“互联网+”下员工培训模式研究

“互联网+”下员工培训模式研究
“互联网+”下员工培训模式研究

人才的培养对企业的生存和发展至关重要,企业要在当今激烈的竞争当中占据优势,加强对员工的培训就显得尤为重要。重视员工培训是增强企业竞争力的有效途径,并且也是调动员工工作积极性的重要举措。而培训内容通常包括新职员专业技能培训、老职员转型提升、后备人才储备等。伴随企业的持续发展,将处在不同地方的人员聚集起来培训是一件非常困难的事情,而若让培训老师前往各地进行培训,会引发授课不便、成本高、持续性差、时间安排不便等一系列问题。

2015年,李克强总理在政府工作报告中率先

提出了“互联网+”行动计划,为此互联网浪潮席卷而来。尤其是在企业员工培训方面,“互联网+”在一定程度上增强了培训教学中的能动性与针对性,也缓解了集中培训授课出现的障碍。它推动并创新了培训模式,减少了培训成本。此外,它不仅对各岗位的传递方式起到了推动效果,而且对企业资源的配置也有积极的作用。当然伴随时代前进的步伐,新媒体早已深入到各行业当中,员工绩效也在“互联网+”的员工培训模式中获益匪浅。

一、企业员工培训现状(一)对培训工作认识不精准

很多企业都能认识到员工培训对企业生存与发展是非常重要的,但实际的培训当中,依旧停留在以前培训的浅层次层面,而未能上升到更深的层面。如让刚入职的职员熟悉工作流程,掌握基本技能,使其能快速进入工作状态。而许多企业为精简培训过程,通常是招纳熟练职员,有些甚至将职工和新员工的培训视为一体,追求培训效果立刻显现;有些企业存在这样的观念:现今企业运营较

好,职员的工作能力刚好满足企业正常运行,因此没有必要进行任何培训。

(二)未分析职员需求,培训效果不满意虽然很多企业都认同培训对企业发展的重要性这个观点,但是60%左右的企业未做较细致的职员需求分析,35%左右的员工觉得自身发展需求和企业需求并未达到统一水平线上,30%左右的员工在接受入职培训之后,就再也没有接受过任何提升自己的相关培训。

(三)职员需求与培训项目设计间存在差距首先是培训内容相当少,且针对性较差,因为此类培训主要是瞄准新职员,或者是对某部门培训,而不是针对个人需求,或者工作内容培训。其次是培训项目的内容并不符合现实,因为很多培训老师都是根据自身经验授课,同企业现在的业务融合度较差。最后是学习效果与内部实施控制不理想,根据前面两点可以顺理得出这个结论,在培训项目的设计与需求上有差异的培训,最终的培训效果自然不是很理想。

(四)培训盲目,开发的系统性较差

企业盲目进行职员培训是现存的一种普遍现象,其未形成定制化和个性化的培训系统,这在无形当中便提升了培训时的成本。同时,当对这套培训体系进行再开发时,其可发掘的潜能是很差的。

(五)很高的集中培训成本且效果较差很多企业目前仍然采取的是集中培训,而这种培训要求投入大量人力、物力和时间,同时对场地也有要求,这一系列措施便提高了培训的成本,同时,由于每个员工自身的经历、经验以及自身素质参差不齐,最终的培训效果也是相差甚远,培训效

“互联网+”下员工培训模式研究

文/孙烁周虹

【摘

要】企业若想生存并发展,必须注重员工的培养,而互联网的推进,给企业员工培训创造了条件。

文章首先分析了目前企业培训员工现状;其次分析了互联网背景下企业培训员工时存在的机遇和挑战;最后为解决互联网在培训过程中的困难提供了解决的办法,即云平台培训模式。【关键词】员工;互联网;机遇与挑战;云平台培训模式

【作者简介】孙烁、周虹,新疆财经大学工商管理学院硕士研究生,研究方向:企业管理。

经济论坛Economic Forum

Apr.2018Gen.573No.04

2018年4月总第573期第04期

·

·117

相关主题
相关文档
最新文档