《现代设计方法》课程

《现代设计方法》课程
《现代设计方法》课程

自考“机电一体化”专业衔接考试《现代设计方法》课程

实验环节实施方案

一、实验要求

根据《现代设计方法》课程教学要求,实验环节应要求完成3个实验项目。考虑到自考课程教学实际情况,结合我院实验室的条件,经任课教师、实验指导教师、教研室主任和我院学术委员会认真讨论,确定开设3个实验项目。实验项目、内容及要求详见我院编制的《现代设计方法》课程实验大纲。

二、实验环境

目前,我院根据编制的《现代设计方法》课程实验大纲,实验环境基本能满足开设的实验项目。实验环境主要设备为:

1、P4微机配置

2、ANSYS软件(教学版)

3、matlab7.0软件

三、实验报告要求与成绩评定

学生每完成一个实验项目,要求独立认真的填写实验报告。实验指导教师将根据学生完成实验的态度和表现,结合填写的实验报告评定实验成绩。成绩的评定按百分制评分。

四、实验考试

学生在完成所有实验项目后,再进行一次综合性考试。教师可以根据学生完成的实验项目,综合出3套考试题,由学生任选一套独立完成。教师给出学生实验考试成绩作为最终实验成绩上报。

五、附件

附件1 《现代设计方法》课程实验大纲

附件2 实验报告册样式

以上对《现代设计方法》课程实验的实施方案,妥否,请贵校批示。

重庆科创职业学院

2009年4月14日

附件1

《现代设计方法》课程实验教学大纲

实验课程负责人:魏良庆开课学期:本学期

实验类别:专业基础课程实验类型:应用性实验

实验要求:必修适用专业:机电一体化

课程总学时:9学时课程总学分:1分

《现代设计方法》课程实验项目及学时分配

实验一 利用matlab 进行线性规划优化设计

1、实验目的

(1)熟悉各种优化计算方法的基本原理;

(2)掌握辅助工程计算软件MATLAB 优化设计的基本操作。

2、实验内容及步骤

(1)熟悉MATLAB 的界面和数据定义; (2)了解MATLAB 图形功能;

(3)掌握MATLAB 源文件的创建、编辑方法; (4)掌握MATLAB 关于线性规划的工具箱函数;

3、实验环境

P4微机配置 matlab7.0 软件

4、实验原理与方法

线性规划在优化方法中研究得比较早,理论上已趣于成熟,在方法上非常有效,并且应用广泛的一个重要分支。

线性规划的数学模型有各种不同的形式,其一般形式可以写为: 目标函数: n n x f x f x f z +++= 2211m i n

约束条件: s n sn s s n n b x a x a x a b x a x a x a ≤+++≤+++

22111

1212111

s n tn t t n n d x c x c x c d x c x c x c =+++=+++

22111

1212111 0,,,21≥n x x x

这里n n x f x f x f z +++= 2211称为目标函数,j f

称为价值系数,T

n f f f f ),,,(21 =称为

价值向量,

j

x

为求解的变量,由系数

ij

a 组成的矩阵

????

?

?????=mn m n a a a a A

1

111

称为不等式约束矩阵,由系数

ij

c 组成的矩阵

????

?

?????=sn s n c c c c C

1

111

称为等式约束矩阵,列向量T n b b b b ),,,(21 =和T

n d d d d ),,,(21 =为右端向量,条件0

≥j x 称

为非负约束。一个向量T

n x x x x ),,,(21 =,满足约束条件,称为可行解或可行点,所有可行点的集合称为可行区域,达到目标函数值最大的可行解称为该线性规划的最优解,相应的目标函数值称为最优目标函数值,简称最优值。

5、实验步骤

5.1 matlab 图形系统简介

⑴ PLOT 命令

PLOT 命令用来绘制二维图形 例:在命令窗口输入 X=[0:0.1:1] Y=[0:0.3:3] Plot(x,y) ⑵ LINE 命令

LINE 命令用来根据点画线 例:在命令窗口输入 X=[5,6,7];y=[8,12,6] Line(x,y) ⑶ GRID ON 命令

用来显示绘图网格。

⑷ 编辑图形对象属性

点击工具栏上的箭头按钮(edit plot),选中绘制的图形,单击右键,选“properties”命令。

line style line width line color

marker style marker size marker color

⑸ 添加辅助说明

点击工具栏上的A(insert text)和右箭头(insert arrow)按钮,在图形中添加辅助说明的箭头

和文字。

5.2 应用举例

某工厂生产A ,B 两种产品,所用原料均为甲、乙、丙三种:生产一件产品所需原料和所获利润以及库存原料情况如下表所示:

在该厂只有表中所列库存原料的情况下,如何安排A ,B 两种产品的生产数量可以获得最大利润? 设生产A 产品1x 件,生产B 产品2x 件,z 为所获利润,我们将问题归结为如下的线性规划问题:

12m in {(700010000)}x x -+

s.t. 12121286380

4830046220

x x x x x x +≤??

+≤??+≤?

接着写出Matlab 程序如下:

clear

f=-[7000,10000]; A=[8,6;4,8;4,6]; b=[380,300,220]; [X,fval]=linprog(f,A,b) 运行结果为:

>> Optimization terminated successfully. X =40.0000 10.0000 fval = -3.8000e+005

6、思考题

(1)工程优化问题可以分成几类?还有哪些划分方法? (2)MATLAB 优化工具箱求解问题的主要步骤是什么?

(3)MA TLAB的优化模型与优化理论模型在形式上有何不同,为什么?(4)在MA TLAB优化函数中用到的优化算法主要有哪些?

7、实验报告要求

(1)对实验内容进行理论分析,求出前面部分的理论推导结果。

(2)对实验结果进行理论分析,并与理论结果进行对比。

实验二平面结构静力有限元分析

1、实验目的

⑴掌握ANSYS软件基本的几何形体构造方法、网格划分方法、边界条件施加方法及各种载荷施加方法。

⑵熟悉有限元建模、求解及结果分析步骤和方法。

⑶能利用ANSYS软件对平面结构进行静力有限元分析。

2、实验内容

要求单位的方板中间有一个圆孔(如图3-1所示),平板所用材料的弹性模量为E=107Mpa,泊松比为0.3。沿圆孔边缘施加P=1Mpa的压力。分析方板的应力及位移。

单位方板模型

3、实验环境

P4微机配置 ANSYS软件(教学版)

4、实验原理与方法

⑴剖分:将待解区域进行分割,离散成有限个元素的集合.元素(单元)的形状原则上是任意的,二维问题一般采用三角形单元或矩形单元,三维空间可采用四面体或多面体等.每个单元的顶点称为节点(或结点)。

⑵单元分析:进行分片插值,即将分割单元中任意点的未知函数用该分割单元中形状函数及离散网格点上的函数值展开,即建立一个线性插值函数。

⑶求解近似变分方程:用有限个单元将连续体离散化,通过对有限个单元作分片插值求解各种力学、物理问题的一种数值方法。有限元法把连续体离散成有限个单元:杆系结构的单元是每一个杆件;

连续体的单元是各种形状(如三角形、四边形、六面体等)的单元体。每个单元的场函数是只包含有限个待定节点参量的简单场函数,这些单元场函数的集合就能近似代表整个连续体的场函数。根据能量方程或加权残量方程可建立有限个待定参量的代数方程组,求解此离散方程组就得到有限元法的数值解。有限元法已被用于求解线性和非线性问题,并建立了各种有限元模型,如协调、不协调、混合、杂交、拟协调元等。有限元法十分有效、通用性强、应用广泛,已有许多大型或专用程序系统供工程设计使用。结合计算机辅助设计技术,有限元法也被用于计算机辅助制造中。

5、实验步骤

5.1建立有限元模型

⑴创建工作文件夹并添加标题

在ANSYS工作目录下创建一个文件夹,命名为plate,以便用这个文件夹保存分析过程中所生成的文件。选择Reference菜单,在弹出的对话框中选择结构分析(Structural),取消选择与结构分析无关的选项。

⑵定义几何参数

为方便起见,以参数化的方式定义方板的1/4模型,即方板的半宽a,圆孔半径r,压力p,材料参数E和υ。

操作GUI: Utility Menu > Parameters > Scalar Parameters

依次输入下面的参数:a=10e-3

r=7e-3

p=1e6

E=1e13

nu=0.3

⑶选择单元

首先进入单元类型库,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Element Type >Add/Edit/Delete >Add

在对话框左侧选择Solid选项,在右侧列表中选择Quad 4 node 42选项,然后单击OK按钮。

⑷定义实常数

选定单元后,根据单元类型定义实常数,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Real Constants >Add/Edit/Delete >Add

⑸定义材料属性

定义材料属性(弹性模量和泊松比)的操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Material Props >Material Models >Structural >Linear >Elastic>Isotropic

在弹性模量(杨氏模量,Y oung’s modulus EX)文本框中输入“E”,在泊松比(Poisson’s Ratio PRXY)文本框中输入“nu”。

⑹创建实体模型

由于几何模型、材料参数和载荷均关于水平、竖直中心线对称,所以只需要建立方板的1/4模型即可。取坐标原点为圆孔中心,建立右上角的1/4模型。首先由半宽a生成板,然后减去半径为r的1/4圆。

①创建矩形(1/4板)

通过长宽定义矩形,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Modeling >Create >Areas >Rectangle >By Dimensions

②创建圆面(1/4部分圆)

③创建1/4部分圆,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Modeling >Create >Areas>Circle >Partial Annulus

从方板中减去圆

通过布尔操作实现面相减,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Modeling >Operate >Booleans >Subtract >Areas

⑺设定网格尺寸并划分网格

单元及实体模型定义完毕后,划分网格。首先进入MeshTool对话框,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >MeshTool

①定义网格的单元属性

②设定网格尺寸

通过设定SmartSize值,可让系统自动设定每个边的网格尺寸。

③划分模型网格

④保存数据库

操作GUI: Toolbar >SA VE_DB

5.2 施加载荷并求解

(1)选择分析类型

选择分析类型为静力分析(Static)。

(2)定义约束

由于实体模型及载荷约束均对称,所以利用对称性定义约束。ANSYS提供了专门的设置,以

方便设置对称条件,即沿对称轴设置“symmetry boundary condition”,操作如下:GUI: Main Menu >Preprocessor >Loads >Define Loads >Apply >Structural >Displacement > Symmetry B.C >On Lines

选择底边和左侧边(实体模型的对称线),单击Pick对话框中的OK按钮,则被选中线上沿对称轴显示出小s。

(3)施加载荷

沿内孔边缘施加均布载荷,操作如下:

GUI: Main Menu >Preprocessor >Loads >Define Loads >Apply >Structural >Pressure >On Lines 为防止出现错误,可检查刚定义的约束是否正确,然后检查载荷施加是否正确。

显示约束的操作为:GUI: Utility Menu >List >Loads >DOF constraints >On All Lines

显示模型载荷的操作为GUI: Utility Menu >List >Loads >Surface Loads>On All Lines

(4)求解

求解前查验前面的设置是否完全正确(使用check命令)。如果分析过程正确无误,则在Output 对话框中可以看到“The analysis data was checked and no warnings or errors were found”。

接下来便可开始求解,操作如下:

GUI: Main Menu >Solution >Solve >Current LS

只有一个载荷步时不需查看/STA TUS Command对话框信息。单击OK按钮关闭提示开始求解。求解完后弹出黄色提示对话框:Soluion is done! 这时在ANSYS工作目录下生成plate.rst文件,此文件包含结果分析的所有数据。

5.3 查看分析结果

进入后处理(POST1)模式,查看分析结果:GUI: Main Menu>General Postproc

(1)查看变形后图形;

这里需要对比变形前后的实体模型,找出变形的最大位置。显示变形后图形的操作如下:GUI: Main Menu >General Postproc >Plot Results >Deformed Shape

在弹出的对话框中选择Def+undeformed选项,然后单击OK按钮。

显示变形动画可更精确地了解变形过程,其操作如下:

GUI: Utility Menu >PlotCtrls >Animate >Deformed Shape

(2)查看等效应力(Nodal Solu);

通过等效应力等值线图,分析应力分布。显示等效应力等值线图的操作如下:

GUI: Main Menu >General Postproc >Plot Results >Contour Plot >Nodal Solu

从左侧列表中选择Stress选项,从右边列表中选择von Mises SEQV选项,然后单击OK按钮。(3)查看等效应力(Element Solu);

通过应力在各个单元内部的分布是否均匀判别网格密度是否合理,决定是否需要细化网格。由于Element Solution不经过节点插值平滑处理,因此单元内部的应力分布显示得比较清楚。显示操作如下:

GUI: Main Menu >General Postproc >Plot Results >Contour Plot >Element Solu

在弹出的对话框的左边列表中选择Stress选项,在右边列表中选择von Mises SEQV选项,然后单击OK按钮。以单独单元显示等效应力。

(4)置疑分析结果;

通常采用测定第一主应力sigma1的方法置疑ANSYS分析结果是否合理,具体操作如下:GUI: Main Menu >General Postproc >Query Results >Subgrid Solu

6、思考题

(1)薄板弯曲变形的有限元分析方法如何?

(2)什么是单元刚度矩阵,它如何迭加结构整体刚阵?

7、实验报告要求

(1)对实验内容进行理论分析和推导。

(2)分析实验内容,并和理论分析推导结果进行对比。

附件2

实验报告册样式

现代设计方法与传统设计方法区别

现代设计方法与传统设计方法区别 (1)直觉设计阶段古代的设计是一种直觉设计。当时人们或是从自然现象中直接得到启示,或是全凭人的直观感觉来设计制作工具。设计方案存在于手工艺人头脑之中,无法记录表达,产品也是比较简单的。直觉设计阶段在人类历史中经历了一个很长的时期,17世纪以前基本都属于这一阶段。 (2)经验设计阶段随着生产的发展,单个手工艺人的经验或其头脑中的构思已很难满足这些要求。于是,手工艺人联合起来,互相协作。一部分经验丰富的手工艺人将自己的经验或构思用图纸表达出来,然后根据图纸组织生产。图纸的出现,即可使具有丰富经验的手工艺人通过图纸将其经验或构思记录下来,传与他人,便于用图纸对产品进行分析、改进和提高,推动设计工作向前发展;还可满足更多的人同时参加同一产品的生产活动,满足社会对产品的需求及提高生产率的要求。因此,利用图纸进行设计,使人类设计活动由直觉设计阶段进入到经验设计阶段。 (3)半理论半经验设计阶段 20世纪以来,由于科学和技术的发展与进步,设计的基础理论研究和实验研究得到加强,随着理论研究的深入、实验数据及设计经验的积累,已形成了一套半经验半理论的设计方法。这种方法以理论计算和长期设计实践而形成的经验、公式、图表、设计手册等作为设计的依据,通过经验公式、近似系数或类比等方法进行设计。依据这套方法进行机电产品设计,称为传统设计。所谓“传统”是指这套设计方法已延用了很长时间,直到现在仍被广泛地采用着。传统设计又称常规设计。 (3)现代设计阶段近30年来,由于科学和技术迅速发展,对客观世界的认识不断深入,设计工作所需的理论基础和手段有了很大进步,特别是电子计算机技术的发展及应用,对设计工作产生了革命性的突变,为设计工作提供了实现设计自动或和精密计算的条件。例如CAD技术能得出所需要的设计计算结果资料、生产图纸和数字化模型,一体化的CAD/CAM 技术更可直接输出加工零件的数控代码程序,直接加工出所需要的零件,从而使人类设计工作步入现代设计阶段。此外,步入现代设计阶段的另一个特点就是,对产品的设计已不是仅考虑产品本身,并且还要考虑对系统和环境的影响;不仅要考虑技术领域,还要考虑经济、社会效益;不仅考虑当前,还需考虑长远发展。例如,汽车设计,不仅要考虑汽车本身的有关技术问题,还需考虑使用者的安全、舒适、操作方便等。此外,还需考虑汽车的燃料供应和污染、车辆存放、道路发展等问题。 传统设计是以经验总结为基础,运用长期设计实践和理论计算而形成的经验、公式、图表、设计手册等作为设计的依据,通过经验公式、近似系数或类比等方法进行设计。传

现代设计方法

考试科目:《现代设计方法》 (总分100分) 时间:90分钟 __________学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、单项选择题(每小题1.5分,共27分) 1.试判别矩阵1111???? ? ?,它是( ) A 、单位矩阵 B 、正定矩阵 C 、负定矩阵 D 、不定矩阵 2.约束极值点的库恩——塔克条件为:-?=?=∑F X g X i i q i ()()* * λ1 ,当约束函数是g i (X)≤0和 λi >0时,则q 应为( ) A 、等式约束数目 B 、不等式约束数目 C 、起作用的等式约束数目 D 、起作用的不等式约束数目 3.在图示极小化的约束优化问题中,最优点为( ) A 、A B 、B C 、C D 、D 4.下列优化方法中,不需计算迭代点一阶导数和二阶导数的是( ) A 、可行方向法 B 、复合形法 C 、DFP 法 D 、BFGS 法 5.内点罚函数Φ(X,r (k))=F(X)-r (k) 1 01g X g X u u u m () ,(())≤=∑,在其无约束极值点X ·(r (k))逼近原 目标函数的约束最优点时,惩罚项中( ) A 、r (k)趋向零, 11 g X u u m ()=∑ 不趋向零 B 、r (k) 趋向零,11g X u u m ()=∑ 趋向零 C 、r (k)不趋向零, 11 g X u u m ()=∑ 趋向零 D 、④r (k) 不趋向零,11g X u u m ()=∑ 不趋向零 6.0.618法在迭代运算的过程中,区间的缩短率是( )

A 、不变的 B 、任意变化的 C 、逐渐变大 D 、逐渐变小 7.对于目标函数F(X)受约束于g u (X)≥0(u=1,2,…,m)的最优化设计问题,外点法惩罚函数的表 达式是( ) A 、Φ(X,M (k) )=F(X)+M (k) {max[(),]},() g X M u u m k 01 2=∑为递增正数序列 B 、Φ(X,M (k))=F(X)+M (k){max[(),]},() g X M u u m k 01 2 =∑为递减正数序列 C 、Φ(X,M (k))=F(X)+M (k) {min[(),]},()g x M u u m k 01 2 =∑为递增正数序列 D 、Φ(X,M (k))=F(X)+M (k){min[(),]},() g x M u u m k 01 2 =∑为递减正数序列 8.标准正态分布的均值和标准离差为( ) A 、μ=1,σ=0 B 、μ=1,σ=1 C 、μ=0,σ=0 D 、μ=0,σ=1 9.在约束优化方法中,容易处理含等式约束条件的优化设计方法是( ) A 、可行方向法 B 、复合形法 C 、内点罚函数法 D 、外点罚函数法 10.若组成系统的诸零件的失效相互独立,但只有某一个零件处于工作状态,当它出现故障后, 其它处于待命状态的零件立即转入工作状态。这种系统称为( ) A 、串联系统 B 、工作冗余系统 C 、非工作冗余系统 D 、r/n 表决系统 11.对于二次函数F(X)=1 2 X T AX+b T X+c,若X *为其驻点,则▽F(X *)为( ) A 、零 B 、无穷大 C 、正值 D 、负值 12.平面应力问题中(Z 轴与该平面垂直),所有非零应力分量均位于( ) A 、XY 平面内 B 、XZ 平面内 C 、YZ 平面内 D 、XYZ 空间内 13当选线长度l ,弹性模量E 及密度ρ为三个基本量时,用量纲分析法求出包含振幅A 在内的 相似判据为(E 的量纲为( )[ML -1T -2] A 、A=l E 1 1212 -ρ B 、A=l E -- 1 1212 ρ C 、A=l E 100ρ D 、A l E =-11 12ρ 14.平面三角形单元内任意点的位移可表示为三个节点位移的( ) A 、算术平均值 B 、代数和车员 C 、矢量和 D 、线性组合 15.已知F(X)=(x 1-2)2+x 22,则在点X (0)=00???? ??处的梯度为( ) A 、?=?????? F X ()()000 B 、?=-?????? F X ()() 020

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第1章绪论 1.1 设计任务与要求 1、抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0-S3表示。 2、设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3、抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码 管上显示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 4、参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示 选手的编号并保持到主持人将系统清除为止。 1.2 方案设计 方案:该系统采用52系列单片机STC89C52作为控制核心,该系统可以完成运算控制、信号识别以及显示功能的实现。由于用了单片机,使其技术比较成熟,应用起来方便、简单并且单片机周围的辅助电路也比较少,便于控制和实现。整个系统具有极其灵活的可编程性,能方便地对系统进行功能的扩张和更改。 MCS-51单片机特点如下: 1.可靠性好:单片机按照工业控制要求设计,抵抗工业噪声干扰优于一般的CPU, 程序指令和数据都可以写在ROM里,许多信号通道都在同一芯片,因此可靠性高,易扩充。 2.单片机有一般电脑所必须的器件,如三态双向总线,串并行的输入及输出引脚, 可扩充为各种规模的微电脑系统。 3.控制功能强:单片机指令除了输入输出指令,逻辑判断指令外还有更丰富的条件分 支跳跃指令。 其原理框图如下:

图1-1 原理图 1.3 设计理念 抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低。作为一个单位,如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使(电子器件的)抢答器损坏,再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展,因此设计了本抢答器。 本设计是以四路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用STC89C52单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。同时系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答限定时间和回答问题的时间可在0-9s设定;可以显示是哪位选手有效抢答和无效抢答,正确按键后有数字显示;抢答时间和回答问题时间倒记时显示,满时后系统计时自动复位及主控强制复位;按键锁定,在有效状态下,按键无效非法。 1.4 单片机的发展概况 单片机发展到至今已30余年,若将8位单片机的诞生为起点,那么,单片机的发展大致可分为3个阶段。 第一阶段(1974年—1978年):单片机的初级阶段。 第二阶段(1978年—1982年):单片机的高性能阶段。 第三阶段(1982年至今):8位单片机的巩固发展和16位、32位单片机的推出阶段。

web开发技术课程设计报告书

《软件工程》与《web开发技术》 课程设计报告 课程名称:WEB开发技术 课设题目:基于B/S项目的学生信息管理系统 所在班级:08计算机科学与技术 分组:第 16 组 姓名:苑国永 20081611068 陈红勤 20081611076 李卓 20081611041 指导教师:曹莹刘冲杜光辉 河北金融学院 二○一一年六月 摘要

随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。通过该系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查,从而减少管理方面的工作量。 本文主要介绍了学籍信息管理系统的主要任务,阐述了开发该系统用到的关键技术,如采用B/S结构,使用JSP编程、利用mysql建立数据库、采用HTML,javascript等编程技术。 本系统是采用 B/S模式进行开发的,系统的用户权限有两种:学生和系统管理员,不同权限用户登入到不同的操作界面。该系统主要由学籍维护、班级管理、成绩查询等功能模块组成,本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能,学籍维护模块主要是对学生的基本信息进行添加、查询、修改、删除;班级管理模块主要是对系别、专业、计划、班级、课程进行添加、删除、维护;成绩查询模块主要是对课程成绩进行添加、删除、录入成绩,以及学生进行查询成绩等功能。 关键字: 学生信息管理; B/S; JSP; mysql ABSTRACT Along with the school scale unceasing expansion, the student quantity sharp

华北电力大学课程设计报告模板

课程设计(综合实验)报告( 2012-- 2013年度第一学期) 名称:电子技术综合实验 题目:数字电子钟的设计 院系:电气与电子工程学院 班级:电气1112 学号: 学生姓名:张三 指导教师:赵东 设计周数:1周 成绩: 日期:2014 年1 月17 日

任务书 (1) 一、课程设计(综合实验)的目的与要求 (3) 二、设计框图及电路系统概述 (4) 三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算 (5) 四、调试过程及结果分析 (6) 五、设计、安装及调试中的体会 (7) 参考文献 (8) 附录(设计流程图、程序、表格、数据等) (9)

《电子技术》综合实验 任务书 一、目的与要求 1.目的 1.1综合实验是教学中必不可少的重要环节,通过课程设计巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能,提高综合运用知识的能力,逐步增强实际工程训练。 1.2注重培养学生正确的设计思想,掌握综合实验的主要内容、步骤和方法。 1.3培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文字和语言表达能力以及协作工作能力。 1.4提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质。 2.要求 2.1 能够根据设计任务和指标要求,综合运用电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成一个设计课题。 2.2根据课题需要选择参考书籍,查阅手册、图表等有关文献资料。要求通过独立思考、深入钻研课程设计中所遇到的问题,培养自己分析、解决问题的能力。 2.3进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,掌握合理选用的原则。 2.4学会电子电路的安装与调试技能,掌握常用仪器设备的正确使用方法。利用“观察、判断、实验、再判断”的基本方法,解决实验中出现的问题。 2.5学会撰写综合实验总结报告。 2.6通过综合实验,逐步形成严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风和科学态度,培养学生树立一定的生产观点、经济观点和全局观点。要求学生在设计过程中,坚持勤俭节约的原则,从现有条件出发,力争少损坏元件。 2.7在综合实验过程中,要做到爱护公物、遵守纪律、团结协作、注意安全。 二、主要内容 共有8个既有学习价值又有一定的实用性和趣味性的设计课题,学生根据自身情况自由选择其中之一。 1.移位寄存器型彩灯控制器 2.智力竞赛抢答器 3.电子拔河游戏机 4.交通信号灯控制器 5.数字电子钟 6.电子密码锁 7.电子秒表 8.数字电子钟(硬件)

课程设计论文格式要求

课程设计(论文)书写规范与打印要求 (一)论文书写 论文(设计说明书)要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4页面(210×297㎜)复印纸,单面打印。其中上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准,行间距为固定值22磅。 页眉内容统一为“沈阳理工大学学士学位论文”,采用宋体五号字居中排写。 页码在下边线下居中放置,Times New Roman小五号字体。摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ……)编排,正文以后的页码用阿拉伯数字(1、2……)编排。字体和字号要求 论文题目:二号黑体 章标题:三号黑体(1□□×××××) 节标题:四号黑体(1.1□□××××) 条标题:小四号黑体(1.1.1□□×××) 正文:小四号宋体 页码:小五号宋体 数字和字母:Times New Roman体 注:论文装订方式统一规定为左装订。 (二)论文前置部分 包括:封面、答辩成绩评定页、评阅意见页、任务书、设计档案页均按学校统一内容和格式填写。 (三)摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述,说明研究工作的目的、实验方法、实验结果和最终结论等。应是一篇完整的短文,可以独立使用和引用,摘要中一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号和术语。 1、中文摘要(300字左右) “摘要”字样(三号黑体),字间空一个字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四号宋体)。 摘要正文后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),关键词是为了便于文献标引从该学位论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,关键词一般为3~5个,每一关键词之间用分号“;”隔开,最后一个关键词后不打标点符号。 2、英文摘要(250个实词左右) 英文摘要另起一页,其内容及关键词应与中文摘要一致,并要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。 英文和汉语拼音一律为Times New Roman体,字号与中文摘要相同。 (四)目次页 目次页由学位论文的章、条、款、致谢、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成,目次页置于外文摘要后,由另页开始。 目录题头用三号黑体字居中排写,隔行书写目录内容。 目录采用三级标题,按(1 ……、1.1 ……、1.1.1 ……)的格式编写,目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,第一级标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。(五)论文的主要部分 1、引言(或绪论) 引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、前人的工作和知识空白、理论基础和分析、

《Web系统开发课程设计》

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《Web系统开发课程设计》 信息科学与技术学院《Web 系统开发课程设计》实训报告书《Web 系统开发课程设计》实训报告书题题目: Web 系统开发课程设计专专业: 信息管理与信息系统班班级: 姓姓名: 学学号: 指导老师: 设计时间: 7 2019 年年 5 5 月月 5 15 日 ~ 7 2019 年年 5 5 月月 9 19 日第一天一、学习内容 1)软件安装(myEclipse10.0、mysql 5.1+navicat、Tomcat7.0) 2)Hibernate 的基本配置和核心文件、关系映射文件回顾 3)单表操作和多对多的操作 4)Hibernate 级联查询(自连接左外连接右外连接)二、学习代码https://www.360docs.net/doc/dc4168531.html,er.java package com.itedu.entity; public class User { private Integer id; private String username; private String password; private String alias;//描述public User(Integer id, String username, String password, String alias) { super(); this.id = id; https://www.360docs.net/doc/dc4168531.html,ername = username; this.password = password; this.alias = alias; } 1 / 2

现代设计方法简答题汇总

现代设计方法简答题 1、与文件系统相比,数据库系 统的主要特征有哪些? 答:1)实现了数据共享,减少了数 据的冗余。2)数据存储的结构 化3)增强了数据的独立性。4) 加强了对数据的保护。 2,CAD技术在机械工业中的应用主要有哪几方面? 答:CAD技术在机械工业中的主 要应用有以下几方面: (1)二维绘图(2)图形及符号库 3)参数化设计(4)三维造型(5) 工程分析(6)设计文档和生产报 表,特征造型是如何定义的? 特征是指能反映零件特点的,可 按一定原则分类的、具有相对独 立意义的典型结构形状。基于特 征的造型称为特征造型。基于特 征的造型是把特征作为产品零 件定义的基本单元,将产品描述 为特征的集合,包括形状特征、 精度特征、材料特征和其他工艺 特征,从而为工艺设计和制造过 程的各个环节提供充分的信息。 3三维实体模型的实现方法中,体素构造法(CSG)的基本思想是什么?需要存储的几何模型信息有哪些? 答:(1)体素构造法(CSG)的基本 思想是:各种各样形状的几何形 体都可以由若干个基本单元形 体,经过有限次形状拼合运算构 建得到。2)需要存储的几何模 型信息是:所有的基本形体的类参数和所采用的拼合运算过程。 4简述三维实体模型的实现方法 中的CSG方法和B-rep方法 各自的基本思想。 答;CSG方法的基本思想是:各种 各样形状的几何形体都可以由 若干个基本形体,经过有限次形 状集合运算(又称拼合运算)构 建得到。需要存储的几何模型信 息是:所有的基本形体的类型、 参数和所采用的拼合运算过 程。B -rep方法的基本思 想:几何实体都是由若干边界外 表面包容的,可以通过定义和全 面存储这些边界外表面信息的 方法建立实体几何模型。 5. 消隐算法中的基本测试方法 有哪些?各适合哪些方面的测 试? 基本测试方法有:面的可见性测 试、最大最小测试、包含性测试 和深度测试。面的可见性测试适 合于单凸物体的自隐藏面和自 隐藏线的测试。 最大最小测试用来检查两个多 边形是否重叠。包含性测试用来 检查一个给定的点是否位于给 定的多边形内。深度测试是用来 测定一个物体遮挡其它物体的 基本方法。 6.在进行图形处理时,为什么要 引入规格化设备坐标系? 1)用于用户的图形是定义在世 界坐标系里,而图形的输出是定 义在设备坐标系里。不同的图形 设备具有不同的设备坐标系且 其工作范围也不相同。 (2)为了便于图形处理,有必要 定义一个标准设备,引入与设备 无关的规格化设备坐标系,采用 一种无量纲的单位代替设备坐 标,当输出图形时,再转化为具 体的设备坐标。 (3)规格化设备坐标系的取值范 围是左下角(0,0),右上角(1, 1),其工作范围为0~1。 7.简述参数化绘图方法中的几何 作图局部求解法的核心思想。 几何作图局部求解法的核心思 想是:在交互作图过程中随时标 注每个新增加几何元素的自由 度和所受的约束关系;判断几何 求解的局部条件是否充分,通过 遍历检测,依次解出条件成熟的 元素参数;当图形的尺寸标注完 整时,用批处理程序经过多遍扫 描,解出绘图需要的所有未知数。 8.说明直线段编码剪裁算法的 思想和该算法的两个主要步骤。 直线段编码剪裁算法的思想:每 一线段或者整个位于窗口内,或 者能够被窗口分割而使其中的 一部分能很快地被舍弃。两个主 要步骤:第一步先确定一条线段 是否整个位于窗口内,若不是,则 确定该线段是否整个位于窗口, 外,若是,则舍弃;第二步,若 第一步的判断都不成立,那么就

华北电力大学课程设计综合实验电子密码锁

课程设计(综合实验)报告 ( 2013 -- 2014 年度第 1 学期) 名称:综合实验 题目:电子密码锁 院系: 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:1周 日期:2012年1 月14 日

一、课程设计(综合实验)的目的与要求 锁是人们生活中的常用物品。本题要求用电子器件设计制作一个密码锁,使之在输入正确的代码时,输出开锁信号以推动机构动作,并用红灯亮、绿灯灭表示关锁,而绿灯亮、红灯灭表示开锁。 1.在锁的控制电路中存储一个可修改的8421BCD码作为密码,当输入代码和锁的密码相等时,进入开锁状态使锁打开。 2.从第一次密码输入之后的5秒内若未将所打开,则电路进入自锁状态,使之无法再打开,并由扬声器发出持续20秒的报警信号。 二、设计(实验)正文 1.电子密码锁的原理框图如图6.1 图6.1 电子密码锁的原理框图 2.设计思路 (1)该题的主要任务是产生一个开锁信号,而开锁信号的形成条件是输入代码和已设置的密码相同。实现这种功能的电路构思有多种。比如:用2片8位数据锁存器或2片4 位寄存器,一片存入开锁的代码,另一片存入密码,通过比较的方法判断,若二者相等,则形成开锁信号。 (2)在产生开锁信号后,要求输出声、光信号。其中音响的产生可以由开锁信号去触发一个音响电路。其中的光信号可以用开锁信号点亮LED指示灯。 (3)用按钮开关的第一个动作信号触发一个5S的定时器,若在5秒内未将锁打开,则电路进入自锁状态,使之无法再打开,并由扬声器发出持续20秒的报警信号。

3.具体方案 1)密码修改与储存电路: 该题的主要任务是产生一个开锁信号,而开锁信号的形成条件是输入代码和已设置的密码相同。利用74LS148实现编码,用两个相同的74LS148,非常易于操作,底下的电路用于设置密码,上面的用来输入密码。 2)比较电路 利用74LS85比较器进行比较,是一个重要的枢纽环节,前面的密码输入正确时,A=B 时可令后面的绿灯亮,红灯灭,还可以决定后面的计时电路工作与否。

课程设计论文主体.

第1章绪论 数字钟是一种用数字电路技术实现时,分,秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用. 数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路.目前,数字钟的功能越来越强,并且有多种专门的大规模集成电路可供选择.本设计采用74LS90,带有译码器的数码管和适当的门电路构成,可实现对时,分,秒等时间信息的采集和较时功能地实现. 设计一个数字计时器,可以完成00:00:00 到23:59:59 的计时功能,并在控制电路的作用下具有快速校时,快速校分功能. 能进行正常的时分秒计时功能.分另由六个数码管实现时分秒的计时. 通过Multisim 软件平台,设计含小时,分钟,秒钟显示功能的数字时钟。 数字钟被广泛用于个人家庭,车站, 码头、办公室等公共场所,成为人们日常生活中的必需品。由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,运用超过老式钟表, 钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电气的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。本课题所设计的电子时钟是一个最基本的数字钟。

第2章总体设计方案 数字钟是一个将“时”“分”“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期、为 24 小时,显示满刻度为 23 时 59 分 59 秒,另外应有校时功能和报时功能。因此,一个基本的数字钟电路可分为两部分,既主电路部分和扩展功能部分。 图2-1 数字电子钟框图 2.1 秒脉冲电路 脉冲发生器是数字钟的核心部分,它的精度和稳定度决定了数字钟的质量,通常用晶体振荡器发出的脉冲经过整形、分频获得1Hz的秒脉冲,按照电路如连接即可获得秒脉冲,秒脉冲电路如下图。

Linux课程设计论文

目录 前言 (2) 正文 (3) 1 课程设计的目的和意义 (3) 2 目标与总体方案 (4) 2.1课程设计的目标 (4) 2.2课程设计的总体方案 (4) 3 课程设计方法和内容 (4) 3.1软硬件环境说明 (4) 3.2常用网络操作命令 (5) 3.3网络配置文件与配置方法 (8) 3.4 TELNET 建立多帐户测试 (9) 3.5配置NFS服务器,实现文件系统的远程挂载 (10) 3.6配置SAMBA服务器 (13) 4 SELL编程 (17) 5 GCC简单使用 (21) 6 FTP服务器配置 (24) 致谢 (26) 参考文献 (27)

前言 Linux是一套免费使用和自由传播的类 Unix操作系统,它主要用于基于 Intel x86系列 CPU的计算机上。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的 Unix兼容产品。 Linux 的出现,最早开始于一位名叫 Linus Torvalds的计算机业余爱好者,当时他是芬兰赫尔辛基大学的学生。他的目的是想设计一个代替 Minix(是由一位名叫 Andrew Tannebaum的计算机教授编写的一个操作系统示教程序)的操作系统, UNIX特点: (1)模块化程度高 Linux的内核设计非常精巧,分成进程调度、内存管理、进程间通信、虚拟文件系统和网络接口五大部分;其独特的模块机制可根据用户的需要,实时地将某些模块插入或从内核中移走,使得Linux系统内核可以裁剪得非常小巧,很适合于嵌入式系统的需要. (2)源码公开 由于Linux系统的开发从一开始就与GNU项目紧密地结合起来,所以它的大多数组成部分都直接来自GNU项目。任何人、任何组织只要遵守GPL条款,就可以自由使用Linux 源代码。 (3)广泛的硬件支持 Linux能支持x86、ARM、MIPS、ALPHA和PowerPC等多种体系结构的微处理器。 (4)安全性及可靠性好内核高效稳定 Linux内核的高效和稳定已在各个领域内得到了大量事实的验证。Linux中大量网络管理、网络服务等方面的功能,可使用户很方便地建立高效稳定的防火墙、路由器、工作站、服务器等。为提高安全性,它还提供了大量的网络管理软件、网络分析软件和网络安全软件等。 (5)具有优秀的开发工具 开发嵌入式系统的关键是需要有一套完善的开发和调试工具。传统的嵌入式开发调试工具是在线仿真器(In Circuit Emulator,ICE),它通过取代目标板的微处理器,给目标程序提供一个完整的仿真环境,从而使开发者能非常清楚地了解到程序在目标板上的工作状态,便于监视和调试程序。在线仿真器的价格非常高,而且只适合做非常底层的调试。如果使用的是嵌人式Linux,一旦软硬件能支持正常的串口功能,即使不用在线仿真器,也可以很好地进行开发和调试工作,从而节省了一笔不小的开发费用。嵌入式Linux为开发者提供了一套完整的工具链(Tool Chain),能够很方便地实现从操作系统到应用软件各个级别的调试。 由于UNIX系统对各种数据库,特别是关系型数据库管理系统提供了强大的支持能力,因此主要的数据库厂家,包括Oracle,Informix,Sybase,Progress等都将UNIX作为优选的运行平台,而且创造出极高的性能价格比。

华北电力大学实验报告

华北电力大学 实验报告 实验名称:超外差收音机安装与调试 一、实验目的 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的 电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用万用表。 2.学习并掌握超外差收音机的工作原理 3.了解超外差式收音机的调试方法。

4.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊 接技术。 二、实验原理图 三、元器件清单 元件型号数量位号元件型号数量位号 三极管9013 2只V6、V7 电阻56Ω1只R5 三极管9014 1只V5 电阻100KΩ2只R7、R10 三极管9018 4只V1、V2、V3、V4 电阻120KΩ1只R1 发光二极管红色1只LED 瓷片电容103 1只C2 磁棒及线圈4x8x80mm 1套T1 瓷片电容C1、C4、C5 振荡线圈TF10(红色)1只T2 瓷片电容223 7只C6、C7、C10 中频变压器TF10(黄色)1只T3 瓷片电容C11 中频变压器TF10(白色)1只T4 电解电容 4.7uF 2只C3、C8 中频变压器TF10(绿色)1只T5 电解电容100uF 3只C12、C13、C9 输入变压器蓝色1只T6 双联电容CBM-223PF 1只CA 扬声器0.5W 8Ω1只BL 耳机插座?3.5mm 1只CK 电位器10KΩ1只RP 装配说明书1分 电阻51Ω1只R8 机壳上盖1个 电阻100Ω2只R13、R15 机壳下盖1个 电阻120Ω2只R12、R14 刻度面板1块 电阻150Ω1只R3 调谐拨盘1只 电阻220Ω1只R11 电位器拨盘1只 电阻510Ω1只R16 磁棒支架1只

小型局域网组建与配置课程设计论文

课程设计论文 设计题目:小型局域网组建与配置

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

华北电力大学微机课程设计

. 课程设计(综合实验)报告 ( 20 14 -- 20 15 年度第1学期) 名称:微机原理课程设计 题目:课题2 交通灯控制系统 院系:控制与计算机工程学院 班级:自动化1203 学号:1121190308 学生:帅__ 指导教师:吴华 设计周数:1周 成绩: 日期:年月日

一、课程设计(综合实验)的目的与要求 1.1目的:在微机原理及应用课程中分别了微计算机各个基本组成模块的原理和编程技术的基础之上,综合应用各部分知识,在实验室现有设备情况下,设计一个具有一定功能的应用系统,达到对各部分知识加深理解,融会贯通的目的。 1.2要求:用8255实现交通信号灯软件,硬件设计。8255控制LED发光管实现的十字路口信号灯电路及管理程序,并尽量接近真实信号灯的工作情况。 二、设计(实验)正文 1. 设计题目:一个十字路口的交通信号灯,东西向为一组,南北向为一组,组信号灯亮灭情况相同,R6、Y5、G4 作为南北路口的交通灯,R2、Y1、G0作为东西路口的交通等. 程使六个灯按交通等变化规律亮灭。要求进行周期性重复控制: g) 南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮20 秒。 h) 南北路口的黄灯闪烁3 秒,同时东西路口的红灯闪3 秒。 i) 南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮90 秒。 j) 南北路口的红灯、同时东西路口的黄灯亮闪烁3 秒。 k) 在LED 上同步显示倒计时。 2 设计过程: 2.1 芯片类型及使用: ( 1 )交通信号灯的灯光变化和数码显示通过8255实现控制。PA口用于输出信号控制灯光的变化,PB口用于输出信号控制数码管的显示,PC0用于输入k0的控制开关信号,PC1用于输入用于硬件延时的方波信号。PC7用于输出控制数码管工作/不工作的信号。故写入方式控制字为10000001B=81H ( 2 )LED数码显示:数码管采用共阴极接法,位选信号为0则数码管工作。 a~dp段发亮条件:对应位输入1,见下表所示:

中央空调课程设计论文主体

前言 随着21世纪的到来,人们对人类的生存和地球环境的问题空前的关注,现代人类大约有五分之四的时间在建筑中度过,人们已经逐渐认识到,建筑环境对人类的寿命、工作效率、产品质量起着极为重要的作用。以满足人类自身生活,工作对环境的要求,和满足生产,科学实验对环境的要求。人们对现代建筑的要求,不只有挡风遮雨的功能,而且还应该是一个温湿度适宜的、空气清新、光照柔和、宁静舒适的环境。生产与科学实验对环境提出了更为苛刻的条件。 在建筑微环境内,室内空气调节已经成为控制建筑温湿环境和室内空气品质的重要技术和主要手段。 空气调节能实现对某一房间或空间温湿度、洁净度和空气流动速度等进行调节和控制,并提供足够的空气。未来空调技术的发展方向,“节约能源,保护环境和获取趋近于自然条件的舒适健康”必是空调的发展目标。

第1章设计概述 1.1设计题目 《楼宇自动化中央空调新风机组控制系统》 1.2设计要求 1.新风机组三种启动方法:①星三角启动、②软起动器、③变频器,三种方法任选一种。 2.新风机组含两重过滤:①初虑、②中虑,开关分防冻开关和风机运行状态开关。 3.系统含有新风阀、回风阀、排风阀,开度为0—100%。 4.系统含有新风温度传感器、回风温度传感器、排风温度传感器,新风为-30%—70%,其他为0—50%。 5.送风有湿度传感器,范围在0—100%。 6.四管制,带冷热水调节阀,调节冷热水流量控制送风的温度,实行PI调节。 7.加湿装置由0—10VDC信号控制。 8.温湿度有显示,由各种故障、报警指示。 1.3设计特点 一、空调系统的选择 空调系统一般均有空气处理设备和空气分配设备组成,根据需要,他颗组成许多不同形状的系统,在工程上,应考虑建筑物的用途和性质,热湿负荷特点,温湿度调节和控制的要求,空调机房的面积和位置,初投资和运行费用等多方面的因素,选定合理的空调系统。 根据负担室内热湿负荷作用的介质不同分为全空气系统、全水系统、空气-水系统、冷机系统。按热量移动(传递)的原理来分可分为对流式空调和辐射式空调,按被处理空气的来源来分又可分为封闭式系统、直流式系统和混合式系统。按空气处理设备的集中程度可分为集中式空调系统、半集中式空调系统和分散式空调系统;集中式是指所有的空气处理设备均设在一个集中的空调机房内。半集中式除了集中空调机房(主要处理

现代设计方法

机械设计方法实验报告 姓名: 学号: 成绩: 指导教师:

进退试算法实验报告 一、实验目的 1.加深对进退试算法的基本理论和算法步骤的理解。 2.培养独立编制、调试计算机程序的能力。 3.掌握常用优化程序的使用方法。 4.培养灵活运用优化设计方法解决工程实际问题的能力。 二、实验要求 1.明确进退试算法基本原理及程序框图。 2.编制进退试算法程序。 三.实验内容 计算实例:用进退试算法求函数())2 t f的搜索区间。 (+ =t t ①.进退试算法基本原理简述 进退试算法的基本思想是:按照一定的规律给出若干试算点,一次比较各试算点的函数值的大小,直到找出相邻的三点的函数值按“高——低——高”变化的单峰区间为止。

②、程序的流程图 ③.编制进退试算法程序 #include #include #define f(t) (t*(t+2)) void sb(double *a,double *b) { double t0,t1,t,h,alpha,f0,f1; int k=0; printf("请输入初始点t0="); scanf("%lf",&t0); printf("\n请输入初始步长h="); scanf("%lf",&h); printf("\n请输入加步系数alpha(需大于1)="); scanf("%lf",&alpha); f0=f(t0); t1=t0+h; f1=f(t1); while(1) { printf("\nf1=%lf,f2=%lf,t0=%lf,t=%lf,h=%lf,k=%d",f0,f1,t0,t1,h,k);

(完整版)《现代设计方法》2014考题及答案

贵州大学机械与自动化学院普通硕士研究生 《现代设计方法》考试试题 姓名:专业:研究方向:成绩: 一、填空题(每题1分,共15分) 1、现代设计所指的新兴理论与方法包括(现代设计方法学、计算机辅助设计技术、可信性设计技术)等等。 2、优化设计是(以数学规划理论为基础,以计算机为工具,优化设计参数)的一种现代设计方法。 3、功能设计法的基本过程包括(任务抽象、功能分解、功能载体、载体组合、方案评价)。 4、功能分解的常用方法有(按解决问题的因—果关系,或手段—目的关系分解;、按产品工艺过程的空间顺序或时间顺序分解;)。 5、解决供求矛盾的措施有(互换性原理、组合机床、系列化、通用化、标准化)。 6、模块化设计可分类成(横系列模块化、纵系列模块化、跨系列、全系列模块化、跨类模块化)。 7、模块的划分将影响(模块通用性、产品性能、产品外观、产品成本)。 8、遗传算法是一种(模拟生物进化过程)的搜索算法。 9、遗传算法最常用和基本的选择方法(选择算子)是(适应度比例选择)。 10、遗传算法中采用罚函数法的目的是(对违背约束条件的情况给予惩罚,并将此惩罚体现在目标函数设计中。2.2)。 11、遗传算法常用的编码方法有(二进制编码二进制编码方法、格雷码编码方法、实数编码、多参数级联编码)等等。 12、神经网络的样本数据应包括(训练样本数据和检验样本数据)。 13、当神经网络的样本数据不在[0~1]范围内时,应对数据进行(归一化)处理。 14、前馈型人工神经网络包括(1、线性阈值单元组成的前馈网络2、非线性单元组成的前馈网络输入层、隐层和输出层)3章。 15、神经网络的学习规则有(Hebb学习规则、感知器(perceptron)学习规则、Delta学习规则、

继电保护定值计算课程设计成果(华电)

继电保护定值计算课程设计成果(华电)

课程设计报告 ( 2014—2015年度第一学期) 名称:继电保护整定计算院系:电气与电子工程学院班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:两周 成绩: 日期: 2014年 12月29日

一、课程设计(综合实验)的目的与要求 1.课程设计的目的 1)巩固《电力系统继电保护原理》课程的理论知识,掌握运用所学知识分析和解决生产实际问题的能力。 2)通过对国家行业颁布的有关技术规程、规范和标准学习,建立正确的设计思想,理解我国现行的技术政策。 3)初步掌握继电保护设计的内容、步骤和方法。 4)提高计算、制图和编写技术文件的技能。 2.对课程设计的要求 1)理论联系实际。对书本理论知识的运用和对规程、规范的执行必须考虑到任务书所规定的实际情况,切忌机械地搬套。 2)独立思考。在课程设计过程中,既要尽可能参考有关资料和主动争取教师的指导,也可以在同学之间展开讨论,但必须坚持独立思考,独自完成设计成果。 3)认真细致。在课程设计中应养成认真细致的工作作风,克服马虎潦草不负责的弊病,为今后的工作岗位上担当建设任务打好基础。

4)按照任务书规定的内容和进度完成。 二、设计(实验)正文 1. 某一水电站网络如图1所示。已知: (1)发电机为水轮立式机组,功率因数为0.8、额定电压6.3kV、次暂态电抗为0.2,负序阻抗为0.24; (2)水电站的最大发电容量为2×5000kW,最小发电容量为5000kW,正常运行方式发电容量为2×5000kW; (3). 平行线路L1、L2同时运行为正常运行方式; (4)变压器的短路电压均为10%,接线方式为Yd-11,变比为38.5/6.3kV。 (5)负荷自起动系数为1.3 ; (6)保护动作是限级差△t =0.5s ; (7)线路正序电抗每公里均为0.4 Ω,零序电抗为3倍正序电抗;

课程设计(论文)撰写格式

附件十二: 课程设计(论文)撰写格式 一、基本要求 1、每位学生选题应有所区别,不得几位学生选同一题目; 2、写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅; 3、内容较为新颖,不得抄袭,需要引用时,应注明引文出处; 4、排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在3000~6000之间。 5、毕业设计(论文)严格按照本文规定格式撰写。 6、毕业设计(论文)做的过程中,应尽量采用计算机软件绘图,对于手工绘图须进行扫描后插入文档中。 二、排版要求 毕业设计(论文)的组成 按书写先后顺序分别为:目录、题目、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、正文、致谢、参考文献、附录。 1.目录:单独占页,需自动生成的。小四号楷体,一级标题加粗。 2.题目:不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行;用三号黑体,居中。 3.作者姓名、指导教师姓名:各另起一行,用四号楷体,居中。 4.摘要及关键词 摘要是整篇文档的简要陈述,应尽量反映文档的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。摘要一般为150字左右。 关键词是反映主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3~5个,排在摘要部分下方。 5.正文 正文部分包括:绪论(或引言、前言、序言)、主体及结束语。 (1)绪论是综合评述前人工作,说明文章的选题目的和意义,以及文章所要说明或研究的内容。 (2)主体是主要组成部分,要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。 (3)标题统一采用以下格式:

三个级别的标题的段前段后均设置0.5行。 (4)正文内容使用小四号宋体字,行间距设为1.5倍,首行缩进两个字符,段前段后设为0。英文用小四号Times New Roman字体。 (5)结束语是整个文章的总结,应以简练的文字说明毕业设计(论文)所做的工作,对毕业设计(论文)进行分析和讨论,一般不超过两页,作为单独一级排列。 (6)图表 所有图表要求版式为“嵌入式”,居中。表的表头应写在表的上面,五号宋体,居中;图的图题应写在图的下面,五号宋体,居中。表头、图题的编号格式,如:表1-1(表示第1章里的第一张表),表1-2,表2-1……;图1-1(表示第1章里的第一张图),图1-2,图2-1…... 6.致谢:内容是对指导过自己毕业设计(论文)的老师或帮助过自己的同学表示感谢。 7.参考文献 为了反映毕业设计(论文)的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应刊出主要参考文献。列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。正文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如******1。 参考文献表上的著作按正文中引用顺序排列,书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间、版次。 8.打印版面设置 (1)打印纸张规格:A4 (2)页边距:上:2.5厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。 (3)页码:目录不编页码,从正文开始插入页码居中。 (4)页眉:页眉部分奇数页使用“浙江汽车职业技术学院毕业(设计)论文”,用小五号宋体,居中。 9.使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。 10.附录 另起一页。附录的内容一般包括完成设计(论文)过程中所用的调查问卷、实验报告、符号说明(含缩写)、工程图等“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。 三、其他要求 1.文字

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