2021版高考生物(苏教版)一轮复习阶段滚动检测1

阶段滚动检测(一)

(时间：90分钟满分：100分)

(教师用书独具)

一、选择题(每小题2分，共50分)

1．(2019·惠州一模)脊髓灰质炎病毒(PV)主要侵染人体的传出神经元，导致肢体松弛性麻痹。PV由单链RNA和蛋白质外壳(核衣壳)构成。核衣壳含4种结构蛋白，其中VPI可诱导人体产生抗体，因此可将培养的PV减毒制成疫苗，从而有效预防脊髓灰质炎病毒的传播。下列说法正确的是( ) A．构成PV的单体包括脱氧核糖核苷酸和氨基酸

B．VPI可引发细胞免疫，该过程产生特异性抗体

C．可将在人工培养基上获得的PV制成疫苗

D．PV可破坏人体的反射弧，使反射活动无法完成

D[构成PV的化合物包括RNA和蛋白质，因此构成PV的单体包括核糖核苷酸和氨基酸，A错误；体液免疫产生特异性抗体，B错误；病毒不能在人工培养基上培养获得，C错误；由题意可知，PV可破坏人体的传出神经元，从而使反射活动无法完成，D正确。]

2．(2019·丰台区期末)在蓝藻和黑藻细胞中都能进行的反应是( )

A．在线粒体内丙酮酸分解成CO2

B．在叶绿体内水光解生成[H]和O2

C．在内质网内氨基酸合成蛋白质

D．在细胞质基质中都可以合成ATP

D[蓝藻没有线粒体，故不能在线粒体内将丙酮酸分解成CO2，A错误；蓝藻没有叶绿体，故不能在叶绿体内将水光解生成[H]和O2，B错误；蓝藻没有内质网，C错误；蓝藻可以在细胞质基质中进行呼吸作用产生ATP，黑藻细胞可以在细胞质基质中进行有氧呼吸第一阶段合成ATP，D正确。]

3．(2019·重庆模拟)下列关于酵母菌细胞的叙述，正确的是( )

A．细胞内无叶绿体，无法合成有机物

B．核糖体和质粒都不含磷脂，但都含蛋白质

C．细胞核中DNA和蛋白质紧密结合成染色质

D．线粒体缺陷型酵母菌不能进行分泌蛋白的合成和分泌

C[酵母菌细胞内无叶绿体，但能合成有机物，如核糖体合成蛋白质，A错误；核糖体由RNA和蛋白质构成，质粒一般是指细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子，不含蛋白质，B错误；酵母菌是真核生物，细胞核中DNA 和蛋白质紧密结合成染色质，C正确；分泌蛋白的合成和分泌需要能量供应，线粒体缺陷型酵母菌可以进行无氧呼吸产生ATP，为分泌蛋白的合成和分泌提供能量，D错误。]

4．(2019·东城区期末)以下物质中可以用32P标记的是( )

A．核苷酸B．氨基酸

C．脂肪酸D．丙酮酸

A[核苷酸是构成核酸的基本单位，组成元素为C、H、O、N、P，A符合题意；氨基酸是构成蛋白质的基本单位，组成元素是C、H、O、N，有的R基上含有S，B不符合题意；脂肪酸是构成脂肪的小分子化合物，组成元素是C、H、O，C不符合题意；丙酮酸是葡萄糖分解的产物，组成元素为C、H、O，D 不符合题意。]

5．(2019·顺义区期末)下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述中，正确的是( )

A．核酸中的N只存在于碱基中，蛋白质中的N只存在于氨基中

B．主动运输机制有助于维持细胞内化合物含量的相对稳定

C．新鲜的小麦在晾晒过程中失去的主要是结合水

D．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖

B[核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，A错误；

主动运输逆浓度梯度进行，使细胞能对外界物质有选择地吸收和排出，从而维持细胞内化合物含量的相对稳定，B正确；新鲜的小麦在晾晒过程中失去的主要是自由水，C错误；构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖，D错误；故正确的选B。]

6．下列对有关生物学实验的叙述中，错误的是( )

A．在观察花生子叶脂肪的实验中，用苏丹Ⅲ染液染色后需要用酒精洗去浮色

B．鉴定脂肪和观察植物细胞的有丝分裂都需要用到酒精

C．西瓜瓤中富含还原糖，但不适合作为鉴定还原糖的实验材料

D．用新配制的NaOH和CuSO4混合液，可检测待测样液中是否含有蛋白质

D[在观察花生子叶脂肪的实验中，用苏丹Ⅲ染液染色后需要用50%酒精洗去浮色，A正确；酒精在脂肪鉴定实验中的作用是洗去浮色，在观察植物细胞有丝分裂实验中的作用是解离，B正确；红色的西瓜汁会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，C正确；新配制的NaOH和CuSO4混合液，可检测待测样液中是否含有可溶性还原糖，而不能直接检测待测样液中是否含有蛋白质，D错误。] 7．(2019·衡水金卷)下列有关人体内氨基酸的叙述中，错误的是( ) A．非必需氨基酸可在人体细胞的核糖体中合成

B．甘氨酸可通过主动运输或胞吐的方式进出细胞

C．人体内运输氨基酸的“工具”有tRNA和载体蛋白

D．一种氨基酸可对应一种或几种密码子

A[核糖体是氨基酸脱水缩合合成多肽链的场所，不是合成非必需氨基酸的场所。]

8．(2019·日照期末)下列关于多肽和蛋白质的叙述，错误的是( )

A．蛋白质分子可由一条或几条多肽链形成

B．高温使蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的

C．氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能

D．多肽和蛋白质均能与双缩脲试剂发生紫色反应

B[高温使蛋白质变性是由于空间结构破坏造成的，没有造成肽键的断裂。] 9．如图表示细胞核的核膜及与其相关的部分结构，下列对各结构的判断及描述，正确的是( )

A．①为核膜：具选择透过性，在连续的有丝分裂过程中会周期性的消失和重现

B．②为核孔：是大分子物质进出细胞核的通道，通过其大小限制进出细胞核的大分子物质种类

C．③为内质网：具有双层膜结构，是细胞内蛋白质加工的“车间”，其上附着有核糖体

D．④为核糖体：合成蛋白质，图中该处的核糖体主要合成胞内蛋白

A[分析图示可知，①是核膜，核膜与其他生物膜一样，具有选择透过性，核膜与核仁在连续的有丝分裂过程中会周期性的消失和重现，A正确；②是核孔，核孔是某些大分子物质(如mRNA、蛋白质等)进出细胞核的通道，核孔通过核孔复合体控制大分子物质进出细胞核，与核孔大小无关，例如，DNA分子就不能通过核孔，B错误；③是内质网，内质网是单层膜结构，C错误；④是核糖体，核糖体在真核细胞内有两种存在形式，游离在细胞质基质中的核糖体主要合成胞

内蛋白，附着在内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白，D错误。] 10．(2019·哈尔滨模拟)下列关于化合物在细胞中存在位置的叙述，正确的是( )

A．在植物细胞的细胞壁上不存在多糖、核酸和蛋白质形成的物质

B．在动物细胞的细胞膜上存在转运葡萄糖和蔗糖的载体蛋白

C．在原核细胞的细胞质中不存在核酸和蛋白质结合形成的结构

D．在真核细胞的细胞核中存在多糖、核酸和蛋白质结合形成的结构

A[植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，不存在多糖、核酸和蛋白质形成的物质，A项正确；蔗糖属于植物二糖，动物体内不存在蔗糖，所以在动物细胞的细胞膜上没有转运蔗糖的载体蛋白，B项错误；在原核细胞的细胞质中存在核糖体，而核糖体由rRNA(属于核酸)和蛋白质组成，C项错误；真核细胞的细胞核中含有由DNA和蛋白质组成的染色体，但不存在由多糖、核酸和蛋白质结合形成的结构，D项错误。]

11．(2019·合肥质检)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是( )

A．载体蛋白是镶嵌在细胞膜外表面的蛋白质

B．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

C．磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性

D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的

B[载体蛋白有的嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层；细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类不一样，如：细胞膜外侧具有识别作用的糖蛋白，细胞膜内侧没有；脂溶性小分子物质可以优先通过磷脂双分子层，而细胞不需要的其他小分子不能通过，因而磷脂双分子层与细胞膜的选择透过性有关；有些植物细胞可以通过细胞通道进行信息交流，不通过细胞膜上的受体也能进行信息交流。]

12．下列关于细胞核的叙述，不正确的是( )

A．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器

B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质

C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道

D．核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层

A[核仁与核糖体的形成有关，但核仁不是细胞器；细胞核是遗传物质储存和复制的场所，所以是细胞代谢和遗传的控制中心，核内的染色质易被碱性染料染成深色；核孔具有选择性，是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能通过；核膜是双层生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层。] 13．(2019·青海师大学附中期末)下列有关细胞的叙述正确的是( )

A．液泡主要存在于植物细胞中，充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺

B．核糖体是将肽链加工为有活性的蛋白质的场所

C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

D．酵母菌细胞不具有染色体，营腐生生活

A[液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，A正确；核糖体是合成蛋白质的场所，并非加工场所，B错误；洋葱属于高等植物，细胞无中心体，C错误；酵母菌是真核生物，细胞中含有染色体，D错误。]

14．(2019·日照一模)下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是( )

A．核膜上的核孔有利于细胞核和细胞质之间交流大分子物质

B．生物膜把各种细胞器分隔开有利于化学反应高效有序进行

C．染色质到染色体的形态变化有利于细胞分裂时遗传物质分配

D．线粒体的嵴有利于细胞呼吸中催化葡萄糖分解的酶大量附着

D[线粒体内没有催化葡萄糖分解的酶，催化葡萄糖分解的酶分布在细胞质基质中。]

15．(2019·昆明质量检测)下列有关细胞结构和生命活动的叙述，正确的

是( )

A．细胞的生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称

B．直接接触的细胞间传递信息时不需要信号分子

C．硅肺的形成与溶酶体内缺乏某种酶有关

D．乳酸菌中核糖体的形成与核仁有关

C[细胞的生物膜系统是指细胞内的核膜、细胞膜和细胞器膜构成的膜系统，A错误；直接接触的细胞间传递信息时也需要信号分子的参与，B错误；硅肺是指硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却可以破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能损伤，C正确；乳酸菌是细菌，属于原核生物，细胞中没有核仁，D 错误。]

16．(2019·潍坊期末)下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．能分泌固醇类激素的细胞，内质网一般比较发达

B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关

C．硅尘能破坏吞噬细胞的溶酶体膜，最终导致细胞坏死

D．唾液腺细胞膜上含有转运唾液淀粉酶的载体蛋白

D[唾液淀粉酶是分泌蛋白，分泌蛋白是通过胞吐作用排出细胞的，不通过载体蛋白运输。]

17．(2019·德州期中)下列有关细胞结构的叙述，正确的是( )

A．细胞核是基因指导蛋白质合成的主要场所

B．各细胞器之间相互独立，分别执行不同的功能

C．细胞骨架与细胞分裂、分化以及能量转换有关

D．原核细胞的生物膜系统简单，只含有细胞膜

C[基因指导蛋白质合成的转录过程发生在细胞核，翻译过程发生在细胞质，A项错误；各细胞器之间不是相互独立的，而是协调配合的，B项错误；原核细胞没有生物膜系统，蓝藻有光合片层膜，D项错误；细胞骨架与细胞分裂、

分化以及能量转换有关，C项正确。]

18．(2019·日照期末)下列有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是( )

A．正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构

B．真核细胞分裂过程中，纺锤体的形成都离不开中心体

C．内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工

D．液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞的形态

D[正常生理状态下，溶酶体会分解细胞自身衰老、损伤的细胞器，A项错误；动物细胞分裂过程中，纺锤体的形成与中心体有关，B项错误；内质网合成的细胞分泌物如性激素，不经过高尔基体的加工，C项错误；液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞的形态，D项正确。]

19．(2019·东城区期末)幽门螺旋杆菌(简称Hp)主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。以下叙述正确的是( )

A．Hp的遗传物质可能是DNA也可能是RNA

B．Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜

C．脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成

D．感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生

B[Hp为原核生物，其遗传物质是DNA，A错误；所有生物膜均是以磷脂双分子层作为基本支架，B正确；Hp为原核生物，不含内质网，C错误；根据“幽门螺旋杆菌能产生脲酶，可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2”可知，感染者呼出的13CO2不是由人体细胞呼吸产生的，D错误。] 20．(2019·潍坊市二模)细胞中的酶与代谢密切相关。某同学进行了如下操作：在一只U形管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜(对单糖的通透性未知)；将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖

溶液；在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液；观察右侧液面的变化情况。下列叙述错误的是( )

A．液面的变化情况取决于半透膜的通透性

B．液面可能会一直升高至一定高度后停止

C．液面可能先下降后再上升至一定高度停止

D．该实验可用来验证酶的专一性

C[若单糖分子不能通过半透膜，则U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液后，右侧液面上升，然后稳定；若单糖分子能通过半透膜，则U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液后，右侧液面上升后下降。不会出现右侧液面先下降后再上升至一定高度停止的情况。]

21．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是( )

A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察B[红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A 项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。]

22．(2019·长郡中学测试)近些年由于温室效应导致北极海冰持续融化，已知降低空气中CO2的浓度能缓解温室效应，海洋浮游植物是吸收CO2的主力军。马丁设想：向海洋投放水溶性铁能促进浮游植物吸收CO2进行光合作用，降低CO2浓度，从而减缓温室效应。针对以上介绍，下列说法正确的是( ) A．铁元素和CO2中的C、O均是大量元素

B．铁以化合物的形式被浮游植物吸收

C．铁元素是构成浮游植物叶绿素的组成成分

D．海水温度的高低会影响浮游植物吸收铁

D[铁元素是微量元素，CO2中的C、O均是大量元素，A错误；铁以离子的形式被浮游植物吸收，B错误；铁元素不是构成浮游植物叶绿素的组成成分，C错误；浮游植物吸收铁的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，而海水温度的高低会通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的强弱，因此海水温度的高低会影响浮游植物吸收铁，D正确。]

23．(2019·东城区期末)如图所示，某些植物细胞利用①把细胞内的H＋运出，导致细胞外H＋浓度较高；②能够依靠H＋浓度差把H＋和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是( )

A．①和②的化学本质不同

B．①和②的空间结构相同

C．H＋运出细胞的方式是主动运输

D．氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子无影响

C[根据分析可知，①②均为载体蛋白，化学本质均为蛋白质，A错误；蛋白质的结构决定功能，①②的功能不同，故可推测其结构也不相同，B错误；根据图示可知，H＋运出细胞需要载体和消耗能量，运输方式为主动运输，C正确；

由图可知，H＋运出细胞需要消耗能量，而细胞外和细胞内的H＋浓度梯度产生的势能，又可推动H＋和蔗糖的吸收，氧气浓度可影响H＋外运，进而影响细胞外和细胞内H＋浓度差，从而影响蔗糖的吸收，故氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响，D错误。故选C。]

24．(2019·衡水中学二调)破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP)，HAP在溶酶体酶的作用下降解，释放Ca2＋等离子，促进骨组织的发育和重构。该过程中，破骨细胞( )

A．以主动运输方式吸收HAP

B．降解HAP的酶最适pH为酸性

C．消耗的能量均由线粒体提供

D．降解的产物都不回收利用

B[由题干“破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP)”，可知破骨细胞以胞吞的运输方式吸收HAP，A错误；因为溶酶体内的环境为酸性，所以降解HAP的酶(溶酶体酶)的最适pH为酸性，B正确；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞能量的“动力车间”，破骨细胞吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP)，HAP在溶酶体酶的作用下降解过程中消耗的能量主要由线粒体提供，C错误；HAP在溶酶体酶的作用下降解所释放的Ca2＋等离子可被回收，用于促进骨组织的发育和重构，D错误。]

25．(2019·广东六校联考)TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是( )

A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活

B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱

C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞

D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降

B[高浓度的钙离子会导致形成有活性的钙离子载体，A错误；内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致钙离子载体的活性发生改变，进而有可能影响代谢，B正确；TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，不会分泌出细胞，C错误；若敲除TMCO1基因将导致无法合成TMCO1蛋白，则钙离子载体失活，进而导致内质网中过多的钙离子无法排出，因此内质网中钙离子浓度会升高，D错误。]

二、非选择题(50分)

26．(9分)(2019·武汉模拟)真核细胞在执行功能时会形成很多“核酸—蛋白质”复合体。回答下列问题：

(1)核糖体和染色体是真核细胞内典型的两种“核酸—蛋白质”复合体，其组成成分中的不同点主要在于_____________。

(2)清华大学施一公教授研究团队通过冷冻电镜技术得到“剪接体”的三维结构，“剪接体”是由RNA和蛋白质组成的复合物。很多疾病是由于“剪接体”工作异常，导致正常基因表达出不正常的蛋白质，进一步研究发现，在异常“剪接体”和正常“剪接体”分别参与的基因表达过程中初始mRNA相同，但作为翻译的模板mRNA却不同。推测“剪接体”的功能可能是______________。

(3)有人认为核糖体是原核细胞执行功能时唯一的“核酸—蛋白质”复合体。你是否赞同这种说法？________(填“是”或“否”)，理由是____________________________。

[解析](1)核糖体是由蛋白质和RNA组成，染色体主要由蛋白质和DNA 组成。(2)异常“剪接体”和正常“剪接体”分别参与的基因表达过程中初始mRNA相同，但作为翻译的模板mRNA不同，说明“剪接体”的功能可能是加工初始mRNA。(3)原核细胞在DNA分子复制和转录过程中DNA聚合酶和RNA 聚合酶分别与DNA结合。

[答案](除特殊注明外，每空2分，共9分)

(1)核糖体具有RNA，染色体具有DNA

(2)对转录的初始产物进行加工处理，使之成为成熟的mRNA

(3)否(1分) 原核细胞在DNA复制过程中会形成“DNA－DNA聚合酶”复合物，转录过程中会形成“DNA－RNA聚合酶”复合物(答对一点即可，其他合理答案也给分)(4分)

27．(12分)囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。细胞质不同部位间的物质转移主要通过囊泡进行，如图1中的各种小球形结构。图1和图2表示某种细胞的结构和功能模式图，A、B、C、D表示细胞内的四种细胞器，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式。请分析回答下列问题：

图1图2

(1)图1细胞与蓝藻细胞相比，结构上最主要的区别是________。A、B、C、D中不属于生物膜系统的是________________。

(2)b表示的大分子物质通过细胞膜的方式为________________，这种方式与主动运输的区别主要是___________________。

(3)囊泡膜的基本支架是____________________，据图可知动物细胞中能产生囊泡的结构有______________，图2所示细胞中属于囊泡的有________________。

(4)细胞内部产生的蛋白质被膜包裹形成囊泡，它能在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地，是由于囊泡膜表面有一个特殊的V－SNARE 蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，这说明膜融合具有________________________性。

[答案] (除特殊注明外，每空2分，共12分)

(1)有核膜包被的细胞核(1分) B(1分)

(2)胞吞(1分) 不需要载体，通过囊泡完成

(3)磷脂双分子层(1分) 内质网、高尔基体、细胞膜(答全给分) 转运小泡、穿梭小泡、分泌小泡、内吞泡(答全给分)

(4)特异或专一

28．(10分)(2019·天一大联考)细胞自噬是指细胞通过自噬小泡与细胞内的“消化车间”结合，以降解衰老或损伤的细胞自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。而细胞的吞噬作用是指一些特化的细胞(如吞噬细胞)摄取和消灭感染的细菌、病毒以及损伤的细胞、衰老的红细胞的过程。请回答下列相关问题：

(1)细胞自噬作用需依赖细胞内的“消化车间”——________(填细胞器名称)，清除变性或错误折叠的蛋白质、衰老或损伤的细胞器等，有利于__________________。

(2)细胞自噬受到各种胁迫信号的诱导，在饥饿状态下细胞内可溶性蛋白和部分细胞器被降解成氨基酸等物质用于生物合成并提供____________，这是真核细胞在长期________过程中形成的一种自我保护机制。

(3)吞噬作用是生物体最古老的，也是最基本的防卫机制之一，在免疫学中称为________(填“非特异性”或“特异性”)免疫作用。

(4)细胞自噬和细胞吞噬作用具有共性和差异性，二者的相同点表现在

____________________________________________________________

____________________________________________________________(至少答两点)。

[解析](1)根据题意分析可知，细胞的消化车间是溶酶体，含有大量的水解酶，能够清除变性或错误折叠的蛋白质、衰老或损伤的细胞器等，有利于维持细胞内部环境的稳定。(2)细胞自噬受到各种胁迫信号的诱导，在饥饿状态下细胞中可溶性蛋白和部分细胞器被降解成氨基酸等用于供能和生物合成，这是真核细胞在长期进化过程中形成的一种自我保护机制。(3)吞噬细胞的吞噬作用属于

免疫系统的非特异性免疫。(4)细胞自噬和细胞吞噬作用都需要溶酶体的参与、都能体现生物膜的流动性、都发生在真核细胞中、都消耗能量。

[答案](除特殊注明外，每空2分，共10分)

(1)溶酶体(1分) 维持细胞内部环境的稳定

(2)能量(1分) 进化(或自然选择)

(3)非特异性

(4)都需要溶酶体的参与、都能体现生物膜的流动性、都发生在真核细胞中、都消耗能量

29．(9分)(2019·临沂期中)构建生物模型是研究抽象生命系统常用的方法和手段。某研究人员构建了一个“类细胞”模型，它由膜外壳和填入物(含细胞骨架和驱动蛋白等，作为运动的结构基础)构成，并能像活细胞一样自主移动和改变形态。回答下列问题：

(1)该生物模型的类型属于____________________，它类似于____________________(填细胞器名称)产生的囊泡。

(2)为了让该模型能吸收K＋，除了在其膜外壳中加入K＋载体蛋白，还要填入ATP供能。ATP能作为直接能源物质的原因是________________。

(3)细胞中与驱动蛋白合成有关的细胞结构有______________。该模型能自主移动的原因是__________________________。

(4)研究人员为利用该模型定向运输抗癌药物与癌细胞特异性结合，以达到治疗癌症的目的，需要在膜外壳中加入________________加以改造，这利用了细胞膜____________________________________的功能。

[解析](1)“类细胞”模型属于物理模型。产生囊泡的细胞器有内质网和高尔基体。(2)ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解释放能量。(3)根据题目信息，该细胞模型能够运动的原因是填入了细胞骨架和驱动蛋白分子，细胞运动要消耗ATP。(4)细胞识别的基础是糖蛋白，细胞识别体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。

[答案](除特殊注明外，每空1分，共9分)

(1)物理模型高尔基体、内质网

(2)远离腺苷的高能磷酸键容易水解释放能量(2分)

(3)核糖体、线粒体、细胞核细胞骨架和驱动蛋白分子可以运动，并由ATP 提供能量

(4)(特异)糖蛋白进行细胞间的信息交流

30．(10分)(2019·成都模拟)科学家研究发现，细胞膜的跨膜蛋白中，有一种与水的跨膜运输有关的水通道蛋白。回答下列问题：

(1)细胞膜上跨膜蛋白的合成类似于分泌蛋白，核糖体上合成的肽链，需要在__________________________中加工和修饰后，再运输到细胞膜上。

(2)从细胞膜的结构分析，由于________________________________的原因，水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。现在研究确认，细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输，这种水分子跨膜运输的方式是_____________________________________________。

(3)哺乳动物红细胞在低渗溶液中能迅速吸水破裂，有人推测这可能与水通道蛋白有关。请设计实验，验证这个推测是正确的。(要求：写出实验思路、预期实验结果)

____________________________________________________________

____________________________________________________________。

[解析](1)根据蛋白质的合成与分泌过程可知，核糖体合成的肽链需要先后经过内质网和高尔基体的加工才能成为成熟的蛋白质。(2)细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，其内部具有疏水性，所以水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。根据题意，水分子通过水通道蛋白的运输是从低渗溶液向高渗溶液方向运输的，因此该运输方式为协助扩散。(3)根据题意，要验证哺乳动物红细胞在低渗溶液中能迅速吸水破裂与水通道蛋白有关，则根据实验的单一变量原则和对照原则，设计实验步骤为：将甲组红细胞膜中的蛋白质破坏，乙组红细胞不作处理，然后将两组细胞同时置于蒸馏水中，测定两组细胞吸水破裂所需的时间；

若乙组吸水破裂所需时间短，说明推测正确。

[答案](除特殊注明外，每空2分，共10分)(1)内质网和高尔基体

(2)磷脂双分子层内部具有疏水性协助扩散

(3)将甲组红细胞膜中的蛋白质破坏，乙组红细胞不作处理，然后将两组细胞同时置于蒸馏水中，测定两组细胞吸水破裂所需的时间。乙组吸水破裂所需时间短，说明推测正确(4分)

2020年高考生物必考知识点双向细目表(精品)

范文 2020年高考生物必考知识点双向细目表(精品) 1/ 6

高考生物知识双向细目表分类序号知识点内容细胞的分子组成 1 蛋白质、核酸的结构和功能 2 糖类、脂质的种类和作用 3 水和无机盐的作用 4 细胞学说的建立过程 5 多种多样的细胞细胞的结构 6 生物膜系统的结构和功能 7 主要细胞器的结构和功能 8 细胞核的结构和功能 9 物质进入细胞的方式必修 I 细胞的代谢 10 酶在代谢中的作用 11 ATP 在能量代谢中的作用12 光合作用的基本过程 13 影响光合作用速率的环境因素 14 细胞呼吸 15 细胞的生长和增殖的周期性细胞的增殖 16 细胞的无丝分裂 17 细胞的有丝分裂 18 细胞的分化细胞的分化、 19 细胞的全能性衰老和调亡 20 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系21 癌细胞的主要特征及防治必修遗传的细胞 22 细胞的减数分裂 II 基础 23 动物配子的形成过程 1 理综了解合解掌应握用√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

24 动物的受精过程分类序号知识点内容必修 II 必修III 遗传的分子基础遗传的基本规律生物的变异人类遗传病生物的进化植物的激素调节动物生命活动的调节 25 人类对遗传物质的探索过程 26 DNA 分子结构的主要特点 27 基因的概念 28 DNA 分子的复制 29 遗传信息的转录和翻译 30 孟德尔遗传实验的科学方法 31 基因的分离定律和自由组合定律 32 基因与性状的关系 33 伴性遗传 34 基因重组及其意义 35 基因突变的特征和原因36 染色体结构变异和数目变异 37 生物变异在育种上的应用 38 转基因食品的安全 39 人类遗传病的类型 40 人类遗传病的监测和预防 41 人类基因组计划及意义 42 现代生物进化理论的主要内容 43 生物进化与生物多样性的形成 44 植物生长素的发现和作用 45 其他植物激素 46 植物激素的应用 47 人体神经调节的结构基础和调节过程 48 神经冲动的产生和传导√ 理综了解合解掌应握用√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 3/ 6

江苏省小高考学业水平测试生物专题复习：第14讲基因的自由组合定律

第14讲基因的自由组合定律 [考纲要求] 基因的自由组合规律(B)。 1．纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F 1是黄色圆粒，F 1自交后统计出F 2共有4种表现型的种子，即黄色圆粒、____________、______________、绿色皱粒，其数量比接近______________。 2．孟德尔认为，2对相对性状的遗传是彼此独立的，即F 1(YyRr)的Y 与y 的分离、R 与r 的分离是独立的。不同对的相对性状之间可以____________，Y 和R 、r 结合的机会是相等的，y 和R 、r 结合的机会也是相等的，因此， 1对相对性状的分离和不同相对性状之间的自由组合是彼此独立互不干扰的。F 1产生的雌、雄配子各有4种，它们是________________，其数量比接近______________。 3．为了验证对自由组合现象的推断正确与否，孟德尔做了测交实验，实验结果证明在减数分裂形成配子时，同源染色体上的基因彼此分离；________________染色体上的非等位基因________________，这就是基因的自由组合定律。一、利用分离定律解决自由组合定律问题基因的自由组合定律研究的是两对(或以上)等位基因的传递规律，就每对等位基因而言，仍遵循基因的分离定律，因此解决自由组合的问题可从一对相对性状的比例关系入手，再根据“乘法定律”得出结论。 (1)配子类型的问题：AaBbCc 产生多少种配子？ 2种(Aa)×2种(Bb)×2种(Cc)＝8种。 (2)配子间结合方式的问题：如AaBbCc 与AaBbCC 杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？ 8种配子(AaBbCc)×4种配子(AaBbCC)＝32种。 (3)基因型类型的问题：如AaBbCc 与AaBBCc 杂交，其后代有多少种基因型？ ???Aa×Aa→3种基因型 Bb×BB→2种基因型Cc×Cc→3种基因型3×2×3＝18种

2020届高三第一次阶段性检测化学试题

2020届高三第一次阶段性检测化学试题注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 K39 Si 28 Ba 137 Fe 56 一、选择题（每小题3分，共48分） 1．下面的“诗”情“化”意，分析正确的是（） A．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”只发生了物理变化 B．“日照澄洲江雾开”中伴有丁达尔效应 C．“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”中“玉”的成分是硅酸盐，该句诗表明玉的硬度很大 D．“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，“新醅酒”即新酿的酒，在酿酒过程中，葡萄糖发生了水解反应 2．中国药学家屠呦呦因发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，荣获了诺贝尔奖。已知青蒿素的分子式为C15H22O5。下列有关说法正确的是（） A．青蒿素的摩尔质量为282 g·mol－1 B．青蒿素中C、H、O的质量之比为15∶22∶5 C．1mol青蒿素的体积约为22.4 L D．1mol青蒿素中含11mol H2 3．下列说法不正确的是（） A．“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化物有关 B．酒精、次氯酸钠消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 C．一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路

D．氢氧化铁胶体中逐滴滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解 4．常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是（） A．c(OH－)/c(H＋)＝10－12的溶液中：NH+4、Cu2＋、NO?3、SO2?4 B．滴加KSCN溶液显红色的溶液中：NH+4、K＋、Cl－、I－ C．0.1mol·L－1的NaHCO3溶液中：Fe3＋、K＋、Cl－、SO2?4 D．水电离产生的c(OH－)＝10－12 mol·L－1的溶液中：Na＋、Al3＋、Cl－、NO?3 5．设N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（） A．1mol的CO和N2混合气体中含有的质子数为14N A B．常温下pH=1的盐酸溶液中的H+离子数目为0.1N A C．0.2mol Al与足量NaOH溶液反应，生成氢气的体积为6.72L D．1mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2N A 6．一定温度和压强下，用m g的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个体积大小不同的气球，下列说法中正确的是（） A．气球②中装的是O2 B．气球①和气球③中气体分子数相等 C．气球①和气球④中气体物质的量之比为4∶1 D．气球③和气球④中气体密度之比为2∶1 7．把图b的碎纸片补充到图a中，可得到一个完整的离子方程式。下列有关该离子方程式的说法正确的是（） A．配平后的化学计量数依次为3、1、2、6、3

(高考生物)生物处理基础知识

（生物科技行业）生物处理基础知识

名词解释 1，生物处理法：生物处理法就是利用微生物分解氧化有机物的功能并采用一定的人工措施，创造有利于微生物的生长，繁殖的环境，使微生物大量增殖，以提高其分解氧化有机物效率的一种废水处理方法。 2，活性污泥：向生活污水中注入空气进行曝气，在污水中形成的一种呈黄褐色的絮凝体。这种絮凝体主要是由大量繁殖的微生物群体所构成，它易于沉淀，与水分离，并使污水得到净化、澄清。这种絮凝体就被称为“活性污泥”。3，混合液：由污水、回流污泥和空气互相混合形成的液体，称为混合液。 4，化学需氧量（CODmg/l）：化学需氧量表示利用化学氧化剂氧化有机物所需的氧量。 5，生化需氧量（BOD5mg/l）：生化需氧量表示在有氧的情况下，由于微生物（主要是细菌）的活动，可降解的有机物稳定化所需要的氧量。 6，污泥沉降比（SV）：指曝气池中混合液沉淀30分钟后，沉淀污泥与混合液的体积比（以%表示）。因为活性污泥在沉淀30分钟后一般可接近它的最大密度。当活性污泥的凝聚、沉降性能良好时，污泥沉降比的大小，可以反应曝气池正常运行时的污泥数量。 7，污泥浓度（MLSS）：指曝气池中单位体积混合液所含悬浮固体的重量。（单位：mg/l） 8，污泥体积指数（SVI）：指曝气池混合液经30分钟沉淀后一克干污泥所占的体积（单位：ml/g），单位可省略。 9，沉降比（SV）与污泥体积指数（SVI）及污泥浓度（MLSS，g/l）之间的关系： SVI=SV×10/MLSS。

10．溶解氧（DO，mg/l）：指曝气池混合液中所含氧量。一般控制在2-4mg/l。11，污泥回流比（R）：回流污泥量是从二沉池补充到曝气池的污泥量，回流比是回流污泥量与入流污水量之比。R=回流污泥量/入流污水量，一般用%表示。

2020届高考生物必背的85个知识点梳理(人教版)

2020年高考生物必背的85个知识点梳理（人教版） 1.递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 2.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 3.隐性基因在哪些情况下性状能表达？...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。 4.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX或XY. 5.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。 6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。

7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，（抗原加记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧（这个点昨天一摸理综就考了），判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，（三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。） 12.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 13.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 14.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。 15.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

高三阶段性检测含答案

高三数学测试题一、选择题（本大题共12小题；每小题5分，共60分） 1、若全集{}3,2,1,0=U 且{},2=A C U 则集合A 的真子集共有（ C ）个、3A 个、5B 个、7C 个、8D 2、若点P 在3 2π 的终边上，且2||=OP (O 为坐标原点)，则点P 的坐标（D ） )3,1(，、A )1,3(-、B )31(--，、C )3,1(，、-D 3、已知,4 1cos sin =αα且)4 ,0(π α∈,则=-ααcos sin （ D ） 21、A 21-、B 22、C 2 2-、 D 4、给出下面4个函数，其中既是区间)2 ,0(π 上的增函数又是以π为周期的偶函数的函数是（B ） x y A tan =、 |sin |x y B =、 x y C 2cos =、 |cos |x y D =、 5、在ABC ?中，若,3))((ab c b a c b a =-+++且,cos sin 2sin B A C =则ABC ?是（ A ）、A 等边三角形、B 等腰三角形但不是等边三角形、C 等腰直角三角形、D 直角三角形 6、有以下四种变换方式： ①向左平移4 π 个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的2 1倍（纵坐标不变） ②向左平移8 π 个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的2 1倍（纵坐标不变）

③把各点的横坐标缩短到原来的2 1倍（纵坐标不变），再向左平移4 π个单位长度 ④把各点的横坐标缩短到原来的2 1倍（纵坐标不变），再向左平移8 π 个单位长度其中能将函数x y sin =的图象变为函数)4 2sin(π +=x 的图象的是（A ）、A ①和④ 、B ①和③ 、C ②和④ 、D ②和③ 7、使函数)2cos(3)2sin()(θθ+++=x x x f 是奇函数，且在]4 ,0[π 上是减函数的θ的一个值是（B ） 3π、A 32π、B 34π、C π3 5、D 8、函数),0()0,(,sin ππY -∈= x x x y 的图象可能是下列图象中的（C ） 9、在?ABC 中，c b a ,,分别为C B A ∠∠∠,,的对边，若)1,(b a m -=ρ 和 )1,(c b n -=ρ平行，且,5 4sin =B 当?ABC 的面积为23 时，则=b （ B ） 2 3 1+、 A 2、 B 4、 C 32+、 D 10、a x x x f ++=2sin 3cos 2)(2（a 为实常数）在区间]2 ,0[π 上的最小值为 -4，那么a 的值等于（ C ） 4、A 6-、B 4-、C 3-、D 11、已知)(x f y =是周期为π2的函数，当)2,0[π∈x 时，2 sin )(x x f =，则

高中生物学考必背知识点

高中学业水平考试生物精要知识点1、生命系统的结构层次: 细胞---组织---器官---系统(植物没有)---个体---种群---群落---生态系统(生物圈就是最大的生态系统) 2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素就是_C、H、O、N_,氨基酸的结构通式: (自己填上) 肽键:__—NH—CO—_ 3、肽键数＝脱去的水分子数＝__氨基酸数_ － _肽链数_ 4、多肽分子量＝氨基酸分子量×_氨基酸数_ － __水分子数__ ×18 5、核酸种类:__DNA__与__RNA__;基本组成元素:_C、H、O、N、P_。 6、DNA的基本组成单位:_脱氧核苷酸_;RNA的基本组成单位:_核糖核苷酸_。 7、核苷酸的组成包括:1分子__磷酸、1分子__五碳糖_、1分子__含氮碱基_。 8、DNA主要存在于_细胞核_中,含有的碱基为_A、G、C、T_;RNA主要存在于_细胞质中,含有的碱基为_A、G、C、U_; 9、细胞的主要能源物质就是_糖类_,直接能源物质就是_ATP_。 10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖; 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖; 淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。 11、脂质包括:__脂肪__、__磷脂_与_ 固醇_。 12、大量元素:__C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg_(9种) 微量元素:__Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo__(6种) 基本元素:__C、H、O、N__(4种) 最基本元素:__C__ (1种) 主要元素:___C、H、O、N、P、S__(6种) 13、水在细胞中存在形式:_自由水_、__结合水__。 14、细胞中含有最多的化合物:鲜重水_,干重蛋白质。 15、血红蛋白中的无机盐就是:__Fe2+_,叶绿素中的无机盐就是:__Mg2+_。 16、被多数学者接受的细胞膜模型叫___流动镶嵌__模型。 17、细胞膜的成分:__脂质(磷脂双分子层)_、__蛋白质__与少量__糖类__。细胞膜的基本骨架就是__磷脂双分子层__。 18、细胞膜的结构特点就是: _具有流动性; 功能特点就是:具有选择透过性__。 19、具有双层膜的细胞器:___线粒体__、___叶绿体__、不具膜结构的细胞器:__核糖体_、___中心体__; 有“动力车间”之称的细胞器就是__线粒体__;有“养料制造车间”与“能量转换站”之称的就是__叶绿体_;有“生产蛋白质的机器”之称的就是__核糖体_;有“消化车间”之称的就是__溶酶体_;存在于动物与某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器就是_中心体_。与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器就是__高尔基体_。

2018江苏小高考生物试题(含标准答案)

201８年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物一、单项选择题：本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下图表示已个二肽分子结构，其中方框内结构的名称是( ) A．R基 B.肽键 C．氨基 D．羧基 2．下列糖类中属于二糖的是（）Ａ.糖原 B．淀粉 C．蔗糖D．纤维素 3.原核细胞具有的细胞器是（）A．细胞核 B．叶绿体Ｃ．线粒体 D．核糖体 4.下列有关人体中水和无机盐的叙述，错误的是（） A．血浆中含有水 B．自由水是细胞内的良好的溶剂Ｃ．血红蛋白中含有铁元素 D.细胞中一定没有无机盐 5.下列化合物中，属于脂质的是( ) A．唾液淀粉酶 B.丙酮酸 C.麦芽糖 D．脂肪分子跨膜运输方式的示意图，该运输方式是( ) ６．下图是CO 2 Ａ．自由扩散 B.协助扩散 C.胞吐 D.主动运输 7.下列关于酶的叙述,错误的是（）Ａ．酶具有催化作用 B.酶具有专一性 C.酶具有高效性D．一种酶可以催化所有生化反应 8．在蛙的变态发育过程中，导致蝌蚪尾消失的生理过程是 A.细胞分化 B.细胞凋亡 C.细胞坏死 D.细胞癌变９．在有丝分裂过程中,当染色体的着丝点都排列在细胞中间的赤道板上时,细胞所处的时期是（ ) A．前期 B.中期 C.后期 D.末期

10.下图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图,图中细胞内染色体共有（）Ａ．2条 B.3条 C.4条 D.6条 11．ＤNA分子结构中,碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的（） A．多样性 B.特异性 C.稳定性 D．统一性 1２.下图是一位学生制作的分子结构模型（●表示脱氧核糖),该模型模拟的是Ａ．信使RＮＡ单链结构Ｂ．DＮA双螺旋结构 C．蛋白质空间结构 D.转运RＮA单链结构 13.下列关于真核生物中基因的叙述,正确的是（）Ａ．基因是具有遗传效应的DＮA片段 B.基因的基本单位是葡萄糖 C.基因是指氨基酸的序列 D.基因与性状遗传无关１4.DNA分子复制时，和胸腺嘧啶（Ｔ）互补配对的碱基是（) A.胞嘧啶(C） B.鸟嘌呤（G) Ｃ.腺嘌呤（A) Ｄ.尿嘧啶(U) 15.下图为某单基因遗传病的系谱图,该遗传病的遗传方式属于( ） A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐形遗传 C.伴Ｘ染色体显性遗传Ｄ.伴X染色体隐形遗传 16.下列人类疾病不属于遗传病的是( ） A．白化病 B.红绿色盲 C.多指Ｄ．乙型肝炎 1７.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓，该过程采用的育种方法是( ) A.多倍体育种Ｂ.诱变育种 C.杂交育种 D.单倍体育种 18．右图为动物细胞中一个染色体发生变异的示意图,这种变异属于（）

高三生物零基础应该怎么学

高三生物零基础应该怎么学要掌握规律规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应： ①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行; ②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行; ③内膜围成的腔内有基质、酶; ④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA 数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。设法突破难点有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种： (1)复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，

我们若将其总结为“前期两现两消，末期两消两现”，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分(分解)二合(合成)三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。 (2)抽象问题形象化。要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。经常归纳总结在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→ 染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。猜你喜欢：

人教部编版高中生物选修三必考知识点总结

人教部编版高中生物选修三必考知识点总结专题1 基因工程基因工程：是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA 重组技术。（一）基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。 2. “分子缝合针”——DNA连接酶（1）两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA 连接酶）的比较： ①相同点：都缝合磷酸二酯键。 ②区别：E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双

链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。（2）与DNA聚合酶作用的异同： DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。 DNA连接酶DNA聚合酶不同点连接的 DNA 双链单链模板不要模板要模板连接的对象 2个DNA片段单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA 片段上相同点作用实质形成磷酸二酯键化学本质蛋白质 3. “分子运输车”——载体（1）载体具备的条件： ①能在受体细胞中复制并稳定保存。

2020届山东省淄博市高三4月阶段性检测 (一模)生物试题

淄博市2020届高三4月阶段性检测（一模）生物一、选择题：本题共14 小题，每小题2 分，共28 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1．关于酶的叙述，错误的是 A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 2．在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2 噬菌体侵染大肠杆菌证明D NA 是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布 A．①②B．①③C．②④D．③④ 3．某种 H﹢-ATPase 是一种位于膜上的载体蛋白，具有 ATP 水解酶活性，能够利用水解 ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运 H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定 pH 的溶液中（假设细胞内的 pH 高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的 pH 不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的 pH 明显降低；另一组先在溶液中加入 H﹢-ATPase 的抑制剂（抑制ATP 水解），再用蓝光照射，溶液的pH 不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是 A．H﹢-ATPase 位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外 B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase 发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输 C．H﹢-ATPase 逆

浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供 D．溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 4．某种二倍体高等植物的性别决定类型为X Y 型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b 的花粉不育。下列叙述错误的是A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 5．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M 可在加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N 可在加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M 和N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上。发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是

(生物)高三生物基础知识梳理

高三生物基础知识梳理（选修1）专题1传统发酵技术的应用 1.1果酒和果醋和制作一、果酒制作 1．原理：菌种，属于核生物，新陈代谢类型，有氧时，呼吸的反应方程式为：；无氧时，呼吸的反应方程式为：。 2．条件：繁殖最适温度，酒精发酵一般控制在。在、的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物无法适应这一环境而受抑制。 3.菌种来源：自然发酵，____起主要作用。人工培养，经分离纯化后人工培养的酵母菌。 4．发酵时间：d左右二、果醋制作 1．原理：菌种：，属于核生物，新陈代谢类型。醋酸生成反应式是。 2．条件：最适生长温度为____，需要充足的。 3．发酵时间：d左右三、实验设计流程图及发酵装置 1．实验流程：挑选葡萄→冲洗→→→ ↓↓ 果酒果醋 2．发酵装置：充气口作用；排气口作用；出料口作用。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是：。使用该装制醋时，应该关闭；制醋时，应将充气口。 3．实验结果分析与评价：可通过嗅觉和品尝初步鉴常．并用在条件下检验酒精存在。可观察到的现象为。四、实验注意事项 1．材料的选择：新鲜。先冲洗，再去枝梗。

2．为防止发酵液被污染，发酵瓶清洗干净后用消毒。 3．葡萄汁装入发酵瓶时，要留出大约的空间。并充气口。若采用的是简易发酵装置，需每隔12h左右将瓶盖以放出，此后再将瓶盖。 1.2腐乳的制作 1．原理：起主要作用的是。它是一种丝状，属于核生物。其适宜的生长温度为____℃。等微生物产生的酶可以将豆腐中的分解成小分子的和氨基酸；酶可以将____水解成和脂肪酸。 2．条件：现代的腐乳生产是在严格的条件下，将优良____菌种直接接种在豆腐上，这样可以避免，保证产品的质量。 3．实验流程：让豆腐长出毛霉→→→密封腌制。 4．注意事项： (1)控制盐的用量。盐浓度过低，不足以，导致豆腐腐败变质。盐浓度过高，会影响腐乳的。在豆腐块装瓶时，需逐层加盐，随层数的加高而盐量。（2)酒的含量左右。酒精含量过高，腐乳成熟的时间将会。酒精含量过低，不足以，导致豆腐腐败。 (3)卤汤中香辛料，可以调制腐乳的风味，也具有的作用。 (4)防止杂菌污染。腐乳瓶洗干净后需消毒。装瓶、加入卤汤后，需用胶条将瓶口____。封瓶时，最好将瓶口通过。 1.3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 1．泡菜制作原理：菌种：。它是核生物。新陈代谢类型是。在无氧条件下，将葡萄糖分解成。常见的种类有和，后者常用于生产酸奶。 2．测定亚硝酸盐含量的原理：在酸化的条件下，亚硝酸盐与发生反应后，与N-l-萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料。将显色反应后的样品与进行目测比较，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。（目测比色法） 3．亚硝酸盐的危害：在特定条件下（适宜的PH、温度和一定的微生物作用），亚硝酸盐转变成致癌物——。人体摄入亚硝酸盐总量达到0.3～0.5g时，会引起；当摄入总量达到g时，会引起死亡。专题2微生物的培养与应用 2.1微生物的实验室培养一、培养基 1．分类： (1)按物理性质分：培养基与____培养基。通常在后者中加入了作为凝固剂（98℃以上熔化，44℃以下凝固）。 (2)按功能分：培养基与培养基。（植物的组织培养中通常要使用____培养基）

必背!30个高考生物常考知识点

必背！30个高考生物常考知识点 30个高考生物必背知识点 ◆人工诱导多倍体最有效的方法：用秋水仙素来处理，萌发的种子或幼苗。 ◆单倍体是指体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点：植株弱小，而且高度不育。单倍体育种过程：杂种F1 单倍体纯合子。单倍体育种优点：明显缩短育种年限。 ◆现代生物进化理论基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 ◆物种是：指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。 ◆达尔文自然选择学说意义：能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。 ◆基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。) ◆细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 ◆双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 ◆高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。 ◆洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 ◆细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。

◆细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 ◆激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 ◆注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。 ◆刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)，判断兴奋传导方向有突触或神经节。 ◆递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 ◆DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 ◆隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。 ◆染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX 或XY. ◆病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。 ◆病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 ◆遗传中注意事项： (1)基因型频率≠基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。 (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1)。

(新)高三年级复习阶段性检测语文试卷

高三年级复习阶段性检测语文试卷一、成语运用（12分，每小题3分） 1、下列各句中，加点成语使用不．恰当的一项是（ C ） A、对手在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退．．．．，套现获利，回归软件市场。 B、这名运动员一副弱不胜衣．．．．的样子，实际上，他身体健康，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 C、新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代化元素，把一副老北京市井生活画卷变得南腔北调．．．．，丢掉了原著的灵魂。 D、中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂．．．．的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 C “南腔北调”形容口音不纯，掺杂方音，不用于形容“生活画卷”。适用对象不当。（A“急流勇退”船在急流中果断地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及引退。B、“弱不胜衣”指弱得连衣服都承受不了。形容身体瘦弱。D、“美轮美奂” 形容建筑多且高大美观，也形容装饰、布置等美好、漂亮。） 2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ A ） A、他闲来无事，就经常在网上发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得和同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 B、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 C、今年春节期间，镇里举行了一场别无二致．．．．的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 D、发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源，保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 A“飞短流长”指搬弄是非，散布谣言。用在本语境是正确的。（B“津津乐道”指很感兴趣地谈论。在句中与“谈论着”重复。C“别无二致” 没有两样，没有区别。该项主要强调一次独特的茶话会，没有与之比较的内容，因此使用不准确。D“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。该词语往往被错误地局部使用，只是用了成语中的“首”字。在这个句子中不仅被局部使用，而且感情色彩也不当。） 3、下列各句中，加点成语使用不．恰当的一项是（ B ） A、第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁．．．．，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 B、在现实社会中，有的人说一套、做一套，口是心非，别看他平日里寡廉鲜耻．．．．的样子，

高二生物会考必考知识点归纳【五篇】

高二生物会考必考知识点归纳【五篇】高二年级有两大特点：一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了，距离高考尚远，最容易玩的疯、走的远的时候。导致：心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，易误入歧路，大浪淘沙的筛选期。因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。下面就是我给大家带来的高二生物会考知识点总结，希望能帮助到大家！高二生物会考知识点总结1 1、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。从水中获得氧和养料，向水中排放代谢废物。如草履虫。 2、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。 3、细胞内液：指细胞内的液体。包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。 4、细胞外液：指存体内在于细胞外的液体。包括血浆、组织液、淋巴。 5、血浆：指血液中的液体部分。是血细胞生活的内环境。主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。 6、组织液：指体内存在于组织细胞间隙的液体。成分与血浆相近。是组织细胞生活的内环境。 7、淋巴：指存在于淋巴管内的液体。是淋巴细胞的生活的内环境。高二生物会考知识点总结2

1.群落外貌群落外貌是指生物群落的外部形态或表相而言。它是群落中生物与生物间，生物与环境相互作用的综合反映。陆地生物群落的外貌主要取决于植被的特征，水生生物群落的外貌主要取决于水的深度和水流特征。陆地生物群落的外貌是由组成群落的植物种类形态及其生活型所决定的。 2.生活型类型目前广泛采用的是丹麦植物学家raunkiaer提出的系统，他是按休眠芽或复苏芽所处的位置高低和保护方式，把高等植物划分为五个生活型，在各类群之下，根据植物体的高度，芽有无芽鳞保护，落叶或常绿，茎的特点等特征，再细分为若干较小的类型。下面就raunkiaer的生活型分类系统加以简介： ①高位芽植物休眠芽位于距地面25㎝以上，又可根据高度分为四个亚类，即大高位芽植物(高度﹥30米)，中高位芽植物(8-30米)，小高位芽植物(2-8米)与矮高位芽植物(25厘米～2米)。 ②地上芽植物更新芽位于土壤表面之上，25㎝之下，多为半灌木或草本植物。 ③地面芽植物更新芽位于近地面土层内，冬季地上部分全部枯死，多为多年生草本植物。 ④隐芽植物更新芽位于较深土层中或水中，多为鳞茎类块茎类和根茎类多年生草本植物或水生植物。一年生植物以种子越冬。 ⑤raunkiaer生活型被认为是进化过程中对气候条件适应的结果，因此它们的组成可反映某地区的生物气候和环境的状况。

高三阶段性自我检测试题

高三阶段性自我检测试题2 第Ⅰ卷一．单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）下图是世界六国（美国、日本、中国、加拿大、法国、罗马尼亚）的耕地面积和人均耕地面积示意图。据图分析1—2题： 1．按图中的数码顺序所代表的国家正确的一组是（） A．美国、法国、日本、加拿大、中国 B．加拿大、法国、美国、日本、中国 C．美国、中国、法国、日本、加拿大 D．法国、中国、日本、加拿大、美国 2．上述国家的人口密度的排列顺序正确的是（） A．③>⑤>①>④>② B．②>①>④>③>⑤ C．③>⑤>②>①>④ D．⑤>③>④>②>①

3．读某区域等压面分布示意图，下列说法正确的是（） A．近地面气温a点点b C．近地面风由海洋吹向陆地D．从冬夏季上说，一般是在冬季出现 4．如下图所示，是某地区气象观测站，观测到的某一天气系统24小时之内的气压、风速的变化曲线图，判断该天气系统是（） A．冷锋B．暖锋C．台风D．反气旋读下图，根据影响工业布局的因素对某工业部门的影响程度，分析判断5—6题：

5．图中数字代表的工业布局情况，可能都正确的是（） A．①有色冶金②石油化工③电器装配④水产加工 B．①印刷工业②木材加工③制糖厂④有色冶金 C．①水产加工②印刷工业③精密仪表④服装加工 D．①电器装配②水产加工③集成电路④有色冶金 6．下列说法中，正确的是（） A，我国改革开放的初期，③型工业得到迅猛发展 B．随着交通运输业的发展，影响①、④型工业的传统因素逐渐增强C．对①、④类工业部门来说，形成的工业地域面积较小，发育程度较低D．宝山钢铁厂、攀枝花钢铁厂等企业都可能属于②型下图中的阴影表示黑夜，据图完成7—8题：

2021届全国新高考生物冲刺复习：生物基础知识

2021届全国新高考生物冲刺复习生物基础知识 1.1 细胞的分子组成知识梳理：一、组成细胞的元素细胞中常见的化学元素有20多种；（一）元素的分类 1.按元素在生物体内的含量可分为（以万分之一为界）：（1）大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。（2）微量元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。（3）无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用，如P是组成ATP、膜结构等的重要成分；Ca是组成骨骼、牙齿的成分。 2.按元素在生物体内的作用可分为：（1）最基本的元素是：C 。（2）基本元素：C、H、O、N 。（3）主要元素：C、H、O、N、P、S 。（二）元素的含量特点 1.占细胞鲜重最多的元素是O ，由多到少依次是O、C、H、N 。 2.占细胞干重最多的元素是C ，由多到少依次是C、O、N、H 。 3.细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N 。（三）元素的存在形式大多以化合物的形式存在。（四）来源生物体有选择地从无机自然界中获取的。（五）组成细胞的元素的主要作用 1.调节机体生命活动：如K＋、Na＋、Ca2＋、HCO3－等。

2.参与重要化合物的组成：I是合成甲状腺激素的原料；Mg是叶绿素的成分；Fe是血红蛋白的成分。 3.影响机体的重要生命活动：如B可促进花粉管的萌发，从而促进植物受精，油菜缺B 会“花而不实”；K促进植物体内淀粉的运输；N、P、K、Mg与光和作用有关。（六）组成细胞的各元素特点 1.生物界与非生物界：统一性和差异性 2.不同生物体：元素种类大体相似含量有所差异二、细胞中的无机物组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物，前者中水的含量是最多的，后者中含量最多的是蛋白质。（一）细胞中的水 1.存在形式：自由水和结合水。 2.含量：在构成细胞的各种化合物中，水的含量最多。 3.功能：（1）是细胞和生物体的重要组成成分；（2）是细胞内的良好溶剂，运送营养物质和代谢废物；（3）参与许多生物化学反应，如光合作用、呼吸作用等；（4）为细胞提供液体环境。 4.水的含量与代谢的关系：（1）自由水越多，代谢越旺盛（2）当自由水向结合水转化较多时，代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高。（二）细胞中的无机盐 1.存在形式：绝大多数以离子的形式存在，少部分是细胞内化合物的组成成分。 2.功能：维持细胞和生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡等。（1）是细胞的结构成分；（2）参与并维持生物体的代谢活动，如哺乳动物血液中钙盐含量过低就会出现抽搐；（3）维持生物体内的平衡：渗透压平衡（Na＋、Cl－维持细胞外液渗透压，K＋维持细胞