旺盛的需求. 玉林市当前的高等教育机构包括玉林师院、玉林市党校以及少量的外地大学在玉林市下设的教学点(主要以教学班为单位)。其中,玉林师范学院最受人关注,它是玉林市高等教育的最主要载体。目前玉林的高等教育,无论数量和质量,无法与其作为广西的人口大市、经济社会发展水平、辐射范围较大的区域中心城市的地位相称。 根据玉林市教育事业发展规划,玉林市教育发展的指导思想是:实施科教兴玉战略,突出教育在国民经济社会发展中先导性、全局性、基础性地位和作用。适度超前,优先发展,充分利用各种优势,营造教育发展新理念,实现玉林市教育的整体跨越式发展,把玉林由教育大市建设成教育强市,使玉林教育位居广西区领先、全国先进的地位;贯彻国家教育方针,整体提升大、中、小学和幼儿阶段的教育质量;完善各种教育法律法规和管理制度,依法治教,以政府为主导,鼓励和规范多种形式的社会办学,建立符合社会主义市场经济体制的教育投入体制和成本分担机制;深化教育体制改革,优化教育结构,使各级各类教育协调、健康、持续发展,建立与国际接轨的全民教育、素质教育、终生教育三位一体的现代教育体系,为我国加入后玉林市培养适应城市化、信息化、国际化的创新型高素质人才服务,为玉林市营造以现代农业、乡镇工业、外向型经济和商贸经济为主要特色的玉林区域经济新优势,把玉林市建设为各项事业繁荣、协调发展的桂东南区域中心城市服务。 玉林市教育在今后年内发展的总体目标是:建设教育强市,推进教育现代化,提升教育整体质量,教育发展总体居全自治区前列和国内先进水平;使教育与经济社会协调发展,建立合理的教育规模和结构,在巩固普及九年制义务教育的基

取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术资格人员名单

附件 取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术 资格人员名单 (共294人) 百色市财经职业技术学校: 陈云波吴先用 百色市民族卫生学校: 黄湄景梁琼文覃海云郁再强 北部湾职业技术学校: 高晓兵何国明韦兰献吴海春 北海市卫生学校: 莫全娜王华 北海市中等职业技术学校: 何素梅翟小萍 北流市职业教育中心: 林丽 宾阳县职业技术学校: 刘胜初 博白县职业中等专业学校: 蓝强彭家强秦勇坚郑庆轰周锐朱其杰朱武林

岑溪市中等职业技术学校: 甘汉波梁燕凌烨雷刘培强龙月芳崇左市职业技术学校: 赵冠 大化瑶族自治县职业技术学校: 覃淑瑛 防城港市理工职业学校: 沈英萍 富川瑶族自治县职业技术学校: 陈海燕 恭城瑶族自治县民族职业教育中心: 盘琼 广西百色农业学校: 宋筱梅 广西城市建设学校: 谢艳华尹文君 广西第一工业学校: 黄嘉媚黄智华李荣欣梁蕾刘承容王志华 广西二轻工业管理学校: 赵峰 广西纺织工业学校: 周志东

广西工商学校: 李洁强亚男徐晓燕 广西桂东机电工程学校: 甘燕萍陆桂华潘志锋王宁王妍广西桂林农业学校: 江咏海韦金爱 广西河池民族农业学校: 潘起智 广西贺州市八步区职业技术学校: 邹家港邹艳 广西华侨学校: 卢燕霞陆潇原罗满 广西机电工程学校: 冯克刚李小玲陆玉萍罗贵庆严小玲杨方兴赵小灵 广西机电工业学校: 刘玲玲覃琳于正宁 广西科技大学附属卫生学校: 刘宇 广西理工职业技术学校: 杜家靖何文年黄龙停乐湘云陆李莉尚昆旻韦霜韦晓麟伍忠庆周丽丽周利

广西柳州畜牧兽医学校: 胡发硕潘立张伟 广西民族中等专业学校: 苏景玲 广西钦州农业学校: 邓业斌 广西钦州商贸学校: 甘运刚黄秋燕朱晓玲 广西商业学校: 陈建津李晓吕永红莫静宁许耀汉周子凤 广西水产畜牧学校: 王佳红向梅 广西梧州农业学校: 黄尚举黎志凌李波刘丽陆桂芬莫承林 广西梧州商贸学校: 黄新华陆达毅张帆 广西医科大学: 常维纬苫君玲曾健 广西艺术学院: 林月荣王全卓 广西银行学校:

教师求职简历模板

教师求职简历模板 自荐信 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙中阅读我的自荐信,您的信任就是我的动力! 我叫##,是广西玉林师范学院教育技术学专业xx届毕业生。经过再三思 考,我决定毛遂自荐,向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时,我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年,铸就了我的学识, 磨练了我的意志,提高了我的修养,使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

思想上:我积极向党组织靠拢,经过党组织的考验,我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上:大学四年,成绩优秀。勤奋的学习态度,刻苦的学习精神,让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计算机二级。专业 知识扎实,注重实践动手能力,精通物理及信息技术教学,实习期间,班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL数据库、SPSS、 课件制作等能力。 工作上:我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等,

有较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面:我积极参加各项社会实践活动。xx年寒假、暑假,我都 回到家乡做志愿者,参加大学生服务万村远程教育行动。同时,还参加了“来宾 市巾帼志愿者”,包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上:我乐观积极向上,与同学友好相处。我积极参加课余活动,爱好

玉林师范学院学生手册综合测评办法(原版)

玉林师范学院学生德、智、体综合测评办法 玉师院学字[2006]号 为了使学院的学生管理工作进一步科学化、规范化、制 度化,实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目的,做到奖勤罚懒、激励上进、鼓励竞争,促进学生全面成长,为评选先进、评定奖学金以及毕业就业提供可靠的依据,特制订本办法。 一、学生个人德、智、体三方面量化评分标准 (一)德育方面 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有良好的社会主义道德修养。基本分60分,满分100分。 符合以下情况者加分: 1.有重大贡献或突出表现,按以下标准加分。 ①获学院或政府记功、嘉奖一次,加10至30分; ②获学院书面通报表扬一次,加5至10分; ③获学工处书面通报表扬一次,加2至5分; ④获系(院)书面通报表扬一次,加1至2分。

具体的实际加分数,属系通报表扬的由系决定;其他表扬、记功嘉奖的,由学工处决定。同一事情受到多级表扬的,只加最高项分。 2.积极参加各种科技、文化、艺术比赛活动(如数学建模、论文设计、实验技能、挑战杯、征文、演讲、墙报、书法、辩论及文艺汇演等比赛),按以下标准加分。 ①获国家级前三名,加7分; ②获全国四、五、六名或自治区级前三名,加5分; ③获自治区级四、五、六名或市级前三名或院级前三名或全国优秀奖,加3分; ④获市级四、五、六名或院级四、五、六名或自治区级 优秀奖,加2分; ⑤获市、院级优秀奖或系前三名,加1分。 如果奖项为等级,一、二等奖相当于前三名;三等奖相当于四、五、六名。 此项一学期限加15分。 3.所在宿舍获院级“文明宿舍”称号一次,每室员加2分。 4.担任学生干部,工作认真负责,较好完成本职工作在日 常工作学习生活中起模范带头作用,按如下标准加分。 ①小组长、室长加2分; ②班委、团支委加3分;

面对未来的职业生涯规划

课题章节:面向未来的职业生涯规划 教学目标:通过本次课的教学,让学生掌握职业生涯的特点,了解职业生涯规划的重要性,树立职业生涯规划的意识。 教学重点:职业生涯的特点和职业生涯规划的重要性 教学难点:中职生职业生涯规划的特点 教学方法:讲授法、案例分析法 课时:2课时 上课教师:广西玉林农业学校李盈秋 教学过程: 1.自我介绍 2.课堂要求:积极参与课堂,认真讨论,踊跃回答问题;遵守课堂纪律,与上 课无关的事情不要做,要学会克制自己(因为这本身也是一种很厉害的本领)。 3.引言 这是一个没有终身职业的时代,我们唯一要做的,是让自己终身拥有职业。今天你站在那里不重要,但是下一步你迈向何方却很重要,成功的人生是科学规划的结果。你的职业生涯预备期已经开始,你准备好了吗?你是否想过为自己的职业生涯做一份计划呢?同学们都想自己将来有成功的人生吗?好好规划自己的职业生涯。 4.案例故事: 阅读p8的案例故事; 问:你有何启迪? 这说明: 职业生涯规划要:择己所爱择己所长择世所需择己所利 5. 职业与职业生涯 (1)职业 问:人为什么要找一份工作?学生回答:为了挣钱,为了生活和生存。 教师概括归纳:因为从事职业活动是人生存、生活的根基。是实现人生价值人们谋生、发展的手段。 活动:列举你所知道的职业?新兴的职业?

360行? 1979行!(2007年)。 根据《中华人民共和国职业分类大典》我国大陆地区职业分为:8大类,66中类,413小类,1838细类(职业)(2007年) 国际通行的分类做法:大类、中类、小类、细类 中华人民共和国职业分类大典: (1)国家机关、党群组织、企事业单位负责人 (2)各类专业技术人员 (3)办事人员及有关人员 (4)商业及服务业人员 (5)农、林、牧、渔、水利业生产人员 (6)生产、运输人员及有关人员 (7)军人 (8)不便分类的其他人员 新兴的职业: 理财规划师公共营养师玩具设计师信用管理师宠物健康护理员动画绘制员家具设计师景观设计师等 网络课件设计服装陈列师新娘助理点菜师菜品造型时尚买手侍酒师会展设计配饰师分手代理私人理财职业道歉职业游戏玩家临时代驾职业砍价等. (2)生涯:“生”就是活着,是生命的长度;“涯”就是边界,这里指生命的宽度。 职业生涯:是一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。 我们无法决定生命的长度,但是我们有没有办法来拓展生命的宽度呢? 请记住,规划是一辈子的事。 6. 职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 (1)职业生涯的特点 A. 发展性

新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究_以玉林师范学院为例_彭本利

TheoryResearch 学论 理★★★★收稿日期:2017-01-09 基金项目:2015年度广西高等教育教学改革工程项目“地方本科院校法学专业应用型教育转型研究”(2015JGB347)的阶段性成果作者简介:彭本利(1979-),男,湖南新化人,副教授,博士后,从事环境与资源保护法学研究。 新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究 —— —以玉林师范学院为例彭本利 (玉林师范学院政法学院, 广西玉林537000)我国经济发展方式的转变和产业结构的转型升级,使得国家对高素质应用型人才的需求大量增加,经济社会发展的新形势对高等教育提出了新要求。2014年2月26日,国务院总理李克强在国务院常务会议上指出要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。地方本科院校的应用型教育转型发展正是应对这种新形势的必然选择,从形式和层次上实现了向本科层次的第一次转变之后,如何从内涵上实现向应用型本科类型的第二次转型,是事关新建地方本科院校持续发展的重大命题。其中法学专业的应用型教育转型则是地方本科院校应用转型的重要组成部分,也将是中国法学教育改革与发展的突破口,成为中国法学教育从量的积累到质的飞跃的转折点,成为中国法学教育重新构建格局、形成新秩序的起点。 一、新建地方本科院校法学专业及其应用型教育转型的意义 (一)新建地方本科院校及其法学专业 新建地方本科院校是指从1999年高校扩招以来新建的本科院校,这类学校主体是从普通专科学校、专科层面的职业学校、职业技术学院、教育学院和成人高等学校等独立升本、改制改建或合并升本而来。他们是国家经济社会发展对高等教育需求的产物,国家设置这些新建本科院校的目标是希望优化高等教育的结构和布局,以期更好地满足经济社会发展的需要,特别是以满足地方经济社会发展的需要为核心,少数学校要满足行业的需要。现在新建地方本科院校已成为中国高等教育的重要组成部分,并且 是高等教育大众化和普及化的生力军。截至2014年4月,新建地方本科院校394所(包括公办和民办),独立学院284所,新建地方本科院校占全国普通本科院校(1197所)的56.64%[1]。这些学校整体实力都比较薄弱, 70%以上分布在地市级城市,少数在县级城市。由于受高等教育传统定势的影响,这批学校往往追求“高大全”,向老本科、老模式看齐的现象十分普遍,有的高校只注重提升办学层次,与地 方相融性不够[2]。截至2008年底, 我国设立法学本科专业的高校已达630所,在校法学本科生超过30万人[3]。这些院校的法学专业在办学质量、办学条件、生源和师资力量等方面存在巨大的差异,特别是新建地方本科院校的法学 专业与北京大学、武汉大学等老牌院校以及中国政法大学、西南政法大学等政法院校相比,存在很大差距。 玉林师范学院创办于1945年,1958年升格为广西玉林专区师范专科学校,开始招收高等教育层次的专科生。1978年经国务院批准恢复玉林师范专科学校这一名称,1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年经教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校,合并升格为玉林师范学院,是广西率先成立的新建本科院校。2007年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。玉林师范学院现已被确立为广西高等教育综合改革四所试点院校之一和整体转型发展试点院校。学校通过了《综合改革实施方案》和《深化创新创业教育改革工作实施方案》,最终确立“做大做强应用型专业”的建设思路和“以 摘要: 法学专业的应用型教育转型是高等教育应用转型的重要组成部分,也将是中国法学教育改革与发展的突破口。新建地方本科院校法学专业应紧紧结合法学教育的本质和地方经济社会发展的需要,明确法学应用型教育转型的目标、构建法学应用型人才培养课程体系、实施多样化的教学方法、建立有效的实习模式、加强法律实务型师资队伍建设等。关键词:法学;地方本科院校;应用转型中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2017)05-0204-03 204

光电成像技术玉林师范学院期末考试

1.简述: (1)CMOS器件和CCD器件的工作原理上有什么相同点和不同点; 答:CMOS图像传感器的光电转换原理与CCD基本相同,其光敏单元受到光照后产生光生电子。而信号的读出方法却与CCD不同,每个CMOS源像素传感单元都有自己的缓冲放大器,而且可以被单独选址和读出,工作时仅需工作电压信号,而CCD读取信号需要多路外部驱动。 (2)在应用上各自有什么优缺点,以及各自的应用领域是什么 答:优缺点比较:CMOS与CCD图像传感器相比,具有功耗低、摄像系统尺寸小,可将图像处理电路与MOS图像传感器集成在一个芯片上等优点,但其图像质量(特别是低亮度环境下)与系统灵活性与CCD的相比相对较低。灵敏度代表传感器的光敏单元收集光子产生电荷信号的能力,而CCD灵敏度较CMOS高30%~50%。电子-电压转换率表示每个信号电子转换为电压信号的大小,由于CMOS在像元中采用高增益低功耗互补放大器结构,其电压转换率略优于CCD。 运用的领域:CMOS传感器在低端成像系统中具有广泛运用,如数码相机,微型和超微型摄像机。CCD在工业生产中的应用广泛,如冶金部门中的各种管、线轧制过程中的尺寸测量。 (3)全球生产CMOS器件和CCD几件的企业有哪些分别位于哪些国家,并对先关企业进行简要描述。 2、简要概述《光电成像原理与技术》各章的主要内容,并用自己的语言陈述各章之间的联系(文字在1000字以上)。 答: 1.光电成像技术的产生及发展,光电成像对视见光谱域的延伸,光电成像技术的应用范畴,光电成像器件的分类,光电成像器件的特性。 2.] 3.人眼的视觉特性与图像探测:人眼的视觉特性与模型,图像探测理论与图像探测方程,目标的探测与识别。 4.辐射源与典型景物辐射:辐射度量及光度量,朗伯辐射体及其辐射特性,黑体辐射定律,辐射源及其特性。 5.辐射在大气中的传输:大气的构成,大气消光及大气窗口,大气吸收和散射的计算,大气消光对光电成像系统性能的影响。 6.直视型电真空成像器件成像物理:像管成像的物理过程,像管结构类型与性能参数,辐射图像的光电转换,电子图像的成像理论,电子图像的发光显示,光学图像的传像与电子图像的倍增。 7.直视型光电成像系统与特性分析:直视型光电成像系统的原理,夜视光电成像系统的主要部件及特性,直视型夜视成像系统的总体设计,夜视系统的作用距离。 8.电视型电真空成像器件成像物理:电视摄像的基本原理,摄像管的主要性能参数,摄像管的分类,热释电摄像管,电子枪简介。 9.固体成像器件成像原理及应用: CCD的物理基础与工作原理, CDD的结构与特性,CCD 成像原理,增强型(微光)电荷耦合成像器件,CCD的应用,CMOS成像器件及其应用。10.电视型光电成像系统与特性分析:电视系统的组成与工作原理,电视型微光成像系统(微光电视),成像光子计数探测系统。 11.红外热成像器件成像物理:红外探测器的分类,红外探测器的工作条件与性能参数,光电导型红外探测器,光伏型红外探测器,红外焦平面阵列探测器,非制冷红外焦平面陈列探测器,量子阱红外探测器。

广西玉林农业学校总结报告

改革发展显成效,服务经济促提高——广西玉林农业学校国家改革发展示范校建设项目总结报告 广西玉林农业学校 2014年8月

目录 一、项目建设基本情况 (4) (一)项目建设总体情况 (4) 1.项目建设任务顺利完成 (4) 2.项目建设带动学校整体办学实力显著提升 (4) (二)建设工作机制与举措 (5) 1.健全机构, 完善制度 (5) 2.政府支持,行企参与 (5) 3.强化监控,严抓质量 (5) 4.加强交流,共享资源 (6) 二、重点支持专业建设情况 (6) (一)人才培养模式与课程体系改革成效显著 (6) 1.构建具有专业特色的人才培养模式 (6) 2.构建以工作过程和职业岗位能力要求为导向的课程体系 (6) 3.实施理实一体的教学模式 (7) 4.实行“四评一核”的教学评价体系 (7) (二)打造“四有四能”的专业化教学团队 (8) (三)构建“产学研”一体的校企合作模式 (9) 三、特色项目建设情况 (9) (一)打造先进的数字化校园 (9) (二)打造“融入企业文化”的校园文化品牌 (9) 四、建设经费投入与使用 (9) 五、贡献与示范 (10) (一)对区域经济社会发展的贡献 (10) 1.以人才培养助推经济发展 (10) 2.以技能培训助力“三农”建设 (10) 3.以科技服务致富一方农民 (10) 4.以文化传承弘扬核心价值 (11) (二)对区域职业教育的示范、带动和辐射的成效 (11) 1.职教改革敢为先 (11) 2.借助集团“传帮带” (11) 3.加强交流促发展 (11) 4.广泛宣传扩影响 (11) 六、建设成果 (11) (一)项目总体建设成果 (11)

广西玉林市陆川县高级中学2016-2017学年第二学期期末考试高一年级地理试卷

试卷第1页,共10页 绝密★启用前 广西玉林市陆川县高级中学2016-2017学年第二学期期末考 试高一年级地理试卷 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:51分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项. 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 下图为世界及四个大洲城市化发展统计图,回答下题。 1、该图反映 A .城市化水平与城市化速度成负相关 B .亚、非洲城市化速度较快 C .亚、非洲总体处于城市化初级阶段 D .欧洲、北美呈现逆城市

试卷第2页,共10页 化 2、新兴国家快速城镇化过程中,在城市中出现一些问题,下面描述与实际最不相符的是 A .无序扩张、环境质量下降 B .交通拥堵,住房紧张 C .教育配套滞后,学校不足 D .劳力紧缺,退休年龄推迟 3、近年来“互联网+农业”蓬勃发展。农民通过网络获取市场信息、寻求技术支持;通过“智慧农业”平台管理温室大棚生产、开展网络销售;与网站联合举办农业生态旅游节,吸引城市居民前去观光采摘。与传统农业生产方式相比,“互联网+农业”给农业带来的显著变化是 A .农业生产规模缩小 B .市场定位更加精准 C .农业布局日趋集中 D .农业机械化水平提高 4、读南美洲安第斯山脉某段植被垂直变化示意图,该段山脉东坡雪线比西坡低,其形成的主要原因是东坡 A .光照弱 B .降水多 C .气温低 D .气压低 据报道,在今年4月中美两国领导人会晤期间,美国获得一个“很大的奖品”——扩大美国牛肉对华出口量。下图为“美国某农业地域类型示意图”。读图回答下列各题。 5、美国牛肉能够远销到我国市场,主要得益于 A .良种培育 B .自然条件优越 C .便捷的交通运输 D .保鲜、冷藏技术的提高

自治区党委决定:刘力同志任广西师范学院党委书记

自治区党委决定:刘力同志任广西师范学院党委书记发表时间:2010-5-26 19:06:39 来源:校新闻中心作者:黄明宇/文韦东林/图点击 2158 次 5月26日上午,我校在明秀校区文星楼301报告厅召开干部大会。自治区党委组织部莫达流副部长、自治区高校工委秦敬德副书记,自治区党委组织部干部五处容芳副处长、自治区高校工委组织部宁耀常务副部长,我校全体校领导,全体中层领导干部,在职正高职称人员参加了会议。自治区党委组织部莫达流副部长在会上宣布自治区党委决定:刘力同志任广西师范学院党委书记。会议由于瑮同志主持。 自治区党委组织部莫达流副部长宣读了自治区党委、自治区人民政府文件:刘力同志任广西师范学院党委委员、书记,免去其玉林师范学院党委副书记、委员职务,免去其玉林师范学院院长职务。于瑮同志任自治区新闻出版局(自治区版权局)党组副书记(正厅长级)、副局长,免去其广西师范学院党委书记、委员职务。 莫达流副部长说,这次广西师范学院党委主要领导的职务变动,是自治区党委根据工作需要,从全局出发,经过通盘考虑,慎重研究决定的。他说,于瑮同志思想政治素质好,熟悉高等教育规律,组织领导能力比较强,抓工作思路清晰,重点突出,在学院工作期间,坚持社会主义方向,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策,认真落实自治区党委、政府和自治区教育主管部门的各项决策和工作部署,能够较好地把握高等教育发展的趋势,团结和带领领导班子成员,依靠广大教职员工,紧紧围绕服务地方经济社会发展,理清办学思路,明确办学定位,拓展办学空间,围绕教育部本科教学水平评估和更名大学这个学校发展的重大目标,做了大量的工作。能认真抓好学校党的建设、教职工干部队伍建设和教职工、学生的思想政治工作,整合教学

玉林师范学院东校区生存手册

玉林师范学院东校区生存手册 1.新生请不要抱有任何幻想。宿舍是没有空调的,自己装都不行。 男生宿舍为8栋,9栋,4栋。 8栋住宿条件最差,房子鉴定为危房,但是地理位置最优越,到教学楼,图书馆,校外最近。新生一般居住在8栋,大二会搬的。8栋没有柜子,没有桌子,要放衣服只能放在旅行箱里,如衣服特别多,可以买个布的小衣橱,市区有50块左右。千万不要买纸箱子放衣服,会发霉。8栋多为8人间,少数6人间,但是面积较小 9栋条件最好,上铺是床,下铺是桌子和柜子,但是位置偏远,离教学楼,校外都远,居住在9栋最好有交通工具,吃饭可以去9栋旁边的小食堂,或者叫外卖。9栋为6人间。 4栋一切中肯。8栋9栋每个房间配有两个电风扇。4栋是一个。 宿舍热水供应一般为傍晚,水卡在女生宿舍3栋充。 大一新生可以带电脑。上网宽带需要到学校电信营业厅班里,需要一个天翼手机,因为宽带密码是活动的,要发短信获取。 宿舍一般不断电断网,如有断电,学校有通知。 但是宿舍要注意锁门,否则容易失窃(本人晚上睡觉手机放在床头充电,悲剧被偷。。。) 2. 玉林师院东校区位于玉林市郊区,到市区唯一的交通方式是11路公交车,但是很挤。11路公交车开往西区,市中心,票价1元。从市区打的回学校一般为25,火车站打的到学校是30-35,看司机。 3. 学校食堂饭菜不贵,食堂饭菜质量9栋的挂榜食府最佳,尚文阁次之,美食坊最差(个人感觉)。 学校外面一般食物以粉为主,饭类有小餐馆的小炒,砂锅饭和烧鹅饭等。吃面条可以去重庆酸辣粉,那里有炸酱面和凉拌面。 4. 晚上烧烤摊蛮多。小炒以川菜和湖南菜比较多。冬天有火锅。但是条件普遍比较简陋 5. 新生最后用学校发的手机卡,因为有校园网,每月免费通话300分钟,方便泡妞,且学校班级的通知一般通过飞信发送。(本人因为使用联通卡,遂,与世隔绝。) 6. 新生来校到火车站之后,学校有安排人接新生,新生入学买东西最好不要图方便,购买被子枕头之类的不要听信各类推销,最好去市区购买(有前车之鉴)

最新 广西中职中专学校名单

名单 第一批:国家中等职业教育改革发展示范校(27所) 录入时间9月5日—10月12日 广西理工职业技术学校 广西机电工程学校 广西玉林农业学校 广西华侨学校 广西机电工业学校 广西纺织工业学校 广西银行学校 广西物资学校 广西交通运输学校 广西商业学校 广西柳州畜牧兽医学校 南宁市第一职业技术学校 南宁市第六职业技术学校 南宁市卫生学校 南宁市第四职业技术学校 横县职业教育中心学校 柳州市第一职业技术学校 柳州市第二职业技术学校 柳州市交通学校 桂林市职业教育中心学校 梧州市第二职业中等专业学校 岑溪市中等职业技术学校 北海市卫生学校 北海市中等职业技术学校 贵港市职业教育中心 河池市职业教育中心学校 来宾市职业技术学校 第二批:自治区重点以上学校(含区级示范校、示范特色校)录入时间9月12日—10月12日 广西医药学校 广西钦州农业学校 广西第一工业学校 广西艺术学院附属中等艺术学校 广西城市建设学校 广西体育运动学校 广西艺术学校 广西梧州农业学校 桂林市卫生学校

桂林市机电工程学校 浦北县第一职业技术学校 玉林市卫生学校 玉林市机电工程学校 博白县职业中等专业学校 南宁机电工程学校 广西水产畜牧学校 广西民族中等专业学校(广西壮文学校)广西钦州商贸学校 广西梧州商贸学校 广西工商学校 广西百色农业学校 广西桂林农业学校 广西工艺美术学校 广西中医学校 南宁市第三职业技术学校 桂林电子中等专业学校 桂林市财贸金融学校 桂林林业学校 灵川县职业中等专业学校 全州县中等职业技术学校 荔浦县中等职业技术学校 兴安县中等职业技术学校 桂林工业职业技术学校 北部湾职业技术学校 玉林市第一职业中等专业学校 玉林财经学校 玉林市电子工业学校 钟山县职业技术学校 桂东机电工程学校 宜州市职业教育中心 河池市卫生学校 崇左市职业技术学校 苍梧县中等职业技术学校 藤县第一职业技术学校 防城港市理工职业学校 灵山县职业中等专业学校 钦州市合浦师范学校 容县职业中等专业学校 田东县中等职业技术学校 凌云县中等职业学校 桂东卫生学校 都安瑶族自治县职业教育中心 武宣县职业技术学校

玉林师范学院建筑

对玉林师范学院东校区的鉴赏 玉林师范学院东校区,学院占地面积很大,院内绿树成荫,果树成林,槟榔亭亭,柳树婆娑,荔枝满枝。有蝶舞鸟飞,让你流连忘返的松树林;有轻舟游鱼,令你心旷神怡的碧波游湖。这里,是莘莘学子学习深造的理想之地。 学院有5幢实验大楼,1幢图书馆,藏书62万多册。学院拥有现代换的电教中心,计算机中心,语言实验中心,教学室和校园网络等先进的教学科研设施。学院建有标准田径运动场,室内球类馆体操馆,健身房,文艺娱乐中心等各种娱乐设施。教学设备齐全,科研仪器先进。 教学楼设计成两幢,B1B2B3为一幢,B4B5B6为一幢,两幢教学楼相互对称,教学楼之间是一块草坪,使两幢教学楼之间充满生机。在教学楼之间设计一个草坪可以是学生能够在草坪上读书,看书,还有时间在柔软的草坪上稍稍休息,可缓解压力。每幢教学楼之间是互相联通的,这样方便了同学能够在教学楼之间互相走动,也可以减少时间让学生找时间去找教室上课,能够提高学生学习效率。教学楼配置了多媒体技术,大大提高了办学效率,也提高了办学质量。 学院宿舍设计成四合院的模式,扩大了宿舍的范围,也有一种古老建筑的风格。四合院可以营造出内部良好的小气候,减少不良外在气候的影响。夏天可以有效地遮荫纳凉,冬天可以很好地采光,保暖,。露天通透的庭院即使入风口,也是出风口,通过自然的风压得到流畅的通风,保证健康清新的空气质量。四合院所具有的防卫严密,内向稳定,秩序井然的特点正与这套规范高度吻合。把庭院分成几个大小空间,但分而不隔,互相渗透,增加了层次的虚实映衬和光影对比,也使得庭院更符合人的日常生活尺度;学生在这里得到交流,为创造亲切的生活情趣起了很大作用,大大促进了同学之间的交流。四合院的建筑,蕴涵着中国文化的丰富内涵,是中华传统文化的载体。不论从择地,定位,尺度,选材及用料都极尽讲究之能事,既体现了古老的中国建筑的传统和风俗,又严格地遵循着指导中国千百年来的风水理论,表现了人们对幸福,美好,富裕,吉祥的追求,很大程度上体现传统文化的内涵。 学院将室内球类馆,体操馆,健身房融为一体,虽然将这些馆设计为一体,使得各训练馆之间没有很好的分开来,但这也使得整个馆充满体育的氛围,将体育训练氛围很好的融合在一起。增加了整个体育馆的训练气氛,提高大家的训练激情。 学院食堂有两个,每个食堂都分为上下两层,食堂的上层比起下层都设有高级餐厅,设施都比一楼的要高级很多。这样做也提高了学生的饮食水平,激起学生的食欲。二楼还设置了电影设备,为学生在吃饭的同时提供了娱乐,使学生能够的开心,减少学生的压力,使得学生的学习生活更加丰富,为学生提供更多获取外来信息的机会。 学院建有标准的田径运动场,大田径场和小田径场。两个田径场周围都设置了篮球场,这样的设置使得同学们能够多多的接触田径和篮球,加强这两方面的训练,提高学生的训练能力,同时能提高学生的身体素质。大田径场的周围还设置了排球场,学院这样的设计能够是学校的体育设施之间进行紧密的联系也能够缩小学生在各个体育设施奔走的时间,提高训练效率,也能够为学生锻炼身体提供一个好的环境。 学院的图书馆将各类书籍按照各种分类方式,分别家将图书分到各个层楼。这样的设计使得学生找书不那么盲目,能够有层次有目标的找到书籍,减少了找书的时间,大大提高学生阅读书籍的效率,也能够增加更多知识。图书馆这样有层次,有规划的设计,不仅可以提高学生的阅读效率,还可以为学生提供更多阅读方面的范围。 在学院中,有一座名叫挂傍山的山。这座山不是人工造的,是自然的,学院将这座山规划到学院之中来,可以增加学院的自然之气,生机之气,保留这座山可以为学生提供接触自然的机会。同学可以课余时间去爬爬这座山。因为学校在山中还设置很多椅子,同学在爬

教师招聘个人简历模板

教师招聘个人简历模板 篇一:简历:应聘教师模板 自荐信 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙中阅读我的自荐信,您的信任就是我的动力! 我叫##,是广西玉林师范学院教育技术学专业2012届毕业生。经过再三思 考,我决定毛遂自荐,向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时,我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年,铸就了我的学识, 磨练了我的意志,提高了我的修养,使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 思想上:我积极向党组织靠拢,经过党组织的考验,我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上:大学四年,成绩优秀。勤奋的学习态度,刻苦的学习精神,让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计

算机二级。专业 知识扎实,注重实践动手能力,精通物理及信息技术教学,实习期间,班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL 数据库、SPSS、 制作等能力。 工作上:我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等, 有较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面:我积极参加各项社会实践活动。2010年寒假、暑假,我都 回到家乡做志愿者,参加大学生服务万村远程教育行动。同时,还参加了“来宾 市巾帼志愿者”,包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上:我乐观积极向上,与同学友好相处。我积极参加课余活动,爱好

关于评选2012届玉林师范学院优秀大学毕业生的通知

校学字〔2012〕号 关于评选2012届玉林师范学院 优秀大学毕业生的通知 各二级学院: 评选优秀大学毕业生工作是对学生进行思想政治教育、激励我校大学毕业生报效祖国、服务人民的一项重要措施。根据《玉林师范学院学生奖励管理规定》(玉师院学工[2006]82号)文件精神,我校2012届优秀毕业大学生评选工作全面展开。为做好评选工作,现就有关事项通知如下: 一、评选对象和范围 (一)评选对象 我校2012届普通高等教育全日制本专科毕业生。 (二)评选名额 评选比例不超过全班学生总数的25%。 二、评选条件 评选优秀大学毕业生必须坚持德、智、体、美全面发展的标准。

(一)坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,自觉与党中央保持一致,有优良的道德品质和文明行为,模范遵守国家的法律法规和学校规章制度,积极参加集体活动和社会实践活动。在校期间没有受过任何处分。 (二)崇尚科学,勤奋学习,各科学习成绩名列班级前茅,毕业实习成绩良好以上,达到国家体育锻炼标准。 (三)在校期间必须每学年均获得校级以上(含校级)“三好学生”或“优秀团干”或“优秀学生干部”或“优秀党员”或“优秀团员”中的其中一项称号;毕业学年符合三好学生或优秀学生干部或优秀团员的条件。 三、表彰和奖励办法 (一)玉林师范学院颁发《玉林师范学院优秀大学毕业生证书》。 (二)《玉林师范学院优秀大学毕业生登记表》存入本人档案。 四、评选程序 各二级学院要加强对评选工作的领导,严格掌握评选标准和比例,保证质量,宁缺毋滥。评选程序为:在班级民主推荐的基础上,经二级学院领导同意后,报学生工作处审核,并在校内张榜公示3天,公示期满无异议后,上报学校批准。 五、材料上报时间 各二级学院要认真填报优秀大学毕业生登记表(此表要求正反两面打印),并附上1份获奖证书和学习成绩的复印件等材料,

简历 应聘教师模板

自荐信 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙中阅读我的自荐信,您的信任就是我的动力! 我叫##,是广西玉林师范学院教育技术学专业2012届毕业生。经过再三思考,我决定毛遂自荐,向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年,铸就了我的学识,磨练了我的意志,提高了我的修养,使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 思想上:我积极向党组织靠拢,经过党组织的考验,我已经顺利党校结业并成为一名中共党员。 学习上:大学四年,成绩优秀。勤奋的学习态度,刻苦的学习精神,让我连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计算机二级。专业知识扎实,注重实践动手能力,精通物理及信息技术教学,实习期间,班主任工作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL数据库、SPSS、课件制作等能力。 工作上:我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等,有较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面:我积极参加各项社会实践活动。2010年寒假、暑假,我都回到家乡做志愿者,参加大学生服务万村远程教育行动。同时,还参加了“来宾市巾帼志愿者”,包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上:我乐观积极向上,与同学友好相处。我积极参加课余活动,爱好跳舞、唱歌、打球,曾代表学院多次参加各类舞蹈比赛,均获得优异成绩。同时多次编排学院晚会节目,担任各项节目主持人。 “学高为师,身正为范。”我热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师,希望贵校给我一个投身于教育事业的机会,成为贵校的一员,与您携手共进。相信凭借自己坚实的专业知识一定能充实贵校的力量和实现自己的人生价值。我确信,贵校将是我的最佳选择。 我不是最优秀的,但是我是最有潜力的。只要您肯给我一个宝贵的机会,我一定会以加倍的热情和真诚回报您的知遇之恩!诚盼您的佳音! 此致: 敬礼! 自荐人:## 谨呈 2011年11月28日 个人简历

农村经济管理课程教学资源库

合同编号: 专业教学资源库建设合作合同 项目名称:《农村经济管理》课程教学资源库建设 委托方(甲方):广西玉林农业学校 受托方(乙方):玉林师范学院 受托方项目负责单位:法商学院 有效期限:2013年4月1 日至2014年7月 30 日 广西玉林农业学校印制

甲、乙双方经平等协商,达成如下协议,供双方共同恪守: 第一条甲方委托乙方进行《农村经济管理》课程教学资源库建设项目的研究,乙方指派法商学院具体负责本项目的研究工作。 第二条项目的研究目标及内容 1.研究目标:按照企业岗位要求,参照国家职业资格标准和专业技术人员职业水平标准,结合“虚实交替、工学结合”的人才培养模式,以提高学生的职业能力和职业素养为中心,建设《农村经济管理》课程教学资源库,在甲方数字化校园信息平台上,形成集电子教案、课件、等专业信息化教学资源的资源库,带动专业课程建设。 2.研究内容:(1)课程教学资源库建设调研;(2)课程网站开发与建设(含教学案例库、试题试卷库、实践项目库、教学课件、电子教案、在线测试)。 第三条乙方应按下列进度完成研究工作: 1. 2013年6月中旬启动,6月底前提出研究大纲; 2. 2013年6月至12月开展调研、建设等各项工作; 3.2013年7月30日提交《农村经济管理》部分资料初稿; 4.2014年3月1日提交《农村经济管理》教学资源库终稿:试题库(每章节试题一套;综合试题4套);教学案例(根据章节内容编写)、实训方案(4个)、参考资料目录; 5. 2014年6月配合项目结题验收 第四条甲方应在签约后7天内,向乙方提供《农村经济管理》课程教学资源库建设所需的教材、电子教案样例等相关教学资料。 第五条甲方应按以下方式向乙方支付研发经费和报酬: 1.项目研究经费总额为2万。 2.研究经费由甲方分两期转账支付乙方。具体支付方式

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教师应聘个人简历模板 自荐信 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙中阅读我的自荐信,您的信任就是我的动力! 我叫##,是广西玉林师范学院教育技术学专业xx届毕业生。经过再三思 考,我决定毛遂自荐,向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时,我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年,铸就了我的学识, 磨练了我的意志,提高了我的修养,使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

思想上:我积极向党组织靠拢,经过党组织的考验,我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上:大学四年,成绩优秀。勤奋的学习态度,刻苦的学习精神,让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计算机二级。专业 知识扎实,注重实践动手能力,精通物理及信息技术教学,实习期间,班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL 数据库、SPSS、 制作等能力。 工作上:我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等,

有较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面:我积极参加各项社会实践活动。xx年寒假、暑假,我都 回到家乡做志愿者,参加大学生服务万村远程教育行动。同时,还参加了“来宾 市巾帼志愿者”,包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上:我乐观积极向上,与同学友好相处。我积极参加课余活动,爱好

玉林师范学院大学生创新创业孵化园建设方案设计

玉林师范学院大学生创新创业孵化园建设方案 为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于印发广西壮族自治区促进全民创业若干政策意见的通知》(桂政发[2009]41号)、《玉林市人民政府关于印发玉林市加快全民创业实施办法的通知》(玉政发[2010]15号)等有关文件精神。为深入推进我校产学研结合工作,进一步培育大学生创新、创业能力,探索大学生就业、创业新途径,鼓励和扶持学生自主创业,为学生搭建良好的创业平台,使我校在创业教育的领域中独具特色,更好地发挥我校在区域经济中的作用,我校创建了“玉林师范学院大学生创新创业孵化园”。为确保孵化园顺利运营,特制定本方案。 一、推进玉林师范学院大学生创新创业工作的重要性和必要性 创新创业教育是一种新的教育观念,不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。开展创业教育与创业实践活动,对于深化教育教学改革,转变学生的就业观念,提高学生的创业意识,增强学生的创业能力,有着十分重要的作用和积极的意义。在学校内建立大学生创新创业孵化园,是做好大学生创业教育的有效途径。 (一)适应时代的发展。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,面对当今科技的飞速发展,特别要提倡创新精神和创新的文化氛围。大学生通过创新创业教育和创业实践的熏陶和磨练,更有利于他们适应社会新形势的发展变化,尽快成长为技术创新的主力军。创新创业孵化园的建立,可以为开展大学生创新创业教育、创业实践活动提供一个优秀的平台。

(二)提高大学生自主创业能力。大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人,通过相关的课程体系和实践活动整体提高学生的素质和创业能力。从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力,通过企业知识的学习促使部分大学生直接实现创业行动,在解决自己就业的同时,为他人、为社会创造新的岗位,同时实现自己的梦想。 (三)提高大学生的创新能力。创业教育是大学素质教育、创新教育的必然要求。是大学生创新教育的有效载体,能从根本上推动素质教育、创新教育的实施。开展大学生创新创业教育和创业实践活动是建立在素质教育基础上的创新人才培养模式。通过大学生创业实践,大学生们将全面理解创新的作用与价值,深刻领会创新对于创业的重要意义,从而激发创新意识,自觉地开发创造能力。 (四)提高大学生的诚信素质。人无信不立,业无信不兴,企无信不为,社会需要诚信,人需要诚信,创业也需要诚信。诚信教育是整个公民道德建设的基础,是大学生创新创业教育内容的重要组成部分。诚实信用的品质是帮助大学生建立起科学的创业观,提高大学生创业成功率的前提和必要条件,也是连接资金、知识、能力、社会和市场的纽带和桥梁。因此,在大学生创新创业教育与实践的整个过程中,加强诚信教育,营造诚信环境,把诚信经营作为创业教育的指导方针之一,是真正促进大学生创业成功的法宝。 (五)是深化教育教学改革、完善创新创业工作体系的有效途径。大学生创新创业孵化园的建立,可以有效地深化素质教育与创新教育,深入推进学校教育教学改革,完善学校创新创业教育体系。创新创业孵化

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