博士试题整理

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2000年

1、舆地纪胜P34}

南宋地理总志。王象之编著,约1227年成书。二百卷。以南宋十六路版图,宝庆以前建置为标准,叙述当时‘·百六十六府、州、军、监,分府州沿革、县沿革、风俗形胜、景物、古迹、官吏、人物、仙释、碑记、诗、四六等目。所载多南宋事,内容丰富,引书中又多佚木,可补史志缺略。原著佚去三十·卷,缺页十六卷。清岑建功辑《舆地纪胜补缺》,刘文淇等撰《舆地纪胜校勘记》,对整理此书均有贡献。

2、丁

丁字在古时有成年男子的意思,那有无具体的年龄标准呢。传说古时四十为丁,到隋朝时定为二十一岁,唐天宝年间则为二十三岁,宋朝男子二十岁为丁,六十岁为老.成丁后要服摇役、纳人头税。

3、二鼎甲

三鼎甲是科举制度中殿试及第前三名的总称:第·状元,第二榜眼,第三探花是清朝科举制度中,殿试考中前三名(状元,榜眼,探花)的荣誉称号。中国古代科举制度中,三鼎甲又称“连中三元”是指连连中了解元、会元、状元三个第一名。殿试在唐代已有,至宋初才‘成为定制。唐武则天时,试贡举之士立于殿前,门下省长官奏状,名次最高者置于最前,因而称为状头,也叫做状元。自宋代起,沿用旧称,以殿试第一甲第一名为状元。状元虽亦被称状头,但己不算正式名称了。

4、西夏国

西夏是指中国历史上由党项人于公元I}38年至12 }'l年间在中国西部建立的一个封建政权。唐中和元年〔881年)拓跋思恭占据夏州(今陕北地区的横山县),封夏国公,建国时便以夏为国号,称“大夏”。又因其在西方,宋人称之为“西夏”。

西夏,党项族所建,兴于唐末,后建西夏国,与北宋,辽并立。西夏军力很强,期间与北宋、辽多有战争,其中与北宋有过数次规模很大的战争,宋军多败于西夏。经过多年战争,宋与西夏讲和,西夏向宋称臣,宋给予西夏岁币。后辽被金所灭,故西夏又与金,南宋并立。在期间,北方的蒙古逐渐兴起。成吉思汗统一蒙古后,向外发起战争,西夏因其地理位置首当其冲,成为蒙古多次征伐的对象,西夏都城多次被围。经过多次与蒙古的战争,西夏国力、军力大衰。成吉思汗在他临死前,下令蒙古军队灭掉西夏,并进行屠城。从此,西夏作为一个在中国历史上存在了三百年左右的党项族国家在人们的视野中消失了。至今只留下形态奇特的西夏王陵存在。

5、南诏国

唐天宝年间,云南成立南诏国。南诏是乌蛮为国王,白蛮大姓为辅佐,集合境内各族<包括汉族)共同组成的统一国家。要统·政权,自然要削弱豪酋的分散割据势力;集合各族共同立国,自然要废除羁摩状态;抵御唐与吐蕃两个强邻,自然要提高本国的经济与文化。经南诏以及大理前后五百余年的统治,国境内原来的落后面貌,有很大改变,经济和文化,一般地提高到汉族的水平。有些族虽然还保持所谓“故俗”,与南诏立国以前相比,

数量却不是那么多,水平也多少有些提高了。

南诏在西南历史上起着重要作用,它是西南地区第一个统一的王朝,也是西南历史上最强大的王朝。

了、汉书·地理志

汉书地理志包括上、下两分卷,是班固新制的一占代历史地理之杰作。历史的时、空不可分,故写历史必记及地理。此志,首先叙述汉以前的地理沿革,着重写了《I}J贡》九州和《周官》九州;接着叙述西汉的地理,以郡国为条,用本文加注的形式,依次写各郡国及其下属

县、道、侯国的地理概况,诸如郡县的民户、人口,废置并分更名的历史,各项特产,都尉、铁官、盐官、工官等治所,山川湖泽,关塞要隘,各胜古迹,道里交通,等等;并总记了西汉平帝时郡、国、县、道、侯国的总数,全国的幅员,

土地面积,定垦田、不可垦地、可垦不可垦地,民户、人口总数等;再就是参考了《史记·货殖列传》写各地风俗特产的内容,汇总了刘向“略言其地分”、朱赣“条其风俗”的成果,加以班固木人对历史和地理的了解和研究,按经济和风俗特点区分地域,写了各个地域的范围、历史、地理、民生、风俗和特点,以及中外交通和交流的情况。从而大大地拓展了史学研究的范围,对后世发生了深远的影响。木志重点在“风俗”,意在说明地理与政治的关系,提示为政者注意各地风俗,从地理实际出发以施其政。

二、问答题

(一)列出十六部正史地理志的名称

1汉书.地理志;2后汉书.郡国志;3晋书.地理志4宋书.州郡志5南齐书.州郡志;

6魏书.地形志;7隋书地理志8旧唐书地理志;9新唐书地理志;10.旧五代史.郡县志;11宋史地理志;12金史地理志;13辽史地理志;14元史地理志;15明史地理志;

16清史稿地理志

(二)黄河为什么在东汉以后会有八百年的安流?

(三)我国东西部经济差异的历史地理原因分析?

(四)谈谈你所熟悉的某个地区的历史地理变迁

(五)唐宋大运河和元明大运河在走向的区别?试说明其重要性。

②第2期运河

主要指隋代的运河系统。以东部洛阳为中心,于大业元年(605)开凿

通济渠,直接沟通黄河与淮河的交通。并改造邢沟和江南运河。三年又开凿永济渠,北通琢郡。连同公元584年开凿的广通渠,形成多枝形运河系统。

到隋朝时,为了交通方便和南粮北运,开凿京淮段至长江以南的运河,全长2000多公里。到元朝时,元定都大都(今北京),必须开凿运河把粮食从南方运到北方。为此先后开凿了三段河道,把原来以洛阳为中心的隋代横向运河,修筑成以大都为中心,南下直达杭州的纵向大运河。京杭大运河按地理位置分为七段:北京到通州区称通惠河,长82公里;通州区到天津称北运河,长186公里;天津到临清称南运河,长400公里;临清到台儿庄称鲁运河,长约500公里;台儿庄到淮阴称中运河,长186公里;淮阴到瓜洲称里运河,长约180公里; 镇江到杭州称江南运河,长约330公里。扬州是里运河的名邑,隋炀帝时在城内开凿运河,从此扬州便成为南北交通枢纽,藉漕运之利,富甲江南,为中国最繁荣的地区之一。

③第3期运河

主要指元、明、清阶段。元代开凿的重点段一是山东境内泗水至卫河段,一是大都至通州段。公元十八年(1281)开济州河,从任城(济宁市)至须城(东平县)安山,长75公里;公元二十六年(1289)开会通河,从安山西南开渠,由寿张西北至临清,长125公里;公元二十九年(1292)开通惠河,引京西昌平诸水入大都城,东出至通州入白河,长25公里;至元三十年(1293)元代大运河全线通航,漕船可由杭州直达大都,成为今京杭运河的前身。

中国大运河是隋代开凿的贯通南北的人工河,它的贯通改变了传统区域文化发展、交流的空间格局,将南方经济发达地区和北方政治文化中心密切联系起来,推动了中国文化的发展,促进了中国社会的进步。

二、运河贯通改变了文化交流空间格局

从隋代开始,大运河的开凿沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,打破了南北长期对峙的局面,真正是沉沉一线穿南北,起到了沟通南北的巨大作用,促进了中华民族

文化多元一体格局的形成。此后,南方丰富的物产源源不断地通过运河流向北方,而中原先进文化也不断地通过运河传播到江南;经济文化的交流和融合由横向变为纵横交叉发展,尤其是元代建都北京,中经明清两代,北京一直保持着全国政治、经济、文化中心的地位,这其中运河所起的作用举足轻重。同时,由运河发展起来的嘈运和水利,使运河一带成为南北交通的大动脉,吸引了南北各地的客商往来、商品贸易,也形成了独具特色的运河文化。各区域文化的代表者、传承者汇聚到运河流域,又经运河向外扩散,使运河的文化积淀越来越深厚。

二、运河与唐宋以来封建王朝的兴衰密切相关

隋唐以来,中国古代各王朝的兴衰继替与运河畅通南北具有密切的关系。一是在唐代中后期东南经济发展迅速,已成为支持唐中央政权存亡的重要力量;二是运河作为从东南向长安运输物资的主要途径起着重要作用,它的畅通和断绝亦关系唐政权的存亡。一向靠运河把军事政治中心的北方和经济重心的南方联系起来而发荣滋长的大唐帝国,就是在这种情形下崩溃的。宋王朝在建立过程中,就决定以汴州为都城,其中一个重要原因就是因为汴州(今开封)在运河旁边。整个北宋,甚至上溯至隋唐两代,都是依靠运河为链条,将西北地区

的政治、军事中心与东南地区的经济中心联系在二起的。江淮地区以粮食为主的物资、赋税通过运河源源不断地运往西北地区,保证了西北地区政治中心对于财富的需要,因而也就保持了国家的统一和强盛。唐宋政权与大运河畅通与否的关系如此,其后,元明清大一统政权的兴替与大运河畅通与否的关系也复如此。

元朝定都北京,政治中心仍在北方。元初,运河因年久失修,全线无法贯通,元政府起初想通过海上运输解决问题,但实践证明,海运风险很大,因而,元政府决心疏通运河,并且废弃原来的运河,开修会通河,会通河开通后基本取直了原来自洛阳南到杭州、北到琢州的大运河,航程缩短上千里。正是大运河的修通,保证了元朝统治集团所仰赖于江南的物资粮食的供应。

三、运河促进了社会变迁和文化发展

京杭大运河的开通,便利了内陆交通,加速了社会流动,使各种社会思潮传播也变得快捷,因而大大促进了中国古代社会特别是大运河流域的社会变迁和文化发展。这主要表现在以下几个方面:其一,

运河开通后,全国各地、各个时期都有大量文人骚客与运河结缘,留下了丰富的文化遗产。其二,运河流域的文化教育因运河的开通而昌盛发达。例如自元代会通河开通,山东聊便成为运河流域的北方重镇,聊城及其周围各州县私塾遍布,书院林立,文人骚客、儒士缨绅来此会客访友,传播学术,交流信息,促进了聊城地区文化教育的普及和发达,陶冶了无数才华卓越之士,成就了众多官宦书香世家。

其三,各种民间信仰、秘密社会、会党、传教士也利用运河交通之便沿途传播。仅以明清冀鲁豫边区为例,由于各种会党、传教士、秘密社会荟聚,形成社会信仰和习俗变化,致使民变迭起,教案丛生。

2002年博士生试题(需考2门,均不全)

中国历史地理

一、问答题

工、谭其骤主编的《中国历史地图集》的成就及不足。

谭其骤以历史文献资料为主要依据,吸取了考古学、地理学、民族学等相关学科的最新成果,如古城、居民点、宫殿、寺庙、仓库、墓葬、长城、运河、道路、堤坝、烽隧等遗址的发掘和整理,找到了一大批可靠的地理坐标,有的证实了文献记载的正确性,有的纠正了记载的错误,有的改变了后人的误解。另外,考古所发现的珍贵文字和符号的资料,如简犊、文书、碑刻、铭文、书籍、地图等,也成为编绘历史地图的重要参考。由于《中国历史地图集》体

例谨严,考证精良,内容完备,考订精审,绘制准确,因此受到了国内外专家学者的高度评价,迄今仍是最权威的中国历史地图集。著名学者侯仁之赞扬道:“这是我国历史地理发展史上的·项重大成就,是对于历史悠久的传统特色的一个巨大发展。”并说这部地图集的出版,“还将为我国历史地理学的发展带来一定的推动作用。一方面它为我国各地区历史地图集中政区部分的编绘,树立了典范;另一方面它又为其它重要的历史地理研究的成果,在绘图表示时,提供了可靠的依据”①。

在绘制过程中,谭其骤抱着尊重历史事实,恢复历史真相的态度,为了充分体现各民族共同创造历史的精神,对历史上的少数民族政权疆域给一子同样的显示,如增加了一幅公元929年的吐蕃图。《中国历史地图集》自198年起分册出版,至1988年出齐。这是我国历史地理学最重大的一项成果,也是谭其骤最杰出的贡献。

但谭其攘清楚地认识到,《中国历史地图集》只是·部以疆域政区为主的历史地图集,还不足于全面显示中国历史人文地理和历史自然地理各分支的要素,未能充分反映我国历史地理研究的成果。

2、丝绸之跻的兴起、发展以及衰落,简要说明在中国的主要路线。

丝绸之路的路线:

丝绸之路一般可分为三段,而每一段又都可分为北中南三条线路。

东段:从长安到玉门关、阳关。(汉代开辟)

北线:从奉天(今陕西乾县)一那州(治新平,陕西彬县)一径州(治安定,今甘肃径川)一平凉弹筝峡,转而向北,经原州(治平高县,今宁夏固原)至石门关,由此向西,经会州(治会宁,今甘肃靖远),自乌兰关渡黄河,西北行至凉州姑减,与南道合,至甘州一肃州一瓜州一敦煌,路线最短,但沿途缺水、补给不易。

南线:长安一咸阳一扶风府(今陕西凤翔)一陇州fl l源县(今陕西陇县)一陇1_x..1,转而沿陇山西南行,经清水至秦州(治上邦县,今甘肃天水)西行,经伏羌县(今甘肃甘谷→渭州襄武县(今甘肃陇西)→渭源县一临州(治狄道县,今甘肃临挑),转而北上至兰州(治金城,今甘肃兰州市),由庄浪河北上,经广武县(今甘肃永登)→凉州昌松县(今甘肃古浪),至姑减县(今甘肃武威)与北道合,西行经删丹(今甘肃山丹)一甘州(治张掖县,今甘肃张掖)一肃州(治酒泉县,今甘肃酒泉)一瓜州(治晋昌,今甘肃安西)等地至敦煌。路途漫长。

中线:从径川转往平凉、会宁、兰州至武威,距离和补给均属适中。

公元10世纪时期北宋政府为绕开西夏的领土,开辟了从天水经青海至西域的“青海道”。从兰州或临州西行,经河州(治袍罕,今甘肃临夏)一都州(治徨水,今青海乐都)一都城(今青海西宁市),转而西北行,渡大通河,越大雪山(祁连山),经大斗拔谷(今扁都口)至删丹县,与北道合,至甘州一肃州一瓜州一敦煌。青海道还有两条支线,或自都城经青海湖北岸,沿柴达木盆地北缘至大柴旦,北上经当金口至敦煌,或自郑城过赤岭(日月}}})沿青海湖南岸至吐谷浑国故都伏侯城,沿柴达木盆地南缘,经都兰、格尔木,西出阿尔金山至新疆若羌,与裴矩所载南道合。青海道成为宋以后一条新的商路。

中段:从玉门关、阳关以西至葱岭。(汉代开辟)

南道(又称于闻道):东起阳关,沿塔克拉玛干沙漠南缘,经若羌(都善)、和田(于闻)、莎车等至葱岭(塔实库尔干、帕米尔高原)。到达阿富汗北部。阳关若羌(都善)且末尼雅(精绝),西汉时期西域三十六国之一。和田(于闻)

中道:起自玉门关,沿塔克拉玛干沙漠北缘,经罗布泊(楼兰)、吐鲁番(车师、高昌)、焉着(尉犁)、库车(龟兹)、阿克苏(姑墨、拔换城)、巴楚(俱始德城)、喀什(疏勒)到费尔干纳盆地(大宛)。

玉门关楼兰(为都善所兼并,现属新疆若羌县)吐鲁番(高昌):高昌故城、雅尔湖故城、柏孜克里克千佛洞焉曹(尉犁)库车(龟兹):克孜尔千佛洞、库木吐喇千佛洞阿克苏(姑墨)喀什(疏

勒) 北道:起自安西(瓜州),经哈密(伊吾)、吉木萨尔(庭州)、伊宁(伊犁),直到碎叶。再到费尔干纳盆地和巴克特里亚地区。

西段:从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。(唐代开辟)

以下为丝路各段上的重要城市名称(括号内为古地名)。

31简述中国占代二次北方人口南迁及其影l响。(笔记本己有)

二、名词解释

1、上都

①古都名。(1)唐时称长安为上都。《旧唐书·吐蕃传》:广德元年(公元763年)十二月,“乘舆还上都”。又《回绝传》:“今知天可汗(按:指唐代宗)见在上都。”(2)蒙古宪宗六年(1250年)忽必烈营建城郭宫室于滦水北。中统元年(1260)年)即帝位于此,称开平府。四年加号上都。自后岁常“巡幸”,终元一代与大都并称两都。上都规模大于成吉思汗时期的和林,而小于大都城。故址在今内蒙古正蓝旗东闪电河北岸。

②路名。蒙古中统四年(1263年)置上都路于开平府,至元五年(1268年)省府入路。治所在*开平,辖境东至河北承德市、滦河,西至山西广灵、灵丘,南至河北沫源、长城,北至内蒙古多伦、正蓝旗一带。明初改设开平卫。

2.史念海

史念海出生于1912年,我国著名的历史地理学家,山西平陆人,字筱苏。1932年,考入北平辅仁大学历史系。1934年初,《禹贡》半月刊创办并随之成立禹贡学会,史念海从一开始就成为《禹贡》的主要作者和禹贡学会会员,井在193年大学毕业后,留驻学会,协助顾领刚编辑出版刊物。大学毕业前,他受顾颇刚之命,撰写《史念海中国疆域沿革史》一书,于1937年出版,成为我国现代第一部公开问世的沿革地理专著。着有《中国的运河》、《河山集》(一至九集)

3、元和郡县志

唐地理总志。李吉甫撰。四十卷,目录二卷。现存三十四卷。元和八年(公元813年)成书,次年又作补充。原名《元禾1郡县图志》,北宋图佚后改名。以当时四十七节镇为标准,每镇篇首有图,分镇记载府、州、县、户、沿革、山川、道里、贡赋等项。现存较完整的总志,以此为最早。作者久任宰相,熟悉当时图籍,记载详尽,引证有据。下开《太平寰宇记》体例先河,为后世所重视。其散佚部分,清严观有《元和郡县补志》、缪荃荪有《元和郡县志缺卷逸文》。

中国历史人文地理

简要说明在中国占代的一各级行政区域设置中,哪级对文化现象的形成与发展影响最大,并说明理由。

如此长期稳定的行政区划,必然使同一区划之中的语言、风俗等文化因素趋向一体化。一般而言,政区的地域范围越大,一致性越弱,范围越小,则越强。但是不管强弱,这种影响都不容低估。上述湘方言区就是较大范围内的例子。而对于像唐、宋的州,明清的府这样的二级政区,所辖地域适中,对文化因素的趋同性而言是最有利的。州(府)治不但是一州(府)的政治中心,而且一般也是该州(府)的经济、文化、交通的中心。因此,州(府)属各县与州(府)治之间在政治、经济、文化、交通之间的密切接触,也必然有助于消除各县方言的特殊之处,使各县方言自觉地向州(府)治靠拢。

促使州(府)之内的方言趋向一致,还另有一层更为深远的原因,那就是每‘府的属县都是由一二个或二三个最古老的县析置的。如嘉兴府七县析自秦代由拳、海盐二县,台州府六县除宁海外,都析自汉代回浦县,金华府八县都析自秦代乌伤县,衙州府五县都析自秦

代大末县,温州府六县都析自东汉永宁县,处州府十县都析自三国松阳、平昌二县,等等。县的析置意味着新县(子县)是由老县(母县)的人民前去开发的,这些人自然要将原有的方言带到新居地。因此,县的析置过程,实际上就是方言的传播扩散过程,子县的方言和母县方言二致就是很自然的事了。

与一州(府)之内的一致性相映照的是州(府)与州(府)之间一定程度的差异性。尤其在山区,州与州之间往往以分水岭为界,无疑因交通的不便而增加其差异性。

二、评价一位现代或当代的历史地理学家,介绍其在历史人文地理方面的成就(自己导师除外)。

1、侯仁之

(1)新理论的探索与发展。学科理论的确立,是学科建立的有力标志。

侯仁之教授学兼中西,一首先探索和发展了中国历史地理学的基本理论,

旧时代的历史地理,称为“沿革地理”。其先后发表了‘护中国沿革地理”课程一商榷》、《历史地理学雏议》、《历史地理学的理论与实践》等文章明确了历史地理学研究的对象、任务和方法以及它和和相邻科学的关系。

(二)城市历史地理研究领域的开拓

把城市历史地理的研究与城市规划建设密切结合起来,从而开拓了现代历史地理学的领域,并赋于它从前所未有的现实意义,这是侯仁之从事科学研究的一个重要方面。

(三)沙漠历史地理考察的先驱

先后带领师生深入宁夏河东沙区、鄂尔多斯高原南部、内蒙中部的毛乌素沙地和内蒙西部的乌兰布和沙漠。揭示了这些沙漠近一两千年来变迁的过程禾}规律,以及沙漠变迁与人类活动的关系。从此,开创了历史地理学研究的二个新领域。

二、介绍部占代历史地理著作,并简要说明优缺点。

公水经注》,哪道元,北魏皇兴三年(46}年)生,字善长,幽州范阳郡琢县(今河北省琢县)人。是我国古代地理名著,其内容包括了自然地理和人文地理的各个方面。注文达3a万字,所记述的时间幅度上起先秦,下至南北朝当代,上下约2aaa多年。优点:1,将水经记载大为扩展,介绍了1}5}条河流,并记述了两岸的风土人情。2、一一纠正了水经的谬误,注文资料丰富。3、富余文学气息,受楚辞汉赋以及南朝诗人的影响《水经注》是我国古代地理名著,其内容包括了自然地理和人文地理的各个方面。在自然地理方面,所记大小河流有1252条,从河流的发源到入海,举凡干流、支流、河谷宽度、河床深度、水量和水位季节变化,含沙量、冰期以及沿河所经

的伏流、瀑布、急流、滩懒、湖泊等等都广泛搜罗,详细记载。所记湖泊、沼泽500余处,泉水和井等地下水近300处,伏流有30余处,瀑布60多处。所记各种地貌,高地有山、岳、峰、岭、坂、冈、丘、阜、崮、障、峰、矶、原等,低地有川、野、沃野、平川、平原、原曝等,仅山岳、丘阜地名就有近2000处,喀斯特地貌方面所记洞穴达7a余处,植物地理方面记载的植物品种多达14a余种,动物地理方面记载的动物种类超过100种,各种自然灾害有水灾、旱灾、风灾、蝗灾、地震等,记载的水灾共30多次,地震有近20次。在人文地理方面,所记的一些政区建置往往可以补充正史地理志

哲学引论 试题

考试方式: 考试时间: 90分钟 注意事项: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊成绩以零计算。 3.本试卷满分100分,共五大题,4大页。 4.考生必须在指定位置答题,不要在密封线外答题。 一、填空题(每空1分,共20分) 、对课程文本的 是课程实施的基础。 2、理解的观念强调对话的 和 。 3、 是课程具有生成性的关键因素。 4、学校课程设计的层次可以分为 和 。 5、 是指课程实施者对创新实施的评价和投入。 6、 是结果评价使用最多的一种方法。 7、 即通过学生完成任务的情况来评价学生的发展。 8、学校课程领导要求学校由 结构转变为 。 9、学校的 不仅仅是管理者,更重要的是组织目标的 和组织环境的 。 10、联系生活的教学策略包括 和 。 11、新课程改革需要教师不仅作为“知识传授者”,还要成为“ ”、“ ”、“ ”。 12、专业引领、自我反思与同等合作是 的基本形式。 二、多项选择题(在下列每小题的备选答案中至少有两个是正确的,请选出正确答案并把其标号填在题后括号内。少选、多选、错选均不得分。每小题2分,共20分) )等。 A 、课程标准 B 、教科书 C 、教师用书 D 、练习册 E 、课外读物 2、传统意义上的课程文本具有( )等基本特征。 A 、权威性 B 、理性的至上性 C 、封闭性 D 、设计者意图的原始性 E 、预设性 3、课程实施中的文本理解是( )。 A 、一种感悟过程 B 、一种对话形式 C 、一种意义建构 D 、一种创造过程 E 、一种生成过程 4、 课程设计者必须完成以下工作( )。 A 、宏观课程的设计 B 、微观课程的设计 C 、课程界限的限定 D 、课程中教育经验的明确 E 、整体学校活动的设计 5、标准化测验可以分为( )。 A 、纸笔测验 密封线内不 要答题 中国海洋大学 青岛大学?山师大 ? 威海职业学院函授教育 2009年第一学期期末考试《现代教育原理》考前模拟题(A 卷)

马克思主义哲学第一章模拟题及参考答案

第一章模拟题及参考答案 一.单项选择题: 1.物质范畴是(B)。 A.一切哲学的基石B.唯物主义哲学的基石 C.辩证法的基石D.世界观的基石 . 2.把物质理解为某种具体物质形态的观点属于(C)。 A.庸俗唯物主义的物质观B.形而上学唯物主义的物质观 C.朴素唯物主义的物质观D.辩证唯物主义的物质观 3.原子是“宇宙之砖”的观点属于(D)。 A.主观唯心主义B.客观唯心主义 C.庸俗唯物主义D.机械唯物主义 4.物质的唯一特性是(A。 A.客观实在性B.可感知性C.具体性D.真实性 5.物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的。这种观点属于(A)。A.辩证唯物主义物质观B.机械唯物主义物质观 C.形而上学唯物主义物质观D.庸俗唯物主义物质观. 6.物质本身是纯粹的思想创造和纯粹的抽象,这是属于(B) A.唯心主义的观点B.辩证唯物主义观点 C.形而上学的观点D.主观唯心主义观点 7.运动和物质的关系是(C)。 A.互不相关的两回事B.物质对运动来说可有可无 C.运动是物质的根本属性D.运动对物质来说可有可无 8.运动是物质的存在方式的观点是对运动的(D)。 A.朴素唯物主义理解B.机械唯物主义理解 C.庸俗唯物主义理解D.辩证唯物主义理解 9.在物质和运动关系问题上,形而上学唯物主义的错误是(D)。 A.夸大运动的绝对性B.设想无物质的运动 C.否认静止D.设想无运动的物质 10.在物质和运动关系问题上,唯心主义的错误是(A)。 A.设想无物质的运动B.设想无运动的物质 C.夸大运动的绝对性D.夸大静止的绝对性

11.运动和静止的关系是(C)。 A.现象与本质的关系B.一般和个别的关系 C.绝对与相对的关系D.抽象与具体的关系 12.静止就是(C)。 A.绝对不动B.暂时不动 C.运动的特殊状态D.永远不动 13.时间和空间(D)。 A.同物质运动无关B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质本身D.是运动着的物质的存在方式 14.“光阴一去不复还”是指时间的(A)。 A.一维性B.顺序性C.持续性D.珍贵性 15.“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”体现了(C)。 A.唯物主义时空观B,客观唯心主义时空观 C.主观唯心主义时空观D.形而上学的时空观 16.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是(D)。 A.手脚分工B.直立行走C.语言的出现D.劳动 17.“假定一切物质都具有在本质跟感觉相近的特性”的观点,是属于(B)。 A.主观唯心主义观点B.辩证唯物主义观点 C.客观唯心主义观点D.庸俗唯物主义观点 18.人脑产生意识就像肝脏分泌胆汁一样,这是属于(B)。 A.朴素唯物主义观点B.庸俗唯物主义观点 C.唯心主义观点D.形而上学的观点 19.意识是人脑的机能,表明(A)。 A.人脑是产生意识的物质器官B.人脑是意识的源泉 C.意识是人脑的分泌物D.意识是人脑自生的 20.人脑与动物大脑最根本的区别在于(C)。 A.脑容量的不同B.大脑重量不同 C.人脑具有“第二信号系统”D.人脑有严密的结构 21.意识的本质是(A)。 A.人脑的机能,物质的反映B.抽象的思维活动 C.具体的物质活动D.精神的自由活动 22.“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”的观点是(D)。A.客观唯心主义的观点B.朴素唯物主义的观点

2020年自考《马克思主义哲学原理》模拟试题及答案(6)

2020年自考《马克思主义哲学原理》模拟试题及答案 (6) 4.1.实践的基本特点表现在它是(ACE)。 A.客观的感性物质活动 B.人类的纯思维活动 C.主体有意识、有目的的活动 D.动物的本能活动 E.社会的、历史的活动 4.2.下列活动哪些属于实践的基本形式(ADE)。 A.农民种地 B.医生诊病 C.学生读书 D.司法人员办案 E.科学家做实验 4.3.关于理解主体下列哪些观点是准确的(ABCE)。 A.理解的主体必须是有意识的存有物 B.理解的主体必须是社会的存有物 C.理解的主体是从事实践活动和理解活动的现实的 D.理解的主体是指实践和理解所指向的事物 E.理解的主体包括个人、集团和类三种形式

4.4.对于研究者来说下列现象属于理解的客体(ABCDE)。 A.自然现象 B.社会现象 C.现实的人 D.主观精神 E.客观化精神 4.5.主体和客体之间的关系是(BCD)。 A.一般与个别的关系 B.改造与被改造的关系 C.反映与被反映的关系 D.相互作用的关系 E.思维与存有的关系 4.6.唯物主义反映论认为(CD)。 A.理解是从“感觉和思想到物”的过程 B.理解是人脑中固有的 C.理解是主体对客体的反映 D.理解能够与被理解对象相一致 E.理解来源于某种“客观精神” 4.7.不可知论的代表是(BE)。 A.柏拉图 B.康德

C.黑格尔 D.费尔巴哈 E.休谟 4.8.能动的革命的反映论坚持(ABCDE)。 A.从“物到感觉和思想”的理解路线 B.实践对理解的决定作用 C.理解对实践的能动作用 D.世界是可知的 E.实践与理解的具体历史的统一 4.9.旧唯物主义理解论的主要缺陷是(DE)。 A.不坚持从物到思想的理解路线 B.不坚持可知论 C.否认理解是主体对客体的反映 D.不懂得实践是理解的基础 E.不懂得理解过程的辩证法 4.10.必须坚持感性理解和理性理解的辩证统一,因为(AE)。 A.离开感性理解,就没有理性理解 B.理性理解就是感性理解的持续积累 C.感性理解不可靠,理性理解才可靠 D.理性理解不可靠,感性理解才可靠 E.要反映事物本质感性理解必须上升到理性理解

电大本科小学教育《哲学引论》试题及答案

中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 哲学引论试卷 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内o考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场o监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题o答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效o 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的,请选出并将题号填在答题纸上。每题1分,共10分) 1.根据苏格拉底的观点,具有以下哪种动机参加奥林匹克运动会的人才属于哲学家? ( ) A.为了获得奖杯的人 B.虽无获奖势力,但想借此观摩运动会,以便下次登场的人 C.仅仅出于好奇而来参观的人 D.某个或某些运动员的崇拜者 2.在中国哲学史上,裂名的儒家哲学代表人物有( )。 A.孔子 B.朱熹 C.孟子 D.慧能 3.被公认为古希腊哲学史上百科全书式的哲学家是( )。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.泰勒斯 4.以下属于近代经验论哲学的代表人物有( )。 A.墙根 B.笛卡儿 C.洛克 D.休谟 5.在古希腊哲学中,爱利亚学派的中心思想是( )。 A.世界的本原是“变化的一” B.世界的本原是“不变的一” C.世界的本原是“变化的多” D.世界的本原是“不变的多” 6.写出了著名的“三大批判”的西方哲学家是( )。 A.康德 B.黑格尔 C.弗雷格 D.罗素 7.在哲学史上,分析哲学诞生的标志是( )。 A.“本体论转向” B.“认识论转向” C.“语言的转向” D.“伦理的转向” 8.大乘佛教所主张的“三谛说”是指( )。 A.真谛、世谛、俗谛 B.真谛、义谛、胜谛 C.空、假、中 D.空、假、真 9.从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有( )。 A.个人主义 B.功利主义 C.圣谕论 D.义务论 10.以下哲学著作的作者属于福柯的是( )。 A.《后现代状况》 B.《词与物》 C.《癫狂与文明》 D.《新唯识论》 二、辨析题(请辨别以下概念的异同,并简述理由。任选其中两遒题目进行回答。每题15分,共30分)

哲学认识论模拟试题

2014年高考模拟试题选编认识论 1、(14年潍坊一模33)自古以来,火就是纸的“天敌”。“纸包不住火”。日前,中科院上海硅酸盐研究所已成功合成出一种高柔韧性、可耐1000oC以上高温的新型无机材料纸张——羟基磷灰石“耐火纸”,从此“纸里也能包住火”。这说明 ①实践是一种直接现实性活动②真理是有条件的,都有自己的适用范围 ③改变规律需要发挥主观能动性④人的意识能够创造出自然界所没有的事物 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2、(14年临沂一模20)对历史人物的评价,应该放在其,昕处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明 ①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折 ③事物之间都是相互影响、相互制约的④人民群众是社会历史的创造者 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3、(14年济南一模34)2013年11月21日,多国研究人员利用埋在南极冰下的世界最大中微子探测器,首次捕捉到源自太阳系外的高能中微子,为揭示宇宙射线之谜奠定了基础。这进一步佐证了 ①物质虽不依赖于人的意识但为人的意识所反映 ②人类的实践活动具有主观能动性和社会历史性 ③人们能够按照主观的内在本性来改造客观世界 ④意识活动因其主动创造性而具有了直接现实性 A.①② B、②④ C.①③ D.③④ 4、(14年揭阳一模33)2013年《广东省政府工作报告》承诺:在珠三角地区率先将细颗粒(PM2.5)纳入空气质量监控评价体系;省级财政将投入2500万元从源头上治理PM2.5等大气污染问题……对此认识正确的是 A.矛盾的普遍性要求我们在应对PM2.5时,必须做到具体问题具体分析 B.从广东总结出来的特殊经验,可到全国推广 C.任何两个事物之间都存在联系,要求我们用联系的观点看问题 D.实践是认识的唯一来源,治理PM2.5重在行动 5、(14年滨州一模33)习近平总书记提出全面深化改革的五个重大关系,其中处理好“顶层设计和摸着石头过河的关系”体现的哲学道理是 A.意识和物质的辩证关系 B.整体和部分的辩证关系 C.认识和实践的辩证关系 D.共性和个性的辩证关系 6、(14年威海一模17)近年来,网络热词成为一种醒目的文化存在,真实地折射出时代的社会诉求,也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明 A.社会意识对社会存在具有积极的反作用 B.人们在实践中创造和发展着文化 C.大众文化对社会发展具有积极影响 D.社会意识具有相对独立性 7、(14年临沂一模22)当前,“明察秋毫”级别的成像能力早已不足挂齿,高分辨率的显微成像技术已经发展到能对化学键直接成像的水平。去年,美国研究者利用非接触式原子力显微镜拍到了化学反应中旧共价键断裂、新共价键形成的全过程。科学家在结构化学等领域的研究又可更进一步,高中化学课本上的分子结构图旁,终于可以为化学键配上货真价实的“素颜照”。这表明 ①思维和存在具有同一性②发展是一个事物对另一事物的否定 ③认识工具延伸了人类的认识器官④实践是获得认识的唯一途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8、(14年广州一模33)多年来,国家不断调整和完善计划生育政策:1982年起推行“一对夫妻生育一胎子女”,本世纪初又开始实行“双独二胎”,2014年再过渡到“单独二胎”。…这表明 ①追求真理是永无止境的循环过程②实践是认识的来源和发展的动力 ③发挥人的主观能动性是调整政策的前提和基础 ④政策制定要坚持与社会实际具体的历史的统一 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9、(14年淄博一模35)2013年12月15日嫦娥三号顺利登月,嫦娥三号着陆器和“玉兔号”月球车完成第一次互拍,这是中国国旗在地外天体上的第一次“留影”,标志着嫦娥三号任务取得圆满成功。这表明 ①人们能够不断创造出新的思维规律②意识活动具有主动性和创造性 ③科学设备是认识发展的动力④实践是检验真理的唯一标准 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10、(14年泰安一模24)第二批教育实践活动正在全国扎实开展。开展教育实践活动重在取信于民,李克强到广西调研时强调指出:“纸上谈兵不如下马服务”。这句话强调了 A.实践是认识的唯一来源 B.实践是检验认识的真理性的唯一标准 C.实践是认识发展的动力 D.实践是认识的目的和归宿 11、(14年临沂一模9)网络的迅猛发展,在给人们信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。一些网络“大V”利用网络便利,甚至通过造谣传谣形成所谓“影响力”,谋取不当利益。近期,国家采取一系列行动打击网络谣言。谣言被转发一万遍也不会成为真理。这是因为 A.真理是对客观事物及其规律的正确反映 B.真理是主观对客观的不断超越 C.认识具有反复性和无限性 D.真理与谬误界限明确,无法转化 12、(14年菏泽一模23)2013年6月20日,中国首次太空授课活动成功举行,“神舟十号”航天员在“天空一号”展示了失重环境下的物理现象。地面上的单摆运动在太空中竟然成为神奇的圆周运动,这表明 ①一定条件下人们可以突破客观规律的限制②真理是具体的、有条件的 ③真理是主观与客观、认识与实践的具体的历史的统一④世界是不可知的 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13、(14年佛山一模33)中国成功将嫦娥二号送入太空带给人们的喜悦尚未消散,却迎来一个令人始料未及的消息一一12月9日中国与巴西合作研制的“资源一号03星”,因火箭飞行过程中发生故障,卫星未能进入预定轨道。这告诉我们 ①认识具有反复性和无限性②真理是具体的、有条件的③实践是认识的目的和归宿④追求真理的过程永无止境 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14、(14年德州一模24)物理学家麦克米兰根据传统理论断定,超导体的转变温度一般不能超过40K(约零下233摄氏度),被称为麦克米兰极限温度。中国科学家在掺Fe的SmOFeAs和CeOFeAs 中观测到了43K和41K的超导转变温度,并且利用高压合成技术制作出一大批不同元素构成的铁

哲学引论习题及答案1

本体论的原初形式是( A )。 A、是论 B、在论 C、气论 D、原子论 .被公认为古希腊哲学史上百科全书式的哲学家是( C )。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.泰勒斯 19.写出了著名的“三大批判”的西方哲学家是(A )。A.康德B.黑格尔C.弗雷格D.罗素 发动了一场哲学领域的“哥白尼式的革命”的哲学家是:( A )。A. 康德 B. 黑格尔 C. 弗雷格 D. 罗素 在中西哲学交流史上,做出奠基性的伟大贡献的人物是:(B)。A.柏拉图B.利玛窦C.莱布尼茨D.伏尔泰 在哲学史上,分析哲学诞生的标志是( c )。A.“本体论转向”B.“认识论转向”C.“语言的转向”D.“伦理的转向” 在近代中国直接译介西方思想并以此对中国社会产生影响方面,占有首屈一指的地位的人是:(D)。A.利马窦B.钱钟书C.林纾D.严复 墨家主张以兼爱交利、尚贤尚同“理念论”是柏拉图主义的要旨 根据苏格拉底的观点,具有以下哪种动机参加奥林匹克运动会的人才属于哲学家?(C) A.为了获得奖杯的人B.虽无获奖势力,但想借此观摩运动会,以便下次登场的人C.仅仅出于好奇而来参观的人D.某个或某些运动员的崇拜者 华严宗。实际创始人是法藏 属于中国哲学传统的本体论形态是:(D)。A.人论B.在论C.是论D.道论 在古希腊哲学中,爱利亚学派的中心思想是:( B )。 A. 世界的本原是“变化的一” B. 世界的本原是“不变的一”C. 世界的本原是“变化的多” D. 世界的本原是“不变的多” 儒家主张以德政教化以治国 苏格拉底(前469-前399):是第一个把哲学从天上拉回人间的人 从哲学上看支配人的日常生活信念的前提主要有两类: 一类是传统,一类是常识。 被公认为西方哲学史上的第一位哲学家是:(D)。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.泰勒斯 今文经学注重义理 哲学起始于好奇 许多哲学家认为,后现代主义哲学兴起的标志是《后现代状况》的发表 4. 以下属于近代经验论哲学的代表人物有:( ACD )。 A. 培根B. 笛卡儿C. 洛克 D. 休谟 宋明理学的主流形态包括:(ACD)。 A.道学B.心学C.佛学D.气学 从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有:(CD )。A. 个人主义 B. 功利主义 C. 圣谕论 D. 义务论 以下属于清代实学的代表人物有:(BCD)。A.朱熹B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之 认识论是关于人类认识问题的理论。√唯理论认为,一切知识最初都来自于经验√ 美学是关于艺术和审美问题的价值研究√经验论认为,人都赋有一种理智直观的能力√ 定义不一定是用来表达存在的X任何对哲学概念的探讨,都离不开这种特殊的思想形式和理论在历史上所经历的变化和发展的背景X

2011年山东事业编考试政治哲学模拟试题

2011年山东事业编考试政治哲学模拟试题 1.意识的本质是()。 A.人脑的机能,是对客观存在的反映 B.人脑分泌的特殊物质 C.人脑的生理活动过程 D.具有能动的反作用 2.孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”孔子的话对我们今天的借鉴意义是()。 A.必须把社会主义精神文明建设放在一切工作首位 B.必须坚持依法治国和以德治国相结合 C.必须努力培养一批德才兼备的优秀干部 D.必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心 3.“一国两制”的基础和前提是()。 A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台地区实行高度自治 C.大陆实行社会主义制度 D.港、澳、台地区实行资本主义制度 4.在党的十五大第一次肯定的新的分配方式是()。 A.按劳分配 B.按资分配 C.按生产要素分配 D.按劳动力价值分配 5.实施西部大开发工程,要统筹规划,突出重点。其哲学依据是()。 A.在复杂事物发展过程中,不同矛盾的地位、作用是不平衡的 B.同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的 C.一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题 D.矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题 6.电脑以其卓越的性能,可以代替人们完成复杂而繁重的某些工作。如两名美国科学家用电脑做完了200亿个逻辑判断,终于证明了“四色定理”。这一事实说明()。 A.电脑能模拟人脑的思维 B.电脑的思维将指挥人脑的思维 C.电脑的思维将超越人脑的思维 D.电脑的思维能完全代替人脑的思维 7.随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有

关专家却说:“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这段话()。 A.坚持了联系的观点,世界上一切事物都是相互联系的 B.混淆了矛盾主次方面,看不到矛盾主要方面决定事物性质 C.坚持了矛盾的分析方法,看到矛盾双方在一定条件下相互转化 D.违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系,看不到矛盾的普遍性 8.我国坚持独立自主的和平外交政策,要把()。 A.实行真正的不结盟放在首位 B.反对霸权主义、维护世界和平放在首位 C.国家主权和国家利益放在首位 D.对国际问题采取客观公正的态度放在首位 9.社会主义精神文明建设的目标是()。 A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观 C.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化 10.党的十六大报告指出:“()是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用。” A.党内民主 B.党内团结 C.党纪律 D.党的先进性 参考答案 1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A10.A 1.恩格斯指出,哲学的基本问题是() A.辩证法和形而上学的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C.认识和实践的关系问题 D.个人和群众的关系问题 2.“具体问题具体分析”的哲学依据是矛盾的() A.特殊性原理 B.普遍性原理 C.同一性原理 D.斗争性原理 3.我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,这是一种() A.宿命论观点 B.唯意志论观点 C.机械唯物论观点 D.朴素唯物论观点

中央电大学年度第二学期开放本科期末考试(开卷)哲学引论试题

中央电大2007--2008学年度第二学期“开放本科’’期末考试(开卷)哲学引论试卷 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的。请选出并将题号填入括弧之中。每题1分。共10分) 1.在下列的哲学著作中,其作者属于德国著名哲学家康德的著作是( )。 A.《纯粹理性批判》 B.《实践理性批判》C.《辩证理性批判》D.《判断力批判》 2.在中国哲学史上,著名的儒家哲学代表人物有( )。 A.孔子 B.朱熹C.孟子 D.慧能 3.中西文化的接触和交流源远流长,但西方文化之正式传人中国,其奠基工作一般认为 是由以下哪位人物人华开始的?( ) A.汤若望 8.柏拉图C.伏尔泰 D.利玛窦 4.以下属于近代唯理论哲学的代表人物有( )。 A.培根 B.笛卡儿C.斯宾诺莎 D.莱布尼茨 5.在古希腊的自然哲学中,毕达哥拉斯学派的中心思想是( )。 A.世界的本原是“变化的一” B.世界的本原是“不变的一”C.世界的本原是“变化的多” D.世界的本原是“不变的多” 6.在经验实在论的各种理论表现形式中,最具代表性的理论形态是( A.常识实在论B.新实在论C.批判实在论D.唯物实在论

7.在哲学史上,分析哲学诞生的标志是( )。 A.“本体论转向”B.“认识论转向”C.“语言的转向”D.“伦理的转向” 8.在庄子看来,“为道”比“为学”更重要,其中“体道”的正确方式是( A.自诚明 B.自明诚C.心斋 D.坐忘 9.从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有( )。 A.个人主义 B.功利主义C.圣谕论 D.义务论 10.许多哲学家认为,后现代主义哲学兴起的标志是( )。 A.《后现代状况》的发表B.《词与物》的发表 C.《癫狂与文明》的发表 D.《新唯识论》的发表、 二、辨析题(请辨别以下概念的异同。并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题l5分。共30分) 1.“观念论”与“实在论” 2.“是”与“应当” 3.“表现”与“表达” 三、简答题(请结合教材和自己的体会。任选其中两道题目简要回答。每题l0分。共20分) 1.如何理解哲学是人类的一种思想探索性活动? 2.什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用?3.什么是结果论?它包括哪几种理论形式?其主要内容是什么?

哲学原理模拟试题

哲学原理模拟试题 一.名词解释题 1.哲学和马克思主义哲学: 哲学是理论化和系统化的世界观,是关于世界观的理论体系,是自然科学、思维科学和社会科学的概括和总结。 马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义,是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是科学的世界观和方法论。 2.物质和意识: 物质是标志客观存在的哲学范畴。这种客观存在是通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。简言之,物质是不依赖于意识并能被意识反映的客观实在。 意识是自然界和社会发展的产物,是人脑的机能和客观世界的主观映象。 3.联系和发展: 联系是指一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互作用、相互制约和相互影响的关系。 发展是指前进的变化,反映着事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是由低级到高级、由简单到复杂的上升的运动。发展的本质含义是新事物的产生和旧事物的灭亡。 4.生产力和生产关系: 生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的能力,包括劳动者、劳动资料和劳动对象。它表示的是人与自然的关系。 生产关系是人们在生产过程中所结成的、与一定的生产力的发展状况相适应的、必然的、不以任何人的意志为转移的客观物质关系。它表示的是人与人之间的关系。其内容包括:一是生产资料所有制的形式;二是生产中人们的地位及其相互关系;三是产品的分配形式。其中生产资料所有制的形式是生产关系的基础,在生产关系中起决定作用。 5.阶级和国家: 所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定的社会经济中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。简言之,阶级是与特定的生产关系相联系的、在经 济上处于不同地位的社会集团。 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是一个阶级压迫另一个阶级的暴力工具。国家的实质是阶级统治的工具,是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的暴力机构。 二.简要回答下列问题: 1.什么是哲学的基本问题?其基本内容包括哪两个方面? 哲学的基本问题,是物质(存在)和意识(思维)的关系问题。它包括两个方面内容:第一个方面的问题,是物质和意识哪一个第一性的问题;第二个方面的问题,是物质和意识是否具有同一性即人们能否认识世界的问题。 2.承认相对静止有什么重要意义? 相对静止,是指事物运动中的相对稳定状态,是运动的一种特殊形式,包括:一是指一事物相对于其他事物没有发生位置的变化;二是指事物的性质没有发生根本变化。这两种

电大本科小学教育《哲学引论》试题及答案2

中央广播电视大学2018-2018学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 哲学引论试卷 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的,请选出并将字母填入括弧之中。每题1分,共10分) 1.康德的重要哲学著作包括( )。 A.《形而上学》 B.《纯粹理性批判》 C.《实践理性批判》 D.《判断力批判》 2.在中国哲学史上,著名的儒家哲学代表人物有( )。 A.孔子 B.朱熹 C.孟子 D.慧能 3.在中西哲学交流史上,做出奠基性的伟大贡献的人物是( )。 A.柏拉图 B.利玛窦 C.莱布尼茨 D.伏尔泰 4.以下属于近代唯理论哲学的代表人物有( )。 A.培根 B.笛卡儿C.洛克 D.莱布尼茨 5.在古希腊哲学中,伊奥尼亚学派的中心思想是( )。 A.世界的本原是“变化的一” B.世界的本原是“不变的一” C.世界的本原是“变化的多” D.世界的本原是“不变的多% 6.以下属于实用主义哲学的代表人物有( )。 A.杜威 B.皮尔士C.詹姆士 D.刘易斯 7.以下属于分析哲学的代表人物有( )。 A.弗雷格 B.奎因C.萨特 D.康德 8.在佛教看来,认识的成立所必备的三个因素是( )。 A.根 B.境C.空 D.识 9.从属于“结果论”范畴的最重要的代表性理论有( )。 A.个人主义 B.功利主义C.圣谕论 D.义务论 10.儒家认为,认识的方法和途径包括( )。 A.“自诚明” B.“自明诚”C.“归纳” D.“演绎” 二、辨析题(请辨别以下概念的异同,并筒述理由。任选其中两道题目进行回答。每题15分,共30分) 1.“物理事件”与“心理事件” 2.“观念论”与“实在论” 3.“为道”与“为学” 三、简答题(请结合教材和自己的体会,选择如下任意两道题目简要回答。每题10分,共20分) 1.如何理解哲学对思想文化的促进作用? 2.什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用? 3.请谈谈在美学上“客观论”和“主观论”的主要区别。 4.请谈谈冯友兰先生的四种境界说。976 四、分析题(根据以下提供的材料,结合教材的相关内容,就所提问题进行分析。答案不求一致,凡能自圆其说、言之成理者均可得分, 尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。宇数要求在800字以上。满分为40分)在某种意义上,“考试不能作弊”是一个基本的道德原则。但是,怎么认定这种行为的非道德性呢?这里有两种思路,虽然结论是一样的,但出发点却截然不同。 一种思路是说:老师如果发现我作弊的话,他将判我的这门课程的成绩为零分;或者,如果这种行为蔓延开来的话,那么,考试最终就会变得形同虚设,以致根本起不到考试本来应该起到的作用。所以,考试不能作弊。 另一种思路是说:“考试不能作弊”是一个普遍的道德法则。如果你违反了“考试不能作弊”这样一个普遍的道德法则的话,你实际上是在对大多数人经过长期努力建立起来的,并且在理论上被证明是正当的那种基本的道德原则进行挑战,而这既是不道德的,同时也是危险的。因此,即使没有一个人实际上作弊,作弊这种行为也仍然是错误的。

《马克思主义哲学原理》模拟试卷十及答案

一.单项选择题:(选项中只有一个最为准确的答案。每题1分,计20分) 1. 马克思主义认为,人的本质是由() A.人的自然属性决定的 B.人的社会属性决定的 C.人的思想属性决定的 D.人的血缘种族决定的 2.马克思主义哲学的本质特征是() A..在实践基础上的科学性与革命性的统一 B..唯物论与历史观的统一 C..唯物论与辩证法的统一 D.实践性与真理性的统一 3.否定之否定规律揭示了() A.事物发展的动力和源泉 B.事物的质和量的关系 C.事物发展的道路和方向 D.事物变化发展的状态和过程 4.科学技术是推动社会历史发展的() A.重要动力 B.基本动力 C.直接动力 D.次要动力 5.中国古代的“五行说”属于() A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义 C.辩证唯物主义 D. 庸俗唯物主义 6.矛盾的特殊性要求我们() A.实事求是地承认矛盾 B.大胆揭露.勇敢面对矛盾 C.科学分析主要和次要矛盾 D.平稳化解矛盾 7. 哲学的基本问题是() A.社会存在与社会意识的关系问题

B.存在与思维的关系问题 C.辩证法与形而上学的关系问题 D.存在与意识的关系问题 8.农业的歉收既影响农民的收入和农业扩大再生产的规模,也影响工业原料的来源和工业产品的销售,从因果关系看,这是() A.一因多果 B. 一果多因 C.同因异果 D.同果异因 9.实践是检验真理的标准,“这个标准也是这样的…不确定?,以便不至于使人的知识变成…绝对?,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”这句话表明() A.实践标准是不确定的 B.实践标准是绝对性与相对性的统一 C.实践标准也不可靠 D.实践不是检验真理的唯一标准 10.“福兮祸所伏,祸兮福所倚”这句话体现了() A.折衷主义思想 B.朴素辩证法思想 C.诡辩论思想 D.二元论思想 11.客观唯心主义的极端形式是() A.宿命论 B.古希腊的柏拉图哲学 C.中国宋代的程朱理学 D.近代德国的黑格尔哲学 12.反映论是() A. 唯心主义认识论的基本原则 B. 除庸俗唯物主义外一切唯物主义认识论的基本原则 C. 唯物主义和唯心主义认识论的共同原则 D.辩证唯物主义认识论的特有原则 13.传统的植物学理论认为:水稻.小麦等自花授粉作物没有杂交优势。而我国科学院袁隆平等科学家在实践中观察的现象与此不符,于是大胆创新,反复试验,成功培育出三系杂交稻,是水稻的产量大幅提高。这表明()

《哲学引论》习题及答案(1)2

《哲学引论》习题及答案3 一、判断题:(每小题2分,判断下列说法是与否或对与错) 1、价值是一个人通过行动去获得和保持的东西,道德是一个人据以获得和保持价值的行为。(√,P199) 2、人类是在明确的生存目的支配下建立起自己的道德概念,发展出自己的道德行为的。(√,P199) 3、人的生存只有在他作为一个理性的存在,能够控制自己的行为过程的情况下才是可能的。(√,P200) 4、恶是对人的生存要求和共同利益的一种否定。(√,P201) 5、道德行为是社会性的,而道德则是个人性的。(×,道德行为是个人性的,道德是 社会性的。P205) 6、在伦理学涉及的各种问题中,最为复杂的一个问题是“是”与“应当”的关系问题。(√,P198) 7、我们尊重那些在思想上和在科学技术事业上做出贡献的人的原因,就是持久性的东西都是需要经过长期在智力和精神的努力才能实现。(√,P202) 8、生命具有最高的价值,所以任何自卫行为都必须符合道德原则(√,P234) 9、安乐死是自己实施的一种结束自我生命的行为(×,自杀是……,P226——227) 10、审美是一种以体验为基础的判断活动。(√,) 11、审美判断主要是一个客观的概念。(×,是主观概念。P243) 12、审美判断是一种超脱了规则的束缚而对对象所作的自由的评价活动。 (√,P244) 13、传统美学中最根本的问题是美的本质。(√,P248) 14、审美主观论是理性主义美学的主要表现形式。(×,客观论P246) 15、西方艺术哲学一直把特质看作是艺术的一个最根本的特点。(×,将特质改为“表现”P264。) 16、现代艺术的最突出的一个风格,就是它的现成性和对对象的再现。(√,P268) 17、客观论把美维系于事物的属性,主观论强调美起源于人的心灵(√,P247) 18、美学包含了道德美学与艺术哲学两部分(×,审美哲学与艺术哲学两部分P258) 19、所谓当代哲学主要指哲学发展的最新动向或最新动态。(√,P292) 20、中国当代新儒学所面临的是西风东渐、传统价值分崩离析的社会大变局。 (√,P303) 21、许多现代西方人文主义思潮的哲学家把狄尔泰哲学的出现看作是现代西方哲学诞

哲学与人生《哲学与人生》试题库(二)考试卷模拟考试题.doc

哲学与人生《哲学与人生》试题库(二)考试卷模拟考 试题 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、要走好人生路,既要有远大的理想,又要脚踏实地。( ) 2、理想是信念的延伸和体现,信念是理想的基础和支撑。( ) 3、是非善恶往往是“公说公有理,婆说婆有理” ,没有明确的标准,所以要想辨别是非善恶是不可能的。( ) 4、科学的思维方法是人们正确认识事物的工具,必须以正确的世界观和方法论为指导。( ) 5、一个有坚强意志的人,能在战胜人生挫折的过程中将他的坚强意志表现出来。( ) 6、现实物质世界发展有多样性,但人生道路只能有一条。( ) 7、只要在艰苦的环境中锻炼自己,理想就一定能实现。( ) 8、“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全” ,这句千古绝唱体现了大自然和人类社会以及人自身在运动变化过程中,都有规律可循。( ) 9、“耳听为虚,眼见为实”告诉我们,亲耳听到的只是事物的现象,亲眼所见才是事物的本质。( ) 10、新技术、新观念、新方案、新理论都属于创新思维。( ) 11、外部环境对个人成长起着决定性作用。( ) 12、营造和谐人际关系就是要热情善待一切朋友。( ) 13、无论什么样的认识,都会对实践产生指导作用。( ) 14、因为历史事件随机发生又不可重复,所以社会历史发展没有规律可循。( 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

哲学引论试题一

中央电大2007--2008学年度第二学期“开放本科''期末考试(开卷)哲学引论试题 一、选择题(在下列每题的四个选项中,至少有一个是正确的。请选出并将题号填入括弧之中。每题1分。共10分) 1.在下列的哲学著作中,其作者属于德国著名哲学家康德的著作是( )。 A.《纯粹理性批判》 B.《实践理性批判》C.《辩证理性批判》D.《判断力批判》 2.在中国哲学史上,著名的儒家哲学代表人物有( )。 A.孔子B.朱熹C.孟子D.慧能 3.中西文化的接触和交流源远流长,但西方文化之正式传人中国,其奠基工作一般认为 是由以下哪位人物人华开始的?( ) A.汤若望8.柏拉图C.伏尔泰D.利玛窦 4.以下属于近代唯理论哲学的代表人物有( )。 A.培根B.笛卡儿C.斯宾诺莎D.莱布尼茨 5.在古希腊的自然哲学中,毕达哥拉斯学派的中心思想是( )。 A.世界的本原是“变化的一” B.世界的本原是“不变的一”C.世界的本原是“变化的多” D.世界的本原是“不变的多” 6.在经验实在论的各种理论表现形式中,最具代表性的理论形态是( A.常识实在论B.新实在论C.批判实在论D.唯物实在论 7.在哲学史上,分析哲学诞生的标志是( )。 A.“本体论转向”B.“认识论转向”C.“语言的转向”D.“伦理的转向” 8.在庄子看来,“为道”比“为学”更重要,其中“体道”的正确方式是( A.自诚明B.自明诚C.心斋D.坐忘 9.从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有( )。 A.个人主义B.功利主义C.圣谕论D.义务论 10.许多哲学家认为,后现代主义哲学兴起的标志是( )。 A.《后现代状况》的发表B.《词与物》的发表 C.《癫狂与文明》的发表 、.《新唯识论》的发表D 二、辨析题(请辨别以下概念的异同。并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题l5分。共30分) 1.“观念论”与“实在论” 2.“是”与“应当” 3.“表现”与“表达” 三、简答题(请结合教材和自己的体会。任选其中两道题目简要回答。每题l0分。共20分) 1.如何理解哲学是人类的一种思想探索性活动? 2.什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用?3.什么是结果论?它包括哪几种理论形式?其主要内容是什么? 4.请谈谈冯友兰的四种境界说。 四、分析题(根据以下提供的材料。结合教材的相关内容。就所提问题进行分析。答案不求一致,凡能自圆其说、言之成理者均可得分。尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求在800字以上。满分为40分) 年轻的约翰在一场摩托车事故中受了重伤,经过抢救,最终的结果是,他躺在医院的病床上陷入了很深的睡眠——只能靠生命维持系统继续呼吸,实际上也就是成了所谓的“植物人”。道尔医生隔着桌子坐在了约翰父母的对面。他清了清喉咙说道:“布朗先生和布朗太太,在这种时候,我不想再增加你们的痛苦。如果我觉得你们的孩子还有任何的机会复原,不管这种机会有多小,我一定会告诉你们。可是,根据我的临床判断,你们的孩子,他的复原机会基本上为零。

哲学引论习题及答案一

读书破万卷下笔如有神 《哲学引论》习题及答案1 一、判断题:(每小题2分,判断下列说法是与否或对与错) 1、哲学起始于好奇表现为爱智,早期的哲学与科学不分。(√) 2、原始宗教和原始艺术是催生哲学的母体和温床。(√) 3、古希腊后期及至欧洲中世纪早期,哲学被赋予了伦理学或道德学说的特征,中世纪时期,哲学成为神学的婢女。(√) 4、为哲学认识论的最初形成奠定经验主义基础的是洛克的“人类理解论”。(√) 5、使认识论成为全部哲学的基础的哲学家是康德。(√) 6、哲学对自由意识的促进作用,是通过对思想文化深层结构的有力揭示和思想模式的不断转换而表现出来的。(√) 7、语词是人的能动性的集中体现,任何语词都不具有知识意义的内涵。(×,正确:都是具有知识意义的约定符号) 8、在日常生活中,定义不能明确地表达存在的时候,往往是定义的范围过宽或过窄。(√) 9、哲学所研究的问题是相对变化和难以固定的(×,正确:相对不变和基本固定的) 10、哲学性问题以思想性问题的形式出现,它本质上反映的是人的思想的一种矛盾性运行方式。(√) 11、哲学关注知识和思想分析的特点,决定了它与语词之间的紧密关系。(√) 12、哲学以智慧为研究对象,是一种为知识而知识,为学问而学问,纯粹穷理尽知的知识或学问(√)。 13、形而上学就是研究存在之为存在的问题的学问,形而上学被称为本体论(√)。 14、对中国影响最大的非正统思想是道家学说。(√) 15、对自然科学感兴趣,自觉讲求逻辑学和认识论的先秦哲学是墨家。(√) 16、清代哲学家顾炎武提倡经学研究要经世致用,他被清人尊为“开国儒宗”(√)。 17、中国哲学的总结者黄宗羲提出了“天地之化日新”的著名论断。(×,正确:王夫之) 18、儒家经典在后世被称为“经”,研究儒家经典的学问叫做“经学”。(√) 19、首先提出了信仰第一,为中世纪经院奠定基础的是奥古斯丁。(√) 20、托马斯主义是经院哲学的最高成果,也是中世纪神学与哲学最大、最全面体系。(√) 21、近代哲学的主导原则是主体性原则。(√) 22、五四运动以后,中西方哲学的深入交会以及由此引发的三次著名论战,使原本属于西方哲学范畴的马克思哲学在中国扎下根来。(√)。 礼仪之争主要是指利玛窦禁止中国教徒参加祭孔和祭祖等中国传统礼仪问题而引发、23. 读书破万卷下笔如有神 的争论。(×,正确:来华传教士就中国教徒参加祭孔和祭祖等)。 24、中国哲学在逻辑学方面向来很发达(×,正确:向来不发达)。 25、中国哲学对德国哲学的影响,主要是指对莱布尼茨的影响。(√) 二、单项选择题:(每小题2分。) 1、推动和制约哲学发表的最重要的因素是__D__。 A、哲学和艺术的关系 B、哲学和道德的关系 C、哲学的宗教的关系 D、哲学和科学的关系 2、当代哲学发展的主流是__C__的对立和冲突。 A、形而上学与经院哲学 B、存在与非存在 C、科学主义与人本主义 D、经验论与唯理论

马克思哲学原理试题及答案

《马克思主义哲学原理》模拟试卷九 一、单项选择题:(选项中只有一个最为准确的答案。每题1分,计20分) 1. 理性认识的三种基本形式是() A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理 C.概念、计算、试验 D.概念、范畴、规律 2. 唯物主义发展的三种基本形态是() A.古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义B.旧唯物主义、朴素唯物主义、庸俗唯物主义 C.古希腊唯物主义、十八世纪法国唯物主义、费尔巴哈唯物主义 D.古中国唯物主义、近代欧洲唯物主义、现代西方哲学 3. “一切以条件、地点和时间为转移”,这是() A.唯物辩证法关于普遍联系的观点 B.取消了人的主观能动性的观点 C.夸大了客观条件作用的观点 D.机械唯物主义的观点 4.中国宋代著名哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,这是() A.古代朴素唯物主义观点 B.古代朴素辩证法观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5.认识的本质是()

A.人的精神的自我创造 B.是主体对于客体的直观反映 C.是主体在实践基础上对客体的能动反映 D.是人脑分泌出来的一种特殊物质 6.唯物辩证法的“扬弃”是指() A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是() A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术革命 D.社会基本矛盾 8. 主观唯心主义的极端形式是() A.唯我论 B.唯心论 C.唯理论 D.经验论 9.真理的相对性应理解为() A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化 C.真理和谬误之间没有确定的界限 D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”,这是()

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