部编版语文五年级上册期末专项训练:句子排序(二)

2020-2021学年部编版语文五年级上册期末专项训练:句子排

序(二)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、排序题

1.排列句序。

(_____)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(_____)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。

(_____)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。

(_____)我家门前有一个小小的花园。

(_____)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(_____)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。

2.给下列句子排序。

(______)只有谦虚的人才能不傲气、少自负

(______)也是品德修养的重要体现

(______)而才能好比分子

(______)谦虚是一种待人对事的态度

(______)对自己的评估好比分母

(______)那么分数的值愈小

(______)分母愈大

3.给下列句子排序。

(_____)雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。

(_____)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

(_____)满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。

(______)闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。

(______)渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。

4.给下列句子排序。

(_____)一会儿下起瓢泼大雨来。

(_____)下午,雷声隆隆,电光闪闪。

(_____)我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。

(_____)我们终于把缺口堵住了。

(_____)河堤裂开了一个口子。

(_____)只见他脱下外衣,卷起裤管,跳下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口。

5.给下列句子排序。

(_____)不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

(_____)一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

(_____)又过了一会儿,操场上开始积水了,雨点打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。

(______)大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。

6.给下列句子排序。

(_____)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

(_____)那美丽的图案,看上去非常精美。

(_____)将军高兴极了,想试一下弓。

(_____)于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

(_____)他用力一拉,没想到,弓断了。

(_____)他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。

7.给下列句子排排序。

(___)他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

(___)于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。

(___)1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

(___)牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

(___)当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。8.乱句排序,把正确的序号填在括号里。

(______)一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起欢笑。

(_______)那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

(_______)校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

(_______)说它粗壮,确实够惊人的,它那树干,两个小朋友也合抱不过来。

(_______)说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

9.给下列句子排序。

(______)我便到小水湾去钓鱼

(______)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

(______)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

(______)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(______)我们村外有一条小河。

10.给下列句子排序。

(______)雨越下越大.

(______)一会儿,豆大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上"啪啪"直响.

(______)雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上. (______)地上的水越来越多,汇合成一条条小溪.

(______)我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片. (______)雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线. 11.给下列句子排序。

(______)我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和溪石的雪影。

(______)溪石披着白雪。

(______)我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。

(______)远山披着白雪。

(______)石桥披着白雪。

(______)我听见桥下溪水,正淙淙地流着。

(______)好一个白雪世界!

(______)有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。

12.排列句子顺序。

(____)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

(____)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(____)溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

(____)山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(____)一条小溪从我们的村子中流过。

(____)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。13.按顺序排列下列句子。

(_____)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

(_____)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

(_____)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(_____)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

(_____)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

14.按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。

(_____)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(_____)所以,人们叫它瓶子树。

(_____)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

(_____)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

(_____)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

15.句子排序

(_____)阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。

(_____)在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。

(_____)生命和徐徐阳光和我一起打造永远。

(_____)晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾

的凋枝与重生。

16.给下面的句子排排顺序,并完成练习。

(_____)直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。

(_____)他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。(_____)我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。

(_____)他每次发表论文,总是要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。

(_____)第二天交上去的作业,就写得端端正正了。

(_____)有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望方教授。

这段话的主要内容是:______________________

17.给下列句子排序。

(______)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.

(______)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(______)写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(______)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(______)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(______)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。

18.给下列句子排序。

(______)人类除了极少数的哑巴,人人都会说话。

(______)每个人自小都从父母和亲人那儿学到了自己所属民族的语言——也就是所谓“母语”。

(______)列宁说:“语言是人类最重要的交流工具。”

(______)斯大林说:"语言是手段、工具,人们利用它来彼此交际,交流思想,达到相互了解。”

(______)这些话说的真对!

(______)学会讲话以后,人与人之间相互交流感情,多方便啊!

19.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(______)一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:(______)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(______)第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。

(______)一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(______)他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。(______)小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。

(______)他们把白鹅抱回了家。

(______)不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。

参考答案1.2 5 6 1 4 3

【详解】

2.3 2 5 1 4 7 6

【详解】

3.5 2 1 3 4

【详解】

4.2 1 5 6 3 4

【详解】

5.2 1 3 4

【详解】

6.1 6 2 5 3 4

【详解】

7.2 5 1 4 3

【解析】

8.5 4 1 3 2

【解析】

【详解】

9.4 2 5 3 1

【详解】

10.2 1 4 6 3 5

【详解】

11.5 4 1 2 3 6 8 7

【详解】

12.3 5 2 6 1 4

【详解】

13.3 1 4 5 2

【解析】

这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。仔细阅读句子,是按时间顺序写的。首先写“柳树抽新枝,长嫩叶”,“几天后”,然后写“树叶一片片分开”,“几个星期后”,最后“柳树的枝叶就变成深绿色的”。本题正确的排列应是:31452。

14.②⑤①③④

【解析】

【详解】

15.1 2 4 3

【详解】

16.421536陈景润一直很尊敬老师。

【详解】

17.3 6 1 5 2 4

【详解】

18.1 5 2 3 4 6

【详解】

19.2 8 4 1 6 5 3 7 【解析】

【详解】

小学五年级语文句子排序方法与技巧

1、给叙事短文的句子排序 在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。 排序的方法是什么? 首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。 例 ()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 ()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 ()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ()小军听了不好意思地点点头。 ()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”

【提示】 (1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。 (2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。 (3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。 (4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗? 【答案】2、4、1、7、3、6、5 2. 给状物短文的句子排序 状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。 排序的方法是什么? 首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。

小学一年级语文句子排序练习题

小学一年级语文句子排序练习题 1、将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章。 ()湖上横跨着一座漂亮的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加漂亮。 ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。 ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。 ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。 ()湖的四周是郁郁葱葱 2、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ()肖邦从小就喜爱音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ()当时的人,都惊奇于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 3、调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话。 ()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法; ()要想具有广博的知识,请学会泛读吧! ()泛读是一种很有用的阅读方法。

()泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。 ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定关心的书,可用泛读法。 【篇二】 1、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。 ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝 穿的龙袍也咬破了。 ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。 ()天,金銮殿上突然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见 过老鼠,以为是个妖怪。 ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。 2、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地 答应了。 ()开始,我怎么也捉不到。 ()第二天,我们俩预备好了网罩,向树下跑去。 ()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。 ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊! ()最后,在小明的关心下,我也套住了一只,心里别提多快乐了。

部编版二年级上册语文句子排序训练

部编版二年级上册语文句子练习 1、()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 ()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 ()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 ()向日葵越长越高,我得抬头来看它。 ()种子在地里悄悄地发芽。 ()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。 2、()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 ()中午凛冽的寒风刮了起来。 ()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪, ()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 ()寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3、()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。” ()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 ()傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。 ()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。” ()公鸡和兔子、鸭子是邻居。 ()风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。 4、()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。 ()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 ()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 ()南瓜又大又重,小白兔搬不动。 ()它试了试,南瓜真的滚动了。 ()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢? ()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。 5、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 6、()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ()传说在很久以前,世界上没有伞。 ()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。 7、()将军高兴极了,想试一下弓。

五年级语文排列句子顺序练习题

排列句子顺序 1.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。 2.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 3.( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?” 4.( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。 5.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!” ( )当我写到“鸭子gā gā叫”时“gā”字难住了我。 ( )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 ( )晚上,我在家乐里日记。 ( )我去问爸爸,“gā”字怎么写。

6.( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ( )所以,人们叫它瓶子树。 ( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ( )这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。 7.( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。 8.( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小明打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 9.( )一会儿下棋瓢泼大雨来。 ( )下午,雷声隆隆,点光闪闪。 ( )我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。 ( )我们终于把缺口堵住了。 ( )河堤裂开了一个口子。 ( )只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口 10.( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。 ( )春天来了,月季花长出了一个个花苞。 11.( )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。 ( )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

小学一年级语文句子排序练习题

小学一年级语文句子排序练习题 【篇一】 1、将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章。 ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。 ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。 ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。 ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。 ()湖的四周是郁郁葱葱 2、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 3、调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话。 ()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;

()要想具有广博的知识,请学会泛读吧! ()泛读是一种很有用的阅读方法。 ()泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。 ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。 【篇二】 1、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。 ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。 ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。 ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。 2、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。 ()开始,我怎么也捉不到。 ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。 ()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

小学二年级语文句子排序习题

小学二年级语文句子排序习题 七、排列下列句子;把序号写在括号里 1.()不知什么时候;天渐渐变阴了. ()傍晚;天空乌云密布;眼看就要下雨了. ()上午;天气晴朗. ()张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运. ()张大爷把麦子晒在场上. ()当他刚把最后一袋运到家;大雨倾盆而下. 2.()老师带着同学们在海边等候看日出. ()同学们迎着初升的太阳欢呼起来. ()接着;东方越来越亮.天边的云慢慢地变红;太阳露出了头. ()开始;海的远处是一片云雾. ()一转眼;鲜红的太阳跳了出来;射出万道光芒. 3.()雨停了;太阳出来了;一道彩虹挂在天空.蝉叫起来了;蜘蛛又坐在网上了. ()闪电越来越亮;雷越打越响;哗;哗;哗;下起大雨来了. ()渐渐地;渐渐地;雷声小了;雨声也小了. ()雨越下越大;往外望去;树啊;房子啊;都看不清了. ()忽然一阵大风;吹得树枝乱摇;一只蜘蛛垂落下来逃走了. ()满天的乌云黑沉沉地压下来;树上的叶子一动也不动;蝉一声也不响. ()池塘里水满了;明晃晃的像面镜子;青蛙也叫起来了.

4.()小羊住在森林的北边. ()它跑来跑去;迷路了. ()它知道树叶密的是南方;就朝树叶稀的方向走. ()早上;小羊到森林里去玩. ()它抬头看见了树上的叶子有一边长得密;一边长得稀. ()不一会儿;小羊就看到了自己的家. 5.()小芽儿慢慢长大;成了一棵绿绿的花苗儿. ()春天;芳芳在院子里种下了一粒花种. ()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥. ()过了几天;种子长出了小芽儿. ()过了些日子;花苗儿开出了美丽的花儿. ()花苗儿越长越大. 6.()他一进门就对我说:"你看;我给你带来什么了?" ()走进一看;里面还趴着两只小蝈蝈. ()从此;我就又多了两个朋友. ()嘿!爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子. ()一天中午;爸爸兴冲冲地从外面回来了. 7.()老师讲课后;让大家做八道数学题. ()王老师看见了;走到他跟前给他讲解. ()不大一会儿;小明就明白了;他拿起笔做了起来. ()上课的时候;王老师在讲课;同学们专心听讲. ()小明有一道不会做;举手问老师.

人教版五年级上册小学语文句子排序练习题

小学语文句子排序练习题 1()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6 ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在 这里,这里是马克思的座位。” ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。” ()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?” ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。 ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着, 便走了过来。 7 ()我连忙站起来让老爷爷坐。 ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ()星期日,我坐汽车去奶奶家。 ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ()上车后,我找到一个座位。 ()我说:“不用谢,这是我应该做的。” 8 ()我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给 我交学费。 ()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。” ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。 ()屋子里充满了欢声笑语。 ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。 9 ()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。 ()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 ()我的“小顽童”真逗人喜爱。 ()脚穿一双特大号皮鞋。 ()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。 ()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 10 ()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看 后面的页码。 ()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 ()再数一数除去部首还有6画。 ()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就 可以查到“诚”字。 ()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。 11 ()金苹第一个跳。 ()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快 地跳了过去。 ()今天体育课是练习跳“山羊”。 ()然后深吸一口气,快步向前跑去。 ()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。 12 ()我问爸爸为什么倒着贴。 ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。 ()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是…福到了??” ()爸爸说:“你自己想想是什么意思?” ()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!” ()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。 ()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 ()先洗筷子,再洗碗和盘子。 ()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。 ()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。 14 ()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。 ()原来他也在一旁暗暗地认字啊! ()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。 ()记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、 阿姨”这些字。 ()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来 了。 15 ()作文果然有了进步。 ()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。 ()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。 ()此后,我就试着用自己的话写真实的故事。 ()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实 的故事。” 16()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 17 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

小学语文一年级下册句子练习--排序

句子练习 姓名:班级: 一、请把下面的句子补充完整,并加上标点。 1、替爸爸 2、给妈妈 3、帮老师 4、为大家 5、我一定 6、同学们正呢 7、渐渐 8、准备 9、那么,那么 10、把 11、认真地 12、只有,才 13、,而且 14、有很很的 15、真啊 16 ,到处 17 一就 18 赶紧 19 仿佛 二、把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。

1.狼把羊掉了吃 2.小鹰老鹰飞向一起天空和 3.了不起啊真是梅兰芳大师京剧 4.怎么会呢大海青蛙看不到 5.孩子们玩得多开心啊公园里 6.小画家宁宁粗心的是一个 7.人们称作老松树把常青树 8 .脸上了露出王强的笑容 9 .每天我们身体锻炼坚持都 10.红叶你们吗看过的山上 四句子排列。 ()没有尾巴多难看哪! ()过几天小壁虎长出一条新尾巴。 ()小壁虎的尾巴断了。 ()小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。 (二) ()乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 ()乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 ()瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 ()可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

(三) ()然后,称一称船上的石头。 ()再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船工下沉到画线的地方为止。()把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 ()石头有多重,大象就有重。 (四) ()王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。 ()有一天,敌人叫王二小带路。 ()这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。 ()敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。 (五) ()司马光兴起一块大石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。 ()有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。 ()有个小朋友不小心掉进了大水缸。 ()缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。 ()古时候,有个孩子叫司马光。 (六) ()棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。 ()棉花姑娘生病了,叶子上有许多蚜虫。 ()棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。()七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 (七) ()猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。 ()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。 ()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。 ()小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。 ()小猴子拉着青藤就爬上了地面。 ()又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。 (八) ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ()伸长鼻子闻他的脸。

小学五年级句子排序题-精选教育文档

小学五年级句子排序题 小学五年级语文句子排序题1 1、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是( ) ①认识这一点很难,因之忏悔也难。 ②每个人、全部历史、所有的事物都有它的局限性,绝无“完美”一说。 ③一些伟人,一些强者尚如此,何况芸芸众生如我辈者乎? ④认识了,忏悔了,又改了,更难! A ③②①④ B ③①②④ C ②①④③ D ②③①④ 2、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是( ) ①在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评。 ②对于我们,经常地检讨工作。 ③正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志 的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。 ④实行“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言。 A ②③①④ B ②①④③ C ④③②① D ④②①③ 3、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是( ) ①却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。 ②人生须知道负责的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 ③大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。

④这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。 A ③②④① B ②①④③ C ②④③① D ③④②① 4、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是( ) ①这种发展和变化往往会突破原来量的限制,引起质的变化。 ②凡是有利于社会进步的发展和变化,是我们所希望的。 ③事物总是不断地发展和变化着的。 ④还要创造一定条件促使事物突破原有的度,发展为新事物,推动社会全面进步。 ⑤所以掌握事物的度,既要注意决定事物质量的界限,又不能把事物的度绝对化。 A ②③①⑤④ B ⑤④③①② C ③①②⑤④ D ②⑤④③① 5、排列下列句子顺序,顺序恰当的一项是( ) ①有人曾经进行这样的试验:在大房间里张起密密的铁丝网,然后放出几只失去视力的蝙蝠。 ②蝙蝠何来这种如此高明的夜视术呢? ③结果这些盲蝙蝠在房间内飞来飞去,丝毫不触及铁丝网。 ④后来,人们将蝙蝠的耳朵封住,再让它们飞行。 ⑤于是,科学家明白了:蝙蝠是用耳朵来“看”东西的。 ⑥不料蝙蝠不仅分辨不出铁丝网,甚至在光亮的房间里也四处碰壁。

二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序练习题 1 ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

五年级句子排序及答案

五年级句子排序及答案 【篇一:人教版小学语文五年级句子排序练习题附答案】 村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了 一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着 红的、黄的、蓝的、 白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6 ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。” ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。” ()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。 ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。 7 ()我连忙站起来让老爷爷坐。 ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ()星期日,我坐汽车去奶奶家。 ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ()上车后,我找到一个座位。 ()我说:“不用谢,这是我应该做的。” 8 ()我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。 ()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。” ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。()屋子里充满了欢声笑语。 ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。 9 ()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。 ()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 ()我的“小顽童”真逗人喜爱。 ()脚穿一双特大号皮鞋。 ()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

最新人教版一年级下册语文句子专项训练

最新人教版一年级下册语文句子专项训练 一、重新排列下面次序混乱的句子 (_______)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。(_______)这些花有白的,也有黄的。 (_______)茎上长满了小刺,还开过几次花。 (_______)我外公家有一盆仙人球。 二、连词成句(填序号) (1)①用铅笔②写字③白纸上④我⑤在 ________________________ (2)①真②小花猫③可爱④这只⑤白色的 ________________________ (3)①泡泡②鱼儿③会④吐⑤为什么 ________________________ 三、按要求写句子。 1.照样子,写句子。 例:广场上的升旗仪式非常壮观。 (1)________非常__________ 例:我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。 (2)________也能_________ 2.把下列句子补充完整。 (1)_________在操场上______________ (2)_________那么_________,那么_________。 四、把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代)。 1.我们学会了_____________ 2.______________从空中落下来。

3._______________里有__________________ 。 4.飘落的雨点像________________________。5.________________________________吗? 五、扩写句子。 1.小白兔采蘑菇。 (1)小白兔在______采蘑菇。 (2)小白兔_______在_______采蘑菇。 2.小鸡捉虫。 (1)小鸡在______捉虫。 (2)小鸡_______在_______捉虫。 六、照样子,写句子。 1.我们一块儿去公园好吗? ___________________________吗? 2.你干什么去了呢? ___________________________呢? 3.这是你搭的积木吧? ___________________________吧? 七、看图,把句子补充完整。 (1)孔雀的尾巴 (2)奶奶在

一年级句子排序

一年级上册句子排序练习 一、排列句子 1、爸爸妈妈我和爱 ()()()()() 2、我花的美格外 ()()()()() 3、爷爷许多种了花 ()()()() 4、熊爸爸造房子想砍树 ()()()() 5、大家送给一束束花他们 ()()()() 6、跳下来小松鼠从树上 ()()()() 7、北京我们爱 ()()() 8、我国的是国旗五星红旗 ()()()() 9、在水里小鱼游来游去 ()()()() 10、吃草在草地上小羊 ()( )( )( )

二、排列句子,把句号写在横线上。 1.①我②去③书包(bāo)④上学(xué)⑤背着(bēizhe) 。 2.①草地上②两只③有④小白兔⑤可爱的 。 3、①小马②是③月牙④画⑤的 _________________________________ 4.①一只②飞③天上④在⑤小鸟 _________________________________ 5、①一只②弟弟③天上④在⑤看见⑥小鸟⑦飞 _________________________________. 6、①朋友②的③我④是⑤小明 _________________________________ 7、①小牛②吃青草③一起④在⑤和⑥草地上 _________________________________ 8、①小文②开心地③今天④我⑤一起⑥和⑦看书 _________________________________ 9、①我②自选商场③和④妈妈⑤在⑥买东西

一年级语文组成句子练习题 1. 今天的好天气多么呀 ————————————————————————2.学校我们读书上高高兴兴 ————————————————————————3.李青青关心同学非常 ————————————————————————4.花公园开得里的美丽真 ———————————————————————— 5. 篮球哥哥打喜欢 ————————————————————————6.浇浇你多给要水白菜 ————————————————————————7.看见你王老师了吗 ————————————————————————8.妈妈姐姐帮助常常干活 ———————————————————————— 9. 专心应该你学习也———————————————————————— 10. 学校我们美丽真的 ———————————————————————— 11. 认真小英学习都和小红非常

人教版小学五年级下册语文句子排序练习题附答案

小学五年级下册语文句子排序练习题附答案 1() ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2() ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3() ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4() ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5() ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

二年级语文_排列句子顺序练习

二年级语文_排列句子顺序练习 关于排列顺序几点要点和步骤: (1)先按照给出的顺序读一读. (2)在读中明确该文讲的是一件什么事. (3)找出有代表性的词语;明确该句在文中的位置. (4)试排顺序;按排好的顺序多读;直到满意为止. 1. (3)不知什么时候;天渐渐变阴. (7)张大爷真是又累又高兴. (4)傍晚;天空乌云密布;眼看就要下雨了.(6)当他刚把最后一袋运到家;大雨倾盆而至.

(1)上午;天气晴朗. (5)张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送.(2 )张大爷在场上晒了许多麦子. 2. (2 )有一天;小鸟生病了. (4)“听说你们生病了;”猫说;“请让我进来吧;我给你们治病.” (1 )猫的邻居是一群小鸟;它们住在笼子里. (5)小鸟们正想开门;一眼看见它的那几根胡子;认出它是自己的敌人.

(3)猫听说了;就戴上眼镜;穿上外衣;把自己打扮成医生的样子;到小鸟家去敲门. (6 )小鸟赶快回答说:“不!谢谢你;我们都很好……我们现在的情况;要比打开门请你进来好多了.” 3. (2)我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里.天天浇水;盼望它早点开花. (6)我急忙跑过去一看;啊;指甲花开了! (4)它亭亭玉立;枝叶蓬勃;给花园增添了无限的生机.(1)我家屋前有一个小小的花园. (5)一天清晨;我刚跃出屋门;就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红. (3)过了半个月;指甲花长得有一尺多高了.

4. (3 )到了河边;他拿出一些糠;用水拌湿了;用钓鱼杆比一比远近;才把糠投下去. (2)我闲着没事;就跟着阿成去钓鱼. (5 )过了一会儿;这儿一条;那儿一条;鱼儿贴着水面;钻出一张张小嘴;水面上冒出一串串泡泡. (1 )一个星期天;晚霞染红了天空. (4)糠渐渐散开了;慢慢往下沉. 5. (2)他在上小学时就显示出了非凡的数学才能.

小学语文五年级句子排序练习题附答案

小学语文五年级句子排序练习题 1 ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

小学一年级语文排列句子专项练习

( )我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做,让妈妈一下班就吃上饭呢? ( )中午,我放学回家,妈妈还没下班。 ( )火很旺,不久,锅里的水就"咕嘟咕嘟"地响了。 ( )于是我学着妈妈的样子,淘起米来。 ( )过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。 ( )淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。 ( )我等到水开了,就把火弄小一点,将它慢慢焖干。 ( )"快跳下去!快跳下去!"一个水手一边喊,一边跳到礁石上。 ( )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁,有上船来。 ( )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞过去。 ( )几个勇士也跟着跳到礁石上。 ( )船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。 ( )不知什么时候,天渐渐地变阴了。 ( )看着没被雨淋湿的麦子,张大叔叔真是又累又高兴。 ( )上午,天气晴朗。 ( )张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。 ( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ( )张大叔在场上晒了许多麦子。 ( )当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨就"哗哗"地下起来了。 ( )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。 ( )他就常去监狱图书馆借书。 ( )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。 ( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。 ( )在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。 ( )当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。 ( )他一生中大多时间是在图书馆里度过的。 ( )瞬间,大圆盘边缘,透出了一线亮光。 ( )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬在蓝色的天幕上。 ( )渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比原来更皎洁明亮。 ( )为了看月全食,人们站在房前的空地上等待着。 ( )8点17分,一派壮丽的景色呈现在人们面前。 ( )周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发着青白色的光。

部编版二年级语文下册连词成句、句子排序专项练习【新版】

二年级语文下册专项训练 连词成句、连句成段练习 一、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。1今天的好天气多么呀 ___________________________________________________________ 2.浇浇你多给要水花儿 ___________________________________________________________ 3.这支爷爷送给铅笔我是的 ___________________________________________________________ 4.看见你王老师了吗 ___________________________________________________________ 5.妈妈姐姐帮助常常干活 ___________________________________________________________ 6他学习的好爱孩子真是 ___________________________________________________________ 7.认真小英学习都和小红非常 ___________________________________________________________ 8.听见哥哥他人有叫 ___________________________________________________________ 9.出来怎么你呀今天有空 ___________________________________________________________ 10.的太阳刚刚火红升起

一年级语文下册句子排序练习

一、把下面的词语组成一句通顺的话。 1、时光我们度过一起这快乐的 ___________________________ 2、我们老师公园带领去玩星期天___________________________ 3、低飞下雨要燕子 ___________________________ 4、飞在飞机空中 ___________________________ 5、荷叶凉伞是小鱼儿 ___________________________ 6、五颜六色的开着公园里花儿 ___________________________ 7、四面八方从赶来他们听课 ___________________________ 8、上海游玩去准备我 ___________________________ 9、我的我小伙伴请家里到玩来___________________________ 10、一位是的老师优秀妈妈

___________________________ 11、红红捧着凉凉的鸟蛋小心地 ___________________________ 12、园子里高高的有大树一棵 ___________________________ 13、太阳像红红的一个火球 ___________________________ 14、又红又圆苹果的爱吃我们都___________________________ 15、买了姐姐书彩色的一本送我给___________________________ 16.狼把羊掉了吃 ___________________________ 17.小鹰老鹰飞向一起天空和 ___________________________ 18.了不起啊真是梅兰芳大师京剧 ___________________________ 19.怎么会呢大海青蛙看不到 ___________________________

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