产品设计心得范文
产品设计心得范文
如何学好工业设计的心得
工业是一个庞大的行业，设计也是一个很庞大的行业，工业加上设计则是一个应用无限广的领域，说起工业设计，大家可能第一想到的就是苹果的工业设计传奇，当然，苹果在工业设计和UI设计领域都是把自己的产品理念贯彻最好一个一个产品。
工业设计这一概念包含了两个要素，一个是工业，它是指非手工的、批量化的生产，而设计则是指手工的、需要人的主观情绪和灵感在里面，这两个要素看似有些矛盾，怎样理解者二者之间的关系呢？
工业与设计是相对的两个点，主要涉及工业与设计这两个概念间的关系，而我更愿意把它们说成是文与理之间的关系，文是指文科、艺术、理则是指纯理论的掌握和技术指标，要想在这二者间游刃有余难度非常大，就相当于你既需要极具感性又得兼顾理性，工业设计是一门从外到内、从结构到功能、从美学到艺术兼备的学科领域，这里面的每一种关系都是矛盾统一的，而从矛盾向统一的转变，这之间是存在一个恰到好处微妙的切入点的，
我的工作或者说我的梦想就是寻找那个最佳切入点，而这却是一个永远也解决不了的问题，因为新材料、新技术永远在不断的产生、
变化。作为设计师最大的梦想就是随着新材料、新技术的突破不断创造出新的设计。
每一个经典产品的产生，都贯穿了对人性化细致的关怀。工业设计究竟是什么？是结构设计？外观设计？包装设计？工业设计发展
到今天已经不再是大家想象中那样传统的专业，它不仅是对产品的设计更需要对产品商业模式的设计。
我们说不管是哪一种设计，其学习过程都无非包括四个部分：
1、了解专业背景知识，
2、掌握工具技能（如：如何学会绘图、使用相关设计软件等）、
3、商业运作规则的了解，
4、审美能力的建构艺术理念的习得。
那么下面我们就来具体讲讲如何成长成为一个工业设计的大牛：
一、转变心态
设计不是艺术，恰恰相反的是现在的设计做得越来越像艺术，设计界有点像文化界。设计师为做时尚的设计自我陶醉，其实设计真正的成就不在于做时尚，更不是获大奖，而是用设计让整个 __发展和老百姓生活水平提高。设计从市场角度出发目的是预示未来的市场，而我们的从市场角度考虑的却是什么东西好卖，老百姓最追求什么，外国有什么时尚新品中国就随之跟上。我们把市场的概念狭隘化了，把市场看成商场，这也是一个大误区，真正的市场是解决民生需求。设计师和艺术家最大的区别是，艺术家是从自身角度看世界，设计师的设计是为大众所服务，因此，设计不会是艺术，也不是为少数人服务，更不能只把它作为经济市场下赚钱的工具。
二、提升草图绘画技巧及软件操作能力
无论是手绘还是绘图软件它们都只是工具，不要被工具绑架，痴迷于提升工具的使用技能，好的设计靠的是想法和思路。工具的使用技能 __什么捷径能分享给大家，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；少年们你们还是多练习吧。
手绘是一个设计师的根本也是你展现实力的最佳途径关于手绘的联系还是要先从临摹开始进一步自己创作设计理论有些人觉得不重要其实不然没有好的设计思维就不可能有好的作品手绘再
好最终也只是个画匠关于这方面还是要多看多想不要被所谓的什
么什么风格所束缚放开想象力现在网上也有很多好的作品一定要多看！软件方面在以后就业很重要不能放松不过要看具体情况
三、如何提高设计能力
如今的工业设计不像以往认为的那样有个酷炫的产品图就OK了，它包含的面更广。要考虑的不仅是外观、结构更需要了解产品、了解用户、了解产品的商业模式。想要做出好设计要成为T型人才，纵向对专业要有钻研；横向要拓展视野，环境学、心理学、品牌营销等都可以去了解。如果有可能经常拆解身边的产品，让“熊孩子拆机”成为你的职业病。对产品保持热情，以一颗初心对待设计。
四、了解工业设计需要学习哪些
一般工业设计和要求熟练掌握 Rhinoceros 建模；学习用Pro/E 进行草绘制图以及实体
的特征；了解学习机械CAD，辅助RH和 Pro/E 建模；学习珠宝设计时，插件将会运用，在Keyshot中，通过铺装KS材质、光环境、摄像机等进行渲染输出，最后运用PS对产品进一步处理及美工表现、设计排版等。
五、了解设计的行业背景
对于工业设计来说设计是主力军，但是主战场在企业，企业通常寻求设计外包服务，根本不关心设计的过程，只关注设计的结果，因此，企业根本不能自立发展，同时也没有形成企业的设计创新机制，就总是需要找外援，因此，企业政府不应该仅仅支持设计公司，也应该大力支持生产企业转型，就是企业从加工型的制造业转变成创新型制造业，让企业明白应该拥有什么样的设计团队，即使不进行设计也能够意识到设计在管理和自主创新过程的重要作
六、学会创新
对于各种知识和闪点的积累，对于一个没有任何积累的人，他是不可能被突然激发的。我认为在创作过程中就是将一个个闪点集结，将知识和经验就像分子结构一样重新的排列组合，这并不是件简单的事情，需要通过认知来提高。
最主要的是进行“头脑风暴”，多让他们注意与设计相关的周边产品，比如日用品市场、家具市场等等，不光是关注工业产品设计，因为这样可以激发灵感，碰撞火花。让他们将各种元素都颠覆了再重新组合，这样有益于创新方式的开发
七、理清学习成长之路
对于设计行业来说，走对设计的路子很重要，工业设计因为发展的比较早，从1960年开始创办，开始的时候是走的工艺美术的路子。到了70年带由于工业开始发展，从而促进设计和工业的结合；起初的专业叫做造型设计专业，也可以说是中国最早的产品造型专业，但是是造型和包装等结合在一起，当时企业所需要的人才是综合设计人才，培养的人才主要面向轻工业企业，所以说这个模式是适应当时的需要的。到了80年代初搞教育改革，因为社会需要在一个领域有些深度的人才，所以我们开始针对性的培养人才，把设计细分化为工业设计、室内设计、包装设计、服装设计四个方向，来适应社会的需求，也对全国的设计方向有一定的影响。作为初学者掌握这些行业历史是为了避免再走过去走过的弯路了。
八、多参加竞赛锻炼自己
设计竞赛是一个很好的成长途径，好处的很多，因为它可以让你学会积极的思考问题，设计大赛一般都没有一个死的规定让你来做设计，而是留给设计者的是一个更宽广的思维余地。因为工业设计也在转型，也在不断发展，工业设计的边界是很模糊的，它可以走到哪里现在不是很清晰，和什么交接也不是很清晰，所以它有给你很大发挥的余地，我们的学生的能力怎么锻炼出来呢，就是在让你可以发挥的
时候你能不能发挥出来，你能不能综合利用你所学的知识，你能不能关注生活，能不能关注人，能不能关注社会的变化等等，可以通过自己不断的学习来延伸自己的知识和锻炼自己的能力。
年级专业：11级物流管理专业
产品设计及作品赏析课程感想
一眨眼间，都大三了。产品设计及作品赏析这门课是大学的最后一门公选课。当时选这门课时还有点小小的犹豫，看课程名称，这是一门有关艺术类的课程，于我这种不懂得欣赏美的人又有何干。最终，还是好奇心促使我选定了这门课。
自从上这门课的第一节起，我就知道我的选择没有错。老师专业的态度着实让我感动。当看到老师从袋子里拿出一件件的创意家居产品时，感觉到老师是一个十分注重生活品质的人，懂得如何让生活增添乐趣，这让我对老师油然而生一种敬慕之情。生活是人生的一个大课题，我相信，学习完这门课程，我将收获的绝不仅仅限于产品设计这一小范围，在生活上，或许我的个人的品味也将大大提升。这成为支撑着我往下学习这门课程的动力。
这门课程是关于产品设计类的，从课程中，我知道了设计灵感生活，对生活品质的追求。设计的产品需符合人的需求，让人使用方便的产品，它的设计才能算较为成功。虽然学习这门课程半个学期了，但若要说已经习得了这门课的精髓或是有了产品设计的冲动或和灵感，这样的高度却是还没有达到。可能真正收获的只是产品设计这门课程的一点皮毛。概况来说，有以下几点：
1、了解到产品设计的基本知识，产品设计需遵循人机性、实用性、环保性、艺术性等原则。很多的产品都是遵循人机性而设计的。比如说开门的手柄的高度设计、凳子的高度与桌面的高度需适宜等；
2、知道了产品设计的一些方法，如联想法、替代法、逆向思维法、组合法、模仿法、移植法、扩加法以及缩减法等。其中令我印象最深的方法还是要数模仿法里的仿生法以及逆向思维法了。现当代人类世界中的许多产品都是根据生物界中的一些生物的习性或是外表所设
计而来的。雷达的设计灵感就是蝙蝠、锯齿的设计灵感某些植物边沿的锯齿状、而飞机的设计灵感则天空飞翔的小鸟；逆向思维法让我惊叹原来反向思维可以产生如此多的神奇，例如破洞的伞，按常规思维，伞本来的作用是遮阳和挡雨的，破洞不就会破坏其功能了吗？可如果伞面撑开是可折叠的呢？这样不但没破坏原有功能，更可以让风穿过，解决了因风大伞被吹走的问题。逆向思维的运用，对方案再加以完善，可能创意产品就要诞生了；
3、拓宽了自己的视野，了解到世界之美。在产品设计这门课上，我们欣赏了很多创意产品以及创意广告，其中的奇思妙想真是不得不令人为之赞叹。创意思维在产品设计中表
现的惟妙惟肖。创意是十分重要的，创意大师奥格威曾指出：“伟大的创新是疯狂、智慧和美丽的组合，一个伟大的创意可以改变我们的语言，使品牌一夜成名。”举个例子，一则有创意的广告能很快抓住观众的眼球，吸引观众的视线，让广告所想宣传的产品深入人心，从而达到宣传的目的，让产品风靡全球；
4、产品设计这门课程让我对“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”这句话有了更深层次的认识。如果将这句话中的“美”字该成“创意”二字，则这句话则可以改编成“世界并不缺少创意，只是缺少对于创意的思考”。在这门课程中，我们看到了很多家具类的创意产品，不得不承认每一件创意产品都是美的化身。很多普通的日常用品，稍加改变外表，就会与众不同，成为一件让人看着就非常舒服的创意品。
总的来说，虽然上了半学期的产品设计课程，但对于产品设计，我却依然像个门外汉。毕竟产品设计是如此的博大精深。以上就是产品设计与作品赏析这门课上学到的关于产品设计的基本理念以及感