2013年新编高一化学必修1习题集直接打印版本

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高一化学必修1习题集

第一章从实验学化学

Ⅰ典型问题研究

题型一化学实验安全的注意问题

例1 进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()

A.不慎将酸液溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛

B.不慎将碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液

C.洒在桌面上的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭

D.配置硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,在慢慢倒入浓硫酸,并不断搅拌

例2 下列实验操作与安全事故处理错误的是()

A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶

中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中

B.用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约

3

1

处,手持试管夹长柄末端进行加热

C.燃着的酒精灯翻倒,酒精洒到桌面并且燃烧,为了人身安全,应立即逃离现场

D.把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,并缓慢旋进塞孔中

题型二常用仪器的使用和药品的取用

例3 下列有关试剂的取用说法不正确的是()

A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂

B.无毒的固体试剂可用手直接取用

C.制氢气实验时,多取的锌粒可放回原试剂瓶中

D.取用固体试剂时,不一定要用镊子

例4 如右下图所示的实验操作不正确的是()

题型三混合物的分离和提纯的方法以及相关仪器的使用

例5 蒸发时,下列操作正确的是()

A.使蒸发皿盛满滤液,用小火加热

B.等到蒸发皿中出现较多量固体时停止加热

C.待溶液蒸干后,再停止加热

D.将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热

例6 下列符合化学实验“绿色化”的有()

①在萃取操作的演示实验中,将CCl

4

萃取溴水改为CCl

4

萃取碘水

②汞不慎洒落地面时,要先用硫磺粉覆盖,使其化合成硫化汞后扫除并妥善掩埋

③将实验室的废酸与废碱中和后再排放

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ①②③

例7 选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是()

A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应

B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解

C.不溶于水,且必须比水密度大

D.不溶于水,且必须比水密度小

Ⅱ综合创新应用

例8 (成都模拟)有一种工业废水,据检测其中含有较多的Fe+2、SO-2

4

,还含有少量的Ag+、

Na+和污泥。该工业废水具有提取绿矾(FeSO

4

·7H

2

O)、银单质,防止环境污染等较高价值。

已知在溶液里Ag+可被Cu、Fe、Zn等较活泼的金属单质置换出来。试设计一个既合理又经济

的实验方案,从该工业废水中提取绿矾和单质银,分布列出实验步骤,并说明每一步的目的(不必

写化学方程式)

Ⅲ问题探究

例9 (长沙模拟)某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,现用CCl

4

从碘水中萃取碘并

用分液漏斗分离两种溶液。其实验可分解为如下各步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50mL碘水和15mL CCl

4

加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E. 旋开活塞,用烧杯接收溶液;

F. 从分液漏斗上口倒出上层水溶液;

G. 将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔; H. 静置、分层。

就此实验完成下列填空:

⑴ 正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写) ____ → ____ → ____ → A → G → ____ → E → F

⑵ 上述E 步骤的操作中应注意________________________________________________ 上述G 步骤的操作的目的是________________________________________________ ⑶ 能选用CCl 4从碘水中萃取碘的原因是_______________________________________ ⑷ 下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是______________________________ A. 直馏汽油 B. 酒精 C. 笨

第二节 化学计量在实验中的应用

例1 如果a g 某气体中含有的分子数为b ,则c g 该气体在标准状况下的体积是( )(式中

N A 为阿伏加德罗常数的值) A. A cN ab 4.22L B. A aN bc 4.22L C. A bN ac 4.22L D. A

acN b

4.22L

例2 N A 为阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是( ) A. 标准状况下,相同体积的氢气与水所含的分子数目相同

B. 标准状况下,22.4L 以任意比混合的氢气、二氧化碳的混合气体所含的分子数为N A 的数值

C. 常温常压下,铁与盐酸发生置换反应,生成22.4L 氢气,则参加反应的铁原子的个数为N A

的数值

D. 标准状况下,22.4L He 所含核外电子数为4 N A 的数值 例3 从2 L 物质的量浓度为1 mo l ·L

1

-的NaOH 溶液中取出100mL 溶液,下面关于这100mL

溶液的叙述错误的是( ) A. 物质的量浓度为0.1 mo l ·L

1

- B. 物质的量浓度为1 mo l ·L

1

-

C. 含4g 氢氧化钠

D. 含0.1 mo l 氢氧化钠 例4 配制250mL 1 mo l · L

1

-的盐酸需要12 mo l · L

1

-的浓盐酸的体积为____________

典型例题研究

题型一 以物质的量为核心的几个基本概念的意义及相互运算

例1 下列说法中正确的是( )

A. 阿伏加德罗常数等于6.02×10

23

mol

1

- B. 一摩氧约含6.02×10

23

个氧原子

C. 摩尔是表示物质的质量的单位

D. 12g 12

C 含有的碳原子数就是6.02×1023

例2 下列说法正确的是( )

A. 在常温下,常压下,11.2L N 2含有的分子数为0.5 N A

B. 标准状况下,22.4L H 2和O 2的混合物所含分子数为N A

C. 标准状况下,18g H 2O 的体积是22.4L

D. 1 mol SO 2的体积是22.4L 题型二 阿伏加德罗定律

例3 对相同状况下的12

C 18

O 和14

N 2两种气体,下列说法正确的是( ) A. 若质量相等,则质子数相等 B. 若原子数相等,则中子数相等 C. 若分子数相等,则体积相等 D. 若体积相等,则密度相等

题型三 关于阿伏加德罗常数的应用

例4 下列叙述正确的是( ) A. 48g O 3气体含有6.02×10

23

个O 3分子

B. 常温常压下,4.6g NO 2气体含有1.81×1023

个NO 2分子

C. 0.5 mo l ·L

1

-CuCl 2溶液中含有3.01×10

23

个Cu +

2

D. 标准状况下,33.6L H 2O 含有9.03×10

23

个H 2O 分子

题型四 物质的量浓度的计算

例5 有BaCl 2和NaCl 的混合溶液a L ,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba

+

2完全沉淀;

另一份滴加AgNO 3溶液,使Cl -

完全沉淀。反映中消耗x mol H 2SO 4、y mol AgNO 3。据此得知原混合溶液中的c(Na +

)( mo l ·L

1

-)为( )

A. (y – 2x )/a

B. (y – x )/a

C. (2y – 2x )/a

D. (2y – 4x )/a 题型五 一定物质的量浓度溶液的配制

例6 配制一定物质的量浓度的溶液是实验室进行科学研究的重要环节。 ⑴ 若配制大约1 mo l ·L

1

-的溶液100mL ,所给仪器只有托盘天平、量筒、带刻度的烧杯、玻

璃棒,下列可选用的试剂是__________(填字母序号)

A. 氢氧化钠固体

B. 浓硫酸(98%)

C. 浓盐酸(37%)

D. 浓硝酸(63%)

⑵ 如下图所示是某学生在配值0.100 mo l ·L 1

-的碳酸钠溶液100mL 时,将第一次洗涤液转移

到容量瓶内的操作。

该步操作对所得溶液浓度的影响是__________(填“偏高”或“无影响”),原因是

______________________________________________________________________________。

⑶ 若配制 ⑵ 中溶液时,该生使用托盘天平称取碳酸钠,则与计算一致吗?为什么? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

Ⅱ、综合创新应用

例7 在标准状况下,将V L 气体(摩尔质量是M g/mol )溶于0.1 L 水中,所得溶液的密度为d g/mL ,则此溶液的物质的量浓度为( )

A .2240+?MV d V B. 22401000+?MV d V C. 22401000+??MV M d V D. d

V V M )1.0(2240+?

Ⅲ、问题探究

例8 溶质质量分数分别为a %和5%的H 2SO 4溶液按等体积混合均匀后,混合溶液中H 2SO 4

的质量分数为( )

A. 3a %

B. 6a %

C. >3a %

D. <3a %

例9 已知氨水的密度为0.99g/cm 3时,NH 3的质量分数为2%,氨水的密度为0.93g/ cm 3

时,NH 3的质量分数为18%. NH 3的质量分数为a %和5a %的氨水按等体积混合均匀后,混合溶液中NH 3的质量分数为( )【在下面空白处写出计算步骤】

A. 3a %

B. 6a %

C. >3a %

D. <3a %

第一章 专题综合讲解

专题一 物质检验的一般方法

例1 有一白色固体,经过初步分析得知,其中含有Na 2CO 3、Na 2SO 4、NaCl 、CuSO 4物质中的一种或几种。甲、乙两位同学为了进一步确定这一白色固体的组成成分而进行了如下实验,但实验中的有些问题还需你来作答。

(1) 甲取少量白色固体放在试管内用水溶解,结果得无色、澄清的液体,因此甲说肯定有一种物质不存在。这种物质的化学式是________________________________。

(2) 甲又先后向那支试管内加入了稍过量的BaCl 2溶液和稀硝酸,结果是先产生了白色沉淀,后又有一部分沉淀消失并从溶液里冒出无色气泡,因此甲又说肯定有两种物质存在。这两种物质的名称是__________________________________________________。

(3) 乙将甲所得的混合物进行了过滤,取滤液约2 mL 盛于另一支洁净的试管里,然后又向该试管内加入了稍过量的AgNO 3溶液和稀硝酸,结果也产生了白色沉淀,因此乙说那份白色固体中肯定有NaCl 。请你判断乙的结论(填“对”或“不对”)______________,理由是__________________________________________________________________________。 专题二 物质分离和提纯的一般方法

例2 对下列各组物质:① NaNO 3和NaCl ;② CaCl 2和CaCO 3;③ MnO 2和KCl ;

④ BaSO 4和AgCl 。可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是( )

A. 只有①

B. ③④

C. ②③

D. ②④ 专题三 阿伏伽德罗定律的应用

例3 标准状况下,两个容积相等的贮气瓶,一个装有O 2,另一个装有CH 4,两瓶气体具有相同的( )

A. 质量

B. 原子总数

C. 密度

D. 分子数

综合题型讲解

Ⅰ. 学科内综合题

例 1 ⑴ 除去NaNO

3

固体中混有的少量KNO

3

,所进行的实验操作依次为:

____________________、蒸发、结晶、___________________。

⑵ 除去KCl 溶液中的SO -

24,依次加入的溶液为(填溶质的化学式)

:__________ 例2 下列叙述中,错误的是( ) A. 1 mol 任何物质都含有6.02×10

23

个分子 B. 0.012 kg

12

C 约含有6.02×10

23

个12

C 原子

C. 1 mol 水中含有2 mol 氢和1 mol 氧

D. 1 mol Ne 中含有6.02×1024

个电子

例3 相对分子质量为M 的某物质A 在室温下的溶解度为S g ,此时测得饱和溶液的密度为d g·cm

3

-,则该饱和溶液中A 的物质的量浓度为( )

A.

Sd M 10mo l ·L 1- B. M Sd 10mo l ·L 1

- C.

)

100(1000S M Sd +mo l ·L 1- D. Sd S M 1000)100(+mo l ·L 1

-

Ⅱ. STSE 综合题

例4 溴是一种重要的化工原料,工业上和实验室中提取溴的方法有相同之处,在溶解性方面,Br 2(溴) 与I 2很相似,其稀的水溶液显黄色。在实验室里从溴水(Br 2的水溶液)中提取Br 2,并尽

可能地提高Br 2的提取率,对此回答下列问题:

⑴ 常用的提取方法是____________,化学试剂是_____________,最主要的仪器是______

⑵ 若观察发现提取Br 2以后的水还明显的不纯,使该问题得到解决的做法是_________ _________________________________________________________________________ Ⅲ. 开放探究题

例5 “溶质的质量分数”和“溶质的物质的量浓度”都是用来表示溶液组成的物理量。 “质量摩尔浓度”也是一种表示溶液组成的物理量,它的含义是:用单位质量的溶剂中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的质量摩尔浓度,单位为mo l · kg

1

-。

含NaOH 14%的NaOH 溶液,在20℃的温度下密度为1.153 g ·cm

3

-。请回答有关问题:

⑴ 该溶液中NaOH 的物质的量浓度为_______________________,NaOH 的质量摩尔浓度为

_________________________________。

⑵ 将该溶液加热升高温度以后(溶剂质量保持不变),下列物理两种不发生数值变化的是____________。

A. 溶液的密度

B. 溶液的体积

C. NaOH 的物质的量浓度

D. NaOH 的质量摩尔浓度

⑶ 从浓度值的稳定性方面来看,物质的量浓度和质量摩尔浓度相比较,更优越的是_________________;从溶液配置方便性的方面来看,物质的量浓度和质量摩尔浓度相比较,更优越的是________________________________________。

⑷ 请你在完成对问题“⑶”的回答之后,以“一分为二”的观点,用简短的语言谈一点或两点对几种不同的表示溶液组成方法的观点________________________________________

高考热点指南

Ⅱ 考题解析

例1 (2008·广东理科基础)用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是( ) A. 碘盐中碘的检验 B. 暖瓶中水垢的除去 C. 食盐和纯碱的鉴别 D. 鸡蛋壳主要成分的检验

例2 (2008·海南高考)在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是( )

A. 甲的分子数比乙的分子数多

B. 甲的物质的量比乙的物质的量少

C. 甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小

D. 甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小

例3 (2007·上海高考)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K +

、NH +4、Cl -

、Mg

+

2、Ba

+

2、CO -

23、SO -

24,现取三份100mL 溶液进行如下实验:

⑴ 第一份加入AgNO 3溶液有沉淀产生。

⑵ 第二份加足量NaOH 溶液加热后,收集到气体0.04mol.

⑶ 第三份加足量BaCl 2溶液后,得干燥沉淀6.27g ,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g.

根据上述实验,以下推测正确的是( )

A. K +

一定存在 B. 100mL 溶液中含0.01molCO -

23

C. Cl -

可能存在 D. Ba +

2一定不存在,Mg +

2可能存在

例4 (2008·四川理综)在a L Al 2(SO 4)3和(NH 4)2SO 4的混合溶液中加入b mol BaCl 2,恰好使溶液中的

SO -24

完全沉淀;如加入足量强碱并加热可得到c mol NH 3气体,则原溶液中的Al

+

3浓

度(mol / L )为( )

A. a c b 22-

B. a c b -2

C. a c b 32-

D. a

c

b 62-

第二章 化学物质及其变化

第一节 物质的分类

例1 给物质分类的好处在于( )

A. 有利于认识事物

B. 有利于弥补事物的先天不足

C. 有利于人们开拓视野

D. 有利于发现事物的特性

例2 只有两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是( )

A. H 2O

B. NH 3

C. NaH

D. H 2SO 4 例3 能用于区别Na 2CO 3溶液与Al(OH)3胶体的物理方法是( ) A. 观察比较法 B. 丁达尔现象比较法 C. 加盐酸比较法 D. 静置比较法

典型例题研究

题型一 物质的分类方法

例1 从不同的角度、以不同的标准,可以把某些物质化入不同的类别。如HCl 在不同的场合分

别可以划入无氧酸、气体、易容物质、氯化物/氢化物等若干类物质中。下面有4种物质,根据不同的分类标准,可以把它们分为两类,其中的某一种属于一类,而另外3种属于另一类。请思考有多少种不同的分类方法。把结果填写在下表中。

题型二 胶体的性质和应用

例2 下列说法正确的是( )

A. 可用丁达尔效应区分溶液与胶体

B. 生石灰与水混合的过程只发生物理变化

C. O 3是由3个氧原子构成的化合物

D. CuSO 4·5 H 2O 是一种混合物 例3 下列叙述正确的是( )

A. 分散质粒子的直径在1~100 nm 之间的微粒称为胶体

B. 电泳现象可证明胶体属于电解质溶液

C. 利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体

D. Fe (OH)3胶体带正电荷,可以产生电泳现象

综合创新应用

例4 将(Ⅰ)中物质与(Ⅱ)中物质分别用短线连起来。

(Ⅰ) (Ⅱ) Na 2SO 4 含氧酸盐 KHSO 4 无氧酸盐

NaCl 钠盐

BaSO

4

硫酸盐

NaHCO

3

酸式盐

例5 下列关于胶体的叙述,不正确的是()

A.布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体和溶液、浊液区别开来

B.光线透过胶体时,发生丁达尔效应

C.用渗析的方法净化胶体时,使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过

D.胶体微粒具有相对较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子且同种胶体微粒吸附同种电荷问题探究

例6 请按照下面的实验步骤制备氢氧化铁胶体,体验胶体的制备。首先用烧杯取少量蒸馏水,

用酒精灯加热至沸腾,然后逐渐向烧杯中滴加1 mo l·L1-FeCl

3

溶液,并继续煮沸至液体呈透明的红褐色即得氢氧化铁胶体。

FeCl

3+ 3H

2

O ?→

??Fe (OH)

3

(胶体) + 3HCl

⑴怎样检验你是否制得了胶体?

⑵某同学在活动过程中,边滴加FeCl

3

溶液边用玻璃棒搅拌,结果没有制出胶体,请你带他分析其中的原因。

第二节离子反应

例请回答下列问题:

⑴写出下列物质在水溶液里的电离方程式:

①NaHCO

3

_______________________________________________________________

②H

2SO

4

________________________________________________________________

③KHSO

4_______________________________________________________________

⑵有人说可将无机化合物KHSO

4

与NaHCO

3

归为同一类别,你认为他的理由主要是

_______________________________________________________________________

有人说可将无机化合物KHSO

4

与H

2

SO

4

归为同一类别,你认为他的理由主要是

_______________________________________________________________________

方法技巧拓展

1. 强电解质和弱电解质

例1 下列各项中的物质能导电且属于轻电解质的是()

A. 固态氯化镁

B. 液态氯化镁

C. 氨水

D. 液态H

3

PO

4

例2 下列各离子方程式均不正确,请指出其错误所在。

⑴铁片投入稀硫酸中:2Fe + 6H+==== 2Fe+3+ 3H↑

2

⑵用石灰石与盐酸反应制取CO

2

:CO-2

3

+ 2H+==== H

2

O + CO

2

⑶ B a (OH)

2

溶液中加入稀硫酸:Ba+2+ SO-2

4

==== BaSO

4

⑷金属钠与水反应:Na + H

2

O ==== Na++ 2OH-+ H↑2

例3 化学实验中,常常用沉淀的方法对同一溶液中的不同阳离子进行分离。某溶液中含有

Ag+、Ba+2、Cu+23种金属阳离子,现欲用OH-、CO-2

3

、Cl-3种不同的阴离子使上述金属阳离

子逐一形成沉淀。

⑴加入阴离子的顺序是____________________________________________________

⑵写出有关反应的离子方程式______________________________________________

典型例题研究

Ⅰ。学科考向示例

题型一离子方程式的正误判断

例1 下列反应的离子方程式正确的是()

A.氢氧化钠溶液中通入少量二氧化硫:SO

2

+ OH-====HSO-

3

B.碳酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合:HCO-

3

+ Ba+2+ OH-====BaCO

3

↓+ H

2

O

C.盐酸滴入氨水中:H++ OH-==== H

2

O

D.碳酸钙溶解于稀硝酸中:CO-2

3

+ 2H+==== CO

2

↑+ H

2

O

例2 下列化学反应的离子方程式书写正确的是( )

A. 用小苏打治疗胃酸过多:HCO -

3+ H +

==== CO 2↑+ H 2O B .往碳酸镁中滴加稀盐酸:CO -23+ 2H +==== CO 2↑+ H 2O

C. 往氨水中滴加氯化铝溶液:Al

+

3+ 3OH -

====Al (OH)3

D .氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba

+

2+ SO -

24+ H ++ OH -

==== BaSO 4↓+ H 2O

例3 下列反应的离子方程式正确的是( ) A. 锌片插入硝酸银溶液中:Zn + Ag +

==== Zn +

2+Ag

B. 碳酸氢钙溶液加到醋酸中:

Ca (HCO 3)2+ 2 CH 3COOH=== Ca

+2+2 CH 3COO -

+ 2CO 2↑+ 2H 2O

C. 少量金属钠加到冷水中:Na + 2H 2O ==== Na +

+ OH -

+ H 2↑ D. 氢氧化铜加到盐酸中:Cu (OH 2) + 2 H +

==== Cu

+

2+ 2H 2O

题型二 离子共存

例4 在强酸性或强碱性溶液中,均能大量共存的离子组是( )

① K -2-3S NO C 、、、-+l ② K -24-2SO I F 、、、+

+

e ③ Na +

、Cl -

、NO -

3

、SO -

24 ④ Na +、Ca

+

2、Cl -、HCO -

3 ⑤ K +、Ba

+

2、Cl -

、NO -

3

A. ①③

B. ③⑤

C. ③④

D. ②⑤

例5 向存在大量Na +

、Cl -

的溶液中通入足量的NH 3后,该溶液中还可能大量存在的离子组是( )

A. K +

、Br -

、CO -

23 B. Al

+

3、H +、MnO -

4

C. NH +4、Fe

+

3、SO -24 D. Ag +

、Cu

+

2、NO -

3

Ⅱ. 综合创新应用

例6 下列物质中导电能力最差的是( )

A. 液态汞

B. 盐酸溶液

C. 熔融氢氧化钠

D. 固体氯化钾

例7 向Ba (OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸。 ⑴ 写出反应的离子方程式______________

__________________________________

⑵ 向盛有一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,直至过量,整个过程中混合溶液的导电能力(用电流强度I 表示)近似地用右图的曲线表示是( )

⑶ 在一烧杯中盛有Ba(OH)2溶液,同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央,如右图所示。向该烧杯里缓缓注入与稀H 2SO 4等密度的Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

在此实

验过程中小球将( )

A. 沉入水底

B. 上浮至水面

C. 不动

D. 上下浮动 Ⅲ. 问题探究

例8 已知0.1 mol/L 的NaHSO 4溶液中H +

的物质的量浓度为0.1 mol/L ,请回答下列问题:

⑴ 写出NaHSO 4在水溶液中电离的方程式_____________________________________ ⑵ NaHSO 4属于_________(填“酸”“碱”或“盐”),你的理由是__________________ _______________________________________________________________________________

⑶ ①若将NaHSO 4与Ba(OH)2在溶液中按物质的量之比2︰1混合,化学反应的离子方程式是______________________________________________________________________

②若将NaHSO 4与Ba(OH)2在溶液中按物质的量之比1︰1混合,化学反应的离子方程式是______________________________________________________________________ 第三节 氧化还原反应

例1 实验室中迅速制备少量氯气可利用如下反应:

2KMnO 4+ 16HCl ==== 2KCl + 2MnCl 2+ 8H 2O + 5Cl ↑2

此反应在常温下就可以迅速进行,而且对盐酸浓度要求不高。

⑴ 已知高锰酸钾和氯化锰都属于可溶性盐,请把上述化学方程式改写为离子方程式。 _______________________________________________________________________

⑵ 该反应中,氧化剂是_____________,还原剂是______________。当有1 mol 氧化剂参加反应时,被氧化的还原剂的物质的量是__________________________,产生的氯气在标准状况下的体积约为_____________________________。

⑶ HCl 在此反应过程中表现出的化学性质有( )

A. 酸性

B. 还原性

C. 氧化性

D. 挥发性

⑷ 结合此反应原理,联系实际思考,实验室处理含MnO -

4的废液时,要特别注意什么问题?

______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例2 下列反应属于氧化还原反应有属于置换反应的()

A. Cu

2O + H

2

?→

??2Cu + H

2

O B. Cu + 2AgNO

3

====Cu(NO

3

)

2

+ 2Ag

C. H

2+ Cl

2

?

?→

?点燃2HCl D. CaCO

3

+ 2HCl====CaCl

2

+ H

2

O+ 2CO

2

例3 一个体重50kg的健康人体内含铁元素2g,这2g铁在人体中不是以金属单质的形式存在的,而是以Fe+2和Fe+3的形式存在。二价铁离子易被吸收,故给贫血者补充铁时,应给予二价铁

离子的二价铁盐,如硫酸亚铁(FeSO

4

),服用维生素C,可使食物中的三价铁离子被还原成二价铁离子,有利于人体对铁的吸收。

⑴人体中经常进行Fe+2?→

?A Fe+3的转化,A中Fe+2做________________________

⑵“服用维生素C,可使食物中的三价铁离子被还原成二价铁离子,”这句话指出维生素C在这一反应中做__________剂,具有__________性。

典型例题研究

Ⅰ. 学科考向示例

题型一氧化剂、还原剂

例1 在氧化还原反应中,水作为氧化剂的是()

A. CO + H

2O (g)?

?→

?高温CO

2

↑+ H

2

↑ B. 3NO

2

+ H

2

O====2HNO

3

+ NO

C. 2Na

2O

2

+2H

2

O====4NaOH + O

2

↑ D. 2F

2

+ 2 H

2

O====4HF + O

2

题型二有关氧化还原反应概念的辨析

例2 下列说法正确的是()

A.金属单质在反应中只能作还原剂,非金属单质只能做氧化剂

B.失电子多的金属还原性强

C.某元素从化合态到游离态,该元素一定被还原

D.金属阳离子被还原不一定得到金属单质

例3 在下列生成二氧化硫的反应中,反应物种的含硫物质被氧化的是()

A.S + O

2

?

?→

?点燃SO

2

B.Cu + 2H

2SO

4

(浓)?→

??CuSO

4

+ SO

2

↑+2H

2

O

C. C + 2H

2SO

4

(浓)?→

??CO

2

↑+ SO

2

↑+2H

2

O

D.Na

2

SO

4

+ H

2

SO

4

==== Na

2

SO

4

+ SO

2

↑+2H

2

O

题型三氧化性、还原性强弱的判断

例4 现有A、B、C、D四种物质,已知他们能发生下列变化:

⑴A+2+ B ====B

最新人教版高一化学必修1:第一章测试题及答案

化学必修一第一章测试题 满分100分考试时间:90分钟. 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 N—14 Na—23 Cl—35.5 He—4 P—31 第Ⅰ卷(共45分) 一、选择题(每题有只有1个正确答案,每题3分,共45分) 1、在实验室进行分液操作,下列实验仪器一定用不着的是() A、烧杯 B、分液漏斗 C、温度计 D、铁架台 2、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的是() 3、下列实验操作或作法正确的是() A.用100ml量筒量取8.5ml的水 B.为了不造成浪费,实验剩余的药品放回原瓶 C.把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热 D.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 4、除去铜粉中混有少量的氧化铜,其主要操作过程是( ) A.在空气中燃烧 B.加适量稀硫酸、微热、过滤 C.加适量水、微热、过滤 D.加适量稀硫酸、微热、蒸发 5、在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高() A.所用NaOH已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里D.定容时观察液面仰视 6、在试管的内壁附着下列物质,用稀盐酸浸泡而不能除去的是( ) A.用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的物质 B.用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质 C.盛石灰水后留下的白色固体 D.硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体

7、相同状况下,下列气体所占体积最大的是() A.80g SO 3 B.16g O 2 C.32g H 2 S D.3g H 2 8、下列溶液中,跟100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-物质的量浓度相同的是() A.100mL 0.5mol/L MgCl 2 溶液 B.200mL 0.25mol/L NaCl溶液C.50ml 1mol/L NaCl溶液 D.25ml 0.5mol/L HCl溶液 9、1g O2和1g O3中() A.所含原子数相同 B.所含分子数相同 C.同温同压下,气体体积相同D.同温同压下,气体的密度相同 10、0.5mol Na 2SO 4 中所含的Na+离子数为() A.3.01×1023 B.6.02×1023 C.0.5 D.1 11、用N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是() A.含有N A 个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L B.在常温常压下,11.2L Cl 2含有的分子数为0.5N A C.25℃,1.01×105Pa,64gSO 2中含有的原子数为3N A D.标准状况下,11.2LH 2O含有的分子数为0.5N A 12、如果1g水中含有n个氢原子,则阿伏加德罗常数是() A.n/1mol-1 B.9n mol-1 C.2n mol-1 D.n mol-1 13、30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl 2 溶液混合后,混合液中Cl-浓度为() A.0.5mol/L B.0.6mol/L C.1.00mol/L D.2mol/L 14、下列各物质所含原子数目,按由大到小顺序排列的是() ①0.5mol NH 3②标准状况下22.4L He ③4℃ 9mL 水④0.2mol H 3 PO 4 A.①④③② B.④③②①C.②③④① D.①④③② 15、等体积的NaCl、MgCl 2、AlCl 3 三种溶液分别与等体积等物质和量浓度的AgNO 3 溶液恰好完全反应,则NaCl、MgCl 2、AlCl 3 三种溶液的物质的量浓度之比是() A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.6:3:2 化学答题卷 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 一、填空题(每空1分,共16分)

高一化学必修1 课后习题参考答案

高一化学必修1 课后习题参考答案 第一章第一节 1.C 2.C 3.CD 4.略 5.乳化原理或萃取原理 6.利用和稀盐酸反应产生气体 7.不可靠,因为碳酸钡也是白色沉淀,碳酸根干扰了硫酸根的检验。 由于硫酸钡是难溶的强酸盐,不溶于强酸,而碳酸钡是难溶弱酸盐,可溶于强酸,因此可先取样,再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸,如果出现白色沉淀,说明有硫酸根。 第一章第二节 1.D 2.B 3.B 4.B 5.65 mg/dL ~110mg/dL (1mmol=10-3mol) 6.这种操作会使得结果偏低,因为倒出去的溶液中含有溶质,相当于容量瓶内的溶质有损失。7.14mL 8.n(Ca):n(Mg):n(Cu):n(Fe)=224:140:35:2 9.1)0.2mol 2)Cu2+:0.2mol Cl-:0.4mol 10.40 (M=40 g/mol,该气体的相对分子质量为40。) 第一章复习题 1.C 2.B 3.A 4.BC 5.C 6.(1) 不正确。(标况下) (2)不正确。(溶液体积不为1L) (3)不正确。(水标况下不是气体) (4)正确。(同温同压下气体的体积比即为物质的量之比,也就是分子个数比) 7.(1)5% (2)0.28mol/L 8. 铁粉过滤Fe、Cu FeSO4溶液 稀硫酸 过滤FeSO 4 溶液 蒸发 结晶

9.1.42 g,操作步骤略。 第二章第一节 1.②⑧①④⑤⑥⑦⑩⑨ 2.树状分类法略 5. 7.胶体区别于其他分散系得本质特征是胶体粒子的大小在1~100nm范围。 胶体的应用,例如明矾净水、豆浆加石膏成豆腐、静电除尘、江河入海口易形成沙洲、血液透析、饱和氯化铁溶液用于应急性止血等。 第二章第二节 1.水溶液熔融状态电离阴阳离子阳离子 H+ 阴离子 OH- 金属离子或铵根离子酸根离子 H+ + OH-=H2O 2.两种电解质在溶液中相互交换离子的反应生成难溶物、易挥发物质、弱电解质3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.(1) NaOH=Na++OH- (2) CuCl2=Cu2++2Cl- (3) Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42- (4) Ba(NO3)2=Ba2++2NO3- 9.(1) SO42-+Ba2+=BaSO4 (2) 2Al+3Hg2+=3Hg+2Al3+ (3) CO32-+2H+=H2O+CO2 (4) 不反应。 10.(1)可溶铜盐+强碱=可溶盐+Cu(OH)2 (2)强酸+强碱=可溶盐+H2O (3) 强酸+CaCO3=可溶钙盐+H2O+CO2 (4) 强酸+可溶盐=可溶盐+H2O+CO2 (5) 可溶铜盐+Fe=可溶铁盐+Cu

高一化学必修一第一章知识点总结

高一化学必修一第一章知识点总结 高一化学( 必修1)人教版各章知识点归纳 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 一.化学实验安全 1 .遵守实验室规则。 2. 了解安全措施。 (1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。 (2)烫伤宜找医生处理。(3)浓酸沾在皮肤上,用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。 (4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 (5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 (6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。 3 .掌握正确的操作方法。例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。 二.混合物的分离和提纯 1 .过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯:

注意事项: (1)一贴,二低,三靠。 (2)蒸馏过程中用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。 2 .蒸馏和萃取 3 .(1)蒸馏 原理:利用沸点的不同,除去难挥发或不挥发的杂质。 实验1---3 从自来水制取蒸馏水 仪器:温度计,蒸馏烧瓶,石棉网,铁架台,酒精灯,冷凝管,牛角管,锥形瓶。操作:连接好装置,通入冷凝水,开始加热。弃去开始蒸馏出的部分液体, 用锥形瓶收集约 10mL液体, 停止加热。 现象:随着加热, 烧瓶中水温升高至100 度后沸腾, 锥形瓶中收集到蒸馏水。 注意事项: ①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 ②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片----- 防液体暴沸。 ③冷凝管中冷却水从下口进,上口出。 ④先打开冷凝水,再加热。 ⑤溶液不可蒸干。

鲁教版高一化学必修一知识点

第2章元素与物质世界 一、元素与物质的分类 1.元素与物质的关系: 从本质看,元素是物质的基本组成成分,物质都是由元素组成的;从数量上看,110多种元素组成了几千万种的物质。 2.元素的组成形式: (1)单质:同一种元素自身组成的物质叫单质,有金属、非金属、稀有气体。 (2)化合物:不同的元素之间组成的物质叫化合物。 3.元素的存在形态: (1)游离态:元素以自身形式结合成单质时的存在状态,此时的化合价为零价。 (2)化合态:元素与另外的元素之间结合成化合物时的存在状态,此时的化合价一般为正价或负价。 二、物质的分类 1.物质分类的方法: (1)按物质是否由同种物质(分子)组成,将物质分为纯净物和混合物。由同种物质(分子)组成的物质叫纯净物;由不同物质的分子组成的物质叫混合物。 (2)按组成物质的元素的种类把纯净物分为单质和化合物。 (3)化合物的分类方法很多,如按化合物的性质分类,又把化合物分为酸、碱、盐、氧化物等;若按化合物在水溶液或在融化状态下是否导电,则可以分为电解质和非电解质;若按在化学反应中的表现,则分为氧化剂和还原剂。按混合物中分散质粒度大小可将混合物分为溶液、胶体和浊液等。2.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系 (1 (2)金属的化学通性: ①金属+非金属→无氧酸盐②金属+氧气→金属氧化物 ③较活泼金属+酸(硝酸、浓硫酸除外)→盐+氢气

④较活泼金属金属+较不活泼金属的盐溶液→较不活泼金属+较活泼金属的盐溶液 (3)氧化物的化学通性: ①酸性氧化物+水→含氧酸②酸性氧化物+碱→盐+水 ③酸性氧化物+碱性氧化物→盐 ④碱性氧化物+水→碱⑤碱性氧化物+酸→盐+水 说明:能跟酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物; 能跟碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。 (4)碱的化学通性: ①碱+酸碱指示剂:使紫色石蕊试液变蓝色;无色酚酞试液变红色 ②碱+酸性氧化物→盐+水 ③碱+酸→盐+水④盐→新碱+新盐 (5)盐的化学通性: ①盐+酸→新盐+新酸②盐+碱→新盐+新碱③盐+盐→新盐+新盐 (6)化学反应的分类 ①根据反应形式分:分解反应、化合反应、置换反应和复分解反应。 ②根据反应中电子得失分:氧化还原反应和非氧化还原反应。 ③根据反应中化学粒子特征分:分子反应和离子反应等。 三、胶体 1.分散系 定义:由一种(或几种)物质分散到另一种物质里形成的混合物统称为分散系。 注意:分散系由分散质(分散成粒子的物质)和分散剂(粒子分布在其中的物质)组成,依据分散质粒子粒度来分类,可分为溶液、浊液和胶体。 2.胶体的性质 (1)丁达尔效应 让光线照射胶体时,从垂直入射光线的方向可以观察到胶体里有一条光亮的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。 产生丁达尔效应的原因是胶体中的分散质粒子对光有散射作用,改变光的传播方向。 溶液没有丁达尔效应.因此,可用丁达尔效应来鉴别溶液和胶体(液溶胶)。 (2)电泳现象 胶体中的分散质粒子在电场的作用下,做定向移动的现象,叫做电泳现象。 电泳现象证明分散质粒子带有电荷.胶体中的分散质粒子吸附离子而带有电荷是胶体具有稳定性的主要原因.由于同种分散质粒子带同种电荷,在一般情况下,它们之间相互排斥使它们不容易聚集成大于100nm的大颗粒,故可以稳定存在较长时间。

高一化学必修一易错题错题总结

第三、四章易错题总结 1、金属钠常常保存在() A水中 B煤油 C石蜡油中 D棕色瓶内 2、将一块铝箔,用砂纸打磨表面后,在酒精灯上加热融化,下列说法正确的是() A 融化的是铝 B 融化的是Al2O3 C 融化物滴落 D 融化物不滴落 3、下列说法错误的是() A 钠在空气中燃烧时先融化,再燃烧,最后所得产物只有Na2O B 镁因在空气中形成了一薄层致密的氧化膜保护了里面的镁,故镁不需要像钠似的特殊保护 C 铝制品在生活中非常普遍,这是因为铝不活泼 D 铁因在潮湿的空气中生成的氧化物疏松,不能保护内层金属,故铁制品往往需涂保护层 4、4.6g纯净的金属钠在干燥空气中被氧化后,得到7.0g固体,由此可判断其氧化产物是() A 只有Na2O B 只有Na2O2 C Na2O和Na2O2 D无法确定 5、将一块金属钠分别投放到下列物质的溶液中,有气体放出且溶液质量减轻的是() A CuSO4 B HCl C BaCl2 D NaOH 6、下列离子方程式中,正确的是() A Na与H2O反应:Na + 2H2O = Na+ + 2OH- + H2↑ B Na与盐酸反应:2Na + 2H+= 2Na+ + H2↑ C钠投入到CuSO4溶液中:Cu2+ + 2Na = Cu + 2Na+ D Na与O2反应:4Na + O2= 4Na+ + 2O2- 7、在Na和H2O的反应中() A Na 是氧化剂 B H2是氧化产物 C反应实质是钠置换水电离出的少量的H+ D反应实质是钠置换水中的氢气 8、将2.3g金属钠放入100g水中,完全反应后溶液的质量分数为() A 4 100% 100 2.3 ? + B 4 100% 10040.1 ? +- C 4 100% 1004 ? + D 4 100% 100 2.30.1 ? +- 9、将一小块钠投入盛饱和澄清石灰水的试管里,不可能观察到的现象是() A.熔成小球并在液面上游动 B.有气体生成 C.溶液底部有银白色物质生成 D.溶液变浑浊 10、Al粉投入某无色澄清的溶液中产生H2,则下列离子组合正确的是() A.H+、Ca2+、Na+、NO3-B.Na+、Mg2+、Al3+、Cl- C.Cu2+、Mg2+、Cl-、OH-D.Ba2+、Cl-、OH-、NO3- 11、甲、乙两烧杯中各盛有100mL3mol/L的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲:乙=1:2,则加入铝粉的质量为()

(新)高中化学必修一第一章复习知识点整理(人教版)

高一化学必修1从第一章复习提纲及试题 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 班别________________ 姓名_________________ 一、确保实验安全应注意的问题。 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 ①药品安全存放和取用②实验操作的安全③意外事故的处理 3、掌握正确的操作方法。 4、识别一些常用的危险化学品的标志。 危险化学品标志,如酒精、汽油——易然液体;浓H2SO4、NaOH——腐蚀品 [练习1].以下是一些常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的图标是( ) A B C D [练习2].下列实验操作正确的是() A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗 B.在食盐溶液蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热 C.先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸,再把氢氧化钠固体放在纸上称量 D.过滤时,慢慢地将液体直接倒入过滤器中。 二、混合物的分离和提纯: (1)混合物分离和提纯方法的选择 ①固体与固体混合物:若杂质或主要物质易分解、易升华时用加热法;若一种易溶,另一种难溶,可用溶解过滤法;若二者均易溶,但溶解度受温度的影响差别较大,可用重结晶法;还可加入某种试剂使杂质除去,然后再结晶得到主要物质。 ②固体与液体混合物:若固体不溶于液体,可用过滤法;若固体溶于液体,可用结晶或蒸馏方法。 ③液体与液体混合物:若互不相溶,可用分液法,若互溶在一边且沸点差别较大,可用蒸馏法;若互溶在一起且沸点差别不大,可选加某种化学试剂萃取后再蒸馏。 ④气体与气体混合物:一般用洗气法,可选用液体或固体除杂试剂。 (2)几种常见的混合物的分离和提纯方法 ①过滤:固体(不溶)和液体的分离。②蒸发:固体(可溶)和液体分离。 ③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离。④分液:互不相溶的液体混合物。 ⑤萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。 [练习3]、以下过滤操作中,不正确的是() A.滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿,使滤纸与漏斗壁之间没有气泡 B.漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 C.倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘 D.要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒溶液 [练习4].请从上面选择下列各混合物的分离方法(填序号) (1)食盐水与泥沙____________ (2)海水晒盐__________________

鲁科版高中化学必修一知识点总结

高一化学模块I主要知识及化学方程式 一、研究物质性质的方法和程序 1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2.基本程序: 第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。 二、钠及其化合物的性质: 1.钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O 2.钠在空气中燃烧:2Na+O2点燃====Na2O2 3.钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。 4.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 5.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 6.碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑ 7.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O 8.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 三、氯及其化合物的性质 1.氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 2.铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2点燃===2FeCl3 3.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 4.氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl 5.次氯酸钠在空气中变质:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO 6.次氯酸钙在空气中变质:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO 四、以物质的量为中心的物理量关系 1.物质的量n(mol)= N/N(A) 2.物质的量n(mol)= m/M 3.标准状况下气体物质的量n(mol)= V/V(m) 4.溶液中溶质的物质的量n(mol)=cV 五、胶体: 1.定义:分散质粒子直径介于1~100nm之间的分散系。 2.胶体性质: ①丁达尔现象 ②聚沉 ③电泳 ④布朗运动 3.胶体提纯:渗析 六、电解质和非电解质 1.定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。2.强电解质:强酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。

高一鲁教版化学方程式

鲁高一化学方程式小结: (1) 4Na+O2=2Na2O (2) Na2O+O2△ 2Na2O2 (3) 2Na+O2△ Na2O2 (注:反应条件不同;生成物也不同。) (4) 2Na+S=Na2S(爆炸) (5) 2Na+2H2O =2NaOH+H2↑(注:钠与盐溶液反应,钠先与水反应再与盐溶液反应) (6) 4Na+TiCl4(熔融)高温4NaCl+Ti (活泼金属能在高温下置换不活泼金属) (7) Na2O+H2O=2NaOH (8) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ (9) Na2O+CO2=Na2CO3 (10)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 (通过对比7与8 9与10掌握反应规律) (11) CaCO3高温CaO+CO2↑ (难溶性的碳酸盐受热会分解;可溶性的碳酸盐受热不分解。) (12) 2NaHCO3△ Na2CO3+H2O+CO2↑(碳酸氢盐受热都会分解。) (13) Ca(HCO3)2△ CaCO3+H2O+CO2↑(碳酸氢盐受热都会分解。) (14) NH4HCO3 △ NH3+H2O+CO2↑ (15) NaHCO3Na2CO3之间能相互转化 NaHCO3→Na2CO3①固体加热;②溶液加NaOH 溶液 Na2CO3 →NaHCO3①溶液加Ca(HCO3)2或Ba(HCO3)2溶液或②水和二氧化碳(16)Cl2 +H2=2HCl (光照或点燃) (17)Cl2 +H2O =HClO+HCl (18)2HClO=2HCl+O2↑(见光或受热分解) (19)3Cl2 +2P点燃2PCl3 (20) 5Cl2 +2P 点燃2PCl5 (注:反应物的量的不同产物也不同) (21) Cl2 +2Na点燃2NaCl (22) Cl2+Cu点燃CuCl2 23) 3Cl2 +2Fe点燃2FeCl3 (Cl2具有强氧化性能将Fe氧化成三价Fe )

化学必修一(鲁科版)课后答案

化学必修一(课后习题) 第一章 第一节(8页) 1.C 2.D 第二节(18页) 1.(1)B (2)氧气、水蒸气;煤油。 (3)钠与硫酸铜溶液反应时,先是钠与水反应,2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑,后是NaOH与CuSO4反应生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4,而不发生生成铜的置换 反应。总反应的化学方程式为2Na + 2H2O + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ + H2↑。 2. (1)B (2)先变红,后褪色。 第三节(26页) 1`6.02×1020个 2`(1)1×10-6 mol (2)2×10-6 mol 1.204×1018 3` 2×10-3mol/L 500 L 4` 不相等。第二种情况下碳酸钠溶液的浓度为1mol/L。对于第一种情况,所得溶液体积大于1L ,其浓度小于1mol/L。 5`一定条件下: CO + 2H2→CH3OH ① 1个CO + 2个H2→1个CH3OH ② N A个CO + 2N A个H2→N A个CH3OH ③ 1mol CO + 2mol H2→1mol CH3OH ④ 28g CO + 4g H2→

32g CH3OH ⑤在同温同压下,且温度高于甲醇沸点时: 1L CO + 2L H2→1L CH3OH 6`1.204×1023个 本章自我测评(28页) 1` 4Na+O2=2Na2O; Na2O+H2O=2NaOH; 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 2` (1) H O Cl (2) HCl H2O (3) Cl2 + H2O = HCl + HClO 3`略 4` D 5`(1) 0.050 L; 0.050 L。 (2)知道某溶液的物质的量浓度,取用一定体积的溶液,就知道了其所含溶质的物质的量,进行化学计算十分方便。 (3) ①40g ②abdcfe ③天平,烧杯,玻璃棒,胶头滴管,250ml容量瓶 第二章 第一节(38页) 1`(1)碱性氧化物 (2) CaO+ H2O = Ca(OH)2

高中化学必修一易错题分析

学习好资料 欢迎下载 高中化学(必修一) 第三单元 单元测试易错题的分析 本次测试得分率最低的三道题目分别为第6题(42.50%)、第7题(40.00%)和第15题(37.50%) 第6题考查学生离子方程式正误的判断。 解析:铁与稀硫酸反应生成Fe 2+,A 项不正确;磁性氧化铁溶于盐酸有Fe 2+、Fe 3+生成, 其离子方程式为Fe 3O 4+8H +===2Fe 3++Fe 2++4H 2O ,B 项不正确;C 项中离子方程式电荷不守恒,故C 项不正确。 离子方程式正误的判断是高考中是必考的,要求学生对该知识一定要完全掌握,在平时的教学中,我们要注意这些方面的培养,同时,也要教会学生对付这些题目的技巧。 第7题考查金属与酸反应及金属与水反应生成碱、铝与碱反应生成气体的知识点 解析:A 项中,首先Al 与0.01 mol H +反应生成H 2 0.01 g ,Al 过量0.053 mol ,0.01 mol K 再与水反应生成H 2 0.01 g ,KOH 0.01 mol 。反应2Al +2KOH +2H 2O===2KAlO 2+3H 2↑中,据0.01 mol KOH 计算,又生成H 2 0.03 g ,总共生成H 2 0.05 g 。B 项中,0.02 mol Na 与水反应生成H 2 0.02 g ,Mg 与NaOH 溶液不反应,故H 2总质量最多0.02 g 。C 项中,只有Zn 与酸反应,生成H 2 0.01 g ,Al 与水不反应。D 项中,只有Mg 与酸反应,生成H 2 0.01 g ,Cu 与水不反应。 学生的得分率比较低的原因主要是分析能力还欠缺,同时金属的性质也不熟悉,所以在回答问题时不知该如何下手。 第15题考查有关“工艺流程图”的知识,学生比较陌生,同时对于铝的化合物的性质掌握程度不够熟悉,因此,在回答问题时找不到得分点,有学生虽然回答了,但没有得分。错误较多的还是方程式的书写方面。

((鲁科版))[[高一化学教案]]新课标鲁教版高一化学必修1全部教案

新课标鲁教版高一化学必修I全部教案 第1章第1节《走进化学科学》 【教学目标】 1.知识与技能目标 1.使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2.让学生了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势,明确现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。 3.让学生了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习,以及这些课程模块所包含的内容。 4.使学生了解进行化学科学探究的基本方法和必要技能,让学生了解高中化学的学习方法。 2.过程与方法目标 1.培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。 2.通过探究课例培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,同时训练学生的口头表达能力和交流能力。 3.通过对案例的探究,激发学生学习的主动性和创新意识,从而悟出学好化学的科学方法。 3.情感态度与价值观目标 1.通过化学史的教学,使学生认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。 2.通过化学高科技产品及技术介绍,激发学生的科学审美感和对微观世界的联想,激励学生培养自己的化学审美创造力。 3.介绍我国科学家在化学科学的贡献和成就,激发学生的爱国主义情感。 4.培养学生实事求是的科学态度,引导学生思考“化学与社会”、“化学与职业”等问题,激发学生的社会责任感,关注与化学有关地社会问题,引领学生进入高中化学的学习。【重点、难点】 使学生知道化学是在原子、分子层次上研究物质的。 【教学过程】 [电脑展示] Chemistry ----- What? Where? How? [引言] 通过初中化学课程的学习,我们已经了解了一些化学知识,面对生机勃勃、变化无穷的大自然,我们不仅要问:是什么物质构成了如此丰富多彩的自然界?物质是怎样形成的?物质是如何变化的?怎样才能把普通的物质转化成更有价值的物质?或许你也在思考,那就让我们一起来学习吧,相信通过今天的学习,你对化学会有一个全新的认识。 情景一:溶洞景观图片(其它图片可以自己收集补充)

(新)高中化学必修一第一章总结

要点一、化学实验基本方法 1.实验安全 严格按照实验操作规程进行操作,是避免或减少实验事故的前提,然后在实验中要注意五防,即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。 2.实验中意外事故的处理方法 (1)创伤急救 用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷。 (2)烫伤和烧伤的急救 可用药棉浸75%—95%的酒精轻涂伤处,也可用3%—5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色,再涂烫伤药膏。 (3)眼睛的化学灼伤 应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。如为碱灼伤,再用20%的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤,则用3%的NaHCO3溶液淋洗。 (4)浓酸和浓碱等强腐蚀性药品 使用时应特别小心,防止皮肤或衣物被腐蚀。如果酸(或碱)流在实验桌上,立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱滴到实验桌上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%—5%的NaHCO3溶液冲洗。如果碱性溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。 (5)扑灭化学火灾注意事项 ①与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救。如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、PCl3、PCl5、过氧化钠、过氧化钡等着火。 ②比水密度小的有机溶剂,如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火,不能用水扑灭,否则会扩大燃烧面积;比水密度大且不溶于水的有机溶剂,如CS2着火,可用水扑灭,也可用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。 ③反应器内的燃烧,如是敞口器皿可用石棉布盖灭。蒸馏加热时,如因冷凝效果不好,易燃蒸气在冷凝器顶端燃着,绝对不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口,应先停止加热,再行扑救,以防爆炸。

(完整)高一化学必修一(鲁科版)方程式大全,推荐文档

高一化学必修一(鲁科版)方程式 钠及其化合物的相关反应: 1、钠在空气中燃烧:2Na + O 2 == Na 2O 2 钠与氧气在常温下反应:4Na + O 2 == 2Na 2O 2、Na 与H 2O 反应:2Na +2H 2O == 2NaOH +H 2↑ 3、Na 2O 2与H 2O 反应: 2Na 2O 2+2H 2O == 4NaOH +O 2↑ 4、Na 2O 2与CO 2反应: 2Na 2O 2+2CO 2 == 2Na 2CO 3+O 2 氯气的相关反应:1、实验室制Cl 2 : 4HCl(浓)+MnO 2 == Cl 2↑+MnCl 2+2H 2O 2、氯气与金属铁反应:2Fe + 3Cl 2 == 2FeCl 3 3、氯气与金属铜反应:Cu + Cl 2 == CuCl 2 4、钠与氯气反应:2Na + Cl 2 == 2NaCl 5、氯气与氢气反应:Cl 2 + H 2 == 2HCl 6、氯气与水反应: Cl 2+H 2O == HCl +HClO 7、氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl 2 + 2NaOH == NaCl + NaClO + H 2O 8、次氯酸光照分解:2HClO == 2HCl + O 2↑ 9、工业制漂白粉: 2Cl 2+2Ca(OH)2 == CaCl 2+Ca(ClO)2+2H 2O 10、漂白粉漂白原理: Ca(ClO)2+H 2O + CO 2 == 2HClO +CaCO 3↓ 11、漂白粉长期置露在空气中:Ca(ClO)2 + H 2O + CO 2 == CaCO 3↓ + 2HClO 2HClO == 2HCl +O 2↑离子检验 1、硫酸根离子的检验: Ba 2++ SO 4 2— == BaSO 4↓ 2、碳酸根离子的检验: Ca 2+ + CO 32— == CaCO 3↓ 3、银离子的检验: Cl — + Ag + == AgCl ↓铁的相关方程式 1、铁和稀盐酸Fe +2HCl == FeCl 2+H 2↑ 铁和稀硫酸Fe +H 2SO 4 == FeSO 4+H 2↑ 2、铁置换金属铜Fe +CuCl 2 == FeCl 2+Cu 铁置换金属银Fe +2AgNO 3 == Fe(NO 3)2+2Ag 3、铁和非金属反应:3Fe +2O 2 == Fe 3O 4 Fe +S == FeS 4、氧化铁与盐酸反应:Fe 2O 3 + 6HCl == 2FeCl 3 + 3H 2O 氧化亚铁与稀盐酸:FeO +2HCl == FeCl 2+H 2O 磁性氧化铁和稀盐酸:Fe 3O 4+8HCl == FeCl 2+2FeCl 3+4H 2O 5、氯化亚铁中通入氯气:2FeCl 2 + Cl 2 == 2FeCl 3 点燃 光照△△点燃点燃光照点燃点燃加热

高一化学必修一易错题错题总结

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第三、四章易错题总结 1、金属钠常常保存在() A水中 B煤油 C石蜡油中 D棕色瓶内 2、将一块铝箔,用砂纸打磨表面后,在酒精灯上加热融化,下列说法正确的是() A 融化的是铝 B 融化的是Al 2O 3 C 融化物滴落 D 融化物不滴落 3、下列说法错误的是() A 钠在空气中燃烧时先融化,再燃烧,最后所得产物只有Na 2 O B 镁因在空气中形成了一薄层致密的氧化膜保护了里面的镁,故镁不需要像钠似的特殊保护 C 铝制品在生活中非常普遍,这是因为铝不活泼 D 铁因在潮湿的空气中生成的氧化物疏松,不能保护内层金属,故铁制品往往需涂保护层 4、纯净的金属钠在干燥空气中被氧化后,得到固体,由此可判断其氧化产物是() A 只有Na 2O B 只有Na 2 O 2 C Na 2 O和Na 2 O 2 D无法确定 5、将一块金属钠分别投放到下列物质的溶液中,有气体放出且溶液质量减轻的是() A CuSO 4 B HCl C BaCl 2 D NaOH 6、下列离子方程式中,正确的是() A Na与H 2O反应:Na + 2H 2 O = Na+ + 2OH- + H 2 ↑ B Na与盐酸反应:2Na + 2H+= 2Na+ + H 2 ↑ C钠投入到CuSO 4 溶液中:Cu2+ + 2Na = Cu + 2Na+ D Na与O2反应:4Na + O 2 = 4Na+ + 2O2- 7、在Na和H 2 O的反应中() A Na 是氧化剂 B H 2 是氧化产物 C反应实质是钠置换水电离出的少量的H+ D反应实质是钠置换水中的氢气8、将金属钠放入100g水中,完全反应后溶液的质量分数为() A 4 100% 100 2.3 ? + B 4 100% 10040.1 ? +- C 4 100% 1004 ? + D 4 100% 100 2.30.1 ? +- 9、将一小块钠投入盛饱和澄清石灰水的试管里,不可能观察到的现象是() A.熔成小球并在液面上游动 B.有气体生成 C.溶液底部有银白色物质生成 D.溶液变浑浊 10、Al粉投入某无色澄清的溶液中产生H2,则下列离子组合正确的是()A.H+、Ca2+、Na+、NO3- B.Na+、Mg2+、Al3+、Cl-

高一化学必修1第一章第一节测试题

2017-2018学年高一化学第一次晚测 知识点:初中高中化学衔接精选练习 命题人何泽杰审题人李静使用时间 2017年9月6日 一单选题(3分/题) 可能用到的相对原子质量Fe--56 O--16 1、下列物质:①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈,属纯净物且是单质的是 A、②③④ B、①④⑤ C、③⑤⑥ D、①③④ 2、下列物质中,属于纯净物的是() A、洁净空气 B、纯净盐酸 C、天然气 D、冰醋酸 3、古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是() A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏 4、在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中“钙、镁、锌、硒” 是指() A、分子 B、原子 C、离子 D、元素 5、小红同学在家做粗盐提纯实验,对其做法的认识中,错误的是( ) A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动 B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度 C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物 D、过滤时用筷子引流——防止液体到处飞溅 6、在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中,每组各有一种物 质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是() A、CuO、Fe、S、ZnCl2 B、SO2、Fe、HNO3 C、CaO、C、BaCO3、HNO3 D、SO2、S、NaNO3 7、下列各组物质的化学式、名称(或俗名)和分类三者不相等的是() A、CaO、生石灰、氧化物 B、CH4、沼气、有机物 C、Na2CO3、纯碱、碱 D、CH3COOH、醋酸、有机物 8、下列物质按氧化物、酸、碱、盐、混合物的顺序排列的是() A.水、碳酸、硫酸铁、碳酸钠、空气 B.五氧化二磷、乙酸、氢氧化钙、硫酸镁、胆矾 C.氯酸钾、硝酸、氢氧化铜、硫酸亚铁、天然气 D.氧化铁、磷酸、氢氧化钾、氯化钠、石油 9、下列碱和盐的反应能发生的是() A.氯化铜溶液中加入氢氧化铁 B.硝酸铝溶液中加入氨水 C.氢氧化钾溶液中加入硫化铜 D. 碳酸氨中加入氢氧化钾 10、 R2+离子核外有10个电子,其核内质子数是( ) 11、元素的种类决定于原子的( ) A. 质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.最外层电子数 12、下列各组微粒中含质子数和电子数都相同的一组是( ) A. Na和Al 和H2O +和Ne 和Cl- 13、下列物质中,硫元素的化合价相同的一组是() A. SO2和SO3 B. S和H2S C. H2S和H2SO4和SO2 14、下列物质中铁元素的质量分数最高的是() A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4D.Fe2(SO4)3

鲁科版-高中化学必修1知识点总结

鲁科版化学必修一 一、 钠及其化合物的性质: 钠Na 1.钠与空气反应 ①钠在空气中缓慢氧化:4Na+O 2==2Na 2O ②钠在空气中燃烧:2Na+O 2=====△ Na 2O 2 2.钠与水反应 2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑ (反应物系数为2) 现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动; ④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。 过氧化钠Na 2O 2 1.过氧化钠与水反应:2Na 2O 2+2H 2O=4NaOH+O 2↑(反应物系数为2) 2.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2 (反应物系数为2) 碳酸钠和碳酸氢钠NaHCO 3和Na 2CO 3 1.在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸:Na 2CO 3+ HCl = NaCl+NaHCO 3 (先无明显现象) NaHCO 3+ HCl = NaCl+H 2O+CO 2↑(后产生大量气体 较快) 在盐酸中加入碳酸钠溶液:Na 2CO 3+ 2HCl = 2NaCl+H 2O+CO 2↑(产生大量气体 较慢) 2.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na 2CO 3+CO 2+H 2O=2NaHCO 3 3.碳酸氢钠受热分解:2NaHCO 3=====△ Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑ 4.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO 3=Na 2CO 3+H 2O 二、 氯及其化合物的性质

氯气Cl 2 1.与金属单质 铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl 2=====点燃 2FeCl 3 (剧烈燃烧 红棕色烟) 铜丝在氯气中燃烧:Cu+Cl 2=====点燃 CuCl 2(剧烈燃烧 棕黄色烟) 2.与非金属单质 氢气在氯气中燃烧:H 2+Cl 2=====点燃 2HCl (苍白色火焰 产生白雾) 3.氯气与水的反应 Cl 2+H 2O=HClO+HCl 4.氯气与氢氧化钠的反应 Cl 2+2NaOH=NaCl+NaClO+H 2O (氯气的尾气处理) 5.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆) 2Cl 2+2Ca(OH)2=CaCl 2+Ca (ClO )2+2H 2O CaCl 2和Ca (ClO )2叫漂白粉 漂白粉在空气中变质:Ca(ClO)2+CO 2+H 2O=CaCO 3↓+2HClO 三、 以物质的量为中心的物理量关系 1.物理量-物质的量 单位-摩尔(mol ) ①n= N/N A N 代表微粒个数 N A 阿伏加德罗常数 N A ≈6.02×1023 mol -1 2.物质的摩尔质量M ②n= m/M M 代表物质质量 M 为摩尔质量,数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,单位g ?mol -1

(人教版)高一化学必修一(全册)易错题解题技巧汇总

(人教版)高一化学必修一(全册)易错题解题 技巧汇总 易错点一:钠的物理性质与化学性质 【易错题典例】在研究金属钠与水反应的实验中,反应过程中所观察到的现象与金属钠的下列性质无关的是() A.钠的熔点低B.钠的密度小 C.钠的硬度小D.钠的金属活动性很强 【答案】C

【错因分析】以钠与水的反应为载体,考查钠的物理性质与化学性质;易错点:(1)对钠与水的反应原理不明确,2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(2)实验现象不熟悉;(3)现象与性质不吻合,如钠浮在水面上得到钠的密度比水小,而不是比水大或其它性质,钠熔化体现钠的熔点低,而不是硬度低。 【解题指导】明确钠与反应的实验现象及钠的性质是解题关键,其中钠单质很软,具有银白色金属光泽,是热和电的良导体.钠的密度比水小,比煤油大,熔点97.81℃,沸点882.9℃,与水反应的实验现象有: 主要实验现象对实验现象的分析 浮在水面上密度比水小 熔化成闪亮的小球反应放热,且钠的熔点低 迅速游动反应产生气体(H2) 嘶嘶作响反应剧烈 溶液呈红色反应生成NaOH,遇酚酞变红 易错点二:碱金属的性质 【易错题典例】钙和钠相似,也能形成过氧化物,则下列叙述正确的是() A.过氧化钙的化学式是Ca2O2 B.1mol过氧化钠或过氧化钙跟足量水反应都生成0.5mol氧气 C.过氧化钙中阴阳离子数之比为2:1 D.过氧化钙中只含离子键 【答案】B 【解析】A.氧化钙的化学式是CaO2,故A错误;B.因过氧化钠或过氧化钡跟水反应:2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑,2H2O+2CaO2=2Ca(OH)2+O2↑,都是1mol过氧化物跟足量

鲁教版高一化学必修一12章知识点[1]【优质】

优胜教育高一化学(鲁教版)知识点总结 第一章认识化学科学 一、钠 1、钠的物理性质 软、亮、轻、低、导(软——质软,硬度小;亮——银白色金属光泽;轻——密度小,比水轻;低——熔点低;导——可导电、导热) 2、钠的化学性质 (1)与O2反应:常温:4Na+O2=2Na2O (白色固体); 点燃或加热:2Na+O2点燃Na2O2 (淡黄色固体); (2)与Cl2反应:2Na+Cl2点燃2NaCl; (3)与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ (4 (5)与盐溶液反应:可认为是先与盐溶液中的水反应,然后再发生复分解反应(其实质都是先于溶液中的H+反应)。 3、钠的存在与保存 (1)元素在自然界的存在有两种形态:游离态:元素以单质形式存在;化合态:元素以化合物形式存在。钠的化学性质很活泼,在自然界里无游离态,只有化合态(NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3等) (2)保存:因为常温下金属钠能跟空气中的氧气反应,还能跟水、水蒸气反应,所以金属钠保存在煤油或石蜡油中,主要是为了隔绝空气和水。 Na2O和Na2O2: Na2O属于碱性氧化物,可以与酸、酸性氧化物、水反应。如:Na2O+H2O=2NaOH; Na2O2属于过氧化物,也可以与酸、酸性氧化物、水等物质反应,所不同的是,在这些反应中一般有氧气生成:

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;Na2O2可用与潜艇或宇宙飞船中的供氧剂。 二、氯气 1、Cl2的物理性质 在通常情况下,氯气为黄绿色气体,有刺激性气味的有毒气体.易液化,能溶于水(1∶2),氯水颜色呈淡黄色。闻Cl2时:应距Cl2一尺左右,用手轻轻扇一下集气瓶口上方空气,让少量的Cl2进入鼻孔。 2、Cl2的化学性质 (1)与金属反应 2Na + Cl2点燃2NaCl(白烟); Cu + Cl2点燃CuCl2 (棕黄色烟,加少量水显绿色,冲稀后变蓝色); 2Fe + 3Cl2点燃2FeCl3(棕红色烟,加少量水显棕黄色) (2)与非金属反应 H2 + Cl2点燃2HCl(白雾)。纯净的H2可在Cl2中燃烧,发出苍白色火焰。 HCl(溶解度1∶500)溶于水成为盐酸. (3)与水反应:Cl2+ H2O =HCl + HClO (4)与碱反应:Cl2+ 2NaOH =NaClO + NaCl + H2O(该反应可用于Cl2的尾气处理);工业上用Cl2与石灰乳作用制漂白粉:2 Cl2 + 2Ca(OH)2 =CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O (5)与盐溶液的置换反应: Cl2 + 2NaI =2NaCl + I2(该反应常用作Cl2的检验);Cl2+ 2NaBr =2NaCl + Br2 氯水的成分和性质 (1)氯水的成分 氯水是氯气的水溶液,通常情况下为浅黄色溶液,氯水中只有部分Cl2与水反应,其化学方程式为:Cl2+ H2O =HCl + HClO 新制的氯水中含Cl2、H2O、HClO等分子和H+、Cl-、ClO-、OH-等离子。 (2)氯水的性质 氯水的性质比较复杂,有可能存在多种成分同时作用于一种物质.在一般情况下,认为是溶液中氯分子的性质。若为盐酸或次氯酸的性质,主要有下面几种情况: ①作为盐酸的性质:当与弱酸的盐或硝酸银溶液作用时,主要作为盐酸性质,例如:氯水与Na2CO3溶液反应以及氯水与AgNO3溶液反应。

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