电压表的连接方法

电压表的连接方法

电压表的连接方法:

1、如图,L1电阻为5Ω,L2电阻为10Ω,电源电压为6V,则下列说法中正确的是()

A.开关S闭合时,电压表示数为6V

B.开关S闭合时,电压表示数为2V

C.开关S断开时,电压表示数为6V

D.开关S断开时,电压表示数为2V

2、小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是()A.灯泡亮、电压表有示数

B.灯泡亮、电压表无示数

C.灯泡不亮、电压表有示数

D.灯泡不亮、电压表无示数

3、下图是小李同学在某次测量中连接的实物图,以实物图为根据画出的电路图,

其中正确的是()

A.B.C.D.

4、下图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图,其中正确的是()

A.B.C.D.

5、在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用

电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,

他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压

表B点的不动.你认为这种接法是__________ 的(选填“正确”或“不

正确”).理由是____________________________________.

6、在“测定小灯泡电功率”的实验中,为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用_______ 节干电池,电压表应和________ 并联,电压表最好选用________ V的量程.闭合开关后要调节_________ ,使电压表的示数为_______ V;若此时电流表的示数为0.2A,则该灯泡的额定功率为_____ W.

7、如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路(小灯泡标有“2.5V、0.3A”字样).请指正他的连接中的三个错误并加以纠正.

①____________________________________________________________________ .

②_____________________________________________________________________.

③_____________________________________________________________________.

8、如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,请在圆圈内填入适合的电表.

9、如图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为3.8V.

(1)请按照电路图,在图乙中将电压表正确连入电路.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最______端(选填“左”、“右”)

(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图丙所示.则该小灯泡正常工作时的电流为

___A,它的额定功率为

_____W.

电压和电压表的使用教案

13.4电压和电压表教案(第一课时) 一、教学目标: 知识与技能 1、通过与水压的类比了解电压的概念,知道电源提供了电压。 2、通过观察、实验掌握电压表的正确使用规则,学会正确使用电压表,能正确读数。 过程与方法 1、组织学生亲身体验科学的观察、探究过程,领会观察、探究的方法。 情感态度与价值观 1、培养学生实事求是和严谨的科学态度与协作精神。 二、教学重点和难点 学生自己动手观察、实验,根据实验现象、数据进行分析并正确表达出结论。 三、教学准备 学生实验器材:每组学生准备三节干电池,一只学生电压表,一只学生电流表一只电池盒,导线若干。 演示实验器材:电压表一只,电源,开关一个,规格不同或相同的小灯泡两个,导线若干,以及多媒体投影仪等。 四、设置预习交流: 1、布置学案引导学生进行自主预习。 2、布置预习小实验:利用一节干电池点亮一个小灯泡,再串联一节干电池,观察小灯泡亮度变化 五、课堂教学: 引入:演示“串并联电路连接实验”,提问“为什么取出干电池,小灯泡无法点亮?那么怎样才能使小灯泡持续点亮呢”引导学生提出“电路中形成持续的电流的原因”引入新课。 (一)电压(观看PPT展示) 活动一:以水压理解电压(类比法) 比较上面两幅图,找出电压与水压的类似的地方。 抽水机:保持一定水压水管:传输水流涡轮:利用水能工作阀门:控制水流通断

电源: 保持一定电压 导线: 传输电流 电灯: 利用电能工作 开关: 控制电流通断 电压: 形成电流的原因 。 电源 是提供电压的装置。 电压用字母 U 表示,电压的国际单位是 伏特 ,符号是 V 。常用单位: kV 、 mV 。换算关系:1kV = 103 V ;1V = 103 mV 。 活动二:了解身边的电压值(学生参阅课本p71) 一节干电池的电压是 1.5V ; 产生闪电时的电压是 104~109V ; 家庭电路的电压(我国)是 220V ; 大型发电机的电压是 1.5 ×104 V 。 (二)电压表(学生观察,得出结论,教师总结) 活动三:认识电压表 请观察电压表,你从表的外观上获得哪些信息? 1、 有三个接线柱,“ — ”、“3”、“15” 2、 表盘中V 这个标志 3、 有调零的螺丝 4、 大量程“0 ~ 15V ”分度值0.5V 5、 小量程“0 ~ 3V ” 分度值0.1V 元件符号 学习使用电压表 观察与思考:(学生观察,得出结论,教师总结) 1、如果把标有“—”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中,表示选用 0 ~ 3V 的量程,读数时,应以刻度盘 下排 (上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为 0.1V 2、如果把标有“—”的接线柱和标有“15”的接线柱接到电路中,表示选用 0 ~ 15V 的量程,读数时,应以刻度盘 上排 (上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为 0.5V 3、读出电压表的示数,教材P72图13-28. 4、电压表读数练习,观看PPT 5、电压表的使用规则(学生根据上述所学内容进行总结),观看PPT 学生演示实验用电压表测量小灯泡两端电压 比较电压表和电流表使用有哪些不同?(学生观察,得出结论,教师总结)

电压表的读数规则_如何读取电流表、电压表

电压表的读数规则_如何读取电流表、电压表 电压表是测量电压的一种仪器,常用电压表伏特表符号:V,在灵敏电流计里面有一个永磁体,在电流计的两个接线柱之间串联一个由导线构成的线圈,线圈放置在永磁体的磁场中,并通过传动装置与表的指针相连。大部分电压表都分为两个量程。电压表有三个接线柱,一个负接线柱,两个正接线柱,电压表的正极与电路的正极连接,负极与电路的负极连接。电压表必须与被测用电器并联。电压表是个相当大的电阻器,理想的认为是断路,在并联电路中并联了电压表(跟别的用电器并联)和用电器,如果在干路中没有其他的用电器,可以认为测量电源电压。 本文主要介绍一下电压表的读数规则及如何读取电流表、电压表,跟随小编一起来了解一下。 电压表的读数规则具体估读方法如下: (1)量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为0.1 V和0.1 A,读数要估读到最小分度的十分之一。 (2)量程为0.6 A的电流表,其最小分度为0.02 A,读数要估读到最小分度的一半,即不足半格的略去,超过半格的要按半格读出,因此最后读数如果以安培为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、2、3 (3)量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V,读数要估读到最小分度的,因此最后读数以伏特为单位,小数点后面只有一位,尾数为0、1 2、3、4 (4)根据表的量程及最小分度值,正确读出表的读数,包括估读。 例题:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的+和-0.6两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是+和-3两个接线柱,则表的示数为_____. 在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____.

怎样使用电压表和电流表

谈电流表电压表的使用方法 所示,表盘上标有字母“A”字样,该表就是测量电流强度的电流表。 表盘上标有字母“V”字样,该表是测量电压的电压表。 2.会接表电流表必须串联在待测电路中,电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近,电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近,电压表必须并联在待测电路的两端,注意正负极不能接反。使用电流表的时候,它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上,以免由于电流过大而将电流表烧坏。 3.会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱,看线怎么接,例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上,则量程为0.6安培,读表盘上的下面那组数;对电压表,如果接在“+”和“15”两个接线柱,则量程为15伏特,这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前,如果不知怎么接,可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培,则选择0~0.6安培量程,如果估计电流强度大于0.6安培,小于3安培,此时就选0~3安培量程,若不能估计,可采用试触的办法进行(固定一个接线柱,用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱)据测试的数据选用适当的量程。对于电压表,若估计电压小于3伏特,则选0~3伏特量程,若估计大于3伏特,这时应选0~15伏特量程,不能估计也用试触的办法进行。 4.会试接电路按电路图接好实物图以后,必须进行试接电路,仔细观察两表的指针偏转情况,如果指针不偏转,说明是电路某处断路,也可能出现两表的位置互为接错,若指针向相反方向偏转,说明正负接线柱接反了,若指针偏转向需要方向太大了,则说明量程选小了;量程选大了,那么就不够准确,若指针偏转向需要方向太小,说明量程太大了,根据试接观察的实际情况,做相应的调整,而后便可进行实验。 5.会读表对初三学生很重要,中考中有的题型给出两表盘和指针位置,让读出相应读数,根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量,第一步如果失误,后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少,每个小格是多少,每个大格表示0.2安培( 6.会区别两表的异同点相同点:①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点:①电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上,伏特表可直接连在电源的两极上。 电流表的使用规则 ①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线。若将电流表连到电

电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)

电路、电流表、电压表经典练习题(含答案) 编辑整理:王老师 一、选择题 1.用电压表测灯L 1的电压,正确的电路图是( ) 2.下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图,其中正确的是( ) 3.在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L 2两端的电压的电路图有( ) A .只有(1) B .(1)和(2) C .(1)(3)和(4) D .(1)(2)(3)和(4) 4、在如图所示的电路中:(1)当接通开关S 后,电压表的示数表示(). (2)当断开开关S 后,电压表的示数表示( ).A .1L 两端电压 B .2L 两端电压 C .电源电压D .1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5.要测量小灯泡1L 两端的电压,以下四个电路图中正确的是( ). 6.如图,当开关S 闭合时,电压表所测的电压是( ).A .灯2L 的电压 B .灯1L 的电压 C .电源的电压 D .灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7.如下图所示,当开关断开时,因为电路中没有电流,但电压表示数不为零的是( ). 8.在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是 A .一定是串联的 B .一定是并联的 C .串联、并联都有可能 D .无法判断 9.仔细观察下面电路图,若开关S 由断开到闭合,电压表的示数变化情况为( ) A .不变 B .增大 C .减小 D .无法确定 10.在两个灯泡串联的电路中,用三只电压表分别测各部分的电压,如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3,则它们的大小关系正确的是( ): A .U 1=U 2 B .U 1=U 2=U 3 C .U 1+U 2=U 3 D .U 1+U 2>U 3

电流表和电压表电路图连接

电路连接(电流表、电压表)专项训练 ?根据电路图,用铅笔代替连接实物图,导线不能交 叉。 二?根据所给出的实物图,在右边虚线框中画出电路图。 (4)S L 1 L2 L 1 V1 L2 V2 d i A15 S (5)A1 V1 (6) 111 L 1 L2 V2 S A1 V1 S A (4)

三?电路设计与计算。(必要的文字说明和计算过程) 1根据要求设计电路,画出电路图,并根据电路图连接实物图。有三个开关,S、S、S,两只灯泡,两只安培表,一只电压表。要求:闭合S i、S2,灯泡都不亮;闭合S、S3,L2亮;闭合S2、S3,亮;A l测量L i电流;A测量L i、 L2总电流;。电压表测量L2电压。 2?如图所示:图中有一处连接错误,请将它指出来。 若连接正确,S闭合,S i断开时,电压表V的示数为6V, A示数为0.5A,求电源电压和示数。再 闭合S i, A s示数增大0.3A,则经过灯泡L i的电流是多少? 3. ______________________________________ 如图,电压表 V i、V2、V s的示数分别为5V、2 V、8V, 电流表的示数为0.4A。贝 U L i两端的电压为 _____________________________ V,L2两端的 电压为V, L 3两端的电压为 ________ V,电源电压为_____ V。 通过L i、L2、L3的电流分别是________ A、___A、____ A。 i、如图是电流表测量电流的实物连接图,画出电路图,标出电流表的正、负接线柱。 L i S2 S i

3、用所给的元件,根据要求连接实物图①L、L2并联②A测量L支路电流,A测量L2支路电流,A测量干路电流, 4、某同学用电流表测量电流时连接了如下图的电路: ①该图是测量L2中的电流,其中电流表的连线有什么错误?正、负接线柱接反了 ②若要测量通过L i中电流,只允许变动原图中的一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在原图中用虚线标出。 ③在②的基础上,若测量通过L i、L2的电流之和,也只许变动一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在图中用虚线标出。(估计各支路电流在0.4安左右)S做总开关。 S A2 A1 A3

电流表和电压表电路图连接

电路连接(电流表、电压表)专项训练 一.根据电路图,用铅笔代替连接实物图,导线不能交叉。 二.根据所给出的实物图,在右边虚线框中画出电路图。 三.电路设计与计算。( 必 要的文字说明和计算过程) 1.根据要求设计电路,画出电路图,并根据电路图连接实物图。有三个开关,S 1、S 2、S 3,两只灯泡,两只安培表,一只电压表。要求:闭合S 1、S 2,灯泡都不亮;闭合S 1、 S 3,L 2亮;闭合S 2、 S 3,亮;A 1测量L 1电流;A 2测量L 1、L 2总电流;。电压表测量L 2电压。 2.如图所示:图中有一处连接错误,请将它指出来。 若连接正确,S 闭合,S 1断开时,电压表V 的示数为6V ,A 2 示数 为0.5A ,求电源电压和A 3的示数。再闭合S 1,A 3示数增 大0.3A ,则经过灯泡L 1的电流是多少? 3.如图,电压表V 1 、V 2、V 3的示数分别为5V 、2 V 、8V , 电流表的示数为0.4A 。则L 1两端的电压为 ____V,L 2两端的 V1 L1 V2 L1 L2 V1 V2 S S A15 V1 A1 V2 V1 L1 L2 L1 L2 L1 L2 V1 S A1 S S L1 L2 V1 S A1 V2 (4 (5 (6 V A S A V L1 L2 V1 A1 V2 S A V L1 L2 (4) (5) L 1 V 2 L 2 S 3 A 1 A 2 S 2 S 1 L L L 1 V V V (

电压为____V, L 3两端的电压为_____V,电源电压为____V 。 通过L 1 、L 2、L 3的电流分别是____A 、___A 、____A 。 1、如图是电流表测量电流的实物连接图,画出电路图,标出电流表的正、负接线柱。 3、用所给的元件,根据要求连接实物图①L 1、L 2并联②A 1 测量L 1 支路电流,A 2测量L 2支路电流,A 3测量干路电流,(估计各支路电流在0.4安左右)S 做总开关。 4、某同学用电流表测量电流时连接了如下图的电路: ①该图是测量L 2中的电流,其中电流表的连线有什么错误?正、负接线柱接反了 ②若要测量通过L 1中电流,只允许变动原图中的一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在原图中用虚线标出。 ③在②的基础上,若测量通过L 1、L 2的电流之和,也只许变动一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在图中用虚线标出。 + - S L L A A + - L L A A A S L 1 S L 2 A 1 A 2 A 3 + - L L

电流表和电压表的估读方法

电流表和电压表的估读方法 认识电表:(以实验室学生用表为例) 1、电流表:图1,学生实验中用的直流电流表的量程为0~ ~ 3A ,内阻一般在1Ω 以下。(毫安表的内阻一般在几欧~几十欧)。 2、电压表:图2,学生实验中用的直流电压表的量程为0~3V~15V ,两个量程的内阻一般分别为3k Ω 和15k Ω 。 一、常用估读方法: 1、量程为3 V 和3 A 的电压表和电流表,其最小分度值为 V 和 A, 为1分度表,读数要估读到最小分度值的十分之一.若无估读,则在精度的下一位补“0” ,因此最后读数如果以V (A)为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9. 2、量程为 A 的电流表,其最小分度值为 A, 为 2分度表,读数要估读到最小分度值的二分之一 (半格估读).因此最后读数如果以A 为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9. 有效数字的末位就是精度的同一位(含估读数),若无估读不需补“0”。若用0~量程,其精度为,说明测量时只能准确到,不可能准确到,因此误差出现在安培的百分位(),读数只能读到以A 为单位的百分位,以估读最小分度半小格为宜,将最小分度分为二等分,把不足半等分的舍去,等于或超过半等分的算一个等分。 图1 05 10 图2

3、量程为15 V 的电压表,其最小分度值 为 V, 为5分度表, 读数要估读到最小分 度值的五分之一.因此最后读数如果以V 为单位,小数点后面只有一位,尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9. 表盘的最小分度值为/格,虽能准确读到,但误差仍出现在最小分度值的同一 数位上,即以V 为单位的十分位。其估读法则是:将最小分度分为五等分,即为。 二、半格估读法: 实验所用电流表和电压表精度并不高,可采用1/2估读,或称半格估读,只将最小分度值分为2等份作估读。 例如: 1、若是0~档,最小分度值为, 半格为,图中读数应为 若是0~3A 档,最小分度值为, 半格为 ,图中读数应为 A 2、若是0~3V 档,最小分度值为, 半格为,图中读数应为 若是0~15V 档,最小分度值为, 半格为,通常可估读为或 (因有效数字出现在以V 为单位的十分位上) 图中读数应为 11. 2V 或 注:除电流表和电压表外,实验用的弹簧测力计、酒精温度计通常也采用上述方法。

九年级物理电压和电压表的使用题型专项练习

九年级物理电压和电压表的使用题型专项练习 题型归结:本节重点是会用类比的方法了解电压的作用,知道电压的单位及单位之间的变换,记住几种常用电压值,会正确使用电压表并以此探究串联电路和并联电路的 电压关系。本节涉及的题型主要是选择题(如题2、4、5、6)、填空题 (如题1、8)、实验探究题(如题3、8)、作图题(如题7、12)等。 1C 如图所示,在电路中,若甲、乙两处分别装入电表,当开关闭合 后,两灯均能正常发光,则处表示电压表. 命题意图考查学生识别电流表、电压表的连接情况。 思路点拨当S闭合后,电路中的电流路径应为“+”→S→L1→“-”;“+” →S→○甲→L2→“-”.如果是电压表,则L2不会发光(电压表相当于一个断开的开关),故甲是电路表,如果乙是电流表,则L2不会发光,L2被短路(电流表相当于一根导线). 全程精解乙是电压表,甲是电流表. 误区分析甲是电压表,乙是电流表.认为甲与整个电路并联,乙则与电路串联。 变形一如图所示,要使电路连接都是正确的,下列关于电表甲、乙、丙的名称和 作用以及灯L1、L2的连接的是说法正确的是() A.甲是电流表,测L1的电流 B.乙是电流表,测L2的电流 C.丙是电流表,测L2的电流 D.灯L1和L2是串联的 思路点拨L1和L2并联在电路中,与用电器或电源串联的是电流表,与用电器或电源并联的是电压表。全程精解丙是电压表,甲、乙是电流表.甲、乙分别测干路和L2中的电流,丙测并联电路两端的电压。 2B 在图示的电路图中,能用电压表正确测出灯L l两端电压的是()

命题意图辨别应用电压表进行测量的正误。 思路点拨电压表要与L1并联,正负接线柱的接法要正确。 全程精解选B。 误区分析选D。没有注意到正负接线柱的接法。 变形一如图所示,若开关S、S1闭合,S2断开,能发光的灯 是,电压表所测的是两端的电压;若开关S、S2闭合, S1断开,那么能发光的灯是,电压表所测的是的两端电压; 若开关S、S1、S2都闭合,那么能发光的是,电压表所测的 是两端的电压. 思路点拨若开关S、S1闭合,S2断开,L1和L2串联在电路中,电 压表所测的是L1两端的电压;若开关S、S2闭合,S1断开,灯泡连接形式未变,电压表所测的是电源(即L1和L2)两端的电压;若开关S、S1、S2都闭合,那么L2被短路,电压表所测的是电源两端的电压. 全程精解L1和L2,L1;L1和L2,L1和L2(或电源);L1,电源 3B 如图所示,电源电压为6V,甲、乙灯泡规格相同,当闭合开关S后,两 灯都不亮,现用电压表进行检测,量出 A、B两点间的电压为0,B、C两点间 电压为6V,造成开路原因可能是() A.电源接触不良 B.开关接触不良 C.乙灯接触不良或灯丝断了 D.甲灯接触不良或灯丝断了 命题意图要求学会利用电压表检测电路的故障。 思路点拨开关闭合后,两灯不亮,电路可能的故障是电路中有开路,既可能是导线开路,也可能是甲、乙两灯泡中的一个或两个有开路现象.由于电源电压是6V,当电压表测AB两点之间电压为0,说明乙灯泡可能出现开路,或B点至电源负极之间出现开路,也可能A点到电源正极之间有开路,但是,当电压表在BC两点之间为6V,则说明A点到电源正极之间无开路,即只能是BC点之间有开路或接触不良. 全程精解选C 误区分析选D。以为电压为零,被检测的灯泡就应是断路。

初中电学基本电路图连接(电压表)49596解析

基本电路图连接(电压表)A 1, 根据实物图在右边方框内画出电路图 (2)请按电路图正确连接实物图

3, 用笔线代替导线把图中的元件连接起来,要求L1与L2串联,电压表V测L1的电压,并画出对应的电路图. 4, 如图小梦为测量小灯泡的功率所连的电路.请先找出此电路连接中的错误和不妥之处,用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正,然后在右框中画出正确的电路图. 5, 如图所示,为某同学测量小灯泡电功率所选的器材:电源(3L)、电流表、电压表、小灯泡(2.5V,0.3L)、滑动变阻器(10L,2L)和开关各一个,导线若干,请连接实物图,然后画出电路图(要求元件符号与电路元器件一一对应) 6,如图所示的器材,要求灯L1和L2组成并联电路,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压.请先连接实物电路图,然后画出电路图. 7, 为了测量一只约20L电阻R的精确阻值,小明把三节干电池串联起来作为电源,连成如图7所示的电路.(1)电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线.(2)在虚线框内,根据改正后的电路画出电路图.8, 如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2L.现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压.请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图. 9, 如图所示,请在图1上用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求:L1、L2并联,用开关控制整个电路,用滑动变阻器改变L2的电流大小,滑片P向左移动时,灯L2变亮,而电流表的示数不变(接小量程),并在图2方框图内画出对应电路图 10,如图所示是某同学连接的实物电路,但其中漏掉了一根连接导线,请用笔画并标出灯L1、L2,(L)要求:①灯L1、L2都能发光;②开关S能同时控制灯L1、L2;③电流表只测灯L1的电流;④电压表测电源电压.(2)请画出实验电

电压表和电流表的使用

电压表和电流表的使用 一、基础知识: 电流 电流的形成:电荷定向移动形成电流。电流的大小叫做电流强度,简称电流,符号I , 方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中,在电源外部电路(外电路),电流从电源的正极流出,经过用电器流向电源的负极,在电源内部电路(内电路),电流从电源的负极流回正极。 电流的定义:单位时间通过导体横截面的电量。 电流定义式:t q I = (其中q 为通过导体横截面的正、负电荷电量的绝对值之和) 电流的单位:安培,简称安,单位符号用A 表示。A mA A μ6 3 1011011?=?= 电压 水压是形成水流的原因——电压是电荷定向移动形成电流的原因; 水泵的作用是将低处的水搬运到高处,是提供水压的设备——电源的作用通过非静电力做功把电荷从电源负极搬回正极,维持两极之间的电压。 电压用符号U 表示。在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,用符号V 表示。电压的单位还有千伏(KV )、毫伏(mV )、微伏(V μ) 一些电压值:电子手表用的电池电压1.5V ;一节干电池的电压1.5V ;一个蓄电池的电压2V ;人体的安全电压不高于36V ;家庭电路的电压220V ;工厂动力用电的电压380V ;发生闪电 时云层间的电压可达108 V 。 二、电流表的使用: 认识电表

2、电压表与电流表在使用上的相同点和不同点 电表的读数 例题:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____. 在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____.

电压表的使用方法

?电压表的使用方法,读数方法:(下表) ?电压表的特点: 电压表内阻很大,接入电路后相当于开路。由于这个特点,电压表可以直接接到电源两端测量电源电压。如果电压表在使用过程中与用电器串联,电路就相当于开路了。

例在做“练习使用电压表”实验时,小华把电压表接在了如图所示的电路中,小灯泡的规格为“1.2v 1.5w”,电池的电压为1.5V。闭合开关S后,小灯泡__(填“发光”或“不发光”),电压表的示数为__V。 解析:从图中可以看出,电压表与灯泡串联了,由于电压表的电阻很大,所以通过灯泡的电流很小,可以认为是零,所以灯泡不会亮,根据串联电路的分压规律,电源电压基本上都分在了电压表两端,所以电压表的示数为电源电压。 答案:不发光、1.5 去源法判断电压表测哪部分电路的电压: 去源法是指在分析电路中电压表测的是哪个部分电路两端的电压时,可先将电源去掉,然后进行分析的方法使用“去源法”时应注意,在去掉电源(即电源处断开)后,电压表与哪个部分电路组成回路,则电压表测的就是那部分电路两端的电压。 例1:存图所示的电路中,闭合开关S,电压表是测量L1两端电压的正确电路是( )

解析:去掉电源后,会发现A、B、C中电压表均与L2构成回路;D中电压表与L1、L2均构成回路。 答案:D 点拨:所谓“构成回路”是指电压表与其他用电器之间有导线(包括开关)相连,没有断开之处。 电压表的试触: 在预先不能确定电压表应选择的量程时,应该采用“试触”的方法,即在合上开关时仅轻轻接触一下就断开,而不是一下子将开关合到底且长时间不断开。试触时,先选用较大的量程。 “试触”的方法在电学实验中很重要,要掌握这种方法。在试触时还町以根据电压表指针的方向变化,判断哪端是电池的正极,哪端是电池的负极。将电压表与失去电极标识的电源两极相连,然后迅速试触。如果电压表指针正向偏转,说明与“+”接线柱相连的电极为正极,与“-”接线柱相连的电极为负极。如果电压表指针反向偏转,说明与电压表的“+” 接线柱相连的电极为负极,与电压表的“-”接线柱相连的电极为正极。

电流表和电压表电路图连接

电路连接(电流表、电压表)专项训练一.根据电路图,用铅笔代替连接实物图,导线不能交叉。 二.根据所给出的实物图,在右边虚线框中画出电路图。 V1 L1 V2 L1 L2 V1 V2 S S A15 V1 A1 V2 V1 L1 L2 L1 L2 L1 L2 V1 S A1 S S L1 L2 V1 S A1 V2 (4) (5) (6) V A S A V L1 L2 V1 S A1 V2 (4) (7)

三.电路设计与计算。(必要的文字说明和计算过程) 1.根据要求设计电路,画出电路图,并根据电路图连接实物图。有三个开关,S 1、S 2、S 3,两只灯泡,两只安培表,一只电压表。要求:闭合S 1、S 2,灯泡都不亮;闭合S 1、 S 3,L 2亮;闭合S 2、 S 3,亮;A 1测量L 1电流;A 2测量L 1、L 2总电流;。电压表测量L 2电压。 2.如图所示:图中有一处连接错误,请将它指出来。 若连接正确,S 闭合,S 1断开时,电压表V 的示数为6V ,A 2示数为0.5A ,求电源电压和A 3的示数。再闭合S 1,A 3示数增大0.3A ,则经过灯泡L 1的电流是多少? 3.如图,电压表V 1 、V 2、V 3的示数分别为5V 、2 V 、8V , 电流表的示数为0.4A 。则L 1两端的电压为____V,L 2两端的 电压为____V, L 3两端的电压为_____V,电源电压为____V 。 通过L 1 、L 2、L 3的电流分别是____A 、___A 、____A 。 1、如图是电流表测量电流的实物连接图,画出电路图,标出电流表的正、负接线柱。 S A V L1 L2 (5) L 1 V 2 L 2 S 3 A 1 A 2 S 2 S 1 L 3 L 2 L 1 A V 2 V 1 V 3 + - + - + - S L 1 L 2 A 1 A 2 + - + - + - L 1 L 2 A 1 A 2 A 3 S

电流表和电压表的估读方法

高中物理电流表和电压表的估读方法在高中物理电学实验中,测量时要按照有效数字的规则来读数。而测量仪器的读数规则为:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位,在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,具体如下: 一、最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读。 如量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一,估读值为0.0N(N可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)。 二、最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,采用半格估读法(即同一位分别按二分之一或五分之一估读)。 如量程为0.6 A的电流表,其最小分度为0.02 A, 如果估读到最小分度的十分之一,估读值为0.002、0.004、0.006、0.008、0.01、0.012、0.014、0.016、0.018,误差有半数与最小分度同位,所以读数要估读到最小分度即可(不足最小分度半格的略去,等于或超过最小分度半格的要按半格读出),因此最后读数如果以安培为单位,小数点后面有两位,尾数只可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 如量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 如果估读到最小分度的十分之一,估读值为0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.35、0.40、0.45,误差有绝大部分与最小分度同位,所以读数要估读到最小分度(将最小分度5等分仍不足半等分的略去,等于或超过半等分的算一个等分)。因此最后读数如果以伏特为单位,小数点后面只有一位,尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小).

(完整版)电压表电流表读数规则

电流表电压表的读数规则 (1) 规格: 常用的直流电流表有量程0~0.6A和0~3A两种,它们的内阻都很少,内阻一般都在1Ω以下;常用的直流电压表有量程0~3V和0~15V两种,它们的内阻都很大,内阻一般都在几千欧姆以上. 2. 电流表和电压表的读数 读数时应使视线垂直于刻度表面,并要估读. 具体估读方法如下: (1) 量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一. (2) 量程为0.6 A的电流表,其最小分度为0.02 A, 读数要估读到最小分度的,即不足半格的略去,超过半格的要按半格读出,因此最后读数如果以安培为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、2、3… (3) 量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 读数要估读到最小分度 的,因此最后读数如果以伏特为单位,小数点后面只有一位,尾数为0、1、 2、3、4… 3. 使用方法 (1) 在使用表前,观察指针是否指在零刻度,若不是,应调整表的中心螺母使指针指零. (2) 估算电路中的电压或电流,选择适当量程,选取原则是: 使表的读数达到满 刻度的以上. (3) 电流表要串联在电路中,电压表要并联在电路中,且使电流从正接线柱流入,负接线柱流出. (4) 根据表的量程及最小分度值,正确读出表的读数,包括估读. 例题:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路

的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____. 在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____. 解:在甲图中,若选用的量程为0.6A,则最小分度为0.02A,读数应估读到其最小分度的1/2,不是半格的舍去,超过半格的读半格,所以读数为0.37A。若选用的量程为3A,则最小分度为0.1 A,读数应估读到其最小分度的1/10,所以读数为1.86 A。 在乙图中,若选用的量程为15V,则最小分度为0.5V,读数应估读到其最小分度的1/5,所以读数为6.0V。若选用的量程为3V,则最小分度为0.1V,读数应估读到其最小分度的1/10,所以读数为1.20V。

电流表与电压表的使用

电流表与电压表的使用

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课题 电流表与电压表的使用 教学目标1、学会把电流表连入电路侧电流。 2、学会电流表使用不同量程时的读数。 3、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用” 4、会根据不同的量程读出电压表的读数 5、会把电压表正确连入电路。 重点、难点重点:电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法。使用电压表-电难点:正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。电压的概念 考点及考试要求掌握电流电压表的使用 教学内容 知识框架 考点1:电流的形成与方向 一、电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中,是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。 在电路中电流从电源的正极流向电源的负极 二、电流的大小、单位 电流我们看不见、摸不着,但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头,一般会看到两管中水流的强弱是不相的,在相同的时间里,哪个水龙头从管口流的水量多,就说这个水流强。 因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度,简称电流,用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号为A;更小的单位为毫安和微安,符号分别为mA和μA。 换算关系:1A=103mA,1mA=103μA 【练习】3安=______毫安=_______微安; 15毫安=______微安=______安; 400微安=______毫安=______安。 【识表】了解常见用电器工作时的电流值 如:普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。

电流表和电压表使用习题

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 图5 1、如图所示,当开关S 1闭合,S 2断开时,电流表A 的示数为0.24 A ,则通过灯L 1的电流是____________,通过灯L 2的电流是_________;当S 1和S 2 都闭合时,电流表的示数为0.56 A ,则此时通过灯L 1电流为_________,通 过灯L 2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是 。 5、用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6 A 的量程,却在0~3 A 的量程中读成2.4 A ,则实际测得的电流应是_______A 。 11、如图所示的电路中,电流表测量的是: A.通过灯L 1的电流; B. 通过灯L 2的电流; C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和; D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联,也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流,试触时,发现指针不动。在分析原因时,她作出了如下判断,其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示,当开关K 闭合后,电流表: A.A 1表损坏; B.A 2表损坏; C.A 1和A 2表都损坏; D.A 1和A 2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L 2的 电流为________A ,灯L 1的电流为________A 。 29、指出图所示电路的错误之处: (1)____________;(2) ___________;(3) _____________。 2.如图2所示,a 、b 、c 表示的是电压表或电流表,当S 1、 S 2都闭合时,下列说法正确的是: A 、a 、b 、c 都是电流表; B 、a 、b 、c 都是电压表; C 、a 、b 是电压表,而c 是电流表; D 、b 、c 是电流表,而a 是电压表。 2. 在图4所示电路中,当开关S 闭合后,要使电阻R 1、R 2串联,甲、乙应该接入的是: A .甲接电压表,乙接电流表 B .甲接电流表,乙接电压表 C .甲、乙都接电压表 D .甲、乙都接电流表 入及3. 如图5所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 4.请在图 6 所示的 甲、乙两图的圆圈内,填上 电压 图2 图4

电子电压表(毫伏表)的使用方法

电子电压表(毫伏表) 电子电压表也称为毫伏表,其频带可达几Hz~几GHz,被测电压范围从零几u V~lkV,内阻可大于lM Ω,故电子电压表被广泛用于测量高频、高阻电子电路的交流电压。值得指出的是,万用表交流电压档的频率特性差(一般为45~1000Hz),内阻低(一般几kΩ~几十k Ω),故一般只用于工频测量。 常用放大-检波式电子电压表原理框图如图2-4-9所示。其中,阻抗变换器具有高输入阻抗和低输出阻抗,以提高电压表的输入阻抗;可变分压器用来扩大量程;交流放大器用来提高电压表的灵敏度(可达到mV量级);检波器为平均值检波器,把交流变为直流,输出直流电流流过表头从而推动指针偏转。. 图2-4-9放大-检波式电压表方框图 下面介绍常用的GB-98型和DA-16型毫伏表,其面板图如图2-4-l0和图2-4-ll 所示。 GB-98型毫伏表是一种放大-检波式电子管电压表,测频上限仅为200kHz,可测mV 级小信号。DA-16型毫伏表是一种放大-检波式晶体管化电压表,测频上限为 lMHz,可测lμV级小信号。 DA-16型晶体管毫伏表的面板结构与GB-9B型电子管毫压表相似,其使用方法相同,故下面以GB-9B型为例,介绍毫伏表的面板结构与使用方法。 图2-4-10 GB一9B型毫伏表面 板图 (1)面板装置简介①量程选择开关

10mV~300V共l0档。 ②表盘级 表盘上有三条刻度线供读数用: 第一条刻度线(0~10):是lomV、100mV、1V、10V、100V五档量程时的读数刻度。 第二条刻度线(0~30):是 30mV、300mV、3V、30V、300V五档量程时的读数刻度。 第三条刻度线(-12~+2):是作电平表用时的分贝读数刻度。 ③输入 被测电压由此输入机内。 ④零头调整 调表头零点用。 此外还有电源开关、指示灯等。 (2)使用方法 ①选择量程 图2-4-11 DA-16型毫伏表面板

电压表连接方式

江苏丰县广宇中英文学校刘庆贺 一、考查电压表的连接方式 例1如图1所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 分析:为便于说明,把图1中的各元件标上符号,如图2所示。首先要知道,电流总是从电源的正极流向负极。其次应明确,要使灯L1发光,必须有电流通过L1。这样通过L1的电流方向为:从正极依次经过开关S、L1、L1的左端、a,回到负极。这样,因L1与a串联,因此a不可能是电压表(电压表必须与用电器并联),只能是电流表或灯泡。假设a是灯泡,则b应是电流表,这样电流表就会把电源两极直接相连,造成短路。所以,a只能是电流表,b就是灯泡,c是电压表。 答案:如图3所示。 反思:这类题目能综合考查学生的电路识别能力,电流表、电压表的连接方式,及分析、推理能力。其中假设法是解决这类问题的有效方法。 二、明确电压表的两个量程 例2小明按如图4甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图4乙所示,造成这一现象的原因是()

A.可能L1开路 B.可能L2短路 C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路 D.可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好 分析:从图4甲看出,灯泡L1、L2串联,V1、V2分别测量L2和电路的总电压。根据串联电路中总电压等于各部分电压之和,V1的示数应大于V2。题目中“V1和V2的指针位置完全一样”,容易使学生联想到它们的数值相同,但这是先入为主的错误。注意到电压表接线柱接入电路的方法不同,量程也不同,所以尽管V1和V2的指针位置完全一样,但读数不同。结合图4乙可判断L1数值为10V,L2数值为2V。 A、B、C选项中的情况是否有可能出现呢?如果L1开路,则V1测量的是电源电压,V2则因开路测不到电压。若L2短路,则V2电压为0。若L1短路,则V2测量的也为电源电压。这些都与题目中的情况不符,因而都不可能出现。 答案:D 反思:分析电路问题首先要判断用电器的连接方式,其次再用相应的电流或电压规 律分析解决问题。 三、判断电压表的测量对象 例3 在如图5(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图5(b)所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为()

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