超市客诉典型案例

超市客诉典型案例
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超市客诉典型案例标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

典型案例

案例一:

某日,某分店接到一单顾客投诉,称其在商场购买的商品,收银员在收款时,出现了多收款的现象,要求退回多收款项。分店服务台值班员及区域主管只是核对了顾客的购物小票上的商品数量与实购商品的数量是否一致,忽视了逐一核查小票上的商品名称与实购商品名称是否相符,因而未发现任何问题。因此,服务台表示未发现问题,对该投诉不予受理,顾客表示不满,要求再予核对。最后,通过分店经理等工作人员的多次核对,终于发现问题所在:我公司收银员一时大意,错将外包装十分类似,但单价不同的“加州金提子”与“加州黑提子”看为同样的商品,在收银时,将一包“加州金提子”与一包“加州黑提子”误当成了两包“加州黑提子”,因而多收了这两种商品的差价。而服务台工作人员在受理投诉时,也犯了同样错误,没有发现商品实物与收银小票不符的问题。

以上的事件处理,其实十分简单,如果在受理投诉的一开始,工作人员能逐一将商品与小票进行全面核对,马上就能发现问题所在,分清责任,立即向顾客退回差价,并作合理道歉。十几分钟内就可处理完的小小事件,却因为工作人员的大意,而变成了长达几天时间的投诉,花费了公司工作人员及顾客的许多时间与精力,同时也引起了顾客的极大不满,在一定程度上影响了公司的信誉及形象。由此看出,在对投诉进行调查时,受理投诉的工作人员一定要对每一细节、每一环节都进行仔细核查、分析,不可忽视任何一个细节。

案例二:

某日,某分店接到一单顾客电话投诉,称其在商场购买的食品,回家食用后,感觉不适,有呕吐、腹泻等症状。分店领导立即着手对该事件进行调查,一方面,在仔细对投诉商品进行检查后,从外观上未发现异常,于是,对商场内与被投诉商品同一品种、同一规格、同一批号的商品进行随机采样送市卫生防疫站进行检验(考虑到顾客已食用的商品由于已经开封,故其中的原始卫生状况已被破坏,其检验结果可能失真,故对已开封商品不予检验,而是取同批号产品送检),另一方面,具体询问顾客事件发生的详细过程,并请顾客提供医院的病况证明。经市卫生防疫站检验后,确认该商品属合格商品,不存在任何质量问题,同时,顾客也未能提供有效的医院病历证明。对于该单投诉,由于不能确定商场所售商品存在问题,最终公司不承但责任。

案例三:

某日,某分店接到一单顾客投诉,称其一周前在商场购买的“嘉应子”糖果出现了发霉的现象。负责受理投诉的工作人员对被投诉商品的剩余部分进行拆包检查,确实发现存在发霉现象。当时,商场的工作人员未对此作出任何补救措施,不是立即将商品作

换货或退货处理,而是要求顾客将发霉商品留下,待拿去技术监督局进行鉴定,证实确属质量问题后,再作处理。顾客对此表示极为不满,对处理方法产生了争议,而且要求商场对其进行赔礼及一定金额的赔偿。经多次调解无效,商场最终只好按顾客要求作了相应赔偿。

一小袋糖果却引发了一单较大的投诉。问题主要是商场工作人员对投诉的处理方法不当。受理投诉工作人员在接到投诉后,在检查商品中,如发现被投诉商品确实存在显而易见的质量问题,如发霉、变质、短斤缺两等,完全不需要待检验后才可确定其是否属于质量问题。在这种情况下,可以马上作出判定,当场对投诉予以解决,向顾客表示歉意,给予其办理换货或退货手续。当场解决问题,答复顾客,一方面,可以消除顾客因购买了不合格商品的不满情绪,维护了商场在消费者心中的良好形象,另一方面,也给商场工作人员减少了许多不必要的麻烦。

案例四:

某日,某分店接到一单顾客投诉,称其在商场购买了一箱“蒙牛酸奶”,买时未开箱看过,但回家打开包装发现箱内装的全是“维他奶”,对此,顾客要求我司作出解释。受理投诉的负责人当时对顾客反映的问题表示怀疑,就立即向供应商进行了咨询,得到的答复是,该商品供货渠道正规,绝对不可能发生此类问题。但是,分店在未对商场所有“蒙牛酸奶”检查之前,就答复顾客:该情况不可能在我公司发生。顾客对此答复十分不满,并向公司总部投诉。分店后来对商场所有“蒙牛酸奶”进行了检查,在库内又发现了存在同样问题的商品,究其原因,是因为员工在换堆头商品时,因找不到原包装箱,故使用了“蒙牛酸奶”的包装箱来装“维他奶”,而且未作明确标志,导致员工误将此货出库,销售给顾客,因此,分店负责人专程到顾客家上门赔礼道歉。

以上的事件处理,说明工作人员接到投诉后,未对问题作全面分析,查清楚各种引发问题的可能性,就轻率地认为问题发生的责任不在商场,而拒受顾客投诉。这种处理方式,会引起顾客的极大不满,同时无法发现商场内存在的一些问题,影响商场信誉。由此看出,在对投诉进行调查时,受理投诉的工作人员,考虑问题必须全面,对可能发生的各种原因进行全面分析,不可忽视任何一个细节。

案例五:

某日,某分店接到一单顾客投诉,称其在商场购买的皮鞋出现开胶、鞋帮断开的质量问题,要求商场进行免费维修。根据深圳市“关于鞋类商品质量保证暂行制度”规定,该商品已超出免费三包的期限,应收费维修。考虑到顾客的利益,商场破例答应为顾客免费维修。半个月后,顾客来取鞋时表示不满,原因是:由于该鞋的鞋帮部分较难维修,故商场未按其要求维修,而是在鞋底加钉了一块鞋掌,断开的鞋帮部分仍然存在且清晰可见,影响了整只鞋的美观。顾客极为不高兴,后经多次协调,采取了顾客支付折旧费后,商场给其重换一双新鞋。

以上事件反映,商场出于为顾客服务的角度着想,破例为顾客保修商品,完全出于好意,关键是执行的情况是否达到预期目标。以上的情况,如果商场不能按顾客要求维修时,应第一时间通知顾客,征得其同意后,再作处理。任何自作主张的行为,都可能导致服务的变形,引发顾客不满。

创客空间运营管理方案试行

创客空间运营管理方案(试行) 第一章总则 第一条为了响应国家关于“大众创业、万众创新”的号召,鼓励创客、创新、创业实践活动,深圳市XXXXXX有限公司创立了创客空间(以下简称创客空间)。为保证创客空间各项工作正常有序地开展,特制定本管理方案。 第二条创客空间是为创客开展创客活动和为创业团队开展硬件创新活动提供 指导与帮助的服务性机构。创客空间的主要任务是帮助创客实现创客作品、为创业个人或团队实现产品化和市场化提供场地、工具设备及XX设计技术支持等服务。 第三条创客空间具有孵化器功能。准许进入创客空间孵化的可以是暂时还未在工商行政管理部门进行登记的创业个人或团队;也可以是已经注册登记的小微企业。 第二章组织机构及职责 第四条为加强对创客空间的管理及更好的服务创客与创业者,设立创客空间管理委员会(以下简称管委会),管委会成员由XXXXXX总经理、企业内部各创客团队负责人、外聘顾问组成。创客空间的日常管理由运营组负责,由管委会直接指导开展工作。创客空间聘请优秀创客及创业家、设计师、工程师等组成梦想顾问团,提供更好的创客及创业咨询帮助。 第五条管委会主要职责 1、确定创客空间的发展方向、目标和计划; 2、协调创客空间与公司其他部门的衔接、协调工作; 3、审核运营部各项规章制度,遴选适合人选,定期检查各项管理制度的落实执行情况; 4、针对入驻创客、创业项目的重大需求进行讨论协调。 第六条运营组主要职责

1、全面负责创客空间的日常管理工作,制定创客空间管理制度和年度工作思路; 2、组织策划开展周末创客、其他各类创客、创新、创业活动及培训课程; 3、聘请各类技术专家、专业教师、创业人士等为创客和创业者的发展提供指导、培训和咨询,包括管理、营销、技术、法律、财务等方面的咨询; 4、负责对创客空间入驻个人、团体进行入驻资格审核; 5、对场地、工具、设备的定期维护保养,对安全性的定期检查; 6、负责创客空间及入驻项目的对外宣传、合作及市场推广等工作; 7、创客空间其他日常工作。 第七条梦想顾问团的工作职责 1、为创客、创业个人或团队提供个性化的咨询服务; 2、开展免费或有偿的课程培训服务; 3、发现、扶持有前途的项目或团队。 第三章入驻创客空间条件、程序与退出 第八条申请进驻创客空间的基本条件 1、具有完全民事行为能力的成年人。未成年人需经监护人知情和同意。 2、提交《创客/创业计划书》。 3、所有开发及经营活动须符合国家有关法律、法规、规章,不得从事危害国家安全的行为。 4、具有合约精神,愿意严格遵守相关管理规定,签订入驻合同。 第九条入驻创客空间申办程序 1、入驻创客空间需要提交的材料 (1)入驻创客空间申请书;

(完整word版)创客空间国外案例借鉴

创客空间国外案例借鉴 (一)创客与创客空间 创客最初指专注于利用数字技术设计产品原型的具有创新天赋和爱好的群体,后扩展为所有热衷动手实践、以分享技术和交流思想为乐的创新群体。2011年以来,全球掀起了创客文化浪潮。2014年,美国总统奥巴马把创客提升到打造新一轮国家创新竞争力的高度,并宣布每年6月18日为“美国国家创客日。有人认为,创客运动是新时代颠覆现实世界的助推器,是一轮具有时代意义的新浪潮。我国创客比较活跃的地区是上海、深圳、北京等城市。深圳在每年6月份专门设立国际创客周,今年3月10日(美国当地时间),还在纽约时代广场打出了“MAKE WITH SHENZHEN”的巨幅广告,打造创客之城。 而创客空间,顾命思义,就是“创客”们一起做东西的地方。这个概念最早可以追溯到发源于欧洲的“黑客空间”(hackerspace),目前在欧美有很多知名的创客空间。国内比较知名的也有新车间、柴火创客空间、北京创客空间等,创客运动和创客空间都在蓬勃发展中。国外创客空间的案例可以为我国创客空间的发展,提供较好的借鉴。 (二)国外知名创客空间 Chaos Computer Club Chaos Computer Club成立于1984年,是最早的、也是欧洲最大的hackerspace,由时年32岁的程序员沃·荷兰(Wau Holland)在汉堡成立。其创始人Wau Holland 认为“混沌”这个词是对如今这个世界最好的解释,因此创设了Chaos Computer Club(混沌电脑俱乐部),以揭露重大的技术安全漏洞而闻名于世,范围从芯片到PIN,再到智能手机,等等。Chaos Computer Club有自己的信仰,创客们更多是为了纯粹的乐趣,俱乐部的集会更像是一种朝圣。不过,“黑客空间”并不仅仅破解电脑,在理想状态下会锲入到生活的方方面面之中,可以将其看作是与人类日常生活并行的另一套“系统”。目前,除了“黑客”外。一些记者、学者等自由工作者人数,也占很大比例。 Noisebridge Noisebridge创立于2008年,创始人Mitch Altman,有人称其为“创客教父”,在2007年在德国参加Chaos Communication Camp后,想在美国设立同类场所,最终在旧金山建立了Noisebridge。Noisebridge崇尚开放、自由、互助,在有些混乱的表面下按照类似开源社区的组织方式保持着井井有条地运作。从视觉风格上看,它面积不大,稍有些陈旧、杂乱,其中甚至有一个车间被命名为“Dirty

某超市客诉处理流程

工作行为规范系列 某超市客诉处理流程(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-61818某超市客诉处理流程 Customer complaint handling process in a supermarket 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 超市客诉处理流程 (一)客诉概述 1.客诉的前提 当顾客在超市的购物行为无法得到满足时,很自然地就产生抱怨,从而形成客诉 2.客诉的原因 (1)来自于商品;(2)来自于服务;(3)来自于安全。 3.客诉的影响 (1)正面影响A处理得当可以化为顾客与商场忠诚关系的建立;B带来更多有形及无形上的利益。 (2)负面影响A对顾客的心理及生理造成伤害;B时间上的浪费;C降低顾客对商场的信心;D影响到公司的信誉度及营业收入。

4.客诉投诉的方式 (1)至本公司直接投诉;(2)以“拒绝再次光临”的方式表达其不满的情绪。 (二)顾客投诉原因分析 1.对商品的抱怨 (1)价格(2)品质(3)残缺度(4)过期(5)标志不清(6)缺货 2.对服务的抱怨 (1)工作人员态度不佳(2)收银作业不当(3)服务项目不足(4)现有服务作业不当(5)取消原来提供的各项服务 3.安全上的抱怨 (1)意外事件的发生(2)环境的影响 (三)处理原则 客诉是客人对本公司提供的各项商品服务提出的建议或意见,作为一名客诉处理人员,处理的主要目的:使顾客的不满与抱怨能够得到妥善的处理,在情绪上觉得受到尊重,将客诉的影响减到最低度。因此处理时请遵循以下原则: 1.保持心情平静

创客空间建设方案

创客空间建设方案 一、建设背景及意义 (一)建设背景 随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,共计提出8项重点任务,其中第一条就是加快构建众创空间。 创客是创新创业重要的助推者之一,我国国内目前创客的规模仍较小,进一步推进国内的创客运动,需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起,在当前互联网“+”的时代下,培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限,基于多学科、跨专业,“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。 (二)建设意义 高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循,都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下,结合我院“培养态度好、知识新、技能强的实用人才”的办学理念,建立具有“我院特色”的“创客空间”。这不仅是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的精神;也是深化我院教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;更是落实以创新带动创业,创业带动就业,促进我院毕业生充分就业创业的重要措施。同时,我院创客空间的建设,将进一步提高学院知名度,为建设全国高水平院校及创新创业实训基地示范院校打下坚实的基础,具有十分显著的现实意义。 二、建设方案 (一)整体方案介绍 本方案基于线上“创新创意”互联网资源分享平台,通过创客教学体验区、创客开发制作区、创客交流区、创客作品展示区,采用STEAM创新教学方法,以线下产品制作与线上理论学习相结合的模式,采用先进的物联网技术、移动互联技术、桌面操作工具等建立一个线上线下互联互通的创客空间。通过该平台的建设大学生“创客”们可以协作、共享,实现从创意到产品的转变,再通过社会资源的对接、孵化实现从“产品”到“商品”的转化。 同时也为创业者和投资人牵线搭桥,为在江北大学城创业孵化中心创业企业、创业小团队搭建完美的金融服务平台,并为无办公地点团队提供办公场所和交流平台,是所有创业追梦人寻找项目和灵感青睐的归属地。 (二)具体方案及主要功能 1、创新创意平台 旨在为有创新创意的学生、众多制造商、天使投资者搭建一座桥梁,让学生提出好的创意,整合学生资源参与创意设计,为好的创意产品找到合适的生产者和投资者,为制造商寻找好的产品和投资机会。通过该平台,能够让有创新创意思想的学生零成本地更快实现创业梦想。

创客空间案例

纳什空间 ●纳什空间纳什空间隶属于汇石合创(北京)房地产投资顾问有限公司,纳什空 间是一个为所有工作者而生的办公空间,成立于2013年7月的北京。在纳什空间,人们可以享受到高品质的办公空间和共享服务,并可加入到令人兴奋和充满无限可能的工作社交中来。 工位基本情况 ●1、第一批工位设置在14个服务中心内。 2、工位开放时间:周一至周五,每天9:00-18:00开放。 3、收费标准:49元/个/天;200元/个/周;600元/个/月。 4、工位标准配置:每个工位配置:一张桌子、一把椅子、一个电源。 5、提供设施及服务: A、免费WIFI B、提供20张以内的免费打印。 C、免费使用办公用品。 D、免费饮用水、立顿茶包、雀巢速溶咖啡、一次性杯子。 E、电视,连接电脑数据线。 ●纳什工位针对于小微初创企业的建立与成长提供了高效灵活的办公选择,真 正实现“拎包办公”。通过“全程服务,全程办公”的理念,纳什工位的超高“性价比”以及“全城覆盖”多维度的满足了创业者的创业需求。 ●共享服务电脑租赁 ●工商注册 ●财税托管 ●人力社保 ●云计算 ●创业导师 ●日常行政 ●办公软件 ●法务咨询 ●知识产权 ●视频会议 办公保洁税务咨询 ●办公空间 ●空间改造 ●网络通讯智能门锁 ●生活方式 ●代客泊车 ●生态农庄 ●健康饮食商务旅行 ?SOHO 3Q ●开放区工位1000元/周(很少),办公室工位1300元/周(最小办公室2人), 最长租约12周,不开放年租。注册:不提供

●楼层配套:会议室5个、茶水区1个、休闲区1个、活动区1个、电话吧2 个。 ●免费:咖啡茶水、Wi-Fi、文印 ●收费:会议室200元/小时(4人)、400元/小时(8人)、访客超过1小时 收费50元/人/小时 世鳌国际(Servoffice)服务式办公室 ●世鳌商务中心为客户提供服务式办公产品,包括独立办公空间、企业商务地 址注册、办公家具、办公自动化设备、通讯网络、商务秘书服务、办公商务休闲环境、延展性商务服务等优质办公产品,为客户创造极致价值。客户只需手提公文包及笔记本电脑即可创办企业、开展商务活动,并获得相当于五星级酒店式的商务服务环境;让客户以最低成本、最高效率实现商务办公 ●客户创业型中小企业及国内外企业分支机构入住,适合外资代表处、财务 会计公司、广告设计公司、律师事务所、互联网电子商务公司、策划顾问公司、教育培训公司、金融顾问公司、旅游咨询公司、贸易进出口公司等。 ●北京核心商圈10个甲级写字楼、全国10个一线城市独立办公室20天/月使 用。拥有其他任何共享办公室无法比拟的私密性、同行业中唯一提供外侧办公室供客户使用; ●北京核心商圈10个甲级写字楼、全国10个一线城市会议室40小时/月使用。 专业会议室,配套投影/液晶电视、写字板、咖啡红茶等设备设施,均无需额外付费; ●北京核心商圈10个甲级写字楼、全国10个一线城市商务贵宾厅20天/月使 用。纯正的商务办公环境,星巴克品质的自助式免费咖啡、红茶; ●自由选择世鳌国际任一商务中心地址用于信址、名片及通讯等商业用途。提 升企业形象,助力企业发展; ●前台专属客服为您代收私人或商业函件、邮包,妥善保管或转发到您所指定 的任何地方; ●全国10个城市本地电话号码作为您专属的直线电话,并即时开通 ●专业双语秘书以您公司名义接听电话,处理来电,转拨到您所指定的公司、 手机、传真、家里。无论您是在差旅中、异地办公或是在家办公,都不会因此错过任何商业讯息; ●办公室使用期间本地电话免费拨打,并无任何开线费、设备使用费等其他杂 项收费; ●400企业级电话号码开通服务; ●文印服务赠送:每月600页黑白、200页彩色A4自助式打印复印; ●每月200页自助式彩色扫描; ●商务中心现场免费服务:前台双语秘书接待、IT人员现场技术支持、茶水区 丰富的咖啡、茶水等饮品 ●服务项目 ●行政办公 ●工商注册 ●人力资源服务 ●培训服务

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众创空间在中国的案例 xxx学院 20xx年12月 .vo c m w

目录 一、创客总部(产业链服务型) (3) 二、车库咖啡(投资驱动型) (4) 三、创业公社(综合创业生态体系型) (5) 四、Linckia (7) 五、乐波空间 (8) 六、U-cube (10) 七、COWORK?酷窝,联合办公的新思路 (13) 八、腾讯如何打造“互联网+众创空间” (22) 九、世鳌国际(ServOffice) (27) 十、ICPARK?围观花样年如何玩转联合办公 (30) 十一、梦想加 (34) 十二、云享客 (37)

一、创客总部(产业链服务型) 创客总部是由北大校友、联想之星创业联盟成员企业于20xx年12月发起成立的专注于移动互联网和互联网金融领域的孵化器,以产业链服务和天使投资为特点。旨在通过搭建创业者、从业者、投资人、产业链上下游机构的合作交流平台,为创业团队提供专业的产业链服务。创客总部的常规服务也是办公场地的提供,但更加侧重于产业链服务,主导创业者的能力成长和业务发展。创始人团队的背景涉足移动互联网、技术开发培训、电商以及在线教育的创业,人均有十年左右的创业经验,行业资源也较为丰富,因此创客总部的着力点在于产品的打磨和产业链服务。 创客总部对入驻的初创团队提供服务和帮助的落脚点,主要在以下几个方面:一是产品和模式,帮助其判断在复杂的中国国情与市场中,定位是否足够精准,商业模式在中国是否可行,未来用什么样的方式去获取用户和盈利;二是市场和运营,如何找到最初的用户,如何通过最初的用户磨合产品,快速迭代产品,建立运营体系,一方面给团队建议,另一方面会想办法给他们寻找资源;三是法律治理结构,帮助创业者分析创始人之间的股权和激励应如何配置,创始人团队如何搭配,以及在未来可能会引进的人才和核心员工;四是天使投资,创客总部于20xx年下半年自己成立了一支天使基金,此外还找了6家合投基金,首期3000万人民币,主要用来投入孵的企业。 盈利模式方面,创客总部在起始阶段主要做孵化器,发现只收工位租金是赔钱的,一直没有找到盈利模式,后来发现只有做投资才能有盈利。事实上,市场化的孵化器,基本都存在这个问题。目前,创客总部对自己的盈利模式定位是“产业链服务+天使投资”,关联产业相关的服务,重点做产品。 创客总部对入孵团队的评审标准由自己来制定。主要看三点:方向(该领域未来是否有机会)、团队(主要看主导的创业者)、产品(切入点)。 从入孵团队规模来看,据创客总部的统计,20xx年有338家申请,录取114家,每个月大致有9-12家通过评审,但今年的节奏比去年快,基本上随时都在评审。规模并不设上限,创客总部认为规模十分有必要,因其能够带来氛围和

客诉处理流程及管控办法

目的 为规范公司客户投诉的认定及处理,确保客户投诉得到及时响应,防止非预期性的缺陷重复发生。

适用范围 本办法适用于公司所有的外部客户投诉。 定义 客户投诉:由于交期、质量、交付数等情况未能满足客户确定的要求,而致使其产生的抱怨。 一般性客诉:发生不涉及到产品本身特性方面的诸如质量、物流运输的少量损坏、轻微的外观不良等客户抱怨。 严重客诉:产品性能。关键尺寸、使用功能等方面出现的客户抱怨以及客户批量退货的抱怨。 职责 营销中心(承担产品发多发少及发错的责任) 负责与顾客日常沟通,受理客户投诉,填写《顾客投诉登记及处理报告》发给LED 质控部传递客户投诉事件,相关投诉措施报告回复于客户,以及协助客户现场处理; 质控部(承担检测失败的责任) 负责组织相关部门进行原因分析﹑提出纠正措施,并对改善对策进行检查。 负责按期向客户提交临时处理措施,以及完成客诉8D报告。 技术部(承担技术资料缺失或者技术资料指导异常的责任) 负责对涉及产品技术性问题作分析与改进。 制造部(自制部分)承担偶发性尺寸偏差责任,配合改进措施的实施。 物控部延迟交付的责任,配合改进措施的实施。 流程 客户投诉确认 营销客服部接到客户投诉后,需与客户进行确认其投诉详细信息:缺陷(缺陷照片)、发生时间、发生地点、数量、产品批号、发货日期、是否退货等;并将以上信息准确的输入在《顾客投诉登记及处理报告》,在4H内传递至质控部。 顾客投诉的责任认定 a)质控部在接到投诉信息后,同相关部门人员予以初步对缺陷的产生原因进行分析,并判定其责任归属(客户或公司)。 b)针对不合格状况调查(根据需要可由营销客服部/质控部负责人去客户现场调查分析,确认产生不良的原因),经调查和分析确定为客户责任时,质控部分析结果的详细资料传递至营销客服部,由营销客服部回复顾客说明; c) 经调查和分析,确定为公司责任时,则由质控部组织建立整改小组,商讨确立解决不良的整改措施。 临时措施制定

超市客诉典型案例

典型案例 案例一: 某日,某分店接到一单顾客投诉,称其在商场购买的商品,收银员在收款时,出现了多收款的现象,要求退回多收款项。分店服务台值班员及区域主管只是核对了顾客的购物小票上的商品数量与实购商品的数量是否一致,忽视了逐一核查小票上的商品名称与实购商品名称是否相符,因而未发现任何问题。因此,服务台表示未发现问题,对该投诉不予受理,顾客表示不满,要求再予核对。最后,通过分店经理等工作人员的多次核对,终于发现问题所在:我公司收银员一时大意,错将外包装十分类似,但单价不同的“加州金提子”与“加州黑提子”看为同样的商品,在收银时,将一包“加州金提子”与一包“加州黑提子”误当成了两包“加州黑提子”,因而多收了这两种商品的差价。而服务台工作人员在受理投诉时,也犯了同样错误,没有发现商品实物与收银小票不符的问题。 以上的事件处理,其实十分简单,如果在受理投诉的一开始,工作人员能逐一将商品与小票进行全面核对,马上就能发现问题所在,分清责任,立即向顾客退回差价,并作合理道歉。十几分钟内就可处理完的小小事件,却因为工作人员的大意,而变成了长达几天时间的投诉,花费了公司工作人员及顾客的许多时间与精力,同时也引起了顾客的极大不满,在一定程度上影响了公司的信誉及形象。由此看出,在对投诉进行调查时,受理投诉的工作人员一定要对每一细节、每一环节都进行仔细核查、分析,不可忽视任何一个细节。 案例二: 某日,某分店接到一单顾客电话投诉,称其在商场购买的食品,回家食用后,感觉不适,有呕吐、腹泻等症状。分店领导立即着手对该事件进行调查,一方面,在仔细对投诉商品进行检查后,从外观上未发现异常,于是,对商场内与被投诉商品同一品种、同一规格、同一批号的商品进行随机采样送市卫生防疫站进行检验(考虑到顾客已食用的商品由于已经开封,故其中的原始卫生状况已被破坏,其检验结果可能失真,故对已开封商品不予检验,而是取同批号产品送检),另一方面,具体询问顾客事件发生的详细过程,并请顾客提供医院的病况证明。经市卫生防疫站检验后,确认该商品属合格商品,不存在任何质量问题,同时,顾客也未能提供有效的医院病历证明。对于该单投诉,由于不能确定商场所售商品存在问题,最终公司不承但责任。 案例三: 某日,某分店接到一单顾客投诉,称其一周前在商场购买的“嘉应子”糖果出现了发霉的现象。负责受理投诉的工作人员对被投诉商品的剩余部分进行拆包检查,确实发现存在发霉现象。当时,商场的工作人员未对此作出任何补救措施,不是立即将商品作换货或退货处理,而是要求顾客将发霉商品留下,待拿去技术监督局进行鉴定,证实确属质量问题后,再作处理。顾客对此表示极为不满,对处理方法产生了争议,而且要求商场对其进行赔礼及一定金额的赔偿。经多次调解无效,商场最终只好按顾客要求作了相应赔偿。 一小袋糖果却引发了一单较大的投诉。问题主要是商场工作人员对投诉的处理方法不当。受理投诉工作

中小学校园创客空间建设方案

中小学校园创客空间建设方案 基于STEAM创客教育的整体解决方案 校园STEAM创客教育

随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。如何开展创客教育,如何正确的认知创客教育,同样有待我们共同关注与探索。 一、创客教育与STEAM教育之间的关系 “校园创客空间”最重要的抓手是课程和活动。所以在建设上只注重硬件,不重视课程建设是不完整的做法。 ★青少年创新教育: 创新教育,是有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教育。创客教育和STEAM教育是创新教育的两种重要方式。创客教育和STEAM 教育对创新教育具有最直接的关联和影响,创新人才的培养需要同时扇动创客教育和STEAM教育两只“翅膀”。 ★青少年STEAM 教育: STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

“STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,它代表着一种现代的教育哲学,更注重学习的过程,而不是结果。本质上来说,我们敢于让学生们犯错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的,我们希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。” ★教育部最新发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中第六条摘要 教育部:创客教育是未来中国综合国力提升与教育产业升级的重要工作! 二、校园创客空间的建设目标:

营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创意的兴趣、爱设计创意的欲望,让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。 探究性实验是在教师引导下,由学生自己设计实验步骤,并经历探究过程,自己从中得出结论。因此,创新综合实验室会提供各种各样的探究仪器、设计实现工具,创设一个面对真实事物进行探究与面对想象设计进行实现的环境。综合实验室所进行的实验活动充分体现学生主体性,提高学生的参与度,既有利于学生基本知识技能的形成,又有利于培养学生的动手能力与解决实际问题的能力。 三、校园创客空间的布局及课程体系: 1、校园创客空间的布局 1-1、创客教学学习区 用于大班授课让学生了解创客精神和创客文化,通过在线学习全球的创客教育情况和创客的发展;用于学生学习程序的编写,培养学生的编程思维和编程能力;结合电子硬件,让学生学习以及掌握电子程序实现的方式,了解程序和功能的实现;结合配套的高级创客工具箱,让学生能够自由活动创意出有电子功能的简单模型作品;用于学生学习机器人结构以及机器人控制程序,了解更多机器人的实现方式。熟练使用三维设计软件,使作品更趋向于产品化。

创客教育案例

小学创客教育系列活动案例 创客教育是一种全新的教育模式,以培养孩子们的创新精神和动手实践为主的教育,可以满足不同学段孩子们的成长需求。在科学教育中,创造性科学思维的培养是当下学生核心素养下的一大主题,创客教育完全顺应这一主题。作为开展创客教育的学校,新柳路小学师生们也在一步步努力前行。有关创客教育课程以及课程相关实施如下:一、1--2年级创客课程:趣味投石机 说到近几年最为火爆的一门课程非编程机器人莫属了,其内容围绕图形化积木式编程、机器人编程、单片机编程、考试与竞赛、编程语言等方面。其中“投石机”就是图形化积木式编程的一种编程机器人,没有加入编程语言,只着重对机器人的拼装。它属于低年级段的编程机器人,重点培养学生的逻辑思维能力、动手能力和独立意识。

我们所制作的“投石机”全称应为“重力式投石机”,其主要工作原理是利用重锤的重力发射,在“投石机”的机架两支柱间有固定横轴,上有与轴垂直的杠杆,可绕轴自由转动,杠杆短臂上固定一个重物,长臂末端有弹袋(类似投石带的套子)用于装弹,发射时,利用短臂重锤下落的重力投射物从弹袋中飞出。

我校在2019年参加了郑州市科技运动会的“投石机”编程机器人项目,我校学生利用午休及社团活动等碎片化时间边研究投石机的结构,边利用编程材料对自己的“投石机”进行设计制造,并通过无数次的实验对“投石机”进行改造,力求投掷距离最大化。通过参赛前不断的准备和努力,学生们不怕一次又一次的失败和挫折,不断突破自己的专注力和创造力,不断改进攻克难题,建立了良好的思维逻

辑和动手能力,形成了远超同龄儿童的科学素养。 二、3--4年级创客课程:百变小车 百变小车依托于T博士编程实验箱,侧重于培养孩子解决问题、沟通表达、自我学习和创新实践。T博士编程实验箱旨在激发学生天性好学的潜能,老师在课堂上扮演指导者的角色,指导学生探索新知识的方向,而不仅是简单地告诉学生一个结论,或搭建一个作品。

如何处理超市顾客投诉

如何处理超市顾客投诉 对于消费者来说,从问题的产生到彻底解决问题的总时间要求越短越好。顾客服务可以看作是一个解决问题的过程,从顾客的问题产生开始,对企业的不满也往往就随之产生,从心理学的角度来分析,不满的程度和时间成正比。因此,企业必须综合运用资源,组建一支快速反应的队伍,把彻底消除不满的这一段时间控制得最短。为了达到这一目的,该队伍工作人员不仅能够把握不可预料的问题产生,一旦发现问题又有能力妥善解决。 一、引起顾客投诉的原因 在超市中,引起顾客投诉的原因不外乎以下几种: 1、因商品质量问题引起顾客投诉 ●商品质量不良,如床单在经过洗涤后缩水、变皱、褪色;罐头内有异物; 音响的声音有杂音等。 ●商品标识不全。如毛衣上未标示质量成分;按照商品标识的方法洗涤却褪 了色。 ●制造上的瑕疵。如上装的袖子上有污点;半打装的玻璃杯中有一个已经破 裂。 2、因超市服务人员服务方式、态度引起顾客投诉 ●应对不得体。如不顾顾客的反应;只顾自己聊天,不理会顾客的招呼; 在为顾客提供服务后,顾客又不买了,马上板起面孔,给顾客脸色; 说话没有分寸,过于随便。 ●销售方式不当。如硬性撤销,强迫顾客购买,对于商品的相关知识不

●商品标识与内容不符。如标签名册上标示着红色的毛巾,回家拆开后 才发现里面装的是蓝色毛巾;买了5个,却发现盒子里面只有4个。 ●价格标识与实际不符。如价格标牌上写得是促销的价格,但扫描显示 却是正常的价格;价格标牌上写的是一种价格,但扫描显示是另一种 价格。 ●对收银的抱怨。如少找了零钱给顾客;多扫描了商品,多收了顾客的 钱;收银速度太 ●不遵守约定。如顾客依照约定的日期前来提货,却发现商品还没有订 购;顾客要求改裤脚,过了约定日期却还没弄好。 ●运送不当。如送货送得太迟;送错了地方;运输途中把商品弄坏了。 3、对超市环境、设施的抱怨 ●缺乏安全感,地板太滑,导致小孩子摔跤;人太多,被小偷偷了钱包;扶 手电梯突然停电。 ●购物环境不便利。超市卖场灯光太暗;不通风;夏天空调不够大,太热。 ●服务设施不合理。比如,顾客必须先上二楼百货区才能下到一楼的生鲜区; 存包处太少;没有试衣间。 二、正确对待顾客投诉 1、要辨证的对待顾客投诉。一方面,顾客投诉表明我们的服务还做得相当 不够,另一方面,顾客希望通过投诉表达意愿,表明他还是希望我们能 够不断地改进,更好地满足他的需求。 2、要通过妥善处理顾客投诉,再次赢得顾客的依赖,这样同时也赢得了与 他关联的潜在顾客的依赖。有实验证明,在超市经营过程中,当超市赢

创客空间典型案例知识讲解

创客空间典型案例

精品资料 创客空间典型案例 一、上海新车间 上海新车间是中国第一个创客空间,也是全球数百个创客空间之一。尽管每个创客空间都自主运营,但大家都秉承着相同的理念——在创作中寻求快乐。在创客环境中,大家可以捣鼓新技术,可以与团队一同协作,也可以参与国际竞赛,寻找并创造新的机会。新车间的使命是支持、创建并推广物理计算、开源硬件和物联网。为了达成这个目标,新车间会积极举办讲座、研讨、项目、初创推广、工坊、竞赛,同时新车间也会参与国际竞赛。我们的长期目标是在中国各地传播创客空间的理念以及推广创客的文化。 李大维在2010年创办了上海第一个非正式的黑客空间“新单位”,后来正式与全球黑客网络结盟,搬到了现在位于长宁区的地址。新车间的成立让上海与全球的黑客运动网络“黑客空间”(Hackerspace)联系了起来。只要每个月交上500元的会员费,人们就可以拥有进入这个“车间”、摆弄任何自己想完成的技术项目。李大维与他的伙伴和项目发起人伍思力一起开办了这个吸引电子爱好者、DIY迷和业余爱好者“扎闹猛”的技术天堂。大家顺便在这里交流心得、造造东西。用伍思力的话来说,最重要的就是“享受科技的乐趣”。 他们的工作室不大,在一幢不起眼的大楼里,面积不到50平方米。这个黑客的“游乐场”里乱哄哄地堆着各种电路、电脑零配件和微芯片,靠墙还排着几个便宜的锻铁架子,上面堆满了会让每个极客做梦会笑的好东西:DIY用品。空间里的这股能量明摆着就是在“邀请”发明和创造的光临。新车间将现实世界和虚拟世界联系起来,通过“黑客”的方式,让技术变得不那么神秘。 二、深圳柴火空间 2010年,柴火创客空间正式成立。作为深圳第一家创客空间,承载了一分执着,一份信念,当然也终于给在深圳的创客们带来了一个可以拧成一绳的契机。柴火创客空间寓意于“众人拾柴火焰高”,为创新制作者(Maker)提供自由 开放的协作环境,鼓励跨界的交流,促进创意的实现以至产品化。 柴火创客空间是机器科技的工作坊。柴火空间是提供基本的原型开发设备如3D打印机,激光切割机,电子开发设备,机械加工设备等,并组织创客聚会和各种级别的工作坊。现在拥有开源硬件,Linux及嵌入式开发,物联网,绿色能源,城市农场等多个主题,并在不断增加中。 柴火的理念都是为创客们提供一个好的场所,让来自各界各有所长的人碰撞出更多的火花,并且加些催化剂,把这火花炸得更欢腾,让普通大众能够看到能够感受能够喜欢。创客来源于生活但不拘泥于生活,归根结底,柴火一直都想把不甘寂寞的人变为创客,让创新创业变为他们不甘寂寞的一种宣泄。 从柴火走出的项目与成就大家都是有目共睹的:柴火第一位会员王建军的Makeblock、海归帅气的高老师的Betwine、国内创客大神级人物张浩Dorabot、以及充满乐趣像朝阳一般的Shenzhen DIY。创客社区的小伙伴们共同成就了柴火,柴火只是深圳创客社区的一个缩影。深圳的创客们都是有独立思想,有高 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

关于各门店顾客投诉处理流程规定

关于各门店顾客投诉处理流程规定为提升超市连锁各门店顾客满意度,增加顾客的信任度,同时也提升门店对顾客的服务水平,现就顾客投诉流程做如下规范: (一)顾客投诉的类型:顾客投诉三大类型:商品投诉、服务投诉、安全投诉 1. 商品投诉价格(定价高或与宣传单价格不符)缺货(特价品、畅销品、顾客欲购 商品)品质(变质坏货、过期坏货、配件不齐、瑕疵)标示(无中文标示、 无进口标签、价格标签、生产日期、有效日期模糊或无标识) 2. 服务投诉员工态度不好(语气、语言、不理会顾客)收银作业不当(多收银、少 找钱、包装不当、遗漏、结账排队时间长)服务项目不足(未提供送货上门、 换钱、提货、取消原有服务项目)服务作业不当(服务台寄存物丢失或调换、 赠品、促销作业不公平、投诉未答复) 3. 安全投诉环境影响(垃圾物、卸货、上货影响通道、扩音器音量过大)意外事件 发生(安全管理不当造成顾客意外伤害) (二)处理顾客投诉的权责: 1. 顾客向门店投诉,实行首问负责制,涉及相关部门的由门店部门负责人协助负责处理。当班值班经理也必须无条件负责处理客诉,情况重大异常者报店经理请求协助处理。 2. 店经理对重大异常客诉,及时向营运部报备,同时采购部配合门店提供必要的厂商商品资料,进一步采取有效处理方式,门店切不可随意在工商部门处立案签字。 3. 顾客投诉电话设于各门店办公室,当接到顾客电话投诉后,一般由门店文员负责处理,涉及到相关部门的必须配合、协助处理。 (三)处理顾客投诉的态度 1. 要理解顾客投诉是正常行为。 2. 要以认真负责的态度、积极快速地处理好顾客的投诉。 3. 注意记录好顾客的基本资料,尽快给予满意的答复。 4. 如问题是出在顾客方面,也要耐心解释,切不可指责顾客,并感谢顾客对我们工作的理解与支持。 (四)投诉处理原则保持心情平静有效倾听运用同情心表示道歉提供解决方案执行解决方案结果检讨 (五)顾客向门店直接投诉的处理程序 1、顾客直接投诉的处理要点 (1)详细倾听顾客的投诉内容 处理投诉事件时,要先仔细倾听顾客申诉,不要打断其说话或立即予以反驳,让顾客讲清楚问题,才便于进一步处理。 (2)在听完顾客投诉之后,应向顾客表示歉意,并针对事件的原因加以探讨、判断。同时婉转地向顾客说明,以取得顾客的了解与谅解。 (3)提出问题解决的方法在听完抱怨,并向其道歉之后,针对问题的症结加以说明,接着就是提出合理解决的方法。为避免顾客更为不满,一定要多考虑顾客的立场而使事情得以圆满处理。

智能家居创客空间商业计划书

智能家居创客空间商业计划书

目录 1.执行纲要 (1) 1.1公司简介 (1) 1.2市场描述 (2) 1.3投资与财务 (2) 1.4组织与人力资源 (3) 1.5企业发展战略 (4) 2.项目背景 (5) 2.1产业背景 (5) 2.1.1创业机会描述 (5) 2.1.2 智能家居概念 (6) 2.1.3时尚智能家居文化 (7) 2.2公司产品和服务 (8) 2.2.1 产品简介 (8) 2.2.2产品优点 (8) 2.2.3产品前景 (9)

4.公司战略 (19) 4.1.公司总体战略 (19) 4.2.发展战略 (19) 4.2.1.近期发展目标(1-2年) (19) 4.2.2中期发展计划(3—5年) (20) 4.3.3远期发展计划(5—10年) (20) 5.生产技术管理 (22) 5.1云工厂建设 (22) 5.2趣玩网代工厂合作 (22) 5.3其它生产加工资源整合 6.市场营销 (25) 6.1营销计划 (25) 6.1.1 市场进入和开发阶段(1-2年) (25) 6.1.2 市场成长阶段(3-5年) (28) 6.1.3 市场成熟阶段(5-10年) (30) 6.2 定价战略 (32) 7. 风险分析与规避 (33) 7.1技术风险分析与规避 (33)

7.2市场风险分析与规避 (33) 7.3管理风险分析与规避 (33) 7.4竞争风险分析与规避 (34) 7.5财务风险分析与规避 (34) 7.6.团队风险分析与规避 (34) 8.风险投资资金的撤出方式 (36) 9.组织与管理 (39) 9.1组织结构 (39) 9.2人力资源政策 (39) 9.2.1 薪酬制度 (39) 9.2.2人力资源管理宗旨 (40) 9.2.3公司福利制度 (40) 10.投资分析 (42) 10.1股本结构与规模 (42) 10.2资金来源与运用 (42) 10.3投资收益与风险分析 (43) 10.3.1.投资净现值 (43) 10.3.2.投资回收期 (43) 10.3.3.内含报酬率 (44) 10.3.4.项目敏感性分析 (44) 10.3.5.线性盈亏平衡分析 (45) 10.3.6.投资回报 (45)

受限空间典型案例解析

一.事故概况 2008年2月23日上午8时左右,承包商山东华显安装建设有限公司对大化集团气化装置的煤灰过滤器(S1504)内部进行除锈作业。在没有对作业设备进行有效隔离、没有对作业容器内氧含量进行分析、没有办理进入受限空间作业许可证的情况下,作业人员进入煤灰过滤器进行作业,约l0点30分左右,1名作业人员窒息晕倒坠落作业容器底部,在施救过程中另外3名作业人员相继窒息晕倒在作业容器内。随后赶来的救援人员在向该煤灰过滤器中注入空气后,将4 名受伤人员救出,其中3人经抢救无效死亡,1人经抢救脱离生命危险。二.原因分析 (一)直接原因: 煤灰过滤器(S1504)下部与煤灰储罐(V1505)连接管线上有一膨胀节,膨胀节设有吹扫氮气管线。2月22日装置外购液氮气化用于磨煤机单机试车。液氮用完后,氮气储罐(V3052,容积为200m3)中仍有0.9MPa的压力。2月23日在调试氮气储罐(V3052)的控制系统时,连接管线上的电磁阀误动作打开,使氮气储罐内氮气串入煤灰过滤器(S1504)下部膨胀节吹扫氮气管线,由于该吹扫氮气管线的两个阀门中的一个没有关闭,另一个因阀内存有施工遗留杂物而关闭

不严,氮气窜入煤灰过滤器中,导致煤灰过滤器内氧含量迅速减少,造成正在进行除锈作业的人员窒息晕倒。由于盲目施救,导致伤亡扩大。 (二)间接原因: 1.施工单位安全意识淡薄,安全管理松弛,严重违章作业。施工单位对装置引入氮气后进入设备作业的风险认识不够,在安排煤灰过滤器(S1504)内部除锈作业前,没有对作业设备进行有效隔离,没有对作业容器内氧含量进行分析,没有办理进入受限空间作业许可证,没有制定应急预案。在作业人员遇险后,盲目施救,使事故进一步扩大。 2.安全管理制度和安全管理责任不落实。大化集团公司在年产30万吨甲醇建设项目试车引入氮气后,防止氮气窒息的安全管理措施不落实,没有严格界定引入氮气的范围,没有采取可靠的措施与周围系统隔离;装置引入氮气后对施工单位进入设备内部作业要求和安全把关不严,试车调试组织不严密、不科学,仪表调试安全措施不落实。 3.从业人员安全意识淡薄,应急施救不当。作业人员严重违章作业、施救人员在没有佩戴防护用具情况下冒险施救,导致次生事故发生及人员伤亡扩大。 四.经验教训

荣盛零售连锁超市公司客户投诉处理管理程序(DOC 8页)

荣盛连锁超市 顾客投诉处理规定 目录 第一章总则 第二章投诉处理程序 第三章接受顾客投拆时与顾客交谈的原则 第四章投诉的种类 第五章顾客投诉处理说明单 第六章依照不同原因处理顾客投诉的决窍 第一章附则 第一章总则 第一条为了规范对顾客投诉的处理,完善售后服务工作,特制定本规定。 第二条本规定适用于公司的所有部门和门店。 第三条所有员工都应端正对顾客投诉的认识,所有服务人员都应当树立下列观念: 1.人的需求模式是千变万化的,在在充分竞争的市场上,只有不断满足消费者越来越多的需求,企业才能立于不败之地。 2.投诉是顾客的期待,也是求新求变的原动力 3.有客户才有投诉,有批评才有进步。 4.嫌货人才是识货人。 5.妥善地处理投诉可促进客情。 6.面对投诉,处理投诉,可提高企业竞争力。 7.鼓励多说:“请”、“对不起!”、“谢谢!”。 8.不可把责任推给公司。 第二章投诉处理程序 第四条倾听。发生顾客投诉事件时,一定要静静地详细倾听顾客的投诉,以便于随时予以处理。切忌在顾客刚刚丌始倾诉时,随时打断其说话或立即加以反驳,如此将引起顾客更不愉快。 第五条交谈。任何时候交谈都是必要的,尤其在顾客投诉时,特别在顾客觉得处理不当而感到生气时,交谈能缓和对方的紧张和怒息。顾客之所以会投诉通常是山于自己所信赖的门店服务态度不好,或者所买的商品不良而产生的。因此,产生情绪上的不满也是无可厚非的事,

想要消除这些不满和怨气,就必须站在顾客的立场来想问题。有些顾客也许比较敏感、任性、喜欢小题大做,遇到这种人千万不要立即直接指明他的错误,应该仔细而温和地向对方解释,使他了解门店解决问题的诚意。在交谈中,始终不能失去笑容和耐心。要想和顾客维持良好的关系,一定要诚心诚意地和顾客沟通意见,使顾客对门店 产生信赖感,因为顾客的信赖能够为门店带来财富和成功。 第六条分析。分析顾客投诉的原因是解决问题的关键。顾客投诉的原因通常是因为商品不良,服务欠佳,自己使用不当却希望门店赔偿、使用不习惯新商品等。分析清楚顾客投诉原因,就能针对问题进行妥善地解决,并对自己这方面的工作进—步加以改进。 第七条道歉。在道歉时,应注意自己代表着整个公司的形象,诚恳地向顾客表示已了解了他的委屈,使之意识到自己的说明并非借口或辩白,同时千万不要强调本身正确的观点。 第八条解释。诚恳地向顾客解释问题出现的原因,并且在解释中注意观察顾客的反映,了解顾客的心理,在解释过程中,一定要充分地和顾客沟通,尽量让顾客了解店方的想法及解决办法,找出合理的方式来满足顾客的要求。 第九条处理。在处理问题时,基本的处理方法是首先承认是门店在顾客感到不满的问题上存在着不同的责任再根据具体的情况进行安慰至赔偿、更换新商品等的处理办法。但在解决问题时通常因为顾客的期望与门店能够给予的有出入,而产生一连串的裂痕。遇到这种场合,一定要充分地和顾客沟通,尽量让顾客了解店方的想法,以及解决办法,找出折衷的方式来满足顾客的要求。这种和顾客沟通的交涉过程非常繁杂,也非常辛苦。但是经过一番心血得到圆满的结果时,门店的收益是巨大的。 第十条改善。问题处理完毕,最重要的是立即在门店内部进行关于此次投诉发生的责任清查。找到问题发生的原因和环节后,应立即进行一系列的改进工作,以杜绝此类事件及相关事件再次发生。 第三章接受顾客投诉时 与顾客交谈的原则 第十一条与顾客谈话时的距离应在一公尺以内,进行谈话时,相互的位置关系有着微妙的心理影响。一公尺以内可以看清对方的动作,是个保持势力范围和个人自由的距离。 第十二条应看顾客的眼睛以表示自己的诚恳,在与顾客交谈时切忌左顾右盼,表现得心不在焉,或者不礼貌地上下打量顾客,盯视顾客身体的其他部位,这些都会加重顾客的抵触情绪,极其容易导致顾客愤怒,使问题解决的难度加大。 第十三条应当有意识的了解顾客的兴趣和关心的问题,这样交谈容易切入顾客感兴趣的话题,使顾客产生认同感。 第十四条应当问顾客您怎么看以注意反应,首先从顾客的主张提出来做为话题,然后将集中到您的意见上来考虑一下吧,这样,对方的主张从个人的东西变成了存在于两者中间,有了客观性,然后,稍稍进行启发,使之对我方的观点表示理解,这对解决双方矛盾是有效的。

创客空间整体解决方案

创客空间采购方案 二零一六年五月 目录 一、创客空间方案说明 (2) 创客教室区域规划....................................................................................................................... 2 1.1 产品与教学 1.2 (6) 模型制作类软件学习1.3 . (6) 功能实现类课程学习1.4 (7) 潜能开发 1.5 (11) 预期成果 (12) 1.6创客空间教室建设详细清单 二、 (15)

1 / 22 2.1基本工具 (15) .................................................................................................................................... 17 .课程套件2.2 19 ..................................................................................................................................... 2.3其他器材............................................................................................................................ 20 2.4.装饰设计清单 21 .................................................................................................................................... 必备成果2.5 . 21 ........................................................................................................................................ .评分办法三、 创客空间方案说明一、 创客教育,一般而言目前我们理解的是在校培养学生的创客能力,创客教育,教育是方式和手段,让学生具备创的知识,意识和能力是目的,如果一个地方纯属创客,那就只需要提供一个空间,一个造物的空间,让学生自由去造物,没有教和育的环节,,那就是老师教,学生学,学什么呢?学的是造的基本技能,创和教育纯属教育的话,的融合我们成为创客教育,那么创客教育真正的含义是什么?一个创客的养成有四个阶段,这四个阶段就是教、学、想、造,针对这四个阶段,创客教室的设计就必然是北京大学多元文化教育研究中心对创客教室的规划如 下:硬件设施和软性课程的结合,创客教室区域规划1.1我们要打造最适 合中国青少年科学乐园。和以往创客教室不同的是模块化更清晰,锻炼孩子团队协作性更强,安全性更高,整个教室涵盖课程面积更广泛,分别设置了几区,授课区,模块调试区,作品存放区,材料存放区,创意共RP个区域分别为展示区,享区。

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