读《善待你所在的单位》心得体会精选汇编

读《善待你所在的单位》心得体会精选汇编
读《善待你所在的单位》心得体会精选汇编

【篇一】

近期,我站组织开展职工们读一篇文章,《善待你所在的单位》,感触颇深,尤其是文章中的那句话,“你是依靠什么去和他们进行交换?你是依靠什么获得你需要的生活物品?你是依靠什么赢得社会的尊重?——那就是单位”,瞬间醍醐灌顶。

北京邮电大学教授的一个讲授在讲课时说道:“不要看轻你所处的单位,也不要抱怨它。因为这一切都是你“自找”的,你看轻单位,就是在看轻你自己;你抱怨它,就是在嘲讽自己的无能。所以请善待自己,善待你的单位。”这句话犹如一道惊雷响彻我的心间,突然间我意识到了,我要善待我的单位,善待我的工作,因为善待他们就是善待自己。

对比自己以前的状态,太需要一种心态的转变。其实来到现在的单位,纯粹是一次偶然,一个意料之外的机会。就记得小的时候过收费站,看着漂亮的阿姨,对爸爸说,你看阿姨好自在,也没领导盯着。可当自己真正身处这一个亭子之后,才有了真切的感受,以后这便是自己的一方天地了。可初时的新鲜与好奇,随着时间的磨砺,一切都显得枯燥和无奈。读完这篇《善待你所在的单位》后,今天却让我猛然惊醒。

收费站的工作的确是枯燥,作为服务类的工作,我们是不容易的,然而,选择就意味着坚持,退缩就是逃兵,我们的工作是简单但是也复杂,简单到每天都是重复,复杂到和各种人打交道。每一次的小帮助,司机人员那感谢的话语,善意的笑容和眼神,是对我们工作的激励和肯定,我工作,我骄傲。

每个人脱离学校那样安逸的环境以后都会有一个归属,那个归属就是单位。单位除了为我们提供了生存所必须的物质财富之外,还是我们实现社会价值和自我价值的结合体。单位和我们是共生的关系,就好像你自己轻视你的单位,就是嘲讽自己的无能。我们既然已经选择了这条路,即使跪着我也要走完。这是虽然很悲伤的一个观点,但也是一种态度。同样的也有句话是悲伤也是一天,高兴也是一天,我们何乐而不为呢?所以想要善待自己,请先善待自己的单位。善待自己的单位,就从积极工作开始,真心的感念这份工作带给我的一切,用饱满的热情,用一颗服务的心新来开始这份工作,迎接我的必将是美好,是收获。

【篇二】

对于今天来说,善待所在的单位已经不再是善待单位的这个名称与环境,更重要的是善待单位赋予自己的责任与这个交际平台。《善待你所在的单位》一文中写道“家庭离不开你,但你离不开单位。没有

单位你什么也不是。”

在认真阅读了区委书记原峰同志推荐的《善待你所在的单位》一文后,我感觉心潮澎湃,感触颇深,受益良多。整篇文章总揽全局,又细致入微,从单位对每个人的重要性和单位存在的现实问题说起,又给人醍醐灌顶、豁然开朗之感。单位的工作业绩总是偏向于踏踏实实的工作者,单位乃是给每个热爱工作的人一个平台,一种快乐,一个细节,也是一份爱。俗话说“火车跑的快,全靠车头带”,作为单位的一班之长,努力工作,严格要求自己,认真学习和同事友好相处密切配合,积极参加各种活动。按时按质按量完成上级单位交给的每项工作任务。在单位工作的同时,我也收获了与同事合作的快乐,任务完成后的满足感。

翻阅《善待你所在的单位》一文所提到的“三个珍惜”,使我深刻领会到它的内在含义。几年来,在单位我严格要求自己,认真学习和同事友好相处密切配合,兢兢业业,努力工作,积极参加各种活动。自参加工作十几年来,多多少少的积累了些工作经验,让他们从珍惜单位已有的,到能从工作中切实体会到快乐。

在当前的社会新形势下,工会面临的新任务新的要求,这也要求我们工会工作者要对自己的职业提出更高的要求,只有不断拼搏、追求卓越,才能在工会事业中滚滚发展的洪流中跟上步伐、永立潮头。我所在的单位给我提供了广阔的舞台,同时也对我们提出了更高的要求,对我们来说既是一种挑战,更是一种机遇,需要我们不断提高自身素质,不断完善自己,更加善待我所在的单位。

对正处于我这个年轮中的人来说,学习和阅读《善待你所在的单位》一文意义深刻。当我认真阅读后,使我理清了头绪,认定了目标,从而能够勇敢面对我的单位赋予我的一切。充实是一生,颓废是一生,为什么不选择充实呢?快乐是一生,伤心也是一生,为什么不选择快乐呢?只有在扎扎实实的工作之后才能切实体会到满足与快乐。

在《善待你所在的单位》一文中提到“三点忌讳”,也写道“单位的本质从来不按年龄的大小排序,而是按职务排序”。结合前不久原书记在区委全会上的的讲话,我们应该继续学习,提高完善自我,克服三点忌讳,摆正自己的位置。要学习老年人的处事经验,在单位能多干一点就多干一点,在单位体现自身的真正价值。我愿当一颗小草,扎根于单位,我愿成为一只小鸟,把单位当做天空自由翱翔。以《善待你所在的单位》中的精华思想与上级领导的指示思想相结合,对自身的日常工作提出更高要求,在以后的工作中不断学习,我要善待我的单位,我要与单位同行!

善待单位,你将收获更多

“单位待我如何”、“领导待我如何”,这是我们时常会说的话。仔

细阅读了原峰书记向全区广大党员干部推荐的《善待你所在的单位》一文后,我不禁思考:我们待单位如何呢?在要求单位善待自己、希望领导器重自己的同时,我们是否为单位做的足够多呢?

俗话说:“大河无水小河干,大河有水小河满。”单位就像是我们求生存、谋发展的生命之河,每个人都是依附在它周边的涓涓细流,只有这条大河波澜壮阔、生生不息,周边的小溪才能永久滋润、细水长流。只有善待单位,才能让我们共同的事业向前发展,每个人自然也将收获成功与喜悦。

回想自己过往的工作,如果没有大学毕业后当老师的经历,使我锻炼了口才和胆量,我也许就不会在之后的公务员面试中取得小组第一的成绩;如果不是来到区司法局工作后被安排在公证处,每天为群众解答法律问题,使我深感知识储备不足,同时也对法律产生了兴趣,我也许就不会努力考取在职法律硕士研究生;如果后来没有调整到局办公室工作,让我的汉语言文学专业功底得到发挥,工作能力得到提升,也许就不会受到领导的认可与提携。

虽然在工作中曾有过抱怨,有过彷徨,加班、出错、挨批评、受委屈也都在所难免,但现在回想起来,我发现每一段经历都有它存在的意义和价值。原本以为工作只是工作,但我在单位中收获的,却比我想象中还要多,每一段工作经历都使我充实,使我进步。去年底,我被调至华林办事处工作,我将尽我所能地善待它,这段基层工作经历也必将成为我一生宝贵的财富。

感恩单位。单位不仅给予我们物质生活的保障,还为我们创造施展才华的平台,帮我们实现自我价值,让我们学会了与人沟通合作,是联系个人与社会的纽带。我们应该怀着一颗感恩的心,像感恩父母、感恩老师、感恩朋友那样感恩单位。只有对单位心怀感恩,无论顺境或逆境,才能始终保持积极向上的心态、为群众服务的热情和攻坚克难的勇气。

珍惜单位。“家庭离不了你,但你离不了单位。没有单位,你,什么也不是!”每一个工作机会都代表着领导的信任与期望,和每一位同事的相识、协作都是彼此珍贵的缘分。不能只把工作看作一种谋生的手段,工作是责任、是担当,我们要珍惜工作岗位,珍惜同事关系,不推诿工作,不愚弄他人,不妄自尊大,不患得患失。

善待单位。在单位这个大家庭里,也许我们每个人都是微不足道的,但却也是集体凝聚力不可或缺的一部分。善待单位,单位也会善待我们,每个人都将收获更多。哪怕我只是单位这栋摩天大厦里的一块砖,只是单位这片辽阔土地里的一粒沙,只是单位这片浩瀚海洋里的一条鱼,我相信,只要以时不我待、只争朝夕的精神投入工作,兢兢业业,求真务实,也必将绽放出属于自己的光彩,为开创我区各项

工作新局面贡献一份力量!

【篇三】

读了《善待你所在的单位》以后,我感触颇多。文章没有难懂的专业术语,它就像前辈与后辈谈心一样,阐述的是一个通俗易懂的道理:善待你所在的单位。如果我们能领悟到这个道理,何愁服务质量提不高,何愁单位不发展?

文中写道:“如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一名勇士,单位就是你跃马驰骋的战场。”而你是怎样看待你所在的单位呢?是努力工作,与单位同生存,同发展,还是已经厌倦单位的日子,不思进取,当一天和尚撞一天钟呢?在你心目中单位到底是什么,单位到底有多大的份量?

在我心目中单位就是一个家,我就是这个大家庭中的一员。对于这个大家庭,你享受了温暖,也可能感受到委屈和不公。但我们能因此而埋怨、嫌弃这个家吗?答案是否定的。人人都希望有一个温暖的家,一个能给我们带来安全感的单位。我们享受着单位这个“家”的温暖,在“家”的呵护下成长,但是“家”呢?“家”也需要每一个成员关心她、爱护她、维护她、发展她。单位垮了,“家”也就没有了,我们怎么办?正所谓:皮之不存,毛将焉附?所以文章说:“没有单位,你,什么也不是。”

文中还写道:“你不种地,但你有吃有喝;你不织布,但你衣着华丽;你不造车,但你以车代步;你不盖楼,但你家居安泰;你不是神仙,但许多人尊重你;你没有才华,但你依然能够参与社会;你相貌平平,但你的爱人喜欢你;你的能力一般,但你的女儿崇拜你。这是为什么呢?”--因为单位就是你的经济后盾。

社会上有很多人,在得到了金钱、地位、名誉之后,在得到了在鲜花与掌声之后,却没有感到幸福,而是整天叫苦连天,口口声声说领导不理解他们,同事不理解他们,下属不理解他们。这其实就是一个心态的问题,主要是缺乏一种感恩的心态。有感恩心态,首先要学会珍惜,也就是文章中所说“珍惜工作”、“珍惜关系”、“珍惜已有的”。如果你认为上一天班挣一天钱,想那么多干嘛。如果你是这样的心态,可见你也是一名不思进取的员工,在工作中你就不会努力付出,更不懂得什么叫职责、什么是责任。

我,感恩我所在的单位,我感恩恩施州图书馆。我2013年来到恩施州图书馆,一直在办公室工作,凭着年轻和坚定的信念,多累的活我都不怕,面对困难,我迎难而上,努力和拼搏取得了一定的成绩。我感谢我所在的单位,是它给了我一个展示自己能力的平台,也培养了我个人素质和能力,使我变得更理性、成熟。

让我们感恩单位吧!让我们为拥有一份踏实而稳定的工作而感到幸运和满足。这篇文章,给予我们的很多很多,让我思考的也很多很多。每次品读,都有不同的感受和启发。让我们牢牢记住文章最后的一段话:“单位离开谁都能运转,但你离不开单位,所以你要努力证明,你在单位很重要。”

【篇四】

有自己喜欢的工作岗位,喜欢的工作环境,或许这是我一生的财富。时刻听从自己内心的声音,做自己热爱的事情,在自己喜欢的岗位上尽点绵薄之力,这是我工作最大的幸福。读了《善待你所在的单位》后,感触颇深,结合自己的工作经历,让我感恩自己的工作,并对未来的路充满了信心,充满了激情,充满了正能量。

一、本本分分做人,踏踏实实为民服务。

本本分分做人,堂堂正正做事,这是我的工作指向标。先做人后做事,是我一直谨遵的原则,人之初性本善,我相信只有先做到为人的基本道德和素质,才有可能做好自己的工作。

老老实实做事,踏踏实实为民服务,这是我的工作宗旨。选择了自己的工作岗位,时刻牢记自己的工作职责,时刻提醒自己的社会身份,老老实实做事,信念坚定、敢于担当,清正廉洁、不断创新。

二、从小事做起,在点滴中见光辉。

时刻敬畏自己的工作单位。我们选择了自己的工作单位,就要去热爱他去善待他,充分发挥自己的主观能动性,融入到这个大集体,把我们的单位我们的事业发展得蒸蒸日上。

时刻敬畏自己的工作岗位,单位就好比一台大机器,每项工作都是这台机器的零部件,缺一不可,每个人都要各司其职,做好自己的本职工作,让单位这台大机器得以正常运转。

时刻敬畏自己的工作职责,工作不分高低,只是分工不同,我们要在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、勇于创新,从小事做起,在点滴的小事中见光辉,这也才会让我们的工作有意义,让我们的生命有意义。

三、不断加强学习,全方位提升自己。

多读书,读好书。多读书可以明事理养身心,读好书不仅可以提高自己的思想境界,还可以更好的指导我们的工作。

多向领导学习,向同事学习。“火车跑得快,全靠车头带”,领导就是我们的火车头,服从领导是我们的天职。学习他人的长处,学习同事的经验,可以提高我们的工作效率和工作质量。

在实践中学习,不断提升自己。在平时的工作中,要不断总结经验教训,不断积累,每天进步一点点,日积月累就是一大步。

单位是我们生存的平台,是我们发展的平台,是我们前进的动力

源泉,是我们的的生命之河,我们要善待所在的单位,热爱自己的工作岗位,敬畏自己的生命历程,与单位同呼吸共命运,才可以让这条大河生生不息、波澜壮阔、奔腾向前,这样才可以永久地滋润着依附在她周边的千万细流,而这前赴后继的娟娟细流,正是为之奋斗的我们,正所谓不忘初心、方得始终。

【篇五】

闲暇之际,读《善待你所在的单位》,顿然感悟,受益良多,倍感欣然。文章开篇详细阐释单位对每个人的重要性,给人醍醐灌顶、豁然开朗之感,紧接着向读者给出了两点建议:一是在单位要学会珍惜,珍惜工作,珍惜关系,珍惜已有的;二是在单位要有所忌讳,忌讳推诿工作,愚弄他人,以及沉不下心。

文中说道:“如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一名勇士,单位就是你跃马驰骋的战场。”今天你是如何评价你所在的单位?你是想在单位努力工作,和企业同生存,共命运,还是早已厌倦那里的日子,在伺机跳槽别处?又或是不思进取,当一天和尚撞一天钟,混一天算一天呢?在你的眼里,单位到底是什么?在你的心目中,单位到底有多大的重量?

记得有位哲人曾经说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作是生命的具体化,而工作又来源于单位,那么,请善待单位,怀着爱去工作。

文中也说道:“你不种地,但你有吃有喝;你不织布,但你衣着华丽;你不造车,但你以车代步;你不盖楼,但你家居安泰,你不是神仙,但许多人尊重你;你没有才华,但你仍然能够参与社会;你相貌平平,但你的爱人喜欢你;你能力一般,但你的儿女崇拜你。这是为什么呢?”因为你有经济后盾,就是你所在的单位。你可曾想过这些?还是你认为上一天班挣一天钱,这是理所应当。如果是这般的心态,可见你也是一名不思进取的员工。因为你不懂得感恩,在工作中你便不会全心全意付出,更不懂得什么叫职责、什么是责任。你可曾想过:没有单位,你,是什么?你的家庭可能离不开你,但是单位离开谁都一样运转,太阳还是照样升起。你对单位怀有怎样的心态,也就决定了你在单位的发展。

这篇文章,细细读来,提起要义,善待单位最重要的是善待自己的工作。我认为,“三心”很重要——平常心,进取心,感恩心。以平常心做人,以进取心做事,常怀一颗感恩心处世。

闲看庭前花开落——平常心

所谓“平常心”,其实是一种普通心、淡然心、平和心。在生活中

要保持超脱心态,淡泊名利地位,客观冷静地对待自己的得与失。在我看来,平常心是道春有百花秋有月, 夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头, 便是人间好时节,饥来食,困则眠,热取凉,寒向火。平常心即是自自然然, 一无造作, 了无是非取舍, 只管行住坐卧, 应机接物。

保持平常心,作为生活之哲理,并不提倡如庸人那般虚度年华,碌碌无为,听天由命。齐白石大器晚成,是建立在他长期努力和进取基础上的顿悟。其实这正是白石老人有一颗可贵的平常心的结果!贾岛的“十年磨一剑”之喻,不也是这个道理?因此,无论你是哪个阶层的人士,从事哪种工作,都不要怨天尤人。脚踏实地干好本职工作,即使不能轰轰烈烈,你的内心也会感到无比充实和满足,因为你已尽心尽责。轻率冒进、急功近利是这个社会普遍存在的一种浮躁心态,在工作中,嫉妒他人不如学习他人,为别人的成功而喝彩,为团队的整体荣誉学会为他人做嫁衣,做到胜不骄败不馁。

做人如登山,每个人都是从山脚出发,仰望着那看似遥不可及的山顶。只要怀着一颗平常心上路,就会发现,山顶离我们越来越近。我想说:我愿当一颗小草,深深扎根于单位;我愿成为一只小鸟,把单位当做天空自由翱翔。纵使“路漫漫、其修远”,我会带着在单位里收获的成长,“挂云帆、济沧海”!

少年心事当拿云——进取心

进取心,是一种奋发心、上进心、超越心,是前进的动力,进步的保证。只有不断超越自己,坚持每天进步一点点,才能保证自己不断前进和成长。所以,进取心,是人生斑斓多姿、丰富多彩的基础和保证。

以进取心做事,用进取的脚步拓展我们生命的宽度和厚度。洛威尔曾说:“要无愧于理性的人的生活,必须在进取中度过。进取心是坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。进取心是我们每个人的事业奋斗的思想基础,是想干事、能干事、干成事的精神动力。鲁迅先生说过:“不满是向上的车轮”。人类如果没有进取心,社会就会永远停留在一个水平上;社会之所以能够不断发展进步,一个重要推动力量,就是我们拥有这只“向上的车轮”,即我们常说的进取之心。

许多人只是把工作当作一种挣钱养家糊口的手段。其实工作有一种更加重要的意义,那就是实现个人价值的手段,为社会作贡献的平台。是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇入浩瀚的大海;是沙砾,就要聚作矗天之塔;是萤火,就要燃成熊熊烈焰。人的一生都应有所追求,之所以追求,从某种意义上讲,是相信自己的价值,不满足现状,而不断进取,不断追求的动力也源于对现状的不满。当某一追求得以实现时,会感到一种快乐和欣慰,一种满足感和成就感油然而生,这就是人生的追求。从起点跑到终点,又从终点想到起点。人的一生,

也许就在这样不断地追求着一个个追求,又从一个个满足到一个个不满足中度过。

收人玫瑰勿忘情——感恩心

人的一生中大约有三分之一的时间都在工作,如果你不善待自己的工作,不能从工作中找到快乐,那么你三分之一的时间都将在痛苦中度过。”因此,保持积极,用感恩的心去对待别人,才能做一名快乐的工作者。

文章中说道,“单位是你安身立命的客栈,单位是你在家庭和社会的发言权”。我感谢我所在的单位,是它给了我一个施展自己能力的平台.我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,决断力,适应力以及协调能力都将在这样的一个平台上得到展示。如果说单位是竞技场,它使我学会了努力和拼搏; 如果说单位是培训基地,它培养了我个人素质和实战能力;如果说单位是我的经济来源,那么它还是我人生价值的放大器。除了工作,没有哪项活动能提供如此充分表达自我、个人使命感的机会。是单位使我变得更理性、更成熟。感恩单位,是它让我有归属感。单位不是走马观花,不是旅游度假,它是你一生的根据地,它的荣辱兴衰与我们的命运息息相关。珍惜岗位,各处都精简、到处都裁员,如果你的单位还有你的容身之处,那么一定要在岗位上尽职尽责。

取平常心,救治时代浮躁病,辟一方净土诗意栖居;持进取心,超越生命的平庸,创一番事业笑傲人生;怀感恩心,报答命运恩泽,献满心真诚回报社会。平常心,为人的一颗初心;进取心,做事的一颗慧心;感恩心,处世的一颗重心。平常心是道,进取心、感恩心是术,道直才能术正。平常心是源,进取心、感恩心是流,源洁才能流清。

人生如此,工作亦然。在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都无裨益。也许,我们的工作条件不一定优雅,我们的工作强度有时会很大,我们的家庭常会聚少离多,但我们拥有一份踏实而稳定的工作,有着团结和睦的团队,相互关心的集体,这一点足以让我们感到幸运和满足。前进的路上,总有别人不曾见过的风景,总有别人不曾拥有的收获。认真对待你的工作,善待你所在的单位,这风景、这收获其实来之也易!

【篇六】

读了网络文章《善待你所在的单位》,思绪万千……

的确,单位是你和社会、他人之间进行交换的桥梁;是你显示自

己存在的舞台;是你美好家庭的后台;是你的竞技场、练兵站、美容室、大学校;是你提升身价的增值器和你安身立命的客栈;是你和你的另一半对峙的有力武器;是你在家庭和社会上的发言权。

是的,要学会珍惜单位。那就是珍惜工作、关系和已拥有的。在单位,工作就是自己的职责,职责就是敢于担当,担当就是创造价值;在在处理单位的各种关系中,宁可自己受点委屈也尽量不要争高低、争赢家;在单位你已经拥有的,一定要珍惜,否则一旦失去,你才会知道他的价值。

是的,在单位要忌三点。一忌把工作推给别人。工作是你的职责、权力和义务,更是你立足单位的根基。把自己的工作推给别人,是愚蠢、逃避,是不负责任,更是无能,他会让别人打内心里瞧不起你。二忌愚弄他人。愚弄别人是愚蠢、对自己的不负责任,是一种下三滥行为。与他人相处其结果可想而知。三忌沉不下心来。在单位要沉得下心,爱本职工作,脚踏实地、一步一个脚印,一心赴在工作上,对得起良心、对得起工资。

是的,在单位老年人、年轻人各有优势。大家要充分发挥特长和优势,相互配合、支持。老年人要学到老、做到老,当好表率、标杆;年轻人要能者多劳,起袖子加油干。深信,群众的眼睛终究是雪亮的,关键之时,自己的努力会有客观公正的评价。

是的,在单位切勿狂妄自大。作为单位的一分子,要维护好自己的单位、工作和职业。用你智慧、勤劳来证明你在单位的重要。

【篇七】

学习《善待你所在的单位》心得体会 1月3日,李局长组织我们机关全体人员学习人民日报刊登的《善待你所在的单位》一文,这篇文章文笔朴实深刻,用通俗的语言形象的阐述要《善待你所在的单位》这个道理。读过之后,我不由自主地联想起自己所在的工作单位。细细回想,正如文章所说的那样,没有单位,你,什么也不是。单位是你和社会之间和他人之间进行交换的桥梁。是你显示自己存在的舞台。是你美好家庭的后台。是你提升身价的增值器,是你安身立命的客栈,是你和你的另一半对峙的有力武器,是你在家庭和社会上的发言权。在认真阅读后,我受益良多,整篇文章总揽全局,又细致入微,从单位对每个人的重要性和单位存在的现实问题说起,又给人醍醐灌顶、豁然开朗之感。单位的工作业绩总是偏向于踏踏实实的工作者,单位乃是给每个热爱工作的人一个平台,一种快乐,一个细节,也是一份爱。我要珍惜我所在的单位,努力工作,严格要求自己,认真学习,和同事友好相处密切配合,积极参加各种活动。按时按质按量完成单位交给的每项工作任务。在单位工作的同时,我也收获了与同事合作的快乐,任务完成后的满足和个人生活的保障。同时,我还要学会珍

惜。珍惜工作会使我拥有更多的机会、信任、发展平台和发言权;珍惜关系会强大我的工作能力,珍惜已有的会使我赢得更多的尊重。的确!只有懂得珍惜,并且学会感恩才是“善待”二字的最终体现!要学会感恩领导,感恩同事,在工作中彰显自己的工作态度和工作能力,只要能把心放在工作上,那么,你的领导同样也会相信你! 重用你!要对单位、领导、同事心存感激,因为他们肯定在不同时期、不同角度和不同程度上帮助过你。感恩更不是嘴上说的,而是从内心而发的,更要落实到平时的工作之中去,以后的日子里我们应该更加奋斗,也许奋斗开始每一天都很难,可一年一年却会越来越容易;但不奋斗就是每天都很容易,可一年一年越来越难。能干的人,不在情绪上计较,只在做事上认真;无能的人,不在做事上认真,只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬,赢一个无悔人生!最后,在单位里还要讲团结。在单位里,我们个人的力量确实很小,如果我们单位的每一位员工,都能把单位当作自己的“家”,工作的时候认真一点,尽心一点,尽责一点,我们的单位就会跃上一个新的台阶。在单位里,我们需要的就是要尽职尽责地干好自己的本职工作,去回报单位。有句说的好“相互补台,好戏连台”。我们要与人为善,和睦共事。我们要善于与领导和同事沟通,及时与他人交流。对出现的问题不能抱怨和推诿,要积极地采取措施进行补救。遇到棘手的问题时要及时向同事请教、磋商,始终牢记我们是一个团队,一个整体。只有把工作看做一份责任,看做一份担当,尽职尽责努力的完成工作中的每一项任务,我们的人生才会出彩。

【篇八】

古者韩愈曾说:师者,传道授业解惑也。今者有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”的确,我们是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者,是扬起理想风帆的导航者。

日月如梭,时光如箭,转眼之间我投入教育行列5年了。记得上中学的时候,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,当知道“学高为师,身正为范”时,我明确了自己的理想,当一名好老师。可真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我倍感到“累”,我曾经苦恼过、迷茫过和埋怨过,但同事们的工作精神却影响了我,震撼了我,并深深地感化了我。

我看见他们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,在江英这一块土地上深情地耕作、无私地奉献。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一路走来,我不曾

忘记前辈们给我无私的教导和帮助。他们是江英的脊梁,他们的精神代表着执着奋进的江英精神。也正是这些人这些事,使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得该怎样去爱护和教育我的学生,让我渐渐明白为人师者,应该要有一颗宽容之心去对待每一个孩子。在《做党和人民的好老师》中提到过,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。那么,所有的繁琐和压力只为让我能遇见更美的自己。

曾经工作的繁琐也让我有过迷茫和抱怨,甚至把情绪带到了工作中,这次寒假班的学习让我感触最深的是《请善待你所在的单位》,文中写到“如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你,但你离不了单位。”这几句话给我留下的印象最深刻,它一针见血的阐述了单位对我们员工个人的重要意义:“没有单位,我们什么都不是。”

既然单位给了我们这么多,那么,我们作为员工是不是懂得感恩回馈我们的单位呢?知恩图报,一直都是我们中华民族的传统美德,人的一生需要感恩的事情太多,有的人知道感恩父母,因为他们给予你生命,让你健康成长;有的人感恩师长,因为他们给了你教诲,让你抛弃愚昧,懂得思考;有的人感恩兄弟姐妹,因为他们让你在世间不再孤单,让你知道有人可以和你血脉相连;还有的人感恩朋友,因为他们给了你友爱,让你在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。但是,却很少有人懂得感恩自己工作的单位,父母对我们有生养之恩,我们当然应该感恩,可仔细想想,单位不也同样对我们有养育之恩吗?单位给我们提供工作、培训、学习的机会,单位给我们生活的必需财富,单位是我们赖以生存和发展的基础,给我们提供了成就梦想和实现个人价值的平台。

请善待你所在的单位,捧着真诚,带着希望,怀着憧憬继续出发!

【篇九】

上周四职工学习会上和大家一起学习了《善待你所在的单位》一文,感触很深。想想如果所有员工都能领悟到这“善待”二字的含金量,从一点一滴的本能做起,何愁服务质量不提高,企业不发展呢。

文中说:“没有单位,你,什么也不是。”乍一听起来很刺耳,似乎除了在工作中能彰显价值,自己便一无是处了吗?但仔细想想、换个角度的想想。如果没有单位、没有工作,我便自然而然的墨守成规,成为一名家庭主妇。有机会去外面看世界吗?有机会在人与人的交往中增长见识,共同提高和进步吗?有机会在挑战一项新本领的过程中不断累积,充盈自己的大脑吗?有机会和伴侣讨论工作中的点点滴滴,

总结失误、甚至是失败,而后取长补短吗?或者更直白一点,即便是月一两千元的工资,我想买的私人物品是不是多了一份不假思索呢?

想想自己在入厂之初起便是一个两头跑的特殊员工。上半天我在生活服务科跟着收费员收费、跟着小区主任抄电表、种草拔草;下半天我是锅炉分厂的小成员,深入基层一线,感受钢铁、火花和人心交织的温度。别人告诉我你这个堂堂大学生太不重视了,但多年的艰苦岁月和生活经验告诉自己这是领导的一番苦心。果不其然,较其他年轻人来讲,我在短时间内对企业有了大幅度的认知,和同事们也很快熟络起来。后来就更加验证了这个道理,如果没有在入厂之初就打下扎实的基础,从工人的言行举止中了解真实的企业,我不会有那么多的感触和素材完成了大大小小的人物通讯和消息简讯。所以,我感恩这些经历。之后不论是综合办文员,还是劳资社保科历经的医保、退管、社保和工资管理等种种岗位,我都更加感恩。因为很明显我在上升,我的知识水平、专业技能在不断拓宽,对事物的把握也比同龄人多了一份直觉,当然这个直觉并不是唯心主义的形而向上,而是稳扎稳打经验的累积和同事们不断交流总结后心态上的成熟。每一个新鲜事物都促使自己有更加强烈的求知欲,每一个岗位的新技能都是一种自我累积,每一份失败后的教训都能产生飞跃性的提高。这个是别人偷不走的,即使在多年后,甚至年老退休后也是属于我自己的财富。

人与人之间都爱对比,尤其是女人,攀比心理严重,当然我也不例外。但我害怕得并不是没有大牌化妆品、国际名牌包包衣服的谈资,而是心里或者是大脑里最重要的一部分缺失。虽然我所在的单位不大,和那些呆在外企的朋友们视野不能相提并论,但我可以倾听和学习啊。我也可以告诉他们要注意完善自己和家人的社保种类,告诉他们医疗报销的程序,或者工伤的范畴、维权,甚至退休、死亡需要结算的手续。而这些,都是我所在的单位,我所在的部门,我所在的岗位赋予我的。

量变才能质变。一天当中的黄金八小时,头脑最清楚、学习能力最强的时间都是在单位渡过的,如果你在这么宝贵的时间里没有尽心尽力的学习和提高自己,没有克己奉献、在工作中完美和卓越的付出,没有认认真真地做一件事情,真正意义上的总结、收获,那么这大半人生便将荒废,是除了睡觉之外真真实实的大半人生啊。当然,任何事情也急不得,不是今天说到这就拼命的学两把,攻坚克难似的翻一本书,研究一项政策,而是一步一个脚印的坚持,一点一滴的累积。俗话说,不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里,行尸走肉的人生我不想要,你呢?

【篇十】

最近,在空余时我认真阅读了《请善待你所在的单位》这篇文章,

可以说非常戳心了,文章开篇用了三个形象的比喻描述了上班一族与单位的关系,接着提到的一些建议足以让许多处在工作岗位压力巨大的上班族们转变心态,以乐观的心态去面对生活,善待单位。

文章中提到了三个“珍惜”以及三点“忌讳”,我认为比起珍惜,更重要的是不去触碰那三个大忌,知道底线,不去触碰,在踏实做事的基础上学会去珍惜,珍惜工作岗位,珍惜同事关系,珍惜已有的一切,才能在工作中找寻幸福感。

所谓忌讳,即顾及不恰当的言论或行为,文中总共提到了三点忌讳,一是把工作推给别人,做好本职工作是每一个从业人员必须做到的,如果这一点都做不到的话,那在这个岗位上的你就是毫无价值的,在什么岗位上就要做什么事,在做好本职工作的同时当然可以去尽自己所能做一些有益于他人或自己的事情,正如文中所说,推诿工作是一种逃避,更是一种无能。作为一名收费站的站员,理应把相关员工守则熟记于心,将领导的要求无条件地完成,踏踏实实地完成收费工作或其他各项任务,每个人的定位不同,找准自己的定位,才能更高效的且幸福的在这个大家庭里生存下去;第二点提到了不要愚弄他人,愚弄别人的人才是真正愚蠢的人,误以为自己耍些小聪明会让自己轻松一点,看似是大化了自己的利益,实际上是得不偿失,终会招来所有人的厌恶,被单位抛弃;在文章中最后一点提到了沉不下心,浮躁这一大忌,单位很可能是一个人一辈子存在的证明,一生的根据地,要脚踏实地的一步步走完,机会是给有准备的人的,厚积薄发是因为厚积了,沉下心来,在噪杂的世界中保持一颗淡定的心,默默的准备着,静静的等待着,机会来的那一刻,抓住它,不会脱手。

人生在世,无论处在什么位置,都要让自己活得有价值,有价值意味着你要比别人付出的多,这体现在工作的方方面面,《请善待你所在的单位》提出的中肯的建议也只是个参考,剩下的一切都需要每一个从业者自己去参透领悟吧。

善待你所在的单位

善待你所在的单位 你不种地,但你有吃有喝;你不织布,但你衣着华丽;你不造车,但你以车代步;你不盖楼,但你家居安泰,你不是神仙,但许多人尊重你;你没有才华,但你仍然能够参与社会;你相貌平平,但你的爱人喜欢你;你能力一般,但你的儿女崇拜你。这是为什么呢?你是依靠什么去和他们进行交换?你是依靠什么获得你需要的生活物品?你是依靠什么赢得社会的尊重?——那就是单位。 如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你,但你离不了单位。 没有单位,你,什么也不是。 单位是你和社会之间和他人之间,进行交换的桥梁。单位是你显示自己存在的舞台。单位是你美好家庭的后台。单位是你的竞技场、练兵站、美容室、大学校!单位是你提升身价的增值器,单位是你安身立命的客栈,单位是你和你的另一半对峙的有力武器,单位是你在家庭和社会上的发言权。 在单位要学会珍惜。

一是珍惜工作。工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。感谢那些让你独挡一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢给你平台的人。因为那是机会,那是信任,那是平台,那是发言权。 二是珍惜关系。单位的各种关系一定要珍惜,宁可自己受委屈也尽量不争高低。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系,只是吃吃喝喝、玩玩耍耍,那不属于单位关系。 三是珍惜已有的。在单位你已经拥有的,一定要珍惜。也许时间久了,你会感到厌烦。但那只是你的心理出了问题。要学会及时调整自己,使自己在枯燥无味的工作面前,有一种常新的感觉和姿势。你已经拥有的,一旦丧失,你就会知道他的价值。也许那个权力很小,但你知道吗?那是无数的先烈用生命和鲜血换来的执政权,而今天你就拥有了一份。你不珍惜,你会后悔一辈子的。权力即使很小,也会有人尊重,也会有人羡慕的。 在单位最忌讳三点。 一是把工作推给别人。工作是你的职责,也是你的权力,也是你的义务,更是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人,不是聪明,而是愚蠢,除非你的能力太小了,不能胜任它。推诿工作是一种逃避,是一种不负责任,更是一种无能,他会让别人从内心深处瞧不起你。 二是愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢,是对自己的

教育学心得体会4篇-教育心得体会

教育学心得体会4篇-教育心得体会 当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而,利用寒假时间,我在西宁市继续教育中心参加了继续教育学习活动。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下: 一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上师范,我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的传道、授业、解惑之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:百年树人。我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。

对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。 二、、通过对《当代教育新理念》的学习,使我进一步了解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学学科教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念: 第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。 第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的数学教师。 在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。 三、通过对《新时期教师师德修养》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温高尚师德的形象,并以此为自身的追求。众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。因此,教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。 四、通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习,让我学到

精品教师读书心得体会范文汇编5篇

精选教师读书心得体会汇编5篇 读完某一作品后,你有什么体会呢?为此需要认真地写一写读书心得了。怎样写读书心得才能避免写成“流水账”呢?以下是为大家收集的教师读书心得体会5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 拜读了特级教师黄爱华的,观摩了数十节精彩而又妙趣横生的课堂教学,使同样身为教师的我深受感染和启发。黄爱华老师在教学上孜孜不倦地思考与实践的成果,主要体现在两个方面: 一、以人为本的教学观念 1.数学教学过程的基本目标是促进学生的发展。按照《标准》的基本理念,学生的发展包括知识与技能、数学思考、解决问题和情感四个方面。在数学教学过程中,这几个方面的发展是交织在一起的。从某种程度上说,今天的学习,是为了学生获得终身学习的能力。数学教学应该以发展为核心,学生要在学习数学的过程中学会做人。从黄爱华老师的课堂教学中,相信每一个人都不难发现这一点。 2.尊重学生,与学生“和”、“平”相处 学生是学习活动的主体,同时学生又是一个个存在个性差异的活动对象。由于学生在情感态度、兴趣爱好、发展程度等方面的差异,必然导致课堂教学中的“差参不齐”,但我们绝不能就凭此而人为地把学生分为好学生与差学生,只是发展的进程有快有慢罢了。黄爱华老师在尊重学生的问题上,把握好了两个字:“和”、与“平”。“和”指的是“和谐融洽的气氛,“平”指的是“地位平等的交往”。教学的过程教师不应该是一位“专裁者”,应该是一位致力于帮助学生、涉身处地为学生着想的拥有先进教育理念、善于合作的“良师益友”。在黄爱华老师的课堂教学中,我们经常看到他对学生发自内心的表扬与鼓励、蹲下身子走下讲台与学生交流合作;我们也经常听到“再想想看,老师和同学们都相信你一定行”、“你得想法真得太伟大了,坚持下去前程似锦”等许多沁人心田的话语。所有这些无不反映出黄爱华老师高尚的师德、先进的教学理念也为人处事的原则。 二、追求卓越的教学艺术 教学是一门科学,又是一门艺术,这已成为广大教师和教育理论工作者的共识。艺术是什么?艺术就是“无意于法则,而自合于法则”“从心所欲不逾矩”的完美体现。黄爱华老师的教学艺术体现了以下几个特点: 求“实”。遵循教学的基本规律,结合自己的特点、学生的实际来进行教学。“没有教学的合规律性和合个性,就没有教学艺术的创造性、表演性和审美性。只有教学的合规律性和合个性的统一,教学才成为引人注目、令人为之倾倒的艺术品,教师才能成为受人钦佩的教学艺术家。” 求“活”运用各种教育教学手段、方法或技巧来丰富课堂教学,提高教育教学的质量与效益。教学艺术是在科学地再现的求“实”中,师生对特定的教学内容进行“活”化,以达

善待你所在的单位心得体会40924

善待你所在的单位心得体会 学习《善待你的单位》体会 今日,学习一篇文章《请善待你的单位》,感触良深。我的单位是学校,从参加工作那天起爱校如家这个词深深感染了我,从教近四十年始终把学校这个单位做为人生发展,生活依靠的港湾。善待单位就是尊敬单位,呵护单位,发展单位,依靠单位,在单位里同呼吸共命运。校荣我荣校耻我耻要把学校当做自己的家才能舒心的做好单位里的各项工作,才能不争名不争利,尽职尽责完成本职工作,才能把单位确实当做自己的家。 “家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因为有了家,生活才变得有趣;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感,多了一份思念。刚才所说的,是属于我们自己的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自己的家,那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的单位。为工作成就、个人进步,这是我们的共同心态;感动于领导关心、同事帮助、亲人的理解,这是我们的共同体验;珍惜工作,珍惜现在,珍惜我们走到一起的缘分,这是我们的共同愿景。 我们爱自己的家,这是理所当然的。因为家的源头来自少男少女们的初恋,成长于不断加深加深的血缘亲情。家是社会的细胞,爱就是这个细胞的核。单位是一个大家,她的成长和发展同样需要所有成员倾注自己的关爱。 我想,对单位的关爱主要基于二点最基本的理由:一是这是一个能给我们带来薪水的地方。薪水是我们努力工作的价值反映,是对我们付出的劳动的一种回报。我们需要薪水,用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。我们的这个单位,我们工作的这个岗位,只所以能获取利益,赢得薪酬,前提当然是能给社会提供服务,能够造福于民。在当前社会竞争日益激烈的时代,获得一个稳定的能给自己带来薪水的工作岗位越来越不容易,我们要珍惜和热爱我们的工作,我们的单位,这个大家为我们提供了基本的生活保障。二是工作也是人生的一种需要。人虽是个体的,但总要以一定的组织形式存在,要参与到组织社会当中。当我们处于一个组织中的时候,我们便在自身之外又有了一种组织的的生命,我们通过为他人、为单位、为社会的奉献找到生命的意义。从这样一个角度来看,工作又有着远比获得薪水多得多的内容。请各位同仁善待你的单位吧。 读《善待你所在的单位》有感 最近,在微信朋友圈中看到了《善待你所在的单位》一文,全文无华丽辞藻,语言朴实,却令人久久回味。由此想到了我所在的世纪振达房地产公司及其工作,不免有感而发。

《善待你所在的单位》读后感9篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档《善待你所在的单位》读后感9 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 《善待你所在的单位》读后感9 篇《善待你所在的单位》读后感9 篇当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是我收集整理的《善待你所在的单位》读后感,大家一起来看看吧。 《善待你所在的单位》读后感篇1 善待单位就是善待自己,今天读了《请善待你所在的单位》感触颇深。 如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你,但你离不了单位。多么朴实无华简单的话语,或许你对一开始自己选择的单位有所疑惑,或许会心有忌惮,但是从这篇文章中让我学习到既来之则安之,热爱自己的单位比什么都重要。对于今天来说,善待所在的单位已经不再是善待单位的这个名称与环境,更重要的是善待单位赋予自己的责任与这个交际平台。

在认真阅读了《请善待你所在的单位》一文后,我受益良多,整篇文章总揽全局,又细致入微,从单位对每个人的重要性和单位存在的现实问题说起,又给人醍醐灌顶、豁然开朗之感。单位的工作业绩总是偏向于踏踏实实的工作者,单位乃是给每个热爱工作的人一个平台,一种快乐,一个细节,也是一份爱。我要珍惜我所在的单位,努力工作,严格要求自己,认真学习,和同事友好相处密切配合,积极参加各种活动。按时按质按量完成单位交给的每项工作任务。在单位工作的同时,我也收获了与同事合作的快乐,任务完成后的满足和个人生活的保障。 《请善待你所在的单位》一文所提到的三个珍惜,使我深刻领会到它的内在含义。我是一名幼师,在选择这份职业之前我是犹豫的,我担心自己无法胜任这份职业,可是工作时间久了却发现,和这些天真无邪的孩子们在一起是真心的感到快乐,也会让我自己变得简单,我也见证了我的单位从几个小平房变成现在标准化的幼儿园的辉煌,乡镇上的孩子也能和城里的孩子一样享受到先进的教学设施,所以这是我们需要珍惜的,珍惜现在良好的条件,努力做好自己的工作,对得起自己的良心。单位创造了好的教学条件给我们,那我们就应该好好的珍惜这份来之不易的工作,所以在以后的工作中我要努力,善待孩子,善待同事,善待我所在的单位,心存感激! 《善待你所在的单位》读后感篇2 对于今天来说,善待所在的单

《教育学》读书心得体会

《教育学》读书心得体会 《教育学》读书心得体会 前些天和往常一样在书桌前改作业,不觉头颈似乎有些酸痛,就抬了下头,不经意间看到书架上那本“尘封已久”的《教育学》。我清晰记得那是我从大二开始就开始翻阅的,那时没有其他想法,就准备想从事教育行业,当一名老师。看着那本陪伴我半个大学生活的《教育学》,心里自然少不了一些感慨。 当怀着另一种心情打开那本书的时候,看着当年做着的笔记,尤其是当翻到第四章“学生与教师”这一章时,感触油然而生。转眼从学生身份变成了老师,这大转变让我有些措手不及,虽然我早已在当年做好准备,但当年归当年,如今已成为一名老师,设身处地想还是不大一样的。从高中就知道了“师者,所以传道、授业、解惑也”,乃是教师的职责所在,在当初我以为教师的职责就是教书育人,现在想来稍有些幼稚,有些轻下结论。 其实教师所扮演的角色是多方面的,在《教育学》一书中有明确的阐述: ①传道者角色; ②授业、解惑者角色; ③示范者角色; ④管理者角色; ⑤朋友角色; ⑥研究者角色。

这六大角色特点无疑决定了教师职业的重大意义和重大责任,决定了对教师的高素质要求。这些阐述在直到我做了一名教师之后才 真正会心。 就拿管理者角色来说,教师管理的对象是活生生的`人,是学生。如何很好的管理好全班学生,细至每位学生,以激发他们的主动性,能使他们自觉接受管理,加强自我管理,并积极参与民主管理,对 我来说还是一个比较棘手的问题。就我班学生实际情况来讲,我首 先在班里制定了一系列班规,以此来约束、端正各自的行为,以此 为戒尺,并制定相应的奖惩措施,做到赏罚分明,然后召集班干部,做好一系列班干部会议,强调职责、义务等方面的工作,做老师的 小助手,也好让他们自己去干,有的放矢,给予他们更多的责任和 自主,让他们去管理下面的学生,当然其余学生也有一定的的权利,就是做好监督工作,即若班干部有做的不当的,有违干部身份的, 都可勇于主动指正并批评,严重的可以告知老师再做相应处理。所 以我主要给班级创造一个自主和民主的管理氛围,让他们在这样的 环境中学习生活,我想我班还是较乐观的,当然这并不是每个班级 都适用,还是要具体情况具体分析。 又如再拿朋友角色一讲,我班上大多数学生以好动活泼为主,无论是上、下课都比较积极活跃,但我从小就知道师道尊严,老师无 论是面对什么样的学生都是一副庄重严肃的模样,也无论是课上还 是课后。其实不然,正如《教育学》中所说,小学低年级学生倾向 于把老师看作是父母的化身,希望能把他们当做好朋友看待,能和 他们一起分享痛苦和忧伤,分享快乐和幸福。因此根据这一特点, 课后,我时常以轻松,欢乐的氛围来跟学生交谈,融入他们当中, 以便更深入了解学生,经常能和学生融洽相处,当然课上我也会掌 握相应的尺度。 其实在多年后,当上老师,再次翻阅那本《教育学》时,情绪总会有些波动,倒不是感慨自己长时间地勤学苦读没有白费,而是看 着这书中各个章节的内容,总觉自己很无知,这次只是选其中一章 的一个方面来写我的读书心得,也只是随便说说,我想更多的还是 要我去实践中摸索吧!

2020读书心得体会范文9篇

读书,让我们掌握基本的知识能力,也让我们获取知识的力量,进步的力量,下面是为你整理了“读书心得体会”,希望能帮助到您。 “习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯。 我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪? 如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。 读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。 读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。 我爱聆听大自然的声音,因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐,因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书,因为读书如饮芳香的酒,聆听动人的歌,它可以陶冶我的情操。 我已经和书一同走过了九年,在这九年的学习生活中,书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书,因为在语文的世界里,我可以尽情地翱翔,品味生活的美好。 当我读到《陈涉世家》时,我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中,体会到了他们永不屈服的精神;当我读到《世外桃源》时,我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋,同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活;当我读到《岳阳楼记》时,我对范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。 我也爱读外国名着,在《钢铁是怎样炼成的》中,我佩服保尔不向命运低头的精神。 我的心情随着不同的而改变,有时,我会为书中某一个画面而欣喜若狂;有时,我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。 古人曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多,它可以增

《请善待你所在的单位》心得体会

《请善待你所在的单位》心得体会 《请善待你所在的单位》心得体会范文(精选9篇) 从某件事情上得到收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢?以下是精心的《请善待你所在的单位》心得体会范文(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 读完这篇文章之后感悟很深,有些问题一直存在,只是我们一直没有静下心来思考。我们会经常抱怨工作中的不顺心的事,然而我们有多少时候会对实际发生的问题站在自身切身利益的角度去积极解决。单位是一个大集体,他让我们在社会生存不再是单打独斗,而是达到一个扬长避短的作用,形成一个有竞争力的团队。 单位是员工的生存平台。它给了我们工作的机会和生存空间。工作是我们获取经济收入的主要,它为我们提供了物质生活基础。试想,如果没有就业机会,没有工作岗位,没有经济,没有工资和福利待遇,我们的生活会变成什么样子?一个人一旦离开了单位,离开了工作岗位,恐怕连生存都会成问题,更谈不上自己的鸿鹄之志、远大抱负。因此,我们要懂得感恩,用实际行动努力工作回报单位。以自己的聪明才智、勤奋付出、良好心态、优异业绩共同支撑我们赖以生存的发展平台,同心协力维护企业信誉,规避各类风

险,拓宽市场份额,提升企业实力,确保这个平台的良好运转,否则,唇亡齿寒,企业衰竭之日,就是我们待业之时。 单位更是员工的发展平台。它为我们提供了展示才华、锻炼能力、发挥潜力的机会,让我们有广阔的空间实现人生抱负,成就个人价值。任何人脱离了这个平台,就如同演员失去了舞台和角色,尽管你有一定的实力和基础,终究难以施展自己的智慧与才华。作为单位员工,我们要常怀感恩之心,常思饮水之源,勤奋工作,积极进取,争创佳绩,努力维护发展建设好企业这个平台,只有这样,才是对感恩单位、成就自我的最好诠释。 单位是平台,学会感恩才会有前进的动力源泉。俗语说得好“大河无水小河干,大河有水小河满”。企业是员工求生存、谋发展的生命之河,只要企业这条生生不息的大河波澜壮阔,奔腾向前,才会永久滋润依附在它周边的千万细流,而这前赴后继的娟娟细流,正是我们为之奋斗的广大员工。企业不但提供给我们一个平台,而且以它那博大的胸怀接纳和包容了我们广大员工。我们所从事的工作岗位,就是企业送个每位员工最珍贵的礼物。在汶川 ___中,最感人的教师谭千秋,在灾难来临危急时刻,他以出色的行动,用自己的生命挽救了自己的学生。他曾这样说过“生命本来是一趟没有意义的路程,但是工作让生命变得有意义。把握好每一分钟认真工作,不虚度,不良费,这就是工作的意义,也是人生的意义!”

请善待你所在的单位读后感007

《请善待你所在的单位》读后感 读完这篇文章之后感悟很深,有些问题一直存在,只是我们一直没有静下心来思考。我们会经常抱怨工作中的不顺心的事,然而我们有多少时候会对实际发生的问题站在自身切身利益的角度去积极解决。单位是一个大集体,他让我们在社会生存不再是单打独斗,而是达到一个扬长避短的作用,形成一个有竞争力的团队。 单位是员工的生存平台。它给了我们工作的机会和生存空间。工作是我们获取经济收入的主要来源,它为我们提供了物质生活基础。试想,如果没有就业机会,没有工作岗位,没有经济来源,没有工资和福利待遇,我们的生活会变成什么样子?一个人一旦离开了单位,离开了工作岗位,恐怕连生存都会成问题,更谈不上自己的鸿鹄之志、远大抱负。因此,我们要懂得感恩,用实际行动努力工作回报单位。以自己的聪明才智、勤奋付出、良好心态、优异业绩共同支撑我们赖以生存的发展平台,同心协力维护企业信誉,规避各类风险,拓宽市场份额,提升企业实力,确保这个平台的良好运转,否则,唇亡齿寒,企业衰竭之日,就是我们待业之时。 单位更是员工的发展平台。它为我们提供了展示才华、锻炼能力、发挥潜力的机会,让我们有广阔的空间实现人生抱负,成就个人价值。任何人脱离了这个平台,就如同演员失去了舞台和角色,尽管你有一定的实力和基础,终究难以施展自己的智慧与才华。作为单位员工,我们要常怀感恩之心,常思饮水之源,勤奋工作,积极进取,争创佳

绩,努力维护发展建设好企业这个平台,只有这样,才是对感恩单位、成就自我的最好诠释。 单位是平台,学会感恩才会有前进的动力源泉。俗语说得好“大河无水小河干,大河有水小河满”。企业是员工求生存、谋发展的生命之河,只要企业这条生生不息的大河波澜壮阔,奔腾向前,才会永久滋润依附在它周边的千万细流,而这前赴后继的娟娟细流,正是我们为之奋斗的广大员工。企业不但提供给我们一个平台,而且以它那博大的胸怀接纳和包容了我们广大员工。我们所从事的工作岗位,就是企业送个每位员工最珍贵的礼物。在汶川大地震中,最感人的教师谭千秋,在灾难来临危急时刻,他以出色的行动,用自己的生命挽救了自己的学生。他曾这样说过“生命本来是一趟没有意义的路程,但是工作让生命变得有意义。把握好每一分钟认真工作,不虚度,不良费,这就是工作的意义,也是人生的意义!” 每当我们在各自的工作岗位疲于奔波,无暇休息的时候,你也许会觉得工作压力大,作息无规律,工作太累,周边环境不尽人意,生活质量不能尽善尽美,有时让人难以接受。也许你有理由厌倦和反感,但却没有理由借口抛弃工作。当一个人完成学业,长期待业在家,工作没有找落,你会深深羡慕有正常工作的上班族,会觉得能有一个自己的工作岗位就是人生莫大的幸福。作为单位员工,我们都有自己的工作岗位,是工作给了我们愉悦生活和物质保证,是工作增添了人们的生活乐趣,提升了人们的智力思维,历练了人们的生存经验,培养

教育学的读书心得体会范文

教育学的读书心得体会范文 回首、曾经那本尘封在记忆中只为考试而用的《教育学》,早已从记忆中淡出、飘远,然后相隔两忘化无影。今、再次拿起这样一本深邃且颇具教育使命厚重感的书时,我从目录中找寻着自己最感兴趣的两大块领域——学生和教师篇章。反复读着念着,脑海里万般思绪齐涌现,无端生发一种已然“不堪回首,十年往事”的惆怅!十年,多少辛酸,多少欢笑!相关琐事或深或浅刻进时间深处,驻足回眸,还是无怨无尤,留在心里头。 《教育学》的主要思想是学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。这四个支柱成了该书的最核心的、也是最有价值的思想,它为人类构建21世纪的教育提供了理论基础。学会认知,即获得理解的手段,其途径是将掌握足够广泛的普通知识与深入研究少数学科结合起来。这也就是说要学会学习,以便从终身教育提供的种种机会中受益。学会做事,即要能够对自己所处的环境产生影响,以便不仅获得专业资格,而且从更广泛的意义上,说,获得能够应付许多情况和集体工作的能力。这种能力不仅是实际的动手能力,而且包括处理人际关系的能力、主观能动性、交际能力、管理和解决问题的能力,以及敢于承担风险的精神等综合而成的能力。学会共同生活,即要学会与他人一道参加活动并在活动中进行合作。其途径是本着尊重多元性、相互了解及和平等价值观的精神,在开展共同项目和学习管理冲突的过程中,增进对他人的了解和对相互依存问题的认识。学会生存,

即充分地发展自己的人格,并能以不断增强的自主性、判断力和个人责任感来行动。 多年来的教学经历使我产生了很多困惑,这些在现实中纠葛我的问题,终于让我找到了清晰的答案。以下是我摘录的几点: 1、“中小学生在学校所学到的人际交往模式,很大程度上决定了他们进入社会后所采取的人际交往模式,可以这样说,在学校中缺乏与他人民主、平等相处经历和经验的人,在社会上将很难与他人民主、平等地相处。” 2、“需要注意的是,建立民主、平等的师生关系,并不意味着教师在教学管理上可以采用放任主义的态度,放弃指导、引导的责任,听任学生自发发展。” 3、“不仅使学生具有现代文化科学知识,而且有独立自主性和开拓创新性,有强烈的竞争意识、平等观念和合作精神,成为一个具有独特个性的人。” 还有很多,就不一一摘录,读书至少让我明白了我们教师在给学生传授知识和技能的教学活动中,渗透着人的品质教育。教师在教学中展现的科学精神、人文素养、道德风范、生活态度、行为习惯等,

800字读书心得体会范文3篇

800字读书心得体会范文3篇 读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富与充实。下面是第一为大家带来的800字读书范文,希望可以帮助大家。 读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会; 读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣; 读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我爱读书。高尔基先生说过:“书是人类进步的阶梯。〞书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。读书还可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自

己的人生道路上迈出了一步。多读书还可以陶冶情操,特别是关于亲情的。 人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情,人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融四岁让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等,古往今来,说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的,而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲,很想得到儿女们的关心,但他的心一直有在远在千里的老大知道,二老大已经年过半百,她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作,从不与父亲聊天,但他看完信后,失声疼哭,并且每天抽时间主动与父亲聊天,使父亲不再孤单。读了这篇文章,让我感悟到很多。我想呼吁大家,不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。 我和书结下不解之缘,这还都亏了我那“狠心”的老爸,没有他的“压迫和摧残”,我不会对读书爱得那样深沉。 为了让我书海里学习游泳,老爸在刊上幼儿园大班时候,每天从幼儿园放学回家,晚上的两个小时,必须熟背一首,背完还要练字,读拼音及英文字母,完成不了便挨揍。这样地学习持续半年多时间,直到上小学。在老爸的“折磨”下,我极不情愿的“吞下”

请善待你所在的单位心得体会

请善待你所在的单位心得体会 读《善待你所在的单位》心得体会 今天读了几遍《善待你所在的单位》。这篇文章文笔朴实,循循 善诱,就像一名有思想的老者在与自己的后辈谈心。文章用通俗的语言、形象的比喻来阐述这样一个道理:善待你所在的单位。 单位就是我们的“家”。正如文中所说:“如果你是小草,单位 就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。”我还想加上这样一句:“如果单位是一个家,你就是家庭的一名成员。” 对于“家”,你有爱,也可能有恨,你享受了家的温暖,也可能 感受到少许的委屈和不公。但我们能因此而离家出走吗?能因此而嫌弃这个家吗?答案是否定的。宋人留下的一句流传了数百年的不朽的:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,这句精典的饱含着哲理。 家,是生活的港湾,是人生的栖息地,人人都希望有一个温暖的家。正如一首歌所唱:“想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。谁不会想要家,可是就有人没有它,脸上流着眼泪,只能自己轻轻擦??”有多少人想寻找一个单位作为“避风港”而找不到,有多少人想寻求一个这样的“家”而年年参加考试

却名落孙山。他们总会唱“我想有一个家”,而总是难以有个“家”。而我们这些有“家”的人,为什么不能感受到“家”的温暖呢?我们需要“家”的温暖,需要“家”的呵护,而“家”呢?也需要每一个成员关心她、爱护她、维护她、发展她。单位垮了,解散了,“家”也就没有了,我们怎么办?正所谓:皮之不存,毛将焉附?所以文章说:“没有单位,你,什么也不是。” 我们要有感恩的心态。很多人,在得到了金钱、地位、名誉之后,在得到了在鲜花与掌声之后,却没有感到幸福,而是整天叫苦连天,口口声声说领导不理解他们,同事不理解他们,下属不理解他们,就连父母、妻子、孩子也不理解他们。这其实就是一个心态的问题。不是别人出了问题,而是自己出了问题,自己 的心态出了问题。主要原因是自己缺乏一种感恩的心态。有感恩心态,首先要学会珍惜,也就是文章中所说“珍惜工作”、“珍惜关系”、“珍惜已有的”。 工作来之不易,是我们生活和生存的保障,要珍惜,要“感谢那些让你独挡一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢那些给你补台的人。”

读教育学心得体会-读书心得体会

读教育学心得体会-读书心得体会 邓小平同志指出:现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。 教育是培养人的活动,教育科学是研究教育规律的各门学科的总称,而教育科学研究则是指运用科学的方法,对教育科学的各门学科以及教育实践过程中所遇到的实际问题进行研究,探索其客观规律的认识过程。 早在40年代,我国现代着名教育家陶行知就曾大力倡导手脑结合,并在其教育实践中加以贯彻,取得了良好的成绩。我以为,手脑结合是和谐发展的一项重要要求,而贯彻教育与生产劳动相结合的原则则是达到这一要求的基本途径。 读教育学心得体会(2): 教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。 写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考

的强劲动力。因懂得这些,虽工作辛劳,文笔稚嫩,但我仍坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的我不断与宁静的我进行对话,让冲动的我不断接受理智我的批判,让实践的我不断接受理论的我的提升。 教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性。随波逐流,循规蹈矩是自己成长的最大敌人。独立之思想,自由之精神也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是,人云亦云的尽量不云,老生常谈的尽量不谈,要学会独立思考,而不是跟着风跑。对自己的教学,不要考虑完美,要考虑最有特色。 教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。比如,对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。随风潜入夜,润物细无声。尤其对所谓的学习、心理有障碍的学生,要学会做寒里和雪中去送炭的人,更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。 无论是现在还是过去,谁走在我的前面,谁就是我的老师,包括学生,尤其是那些老教师敬业,博学,钻研,激情,严谨,刻苦等教育传家宝,已经成为我们通向现在和未来美好教育境界的阶梯,把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中永远铭记他们,并在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。 如果说以前的成长靠的是个人奋斗,那么新的时代与环境,强调的却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境,需要真正的合作。没有合作之心的人,内心是焦躁而绝望的,也不会取得什么真正的成功。

读书心得体会范文3篇

读书心得体会范文3篇 高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯, 《做最好的自己》读书心得体会。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。 我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。 首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之

大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让 更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。 其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许 经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功, __得到成功,搞 不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。 世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到 各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。 最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好 的自己”。

善待你所在的单位心得体会

善待你所在的单位心得体会 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 善待所在的单位已经不再是善待单位的;在认真阅读了《善待你所在的单位》你们有什么感想吗?下面是范文大全整理的4篇最新的关于善待你所在的单位心得体会范文,欢迎阅读! 2019善待你所在的单位心得体会 今日看见了一篇文章《请善待你的单位》,感触良深。 家这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因为有了家,生活才变得有趣;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。家让我们多了一份情感,多了一份思念。刚才所说的,是属于我们自己的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自己的家,那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的单位。忙碌——为工作而白加黑5加2这是我们的共同状态;自豪——为工作成就、个人进步,这是我们的共同心态;感动——感动于领导关心、同事帮助、亲人的理解,这是我们的共同体验;珍惜——珍惜工作,珍惜现在,珍惜我们走到一起的缘分,

这是我们的共同愿景。 我们爱自己的家,这是理所当然的。因为家的源头来自少男少女们的初恋,成长于不断加深加深的血缘亲情。家是社会的细胞,爱就是这个细胞的核。单位是一个大家,她的成长和发展同样需要所有成员倾注自己的关爱。 我想,对单位的关爱主要基于二点最基本的理由:一是这是一个能给我们带来薪水的地方。薪水是我们努力工作的价值反映,是对我们付出的劳动的一种回报。我们需要薪水,用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。我们的这个单位,我们工作的这个岗位,只所以能获取利益,赢得薪酬,前提当然是能给社会提供服务,能够造福于民。在当前社会竞争日益激烈的时代,获得一个稳定的能给自己带来薪水的工作岗位越来越不容易,我们要珍惜和热爱我们的工作,我们的单位,这个大家为我们提供了基本的生活保障。二是工作也是人生的一种需要。人虽是个体的,但总要以一定的组织形式存在,要参与到组织社会当中。当我们处于一个组织中的时候,我们便在自身之外又有了一种组织的的生命,我们通过为他人、为单位、为社会的奉献找到生命的意义。从这样一个角度来看,工作又有着远比获得薪水多得多的内容。 学习善待你所在的单位心得体会

《请善待你的单位》读后感(精选3篇)

《请善待你的单位》读后感(精选3篇) 《请善待你的单位》读后感1 在前段时间,经同事推荐接触到了一篇文章,名字是《请善待你所在的单位》,读完之后我想了很久,单位在我心中到底是个什么样的位置。 在每一个员工的心里,有些时候都会对自己的单位多少产生抗拒,一直喊着单位是我家,但是都貌合神离,能真正融入到这个“家”的人很少,而大多数的员工有的时候还会“团结”在一起把单位视作“敌人”,我虽然刚毕业不久,也在不同的单位呆过,而且还发现了一个“有趣”的现象,当公司对外有业务的时候,比如说业务谈判、财务回款,项目投标的时候,单位所有人都会一致对外,那时候单位看起来才真正的是个大家庭,因为这三项中无论哪一项,都直接对公司每个人有直接关系,正所谓公司业绩好,员工待遇好;而当公司内部有调整的时候,比如员工待遇调整、加班、伙食水平下降的时候,每个员工都会产生抗拒的心理,无论之前公司给多少的福利全部都抛到脑后,就感觉单位对不起自己。这是每个单位现在的普遍现象。 在《请善待你所在的单位》这篇文章中,提到了三个“珍惜”与三个“忌讳”,在这个社会中,任何事物相接处说好听了是相互合作,说不好听了就是相互利用,如果单位每个人把这三个“珍惜”与三个“忌讳”都做到了,这个单位应

该更会像个大家庭吧。 单位无论大小,每个大单位都是从小单位成长起来的,而每个员工也是单位成长的重要组成部分,当每个人真正参加工作的时候,一年在单位呆的时间比在家呆的时间还长,说单位是我们的家一点都不过分。 在单位里,也许我们的努力和付出很微不足道,但是我们要把自己的努力看作是我们单位凝聚力必不可少的部分;一滴水只有投身大海才不会干涸,一棵草只有投入大地的怀抱才能装扮春天。只要我们怀着一颗感恩的心,为企业付出了,把我们的聪明和智慧,回报给单位了,这就够了,也就无怨无悔了。在单位里,我们个人的力量确实很小,但是,如果我们单位的每一位员工,都能把单位当作自己的“家”,工作的时候再认真一点,尽心一点,尽责一点,我们的企业就会跃上一个新的台阶。 在单位里,我们需要的就是要尽职尽责地干好自己的本职工作,去回报单位。“工欲善其事必先利其器”,为了适应时代发展的要求,我们必须不断地学习新东西、接受新事物。只有勤于学习,才能造就人才。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,只有勤于动手,我们才能走向成功。 在单位里,我们要与人为善,和睦共事。我们要善于与领导和同事沟通,及时与他们交流工作经验;对出现的问题不能抱怨和推诿,要积极地采取措施进行补救;遇到棘手的问题时要及时向同事请教、磋商,因为,我们是一个团队,一个整体。

《教育学》读书心得体会

《教育学》读书心得体会 本文是《教育学》读书心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 前些天和往常一样在书桌前改作业,不觉头颈似乎有些酸痛,就抬了下头,不经意间看到书架上那本“尘封已久”的《教育学》。我清晰记得那是我从大二开始就开始翻阅的,那时没有其他想法,就准备想从事教育行业,当一名老师。看着那本陪伴我半个大学生活的《教育学》,心里自然少不了一些感慨。 当怀着另一种心情打开那本书的时候,看着当年做着的笔记,尤其是当翻到第四章“学生与教师”这一章时,感触油然而生。转眼从学生身份变成了老师,这大转变让我有些措手不及,虽然我早已在当年做好准备,但当年归当年,如今已成为一名老师,设身处地想还是不大一样的。从高中就知道了“师者,所以传道、授业、解惑也”,乃是教师的职责所在,在当初我以为教师的职责就是教书育人,现在想来稍有些幼稚,有些轻下结论。其实教师所扮演的角色是多方面的,在《教育学》一书中有明确的阐述: ①传道者角色 ②授业、解惑者角色 ③示范者角色 ④管理者角色 ⑤朋友角色 ⑥研究者角色。 这六大角色特点无疑决定了教师职业的重大意义和重大责任,决定了对教师的高素质要求。这些阐述在直到我做了一名教师之后才真正会心。 就拿管理者角色来说,教师管理的对象是活生生的人,是学生。如何很好的管理好全班学生,细至每位学生,以激发他们的主动性,能使他们自觉接受管理,加强自我管理,并积极参与民主管理,对我来说还是一个比较棘手的问题。就我班学生实际情况来讲,我首先在班里制定了一系列班规,以此来约束、端正各自的行为,以此为戒尺,并制定相应的奖惩措施,做到赏罚分明,然后召集班干部,做好一系列班干部会议,强调职责、义务等方面的工作,做老师的小助手,也好让他们自己去干,有的放矢,给予他们更多的责任和自主,让他们去管理下面的

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