四年级语文下册试题-第四单元检测卷 含答案 人教部编版
部编版四年级语文下册第四单元检测卷及答案
学校班级姓名成绩
（满分：100分考试时间：120分钟）
第一部分积累与运用（40分）
一、读拼音，写词语。（6分）
pì rú jiě mèn jù liè
tí jiào zhōng chéng fù jìn
二、选字填空。（填序号）（3分）
【①俏②消③峭】（）息俊（）陡（）
【①肝②杆③秆】（）脏旗（）（）苇
三、把下列四字词语补充完整。（6分）
不胜其（）左（）右盼局（）不安
从容不（）丰富多（）如怨如（）
四、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）
A.考虑．（lǜ）尽职．（zhí)屏．气凝神 (bǐnɡ) 哺．育（bǔ）
B.疙瘩．（dā）欺侮．（wǔ）英俊．（jùn）沦．陷（lún）
C.哼．唱（hēnɡ）凄．惨（qī）啄．木鸟（zhuó）奢侈．（chǐ）
D.窥．伺（kuī）叫嚣．（xiāo）狂吠．（fèi）供．养不周（ɡònɡ）
2.下列加点字的读音全部相同的一项是（）
A.屏．息屏．障画屏．
B.看．护看．见看．守
C.凶恶．厌恶．恶．人
D.折．断转折．折．叠
3.下列词语书写完全正确的一项是（）
A.小蛇腔调讨厌遭秧
B.成绩尽职汤园歪斜
C.昂首提供反抗侍候
D.警戒饭馆京剧敏婕
4.“一丝不苟”中“苟”的意思是（）
A、若，如果，假使
B、姓氏
C、姑且，暂且
D、随便，轻率
5.下列词语与其相应比喻的人群搭配有误的一项是（）
A.铁公鸡—吝啬钱财的人
B.纸老虎—威武凶猛的人
C.变色龙—见风使舵的人
D.应声虫—随声附和的人
6.下面说法有误的一项是（）
A.《猫》一文中描述了猫古怪的性格和它满月时的可爱。
B.《母鸡》通过描写作者对母鸡态度的变化,表达了作者对母鸡的赞颂之情。
C.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义的词语表达
了作者对鹅高傲性格的反感。
D.《蜂》这首诗通过对蜂的描写，歌颂了辛勤的劳动者。
五、按要求完成句子练习。（5分）
1.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。（2分）
句中“”这个词运用了反语，表面上表达的是贬义,实际上是表达
之情。
2.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（3分）
（1）冒号后面的内容是对的具体说明。（1分）
（2）仿照例句,写一写“勤学好问的丽丽气”（2分）
六、根据所学知识填空。（8分）
1.老舍,原名，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他被誉为“”,是杰出的语言大师。他的代表作有长篇小说《》,话剧《》等。（2分）
2.《猫》一文中，猫的性格特点是“”,作者从个方面对这一特点进行了细致地描写。（1分）
3.《母鸡》一文中，作者先写自己对母鸡的，再写自己对母鸡的 ,感情前后迥然不同。（1分）
4.《白鹅》一文介绍了白鹅是一种的动物，是从白鹅的、
、这三个方面描写的。（2分）
5、“，”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。（2分）
第一部阅读与理解（30分）
一、阅读课内文段，完成练习。（8分）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1.联系上下文，解释下面的词语。（2分）
屏息凝视: 。
无忧无虑: 。
2.用“—"画出本段的中心句。（2分）
3.文段中说猫的性格古怪，主要表现在什么地方？（2分）
4.文段表达了作者什么样的思想感情？（）（2分）
A.猫有时候老实，有时候不老实，表达了作者内心的矛盾。
B.文段表达了作者对猫的无比喜爱之情。
C.猫的性格十分古怪,作者不喜欢猫的这种性格。
二、阅读说明文，完成练习。（11分）
蚯蚓又叫“蝴蟠"“地龙"。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？
有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。
蚯蚓（）没有眼睛，（）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。
科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完全适应土壤生活。
1.在文中的括号内填入适合的关联词。（2分）
2.判断下列说法的对错,对的打“J”,错的打“X”。（3分）
（1）蚯蚓是一种昆虫。（）
（2）蚯蚓害怕强光。（）
（3）蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。（）
3.科学家做的实验中，蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头？它又是靠什么躲避强光？（）（2分）
A.表皮感觉器、嘴巴口前叶
B. 口腔感觉器、光线感觉器
C.表皮感觉器、口腔感觉器
D.表皮感觉器、光线感觉器
4.科学家做的两个实验证明了（）（2分）
A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根，会很快地转向。
D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
5. 画横线的句子在短文中起作用。文中还有哪句话跟它的作用一样？请用横线画出来。（2分）
三、阅读短文，完成练习。（11分）
蜗牛的秘密
今天下午，我在院子的草坪里捉到了 10只蜗牛。
这10只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就马上把身子缩进“屋子”里。总之，它们给人的印象就是慢吞吞的，反应迟钝。
我为它们准备了一个纸盒子当屋子，几片菜叶是它们今天的晚餐，我①（）地看着它们，期待它们毫不客气、②（）地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉开了。我好失望，心想，这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！
不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它
们爬动的时候，我看到它们的身后留下了一条条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅了《儿童百科丛书》，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。
为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，过了一段儿时间，我又把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的长触角有眼睛的功能。
真没想到，小小蜗牛也有那么多的秘密啊！
1、将下列词语填入文中的括号里，正确的一项是（）（2分）
A.①狼吞虎咽②目不转睛
B.①目不转睛②狼吞虎咽
C.①聚精会神②心甘情愿
D.①狼吞虎咽②聚精会神不转睛
2.结合文章内容，下列说法正确的一项是（）（2分）
A.蜗牛的触角有嘴巴的功能。
B.蜗牛开始不吃白菜叶，是因为它不爱吃。
C.蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。
D.蜗牛的眼睛有触角的功能。
3.文章最后一段话以一个感叹句结束了全文，下列说法正确的是（）（多选）（3分）
A.与题目紧紧联系在一起，使文章结构完整。
B.与文章题目的意思差不多,没必要反复强调。
C.强调“我”发现蜗牛秘密后的喜悦心情。
D.点明了“我”仔细观察后的总体感受。
4.下列对文章主要内容的概括，最准确的一项是（）（2分）
A.文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。
B.文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。
C.文章主要写“我”通过仔细观察发现蜗牛非常有趣。
D.文章主要写“我”通过仔细观察发现了蜗牛吃东西、爬行和触角的特殊功能等方面的秘密。
5.读了课文，你受到了怎样的启发？（2分）
第三部分习作（30分）
题目：动物园一日游
要求：同学们都到动物园去游玩过吧，动物园里的动物可多呢！选取几个你
参考答案：
第一部分一、 1、譬如解闷剧烈啼叫忠诚附近
二②①③①②③
三、烦顾促迫彩诉
四、1、C 2、D 3、C 4、D 5、B 6、C
五、1、鹅老爷作者对鹅的喜爱 2、（1）母鸡警戒的动作（2）示例：遇到不懂的问题，丽丽立刻警觉超来：看看书，查查资料，没明白的地方还会主动向老师请教。
六、1、舒庆春人民艺术家骆驼祥子茶馆 2、古怪三
3、讨厌喜爱
4、高傲叫声、步态、吃相
5、不论平地与山尖 , 无限风光尽被占
第二部分一、1、屏住呼吸，全神贯注地看没有一点忧愁和顾虑
2、猫的性格实在有些古怪
3、猫有时乖巧，有时贪玩，有时尽职。
4、B
二、1、虽然但是 2、（1）×（2）√（3）× 3、D 4、B
5、承上启下蚯蚓（）没有眼睛，（）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。
三、1、B 2、C 3、ACD 4、D 5、示例：只要我们做生活中的有心人，就会有所发现。
第三部分：略