“吃一碗米线相当于吃一个塑料袋”到底是不是真的

“吃一碗米线相当于吃一个塑料袋”到底是不是真的
“吃一碗米线相当于吃一个塑料袋”到底是不是真的

“吃一碗米线相当于吃一个塑料袋”到底是不是真的

米线大家都很熟悉,因为其味道鲜美价格便宜深受人们喜爱,但是网络上一直有这样一则传言“吃一碗米线相当于吃一个塑料袋”这样骇人听闻的信息是不是真的呢?今天就听友乐乐小编跟你说道说道

米线是由大米制作而成的其实米线的成分很健康,质量好的米线具有很高的营养价值,米线含有丰富的碳水化合物、维生素、矿物质及酵素等,具有熟透迅速、均匀、耐煮不烂、爽口滑嫩,煮后汤水不浊,易于消化的特点,特别适合火锅和休闲快餐食用。

但是由于一些不法商贩为了牟利,减少制作成本,在制作米线是会添加一些有害物质,还会达到更有嚼劲的效果。最常用的会添加一些明矾,吊带快等添加剂。明矾十二水合硫酸铝钾,在高温下会释放甲醛,甲醛是一种毒性很强的化学物质,对人体的肺、肝脏、肾脏损害极大,是一种强致癌物质,国家明文规定严禁在食品加工中使用的。据了解,“吊白块”学名叫做次硫酸钠甲醛,属于工业用漂白剂,有时会发现被违规添加到腐竹、粉丝、面粉等食物中,目的是增白、保鲜、防腐和增加口感,但是,吊白块属于有毒的化工物质,长期食用会出现头晕、头痛、乏力、嗜睡、食欲减退、视力下降等症状。所以含有这些添加剂的米线是不能食用的。

友乐乐小编建议你吃米线要到环境卫生好的,有营业许可证的餐馆使用,另外小编给你推荐一种自熟米线机,制作米线不需要添加剂,通过高速熟化挤条机摩擦产热使米粉米粉糊化和膨化,自熟米线机自动聚合,成条状均匀的挤入低速高压成型机成型.实现了生产机械化,提高了产能,节约能源40%,减少人工70%以上.加工成的米线晶莹剔透,柔软细腻,筋实耐煮,口感好.

重庆友乐乐机械专业生产各种型号的商用米粉机,公司热门搜索词服务:重庆米粉机、贵州米粉机、云南米粉机、四川米粉机、米线机、重庆米线机、贵州米线机、四川米线机、玉米米线机、粉条机的价格、米粉机价格,欢迎大家登录我公司网址详细咨询,友乐乐竭诚为您服务!!

以下是产品详情介绍

机器名称:贵州米粉机/云南米线机

一.产品介绍

1.国内首创无明矾铺浆式直条切割粉丝粉条生产工艺,让百姓吃上安心的粉丝。粗粮细吃,吃的是健康,吃的是时尚。食品权威人事一致认为,杂粮米粉、杂粮面条、杂粮粉丝产业将是21世纪最具有发展前途的朝阳产业,值得投资的项目。老百姓对绿色杂粮食品需求以每年30%的速度递增,生产利润丰厚。

2.该机坚固耐用,无易损件,所用板材3毫米以上,纯正无缝钢管,螺旋曲轴用碳钢精车,光滑易清洗,工作后用水一冲即掉、不分季节,任何天气均可生产,即使阴雨连绵天也可生产,生产出来的粉条如果在气温低的季节,几天半月堆在一起也没问题,没有一点影响。

3.现代新型一步成型米粉机打破了传统米粉生产易断条、难松丝的技术难题。解决了米粉机一步成型技术不能保持其生产性能稳定的技术难题,属目前全球领先产品。

4.米粉就是日常生活中所食用的大米,经精细加工而成的一种米制品。或许很多北方人不曾吃过米粉,甚至不曾见过米粉,然而对于南方人来说,米粉再熟悉不过了,传统手工制作米粉是一个繁杂的工序,高效米粉机的诞生,米粉的制作加工实现了质和量上的突破飞跃。生产出的米粉具有洁白鲜嫩、可口爽滑以及食用方便等特点。米粉食法多样,可炒、煮、烫、蒸。米粉源自于广东的沙河镇,是广东的特色美味小吃。米粉的名目繁多,有粉丝、米粉、米粉等多种叫法,统称粉丝。

二.产品用途

该机为新型多功能节能型米粉米线机械,可以大米、面粉、玉米粮食等为原材料,不仅能生产米粉、米线、粉丝、粉条、各种杂粮粉丝等,多种食品,而且每种食品厚薄粗细等规格可根据需要任意调整,真正做到一机多用。是小型加工厂的首选设备。

三.产品特点

1.多功能粉条粉丝机为自熟加热式,优点是不改变淀粉的粘结力,能出粉丝粉条、扁粉条、宽粉条。所用原料有:纯玉米淀粉、蚕豆、绿豆、豌豆淀粉、大米淀粉或各种混合淀粉。

2. 机器工艺先进,设计合理,配备高压磨擦不间断自动升温、直接加热,确保机器操作简便运行平稳。高效节能。

3.该机具有湿、鲜淀粉生产,即使淀粉有点发霉也可以使用做粉条。淀粉做粉条不用打糊,按比例加水搅拌即可,粉条耐煮有韧性。节省人力,两人就可生产。同时耗电极少,平均100斤粉条用电才2度左右。

4.使用本机生产粉条能提高利润:具有耗能低,产量高,只需两人操作(原始手工做粉条至少6-8人),大大降低了生产成本、人工和劳动力强度。1斤干淀粉可出1.1斤干粉条,因为不直接煮熟(粉条出机即为熟品),所以增加份量,传统手工做粉条1斤淀粉出2两干粉条,本机生产可多出9两粉条,因为粉条下到锅里,粉条表面淀粉会被煮化一部分;所以说1斤机械粉条要比手工粉条成本降低接近2角,而且粉

条粉丝口感还要比手工的好。

5.平常的粉丝在生产前,在不影响米浆的浓度的前提下,米浆中加入适量的青菜汁或食用色素就可以生产出相应颜色的粉丝,同时提高了粉丝的营养价值。

6.多功能米粉机,生产快,出品率高,投资规模可大可小,适用于个体、乡镇加工厂及城市食品加工厂。

7.安全卫生:机电一体,封闭结构生产,性能稳定,生产过程无污染,安全卫生。

公司介绍

重庆友乐乐机械有限公司位于重庆市巴南区金竹工业园内,前身为“重庆永利食品机械厂”,因自身发展需要,2015年底由重庆的合川区搬迁到了巴南区金竹工业园区内,不但交通地理环境更加便利,而且大大提升了我公司在研发、制造领域同周边“重庆大江工业集团”和“长安铃木公司”配套厂的综合协作能力。“友乐乐”是一家专业从事食品机械设计、制造、销售、服务为一体的企业,公司不断开拓创新,迅速发展。公司主打产品为面条机、米粉机和粉条机、凉皮机等,企业以创新、科技、服务和经济效益为设计理念,以优越的性能和人性化的智能设计赢得了广大新老客户的信赖,以过硬的质理和精湛的技术,在行业内享有较高的声誉!

我们的目标:创业路上友(有)乐乐!

我们的宗旨:销售的不仅仅是产品,更重要的是服务;最终目的是帮助选择我们的朋友获取适宜的利润!!

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塑料袋的自述600字_六年级作文

塑料袋的自述600字 我是一个白色的塑料袋,在手袋厂里出生的。我现在在一家面包店里,我身边有许许多多长得五颜六色的伙伴。当我看见一个个朋友被人拿走后,我就想:“我的主人是谁呢?” 一个女人带着一个叫胖胖的男孩来买面包。店主把我拿了出来,原来我的主人是他呀!可是我的主人很不爱惜我,一吃完面包就把我随手丢掉,随后就头也不抬地走了。这时,一阵风吹来,我被吹到了天空,就这样我的旅行开始了。 我飞呀飞,飞到了一条马路上,马路上的车实在是太多了,我只好东躲西闪,可也避不开几次撞击。我伤痕累累地躺在马路上,打算休息一会,这时一辆车从我旁边驶过,它放出的尾气太脏,太臭了,我只好捂着鼻子。可是汽车的尾气不断地向我扑来,我想:“怎么办?怎么办?我正想着,这时一阵风吹来,我急忙抓住风,离开了这个是非之地。 我飘在空中,一边呼吸新鲜空气一边自言自语:“新鲜空气就是好,比马路上的尾气好上千万倍。”可是过了一会,乌云密布,紧接着下起了倾盆大雨。巨大的雨点打得我喘不过气来,我直往下降,撞到了一个东西上,这时又一阵雨点袭来,我昏倒在地。 第二天太阳猛烈地晒着我,我睁开眼睛,伸了伸懒腰,昨天的伤已好了。这时传来一阵声音“孩子你醒了,睡得好吗?”我仔细听着,原来是树根伯伯在说话。“这是哪?”我问。“这里原来是森林。”树根伯伯回答道。“为什么都是树根了,那些动物朋友呢?”我问。树根伯伯愤怒地说:“这全是人类的贪婪,他们夺走了我家族亲人的生命,所有动物也都遭了殃,它们的家园被人类破坏,流离失所,所以这片森林就成了今天这样。”我正还想问,这时一阵风再吹把我带走。 这次我掉进了一条小河里。小河里的水又脏又臭,到处都是死鱼、死虾还有垃圾,比汽车排放的尾气还要臭上几千倍、几万倍。我急忙捂着鼻子,由于脏水的缘故,我的身子立刻变黑了。这时小河开口了:“小弟弟你好啊,欢迎来到这里做客。”“可这里怎么这么脏啊!”我问。小河姐姐于是哭泣着便向我倾诉她的往事:“以前我是一条清澈的小河,鱼儿活得无忧无虑,我的日子也过得很快活。可自从人类在我身边建起了工厂以后,我的命运从此改变。人们把废水排到我这,把垃圾丢到我这边,我慢慢地变脏变臭了,我的居民也无从幸免。”我正听着,突然一阵风吹过来,我又飞走了。 我又回到了城市,这时我看见一个熟悉的身影,原来是胖胖。胖胖一见到我,立刻把我捡起来丢进垃圾桶。垃圾桶告诉我现在人类已经意识到自己的错误了,再也不乱丢垃圾了,开车的次数也少了,再也不乱砍乱伐树木了,还在种种小树,人类现在在治理排污,而且还要净化河流。我听着,高兴极了,一不小心跳出了垃圾桶,一阵风吹来,我开始了一次全新的旅行…… --来源网络整理,仅供学习参考

部编人教版四年级上册语文期末考试卷含答案(5套)

2019秋部编版四年级语文期末精选卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一.看拼音,写词语。(8分) j ìng p èi h én j ì y ǎn h ù p áng d à 二.用“—”在括号里画出正确的字或音节。(6分) 花圃.(p ǔ b ǔ) 崛.起(ju é q ū) 涂抹. (m ǒ m ā) 芋.头(y ú y ù) 芹.菜(q ín j īn ) 喘. 气(chu ǎn chu ǎi ) 手(娟 绢) (蛀 驻)扎 冰(雹 苞) 比(塞 赛) (拔 拨)河 严(厉 励) 三.比一比,再组词。(5分) 受( ) 建( ) 绳( ) 掩( ) 堤( ) 授( ) 健( ) 蝇( ) 淹( ) 提( ) 四.给句中加点的字选择正确的解释。(5分) 益:①增加;②好处;③更加。 1.我们的祖国日益. 强大。( ) 2.多读一些课外书,我们会受益. 匪浅。( ) 闹:①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。 3.这都是河神娶媳妇给闹. 的。( ) 4.你可别瞎吃,小心晚上又闹. 肚子。( ) 5.你在这里又哭又闹. ,太没规矩了。( ) 五.先把下列词语补充完整,再按要求填空。(9分) 英( )无( ) 精( )报( ) 文质( )( ) ( )公( )法 眉( )目( ) 步履( )( ) b ō li sh ēn q ū xi ōng hu ái x ùn ch ì

1.描写人物神态的词: 2.描写人物品质的词: 3.写出两个与画“”结构相同的词语: 六.我会连,根据内容连线。(4分) 马穴比喻失败或丢丑占上风 鱼厩(jiù)比喻临事当先碰钉子 虎圈占据有利地位,处于优势打头阵 猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头七.按要求写句子。(8分) 1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子) 2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句) 3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句) 4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句) 八.按课文内容填空。(7分) 1.那些叶子绿得那么,看着非常舒服。叶尖,在墙上铺 得那么,没有重叠起来的,也不留一点儿。一阵风拂过,一墙的叶子就,好看得很。 2.博学之,,,明辨之,。 3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:“, 。” 4.本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的,探索了 蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的,同时也感受到 高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己,?”

少用塑料袋倡议书

少用塑料袋倡议书 地球是我们的家园,他使我们得以生存,让我们活的快乐。地球他是唯一的,如果我们毁灭了地球,我们也将面临灭亡。地球是我们的母亲,我们要像对待自己的母亲一样善待地球母亲。 但是,伟大的地球母亲却时时刻刻在流下悲伤的眼泪,校园里,大街上,家里到处是塑料袋。如果长年累月这样下去,我们的地球母亲将会窒息,而我们也将窒息! 因为我们的懒惰,不愿意出门顺手带几只环保袋,使塑料袋的使用率大大提高,学校里装餐具一只袋子,装水果一只袋子,几乎每天都有二三十只袋出现在垃圾箱里,其实餐具可以装在餐具盒里,水果可以装在水果盒里,为什么不装呢? 因此,我向大家提出倡议: 1、出门去超市购物时尽量用环保袋,不要总买超市里的塑料袋,买菜时能少用塑料袋尽量少用,不要一点一点分开放。 2、倒垃圾把整桶拎下去,把垃圾倒空,垃圾袋依然可以用。在家里不用塑料袋装东西,尽量用玻璃的保鲜盒。 3、用过的塑料袋不要扔掉,洗一洗可以再次利用,或者作垃圾袋使用。 4、塑料袋不要乱扔,《笑猫日记》中写到,鹿妈妈吃了

塑料袋后最后饿死了,我相信生活中这种事情一定发生过,动物天真善良,哪知道这不能吃呢! 5、塑料袋的原料是石油,我们如果长期滥用这些宝贵的资源,说不定哪天汽车要没处加油了呢,所以我们要少用。 保护地球,从身边小事做起。 少用塑料袋倡议书 [篇2] 中央发号召,限用塑料袋。我们全国环保少年都要响应.咱们的响应办法,还是实事求是,因地因人制宜,不搞一刀切,更不搞形式主义。 关于限用塑料袋,咱们早在7年前回收电池的时候,就一直在考虑这个问题,也曾经想过开展回收塑料袋、甚至禁用塑料袋的极端想法,但是都考虑到号召容易,实行困难,而一直没有开展这一活动。但是白色污染,一直在我们的脑海中萦绕,经过反复思考,更请教了各方专家教授和民间环保专家,觉得塑料袋的产生是科技发展的成果,的确方便,提倡环保,也要方便生活,至少要考虑到两方面孰重孰轻,最后我们得出了一个结论:重复使用塑料袋,同样是减少白色污染的有效手段,而且都在自己家里实施了,塑料袋不乱扔,都洗干净,收起来,下次可以再用。 现在,中央发了号召,我们觉得时机成熟了,决定在全国开展各尽所能,因地因人制宜,“为了明天更美好,少用一个塑料袋”的活动。

小草的自述作文(3篇)

小草的自述作文(3篇) 2019-01-07小草的自述作文(1)没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草......”哈喽!大家好,你一定知道我吧?我就是野火烧不尽,春风吹又生”的小草。 我在人类眼中毫不起眼。 我虽然很不起眼,但是我很漂亮,与兄弟姐妹们及花姐姐可以凑成一道好风景。 我还能为人们提供氧气呢!刚开始,我是一株很受人欢迎的小草,大家天天都望着我,为我浇水,施肥,我一直过得非常的幸福,非常的快乐。 那时啊,甭提我有多高兴了,那日子真是比神仙还要逍遥。 快乐的时光总是那么短暂,现在,人们都对我视而不见,向我投来不屑的目光,这真是让我悲哀啊!如果只是这样的话,我不会怪他们,因为他们毕竟给了我许许多多的快乐,给我留下了许许多多美好的回忆。 但是,他们竟用脚踩我,在我头上踢球,我都直不起腰来了,他们竟还露出了阴险的笑容。 更过分的是,他们派来的杀手——黑客”可乐瓶、塑料袋、废电池放了熏天臭弹,熏得我全身发臭,真令我愤怒啊!终于,有一天,人们注意到我了,我是多么高兴啊。 但是他们却对着我指这指那,商量着哪里要干什么,哪里要干什

么,还在我身上堆了许多沙土。 这是他们要拿来盖房子的材料——水泥。 水泥快挖完了,人们发现了灰色的我,想把我连根拔起。 此刻,我正在沉思:哎,人类啊,你们为什么这么残忍?你们要让世界成为一堆巨大的垃圾堆才肯罢休吗?人类已经走到我身边了,他们脸上露出了狰狞的笑容,把我用力拔起。 哎,我不能说话了,我即将身首异处了!福建泉州安溪县蓬莱中心小学六年级:阳光公主小草的自述作文(2)我是公园里的一棵小草,在公园里无忧无虑的生活着,我每天都穿着漂亮的外衣:温暖的春天到了,我就穿上淡绿色的外衣;炎热的夏天到了,我就换上深绿色的短裤;凉爽的秋天到了,我就套上了淡黄色的毛衣;而寒冷的冬天到了,我也就戴上了深黄色的帽子。 每当暴风雨来临时,我就会和我身边的小伙伴手拉手,挺直身子,一起战胜暴风雨。 每当到了节假日的时候,就会有很多人在草地上玩,有时顽皮的男孩子会在我的身上踢足球,给我挠痒痒”,站在旁边的啦啦队喊加油的时候,我也会摇头晃脑的为他们加油!有时,很多女孩会坐在我的身上,唱着动听的歌谣,那时我就会情不自禁的为她们鼓掌。 当然,有很多大人和孩子来这里野餐,那时我可就是他们的休息站”了,累了会躺在我身上好好的睡个懒觉,到那时,我会像一位慈祥的母亲一样,轻轻地抚摩着他们的脸颊。

远离垃圾食品演讲稿300字六篇

远离垃圾食品演讲稿300字六篇 远离垃圾食品演讲稿300字篇一 大家好!今天我演讲的题目是《拒绝垃圾食品,让我健康成长》! 大家可曾注意过,每天放学后,路边的那一些小摊子前就挤满了同学,都是为了买他们认为最“好吃”价格又便宜的食物――辣条。要知道,那些辣条都是三无食品,是垃圾食品。而这些同学像得了一件无价之宝一样开心。同学们,吃辣条的时候,你一定没有想过它给你带来的危害吧? 首先,想想那些做食品的材料,都很可怕。据工商部门调查,那些路边三无产品的原料根本不合格。有的是用地沟油来做这个这材料;有的是用死猪肉来做,上面竟然还有死苍蝇!你觉得人的胃是铁做的吗? “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”同学们,为了自己的健康,希望大家能拒绝三无食品,能管住自己的嘴。只要能管住自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的星空! 谢谢大家! 远离垃圾食品演讲稿300字篇二 大家好!我是一名六年级的小学生,我今天演讲的题目是《珍爱生命,远离垃圾食品》。 随着科技的发展显得你的垃圾食品也越来越多,有些相对于贪吃的小朋友就买了很多。这些垃圾食品对我们的身体健康和安全隐患危

害很大,大部分的家庭的钱都花在健康这一方面,垃圾食品的原材料有很多的防腐剂还有很多的化学材料和细菌,这些防腐剂和化学材料对我们人体的健康危害也是很大的,大部分的饮料喝多了也会对健康有危害的,例如喝多了饮料牙齿会变的参差不齐还会变得很黄很黄的。 垃圾食品对我们人类的健康有很大的危害,有了良好的身体才能好好的学习为祖国争光争彩,成为祖国的栋梁。没有了良好的身体就不能为祖国争光,争彩成为祖国的栋梁,也不能好好地学习。所以我们尽量能远离他们就远离他们,尽量不就不能吃,因为这些是垃圾食品。是对身体有很大的危害的垃圾食品。小朋友们千万考过能吃,要不然的话你就会生病发高烧等各种情况。不吃这些垃圾食品就会很少发生这些情况的。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 远离垃圾食品演讲稿300字篇三 大家上午好! 今天,我的演讲题目是“关爱生命,远离垃圾食品”。 近期,我在放学的时候,经常发现很多同学一出校门便奔向门口的小卖部,不一会儿,一个个手中便出现了一袋袋的“战利品”,一边迫不及待的往嘴里塞一边愉快的聊着天,感觉“美味极了”!再说说我们的午托部,一些同学仗着爸妈不在身边,经常挑食、不吃饭。然后趁着午托老师不注意跑去街边小店买一些所谓的“极好吃食品”,什么“米线”呀,“肉饼”呀,“辣条”呀等等。更嚣张的是他们不仅睡前吃,躺在床上还偷吃,午托老师拦都拦不住。我好奇的

大班综合活动《好玩的塑料袋》.docx

精心整理 大班综合活动《好玩的塑料袋》 活动目标: 1、培养幼儿大胆尝试、探索的能力。 2、引导幼儿运用正确的动词表述自己的动作,丰富幼儿的词汇,如搓、甩、拍、捏等。 3、通过活动培养幼儿丰富的想象力、创造力,并让幼儿体会游戏的乐趣,体验塑料袋的好玩。 活动准备: 塑料袋若干;各类装饰性材料皱纹纸、彩纸、以及半成品装饰物等;人手一把剪刀、双面胶、透明胶、线;宽敞的场 地便于来回跑动 活动过程: 一、会“变魔术”的塑料袋 1、认识塑料袋 (出示塑料袋)小朋友看,这是什么?这个袋子是用塑料做成的,所以我们也可以叫它塑料袋,想想你们平时在哪儿 见过塑料袋?它有什么作用呢? 2、教师用塑料袋“变魔术”

塑料袋不但可以装东西,还会变魔术呢!变变变,变成了什么?(一朵花)塑料袋又要变了,它这次又变成了什么呢?(气球) 3、幼儿自主探索“变魔术” 塑料袋真神奇,它还会变成许多许多的东西呢!小朋友你们想不想动手试一试?轻轻地从小椅子下拿出塑料袋,开动 脑筋想一想,看谁变得和别人不一样。 4、集体交流 你用塑料袋变成了什么?你是怎么变的? 教师小结:小朋友们真会动脑筋,用塑料袋变成了气球、金箍棒、小红花等等这么多的东西,真棒! 二、会“唱歌”的塑料袋 1、教师演示 塑料袋本领大,它不但会“变魔术”,还会“唱歌”呢!好听吗?我刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?这个动作叫什么?(搓) 2、幼儿自由探索 搓一搓,塑料袋就能唱歌了,那还有哪些方法也能让它唱歌呢?动脑筋想一想,看谁让塑料袋唱歌的方法最多,到前 面篮子里拿一个塑料袋想方法吧! 3、交流让塑料袋“唱歌”的方法

小朋友,塑料袋唱歌唱得有点累了,我们请它到小椅子下休息一会儿吧!现在,谁先来说说你刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?(幼儿向别人介绍自己的动作时,引导其他幼儿学学他的动作) 教师小结:小朋友们想出的方法可真多呀!想到用手去搓、折、捏、拉等等,这些方法都能让塑料袋唱歌,你们真聪明! 三、会“飞”的塑料袋 1、塑料袋的心愿 嘘!(教师作倾听状)塑料袋告诉老师,它一直有一个心愿,就是想和小鸟一样,穿上漂亮的衣服,飞上蓝天,请小 朋友帮它实现这个愿望好吗?愿意吗?好,现在请你们动动小脑筋,有什么好办法让塑料袋飞上蓝天呢? 2、引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋,探索让塑料袋飞起来的方法 要求幼儿自由分组,到教师准备好的操作材料前进行探索。遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的,或向同伴寻 求帮助,也可以请教师帮忙指导。 3、在幼儿操作过程中,与他们互相交流 你想利用塑料袋做成什么?怎样飞上蓝天? 4、实现塑料袋的心愿 去室外,让自己完成的作品飞上蓝天。

优秀教师个人自述材料范例

优秀教师个人自述材料范例 光阴荏苒,不知不觉间十五年的从教岁月从我的生命中流逝,伴随着岁月走过的还有这个头衔,从事工作这么多年,我热爱我的工作,热爱我的学生,学生的快乐就是我最大的快乐。这十多年的工作使我深深体会到:爱和高度的责任心是做好工作的前提。 一、用爱点亮心灯,用爱呵护心灵 爱是打开学生心锁的万能钥匙,爱是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁。“爱满天下”是当年陶行知先生的座右铭,他曾告戒对学生滥施刑罚的人说:“你的鞋子下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。要把爱撒向每一位学生的心田,要象爱自己的子女一样爱自己的学生,对学生倾注全部的爱心,让自己的汗水和学生的汗水流在一起,让自己的笑声和学生的笑声合在一起,让自己的心和学生的心连在一起,让学生感到可亲、可信、可敬。爱学生是不需要任何理由的,只要你一视同仁的对待学生,那么即这“爱”是“严厉”的,你依然会得到学生的深爱。我是这样认为的,更是这样做的。学生取得了好成绩,我会笑着激励他们:“好样的,继续努力”。考试成绩不好,我真诚地鼓励他们下次考好。纪律差了,我用和蔼的语言告诉他们怎样去遵守纪律。学生心中哟疙瘩了,我苦口婆心地做思想工作。学生生病了,我从家中拿来药给他们吃。学生经济上有困难了,我慷慨解囊,资助学生。学生饿肚子了,我给他们买饼子买水。学生冷了冻了,我拿来自己的衣服给他们穿。学生学习上有问题了,我牺

牲休息时间为他们义务补课……。春去秋来,一年又一年,我在学生身上倾注的全部的爱。这份关怀甚至超过了对自己的女儿。优秀生得到了这份爱,会更加努力,后进生得到了这份爱,会受到莫大的鼓舞,就会变成一个优秀的人。爱是等价的,尤其是教师对学生的爱,因为我的付出,我得到了学生更多爱。多年来,我所教过学生总记着我,对他们的爱,不论是已工作的学生,还是正在上大学的学生,不论是上初中的学生,还是没考上学,走上社会的学生,每年寒暑假,他们都要结伴来看我。年年如此,从不间断。遇到节假日,问候短信也是铺天盖地。还记得xxx年x月,由于九年级作为突破口,借助日记了解一些不良现象,使得我能够及时处理。从利于学生心理健康成长的角度来说,有坏情绪要发泄,有好心情也要分享。日记正好给了和学生一个交流的平台,内容不拘形式,可以畅所欲言,写感想写心得,我会写一些带有激励性和指导性的语言回复他们。如“不为失败找借口,要为成功找方法“,“意懒心惰难成事,意坚志恒方有为”,“成功的起点是坚信,成功的终点是坚持”,“努力,一切皆有可能”,“一个人有了想飞的冲动,就决不会满足于在地上爬”,“天行健,君子当自强不息”。 通过师生交流,与学生真诚沟通,彼此打开心扉,能加深师生感情,有利于老师去感悟学生,较快地找到与学生的谈话的切入点,对学生的指导和帮助减少盲目性而更有针对性。亲其师,信其道,学生学习积极性明显提高,学生的能力和成绩也有很大的提高。

有害的食品添加剂

1、下成分的东西不能吃:植脂末,氢化XX油,糖精钠,代可可脂,蔗糖聚酯,BHT (二 丁基羟基甲苯或抗氧化剂264),,,BHA(丁基羟基茴香醚), 2、,角叉菜胶(卡拉胶),溴酸钾,过氧化苯甲酰和过氧化钙, 3、2、含有以下添加剂尽量不要吃,偶尔少量吃也没事:苯甲酸钠,阿斯巴甜,焦糖色, 味精(谷氨酸钠),苯甲酸(毒性高于山梨酸钾),甜蜜素 4、3、成分表中有以越往后的成分含量越低,排在头几位的为主要成分。用来判断商品添 加剂的多少和商品是否健康。 5、4、成分表中添加剂越少食品越健康,成分表中很多化学名字,从来没有听说过的,都 是添加剂。添加剂例如:苯甲酸钠(防腐剂),阿斯巴甜(人工甜味剂),焦糖色和柠檬黄(着色剂),安赛蜜和蔗糖素(人工甜味剂),食用香料香精 蔗糖聚酯:一种人造脂肪,热量为零,被广泛用于炸薯条和甜品中。研究发现,长时间食用蔗糖聚酯可能干扰人体对重要营养素——番茄红素和类胡萝卜素的吸收,而这些营养成分可让你远离心脏病、前列腺癌等疾病。此外,它还会导致肥胖和腹泻。 危害健康的添加剂BHA和BHT:丁基羟基茴香醚(BHA)和二丁基羟基甲苯(BHT)分别是抗氧化剂和防腐剂。BHA有潜在的致癌性,BHT的危险小一些,不过动物实验也发现它能致癌。奇怪的是,两种化学物质并不是食品制造必不可少的,多数情况下,它们完全可以用维生素E代替。通常BHA用于油脂食品和富脂食品中,其与BHT配合使用,可延长鲤鱼、鸡肉和冷冻熏肉食品的保质期。危害健康的添加剂蔗糖聚酯:一种人造脂肪,热量为零,被广泛用于炸薯条和甜品中。研究发现,长时间食用蔗糖聚酯可能干扰人体对重要营养素??番茄红素和类胡萝卜素的吸收,而这些营养成分可让你远离心脏病、前列腺癌等疾病。此外,它还会导致肥胖和腹泻。 危害健康的添加剂焦糖色素:存在于可乐、咖啡等饮料以及调味酱、蛋糕。如果它是直接由糖加热获得,危害并不大。但如果制造过程中添加了氨,就会产生致癌物质。危害健康的添加剂糖精:属于人工甜味剂,存在于饮料、果冻等食品中。研究早就发现,糖精能促使老鼠患上膀胱癌,2008年的一份研究也指出,糖精替代糖,也容易导致肥胖。我国规定,婴儿食品不允许添加糖精。 危害健康的添加剂溴酸钾:在烘烤过程中,它可以帮助面包膨胀,也可用于面粉制作中。不过研究发现,它会使小白鼠患上前列腺癌和肾癌。2005年7月1日,中国已全面禁止溴酸钾在面粉中使用。危害健康的添加剂硫酸铵:这种无机盐通常用于培育酵母,也添加于庄稼肥料中,用作食品添加剂时,多为面团调节剂。虽然动物实验表明它没有致癌性,但也有研究发现,它会刺激人的眼睛和皮肤。 危害健康的添加剂亚硫酸盐:这是一种能够保持食物光鲜如初的防腐剂,最多用于酒类行业中。但有些人,特别是哮喘患者一接触就会诱发呼吸困难等症状,所以过敏的人要慎用。

小班环保活动教案一只塑料袋

小班环保活动教案《一只塑料袋》 【活动设计】 环境保护是我们的基本国策之一,“环境教育”已走进中小学生的课堂,作为基础教育的有机组成部分,我们幼儿教育要尽早让这些21世纪的小主人从小接受环境保护的启蒙教育。而且,这些启蒙教育应该渗透在孩子的一日生活中,随时随地对孩子进行引导。一天,孩子们正在晨间锻炼,一只塑料袋飘了过来,可是没有一个小朋友能把它捡起。晨间锻炼结束后,我就设计了活动《一只塑料袋》,通过故事中捡袋子的小朋友和树妈妈的对话,来告诉小朋友垃圾应放在垃圾箱里。 【活动目标】 1、知道垃圾应放在垃圾箱里。 2、了解有的垃圾能回收利用,增强环保意识。 【活动准备】 1、垃圾箱一只,塑料袋一只,图片一张。 2、自制的垃圾箱两只,上面贴上可回收和不可回收的标记。 3、各种垃圾如:纸张、酸奶瓶等若干。 【活动过程】 1、教师出示塑料袋引出课题。

请幼儿闭上小眼睛,教师手扔塑料袋,幼儿睁开眼睛,发现一只塑料袋在风中忽飞忽落。 当小袋子引起幼儿的注意时,教师指着小袋子提问:这是什么?它能呆在这儿吗?它的家在哪儿呢? 2、教师讲述故事《一只塑料袋》。 教师轻声讲述故事: 一只小袋子,在风中飘飘洒洒。 一会儿,它落在草地上,一会儿它又躺在行人的脚下,一会儿它又挡住了路旁的小花。 小朋友跑过去,捡起了它。“小袋子应放在哪儿,才不会在空中飘洒?哪儿才是小袋子的家?” 小袋子摇摇摆摆,不会回答。 教师提问:哪儿才是小袋子的家? 幼儿讨论。 教师继续讲故事: 树妈妈披着头发,指着前方的箱子:“你看,你看,果皮箱,那张大嘴巴,才是小袋子最好的家。” 请一位小朋友把塑料袋放入垃圾箱,送回家。 3、了解有的垃圾能回收利用。 教师提问:垃圾箱是小袋子的家,还是谁的家? 出示老爷爷捡了雪碧瓶、纸盒子的图片。 师:“看!老爷爷在干什么?老爷爷捡了这些东西有什

劳动防护用品的正确使用教学提纲

劳动防护用品的正确 使用

常用劳动保护用品及使用常识 一、头部防护用品及其使用常识 头部防护用品是为了防御头部不受外来物体打击和其他因素危害而配备的个人防护装备。根据防护功能要求,目前主要有一般防护帽、防尘帽、防水帽、防寒帽、安全帽、防静电帽、防高温帽、防电磁辐射帽、防昆虫帽等九类产品。 在工伤、交通死亡事故中,因头部受伤致死的比例最高,大约占死亡总数的35.5%,其中因坠落物撞击致死的为首,其次是交通事故。使用安全帽能够避免或减轻上述伤害。 (一)安全帽的种类 对人体头部受外力伤害起防护作用的帽子为安全帽,它由帽壳、帽衬、下颏带、后箍等组成。安全帽分为六类:通用型、乘车型、特殊安全帽、军用钢盔、军用保护帽和运动员用保护帽。其中通用型和特殊型安全帽属于劳动保护用品。 1、通用型安全帽 这类帽子有只防顶部的,既防顶部又防侧向冲击的两种。具有耐穿刺特点,用于建筑运输等行业。有火源场所使用的通用型安全帽耐燃。 2、特殊型安全帽 (1)电业用安全帽。帽壳绝缘性能很好,电气安装、高电压作业等行业使用的较多。 (2)防静电安全帽。帽壳和帽衬材料中加有抗静电剂,用于有可燃气体或蒸汽及其他爆炸性物品的场所,其指《爆炸危险场所电气安全规程》规定的0区、1区,可燃物的最小引燃能量在 0.2mJ以上。 (3)防寒安全帽。低温特性较好,利用棉布、皮毛等保暖材料做面料,在温度不低于-20℃的环境中使用。

(4)耐高温、辐射热安全帽。热稳定性和化学稳定性较好,在消防、冶炼等有辐射热源的场所里使用。 (5)抗侧压安全帽。机械强度高,抗弯曲,用于林业、地下工程、井下采煤等行业。 (6)带有附件的安全帽。为了满足某项使用要求而带附件的安全帽。 (二)安全帽的使用 据有关部门统计,坠落物撞击致伤的人数中有15%是因使用安全帽不当造成的。所以不能以为戴上安全帽就能保护头部免受冲击伤害。在实际工作中还应了解和做到以下几点: (1)任何人进入生产现场或在厂区内外从事生产和劳动时,必须戴安全帽(国家或行业有特殊规定的除外;特殊作业或劳动,采取措施后可保证人员头部不受伤害并经过安监部门批准的除外)。 (2)戴安全帽时,必须系紧安全帽带,保证各种状态下不脱落;安全帽的帽檐,必须与目视方向一致,不得歪戴或斜戴。 (3)不能私自拆卸帽上部件和调整帽衬尺寸,以保持垂直间距和水平间距符合有关规定值,用来预防冲击后触顶造成的人身伤害。 (4)严禁在帽衬上放任何物品。严禁随意改变安全帽的任何机构。严禁用安全帽充当器皿使用。严禁用安全帽当坐垫使用。 (5)安全帽必须有说明书,并指明使用场所以供作业人员合理使用。 (6)应经常保持帽衬清洁,不干净时可用肥皂水和清水冲洗。用完后不能放置在酸碱、高温、日晒、潮湿和有化学溶剂的场所。 (7)使用中受过较大冲击的安全帽不能继续使用。 (8)若帽壳、帽衬老化或损坏,降低了耐冲击和耐穿透性能,不得继续使用,要更换新帽。 (9)防静电安全帽不能作为电业用安全帽使用,以免造成出点。、

经常吃朝鲜面的危害

经常吃朝鲜面的危害 朝鲜冷面是一种很受欢迎的面食,朝鲜冷面也叫做朝鲜面,我们平时在街上经常会见到。朝鲜冷面的汤汁一般是鸡汤,或者是牛肉汤。味道酸辣可口,一般夏季天气比较炎热,在夏季的时候人们经常会吃朝鲜冷面,朝鲜冷面可以改善人体燥热的感觉,还可以开胃健脾,下面给大家具体的介绍一下朝鲜冷面的具体做法: 朝鲜冷面,俗称朝鲜面、韩国冷面,是以荞面、淀粉、牛肉、辣椒面、胡萝卜等材料制作的食物,其中尤以荞麦面冷面为著称,是驰名国内外的一种深受人们喜欢的朝鲜族传统食品。 一般是用牛肉汤或鸡汤,佐以辣白菜、肉片、鸡蛋、黄瓜丝、梨条等制作。食用时,先在碗内放少量凉汤与适量面条,再放入佐料,最后再次浇汤。其面条细质韧,汤汁凉爽,酸辣适口。 风味特点 冷面是中国古代秦朝发明的,于唐朝传入朝鲜,后更名朝鲜水冷凉面,为大多数人都简称冷面。冷面不论是在朝鲜半岛还是中国大陆,都是一种很受欢迎的食品,而在中国大陆,朝鲜冷面因其价廉、食用迅速,流行在不少的街头小吃店。 正宗的朝鲜水冷面一般在夏天食用。朝鲜冷面多用碗食用,亦有用碟子盛装的,但冷面的汤就相对较少了。冷面的作法,是把面条煮熟后,用凉水抄干后的面条,再放进盐、醋、酱油等调味料,并再加番茄、黄瓜等青菜作伴菜。吃时把伴菜与面条拌好,

再配以朝鲜咸菜或泡菜,即可食用。 调料方面,一般都采用朝鲜辣酱,但亦有用芥末酱的。俗语说:“辣椒辣嘴,蒜辣心,芥末辣住鼻梁筋”。有伤风感冒鼻塞时,食用芥末可使鼻子立即畅通。 吉林延吉地区以朝鲜冷面著称,称延吉冷面。 在整个朝鲜半岛,冷面通常被认为是北方咸兴、平壤等地的食物。 延吉冷面 加辣酱,汤水少 朝鲜冷面-平壤冷面 汤水多,口味清淡 朝鲜冷面-其他地方冷面的特色 全罗冷面:比较软身,与蔬菜丝拌着来吃。比较著名的有“豆汤冷面”。 三大要素 面 通常在东北的市场都可以买到,或者可以到朝鲜族聚居地附近的市场转一转,应该都可以买到比较正宗的面。至于其它地方……好像不少超市里就有卖那种“傻瓜”装的,就是面、汤料什么在一起的那种,买回去把汤料扔掉。 买回来面了,成捆的的正宗面的话就把它放在凉水里泡软,然后在沸水里轻轻烫煮,很快就好,揪一根尝尝,不硬不硌牙了就成,千万别煮大了,煮大了这顿您就只能改韩版担担面了,捞出来在冷水里反复浸洗,不要问是用手还是筷子。

混凝土外加剂的正确使用方法及注意事项

混凝土外加剂的正确使用方法及注意事项 2006-01-11 虽然外加剂在我国的应用至今已有四十年的历史了,但是,如果使用不当,便会导致工程质量问题。如:某大桥预应力梁在冬季12月份至1月份,使用秋季使用过的高效减水剂施工,致使混凝土浇注24h还未凝固,并且在浇注17d后还不能张拉钢筋。由于在使用过程中出现一些问题,致使有些单位不愿使用这一新技术,所以对外加剂应有一个较全面的认识。本文根据笔者这几年使用外加剂的经验,谈谈正确的使用方法及注意事项,以期为加快外加剂使用和发展起到推动作用。 1 混凝土外加剂应用前景 在混凝土或砂浆中掺入少量外加剂,可改善混凝土的多种性能,节约水泥用量,降低工程造价,缩短施工周期,是一项使用方便效果显著的技术。在日本、北欧等国家几乎在所有的混凝土中都采用外加剂,外加剂研究和使用早已成为混凝土材料及工艺中的一个重要课题。由于外加剂在混凝土中所起的重要作用,以致在某些混凝土工程中已经将外加剂作为配制混凝土必不可少的第五种组成材料,甚至有些国家已经把发展外加剂作为发展水泥新品种的重要手段。为了改善混凝土的性能,外加剂将成为混凝土不可缺少的一个组成部分。目前许多大的工程都采用高强混凝土,设计强度达到C50、C60、C80,这些混凝土必须掺用高性能外加剂方能满足设计要求。 2 外加剂的功效 使用混凝土外加剂,不仅是为了降低成本,提高经济效益,它有广泛的用途。不同的外加剂有各自的功效:如减水剂有减水作用、加气剂有加气作用、调凝剂有调凝作用等。综合起来,外加剂可发挥如下作用: (1)能改善施工条件,减轻体力劳动,并有利于机械化施工,对保证及提高工程质量有积极作用,能使以前难以完成的高质量的工程在现有条件下完成。例如:可掺加高效能减水剂在工地条件下配制C80~C90的超高强混凝土,配制泵送混凝土等。 (2)能减少养护时间,可缩短蒸养时间,可以提早拆模加速模板周转,还可以提早对预应力钢筋混凝土放张、剪筋,总之,可以加快施工进度。 (3)能提高或改善混凝土质量。许多外加剂,可以提高混凝土强度,增加耐久性、密实性、抗冻性、抗渗性,改善其干燥收缩徐变性,有些外加剂能提高钢筋的耐蚀性等。只要掺用得当是不会降低混凝土性能的。 (4)可以节约能源。如节约水泥;能增加混凝土和易性,从而使得振捣、抹平等工序顺利进行,缩短振捣抹面时间,降低电耗和油耗。3 使用外加剂应注意的事宜必须认识到外加剂对混凝土有双重作用,使用得当能发挥良好作用,使用不当则会起反作用,其中存在着水泥对外加剂的适应性和掺量问题。 3.1 水泥的适应性 就减水性而言,不同减水剂品种对水泥的分散、减水、增强效应不同,对于

远离垃圾食品的演讲稿5篇

远离垃圾食品的演讲稿5篇 远离垃圾食品的演讲稿篇一 大家好!今天我演讲的题目是《拒绝垃圾食品,让我健康成长》! 大家可曾注意过,每天放学后,路边的那一些小摊子前就挤满了同学,都是为了买他们认为最“好吃”价格又便宜的食物――辣条。要知道,那些辣条都是三无食品,是垃圾食品。而这些同学像得了一件无价之宝一样开心。同学们,吃辣条的时候,你一定没有想过它给你带来的危害吧? 首先,想想那些做食品的材料,都很可怕。据工商部门调查,那些路边三无产品的原料根本不合格。有的是用地沟油来做这个这材料;有的是用死猪肉来做,上面竟然还有死苍蝇!你觉得人的胃是铁做的吗? 再看看,很多三无食品里,都含有“苏丹红”,这是一种有毒的物质,可以致癌,严禁用来做食品。那些食品的包装上常常没有厂家的地址。为了保证他们出产的不合格食品不会坏掉,大量的添加防腐剂或人工色素,甚至加入工业盐,吃进去后大量的细菌进入人体,引起吐泻,这些东西一生产出来,它里面所含的味精就严重超标,非常不适合食用。 医学专家说,这一些垃圾食品会引起人的记忆力衰退,对青少年的身体很不利,长期吃还会对肝的代谢有很大影响。有些同学因长期吃路边的三无产品而得了白血病,有的脸上会长痘痘,长色斑。了解

了这些,你还敢吃三无食品吗? 为了不吃到三无食品,同学们除了要有坚定的意志,抵制垃圾食品,还要掌握一些认识三无食品的技巧:无厂名、无厂址、无生产日期,一般都是用劣质材料制作的,没有保质期,质量就不可靠。 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”同学们,为了自己的健康,希望大家能拒绝三无食品,能管住自己的嘴。只要能管住自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的星空! 谢谢大家! 远离垃圾食品的演讲稿篇二 大家好!我今天讲话的主题为《从我做起,拒绝垃圾食品》。 每当我看到学生们吃着香桶面,每当我看到学生们津津有味地喝着各种颜色的饮料,每当我看到学生们口吃着各种火腿肠,我的心都很沉重。食品安全是我们生命健康的源泉。俗话说,爱“吃”之心人皆有之。然而,让我感到可怕的是,现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”!连起来就是――垃圾食品! 你一定会说,“我不吃垃圾”,在你急于为自己辩护之前,让我们回顾一下这些场景:每次我们休息或放学后,我们总是发现学校外面的小商店,学校购物中心和摊位挤满了人。 各种油炸食品和膨化食品在学生中很受欢迎。如果这里没有你喜欢吃的,那么你就会去麦当劳,肯德基,买各种饮料来喝,有没有啃饼干、干脆面呢?这些被我们青睐并且披着美丽外衣的零食,被专家称为“垃圾食品”。主要成份有:油炸食品、腌制食品、加工肉类、

幼儿园小班教案《一只塑料袋》

幼儿园小班教学计划《一只塑料袋》 小班教学计划《一只塑料袋》适合小班社会主题的教学活动,让孩子们知道一些垃圾可以回收利用,提高环保意识,知道垃圾应该放在垃圾箱里,遵守社会行为准则,不要做快速,“禁止”让我们看一下003010幼儿园班的教学计划。 [活动] 1.知道垃圾应该放在垃圾桶中。 2.了解一些垃圾可以回收再利用,以提高环保意识。 3.遵守社会行为规则,不要做“被禁止”的事情。 4.主动参加活动,体验活动的喜悦和成功的喜悦。 [活动准备] 1.一个垃圾桶,一个塑料袋,一张照片。 2,两个自制垃圾桶,分别标有可回收和不可回收的标记。 3,各种垃圾如:纸,酸奶瓶等。 【活动步骤】 1.老师出示塑料袋带领项目。 (1)要求孩子闭上小眼睛,老师扔一个塑料袋,孩子睁开眼睛,发现一个塑料袋在风中飘扬。

(2)当小书包引起孩子的注意时,老师指着小书包问:这是什么?可以留在这里吗?它的家在哪里? 2.老师讲故事《一只塑料袋》。 (1)老师低声讲故事: 一个小袋子,在风中飘扬。 过了一会儿,它掉在草地上,一次就躺在行人的脚下。(教学计划来自:Qu。Teachers的教学网络。)过了一会儿,它挡住了路边的小花。 孩子们跑过去捡起来。“小袋子应该放在哪里,以免漂浮在空中?小袋子的家在哪里? 小袋子摇摆不动。 (2)老师的问题:一个小书包的家在哪里? (3)儿童的讨论。 (4)老师继续讲故事: 树上的母亲垂下了头发,指着前面的盒子:“看,你看,垃圾桶,大嘴巴,小袋子的最佳家园。“ (5)要求儿童将塑料袋放入垃圾桶中并寄回家。 3.了解一些垃圾可以回收利用。 (1)老师的问题:垃圾箱是一个小袋子的家,还是谁的家?(孩子们讨论,讲述)

塑料袋环保袋正确使用宣传.

亲爱的阿姨叔叔弟弟妹妹们,大家下午好,首先非常感谢大家对我们的环保袋宣传的关注和支持,可想而知,大家都是热爱环保的人,接下来,我将为大家简单介绍一下在日常生活中我们容易淡忘的塑料袋的危害以及环保袋的正确使用,估计需要十几分钟,希望我们到场的叔叔阿姨呢尤其是家里有小孩子的,为了我们的健康能够认真听一下。 大家可能注意到我们这个社区周边的商店和一些流动商铺一般都会提供免费的塑料袋,但是呢,商家出于利益的考虑,他们大多数提供的塑料袋质量都不合格,厚度达不到国家规定的0.025毫米以上,使用的原材料也不达标,标准的塑料袋是这样的,大家可以和你生活中使用的对比一下,(展示标准塑料袋)。是不是比生活中使用的厚一点呢 不仅如此,大家可能都想不到一个事实,在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,也就是一些垃圾回收站里的废弃塑料桶、医院中使用过的一次性针筒等,(展示幻灯片)消毒不够彻底,其中残留大量的有害物质,不经常使用也许我们感觉不到会对我们产生什么危害,但是长期使用接触就会造成肝脏损伤,为什么是肝脏呢?因为肝脏是我们人体的排毒器官,而对这些人们合成的化学物质显得有点无可奈何,所以呢,这些毒素就容易在人体内富集。 刚才我说到家有小孩子的更要注意一下,因为我看到啊有很多小孩子经常在大街上买些零食,尤其一些孩子爱吃烧烤,所以就不免要使用这种超薄塑料袋,这对小孩子的发育不是很好,希望叔叔阿姨尽量不要让孩子使用这种塑料袋。(展示幻灯片) 大家都知道使用塑料袋不仅直接危害我们的健康,还会对我们赖以生存的的环境造成危害。这些年许多动物包括我们的珍稀物种江豚由于误食塑料袋死亡的事件屡见不鲜,所以也顺便提醒大家带孩子去动物园的时候,千万不要让孩子把带包装袋的食物扔给动物,(展示幻灯片)尤其是一些景区塑料袋更猖狂,我们社区居民想出去看看风景,散散心,但是却看到乱糟糟的塑料袋,影响我们的心情。(展示幻灯片)

小学四年级作文《XX的自述》教学设计

《XX的自述》作文教学设计 【年级】四年级 【教学目标】 1.学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处。 2.领会本次习作的要求,采用“XX的自述”的形式,用拟人的手法来写熟悉的事物,要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写得具体、生动。 【教学重点】自述事物时要从多方面、多角度描写具体 【教学难点】恰当使用动词和修辞手法把文章写生动 【教学过程】 一、导入 师:同学们,你们都学过“自我介绍”这节课吧?还记得自我介绍的几种方法吗? 生:第一人称、第三人称、设置悬念、猜谜 师:对了。我们曾今学过这四种方法。其中,我们用第三人称的方法来介绍自己。站在别人的角度来看自己,这种方式比第一人称的介绍方式新颖,独特。那我们反过来想一想,如果你要介绍某种物品时,我们采用第一人称的方式来介绍呢?这样又有什么效果呢? 二、教授新课(XX的自述) 师:我们把书翻到第35页。先来看一看课前准备的第二题。我们先来想一下,这些小动物们都会说些什么呢?

生:做题中 师:(点评) 师:那我们现在来看一看,如果一个物品,用第一人陈来介绍有什么好处。(朗读36页范文) 师:大家喜欢读这样的文章吗?为什么,说说你的理由。这类文章有什么特点呢? 生:(回答) 师:这样写使文章十分的生动、活泼。那我们也来尝试一下,用这种自述的方法来介绍一下你喜欢的东西吧!现在我们先来想一想,你想介绍些什么呢?一种植物、一种动物、一件物品等等都可以。我们来听一下同学们都想介绍什么呢? 生:…… 师:好。既然同学们都有这么多想写的东西。那我们要怎么写才能将它们写好呢?我们现在就来学习一下吧! 师:同学们到一个新环境的时候都有会做一下自我介绍,我们来回想一下,你们是怎么做自我介绍的呢? 生:我的姓名、年龄、爱好…… 师:很好。那我们在介绍你想写的事物的时候是不是也可以先介绍一下“自己”啊。(板书:开头:介绍“自己”) 师:中间部分是我们重点要写的。要怎么写呢?首先,我们要仔细观察一下事物的形状、颜色、功能。(板书:中间:观察:形状、颜色、功能)那很多同学要写一下自己心爱的小动物,那我们和小动物之间

新人教版四年级语文上册三单元模拟试卷及答案

新人教版四年级语文上册三单元模拟试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) qīng tíng shùn xù ruì lì biān fú jié gòu shuì mián shuài lǐng xún mì 二、比一比,再组词。(10分) 摸(_______)已(________)笼(________)昧(________) 模(_______)己(________)龙(________)味(________) 跃(_______)淘(________)注(________)观(________) 沃(_______)掏(________)住(________)现(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①若(____)若(____)②风(____)浪(____) ③(____)(____)并进④漫(____)卷(____) ⑤(____)(____)相接⑥人(____)人(____) 与词语①意思相近的词语是:__________。 2.与词语②意思相反的词语是:____________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 发明发觉发现 (1)新学期的第一天,一进学校的大门,同学们就(_______)操场北面有一面生动活泼的文化墙。 (2)本学期学校为了培养学生的(______)创造能力,在科技月开展了丰富多彩的活动。 只要----就如果-----就 (3)(_______)明天下大雨,我们(_____)不要去公园了。 (4)开车的司机(_______)聚精会神,(________)会不出或少出事故。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句和“被”字句) ___________________________________________________________ 2.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。(改为直述句) ___________________________________________________________ 3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(改变词序,句意不变) ___________________________________________________________ 4.树在道边而多子,此必苦李。(翻译句子) ___________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15分) _______________ 近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也给我们带来了危害。 瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。 这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,

关于塑料袋的倡议书

关于塑料袋的倡议书 塑料袋在日常生活中为人们广泛使用。当塑料袋给我们的生活带来方便的同时却也带来了长久的危害,美丽的自然不断在退化,我们的健康也受到了威胁。众所周知,塑料袋的自然降解时间在200年以上,白色污染已经给我们生活的环境造成了极大污染和危害。下面小编为大家精心整理了关于塑料袋的倡议书,希望能给你带来帮助。 关于塑料袋的倡议书篇一:限制塑料袋使用的倡议书XXX:塑料袋在日常生活中为也带来了长久的危害:美丽的自然不断在退化,我们的健康也受到了威胁 塑料袋的自然降解时间在2XX年以上,白色污染正是构成目前城市污染的重要污染源之一。 为减少塑料袋的使用,保护我们共有的家园,还原一片蓝天和一方净土。国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》,国家商务部、发改委、工商联也已发布《商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办 法》,决定从2010年6月1日起开始在全国范围内的商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度。 我们渴望美丽的地球,健康的生命,环保的家园和绿色、健康、卫生的校园。由于学校餐厅餐位有限,且学校餐厅使用的塑料袋属《办法》规定允许使用范围之内,故杜绝塑料袋需要依靠大家共同的努

力。因此,我们倡议: 一、超市购物用环保购物袋替代塑料袋; 二、尽量在餐厅就餐,如需带走,请尽量自备餐具; 三、相互监督,减少塑料袋的使用。 让我们以实际行动证明:远离塑料袋,生活更精彩! 倡议人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 关于塑料袋的倡议书篇二:关于减少使用塑料袋的倡议书亲爱的环保局局长: 您好! 虽然2008年6月1日已经实行有偿提供塑料袋的政策,但是我走到菜场、小商品市场等地方,在顾客购买商品的时候,店家还是像原来那样免费提供塑料袋,而且都是不可降解的。 为什么人们不选择环保袋和可降解塑料袋呢?一是因为人们的习惯,人们出去购物总是不习惯带环保袋,那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋价格贵,商家提供不起,但怕不提供袋子会没有生意,所以只好用不可降解塑料袋来赠送给顾客了。 这样一来,有偿提供塑料袋的政策不能发挥环保作用,还造成生产环保塑料袋企业破产。对于这样的现状,我们应该怎么办呢?我有三点建议,首先要关闭那些生产不可降解塑料袋的生产企业,让不可降解塑料袋失去源头,其次对于那些生产环保塑料袋的企业应该进行政策和资金的帮助,尽可能地降低环保塑料的价格,从而让老百姓都

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