高考数学模拟复习试卷试题模拟卷17840

高考数学模拟复习试卷试题模拟卷17840
高考数学模拟复习试卷试题模拟卷17840

高考模拟复习试卷试题模拟卷

【高频考点解读】

1.理解命题的概念,了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.

2.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.

【热点题型】

题型一命题及其相互关系

例1.下列命题中为真命题的是()

A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题

B.命题“x>1,则x2>1”的否命题

C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题

D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题

【提分秘籍】

(1)首先要分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系.

(2)要注意四种命题关系的相对性,一旦一个命题定为原命题,也就相应地确定了它的“逆命题”、“否命题”、“逆否命题”.

(3)判断命题真假时,可直接依据定义、定理、性质直接判断,也可使用特值进行排除.

【举一反三】

(1)有下列几个命题:

①“若a>b,则a2>b2”的否命题;

②“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;

③“若x2<4,则-2

其中真命题的序号是________.

(2)命题“若△ABC有一内角为π

3,则△ABC的三内角成等差数列”的逆命题()

A.与原命题同为假命题

B.与原命题的否命题同为假命题C.与原命题的逆否命题同为假命题D.与原命题同为真命题

题型二充分条件和必要条件的判定

例2、设a ,b 是实数,则“a>b”是“a2>b2”的() A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件

【提分秘籍】

判断充要条件应注意:首先弄清条件p 和结论q 分别是什么?然后尝试p ?q ,q ?p.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题.

【举一反三】

“a +c>b +d”是“a>b 且c>d”的()

A .充分不必要条件

B .既不充分也不必要条件

C .充分必要条件

D .必要不充分条件

题型三充要条件的应用

例3、已知P ={x|x2-8x -20≤0},S ={x|1-m≤x≤1+m}.

(1)是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件,若存在,求出m 的范围; (2)是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的必要条件,若存在,求出m 的范围.

【提分秘籍】

利用充要条件求参数的值或范围,关键是合理转化条件,准确地将每个条件对应的参数的范围求出来,然后转化为集合的包含、相等关系,一定要注意区间端点值的检验.

【举一反三】

已知不等式x2-5x +4≤0成立的充分不必要条件是-1≤x +2m≤1,求实数m 的取值范围.

【高考风向标】

1.【高考浙江,文3】设a ,b 是实数,则“0a b +>”是“0ab >”的() A .充分不必要条件B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

2.【高考重庆,文2】“x 1”是“2x 210x ”的() (A) 充要条件 (B) 充分不必要条件

(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件

3.【高考天津,文4】设x

R ,则“12x ”是“|2|1x ”的()

(A) 充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件

4.【高考四川,文4】设a ,b 为正实数,则“a >b >1”是“log2a >l og2b >0”的( ) (A)充要条件 (B)充分不必要条件

(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件

5.【高考湖南,文3】设x R ,则“x >1”是“2x >1”的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件

6.【高考安徽,文3】设p :x<3,q :1

1.(·北京卷)设a ,b 是实数,则“a >b”是“a2>b2”的() A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

2.(·广东卷)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,则“a≤b”是“sin A≤sin B”的()

A.充分必要条件

B.充分非必要条件

C.必要非充分条件

D.非充分非必要条件

3.(·江西卷)下列叙述中正确的是()

A.若a,b,c∈R,则“ax2+bx+c≥0”的充分条件是“b2-4ac≤0”

B.若a,b,c∈R,则“ab2>cb2”的充要条件是“a>c”

C.命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x∈R,有x2≥0”

D.l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β

4.(·辽宁卷)设a,b,c是非零向量,已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是()

A.p∨q B.p∧q

C.(綈p)∧(綈q) D.p∨(綈q)

5.(·新课标全国卷Ⅱ)函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0,q:x=x0是f(x)的极值点,则()

A.p是q的充分必要条件

B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件

C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件

D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件

6.(·山东卷)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是()

A.方程x2+ax+b=0没有实根

B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根

C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根

D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根

7.(·陕西卷)原命题为“若an+an+1

2<an,n∈N+,则{an}为递减数列”,关于其逆命题,否命题,

逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是()

A.真,真,真 B.假,假,真

C.真,真,假 D.假,假,假

8.(·浙江卷)设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的() A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

9.(·重庆卷)已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0,q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是()

A.p∧綈q B.綈p∧q

C.綈p∧綈q D.p∧q

10.(·安徽卷)“(2x-1)x=0”是“x=0”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

11.(·山东卷)给定两个命题p,q,若?p是q的必要而不充分条件,则p是?q的()

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

12.(·湖南卷)“1

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

13.(·湖北卷)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()

A .(?p)∨(?q)

B .p ∨(?q)

C .(?p)∧(?q)

D .p ∨q

14.(·福建卷)设点P(x ,y),则“x =2且y =-1”是“点P 在直线l :x +y -1=0上”的() A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件

15.(·北京卷)双曲线x2-y2m =1的离心率大于2的充分必要条件是() A .m>1

2 B .m≥1 C .m>1 D .m>2

16.(·天津卷)设a ,b ∈R ,则“(a -b)·a2<0”是“a

D .既不充分也不必要条件

17.(·四川卷)设x ∈,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :x ∈A ,2x ∈B ,则()

(A ):,2p x A x B ??∈∈(B ):,2p x A x B ???∈ (C ):,2p x A x B ??∈?(D ):,2p x A x B ????

18.(·陕西卷)设z 是复数,则下列命题中的假命题是() A .若z2≥0,则z 是实数 B .若z2<0,则z 是虚数 C .若z 是虚数,则z2≥0 D .若z 是纯虚数,则z2<0

19.(·浙江卷)若α∈R,则“α=0”是“sin α

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【高考押题】

1.下列命题中为真命题的是()

A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题

B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题

C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题

D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题

2.“如果x、y∈R,且x2+y2=0,则x、y全为0”的否命题是()

A.若x、y∈R且x2+y2≠0,则x、y全不为0

B.若x、y∈R且x2+y2≠0,则x、y不全为0

C.若x、y∈R且x、y全为0,则x2+y2=0

D.若x、y∈R且x、y不全为0,则x2+y2≠0

3.下列结论错误的是()

A.命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0”

B.“x=4”是“x2-3x-4=0”的充分条件

C.命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题

D.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”

4.已知集合A={1,2},B={1,a,b},则“a=2”是“A?B”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

5.命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是( ) A .“若xy ,则x2>y2” C .“若x≤y ,则x2≤y2”D .“若x≥y ,则x2≥y2”

6.已知向量a =(m2,-9),b =(1,-1),则“m =-3”是“a ∥b”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件

7.给出命题:若函数y =f(x)是幂函数,则函数y =f(x)的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是( )

A .3

B .2

C .1

D .0

8.函数f(x)=x2+mx +1的图象关于直线x =1对称的充要条件是( ) A .m =-2B .m =2 C .m =-1D .m =1

9.“若a≤b ,则ac2≤bc2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中真命题的个数是________.

10.“m<1

4”是“一元二次方程x2+x +m =0有实数解”的____________条件.

11.若xm +1是x2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________.

12.有下列几个命题:

①“若a>b ,则a2>b2”的否命题;

②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x2<4,则-2

13.若集合A ={x|2

14.设a ,b 为正数,则“a -b>1”是“a2-b2>1”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件

15.给定两个命题p 、q ,若綈p 是q 的必要不充分条件,则p 是綈q 的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

16.已知“命题p :(x -m)2>3(x -m)”是“命题q :x2+3x -4<0”成立的必要不充分条件,则实数m 的取值范围为________.

17.已知集合A =?

???

??

x|12<2x<8,x ∈R ,B ={x|-1

条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________.

18.下列四个结论中:

①“λ=0”是“λa =0”的充分不必要条件;②在△ABC 中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC 为直角三角形”的充要条件;③若a ,b ∈R ,则“a2+b2≠0”是“a ,b 全不为零”的充要条件;④若a ,b ∈R ,则“a2+b2≠0”是“a ,b 不全为零”的充要条件.

正确的是________.

高考模拟复习试卷试题模拟卷

高考模拟复习试卷试题模拟卷第04节统计案例

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)

1.【长浏宁三一中高三五月模拟考试】某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持与不支持)的关系,运用2?2列联表进行独立性检验,经计算K2=7.069,则所得到的统计学结论为:有多大把握认为“学生性别与支持该活动有关系”()

P(K2≥k0)0.100 0.050 0.025 0.010 0.001

k。2.706 3.841 5.024 6.63

5

10.828

A.0.1% B.1% C.99% D.99.9%

2.某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:

认为作业多认为作业不多总数

喜欢玩电脑游戏18 9 27

不喜欢玩电脑游戏8 15 23

总数26 24 50

根据表中数据得到

2

50181589

27232426

k

()

??-?

=≈

???

5.059,因为p(K2≥5.024)=0.025,

则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为()

(A)97.5% (B) 95% (C)90% (D)无充分根据

3.【改编题】为了研究性格和血型的关系,抽查80人实验,血型和性格情况如下:O型或A型者是内向型的有18人,外向型的有22人,B型或AB型是内向型的有12人,是外向型的有28人,则有多大的把握认为性格与血型有关系()

参考数据:

P(K2≥k0)0.50.100.0100.001

k00.455 2.706 6.63510.828

A.99.9%

B.99%

C .没有充分的证据显示有关

D .1%

4.【改编题】在性别与吃零食这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是( )

A.若K2的观测值k=6.635,我们有99%的把握认为吃零食与性别有关系,那么在100个吃零食的人中必有99人是女性;

B.从独立性检验可知有99%的把握认为吃零食与性别有关系时,我们说某人吃零食,那么此人是女性的可能性为99%;

C.若从统计量中求出有99%的把握认为吃零食与性别有关系,是指有1%的可能性使得出的判断出现错误;

D. 若K2的观测值k=6.635,我们有99%的把握认为吃零食与性别有关系,那么在100个吃零食的人中必有99人是男性.

5.为防止某种疾病,今研制一种新的预防药.任选取100只小白鼠作试验,得到如下的列联表: 患病 未患病 总计 服用药

15

40 55 没服用药 20 25 45 总计

35

65

100

2 3.2079K 的观测值为,则在犯错误的概率不超过( )的前提下认为“药物对防止某种疾病有效”。

0.025 B . 0.10

C. 0.01

D . 0.005

参考数据:

6.已知分类变量的2×2列联表如下:则正确的是( )

a

b

总计 x

12 24 36 y

32 45 77 总计 44

69

113

A 、44697736k =

??? B 、44697736k =???

C 、6945243244697736k ??-?=???(12)

D 、6945243244697736

k ??-?=???(12)

7.【全国普通高等学校招生统一考试(江西卷)理科】某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读

p(K2≥k0) 0.50 0.40 0.25

0.15

0.10

0.05

0.025 0.010 0.005 0.001

k0

0.455

0.708

1.323

2.072 2.706

3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

量这4个变量之间的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,这与性别有关联的可能性最大的变量是()

A.成绩

B.视力

C.智商

D.阅读量

8.【·临沂模拟】春节期间,“厉行节约,反对浪费”之风悄然吹开,某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动,得到如下的列联表:

附:

K2=

n ad -bc 2a +b

c +

d a +c

b +d

参照附表,得到的正确结论是( )

A .在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”

B .在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”

C .有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”

D .有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”

9.利用独立性检验对两个分类变量是否有关系进行研究时,若有99.5%的把握说事件A 和B 有关系,则具体计算出的数据应该是() A .2 6.635K ≥

B .2 6.635K <

C .879.72≥K

D .879.72

10.某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持和不支持两种态度)的关系,运用22? 列联表进行独立性检验,经计算2

7.069K =,则所得到的统计学结论是:有( )的把握认为“学生性别与支持该活动有关系”。

20()P k k ≥

0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 0k

2.706

3.841 5.024 6.635 10.828

A 、0.1%

B 、1%

C 、99%

D 、99.9%

11.对某班级50名学生学习数学与学习物理的成绩进行调查,得到如下表所示:

数学成绩较好 数学成绩一般 合计 物理成绩较好 18 7 25 物理成绩一般 6 19 25 合计

24

26

50

由22

()()()()()

n ad bc K a b c d a c b d -=++++,解得22

50(181967)11.525252426K ??-?=

≈??? 2()P K k ≥ 0.050 0.010 0.001 k

3.841

6.635

10.828

参照附表,得到的正确结论是( )

(A )在犯错误的概率不超过000.1的前提下,认为“数学成绩与物理成绩有关” (B )在犯错误的概率不超过000.1的前提下,认为“数学成绩与物理成绩无关” (C )有00100的把握认为“数学成绩与物理成绩有关”

(D)有0

99以上的把握认为“数学成绩与物理成绩无关”

12.分类变量X和Y的列联表如图,则下列说法中正确的是()

A.ad bc

-越小,说明X与Y关系越弱

B.ad bc

-越大,说明X与Y关系越强

C.()2

ad bc

-

越大,说明X与Y关系越强

D.()2

ad bc

-

越接近于0,说明X与Y关系越强

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.)

13.【改编自苏教版选修】在调查男女同学是否喜爱篮球的情况中,已知男同学喜爱篮球的为28人,不喜爱篮球的也是28人,而女同学喜爱篮球的为28人,不喜爱篮球的为56人,根据以上数据建立一个2×2的列联表是.

14.【数学一轮复习迎战高考】[·怀柔模拟]某中学共91人参加高考,统计数据如下:

城镇考生农村考生

录取3124

未录取1917

则考生的户口形式和高考录取的关系是________.(填无关、多大把握有关)

15.【改编自沈阳二中高三上学期期中】在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了124人,其中女性70人,男性54人。女性中有43人主要的休闲方式是看电视,另外27人主要的休闲方式是运动;男性中有21人主要的休闲方式是看电视,另外33人主要的休闲方式是运动.

(Ⅰ)根据以上数据建立一个2×2列联表是;

(Ⅱ)经计算有的把握认为“休闲方式与性别有关”.

下面临界值表仅供参考:

2

()

P K k

≥0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001

k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

(参考公式:

2

2

()

,

()()()()

n ad bc

K

a b c d a c b d

-

=

++++

其中n a b c d

=+++)

16.【上海交大附中高三数学理总复习二统计、统计案例练习卷】以下四个命题,其中正确的是________.

①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;

②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;

③在回归直线方程=0.2x+12中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量平均增加

0.2个单位;

④对分类变量X与Y,它们的随机变量K2(χ2)的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越大.

三、解答题(本大题共4小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

17.【改编题】某学生对其亲属30人的饮食习惯进行了一次调查,并用如图所示的茎叶图表示30人的饮食指数.(说明:图中饮食指数低于70的人,饮食以蔬菜为主;饮食指数高于70的人,饮食以肉类为主.)

甲(50岁以下)乙(50岁以上)

1

5 3

8

6 7 8 4 5 3 2

02

3

4

5

6

7

8

9

0 1 5 6 7 6

2 3 7 9 6

4 5 2

8

1

5 8

(1)根据以上数据完成下列2

主食蔬菜主食肉类合计

50岁以下

50岁以上

合计

(2)能否有99%的把握认为其亲属的饮食习惯与年龄有关,并写出简要分析.

附:

2

2

n ad bc

K

a b c d a c b d

-

=

++++

()

()()()()

.

P(K2≥k0) 0.250.150.100.050.0250.0100.0050.001 k0

1.32

3

2.072

2.70

6

3.841 5.024 6.6357.87910.828

18.为了比较注射A,B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做实验,将这200只家兔随机地分成两组。每组100只,其中一组注射药物A,另一组注射药物B。下表1和表2分别是注射药物A和药物B后的实验结果。(疱疹面积单位:2

mm)

(Ⅰ)完成下面频率分布直方图,并比较注射两种药物后疱疹面积的中位数大小;

(Ⅱ)完成下面22

?列联表,并回答能否有99.9%的把握认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有差异”。

附:

2

2

()

()()()()

n ad bc

K

a b c d a c b d

-

=

++++

19.【师大附中高三模拟考试】“开门大吉”是某电视台推出的游戏节目.选手面对1~8号8扇大门,依次按响门上的门铃,门铃会播放一段音乐(将一首经典流行歌曲以单音色旋律的方式演绎),选手需正确回答出这首歌的名字,方可获得该扇门对应的家庭梦想基金。在一次场外调查中,发现参赛选手多数分为两个年龄段:20~30;30~40(单位:岁),其猜对歌曲名称与否的人数如图所示。

(1)写出2×2列联表;判断是否有90%的把握认为猜对歌曲名称是否与年龄有关;说明你的理由;(下面的临界值表供参考)

()

02k K P ≥

0.10 0.05 0.010 0.005

0k

2.706 3.841 6.635 7.879

(2)现计划在这次场外调查中按年龄段用分层抽样的方法选取6名选手,并抽取3名幸运选手,求3名幸运选手中至少有一人在20~30岁之间的概率。

(参考公式:22

()()()()()

n ad bc K a b c d a c b d -=++++其中d c b a n +++=)

20.【汕头市澄海凤翔中学高三上学期第三次月考】某企业通过调查问卷(满分50分)的形式对本企业

900名员工的工作满意度进行调查,并随机抽取了其中30名员工(16名女员工,14名男员工)的得分,

如下表:

(1)根据以上数据,估计该企业得分大于45分的员工人数;

(2)现用计算器求得这30名员工的平均得分为40.5分,若规定大于平均得分为“满意”,否则为“不满意”,请完成下列表格:

(3)根据上述表中数据,利用独立性检验的方法判断,能否在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为该

企业员工“性别”与“工作是否满意”有关?参考数据:

高考模拟复习试卷试题模拟卷

高考模拟复习试卷试题模拟卷第八章 直线与圆

一.基础题组

1.(重庆市巴蜀中学高三月考数学、文、1)若直线210ax y ++=与直线20x y +-=互相垂直,那么a 的值等于( )

A .1

B .13-

C .2

3

-

D .2- 2.(文昌中学高三模拟考试、文、15)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为________________.

3.(重庆市巴蜀中学高三月考数学、文、15)在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线

)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为.

4.(重庆市部分区县高三上学期入学考试、文、16)若实数c b a ,,成等差数列,点)0,1(-P 在动直线

0:==+c by ax l 上的射影为M ,点)3,0(N ,则线段MN 长度的最小值是.

二.能力题组

1.(五校协作体高三上学期期初考试数学、文、9)曲线2

1y x =+在点(1,2)处的切线为l ,则直线l 上的任意点P 与圆22

430x y x +++=上的任意点Q 之间的最近距离是( )

A.

4515- B.25

15

- C.51- D.2 2.(示范高中高三第一次联考、文、14)已知圆的方程为()2

2

14x y +-=。若过点11,2P ??

???

的直线l 与此圆交于,A B 两点,圆心为C ,则当ACB ∠最小时,直线l 的方程为。

3.(武汉市部分学校 新高三调研、文、15)圆O 的半径为1,P 为圆周上一点,现将如图放置的边长为1的正方形(实线所示,正方形的顶点A 与点P 重合)沿圆周逆时针滚动,点A 第一次回到点P 的位置,则点A 走过的路径的长度为_________.

三.拔高题组

1.(东北师大附中、吉林市第一中学校等高三五校联考、文、7)过点),(a a A 可作圆

0322222=-++-+a a ax y x 的两条切线,则实数a 的取值范围为( )

A .3-a

B .2

3<

a C .13<<-a 或2

3

>

a D .3-

2.(大庆铁人中学高三第一阶段考试、文、7)一条光线从点(2,3)--射出,经y 轴反射后与圆

22(3)(2)1x y ++-=相切,则反射光线所在直线的斜率为( )

A .53-

或35-B .32-或23-C .54-或45-D .43-或3

4

- 3.(齐齐哈尔市实验中学高三期末考试、文、9)若),(y x P 是直线)0(04>=++k y kx 上一动点,

PB PA ,是圆02:22=-+y y x C 的两条切线,B A ,是切点,若四边形PACB 面积的最小值是2,则=

k ( )

A. 3

B.

2

21

C. 22

D. 2 4.(云南师范大学附属中学月考、文、12)设直线l 与抛物线x2=4y 相交于A, B 两点,与圆C :

222(5)x y r +-= (r>0)相切于点M,且M 为线段AB 的中点,若这样的直线l 恰有4条,则r 的取值范围是

( )

A.(1,3)

B. (1,4)

C. (2, 3)

D. (2, 4)

5.(玉溪市第一中学高三月考、文、16)设m R ∈,过定点A 的动直线0x my +=和过定点B 的动直线

30mx y m --+=交于点(,)P x y ,则||||PA PB ?的最大值是

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