高中语文阅读教学之我见

陈恩泽

【期刊名称】《速读（上旬）》

【年(卷),期】2015(000)009

【摘要】语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。【总页数】1页(165-165)

【关键词】新思维;语文阅读;想像力

【作者】陈恩泽

【作者单位】贵州省织金县第一中学

【正文语种】中文

【中图分类】

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