三年级奥数第07讲 - 有余除法

三年级奥数第07讲 - 有余除法
三年级奥数第07讲 - 有余除法

1、下题中要使除数最小,被除数应为几?

□÷□=12 (4)

2、你能写出下面的除数和商吗?

41÷□=□ (1)

3、149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。

4、一个三位数除以15,商和余数相等,请你写出五个这样的除法算式。

三年级奥数有余除法教学提纲

有余除法 唐僧师徒四人上西天取经。这一天,烈日当空,天气格外炎热。师徒四人来到一座山前,走到半山腰,唐僧只觉得口干舌燥,又见白龙马气喘吁吁,便对孙悟空说:“悟空,我们在此休息片刻,你去找点水和食物来。”孙悟空听了便对沙僧和猪八戒说:“两位师弟好好照看师傅,俺老孙去也。”说完,一个筋斗就不见了踪影。 不一会儿,孙悟空拎着一大包东西回来了。孙悟空说:“师傅,这是座荒山,方圆百里都没有人家,俺只摘了一些桃子。”猪八戒听了,说:“俺老猪最胖,我可要多吃几个桃子。”孙悟空笑道:“我出道题目,如果你能回答出来,就让你多吃一些。”“猴哥,你就快点出题吧。”猪八戒说道。“这一袋桃子,如果每次拿走5个,最后余3个;如果每次拿走6个,最后余下4个,这袋桃子最少有多少个?”孙悟空说道,猪八戒听了苦思冥想,怎么也想不出结果,他就不好意思多吃桃子了。 实际上这是一道关于有余除法的问题,本讲我们就来研究余数的应用。 例1.一个数除以5,商是123,余数是3,这个数是多少? 【方法点拨】在一道有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,根据这一关系可以列出算式求出被除数。

(1)同学们做纸花,每6朵扎成1束,一共扎了103束,还多5朵,同学们一共做了多少朵纸花? (2)国庆节到了,学校要在6条走廊挂上彩灯,已知每条走廊上挂的彩灯一样多,且彩灯的总数是最大的两位数,挂完后还多出3盏,问每条走廊上挂了几盏彩灯? (3)一道除法算式,被除数是最小的三位数,商是8,余数是4,求这道除法算式的除数的多少? 例2.6中,不告诉被除数、商是多少,你能写出它的余 【方法点拨】题中不告诉被除数和商,只告诉除数是6,要求写出余数。根据除法计算中每次除得的余数要比被除数小,可知余数应该比6小,比6小是数有0、1、2、3、4、5,其中余数是0时,我们说正好整除,没有余数,所以算式中的余数应是1、2、3、4、5共5个。

(完整版)三年级奥数有余数的除法练习

把一些书平均分给几个小朋友,要使小朋友分得的本数最多,这本书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小。 解决这类应用题的关键是先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 在有余数的除法中,要记住: 1、余数必须小于除数; 2、被除数=商×除数+余数

练习题:(整数范围内) 1、()÷6=8……(),被除数最大是几? 2、()÷()=8……1中,被除数最小是几? 3、()÷4=7……(),被除数最大是几? 4、()÷()=3……2中,被除数最小是几? 5、()÷8=3……(),被除数最小是几? 6、()÷()=4……4中,被除数最小是几? 7、28÷()=()……4中,除数最大是几? 8、()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数最大是几? 9、()÷()=()……4中,商和余数相等,被除数最小是几? 10、149除以一个两位数,余数是5,这个两位数是多少? 11、一个三位数除以15,商和余数相等,请写出符合条件的最小的三位数。 12、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几? ★例2:算式□÷6=□……□中,不告诉你被除数,商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗? ◇我试试: 1、算式□÷7=□……□中,你能写出它的余数有哪几个吗? 2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几?最小是几? 3、算式□÷□=13……8中,除数最小是几?被除数最小是几? ★例3:23÷□=□……5中,除数和商各是多少? 1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少?

三年级奥数《有余除法》

第四讲:有余除法 【知识要点】: 把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小,这就是有余数除法计算中特别要注意的。 解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 有余数的除法中,要记住:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。【例1】 [ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 【思路导航】除数是____,根据____________,余数可填_____________.根据____________,又已知商、除数、余数,可求出最大的被除数为6×8+5=53,最小的被除数为______________。列式如下:________________________________________。 答:被除数最大是53,最小是______。 【课堂反馈1】 (1) [ ]÷8=3……[ ],题中被除数最大可填________,最小可填_______。 (2) [ ]÷4=7……[ ],题中被除数最大可填________,最小可填_______。 【例2】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。 【思路导航】根据“被除数=商×除数+余数”,可以得知“商×除数=被除数-余数”,所以本题中商×除数=28-4=24。这两个数可能是1和24,____和____,____和____,____和____,又因为余数为4,因此除数可以是24,12,8,6,商分别为____,____,____,____。_________________________________________________________________。 答:除数和商分别是24,1;____,____;____,____;____,____。

三年级奥数 第02讲 有余除法

第5讲有余除法 一、知识要点: 1、解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然 后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 2、(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。 二、精讲精练 【例题1】[ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 练习1: (1)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷8=3……[ ] (2)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷4=7……[ ] (3)下题中要使除数最小,被除数应为________。 [ ]÷[ ]=12 (4) 【例题2】算式[ ]÷[ ]=8……[]中,被除数最小是几?

练习2: (1)下面算式中,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=4……[] ②[ ]÷[ ]=7……[] ③[ ]÷[ ]=9……[] (2)下面算式中商和余数相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=3……[] ②[ ]÷[ ]=6……[] (3)算式[ ]÷8=[ ]……[]中,商和余数都相等,那么被除数最 大是几? 【例题3】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。 练习3: (1)下面算式中,除数和商各是几? ①22÷[ ]=[ ] (4) ②65÷[ ]=[ ] (2) ③37÷[ ]=[ ] (7) ④48÷[ ]=[ ] (6) (2)149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。

_________________________________________________________________ (3)算式[ ]÷4=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? _________________________________________________________________ 【例题4】算式[ ]÷7=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 练习4: (1) 下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? ①[ ]÷6=[ ]……[ ] ②[ ]÷5=[ ]……[ ] ③[ ]÷4=[ ]……[ ] ④[ ]÷3=[ ]……[ ] (2)一个三位数除以15,商和余数相等,请你写出五个这样的除法算式。

三年级数学 奥数讲座 有余除法

三年级有余除法 专题简析: 把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小,这是有余数除法计算中特别要注意的。 解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 在有余数的除法中,要记住: (1)余数必须小于除数; (2)被除数=商×除数+余数。 例题1□÷6=8……□,根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 思路导航:除数是6,根据余数比除数小,余数可填1、2、3、4、5,根据除数×商+余数=被除数又已知商、除数、余数,可求出最大的被除数为6×8+5=53,最小的被除数为6×8+1=49。 练习一 1.下面题中被除数最大可填几,最小可填几? □÷8=3……□ 2.你能写出最大的被除数和最小的被除数吗? □÷4=7……□ 3.下题中要使除数最小,被除数应为几? □÷□=12 (4)

例题2□÷□=8……15,要使除数最小,被除数应为几? 思路导航:题中余数是15,除数应比余数就是比15大,比15大的有很多,但其中最小的应该是16。16是最小的除数,根据商×除数+余数=被除数,就可以求出被除数了。所以应是: 8×16+15=143 练习二 1.下面算式中,要使除数最小,被除数应是几? □÷□=12 (10) 2.除数最小时,被除数是几? □÷□=10 (7) 3.你能写出下面的除数和商吗? 41÷□=□ (1) 例题3算式28÷()=()……4中,除数和商各是多少? 思路导航:根据“被除数=商×除数+余数”,可以得知“除数×商=被除数-余数”,所以本题中商×除数=28-4=24。这两个数可能是1和24,2和12,3和8,4和6,又因为余数为4,因此除数可以是24、12、8、6,商分别为1、2、3、4。 练习三 1.下列算式中,除数和商各是几? (1)22÷()=() (4) (2)65÷()=() (2) (3)37÷()=() (7) (4)48÷()=() (6) 2.149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。 例题4算式()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 思路导航:题目中告诉我们除数是7,商和余数相等,因为余数必须比除数小,所以余数和商可为1、2、3、4、5、6,这样被除就可以求得了。 练习四 1.下列算式中,商和余数相同,被除数是哪些数? (1)()÷6=()……()

三年级奥数《有余除法》

三年级奥数《有余除法》

第四讲:有余除法 【知识要点】: 把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小,这就是有余数除法计算中特别要注意的。 解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 有余数的除法中,要记住:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。【例1】 [ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 【思路导航】除数是____,根据____________,余数可填_____________.根据____________,又已知商、除数、余数,可求出最大的被除数为6×8+5=53,最小的被除数为______________。列式如下:________________________________________。 答:被除数最大是53,最小是______。 【课堂反馈1】 (1) [ ]÷8=3……[ ],题中被除数最大可填________,最小可填_______。 (2) [ ]÷4=7……[ ],题中被除数最大可填________,最小可填_______。 【例2】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。 【思路导航】根据“被除数=商×除数+余数”,可以得知“商×除数=被除数-余数”,所以本题中商×除数=28-4=24。这两个数可能是1和24,____和____,____和____,____和____,又因为余数为4,因此除数可以是24,12,8,6,商分别为____,____,____,____。_________________________________________________________________。 答:除数和商分别是24,1;____,____;____,____;____,____。

有余数的除法三年级奥数

第三讲有余数的除法 在有余数的除法中:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商ⅹ除数+余数。 例1.□÷6=8……□,要使余数最大,被除数应填几? 练习题(1)□÷□=8……15,要使除数最小,被除数应填几? (2)当余数最大时,被除数是多少? ()÷4=7……() 例2.算式 28÷()=()……4,除数和商各是多少? 练习题 (1)下列算式中,除数和商各是多少?(2)下列算式中,除数和商各是多少?37÷()=()......7 22÷()=() (4) 例3.算式()÷7=()……(),商和余数相同,被除数可以是哪些数? 练习题 (1)下列算式中,商和余数相同,被除数可以是哪些数? ()÷6=()……()

(2)下列算式中,商和余数相同,被除数可以是哪些数? ()÷5=()……() 例4,在()÷()=7……()中,被除数最小是几? 练习题 (1)在()÷()=32……4中,被除数最小是几? (2)在()÷()=17……5中,被除数最小是几? 例5.有一串珠子,按“1白4黑”的顺序排列,那么第24颗珠子是什么颜色?第81颗呢? 练习题 (1)有一串珠子,按“2白3黑”的顺序排列,第27颗珠子是什么颜色?第88颗呢? (2)一列数:3,6,92,3,6,9,2…,第30个数是几?第41个数呢?

家庭作业 1.下面算式中,两个方框内应填什么数才能使这道整数除法题的余数最大?()÷5=10……() 2.下列算式中,要使余数最大,被除数是几? ()÷6=7……()()÷12=10……() 3.下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几? ()÷()=14......5 ()÷()=22 (3) 4.一堆梨,其总数不到50个,如果把这堆梨平均分给7个人后还剩余3个,那么这堆梨最多有多少个? 5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中,第1992个字母是哪个字母? 家庭作业 1.下面算式中,两个方框内应填什么数才能使这道整数除法题的余数最大?()÷5=10……() 2.下列算式中,要使余数最大,被除数是几? ()÷6=7……()()÷12=10……() 3.下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几? ()÷()=14......5 ()÷()=22 (3) 4.一堆梨,其总数不到50个,如果把这堆梨平均分给7个人后还剩余3个,那么这堆梨最多有多少个? 5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中,第1992个字母是哪个字母? .

三年级奥数有余数的除法

第十四讲有余数的除法 知识小屋: 在有余数的除法中,要记住: 1.余数必须小于除数,也就是除数必须比余数大。 2.被除数=商×除数+余数 解这类题的关键是要先根据除数与余数的关系,由除数推出余数可能是哪些数,或由余数推出除数可能是哪些数,再根据条件与除法中各部分之间的关系,便可解决问题。 例题与方法: 例1在算式()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 试一试1: 下列算式中,商和余数相等,被除数可以是什么数? ()÷3=()……() ()÷6=()……() 例2在算式()÷()=()……6中,商和除数相等,被除数最小是几?

试一试2: 下列算式中,除数和商相等,被除数最小是几? ()÷()=() (7) ()÷()=() (10) 例3算式12÷()=()……()中,不同的余数有几个? 试一试3: 算式18÷()=()……()中,不同的余数有几个? 例4算式()÷()=15……6中,除数最小是几?被除数最小是几?

试一试4: 下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几? ()÷()=4 (4) ()÷()=10 (1) 例5 算式()÷5=8……()中,被除数最小是几?最大是几? 试一试5: 下列算式中,被除数最小是几?最大是几? ()÷6=3……() ()÷8=4……() 能力展示: 1、下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? ()÷2=()……() ()÷11=()……() 2、下列算式中,除数和商相等,被除数最小是几? ()÷()=() (2) ()÷()=() (5) 3、算式15÷()=()……()中,不同的余数有几个?

三年级奥数第5讲 有余除法

三年级奥数精讲 第5讲有余除法 一、知识要点: 1、解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然 后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 2、(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。 二、精讲精练 【例题1】[ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 练习1: (1)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷8=3……[ ] (2)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷4=7……[ ] (3)下题中要使除数最小,被除数应为________。 [ ]÷[ ]=12 (4) 【例题2】算式[ ]÷[ ]=8……[]中,被除数最小是几?

练习2: (1)下面算式中,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=4……[] ②[ ]÷[ ]=7……[] ③[ ]÷[ ]=9……[] (2)下面算式中商和余数相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=3……[] ②[ ]÷[ ]=6……[] (3)算式[ ]÷8=[ ]……[]中,商和余数都相等,那么被除数最 大是几? 【例题3】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。 练习3: (1)下面算式中,除数和商各是几? ①22÷[ ]=[ ] (4) ②65÷[ ]=[ ] (2) ③37÷[ ]=[ ] (7)

④48÷[ ]=[ ] (6) (2)149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。 _________________________________________________________________ (3)算式[ ]÷4=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? _________________________________________________________________ 【例题4】算式[ ]÷7=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 练习4: (1) 下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? ①[ ]÷6=[ ]……[ ] ②[ ]÷5=[ ]……[ ] ③[ ]÷4=[ ]……[ ] ④[ ]÷3=[ ]……[ ]

三年级奥数题第5讲 有余除法

第5讲有余除法 一、知识要点: 1、解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根 据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 2、(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。 二、精讲精练 【例题1】[ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 练习1: (1)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷8=3……[ ] (2)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷4=7……[ ] (3)下题中要使除数最小,被除数应为________。 [ ]÷[ ]=12 (4) 【例题2】算式[ ]÷[ ]=8……[]中,被除数最小是几? 练习2:

(1)下面算式中,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=4……[] ②[ ]÷[ ]=7……[] ③[ ]÷[ ]=9……[] (2)下面算式中商和余数相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=3……[] ②[ ]÷[ ]=6……[] (3)算式[ ]÷8=[ ]……[]中,商和余数都相等,那么被除数最大是 几? 【例题3】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。 练习3: (1)下面算式中,除数和商各是几? ①22÷[ ]=[ ] (4) ②65÷[ ]=[ ] (2) ③37÷[ ]=[ ] (7) ④48÷[ ]=[ ] (6) (2)149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。 _________________________________________________________________

三年级奥数第08讲-有余数的除法(学)

学科教师辅导讲义 学员编号:年级:三年级课时数:3 学员姓名:辅导科目:奥数学科教师:授课主题第08讲-有余数的除法 授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结 教学目标解有余数的除法这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 授课日期及时段 T(Textbook-Based)——同步课堂 1、在整数除法运算中,分为“能整除”和“不能整除”两种情况,不能整除就产生余 数。如:26÷4的商是6,余数是2,可以记作:26÷4=6……2。 2、被除数、除数、商、余数之间的基本数量关系是: 被除数÷除数=商……余数 被除数=除数×商+余数 除数=(被除数-余数)÷商 3、在有余数的除法里,余数必须比除数小。 解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 知识梳理 典例分析

例10、下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=[ ]......6 ②[ ]÷[ ]=[ ] (8) ③[ ]÷[ ]=[ ] (3) 例11、被除数是77,比除数的8倍还多5,除数是多少? P(Practice-Oriented)——实战演练实战演练 ?课堂狙击 1、下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷4=7……[ ] 2、下面算式中商和余数相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=3……[]②[ ]÷[ ]=6……[] 3、算式[ ]÷8=[ ]……[]中,商和余数都相等,那么被除数最大是几? 4、下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? ①[ ]÷4=[ ]……[ ] ②[ ]÷3=[ ]……[ ] 5、下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=[ ]......9②[ ]÷[ ]=[ ] (7) 6、除数是7,商是4,被除数可以是哪些数?(请写出所有情况)

15三年级奥数有余数的除法练习

三年级奥数练习 把一些书平均分给几个小朋友,要使小朋友分得的本数最多,这本书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小。 解决这类应用题的关键是先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 在有余数的除法中,要记住: 1、余数必须小于除数; 2、被除数=商×除数+余数 练习题:(整数范围内) 1、()÷6=8……(),被除数最大是几? 2、()÷()=8……1中,被除数最小是几? 3、()÷4=7……(),被除数最大是几? 4、()÷()=3……2中,被除数最小是几? 5、()÷8=3……(),被除数最小是几? 6、()÷()=4……4中,被除数最小是几? 7、28÷()=()……4中,除数最大是几? 8、()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数最大是几? 9、()÷()=()……4中,商和余数相等,被除数最小是几? 10、149除以一个两位数,余数是5,这个两位数是多少? 11、一个三位数除以15,商和余数相等,请写出符合条件的最小的三位数。 12、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几? ★例2:算式□÷6=□……□中,不告诉你被除数,商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗? ◇我试试: 1、算式□÷7=□……□中,你能写出它的余数有哪几个吗?

2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几?最小是几? 3、算式□÷□=13……8中,除数最小是几?被除数最小是几? ★例3:23÷□=□……5中,除数和商各是多少? 1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少? 2、□÷8=5……□中,被除数和余数各是多少? 3、在一道有余数的除法中,商是最小的两位数,除数是最大的一位数,被除数和余数最大是多少?最小是多少? 一、填空: 1、下面算式中的余数可能是几? □÷5=□……□() □÷6=□……□() □÷7=□……□() 2、要使商和余数相同,被除数是哪些数? □÷9=□……□() □÷6=□……□() 3、下列算式中除数和商各是几? 18÷□=□……4除数(),商() 33÷□=□……3除数(),商() 35÷□=□……8除数(),商() 二、判断题: 1、在算式□÷6=8……□中,余数最大是5。() 2、在算式23÷□=□……5中,除数可能是3,商可能是6。() 3、某一个数除以5,所得的商与余数相同,这个数只可能是6。() 4、在算式□÷□=25……3中,除数最小是4,被除数最小是103。() 三、解决问题: 1、算式□÷5=□……□中,不告诉被除数、商是几,你能写出它的余数吗? 2、一道余数的除法算式中,除数是9,商是100,被除数最大是多少? 3、有一堆围棋子,按“二黑三白”排列起来●●○○○●●○○○……,想一想,第21个棋子是白子还是黑子?第53

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《二】《5分钟】 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习《三】《5分钟】 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《四】《5分钟】 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习《五】《5分钟】 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《六】《8分钟】 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习《七】《8分钟】 67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5= 569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4= 483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 347÷5= 128÷5= 486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8= 有余数除法练习题(一) 一;填空题: 1;除法算式13÷2=6……1中13是《】;2是《】;6是《】;1是《】。

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法

除数是一位数的除法笔算系列练习(一 ) ( 5 分钟) 65弋=906 七= 870-4= 716-5= 80书=783 七= 804-2= 148 -8= 246 勻=750 & 103-3= 123-3= 144 弋=97七=352-5= 296-4= 860 吃= 220 £= 153-5= 357-6= 除数是 一位数的除法笔算系列练习(二 ) ( 5 分钟) 64幺128 £= 446-2= 911 -9= 405 £= 76 £= 325-4= 155-4= 718 七=350 £= 871 -6= 220-9= 618 * 654 H5= 622-8= 451 -3= 900 七=677 -6= 192-7= 120-4= 除数是 一位数的除法笔算系列练习(三 ) ( 5 分钟) 75弋=425-3= 615-5= 874-5= 740 £= 50-6= 200-7= 121 -4= 375 为=392-3= 638-8= 627-3= 441知412-3= 624-4= 260-4= 375 为=60-6= 468-5= 357-6= 除数是 一位数的除法笔算系列练习(四 ) ( 5 分钟) 510 七=194-2= 516-6= 100-2= 43吒=125-5= 415-4= 453-6= 705 七=921 -3= 874-5= 870-3= 352 为=429-3= 524-8= 594-7= 97七=87-4= 412-3= 512-8= 除数是 一位数的除法笔算系列练习(五 ) ( 5 分钟) 103 七=444 -6= 121 -4= 645-3= 966 £= 728-8= 315-7= 720-6= 919 七=88-4= 756-9= 254-3= 728 £= 83-5= 919-6= 496-4= 308 £= 427-5= 98-8= 269-6= 除数是 一位数的除法笔算系列练习(六 ) (8 分钟) 19吃=432-8= 368-5= 451 -3= 490-5= 873-3= 804 吃= 941 - 9= 157-2= 873-5= 507-3= 516-5= 315 七=45-3= 826-4= 654-3= 284-7= 137-4= 800 七=98-7= 267-7= 716-4= 718-5= 937-4= 825 为=132 -2= 285-6= 267-3= 96-8= 480-4= 除数是 一位数的除法笔算系列练习(七 ) (8 分钟) 67七=434-8= 375-2= 567-6= 147 - 9= 960-5= 569 呜=498-7= 197-2= 974-5= 348-3= 486-4= 483 £= 320-2= 408-2= 890-6= 347-5= 128-5= 486 - ^9= 368-5= 708-6= 980-4= 396-3= 497-8=

三年级数学下册除法练习题有余数的除法

除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟) 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7=121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(8分钟) 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4=718÷5= 937÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3=96÷8= 480÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(8分钟) 67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9=

三年级奥数有余数的除法练习

三年级奥数有余数的除 法练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

把一些书平均分给几个小朋友,要使小朋友分得的本数最多,这本书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小。 解决这类应用题的关键是先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 在有余数的除法中,要记住: 1、余数必须小于除数; 2、被除数=商×除数+余数 练习题:(整数范围内) 1、()÷6=8……(),被除数最大是几? 2、()÷()=8……1中,被除数最小是几? 3、()÷4=7……(),被除数最大是几? 4、()÷()=3……2中,被除数最小是几? 5、()÷8=3……(),被除数最小是几? 6、()÷()=4……4中,被除数最小是几?

7、28÷()=()……4中,除数最大是几? 8、()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数最大是几? 9、()÷()=()……4中,商和余数相等,被除数最小是几? 10、149除以一个两位数,余数是5,这个两位数是多少? 11、一个三位数除以15,商和余数相等,请写出符合条件的最小的三位数。 12、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几? ★例2:算式□÷6=□……□中,不告诉你被除数,商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗? ◇我试试: 1、算式□÷7=□……□中,你能写出它的余数有哪几个吗? 2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几最小是几 3、算式□÷□=13……8中,除数最小是几被除数最小是几 ★例3:23÷□=□……5中,除数和商各是多少? 1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少? 2、□÷8=5……□中,被除数和余数各是多少?

小学三年级奥数第2讲 有余除法附答案解析

第2讲有余除法 一、知识要点: 1、解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数, 然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。 2、(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。 二、精讲精练 【例题1】[ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几? 练习1: (1)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷8=3……[ ] (2)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。 [ ]÷4=7……[ ] (3)下题中要使除数最小,被除数应为________。 [ ]÷[ ]=12 (4) 【例题2】算式[ ]÷[ ]=8……[]中,被除数最小是几?

练习2: (1)下面算式中,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=4……[] ②[ ]÷[ ]=7……[] ③[ ]÷[ ]=9……[] (2)下面算式中商和余数相等,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=3……[] ②[ ]÷[ ]=6……[] (3)算式[ ]÷8=[ ]……[]中,商和余数都相等,那么被除 数最大是几? 【例题3】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。 练习3: (1)下面算式中,除数和商各是几? ①22÷[ ]=[ ] (4) ②65÷[ ]=[ ] (2) ③37÷[ ]=[ ] (7) ④48÷[ ]=[ ] (6)

(2)149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。 _____________________________________________________________ ____ (3)算式[ ]÷4=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? _____________________________________________________________ ____ 【例题4】算式[ ]÷7=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 练习4: (1) 下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? ①[ ]÷6=[ ]……[ ] ②[ ]÷5=[ ]……[ ] ③[ ]÷4=[ ]……[ ]

三年级数学有余数的除法练习题

三年级数学有余数的除法练习(一) 1、下列算式中,余数最大是几?被除数是几? (54 )÷5=10……( 4 )(23 )÷6=3……( 5 ) (39 )÷8=4……(7 )(17 )÷9=1……(8 ) (79 )÷10=7……(9 )(29 )÷3=9……(2 ) (27 )÷4=6……(3 )(74 )÷15=4……(14 ) 2、下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几? (11 )÷(4 )=2......3 (71 )÷(9 )=7 (8) (56 )÷(3 )=18......2 (54 )÷(11 )=4 (10) (24 )÷(5 )=4......4 (129 )÷(10 )=12 (9) (59 )÷(20 )=2......19 (21 )÷(2 )=10 (1) 3、下列算式中,除数和商各是多少? 19÷(7 )=(2 )......5 34÷( 5 )=(6 ) (4) 22÷(8 )=(2 )......6 47÷(2 )=(23 ) (1) 17÷(6 )=(2 )......5 25÷(9 )=(2 ) (7) 34÷( 5 )=(6 )......4 29÷(10 )=(2 ) (9) 4、下列算式中,除数和商相等,被除数最小是几? (29 )÷(5 )=(5 )......4 (71 )÷(8 )=(8 ) (7) (89 )÷(9 )=(9 )......8 (131 )÷(11 )=(11 ) (10) 5、下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? (3 )÷2=( 1 )…( 1 )(120 )÷11=(10 )……(10 ) 6、下列算式中,除数和商相等,被除数最小是几? (11 )÷(3 )=( 3 )......2 (41 )÷(6 )=(6 ) (5) 7、甲、乙两数的和是16,甲数除以乙数商2余1,求甲数和乙数各是多少? 16-1=15 15/(1+2)=5 16-5=11 8、两个数相除,商是6,余数是2,被除数、除数、商和余数的和是31,求除数是多少?被除数=6*除数+2 6*除数+2 +除数+6+2=31 除数=3 9、幼儿园搞活动,发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料和3个苹果。现有39个小面包、17瓶饮料和26个苹果,能发给几个小朋友?8 10、三年级同学排队做操,如果每排29人,站6排还多2人,三年级一共有多少人? 176 11、三年级共有学生177人,分成5个班。三年(5)班有学生37人,其余四个班的人数同样多。三年(1)班有多少人?35 12、有一根木料,要锯成8段,每锯开一段需要2分钟,全部锯完需要多少分钟?14 小红今年7岁,妈妈今年35岁。小红几岁时,妈妈的年龄正好是小红的3倍? (35-7)/(3-1)=14 13、爸爸今年42岁,女儿今年10岁,几年前爸爸的年龄是女儿的5倍? (42-10)/(5-1)=8 10-8=2 15、小亮有39颗彩球,再有几颗就是9的5被?送出去几颗就还剩4的8倍? 9*5-39=6 39-32=7 有余数的除法练习题(二)

三年级奥数除法第八次课

除法(有余除法) 在有余数的除法中,要记住:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数 【精讲1】一个数除以5,商是123,余数是3,这个数是多少? 【思路导航】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,根据这一关系可以列出算式,求出被除数。 123×5+3=628 答:这个数是628. 【精练1】1、同学们做纸花,每6朵扎成1束,一共扎了103束,还多5朵,同学们一共做了多少朵纸花? 2、国庆节到了,学校要在6条走廊上挂彩灯,已知每条走廊挂的彩灯一样多,且彩灯的总数是最大的两位数,挂完后还多出3盏,问每条走廊上挂了几盏彩灯? 【精讲2】算式□÷6=□……□中,不告诉被除数、商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗? 【思路导航】题中不告诉被除数和商,只告诉除数是6,要求写出余数,根据除法计算中每次除得的余数要比除数小,可知余数应比6小,比6小的数有0、1、2、3、4、5,其中余数是0时,我们说正好整除,没有余数,所以算式中的余数应是1、2、3、4、5共5个。 余数应是1、2、3、4、5共5个 【精练2】1、算式□÷7=□……□中,不告诉被除数、商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗? 2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几?最小是几? 【精讲3】23÷□=□……5中,除数和商各是多少? 【思路导航】根据被除数=商×除数+余数。可知商×除数=被除数—余数,即商×除数的积是23—5=18,这两个数是1和18,2和9,3和6.因为余数是5,所以除数必须是18、9、6,则商是1、2、3. 除数是18、9、6,商是1、2、3.

【精练3】1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少? 2、□÷8=5……□中,被除数和余数各是多少? 【精讲4】有一袋桃子,如果每次拿5个,最后余下2个;如果每次拿7个,最后余下1个,这袋桃子最少有多少个? 【思路导航】本题可归结为:一个数除以5余2,除以7余1,这个数最小是几?由于要求的数满足两个条件:(1)除以5余2;(2)除以7余1。我们可以在满足“除以7余1”的数中,从最小的数开始,找出“除以5余2”的数。 7×3+1=22 5×4+1=22 答:这袋桃子最少有22个。 【精练4】1、有一堆橘子,如果每次拿走3个,最后余下2个;如果每次拿走5个,最后余下4个,这堆橘子最少有多少个? 2、一个数除以3余2,除以7余6,这个数最小是多少? 除法(算式是迷) 【精讲1】在□里填上合适的数,使算式成立。 5 1 0 【思路导航】根据乘法结果及除法的运算顺序,商的个位与除数的积一定是10,因

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