2020年云南省昆明市呈贡区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年云南省昆明市呈贡区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。
A、南京鼓楼幼稚园
B、劳工幼稚园
C、香山慈幼院
D、江西实验幼师
【答案】D
2、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
【答案】B
3、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。
A、想象
B、表象
C、梦想
D、创造性
【答案】A
4、活动和交往是学生品德形成的（）。
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
【答案】B
5、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。
A、教育物资
B、教育材料
C、教育媒介
D、教育环境
【答案】A
6、儒家思想的创始人是（）。
A、孔子
B、孟子
C、韩非子
D、淮南子
【答案】A
7、幼儿想象的典型形式是（）。
A、随意想象
B、再造想象
C、不随意想象
D、相似想象
【答案】C
8、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。
A、智力游戏
B、表演游戏
C、体育游戏
D、音乐游戏
【答案】A
9、情绪作为信息交流工具的特点具有（）。
A、系统性
B、传递功能
C、信号作用
D、感染性
【答案】D
10、教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）。
A、夸美纽斯
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析(精选)
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析 （精选） 一、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两种情况来处理: 1.如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他:这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人! 2.如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生:“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，
分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人!”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。 四、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办? 1.不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精 力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。 2.如果只是因为态度问题，我有以下几个办法: <1>.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。 <2>.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
2020年广州市白云区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年广州市白云区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析 1、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。 A、提倡意义学习 B、提倡发现学习 C、主张非指导性教学 D、主张移情性理解 【答案】B 【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。故选B。 2、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 D、卫生保障 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。故选B。 3、一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】C 【解析】道德意志是人们自觉地确定道德行为目的，在克服困难中自觉支配自己的道德行为，以实现既定目标的心理过程。道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。题中该学生的道德意志需要提高。故选C。4、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用（）。 A、元认知知识 B、描绘性知识
C、情境性知识 D、程序性知识 【答案】D 【解析】程序性知识又叫操作性知识。这类知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。题干中改变接触面面积和光滑程度来增强或减弱摩擦力，属于程序性知识。故选D。 5、整个教学工作的中心环节是（）。 A、备课 B、上课 C、布置作业 D、成绩评定 【答案】B 【解析】上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。故选B。 6、规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是（）。 A、学科设置 B、课程目标 C、课程计划 D、课时教案 【答案】C 【解析】课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件。根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标，由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。基本内容包括：学科设置；学科顺序；课时分配；学年编制和学周安排。故选C。 7、小欣是某校初一年级的学生，经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣，并说：“小欣，你可真是迟到大王啊。”该老师的做法（）。 A、正确，能够激励学生不再迟到 B、错误，容易伤害学生的自尊心 C、正确，维护了教师的威信 D、正确，有利于维持班级纪律 【答案】B 【解析】针对小欣经常迟到的问题，该教师应该多方面了解小欣的情况，帮助其改正迟到的缺点。题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心，不符合素质教育的学生观。故选B。
教师招聘考试教育学考点总结
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教师招聘考试教育学考点总结 教育学总结绪论教育学概念教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，揭示教育规律的学科。 教育学研究对象： 教育现象教育问题教育学研究内容： 揭示教育规律教育学研究方法： 观察法、调查法、实验法教育学的产生和发展《论语》一书汇集了我国古代教育家孔子关于哲学、伦理、政治和教育方面的言论。 古希腊哲学家柏拉图夫人教育思想寓于他的政治学著作《理想国》一书中。 （寓教于乐）在人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。 《礼记.学记》乐正克著（孟子的学生）化地成俗，其必由学古罗马教育家昆体良写的《论演说家的培养》一书，又名《雄辩术原理》，是世界上第一部研究教学法的书。 1623 年培根在《论科学的价值和发展》提出把教育作为独立的学科从哲学中独立出来。 1632 年捷；克著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。 在这部著作中，他提出了普及初等教育的思想，论述了班级授课制的作用以及教学内容、教学原则与方法。 1 / 12
高度地评价了教师职业，强调了教师的作用。 这些主张在推进新的教育理念和教育实践方面起了开创性作用。 标志着教育学作为一门独立学科诞生。 1762 年法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。 （儿童应自然地发展）按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 该书最大的贡献就在于开拓了以研究儿童生长与教育的关系的教育研究新领域，提升了儿童在教育过程中的地位，促进了近现代教育思想的变革。 1776-1778 年，德国著名哲学家康德曾先后四次在哥尼斯堡大学讲授教育学，是最早在大学开设教育学讲座的教授之一。 著作《康德论教育》 1806 年赫尔巴特出版了《普通教育学》内容： 强调教师的作用： 三中心教师中心、教材中心、课堂中心 1861 年，英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的《教育论》出版。 斯宾塞是实证主义者、他反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录。 他提出的教育任务是为完善生活做准备。 1901 年，德国的梅伊曼提出了实验教育学。
云南省特岗教师招聘考试试题(小学数学).doc
云南省 2009 年特岗教师招聘考试试题( 小学数学 )部分试题 一、单项选择题（在每小题的 4 个备选答案中，选出一个符合题意的答案，并将其号码 写在题干后的括号内。本大题共10 个小题，每小题 3 分，共 30 分） 1. 设 M、 N 是非空数集，定义：M N={a+b｜a∈M，b∈N}，若M={1，2， 3} ，N={4， 5， 6} ，则 M N=（） A.{1 ，2，3} ∪{4,5,6} B.{5,5 ， 6， 6，7， 7， 8， 8， 9， 9} C.{5 ，6， 7， 8， 9} D.{5 ，7， 9} 2. 函数 y=3x21-x+lg(3x+1)的定义域为（） A. （ - ∞,-13 ） B.(-13,13) C.(-13,1) D.(- 13,+ ∞) 3. 函数 y=ax+a-x2 （） A.是奇函数，不是偶函数 B.是偶函数，不是奇函数 C.既是偶函数，又是奇函数 D.既不是偶函数，又不是奇函数 4.一种商品的价格先提高了 10%，再降低 10%，结果与原价相比（） A.相等 B.不能确定 C.提高了
D.降低了 5.若曲线 y=x4 的一条切线 L 与直线 x+4y-8=0 垂直，则 L 的方程为（） A.x+4x-5=0 B.4x-y+3=0 C.x+4y+3=0 D.4x-y-3=0 6. 已知： l1 、 l2 是空间两条直线，条件p: 直线 l1 、l2 没有公共点；条件q：直线 l1 、 l2 是平行直线，则p 是 q 的（） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 试题由中人教育独家提供，任何网站如需转载，均需得到中国教育在线教师招聘频道和 中人教育双方的书面许可，否则追究法律责任。 7.下列说法错误的是（） A.小明和小红用“石头、剪子、布”游戏决定谁胜谁负，这个随机事件共有“出石头、 出剪子、出布”三种可能的结果发生 B.随机事件具有不确定性和规律性两个特点 C.若事件 A 与 B 相互独立，则事件 A 与、与、与 B 也相互独立 D.设 A 为随机事件，则 P(A+)=1,P(A)=0 8.已知 a→=（ 3， 4）， b→=（sin α,cos α） , 若 a→∥ b→，则 tan α的值为（） A.43
昆明市西山区教师招聘考试真题及答案
2016年昆明市西山区教师招聘考试真题及答案二 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随！) 1、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的（） A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（） A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期 3、强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（） A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.桑代克 4、下列属于有意义接受学习的是（） A.背乘法表 B.明确概念之间的关系 C.应用公式解决问题 D.科学研究
10、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 11、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 12、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（） A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.集体主义情感 13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 15、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一内容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力 16、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（） A.知识 B.认知 C.人格 D.技能 二、填空题 1、高中生的抽象逻辑思维已由经验型向________型转化，并开始出现辩证思维。 2、学生者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的________，称为________ 。 3、建构主义学习观把学习看成是建构过程，以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。 4、建构主义认为，知识不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有________性。 5、知识的获得是知识学习的第一个阶段，通过知识直观和_________两个环节来实现。 6、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。
2018年教师招聘考试真题及答案
2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图
D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为
〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]
教师招聘考试—教育学心理学知识点整理通用版
《教育知识与能力》考点梳理 第一章教育基础知识和基本原理 专题一教育与教育学 ◆考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。 ◆考点 2：教育的概念 从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。 ◆考点 3：学校教育的三要素 1.教育者（主导） 2.受教育者（主体） 3.教育影响（中介）--教育内容和教育手段 ◆考点 4：教育的属性 1.教育的本质属性 教育是一种有目的地培养人的社会活动。它有以下四方面的特点： （1）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 （2）教育是有意识、有目的地进行。
（3）存在教育的基本三要素。 2.教育的社会属性 （1）永恒性（2）历史性（3）相对独立性 ◆考点 5：教育的起源 ※巧记：“本能生利息（西），心源美梦（孟）” ◆考点 6：原始社会教育的特点
（1）无等级性； （2）教育与生产劳动、社会生活融洽在一起----紧密集合；（3）教育内容简单，教育方法单一。 ◆考点 7：古代社会的教育
古代学校教育的基本特征是： （1）古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。 （2）具有阶级性；封建社会的学校还具有等级性。 （3）表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。 （4）古代学校教育初步发展。 ◆考点 8：20 世纪以后的教育 1．20 世纪以后教育的新特点 （1）教育的终身化。（2）教育的全民化。（3）教育的民主化。（4）教育的多元化。（5）教育的现代化。 ※巧记：“全民多现终” 2．现代教育发展趋势 第一，加强学前教育并重视与小学教育的衔接。 第二，强化普及义务教育、延长义务教育年限。 第三，普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。 第四，高等教育的类型日益多样化。 第五，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
2020年昆明教师招聘考试冲刺卷二《综合应用能力D类》
2020年昆明教师招聘考试冲刺卷二《综合应用能力D类》 —————育萃教师祝您考试顺利 一、单选题 1、我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（）。 A.整体性 B.意义性 C.恒常性 D.选择性 2、冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的冲突是（）。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 3、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。 A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 4、进入小学后，小爱喜欢上了学英语，每天必须要听英文广播或者看英文动画片。根据埃里克森的社会心理发展理论可知，她处于（）的发展阶段。 A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任对不信任 5、规则的学习指的是（）。 A.理解两个或两个以上概念之间的关系 B.在各种情况下，使用所学规则去解释问题 C.对刺激进行分类，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象象征的反应规则的学习 D.学会识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应 二、多选题 1、新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面? （） A.知识传授者角色 B.主动变被动角色 C.学生的促进者角色 D.行动研究者角色 2、《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求是（）。 A.遵循教育规律，实施素质教育 B.不利用职务之便谋取私利 C.循循善诱，诲人不倦，因材施教 D.培养学生良好品行，激发学生创新精神 3、王某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）。 A.参加教育教学计划安排的各种活动 B.使用教育教学设施、设备、图书资料 C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 E.对学校给予的处分不服的可以向有关部门提出申诉
昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案(最新)
昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随！） 1、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？ A.洛克的“白板”说 B.高尔基的血统论 C.中国的性恶论 D.基督教的“原罪说” E.中国的性善论 2、个体身心发展的不均衡性要求（） A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行 3、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 4、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法 5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（） A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养 7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 8、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
9、备课是教师的课前准备，备课内容包括( ) A.钻研教材 B.了解学生 C.课外辅导 D.制订教学进度计划 10、提高教学质量的关键是( ) A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 11、德育体谅模式非常注重培养学生的( ) A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 12、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（） A.教育者，受教育者 B.教育者，受教育者，教育内容 C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D.教育者，受教育者，德育环境 13、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理 14、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯 二、填空题 1、我国社会主义教育目的的理论基础是____。 2、终身教育主张教育是一个____的过程。 3、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看，教育者主要指____。 4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（） 7、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。
2012年广州市白云区教师招聘考试真题(回忆版)
2012年广州市白云区教师招聘考试真题考点（考生回忆版）历史学科共60题，40道选择题，20道判断题，共100分，考试时间90分钟。 1.以下那次变法维护新兴地主阶级利益？ 明治维新、商鞅变法、农奴制改革、戊戌变法 2.王安石变法中没有影响贵族地主利益的是？ 农田水利法、方田均税法、募役法、青苗法 3.百日维新失的根本原因是？ 4.不具有监察职能的职官是？ 御史大夫、刺史、通判、大尉 5.英国君主立宪制中国家权力中心是？ 议会、内阁、君主、元老院 6.标志新中国外交政策成熟的是？ 7.抗日战争胜利的根本原因是？ 8.不结盟运动的时间？ 9.太平天国全盛时期的标志？ 10.斯大林体制存在的问题？ 11.以亚非海岸为主要势力范围的殖民国家是？ 12.罗斯福新政的“新”主要表现在？ 13.凯恩斯主张包括？ 14.新航路得以开辟的根本原因？ 15.14~18世纪我国出现了社会经济全面高涨的局面表现不包括？ 16.二战后资本主义国家的企业经营？ 17.二战后资本主义社会阶级结构日益复杂化的原因？ 18.社会福利制度的表述？ 19.我国古代官营手工业最早出现于？ 20.苏联解体的教训和启示？ 21.中国对农业和手工业进行社会主义改造的相同方式是？ 22.我国古代经济区有？ 23.古代淮河流域的水利工程是？ 24.属于欧共体最早成员的是？ 25.造成三年困难时期的原因？ 26.社会主义市场经济的目标是在十几大？ 27.对黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的评价？ 28.毛泽东思想的精髓？ 29.人文精神在古希腊萌芽的原因？ 30.反映启蒙精神内涵的语句是？ 31.17世纪取得最辉煌的科学是？ 32.蒸汽时代和电气时代划分的依据？ 33.古罗马法成熟的标志？ 34.19世纪末列强侵略扩张的主要手段？ 35.战后资本主义世界经济体系的三大支柱？ 36.冷战开始的标志？
历年云南昆明高新区教师招聘考试教育综合知识真题
历年云南昆明高新区教师招聘考试教育综合知识真题 第一部分填空题 1.教育学的任务是：研究教育现象,揭示：（） 2.影响迁移的主要因素有：相似性、（）和心向与定势。 3.按照布鲁姆等人的观点,教育目标可分为认知目标、（）和（）。 4.当前素质教育的核心是培养学生的（）。 5.教师职业的最大特点在于：（） 6.教育最基本的一个社会属性是：（）。 7.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提,它主要包括：（）、（）和教育管理等方面。 8.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称为：（）。 第二部分单项选择题 9.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。 A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下 10.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民素质,根据（）,制定本法。 A.《宪法》和《教育法》 B.《宪法》和《未成年人保护法》
C.《宪法》和《预防来成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保护法》 11.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童,其思维发展处于（）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 12.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说（）。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 13.在归因理论中,能力属于（）。 A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素 C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素 第三部分多项选择题 14.我国现行的学校教育制度包括下列哪几个方面？（） A.中等教育 B.初等教育 C.高等教育 D.学前教育 15.下列属于体罚学生的情形是（） A.让1---2年级的小学生一个生字抄写10遍 B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍 C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
教师招聘考试题库1000道
教师招聘考试题库1000道 （附答案） 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、 1
《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力； (2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广 2
最新 广州教师招聘考试心得
历年广州教师招聘考试心得 我是广州人，今年师范毕业，所以一心要考回广州做老师，因此这一年里，只要广州哪里有考试，我基本都报名了，尽自己能力，能去的都去了。以下摘录了我的一些经历，希望能对大家有帮助。本文主要针对想应聘广州公办教师的考生，按照广州各区招聘时间顺序撰写，包括备考、笔试、面试等内容，希望能给大家一个参考，也预祝大家能早日顺利入编！ 先介绍一下，教师招聘的基本形式：一种是定点招聘，深圳、顺德、佛山等地都有这种形式，就是开一场招聘会，应聘者排队交简历，会进行3分钟左右的面谈，自我介绍以及回答一些问题，如果老师觉得你能力和表现可以，那就有机会进入下一轮面试环节（所以简历和给老师好的第一印象很重要），有一些最后一轮还要求笔试的；另一种是先网上报名，然后考笔试，再按比例进入面试，广州、东莞都是这样，深圳也会有这种形式的公招。可能还会有其他形式的，只是因为我没去参加那些，所以不太清楚。 广州各区采用的形式是：报名—笔试—资格审查—面试—体检—考核—公示—聘用。但各区之间又有不同：（1）笔试内容：部分区考专业知识（即我们说的高考题）；部分区考教综（即教育学、心理学、教育心理学、法律法规、教育时事等）；部分区两样都考，各占一定比例。（2）笔试形式：部分区只考客观题；部分区既有客观也有主观。（3）面试形式：部分区考说课；部分区考有生试教；部分区考无生
试教，试教时间也各不相同。 以下是广州各区笔试内容整理：（可能会有部分遗漏） 广州第一个区开招的是荔湾区，因为是刚实习完不久，而且是第一次，所以基本没有时间准备，也不知应该从何准备，糊里糊涂就去考试了，考完出来才顿感“噢~原来是这样考的！”【专业知识+教综】：一般教综占小部分，只有10题—15题的选择题，有几题是教育时事，各科目题目一样；其余就是专业知识了，这部分各科目题目不一样，
精选昆明市包括昆明周边学校教师招聘考试试题八
云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、每年9月10日被定为“教师节”始于（）。 A．1985年 B．1989年 C．1993年 D．1995年 2、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 A．读、写、算 B．读、写、画 C．读、画、算 D．写、画、算 3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。 A．隐私权 B．名誉权 C．人身权 D．教育权 4、学生具有发展的可能性与（）。 A．现实性 B．潜在性 C．可塑性 D．普遍性 5、对人的身心发展起主导作用的是（）。 A．遗传因素 B．社会环境 C．教育活动 D．自然环境 6、古代埃及设置最多的是（）。 A．文法学校 B．琴弦学校 C．文士学校 D．骑士学校 7、《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。 A．循序渐进 B．因材施教 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！
云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ C．启发性 D．巩固性 8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育 C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育 D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育 9、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。 A．福禄培尔的《人的教育》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．斯宾塞的《教育论》 10、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。 A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性 11、目标管理是一种以（）为中心的管理。 A．上级管理 B．自我管理 C．平行管理 D．民主管理 12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。 A．认识的直接性 B．学生的主体性 C．教学的教育性 D．活动的开放性 13、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。 A．初等 B．中等 C．高等 D．成人 14、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。 A．封建社会
教师招聘考试常考题题库(最新)
教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130 B．140 C．150 D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等
D．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑
2020年贵州省贵阳市白云区教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年贵州省贵阳市白云区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、德育方法是（）。 A、教师德育工作方式的总和 B、教师德育工作方式的总和 C、教师德育手段的总称 D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和 【答案】D 2、教育中最重要的人际关系是（）。 A、教师与领导 B、教师与同事 C、教师与学生 D、教师与家长 【答案】C 3、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。 A、思考过程 B、意志过程 C、决策方式来源 D、认知过程 【答案】D 4、综合实践课主要包括（）几部分。 A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习 D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 【答案】A 5、阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。
A、玩沙区 B、烹饪区 C、音乐区 D、数学区 【答案】D 6、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。 A、教师的领导风格 B、班级规模 C、班级的性质 D、学校的规章制度 【答案】D 7、下列说法正确的是（）。 A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会 B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会 C、教育行政法规的制定机关是国务院 D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委 【答案】C 8、小学生中常见的焦虑反应主要是（）。 A、交往焦虑 B、上学焦虑 C、课堂焦虑 D、考试焦虑 【答案】C 9、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。 A、主要是考虑幼儿的特点。 B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。 C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。” D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。 【答案】D 10、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。 A、认知成分 B、评价成分
昆明教师招聘考试和面试攻略
昆明教师考试+面试攻略 本人写这篇攻略，完全是为了造福那些奋斗在路上而不知该怎么办的童鞋们。 因为自身需要的原因，本人掌握了较全面的昆明地区教师从招聘、报名、考试、面试，一系列的工作。下面就一一介绍。 1、考试的复习资料 因为本人报的是小学语文学科，所以资料就是准备：教育理论综合知识一本通[小学]（书中包含：教育学、心理学、教育心理学、课程改革、教育法律法规等）、历年云南地区真题和模拟试卷[小学]。这两样资料，经过本人和同学讨论得出：ZHONG REN教育出版的比较好。有同学会问那么语文学科的专业知识呢？不用急，听我慢慢分析。昆明地区，五华区、盘龙区、西山区、滇池度假区这几个地方的考试都只考教育理论，so~同学们想考的话就着重看教育理论就ok！致胜关键是多做题。昆明市只有官渡区考学科专业知识，而且比率是：专业知识70%+教育法规30%。所以，由此可得出，昆明地区有3个区是考教育理论，1个区考专业知识。孰轻孰重，自己掂量吧！为了提高自己笔试的成活率，我建议大家下定决心，早点准备。因为，要知道考教师除了有应届生，还有更多的往届生回来参加，根据本人多次经验总结，往届生在笔试中分数更高，应届生反而死亡率高。因为有好多往届生利用自己工作空闲时间，花1年时间，下定决心考个编制，努力程度可想而知。(想考中学的同学不用急哦，因为昆明地区小学和初中的考试内容都是一样的，你只用按照我写的去准备就行了。当然
会有人说，你是考语文的，那么我们英语、数学、其他学科怎么办，都一样，都要考教育理论，分高者才能进面试，像艺术类、体育类也是一样的。)哦，顺便提一下，有人会说，应届生可以考特岗教师，特岗教师的笔试分布是这样的：100分专业知识+20分教育学、教育心理学。有想考特岗的同学可以注重专业知识，等到特岗考完了，也可以考昆明市的官渡区啊，两不误（因为官渡区教师招聘较晚）。注，云南各地州教师考试的内容、复习资料和昆明地区各不一样，具体内容请详看当地教育网公布信息。 2、招聘信息的了解 本人经常看的网是：昆明市人力资源市场（https://www.360docs.net/doc/de17221130.html,）、云南省大中专毕业生就业服务网、云众教育网里的云南教师系统招聘考试栏。就这三个网站足矣！里面会发布最新的教师招聘信息和教师笔试成绩。 3、招聘时间分布情况 本人考的是2014年的，与往年时间没多大变动。报名时间：1、高新区教师2014年3月5日至3月13日；2、度假区教师2014年3月3日至2014年3月16日；3、盘龙区教师2014年4月19日至4月20日；4、五华区教师2014年4月26日至4月27日；5、官渡区教师2014年5月16日至5月17日。 4、报名资料准备 都是现场报名，根据公告中的地址，按时间去报。应届生必备的是就业推荐表，我们需要准备的资料在公告中就会发布。一般是：半寸免
2016年昆明市西山区教师招聘考试真题与答案二
2016年市西山区教师招聘考试真题及答案二 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随！) 1、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率，这是指心理发展的（） A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 2、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的（） A.发展期 B.童年期 C.关键期 D.特殊期 3、强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（） A.布鲁纳 B.奥伯尔 C.加涅 D.桑代克 4、下列属于有意义接受学习的是（） A.背乘法表 B.明确概念之间的关系 C.应用公式解决问题 D.科学研究 10、数学老师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（） A.牢记题目容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能
11、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（） A.认知成分 B.评价成分 C.情感成分 D.行为成分 12、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（） A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.集体主义情感 13、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（） A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 15、对一个插班的新学生进行个别辅导，教师就同一容连续讲了10遍，学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（） A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力 16、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（） A.知识 B.认知 C.人格 D.技能 二、填空题 1、高中生的抽象逻辑思维已由经验型向________型转化，并开始出现辩证思维。 2、学生者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的________，称为________ 。 3、建构主义学习观把学习看成是建构过程，以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。 4、建构主义认为，知识不是对现实的准确表现，只是一种解释或假设，具有________性。 5、知识的获得是知识学习的第一个阶段，通过知识直观和_________两个环节来实现。 6、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。 7、_________是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 8、资源管理策略主要包含_______，学习环境管理和努力管理等。