客户类型及应对策略教学文案

客户类型及应对策略教学文案
客户类型及应对策略教学文案

客户类型及应对策略

客户类型及应对策略

一,犹豫不决型客户

特点:

情绪不稳定,忽冷忽热,没有主见,逆反思维,只想坏的,不想好的

应对策略:

这个项目很适合你,你立即做,现在不做将来会后悔等强烈暗示性的话语,有你为他做决定。如果客户是两个人会谈,如果带来的那个人很有主见,沟通的眼光集中在那个人身上。

二,脾气暴躁型的客户

特点:

一旦有意思不满,就会立即表现出来,忍耐性特差,喜欢侮辱和教训别人抬高自己,唯我独尊,与他们在一起随时都会闻到火药味应对策略:

用平常心来对待,不能因为对方的盛气凌人而屈服,绝对不能拍马屁,采用不卑不亢的言语去感动他

三,自命清高的客户

特点:

对任何事情都会扮出我知道的表现,不管你的项目有多好,都会觉得你是普通的,缺乏谦卑,觉得我是最好的,用高傲的姿态对待你应对策略:

恭维他,赞美他,特别喜欢有幽默感的人,不要直接批评挖苦他,而是告诉他,我们的优势在哪里,如何去赚钱。

四,事故老练型的客户

特点:

让你找不到东南西北,很圆滑,当你销售时,他会沉默是金,对你的讲解无动于衷,定力很强,很多人认为他们不爱说话,当你精疲力竭时,你会离开,这是他们对你的对策。

应对策略:

话很少,但是心里很清楚,比谁都有一套,我们要仔细观察,他们的反应(肢体语言)来应对,只是表达的方式很特别,多讲解趋势,多讲解产品的功能。

五,小心翼翼型的客户(签单的概率比较大)

特点:

对你的什么话都用心听,用心想,稍微有一点不明白他们都会提出来问你,生怕稍微有疏忽而上当受骗,他们心也比较细,疑心较大,反应速度比较慢

应对方式:

跟着他的思维节奏走,尽量将你要表达的东西讲清楚,讲透,多惨杂分析性的话语,在讲解产品时要借助辅助工具,图标证据来配合,多应用一些话语和列子来增加他的信心,特别多强调产品的附加值及可靠性。

六,节约简谱型的客户

特点:

对于高价位的产品不舍得购买,多年以来的节约习惯是他们对价位高的产品比较排斥,对产品的挑剔最多,对产品大挑毛病,拒绝的理由令你意想不到。

应对策略:

其实他们并非一毛不拔的人,他们花钱都是在刀刃上,你只要能够激发他们的兴趣,而后分析物有所值,让他们有感受,着重强调一分钱一分货,将商品的特征解释清楚,指出价值所在,告知价格不只是价格,还包含了许多其他的成分,抢到产品的生命成本或强调投资回报率,告知对方报酬率高才是重点,否则一切都是浪费。说清楚差价的异议,试探出他们贵贱到底贵了多少,以价差来衡量在服务与产品上的差异,你能做到循循善诱,他们就会很爽快的打开荷包,比如对方以价格为由,拒绝购买你的产品,你就可以分几次推销把一年划分到每一个月中以减少对价格的压力。

七,来去匆匆型的客户

特点:

他们的时间比任何人都忙,总是很忙,你没时间具体讲解产品,即使与你说话也是寥寥几句而已,你占不到他的一分钟时间。

应对策略:

多赞美他活的充实和丰富,值得羡慕,跟他们说话不需要拐弯抹角,要直奔主题,抓住重点,冲着他的需求说,你的介绍只要有一

客户类型分类和应对策略

客户类型分类和应对策略

1 、冲动任性型 特征 : 性急、心直口快、心浮气燥、善变,常因一时之冲动而下决 定 平心静气地透视并判断其心理反应。这一类型的客户往往很冲动,决定下得很快,不待销售人员有说话的机会,就下结论 应对策略: 销售语言明快, 避免唠叨, 要注重谈判气氛及综合感染力。 尽快结束销售。 2. 沉着稳健型

特征 : 冷静稳健,深思熟虑,专心聆听,小心求证,考虑周到。 应对策略:以平常之心,不厌其烦就产品的特点、质量、实力等作 详细说明,耐心提供客观资料与证明,言司有理有据,以理性判断为 宜,以获取客户的信任。 3. 挑剃型 特征 : 主观性强,心思细密,喜欢挑毛病,常对产品的品质、包 装、颜色、价格、服务等表达主观意见 , 提出种种不合理的要求 . 应对策略:给予适当的恭维,切莫与其争论,可强调一些优惠政策,谈判中要多问“为什么呢?”,探询对方不满意的原因所在,一一予以详解,用事实来支持自己的论点,并且少谈题外话,以免节外生枝。

4. 多疑谨慎型 特征 : 疑问较多, 外表严肃, 反应冷漠, 出言谨慎, 不易获取信任 应对策略: 推销人员对这一类客户要耐心解释,详细说明产品的优点, 提出各项说明文件及保证, 以取信对方。 必要时可以老客户做见证人 来进行促销。 4. 果断型

特征 : 动作积极,眼光直视有力,声调宏亮清晰,表情丰富,作风充满自信与坚决。 应对策略:认真倾听,掌握了客户的兴趣点后,有针对性的作重点推 介,注意作品质、价格等方面的比较。 5. 犹豫型 特征 : 精神与动作飘忽不定,难以捉摸,对产品等彻底了解之后,已产生兴趣, 仍拿不定主意是买还是不买, ; 说话时, 视线不断移动。 应对策略: 凭借对客户情况的了解, 在不伤害他自尊心的前提下帮他 出决定,以美容专家的姿态,朋友的角度替他作出选择。

广告文案写作大纲

课程编号:014240 课程名称:广告文案写作(Text Writing of Advertisement) 《广告文案写作》教学大纲 一、课程说明 《广告文案写作》是本科汉语言文学专业(文秘方向)的专业方向课,本课程主要讲授广告文案的基 本结构、内容、表现手法、创作要求以及不同媒体的特性和不同媒体广告文案的写作要求,是一门综合性 的应用学科。 通过本课程的学习,使学生了解广告文案写作的结构与方法、广告文案写作的语言修辞运用,不同媒 体的广告文案、不同信息主体的广告文案、不同行业内容的广告文案写作。使学生从理论与实践的结合上, 系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧,获取必备的广告方案的鉴赏能力和理解 能力。 本课程的教学时间安排:每周2学时,计划课堂教学17周,实践1周,总课时数36学时。 本课程总学分数:2学分。 本课程安排在第六学期开设。 二、学时分配表 教学内容授课学时实践学时 第一章广告文案写作概论 4 第二章广告创意策略 4 第三章广告表现的原理与技巧 4 第四章报刊广告文案写作 6 第五章广播广告文案写作 4 第六章电视广告文案写作 4 2 第七章其他媒体广告文案写作 4 第八章企业广告文案写作 2 第九章公益广告文案写作 2 小计 34 2 合计 36 三、教学目的与要求 广告文案写作是一门讲授广告文案的基本结构、内容、表现手法、创作要求以及不同媒体的特性和不 同媒体广告文案的写作艺术的学科 本课程的教学目的是,使学生从理论与实践的结合上,系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写 作过程、写作技巧,获取必备的广告方案的鉴赏能力和理解能力,并能从事一定的广告文案写作,以适应 广告运作的要求。 三明学院中文系文秘教研室 2008年6月制订

自考广告文案写作期末复习重点笔记

一、广告文案的概念 广告文案:每一广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号(包括有声语言和文字)所构成的整体。 它与非语言符号共同构成有效传达信息的广告作品。 广告文案的四个部分:广告标题、广告正文、广告语、广告随文。 广告文案的四个主要特征:真实性、独创性、商业性、艺术性。 广告文案的写作过程:准备活动→把握广告环境和写作对象→理解广告创意→提炼广告主题→确定广告写作风格→广告文案的构思→完稿与测试 广告文案在广告运作中的地位与作用:广告文案是广告运作中广告表现的一个文字表现环节,在广告运作中,广告文案作为广告作品的语言文字表达部分与广告作品中的图形、音响等其他非语言手段共同构成广告作品,直接面对广告对象,进行广告诉求,承载着实现广告目标的任务。 二、广告文案与广告创意 不考理论,主考著名的创意主张、如USP等。 广告文案创作的原则: 1、前期准备原则:做调查,收集相关资料;分析资料寻求诉求点;生成创意 2、语言的KISS原则 3、文案的长短原则 4、真实性原则(这是广告最基本的原则) 5、功利性原则 广告文案对广告创意的表现过程,就是将广告创意中包含的主题因素、形象因素、创新因素进行物化的过程。 文案写作的任务:广告文案写作过程是一个发展创意、表达创意的过程,是一个运用语言文字与目标受众沟通的过程。包括以下内容: 1、对广告信息进行合理组织 2、将广告信息按照创意所规定的“创造性传达方式”用语言文字传达出来 3、使创意所包含的“创造性”在文案中得到完整体现 4、使文案符合创意所限定的形象、格调、氛围 5、提供完整的、与其他视觉要素和谐统一的广告文案文本 三、广告文案标题的写作 广告标题与广告语的区别与联系: (一)1、表现目的不同2、表现信息不同3、表现风格不同4、表现位置不同5、表现时限不同 (二)都有精炼简洁、易念易记等特点,都是为强化广告文案的宣传主题服务,针对性很强,一般都集中于一点。 标题的类型(实例分析):1、类比式标题2、新闻式标题3、疑问式标题4、故事、叙事式标题5、命令、祈使、建议式标题6、悬念式标题7、反问式标题8、比喻式标题9、寓言式标题10、联想式标题 标题的作用:是广告作品的总题目,处于最醒目、最有效的位置,引起无意看广告的受众的注意;标题将方法中最重要、最诱人的信息进行富有创意性的表现,以吸引受众对广告的注意力;能够凸显广告主题,用高度概括的词句表达广告宣传内容和中心思想,使受众即使不读正文也能获得广告的基本信息; 通过昭示广告信息中的最佳利益点,诱导受众关注正文;标题是文案与创意的纽带,直指创意核心,让广告的创造性得以充分展现。 标题写作的误区:虚假最高级标题、比喻不当式标题、强加于人式标题、表达不具体式标题、量化不准确式标题、文字游戏式标题、否定式标题、滥用成语式标题、贬低顾客式标题 四、广告文案正文的写作 正文的功能(多选):1、支持标题2、完整传达信息,进行深度诉求3、培养购买欲望和行动号召4、

十三种客户类型心里分析及应对策略

十三种客户类型心里分析及应对策略 一、犹豫不决型客户。 二、脾气暴躁型客户。 三、自命清高型客户 四、世故老练型客户。 语言、行为暗示,鼓励,由你来为他做决定。如果客户是两个人一起参与会谈,分 辨各个角色,针对性的进行交流。 二、脾气暴躁型客户 一旦有所不满,就立即表现出来,忍耐特性差,希望侮辱和教训别人提高自己。

应对策略:平常心待之。 不能因为对方的盛气凌人而屈服,绝对不能马虎,绝对不能拍马屁,不卑不抗的解 说。 三、自命清高型客户 特点:对任何事都会扮出我知道的变现。不管你的项目有多好都会觉得你是普通的, 特点: 对你的话用心听,用心想。稍微有一点不明白的地方就会向你提问。生怕稍微一疏忽就上当受骗,他们心也比较细,疑心大。反应速度比较慢。 应对策略:

跟着他的思维节奏走,尽量将你要表达的东西讲解清楚,讲解透,多掺杂分析性的话语。在讲解产品时,要借助辅助工具,图等配合,增强客户的信心。, 六、节约勤俭型客户 特点: 对于高价位的产品不舍得购买,多年来的节约习惯是他们对高价位的产品比较排斥, 八、理智好辩型客户 特点: 喜欢与你对着干,与你唱反调以显示他的能力。喜欢讲解大道理、搬理论。 应对策略:

先承认对方的一切观点,不要顶撞,态度一定要诚恳,让对方觉得你乐于听他讲话,以博取对方的好感,当对方觉得在你面前有优越感时,又对你的产品有了一些了解,他就可能会购买,与之交流时要多听少说,说话时要切中要害,一针见血。 九、虚荣心强的客户: 特点: 如果你发现他有这种倾向,就要立即告诉他公司有规定不让这样做。也可以举例说明不能降价或赠送的理由,也请他们理解,不过你要想出同样的优惠方法或者更具吸引力的举措,让他觉得同样有便宜可占,购买就不成问题。 十一、八面玲珑型客户

广告文案写作教学大纲

《广告文案写作》教学大纲 一、教学的性质 本课程的授课对象为电脑艺术设计专业学生,属于专业拓展课。通过学习,使学生从理论与实践的结合上,系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧,获取必备的广告方案的鉴赏能力和写作能力,以适应当前和今后在工作中的写作需要,并为毕业作业(设计)的写作做好知识和能力上的准备。 二、本课程知识、能力、素质培养的结构 本课程具有很强的实践性,是广告运作中重要的一环。通过本课程的学习,要求学生对广告学做的创意表现、结构、语言、技巧以及具体运作应有全面而深刻的了解,并能熟练地结合企业广告活动进行广告文案撰写。 三、教学内容与要求 第一章、广告文案写作绪论、条件 教学内容: 1、广告文案定义 2、广告文案写作定义 3、广告文案写作的条件 4、广告运动策略把握 5、广告表现内容的研究及其目的性选择 6、消费对象研究和确定 7、写作主体相关素质具备的概念及其含义 教学要求: 了解广告文案、广告文案写作的基本概念;理解广告文案写作的特殊目的;理解广告文案写作的本质特性,了解广告文案写作与其它写作形式之间的本质差异。广告策略在广告文案写作中的重要位置;掌握如何把握广告策略、如何进行表现内容的目的性选择、如何确定消费对象的方法;初步具备四大素质因素。 教学重点: 理解广告文案写作的本质特性和广告运动策略。

教学难点: 了解广告文案写作与其它写作形式之间的本质差异。 第二章、广告文案写作原则 教学内容: 1、真实性、原创性、有效传播的概念 2、真实性原则内涵 3、如何遵循真实性、原创性和有效传播 4、典型的受众受传心态 5、媒介特性 教学要求: 了解广告文案写作的三大原则;了解如何执行三原则;掌握广告文案写作与媒介特性的对应关系;掌握广告文案写作与受众受传心态之间的对应关系。 教学重点: 广告文案写作的三大原则 教学难点: 1、广告文案写作与媒介特性的对应关系 2、广告文案写作与受众受传心态之间的对应关系 第三章、广告文案写作的过程及其分类 教学内容: 1、广告文案写作的特殊性过程 2、自我检测和文本测试 3、文案检核表、受众访问检测法、模拟发行检测法。 4、广告文案写作的分类类型 教学要求: 了解广告文案写作的特殊性过程;掌握在实际作业中如何运用这个特殊性过程;了解各种不同的广告文案发布检测方法;了解不同基点上的广告文案写作分类类型。 教学重点: 广告文案写作的特殊性过程 教学难点: 何运用广告文案写作的特殊性过程 第四章、广告文案写作的语言修辞运用 教学内容: 1、汉语语言的特殊性表现

八种不同类型的顾客及应对技巧

八种不同类型的顾客及应对技巧

八种不同类型的顾客及应对技巧

八种不同类型的顾客及应对技巧理想型顾客(ideal clients): 理想型顾客永远都知道他们要的是什么,而且会将想要的内容表达得非常清楚。他们准时赴约,与执行服务的人员密切配合。这类顾客一般而言都很友善且开朗,期望能得到百分百的满意,而且对提出的要求一点都不能打折扣。这类顾客非常容易照顾。 不稳定型顾客(insecure clients): 不稳定型顾客指的是那些不知道自己要些什么,不确定他们的要求,或是不确定你的能力是否能满足他们的要求。对于这类顾客,你要多花一点时间来了解他们,尽你能力解释你所做的事,不断地鼓励他们,给他们信心,你要有足够的耐心,态度一定要坚定,但绝不可操之过急,更不可过度地逢迎。 愤怒型顾客(angry clients): 这类顾客总是会对某些事情发脾气,对于这类顾客,需要保持沉着冷静,找出他们愤怒的原因,尽力为他们解决,安抚他们,绝不要和他们起争执,而且要避免在其他顾客或员工面前讨论。 挑剔型顾客(dissatisfied clients): 指的是对某些服务的层面有所报怨的人。一般顾客的报怨可分为两种,一种是顾客的报怨确实来自于服务中某个环节的不完善,另一种就是顾客的报怨根本是无中生有。无论是两者中的哪一种情况,你都必须持安抚和开朗的态度,不可和顾客产生争执,要尽力为顾客找到解决的方法,无需反驳,以平常心待之。如果顾客不满意的话,应

该鼓励这些顾客向你投诉,这样既可以打消与顾客之间的隔阂,增进交流,又可以从顾客的报怨中获得信息反馈,提高你的服务质量。 迟到型顾客(late clients): 这样的顾客总是在预约时间之后才姗姗来到,长期的迟到行为可能会给你带来很大麻烦,打乱你的整个计划,阻碍你的事业发展。对待这种顾客,你亦必须有足够的耐心,以礼相待,但也要坚持立场,向她说明情况,讲明自身可能采取的措施。在她迟到15分钟后,要顾客按顺序来排队,或再另行安排,以防损失更多的客户。 鲁莽无礼型客户(rude clients): 这类客户总是不停地催促,可能会引起你的反感。但你必须保持应有的礼貌,就算觉得自己做不到也要勉为其难,要懂得这种态度是他们人格的一部分,你不必与他们计较。最好的解决方法即为以最快最完善的方式来为他们服务,让他们片刻之间即可走出你的服务范围。 索取型顾客(demanding clients): 索取型顾客可能会很难打理。他们总是有过多的要求,而且坚持要立刻给予他们所要求的。一般他们都很清楚他们的要求是不合理的,这些顾客的想法即自私了一点。对待这些顾客,务必保持冷静,以礼相待,不可与他们起冲突,坚定立场,告诉他们你的情况,一切依照实际情况去判定。如果你打算依照顾客的要求来执行,那么在执行前应事先向他们解释会有什么后果产生,确定他们对于那些后果都能了解,然后再说服他们,以你专业知识去打动他们。如果,在这种情况下,顾客仍坚持执行一项不合理的服务,那么无论你拒绝与否,都可

广告文案标题例子汇总

红牛饮料平面 :轻松能量来自红牛 标题:还在用这种方法提神; 正文:都新世纪了,还在用这一杯苦咖啡来提神;你知道吗;还有更好的方式来帮助你唤起精神:全新上市的强化型红牛功能饮料富含氨基酸,维生素等多种营养成分,更添加了8倍牛磺酸,能有效激活脑细胞,缓解视觉疲劳,不仅可以提神醒脑,更能加倍呵护你的身体,令你随时用有敏锐的判断力。提高工作效率。 醒题:迅速抗疲劳激活脑细胞 随文:xredbullxx 健力士黑啤酒 :尽情享受两全其美 正文:深黑不失清醇。出奇地顺畅和清爽。 选用黑啤材料,以白啤的方式,独特创酿出更加香醇的酒味,犹如宝剑出匣,令人折服。 DIPLOMA奶粉 标题:试图使他们相会? 正文:亲爱的扣眼: 你好,我是纽扣, 你记得我们已经有多久没在一起了? 尽管每天都能见到你的倩影, 但肥嘟啷的肚皮横亘在你我之间, 让我们有如牛郎与织女般地不幸。 不过在此告诉你一个好消息, 主人决定极力促成我们的相聚,

相信主人在食用DIPLOMA脱脂奶粉后, 我们不久就可以天长地久,永不分离。 鲜菜果蔬食品有限公司 正文:在你品尝过各种零食之后…… 甜的、咸的、酸的乐西 想必你吃过不少、很容易腻的、是不是? 现在,我们把苹果、菠萝、香蕉啦,还有刀豆、黄瓜、胡萝卜、土豆什么的制成原味、香脆可口的新款小零食。 这就是来自阳光下的 贝尔脆——天摆果蔬脆片 25克贝尔脆就有250克新鲜果蔬的营养 对不喜欢吃蔬菜的孩子来说 是最好的补充 从今天起,还有一周的免费品尝活动 在各大食品店举行呢 注意,不要错过噢! 凯洛格玉蜀黍片平面 标题:这是一个一心一意戴着帽子吃凯洛格玉蜀黍片的年轻人 正文:这可以吗?妈妈哪儿去了?她在别的地方,她很放心地不必管他。小孩子很快活。他舀出了牛奶再把那些金黄的玉蜀黍片用调羹盛进去。 看起来他认为那些东西很好——它们发出沙沙的声音。他吃起来嘴里很舒服——既脆又薄。它们风味绝佳——一种甜甜蜜蜜的味道,这使他举起羹勺。凯洛格玉蜀黍片对小孩和大人都有引起食欲的力量,它已经有50年以上的历史。 当洛克威勒替我们画这个小孩的时候,这就是他想努力捕捉的人。也许这会唤起你去查看你所储藏的凯洛格玉蜀黍片的想法。你知道它是怎样——一旦你有了一满包,你知道的下一件事,就是你把玉蜀黍片都吃光了。 台湾地区黑松企业黑松天霖水电视 挑逗的水(画面为香水)

微商销售过程中遇到不同类型顾客的应对策略

微商销售过程中遇到不同类型顾客的应对策略

1、急躁型? 特点: 这种类型的人最大的特点就是容易发怒,一旦有一丝不满,就会立即表现出来,也是性格表现最明显的顾客。这种人对你的回复速度要求高,常会催促你。忍耐性差,甚者喜欢侮辱和教训别人来抬高自己,唯我独尊,与他们在一起随时都会闻到火药味。这种人会经常表现出一种急躁的感觉。这种人通常打字速度也都非常快,也就对你的回复要求非常高。经常会用“在不在”、“说话”等词语。 应对策略: 对于这种人,语言的选择和态度一定要慎重,也不要随便套近乎。首先你的回复速度要快,如果自己打字速度比较慢就选择直接语音,避免让顾客等候。对这种人要用平常心来对待,不能因对方的盛气凌人而屈服,也绝对不能拍马屁,采用不卑不亢的言语去感动他。 2、胆怯、犹豫不决型 特点: 这种人常常会表现犹豫不定,无法下决定,羞怯畏缩。情绪不稳定,忽冷忽热,没有主见,事情只想坏的,不想好的。另外这种人也是非常警惕的。这种人也是非常好区分的,也会经常把自己当成特例,例如“我会不会用了没有效果”,“我就怕我真没有

效果” 应对策略: 对于这种人要注意仔细观察顾客,这样的顾客一定要提供主动引导、保证效果并支持顾客。并且要主动回复相关信息用来打消顾客心中的疑虑。这种顾客同时也是最怕吓唬的,你要主动并且在恰当的时候敢于为顾客下决定,你这种情况必须要,现在不买将来会怎么怎么样等强烈暗示性话语。但要注意分寸,不要过头。 3、健谈型、滔滔不绝型客户 特点: 这种人特别爱说话。似乎总也有说不完的话,从不听你的话,只顾自己说自己的。这些人天生话就是多,就算是一些鸡毛蒜皮的小事,她都会放大来说,甚至有些事物他并不了解也会凭空设想,兴口开河的大说一通。 应对策略: 针对这种顾客我们需要注意,不要试图去打断顾客 (即使你插话也是说了等于白说,顾客根本不会看),要学会耐心的倾听,千万不要抢走他们的话题。但是这种人非常容易跑题,如果不加以控制就会聊到天南海北,所以我们一定要寻找适当的机会切入你的话,并将话题引入正轨或插入产品。另外一个原因是这种人的话虽多,但并不是无限的,一旦顾客将话都说尽了后,就非常容易溜之大吉。

商业广告文案创作教学大纲

《商业广告文案创作》课程教学大纲 课程代码:100442023 课程英文名称:Commercial advertising copywriting 课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0 适用专业:视觉传达设计专业 大纲编写(修订)时间:2017.9 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 本课程的基本教学任务是,使学生全面、系统了解广告文案的理论和原则,深刻认识广告文案写作的特点和规律,掌握广告文案写作的主要方法和相关技能。开设本课程的指导思想是,借鉴广告业发达国家的相关理论和成就,立足于我国广告业实际,着眼于广告发展趋势,讲授广告文案的原理、规律、写作方法和技能,培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。 通过本课程的学习,学生将达到以下要求: 1.系统了解广告文案的原理和规律,掌握广告文案的写作方法与技能; 2.了解国内外广告文案的一般状况和最新发展,正确认识国内外广告文案的理论和经验; 3.理论联系实际,将广告文案的原理和方法与广告案例有机组合,引导学生进行广告案例分析,培养学生的创造性,提高学生对优秀广告作品的鉴赏力,培养学生的广告文案的能力。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:即能知道有关名词、概念、知识的涵义,能识别、回忆所学的经典文案、概念、方法、理论,并能正确认识和表述。 2.基本理论和方法:掌握了解广告的基本概念,掌握广告的基础理论。 3.基本技能:在领会的基础上,能运用所学基本概念、基本原理、基本方法等分析和解决有关广告文案的有关理论问题和写作实际问题,并把它们应用于广告文案的写作实践中去。 (三)实施说明 1.教学方法:课堂讲授中要重点对广告文案的基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2.教学手段:本课程属于专业选修课,在教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学相结合等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 (四)对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、图案变化设计、图形设计、VI设计等。本课程将为网页设计、招贴设计、商业品牌整体策划等专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。 (五)对习题课、实践环节的要求 1.课堂教学内容主要包括两类:一是以精讲广告文案的知识要点,并以大量生动的广告作品案例加以论证与表现,以提高学生对理论的认识;二是请广告界有丰富实践经验的专业人士作专题讲评或介绍实际创作心得及演示实战过程,以增强学生对广告实务的感性认识。 2.实践环节:围绕广告周活动,在进行整体策划创意中完成文案写作,增强学生将所学知识转化成实际运用的能力。 (1)以教材为教学基础,以教师讲授为主,从学生实际出发,因材施教;

五种客户类型及应对方法

五种客户类型及应对方法 一、自我判定型和外界判定型 自我判定型,这种客户很有主见,喜欢自己说了算,要买什么产品,他自己做主。如果销售人员跟他说:你应该问问你的同事,那么客户之间的反映就是走人。所以说,对于自我判定型的客户,最好的做法就是闭上你的嘴巴。 外界判定型,这类客户容易受外在环境的影响和诱惑。如果客户是一个外界判定型,那么他在挑选产品的时候会说这一类型的话:我的朋友说这款手机的质量有问题。也许销售人员说“您的朋友碰到是个别的情况,这款手机的市场口碑一直是不错的”,客户马上说:“好吧,那我再看看其它的吧。” 有个顾客带着小孩去买衣服,小孩在那蹦来蹦去的,服务员让小孩安静一下,说让你妈妈挑衣服—让一个六七岁的小孩安静他会不会痛苦?答案是很痛苦—销售人员无形中制造了影响客户购买的不利因素。结果,这位顾客问她的儿子:“这个衣服妈妈穿着怎么样?”小孩说:“妈妈,刚才那个阿姨让我闭嘴。”这个时候,这个客户还会买吗? 所以对于外界判定型的客户,销售人员要制造引起客户购买欲望的环境和氛围,消除影响客户购买的不利因素。 二、一般型和特定型 一般型,这种客户个性不是很鲜明,他们买东西很随意,随心情、氛围的改变而改变自己的兴趣和要求 特定型,这种客户一般都有固定的习惯和爱好,他们买产品的款式、价格已经颜色和风格上基本上定型,他们或者只穿NIKE鞋,或者只穿冷色调的衣服。 三、求同型和求异型 求同型,这种客户具有随众心理,他们追求大众化。朋友亲戚买什么样的衣服、鞋子,他也买同样款式的。如果遇到求同型的顾客,最好不要给他太多的建议,因为在他的心目中, 要买什么样的款式,哪个层次的价位,他们在来买之前就基本上有了决定。销售人员的建议对这些客户起不了什么大的作用。因此,面对这种客户,少说话是最好的销售方式。 求异型,个性非常鲜明,他们喜欢特殊的东西,追求时尚、前卫,他们可能会染发,穿丐装,男性可能会戴耳环,这在年轻人中最多,而且他的东西都是一般地方买不到的。 四、追求型和逃避型

广告文案写作 (800字)

广告文案写作 导论 引言 一、为什么要学广告文案写作? 广告效果50%-70%来自广告文字。 大卫奥格威:“奥美公司写作越好,提升越快” h史戴夫斯:“文稿是广告的核心” 二、怎样学? 于根元《广告语言概论》赵宏《广告言语艺术》

《中国广告》《国际广告》《现代广告》 第一节广告文案的基本概念 一、广告文案的概念 运用沿革:无概念徐宝璜《新闻学》;戈公振《中国报学史》;苏上达《广告学概论》。广告稿 1981唐忠朴、贾斌《实用广告学》 广告文(广告作品的全部)1985 傅汉章、邝铁军《广告学》广告文案:1991 《现代广告学名著丛书》 二、广告文案的涵义 广告作品的文字部分,包括广告标题、正文、广告口号、随文等。 三、广告文案的分类 1. 按目的分类 终极目的:a.商业广告 b.百商业广告

直接目的:a.观念广告 b.产品促销广告 c.企业形象广告 2. 按发布媒介分类 印刷媒体广告:a.电子媒体广告 b.户外广告 c.展示广告 d.销售现场广告各类新媒体如多媒体、电影 3. 按广告信息分类 企业广告文案:a.形象广告 b.认知广告 c.公关广告 d.事务广告 产品广告文案:a.消费品与工业品广告(多理性诉求)b.产品不同阶段的广告 导入期成长期成熟期 服务广告文案:案例新加坡短讯广告保险广告 公益事务广告(只讲一个诉求点):政企事合作如反腐 4. 按文案自身结构:a.单则广告 b.系列广告(北京晚报)

5. 按诉求方式:a.感性诉求 b.理性诉求 c.情理结合诉求 6. 按文体:a.叙述性 b.抒情性 c.议论性 d.说明性 第二节广告文案写作 一、广告文案写作的概念 广告文案写作在广告制作中的位置:广告整体策划和计划—单个广告的策划和计划—单个广告的创意策划核计划—单个广告的媒介计划—单个媒体广告的创意策划—单个广告媒体广告表现过程—广告作品文案写作—广告作品的美术设计—作品完成 二、文案写作与其他写作的异同 1.广告文案的文本特征 (1)真实性特征

客户类型分析与应对技巧

客户类型分析及应对技巧 1、冲动任性型 特征:性急、心直口快、心浮气燥、善变,常因一时之冲动而下决定平心静气地透视并判断其心理反应。这一类型的客户往往很冲动,决定下得很快,不待销售人员有说话的机会,就下结论 应对策略:销售语言明快,避免唠叨,要注重谈判气氛及综合感染力。 尽快结束销售。 2.沉着稳健型 特征:冷静稳健,深思熟虑,专心聆听,小心求证,考虑周到。对策:以平常之心,不厌其烦就产品的特点、质量、实力等作详细说明,耐心提供客观资料与证明,言司有理有据,以理性判断为宜,以获取客户的信任。 3.挑剔型 特征: 主观性强,心思细密,喜欢挑毛病,常对产品的品质、包装、颜色、价格、服务等表达主观意见,提出种种不合理的要求. 应对策略:给予适当的恭维,切莫与其争论,可强调一些优惠政策,谈判中要多问“为什么呢?”,探询对方不满意的原因所在,一一予以详解,用事实来支持自己的论点,并且少谈题外话,以免节外生枝。 4.多疑谨慎型 特征:疑问较多,外表严肃,反应冷漠,出言谨慎,不易获取信任

应对策略:推销人员对这一类客户要耐心解释,详细说明产品的优点,提出各项说明文件及保证,以取信对方。必要时可以老客户做见证人来进行促销。 4.果断型 特征: 动作积极,眼光直视有力,声调宏亮清晰,表情丰富,作风充满自信与坚决。 应对策略:认真倾听,掌握了客户的兴趣点后,有针对性的作重点推介,注意作品质、价格等方面的比较。 5. 犹豫型 特征: 精神与动作飘忽不定,难以捉摸,对产品等彻底了解之后,已产生兴趣,仍拿不定主意是买还是不买,;说话时,视线不断移动。应对策略:凭借对客户情况的了解,在不伤害他自尊心的前提下帮他出决定,以美容专家的姿态,朋友的角度替他作出选择。 6、口若悬河型 这一类型的客户喜欢闲聊,常使销售人员在销售过程中被不相干的事情干涉。 应对策略:推销人员遇到这一类型的客户时,要随时注意将谈话拉回主题,并由对方的谈话找出更多的意见来推销,态度要和善,但不可过于热情,选择适当的时机结束推销。 7、沉默寡言型 这一类型的客户只注意听别人说话,不表示意见,对推销人员的话不作反问,无动于衷。

客户类型及应对策略

客户类型及应对策略 一,犹豫不决型客户 特点: 情绪不稳定,忽冷忽热,没有主见,逆反思维,只想坏的,不想好的应对策略: 这个项目很适合你,你立即做,现在不做将来会后悔等强烈暗示性的话语,有你为他做决定。如果客户是两个人会谈,如果带来的那个人很有主见,沟通的眼光集中在那个人身上。 二,脾气暴躁型的客户 特点: 一旦有意思不满,就会立即表现出来,忍耐性特差,喜欢侮辱和教训别人抬高自己,唯我独尊,与他们在一起随时都会闻到火药味 应对策略: 用平常心来对待,不能因为对方的盛气凌人而屈服,绝对不能拍马屁,采用不卑不亢的言语去感动他 三,自命清高的客户 特点: 对任何事情都会扮出我知道的表现,不管你的项目有多好,都会觉得你是普通的,缺乏谦卑,觉得我是最好的,用高傲的姿态对待你 应对策略: 恭维他,赞美他,特别喜欢有幽默感的人,不要直接批评挖苦他,而是告诉他,我们的优势在哪里,如何去赚钱。

四,事故老练型的客户 特点: 让你找不到东南西北,很圆滑,当你销售时,他会沉默是金,对你的讲解无动于衷,定力很强,很多人认为他们不爱说话,当你精疲力竭时,你会离开,这是他们对你的对策。 应对策略: 话很少,但是心里很清楚,比谁都有一套,我们要仔细观察,他们的反应(肢体语言)来应对,只是表达的方式很特别,多讲解趋势,多讲解产品的功能。 五,小心翼翼型的客户(签单的概率比较大) 特点: 对你的什么话都用心听,用心想,稍微有一点不明白他们都会提出来问你,生怕稍微有疏忽而上当受骗,他们心也比较细,疑心较大,反应速度比较慢 应对方式: 跟着他的思维节奏走,尽量将你要表达的东西讲清楚,讲透,多惨杂分析性的话语,在讲解产品时要借助辅助工具,图标证据来配合,多应用一些话语和列子来增加他的信心,特别多强调产品的附加值及可靠性。 六,节约简谱型的客户 特点: 对于高价位的产品不舍得购买,多年以来的节约习惯是他们对价位高

《广告文案写作》课程教学大纲

《广告文案写作》课程教学大纲 (2006年修订) 课程编号:090036 英文名:Advertising Copy 课程类别:类别选修课 前置课:文学概论、广告学概论 后置课:广告营销与策划、优秀广告案例分析 学分:3学分 课时:51课时 主讲教师:何卫东、陈锦伦等 选定教材:张微,广告文案写作,武汉:武汉大学出版社,2004年版 课程概述: 本课程分为三大部分,第一部分为广告文案的整体概述和基本分类,分为文学型文案和说理性文案两大类,重点为分类的特性与交叉;第二部分为文案创作技能,包括创意、语言应用、体裁、结构等等,重点为文案创意、体裁掌握和语言应用;第三部分为分类广告文案创作,主要包括报刊广告文案、广播广告文案、电视广告文案、网络广告文案、商业和公益广告文案等,重点为各类广告文案写作实践训练。 本课程教学大纲适用于广告管理与策划专业学生。 教学目的: 通过本课程的学习,使学生着重掌握广告文案的基本概念、广告文案的本质和类型、创意构思、语言运用等等,引用国内外优秀的广告文案范例,加以评述,开拓学生的视野,增强他们的识别力,提高他们的鉴赏水准,使得同学具备创作广告文案的构思与写作能力,能写出合格的、有一定水平的广告文案。

教学方法: 以课堂讲授、多媒体展示为主。一、在主要运用语言文字的前提下,调动、采用色彩、图案、光线、音乐、声响、表演、造型、电影蒙太奇等多种科技手段和艺术手段进行训练。二、积极开展课堂讨论,互相评判作品,促进学生熟练地使用广告语言。三、通过对国内外优秀广告文案案例分析,提高学生的文案写作能力。

各章教学要求及教学要点 第一章广告文案的整体审视 课时分配:3课时 教学要求: 通过本章学习,掌握广告文案的概念和概貌,着重了解广告文案的本质和类型。作业以思考为主。 教学内容: 第一节广告文案的本质 一、广义 二、狭义 三、定义:以语言文字为物质媒介符号,传达出创作主体某种特定的广告构思和诉求的篇章。 第二节广告文案的类型 一、从创作主体最基本的思维方式分:文学型文案、说理型文案。 二、以发布广告的媒体作为分类标准:小众媒体广告文案、大众媒体广告文案、高科技媒体广 告文案等。 三、以表现形式为标准:诗歌式、散文式、戏剧式、新闻式、戏曲式、说明式、论证式等等。 四、以功能为标准:直接型广告文案、间接型广告文案。 五、以是否追求经济效益为目的的标准:商业型广告文案、公益型广告文案。 六、以创作方法为标准:现实主义型、浪漫主义型、现代主义型、后现代主义型等等。 思考题: 1、广告文案的定义、 2、简述广告文案的类型 3、你认为广告文案还可以如何分类?

针对不同客户类型的接待方式

◆针对不同的顾客,提供适当的服务

()顾客的个性多种多样 顾客中既有沉默寡言的人,也有多嘴多舌的人。但销售员必须适应每个顾客的个性,为顾客提供满意的服务。为此,一定要根据不同顾客的类型,采用不同的接待方法。 ()顾客的种类型 顾客的种类型如下:、慢半拍型;、急惊风型;、沉默寡言型;、多嘴多舌型;、博学型;、权威型;、猜疑型;、优柔寡断型;、腼腆型;、好强型;、理智型;、光问不买型。 ()不同的顾客类型和接待的要点 、慢慢选择的慢半拍型顾客 这种类型的顾客总是沉着地思考、慎重地选择,通常要花很长的时间才能做出决定。因此,必须耐心地倾听顾客的要求,选定最合适的商品,充满自信地推荐给顾客,绝不能急于求成,强迫顾客。 、容易生气的急惊风型顾客 这种类型的顾客性子急,销售员的措词和态度哪怕是有一点点失礼,也很容易使其生气。对于非等不可的事或对方慢吞吞的工作态度都会急躁不安。因此,销售员在措词和态度都很注意的同时,必须尽量不让顾客等待。、沉默寡言不做任何表示型顾客

这种类型的顾客几乎不愿透露自己的爱好和疑问,因此,销售员必须从对方的表情、动作、少量语言中捕捉对方的心理和兴趣。接待的要点是提出具体的问题进行引导。为能让顾客选择最合适的商品,沉着应对最为重要。 、爱说话的多嘴多舌型顾客 这种类型的顾客爱说话,而且总说些无聊的俏皮话,老爱离题。如打断他(她)的话很容易伤感情,故要耐心地听,估计时间,努力把话题拉回到生意上面来。 、知识丰富的博学型顾客 这种类型的顾客往往喜欢显示自己知识丰富,喜欢以老师自居进行各种评价和解说。销售员要适时地称赞他:“您知道得真多”,边附和对方边判断对方的爱好,进而进行商谈。 、态度傲慢的权威型顾客 这种类型的顾客喜欢摆架子,压制人,自尊心极强。销售员必须要用好言好语接待。虽然销售员很容易对这类顾客产生反感,但还是应该想办法赞美他(她),沉着冷静地接待。 、顾虑重重的猜疑型顾客 因为这类顾客不轻易相信销售员的说明,含糊其辞地说明的话,可能会

几种典型客户类型及应对技巧(20200627191234)

几种典型客户类型及应对技巧 大致可以将客户分为九大类型,根据每种类型的客户选择相应的公关方式如下: 第一类型:理智型客户 特点:这类客户办事情比较理智,有原则,有规律,这类客户不会因为关系的好与坏而 选择供应商,更不会因为个人的感情色彩选择对象,这类客户大部分工作比较细心,比较负 责任,他们在选择供应商之前都会做适当的心理考核比较,得出理智的选择。 对应方法:对于这样的客户不可以强行公关、送礼、拍马屁等关系公关方式;最好、最有效的方式就是坦诚、直率的交流,不可以夸大其词,要该怎么样就怎么样,把自己的能力、特长、产品的优势劣势等直观的展现给对方。给这类客户承诺的一定要做到,能做到的一定 要承诺到,这就是最好的公关方式了。 第二类型:任务型客户 特点:这类客户一般在公司的职务不会是股东级的,他们只是在接受上级给予的任务,而且这个任务也不是自己的工作职责范围之内的,所以这样的客户一般对任务只是抱有完成 的比上不足比下有余的效果就可以了,不会有太多的要求,也不会有太多的奢望。 对应方式:对于这类型的客户,要周到的服务,要主动地为客户分析,一定要承诺的斩 钉截铁,给对方吃个定心丸。这样的客户不是完全的重点公关对象,因为这样的客户往常是 我们的即时性客户,服务完了一笔业务可能以后就没有业务机会和他打交道了。所以在费用 和服务上都不能太优惠,拜访这样的客户第一印象特别重要,有了好的第一印象一定要跟进、说服、给与一定的质量、服务、时间上的承诺。 第三类型:贪婪型客户 特点:这类型的客户一般在自身公司的关系比较复杂,做事的目的性比较强,对价格压得比较厉害,对质量和服务也要求比较高,但这类型的客户很容易稳定,只要和对方的关系发展到一定程度就很容易把屋住对方需求。这类客户时常也会主动要求和接受贿诺。 对应方式:对于这样的客户,在关系上要保持心灵沟通,不可大造声势,要给对方有安 全感,保密感。另外在质量、价格、服务上都要有一定的保障,这类的客户要主动送礼、主动给回扣。但是对这类客户也不可以完全的满足对方,操作中该给多少回扣就给多少,该加收税收的就一定要加收。一味的满足对方就会导致自己操作很被动,因为对方的贪婪没有止 境。 第四类型:主人翁型客户 特点:这类型客户大部分是企业的老板,或者非常正值的员工,这样的客户只在乎追求 价格、质量、服务的最佳结合体,尤其价格最为关注,所以对于这样的客户首先要在价格上给与适当的满足,再根据质量回升价格的战略。要让对方感觉你做的东西就是价格最便宜的,

《广告文案写作》课程实施性教学大纲

13级《广告文案写作》课程实施性教学大纲 制定人:日期: 审核人:日期: 批准人:日期: 一、说明 1.课程的性质和内容 广告文案写作是为电脑艺术专业学生开设一门专业拓展课。以有偿的媒介传播为主要特征的广告,广告文案为其主要支撑。广告文案以广告作品的创意、策划为写作前提。广告文案在广告中往往起着表达广告主题和传达广告信息的重要作用。因此,广告文案肩负着培养和训练广告人员从事专业写作素养和能力的任务。 主要讲授广告的战略目标、广告策略、广告文案写作文体等方面的基础知识,具体内容包括广告文案写作概述、广告创意、广告文案语言基础、广告文案写作的基本结构、常用广告文案基本范式、常用媒体的广告文案写作等内容。 2.课程的任务和要求 本课程的教学目标是:本课程的教学目的是通过基本理论的阐述和典型范例的分析,使学生掌握广告文案基本观念、领会广告文案写作的思考框架,掌握文案的写作要求与方法,初步具备广告文案写作能力和本专业领域内基本的分析、判断能力。 教学过程从技工学生能力教育特点出发,在讲授过程中,突出该课程的概念性、实践性都很强的特点,注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中,要注意激发学生学习兴趣,提倡学生主动思考问题,培养学生的自学能力。 3.教学中应注意的问题(含教学建议) 《广告文案写作》课程是一门实践性很强的课程,因此,在教学中教学采用以广告实战经验,以广告战略角度导入课程,使学生首先建立广告文案写作必须在广告策略指导下进行写作意识。 重点对广告文案写作的语言特点与方法进行较为深入的探讨,对广告文案的文体、结构、内容、表现手法,创作要求以及不同媒体的特性和不同媒体的广告文案写作阐述与讲解。 4.推荐教材及学时说明

产品广告文案集锦

产品/汽车广告文案范例 红牛饮料平面广告文案 广告语:轻松能量来自红牛 标题:还在用这种方法提神; 正文:都新世纪了,还在用这一杯苦咖啡来提神;你知道吗;还有更好的方式来帮助你唤起精神:全新上市的强化型红牛功能饮料富含氨基酸,维生素等多种营养成分,更添加了8倍牛磺酸,能有效激活脑细胞,缓解视觉疲劳,不仅可以提神醒脑,更能加倍呵护你的身体,令你随时用有敏锐的判断力。提高工作效率。醒题:迅速抗疲劳激活脑细胞 健力士黑啤酒 广告语:尽情享受两全其美 正文:深黑不失清醇。出奇地顺畅和清爽。 选用黑啤材料,以白啤的方式,独特创酿出更加香醇的酒味,犹如宝剑出匣,令人折服。 DIPLOMA奶粉 标题:试图使他们相会? 正文:亲爱的扣眼: 你好,我是纽扣, 你记得我们已经有多久没在一起了? 尽管每天都能见到你的倩影, 但肥嘟啷的肚皮横亘在你我之间, 让我们有如牛郎与织女般地不幸。 不过在此告诉你一个好消息, 主人决定极力促成我们的相聚, 相信主人在食用DIPLOMA脱脂奶粉后, 我们不久就可以天长地久,永不分离。 鲜菜果蔬食品有限公司 正文:在你品尝过各种零食之后……

甜的、咸的、酸的乐西 想必你吃过不少、很容易腻的、是不是? 现在,我们把苹果、菠萝、香蕉啦,还有刀豆、黄瓜、胡萝卜、土豆什么的制成原色原味、香脆可口的新款小零食。 这就是来自阳光下的 贝尔脆——天摆果蔬脆片 25克贝尔脆就有250克新鲜果蔬的营养 对不喜欢吃蔬菜的孩子来说 是最好的补充 从今天起,还有一周的免费品尝活动 在各大食品店举行呢 注意,不要错过噢! 凯洛格玉蜀黍片平面广告文案 标题:这是一个一心一意戴着帽子吃凯洛格玉蜀黍片的年轻人 正文:这可以吗?妈妈哪儿去了?她在别的地方,她很放心地不必管他。小孩子很快活。他舀出了牛奶再把那些金黄的玉蜀黍片用调羹盛进去。 看起来他认为那些东西很好——它们发出沙沙的声音。他吃起来嘴里很舒服——既脆又薄。它们风味绝佳——一种甜甜蜜蜜的味道,这使他举起羹勺。凯洛格玉蜀黍片对小孩和大人都有引起食欲的力量,它已经有50年以上的历史。 当洛克威勒替我们画这个小孩的时候,这就是他想努力捕捉的人。也许这会唤起你去查看你所储藏的凯洛格玉蜀黍片的想法。你知道它是怎样——一旦你有了一满包,你知道的下一件事,就是你把玉蜀黍片都吃光了。 台湾地区黑松企业黑松天霖水电视广告文案 挑逗的水(画面为香水) 游戏的水(画面为游泳池中的水) 补充的水(画面为输液的药水) 冒险的水(画面为托起小船的海水)

客户谈判风格及应对策略分析 孙培俊

客户谈判风格及应对策略分析 讲师:孙培俊 一、如何快速辨识客户的人际风格 《孙子兵法》有云:“知己知彼,百战不殆。不知彼而知己,一胜一负。不知彼不知己,每战必殆。”对于销售人员来说,了解客户是必须的。了解客户,首要的也是最直接的,就是了解其谈判风格,做好应对的准备。很多销售人员在跟客户打交道的过程中,常常因为不了解客户的谈判风格,而无法达到想要的结果。 在跟客户谈判的过程中,有的客户需要寒暄,有的客户不需要,决定因素就是客户的性格,他的性格决定了他的谈判风格。只有快速了解客户的个性及其谈判风格,才能实现更有效的谈判。 1.性格分析系统 在中国大陆常见的性格分析系统有: PDP 该系统于1995年传进中国大陆,当时做这个测试需要300元人民币,但很受欢迎,因为其分析出来的代表性格的动物很讨人喜欢。 PDP把人的个性分析成五种:老虎、孔雀、猫头鹰、考拉和变色龙。前四个是基本的也是最主要的个性体现,而变色龙主要是指懂得见人说人话,

见鬼说鬼话的人。业务做多了,跟人打交道打多了,基本上多数人都会变成变色龙。 DISC 这套系统相对比较科学,在1999年-2000年被引进中国大陆,当时做这个测试大概需要200元人民币。这套系统引进后PDP开始降价,如果企业人数多的话,测试价格约为150元人民币。 其他 2004年-2005年,出现了更多系统,譬如从颜色看个性、从数字看个性等。 2.Roger Dawson的人际风格分析 美国的一位谈判大师Roger Dawson在其著作《Power Negotiating》(《优势谈判》)中,把人的性格用最快速的方法进行了分辨,其中主要用到四个参数:情绪化低、武断性高、情绪化高和武断性低。 四种人际风格 判断一个人的个性,先从他是理性还是感性来判断。情绪化低代表的是理性,理性代表冷静、就事论事;情绪化高代表的是感性,感性代表冲动、做事凭感觉、因人而异。武断性高代表主观意识很强,武断性低代表客观意识比较强。武断性高的人说话斩钉截铁,不需要别人做解释,也不需要向别人做解释;武断性低的人容易尊重别人的意见,做事时会给别人一个完美的答案并加上一些解释。

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