2.1 实验—【新教材】人教版高中物理必修第一册同步练习

2.1 实验—【新教材】人教版高中物理必修第一册同步练习
2.1 实验—【新教材】人教版高中物理必修第一册同步练习

2.1 实验:探究小车速度随时间变化的(同步练习)

1.(2019?湖南学业考试)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打出的纸带如图所示,图中A 、B 、C 、D 、E 为连续打下的五个点,打B 、D 两点时纸带的速度分别为B v 、D v 的大小关系是( )

A .

B D v v <

B .B D v v =

C .B

D v v >

D .无法确定

2.(2019?扬州学业考试)如图所示,是在“用电火花计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”的实验中获得的一条纸带,相邻计数点间的距离分别为1s 、2s 和3s .时间间隔均为T ,则打点计时器打下点1时物体速度大小的表达式为( )

A .21

s s T - B .31

2s s T - C .

21

2s s T

+ D .

321

3s s s T

++ 3.(2019秋?北京期中)在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,我们采用的正确方法是(

)

A .为了减小误差,不能舍掉开头过于紧密的点

B .为了实验精确,必须选取纸带上第一个点作计时起点

C .每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s

D .每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可取0.02s 、0.04s 、0.02s ??均可

4.(2019秋?芜湖期末)在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A ,B ,C ?点间的时间间隔均为0.10s ,从图中给定的长度,求小车的加速度大小是 2/m s ,打下C 点时小车的速度大小是 /m s 。(结果保留到小数点后一位)

5.(2019秋?兴庆区期末)在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图1所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出。

(1)根据 可以判定小车做匀加速运动。

(2)根据运动学有关公式可求得 1.38/B v m s =,C v = /m s , 3.90/D v m s =。 (3)利用求得的数值在图2中作出小车的v t -图线(以打A 点时开始记时)。 (4)利用纸带上的数据或者v t -图线求出小车运动的加速度a = 2/m s 。

(5)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12/m s ,此速度的物理意义是: 。 6.(2020春?南关区校级期末)如图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s ,且每两个记数点间还有四个计时点未画出。

已知1 1.2S cm =,2 2.4S cm =,3 3.6S cm =,4 4.8S cm =,则打第三个记数点对应的小车速度3V = /m s ,小车运动的加速度a = 2/m s 。

7.(2019秋?东湖区校级期末)在研究匀变速直线运动的实验中,取计数时间间隔为0.1s ,测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值△ 1.2x cm =,若还测出小车的质量为500g ,则关于加速度、合外力大小及单位,既正确又符合一般运算要求的是( )

A .2

2

1.2/120

01a m s =

= 2/m s

B .2

222

1.210/ 1.2/01

a m s m s -?== C .500 1.2F =? 600N = N

D .0.5 1.2F =? 0.60N = N

8.(2019秋?兰坪县校级期末)在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中,更换不同砝码重复三次实验,经数据处理做出三条v t -图象,如图所示,则下列选项正确的是( )

A .三次实验中所用砝码最重的是图中直线c

B .三次实验中所用砝码最重的是图中直线a

C .图象为倾斜的直线表示小车的速度恒定

D .图象为倾斜的直线表示小车的加速度恒定

9.(2019秋?永春县校级期中)在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是( )

A .图甲表示物体处于静止

B .图乙表示物体做匀速直线运动

C .图乙表示物体的速度随时间均匀增加

D .图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变

10. 某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。实验中必要的措施是(

)

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D.平衡小车与长木板间的摩擦力

11.(2020春?浙江期末)(1)小明同学利用如图甲所示实验装置探究小车速度与时间变化关系,在某次实验中,打出一条纸带如图乙所示,已知相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出。

①该实验(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。

②小车运动时的加速度为2

/

m s(计算结果保留两位有效数字)。

(2)小明同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,用10分度的游标卡尺测得小球直径如图丙所示,则

①小球的直径为cm。

②测周期时,当摆球经过平衡位置时开始计时并计数为1次,测出经过该位置n次的时间为t,则周期为。

12.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点之间有四个点未画出,而交变电流的频率是51

f Hz

=,其中

17.05

S cm =、

27.68

S cm

=、

38.33

S cm

=、

48.95

S cm

=、

59.61

S cm

=、

610.26

S cm

=,则:

(1)A 点处瞬时速度的大小是 /m s (计算结果保留两位有效数字); (2)小车运动的加速度计算表达式为2

1

9a T

=? ,加速度的大小是 2/m s (计算结果保留两位有效数字);

(3)如果当时电网中交变电流的频率是51f Hz =,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 (选填:偏大、偏小或不变)。

13. 用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。

主要实验步骤如下:

a .安装好试验器材,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。

b .选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点(0)O t =,然后每隔相同的时间间隔T

选取一个计数点,如图2中A 、B 、C 、D 、E 、F ??所示。

c .通过测量、计算可以得到在打A 、B 、C 、D 、E ??点时小车的速度,分别记作1v 、2v 、3v 、

4v 、5v ??

d .以速度v 为纵轴、时间t 为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点并连线,得到如图三所示图象。 结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有 和 (填选项前的字母)。

A .电压可调的直流电源

B .刻度尺

C .天平

D .秒表

E .电压合适的50Hz 交流电源

(2)描绘v t -图象时,用平均速度

x

t

表示个计数点的瞬时速度,从理论上讲,对△t 的要求是 (选填“越小越好”或“与大小无关” );从实验的角度看,选取的△x 大小与速度测量的误差 (填“有关”或“无关” )。

(3)观察v t -图象,可以判断小车做 运动,其依据是 。

(4)若已知时间间隔0.1T S =,且 5.00OA x cm =,7.10AB x cm =,9.10BC x cm =,10.81CD x cm =,12.70DE x cm =,15.10EF x cm =,则小车的加速度大小为 2/m s .

(小数点后保留两位有效数字) 14.在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带,如图1所示,图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为0.1T s =,

(1)根据纸带上的数据,计算B 、C 、D 各点的速度; (2)在坐标纸上作出小车的v t -图象(图2)。 15.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:

(1)打点计时器使用的电源为 (选填交流或直流)电源。 (2)下列操作中正确的有 (填选项代号)。

A .在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B .打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C .应先接通电源,后释放小车

D .电火花计时器应使用低压6V 以下交流电源

(3)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于

A . 交流电压的高低

B . 交流电的频率

C . 墨粉纸盘的大小

D . 纸带的长度。

(4)实验中,把打点计时器接50Hz 交流电,打出的一条纸带如图。A 、B 、C 、D 、E 为我们在纸带上所选的记数点。相邻计数点之间有四个点未画出(即相邻两点的时间间隔为0.1)s ,各点间的

距离如下图所示,则在打D点时,小车的速度为/

m s。并可求得小车的加速度大小为2

m s.(计算结果都保留两位有效数字)

/

答案

1.A

2.C

3.D

4.4.0,1.1

5.(1)相邻相等时间间隔内的位移差相等;

(2)2.64;

(3)如图所示;

(4)12.6;

(5)打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度

6.0.42,1.2

7.BD

8.BD

9.CD。

10.AB

11.(1)①不需要;②3.0;(2)①2.98;②

21

t

n - 12.(1)0.86;(2)456123(S S S S S S ++---);0.59;(3)偏小

13.(1)BE ; (2)越小越好;有关; (3)匀变速直线;小车的速度随时间均匀变化;(4)1.93 14.(1)1.38;2.64;3.9;(2)12.5

15.(1)交流; (2)AC ; (3)B ; (4)0.34 0.40

相关主题
相关文档
最新文档