英语48个国际音标发音规则及要领

48个国际音标表

/i/--/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

/e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

//--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

//--//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

//--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。

//--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。 口形比/u/////稍小。

//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

//--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。

/ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。

//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。

/ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。

/au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。

/i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。

/i /--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。

//--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。

/u /--发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。 /p/ /b/--/p/是p 的发音,/b/是b 的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。

/t/ /d/--/t/是t 的发音,/d/是d 的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

/k/ //--/k/是字母k 和字母c 的发音,//是字母g 的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

元 音 12个单元音 长元音 [i:] [] [] [u:] [a:]

短元音 [i] [] [] [u] []

[e] [] 8个双元音 [ai] [ei] [i] [i ] [

] [] [u ] [au] 辅 音 10

对 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [ ∫ ] [] [tr] [ts] 浊辅音

[b] [d] [g] [v] [z] [] [ ] [] [dr] [dz] 3个鼻音 [m] [n] []

3个似拼音 [h] [r] [l]

2个半元音

[w] [j]

/f/ /v/--/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。

// //--////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/s/ /z/--/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。

/∫/ //--/∫/是sh的发音,//是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/h/--/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。

/m/--/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出。

/n/--/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。

//--//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振动。

/w/--/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。

/l/--/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。

/r/--/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。

/j/--/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带振动。

//--//是ch的发音,//是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。/ts/是清辅音,/dz/是浊辅音。

/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音,/dr/是浊辅音。

[i:] ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece

[æ] a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man

[e] ea e a --head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any

[]ir ur ear er or --girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard

[ε] er or ou ar o a e u --teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada

[a:] ar a --car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm

[]u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood

[]al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter []o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch

[u:]oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude

[u] oo ou u o--look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf [ei] a ay ea ai ey--name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plain they grey

[ai] i y--bike fine find die nine light night high my try fly eye

[au] ou ow--house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town

[]o ow oa--home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flow boat coat goal

[i] eer ear--beer deerear near here fierce idea

[]ear air ere--pear bear chair air fair there where care

[u] our ower--hour tour flower shower

[t] tree two ten ton town twenty city

[d] door dull desk dose do dog dictionary

[k] king kite key look cook book kitchen sky

[g] girl good goal goat grade long language

[m] man make moon morning move come comb

[n] pen ten nine fine night noon moon clean

[] uncle bank English think thank junk sing king morning

[l] long land lend lord fly flag black world cold could goal soul

[r] read red right run room write

[f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife cough laugh rough

[v] very evening even every voice vest of

[s] six sit student same seat kiss miss case scarf

[z] zoo zebra zero zap close nose hose suppose pause those

[] that this those these though

[∫] sheep shoulder ship shoe she brush wash nation attention

[h] hot hop home house horse how who

[w] when what where window wind wood

[j] yes year yell you your yolk yellow

[] child chicken china chair lunch ouch catch teach

[] age language cabbage vegetable stage bridge joy enjoy join July June junk

[tr] tree country try treat track trunk

[dr] dry dream drop drive drink

[ts] students boots boats goats nuts

[dz] goods woods moods hoods

英语单词发音规则

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母读音例词

a在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake

在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back

e在开音节中 [i:] he these me Chinese

在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg

i在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite

在闭音节中 fish big drink sit milk swim

o在开音节中 [ou] those close go hoe home no

在闭音节中 [C] clock not box shop sock

u在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday

在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch

在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super

二、元音字母在重读音节中的特殊读音

元音字母读音例词

a 在[w]音后面 [c] want what watch wash quality

a 在f n sk ph sp ss st th前 [ɑː] after plant graph ask grasp glass fast father

i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high

o 在-st -ld前 [ou] most postcard old cold

o 在m n v th前 [ʌ] come monkey love mother

三、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母读音例词

a [ə] China another woman breakfast orange comrade village cabbage

e [ə] hundred student open weekend chicken pocket begin children

i [ɪ] holiday beautiful family animal

[ai] exercise satellite

o [ə] second tonight somebody welcome

[əʊ] also zero photo

u [ə] autumn difficult

[jʊ] popular congratulation January

动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate

u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue

在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词

ar在[w]音后面 [ɑː] car farm dark sharpener

[C:] warm quarter towards

or在[w]音后面 [C:] forty morning short

[E:] word worker worse

er ir ur [E:] certainly bird Thursday

辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[ə]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词

are [eə] care dare hare

ere[ɪə] here mere

ire[aɪə] fire hire wire

ore[ɔː] more score before

ure[jʊə] pure cure

are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:picture pleasure

重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音。例如:parent zero story during inspiring

某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orange very American paragraph

六、元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词

ai/ay [ei] afraid rain wait day play

air [eə] air hair chair pair repair

al在f m前 [c] small ball talk wall all

[ɔːl] always also salt almost

[ɑː] half calm

au/aw[c:] autumn daughter draw

ea[i:] teach easy cheap please

[e] heavy bread sweater weather

[ei] break great

ear[ie] hear dear near clear year

[eə] bear pear wear swear

[e:] earth learn early

ee[i:] jeep week green three

eer[ie] pioneer deer beer

ei/ey [ei] eight neighbour they

[i:] either key

eu/ew在j l r s后 [ju:] new few newspaper

[u:] flew brew jewelry

ie/ei [s]音之后[i:] piece field receive

oa [ou] coat Joan boat goal

oar/oor [c:] roar board door floor

oi/oy [ci] noise point boy toilet

oo [u:] broom food tooth school book look cook foot good

ou/ow [au] flower house count down

[ou] know row throw though

[ʌ] young country enough

[u:] group you soup

our [c:] course your four

[aue] our hour ours

[e:] journey

ui在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition

[u:] juice fruit suit

七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群读音例词

ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey

ow [ou] yellow sparrow tomorrow

元音字组在非重读音节中读[ə]音或。例如:neighbour serious famous

-sion -tion [ʃ(ə)n] impression nation

-sion在元音字母后 [ʒ(ə)n]] vision decision occasion

-tion在s后 [tʃ(ə)n] question suggestion

-sten [s(ə)n] listen

-stle [s(ə)l] whistle

-sure [ʒə] pleasure measure

-ture [tʃə] picture culture

八、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

例如: everyday[ei] handbag[æ] blackboard[C:]

有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

例如: sun太阳 + day[ei]日子> Sunday 星期天 holy神圣 + day[ei]日子> holiday 假日 break中断 + fast[ɑː]斋戒> breakfast[ə] 早餐 cup茶杯 + board木板[ɔː] > cupboard[ə] 碗柜

九、辅字组的读音

辅字组读音例词

b bike bus bag

[/] bomb tomb

c c在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music

[s] face decide cinema

ch [tʃ] much chick rich teacher

[k] school headache chemistry

[ʃ] machine

-ck [k] cock pocket black knock

d [d] doctor bread hand day

-dge [dʒ] bridge fridge

dr- [dr] children driver drink

f [f] five four breakfast

g g在e i/y前 [g] bag garden go

[dʒ] orange large German

gh [f] cough enough

[/] light daughter

gu- -guegu在非重读音节中 [g] guess league dialogue

[gw] language anguish

h [h] hot head house hand

[/] hour honest

j [dʒ] jeep jar joke join July

k [k] kind bike skate make week

kn- [n] knife know knock

l [l] life milk school tall

m [m] monkey come autumn

-mn [m] autumn column solemn

n n在 [k] [g]音前 [n] not shine ten note

[ŋ] uncle thank hungry

-ng [ŋ] morning young wrong

p [p] paper plane pig ship pen

ph [f] elephant photo telephone

q [k] Iraq

qu- [kw] quality quite

r [r] red rubber ruler

s s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk [z] music husband

sc- [sk] scarlet

[s] muscle science

Sh [F] she fish shirt wash

t t在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet

[F] patient nation

tch [tF] watch

th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中 [鑍thin thirty method [ð] the these with than

[ð] clothe father weather

tr-[tr] tree train country truck

v [v] very voice love leave

w [w] week win wake sweet wait

[/] Answer two

wh-wh- 在字母o前 [w] what when white why

[h] who whose whole

X 在重读元音前 [ks] box text exercise

[gz] example exist exact

wr- [r] write

y- [j] yes yard yellow young

z [z] puzzle zero zoo

英语语音名词解释

1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音

节([m] [n] [] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。 0-01

2.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一

个音节里的元音是短元音,则辅字组属于前面一个音节。

例如:长元音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther

短元音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02

3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数

是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。 0-03

4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.

②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse. 0-04

5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 0-05 6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:丩stu-dent 碈hi-na 磗ec-ond 碼u-tumn in-磀eed

含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:

a丩bout be磃ore ex碿use re磒air for-磄et-ful in-磛en-tor 0-06

7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如:丩el-e-phant con-grat-u-磍a-tion

词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien丩tific im磒ression 磏ation

48个国际音标发音规律及相应的字母组合

20个元音(12个单元音,8个双元音) [i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。 [i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。 [?:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。 [?] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。[?:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。 [?] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 [u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。 [u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。 [ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。[?] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。 [?] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。 [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。 [ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。 [ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。 [?i] 由[?]和[i]两个单音组成,[?]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。 [au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。 [?u] 由[?]和[u]两个单音组成,[?]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。 [i?] 由[i]和[?]两个单音组成,[i]重读,[?]轻读,双唇始终半开。 [e?] 由[e]和[?]两个单音组成,[e]重读,[?]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。[u?] 由[u]和[?]两个单音组成,[u]重读,[?]轻读,双唇由收圆到半开。 28个辅音: —辅音 [p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。 [b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。 [d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。 [k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动。 [ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。[?]双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。 [?]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。

48个英语国际音标发音规则

48个英语国际音标发音规则 一、元音 前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] [i:] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[ i: ]长音。 [i] 音标特征:前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀:舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。上下齿之间的距离大约能够容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。 [e] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[ i:] 低。牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 [æ] 音标特征:前元音低舌音不圆唇短元音

发音要诀:舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行。牙床开的。 软颚升起,唇自然开放,上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 前元音小结: 英语中有四个前元音,即:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] 发前元音时必须注意: 1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。 3) 双唇不要收圆,发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展,发 [ æ ]时口形要张大,扁唇。 4) 唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。 中元音:[:] [] 所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。 [: ] 音标特征:中元音半高音不圆唇长元音 发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭。发长音[ E: ]。 [ ] 音标特征:中元音半低音不圆唇短元音 发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起, 成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e” 相似,但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。

48个英语音标发音表及发音要领

48个英语音标发音表 英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。从字母名称教学过渡到部分音标教学。

& 一、元音 前元音:[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。 注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。 [i]①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起。②发音短促,上下齿之间可容纳小指尖。 [e]①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽,上下齿间可容纳 一个食指。 [?]①舌尖抵下齿。②双唇向两旁平伸,嘴张开比e大,两齿间可以容纳食指和中指。 ? 中元音:[?] [?:] [?] 中元音发音要领:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。舌 身的中部隆起,扁唇(双唇不要收圆)。 [?:]①舌中部稍抬起。②双唇和发[i:]时相似。 [?]①舌中部抬起。②牙床半开半合,短促有力。 [?]①舌中部稍抬起。②开口程度和[?]相似,唇形扁。 后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音发音要领: ①舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[ɑ:]外,双唇要收 圆。 ] ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度,不要发得太短。

[ɑ:]舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。 [?]①舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。 [?:]①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。 [u]①舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。②双唇收圆,稍向前突出。 [u:]双唇比发[u]时收得更圆更小,向前突出,舌后部比发[u]时抬得更高。 双元音:[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [u?] [??] 双元音发音要领:①由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的 部位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。 ) ②前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ③前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。 [ei]①由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就停止发音。②发音过程中下颚和下唇向上移动。 [ai]①[a]是个前元音(不是后元音[ɑ:]),和汉语普通话“a”音相似。②从[a]向[i]滑动。 [?i]①开始部分舌位在[?]和[?:]之间。②由上述部位向[i]滑动,由圆唇变成扁唇。 [?u]由[?]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆,但不到[u]的部位就停止发音。 [au]①开始部分和[ai]中的[a]相同,①由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收圆,舌后部随之稍稍抬起。 [i?]①发[i]时注意用扁唇,嘴不要张得太开,以免发成[e]或[?]。②舌身稍向后缩,从[i]很快滑向[?]。 — [??]①[?]是个前元音,发音时舌尖触下齿,舌位半开,舌前隆起。②舌身稍向后缩,由从[?]很快滑向[?] [u?]①[u]不要发成[u:]。②舌身稍向前移,由从[u]很快滑向[?] 二、辅音 爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g] 爆破音发音要领:

英语48个音标发音方法

英语 48 个音标发音方法 英语48个音标发音方法 1、分类 英语音标分为辅音与元音,辅音又有清辅音和浊辅音之分,原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母,元音则为韵母。 2、前元音 [i:]舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高,双唇成扁平型 舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,齿间可容纳一个小指。 [e]舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齿间可容纳一个食指。 □舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[e ]低双唇向两边平伸,成扁平型,齿间可以容纳食指和中指, 3、后元音 [a:]口张大,舌身平放,后缩,舌尖离开下齿, □ 口张大,先发[a:]音,然后双唇收圆 [:]舌后部抬的更高,双唇更圆 双唇收圆,稍向前突出,舌身后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软颚抬起 [u:]双唇收的更圆,更小,向前突出,舌后部抬的更高 4、中原音 []舌后部稍抬起,抵住下齿,双唇向两边 [:]舌身平放,舌中部稍抬起,牙床较窄,双唇扁平

[]舌身平放,舌中部稍抬起,比[:]略低,牙床稍大一点 双元音是把以上的两两结合而成,发音自然过度就可以了。 [ei][u][ai][][i][u][i][au] 5、辅音 1.[p ]双唇爆破音 [p ]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔. [p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动. 2.[ t][d ]舌尖齿龈爆破辅音 舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔. 2.[ t]是清辅音,[d ]是浊辅音. 3.[k][g ]舌后软颚爆破音 1.舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔 2.[k]是清辅音[g ]是浊辅音 4.[f][v]唇齿摩擦音 1.下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦。 2.[f]是清辅音[v ]是浊辅音 5.舌尖齿背摩擦辅音 1.舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄缝泻出,摩擦成音。 2,是清辅音是浊辅音 6.[s][z ]舌端齿龈摩擦辅音 1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音 2.[s]是清辅音,[z ]是浊辅音.

英语国际音标(48个)分类表及发音方法

英语国际音标(48个)分类表及发音方法音标速记: 长元音/ɑ://?:/ /?:/ /i:/ /u:/ 元音短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/(20个) 双元音/e?/ /a?/ /??/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ 爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 摩擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /?/ /?/ /θ/ /e/ /h/ /r/ 辅音破擦音/tr/ /dr/ /t?/ /d?/ /ts/ /dz/(28个) 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/w/ /j/ 舌边音/?/ 注:辅音中红色(11个)为清辅音,其余(17个)为浊辅音。 单元音 /i:/嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的

表情,与字母E发音相同。 /?/嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部提高,嘴形扁平。 / ?:/嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,舌中部稍抬起。 /?/嘴唇微微张开,舌身平放,舌中部稍抬起,口腔自然放松发声。 /?:/嘴唇收的小而圆,并向前突出,舌身往后缩。 /?/口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。 /u:/嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量外缩。 /?/嘴唇张开略向前突,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。 /ɑ:/口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。 / ?/嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起。/?/ 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿, /e/嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。 双元音 /e?/由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口型由半开到合。字母A就发这个音。 /a?/由两个单音组成,前音重读后音轻读,口型由开到合。与字母I的发音相同。 /??/由[?]和[i]两个单音组成,前重读后轻读,双唇由圆到扁,口型从开到合, /a?/由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。

英语48个音标发音方法

英语48个音标发音方法 英语48个音标发音方法 1、分类 英语音标分为辅音与元音,辅音又有清辅音和浊辅音之分,原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母,元音则为韵母。 2、前元音 [i:]舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高,双唇成扁平型 舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,齿间可容纳一个小指。 [e]舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齿间可容纳一个食指。 []舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[e]低双唇向两边平伸,成扁平型,齿间可以容纳食指和中指, 3、后元音 [a:]口张大,舌身平放,后缩,舌尖离开下齿, []口张大,先发[a:]音,然后双唇收圆 [:]舌后部抬的更高,双唇更圆 双唇收圆,稍向前突出,舌身后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软颚抬起 [u:]双唇收的更圆,更小,向前突出,舌后部抬的更高 4、中原音 []舌后部稍抬起,抵住下齿,双唇向两边 [:]舌身平放,舌中部稍抬起,牙床较窄,双唇扁平

[]舌身平放,舌中部稍抬起,比[:]略低,牙床稍大一点 双元音是把以上的两两结合而成,发音自然过度就可以了。 [ei][u][ai][][i][u][i][au] 5、辅音 1.[p]双唇爆破音 [p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔. [p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动. 2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音 舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔. 2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音. 3.[k][g]舌后软颚爆破音 1.舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔 2.[k]是清辅音[g]是浊辅音 4.[f][v]唇齿摩擦音 1.下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦。 2.[f]是清辅音[v]是浊辅音 5.舌尖齿背摩擦辅音 1.舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄缝泻出,摩擦成音。 2,是清辅音是浊辅音 6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音 1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音. 2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.

48个英语国际音标发音规则

48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素,其中20个是元音,28个是辅音。元音又可分为单元音(12个)和双元音(8个)。先讲解12个单元音,这12个单元音又可以分为: 一、前元音[i:][i][e][?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些,牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低,牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 二、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次,要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低,开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[?]又要更高一些,开口度比[?]再小一些。[u]的舌位比[?:]又要高一些,开口度再小一些。[u:]的舌位最高,开口最小。 三、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。[?:]的舌位最高,[?]的舌位最低,[?]的舌位介乎两者之间,比[?:]稍低,比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 一、合口双元音[ei][ai][?i][?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中,口形、舌位都有明显的变化。另外,还要注意双元音的下面几个特点:1、前长后短(前音长后音短)。2、前重后轻(前音发得重,后音发得轻)。3、前音清楚,后音模糊。 二、集中双元音

标准英语国际音标(48个)及发音方法与规则

标准英语国际音标(48个)及发音方法与规则 一、权威英语国际音标 英语48个国际音标表 元音(20个)单元音(12个) 长元音[i:][][][u:][a:] 短元音[i][][][u][][e][]双元音(8个)[ai][ei][i][i][][u][][au] 辅音(28个) 10对 (20个) 清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts] 浊辅音[b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz]鼻音(3个)[m][n][] 似拼音(3个)[h][r][l] 半元音(2个)[w][j] 二、权威英语国际音标发音方法 /i/--发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 /i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 /e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 //--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 //--//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 //--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 //--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 //--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 /ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。 //--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。 /ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 /au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。 /i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。 /i/--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 //--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音

48个英语国际音标表(含发音嘴型)

一、元音 前元音:[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,嘴不要收圆。 注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]先摆出汉字“一”的口型然后①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。 1、发音组合: e Chinese 中国人ee feeling 感情 ei receive 接到ie believe 相信 ea please 请 2、词汇拓展:we、she 、meet 、sixteen 、each 、please 3、实用操练: (1)Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟 (2)Seeing is believing. 眼见为实。 4、额外奉献: Please feel free to ...(请尽管.../请随时...)这是一个非常好用的句型。 (1)Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 (2)Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说字母组合 [i]先摆出汉字“一”的口型然后①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起。②发音短促,上下齿之间可容 纳小指尖。 1、发音组合: i visit 参观 e English英语 u busy忙ee been曾经是 y pretty漂亮的ui build建造 2、词汇拓展:six 、eleven 、trip 、list、movie 3、实用操练: (1)Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 (2)I'm pretty busy.我很忙。

英语48个国际音标发音规则及要领

48个国际音标表 /i/-- /i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 /e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 //--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 //--//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 //--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。 口形比/u/////稍小。 //--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 //--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 /ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。 //--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。 /ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 /au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。 /i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。 /i /--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 //--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。 /u /--发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。 /p/ /b/--/p/是p 的发音,/b/是b 的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。 /t/ /d/--/t/是t 的发音,/d/是d 的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。 /k/ //--/k/是字母k 和字母c 的发音,//是字母g 的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。 ] [i [u ] [ ]

48个国际音标发音规则及练习单词

48[[[[[[[[i [[[u [[ [[ [/i/--发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 /e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 //--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 / /--/ /是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 //--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 //--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 //--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 /ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。 / /--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。 /ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 /au/--/au/或/ /由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。 /i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。 /i /--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 / /--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。 /u /--发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。 /p/ /b/--/p/是p 的发音,/b/是b 的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。 /t/ /d/--/t/是t 的发音,/d/是d 的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。 /k/ //--/k/是字母k 和字母c 的发音,//是字母g 的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。 /f/ /v/--/f/是f 和ph 的发音,/v/是v 的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。 // //--////是th 的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。 /s/ /z/--/s//z/是s 的发音,/z/又是z 的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。

48个国际音标发音要点

- 字母e在重读 开音节中 - 字母组合 ee,ea,ie,ei在重读音节中舌的两侧抵住上牙的两侧 舌头;肌肉松弛 嘴唇向两旁伸开 1、嘴唇向两侧微微分开,上 下齿之间大约可容纳一个小指头尖的 距离 2、舌尖轻抵下齿背 3、舌前部微微弓起 1、和[e]的音非常相似,舌尖 抵下齿背 2、舌前部稍稍向硬颚抬起 3、嘴唇尽量向两侧分开,嘴 巴张开较大,上下齿之间可容纳食指和 中指两个手指的宽度 舌身平放,舌中部伸向硬颚,但不要接 触到硬颚,舌部肌肉紧张 舌身平放,嘴稍稍张开 口部肌肉,舌头一定要放松

舌中部向硬颚抬起,不要接触到硬颚 舌尖和舌端两侧轻触下齿 开口程度和æ相似,双唇向两旁平展 舌身后缩,舌尖离开下齿 舌后部向软颚抬起,但不要接触到软颚 同时嘴部肌肉是收紧的 舌身后缩,舌尖离开下齿 双唇收圆,稍稍向外突出 是个短元音,发音时嘴形小而圆,嘴角肌肉放松。 发音时舌后部抬起 双唇收圆,并向前突出 发音稍长些。 将嘴张大 舌身降低后缩 双唇稍稍收圆。 /ɒ/是一个圆唇短元音,其特点是短促有力。

发[ɑː]音时,张大嘴吧 舌身后缩,舌尖远离下齿 [ɑː]是长元音,发音时要稍长一些 先发[e]的音,然后慢慢滑向[ɪ]的音 嘴成半圆形,张得比[iː]和[ɪ]开 结束发音时,颚部慢慢抬起,嘴唇慢慢合上 可以感觉到舌部肌肉紧张 先发[a]的音,然后慢慢滑向[wɪ] 发音时,双唇张开 结束发音时,颚部慢慢抬起,嘴唇慢慢合上 同时可以感觉到舌部肌肉放松 在发/ɑɪ/的音时,/ɑ/音一定要发足,如发音不到位就成了/æ/的音是不正确的。用汉语中的"爱ai"来代规/ɑɪ/的发音也是不对的。 先发[ɔ]的音,然后慢慢滑向

48个国际音标发音规则及单词

48个国际音标表 元音12个单元音 长元音[i:][][][u:][a:] 短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei] [ i] [i][][][u][au] 辅音 10 对 清辅 音 [p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts]浊辅 音 [b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][] 3个似拼音[h][r] [l] 2个半元音[w][j] /i/--发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 /i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 /e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。//--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。//--//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 //--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 //--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,

并向前突出。 /u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 //--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。 //--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 //--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 /ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。 //--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。 /ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。 /au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。 /i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a// ///发足,然后滑向/i/音。 /i/--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。 //--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。 /u/--发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。 /p/ /b/--/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,

英语48个国际音标发音规则

英语48个国际音标发音规则LT

[m] 嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音。 [n] 嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音。[ŋ] 嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音。[l] 有两个读音。一是放在音标结尾发呕,浊音;二是放在音标中发了,浊 音。 二. 有关英语语音的名词解释 1. 音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ŋ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。 2. 音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。 例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。 例如:长音pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther 短音sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le ,weath-er 3. 重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。 4. 开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。 例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。 例如:name,these,bike,home,excuse

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