寻找历史的足迹_高中作文

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寻找历史的足迹

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寻找历史的足迹

“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”白居易的一首《忆江南》,道出了对江南的向往之情,也正是这样,从古至今,江南水乡成为了文人墨客题咏吟唱的向往之地。而一句“上有天堂,下有苏杭”更增添了人们对“人间天堂”的苏杭的憧憬。从小生活在苏州的我,对这座有着2500多年历史的古城更是有着一份特殊的感情。或漫步在细雨朦胧下的小街小巷,感受岁月的变迁;或穿梭于古城之间,于青砖碧瓦中品味历史的沧桑;或坐在湖边亭中品茗赏曲,体会历史变迁下那源远流长的吴中文化……从这一刻开始寻找历史的足迹——苏州博物馆。苏州博物馆位于苏州古城北部历史保护街区,由世界知名建筑大师贝聿铭设计。作为展示传统苏州和现代苏州文化的标志性建筑,它所散发出的历史人文气息是我一直向往的,于是,为了能更多地了解苏州的历史文化,利用好这次的暑假时间,苏州博物馆成了我的首选。

进入馆内,虽然建筑多以现代几何造型为主,但我却意外地发现馆内同样融入了许多苏州古典园林的元素,错落有致、粉墙黛瓦的江南典型建筑所特有的美在建筑大师贝聿铭的手下展现得淋漓尽致,与周边的拙政园和太平天国忠王府等古建筑和谐融合、相映成趣。

或许,对于苏州这座历史悠久的文化古城而言,无论是走在小巷深处,还是于古城门边、园林之中都散发着历史的气息,但是,苏州博物馆却是体会苏州历史变迁的最佳场所。不仅仅是因为馆内的历史藏品,更多的是因为它于无形中体现的那份历史和现代的交汇,于古典中却又不失现代气息的美总让人置身其中浮想联翩……

苏州博物馆的展厅是按照朝代的顺序从古至今安排的,主展区设有吴地遗珍、吴塔国宝、吴中风雅、吴门书画等四个富有苏州地方特色的系列常设展览。顺着长廊,我可以清晰地感受到苏州历史的变迁——从建城时春秋时期吴国的都城到如今这个繁华又不失古典的城市,我不由地对设计大师贝聿铭爷爷钦佩不已,他的设计让人们自然而然地于博物馆内体会苏州的岁月沧桑。

走过一条走廊,我首先来到了“吴地遗珍”系列展厅,在“晨光熹微”场

馆里看到了史前陶器和玉器。据讲解介绍:史前陶器主要传承了马家滨文化,崧泽文化和良渚文化,而此年代的“玉礼器”也已有了很高的发展。展品中的玉琮、刻陶文鱼蒌形耳罐和鳖形壶都是留存至今史前陶器、玉器的代表作。我不禁感叹:这是古代人民智慧的结晶!文化的魅力所在原来就源自这里,人们用自己的智慧创造了这些稀有的珍宝,而我们今天在探寻其中历史的同时,其实更多的应该是感受当时人们所付诸的感情。人们总说“一方水土养一方人”,究竟是怎样的文化熏陶让当时的人们能创造出如此精美的艺术品?

“晨光熹微”旁边的场馆是“争伯春秋”,主要是春秋时期出土的青铜器和玉器的展示。这些藏品主要出土于真山吴王墓、严山窖藏吴国王室玉器、虎丘春秋墓和何山东周墓等。人们较为熟悉的有蟠螭三足提梁盂、玉敛葬饰件、铜鼎和玉环。从“争伯春秋”场馆走出,进入“锦绣江南”场馆。这里主要展示了自汉迄唐的陶瓷青铜器制品。接着参观的是“都会流韵”场馆,里面主要是一些赔葬品,以元娘娘墓、明王锡爵墓随葬品为主。其中元娘娘墓的赔葬品,大部分都保持原样,除了色泽有少许脱落外,依旧能看出当时的富丽之相,特别是用纯金打造的女金冠,更是此场馆的重中之重。

如果要说苏州博物馆给我留下印象最深的是什么,那便要属“吴塔国宝”系列展厅。其中主要分为两部分,一部分是“塔放瑞光”展馆。这一展厅展出的主要是瑞光寺塔的佛教文物。展厅的中央是国家级文物——北宋时期的真珠舍利宝幢。刚一走进展馆,金光夺目的宝幢一下子就吸引住了我。我从未见过如此构思独特、造型优美的宗教艺术品。它呈八角形,是在苏州盘门瑞光塔内第三层上发现的。塔身精雕细刻,上有一条满身缀珠如银鳞的九头龙。刹顶是一颗光彩动人的水晶球,意示“佛光普照”。听导游介绍:整座宝幢综合了当时木雕、描金、玉雕、穿珠以及金银细工等多种工艺技术。采用的珍珠达三万多颗,是一件稀有而珍贵的宗教艺术品,凝聚了许多能工巧匠的智慧与心血。另一部分是“宝藏虎丘”,主要是虎丘云岩寺塔的佛教文物,如秘色瓷莲花碗、石函和楠木经箱等。于导游的讲解介绍中,我发现自己似乎突然明白了这里的文物藏品背后所承载的历史蕴含:它不光光是具有历史研究价值,证明当时社会的历史背景和人们所掌握的制作技艺,同样它是一种文化,它代表着当时历史时期所特有的文化象征,记载着人类文明的历史渊源。

相对前两个展厅,“吴中风雅”和“吴门书画”系列展厅的陈列品有所不同。主要是一些明名书斋陈设、瓷器、玉器、竹木牙角器、民俗小摆设、织绣服饰、宋画斋陈设等的主题展示。文房四宝、琴棋书画,一踏入展厅,我便感受到了一股浓厚的古代文化气息。“吴门四家”的书画,彰显着古代贤者的诗意与洒脱;玉雕石刻、陶瓷器皿,无声地述说着古代人民精湛的艺术手法;穿梭于博物馆内的各个展厅,我如同穿越了历史的长河,感受了历史文化的底蕴之深,目睹了古代人民的智慧之高。

走出展厅,我又去参观了与苏州博物馆仅一墙之隔的忠王府。它是太平天国时期所建,至今已经有一百多年了。府中陈列了许多太平天国时期的器物,如武器、令牌、服装、文献等,于宏大气派的帝王豪宅中我感受到了太平天国运动的兴衰起伏。作为中国几千年来农民战争的最高峰,太平天国运动是一次反帝、反封建的农民运动,在广大人民的团结和共同的努力之下沉重地打击了中外反动势力。我想,这一历史性的运动带给我的遐想就是今天我们研究历史文化的重要原因吧!虽然我并没有经历当时的太平天国运动,但是,今天我漫步于忠王府中,从整个官邸的布局安排中我能感受得到当时背景下那个时期的历史;从府中陈列的太平天国时期的器物中我能体会得到一个时期的历史文化。

通过这次的“苏州博物馆之行”,我的感触很多很多。一方面我从史前的陶器玉器到五代十国的书画作品的参观中,了解了它们本身的制作工艺和历史研究价值;同样,我也了解了它们所反映出的当时社会的历史情况、人们所受到的文化熏陶和所处地域苏州的历史人文气息。另一方面我感叹自己对苏州历史和文化知道的太少。虽然我的家乡是苏州,从小我又生活在这片土地上,但是对于苏州详细的历史渊源却知之甚少。苏州作为一个旅游城市,一个有着2500多年悠久历史文化的古城,著名的古典私家园林是全国各地、甚至世界各地的人们都向往游览的地方。“吴中第一名胜”的虎丘,“中国私家园林之最”的拙政园等等数不胜数。但是,我们现在的孩子面对如此博大精深的历史文化却越来越缺乏“去了解”、“去发现”的兴趣。其实,哪怕是博物馆内的一个我们看似很普通的泥碗,其中也记载着一段历史,凝聚着古代人民的智慧与结晶。我想,这应该就是安排这次活动最主要的原因吧!让我们利用暑假的时间更多的去了解苏州,了解它的历史,了解它的文化。只有这样,苏州的历史文化技艺才会一直传承下去。

我很高兴我能参加这次“寻找历史的足迹”的活动!因为我从博物馆文物的陈列中,看到了苏州从建城以来经历的历史变迁,不同的历史时期有不同的文化底蕴,苏州正是在岁月的洗礼下一路走来才形成了今天的美丽!那是古典韵味与现代气息的融合,是一份所有生活在苏州的人都应该珍惜的美!

在今天这个快速发展的社会,人们的生活越来越快节奏,其实有的时候,慢下你的步伐,去细细体味一下曾经逝去的岁月,从历史的兴衰变化中感受城市的变迁,其实你会发现很多这个城市别样的美。而我也会继续寻着历史的足迹,去了解苏州,了解苏州的历史,去品味吴中文化,去发现苏州这座古城悠久的历史和灿烂的文化,在古典与现代的交融中感受岁月沧桑下苏州的历史变迁和文化传承。

”寻访红色足迹“征文

《闪闪的红星》观后感 “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代!”同学们,你们熟悉这首歌吗?这就是影片《闪闪的红星》的主题曲。 在这次假期中我和爸爸妈妈观看了这部影片。电影讲述了一位年仅十多岁的少年儿童潘冬子一心想参加红军。这不仅因为冬子的父亲就是一名光荣的红军战士,更因为冬子发誓要为被敌人残杀的母亲报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐,送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。主力红军被迫撤离中央根据地时,冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星,那是一颗闪着光芒的红星,冬子把它当做最宝贵的物品珍藏着,而这颗红星就像是冬子心中的明灯,一直为勇敢的潘冬子指引着道路。终于,冬子带着那颗红星参加了红军。 当我含泪看到这样一个片段时,我真的觉得潘冬子很机智勇敢而且坚强。胡汉三封山的时候,怕山下的村民给山上的红军供粮食,所以,要上山的必须经严格的搜身。冬子山下要盐,当他来到最后一户人家的时候,他不仅要了盐,还要了一瓢水。寒风凛冽,他把盐水倒在自己的棉袄上,再把一勺清水倒在了竹筒里,躲过了国民党的搜身。 当影片中出现一团团熊熊的火焰,一片片满山的映山红时,我内心强烈的民族自尊感与爱国激情不禁油然升起。在现代化发展飞速的当代社会,这种精神更值得国人牢记在心。毕竟,没有伟大、勇敢、

冲锋献阵的战士,这一切,所有的一切,将化为乌有。同学们,潘冬子是我们学习的好榜样。想想过去,比比现在,我们应该更珍惜今天的幸福生活,更要珍惜少年好时光。发扬革命先辈的光荣传统,爱国家,爱人民,努力学习,奋发图强。用科学文化知识来建设由革命先辈们打下的江山;用科学文化知识来编织我们美好的家园;用科学文化知识让党的光辉传万代。为了祖国美好的明天,前进!前进!再前进!!

【初中作文】成长的足迹初三作文600字

成长的足迹初三作文600字 【本文概要】成长就像一锅大杂烩,啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的,也没有一个人的成长道路是平淡本文为大家准备的,希望对大家有帮助。 成长的足迹初三作文600字篇一 打开记忆的大门,走进记忆的图书馆,翻开童年的画册,又看到了那令我记忆犹新的一页。 那是我四五岁时的一个“三八”妇女节,老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢?突然,一个想法从我脑中闪过――洗衣服。对!就洗衣服。 吃过晚饭,爷爷奶奶出去玩了,爸爸在玩电脑,妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子,倒了一些水,准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪,开工!我放进脏衣服,倒入一些洗衣粉,正准备洗时,我意识到一个非常严重的问题――

我不会洗衣服呀!怎么办呢?问妈妈?不行,那样就不是惊喜了。放弃?更不行,那样连礼物都没有了,更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际,我看见了洗衣机。对了!可以像洗衣机那样转着洗呀!说干就干!我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈――过了一会儿,洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果,便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想:“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到,等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享,肯定会获得妈妈的表扬!”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。 这时,来上厕所的妈妈发现了我。我心想:洗了这么久,也该洗好了。于是就停了下来,对妈妈说:“妈妈你看,这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊!”妈妈说。“不可能,我洗了那么久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了:“我给你分享经验,你笑什么嘛?!”妈妈没有回答我,只是一个劲地笑。笑够了,妈妈才开了口:“傻孩子,洗衣机可不是像你那样转圈哦!它会正转、反转,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干净了!唉,你长大了就知道了!” 童年像一艘船,装满了幼稚,装满了童真,更装满了快乐。

寻访红色足迹(800字作文)

寻访红色足迹_800字 今天,秋高气爽,天高云淡,趁着好天气,我们来到了徂徕山游玩,山青水秀,景色美极了!忽然,一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前,走近一看,原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年,建的高23米的纪念碑,徐向前题写徂徕山抗日武装起义纪念碑,武中奇题写隶书碑文。 看着这座碑,让我心潮澎湃,想起当年的徂徕山起义!1938年1月1日,中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生,在此誓师,宣布抗日武装起义,编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长,赵杰任副队长,黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地,转战于鲁中南地区,经过短期训练后,1月中旬,部队下山,沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中,得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器,由赵杰、封振武率领,26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下,战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹,打得敌人人仰马翻,打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中,三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲,成为四支队创建以来的第一位烈士。 徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义,发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用,在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪,揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间,全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义,而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。 看着长埋在大山里的这些英雄,想想我们今天的幸福生活,这一些真的是来之不易,是先烈们为国捐躯,不怕牺牲,在战场上抛头颅洒热血,换来的。我们现在一定要好好学习,长大了铭记历史,勿忘国耻,要为祖国做出贡献,做一个对祖国、对社会有用的人! 五年级:晨

追寻你的足迹_高中作文

追寻你的足迹 本文是关于高中作文的追寻你的足迹,感谢您的阅读! 亲爱的,真的很想你。 亲爱的,你知道吗?我们两从“相知”到“相爱”,仅仅是你我心灵上的一次微小的颤动。我的颤动,就是被那无情的炎热所压榨的;你的颤动,也许是被我的真诚所打动的。 亲爱的,咱们的上次见面,你还能否记得。那时的你,晶莹细小的雨珠连成一条丝,柔柔地撒在蒙眬的天空中。这样的你,人们不得你的称呼前面加上一个“春”字,也许,正因为这“春”字,让我感到心烦意乱,我只能甩开你,去过自己清静、开朗的生活,但是,蒙眬的你,总是挥也挥不去。 也许那一次我对你的厌倦,刺痛了你稚嫩的心,从此以后,你骂我、恨我、打我、再也不理我。于是,我们俩便分别了…… 开始失去你的日子,我并不觉得失落,反倒有一种自由的快感,因为我终于摆脱了你沉醉的笼罩,可以肆无忌惮地奔跑了。可是,这样的感觉并没有持续多久,因为你的离去,夏日的烈火霸占了我生活的全部空间,接下来的十天,我似乎过了十年,从早上六点到晚上六点,我置身于无情的烈日下,备受煎熬;从晚上六点到早上六点,我又笼罩在太阳的余晖和茫茫的黑夜中,苦苦挣扎。 在这样的困境下,我唯一想到的就是你,我知道只有你才能救我。多少次,我来到空旷的田野上,大声呼喊你的名字,雨儿,回来吧!我对你虽然不能奢求什么,只希望你能回来和我见见面,可是,我太天真了,每一次约会,你总是说不见不散,但又总是一次次地爽约,一次次地让我等待。我不能报怨什么,一切只因为我伤透了你的心。

可是,没有你的日子,我真的无法活下去。终于,我拨通了西伯利亚寒流的电话,让他为我向你求情,毕竟,他还是你的长辈。我从他那里得知,离开我的这段日子,你也是一路坎坷,从无边的太平洋横渡到茫茫的马来西亚,从干旱的澳大利亚漫游到恐惧的热带雨林,从酷热的撒哈拉沙漠转到人迹罕至的阿拉伯半岛……层层阻隔,重重危机。现在,我是多么地希望能拉着你的手,陪你共享天伦。 直到七月的那个傍晚,一阵惬意的凉风闯入了我的房间,直达我的心坎里,我预感到了——你的脚步,即将来临。我马上跑出去,迎接跚跚来迟的你。这一次,真的回来了,你圆溜溜的身体急驰而下,亲吻着我的脸颊,此时,我猛然发现你变了,变得不再那么细腻、温柔,取而代之的则是刚强与稳重,可见,过去的日子对你来说也决不是逍遥之日。我想,咱们这次热情的拥抱会象征着一切的结束和一切的开始。 亲爱的,我一直以为,历经磨炼的爱情是无比坚固的。从今日起,我会懂得珍惜,有了你的陪伴,我想我应该好好投入到美好的学习中去,我知道,以后的日子你会一路呵护我。

寻访红色足迹作文500字

寻访红色足迹作文500字 看着现在新中国的繁荣富强,谁能想到在这过去的历史?多少革命先驱抛头颅洒热血,多少英雄烈士英勇杀敌保卫祖国。他们用自己对祖国的热爱,对党的热情,谱写了一曲红色之歌。 那一天,风和日丽。我来到了庐山。庐山曾是革命根据地。除了抗战的几年,蒋介石每年夏天都会来庐山乘凉,还在庐山创办了一个军官教导团,参加了红军的五次围剿,最后导致了红军的北上。毛泽东也曾居住在庐山。 伴着明媚的阳光,踏着愉快的步伐,沿着红军走过的路线,我们走上了庐山。我们首先来到了毛泽东故居,两旁挺立着青翠的树木,我们参观了毛泽东所居住过的地方,那空气中总让人感觉飘荡着一种革命历史的气味。我感受到了毛泽东主席那爱国忧民的情怀。伟大而领导人民走向新中国发展的毛泽东主席一生都在用诗词来抒发 他对革命,对党,对世界万物的情怀。

倾听着远处瀑布的流水声,我们来到了庐山瀑布,果然如同古代诗人李白所赞颂的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”只见一条银河般的瀑布飞流直下,宏伟壮观。瀑布高挂,流水奔腾。那奔腾的流水声,就像革命先驱那永不磨灭的壮心,为了国家可以献出一切的决心。如果没有那些革命先烈,没有那些英雄烈士,又怎么会有今天这美好和平的生活? 不识庐山真面目,只缘身在庐山中。 庐山,到处是高耸入云的峭壁,到处是清澈见底的池水,到处是革命历史文化的气息。我们结束了这次寻访红色足迹的旅行。 国歌响起,国旗缓缓上升,在空中飘荡,这是用革命先烈鲜血染成的五星红旗。中国日益强大起来,没有烈士的光荣牺牲,没有主席的伟大领导,就没有如今的和谐社会。希望我们每个人都能为人民服务,做个好公民。同样也不要忘了中国过去的荣与耻。

寻访红色足迹征文

寻访红色足迹征文 学校:朝阳镇向阳小学辅导教师:李朋信 红色,是美好的颜色,是中国人的颜色。在我的心目中,铭刻着一首首生命和鲜血交织的赞歌。我热爱红色。因为红色象征鲜艳,象征美,象征活泼和朝气,更象征着我们青少年在成长的健康之路。 我们小学生,更应该走红色之路。红色之路是一条必胜的道路,是一条美好的道路,是一条光辉的道路.红色之路指引我们前进,指引我们爱国,指引我们走向美好的未来! 革命先烈们为了祖国,为了我们今天美好的生活抛头颅,洒我热血。我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想;肩负着爱国爱民的崇高信念;发扬革命的英雄主义精神,这就是爱国的根本。我们现在更要珍惜这来之不易的幸福生活,抓紧时间,好好学习,长大后做一个对国家有用的栋梁之材。 什么是“红色之旅?”“红色之旅”就是要沿着革命先辈的奋斗足迹,去参观、瞻仰那些革命纪念地、标志物,缅怀先辈们的革命业绩,体验他们的革命经历,学习他们的革命精神,使我们受到心灵的震撼,思想的启迪,意志的激励,从而增强爱国主义情感,坚定共产主义信念,立志为建设中国特色社会主义而努力奋斗!这就是“红色之旅”。就让我这个“红色”导游,带你们走进这些革命纪念地,去聆听一个个动人心魄的革命故事吧!

“开天辟地,党的创立”中国共产党是在上海的望志路106号和浙江嘉兴的红船上宣告成立的。它昭示着:一个苦难的中国要永远成为过去,一个光明的中国将出现在世界的面前。“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂。”这是诗人赵朴初在龙华烈士陵园,为纪念龙华殉难烈士做的一首诗。他们临危不惧的大无畏精神向世人宣告:中国共产党员是千锤百炼用钢铁打成的,是永远杀不完的…… “革命摇篮,领袖故里”说到领袖,我们就会想起领袖毛泽东。毛泽东生于湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭里。“我要以救国救民作为自己崇高的责任!”这操着湖南乡音的话语,饱含着深深的爱国激情,是那样炽热的把“民族精神”的光谱,燃烧得何等明亮!为了纪念烈士们,解放军就把:8月1日定为中国人民解放军建军节…… “历史转折,出奇制胜”“遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来”是我们党历史上的一个伟大转折。所谓的出奇制胜就是“毛泽东正确的作战原则”、“四渡赤水出奇兵”《长征组歌》里的响亮歌声,再现了红军四渡赤水的神气行动…… “坚苦卓绝,革命奇迹”“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”毛泽东的这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和乐观主义的精神。

寻访红色足迹,传承红色精神

寻访红色足迹,传承红色精神 平昌县元山小学:何可欣指导教师:何为民2018年9月的一天,阳光明媚,我们一行三人踏着秋风攀上佛头山,参观刘伯坚烈士纪念馆。 刘伯坚烈士纪念馆位于平昌县佛头山风景区,坐落在山腰,俯视巴河两岸。纪念馆于1986年建成,经过历年的扩建,现形成了广场、纪念碑、纪念馆、红军碑林等一系列建筑,成为我县青少年爱国主义教育基地。 我们乘车来到广场。广场上熙熙攘攘,热闹非凡。我们穿过人群踏阶而上,沿途绿树掩映,野花点缀,让人心旷神怡,脚步也轻快了许多。不一会儿,青松丛中显露出一个宛如白玉兰花的石碑,这就是刘伯坚烈士纪念碑。纪念碑是由基座和碑身组成,通高23.55米,碑座高2.8米,碑身高20.75米,造型为三枝花瓣组成一朵含苞待放的白玉兰花;碑座正面镶嵌着横排邓小平题写“刘伯坚烈士纪念碑”八个大字,背面镌刻着竖排黄镇书写的“无产阶级革命家刘伯坚生平事略”;纪念碑前常年摆放着花 篮,表达着人们对烈士的怀念。 我整理衣冠来到纪念碑下行 礼致敬,然后详细地阅读了 “无产阶级革命家刘伯坚生 平事略”,了解了烈士的英雄 事迹,内心倍感崇敬。

转过纪念碑,就能看见“刘伯坚烈士纪念馆”。纪念馆是一座中式建筑,它背靠佛头山,俯视县城,建筑面积4000多平方米,馆内展出了烈士遗物1000余件。我们穿过广 场,走进纪念馆,只见刘伯坚烈士青铜 塑像树立在大厅中。烈士身着西服端坐 在鲜花丛中,左手拿着书放于腿上,两 眼平视前方,眼神刚毅,似在沉思,似 在远望。塑像背后墙壁上镌刻着烈士遗 作《带镣行》,字里行间透露出他视死 如归的豪迈,让我激动、崇敬。 顺着人流走进左侧的展厅。展厅布置得庄严肃穆,展品以刘伯坚烈士的成长、奋斗、牺牲为主题布置,用烈士生前的珍贵照片、遗物、亲笔书简展现了他"生是为中国,死是为中国"的光辉的一生、战斗的一生。我在每一个实物、图片前久久顿足,细细品读每一则文字,了解了烈士生在巴山、战斗在江西、牺牲在大余的短暂而精彩的一生。

高中优秀作文范文:花下足迹

高中优秀作文范文:花下足迹 花开有声,雁过无痕,霞舒雾卷,槐香摇曳······ ——题记 身后,山碧如黛,溪石渐幽,有熏梅染柳的东风,有柳绒交织的 杨柳,有嘤嘤成韵的鸟鸣,面前,槐树,正在瑟瑟细语······ 花相似,人不同 燃烧的太阳,灼伤了天涯,洒下点点光芒,缀在花枝花叶上,碎了 花的宁静,槐香迫不及待的挤了出来,随着风肆意流淌,从前飘出糖 果的味道,逐步的有股“少年狂”的袭人味,如今,清风飘香,诗梦 犹浓,徐徐道出:年华似水。槐香在风中颤动,醉人的时光就这样跳跃。那花苞的丰盈是我们蓄满的真情,那纯洁的槐香是我们欢乐的过去,仰头望着满枝桠,只知:花,未变,人,不同。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,伴着槐香,我就这样长大。 香萦绕,愁不在 身后有百花丛,眼前有娇而不媚的槐花,皑若山上雪,皎若云间月。秋千悠悠荡起,槐香处处萦绕,那些快乐的时光,忧愁被甩得远远,乡间上空,仅仅无边的快乐,听着那银铃般的欢笑声,忧愁不在。 花下童声似银铃,秋千悠悠只有乐,伴着这槐香,我慢慢成长。 花已尽,香如故 繁华落尽,风住尘香,心中仍留有童话般的花香声,一朵一朵, 在无人的时刻轻轻飘落。毫不犹豫的开放,毫无遗憾的凋谢,醉了一 夏的绚丽。花落时,不必伤感,留给枝头的是下一个春天的承诺。 拾起一片,握着的是落英,摊开是如花的童年。还忆少儿烂漫时,窗前知了共吟诗。放学路上追蝶戏,手把风筝细品思。槐花树下秋千

荡,花香幽幽只有乐。哦,云很秀,风很美,在槐香深处,有童话般的童年······ 花飞花谢香依旧,童话童年花中留。伴着槐香,我长大了。 花开似雪,花落如风,看雁去雁回,霞舒雾卷,槐花树下,成长的足迹,还留有余香,在这里,伴我成长,永不,凋谢······

寻访红色足迹作文600字

寻访红色足迹作文600字 导语:又来到了毛主席故居,心情无比激动,带着崇敬与感悟的心。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文,欢迎查阅! 寻访红色足迹作文【1】 4月,对于江南来说是一个万物复苏的季节,这时,草绿了,花开了,鸟儿也欢快的鸣叫着。为迎接中国共产党建党90周年之际,同时也为了回顾中国共产党走过的光辉历程,也充分展现了禾众集团立足嘉兴发扬和传承红船精神的企业形象。我们禾众集团有幸参加此次“红船精神一大代表故里行”活动。万里自驾更是对自驾车辆性能的一次综合检测更是对禾众集团“S+”优质服务的一次实战检验。 一船红中国,万众跟党走。90年前,来自五湖四海的13名热血青年齐聚碧波荡漾的嘉兴南湖,在一只小船上庄严宣告:中国共产党成立了!90年后,党的诞生地儿女从南湖出发,采用自驾的形式寻访一大代表故里,万里传递红船精神。于2011年4月24日上午正式启程了。为保证路程安全,由禾众集团特别提

供活动主要车型斯巴鲁森林人、上海大众帕萨特以及上海大众斯柯达明锐为三大主角。 第一站是湖南长沙--毛泽东 毛泽东,湖南韶山人,第一站我们就去到了湖南韶山。在这里,我们来到毛泽东铜像广场,在这里,有太多的人过来朝拜,不管是晚上还是白天,都有那么多“信仰”毛主席的群众不远千里赶到这里。今天,我们在毛主席广场上举行了此次“红船精神一大代表故里行”首场活动。活动现场我们邀请到毛主席的堂侄、湖南省韶山管理局原副巡视员毛岸平和韶山毛家饭店董事长汤瑞仁老人等“重量级”人物参加。在活动现场,汤瑞仁老人与南湖晚报小记者一起高唱红歌“浏阳河”。还有毛岸平老人也为在场的所有观众清唱了一曲“太阳最红,毛主席最亲”,现场赢得阵阵掌声。最后,我们一行人怀着无比崇敬的情怀列队肃穆三鞠躬并敬献花篮。表达了我们不远千里而来的一份敬仰之心! 次日,我们又来到了毛主席故居,心情无比激动,带着崇敬

高一散文:成长是一次旅行,而留下的足迹记录了所有

成长是一次旅行,而留下的足迹记录了所有 本文是高中关于高一散文的成长是一次旅行,而留下的足迹记录了所有,欢迎阅读。 成长是一次旅行,而留下的足迹记录了所有。 ——题记 成长就像是一次旅行,当远足者背上行囊,准备启程时,那远方的梦早在心中升起,早已预料会有许多困难和挫折,甚至危险,但那阻挡不了远足者追寻梦想的决心。 每天早晨,打理好一切,包括昨天的那份失落和疲惫,此刻,只有信心和信念。给初升的旭日一个微笑,神清气爽地出发,好奇地观察这一路的点点滴滴,用心灵去记录这一切的美好。 此时此刻,离开了喧嚣,便是个人的世界,是自己与美独处的世界。向“叮咚”的溪流问个好,逗一逗枝头含苞待放的花骨朵,与小蛐蛐玩会儿小迷藏,跟小鸟们学唱歌,“啾啾”“叽叽”……呵,多么快乐!尽管这样,但远行者知道,自己的梦想不在这里,他依依不舍地与它们挥手告别,开始步入“正途”。 太阳不知不觉地升高了,而他所面临的困难也越来越多了,行得愈远,挑战愈烈。走在森林的小路上,他有可能遇到成群的狼或硕大的黑熊,他没有过多的

武器,他只能够依靠自己的智慧逃过此劫;走在草地里,他不得不小心翼翼,谨慎行事,因为一不小心就可能被烂泥吞掉……好不容易走过了草地,他满心欢喜,庆幸自己太幸运了,可又一个困难摆在他面前。 而此时,经过大半个上午的“折腾”,他已又饿又累,而离有人家的地方还很远,太阳越来越强烈,而现在连一个休息的阴地都没有,他不得不拖着疲乏的步子继续走,他几乎站不稳了,好像一停下,他便再也不能走过……终于出现了绿地!他满心欢喜,倒在树底下,他疲惫到了极点,眼睛不知不觉将要闭上了,可他猛然坐起来,拿出食物和水,狼吞虎咽起来。像这样已不止一次了。当热情被一次次浇灭,又会像长风一样鼓荡起远行者的衣襟,是的,皇帝可以死去,珠宝可以抛弃,唯独追梦的时光不能浪费,他坚定地写下:“青春是宝贵的,任何困难阻止不了我前进的步伐。” 在呼吸声和脚步声的交响曲中,太阳移到了前方,地平线的那边,正映着一个笑脸呵,那么温柔,可爱,充满爱意。他开始兴奋起来,因为与梦又近了一程,他的脚步变得轻盈,头脑也更清晰了。他该停下养精蓄锐,并将自己一天的所得与朋友们交流交流,请有经验者指点迷津,在夜幕完全被拉上时,他枕着梦,在梦里翱翔! 不知道明天的那个时候又会留下些什么,是的,所有的一切都无法预测,但坚定的是寻梦的心,他相信,只要一步一个脚印,脚踏实地地干,所有的绊脚石都会成为追寻梦想的垫脚石!

六年级作文:追寻红色足迹作文800字

追寻红色足迹 红色是英烈们的鲜血,红色是我们胸前的红领巾,红色更是那飘扬的五星红旗。众所周知,嘉兴南湖的红船曾经召开过一大,那么你们知道吗?上海中共一大会址也是党的诞生地。 我驻足凝望上海的中共一大会址,刚一走进,就被深深地震撼了。虽然只看见了矮小普通的房子,但我依然觉得这些赋予时代感的房子像山一样高大,闪烁着金色的光芒,不禁让我肃然起敬。 追寻着红色足迹,我们去参观了革命历史博物馆。那里陈列着许多旧照片。尤其是当我看到中国大使签下一系列不平等条约的照片时,更是义愤填膺,心想:落后就要挨打,我一定要好好学习,将来建设祖国!听爷爷说,他们儿时只能在凹凸不平的茅草房子里上课,外面下大雨,里面下小雨;冬天的时候,冷风呼呼地吹进来,而他和同学们却穿着单衣单裤,在那里瑟瑟发抖地听课学习。在那样艰苦的条件下,他们依然努力学习,而我们现在在明亮宽敞,设施齐全的教室里上课,又有什么理由懈怠呢?作为中华少年,我们更需要努力奋斗,把时代的接力棒传好。 追寻红色足迹,继续前行。最让我印象深刻的是一部历史征程的短片,它就像一个饱经风霜的老兵,在向我们娓娓诉说着当年毛主席一行人为了解放全中国而进行的艰苦卓绝的奋斗历史。看完以后,我真觉得中国共产党是一个了不起的组织,正如一首歌里唱的那样:“没有共产党就没有新中国……”。自从改革开放以来,我们家就发生了翻天覆地的变化,从平房盖上了楼房,现在又旧楼变新房。坑洼的泥

沙路变成了平坦的水泥路。道路两旁还种上了花草树木,村里的小河清淤打捞后也变得欢快明亮了许多。以前农村的脏乱差现象早已消失得无影无踪,美丽乡村建设改变了我们的生活环境。让我感慨最深的就是现代医疗技术也日新月异,让人们的健康有了保障。一次肺炎住院的经历让我觉得现在的疗程操作十分便捷、有效。随着民生工程的进一步深入,我们的生活质量也得到了明显提升。 沿着红色足迹,我们去“拜访”了一位名人,《资本论》的作者——马克思,时代进步离不开思想“巨人”。他的思想引领着中国等其他国家转变成了社会主义国家,走上了一条光明的康庄大道。我由衷地佩服这些为共产主义事业而奋斗终身的伟人。 汽车呀!请慢点儿开,让我们在这布满红色足迹的神圣土地上再停留片刻,让这些长满青苔的建筑上闪烁的金色光芒,永远照耀在我心中!

寻找红色足迹征文

三一文库(https://www.360docs.net/doc/dd4070619.html,) 〔寻找红色足迹征文〕 我曾幻想她一定拥有一双羽翼,护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环,照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔,和蔼可亲。以下是小编给大家整理的寻找红色足迹征文的内容,欢迎大家查看。 记忆像一张网,承载的东西太多,总有一些是会被遗漏掉,也有一些,因为足够重要,总也不能忘怀,甚至在时光的洪流中,仍然念念不忘,熠熠生辉。譬如,那一抹若隐若现的红色。 党——对我来说很神秘,看不见,摸不着。可是在她的光辉下我觉得满足、幸福、充满希望。我多么想知道她究竟是什么样的。于是,我开始踏上了寻找党的足迹的旅途。

我曾幻想她一定拥有一双羽翼,护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环,照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔,和蔼可亲。 曾听老一辈的人讲他们小时候的故事,那段不为人知的属于他们自己的艰苦青涩的时光。年轻的我们根本想象不出那段苦日子,甚至有时候还认为是天方夜谭。玉米、红薯是早中晚饭的主打歌,饮料则是玉米粥,多种做法的大白菜,可是却没有什么油,连盐都放得很少,日复一日年复一年,即使吃得反胃也还是这些。但是却没有想到,我们的餐桌上多了许多那时没有的佳肴,我们的衣柜里多了许多那时没有的衣装,我们的书包里多了许多那是没有的书本,我们的脑海里多了许多那时没有的知识,我们的记忆中多了许多那时没有的快乐…… 大概这就是她的羽翼吧,护佑着我们过上了好日子,我们从小就有着幸福的生活,虽然我家不算富裕,可是我却可以拥有一个屋顶遮阴避雨,拥有墙壁挡风;我也拥有一台属于我的电风扇,在炎热难耐的夏天送来凉爽的风;我家还有暖气,能在严冬送来丝丝暖意……我们所吃的、用的、穿的

关于成长的足迹作文1000字(高中作文)

关于成长的足迹作文1000字 五月刚到,春天已经缓缓的离我们远去,万紫千红,百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫,道路两旁郁郁葱葱,城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是,夏天也会完成它的使命,署去秋来,将会迎来遍地金黄的秋天,秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦,一阵阵秋分刮过,秋天的脚步就会匆匆走过,将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适,可它锻炼了人们的意志,让人们经受住了大自然的考验!年复一年,它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹,留下了我们最美好的回忆! 我观赏着这景色优美的夏日,看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程,不由的回忆起我成长的足迹,我由一个丫丫学语的小女孩,现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败,就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。 回忆起我取得的成绩,我无比兴奋!在这六年的小学生活里,我的学习在班级里一直名列前茅,在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表,每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生,县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动,曾多次得奖!回忆到这里,我的心里就和吃了蜜糖一样,甜滋滋的! 但我成长的脚步也不是一帆风顺的,也有过很多次的苦恼,也曾

因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情,我感到脸上火辣辣的,眼角的泪水不由自主的又流了出来。 我回忆着我的喜怒哀乐,回忆着我所走过的足迹,我觉得人生在世,有成功就会有失败,每个人的人生都不是一帆风顺,都会有坎坷,我要经得住各种考验,认真的走好我的人生道路! 时光飞逝,我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我无怨无悔;展望未来,我信心十足。今年我即将走入人生的的第二道台阶初中,未来的道路任重道远,我必须好好把握,让我的未来充满光芒,让我的成长过程不留一点遗憾! 我是一个被父母视为掌上明珠的女孩,在我的成长过程中我尽情地享受着他们对我的宠爱,在校园里,懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿,同伴的领头雁。但我知道,成长的道路是多么短暂,快乐转瞬即逝,我必须认真对待,要用坚强的意志,走好通向未来的步伐! 成长的脚印里充满着艰难的选择,时光十分可贵,过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友,未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面,要努力拼搏,不要虚度美好的时光。一步一个脚印,走好我们的成长道路!我相信,只要付出努力,就一定会有回报,成绩对每个人都是公平的,老师经常告诉我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。不要做生活的弱者,要做生活的强者。”我们把现在的美好时

寻访红色足迹——中国长城作文700字

寻访红色足迹——中国长城作文700字 小时候,我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说,爸爸还说:“长城是我们祖国的象征,是世界文化遗产,是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一,也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些,我都非常想去看长城,一睹它的英姿。 今年暑假,姑姑邀请我们全家一起去北京旅游,听到这个振奋人心的消息,我高兴地跳了起来:“北京、长城,我来了!” 应我的要求,到达北京的第二天,我们就来到了我向往已久的——八达岭长城,姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一,是万里长城的精华,在长城中独具代表性。 刚来到长城脚下,我就被长城的气势压倒了,透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏,好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的,排列得非常整齐,有的台阶低,有的台阶高,最高的台阶比我的膝盖还高一点,有些陡坡的倾斜度到达六七十度,爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台,我发现每座烽火台上都有许多小洞,爸爸告诉我说:“这些小洞是古人打仗时,用来瞭望和射击用的。” 才走到长城的一半,我已经满头大汗,气喘吁吁,大腿又酸又疼,实在走不动了,妈妈走过来鼓励我说:“佳怡,毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习,我们一起加油好吗?”在妈妈的鼓励下,我顿时充满了力量,继续向前攀爬,终于到了最高处,我站在最高处俯视群山,美景尽收眼底,那一刻,我放声高歌,快乐的心情无法用文字表达! 下山时,我们已经再无力气,只好坐缆车下山,坐在缆车里,长城全景尽收于我眼中,望着这条雄伟的巨龙,我不禁感叹:我的人生路上,一定有不少的长城等着我去攀登,因为我一定能成为人生中的好汉!

寻找红色足迹小作文

走红色之路 和孝镇郭庄小学六年级:辅导教师:王秋月红色之路是革命之路,是用无数革命先烈的生命和鲜血铺成的,是成功之路。清明节的前一天,在班主任王老师的带领下,我们去拜访了革命前辈郭子培老人,聆听他的革命经历,接受爱国教育。 郭子培老人是我村唯一健在的经历了抗日战争和解放战争的人,他满头白发,佝偻着身子,拄着拐杖,走路左腿有点瘸,但双眼炯炯有神。他说当日本鬼子打到河南的时候,老百姓四处“跑反”(逃生),他爹带领全家人和乡亲们一起逃进了确山县的大山里,摘山果,挖野菜,后来实在没什么可吃了,就吃树皮甚至山土,很多人饿死病死了。哥哥实在饿得受不了了,就偷偷跑出山找吃的,结果被鬼子发现打死了。他爸爸和村里的几个年轻人参加了当地的游击队,转战确山和汝南,同日本鬼子进行了不屈不挠的斗争。受父亲影响,郭子培爷爷16岁就加入了李先念的部队,成了一名八路军战士。当他讲到“中原突围”战役的时候,他说“为突破国民党军队的包围,那仗打得真是惨烈啊!我们和敌人拼了三天三夜,边打边撤,很多战友倒在了我的面前,鲜血染红了战壕······他的左腿也中了一枪。”讲到这里时,我分明看见他眼角泛起了泪花。听着他的讲述,我仿佛看见了烈火熊熊、硝烟弥漫的战场上,枪林弹雨中,敌我双方进行激烈的战斗,敌人被我军打得狼狈不堪,落荒而逃……仿佛听见了战士们奋勇杀敌的怒吼声。 窗外沥沥地下起了小雨,风也轻轻地呜咽,我们静静地聆听着,静默着,思考着······过了一会,郭爷爷眼睛明亮起来,脸上漾起了笑容:“现在多好啊!我们吃的是大米白面,住的是温馨舒适的楼房,走的是宽阔平坦的马路,进屋有电视,出门有汽车,还有数不清的好吃的,好玩的,好看的……多幸福啊!有了共产党,才有这新中国。” 是啊,有了共产党,才有新中国。共产党领导我们走的是红色之路,是希望之路,是复兴之路。我们要把这红色记忆镶嵌在我们的脑海,好好学习,为实现繁荣富强的中国梦而不懈努力。

成长的足迹作文【高中高一800字】

成长的足迹 童年,是一个人最美的梦境,而长大则是对这个梦境最冷酷的摧残。 ——题记 不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少…… 儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木…… 也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。

童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。 “寻梦、放梦是容易的,但实现梦,确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!

二中心寻访红色足迹活动方案

第二中心小学 寻访红色足迹活动方案 一、指导思想: “寻访红色足迹”旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式,组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,体验革命情怀,弘扬革命精神,激发少先队员对家乡红色文化的认同感和亲近感,激发学生的爱国热情,传承红色文化,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念。同时,引导少先队员确立红色梦想,懂得在实现自己梦想的过程中,即使有困难、挫折,也要努力奋斗,争当“四好少年”,立志做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、活动时间2015年9月 三、活动对象二中心中心小学全体师生 四、活动内容 1.传唱红色歌曲。 利用课前预备铃10分钟时间,开展“红色歌曲大家唱”活动,精选传唱曲目,按时组织活动,搭建展演平台,确保活动效果,激发学生的爱国热情,大力弘扬革命精神,激发学生好好学习,报效祖国的进取心和远大抱负。 2.诵讲革命故事。

利用周二、周四下午阅读时间,组织学生开展“红色故事大家讲”活动,明确要求,提前安排,自主选择,精心准备,诵讲完毕,教师要予以简短点评及故事主题思想宣讲,在提升学生演讲技巧的同时,带领学生重温革命历史,感受革命烈士的爱国情怀,从而激发学生珍惜身边的幸福生活,做新中国建设的接班人。 3.人人做一个红色文化的宣传员。 在升国旗的时间,汇报少年队员代表访问革命前辈情况,聆听革命故事,接受革命前辈的教诲。倡议人人做一个红色文化的宣传员,让革命精神代代相传。 4.开展“红色文化”主题系列活动。 在五六年级学生中开展“寻访红色足迹,感悟红色梦想”征文活动,让少先队员们探寻身边的红色足迹,激发少先队员对家乡红色文化的认同感和亲近感,激发学生的爱国热情。 五、辅导员寄语: 我们没有出生在战争年代,不能为祖国的解放而奋战沙场。但是,我们出生在这个和平发展的时代,我们应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了先烈们的勇敢坚强,和平美好的环境又为我们提供了学知识的机会,我们更应该懂得幸福生活的来之不易。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心,去刻苦专研,为描绘一个更壮观的时代而努力吧! 六、结束语: 先烈们的故事我们铭记心里,我们今天的幸福生活来之不易,

足迹作文10篇

足迹作文(一): 足迹 在每个人的人生道路上,都会跌倒,在人生的旅途上,也都会有一路风雨,但是,亲爱的伙伴,请不要停下脚步,未来的路还很遥远,足迹也能够见证我们的行程。 我们走过风,走过雨,都留下了一个个能见证我们行程的宝贵的足迹。遇到困难时,请回头看看,多少风雨我们都走过了,这点小事算什么,请迈出崭新的一步,让这宝贵的足迹继续下去,我们的人生会很精彩。 虽然说此刻我的成绩能在班里持续良好,但是我也并非是一帆风顺,一扬帆就能到达海岸对面的,也以前历过风风雨雨,虽然说曾有1秒钟想要放下,但是因为有朋友,我走到了最后。 我的人生旅程里,少不了朋友,因为朋友,我才能有良好的成绩;因为朋友,我才能坚持;因为朋友,我才能重新扬帆起航 转眼间,我13岁了,书包里装进了更多的新知识,也让我从懵懂的小小孩变成了一个小大人,会照顾自我了,会为父母分忧了,也会帮妈妈做家务了。但是学习的沉重,却还是会将我压的喘但是气来,会担心考试了,会担心排行了,会担心考不好后,同学会怎样笑话我,父母会如何责备我,这些烦恼,小时侯也从未有过的,也许是长大了吧。: 风又吹动了日记的一页,看着这些日记,我不禁笑了,因为小时候,那个无忧无虑的小女孩最后长大了,虽然有了烦恼,但我也实现了我的梦想能够长大许多,成熟几分。因为那样,姐姐们就再也不会欺负我小了,也再也不会处处都让着我了,我能够用我自我的实力来证明自我了。 回往过去,那一串串足迹组成了我的人生,因为那一串串的足迹,让我更加坚强了,懂得了许多更广的知识。 足迹作文(二): 寻找爱的足迹

爱的使者来了,伴着完美的春风,伴着小鸟的歌声,她来了。匆匆的赶到世界, 她是世界万物完美的感情,她是人类最高贵的品行。她微笑的说:来,我们做个游戏,捉迷藏,看谁能找到我留下的足迹。 我去学校的路上,不知什么时开始下起雨,我忙打开雨伞,这时我看见一位妈妈 为自我的女儿打伞,女儿没淋到半点雨水,但妈妈一半身子却打湿了。 瞧!一个爱的足迹!! 在我们操场上,大家都在操场上玩,有一位小朋友不留意把脚摔破了,另一个小 朋友问:你怎样了?要不我背你回家。,,那位小朋友说:、、多谢,不用了。;那位小朋友刚站起来又摔倒了,另一位小朋友说:还是我背你回家吧。;小朋友背着另一位小朋友,一步一步走着,看他的脚步是那样坚定。 瞧!又是一个爱的足迹! 在我回家的路上,那里有一位会修自行车的一个老爷爷,一位小朋友把自我的自 行车推来对爷爷说:爷爷、你帮我修一下吧。;一下子,爷爷修好了,小朋友给爷爷钱、爷爷没要,说。;举手之劳。;小朋友说;爷爷多谢您! 瞧!一个爱的足迹! 爱、在我们的世界里,在我们每个角落里,我们要细心保护它。 足迹作文(三): 世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中,也留下了一串串脚印,其中,留下 的印记最多最深的,就是关于学习。 在我蹒跚学步、牙牙学语时,妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园,每一天早上,都是外婆送我去上学。我常常问外婆:为什么非要送我去上学,上学的时候要干什么。。。。。。外婆没有上过学,所以,不明白就应怎样回答我,就对我说:等你长大了,就明白了。一开始,我还觉得幼儿园里还是很好玩,不仅仅有零食能够吃,而且还能够看动画片,但是,渐渐地,我开始厌恶这种生活,因为我觉得不自由。有一天,我对妈妈说,我不想去上学了,可妈妈坚持让我去,我们相互都僵持了很久,到了最后,我们都退了一步,我说:如果能够让我这天不去上学,那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了,果然我除了生病以外,上幼儿园期间再没有请过一天假。

学上学期开展“寻访红色足迹”活动记录

武宁县上汤学校 开展红色文化教育活动 寻 访 红 色 足 迹 活 动 记 录 2016-2017学年度上学期 一、活动主题 寻访红色足迹 二、活动目的

1、通过红色文化教育,弘扬井冈山精神等革命精神,加强学生红色基因教育传承,培育和践行社会主义核心价值观。 2、在活动中感受革命精神的伟大,红军的伟大,祖国的伟大。培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。 3、进一步开展爱国主义教育活动,努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、活动对象 上汤学校七、八、九年级学生及全体教师 四、活动时间 2016年9月23日14时 五、活动内容 1、寻。寻找当年在上汤乡九宫村留下的足迹——武宁县政府苏维埃政府旧址。学校成立“小红军”考察团对当年曾在这留下足迹。由相关负责人负责讲解。讲解内容:(1)烈士的风雨人生(2)红军在我地活动情况。(3)我地红军的影响。(4)上汤乡红色政权的建立。 2、看。参观红军旧址——武宁县政府苏维埃政府旧址。组织学生到红军遗址参观,记参观笔记。观看红色革命影视作品,写观后感。对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、学。举办“红军精神代代传”主题队会,学习先烈的革命精神。内容安排:(1)老人讲红军故事。(2)革命烈士诗歌朗诵。(3)举行升国旗仪式,奏国歌,队员唱国歌。(6)在革命烈士墓前进行呼号,宣誓。 4、唱。唱抗战爱国歌曲,激发爱国情感。(1)在校园里学唱《团结就是力量》、《游击队歌》、《南泥湾》等抗战革命歌曲。(2)以班为单位举行“抗战歌曲唱歌”比赛。(3)进行“歌唱章”的争章活动。 5、建。建立红领巾革命传统教育基地。每年的五四,带领新入团的队员到革命传统教育基地进行团旗、党旗、国旗、军旗四旗教育。让每一位学生都了解这里是红军战斗过的地方,我们是革命根据地的后代。了解红军留下的足迹,了解家乡老红军光辉历史,为家乡的英雄而感到骄傲、自豪。 6、讲。宣传家乡的革命根据地,宣传家乡的英雄足迹。在学校广播站广播家乡的英雄事迹。开展“家乡的红军故事”征文活动,选出优秀作文。与城市的学校开展“手拉手”活动,鼓励学生与城里的孩子写交友信,向城里的小朋友介绍自己家乡的光荣历史。让大家都知道家乡有个遗留下红军足迹的上汤乡。 六、活动流程 1.校内组织好学生排列队形,强调纪律与安全,准备相关工作。 2.由方建宁校长等领导带队前往根据地,德育处及各位老师负责安全工作。 3.参观红色革命根据地旧址。 4.旧址相关负责人讲解旧址情况。

寻找红色足迹的作文范文

寻找红色足迹的作文范文 《红色足迹》共分八章,书中以大量翔实的资料和珍贵的历史照片详细地记录了中国共产党所走过的道路。以下是寻找红色足迹相关作文欢迎大家参阅! 寻找红色足迹范文一 我曾去过一个被神奇云雾包围的地方,一个一代伟人出生的地方,一个遍地布满了红色足迹的地方!这里就是韶山冲,位于湖南韶山。这里诞生了解放全中国的毛泽东主席。 我怀着崇敬的心情站在这里,站在毛主席铜像面前。他高大的身影周围被一圈一圈、一层一层的花环包围,如一个巨人矗立着,脚下踩着斑斓的云彩。听导游讲解,在运送毛主席铜像的路上,曾发生了一些神奇的故事呢!当毛主席铜像运到江西井冈山时,装载车突然抛锚,开不了,怎么查都查不出原因,江西人民感慨地说:这里是毛主席第一次闹革命的地方,主席想在这里住一晚。 于是车就在井冈山停了一夜。第二天,车竟然奇迹般地好了,到了韶山,等安置好铜像,天空中神奇般地出现了日月同辉!寒冬腊月,漫山遍野的杜鹃花竞相开放!毛主席真伟大,他能使天随人意变,花伴天意开!毛主席,我们伟大的领袖;毛主席,我们不灭的内心寄托;毛主席,我们永远的精神依靠!您与天地同在,与日月同辉!您的传奇故事,将在我们内心一代代传递!

接着,我们又参观了毛主席生活的地方,以前我看书得知他生活简朴,去了我才知道,他的家非常小,除了床就是一张桌子,再无别的东西了,毛主席正是在这样的环境下发奋读书,做了如此多对国家有益的事。 寻找红色足迹范文二 汨罗江是一条名闻遐迩的圣水,先后收留中国诗歌史上两位走投无路的诗人:一位在下游,以水为坟,年年端午,竞渡的万千龙舟还在打捞他的魂魄;一位在上游,堆土为墓,少人拜谒,与凄清的墓地长年相伴的,多是春风秋雨夕阳晨雾。 大历五年(公元770年)秋冬之际,杜甫从长沙出发,准备顺湘江而下洞庭,转道襄阳回归河南故里。然而,他其时年近花甲,早已病体支离,舟入朔风凛冽的洞庭,更是多症并发而一病不起。病重的他只得转道前往昌江县城,去投亲靠友。但在距县城仅十里的小田村附近的江上,世星即告陨落,他年幼的儿子宗武只得将父亲草草葬于小田村天井湖,也就是我们今日见到的平江杜墓。 在一个秋冬交割之日,我去拜谒那一座山中的也是我心中的坟茔。车出平江县城,颠颠簸簸,往南行二十余里,终于看到光绪十年重修的“杜公祠”。三张大门关闭已久,大约平日也少人问津,我们是不速之客,杜甫也早已长眠不起,蓬门今日当然也不会再为君而开,我们只得从旁侧围墙已经坍塌拆毁的缺口进去。 祠堂后面的小山丘上,有一栋建于多年前的房舍,门楣石匾上嵌刻有“铁瓶诗社”四字。管理墓园的老人领我们走到诗社下侧围墙的

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