导师带徒师徒合同书

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徒合同书

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专业： _________________ 徒方： _______________

人才引进聘用合同.doc

人才引进聘用合同篇一：高层次人才聘用协议书附件 2：编号：聊城大学高层次人才聘用协议书（样本）二〇一一年三月聘任方：聊城大学（简称甲方）受聘方：（简称乙方）为了进一步加大国（境）内外高层次优秀人才的引进力度，规范和完善人才引进程序，加强学科建设和高层次人才队伍建设，根据《中华人民共和国教师法》、《聊城大学高层次人才引进与管理办法（暂行）（聊大校发 [20XX]2 号）》等文件的有关规定，经双方平等协商，订立本协议。第一条岗位类别、服务期、聘期及试用期聘任岗位为：（学科领军人物、学科带头人、学术带头人）。服务期为八年，自年月日至年月日。在服务期内，学校原则上不予批准引进的高层次人才提出的辞聘、调动等申请，若个人坚持要求离开或擅自离职，学校将按有关

规定与协议处理。服务期满，协议自动终止。引进人才每一聘期时间为四年，在聘期内实行聘约管理。首任聘期自年月日至年月日，其中首任聘期前六个月为试用期，试用期结束时，由相关学院进行考核，提出意见，对于试用期内表现不符合学校要求的引进人才，学校有权解除协议。第二条乙方首任聘期内的岗位工作目标及任务（说明：根据学科特点确定岗位工作目标及任务，确保科学性、可行性）一、乙方在首任聘期内应完成的工作目标（一）做好本学科的学科建设与发展规划工作，促进与国内外的学术交流，配合甲方申请博士学位授予权单位的工作，使本学科成为甲方第一批申请到博士学位授权点的学科，任期内使本学科达到教育部( 或国家级 ) 重点学科水平，成为山东省强化建设重点学科。（二）主持国家级科学研究项目，推出高水平的标志性研究成果，获得省部级以上的科研奖励，使本学科的整体学术水平和科技创新能力达到国内先进水平。任期内以甲方为第一单位完成： 1、申请到 1 项以上（含 1 项，下同）“ 863 计划”（子课题）项目、或“973 计划”（子课题）项目、或国家自然

指导教师带教总结5篇一

指导教师带教总结5篇一本学期，我参加了包河区新入职教师规范化培训活动，成了一名带教老师，跟教老师是实验滨湖学校的何静老师。在这一段时间内，我俩相互学习，相互成长，两人在各方面有了较大提高，现就一学期来的工作总结如下：一、职业感悟与师德修养 1、指导跟教老师学习《教师的师德修养》一书，身为教师就应加强师德修养，努力使自己成为一名具有良好师德的人。在工作岗位上为人师表，以优良的思想作风教育引导学生，以高尚的道德形象和人格影响和激励学生。 2、指导跟教教师制定规划和参培计划，共同研读参培计划书并熟悉所制定的计划。 3、指导跟教老师完成新入职期教师职业生涯体验随笔，随时记录教学工作感悟。二、课堂经历与教学实践 1、共同研读美术课程标准，了解各年段的教学要求。为上好课做准备。 2、和跟教老师研讨教师的教学基础基本功一般包括：备课、上课、批改作业、评定成绩。 3、跟教教师观摩美术课堂教学，完成观课报告，讨论观课报告的书写，体会完整的一堂课的教学过程。

4、指导跟教教师如何做好校园文化艺术节的动员、搜集作品、辅导学生、整理、布展等工作。学习怎样开展社团活动。三、教研与专业发展 1、研读课标的教研活动。向跟教教师介绍48中美术教研组及具体活动的开展并进行示范演练，指导跟教老师完成了一次教研活动的组织工作，并策划主持一次备课组活动。 2、指导跟教教师完成期末工作，指导如何填写教师业务手册、个人工作总结等。 3、指导跟教老师精读《美术新版课标解读》，争取早日成为一名合格的老师。回顾过去的一个学期，活动开始制定规划和参培计划基本实现，通过开展新入职教师规范化培训活动，使新入职的老师较快进入教师角色，并适应了学校的工作环境、生活节奏，较好的完成了本学期的教学工作。在今后的工作中，我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步，不断完善自己，锻炼自己，帮助别人，使我区的教师得到更好的发展，为提高包河区的学生素质贡献自己的力量。指导教师带教总结篇二在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。徐捷老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。

导师带徒合同书(新)

编号：导师带徒合同书单位名称：导师姓名：徒弟姓名：签订日期：年月日

导师带徒合同书经与平等协商,达成一致,自愿结为师徒关系,自觉遵守采气分公司导师带徒活动实施方案的具体规定，订立合同如下：一、培养岗位(工种): 二、合同期限本合同自年月日起，至年月日止，合同期限为半年。三、师徒教学目标培养目标：经过导师带徒培养合格的徒弟，能够掌握本岗位的基本技术操作技能，取得上岗资格，能够熟练完成本职工作，能够解决本岗位工作范围内各类生产和技术问题。四、导师与徒弟的职责：导师的职责：传技能，带作风，帮思想，保安全。 1、培养徒弟的思想作风。要通过导师自身行为的示范作用和正确的思想灌输，教育引导徒弟树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助徒弟养成良好的职业道德，增强热爱本职工作的主人翁意识，自觉遵纪守法，争做岗位文明的模范。 2、提高徒弟的岗位技能。导师要把自己多年在实践中练就的绝技绝活毫不保留传授给徒弟，帮助徒弟尽快掌握岗位应知应会和实际操作技术，注重在生产实践中给徒弟出课题，传技术，全面提高徒弟的技能素质。 3、加强徒弟的理论培训。导师要按季度有针对性地制定培训计划，明

确培训内容，开展“每日一题，每月一考”等多种形式的岗位练兵活动，夯实徒弟的技术理论基础。 4、增强徒弟的效益观念。导师要围绕气田生产管理过程中存在的低效高耗等难题，指导徒弟开展“节约水电、减少浪费、修旧利废、优化系统、节能管理和先进操作法”为主要内容的科技节能和“五小”攻关等活动，为企业创造良好的经济效益。 5、强化徒弟安全意识。安全是头等大事，安全就是效益，导师要对徒弟反复强调安全的重要性。帮助徒弟在思想上提高认识，在工作中保证安全。 6、严格徒弟的定期考核。导师要坚持每个月对徒弟思想、作风、技能、安全、质量、效益等方面情况进行定性与定量考核，并对徒弟的表现有考核评价权和奖惩建议权。徒弟的职责：尊重导师，虚心学习，刻苦钻研，认真实践，达到：技术上等级，思想有提高，安全无事故。 1、要尊敬导师，虚心求教，做到勤问、勤记、勤练。 2、主动配合导师，按照原定的培养目标，制定培训计划，完成任务，力争提前达到预期目标。 3、要积极投身到实践工作中去。加强实践能力的训练，在导师的帮助下，不断提高独立解决和处理实际问题的能力。 4、思想积极要求进步，坚持学习党的基本路线、方针、政策，明确油田公司和采气分公司任务目标，热爱本职，乐于奉献，在实践中争当青年岗位能手。

引进人才协议书范本

引进人才协议书范本 a、夫妻双方婚后购有坐落在×路×号×小区×栋×单元×号的楼房一套，登记在男方/女方(或双方)名下，属夫妻共有财产。离婚后，该套房屋归男方/女方所有 (注：包括房内装修内附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币×××元，在本协议签订之日起×日内付清。如本协议生效后在执行中发生争议的，甲乙双方应协商解决，若协商不成，任何一方均可向人民法院提起诉讼。租期内.甲方不得以任何理由随意加价.并将年月日以前水,电.等房屋费用一次结清.乙方概不承担 .租期内<水.电>等一切费用有乙方自付,按时交纳.如按时不交拖欠.甲方有权终止合同后收回房子. 甲方保证对其拟转让给乙方的股权拥有完全、有效的处分权，保证该股权没有质押，并免遭第三人追索，否则应由甲方承担由此引起的一切经济和法律责任。第三条甲方应在本合同生效后，保证原技术转让合同的履行。乙方在原技术转让合同中享有的权利和义务，自本合同生效之日起，由甲方承受。乙方应当在_________日内通知并协助原技术转让合同的让与人与甲方办理合同变更事项。乙方对租用房没有处理权，也不能改变其用途，否则属于违约。电、水、电视、及其它设施由乙方使用，产生的费用由乙方按时、足额缴。 _________（以下简称甲方）与_________（以下简称乙方）。经甲、乙双方协商，就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议：乙方应遵守居住区内各项规章制度，按时缴纳水、电、气、光纤、电话、物业管理等费用。乙方交保证金________元给甲方，乙方退房时交清水，电，气，光纤和物业管理等费用及屋内设施家具、家电无损坏，下水管道，厕所无堵漏。甲方如数退还保证金。此协议一式三份，双方各持一份，交公证处一份，对以上协议双方必须切实履行遵守，不得反悔，反悔一方转让的土地承包经营权的转让金为____元人民币。甲方承包经营相关地块时对该地块实际投入资金和人力改造的，可收取合理的补偿金。本合同的补偿金为____元(没有补偿金时可填写为零元)两项合计总金额为____元人民币。甲方在本合同签订后两日内，将房屋交付乙方使用，如拖延不交付的，按总租金%金额按天赔偿乙方经济损失。

浦东新区见习教师规范化培训聘任学校班主任带教导师资料袋.doc

浦东新区见习教师规范化培训聘任学校班主任带教导师资料袋.浦东新区见习教师培训聘任学校班主任带教导师带教资料袋导师姓名____ _ ________________导师单位_____ __________任教学科________数学_________________教育署_________第一教育署__________学年度__________XXXX年月聘任学校班主任带教导师职责（试行稿）1.熟悉《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》，全面关注见习教师的成长。2.主动向见习教师介绍学校的发展历史、办学特色与校园文化，让见习教师认识学校，接受学校，认同学校。 3.以身作则，以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师，让他们养成良好的行为习惯。 4.悉心训练见习教师的学科教学基本功，帮助他们形成良好的教学习惯。 5.及时查阅见习教师填写的《浦东新区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训手册》中的各项内容，认真做出相关评价。 6.将带教情况及时记载到《带教导师工作手册》中，带教结束时及时完成带教总结。接受学校或上级组织对带教工作的指导与考核。目录班队带教导师基本信息4带教的见习教师基本信息汇总4班队带教导师带教工作计划5班队带教导师示范班队建设活动记录6班队带教导师班队建设活动观摩记录（第一学期）7班队带教导师班队建设活动观摩记录（第二学期）8班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期）9班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期）10班队带教导师规范化培训工作总结11聘任学校对班队带教导师学年度带教工作评价12班队带教导师基本信息姓名性别男政治面貌出生年月毕业学校任教学科数学学历

中铁导师带徒合同书

中铁导师带徒合同书篇一：导师带徒合同书（新）编号：导师带徒合同书单位名称：导师姓名：徒弟姓名：日导师带徒合同书经与平等协商, 达成一致, 自愿结为师徒关系, 自觉遵守采气分公司导师带徒活动实施方案的具体规定，订立合同如下：一、培养岗位（工种）: 二、合同期限本合同自年月日起，至年月日止，合同期限为半年。三、师徒教学目标培养目标：经过导师带徒培养合格的徒弟，能够掌握本岗位的基本技术操作技能，取得上岗资格，能够熟练完成本职工作，能够解决本岗位工作范围内各类生产和技术问题。四、导师与徒弟的职责：导师的职责：传技能，带作风，帮思想，保安全。 1、培养徒弟的思想作风。要通过导师自身行为的示范作用

和正确的思想灌输，教育引导徒弟树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助徒弟养成良好的职业道德，增强热爱本职工作的主人翁意识，自觉遵纪守法，争做岗位文明的模范。 2、提高徒弟的岗位技能。导师要把自己多年在实践中练就的绝技绝活毫不保留传授给徒弟，帮助徒弟尽快掌握岗位应知应会和实际操作技术，注重在生产实践中给徒弟出课题，传技术，全面提高徒弟的技能素质。 3、加强徒弟的理论培训。导师要按季度有针对性地制定培训计划，明确培训内容，开展“每日一题，每月一考”等多种形式的岗位练兵活动，夯实徒弟的技术理论基础。 4、增强徒弟的效益观念。导师要围绕气田生产管理过程中存在的低效高耗等难题，指导徒弟开展“节约水电、减少浪费、修旧利废、优化系统、节能管理和先进操作法”为主要内容的科技节能和“五小”攻关等活动，为企业创造良好的经济效益。 5、强化徒弟安全意识。安全是头等大事，安全就是效益，导师要对徒弟反复强调安全的重要性。帮助徒弟在思想上提高认识，在工作中保证安全。 6、严格徒弟的定期考核。导师要坚持每个月对徒弟思想、作风、技能、安全、质量、效益等方面情况进行定性与定量考核，并对徒弟的表现有考核评价权和奖惩建议权。徒弟的职责：尊重导师，虚心学习，刻苦钻研，认真实践，达到：技术上等级，思想有提高，安全无事故。

引进人才协议书模板

引进人才协议书模板 Clarify their rights and obligations, and ensure that the legitimate rights and interests of both parties are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日编号：MZ-HT-003292

引进人才协议书模板引进人才协议书 _________（以下简称甲方）与_________（以下简称乙方）。经甲、乙双方协商，就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议：一、甲方根据工作需要，聘用乙方来甲方工作，乙方自愿接受甲方聘用。二、甲方聘用乙方服务期限为_________年，自_________年 _________月_________日起至_________年_________月_________日止。三、在协议期内乙方应履行如下义务： 1．自觉遵守国家法律、法规及甲方的各项规章制度。 2．服从甲方工作安排，努力完成所承担的各项工作。 3．接受甲方的领导、聘任、考核与管理。

4．服从甲方其他应当履行的义务。四、在协议期内乙方享有如下权利： 1．依据国家及甲方规定享受相应的国家工资及有关补贴。 2．根据贡献，经甲方评定，享受相应的校内津贴和奖励。 3．依照甲方有关规定享受医疗及其他公益待遇。 4．依照《_________》（_________号文件）中有关规定参加职务晋升。 5．享受《_________》（_________号文件）、《_________》（_________号文件）、《_________》（_________号文件）中规定的各项待遇。6．对甲方工作有权提出合理化建议或批评意见。 7．享有其他应享受的合法权益。五、在协议期间的前两年内，乙方不能调动工作或辞职、对满两年不满五年，因特殊情况提出调动或辞职，经学校批准，可办理调动、辞职手续。同时，退还学校提供的安家费、科研启动费及所分配的住房或学校提供的住房补贴，并取消其专业技术职务任职资格。六、在协议期内，甲方本着鼓励所引进的人才扩大海外学术交流的

导师带徒合同书

平煤股份十三矿导师带徒合同书单位：导师：徒弟：年月日

一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。 4、坚持以人为本理念，开展以“文明?感恩?诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。

2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。三、合同签订形式《导师带徒合同书》一式两份，一份存战线专业组，一份存矿导师带徒活动办公室。签订合同的同时，导师、徒弟要分别写出授徒保证书和学习决心书，随合同一并存入导师带徒档案。四、合同期限及保证措施导师带徒合同一般期限为一年，特殊需要的需经矿导师带徒活动领导小组批准后适当延期。合同期满后，经各工种考核认定专业组全面考核和综合认定，对年度认定师满出徒的对子，解除导师带徒合同，并发放出徒认定证书。不合格的进入带徒延长期。师徒教学具体要求及违反合同履行保证措施遵照《十三矿导师带徒活动管理办法》执行。

“员工带教”导师工作守则教学内容

林李公司道桥所“员工带教”管理办法导师带教指导意见一、培养目标和培养方式青年专业技术骨干的培养目标是：具有较高专业技术水准和较强组织协调能力的大中型工程项目（专业）负责人。培养方式采取建立师生关系，订立师生协议。二、工作内容（一）组织人事部组织人事部负责指导老师制工作的总体安排、指导和审核。每年一次由组织人事部牵头对各单位落实指导老师制的工作情况进行考核，并纳入对各单位负责人年终考评范围。（二）用人单位（1）要按照“缺什么、补什么”的原则，针对学员情况制定三年培养计划和相应考核办法，报组织人事部备案。（2）要有计划、有目的优先安排青年技术骨干参加重要项目、重大工程设计工作，担任项目副负责人或专业负责人。通过实际锻炼，提高他们独立负责重大工程项目的组织协调能力。要有针对性地实施好业务培训、专业进修等继续教育工作，积极为他们提供参加各类技术交流、学术研讨，发表学术论文、申报科技成果等机会和条件。在选派出国考察、进修、交流、合作时应优先考虑。要有意识的在安排生产任务时将指导老师与学员所承担的项目，有机地结合。（3）每年一次对指导老师的带教工作和学员的学习状况，包括

所承担项目的数量、质量，科研工作，论文撰写、发表以及参加培训等情况进行考核。不合格的进行整改，整改不合格的应调整。年中检查，年终考核。每次年终考核结果报组织人事部备案。三年带教协议期满结束前，对指导老师和学员进行全面考核。（三）指导老师指导老师要认真履行职责、为人师表，既要教技术、又要教做人，既要传授经验、又要传带作风。要按照学员实际情况，制定有针对性的具体带教计划，对学员在工程设计（管理）实践、业务学习以及思想道德等方面予以全面指导和关心帮助。青年技术骨干的指导老师要重点指导所带学员把握和确立正确的设计理念和工作作风，尽快提高承担项目（专业）负责人的水平和能力。新进人员的指导老师应重点帮助所带学员了解工程设计的一般工作流程，指导他们全面正确地掌握设计方法，鼓励他们勤于思考、勇于实践。每年由指导老师对所带学员的技术水平、业务能力、工作态度进行书面考核，并依据考核情况调整下一年度带教计划。（四）学员学员应根据培养计划，虚心向指导老师学习，服从指导老师安排，刻苦学习、认真请教、积极进取，努力工作，尽快提高业务能力和技术水平。三、

人才引进协议书范本

人才引进协议甲方（聘方）：南京浩明工贸实业有限公司乙方（受聘方）：身份证号码：甲方因发展需要，根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，聘请乙方为高级专家顾问。经双方协商订立下列协议，共同遵照履行：一、乙方为甲方提供全面、勤勉、谨慎的业务及管理服务。二、高级顾问的职责是：为甲方的经营和管理活动提供顾问服务，受托办理有关事务，维护甲方的合法权益。三、双方的权利和义务： 1、甲方有权要求乙方履行其职责范围内的事务，并提出合理化的建议和意见；甲方应积极协助乙方开展工作，为乙方提供有关的情况和必需的资料及办公条件，保证顾问顺利履行职责，在服务期限内，甲方要求乙方在甲方指定的工作地点上班； 2、乙方有权了解与办理事务有关的情况，查阅有关文件、资料，了解甲方在生产、经营、管理和对外活动的情况，参加甲方召开的有关的会议；乙方有义务保守在顾问工作中了解到的甲方的机密和有关情况。 3、乙方办理甲方的事务时，产生的费用同甲方给予报销。 4、如果乙方本人利用其自身拥有的自愿承接的项目并为甲方带来利益的，甲方将视情况对乙方进行不同程度的奖励。四、顾问服务费用的核定及支付：甲方一次性向乙方支付顾问费十五万元。付款时间为： .年月日. 付款方式为：五、双方就本协议未尽事宜另行协商所产生之合约，为本协议不可分割之组成部分。因履

行本协议而发生争议，双方协商解决。六、本协议书有效期为年，自2017年01月01日起。合同期满后可以续签。七、本协议书经双方签章之日生效，共一式二份，双方各一份。甲方：乙方：电话：电话：引进人才协议书甲方（聘方）：南京浩明工贸实业有限公司乙方（受聘方）：身份证号码：经甲、乙双方协商，就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议：一、甲方根据工作需要，聘用乙方来甲方工作，乙方自愿接受甲方聘用。二、甲方聘用乙方服务期限为_________ 年，自2017年01 月01 日起。三、在协议期内乙方应履行如下义务： 1.服从甲方工作安排，努力完成所承担的各项工作。 2.接受甲方的领导、聘任、考核与管理。 3在甲方指定工作地点工作四、在协议期内乙方享有如下权利： 1.依据甲方规定享受相应的工资及有关福利。 2.对甲方工作有权提出合理化建议。 3.享有其他应享受的合法权益。五：甲方应在年月日前支付乙方十五万元整作为一次性人才引进费。乙方服务期

导师带徒协议书

导师带徒协议书导师：任钢虎学生：马建旺为了帮助新进企业青年员工生适应工作环境，了解工作要求，帮助其了解组织需求，实现员工职业生涯目标，根据《公司导师带徒实施办法》规定，经双方协商，特制定协议如下：一、双方职责和义务（一）导师的职责 1、注重徒弟岗位技能的培养和提高。在培养期间，对徒弟的学习内容、培训方式、知识和技能水平达到何种程度，以及如何检查、督促、落实，导师都要有具体的安排。 2、有计划地安排徒弟进行实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种（岗位）的各种竞赛。 3、做好师徒间的安全生产联保互保工作。在实际工作中教育和引导徒弟注意安全，严格遵章守纪，确保安全无事故。 4、明确通过“导师带徒”活动徒弟应达到的业务技术水平。根据不同阶段，对徒弟业务技术水平制定具体考核标准，使徒弟技术、业务素质有明显提高，达到预期目的。 5、为人师表。在日常工作中，导师要以身作则，率先垂范，通过各种形式教育和引导徒弟热爱企业，热爱本职工作，使其成为德才兼备的人才。（二）学生的职责 1、尊敬导师，虚心求教，勤学苦练，积极配合导师完成学习计

2、努力提高自身理论水平，主动向导师报告思想和生活状况，虚心向导师学习良好的职业操守，模范遵守国家和企业的各项规章制度，刻苦钻研业务知识，不断提高独立分析问题和解决问题的能力。 3、加强实践锻炼，积极投身实际工作，在导师的指导帮助下，主动承担任务，参加各种业务比赛；通过亲自动手，提高感性认识和独立处理实际问题的能力。 4、思想上积极要求进步，不仅要努力学技术、学业务，还要学政治，提高自身修养，做“四有”新人。二、考核评价内容和方式 1、考核评价内容：根据导师和学生共同制定的培养目标，考核评价职业道德、专业知识（本专业、相关专业知识）、环境知识（相关法律法规知识等）、专业技能（业务运作能力、业务变革能力及人际关系能力等）、安全生产。 2、考核评价方式：由导师带徒领导小组根据协议规定进度要求，每半年考核一次，全年综合考核评价一次，填写评价意见，并由团委根据评价结果进行表彰。 3、出师标准徒弟刻苦钻研岗位技术，敬业爱岗、尽职尽责，遵章守纪，勤学好问。技术、管理岗位的徒弟，要具有一定的独立解决问题的能力，能独立从事本专业工作。操作岗位的徒弟要掌握岗位操作规范和技术要求，掌握应知、应会内容，能熟练操作，顺利通过合同规定的职业技能等级鉴定。三、导师奖惩措施

导师带徒合同书

平禹煤电公司凤翅山矿“导师带徒”合同书单位：工种：导师姓名：徒弟姓名：

平禹煤电公司凤翅山矿“导师带徒”活动师徒合同书根据矿井《关于开展“导师带徒”活动的通知》的有关要求，导师、徒弟双方平等协商，意见一致，签订本合同，并共同遵守本合同所列条款。一、师傅职责 1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2、师傅要制定考核期带徒目标和年度详细的教学计划，并落到实处。 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4、负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。 5、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定。 6、抱着民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。 7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格。二、徒弟职责

1、遵守矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。 2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。 4、认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。三、协议起止时间：2011年10月1日至2011年2月1日师傅：徒弟：年月日年月日确认部门：（单位公章）年月日四：附注一、本合同书一试三份，师徒、矿团委各执一份。二、合同一经签订即生效，师徒双方必须严格履行各项权利和义务。三、合同条款的变更，需师徒双方协商同意，经矿团委同意，放可生效。四、合同终止，需经矿团委确认。

引进人才合同书

【合同标题】引进人才合同书【合同分类】劳动合同【发文字号】【发布机构】 ____（以下简称甲方）与____（以下简称乙方）。经甲、乙双方协商，就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议：一、甲方根据工作需要，聘用乙方来甲方工作，乙方自愿接受甲方聘用。二、甲方聘用乙方服务期限为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。三、在协议期内乙方应履行如下义务： 1．自觉遵守国家法律、法规及甲方的各项规章制度。 2．服从甲方工作安排，努力完成所承担的各项工作。 3．接受甲方的领导、聘任、考核与管理。 4．服从甲方其他应当履行的义务。四、在协议期内乙方享有如下权利： 1．依据国家及甲方规定享受相应的国家工资及有关补贴。 2．根据贡献，经甲方评定，享受相应的校内津贴和奖励。 3．依照甲方有关规定享受医疗及其他公益待遇。 4．依照《____》（____号文件）中有关规定参加职务晋升。 5．享受《____》（____号文件）、《____》（____号文件）、《____》（____号文件）中规定的各项待遇。 6．对甲方工作有权提出合理化建议或批评意见。 7．享有其他应享受的合法权益。五、在协议期间的前两年内，乙方不能调动工作或辞职、对满两年不满五年，因特殊情况提出调动或辞职，经学校批准，可办理调动、辞职手续。同时，退还学校提供的安家费、科研启动费及所分配的住房或学校提供的住房补贴，并取消其专业技术职务任职资格。六、在协议期内，甲方本着鼓励所引进的人才扩大海外学术交流的精神，支持乙方短期出国（境）从事学术研究工作，进行学术访问与讲学，参加学术会议；乙方连续在海外时间不得超过半年（经批准者除外），否则甲方有权取消乙方的职务、职称、工资及其他相关待遇。七、甲、乙双方必须严格遵守此协议，任何一方自行违约，甲、乙双方均有权要求对方履行协议，必要时可向甲方上级主管部门申述。八、在协议期内，如遇到本协议未列事项，双方应本着工作第一的原则协商解决。九、本协议自签订之日起生效，对甲、乙双方具有约束力。甲方（盖章）：____ 乙方（签字）：____ 法定代表人（签字）：____ ____年####月####日 ____年####月####日签订地点：____ 签订地点：____

人才引进及落户协议书

人才引进及落户协议书甲方：有限公司乙方：鉴于乙方在甲方单位工作期间表现优秀，工作突出，且乙方承诺在落户后至少为甲方服务满年，应乙方要求，甲方同意为乙方办理深圳市人才引进服务，并允许乙方落户于甲方集体户。经双方友好协商一致，达成如下协议，以资共同遵守： 1.本协议签订后，甲方按照深圳市人才引进的政策规定，初审乙方材料，帮助乙方办理人才引进申请手续。 2.甲方根据乙方申请，按国家有关政策规定，帮助乙方办理“人才引进”及入深户落户手续，协同公安部门对落户人员实施管理，并提供相应服务。 3.乙方在甲方办理手续期间，应积极配合甲方工作，及时提供各项所需材料，并保证所提供的全部资料均真实、合法、有效；如因乙方提供材料虚假而无法办理引进手续或由此给甲方造成的全部损失，均由乙方承担责任或赔偿。 4.甲方帮助办理引进手续如涉及到档案托管费、工本费、手续费等，由乙方自行承担。办理入户的申报成功后，需由乙方亲自到场的领取“入户指标卡”、取消原户籍、上户口、办理新身份证等手续，由乙方自行办理，甲方协助。 5.在办理人才引进手续过程中，如因国家或深圳市相关政策或甲方的人才引进战略调整等原因而导致无法办理或暂停办理的，甲方无需为此承担任何责任，乙方与甲方之间劳动关系的建立和终止不因人才引进手续能否办理或暂停办理而受影响。 6.乙方领取深户户口卡后，应在3个工作日内交甲方人力资源集体户管理员管理，并在领取新身份证3个工作日内提交复印件给人力资源部。人力资源部在收到新身份证复印件次月向社保局提交社保修改信息，具体实施日期按社保局审批为准。乙方通讯地址、联系电话等发生变化，应在三天之内通知甲方，以保证联系通畅。 7.乙方保证并承诺：本协议签订后，乙方在甲方（含甲方分子公司）从事甲方指定的工作至少满年；在此工作年限内，乙方以任何理由（包括求学深造、身体原因等）、

导师带教总结(实用)

——学年导师带教汇总报告初次接到这个带教任务,我有许多想法,既激动又有压力。我很感谢学校能肯定我日常得教学工作,给予我支持与信任,还很重视这次得带教工作。回首六年前得我,也像新教师一样,带着满腔得热忱急于在岗位上施展才华,但缺乏经验。经过这几年得工作,我得教学理念、教学能力都有所提高。现在我能成为新教师得带教老师,我感到无比得自豪。同时,我也感到肩上有沉重得责任感与压力。为人师,不就是一件简单得事,必须踏踏实实,勤勤恳恳,提高完善自身得素质,积累教学中得经验,才能使新教师受益。从另一角度想,我又感到无比得光荣。古人云:师者,授道解惑也。但我认为把它作为纯粹得教,不如视为互相学习得一个好机会,相互交流,相互促进,敢于创新。想到这,我更从心里感谢学校给我得这个机会。感谢您们对我得培养与器重,我会好好把握它。如何切入实际地带教新教师呢？我仔细分析新教师得特点,从自身得特点制定了计划。新教师她们得特点就是年轻,很少保守思想,容易接受新思想,愿意传递新观念,善于发现新问题,勇于创造新事物。欠缺得就是缺乏实际工作经验与能力。面对新教师得薄弱环节,带教上体现了“宽”、“放”、“带”、“压”得特点。“宽”即创设宽松平等得环境。“放”即鼓励教师放手探索。“带”即带教业务、带头创新。“压”即提供机会给予压力。我参加工作至今已就是第六年,在老教师得带教下,我得教育教学水平与能力都有了很大得进步。所以我以自己得感受,在带教中采取既有计划又有措施还有效果评价得方法,做到有目得,有方法,有小结。在带教庄老师得过程中,我与她共同制定了学年带教计划,结合新课标要得精神与年段目标,学习有关课程书籍,从孩子得年龄特点与现阶段本班实际水平出发,有针对、有系统地制定。然后,逐步放手让她独立尝试,做到每次批阅,分析,汇总报告。在实践操作中,扎扎实实地打好基本功,对她得工作予以表扬肯定。同时指出不足之处,激励她博取众长,观摩其她教师得课,做好记录与分析,结合自己谈谈思想到。慢慢得,她能熟悉一个一个得环节了。这样,由制定计划化为实践操作,再汇总报告出自己得思想到,能提高实际业务水平与评价自我得能力。同时,我也从中学习与发现她得一些新得观点,寻找自己得不足,努力完善自己。与此同时,我也把自己视为她们互学互长得朋友,严格要求自己,不断充电,提高自身素质,以此激励新教师勇于学习得精神。如为人处世应谦虚、刻苦、上

关于导师带徒的合同书

编号：YB-HT-8106 关于导师带徒的合同书 Contract on tutor and 甲方：乙方：签订日期：年月日精品合同 / Word文档 / 文字可改编订：Yunbo Design

关于导师带徒的合同书一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。

4、坚持以人为本理念，开展以“文明，感恩，诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。 2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，

《导师带徒协议书模板》

**********公司师徒协议 2020年

师徒协议书根据公司生产实际和工作需要，为强化青年员工培养，本着双方自愿的原则，_____同志（工种，技能水平）自愿拜_____同志（工种，技能水平）为师，_______同志自愿接收______同志为徒。自签定协议书之日起，两人确定为师徒关系。为提高徒弟的职业道德，专业理论知识和实际操作水平，充分发挥师傅的“传、帮、带”作用，明确双方各自的职责和工作内容，并承诺认真履行。一、甲方（师傅）承担的职责 1、以身作则，毫无保留地向徒弟传授自己的技术和实践经验。 2、传授技术攻关和高难度生产任务所需要的绝招绝技。 3、传授优良的职业道德和工作作风。 4、传授安全知识，在培训过程中保证徒弟的人身安全和设备安全。 5、关心爱护徒弟。 6、其他。二、乙方（徒弟）承担的职责 1、尊重师傅。 2、勤奋学习专业理论知识，刻苦钻研实际操作技能。 3、在学习过程中保证自身人身安全及设备安全。 4、其他。

三、传授内容：（按工种、专业和技能填写）四、技能等级、技能水平达标要求： 1、协议期结束，徒弟应取得_______级职业资格等级证书。 2、协议期结束，经考评合格，徒弟应达到以下操作水平：（按工种、专业和技能等级填写）协议期限：_____年____月____日至____年___月___日签订部门：__________________ 签订人：甲方师傅：（签名）______ 乙方徒弟：（签名）______ ______年____月____日 ____年____月____日审核部门：（负责人）________ ____年____月____日（盖章）批准部门：（负责人）________ ____年____月____日（盖章）

高端人才引进聘用合同

聘用合同书聘用方：（以下简称“甲方”）住所：法定代表人：受聘方：（以下简称“乙方”）住址：身份证号码：联系电话：甲、乙双方就乙方受聘于甲方公司事宜，双方在平等自愿、充分协商的基础上，达成如下协议条款，以资双方共同信守。第一条受聘岗位、期限 1、甲方根据公司经营需要，聘请乙方从事岗位工作。 2、本合同聘用期限自年月日起，至年月日止。聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。任何一方认为不再续订合同的，应在合同期满前一个月通知对方。第二条乙方报酬乙方报酬：

社会保险的缴纳：第三条乙方的权利与义务 1、乙方受聘为公司的总经理后，对公司股东会负责，享有国家有关法律、甲方公司章程和股东会赋予的职权和履行同等义务； 2、主持公司的经营管理工作，组织实施股东会的各项决议并向股东会、执行董事报告工作；执行公司的发展方向和管理目标；组织制定公司的发展规划、年度工作计划、季度工作计划、投资计划等，组织实施批准的计划；积极努力完成股东会、执行董事下达的各类任务； 3、主持召开经理办公会议，中层干部会议，协调各部门工作，发挥各职能部门的作用； 4、加强公司专业队伍建设，不断培训提高各类人员的政治素质和业务素质； 5、根据实际需要，组织编制公司的各项具体规章制度，纳入公司管理体系中，积极推行岗位责任制，不断提高公司管理水平； 6、组织编制公司的奖惩、薪水及其他福利待遇的分配方案，经股东会审核后执行； 7、甲方公司章程及甲方规章制度规定的其他义务、职责。第四条乙方向公司做出以下承诺并承担如下义务 1、直接对股东会负责，在股东会决策和领导下开展工作； 2、将会在其职责范围内行使权利，不会越权；

浦东新区见习教师规范化培训基地学校班主任带教导师资料袋

浦东新区见习教师培训基地学校班主任带教导师带教资料袋导师姓名________________________ 导师单位______ ________ __ 任教学科______语文______________ 教育署 ____一署______ 学年度 _________2014__________ 浦东新区教育局二0一四年九月

基地学校班主任带教导师职责（试行稿） 1.熟悉《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》，全面关注见习教师的成长。 2.主动向见习教师介绍学校的发展历史、办学特色与校园文化，让见习教师认识学校，接受学校，认同学校。 3.以身作则，以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师，让他们养成良好的行为习惯。 4.悉心训练见习教师的学科教学基本功，帮助他们形成良好的教学习惯。 5.及时查阅见习教师填写的《浦东新区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训手册》中的各项内容，认真做出相关评价。 6.将带教情况及时记载到《带教导师工作手册》中，带教结束时及时完成带教总结。接受学校或上级组织对带教工作的指导与考核。

目录班队带教导师基本信息 (5) 带教的见习教师基本信息汇总 (5) 班队带教导师带教工作计划 (6) 班队带教导师示范班队建设活动记录 (11) 班队带教导师班队建设活动观摩记录（第一学期） (13) 班队带教导师班队建设活动观摩记录（第二学期） (14) 班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期） (15) 班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期） (16) 班队带教导师规范化培训工作总结 (18) 基地学校对班队带教导师学年度带教工作评价 (22)

引进人才协议模板

引进人才协议书甲方：乙方：甲乙双方本着友好合作、诚实信用、互惠互利的原则，依据《中华人民共和国合同法》以及相关法律之相关规定，结合双方实际，协商一致，特签订本合作协议，具体条款如下：第一条合作宗旨促进科学技术产业化的发展，充分利用甲方企业规模化生产和市场资源优势，发挥乙方科技能力资源，实现科技研发与生产经营的直接联盟。第二条合作范围高效提纯技术指导。第三条内容和要求 1.针对甲方新上提纯项目，乙方负责项目生产中所遇到的技术问题的咨询、解答、处理，以及提高产品质量等方面的技术指导。 2.乙方根据甲方的要求，向甲方提供的技术支持，对成熟技术、专利，乙方可无偿提供。 3.乙方负责帮助甲方在改进和提高产品质量、降低生产成本等方面的指导，并在新技术的研究方面提供支持。 4.对新研发的品种，甲方负责研发所需的设备、人员、资金，乙方负责技术。 5.乙方结合学院优势，与甲方共同筛选与企业经济发展密切相关的重大产业化项目，乙方组织人员进行联合重点攻关，联合申报国家或省级重大科技项目，联合申报产学研合作、高新技术产业化、科技型中小企业创新基金等各类项目和基金。第四条合作方式和条件 1.甲方聘请乙方为本公司技术顾问，乙方应配合甲方做好技术咨询及提供新产品研发的各项技术支持。 2.乙方定期中不定期地到甲方生产现场进行技术指导与帮助，每年不少于三个月。甲方如遇到技术问题向乙方提出支持要求时，乙方应及时到场帮助处理解决。 3.乙方的技术服务是指提供技术咨询和技术指导，不包括需要在清华大学进行的试验工作。第五条合作期限合作期限暂定三年，到期后双方另行商定。第六条报酬及支付方式 1.报酬：甲方每年向乙方支付人民币伍拾万元（税后）；

导师带徒师徒协议书

****公司导师带徒师徒合同书科室：专业：师方：徒方： ***公司

师徒合同条款第一条、目的范围加强人才队伍建设，加快青年成才速度，培养造就专业技术骨干队伍。适用于应届毕业的大学本科及以上新入院职工。第二条、签订原则 1、平等自愿和诚信原则。 2、统一组织，上下结合原则。 3、严格考核，注重实效，结果与师、徒绩效挂钩原则。第三条、导师条件 1、本专业岗位工作满8年以上，具备三级以上设计师资格，具有强烈的责任心和事业心，群众公认的专业技术骨干。 2、关心同志，热爱集体，具备良好的职业道德素养和丰富的设计实践经验，愿意向青年人传授技术。第四条、职责和义务 1、在合同签订一周内，师方负责与室主任协商确定培养方向，制定学习培训计划及研究项目，并与徒方共同配合，按月付诸实施。 2、师方应通过安排设计任务，技术分析会议、学术交流等方式为徒方创造学习条件。 3、师方应无保留地传授自身掌握的技术知识、技术诀窍，工作经验，对徒方业务素质提高负责。 4、师方应注重言传身教，帮助和引导徒方树立敬业爱岗意识和精益求精的精神，培养徒方树立服务意识、精品意识，对徒方综合素质提高负责。 5、徒方应定期向师方汇报学习情况，积极主动向师方请教，按学习培训计划掌握学习内容和技术要领，并结合自身技术情况，对学习培训计划提出改进和调整建议。 6、师徒双方应在日常工作中相互关心和互相尊重，取长补短，共同提高。

7、徒方应认真做好学习记录，按时完成各阶段的工作学习任务并写出学习总结。第五条、考核与奖惩 1、党委工作部会同管理部、工程部等相关部室每季度深入科室检查师徒双方履行合同情况。 2、合同期满后，由院党委工作部会同有关部室及专家对徒方的学习情况进行考核鉴定。鉴定内容及方式如下： a、由实习厂综合管理部给徒方出具半年实习情况综合评价材料，作为实习情况的主要考核依据。 b、徒方应于实习期满后向党委工作部提交实习总结、或者学术论文或研究成果等。 c、将每季度各部门联合检查的情况汇总，并进行年度综合评价。 d、对照师徒合同检查师徒双方执行合同情况。 e、检查徒方学习笔记，评价徒方是否能做到勤提问、勤记录，导师是否经常进行技术讲授，徒方是否主动咨询和认真记录有关技术知识。 f、徒方所在科室负责人就徒方一年来的工作业绩进行综合评价并出具徒方具体工作量清单。（如：图纸量、参与高阶段设计数量、图纸翻译量、业务建设情况、通知单修整量、图纸修改量等。） g、见习期各阶段考试、考核及考勤情况汇总。 3、师徒合同期满后由党委工作部负责组织答辩会，聘请院技术专家出题并担任评委，根据徒方回答问题情况打出评分排出最终名次。 4、由党委工作部会同各部室根据1、2、3项内容对每对师徒进行整体综合评价，并确定徒方是否达标合格，并评选出优秀师徒，报送院领导审定。 5、依据考核结果决定其是否具备设计师资格，确定享受不同的基