预防青少年犯罪-校园法制教育
《预防青少年犯罪校园法制教育》
——法制宣传演讲稿
大家好！
今天我演讲的题目是《预防青少年犯罪校园法制教育》。
近年来我国青少年犯罪率日渐突出，不仅严重危害社会冶安和社会秩序，也给青少年自身和家庭带来灾难和不幸，这已成为一个迫切需要解决的重大问题。为此，我们对青少年犯罪的成因、特点进行了调查，对预防青少年犯罪提出一些对策。
一、青少年犯罪的成因
（一）主观方面青少年正是长身休、长知识、人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，（1）是思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富子想象，喜欢模仿，但辩别是非能力差，认识事物本质的能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而是致违法犯罪；（2）是自我意识增强，对成年人的依赖心理减弱，逐步形成自我中心倾向，渴望独立，但因稚气未脱，往往不能如愿，使其理想与现实脱节，以致形成善恶颠倒的心理倾向；（3）是情绪情感不稳定，易于冲动，特别是狂暴的激情，往往使青少年不能自控而走上违法犯罪的道路；
（二）客观方面青少年犯罪的客观原因有：（1）家庭方面的原因，如父母死亡或离异、教育、监护不力、或者父
母、监护人有违法犯罪行为，都会对子女产生不良影响。（2）社会方面的原因，如不良书刊或渲染暴力、色情、淫秽、赌博等内容的电影、电视、录像的不良影响，以及社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。（3）学校解说词面的原因，不少学校政治思想教育、道德教育和法制教育不力，片面追求升学率，疏于对学生的教育和管理，特别是对"差生"进行冷落或歧视，或把们推向社会成为闲散人员，挫伤了他们的上进心，导致他们走上犯罪道路。
二、预防青少年犯罪的对策
（一）加强对青少年的心理健康教育，做好心理矫冶工作。通过心理健康教育，培养他们具有良好的心理素质和道德品质，使他们懂得自尊、自爱、自重，增强他们的自控能力。同时，做好对青少年心理矫治工作，通过对不良心理因素的清除，对扭曲心理的矫正，对创伤心理地修复，以阻止不良行为的发展，削弱或者排除其犯罪心理的形成动因，从而有效地预防或者制止犯罪。
（二）开展预防青少年犯罪的教育。学校应当加强对青少年学生的理想、道德和爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育学生逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。与此同时，针对不同年龄、不同情况，开展以预防青少年犯罪教育为主要内容的活动如参观打击积压种犯罪的专题展
览，收看法制教育电视片，观看以预防未成年人犯罪为主要内容的电影、戏剧、文艺演出、举办法制报告会，搞好警校共建等。
家庭教育是预防青少年犯罪的第一道防线，学校在对学生进行预防犯罪教育的同时，应成立家长学校，让父母多些教子方略，提高对子女的教育水平，针对学生的具体表现对子女进行教育，使其增强法制观念，纠正不良行为，防止违法犯罪。
综上所述，加强青少年法制教育势在必行，同时必须建立新的教育评价方法。因此，法制教育既重视理论知识的教育，又重视法律意识、情感的培养，还要重视学生的行为实践。而且充分认识法律制教育是一个社会系统工程，需要社会各方面的配合。
我的演讲完毕，谢谢大家！
《预防青少年犯罪校园法制教育》
——法制宣传演讲稿
红星巷小学校
秦海军
2010.12.25
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预防青少年违法犯罪工作计划
预防青少年违法犯罪工作计 划 预防青少年违法犯罪工作计划 为了深入贯彻“三个代表”重要思想，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，进步一加强我校预防青少年违法犯罪工作，对预防青少年违法犯罪实行综合治理，营造有利于青少年健康成长的社会环境，有效地预防青少年违法犯罪，制订本工作计划： —、指导思想和总体任务 预防青少年违法犯罪的指导思想和总体任务是：以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻实施《末成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，按照“扩大宣传、夯实基础、健全网络、维护权益、预防犯罪”的工作方针，组织和发动社会各方力量，参与预防青少年违法犯罪工作，建立健全预防青少年违法犯罪工作机制，落实预防青少年违法犯罪工作措施，集中力量解决一些突出问题，努力营造有利于青少年健康成长的良好氛围，最大限度地预防和减少青少年违法犯罪。 二、加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导，学校成立预防青少年违法犯罪工作领导小组，全面负责预防青少年违法犯罪工作的组织、监督与落实。
组长： 副组长： 成员： 三、具体措施和办法 1、统一思想，提高认识，建立预防青少年违法犯罪工作的长 效机制。预防青少年违法犯罪工作是—项艰巨而又长期的社会化 系统工程，只有坚持党政统—领导，部门齐抓共管，家庭、社会 广泛参与，一手抓提高青少年的自身素质，一手抓改善外部环境，消除诱发青少年违法犯罪的土壤和条件，才能有效地预防和减少 青少年违法犯罪。学校各部门和广大教师要从维护社会稳定的高 度出发，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，把预防 青少年违法犯罪工作列入重要议事日程，切实加强领导。要结合 贯彻县、乡预青工作会议精神，进一步明确工作职责和任务，并 在人财物等方面给予必要的重视和支持。学校各部门要各司其职，各负其责，形成多方配合、齐抓共管的整体合力，有效推动预防 青少年违法犯罪工作措施的落实。 2、突出重点，着力抓好学校、社会、家庭三个环节，加强青 少年法制宣传教育。 （1）加强与家长联系，充分发挥家长或监护人对青少年的管理、教育和服务功能，把加强青少年的管理教育列入创建文明校 园的一项重要内容。利用法制教育阅报刊、宣传栏等教育服务设
大数据时代下的现状之青少年网络犯罪
大数据时代下的现状之xx网络犯罪 xxxx中学xxxxxx 因特网是现代社会信息交流的先进工具，为我们的工作、生活、学习、娱乐提供了巨大的便利，成为吸纳、交换、传递、品味信息和分享文明进步的大平台。目前，因特网已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。然而，网络又是一把无比锋利的双刃剑，它既有助于青少年开阔视野，更新观念，关注世界前沿问题，又会传播一些颓废、黄色下流甚至反动的垃圾信息，对青少年的健康成长造成严重的负面影响，由此引发的青少年犯罪日益增多。不仅严重危害社会冶安和社会秩序，也给青少年自身和家庭带来不幸和灾难，已成为一个迫切需要解决的重大问题。 一、网络给xx带来的犯罪隐患现状。 网络以惊人的速度飞速发展，据2009年CNNIC第24次调查数据，我国共有青少年网民有1.67亿人，占网民总体的55.9%，其中未成年网民占55.6%。青少年在网吧上网的比例为57.5%，其中，有48.4%的中学生在网吧上网。在青少年网民中，有9.72%的人有网瘾，也就是1600多万青少年有网瘾。大约87%的网瘾青少年是对网络游戏成瘾。 农村青少年网民在网吧上网比例达65.4%，农村未成年网民在网吧上网比例高达61.6%。这一系列的数据，既包含了互联网普及程度提高的喜悦，也有对青少年不能健康上网所带来犯罪情况的担忧。 当前，网吧已由信息服务场所发展成为公众娱乐场所，上网人员逐渐呈现出多层次、流动快的特点。随着电脑的普及，网络已成为引发青少年犯罪的一个重要因素。不健康上网的青少年数量庞大，这些数据会让我们触目惊心。特别是网络游戏成瘾问题，给孩子带来的伤害的同时，1 也给社会、学校和家庭带来了很多不安宁因素，这些问题的解决已到了刻不容缓的地步。 青少年网络犯罪案例非常多，以下列举了一些典型案例，通过这些案例可以看出青少年网络犯罪之多，危害之重。
预防青少年犯罪
预防青少年犯罪,维护青少年权益保护青少年违法犯罪问题是一个世界性的课题。保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪，维护社会安全与稳定，是一件功在当代，利在千秋的大事。近年来，我国的青少年违法犯罪呈上升势头，这是社会多方面消极因素的综合反映，已经引起社会各界以及学校、家庭的高度关注。由于青少年有着不同于成年人的特殊生理和心理特征，具有很强的可塑性，也很容易受到外界的不良影响，加上一些不法之徒教唆、引诱青少年违法犯罪，造成近年来青少年犯罪率呈上升趋势，并出现年龄低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多等特点。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青少年犯罪，已成为全社会尤其是职能部门的一项职责和重要任务。毛主席说过“青少年犹如八九点钟的太阳，代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义的接班人。因此，青少年能否健康成长，肩负起历史赋予的重任，关系到国家存亡、民族兴衰，预防和减少青少年犯罪尤为重要。 一、青少年犯罪的特点及其原因 1、青少年犯罪的特点 (1)犯罪低龄化。随着物质水平的提高和社会环境的影响，青少年身心早熟，比二十世纪提前四至五年。根据石城法院近三年刑事案件的统计，不满18岁的未成年人罪犯占青少年罪犯人数的15.48%。 (2)案件类型比较集中。青少年犯罪的案件集中在盗窃、抢劫、寻衅滋事、聚众斗殴等案件中，据统计，青少年犯罪在盗窃罪中占25.2%、抢劫罪中占12.5%、寻衅滋事罪中占17.6%。 (3)犯罪的偶发性强。一般情况下青少年的作案都没有什么思想准备，常受外界影响比如网络游戏的影响而突发犯罪。 (4)犯罪主体以待业人员和初中学生居多。据统计，待业的青少年犯罪占青少年犯罪总人数的64%，学生占25%。
预防青少年犯罪工作计划
2011—2012学年第二学期预防青少年犯罪工作计划 政教处 一、指导思想 为了切实加强对青少年的法制和道德教育，增强他们的法制观念和道德水准，预防和减少青少年违法犯罪，培养和造就社会主义事业合格建设者和接班人，根据上级有关精神，结合我校实际，特制订本计划。 二、、工作目标、要求 以邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规和有关方针、政策，坚持教育为本，预防为主，力争不出现一例在校生违法犯罪现象，力争保持现有良好的校园周边环境，力争使每个学生的身心得到全面和谐的发展。 三、主要工作 1、加强组织领导，保证各项工作的落实。 （1）成立领导小组，明确分工。领导小组定期每月召开一次碰头会，研究落实协调有关工作。小组成员要根据工作进展情况及时组长汇报工作。 （2）建立组织网络，做到各项工作有人管，有人抓。 （3）聘请校外辅导员并充分发挥其作用，使学校预防学生违法犯罪工作得到有效的指导和帮助。 2、加强制度、机制建设，做到长效管理。 （1）建立联络员制度，保证学校与派出所、社区、法制副校长、辅导员能够有效沟通，形成多管齐下，齐抓共管的局面。联络员每月要与派出所沟通一次在校生违法犯罪情况，协助派出所整治校园周边环境，并及时了解社区治安状况，以便对学生进行针对性教育；要积极与法制副校长、辅导员联系，及时反映学生思想、行为动向，共同制定和实施教育对策。 （2）建立奖惩机制，对在预防学生违法犯罪工作中表现突出的人员给予精神和物质方面的奖励，在职称评聘、年度考核、优秀评选中优先考虑；对工作不力的给予批评教育，在各种评优中一票否决，造成后果的给予行政和经济处罚。 （3）建立后进生帮教制度，做到“帮教有对象，转化有计划，谈心有记录，转变有实效。”教育转化后进生是学校日常性教育工作，要长期坚持，有始有终。学校要整合党团员、班主任与任课教师、学生干部、及家长力量，把后进生教育转化工作做到实处。
如何做好预防青少年犯罪工作
如何做好预防青少年犯罪 为深入落实我州社会管理综合治理委员会专项组工作汇报会精神，以深入实施“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”为统揽，围绕重点群体，深化重点项目，强化基层基础，加强教育服务管理工作，切实维护青少年的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。 一预防青少年犯罪主要工作任务： a.加强对广大青少年的思想道德和法制教育。 b.做好重点群体的管理、帮教工作。 c.净化青少年健康成长的社会环境。 d.营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围。 二青少年犯罪针对群体： 重点在625周岁，有以下（含）不在学、无职业的闲散青少年、有不良行为或严重不良行为的青少年、受救助的流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童。一些调查表明，从14岁开始犯罪人数逐渐增加，15、16、17、18岁是犯罪的高峰，约占犯罪青少年总人数的69.7%。而20至25岁，犯罪人数又逐渐下降。由此可见，13岁至20岁这个年龄段非常关键，如果引导不好，很可能酿成终生悲刷。经分析，有几种心
理在少年犯罪中比较常见：逆反心理、模仿心理、意气心理、报复心理、利己心理。 三青少年违法犯罪现状 1)从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、 玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，呈“英雄”，无所顾忌，不故后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。 2)从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些青少年由 于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验。有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙。值得重视的是，有的少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻求精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。 3)从犯罪年段年看，作案手段残忍，犯罪后果严重。有的少年 犯罪手段已经达到智能化、成熟化。作案前周密策划，多次踩点，选择时机，准备作案工具；作案时分工明确，注意配合；有的已会运用反侦察手段；有的一人就犯有数罪，而且情节都较为严重。 4)从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年
最新刑事辩护词范文
最新刑事辩护词范文 题要 说明自己的身份，陈述事实，原因，和想法。一审判决认定在履行合同过程中，与符相勾结，采取虚报工程款、隐瞒已支付工程款的方法，实施了合同诈骗的犯罪行为，事实不清，证据不足。首先，一审判决认定的什么事是判的不合情况的，事实不清，证据不足。 说起刑事辩护，相信很多人都知道离不开律师的辩护，而律师往往是通过辩护词的方式为犯罪嫌疑人进行辩护的。接下来，小编带来最新刑事辩护词范文一份，帮助你了解相关知识。 ▲最新刑事辩护词范文 尊敬的审判长、审判员： ********律师事务所接受被告人*****的委托，指派我 们作为其一审辩护律师参加诉讼。通过查阅卷宗并会见被告人，辩护人了解了基本案情;通过今天庭审查明的案件事实，结合相关法律规定，发表以下辩护意见： 首先：辩护人对公诉机关指控被告人犯有盗窃罪的罪名没有异议。 其次：辩护人认为被告人有以下可酌定从轻或减轻处罚
的量刑情节。 1、从被告人的犯罪手段来看，被告人是在方便后回房间时误进隔壁被害人房间的情况下，一时起贪念而实施的犯罪行为。这一点与有预谋、有计划而实施的盗窃行为是有本质区别的。很显然本案被告人系偶犯，社会危害性也较小。 2、从被告人归案后认罪态度来看。被告人在第一次接受公安机关侦查人员的询问时，就毫不隐瞒地如实交代了自己的犯罪事实，并且从始至终供述一致、稳定，没有丝毫的侥幸逃避法律制裁的心理，今天的庭审，被告人当庭表示认罪服法，重新做人。足以充分说明被告人认罪态度是积极和诚恳的。 3、被告人在归案后积极配合公安机关如数退赃，协助司法机关消除了自己犯罪行为所造成的危害结果。使被害人基本没有受到损失。足以表明被告人的人身危险性小、易改造。根据《最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》第六条第二款的规定，恳请法庭对被告人张三酌情减轻处罚。 4、被告人张三在案发前一项遵纪守法，表现良好，从未有过任何违法犯罪行为，系初犯，改造潜力很大。 综合以上几点意见，辩护人认为被告人李杰犯罪情节轻微，悔罪态度诚恳，一贯表现良好，并且系初犯、偶犯。符合我国刑法适用缓刑的条件。希望合议庭在量刑时予以考虑
预防青少年犯罪活动的措施和对策
预防青少年犯罪活动的措施和对策 青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会中不可缺少的重要力量。在新的世纪，他们时逢知识经济时代的来临，正用自己的努力和创造改变国家面貌，推动人类社会不断向前发展。然而，也有极少数青少年，由于自身或家庭、社会等方面的原因，走上犯罪的道路，其教训十分深刻。为了解当今青少年的思想动态，剖析青少年犯罪的根本原因，提出预防青少年犯罪的应对之策，努力减少青少年犯罪，我们采取问卷调查、座谈交流、专题研讨等方式，对青少年犯罪情况进行了专题调研。 一、当前青少年犯罪特点 近年来，青少年犯罪除具备一般性犯罪的形式外，还具有以下几个特点： 1、犯罪活动团伙化 由于青少年年龄小，心理、生理还不成熟，在实施犯罪过程中，他们担心遇到被害人的反抗而不能得逞，为达到犯罪的目的他们往往采取团伙作案，以此减轻自身的恐惧心理，作出一个人不敢为的暴力犯罪。 2、犯罪手段暴力化 极少数青少年法制观念淡薄，对宣扬暴力的影视节目津津乐道，甚至刻意模仿，有的动不动就用打碎的啤酒瓶、刀子等尖锐凶器朝被害人身体的要害部位猛刺、乱扎置人于死地而不顾，导致血
案发生 3、犯罪方式成人化 在青少年犯罪中，犯罪方式日益成人经，他们模仿电影、电视剧中的某些情节，采取绑架、打等方式进行敲诈勒索，声称如果不把他们索要的现金送到指定的地点就撕票。 4、犯罪年龄低龄化 近年来，随着经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，学生的生理发育年龄大大提高，而由于学生心理发育的滞后，导致青少年犯罪日趋龄化。 二、青少年犯罪活动的原因 (一)社会原因 1、社会消极现象的影响 由于我国正处于社会转型时期，社会存在一些消极腐败现象，这对幼雅、敏感而易于情绪化的青少年产生较大的负面影响，并诱发青少年犯罪、堕落、报复等不良心理。由社会腐败而导致的丑恶现象和形成的高消费浪潮，使青少年的价值观发生偏离，他们信奉拜金主义，享乐主义和极端个人主义，贪图物质享受，导致不良后果。 2、不良文艺作品的污染 文学、影视作品与青少年的健康成长关系很大。好的文学、影视作品对青少年的健康成长起推动作用，劣质文学、影视作品对青少年的成长起潜移默化的消极作用。如有些文学、影视作品在有关
2019年上半年工作总结 2019.7预防青少年犯罪工作总结 精品
2019年上半年工作总结2019.7预防青少年犯罪工作总结 一加强组织领导,健全预防机制 1.成立领导小组,建设三支队伍. 为进一步加强对预防未成年工作的领导,学校专门成立了预防青少年犯罪工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各科室负责人为组员,下设办公室.聘请了法制副校长、社区主任为校外法制教育辅导员. 同时大力加强三支队伍建设.党团员帮教队伍抓留守和问题儿童帮扶,校外法制辅导员队伍抓法制安全普及教育,班主任队伍抓预防措施落实. 2、完善工作机制,形成工作合力.为了充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组的职能作用,做到各司其职、各尽其能、齐抓共管的工作格局,学校每学期初召开一次预防青少年违法犯罪专题会议,邀请社区、家长代表,共同研究预防青少年违法犯罪工作的新形势、新特点,达成共识,并结合学校特点,制定切实有效的预防青少年违法犯罪工作计划,扎实开展各项预防工作. 3、整治周边环境,打造一方净土.与社区、派出所联系,对学生校外活动情况实时监控,教育学生不进三厅一室. 与卫生、部门联系,对学校周边的流动摊点、门面房、书摊、游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治,有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤. 二、大力开展法制教育宣传,不断增强青少年法制观念青少年正处于身心发展的关键阶段,正确辨别事物的能力不够,非常容易受到各种错误思想的侵蚀. 对他们进行法制教育,使其从小树立正确的世界观和法制观.为此我们重点做好两融两加强,使广大青少年遵纪守法、依法办事,努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素. 1、以行规教育为核心,融《规范》教育于活动中.以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为目标,根据学生身心发展的特点,将行规教育目标分解,从长处着眼,从小处着手,化大为小、化小为细,形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标,分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中.
[讲解]中华人民共和国预防青少年犯罪法
[讲解]中华人民共和国预防青少年犯罪法《中华人民共和国预防青少年犯罪法》 中华人民共和国主席令 ,第十七号, 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于1999年6月28日通过～现予公布～自1999年11月1日起施行。 中华人民共和国主席江泽民 1999年6月28日 ,1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过, 目录 第一章总则 第二章预防未成年人犯罪的教育 第三章对未成年人不良行为的预防 第四章对未成年人严重不良行为的矫治第五章未成年人对犯罪的自我防范第六章对未成年人重新犯罪的预防 第七章法律责任 第八章附则 第一章总则 第一条为了保障未成年人身心健康～培养未成年人良好品行～有效地预防未成年人犯罪～制定本法。 第二条预防未成年人犯罪～立足于教育和保护～从小抓起～对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
第三条预防未成年人犯罪～在各级人民政府组织领导下～实行综合治理。 政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与～各负其责～做好预防未成年人犯罪工作～为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 第四条各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责是: ,一,制定预防未成年人犯罪工作的规划, ,二,组织、协调公安、教育、文化、新闻出版、广播电影电视、工商、民政、司法行政等政府有关部门和其他社会组织进行预防未成年人犯罪工作, ,三,对本法实施的情况和工作规划的执行情况进行检查, ,四,总结、推广预防未成年人犯罪工作的经验～树立、表彰先进典型。 第五条预防未成年人犯罪～应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点～加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。 第二章预防未成年人犯罪的教育 第六条对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人～在进行上 述教育的同时～应当进行预防犯罪的教育。 预防未成年人犯罪的教育的目的～是增强未成年人的法制观念～使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害～违法和犯罪行为应当承担的法律责任～树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 第七条教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划～结合常见多发的未成年人犯罪～对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。
陈某某故意杀人一案辩护词
陈某故意杀人一案一审辩护词 尊敬的审判长、审判员： 甘肃天秦律师事务所受天水市法律援助中心指定，指派我担任被告人陈某一审辩护人，依法出庭参加诉讼活动。根据庭前阅案，会见被告人陈某，又经法庭调查，案情已经基本查明，经本辩护人认真细致分析，根据事实与法律，发表下列辩护意见，敬请能得到公诉人认同和法庭的充分考虑为谢。 发表辩护意见之前，我向本案的被害人表示哀悼，也向被害人的亲属表示极大的同情,同时代表被告人及被告人亲属向受害人亲属表示极大歉意。本辩护人对公诉机关指控被告人犯有故意杀人罪的事实及罪名不持异议，认为公诉机关的定性准确、适用法律正确。但从法律赋予辩护人对被告人的辩护职责和权利义务出发，提出以下辩护意见： 一、被告人的本案行为属于激情犯罪，主观恶意较小。 激情犯罪是行为人在精神上受到刺激或人身受到攻击、人格遭到侮辱后，处于难以抑制的亢奋冲动状态，在这种状态下，人的正常理智被削弱或丧失，表现为认识范围狭窄，自我控制能力削弱，不能正确评价自己行为的意义和后果，
行为人在强烈而短暂的激情推动下实施的一种爆发性、冲动性犯罪行为。激情犯罪是行为人由于被害人的过错或自己的认识错误而受到了强烈精神刺激，激情之下当场伤害或杀死被害人。 激情犯罪从心里产生犯罪意图到行为实施完成，有两种情况：一是当时立即产生犯罪冲动引起的犯罪行为，在刺激与行为之间缺乏冷静时间；二是不良情绪长期郁积，在偶然事件的引发下，将长期积累的不良情绪在瞬间爆发出来，从而导致激情犯罪的严重后果。 被告人的行为符合激情犯罪的要件和特征，被告人是因受到强烈刺激而产生杀害他人的激情。根据法庭查明的案件事实，被告人不存在杀死被害人的预谋；如被告人案发当天起床时时，发现自己睡的半边炕上有水，后而引发争吵，事先并没有预谋要杀害被害的意图和目的。被告人实施犯罪行为是在受到被害人的扭打，即被害人与被告人扭打过程中，受害人拿起菜刀并激将被告人，引起被告人的情绪激动和愤怒，精神处于亢奋状况下，才对被害人进行了用菜刀进行杀害的行为。 本案系因被告人怀疑其妻与岳父之间有不正当关系而引起的案件，被告人诚然具有重大罪过，但被害人对家庭乃至与自己丈夫沟通上也存在非常明显的过错。
预防青少年犯罪工作总结
预防青少年犯罪工作总结 预防青少年犯罪工作总结 2012年，在县综治委的正确领导下，在预防青少年犯罪领导组和综治委多方指导下，我委积极行动、主动参与、充分发挥协调、监督、指导职能，协同有关部门以教育、引导、帮助青少年为出发点，认真宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，加强青少年的思想道德、法制教育，大力维护青少年的合法权益，为我县青少年的健康成长及社会治安治理工作营造了良好的社会环境，做出了应有的贡献。 一、充分健全组织结构、完善各项工作制度
我县高度重视预防青少年违法犯罪工作。一是将预防工作作为重点工作之一纳入全县综治工作范畴，并根据各成员单位工作职责，将各项任务分解落实到位。年终还将预防青少年犯罪工作纳入全县综治考核之中，作为评定各单位、乡镇工作成绩依据之一。二是县综治预防青少年违法犯罪领导小组不定期召开会议，通报、交流各成员单位预防工作的情况，共同研究和解决突出问题。各成员单位都将此项工作作为重要工作之一来抓，做到年初有计划、年终有总结，报送材料形式制度化、常规化。成员单位之间经常沟通，联系密切，相互配合、齐抓共管。三是基层组织网络进一步健全，工作制度进一步完善。全县22个乡镇办事处均成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组及办公室，机构运作更加稳定成熟，职责和任务更加明确。四是充分发挥好共青团的组织人才优势，把一批热心青少年事业的社会人士发展成为预防青少年犯罪工作的社会工作者。
目前，全县以专业人员为主，社区工作者和社会志愿者等各界人士共同组成，覆盖全县青少年学习、工作、生活各个领域的预防工作者队伍已基本形成。 二、加强法制宣传教育，预防青少年犯罪 社会治安的治理重在预防犯罪，而预防的关键要加强法制宣传教育，在人们的头脑中牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想，提高综合素质，尤其是思想道德素质和法制素质。为此，我县预防青少年违法犯罪工作领导小组各成员结合自身工作实际，不断加强青少年的法制宣传教育。 一是不断深化”学雷锋、做好事、讲文明、树新风”主题思想教育活动，弘扬民族精神。3月5日，**县”学习雷锋精神，争当雷锋传人”志愿月活动启动仪式在犀城广场隆重举行。此后，**义工联合、人寿保险团支部、妇幼团支部在洣江敬老院开展慰问活动；**县人民法院进行了法律咨询、法制知识宣传便民活
刑事辩护词示范文本
刑事辩护词范本 XXX律师事务所接受XXX的委托，指派我担任本案被告人XXX的辩护人，为其辩护，并经其确认。接受委托后，辩护人查阅了案卷，会见了被告，并作了必须的调查，因而对本案有一个概括性的了解。又经过刚刚的庭审调查、质证，使辩护人对本案的实质有一个更全面、更客观的认识。辩护人发表以下辩护意见，诚望合议庭采信。 一、被告人XXX法定情节 1、XXX提供侦破XXX、XXX、XXX、XX、XXX盗窃案的重要线索，该案已进入司法程序，因此被告人XXX具有立功情节。 2、XXX如实供述公安机关尚未掌握的罪行，据XX举报(29页)，XXX曾于2006年12月下旬在大团盗窃电力线一次。XXX到案后，不仅如实供述这次犯罪，还向公安机关如实供述自己另外两起盗窃电线的犯罪事实(第4页)，根据《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》第4条之规定，可以酌情从轻处罚。 3、XXX揭发同案犯XXX、XXX犯罪事实，XXX到案后，如实供述了其与XXX、XX两次盗窃电线的犯罪事实，符合《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》第6条之规定，可以酌情予以从轻处罚。 二、关于本案的定性问题 我们认为：XXX不构成破坏电力设备罪、构成盗窃罪，理由如下： 1、《刑法》118条、《最高人民法院关于审理破坏电力设备刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(法释〔2007〕15号)第3条等规定都说明破坏电力设备罪须以可能危害公共安全为前提：本罪侵害的主要客体是公共安全，即国家或社会不特定的人身和财产权益的安全。这里的“不特定”是社会公共安全的重要特征，它指犯罪行为是针对大多数难以辨别的社会公众而言的。犯罪行为所产生的严重后果是行为人难以预料的。破坏电力设备行为最终所侵害的后果是不特定的，或足以致不特定人的生命、健康或财产受到损害。这里的“不特定”不是行为人主观目的或动机上的不特定，而是客观损害后果上的不特定。 2、《最高人民法院关于审理破坏电力设备刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(法释〔2007〕15号)应比《最高人民检察院关于破坏电力设备罪几个问题的批复》优先适用。我们认为从时间上优先，因此对该案的定罪我们建议不能直接套用最高检的司法解释，而应该综合案件具体情况，看是否足以危害公共安全来正确定罪。 3、要确立罚当其罪或罪刑相适应的基本原则。社会现实生活总是复杂的，任何犯罪行为总是具体的，破坏电力设备案件同样也具有个案性，要使刑法对打击和预防犯罪行为发挥出最佳的效应，实现刑罚对犯罪人进行惩办和改造相结合、一般预防和特殊预防相结合的目的，在考虑刑法一般规定的前提下，还必须考虑个案的特殊性，比如，犯罪人的主观目的、犯罪人所采用的犯罪手段、犯罪行为实际所导致的后果等。总之，应当权衡整个案情，做到
预防青少年犯罪主题班会.doc
预防青少年犯罪主题班会 一、队会主题：法在我心中 二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性 三、参加人员：全班同学 四、班队会流程 （一）活动仪式 1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长 跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原 1
有（）名队员，实到（）名队员，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告。” 第二小队…… 第三小队…… 第四小队…… 2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。” 中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员（48）人，实到（48）人，我们准备召开《法在我心中》主题队会，请批准。” 2
辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！” 3、中队长：“下面我宣布：四三中队《法在我心中》主题队会，现在开始！” 4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。（礼毕） 第二项：唱队歌，由指挥。（请坐） 第三项：请主持人上场。 （二）活动过程： 主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中 3
队的主题班队会《法在我心中》。 我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会，人人在学法，守法。法规，法则和我们的生活息息相关，紧密相连。现在我宣布：四三班主题队会《法在我心中》现在开始！ 主持人：在我们的生活当中，偶尔会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事件，大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。 《谁动了我的笔袋儿》 旁白（董安琪）：班里最近出现了不小的风波，因为大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在伤心了。 王茜雅：（哭）我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀？ 4
佛山最大涉黑案件的辩护词和报道
对佛山张超刚、凌伟超涉嫌特大黑社会案件的辩护意见 2008年05月23日星期五20:33 本月15日开庭的佛山涉黑大案已经7天了，还没有开庭完毕，预计需要两个星期，一次开庭需要14天，在刑事案件中极为少见，本人作为其中被告人凌伟超律师团成员，这些天来一直关注该案，发现媒体的报道先于法院判罪定刑，实际上已经干扰了法院审判员的公正心态，众所周知，未经人民法院判决和定罪，任何人不得先行认定被告人已经构成犯罪。可是看看他们的新闻 “ 广东佛山36名黑社会成员受审 200警力维持秩序(图)” 这种标题无疑是媒体已经认定该36名成员为黑社会成员了，如果法院不认定，我们的人民能答应吗，不能！！因为，媒体的阅读者已经受到了诱导。看过报道的法官怎么办？？？还能用无罪推定来公正评判吗？？ 这个案件的确已经是佛山的大案，名案了，开庭当日现场旁听观众达500人，警方几乎全部出动维护秩序，被指控罪名有十多种：涉嫌组织、领导、参加黑社会性质犯罪起诉书多达37页,指控罪名涉及组织、领导、参加黑社会性质组织罪；敲诈勒索罪；强迫交易罪；寻衅滋事罪；开设赌场罪；抢劫罪；绑架罪；聚众斗殴罪；故意伤害罪；非法持有枪支罪；组织、领导、参加黑社会性质组织罪中实施的非法控制拍卖市场和其他的犯罪行为等。公诉案卷多达60余卷，证据多达400余份这样的案件媒体不关注才
怪呢，因为我是凌伟超律师团成员，有幸已经看过案件和证词，为尽多让大众了解实情，下面我简单把我的辩护词发表一下： 根据我本人查阅的案件情况，了解的案件同案犯的供述看，我认为不管张超刚等人是否构成组织领导黑社会性质组织罪，但至少我的当事人凌伟超是一个受害的商人。 我们从如下几个方面提出辩护词； 1、凌伟超与凌志是各自的独立主体，没有证据认证他们是合伙参与拍卖，因 此不能把凌志应该承担的责任转到凌伟超身上。 2、拍卖会演变成“买标会”，责不在凌伟超 3、凌伟超与其它竞买人地位作用是一致的，其它人不认定犯罪，只认定凌伟 超构成犯罪，是本案法律适用的错误和不公正的体现。 4、从犯罪构成上看，凌伟超不具有组织领导拍卖会控场者性质组织罪的特征。 因此不构成该罪。 具体如下： 一、凌伟超与凌志是各自的独立主体，没有证据认证他们是合伙参与拍卖，因此不能把凌志应该承担的责任转到凌伟超身上。 凌志是凌伟超弟，开办过佛山市信冠投资策划有限公司、佛山市华通达机械设备有限公司，凌伟超对拍卖业后也颇有研究，所以尽管各自是独立的民事主体，但有些时候，凌伟超还是协助凌志查看评估物，提供参考价，协助其弟从事拍卖活动。 起诉书认定是凌志、凌国滨是凌伟超手下的黑帮人员，仅仅是凭涉案人员的一些模糊猜想和推测而已，是没有任何指控证据的，所以起诉书将凌志应承担的责任转嫁给凌伟超也是没有任何依据的。 相反，如下证据可以否定控方以上观点： 1、公司注册资料证实：凌志是佛山华通达机械设备有限公司和信冠投资咨 询有限公司的法定代表人。凌伟超仅仅是在名片上印信冠的总经理而已。
预防青少年犯罪工作计划
四古小学预防青少年犯罪工作计划 预防青少年违法犯罪是关系到国家存亡、民族兴衰的大问题。一年来，我校充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组职能，髙度重视，加强领导，始终把此项工作摆上全校校务会工作的重要议事日程, 以邓小平理论、“三个代表"和科学发展观重要思想为指导，以提髙青少年思想政治素质，培养造就“四有”新人为目标，本着着眼预防, 重在教育的原则，开展了卓有成效的工作。 一、坚持用“三个代表”重要思想武装团员青年，切实加强青少年思想道德建设，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全校青少年，作为思想政治工作的首要任务。校务会组织以“铸魂塑形”工程为载体，深入学习贯彻党的十八大会精神。以中小学生群体为重点，进一步加强和改进青少年思想道德建设。深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强壮大学生思想政治工作的意见》，发挥组织优势，教育引导青少年成长为社会主义“四有”新人。 二、抓好普法工作，增强法制意识 我校校务会组织加强“两法一例”的宣传工作，为青少年健康成长营造良好的法制环境。深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，特别是强化学习宣传与青少年成长成才有关的法律法规知识。以中小学生为重点，着重宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同时为了提高青少年权益观念，通过
开展创建“青年文明社区"活动，建立社区青少年服务中心，活跃社区文化，加强社区闲散青少年的教育和管理，帮助青少年在校外教育中增强法制观念，预防违法犯罪，深入开展了“青少年远离毒品”和“青少年安全网吧”等活动。 三、积极维权，为青少年健康成长、竭诚服务 继续开展助学活动，借助“希望工程”等公益事业加强对贫困家庭和“进城务工青年”等弱势群体家庭的青少年学生的救助。为帮助家庭贫困的农村青年完成大学学业。 总之，我们将进一步探索和研究预防青少年违法犯罪的有效措施，不 断改进工作方法，提高工作质量，采取各种方式，通过各种渠道帮助 关心青少年，使他们健康成长营造良好的社会环境。 四古小学 2016年2月
中学生法制教育《预防青少年犯罪》
预防青少年犯罪
教学目标 知识与技能： 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护；青少年的健康成长离不开法律；我国颁布实施未成年人保护 法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。b5E2RGbCAP 情感、态度与价值观： 结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健 康成长离不开法律” ， 特别是对 “我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义” 有一个深刻的认识，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来。p1EanqFDPw 教学过程： 出示文字资料和图片资料： 第一组：文字资料："弱智儿遭虐待死亡"（见扩展资料） 图片："三缺一，凑个手" 第二组：图文资料"老师打学生耳光" 图片：地摊"游戏"莫伸向孩子等 学生分析，老师归纳，说明家庭、学校、社会对青少年造成的身心伤害。 学生分组讨论： 还有哪些损害青少年身心健康的现象？如何才能有效制止这些现象？（10 分钟） 小组代表发言，总结本组讨论结果，老师适当补充。包括如下内容：家长、监护人对孩子粗暴对待， 甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚， 使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游 戏厅、网吧诱惑青少年。而青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的 能力。因此，如果要制止这些现象，必须通过立法，用法律防止青少年的合法权益受到侵害，保护青少年 的身心健康。DXDiTa9E3d 预防和减少青少年犯罪（板书） 一、青少年的身心健康需要法律给予特殊保护（板书） 案例分析：他们竟向同学连捅 70 多刀（见扩展资料） 学生分析：和大家一样的中学生，为什么会如此凶残？ 分析方向：社会的不良影响；自身的抵抗力弱，法律意识淡薄。 浙江省少管所调查表明，大部分因杀人而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩 电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。 而许多犯偷盗罪的少年犯最向往的则是做一个有钱人。一位少年犯说家里父母很宠他，每月给他的零花钱 有上千元，但和社会上一些人出入歌厅挥金如土的"潇洒"样相比，他觉得自己仍很寒酸，于是便与一些不三 不四的人一起去偷。RTCrpUDGiT
经典刑事辩护词——故意杀人案
经典刑事辩护词——故意杀人案 来源：作者：日期：09-07-06 辩护词 审判长，各位审判员： 根据刑事诉讼法、律师法的规定，我受湖北扶轮律师事务所指派，接受被告人朱某委托，作为他的辩护人出庭为他辩护。现根据庭审查明的事实和法律规定，发表辩护词，希望合议庭采纳。 本辩护人认为：本案事实不清，证据不足，起诉书指控的被告人犯有故意杀人、盗窃、敲诈勒索罪均不能成立。 一、起诉书指控被告人故意杀人事实不清、证据不足 本案因事实不清、证据不足曾被武汉市人民检察院于2007年10月25日作出过不起诉决定，该决定虽然于2009年1月15日被省人民检察院撤消，但从今天庭审控方提供的证据看，本案仍然存在着事实不清、证据不足的问题。 本案的焦点应该是林某某是否已经死亡并且系被告人所为，正是在这个焦点问题上，控方的指控事实不清，证据不足。 控方指控被告人实施了故意杀人、分尸、多次抛尸的行为，但控方没有向法庭提供被害人尸体、作案工具、抛尸现场、抛尸包装物等构成故意杀人犯罪的基本证据。尽管被告人在侦查阶段曾作过认罪供述，但也作过没有杀人而系林某某自己外出未归的辩解。在今天的庭审中，被告人明确表示其在公安机关的有罪供述系逼供所为。根据法律的规定，其口供不能成为定案依据。在认定犯罪的基本直接证据缺失
的情况下，间接证据必须形成证据锁链，并且排除其他可能，足以得出被害人已经死亡且系被告人所为的唯一结论。但庭审的结果表明，控方提供的证据远远没有达到“形成证据锁链，并且排除其他可能”的程度。 1、控方提供的证据尚不足以证实林某某确实已经死亡。 一）没有提供尸体、尸块或尸体各部分残骇；没有提供杀人、毁尸工具、运尸工具和运送尸体残骇的包装物；没有提供抛尸现场。 二）现场仅发现少量血迹、少量可疑组织碎屑及一块很小的骨质碎片。涉及这部分的鉴定结论、勘验笔录没有在法庭上当庭宣读。在厨房的血迹不能排除切菜时手指受伤流血的可能，在卫生间的血迹不能排除鼻血或妇女经血的可能；在卫生间发现的组织碎屑不能排除系头皮、脚皮等因新陈代谢而产生的正常脱落物；骨质碎片不能确定是何部位，因此，仅凭现有证据无法认定林某某确实已经死亡。 三）魏某某在2006年11月14日证言中证实：11月11日，也就是林某某“死亡”3日后，魏某某曾收到林某某手机发给她的短信。这短信系谁所打？目前并没有证据排除不是林某某所打的可能性。 四）控方在辩论中认为林某某出走时什么都没带，没有生活来源，两年多没有任何消息，这些都说明她已死亡。辩护人认为这些都只能是猜测、分析、判断，不是证据，不能说明她已经死亡。据报载，某母女二人被某兄弟二人拐卖十年才被发现，佘祥林妻子也是十几年才回，其间同样都是和家里失去联系，从家庭角度看都没有生活来源。因此控方的以上说法不能证明林某某已经死亡。
预防和减少青少年犯罪教案
预防和减少青少年犯罪教案 （授课年级：5---9年级） 一、教学目标： 1.知识与技能： 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护；青少年的健康成长离不开法律；我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。 2.情感、态度与价值观： 结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”，特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来。 二、教学过程： 1.出示文字资料和图片资料： 第一组：文字资料："弱智儿遭虐待死亡" 图片："三缺一，凑个手" 第二组：图文资料"老师打学生耳光" 图片：地摊"游戏"莫伸向孩子等 学生分析，老师归纳，说明家庭、学校、社会对青少年造成的身心伤害。 2.学生分组讨论：
还有哪些损害青少年身心健康的现象？如何才能有效制止这些现象？（10分钟） 小组代表发言，总结本组讨论结果，老师适当补充。 包括如下内容：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。而青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。因此，如果要制止这些现象，必须通过立法，用法律防止青少年的合法权益受到侵害，保护青少年的身心健康。 三、揭示主题：预防和减少青少年犯罪 一、青少年的身心健康需要法律给予特殊保护（板书） 案例分析：他们竟向同学连捅70多刀 学生分析：和大家一样的中学生，为什么会如此凶残？ 分析方向：社会的不良影响；自身的抵抗力弱，法律意识淡薄。 浙江省少管所调查表明，大部分因杀人而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。而许多犯偷盗罪的少年犯最向往的则是做一个有钱人。一位少年犯说家里父母很宠他，每月给他的零花钱有上千元，但和社会上一些人出入歌厅挥金如土的"潇洒"样相比，他觉得自己仍很寒酸，于是便
中心小学预防青少年犯罪工作总结
健康成长共建和谐校园 （黑泉乡中心小学预防青少年犯罪工作总结） 为全面落实上级部门关于预防青少年违法犯罪文件精神，我校以未成年人思想道德教育为抓手, 采取强有力的措施，狠抓预防青少年违法犯罪工作，大力营造良好的育人环境，建立长效机制，使各项工作落到了实处，取得了成效。现将具体工作汇报如下: 一、加强组织领导，健全预防机制 1、成立领导小组，建设三支队伍。为进一步加强对预防未成年工作的领导，学校专门成立了预防青少年犯罪工作领导小组，由校长王大军任组长，副校长黄永焕任副组长，下设办公室。聘请了法制副校长。同时大力加强三支队伍建设。党团员帮教队伍抓留守和问题儿童帮扶，班主任队伍抓预防措施落实。 2、完善工作机制，形成工作合力。为了充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组的职能作用，做到各司其职、各尽其能、齐抓共管的工作格局，学校每学期初召开一次预防青少年违法犯罪专题会议，邀请村委会、家长代表，共同研究预防青少年违法犯罪工作的新形势、新特点，达成共识，并结合学校特点，制定切实有效的预防青少年违法犯罪工作计划，扎实开展各项预防工作。 3、整治周边环境，打造一方净土。与村委会、派出所联系，对学生校外活动情况实时监控，教育学生不进“三厅一室”。 二、大力开展法制教育宣传，不断增强青少年法制观念 青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。对他们进行法制教育，使其从小树立正确的世界观和法制观。为此我们重点做好“两融
两加强”，使广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。 1、以行规教育为核心，融《规范》教育于活动中。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为目标，根据学生身心发展的特点，将行规教育目标分解，从长处着眼，从小处着手，化大为小、化小为细，形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标，分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中。以争创区级行为规范示范学校为契机，开展行规活动月活动，举办行规知识竞赛，开展“不”字歌征集活动、新童谣创作展示活动、十项检查情况公示等，寓《规范》教育于活动中，使学生学规范，正言行。 2、充分发挥课堂教育主阵地作用，融法制安全教育于课堂教学之中。在品德课教学中结合教材内容讲解宪法、民法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识，如在综合实践课中渗透环保教育，在信息技术课教学中渗透版权法知识，在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等，切实做到了计划、课时、师资、教材四落实，使学生知法、懂法、守法，收到了较好的效果。 3、加强法制安全宣传教育阵地建设。利用学校橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。充分利用电影放映、网站、宣传栏、宣传传单、宣传展板等舆论阵地进行普法宣传，举办法制图片展览、法律知识竞赛、黑板报评比、看法制教育光盘、以案说法、模拟少年法庭等学生喜闻乐见的形式，对全体学生进行法制安全教育，增强学生的守法、用法意识。 4、加强法制安全系列主题教育活动。组织学生征文比赛等多种形式，普及《宪法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《语言文字法》等法律法规知识教育，增强了学生的法制观念。同时在学生中深入开展践行社会主义荣辱观教育，开展“知荣明耻”主题班队会、举办“知荣辱、树新风”讲故事比赛、“知荣