TCPIP协议复习题
第4章网络层
一、单项选择题
1.为了数据传输,在网络的源节点和目的节点之间建立一条虚电路,它是( )。c
A.逻辑通路,专用的
B.物理通路,专用的
C.逻辑通路,非专用的
D.物理通路,非专用的
2.222.4.5.6和126.4.5.6分别属于( )类IP地址。
A. B和B
B. C和B
C. A和C
D. C和A
3.在TCP/IP的层次结构中，UDP是一种面向( )的协议，它属于第( )层。c
A. 连接，2
B.连接，3
C. 非连接，3
D. 非连接，4
4.完成路径选择功能是在OSI模型的（）。c
A.物理层
B.数据链路层
C.网络层
D.运输层
5.在下列网间连接器中，（）在数据连路层实现网络互连。b
A.中继器
B.网桥
C.路由器
D.网关
6.下列哪种说法是错误的？（）
A.IP层可以屏蔽各个物理网络的差异
B.IP层可以代替各个物理网络的数据链路层工作
C.IP层可以隐藏各个物理网络的实现细节
D.IP层可以为用户提供通用的服务
7.下列关于IP数据报分片和重组描述正确的是（）。c
A.分片在信源机，重组在目的机
B.分片在一经过路由器时就进行，重组也一样
C.分片只可能发生在路由器，而重组必须在目的机
D.分片只可能发生在路由器，而重组可能发生在目的机，也可能发生在路由器。
8.在封装过程中，加入的地址信息是指（）。d
A.物理地址
B.IP地址
C.网络服务访问点
D.根据具体协议而定
9.把网络202.112.78.0划分为多个子网，子网掩码是255.225.255.192，则各子网中可用的主机地址数之和
是（）
A. 254
B. 252
C. 128
D.114
10.下面不会产生ICMP差错报文的是（）。d
A.路由器不能正确选择路由
B.路由器不能传送数据报
C.路由器检测到一个异常条件影响他转发数据报
D. 已经产生了ICMP差错报告报文
11.B类地址中用（）位来标识网络中的一台主机。c
A.8
B.14
C.16
D.24
12.IP层的功能不包括（）。 D
A.无连接的数据报传输
B.数据报路由选择
C.差错处理
D.提供可靠连接
13.如果多个互连局域网的高层协议不同，例如一种是TCP/IP协议，另一种是SPX/IPX协议，那么互连这些局
域网必须选择（）。 C
A.网桥
B.网关
C.路由器
D.中继器
14.网关比较路由器和网桥，主要区别在于（）。 c
A.网关对协议不进行转换
B.网关的结构太复杂，不适合一般的互联网络
C.网关能在网络高层实现各层协议转换
D.网关不是一种硬件设备
15.一个IP地址为162.1.255.255，从以下几种说法中选一种最准确的说法是（）。 B
A.是一个B类地址
B.是一个在网络号为162.1的网段中直接广播的地址
C.是一个一般地址
D.是一个特殊地址
16.一个IP地址为127.0.0.1，对该地址的准确描述为（）。
A.Internet上一个普通IP地址
B.用于内部广播的IP
C.回送地址
D.本地主机专用地址
17.下面4种地址中（）是C类地址。
A.221.1.10.1
B.240.1.10.2
C.190.10.1.1
D.126.10.10.1
18.如果一个C类网络用掩码255.255.255.192划分子网，那么会产生多少个可用的子网？（）
A．2 B．4 C．6 D．8
19.哪一个协议用来将IP地址映射为MAC地址？（） c
A．TCP/IP B．RARP C．ARP D．AARP
二、填空题
1.在IpV4中，广播到网内所有的主机的IP地址是，表示本网络的主机IP地址
是，用于环回测试的IP地址是。
2.IP地址的主机部分如果全为1，则表示地址，IP地址的主机部分若全为0，则表示地
址，127.0.0.1被称做地址。
3.以太网利用__ __协议获得目的主机IP地址与MAC地址的映射关系。
4.为高速缓冲区中的每一个ARP表项分配定时器的主要目的是。
5.在转发一个IP数据报过程中，如果路由器发现该数据报报头中的TTL字段为0，那么，它首先将该数据
报，然后向发送ICMP报文。
6.在IP互联网中，路由通常可以分为__ ______路由和____ ____路由。
7.IP路由表通常包括三项内容，他们是子网掩码、和。
8.RIP协议使用算法，OSPF协议使用算法。
9.OSPF是INTERNET上的主要内部网关协议，它的中文含义是。
10.不同类型的网络实现网络互连的设备有、 _和交换机。
11.IP地址的主机部分如果全为1，则表示__________地址，IP地址的主机部分若全为0，则表示_______地址。
12.通信子网利用虚电路方式进行数据传输的过程中,每个被传送的数据分组不仅要有分组号、检验等控制信息,
还要有它要通过的___________的号码，这些号码是存放在节点上的____________表中。
13.在通信子网的数据报操作方式中,每个数据报中都携带有__________信息,从而使得一个节点接收到一个数
据报后,能根据数据报中所携带的该信息和节点所存储的_________表,把数据报原样地发往下一个节点。14.网际互联有四种形式,它们是______________、局域网和广域网、______________以及局域网通过广域网进
行互连。
三、综合题
1.简述什么是面向连接的通信、什么是无连接的通信，在因特网技术中哪个协议是面向连接的、哪个协议是无
连接的？
答：A. 面向连接是指通信双方在进行通信之前，要事先在双方之间建立起一个完整的可以彼此沟通的通道。这个通道也就是连接，在通信过程中，整个连接的情况一直可以被实时的监控和管理。
B．无连接是指不需要预先建立起一个联络两个通信结点的连接，需要通信的时候，发送节点就可以网网络上送出信息，让信息自主的在网络上向目的地节点传送，一般在传输过程中加以监控。
C．在因特网技术中TCP协议是面向连接的、IP协议是无连接的。
2.TCP/IP分为哪几层？每层的基本功能是什么？
答：TCP/IP主要分为如下几层：
（1）网络接口层与OSI/RM的物理层、数据链路层以及网络层的一部分相对应。网络接口层的作用是传输经IP层处理过的信息，并提供一个主机与实际网络的接口，而具体的接口关系则可以由实际网络的类型所决定。（2）IP层IP层是TCP/IP模型的关键部分。它的功能是使主机可以把IP数据报（datagram）发往任何网络，并使数据报独立地传向目标（中途可能经由不同的网络）。这些分组到达的顺序和发送的顺序可能不同，因此当需要按顺序发送和接收时，高层必须对分组排序。分组路由和拥塞控制是IP层的主要设计问题，其功能与OSI网络层功能很近似。
（3）传输层传输层为应用程序提供端到端通信功能，这与OSI/RM中的传输层相似。该层协议处理IP层没有处理的通信问题，保证通信连接的可靠性，能够自动适应网络的各种变化。
（4）应用层位于传输层之上的应用层包含所有的高层协议，为用户提供所需要的各种服务。主要的服务有：远程登录（Telnet）、文件传输（FTP）、电子邮件（SMTP）、Web服务（HTTP）、域名系统（DNS）等。
3.为什么需要对IP数据报进行分段？
答：每一种网络都规定了一帧所能携带的最大数据量（Maximum Transmission Unit，MTU）。网络硬件不能接受或传输数据量大于MTU的帧。因而一个数据报必须小于或等于一个网络的MTU。在一个Internet中，包含各种异构的网络，它们的MTU各不相同，因此会导致IP数据报在从源到目的的发送过程中经过MTU小于数据报的网络，因而无法通过的问题。为了解决这样的问题，人们提出了将IP数据报进行分段的方法，以使其能够通过MTU 较小的网络。
4.简述网桥与路由器的主要区别？
答：路由器在网络层提供连接服务，用路由器连接的网络可以使用在数据链路层和物理层完全不同的协议。网桥工作在数据链路层，用网桥连接的网络只可以使用在物理层完全不同的协议。由于路由器操作的OSI层次比网桥高，所以，路由器提供的服务更为完善。路由器可根据传输费用、转接时延、网络拥塞或信源和终点间的距离来选择最佳路径。路由器的服务通常要由端用户设备明确地请求，它处理的仅仅是由其它端用户设备要求寻址的报文。路由器与网桥的另一个重要差别是，路由器了解整个网络，维持互连网络的拓扑，了解网络的状态，因而可使用最有效的路径发送包。
5.试说明IP地址与物理地址的区别。为什么要使用这两种不同的地址。
答：IP地址（Internet Protocol Address）用于确定因特网上的每台主机，它是每台主机唯一性的标识。联网设备用物理地址标识自己，例如网卡地址。
TCP／IP用IP地址来标识源地址和目标地址，但源和目标主机却位于某个网络中，故源地址和目标地址都由网络号和主机号组成，但这种标号只是一种逻辑编号，而不是路由器和计算机网卡的物理地址。对于一台计算机而言，IP地址是可变的，而物理地址是固定的。
物理地址即硬件地址，由48bit构成，是接入网络设备的唯一标识，在数据传输中封装在数据链路层的数据帧的首部。IP地址由32bit组成，是逻辑地址，在IP协议的通信中，被封装在IP数据报的首部。由于IP地址可以设置到相应的网络设备中，根据IP地址的结构，可以很方便的在互连网中进行寻址和路由，并转换为相应的硬件地址，在通信中两种地址工作在协议的不同层次。所以，需要使用这两种地址。
6.某单位分配到一个B类IP地址，其net-id为129.250.0.0.该单位有4000台机器，分布在16个不同地点。
请分析：选用子网掩码为255.255.255.0是否合适？如果合适试给每一个地点分配一个子网号码，并算出每个主机IP地址的最小值和最大值。
答：题中选用子网掩码为255.255.255.0。说明在后16比特中用前8比特划分子网，最后8比特确定主机，则每个子网最多有28-2=254台主机。可知16个子网的主机共16×254=4064台主机，题中说明该单位有4000台机器，分布在16个不同的地点。但没有说明这16个不同的地点各拥有多少台机器。因此：
如果是“平均”分配在16个子网中，即16个子网中任何一个地点不超过254台主机数，则选用这个子网掩码是可以的；
如果某个子网中的机器数超过了254台，则选择这样的子网掩码是不合适的。
设计在主机号前网络地址域和子网中“借用”4个比特作为16个子网地址。这16个地点分配子网号码可以选用129.250.nnn.0至129.250.nnn .255，其中nnn可以是0～15，16～31，32～47，48～63，64～79，80～95，96～111，112～127，128～143，144～159，160～175，176～191，192～207，208～223，224～239，240～255。可以按这些成组设计子网中的一组或分别选用其中的16个。而每个子网中主机号码为1至254。
7.请简述因特网中某一个路由器的IP层所执行的分组转发算法。
答：（1）从IP数据报的首部提取目的地址D，得出网络地址N；
（2）若N是与路由器直接相连的网络地址，则直接交付给D；否则（3）；
（3）若路由表中有D主机路由，则数据报传送给下一跳路由器；否则（4）；
（4）若路由表中有到网络N的路由，则数据报传送给下一跳路由器；否则（5）；
（5）若路由表中有默认路由，则数据报传送给默认路由器，否则（6）；
（6）报告分组转发出错。
8.一个数据报数据部分长度为3400字节（使用固定首部）。现在经过一个网络传输，该网络的MTU为800字节，
试求：
应分为几个数据报片？答：5
各数据报片的数据字段长度？答：776，776，776，776，296
各数据报片的偏移字段值？答：0，97，194，291，388
将十进制IP 地址199.5.48.3转换成二进制形式，并用十六进制数表示，并说明是哪一类IP 地址，该类地址最大网络数和每个网络中的最大主机数。
（1）11000111000001010011000000000011 C7053003
（2）C 类地址
（3）最大网络数：20971502221=-个
（4）最大主机数：254228=-个
9. 在Internet 网中，某计算机的IP 地址是 11001010.01100000.00101100.01011000 ，请回答下列问题：
(1)用十进制数表示上述IP 地址？
(2)该IP 地址是属于A 类，B 类，还是C 类地址？
(3)写出该IP 地址在没有划分子网时的子网掩码？
(4)写出该IP 地址在没有划分子网时计算机的主机号？
(5)将该IP 地址划分为四个子网，写出子网掩码？
10.（1）IP 地址与物理地址、主机名与IP 地址怎样建立的对应关系，两者使用的协议有何相同、不同之处？（2）若在以太网上运行IP 协议，源端主机A 要和IP 地址为129.1.1.2的主机B 通信，请问怎样转换成B 机的以太网地址（MAC 地址）？（说明采用的协议及查找过程）。（3）采取了哪些措施提高IP 地址与物理地址转换的效率？ 答：（1）IP 地址与物理地址的映射：需要使用地址解析协议ARP 。当主机A 向主机B 发送报文时，先检查缓存区对照表，若未查到则主机A 广播一个ARP 请求，其中携带A 的IP 地址与物理地址以及B 的IP 地址，请求B 主机回答自己的物理地址。当B 主机收到这个请求后，向A 发一个ARP 相应，其中携带了自己的IP 地址与物理地址。A 收到后，将B 的IP 地址与物理地址存入缓存备查。
主机名与IP 地址的映射：需要使用域名解析系统DNS 。当用户应用程序需要将名字解析为IP 地址时，就通过本地主机的地址解析器，先向本地名字服务器发出询问，是否是本地名；若是便进行本地解析；否则查名字缓存，看最近是否解析过；若是，则将查到的IP 地址报告解析器；否则，访问远地名字服务器，这时将从根名字服务器开始从顶向下，查找相关的远地服务器。
ARP 和DNS 有相似点：都是主机发送出请求，然后从相应的服务器收到所需要的回答。
ARP 和DNS 不同点：DNS 是应用层协议，用来请求域名服务器将连接在因特网上的某个主机的域名解析为IP 地址，用于广域网。如果本地的域名服务器还不知道所请求的主机的IP 地址，还有继续寻找其他的域名服务器。可能要在因特网上寻找多次才能得到所需的结果，最后将结果发给原来发出请求的主机。ARP 是网络层协议，它采用广播方式请求将连接在本以太网上的某个主机或路由器的IP 地址解析为以太网硬件地址，用于局域网。
（2）转换B 机的以太网地址过程如下：
首先源端主机A 要查询本地的主机表（即IP 地址与物理地址的映射表），如果在主机表查到了IP 地址为129.1.1.2的主机的物理地址，则使用此物理地址封装IP 数据报，成为一个以太网帧，传给目的主机；如果A 主机没有在本地主机表找到IP 地址129.1.1.2与对应的物理地址的映射，则使用ARP 协议。
①A 主机以广播方式在以太网中发布ARP 包，包中给出A 主机的IP 地址和物理地址，还有IP 地址129.1.1.2，向网内的所有主机询问IP 为12.1.1.2的主机的物理地址；
②每一个收到A 主机的ARP 包的主机都检查自己的IP 地址是不是129.1.1.2，如果不是，则不做回应。 ③IP 地址为129.1.1.2的主机收到A 发来的ARP 包后，将自己的物理地址填入此包并发回给A 主机。 这样，A 主机就可以用此物理地址封装IP 报，成为一个以太网帧，传给目的主机，完成传输任务。
（3）ARP 采取如下措施提高地址转换的效率：
①使用高速缓存。每台ARP 的主机保留了一个专用的ARP 缓存区存放最近获得的IP 地址和物理地址的映射，ARP 先在缓存中查找IP 地址对应的物理地址。
②在ARP 请求报文中放入源站的IP 地址和物理地址的映射，以免目标机紧接着为解析源站的物理地址而再进行一次动态绑定操作。
③源站在广播自己的地址映射时，网上所有的主机都将它存入自己的高速缓存。
④新的主机入网时，主动广播自己的地址映射。
计算机网络技术基础6.2TCP协议教案
1、知识巩固 （1）传输层主要作用是什么？ 提供端到端的连接 数据分段封装 流量控制 差错控制 提供面向连接和非面向连接两种服务 （2）端口的作用是什么？ 识别不同应用进程 2、自学内容检查 （1）TCP协议总共多少个字段？ 13个 （2）TCP协议中，你认为哪个字段最重要，为什么？ （3）TCP建立连接经过几次握手？ （4）TCP释放连接经过几次握手？ （5）TCP通过什么手段进行流量控制？ 3、学生知识讲解（这个可以忽略） 4、教师难点讲解 （1）TCP协议格式 ①源端口号和目的端口号16+16=32bit 确定不同主机之间的进程 源端口号为随机数，一般使用临时端口号 目的端口号：对应接收端的进程（qq、微信、浏览器等等） ②序列号（发送方给）32bit 数据段的编号，便于接收端对数据进行重新排列 ③确认号（接收方给）32bit 下一个期望收到的字节的序列号。 ④数据偏移4bit TCP首部的长度，单位4B，1000表示8行=8*4*8=256bit ⑤标志6bit URG：紧急指针有效位，取值为1时有效 ACK ：确认序号有效为，取值为1时有效 PSH ：推送位，取值为1时有效指示接收方应该尽快将这个报文段交 给应用层而不用等待缓冲区装满，相当于VIP用户 RST：重置位：取值为1时表示重建连接
SYN：同步序号位，取值为1时表示发起一个连接FIN：结束位，发送端完成任务，断开连接 ⑥窗口大小16bit 可接收数据段的大小，单位字节 ⑦校验和16bit 差错控制 ⑧紧急指针16bit 紧急数据最后一个字节的序号 ⑨填充16bit 填充0 ，确保头部长度为32的倍数 ⑩可选项（长度可变） 表示头部的附加信息 （2）建立和释放连接过程 ①建立连接过程（三次握手） ②释放连接（四次握手）
2017福师TCP-IP协议原理与编程在线作业(含答案)
201710TCPIP协议原理与编程作业 1.（ 2.0分）下列说法正确的是 A、TCP伪头部和长度补足部分要进行传输 B、RARP是传输层的协议 C、TCP连接的三次握手目的是为了同步连接双方发送数据的初始序列号 D、IP协议提供可靠的数据传输服务 我的答案：C 2.（2.0分）IP头部中，“头部长”字段的度量单位是 A、8位 B、16位 C、32位 D、64位 我的答案：C 3.（2.0分）关于ARP的说法错误的是 A、ARP使用询问/回答机制 B、ARP缓存用于减少地址解析需要的通信 C、ARP实现从物理地址到IP地址的映射 D、ARP只能在同一个物理网络中使用 我的答案：C 4.（2.0分）下列说法错误的是 A、OSI的发展比TCP/IP早10年左右 B、OSI具有完整的七层结构 C、OSI架构很少有实际运行的系统 D、TCP/IP现已成为Internet的主流协议
我的答案：A 5.（2.0分）RIP路由算法所支持的最大Hop数为 A、10 B、15 C、16 D、32 我的答案：B 6.（2.0分）以下哪个IP地址可以在Internet上使用 A、／ B、／ C、／ D、／ 我的答案：A 7.（2.0分）滑动窗口协议是一种 A、超时判断机制 B、差错纠正机制 C、差错检测机制 D、确认重发机制 我的答案：D 8.（2.0分）OSPF采用( )方式进行路由通告 A、单播 B、组播 C、广播 D、以上皆是 我的答案：B 9.（2.0分）以下不属于网络层协议的是
A、ARP B、IGMP C、ICMP D、FTP 我的答案：D 10.（2.0分）负责电子邮件传输的应用层协议是 A、SMTP B、PPP C、IP D、FTP 我的答案：A 11.（2.0分）对已经是分片的IP数据包再进行分片后得到的每个分片中的标志位是 A、一定是1 B、一定是0 C、可能是0 D、以上皆错 我的答案：A 12.（2.0分）TCP协议利用（）来提供可靠服务 A、三次握手协议 B、建立连接 C、流量控制 D、超时重发机制 我的答案：A 13.（2.0分）ICMP的类型字段中，字段值为0表示的是 A、超时
初中信息技术TCPIP协议教案
初中信息技术《TCPIP协议》教案 初中信息技术《TCP/IP协议》教案 一、教学目标 1.能够正确认识TCP/IP协议，并且能够说出其每层的作用。 2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解，提高交流能力。 3.提升信息素养，激发信息技术学科的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够说出TCP/IP协议的每层的作用。【难点】能够认识到TCP/IP 协议的每层在网络中的应用。三、教学过程 (一)导入新课提出“红灯停，绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规，引导学生思考，计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络 协议，那么网络协议中都有哪些协议呢?――引入新课。 (二)新知探究任务一：认识网络协议概念通过学生自主阅读书本，找出概念。教师总结：计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范，即网络协议。任务二：认识 TCP/IP协议请学生谈谈对到TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。由教师总结：在网络中，网络 协议无所不在，最常见的是TCP/IP协议。实际上TCP/IP协议是一组协议，通常称为TCP/IP协议簇，其中包括了HTTP、FTP等协议。通过教师的讲解学生得知TCP/IP协议分为四层，且作用各不相同。TCP/IP协议规定的体系有四层，位于下层的协议要为上层的协议服务。在网络接口层，主要作用是规定连接网络设备的接口，在网际层，只负责找到相应的计算机并向它发送数据，而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层，就可以对数据进行检验，如果发现 数据有错，会要求通过网际层重新传输，但不关心数据的用途;在应 用层，要确定数据的用途，而不关心数据的传输过程。由此引出分 层解决问题的思想：TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干 相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解，可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作，可以实现预定的目标。 (三)巩固提高任务三：认识 TCP/IP协议簇的各层协议请学生小组讨论各层的协议分别是什么由教师总结：应用层：TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议); 网络层：TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议); 传输层：IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协
TCPIP协议族 第四版 第四章答案
CHAPTER 4 Introduction to Network Layer Exercises 1.We mention one advantage and one disadvantage for a connectionless service: a.The connectionless service has at least one advantage. A connectionless service is simple. The source, destination, and the routers need to deal with each packet individually without considering the relationship between them. This means there are no setup and teardown phases. No extra packets are exchanged between the source and the destination for these two phases. b.The connectionless service has at least one disadvantage. The packets may arrive out of order; the upper layer that receive them needs to reorder them. 3.An n-bit label can create 2n different virtual-circuit identifier. 5.Each packet started from the source needs to have a fragmentation identification, which is repeated in each fragment. The destination computer use this identifica- tion to reassemble all fragments belonging to the same packet. 7.The delay in the connection-oriented service is always more than the delay in the connectionless service no matter the message is long or short. However, the ratio of the overhead delay (setup and teardown phases) to the data transfer delay (trans- mission and propagation) is smaller for a long message than a short message in a connection-oriented service. 9.A router is normally connected to different link (networks), each with different MTU. The link from which the packet is received may have a larger MTU than the link to which the packet is sent, which means that router needs to fragment the packet. We will see in Chapter 27 that IPv6 does not allow fragmentation at the router, which means the source needs to do some investigation and make the packet small enough to be carried through all links. 11.A fragment may have been lost and never arrives. The destination host cannot wait forever. The destination host starts a time and after the time-out, it can sends an error message (see Chapter 9) to inform the source host that the packet is lost and, if necessary, should be resent. The time-out duration can be based on the informa- 1
TCPIP协议分析教案
《TCP/IP协议分析》课程教学大纲 一、课程的性质和教学目标 【课程性质】计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。计算机网络的发展水平不仅反映了一个国家的计算机科学和通信技术水平，而且已经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。网络技术的应用几乎已经渗透到社会的各个行业，了解网络和应用网络已成为当今大学生必备知识范畴和技能。 【教学目标】本课程在计算机网络原理课程的基础上，指导学生进一步了解TCP/IP协议的运作方式和细节，并掌握利用TCP/IP协议进行网络编程的基本能力。具体任务包括：掌握ARP、IP、TCP、FTP、HTTP等常见协议的工作原理、流程及相互联系；掌握通过协议栈接口编写网络通信程序的方法，为后续专业课程的学习打下基础。 二、课程支撑的毕业要求及其指标点 该课程支撑以下毕业要求和具体细分指标点： 【毕业要求1】工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 支撑指标点1.6：掌握计算机科学与技术专业中计算机体系构成及相关基本原理。
三、课程教学内容、学时分配及对毕业要求的支撑 1．理论教学安排 加深对于TCP/IP协议的体系架构、工作原理、使用方法的理解。
2．课内实践教学安排
四、课程教学方法设计 以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论和实验演示等教学形式。 课堂教学主要对TCP/IP协议栈中重要层次典型协议进行深入分析。通过理论讲解和实际网络抓包演示相结合，分析TCP/IP栈中重要协议在各种场景下的数据交换过程，使同学们更好地了解TCP/IP协议的设计和实现，并具备利用抓包工具对网络中数据包进行分析的能力。同时，结合网络编程训练，使同学们更好地理解TCP/IP协议栈与网络程序之间的关系，了解TCP/IP协议栈向网络程序提供的编程接口，并初步掌握利用该接口编写简单的网络程序的能力，从而加深对TCP/IP协议栈功能的理解。 通过课后作业、自学和讨论的方法来使同学们加深对概念和原理的理解。习题内容注意网络协议分析实际动手能力的训练。认真批改作业，并统计记录每次作业成绩。对作业中的常见错误和共性问题进行讲解。 课堂内实践教学要求学生动手进行抓包分析，编写简单的网络程序代码，并以组为单位完成任务和实验报告的编写，从而培养其自主学习能力和团队协作能力。
TCPIP协议分析
TCP/IP协议分析及应用 在计算机网络的发展过程中，TCP/IP网络是迄今为止对人类社会影响最重要的一种网络。TCP和IP是两种网络通信协议，以这两种协议为核心协议的网络总称为TCP/IP网络。人们常说的国际互联网或因特网就是一种TCP/IP网络，大多数企业的内部网也是TCP/IP网络。 作为一名学习计算机的学生，我们一定要对TCP/IP协议进行深刻的解析。通过对协议的分析进一步了解网络上数据的传送方式和网络上出现的问题的解决方法。本实验就是对文件传输协议进行分析来确定FTP协议工作方式。 目的:通过访问FTP：202.207.112.32，向FTP服务器上传和下载文件。用抓包工作来捕捉数据在网络上的传送过程。为的方便数据包的分析，通过上传一个内容为全A的TXT文件，来更直观的分析文件传输的过程。 过程: 1.在本机上安装科莱抓包软件 2.对科莱进行进滤器的设置（arp、ftp、ftp ctrl、ftp data） 3.通过运行CMD窗口进行FTP的访问 4.用PUT和GET进行文件的上传与下载 5.对抓到的包进行详细的分析 CMD中的工作过程: C:\Documents and Settings\Administrator>ftp 202.207.112.32 Connected to 202.207.112.32. 220 Serv-U FTP Server v5.1 for WinSock ready... User (202.207.112.32:(none)): anonymous //通过匿名方式访问 331 User name okay, please send complete E-mail address as password. Password: 230 User logged in, proceed. ftp> cd 学生作业上传区/暂存文件夹 250 Directory changed to /学生作业上传区/暂存文件夹 ftp> put d:\aaa123.txt //上传aaa123.txt文件 200 PORT Command successful. 150 Opening ASCII mode data connection for aaa123.txt.
TCPIP协议族 第四版 第五章答案
CHAPTER 5 IPv4 Addresses Exercises 1. a.28 = 256 addresses b.216 = 65536 addresses c.264 = 1.846744737 × 1019 addresses 3.310=59,049 addresses 5. a.0x72220208 b.0x810E0608 c.0xD022360C d.0xEE220201 7. a.(8 bits) / (4 bits per hex digits) = 2 hex digits b.(16 bits) / (4 bits per hex digits) = 4 hex digits c.(24 bits) / (4 bits per hex digits) = 6 hex digits 9.We use Figure 5.6 (the right table) to find the class: a.The first byte is 208 (between 192 and 223) →Class C b.The first byte is 238 (between 224 and 299) →Class D c.The first byte is 242 (between 240 and 255) →Class E d.The first byte is 129 (between 000 and 127) →Class A 11. a.Class is A →netid: 114 and hostid: 34.2.8 b.Class is B →netid: 132.56 and hostid: 8.6 c.Class is C → netid: 208.34.54 and hostid: 12 1
tcpip协议知识点与练习题
第一章 ?TCPIP和OSI分层模型，包含了哪些层，作用是什么 tcp五层 osi七层 ?每层名称，作用不用原话背下来，理解就可以，能用自己的话写下来就行。
?上下层的关系，谁封装谁（tcp），谁在谁的内部（外部） ?TCPIP协议和OSI协议异同点？ 相同点：都是层次结构，按照功能分层 不同点：一个是五层，一个是七层；OSI之间有严格的调用关系，两个N层实体间进行通信必须通过下一层N-1层实体，不能越级；TCPIP可以越过紧邻的下一层直接使用更底层所提供的服务，减少了不必要的开销，效率更高。 ?如果题目没有明确说明的情况下，所有的网络环境默认为以太网 第三章 ?以以太网为例，搞清楚帧的最短和最长的限制分别是多少 https://https://www.360docs.net/doc/da7403759.html,/u012503786/article/details/78615551 46-1500 数据部分 计算完整的帧长，需要加上头部和尾部，头部+尾部18字节，所以帧的范围是64-1518 64是怎么来的？46+18 ?CSMA/CD 载波监听冲突检测 一个帧从节点到其他节点发送时，如果其他节点也发送数据，则发生冲突。标准以太网最长距离的往返时间是51.2微妙，这个时间称为冲突窗口。如果发生了冲突，则会在冲突窗口内检测出来，如果没有发生冲突，之后其他节点再发出数据帧时，就会侦听到信道忙，所以就不会发送数据，所以也就不会产生冲突。他会等待一段随机的时间再次试探性地发送，这种产生随机时间的算法叫退避算法 ?每个层上传输数据的名称大家要掌握 第一层比特流 第二层帧
第三层IP数据报 第四层UDP数据报 ?TCP报文 各个层上常用的设备名字 设备都是向下兼容的 物理层传比特流 链路层帧 网络层ip数据报 ?链路层依靠MAC地址进行寻址，网络层依靠IP地址进行寻址 ?MAC地址怎么来的，网卡在出厂时封印在网卡上的，不能重复，不能改变，所以网卡具有唯一性。 ?既然MAC地址是唯一的，为什么还需要IP地址呢？ 局域网内IP地址一般都是靠DHCP动态分布的，所以IP和计算机不是绑定的，假设一台机器是192.168.1.1，当这台机器下线了，这个IP就被分配给其他机器了，此时通信就要出问题了。但是MAC和计算机是一一对应的，所以局域网内使用MAC进行通信。早期的以太网只有交换机，因为那时网络规模比较小，没有路由器的，以太网通过MAC方式寻址，后来有了互联网，为了兼容原来的模式，采用了IP+MAC地址通信的方式，为啥不干脆取消MAC呢，因为MAC技术基础和应用太广泛了，如果推倒重建代价太大，看一下现在的IPV6为什么不能推广起来就是这个原因。 机器刚开机时，没有IP地址的，所以要通过MAC地址通知DHCP服务器给他一个IP地址才能使用，所以从这个角度来说MAC地址也不能取消。 第六章 ?ABC类地址前缀 ?ip数据报头部长度是多少，最大长度是多少 头部是20 最大1500-20 1500是帧数据部分最大 ?具体的数据报格式不用背，但是字段的含义和长度要知道
TCPIP协议教案
课题名称^^TCP/IP网络协议教者庄志龙课型新授课时间12. 10. 23课时1教学目标1、了解TCP/IP网络参考模型 重点 1、能说出TCP/IP网络协议的起源； 2、熟记分层及各层中常见的网络协议； 3、能说出TCP/IP的分层与OSI分层之间的关系。 难点TCP/IP的分层与OSI分层之间的关系 研究点类比法教学 教具准备教师投影仪、笔记本电脑各?台、课件 过程教学内容教师活动学生活动 复习巩固ISO/OSI参考模型巩固练习 具体内容详见导学案学生练习 巡视指导回答答案 师点评解释理由 新课导入学生互评什么是网络协议？目前网络使用最广泛的协议是什么协 议？（板题）提问回答 新授课 一、TCP/IP的概述： TCP/IP是指传输控制协议/网际协议，它起源于是 ARPANet （填网络名）。完成填空 二、TCP/IP的分层模式 TCP/IP协议也采用分层体系结构，对应开放系统互提问：“也采用 连OSI模型的层次结构，可分为四层，由低到高依次为：分层体系结构” 网络接口层、网际层（即IP层）、传输层（即TCP 层）、什么意思？ 应用层。提问：OSI参考小组讨论 模型有七层，是回答 哪七层，与 1.网络接口层（又称网络访问层）TCP/IP参考模 对应OSI模型的物理层和数据链路层，接收型是如何对应 上一层（IP层）的数据报，通过网络向外发送，或者的？ 接收和处理来自网络上的物理帧，迸抽取IP数据报 向IP层传送。 2 .网际层（也称IP层） 对应OSI模型的网络层，主要解决计算机之间 的通信问题，它负责管理不冋的设备之间的数据交换。IP阅读课本相关 层主要有以下协议：内容，找出答案IP协议（Internet Protocol，网际协议）：使用IP地址 确定收发端，提供端到端的“数据报”传递，也是 TCP/IP协议簇中处于核心.地位的一个协议。 ICMP 协议（Internet Control Message Protocol 网际控 制报文协议）：处理路由，协助IP层实现报文传送的 控制机制，提供错误和信息报告。回答 ARP 协议（Address Resolution Protocol,地址解析协提问：什么是路 议）：将网络层地址转换为链路层地址。由？ RARP 协议（Reverse Address Resolution Protocol,逆向完成填空 计算机网络教案
tcp,ip详解卷1,协议,下载
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下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为：应用层：应用程序间沟通的层，如简单电子邮件传输（smtp）、文件传输协议（Ftp）、网络远程访问协议（telnet）等。 传输层：在此层中，它提供了节点间的数据传送服务，如传输控制协议（tcp）、用户数据报协议（udp）等，tcp和udp给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中，这一层负责传送数据，并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层：负责提供基本的数据封包传送功能，让每一块数据包都能够到达目的主机（但不检查是否被正确接收），如网际协议（ip）。 网络接口层：对实际的网络媒体的管理，定义如何使用实际网络（如ethernet、serialline等）来传送数据。 tcp/ip中的协议 以下简单介绍tcp/ip中的协议都具备什么样的功能，都是如何工作的： 1．ip 网际协议ip是tcp/ip的心脏，也是网络层中最重要的协议。 ip层接收由更低层（网络接口层例如以太网设备驱动程序）发来的数据包，并把该数据包发送到更高层---tcp或udp层；相反，ip层也把从tcp或udp层接收来的数据包传
TCPIP协议族4-9131415章答案
第4章IP地址：分类编址 8.试把以下的IP 地址从二进制记法转换为点分十进制记法。 a.01111111111100000110011111111101 b.110000001111000000011101 c.101100000001111101011101 d.111101111100011100011101 e.111100111000011111011101 解 我们把每一组8 位换成其等效十进制数，并增加隔开的点： a.127.240.103.253 b.175.192.240.29 c.223.176.31.93 d.239.247.199.29 e.247.243.135.221 11.试找出以下IP 地址的netid 和hostid： a.114.34.2.8 b.19.34.21.5 c.23.67.12.1 d.127.23.4.0 解 以上IP 地址都是A 类地址，故前8 位为netid，后24 位为hostid https://www.360docs.net/doc/da7403759.html,id：114hostid：34.2.8 https://www.360docs.net/doc/da7403759.html,id：19hostid：34.21.5 https://www.360docs.net/doc/da7403759.html,id：23hostid：67.12.1 https://www.360docs.net/doc/da7403759.html,id：127hostid：23.4.0 15.试用图表示出：IP 地址为8.0.0.0 的网络通过路由器连接到IP 地址为131.45.0.0 的网络。试为路由器的每一个接口选择IP 地址。还要在每一个网络上画出几个标有IP 地址的主机。每个网络是什么类别？ 18.IP 地址为185.67.89.34 的主机需要进行环回测试。试问源地址和目的地址是什么？ 解 源地址为：185.67.89.34 目的地址为： 127.x.y.z 28.什么是下面每一种情况的最大子网数目？
tcpip协议的最高层是什么
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都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二：tcpip和osi模型分别分为几层,每层主要作用以及包括的主要协议 tcp/ip协议分为4层 1.网络接口层：对实际的网络媒体的管理，定义如何使用实际 网络（如ethernet、serialline等）来传送数据。 主要协议：ip(internetprotocol）协议 3.传输层：提供了节点间的数据传送服务，如传输控制协议（tcp）、用户数据报协议（udp）等，tcp和udp给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中，这一层负责传送数据，并且确定数据已被送达并接收。
初中信息技术《TCPIP协议》教案
《TCP/IP协议》 一、教学目标 1.能够正确认识TCP/IP协议，并且能够说出其每层的作用。 2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解，提高交流能力。 3.提升信息素养，激发信息技术学科的学习兴趣。 二、教学重难点 【重点】能够说出TCP/IP协议的每层的作用。 【难点】能够认识到TCP/IP协议的每层在网络中的应用。 三、教学过程 (一)导入新课 提出“红灯停，绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规，引导学生思考，计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络协议，那么网络协议中都有哪些协议呢?——引入新课。 (二)新知探究 任务一：认识网络协议概念 通过学生自主阅读书本，找出概念。 教师总结：计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范，即网络协议。 任务二：认识TCP/IP协议 请学生谈谈对到TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。
由教师总结：在网络中，网络协议无所不在，最常见的是TCP/IP 协议。实际上TCP/IP协议是一组协议，通常称为TCP/IP协议簇，其中包括了HTTP、FTP等协议。 通过教师的讲解学生得知TCP/IP协议分为四层，且作用各不相同。 TCP/IP协议规定的体系有四层，位于下层的协议要为上层的协议服务。在网络接口层，主要作用是规定连接网络设备的接口，在网际层，只负责找到相应的计算机并向它发送数据，而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层，就可以对数据进行检验，如果发现数据有错，会要求通过网际层重新传输，但不关心数据的用途;在应用层，要确定数据的用途，而不关心数据的传输过程。 由此引出分层解决问题的思想：TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解，可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作，可以实现预定的目标。 (三)巩固提高 任务三：认识TCP/IP协议簇的各层协议 请学生小组讨论各层的协议分别是什么 由教师总结：应用层：TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议); 网络层：TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议); 传输层：IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协议)、ICMP(控制报文协议);
tcp-ip协议详细讲解
TCP/IP协议详解 这部分简要介绍一下TCP/IP的部结构，为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行，部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议（例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口）之上。确切地说，TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议，UDP（User Datagram Protocol）协议、ICMP（Internet Control Message Protocol）协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型，是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构，每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为： 应用层：应用程序间沟通的层，如简单电子传输（SMTP）、文件传输协议（FTP）、网络远程访问协议（Telnet）等。 传输层：在此层中，它提供了节点间的数据传送服务，如传输控制协议（TCP）、用户数据报协议（UDP）等，TCP和UDP给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中，这一层负责传送数据，并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层：负责提供基本的数据封包传送功能，让每一块数据包都能够到达目的主机（但不检查是否被正确接收），如网际协议（IP）。 网络接口层：对实际的网络媒体的管理，定义如何使用实际网络（如Ethernet、Serial Line等）来传送数据。 TCP/IP中的协议 以下简单介绍TCP/IP中的协议都具备什么样的功能，都是如何工作的： 1． IP 网际协议IP是TCP/IP的心脏，也是网络层中最重要的协议。 IP层接收由更低层（网络接口层例如以太网设备驱动程序）发来的数据包，并把该数据包发送到更高层---TCP或UDP层；相反，IP层也把从TCP或UDP层接收来的数据包传送到更低层。IP数据包是不可靠的，因为IP并没有做任何事情来确认数据包是按顺序发送的或者没有被破坏。IP数据包中含有发送它的主机的地址（源地址）和接收它的主机的地址（目的地址）。 高层的TCP和UDP服务在接收数据包时，通常假设包中的源地址是有效的。也可以这样说，IP地址形成了许多服务的认证基础，这些服务相信数据包是从一
tcp协议之基础知识
TCP/IP协议（传输控制协议/网间协议） TCP/IP 协议集确立了Internet 的技术基础。TCP/IP 的发展始于美国DOD （国防部）方案。IAB （Internet 架构委员会）的下属工作组IETF （Internet 工程任务组）研发了其中多数协议。IAB 最初由美国政府发起，如今转变为公开而自治的机构。IAB 协同研究和开发TCP/IP 协议集的底层结构，并引导着Internet 的发展。TCP/IP 协议集记录在请求注解（RFC）文件中，RFC 文件均由IETF 委员会起草、讨论、传阅及核准。所有这些文件都是公开且免费的，且能在IETF 网站上列出的参考文献中找到。 TCP/IP 协议覆盖了OSI 网络结构七层模型中的六层，并支持从交换（第二层）诸如多协议标记交换，到应用程序诸如邮件服务方面的功能。TCP/IP 的核心功能是寻址和路由选择（网络层的IP/IPV6 ）以及传输控制（传输层的TCP、UDP）。 IP （网际协议） 在网络通信中，网络组件的寻址对信息的路由选择和传输来说是相当关键的。相同网络中的两台机器间的消息传输有各自的技术协定。LAN 是通过提供6字节的唯一标识符（“MAC”地址）在机器间发送消息的。SNA 网络中的每台机器都有一个逻辑单元及与其相应的网络地址。DECNET、AppleTalk 和Novell IPX 均有一个用来分配编号到各个本地网和工作站的配置。 除了本地或特定提供商的网络地址，IP 为世界范围内的各个网络设备都分配了一个唯一编号，即IP 地址。IPV4 的IP 地址为4字节，按照惯例，将每个字节转化成十进制（0-255）并以点分隔各字节。IPV6 的IP 地址已经增加到16字节。关于IP 和IPV6 协议的详细说明，在相关文件中再另作介绍。 TCP （传输控制协议） 通过序列化应答和必要时重发数据包，TCP 为应用程序提供了可靠的传输流和虚拟连接服务。TCP 主要提供数据流转送，可靠传输，有效流控制，全双工操作和多路传输技术。可查阅TCP 部分获取更多详细资料。 在下面的TCP/IP 协议表格中，我们根据协议功能和其在OSI 七层网络通信参考模型的映射关系将其全部列出。然而，TCP/IP 并不完全遵循OSI 模型，例如：大多数TCP/IP 应用程序是直接在传输层协议TCP 和UDP 上运行，而不涉及其中的表示层和会话层。 ************************************ *********************88 **************************8 TCP/IP协议详解 悬赏分：30 - 解决时间：2007-8-29 23:29 提问者：4252002 - 试用期一级最佳答案 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构，为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP
TCPIP协议详解-配置选项
附录E 配置选项 我们已经看到了许多冠以“依赖于具体配置”的T C P/I P特征。典型的例子包括是否使能U D P的检验和（11 .3节），具有同样的网络号但不同的子网号的目的I P地址是本地的还是非本地的（1 8.4节）以及是否转发直接的广播（1 2.3节）。实际上，一个特定的T C P/I P实现的许多操作特征都可以被系统管理员修改。 这个附录列举了本书中用到的一些不同的T C P/I P实现可以配置的选项。就像你可能想到的，每个厂商都提供了与其他实现不同的方案。不过，这个附录给出的是不同的实现可以修改的参数类型。一些与实现联系紧密的选项，如内存缓存池的低水平线，没有描述。 这些描述的变量只用于报告的目的。在不同的实现版本中，它们的名字、默认值、或含义都可以改变。所以你必须检查你的厂商的文档（或向他们要更充分的文档）来 了解这些变量实际使用的单词。 这个附录没有覆盖每次系统引导时发生的初始化工作：对每个网络接口使用i f c o n f i g 进行初始化（设置I P地址、子网掩码等等）、往路由表中输入静态路由等等。这个附录集中描述了影响T C P/I P操作的那些配置选项。 E.1 BSD/386 版本1.0 这个系统是自从4 .2B S D以来使用的“经典”B S D配置的一个例子。因为源代码是和系统一起发布的，所以管理员可以指明配置选项，内核也可重编译。存在两种类型的选项：在内核配置文件中定义的常量（参见c o n f i g( 8)手册）和在不同的C源文件中的变量初始化。大胆而又经验丰富的管理员也可以使用排错工具修改正在运行的内核或者内核的磁盘映像中这些变量的值，以避免重新构造内核。 下面列出的是在内核配置文件中可以修改的常量。 IPFORWARDING 这个常量的值初始化内核变量i p f o r w a r d i n g。如果值为0（默认），就不转发I P数据报。如果是1，就总是使能转发功能。 GATEWAY 如果定义了这个常量，就使得I P F O R WA R D I N G的值被置为1。另外，定义这个常量还使得特定的系统表格（A R P快速缓存表和路由表）更大。 SUBNETSARELOCAL 这个常量的值初始化内核变量s u b n e t s a r e l o c a l。如果值为1（默认），一个和发送主 I P地址被认为是本地的。如果是0，只有在同一个子
TCPIP协议族中文版答案3.0
文件说明： （1）据最后一节课老师的讲解，学过的章节为1-9、13、14、15、19、22。必考章节为1-9、13、14、15、22，共十三个章节，其中4、5、6、7（checksum）、9、11（3个路由协议）章节为重点章节，具体考卷内容也许会与此有所出入。 （2）翻译之后的答案习题颜色深浅有所区别，参考之时希望注意，能力有限，个别题目没有做出中文解释，还望谅解，英文图的上方出现的Figure1.E2 Solution to Excercixe13字样，译为关于习题2的解决方法图1。 （3）此文件是所给英文答案所有习题的答案，但据整理英文答案发现，老师所给答案只有奇数题号的习题，然而整理人不确定老师是否只考所给答案的习题，还望分享一二。 （4）整理过程难免有误差，许多专业名词的翻译也会出现些许出入，望慎重参考此文件，如若有所疑问可自行在IEC群文件中下载相关英文版习题答案，进行进一步的学习并加深个人对题意的理解。（5）如若明确文件中有错误出现，还望告知身边人，文件整理中尽量使得题意与答案处于同一页面中，如若带来不便，还请见谅，某些习题下方会有些许标注，还望注意到，以防理解出现偏差。 （6）此文件的最后会给大家一些老师提及的重点词汇、问题和整理过程中get到的一些专业名词，也许会对大家理解题意及英文版答案有所帮助。 （7）分享快乐，希望对大家有所帮助。
解：因D = T * V，D是传播距离，T是传播时间，V是传播速率，所以T=D/V，插入相应的值找寻需要的时间并在电缆中的传播。 T = D / V = (2500 m) / (200,000,000 m/s) = 0.0000125 s = 12.5 μs 【注】10base5，一种以太网标准，该标准用于使用粗同轴电缆、速度为10Mbps 的基带局域网络，在总线型网络中，最远传输距离为500米。1 * 10 -6 s= 1 μs 假设最小的帧大小为65字节或者520比特，L = T * R，L是帧的长度，T 是所用时间，R是数据率，因T=L/R，可以计算时间 T = L / R = (520 bits) / (10,000,000) bits/s = 0.000052 s = 52μs 【注】Mbps：传输速率是指设备的的数据交换能力，也叫"带宽"，单位是Mbps(兆位/秒),目前主流的集线器带宽主要有10Mbps、54Mbps/100Mbps自适应型、100Mbps和150Mbps四种。1字节=8比特，也就是65字节=520比特， 填充需要46字节的数据部分，如果数据从上一层接收到的是42字节，则仍需要在这个数据上填充46-42=4字节 （1）相同点：对媒体访问有同等的权利；都可以访问媒体。 （2）不同点：CSMA/CD：先听后发，边发边听，冲突停发，随即延迟后重发；可以引发碰撞。 CSMA/CA：它需要介质有一个特殊的时间量来通知其他站点；不会发生碰撞。
TCPIP协议基础之二(TCPIP协议介绍)
TCP/IP协议基础之二(TCP/IP协议介绍) 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP 协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议之上。确切地说, TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP (Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 AD: TCP/IP的通讯协议 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。 确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子邮件传输(SMTP)、文件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。