1模型、符号、分子、原子、元素
一、模型、符号、分子、原子、元素
1．北京的地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是（ ）
2．加油站应张贴的标志是 （ ）
3．公共场所严禁吸烟，应该张贴的标志是 （ ）
4．标志牌起着提示和说明的作用，对下列标志牌的解释不正确．．．
的是 （ ）
A 、甲图为限重标志牌，其含义是通过此路段车总重不得超过1.96 105
N
B 、乙图为限速标志牌，其含义是通过此路段车速不得超过50m ／s
C 、丙图为我国的节能标志牌，提示公民要有节能意识
D 、丁图为消防安全标志牌，提示此处禁止吸烟
5．商场、医院、火车站最常见的图标是 （ ）
C
D
6．为创建“全国卫生城市”，今年我市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱。下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投入的垃圾箱上应贴有的标志是（ ）
7．每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，下列微粒模型示意图可能代表水分子的是（ ）
8．液态水蒸发后变成了水蒸气，下列模型能代表这一过程的是 （ ）
9．水结成冰以后体积变大，下列模型能够代表这一过程的是 （ ）
10.水结成冰以后体积变大了，其主要原因是 （ ）
A 、水分子的体积变大了
B 、水分子之间距离变大了
C 、水分子变成了别的物质分子
D 、水分子停止了运动
11.秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种方法说明 （ ）
A 、分子很小
B 、分子之间有间隔
C 、分子是可分的
D 、分子在不断运动
12.善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是 （ ）
13.右图是水通电分解示意图，该图说明了
（ ）
A 、水是由氢气和氧气组成的
B 、水分子在化学变化中可以再分
C 、水分子中含有氢分子和氧分子
D 、水分子中氢原子和氧原子可以再分
14.右图形象地表示了某一化学反应，由此得出
的下列信息不正确的是 （ ）
A 、反应前后，原子的数目不变
B 、反应前后，分子的种类不变
C 、反应后，分子的数目增加了
D 、该反应过程中，原子发生了重新组合
15.已知碘分子能使淀粉变蓝色。从右图的实验可得出的
正确结论是 （ ）
A 、一切物质都是由分子构成的
B 、分子是保持物质化学性质的一种微粒
C 、分子的质量和体积都很小
D 、在化学变化中，分子可分为原子，而原子不可再分
16.碘蒸气能使淀粉变蓝色；把碘溶于酒精中，其溶液也能使淀粉变蓝色；碘和氢氧化钠反应，生成的碘化钠却不能使淀粉变蓝色，这是因为碘蒸气和碘酒中含有_______，而碘化钠中不含有_______。由此可知，食用加碘盐（内含碘酸钾KIO 3）_______（填“能” 或
“不能” ）使淀粉变蓝色。说明_________能保持物质的化学性质。
17.关于原子与分子区别的叙述中，正确的是 （ ）
A 、分子质量大，原子质量小
B 、分子体积大，原子体积小
C 、分子保持物质的化学性质，而原子不能
D 、在化学变化中分子可分成原子，而原子不能再分
18.关于原子与分子区别的叙述中，正确的是 （ ）
A 、分子可分割，原子不可分割
B 、分子能构成物质，原子不能构成物质
C 、分子在不停地运动，原子不能运动
D 、分子在化学变化中可变成别的分子，原子在化学变化中不能变成别的原子
19.关于液态氧和氧气，下列说法正确的是 （ ） ①它们的物理性质不同 ②它们的化学性质不同
③它们由同种分子构成 ④它们是不同的两种物质
A 、①③ B、②③ C、①④ D、①②④
20.如果用
表示氧原子，用表示氢原子，则能保持水化学性质的粒子模型是（ ）
21.
化学变化中的最小微粒是 （
）
A 、分子
B 、原子
C 、质子
D 、电子
22.已知钠原子的原子核内有11个质子和12个中子，则钠原子的核电荷数为（ ）
A 、11
B 、12
C 、23
D 、无法确定
23.已知钾原子的原子核内有19个质子和20个中子，则钾原子的核外电子数为（ ）
A 、19
B 、20
C 、39
D 、无法确定
24.科学家发现一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数是 （ ）
A 、111
B 、161
C 、272
D 、50
25.1934年，卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚。
氚可用“31
H”表示（其中“1”表示核电荷数），氚原子的模型如图所示，图中“●”表示的粒子是 （ ）
A 、原子核
B 、质子
C 、中子
D 、核外电子
26.如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。
由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外的
组成的；原子核内的质子和中子 有 （选填
“有”或“没有”）更精细的结构。
27.19世纪末，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部，由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型。通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是（ ）
A 、西红柿
B 、西瓜
C 、面包
D 、太阳系
28.下列粒子：夸克、原子、质子、原子核，按空间尺度由小到大进行正确排列的是（ ）
A 、夸克、质子、原子核、原子
B 、原子、原子核、质子、夸克
C 、原子、质子、原子核、夸克
D 、质子、夸克、原子、原子核
29.同种元素的原子具有相同的 （ ） ①中子数 ②核外电子数 ③核电荷数 ④质子数 ⑤原子核组成
A 、①②③ B、①③④ C、②③④ D、②④⑤
30.A 原子的核内有6个质子和7个中子；B 原子的相对原子质量是14，中子数为7；C 原子的核内有8个中子，核外有6个电子。则A 、B 、C 中，属于同种元素的是（ ）
A 、A 和
B B 、A 和
C C 、B 和C
D 、都属于同种元素
31.某药品说明书中标有：本品每克含碘150mg ，镁65mg ，锌1.5mg ，铜2mg ，锰1mg 。这里所标的各成分指的是 （ ）
A 、分子
B 、原子
C 、元素
D 、单质
32.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是 （ ）
A 、单质
B 、原子
C 、离子
D 、元素
33.“伊利” 纯牛奶的包装盒上标有：每100mL 内含“脂肪≥3.1g；蛋白质≥2..9g；钙≥0.10g” 。其中____________属于物质，____________属于元素。
34.元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一
格，下面从该图获取的信息中，正确的是 （ ）
A 、该元素的原子序数为52
B 、该元素属于非金属元素
C 、该元素在地壳中的含量为52.00%
D 、该元素的原子核外有24个电子
35.地壳中含量最多的元素是______，最多的金属元素是_______；空气中体积比例最大的物质是_____，含量最多的元素是____；人体中含量最多的物质是____，含量最多的元素是_______。
36.右图是某教材中所示元素在地壳里的含量，其说
法正确的是 （ ）
A 、地壳里金属元素含量最多的是钾
B 、地壳里各种元素所占的体积分数
C 、地壳里元素含量最多的是铝
D 、地壳中各种元索所占的质量分数
37.人体中生命必需元素含量的多少直接影响人的健康。缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是 （ ）
A 、碘
B 、铁
C 、钙
D 、锌
38.地壳里含量最多的金属元素，人体中含量最多的元素，空气中含量最多的元素，由三种元素组成的化合物是 （ ）
A 、CaCO 3
B 、Al 2（SO 4）3
C 、Fe （OH ）3
D 、Al （NO 3）3
39.欧盟国家已禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。该温度计中的水银属于 （ ）
A 、化合物
B 、混合物
C 、单质
D 、氧化物
40.下图表示的是气体分子的模型，图中Ο和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是 （ ）
41.下图表示气体分子的示意图，图中黑色圆圈和白色圆圈分别表示两种不同质子数的原子，
其中表示化合物的是（）
42.已知“○”、“●”表示两种不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是
，属于单质的是，属于混合物的是，属于纯净物的是。
43.已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。
(1)下列表示的气体物质中，属于化合物的是；
(2)下列表示的气体物质中，属于混合物的是。
44.如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误
．．的是（）
A、甲物质是化合物
B、乙分子中含4个A原子
C、丙物质属于单质
D、反应前后分子种类改变了
45.下列物质中，属于纯净物的是（）
A、啤酒
B、食醋
C、加碘食盐
D、蒸馏水
46.下列物质中属于纯净物的是（）
A、可乐
B、牛奶
C、液氧
D、碘酒
47.下列物质中，属于化合物的是（）
A、食盐水
B、液氧
C、氮气
D、浮有冰块的水
48.由同种元素组成的物质肯定不是（）
A、单质
B、化合物
C、纯净物
D、混合物
49.一瓶气体经检验只含有一种元素，则该瓶气体（）
A、一定是一种单质
B、可能是一种化合物
C、可能是化合物与单质的混合物
D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物
50.下列叙述正确的是（）
A、纯净物一定是由分子构成的
B、由同种分子构成的物质一定是纯净物
C、混合物一定由两种或两种以上元素组成
D、含有氧元素的化合物就是氧化物
51.下列物质中存在着氧分子的是（）
①水②二氧化碳③过氧化氢（双氧水）④空气⑤液氧
A、①③
B、①③④⑤
C、④⑤
D、①②③
52.开水不能养鱼，是因为开水中几乎不含（）
A、氧元素
B、氢元素
C、氧分子
D、化合态的氧元素
53.近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大
增强。对此的下列理解不正确的是（）
A、“普通水”含有氮分子
B、“普通水”含有氧分子
C、除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性
54.下列物质中氧元素既以游离态存在又以化合态存在的是（）
A、空气
B、二氧化硫
C、四氧化三铁
D、水
答案
1A D B B D B B C C B D D B B B
16碘分子碘分子不能分子
17 D D A D B A A A B
26电子有
27 D A C B C D
33 脂肪蛋白质钙
34 D
35 O Al N2N水O
36 D C D C D A
42 C AB D ABC
43 B CD 。
44 B D C D B D B C C C A
常见元素的元素符号
常见元素的元素符号 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
常见元素的元素符号 H氢，He氦，Li锂，Be铍，B硼，C碳，N氮，O氧，F氟，Ne氖， Na钠，Mg镁，Al铝，Si硅，P磷，S硫，Cl氯，Ar氩，K钾，Ca钙 Mn 锰，Fe铁，Cu铜，Zn锌， Ag银，I碘， Ba钡， Hg 汞 常见物质的分子式 一、单质 1.非金属单质： （1）气体单质：O2氧气 H2氢气 N2氮气 Cl2氯气 O3臭氧 （2）固体单质：C碳 S硫 P磷（红磷、白磷） Si硅 2.稀有气体单质：He氦气 Ne氖气 Ar氩气 3.金属单质：Fe 铁 Cu 铜 Al 铝 Zn 锌 Ag 银 Mg 镁 Hg汞 K钾 Ca钙 Na钠 二、化合物 1.氧化物： （1）非金属氧化物 （液体）： H2O 水 H2O2双氧水 （气体）：CO一氧化碳 SO2二氧化硫 NO2二氧化氮 CO2二氧化碳 SO3三氧化硫 （固体）：P2O5五氧化二磷 (2)金属氧化物（固体）：Na2O氧化钠 MgO氧化镁 CaO氧化钙 Al2O3氧化铝 MnO2二氧化锰 CuO氧化铜 Fe2O3氧化铁 ZnO氧化锌 2.酸：（液体）HCl盐酸 H2SO4硫酸HNO3硝酸 H2CO3碳酸
3.碱：（固体） NaOH氢氧化钠 KOH氢氧化钾 Ca(OH)2氢氧化钙 Ba(OH)2氢氧化钡 Mg(OH)2氢氧化镁 Al(OH)3氢氧化铝 Fe(OH)3氢氧化铁 Cu(OH)2氢氧化铜 NH3 . H2O氨水 4.盐（固体）： NaCl氯化钠 KCl氯化钾 CaCl2氯化钙 ZnCl2氯化锌 BaCl2氯化钡 FeCl2氯化亚铁 FeCl3氯化铁 AgCl氯化银 -----盐酸盐 K2SO4硫酸钾 Na2SO4硫酸钠 CuSO4硫酸铜 ZnSO4硫酸锌 CaSO4 硫酸钙 MgSO4硫酸镁 FeSO4硫酸亚铁 Fe2(SO4)3 硫酸铁 Al2(SO4)3 硫酸铝 BaSO4硫酸钡 -----硫酸盐 Na2CO3碳酸钠 CaCO3碳酸钙 NaHCO3碳酸氢钠 K2CO3碳酸钾 ------碳酸盐KNO3硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜 AgNO3硝酸银 Ba(NO3)2硝酸钡 -------硝酸盐
常用化学元素符号表
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 常用分子式 氮气：N2氢气：H2甲烷：CH4氧气：O2 氨：NH3水：H2O 一氧化碳：CO 二氧化碳：CO2 硫：S 二氧化硫：SO2硫代硫酸钠：Na2S2O3 铁：Fe 二价铁离子：Fe2＋三价铁离子：Fe3＋硫酸钠：Na2SO4
磷酸三钠：Na3PO4碳酸钠：Na2CO3 碳酸钙：CaCO3碳酸氢钠：NaHCO3氢氧化钠：NaOH 盐酸：HCL 碳酸氢铵：NH4HCO3硝酸：HNO3 硫酸：H2SO4尿素：CO(NH2) 碳酸：H2CO3 化学需氧量：COD 高锰酸钾：KMnO4锰酸钾：K2MnO4 缩二尿：NH2CONHCONH2硝酸银：AgNO3硫酸铜：CuSO4 碳酸丙稀脂（碳丙液）：C3H6CO3甲醇：CH3OH 乙醇：CH3CH2OH 甲醛：HCHO 一甲氨：NH2CH3二甲氨：NH（CH3）2 三甲氨：N（CH3）3三氧化二铝：AL2O3三氧化二铁：Fe2O3 氧化铜：CuO 氯化钠：NaCL 一、初中化学常见混合物的重要成分 1、空气：氮气（N2）和氧气（O2） 2、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2） 3、煤气：一氧化碳（CO） 4、天然气：甲烷（CH4） 5、石灰石/大理石：（CaCO3） 6、生铁/钢：（Fe） 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C） 8、铁锈：（Fe2O3） 二、初中化学常见物质俗称 1、氯化钠（NaCl）：食盐 2、碳酸钠(Na2CO3) ：纯碱，苏打，口碱 3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠 4、氧化钙(CaO)：生石灰 5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰 6、二氧化碳固体(CO2)：干冰 7、氢氯酸(HCl)：盐酸 8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿 9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O)：蓝矾，胆矾 10、甲烷(CH4)：沼气 11、乙醇(C2H5OH)：酒精 12、乙酸(CH3COOH)：醋酸 13、过氧化氢(H2O2)：双氧水 14、汞(Hg)：水银 15、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打 三、物质的除杂 1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜，
常见元素符号记忆口诀
常见元素符号记忆口诀 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
常见元素符号记忆口诀 （口诀一） H氢、S硫、氧O、钾K、铜Cu； C是碳、磷是P，钠是Na、铅Pb、铁的符号Fe； Al铝、Au金、氯Cl、Ag银； N是氮、Ca钙，Mg是镁、碘是I； Zn锌、Ba钡、Mn是锰、锡Sn； Ar氩，氦He，氟是F、氖Ne、钨的符号W （口诀二） 碳是C，磷是P，铅的符号是Pb。 Cu铜，Ca钙，硅的符号Si。 H氢，S硫，钨的符号W。 金Au，银Ag，镁的符号Mg。钠Na，氖Ne，汞的符号Hg。 硼是B，钡Ba，铁的符号Fe。锌Zn，锰Mn，锡的符号Sn。 钾是K，碘是I，氟的符号是F。氧是O，氮是N，溴的符号是Br。Al铝，Cl氯，锑的符号Sb。 常见元素符号名称歌 C H O N Cl S P，（读）碳氢氧氮氯硫磷。 K Ca Na Mg Al Fe Zn，（读）钾钙钠镁铝铁锌。 Br I Mn Ba Cu Hg Ag，（读）溴碘锰钡铜汞银。 Sb Si Sn Pb W和Au，（读）锑硅锡铅钨和金 常见元素的化合价 一价：钾、钠、氯、氢、银；二价：氧、钙、钡、镁、锌；
三铝、四硅、五价磷； 谈变价也不难 二、三铁二、四碳，二、四、六硫都齐全；铜、汞二价最常见。氢氧根负一价；铵根正一价；硝酸根负一价；硫酸根负二价；碳酸根负二价。 实验室制氧气原理1：加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2KMnO4＝ K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 实验室制氧气原理2：过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应： 2H2O2＝ 2H2O+ O2↑ 实验室制二氧化碳：大理石与稀盐酸反应 CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑
熟记初中阶段常用的种元素符号和名称
初中阶段常用的27种元素符号和名称（人教版课本P62） 书写元素符号的第一个字母要大写，若有两个字母的元素符号第一个字母要大写，第二个字母要小写。 1、氢，H ：“氢”字下面“工”字的倒转即“H” 2、氦，He：在英语中“e”的发音可为“ai”，“hai” 3、碳，C：煤的主要成份是碳，半块煤的形状象C 。可乐的主要成分是碳酸饮料，可乐的英文为C 4、氮，N：氮的汉语拼音“dan”中的第三个字母 5、氧，O：地球的表面布满了氧气，地球的形状像O 6、氟，F：氟的汉语拼音“fu”中的第一个字母 7、氖，Ne：在英语中e的发音可为ai，nai 8、钠，Na：钠的汉语拼音“na” 9、镁，Mg：美（镁）观的汉语拼音“mei guan美观”中的第一个字母 10、铝，Al：铝在地壳中是排第一多的金属；A是排在字母顺序表中第一位置。第二个字母 是汉语拼音“lǚ”的第一个字母 11、硅，Si：河里的沙子的成份是二氧化硅，河里的流水象“S”，“i”是河里一粒粒的沙子 12、磷，P：人的骨头含有白磷，人的头骨的形状象P 13、硫，S：硫与流同音，流水像“S” 14、氯，Cl：“氯”字中有“录”字上面有“彐”开口象C，第二个字母是氯的汉语拼音 “lü”的第一个字母。 15、氩，Ar：氩与汉语拼音“ra”同音, “ra”两字母对调位置即“Ar” 16、钾，K：钾与甲同音，甲在甲乙丙丁…顺序中排第一，而K在扑克牌中是点数（13）最大 17、钙，Ca：乞丐很饿张开口一口吃掉烧饼；C象张开的口，a象烧饼。 18、锰，Mn：锰的汉语拼音“meng”的第一和第三个字母组合。 19、铁，Fe：F象一把锄头，而锄头是铁做成的；e是铁的汉语拼音“tie”的第三个字母。 20、铜，Cu：“铜”字右边的“同”字里面有“一口”，一口吃掉鱼（ü）的两点，ü去掉两点即u 21、锌，Zn：锌元素可“长（zhang）记性”因此勤补脑（nao）；取长得第一个字母Z和脑的第一个字母n 组 成锌的元素符号。。 22、银，Ag：银是贵重金属理所当然排在第一A的位置，g象银项链。 23、钡，Ba：钡的汉语拼音“bei”，“a”发“ei”音。 24、铂，Pt：第一个字母P是铂的汉语拼音与“po”同音，第一个字母即可，第二个字母t，铂与铁属于金属，而铁的汉语拼音“tie”的第一个字母。 25、金，Au：金是贵重金属理所当然排在第一A的位置，u是无眼睛的金鱼（鱼—ü） 26、汞，Hg：汞字上面“工”的倒转即“H”，第二个字母是汞的汉语拼音“gong”的第一字母“g”。 27、碘，I：碘的汉语拼音“dian”中的第二个字母。
初中化学元素符号周围数字的含义归纳总结
化学元素符号周围数字的含义归纳 符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点。它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式。下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下： 一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。 通式为：mX──表示个分子（原子或离子）。 例：① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】图示理解为：●●（“●”表示一个氢原子） 注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③ 2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】 ④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】 二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。 通式为：X m──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m． 例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】 图示理解为：●●。注意与2M的区别。 ② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】，用图示可直观、简洁地表示为：
（“”表示氧原子，“”表示氢原子。） ③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】 注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。 三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。 通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正（或负）电荷． 例：① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷； ② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷） 四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。 例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；
初中化学常见的元素符号5.
化学用语一、记住27种元素的名称和符号。 二、记住并正确书写18个离子符号。 三、记住下列物质的化学式,且能将它正确分类。
四、记住下列反应的化学方程式。 1. 木炭在空气中充分燃烧
C+O 2 CO 2 2. 硫在空气中燃烧 S+O 2 SO 2 3. 红磷在空气中燃烧 4P+5O 2 2P 2O 5 4. 铁在氧气中燃烧 3Fe +2O 2 Fe 3O 4 5. 镁带在空气中燃烧 2 Mg +O 2 2MgO 6. 铝在空气中被氧化 4Al +3O 2 =2Al 2O 3 7. 铜在空气中加热(现象:红色固体变黑 2Cu+O 2 2CuO 8. 氢气在空气里燃烧 2H 2 +O 2 2H 2O 9. 碳在空气中不充分燃烧2C+O 2 2CO 10. 一氧化碳燃烧 2CO+O 2 2CO 2 11. 甲烷燃烧 CH 4 +2O 2 CO 2 +2H 2O 12. 乙醇燃烧 C 2H 5OH +3O 2 2CO 2 +3H 2O
13. 实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气 2 H 2O 2 2H 2O +O 2 ↑ 14. 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 2 KClO 3 2 KCl +3O 2 ↑ 15. 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气 2KMnO 4 K 2MnO 4 +MnO 2+O 2 ↑ 16. 实验室用大理石(或石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳气体 CaCO 3 +2HCl =CaCl 2 +H 2O +CO 2 ↑ 17. 实验室用锌粒与稀硫酸反应来制氢气 Zn +H 2SO 4 =ZnSO 4 +H 2 ↑ 18. 水通电分解 2H 2O 2H 2↑+O 2 ↑ 19. 氢气还原氧化铜 H 2+CuO Cu +H 2O 点燃 点燃点燃点燃 MnO 2 MnO 2 △通电点燃 点燃点燃点燃点燃点燃
初三化学教案元素,元素符号
初三化学教案元素，元素符号 初三化学教案元素，元素符号 教学目标 知识目标： 了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义;学会元素符号的正确写法;了解并记忆常见的24种元素符号。 理解单质和化合物的概念。 理解氧化物的概念。 能力目标： 培养学生归纳概括能力及查阅资料的能力。 情感目标： 树立量变引起质变的辩证唯物主义观点。 教学建议 教学重难点 重点：元素概念的形成及理解。 难点：概念之间的区别与联系。 教材分析： 本节要求学生学习的概念有元素、单质、化合物、氧化物等，而且概念比较抽象，需要学生记忆常见的元素符号及元素名称也比较多，学生对这些知识的掌握程度将是初中化学的学习一个分化点。这节课是学生学好化学的基础课，所以在教学中要多结合实例，多做练习，使学生在反复实践中去加深理解和巩固，是所学
的化学用语、概念得到比较清晰的对比、区分和归类。 化学用语的教学： 元素符号是化学学科重要的基本的化学用语，必须将大纲中规定要求记住的常见元素符号记牢，为以后的学习打下坚实的基础。元素符号的读法、写法和用法，它需要学生直接记忆并在以后的运用中直接再现的知识和技能。教学中应最好采用分散记忆法，在此过程中，进行元素符号发展简史的探究活动，课上小组汇报。这样既增加了学生的兴趣、丰富了知识面，又培养了学生的查阅资料及表达能力。 关于元素概念的教学 元素的概念比较抽象，在教学时应从具体的物质着手，使他们知道不同物质里可以含有相同种类的原子，然后再指出这些原子之所以相同：是因为它们具有相同的核电荷数，并由此引出元素的概念。 例如：说明以下物质是怎样构成的? 氧气氧分子氧原子 水水分子氧原子和氢原子 二氧化碳二氧化碳分子氧原子和碳原子 五氧化二磷五氧化二磷氧原子和磷原子 这些物质分子的微粒中都含有氧原子，这些氧原子的核电荷数都是8，凡是核电荷数是8的原子都归为同一类，称氧元素。此外，把核电荷数为6的同一类原子称为碳元素;将核电荷数为15的同
(完整word版)原子序数 元素名称 元素符号 相对原子质量
原子序数元素名称元素符号相对原子质量 1 氢H 1.007 94（7） 2 氦He 4.002 602（2） 3 锂Li 6.941（2） 4 铍Be 9.012 182（3） 5 硼 B 10.811（7） 6 碳 C 12.017（8） 7 氮N 14.006 7（2） 8 氧O 15.999 4（3） 9 氟 F 18.998 403 2（5） 10 氖Ne 20.179 7（6） 11 钠Na 22.989 769 28（2） 12 镁Mg 24.305 0（6） 13 铝Al 26.981 538 6（8） 14 硅Si 28.085 5（3） 15 磷P 30.973 762（2） 16 硫S 32.065（5） 17 氯Cl 35.453（2） 18 氩Ar 39.948（1） 19 钾K 39.098 3（1） 20 钙Ca 40.078（4） 21 钪Sc 44.955 912（6） 22 钛Ti 47.867（1） 23 钒V 50.941 5（1） 24 铬Cr 51.996 1（6） 25 锰Mn 54.938 045（5） 26 铁Fe 55.845（2） 27 钴Co 58.933 195（5） 28 镍Ni 58.693 4（2） 29 铜Cu 63.546（3） 30 锌Zn 65.409（4） 31 镓Ga 69.723（1） 32 锗Ge 72.64（1） 33 砷As 74.921 60（2） 34 硒Se 78.96（3） 35 溴Br 79.904（1） 36 氪Kr 83.798（2） 37 铷Rb 85.467 8（3） 38 锶Sr 87.62（1） 39 钇Y 88.905 85（2） 40 锆Zr 91.224（2) 41 铌Nb 92.906 38（2）
化学符号及其意义
化学符号意义及化学式的计算 【观念一】元素符号的意义 1、宏观意义：表示一种元素； 微观意义：表示该元素的一个原子 例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子 2、特殊，金属单质（Fe 、Cu 、Zn 等） 由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、P 、S） 稀有气体 以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义： 表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。 例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质 3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数 例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子 【示例一】 例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（） A、 H B H2 C 2H D H2O 例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上： 2Hg 2SO3 N2 2N +2 Cu SO42- 例3、用化学符号 ．．．．表示： 2个氦原子，3个碘分子， 氖气，2个镁原子两个氧原子 一个钾原子三个硅原子一个银原子
【观念二】化学式符号的含义 1、化学式的意义 表示一种物质 （1）、宏观意义：表示该物质的元素组成 表示该物质的一个分子 微观意义表示该分子的原子构成 例如：SO2表示二氧化硫这种物质； 表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成 表示一个二氧化硫分子 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成 （2）、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。 例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子 2、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子 例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子 若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。 例如：4 Mg2+：表示4个镁离子 【示例二】 例1、距地球15~35km处，有一个臭氧层。关于臭氧叙述不正确的是（） A、臭氧是一种单质 B、臭氧与氧气性质完全相同 C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转化成氧气发生了化学变化 例2、下列物质化学式，书写正确的是（） A、FeSO4（硫酸铁） B、H2SO4（硫酸） C、Mg2O2（氧化镁） D、AgCl2（氯化银）
常用化学元素符号表
二、常用化学元素符号表 三、常用金属材料容重表 四、常用工业材料比重表
中碳钢（含碳0.4%) 高碳钢（含碳1%）高速钢（含钨9%）高速钢（含钨18%）不锈钢（含铬13%）62-1锡黄铜 60-1锡黄铜 77-2铝黄铜 60-1-1铝黄铜 58-2锰黄铜 59-1-1铁黄铜 80-3硅黄铜 4-3锡青铜 4-4-2.5锡青铜 4-4-4锡青铜 6.5～0.1锡青铜 4～0.3锡青铜 五号防锈铝 廿一号防锈铝 一号硬铝 三号硬铝 十一号硬铝 十二号硬铝 十四号硬铝 二号锻铝 四号锻铝 五号锻铝 八号锻铝 九号锻铝 4-1铸锌铝合金 锡 铅板 工业镍 15-20锌白铜 43-0.5锰白铜 40-1.5锰白铜 28-2.5-1.5镍铜合金9镍铬合金 锡基轴承合金7.82 7.81 8.3 8.7 7.75 8.45 8.45 8.6 8.2 8.5 8.5 8.6 8.8 8.79 8.9 8.8 8.9 2.65 2.73 2.75 2.73 2.84 2.8 2.8 2.69 2.65 2.75 2.8 2.8 6.9 7.3～7.5 11.37 8.9 8.6 8.89 8.90 8.8 8.72 7.34～7.75 74-3铅黄铜 63-3铅黄铜 59-1铅黄铜 90-1锡黄铜 70-1黄铜锡 3-12-5铸锡青铜 5-5-5铸锡青铜 6-6-3铸锡青铜 5铝青铜 7铝青铜 9-2铝青铜 9-4铝青铜 10-3-1.5铝青铜 2铍青铜 3-1硅青铜 铝板 二号防锈铝 二号锻铝 四号超硬铝 五号铸造铝合金 六号铸造铝合金 七号铸造铝合金 十三号铸造铝合金 十五号铸造铝合金 工业镁 锌板 铸锌 10-5锌铝合金 4-3铸锌铝合金 钴 钛 3钨钴合金 6钨钴合金 8钨钴合金 5钨钴钛合金 15钨钴钛合金 汞 锰 铬 8.70 8.5 8.5 8.8 8.54 8.69 8.8 8.82 8.2 7.8 7.63 7.6 7.5 8.23 8.47 2.73 2.67 2.8 2.8 2.55 2.60 2.65 2.67 2.95 1.74 7.2 6.86 6.3 6.75 8.9 4.51 14.9～15.3 14.6～15.0 14.4～14.8 12.3～13.2 11.0～11.7 13.6 7.43 7.19
初中化学常见的元素符号
常见的元素符号: 氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖, 钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。锰钡碘 H He Li Be B , C N O F Ne , Na Mg Al Si P , S Cl Ar K Ca 。Mn Ba I 常见元素的化合价:金正,非负,单质零,氢+1,氧-2,正负总价与为零。 钾钠银氢+1价,钙镁钡锌+2价;氟氯溴碘-1价,通常氧就是-2价; 铜+1,+2铝+3; 铁有+2,+3 硅+4; 2,4,6硫 2,4碳; 氮磷-3,+5最常见;2,4,6,7锰变价;单质中元素零价要记清。 化学式:单质:氢气H2氧气O2氮气N2氯气Cl2氖气Ne碳 C 铜Cu铁Fe 化合物:氧化物一氧化碳CO二氧化碳CO2五氧化二磷P2O5二氧化硫SO2二氧化锰MnO2三氧化二铁Fe2O3四氧化三铁Fe3O4氧化亚铁FeO氧化镁MgO氧化钙CaO三氧化二铝Al2O3氧化汞HgO氧化铜CuO 盐酸HCl硫酸H2SO4硝酸HNO3碳酸H2CO3磷酸H3PO4 氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2氢氧化钡Ba(OH)2氢氧化钾KOH氢氧化铁Fe(OH)3氢氧化铜Cu(OH)2氯化钠NaCl氯化镁MgCl2氯化铝AlCl3 氯化钾 KCl氯化铁FeCl3氯化亚铁FeCl2氯化锌ZnCl2 氯化钡BaCl2氯化铜CuCl2氯化银AgCl(盐酸盐) 碳酸钙CaCO3碳酸钠Na2CO3碳酸钾K2CO3碳酸钡BaCO3 硫酸亚铁FeSO4硫酸铁Fe2(SO4)3硫酸钠Na2SO4硫酸镁MgSO4 硫酸铝Al2(SO4)3硫酸铜CuSO4硫酸锌ZnSO4硫酸钡BaSO4 硝酸银AgNO3硝酸汞Hg(NO3)2硝酸锌Zn(NO3)2硝酸钡Ba(NO3)2 硝酸铝Al(NO3)3硝酸铁Fe(NO3)3硝酸铜Cu(NO3)2硝酸钙Ca(NO3)2 硝酸根氢氧 根 碳酸 根 硫酸 根 磷酸 根 铵根 高锰酸 根 锰酸 根 符号NO 3OH CO 3 SO 4 PO 4 NH 4 MnO 4 MnO 4 离子符号NO 3-OH-CO 3 2-SO 4 2-PO 4 3-NH 4 +MnO 4 -MnO 4 2- 化合价表示法 -1 NO3 -1 OH -2 CO 3 -2 SO 4 -3 PO 4 +1 NH 4 -1 MnO 4 -2 MnO 4 -1硝酸、氢氧根,-2碳酸、硫酸根,-3记住磷酸根,+1价的就是铵根。 常见的离子:钾离子 K+ ,钙离子 Ca2+ ,钠离子 Na+ ,镁离子 Mg2+铝离子 Al3+ ,锌离子 Zn2+ ,铁离子 Fe3+ ,氢离子 H+ 铜离子 Cu2+ ,汞离子 Hg2+ ,银离子 Ag+ ,氧离子 O2- 氟离子 F- ,硫离子 S2- ,氯离子 Cl- ,亚铁离子 Fe2+ 1-20号元素的原子结构示意图: 质子:一个质子带一个单位的正电荷。 原子核(带正电) 原子中子:不带电。 核外电子:一个电子带一个单位的负电荷。 原子中:核电荷数=质子数=核外电子数相对原子质量= 质子数+ 中子数 6、相对原子质量= 某一原子的实际质量 一种碳原子质量的1/12 （无单位）化学用语 一、记住27种元素的名称与符号。 H He C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl 氢氦碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯
化学符号的含义
化学符号的含义 一、元素符号的含义： 1、表示元素 2、表示一个原子。 除N、H、O、Cl、F外，其它元素都要表示第三种含义，即表示这种物质。 气态非金属元素表示两种含义，例如：N 表示氮元素，还表示一个氮原子； 金属元素表示三种含义，例如：Fe表示铁元素，一个铁原子，铁这种物质 固态非金属元素表示三种含义，例如：Si 表示硅元素，一个硅原子，硅这种物质 稀有气体元素表示三种含义，例如：He 表示氦元素，一个氦原子，氦气这种物质 元素符号前添加数字后不再表示元素，只表示原子的个数 例如：2H表示两个氢原子，3P表示三个磷原子 二、化学式的含义： 由分子构成的物质的化学式表示四种含义： 宏观意义：1、表示这种物质，2、表示由元素组成。 微观意义：3、表示一个分子，4、表示一个分子由原子构成。 例如：CO2的意义有： 宏观：①表示二氧化碳这种物质，②表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成； 微观：①表示一个二氧化碳分子，②表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。 化学式前添加的数字不再表示物质，只表示分子的个数 例如：2N2表示两个氮分子，3CO2表示三个二氧化碳分子
化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含个原子。例如：H2O中2的含义表示一个水分子中含两个氢原子。 三、离子符号的含义： 阳离子：NH4、H 、K 、Na 、Ag 、Ca 、Ba 、Mg 、Zn 、Al 阴离子：Cl、O、S、OH、NO3、CO3、SO4 元素符号右上角的数字表示一个离子带个单位的电荷， 例如：Mg 中的2表示一个镁离子带两个单位的正电荷， 离子符号前的数字表示离子的个数， 例如：2Na 中的2表示两个钠离子。 四、化合价的含义： 表示元素或物质中元素的化合价， 例如： O：表示氧元素的化合价是??2 （价）， H2O表示水中氧元素的化合价是??2（价） 五、巩固提高： 说出下列化学符号的含义： 1、F 2、Cu 3、P 4、He 5、2Ne 6、SO2 7、2H2O 8、Mg 9、2Fe 10、Si 11、SO4 12、Al2O3
常用化学元素符号表
常用化学元素符号 元素名称符号元素名称符号元素名称符号铬Cr铌Nb铅Pb 镍Ni钽Ta铋Bi 硅Si氢H锕Ac 锰Mn碳C铈Ce 铝Al氧O铍Be 磷P钠Na铯Se 钨W镁Mg锆Zr 钼Mo硫S镧La 钒V氯Cl钡Ba 钛T钾K汞Hg 铜Cu锌Zn钙Ca 铁Fe银Ag碘I 硼B锡Sn溴Br 钴Co锑Sb氟F 氮N金Au烯土Re 常用分子式 氮气：N2氢气：H2甲烷：CH4氧气：O2 氨：NH3水：H2O 一氧化碳：CO 二氧化碳：CO2 硫：S 二氧化硫：SO2硫代硫酸钠：Na2S2O3 铁：Fe 二价铁离子：Fe2＋三价铁离子：Fe3＋硫酸钠：Na2SO4 磷酸三钠：Na3PO4碳酸钠：Na2CO3 碳酸钙：CaCO3碳酸氢钠：NaHCO3氢氧化钠：NaOH 盐酸：HCL 碳酸氢铵：NH4HCO3硝酸：HNO3 硫酸：H2SO4尿素：CO(NH2) 碳酸：H2CO3 化学需氧量：COD 高锰酸钾：KMnO4锰酸钾：K2MnO4 缩二尿：NH2CONHCONH2硝酸银：AgNO3硫酸铜：CuSO4 碳酸丙稀脂（碳丙液）：C3H6CO3甲醇：CH3OH 乙醇：CH3CH2OH 甲醛：HCHO 一甲氨：NH2CH3二甲氨：NH（CH3）2 三甲氨：N（CH3）3 三氧化二铝：AL2O3三氧化二铁：Fe2O3 氧化铜：CuO 氯化钠：NaCL 一、初中化学常见混合物的重要成分 1、空气：氮气（N2）和氧气（O2）
2、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2） 3、煤气：一氧化碳（CO） 4、天然气：甲烷（CH4） 5、石灰石/大理石：（CaCO3） 6、生铁/钢：（Fe） 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C） 8、铁锈：（Fe2O3） 二、初中化学常见物质俗称 1、氯化钠（NaCl）：食盐 2、碳酸钠(Na2CO3) ：纯碱，苏打，口碱 3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠 4、氧化钙(CaO)：生石灰 5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰 6、二氧化碳固体(CO2)：干冰 7、氢氯酸(HCl)：盐酸 8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿 9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O)：蓝矾，胆矾 10、甲烷(CH4)：沼气 11、乙醇(C2H5OH)：酒精 12、乙酸(CH3COOH)：醋酸 13、过氧化氢(H2O2)：双氧水 14、汞(Hg)：水银 15、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打 三、物质的除杂 1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜， 2、CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO(C):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物 5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸 11、NaOH（Na2CO3）：加入足量的氢氧化钙溶液 12、NaCl（CuSO4）：加入足量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂 15、KNO3（NaCl）：冷却热饱和溶液。 16、CO2（水蒸气）：通过浓硫酸
常见元素符号记忆口诀
常见元素符号记忆口诀 （口诀一） H氢、S硫、氧O、钾K、铜Cu； C是碳、磷是P，钠是Na、铅Pb、铁的符号Fe； Al铝、Au金、氯Cl、Ag银； N是氮、Ca钙，Mg是镁、碘是I； Zn锌、Ba钡、Mn是锰、锡Sn； Ar氩，氦He，氟是F、氖Ne、钨的符号W （口诀二） 碳是C，磷是P，铅的符号是Pb。 Cu铜，Ca钙，硅的符号Si。H氢，S硫，钨的符号W。 金Au，银Ag，镁的符号Mg。钠Na，氖Ne，汞的符号Hg。 硼是B，钡Ba，铁的符号Fe。锌Zn，锰Mn，锡的符号Sn。 钾是K，碘是I，氟的符号是F。氧是O，氮是N，溴的符号是Br。Al铝，Cl氯，锑的符号Sb。 常见元素符号名称歌 C H O N Cl S P，（读）碳氢氧氮氯硫磷。 K Ca Na Mg Al Fe Zn，（读）钾钙钠镁铝铁锌。 Br I Mn Ba Cu Hg Ag，（读）溴碘锰钡铜汞银。 Sb Si Sn Pb W和Au，（读）锑硅锡铅钨和金
常见元素的化合价 一价：钾、钠、氯、氢、银；二价：氧、钙、钡、镁、锌； 三铝、四硅、五价磷； 谈变价也不难 二、三铁二、四碳，二、四、六硫都齐全；铜、汞二价最常见。氢氧根负一价；铵根正一价；硝酸根负一价；硫酸根负二价；碳酸根负二价。 实验室制氧气原理1：加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2KMnO4＝K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 实验室制氧气原理2：过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应：2H2O2＝2H2O+ O2↑ 实验室制二氧化碳：大理石与稀盐酸反应 CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑
元素符号、化学式的意义
关于元素符号、化学式等的意义 1、元素符号的意义 （1）可表示某种元素；（2）表示一个某原子；（3）某些元素符号还可以表示某种物质（可以直接表示的单质的元素符号有第三种意思，如一些金属） O 的意义有：氧元素，一个氧原子； N 的意义有：氮元素，一个氮原子；（因为氮、氧元素的符号不能直接表 示某种单质，所以只有前两种意思。） Fe 的意义有：铁元素，一个铁原子，表示铁单质； S 的意义有：硫元素，一个硫原子，表示硫单质； （可以直接表示单质的元素符号有：金属元素符号（如：Fe、Cu、Mg、Al、、等等），稀有气体元素（如：He、Ne、Ar、Kr等），某些固体非金属（如S、P、C 等） 2、在元素符号前面加数字表示：多少个某原子。 如：2O：表示2个氧原子；3N：表示3个氮原子 4Fe：表示4个铁原子。 3、化学式的意义 由分子构成的物质一般有四种意义： （1）（宏观）表示某种物质； （2）（宏观）表示某种物质的元素组成； （3）（微观）表示一个某分子； （4）（微观）表示分子的构成。 如：H2O可表示：表示水这种物质；表示水是由氢元素和氧元素组成的；表示一个水分子；④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 CO2 可表示：表示二氧化碳这种物质；表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；表示一个二氧化碳分子；④表示一个二氧化碳分
子是由一个碳原子和2个氧原子构成的。 （由分子构成的物质一般有哪些呢？看化学式，由分子构成的物质化学式一般不含金属元素，如H2O、CO2、SO2、CO等，还有一些气体（如H2、O2、N2、Cl2氯气、O3臭氧、NH3氨气、、都是由分子构成的。）（而由离子构成的物质一般只有宏观上的两种意义，由离子构成的物质一般都是由金属和氯元素或一些原子团形成的化合物，如：NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3、AlCl3、还有Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaOH、MgSO4等许多。） 4、化学式前面加数字表示多少个某分子。 如：2H2O ：表示2个水分子。 3H2O2 ：表示3个过氧化氢分子。 （注意化学式右下角的数字表示一个某分子中含有几个某原子，如“H 2 O”中数字“2”表示的意义为：一个水分子中含有2个氢原子。） 5、离子符号的意义：表示一个某离子带多少个单位的正或负电荷。如：O2—：一个氧离子带2个单位的负电荷。 Mg2+：一个镁离子带2个单位的正电荷。 6、离子符号前面加数字则表示多少个某离子。 如：2O2—：2个氧离子；3Mg2+：3个镁离子。 7、化合价的意义 如： 2+ Mg：镁元素的化合价为+2价； Al3+：铝元素的化合价为+3价； Mg2+O: 氧化镁中镁元素的化合价为+2价。Fe2+Cl2：氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价。
化学元素符号注音及记忆法
1 元素周期表读音 1氢(qīng 2氦(hài 3锂(lǐ 4铍(pí 5 硼(p?ng HHeLiBeB 6碳(tàn 7氮(dàn 8氧(yǎng 9氟(fú 10 氖(nǎi CNOFNe 11钠(nà 12镁(měi 13铝(lǚ 14硅(guī 15 磷(lín NaMgAlSiP 16硫(liú 17氯(lǜ 18氩(yà 19钾(jiǎ 20钙(gài SClArKCa 21钪(kàng 22钛(tài 23 钒(fán 24铬(ga 25锰(měng ScTiVCrMn 26铁(tiě 27钴(gǔ 28 镍(nia 29 铜(t?ng 30 锌(xīn FeCoNiCuZn 31镓(jiā 32锗(zhě 33砷(shēn 34硒(xī 35溴(xiù GaGeAsSeBr 36 氪(ka 37铷(rú 38锶(sī 39钇(yǐ 40锆(gào KrRbSrYZr 41铌(ní 42 钼(mù 43锝(d? 44钌(liǎo 45铑(lǎo NbMoTcRuRh 46钯(bǎ 47银(yín 48镉(g? 49铟(yīn 50锡(xī PdAgCdInSn 51锑(tī 52碲(dì 53 碘(diǎn 54氙(xiān 55铯(sa SbTeIXeCs 56钡(bai 57镧(lán 58铈(shì 59镨(pǔ 60 钕(nǚ BaLaCePrNd 61 钷(pǒ 62钐(shān 63铕(yǒu 64 钆(gá 65铽(ta PmSmEuGdTb 66镝(dī 67钬(huǒ 68 铒(ěr 69铥(diū 70 镱(yì DyHoErTmYb 71镥(lǔ 72铪(hā 73 钽(tǎn 74钨(wū 75铼(lái LuHfTaWRe 76锇(? 77铱(yī 78铂(b? 79 金(jīn 80汞(gǒng OsIrPtAuHg 2
常见元素符号和化学式等
常见的元素符号： 氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，H He Li Be B C N O F He Na Mg Al Si P 硫氯氩钾钙, 锰铁铜锌银，钡铂金汞碘S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 常见元素的化合价： 钾钠银氢+1价, 氟氯溴碘－1价, 钙镁钡锌汞+2价, 正一亚铜，正二铜，正二亚铁，正三铁，+3铝来+4硅, 单质零价永不变，氧硫负二要记住。 碳酸根、硫酸根负二价，硝酸根、氢氧根负一价，只有铵根正一价。 单质的化学式： 化合物的化学式： 氧化物：一氧化碳CO , 二氧化碳CO2, 五氧化二磷P2O5 二氧化硫SO2, 二氧化锰MnO2 , 三氧化二铁Fe2O3 , 氧化亚铁FeO ,四氧化三铁Fe3O4 , 氧化镁MgO , 氧化钙CaO , 三氧化二铝Al2O3氧化汞HgO , 氧化铜CuO 酸：盐酸HCl 硫酸H2SO4硝酸HNO3碳酸H2CO3 磷酸H3PO4 碱：氢氧化钠NaOH , 氢氧化钙Ca(OH)2, 氢氧化钡Ba(OH)2氢氧化钾KOH , 氢氧化铁（红褐色）Fe(OH)3 氢氧化铜（蓝色）Cu(OH)2, 氢氧化镁（白色）Mg(OH)2盐：盐酸盐：氯化钠NaCl , 氯化镁MgCl2, 氯化铝AlCl3氯化钾KCl , 氯化铁FeCl3, 氯化亚铁FeCl2, 氯化锌ZnCl2 氯化钡BaCl2, 氯化铜CuCl2, 氯化银AgCl
碳酸盐：碳酸钙CaCO3, 碳酸钠Na2CO3, 碳酸钾K2CO3碳酸钡BaCO3 硫酸盐: 硫酸亚铁FeSO4, 硫酸铁Fe2(SO4)3, 硫酸钠Na2SO4 硫酸镁MgSO4, 硫酸铝Al2(SO4)3, 硫酸铜CuSO4 硫酸锌ZnSO4, 硫酸钡BaSO4 硝酸盐：硝酸银AgNO3硝酸汞Hg(NO3)2硝酸锌Zn(NO3)2 硝酸钡Ba(NO3)2硝酸铝Al(NO3)3硝酸铁Fe(NO3)3 硝酸铜Cu(NO3)2硝酸钙Ca(NO3)2 常见的离子： 钾离子K+，钠离子Na+，银离子Ag+，氢离子H+ , 氟离子F-，氯离子Cl-，钙离子Ca2+，镁离子Mg2+,钡离子Ba2+ , 锌离子Zn2+，汞离子Hg2+，铜离子Cu2+，亚铁离子Fe2+ , 铁离子Fe3+，铝离子Al3+，氧离子O2-, 硫离子S2-， 碳酸跟离子CO32-, 硫酸根离子SO42- , 硝酸根离子NO3- 氢氧根离子OH- , 铵根离子NH4+, 磷酸根离子PO43- 化学方程式 一、化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg+ O2点燃2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe +2O2点燃Fe3O4 3、铝在空气中燃烧：4Al+ 3O2点燃2Al2O3 4、铜在空气中受热：2Cu+ O2加热2CuO 5、氢气在空气中燃烧：2H2 +O2点燃2H2O 6、红磷在空气中燃烧：4P +5O2点燃2P2O5 7、硫粉在空气中燃烧：S+ O2点燃SO2 8、碳在氧气中充分燃烧：C +O点燃CO2 二、分解反应 1、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑ 2、加热高锰酸钾：2KMnO加热K2MnO4 + MnO2+O2↑
化学元素的发现及其名称符号的来历
112+种化学元素的发现及其名称符号的来历。01氢HHydrogenium(Hydrogen) 早在16世纪就有人发现金属在酸中可以产生一种能燃烧的气体，但没有继续进行进一步的研究。最先把氢气收集起来并进行认真研究的是英国的卡文迪许，他在1781年发现锌和铁投到盐酸和稀硫酸中能够产生一种新气体，所产生的气体量是固定不变的，与所用酸的种类和酸的浓度都没有关系。可惜他受了虚假的“燃素说”的欺骗，坚持认为水是一种元素，错过了新元素的发现。后来拉瓦锡又重复了卡文迪许的实验，认为水不是一种元素而是氢和氧的化合物，并在1787年正式提出“氢”是一种元素，因为氢燃烧后的产物是水，便用拉丁文把它命名为“形成水的元素”。并且以此为突破口进行研究，最终戳穿了“燃素说”的谎言。现在日文里氢气的名称仍然是“水素”。 中文意译：由于氢气是最轻的气体，因此得名，从“轻”字音。 02氦HeHelium 1868年，让桑和洛基尔在观察日全食的时候，分别同时从日冕光谱内发现一条新的黄色谱线，确定了太阳中含有一种新的元素，即氦，并认为它是属于太阳上的某个未知元素。后来有人用无机酸处理沥青铀矿时得到一种不活泼气体，1895年英国科学家拉姆齐用光谱证明其就是氦。以后又陆续从其他矿石、空气和天然气中发现了氦。元素名来源于希腊文Helios，原意是“太阳”。 03锂LiLithium 锂是继钾和钠后发现的又一碱金元素，但它在地壳中的含量比钾和钠少的多，而且化合物不多见，因此发现较晚。发现它的是瑞典化学家贝齐里乌斯的学生阿尔费特森。1817年，阿尔费特森在分析透锂长石时，最终发现一种新金属，贝齐里乌斯将这一新金属命名为Lithium，该词来自希腊文Lithos （石头）。 04铍BeBeryllium 含铍的矿石有许多透明的、色彩美丽的变种，自古以来就是最名贵的宝石。1798年，法国化学家沃克兰对绿柱石和祖母绿进行化学分析时发现了铍，后来维勒把它命名为Beryllium，它来源于铍的主要矿石──绿柱石的英文名称Beryl。而单质铍在三十年后的1828年，才由德国化学家维勒用金属钾还原熔融的氯化铍而得到。 05硼BBoracium(Boron) 1702年法国医生霍姆贝格首先从硼砂制得硼酸。1808年英国化学家戴维和法国化学家盖吕萨克、泰纳，用钾还原硼酸各自获得单质硼。硼的拉丁名称为Boracium，元素符号为B。这一词来自Borax（硼砂）。硼砂的拉丁语是Borax，因为它可以熔融金属，阿拉伯语Borax的意思是“焊接”。
元素,化学式的意义,符号周围数字的含义
元素符号、化学式表示的意义和符号周围数字的含义 一、元素符号的意义 1、 表示一种元素 2、表示这种元素的一个原子 3、表示由该元素组成的物质（由原子构成的物质。①金属元素②稀有气体③少数非金属，如：C,S,P,Si 等） 例如： H ①表示氢元素 ②表示一个氢原子 例如： Fe ①表示铁元素 ②表示一个铁原子 ③表示铁这种物质 2、练习：写出下列元素符号的意义 N ： O ： H ： Na ： 二、化学式及其表示的意义 1. 化学式：用 和 的组合表示 的式子。 2. 任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物对应唯一确定的化学式，混合物没有化学式。 3. 化学式表示的意义（从化学式中能获得的信息） 宏观意义：①一种物质 ②这种物质由哪些元素组成。微观意义：③这种物质的一个分子 ④这种物质的分子构成 如：CO 2 练习1.请写H 2O 2出所表示的意义 ① 表示二氧化碳； ① ② 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； ② ③ 表示一个二氧化碳分子； ③ ④ 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④ 两个氧原子构成的。 注意：如果该物质由原子构成，其化学式表示的意义就只有三种，即它的元素符号表示的意义。 4、练习：写出下列化学式的意义 C ： Mg ： P 2O 5： He ： H 2O ： 三、符号周围数字的意义 1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。 例：① H 2 ：１个氢分子由2个氢原子构成； ②H 2O ：１个水分子中含2个氢原子 2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。 例：① Mg 2+ ：（１个）镁离子带2个单位的正电荷； ② SO 42 -：(1个)硫酸根离子带2个单位的负电荷 3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义） 例：①2O ：两个氧原子,；②2O 2：两个氧分子；③2O 2—：两个氧离子 4、练习： 写出下列符号中数字“2”的意义： 2H 2：①前面的2： ②右下角的2： O 2—： 2H ： 2SO 2：①前面的2： ②右下角的2： 2Mg 2+：①前面的2： ②右上角的2： 四、2012年中考题 1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的近似相对质量为289，则其中子数与电子数的差是____________。 2、已知某原子的实际质量为Mg,又知碳原子的质量为N g ,则该原子的相对原子质量为 ( ) A.N M 12 B. M N 12 C. N M 12 D. M N 12 3、某些花岗岩石材中含有放射性氡。氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为( ) A.50 B.86 C.136 D.222 4、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是( )