SQL期末复习材料
Sql期末复习材料
一、填空题
1、保证数据争取的特性在数据库中称之为数据的__________________。
2、数据的三种范畴是现实世界阶段、信息世界阶段和________________阶段。
3、关系数据模型的三个重要因素_________________________。
4、SQL SERVER 数据库默认安装后默认创建了哪四个系统数据库________________________。
5、结构化查询语言英文缩写是一种高度非过程化语言，它包括数据定义和其他___________功能。
6、存储过程和触发器都是独立的数据库对象和存储在数据库上的特殊的_________。
7、数据库安全控制的核心问题是__________。
8、为了避免死锁，一般采取__________方法。
9、关系规范化的基本目的就是消除关系上的__________现象，规范化的基本方法就是_________.
10、面向对象数据库，对象的_______性使得基类中的代码可以共享和重复使用。
11、文件系统用于数据管理存在的缺陷有（数据冗余大、数据不一致、程序和数据之间独立性差）。
12、在数据库中产生数据不一致的根本原因是___________。
13、由教师关系（职工号，姓名，性别，年龄，职称）执行下面的语句：select 姓名,性别from 教师where 职称=老师。该语句对教师关系进行了（投影和选择）操作？
14、定义游标的SQL语句是静态的，SQL的语句查询结果常常是（一张表）。
15、每一个关系都有一个并且只能有一个主关键字。
16、一个关系有三个字段A、B、C其中A、B构成复合关键字，如果A、B、C都函数依赖于A、B而C还函数依赖于B则此关系满足（一）范式。
17、为了防止一个用户的工作影响另一个用户，应该采取（并发）控制。
18、假设有学生关系（学号、姓名、课程号、系号、系名、成绩）为了消除数据冗余，需要将学生关系分解为_______个表。
19、视图是从一个或多个数据表中到导出的虚表，视图中的数据存储在（原来的数据表）中，视图不能够单独存在，它依赖于某一个或几个数据表而存在。
二、判断题
（）1、在数据库中产生数据不一致的根本原因是数据冗余。
（）2、开发管理信息系统的方法：结构化系统开发方法；原型法；面向对象法；case方法。（）3、为了防止里个用户工作的不影响到另一个用户，应采取并发控制。
（）4、隔离性不属于事务的ACID
（）5、数据库设计中，信息需求是指在数据库中应该存储和管理哪些数据对象。
（）6、对数据表进行插入操作时，需要查实体完整性规则、参照完整性规则和用户定义完整性规则。
（）7、SQL语言可以直接命令方式交互使用但不可以嵌入到程序设计语言中以程序方式使用。
（）8、PowerDesigner12.0提供7种模型，其中概念数据模型的缩写是CMD。
（）9、select * from 学生where 学号like '0[^4-6]%'的功能是查找学号前两位是04、05、06的所有记录。
（）10、当发生update操作时，修改前的记录存在inserted表修改后的新纪录存在deleted 表。
三.大题
实验三
1.select year(getdate())-year([出生日期]) as 年龄from worker
2.select 部门编号,count(*) as 人数from worker where 党员否= '是' group by 部门编号
3.select 姓名,工资from salary where 日期= '2001-04-04' order by 工资desc
4.select top 5 * from salary where 日期= '2001-04-04' order by 工资
5.select 职工号,姓名,avg(工资) from salary group by 职工号,姓名
6.select salary.职工号,salary.姓名,部门编号,salary.工资from worker join salary
on worker.职工号= salary.职工号
where 日期= '2001-04-04'
order by 部门编号
7.select 部门名称,avg(工资) from depart join worker join salary
on worker.职工号= salary.职工号
on depart.部门编号= worker.部门编号
group by 部门名称
8.select 部门名称,avg(工资) from depart join worker join salary
on worker.职工号= salary.职工号
on depart.部门编号= worker.部门编号
group by 部门名称
having avg(工资)>1200
9.select worker.职工号,worker.姓名,部门名称,日期,工资from depart join worker join salary
on worker.职工号= salary.职工号
on depart.部门编号= worker.部门编号
where 工资= (select max(工资) from salary)
10.select distinct 职工号,姓名from salary where 职工号in(select 职工号from salary group by 职工号having avg(工资)<(select avg(工资) from salary))
11.select * from worker where 部门编号= (select 部门编号from worker where 姓名= '刘欣')
12.insert into depart(部门编号,部门名称) values ('6','公关') select * from depart
13.update depart set depart.部门名称= '销售处'
where 部门编号= '5' select * from depart
14.delete from depart where 部门编号= '5' select * from depart
实验四
4.1
CREATE VIEW view1
as
select worker.部门编号,worker.职工号,worker.姓名,工资from depart join worker join salary on worker.职工号=salary.职工号
on depart.部门编号=worker.部门编号
where 日期='2001-04-04'
4.2
CREATE VIEW view21
as
select 职工号,姓名,avg(工资) as 平均工资from salary group by 职工号,姓名
select * from view21
4.3
CREATE VIEW DBO.view31
as
select 部门名称,avg(工资) as 平均工资from depart join worker join salary
on worker.职工号=salary.职工号
on depart.部门编号=worker.部门编号
group by 部门名称
select * from view31
4.4.1
create view v_01
as
select * from worker
select * from v_01
4.4.2
create view v_03
as
select worker.* from worker join depart on worker.部门编号=depart.部门编号
where depart.部门名称='财务处'
select * from v_03
4.4.3
create view v_02
as
select * from worker where 部门编号in(select 部门编号from depart where 部门名称='财务处')
select * from v_02
4.4.4
create view v_04
as
select 职工号,姓名,工资*12 as 年薪from salary where 日期='2001-04-04'
select * from v_04
实验五
5.1
declare @num int,@sname char(20)
declare depart_cursor cursor for select 部门编号,部门名称from depart order by 部门名称
open depart_cursor
fetch from depart_cursor into @num,@sname
while @@fetch_status = 0
begin
print str(@num)+@sname
fetch from depart_cursor into @num,@sname
end
close depart_cursor
deallocate depart_cursor
5.2
Declare @sno char(8),@name char(10)
declare @work datetime,@num int,@sname char(20),@sex char(2),@dang char(2),@bumen int,@csrq datetime
Declare depart_cursor cursor for select 部门编号,部门名称from depart
Open depart_cursor
Fetch from depart_cursor into @sno,@name
While @@fetch_status=0
Begin
Print @name
declare worker_cursor cursor for select 参加工作,职工号,姓名,性别,党员否,部门编号,出生日期from worker where 部门编号=@sno
Open worker_cursor
Fetch from worker_cursor into @work,@num,@sname,@sex,@dang,@bumen,@csrq
While @@fetch_status=0
Begin
Print convert(varchar(30),@work,111)+str(@num)+' '+@sname+@sex+'
'+@dang+str(@bumen)+' '+convert(varchar(30),@csrq,111)
fetch from worker_cursor into @work,@num,@sname,@sex,@dang,@bumen,@csrq
End
Close worker_cursor
Deallocate worker_cursor
Fetch from depart_cursor into @sno,@name
End
Close depart_cursor
Deallocate depart_cursor
实验六
6.1
create procedure st_proc;1
@x float(8)=null,@y float(8)=null
as
if (@x is null or @y is null)
begin
print'输入工资范围'
return(1)
end
else
begin
select depart.部门编号,部门名称,worker.职工号,worker.姓名,工资
from depart join worker join salary on worker.职工号=salary.职工号on depart.部门编号=worker.部门编号
where 工资between @x and @y
return(0)
end
go
execute st_proc;1 1200,1500
6.2
create procedure st_proc;31
@num char(4) = null
as
if(@num is null)
select * from worker
else
select * from worker where 职工号=@num
go
6.3
execute st_proc;31 '1002'
实验七
7.1
create trigger depart_d_trigger66
on depart for delete
as
print'删除成功！'
update worker
set abc=null
where abc=(select 部门编号from deleted)
delete from depart where 部门名称='市场部'
select * from worker
7.2
create trigger worker_ins_trigger1111
on worker for insert
as
if(select count(*) from depart d,inserted i where d.部门编号=i.部门编号)=0
begin
rollback transaction
print '非法部门号'
end
insert into worker (职工号,姓名,性别,出生日期,党员否,参加工作,部门编号) values ('4005','闫亚军','男','92/07/13','是','13/01/04','3')
select * from worker
7.3
create trigger worker_upd_trigger11
on worker for update
as
declare @num1 char(10),@num2 char(10)
if update (部门编号)
begin
if(select count(*) from worker w,inserted i where w.部门编号=i.部门编号)=0
begin
rollback transaction
print '非法部门号'
end
else
begin
select @num1=部门编号from depart where 部门名称='市场部'
select @num2=部门编号from inserted
if @num1=@num2
update salary set 工资= 工资*1.15
end
end
update worker set 部门编号=3 where 职工号='1001'
select * from worker
select * from salary
游标查询更新处理
例1
Declare @sno char(8),@sname char(10),@sex char(2),@where char(6)
Declare student_cursor cursor for select 学号，姓名，性别，生源from 学生
Open student_cursor
Print ‘-----------学生列表------------‘
Print ‘学号姓名性别生源’
Fetch from student_cursor into @sno,@sname,@sex,@where
While @@fetch_status=0
Begin
Print @sno+’‘+@sname+@sex+’‘+@where
Fetch from student_cursor into @sno,@sname,@sex,@where
End
Close student_cursor
Deallocate student_cursor
例2
Declare @sno char(8),@sname char(10)
Declare @cname char(24),@grade tinyint
Declare student_cursor cursor for select 学号，姓名from 学生
Open student_cursor
Fetch from student_cursor into @sno,@sname
While @@fetch_status=0
Begin
Print ‘学生：’+@sno+’‘+@sname+’选修了课程’
Declare course_cursor cursor select 课程名称，考试成绩from课程join 选课on 课程.课程编号=选课.课程编号where 学号=@sno
Open course_cursor
Fetch from course_cursor into @cname,@grade
While @@fetch_status=0
Begin
Print ‘@cname+’‘+str(@grade,4)
Fetch from course_cursor into @cname,@grade
End
Close course_cursor
Deallocate course_cursor
Fetch from student_cursor into @sno,@sname
End
Close student_cursor
Deallocate student_cursor
例3 利用游标进行更新
Declare @grade tinyint
Declare grade_cursor cursor for select 考试成绩from 选课
Open grade_cursor
Fetch from grade_cursor into @grade
While @@fetch_status=0
Begin
If @grade between 55 and 59
Begin
Update 选课set 考试成绩=60 where current of grade_cursor
Print ‘修改了一个考试成绩’
End
Fetch from grade_cursor into @grade
End
Close grade_cursor
Deallocate grade_cursor
sql数据库期末考试题及答案
一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1. SQL Server中，保存着每个数据库对象的信息的系统表是（ C）。 A. sysdatabases B. Syscolumns C. Sysobjects D. Syslogs 2. 在存在下列关键字的SQL语句中，不可能出现Where子句的是（D ）。 A. Update B. Delete C. Insert D. Alter 3. 在查询语句的Where子句中，如果出现了“age Between 30 and 40”,这个表达式等同于（A ）。 A. age>=30 and age<=40 B. age>=30 or age<=40 C. age>30 and age<40 D. age>30 or age<40 4. 如果要在一张管理职工工资的表中限制工资的输入范围，应使用（D ）约束。 A. PDRIMARY KEY B. FOREIGN KEY C. unique D. check 5. 记录数据库事务操作信息的文件是（D ）。 A. 数据文件 B. 索引文件 C. 辅助数据文件 D. 日志文件 6. 要查询XSH数据库CP表中产品名含有“冰箱”的产品情况，可用（ C）命令。 A. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称 LIKE ‘冰箱’ B. SELECT * FROM XSH WHERE 产品名称 LIKE ‘冰箱’ C. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称 LIKE ‘%冰箱%’ D. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称=‘冰箱’ 7. 储蓄所有多个储户，储户能够在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（D ）。 A. 一对一的联系 B. 一对多的联系 C. 多对一的联系 D. 多对多的联系 8. SQL的聚集函数COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN不允许出现在查询语句的（ D）子句之中。 A. SELECT B. HAVING C. GROUP BY… HAVING D. WHERE 9. 列值为空值（NULL），则说明这一列（ C）。 A. 数值为0
SQL-Server数据库上机实验报告
SQL-Server数据库上机实验报告
《数据库系统原理》上机实验报告 学号：1120131743 姓名：谈兆年 班级：07111301
一、实验目的与要求： ●熟练使用SQL语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 二、实验内容 1：利用SQL语句创建Employee数据库 CREATE DATABASE Employee; 结果： 2：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary及部门表dept。 做法：按表1、表2、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据 类型 字段 长度 允许空 否 字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键P_na Varch10 Not 姓名
me ar Null Sex Char 2 Not Null 性别 Birth date Dateti me Null 出生日期 Prof Varch ar 10 Null 职称 Dept no Char 4 Not Null 部门代码，外键 （参照dept表）表2 salary表结构 字段名数据 类型 字段 长度 允许空 否 字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键，外键（参照person表） Base Dec 5 Null 基本工资Bonu s Dec 5 Null 奖金，要求>50 Fact Dec 5 Null 实发工资=基本工 资+奖金 Mont h Int 2 Not Null 月份
表3 dept表结构 字段名数据 类型 字段 长度 允许空 否 字段说明 Dept no Char 4 Not Null 部门代码，主键， Dna me Varch ar 10 Not Null 部门名称 程序为： CREATE TABLE dept( deptno CHAR(4) PRIMARY KEY NOT NULL, dname V ARCHAR(10) NOT NULL) CREATE TABLE Person( P_no CHAR(6) PRIMARY KEY Not Null, P_name V ARCHAR(10) Not Null, Sex CHAR(2) Not Null, Birthdate Datetime Null, Prof V ARCHAR(10) Null, Deptno CHAR(4) Not Null, FOREIGN KEY(Deptno) REFERENCES
sql server实训总结4篇
sql server实训总结4篇 sql server实训总结4篇 sql server实训总结篇一： 为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅! 实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种何去何从的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。 在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。
我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了insert into，deleted from，update set，以及selet*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。 从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学习，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练习，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。 这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学习中更有动力的充实自己，曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。 sql server实训总结 篇二：
SQL数据库图书管理系统(完整代码)
作品设计报告书题目：《图书管理系统》 班级网络2012-1班 学号 姓名 课程名称数据库应用技术 指导教师
目录
数据库课程设计报告书 一、设计目标 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、数据库存储设计指导思想 在数据库存储设计的无数选择中，简单是系统架构师和DBA 的秘密武器。 简单，有时候就来自于对一个特定的表或表空间没有选择最优I/O 特性，总有这么一种可能，一个富有经验的DBA 拥有高超的存储技能并可以没有时间限制的去为一个非常重要的表或者索引配置一个存储。然而这样做的问题是，就算能达到设计的最佳性能，为了维护原始对象，这也经常造成对一个系统的管理变得更加复杂。好的数据库存储设计的要点是，在一个动态系统上，实现所有目标应该是最初的系统设计的一部分，并应该在数据库运行过程中长期进行。这篇文档简单的最佳实践描述达到了这些目标并且几乎没有性能损失。 三、任务 角色：读者、图书馆馆员、系统管理员；基础数据：读者信息、图书信息、操作员信息；业务数据：借还书记录登记、罚款登记；统计数据：书籍借阅情况统计或读者借阅情况统计。基本要求：利用数据库技术，完成基础数据和业务数据的储存和操作，数据库设计合理1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。
1.问题描述 1.1背景 随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。 提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，社会服务。 1.2数据需求 图书馆管理信息系统需要完成功能主要有： 1. 读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。 2．读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。 3．书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。 4．书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。 5．书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。 6．书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。 7．借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。 8．借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。 9．还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。 10．还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。 11．超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号，罚款金额。
sql数据库期末考试题及答案
一、单选题（共10 道试题，共50 分。） 1. SQL Server中，保存着每个数据库对象的信息的系统表是（C）。 A. sysdatabases B. Syscolumns C. Sysobjects D. Syslogs 2. 在存在下列关键字的SQL语句中，不可能出现Where子句的是（D）。 A. Update B. Delete C. Insert D. Alter 3. 在查询语句的Where子句中，如果出现了“age Between 30 and 40”,这个表达式等同于（A）。 A. age>=30 and age<=40 B. age>=30 or age<=40 C. age>30 and age<40 D. age>30 or age<40 4. 如果要在一张管理职工工资的表中限制工资的输入范围，应使用（D）约束。 A. PDRIMARY KEY B. FOREIGN KEY C. unique D. check 5. 记录数据库事务操作信息的文件是（D）。 A. 数据文件 B. 索引文件 C. 辅助数据文件 D. 日志文件 6. 要查询XSH数据库CP表中产品名含有“冰箱”的产品情况，可用（C）命令。 A. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称LIKE …冰箱? B. SELECT * FROM XSH WHERE 产品名称LIKE …冰箱? C. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称LIKE …%冰箱%? D. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称=…冰箱? 7. 储蓄所有多个储户，储户能够在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（D）。 A. 一对一的联系 B. 一对多的联系 C. 多对一的联系 D. 多对多的联系 8. SQL的聚集函数COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN不允许出现在查询语句的（D）子句之中。 A. SELECT B. HAVING C. GROUP BY… HAVING D. WHERE 9. 列值为空值（NULL），则说明这一列（C）。 A. 数值为0 B. 数值为空格 C. 数值是未知的 D. 不存在 10. 数据库的数据一般存放在（D）中。 A. 内存 B. CPU C. 寄存器 D. 磁盘 二、判断题（共10 道试题，共50 分。）V 1. 如果定义视图的FROM子句包括多张表，并且视图中列来自多张表，则不能用DML语句通过视图操纵数据。 A. 错误 B. 正确 2. 在sysdatabases中，还记录着存储过程中每个参数的信息。A A. 错误 B. 正确 3. 在SELECT语句中，当使用ORDER BY子句时，一定要使用GROUP BY 子句。A A. 错误 B. 正确 4. 由于索引是独立的，删除表时，与该表相关的索引并不被删除。A A. 错误 B. 正确 5. 日志文件用于存放恢复数据库用的所有日志信息，每个数据库至少拥有一个日志文件，也可以拥有多个日志文件，扩展名ldf B A. 错误 B. 正确 6. 使用INSERT命令一次只能插入一行数据。A A. 错误 B. 正确
SQL实习总结5篇
SQL实习总结5篇 为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅。 实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉。但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。 在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。所以 试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操
作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了insert into，deleted from，update set，以及select*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。 从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学习，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练习，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。 这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业
数据库管理系统中的SQL语言
数据库管理系统中的SQL语言 SQL的9条核心命令动词： SELECT 数据查询 CREATE/DROP/ALTER 数据定义 INSERT/UPDATE/DELETE 数据操纵 GRANT/REVOKE 数据控制 数据库的定义 SQL的作法：CREATE DATABASE ＜数据库文件名＞ VFP的作法：无直接创建数据库的SQL命令 数据库的管理 1、显示数据库信息 SP_HELPDB [数据库名] 2、配置数据库 SP_DBOPTION['数据库名'][,'选项名'][,'值'] 3、重新命名 SP_RENAMEDB'原名','新名' 4、删除数据库 DROP DATABASE 数据库名 数据表的定义 在SQL Server 2000和Visual FoxPro中都可以使用SQL语言定、操作管理和删除数据表 SQL基本表作法：CREATE TABLE [数据库名,[所有者,]]＜表名＞ VFP基本表作法：CREATE TABLE|DBF ＜表名＞[FREE]（＜字段名1＞＜类型＞（＜长度＞[,＜小数位数＞]） 数据表的管理 1、查看表的结构 SQL作法：SP_HELP[[@OBJNAME=]NAME] 2、修改表结构 SQL作法：ALTER TABALE 表名 ADD |ALTER COLUMN | DROP COLUMN ＜字段名1＞[类型[（长度）]] [ NULL] [ NOT NULL] VFP作法：ALTER TABALE 表名 ADD |ALTER [COLUMN ]＜字段名1＞＜类型＞（＜长度＞[,＜小数位数＞] [ NULL] [ NOT NULL] 3、表的删除 SQL作法和VFP作法相同 DROP TABALE ＜表名＞ 4、数据的插入 SQL作法：INSERT [INTO］＜表名＞[（列名）] VALUES （表达式） VFP作法：INSERT INTO ＜表名＞（＜字段名1＞[,＜字段名2＞]…）VALUES （＜表达式1＞,＜表达式2＞］…）
中国电信教育行业广州基地培训材料
中国电信教育行业广州基地培训材料中国电信教育行业信息化应用培训 中国电信教育行业信息化应用（广州）基地 xx年06月 目录 产品视图 ?产品方案 ?支撑组织与能力 ?成功案例 ?客服流程产品视图 幼儿园 ?成熟产品上规模 利用成熟产品切入校园市场，打造标杆，快速复制推广 中 小学 ?试点产品树标杆 与关系好的省级教育主管部门合作，试点推广 大中专 、高 校解决方案型产品运营型 目录 ? 产品视图产品方案 ?支撑组织与能力 ?成功案例 ?客服流程信息时代，原有教育模式正在发生变化 教学多元化 从学习知识到培养学沟通，解决问题，创造思考能力……..
内容多样化 传统文本，磁带，习题到 * ，试题库，音频,视频…….. 载体数字化 从书本，磁带到电脑，学习机，手机，PAD …… 连接泛在化 广播，卫星，互联网，移动互联网，WIFI …… 教育是中国人最基本的需求和最重要的支出 ? 居民重要支出： 在城市，居民文化教育项目支出比重已经超过14%，成为继食品支出之后的第二大支出，在农村，我国农村居民教育成为继食品和居住支出之后的第三大支出项目。 ?? 国家重点投入： xx年国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比重达到4% 。各方资金涌入： 教育已经成为继IT、互联网之后吸引投资额位于第三的行业，所占投资金额比例达13.68％. 教育创新平台产品说明 ?简介
?向各类资源及应用合作伙伴开放，聚合优质教育应用及资源，为中小学教师、家长、学生提供教育信息化应用及服务，并逐步实现与应用等互联网及移动互联网类业务的统一整合 应用中心（ PC 端） 资源中心（PC端） ?主要功能 ?应用中心：汇聚优质的学习应用资源，方便用户使用查找，及时分享使用心得，同时可推荐精品应用资源给更多用户 ?资源中心：汇聚优质的视频课程供用户学习，同时用户可将优秀视频推荐到微博、微班给更多的用户观看学习。 登录地址： 登陆账号：6 应用中心客户端 资源中心客户端 ( () ) ?特色应用
SQL-Server-期末考试题目及答案
SQL Server 期末考试题目及答案 一、单选题 1. Microsoft公司的SQL Server2000数据库管理系统一般只能运行于（）。 A. Windows平台 B. UNIX平台 C. LINX平台 D. NetWare平台 2. 当一条SELECT语句访问一大表里的有限几行数据时，SQL Server2000通常会（）。 A. 为数据加上页级锁 B. 为数据加上行级锁 C. 需要用户的干涉和参与 D. 使用户独占数据库 3. 当采用Windows认证方式登录数据库服务器时，SQL Server2000客户端软件会向操作系统请求一个（）。 A. 信任连接 B. 集成 C. 并发控制 D. 数据转换服务 4. 以下对SQL Server2000描述不正确的是（）。 A. 支持XML B. 支持用户自定义函数 C. 支持集成 D. 支持网状数据模型 5. 如果在SQL Server2000上运行一个非常大的数据库，为取得较好效果应选用安装（）。 A. 企业版 B. 标准版 C. 个人版 D. 开发版 6. 提高SQL Server2000性能的最佳方法之一是（）。 A. 增大硬盘空间 B. 增加存 C. 减少数据量 D. 采用高分辨率显示器 7. SQL Server2000标准版不支持的操作系统是（）。 A. Windows 2000 Server B. Windows NT Server C. Windows98 D. Windows 2000 Advanced Server 8. 如果希望完全安装SQL Server2000，则应选择（）。 A. 典型安装 B. 最小安装 C. 自定义安装 D. 仅连接 9. 要想使SQL Server2000数据库管理系统开始工作，必须首先启动（）。 A. SQL Server服务器 B. 查询分析器 C. 网络实用工具 D. 数据导入和导出程序 10. 用于配置客户端网络连接的工具是（）。 A. 企业管理器 B. 客户端网络实用工具 C. 查询分析器 D. 联机帮助文档 11. SQL Server2000的物理存储主要包括3类文件（）。 A. 主数据文件、次数据文件、事务日志文件 B. 主数据文件、次数据文件、文本文件 C. 表文件、索引文件、存储过程 D. 表文件、索引文件、图表文件 12. 当数据库损坏时，数据库管理员可通过何种方式恢复数据库（）。 A. 事务日志文件 B. 主数据文件 C. DELETE语句 D. 联机帮助文件 13. SQL Server2000系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库（）。 A. master B. model C. tempdb D. msdb 14. 下面关于tempdb数据库描述不正确的是（）。 A. 是一个临时数据库 B. 属于全局资源 C. 没有权限限制 D. 是用户建立新数据库的模板
图书馆管理系统(SQL数据库)
摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。
目录 1．引言 (1) 2. 需求分析阶段 (2) 2.1 引言 (2) 2.2 需求分析阶段的目标与任务 (2) 2.2.1处理对象 (2) 2.2.2处理功能及要求 (3) 2.2.3.安全性和完整性要求 (3) 2.3 需求分析阶段成果 (3) 2.3.1 体会与收获 (3) 2.3.4 图书管理系统数据字典 (4) 3 概念设计阶段 (7) 3.1 引言 (7) 3.2 任务与目标 (7) 3.3 阶段结果 (8) 4．逻辑设计阶段 (9) 4.1逻辑设计的任务和目标 (9) 4.2数据组织 (10) 4.2.1将E-R图转换为关系模型 (10) 4.2.2模型优化 (11) 4.2.3数据库模式定义 (11) 5．物理设计阶段 (14) 6．数据库实施阶段 (14) 6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (14) 6.1.1 建立数据库 (14) 6.1.2 建立数据表 (14) 6.1.3 建立视图 (16) 6.1.4 建立索引 (17) 6.2 应用举例 (17) 7．结束语 (21) 参考文献 (23)
SQL SERVER2005期末考试试题
一、单选题（每小题１分，共２０分） 1.下列数据类型，在定义时需要指出数据长度的是（） Ａint B text C char D money 2.若定义一个学生的出生日期，则应该选用( )类型。 A datetime B char C int D text 3.若定义一个职工姓名，最多4个汉字，则最舒适的类型定义为（）。 A char(10) B text C varchar(8) D int 4.如果想求最高成绩，可以使用（）函数。 A．SUM B．COUNT C．MIN D．MAX 5.下列哪个不是数据库对象？（） A 数据模型 B 视图 C 表 D 用户 6.下列哪个既不是SQL数据文件也不是日志文件的后缀（） A .mdf B .ldf C .ndf D .docx 7.下面字符串能与通配符表达式“China%”进行匹配的是。（） A ina B C_hina C ChinaXIAN D Chin%F 8.SQLserver安装程序创建了四个系统数据库，下列哪个不是系统数据库？（） A STUD B B master C model D msdb 9.若想限定某列在表中不允许出现重复的数据且不能为空值，应当使用（）约束完成。 A CHECK B PRIMARY KEY C FOREIGN KEY D UNIQUE 10.每个数据库有且只有一个（）。 A 主要数据文件 B 次要数据文件 C 日志文件 D 索引文件 11.数据库系统的日志文件可用于记录下述哪类内容（） A 程序运行结果 B 数据查询操作 C 数据更新操作 D 以上全部操作 12.以下关于外键和相应的主键之间的关系正确的是（） A 外键不一定要与相应的主键同名 B 外键一定要与相应的主键同名 C 外键一定与相应的主键同名且唯一 D 外键一定与相应主键同名，但不一定唯一 13.在SQL查询语句中，from子句中可以出现（） A 数据库名 B 表名 C 列名 D 表达式 14.在使用聚合函数时，把空值计算在内的函数是（） A COUNT（*） B SUM C MAX D A VG 15.关于索引的说法错误的是（）。 A 索引可以加快数据的检索速度，但降低了数据维护的速度。 B 非聚集索引应该在聚集索引被创建之前建立 C 在默认情况下所建立的索引是非聚集索引 D 建立主键约束时会自动建立唯一性索引 16.在一个表可以建立（）个聚集索引 A 4 B 3 C 2 D 1 17.关于视图说法错误的是( ) A 视图不是真实存在的基础表而是一个虚拟表
SQL实训总结
SQL实训总结 为期五天的实习，很快就过去了，让我重新了解了丰富多彩的编程生活，感受到了学习的快乐，也感觉到了许许多多的专业问题，亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。 在实训期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。 这次实训给我带来了危机感和压迫力，让人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心里总有种被大石头压着的无力感，但是又凭着一种坚持，奋力的抗争着。所以也得出个结论，那就是——我得好好好好的努力啊。 这已经是我们的第四次实训了，在我进入大学的这两年多里，或多或少的学到了一些专业的东西。 我知道自己很爱玩，于是为了能够提高锻炼自己，我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会，通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。在本周的实训和学习，我一直知道此次实训的目的，也知道我自己的目的，同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作，所以我是认真的对待这次实训的。 在这次实训中，我也有许多收获。首先，我体会到了作为一个VB设计师，不会将VB与SQL 结合的痛苦和尴尬；然后，我发现了很多以前都不曾注意到的细节；其次，在实训中，我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解；最后，我还从这次实训中看到了自己很他人的差距，危机意识增强，为了不使这个差距拉大，甚至赶上前面的同学，我会努力的。 本次实训，给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累，不仅每天白天要一整天对着一台机器，而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”，可惜的是没有浪漫的事前发生，我也只是对牛谈情而已，不似李白的“举杯邀明月，对影成三人”啊，我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。我时常想，以后的日子里，如果我成为了一名编程师也会是这样吗？好像很无聊的样子啊。好动的我一定坐不住吧。可是，我也知道，为了衣食父母，为了生存，为了未来，现在我还没有任何的资格想这个问题，时间不对，而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。当我终于有能力的时候，才是考虑无不无聊的问题，我还是明白这一点点。 经过多番的努力和辛酸，我成功地完成了这次过程艰辛的实训，而且我从中体会到了一种叫做‘成功的喜悦’的感觉，那种小有成就的兴奋是只有置身其中的人才能体会的，就好比我啊，虽然知道笑到最后的才是老大，但是偶尔阿Q一下来调节生活乐趣也是的一项很必要的事情吧。 总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中走出来，面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础，铺了一条五光十色的大马路。而且，我也体会到了前人总结出的许多的实践经验，而且一直都知道技术永远是工资的基础，社会是不会要一个一无是处的人的，所以，为了生活庸俗一点，努力一点，多累一点，好好学习技术，将来才有吃大餐的钱呀。 因此，我知道，作为在校电商专业的大专生，我能做的就是好好的吸取知识，努力的提高自己的技术水平和自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。如此，出了社会，自己有了能力，到时候才会是“吃嘛嘛香”，并且很牛逼的是自己选公司，而不是悲惨的等待公司来选。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空，而且这片天空会很蓝很蓝，没有黑黑的乌云，只有灿烂的阳光！
医院管理系统sql数据库
湖南涉外经济学院课程设计报告 课程名称数据库原理与应用课程设计题目医院管理系统 学院信息科学与工程学院 组员
班级计科1301班指导教师彭浩 2015年12月25日
任务分配表
摘要 信息化的今天，计算机的普及应用和信息技术、网络技术的发展给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效，信息化、电子化已经成为节约运营成本，提高工作效率的首选。与此同时，医学技术的提高和人们生活观念的改变，使传统的医院管理机制表现出许多不足，国内的相当数量的中小型医院的信息管理工作流程还采用相对保守的人工工作方式，数据信息的查询和存储的成本较高，而且效率还很低下。 医院要紧跟时代发展的步伐和潮流，必须实现医院全面的信息化管理，为病人提供现代化的服务，提高对病人的服务水平，方便、准确、快捷地为病人提供医疗服务和医疗费用信息，进而增强病人对医院的信任和支持。当前，医院还面临着越来越激烈的市场竞争、要想在竞争中取胜，也必须采用先进的管理方法和手段。 医院信息管理系统主要采用了JAVA语言和SQL数据库结合的B/S设计模式，可以帮助医院实现对医务人员工作的考核管理，动态了解医院的经营状况等，同时也从侧面减少了医院处方的流失，提高了医院的综合管理效益与经济效益。在医院各部门之间进行数据通信，自动把信息送到各有关科室，易于实现全院性的各种统计、检索和分析。在加速培养高水平医务人员上起到了作用，极大提高信息传递速度和减少错误。 关键词：医院信息管理系统;JAVA;SQL
目录 第一章绪论 (1) 1.1系统开发背景概述 (1) 1.2 系统开发的目的与意义 (1) 第二章数据库需求分析 (2) 2.1信息要求 (2) 2.2系统构成 (2) 2.3数据流图 (3) 2.4数据字典 (4) 第三章数据库概念结构设计 (7) 第四章数据库逻辑结构设计 (11) 4.1关系模式 (11) 4.2数据模型优化 (11) 第五章数据库实施阶段 (16) 5.1数据库创建 (17) 5.2数据表查询 (22)
数据库提高型实验报告(嵌入式SQL数据库访问)
黄冈师范学院 提高型实验报告 实验课题嵌入式SQL访问数据库（实验类型：□综合性■设计性□应用性） 实验课程数据库系统概论 实验时间2012年5月25日 学生姓名邵旭东 专业班级信息1001班 学号201021240106
一、实验目的和要求 1. 编写嵌入式C程序，编程实现了对“学生课程数据库”的访问和对 Student表中年龄进行更新。 2. 安装SQL Server2000和Visual C++程序。 3、将一段连续的SQL操作写成嵌入到C程序中的程序，调试程序， 使得程序能完成一项复杂的数据处理功能，并提交程序。 二、实验条件 R429三星笔记本电脑一台。 三、实验原理分析
四、实验方案或步骤 1.初始化编译环境 将SQL安装光盘内的DEVTOOLS文件夹复制到SQL的安装目录下(!!默认下为C:\Program Files\Microsoft SQL Server\)，执行.\DEVTOOLS\SAMPLES\ESQLC\目录中的UNZIP_ESQLC.EXE文件(!!点击finish，默认解压到当前目录下!!)，解压预编译必要的头文件和库文件，然后运行解压出来的批处理文件setenv.bat初始化SQL预编译环境(这项操作实际上设置两个环境变量)。 接下来添加SQL预编译接口，将安装光盘中X86\BINN中的nsqlprep.exe,sqlaiw32.dll,sqlakw.32.dll复制到SQL安装目录(!!默认下为C:\Program Files\Microsoft SQL Server\)中的\MSSQL\Binn\（注：\MSSQL\Binn\改为：\MSSQL\Binn；）目录下，并将C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Binn添加到环境变量中（方法是：右击我的电脑，点击我的电脑属性，点击高级，点击环境变量，点击path ，粘贴在‘；’号后）。 SQL设置完了，现在开始设置VC编译环境。进入VC安装目录(默认为C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\)，运行VC98\Bin目录中的批处理文件VCVARS32.BAT。 运行VC，添加二次编译ESQL程序的头文件和库文件： (1).工具->选项->目录->在Include files中添加SQL安装目录\devtools\include\ (默认为: C:\Program Files\Microsoft SQL Server\devtools\include)将SQL server自带的用于数据库开发的头文件包含到工程环境中。 (2).工具->选项->目录->在Lib files中添加SQL安装目录\devtools\x861ib\(默认为: C:\Program Files\Microsoft SQL Server\devtools\x86lib)将开发用到的包包含到工程中。 2.ESQL程序代码的编写与调试 #include
数据库期末考试试题及答案2
数据库期末考试试题 ━━━━━━━━━━━━━━━ 一、填空共30题（共计30分） ━━━━━━━━━━━━━━━ 第1题（1.0分）题号:2385 ORDER BY 子句实现的是【1】. 答案： =======(答案1)======= 排序 第2题（1.0分）题号:2374 如果列上有约束,要删除该列,应先删除【1】 答案： =======(答案1)======= 相应的约束 第3题（1.0分）题号:2394 在每次访问视图时,视图都是从【1】中提取所包含的行和列. 答案： =======(答案1)======= 基表 第4题（1.0分）题号:2372 1.在增加数据文件时,如果用户没有指明文件组,则系统将该数据文件增加到【1】文件组. 答案： =======(答案1)======= 主 第5题（1.0分）题号:2371 查看XSCJ数据库信息的存储过程命令是【1】 答案： =======(答案1)======= sp_helpdb
第6题（1.0分）题号:2392 创建视图定义的T-SQL语句的系统存储过程是【1】. 答案： =======(答案1)======= sp_helptext 第7题（1.0分）题号:2379 1. 表的外键约束实现的是数据的【1】完整性. 答案： =======(答案1)======= 参照 第8题（1.0分）题号:2390 要进行模糊匹配查询,需要使用【1】关键字来设置查询条件. 答案： =======(答案1)======= LIKE 第9题（1.0分）题号:2380 定义标识列的关键字是【1】. 答案： =======(答案1)======= identity 第10题（1.0分）题号:2383 在进行多表查询是,必须设置【1】条件. 答案： =======(答案1)======= 连接 第11题（1.0分）题号:2363 联系两个表的关键字称为【1】
sql数据库期末考试题及答案完整版
s q l数据库期末考试题 及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1. SQL Server中，保存着每个数据库对象的信息的系统表是（ C）。 A. sysdatabases B. Syscolumns C. Sysobjects D. Syslogs 2. 在存在下列关键字的SQL语句中，不可能出现Where子句的是（D ）。 A. Update B. Delete C. Insert D. Alter 3. 在查询语句的Where子句中，如果出现了“age Between 30 and 40”,这个表达式等同于（A ）。 A. age>=30 and age<=40 B. age>=30 or age<=40 C. age>30 and age<40 D. age>30 or age<40 4. 如果要在一张管理职工工资的表中限制工资的输入范围，应使用（D ）约束。 A. PDRIMARY KEY B. FOREIGN KEY C. unique D. check 5. 记录数据库事务操作信息的文件是（D ）。 A. 数据文件 B. 索引文件 C. 辅助数据文件 D. 日志文件 6. 要查询XSH数据库CP表中产品名含有“冰箱”的产品情况，可用（ C）命令。 A. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称 LIKE ‘冰箱’ B. SELECT * FROM XSH WHERE 产品名称 LIKE ‘冰箱’ C. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称 LIKE ‘%冰箱%’ D. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称=‘冰箱’ 7. 储蓄所有多个储户，储户能够在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（D ）。 A. 一对一的联系 B. 一对多的联系 C. 多对一的联系 D. 多对多的联系 8. SQL的聚集函数COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN不允许出现在查询语句的（ D）子句之中。 A. SELECT B. HAVING C. GROUP BY… HAVING D. WHERE
数据库SQL语句实验报告
《数据库原理及应用》实验报告SQL语句部分 ：绩成总
实验一熟悉SQL SERVER，数据定义实验 实验一成绩： 一、实验目的 1、利用查询分析器创建数据库 2、利用查询分析器用SQL语言定义基本表、索引并进行相关操作 二、实验步骤及内容 在以下实验中，使用学生-课程数据库，它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的信息。 1．创建学生课程数据库 2．创建学生关系表S ： 3．创建课程关系表C ： 课程名学分先行课课程号Cno ccreditCname Cpno 4．创建课程关系表SC ： 5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以 .SQL文件的形式保存在磁盘上。 6、在表S上增加“出生日期”属性列。 7、删除表S的“年龄”属性列。 8、删除S姓名列的唯一值约束。 9、修改SC表成绩属性列为精确数字型。 10、在表S上，按“Sno”属性列的唯一值方式建立索引。 11、删除表SC，利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。 12、创建教材P74页习题5中SPJ数据库中的四个关系：S、P、J、SPJ。 三、实验结果： 1．创建学生课程数据库 ; Studend create database2．创建学生关系表S ： S create table(, 9Sno CHAR()PRIMARYKEY UNIQUE,)(Sname CHAR20CHAR Ssex (2), smallint Sage ,
char Sdept 20(), ); ．创建课程关系表C 3： 课程号课程名先行课学分 ccredit Cpno CnoCname table C create (primary key,) Cno char(4Cname CHAR(40 ),char(), 4Cpno ,Ccredit SMALLINT); 4．创建课程关系表SC ： 学号课程号成绩 grade Sno Cno createtable SC(9),Sno char(),char Cno (4, Grade smallint); 5．将以上创建表S、C、SC的SQL命令以 .SQL文件的形式保存在磁盘上。 6、在表S上增加“出生日期”属性列。 ;datetimeadd Sbirthday alter table S 7、删除表S的“年龄”属性列。