师德师风活动实施方案

师德师风活动实施方案
师德师风活动实施方案

师德师风活动实施方案

师德师风主题教育活动实施方案

“爱国守法,爱校守纪,爱生守则”

八石小学

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关政策法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,进一步深化师德建设,强化师德修养,全面提高教师依法执教的意识,规范教师执教行为,力促解决当前教师队伍中的师德师风问题,努力做学生爱戴、让人民满意的教师。

二、工作目标:

通过在全校教师、职工队伍中开展爱国守法教育,让每一名教师了解掌握教育政策法规,明确法律法规的重要意义,自觉做到依法治校依法从教;通过在教师队伍中开展爱校守纪教育,让每一名教师潜下心来教书,静下心来育人,自觉做到爱岗敬业、忠诚教育;通过在教师队伍中开展爱生守则教育,让所有教师尊重学生人格,保护学生安全,维护学生权益,自觉做到遵循规律,面向全体。

三、时间及主要内容安排:

2012年师德师风主题教育活动分四个阶段进行。

第一阶段:营造氛围、宣传动员阶段(2月份)

活动内容:

1、健全机构,明确职能。

组建学校师德师风主题教育活动领导小组,自上而下,明确职能,分工负责,保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。

领导小组成员如下:

组长:黄昌国

副组长:李向前

组员:全体老师

2、榜样引领、激励进步。

2012年春季开学初,通过组织全体教职工观看优秀师德报告光盘资料,学习全国优秀教师汪金权同志的先进事迹,发挥榜样引领作用,在第教师节来临之际,掀起争创师德标兵热潮,激励全员共同进步。

3、弘扬事迹、营造氛围。

利用开学典礼,教务处在学生中开展评选“我最喜爱的老师”活动。会议由学生主持、学生激情演讲,颂扬感人事迹,并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时,唤起教师的职业成就感和幸福感,激发教师投身崇高教育事业的内驱力。

4、方案解读、宣传启动。

召开师德师风主题教育活动启动大会。由工会负责解读本次师德师风主题教育系列活动实施方案,统一认识、明确要求、领会精神。深刻领会本年师德师风主题教育活动的内涵和意义。

第二阶段:围绕主题、开展活动学习实践阶段(3月----6月)活动内容:

1、聆听一场《教师心理健康》专题讲座会( 3月7日)

组织全体教师观摩,在倾听中领悟教育真谛,荡涤内心世界,调节心理健康

2、每周开展一次不少于2小时的集中学习。

下发专题学习汇编资料和笔记本,教师人手一册。学校分周作主题讲座一次。教师学习笔记和心得体会不少于10000字,学校集中检查3次。学习内容主要有《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》、《湖南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010——

2020)》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、

3、每月开展一次教育实践集中讨论交流。

每月以学校为单位,集中组织一次学习新课标、新理念、,讨论如何开发、利用身边远程教育资源,提高课时效率;交流学习体会,达成共识,明确目标。四月初评选一名镇级教育教学先进个人;发挥榜样引领作用。

4、开展一次班主任工作研讨(3月下旬)

政教处组织开展一次班主任工作研讨。评选一名镇级优秀班主任并上报,充分发挥优秀班主任的传、帮、带作用,围绕主题、聚焦个案、传授经验、答疑解惑,引领其它班主任坚定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热忱,教育感化学生。

5、继续开展一对一的“扶贫助学”接对帮扶活动。(4月份)

每名教师接对2名以上的特困、特殊学生,利用双休日或放学后深入学生家庭了解情况,帮助解决学生学习、生活上的特殊困难。做好走访记录、建立特殊学生走访档案。

6、开展一次网上交流活动。

师德师风主题教育活动制定的实施方案

师德师风主题教育实践活动 实施方案 为推动师德教育常态化,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。根据教育局和学区相关要求,根据磁县教育局《关于开展师德教育周活动的通知》要求,我校决定大力开展“师德师风建设”活动。具体实施方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为统领,以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心,以争做“三有教师”(有工作激情、有奉献精神、有职业操守)为主题,增强教师教书育人意识,提高广大教师职业道德修养;让社会、学生家长全面了解学校办学理念和教育特色,增强教师、家长、学生之间的理解、沟通、信任,构建学校、家庭、社会“三位一体”合力育人环境,营造良好的教育氛围;创建一批师德教育基地学校,开展挂职培训活动,全面提升教师队伍整体师德水平。促进教育事业持续发展与教育形象全面提升,努力办好邯郸人民满意的教育。 二、组织机构 师德师风建设活动领导小组: 组长: 副组长: 成员:各班班主任 三、基本原则 (一)注重实效原则。 把师德师风建设与促进学校教育工作紧密结合起来,不遮丑,不护短,不搞形式主义,不做表面文章,切实做好开展活动和推动工作“两不误、两促进”。要突出重点,切实解决教师队伍中存在的突出问题,务求实效,让人民满意。

(二)教育为主原则。 引导教职工主动查找和纠正自身存在的问题,虚心听取多方意见认真开展批评与自我批评,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。多树先进典型,弘扬优秀品德,努力形成学先进、找差距、树形象、扬正气、比奉献的浓厚氛围。对不自查自纠的严重问题将予以严厉查处。(三)标本兼治原则。 坚持立足当前与着眼长远相结合,既要正视目前师德师风中存在的问题,严肃查处,限期整改,又要分析根源,整章建制,标本兼治。(四)领导带头原则。 学校领导要带头参加学习,带头做好学习笔记、带头写好心得体会、带头查找问题、带头搞好整改,不断加强自身师德修养,率先垂范在师德师风建设工作中起带头作用;与教师一道共同推进师德师风建设活动深入开展。 四、方法步骤 开展“师德教育活动周”活动,要按照宣传发动、查摆剖析、整改落实、总结表彰四个阶段的具体要求有序推进。 (一)宣传发动阶段。主要抓好宣传动员和全员学习两项工作。 1、抓好宣传动员。学校要及时召开“师德教育活动周”动员大会,提高全体教职员工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识,明确今年开展“师德师风建设”活动的目标任务和要求。 2、成立组织机构。成立由“一把手”任组长的师德师风建设活动领导小组,形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。 3、抓好全员学习。 一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习: 第一,学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律规范。

2012年师德师风建设活动实施方案

2012年师德师风建设活动实施方案 为全面加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,强化行风建设,增强师德师风建设的实效性,特制定加强师德师风建设实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“爱岗敬业修师德、身正为范树新风”为主题,以“三爱”为主题,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 二、目标任务 (一)进一步提高教师的思想政治素质 引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。 (二)进一步树立正确的教师职业理想。 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。 (三)进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。 (四)进一步规范教师的教书育人行为 教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。 三、主要措施 (一)加强教育,提高教师思想政治素质 认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,学习贯彻胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。 (二)加强师德教育,提高教师职业道德水平 认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。 (三)营造良好氛围,健全工作长效机制 积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教、以身作则,为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围。 (五)关注教师心理健康,提高教师心理调节能力 树立“三爱”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻

师德建设教育活动实施方案

师德建设教育活动 实施方案 根据《的通知》有关要求,为全面提高学校教师的师德修养和业务素质,努力打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强的教师队伍,经研究决定,今年9月份在全校教师中深入开展“师德建设教育月”活动。现制定方案如下: 一、活动主题 做好学生引路人 二、活动方式 本次师德建设教育月主要开展师德学习、师德宣誓、师德承诺、师德讨论、典型宣传、排查问题、落实整改等活动,使全体教师端正教育思想,更新教育理念,规范教育教学行为,努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力,向社会展示学校教师良好形象。 三、活动安排 本次“师德建设教育月”活动分宣传发动、活动实施、分析总结三个阶段进行,历时一个月。 (一)宣传发动阶段 学校办公室要围绕师德活动的主题,精心筹备并组织召开师德建设教育月活动启动大会,充分调动广大教职工积极

投身于师德建设教育月活动之中。要通过校内宣传橱窗、LED 电子屏、广播、校园网等多种形式加强活动宣传,要利用各种宣传媒体营造良好的师德师风建设教育氛围。 (二)活动实施阶段 通过开展“学、宣、树、查”等活动,将“师德建设教育月”活动推向深入。 1、“学”。各处室、专业部要利用周二业务学习、周四整治学习时间安排教职工认真学习总书记教师节重要讲话精神,引导广大教师争做学生锤炼品格的引路人、争做学生学习知识的引路人、争做学生创新思维的引路人、争做学生奉献祖国的引路人;认真学习现代教育理论,学习师德师风建设方面的建设文件以及师德相关制度。通过学习,帮助教师确立正确的教育理想,树立正确的教师观、学生观、人才观,增强责任意识、育人意识;认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件,明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范,增强广大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养,促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为;学习黄大年同志先进事迹,树立师德榜样,广泛开展“学典型,赶先进”师德教育活动。 负责部门:办公室,责任部门:各处室、专业部

师德师风主题教育活动方案

黑水中学 “关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活 动实施方案 为了切实加强教师职业道德教育建设,树立良好的师德师风,建立一支“社会信任、家长满意、学生崇敬、师德高尚、业务精湛、充 满活力”的高素质教师队伍。根据沿教发()号文件精神和教辅站的 实施方案要求,结合我校工作实际,经学校研究,决定开展“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动。特制定此方案,请全体教师 遵照执行,确保活动收到实效。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全 局,以“明师道,育师德,树师表,扬师风、铸师魂”为核心,牢固树立“为社会服务、为家长服务、为学生服务”的意识,做到“知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学生心”。全面提升教师素养,做人民满意的教师。 二、组织领导 为了确保“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动扎实有效开展,学校成立“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动领导小组。 组长:冉涛 副组长:田永华龚一洪张焱森 成员:冉小芸姚智田维然崔德奎温官奇崔猛

领导小组下设办公室,田永华任办公室主任,冉小芸负责具体办公。 三、活动目标 以“关爱学生,爱岗敬业”为主题,通过师德师风教育活动,使教 师树立“五种师德精神和五心意识”,恪守“依法执教”的师德底线,努力打造一支生活正派、情趣健康、追求高尚、德才兼备的教师队伍。(“五种师德精神”即一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神;“五心意识”即给工作一个忠心,给社会一个关心,给学生一个爱心,给家长一个放心,给同事一个诚心。) 四、活动方法及步骤 (一)宣传发动阶段(月) 组织召开“关爱学生,爱岗敬业”师德师风主题教育活动动员大会,校长与教师签订师德师风承诺书。要精心制作“教师格言”、“教师忌语”等大型标语悬挂在校园、办公室等场所。开展问卷调查。通过 广播、电视、黑板报、标语、展板、简报、学习手册等形式进行宣传 营造良好氛围。 (二)学习阶段(—月) 以“学”养德。要组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一

师德师风建设专项教育活动实施方案

师德专项教育活动实施方案 2012-2013学年度 为了加强我校教师职业道德建设,全面提高教师的师德素质,激励和引导我校教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想品德和职业行为,做人民满意的教师,办好人民满意的教育,结合我校实际特制定此活方案。 一、指导思想 贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》的精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大、十八届六中全会精神为指导,以落实科学发展观、办人民满意的教育为宗旨,以敬业爱生、教书育人为核心,以以人为本、纠建并举、重在教育、重在规范、重在自律为原则,以提高教师队伍的师德素质和专业水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,紧密联系学校教育发展和教师队伍建设实际,建设一支忠诚于人民教育事业、德才兼备的高素质教师队伍。 二、活动目标任务 1、通过学习、宣传、贯彻新《中小学教师职业道德规范》帮助教师全面了解新时期教师职业道德的要求,统一思想认识,规范职业行为。使全体教职员工树立正确的世界观、价值观、教育观、人才观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感,增强依法执教、以德修身、以德执教、以德育人的思想观念。

2、通过学习促使广大教师做到“热心从教、依法指教、安心乐教”,恪守教书育人、为人师表、无私奉献的职业道德。形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。 3、通过学习使广大教师能自觉地加强职业道德修养,全面提高自身素质,保持务实创新、奋发向上、终身学习的精神状态,坚定投身教育事业的理想信念。 三、活动内容 (一)重学习,学以修身 将学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等相关教育法律法规相结合,与师德理论相结合,引导教师深入学习领会《中小学教师职业道德规范》中一些提法、要求、明确加强教师职业道德建设的意义,促进学习活动深入开展。 (二)查师德,纠建并举 通过组织教师开展主题学习、研讨会、座谈会、撰写学习心得、自我反思、调查问卷等形式,查找分析自身教育教学中存在的师德师风问题: 1、在思想政治方面是否与党和政府保持一致,是否有悖于国家路线方针和政策的言论和行为,能否自觉履行《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规规定的教师义务;

师德师风主题教育活动方案

师德师风主题教育活动“立德树人,成就最美” 城西中心小学 2016年4月 为深入学习实践科学发展观,进一步加强我校教师师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要,决定在区教育局的统一部署下在全校开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“服务教育科学发展,提高教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,创人民满意教育”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力建设一支人民满意的教师队伍。 二、主要目标 通过开展本次师德主题教育活动,进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范,进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感,全面提高教师队伍的素质。促进教师在课程改革中端正教育思想,更新教育

理念,规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向全社会展示人民教师良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。 三、活动步骤和安排 第一:宣传发动。 紧密围绕活动主题,以深入学习实践科学发展观为契机,组织召开教师动员大会,宣讲活动方案,布置活动安排,统一思想认识,发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。 1、成立张浩学校师德建设领导小组: 组长:王少华 副组长:禹长杰 组员:张新武崔海芬杨春让 2、召开“立德树人,成就最美”师德主题教育活动动员大会。 第二:组织教师进行学习、检查 学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。 1、进一步强化师德教育。要充分利用每周一次的政治学习,开展好以“立德树人,成就最美”为主题的师德建设活动。 2、组织好政治理论学习,学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度;如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等;学习娄彩英、孟二冬教授等模范教师的先进事迹;学习党的十八大报告和两会精神;深入学习科学发展观。

2013年学校师德师风建设实施方案

2011年学校师德师风建设实施方案 加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《xx市xx区加强教师队伍建设实施意见》和《xx 区中小学幼儿园“园丁工程”实施方案》,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性。根据东教党〔2011〕7号《中共xx市xx区教育局委员会关于印发2011年师德师风建设活动实施方案的通知》,特制定拖布卡镇中心学校2011年师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 二、目标任务 (一)进一步提高教师的思想政治素质 引导全校教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。 (二)进一步树立正确的教师职业理想 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。 (三)进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。 (四)进一步规范教师的育人行为 教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,

师德师风建设活动实施方案

xxxxxx 中学 2012 年师德师风建设活动 实施方案 为全面贯彻落实《xxx 教育系统开展“树优良师德师风 ?当人民满意教师”师德师风建设活动实施方案》,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业 道德素养,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性,结合我 校实际特制定我校师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,以“树优良师德师风,办人民满意的教育”为目标,深入贯彻落实市、区局会议精神, 紧密结合本校师德师风建设活动,进一步加强师德师风建设工作,提高教 师思想政治素质和职业道德水平。解决目前师德师风中存在的突出问题, 建立师德师风建设长效机制,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师 德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家 长信赖、社会满意的教师队伍,促进教育事业持续、健康发展。 二、基本原则 1、坚持领导班子、教职工队伍思想道德素质全面提高的原则,要确保 集中学习、分散自觉和主题教育活动时间、地点、人员三落实,防止和克 服形式主义,务求实效,坚持把学习理论同整顿思想、改进作风、提高水 平、办好学校结合起来,并贯穿于活动的全过程。 2、坚持师德师风建设与创先争优活动相结合。广大教师既要学习师德 师风建设政策法规,切实加强师德师风建设,又要积极参加创先争优主题

实践活动。 3、坚持师德师风建设与创建文明校园相结合。开展师德师风建设活动 的同时,要以培养“四有”新人,提高师生思想素质、科学文化素质为目标, 着力推进文明校园创建。 4、坚持整改问题与正面宣传相结合。要把师德师风建设贯彻于教育教 学的全过程,既要实事求是地查找和剖析存在的突出问题,明确整改方向, 又要讲究方式,以弘扬正气、树立典型为主旋律,大力宣传、推介学校师 德模范和师德标兵的优秀事迹。 三、主要目标 通过开展师德师风建设活动,使全校教职工进一步树立正确的教育观 念,牢固树立“树优良师德师风,当人民满意教师”的教育理念,在全校形成 爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表的崇高师德风尚, 以优良的师风带动教风,促进学风,提高教育教学质量,促进学校的发展。 四、组织机构 为扎实开展师德师风建设活动,经学校行政研究决定,特成立xxx 乡中学师德师风建设活动领导小组。 组长: 副组长: 成员: 四、活动步骤及时间安排 (一)、学习阶段( 3-4 月) 1、组织动员。学校于月日召开师德师风建设活动动员大会,成

小学师德师风建设实施方案

回龙镇中心小学师德师风专项整治活动实施方案 为切实加强教师职业道德建设,树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象,进一步提高人民群众对学校的满意度,结合我校实际情况,实施深化师德师风专项教育整顿活动,为使此次活动能够扎实有序的开展,特制订以下实施方案:一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十九大精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风专项整治活动,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。 二、师德师风专项整治活动的目标 大力加强师德师风专项整治活动。坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”,开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德师风转化为教师的自觉行为,转化为教师的人格品质。 三、成立师德师风专项整治活动领导小组 为了将我校师德师风专项整治活动深入持久地进行下去,特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。 组长:董文明 成员:董呈娇、唐敏、董丽君、董益华 全体教师应同心协力,携手并进,爱校如家。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业,为人师表,教书育人,形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此项活动要求全体教师做到:《师德规范十不准》 四、具体计划措施 (一)健全组织,强化师德师风。 学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程,每周一召开会议,

幼儿园师德师风主题教育活动方案

幼儿园师德师风主题教育活动方案 幼儿园师德师风主题教育活动方案市保育院师德师风主题教育活动方案开展师德师风教育活动,是精神文明建设的具体体现,是提高教师的师德和业务水平,维护教师形象,树立文明育人的风气,推动教育事业的改革和发展的有效措施。为了进一步兴起学习贯彻“三个代表”的重要思想新高潮,深入贯彻党的十六大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”精神,根据市教育局工作安排,我院从今年十月下旬开始至明年1月上旬,开展师德师风主题教育活动,具体实施方案如下: 一、指导思想; 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

二、时间和参加人员。 (一)、活动20**年10月下旬至20**年1月上旬 (二)、参加对象: 全院在职教职工 三、教育活动目标。 (一)、提高认识让教职工通过认真学习,深刻反思,结合实际,查摆问题等形式,统一思想,提高认识,整改立制。 (二)、优化师德。加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。 (三)、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。 四、方法与步骤 (一)、方法: 采用学习、座谈、讨论、问卷调查等方式开展主题教育活动。

师德师风建设工作实施方案

xxxxx 师德师风建设工作实施方案为深入开展我校师德师风建设活动,全面提高我校教师职业道德水平,建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍,我校决定在全校开展“讲师德、正师风、铸师魂、树师表”师德师风建设活动。结合本校实际,现就加强师德师风开展创先争优活动制定如下实施方案: 一、指导思想 坚持以党的十九大精神和科学发展观为指导,以“争当师德标兵,加强师德建设”为创先争优活动主题,以办人民满意的教育为目标,深入推进党群共建创先争优活动,继续认真落实新的《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念,塑造我校良好的师德形象,开创更加有利于学生发展的育人环境。 二、师德建设目标: 总体目标: 仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀; 敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。 1、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2、通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习全国师德标兵的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生,爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展。 3、通过师德师风教育活动,进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理,逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评比等相挂钩的长效激励机制,使我校师德师风教育健康可持续发展。 4、考核结果将记入教师个人档案,作为评优评先、职务评聘、年度考核重要依据。教师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不得评为优秀等次,不得申评各类先进。 三、建立师德建设领导小组 组长: xxxxxx 校长 副组长 xxxxxx 党支部书记 成员: xxxxxx 四、师德建设的具体措施: 师德建设必须立足于学校的工作实际,并紧密结合教师的教育教学实际情况,才能使学习和教育落到实处。为此,我校在建设工作中,要以师为本,立足现实,对症下药。同时,结合教师的工作实际,采取多种形式,提高学习和培训成效。 1、抓学习、明要求 组织学习县教育局关于师德师风建设的文件,认真贯彻文件精神,切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规范办学行为,规范

最新整理师德师风建设年活动实施方案.doc

“师德师风建设年”活动实施方案 20xx年是建党90周年,是全面实施教育事业“xx五”规划的开局之年,也是落实教育规划纲要的关键一年。对于我们一中来说是新的成员班子组建后的第一年。这一年特别重要。为了认真贯彻落实党的xx大精神,深入开展创先争优活动,进一步提高我校教师职业道德水平和业务素质,努力提升一中的办学形象,根据管理区教育局屈教发[20xx]8号文件精神,我校将认真开展“师德、师风建设年”活动,经学校校委会研究决定制定以下实施方案: 一、保障措施 1、成立领导小组。学校成立屈家岭一中“师德师风建设年”活动领导小组: 组长:张全新(校长) 常务副组长:赵海涛(副校长) 副组长:聂平安(党总支书记) 高德胜(副校长) 邹桂芳(副校长) 成员:郑天兵(办公室主任) 胡德刚(政教主任) 邹彩霞(教务主任) 领导小组下设办公室,由郑天兵同志兼任办公室主任。“师德师风建设年”活动要务必保证每个教职工都参与到活动中来。 2、建立领导责任制。各学校要成立相应的组织领导机构,建立以校长为组长的师德师风教育活动领导小组,做到领导到位,责任到人,措施到位。学校校长要切实履行第

一责任人的职责,负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。层层签定责任状,每一个环节落实到人。 3、建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。校办为信息采集中心,具体负责收集、整理、上报学校师德师风教育活动的工作信息、成功经验和先进事迹,学校师德师风教育领导小组将认真做好师德师风教育活动的宣传报道工作,通过报纸、电视、网络等媒体,广泛宣传师德师风教育活动中涌现的先进人物和事迹,扩大社会影响,增进社会了解,树立教育的良好形象。 二、指导思想 坚持以xx在XX年全国优秀教师表彰大会上关于教师师德师风的讲话精神为指导,以“办人民满意教育”为宗旨,以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准,努力构建“四美”校园的良好风气,提高教职工思想政治素质和职业道德水平,解决教师队伍中存在的突出问题,为实施素质教育,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。 三、工作目标和主要任务 以《中小学教师职业道德规范》和教育局“十条禁令”为指导,以爱生爱校、爱岗敬业、为人师表为核心,以解决教师队伍中的突出问题为关键,整顿和优化教师队伍,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支让人民满意的教师队伍。活动中要通过有计划、有目标地宣传发动和学习,通过公开、公平的xxxx评议及有针对性地思想剖析活动,通过集中整改和总结表彰活动,进一步完善学校师德师风建设的管理制度,切实解决师德建设中存在的突出问题。使老师们争做学校“四美”教师。 四、主要措施 1、认真落实每周一次的学习制度,组织教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》,学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,学习《屈家岭管理区师德建设“十条禁令”》、一中《“四美”教师内涵和基本要求》等。

师德师风建设主题教育活动方案

师德师风建设主题教育活动方案 为有效落实xxx社工委发[2008]81号《关于开展师德师风主题教育活动的》文件要求,根据第三教育署党委贯彻落实的工作安排与要求。成立xxx中学组织机构,明确主要工作与要求,统筹规划,使各项工作有序有效落实。具体如下: (一)、xxx中学“师德师风主题教育活动”领导小组名单: 组长:张亚芳 副组长:张军董训跃励翔 组员:黄婕敏朱慧龚福英张美玲薛振刚及各年级组长 (一)宣传动员、形成共识 1、按照第三教育署活动要求,召开全体教职工动员大会,认真传达上级文件,成立师德师风教育活动领导小组,制订师德教育活动实施方案。利用黑板报、宣传栏、校园网等形式,广泛进行宣传发动,营造浓厚的校园活动氛围,使全体教职工统一思想,提高认识,充分理解本次活动的重大意义,并积极投身于活动之中。 2、利用教师节庆典活动,学校组织了“树德立魂做楷模”师德师风演讲赛,发出了师德规范。“立师德、铸师魂、强师能”,用满腔的热情、诚挚的爱心、无私的奉献,做一名无愧于时代的人民教师。

(二)学习讨论、树立标兵 1、建立师德学习专栏。组织全体教职工进行政治思想、法律法规和职业道德等方面的学习。学习内容主要包括《中小学教师职业道德规范》、《上海市师德规范》、于漪老师的《学做教师》光盘、高妙根、郁秀敏优秀事迹演讲等。同时“围绕xxx新区师德师风主题教育活动学习资料汇编”,采用集中学习与分散学习相结合的方式,严肃学习纪律,要求教师做好学习笔记,结合工作实际,谈感想、写体会、加强交流。 2、按照第三教育署的活动要求,结合我校“树德立魂做楷模”的主题活动,紧密结合学校自xxx年9月以来开展的“感动由中人物评选”等活动,挖掘学校教职工默默无闻、倾心奉献、乐教爱生的典型事迹、模范人物。并充分利用“由中论坛”这一网上平台开展全员参加的大讨论活动,推荐和评选出我校的师德标兵和师德建设先进集体。 3、围绕社工委“在当前社会主义市场经济条件下,如何当一名人民满意的教师”的活动主题,开展师德建设网上交流活动。探讨新时期的师德内涵。要求每位教师积极参与。发帖至xxx教育门户网站及校园网,并评选出优秀精华贴。全面提高本单位师德建设水平和教职工素质。 (三)、查摆问题、弘扬主题 1、围绕“树德立魂做楷模”的主论题,结合“怎样办好让人民满意的教育”、“怎样做让学生尊重、家长信赖的教师”及“如何履行

师德师风主题教育活动方案

“树师德,练师能” 主题教育活动方案 经中心研究决定深入开展“树师德,练师能”为主题的师德师风教育活动,为使整个活动开展有章有序,特制定此方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实“创先争优为民服务”及校园文化建设活动精神,以“树师德,练师能”为主题,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。 二、工作目标 1.加大改革和创新力度,确保教育优先发展、加快发展,办人民满意教育,实现“内强素质,外树形象”的目标。 2.引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念,弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成的良好局面。 3.加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。 4.切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。 三、具体措施

1、切实强化学习,提高师德素养。 ①、各校要充分利用教师会议、政治学习时间,组织教师学校《江西省义务教育条例》、《教师职业道德规范》切实提高教师师德素养。 ②、以评议促师德提高,学校加强师德评议透明度,落实社会、学校、学生三 位一体的师德评议措施,通过评议促进教师师德素养的提升。 2、在活动中,提升师德素养。。 ③、树立师德榜样,推动师德教育的发展。中心小学工会将在2012年5月开 展全镇小学师德标兵的评选。 ④、开展师德演讲活动,提升教师师德素养。中心小学工会将在2012年4——5月份举行全镇小学教工“双语”演讲竞赛,竞赛主题为师德师风教育。 2、练师能,促进教学业务素质的提升,提升教师社会形象。 教师不仅要有良好的师德形象,更要有较强的业务能力,只有这样,我们将“让学生成才,让家长放心,让社会满意”落实到位。 中心小学工会将根据省市教育工会,关于加强教师岗位练兵的活动精神,联合 中心教研组,开展中青年教师岗位比武活动,活动内容为:撰写一份优质教案,执教一堂优质课,撰写一份有效的课后反思。活动时间为2012年2月——5月。 四、具体要求 ⑤、为使本次活动开展的有序、富有成效,中心小学成立活动领导小组,组长:,成员:中心小学班子成员及各完小校长。活动由中心小学工会负责组织实施。各完小也要成立相应的活动领导机构,负责组织、指导学校活动的开展。 ⑥、本次活动的开展情况,纳入学校考核评估。

师德师风建设实施方案2011--2012

师德师风建设实施方案 呼玛县第二小学 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育系列活动,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。 二、师德建设目标: 大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。本学期认真落实好教师道德行为《“八不准”》、上饶县教育系统《“五条禁令”》,开展好“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。三、师德师风建设领导小组: 组长:牟泽金 副组长:高玉霞 成员:夏成琴、王瑞敏、周佳、刘丽华、李庆林、张洪涛、全体教师应同心协力,携手并进,爱校如家。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业,为人师表,教书

育人,形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。 四、具体计划措施: (一)、健全组织,强化师德建设观念。 学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,师德建设领导小组统一部署师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。 (二)、加强理论学习,提高思想素质。 1、有计划有步骤地抓好学习教育活动,本学期组织教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律、法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范,教师人人熟知,真正做到令行禁止。 2、结合上级师德建设有关要求,全体教师要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。 (三)、丰富活动载体,开展系列活动。 1、本学期继续开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育活动。围绕树立师德典型,讲述身边故事,演绎“教师之歌”三个方

学校开展师德师风主题教育活动方案教学内容

学校开展师德师风主题教育活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 据社工委、第三教育署关于“开展师德师风主题教育活动”有关文件精神,结合我校xxxx年度师德教育系列活动既定方案,现制定东辉职校开展师德师风主题教育活动方案如下: 一、指导思想 近年来,以“智慧、责任、奉献”为主题的师德建设工程在东辉校园稳步推进,“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围正在悄然形成。面对社会发展不断进步、各项改革不断深入、职业教育面临诸多变革的新形势,为了巩固我校师德建设的良好成果、进一步提升我校师德师风水平,我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在十七大精神引领下,结合学校实际,通过主题教育活动,锤炼师德修养、尽展师德风范,为职业教育的发展贡献力量。 二、活动步骤 本次师德师风主题教育活动分三个阶段进行。 第一阶段:营造氛围、宣传动员阶段 活动内容:

1、健全机构,明确职能。 组建学校师德师风主题教育活动领导小组,从学校层面到各支部和教学部,自上而下,明确职能,分工负责,保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。 领导小组成员如下: 组长:xxxx 副组长:xxxx 组员:各教学部主任、各党支部书记、政教团委等内设机构负责人 2、榜样引领、激励进步。 在第24届教师节上,对我校多年来开展的师德教育系列活动进行总结回顾,观看反映我校师德建设成果的短片《智慧?责任?奉献——东辉师德风采录》,为荣获我校“十佳师德标兵”及提名奖的教师颁奖,发挥榜样引领作用,激励全员共同进步。 3、弘扬事迹、营造氛围。 隆重表彰上学期网上评选“我最喜爱的老师”活动中的获奖老师。会议由学生主持、学生激情演讲,颂扬感人事迹,并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时,唤起教师的职业成就感和幸福感,激发教师投身崇高教育事业的内驱力。 4、方案解读、宣传启动。

红林小学2012年度师德建设活动实施方案

红林小学2012年度师德建设活动实施方案 为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和黔西县教育局《关于严格遵守师德建设若干规定的通知》等文件精神,全面提高我校教师的师德修养和业务素质,努力打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强的教师队伍。树立我校教师队伍良好风貌和教育系统新形象,加快构建和谐教育步伐,进一步提高人民群众对教育的满意度。结合上级有关要求我校开展师德建设年活动。现制定本实施方案。一、指导思想 以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以全面提高教师职业道德水平为根本,以解决教师队伍中突出问题为关键,以造就一支为人民服务、让人民满意的高素质教师队伍为目标,教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强职业光荣感、幸福感、历史使命感和社会责任感,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,努力造就一支让人民满意的教师队伍,大力推动我校教育事业又好又快发展。 二、活动目标 通过“师德师风建设”活动,进一步增强广大教职工教书育人的责任感和使命感,全面提高教师师德素养,使师德师风向更好的方面

转变,着力解决有偿家教、以教谋私、讥讽、歧视、体罚学生等有损教师形象问题,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,努力创建一支具有“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师队伍。 三、师德建设活动领导小组 组长:李定秀 副组长:王礼玲 成员:张玉鹏杨德光曾令堂 付杰王萍曹启德 四、参加对象 学校全体在职教师。 五、方法步骤 (一)宣传发动、培训学习阶段(2012年1月-2012年3月) 1、大力宣传加强师德建设的重要性和紧迫感,明确加强师德师风建设总体要求,成立以校领导为首的“师德师风建设”活动小组(校长亲自抓,副校长具体抓)。积极发动学校教职工参加“师德师风建设”活动,通过宣传栏、广播、大幅标语、“给教师一封信”等渠道进行宣传发动,让广大教职员工明确师德建设活动的目的、意义,努力营造浓厚的活动氛围。 2、结合学校实际,制定切实可靠的教师职业道德考核办法,健全教职工队伍管理的规章制度。 3.通过集中学习与自学相结合方式,组织全体教职工深入学习教育部《关于进一步加强与改进师德建设的通知》、《中小学教师职业道

师风师德建设实施方案

四川美术学院附属中等美术学校 “师德师风”实施暂行规定 一、指导思想 加强师德建设,树立良好的师德师风是教育系统践行“三个代表”重要思想,发展先进文化,把依法治教和以德治教结合起来的重要内容和中心环节。学校要把师德师风建设与教育行评紧密结合,整顿作风,树立全心全意为人民服务思想,深入开展教育“三满意”活动。 二、奋斗目标 1、教师依法执教,爱岗敬业,关爱学生。 2、教师苦钻业务,创新教法。 3、谦虚谨慎、平等待人,热情接待家长。 4、遵守社会公德,不谋取私利。 三、具体措施 1、强化宣传。贯彻落实重庆市教委有关师德师风建设的规定,学校细化师德师风建设条例,把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动,贯穿到学校的各项工作中。同时,通过各种途径大力学习宣传有关文件精神,形成正确的舆论导向,使有关规定入脑入心。 2、强化学习。开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和年度考核工作,开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动,每一个教职工逐条对照

学校制定的师德细则,认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为,并写出自查报告,学校要认真开展师德师风建设状况的自查,深入剖析师德师风问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,拟定师德师风实施办法和自查报告。 3、强化领导。进一步完善师德师风建设的长效机制,建立师德师风建设工作领导小组,不断完善相关规章制度,要把师德师风建设纳入重要议事日程,使师德师风建设走上经常化、规范化、制度化的轨道,健全激励机制,对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖,充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用;健全考核机制,完善教师职业道德考核测评标准,把师德师风的行为纳入教师继续教育内容,作为教师职务晋升、评优选模的重要依据。 4、强化查处。加大对违规违纪的人和事的查处力度。学校师德师风领导小组要把师德师风督查与行评督查相结合,定期和不定期检查相结合。 四、工作重点 针对学校工作实际情况,我们将在师德师风建设年认真落实师德师风“八查”活动,并以此为重点,使师德师风建设落到实处,取得实效。 一查是否贯彻党的教育方针,依法执教。要求全校教师全面实施素质教育,认真学习有关教育法律法规,遵章守纪,文明从教。

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