再论万有引力场与静电场

再论万有引力场与静电场
再论万有引力场与静电场

(完整版)第六章万有引力与航天知识点总结

万有引力与航天 1、开普勒行星运动定律 (1).所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上. (2).对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积. (3).所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等. 3 2a K T = (K 只与中心天体质量M 有关) 行星轨道视为圆处理,开三变成3 2r K T =(K 只与中心天体质量M 有关) 2、万有引力定律:自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体质量 的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比。 表达式:122,m m F G r =2211kg /m N 1067.6??=-G 适用于两个质点(两个天体)、一个质点和一个均匀球(卫星和地球)、两个均匀球。 (质量均匀分布的球可以看作质量在球心的质点) 3、万有引力定律的应用: (天体质量M , 卫星质量m ,天体半径R, 轨道半径r ,天体表面重力加速度g ,卫星运行 向心加速度n a ,卫星运行周期T) 两种基本思路: 1.万有引力=向心力 (一个天体绕另一个天体作圆周运动时,r=R+h ) 人造地球卫星(只讨论绕地球做匀速圆周运动的人造卫星r=R+h ): r GM v =,r 越大,v 越小;3 r GM =ω,r 越大,ω越小;GM r T 324π=,r 越大,T 越大; 2n GM a r =,r 越大,n a 越小。 (1)求质量:①天体表面任意放一物体重力近似等于万有引力:= G M m R 2→2 gR M G = ②当一个星球绕另一个星球做匀速圆周运动时,设中心星球质量为M ,半径为R ,环绕 星球质量为m ,线速度为v ,公转周期为T ,两星球相距r ,由万有引力定律有: 2 222??? ??==T mr r mv r GMm π,可得出中心天体的质量:23224GT r G r v M π==

高中物理必修二匀速圆周运动经典试题

1.一辆32.010m =?kg 的汽车在水平公路上行驶,经过半径50r =m 的弯路时,如果车速72v =km/h ,这辆汽车会不会发生测滑?已知轮胎与路面间的最大静摩擦力4max 1.410F =?N . 2.如图所示,在匀速转动的圆盘上沿半径放着用细绳连接着的质量都为1kg 的两物体,A 离转轴20cm ,B 离转轴30cm ,物体与圆盘间的最大静摩擦力都等于重力的0.4倍,求: (1)A .B 两物体同时滑动时,圆盘应有的最小转速是多少? (2)此时,如用火烧断细绳,A .B 物体如何运动? 3.一根长0.625m l =的细绳,一端拴一质量0.4kg m =的小球,使其在竖直平面内绕绳的另一端做圆周运动,求: (1)小球通过最高点时的最小速度? (2)若小球以速度 3.0m/s v =通过周围最高点时,绳对小球的拉力多大?若此时绳突然断了,小球将如何运动. 4.在光滑水平转台上开有一小孔O ,一根轻绳穿过小孔,一端拴一质量为0.1kg 的物体A ,另一端连接质量为1kg 的物体B ,如图所示,已知O 与A 物间的距离为25cm ,开始时B 物与水平地面接触,设转台旋转过程中小物体A 始终随它一起运动.问: (1)当转台以角速度4rad/s ω=旋转时,物B 对地面的压力多大? (2)要使物B 开始脱离地面,则转台旋的角速度至少为多大?

h 5.(14分)质量m=1kg 的小球在长为L=1m 的细绳作用下在竖直平面内做圆周运动,细绳能承受的最大拉力T max =46N,转轴离地h=6m ,g=10m/s 2。 试求:(1)在若要想恰好通过最高点,则此时的速度为多大? (2)在某次运动中在最低点细绳恰好被拉断则此时的速度v=? (3)绳断后小球做平抛运动,如图所示,求落地水平距离x ? 6.汽车与路面的动摩擦因数为μ,公路某转弯处半径为R (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求: (1)若路面水平,要使汽车转弯不发生侧滑,汽车速度不能超过多少? (2)若汽车在外侧高、内侧低的倾斜弯道上拐弯,弯道倾角为θ,则汽车完全不靠摩擦力转弯 的速率是多少? 7.质量0.5kg 的杯子里盛有1kg 的水,用绳子系住水杯在竖直平面内做“水流星”表演,转动 半径为1m ,水杯通过最高点的速度为4m/s ,g 取10 m/s 2,求: (1) 在最高点时,绳的拉力?(2) 在最高点时水对杯底的压力?(3) 为使小杯经过最高点时水不流出, 在最高点时最小速率是多少? 8.质量为m 的火车在轨道上行驶,火车内外轨连线与水平面的夹角为α=37°,如图,弯道半径R =30 m ,g=10m/s 2.求:(1)当火车的速度为V 1=10 m /s 时,火车轮缘挤压外轨还是内轨? (2)当火车的速度为V 2 =20 m /s 时,火车轮缘挤压外轨还是内轨?

高中物理《万有引力定律》知识点

高中物理《万有引力定律》知识点 万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用。它的大小和物体的质量以及两个物体之间的距离有关。物体的质量越大,它们之间的万有引力就越大;物体之间的距离越远,它们之间的万有引力就越小。 两个可看作质点的物体之间的万有引力,可以用以下公式计算:F=Gmm/r^2,即万有引力等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方。其中G代表引力常量,其值约为6.67×10的负11次方单位N·m2/kg2。为英国科学家卡文迪许通过扭秤实验测得。 万有引力的推导:若将行星的轨道近似的看成圆形,从开普勒第二定律可得行星运动的角速度是一定的,即:ω=2π/T 如果行星的质量是m,离太阳的距离是r,周期是T,那么由运动方程式可得,行星受到的力的作用大小为mrω^2=mr(4π^2)/T^2 另外,由开普勒第三定律可得 r^3/T^2=常数k' 那么沿太阳方向的力为 mr(4π^2)/T^2=mk'(4π^2)/r^2 由作用力和反作用力的关系可知,太阳也受到以上相同大小的力。从太阳的角度看,

(太阳的质量m)(k'')(4π^2)/r^2 是太阳受到沿行星方向的力。因为是相同大小的力,由这两个式子比较可知,k'包含了太阳的质量m,k''包含了行星的质量m。由此可知,这两个力与两个天体质量的乘积成正比,它称为万有引力。 如果引入一个新的常数(称万有引力常数),再考虑太阳和行星的质量,以及先前得出的4·π2,那么可以表示为万有引力=Gmm/r^2 两个通常物体之间的万有引力极其微小,我们察觉不到它,可以不予考虑。比如,两个质量都是60千克的人,相距0.5米,他们之间的万有引力还不足百万分之一牛顿,而一只蚂蚁拖动细草梗的力竟是这个引力的1000倍!但是,天体系统中,由于天体的质量很大,万有引力就起着决定性的作用。在天体中质量还算很小的地球,对其他的物体的万有引力已经具有巨大的影响,它把人类、大气和所有地面物体束缚在地球上,它使月球和人造地球卫星绕地球旋转而不离去。 重力,就是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的。 任意两个物体或两个粒子间的与其质量乘积相关的吸引力。自然界中最普遍的力。简称引力,有时也称重力。在粒子物理学中则称引力相互作用和强力、弱力、电磁力合称

高中物理必修2万有引力与航天

万有引力与航天 考点一万有引力定律及其应用 1.万有引力定律的理解 2.中心天体的质量和密度的估算 3.卫星运行参数的比较与计算 1.宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象.若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速度大小为( ) A.0 B. GM (R+h)2 C. GMm (R+h)2 D.GM h2 2.若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2∶7,已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R.由此可知,该行星的半径约为( ) A.1 2 R B. 7 2 R C.2R D. 7 2 R 3.过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4 天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的1 20 ,该中心恒星与太阳的质量比约为( ) A.1 10 B.1 C.5 D.10 4.若有一颗“宜居”行星,其质量为地球的p倍,半径为地球的q倍,则该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的( ) A.pq倍 B.q p 倍 C. p q 倍 D.pq3倍 5.长期以来“卡戎星(Charon)”被认为是冥王星唯一的卫星,它的公转轨道半径r1=19 600 km,公转周期T1=6.39 天.2006年3月,天文学家新发现两颗冥王星的小卫星,其中一颗的公转轨道半径r2=48 000 km,则它的公转周期T2最接近于( ) 6.已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为( ) A.3.5 km/s B.5.0 km/s C.17.7 km/s D.35.2 km/s 7.(多选)如图所示,飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法正确的是( ) A.轨道半径越大,周期越长 B.轨道半径越大,速度越大 C.若测得周期和张角,可得到星球的平均密度 D.若测得周期和轨道半径,可得到星球的平均密度 8.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知( ) A.太阳位于木星运行轨道的中心 B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等

第六章 万有引力与航天教案

第六章万有引力与航天 第一节行星的运动 从古到今,人类不仅创作了关于星空的神话、史诗,也在 孜孜不倦地探索日月星辰的运动奥秘.所谓“斗转星移”,从古希腊科学家托勒密的地心说、波兰天文学家哥白尼的日心说到丹麦天文学家第谷的观测资料和德国天文学家开普勒的三大定律,人们终于认识到了行星运动的规律. 1.了解地心说和日心说的基本内容及其代表人物. 2.知道人类对行星运动的认识过程是漫长的,了解对天体运动正确认识的重要性.3.理解开普勒三定律,知道其科学价值,了解第三定律中k值的大小只与中心天体有关. 4.了解处理行星运动问题的基本思路,体会科学家的科学态度和科学精神. 一、两种学说

二、开普勒行星运动定律 的一 它与太 公式: a3 T2=k,k是一个与行 星无关的常量 三、开普勒行星运动定律的实际应用 1.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心. 2.对某一行星来说,它绕太阳转动的角速度(或线速度)大小不变,即行星做匀速圆周运动. 3.所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方比值都相等. 行星运动的模型 一、模型特点 1.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心. 2.对某一行星,它绕太阳运动的角速度(或环绕速度大小)不变,行星做匀速圆周运动.3.所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方的比值相同.若用r表示轨道半径,T表示公转周期,则 r3 T2=k.

二、典例剖析 飞船沿半径为r 的圆周绕地球运动,其周期为T ,如果飞船要返回地面,可在轨道上的某一点A 处,将速率降低到适当数值,从而使飞船沿着地心为焦点的特殊椭圆轨道运动,椭圆和地球表面在B 点相切,如图所示.如果地球半径为r 0,求飞船由A 点到B 点所需的时间. 解析:由开普勒第三定律知,飞船绕地球做圆周(半长轴和半短轴相等的特殊椭圆)运动时,其轨道半径的三次方跟周期的平方的比值,等于飞船绕地球沿椭圆轨道运动时其半长轴的三次方跟周期平方的比值.飞船椭圆轨道的半长轴为r +r 02,设飞船沿椭圆轨道运动的周 期为T′,则有r 3T 2=(r +r 0)3 8T ′2 .而飞船从A 到B 点所需的时间为:t =T ′2=28???? 1+r 0r 32·T. 答案:28 ???? 1+r 0r 32·T 第二、三节 太阳与行星间的引力 万有引力定律 哥白尼说:“太阳坐在它的皇位上,管理着围绕着它的一切星球”,那么是什么原因使行星绕太阳运动呢?伽利略、开普勒以及法国数学家笛卡尔都提出过自己的解释.然而,只有牛顿才给出了正确的解释……

万有引力、重力和向心力关系习题教学文案

1.已知地球质量为M ,自转周期为T ,引力常量为G ,将地球视为半径为R 、质量均匀分布的球体.科考队员在南极发现一小块陨石,用弹簧秤称量时示数为 F.将其带回赤道地面再次称量,则弹簧秤示数应为( ) A .F R GMT )14(322-π B .F GMT R )41(232π- C .F GMT R )14(232-π D .F R GMT )41(322 π- 2.西昌卫星发射中心的火箭发射架上,有一待发射的卫星,它随地球自转的加速度为1a ;发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动,加速度为2a ;实施变轨后,使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动,加速度为3a 。则1a 、2a 、3a 的大小关系是 。 3.某球形行星“一昼夜”时间为T 6h =,在该行星上用弹簧秤称同一物体的重量,发现在其“赤道”上的读数比在其“南极”处小9%;若设想该行星自转速度加快,在其“赤道”上的物体会自动“漂浮”起来,这时该行星的自转周期为多大? 4.组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转速率.如果超过了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动.由此能得到半径为R 、密度为ρ、质量为M 且均匀分布的星球的最小自转周期T .则最小自转周期T 的下列表达式中正确的是( ) A . B . C . D .

5.万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性。用弹簧秤称量一个相对于地球静止的小物体的重量,随称量位置的变化可能会有不同的结果。已知地球质量为M ,自转周期为T ,万有引力常量为G 。将地球视为半径为R 、质量均匀分布的球体,不考虑空气的影响。设在地球北极地面称量时,弹簧秤的读数是F 0. 1. 若在北极上空高出地面h 处称量,弹簧秤读数为F 1,求比值 的表达式,并就h=1.0%R 的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字); 2. 若在赤道地面称量,弹簧秤读数为F 2,求比值 的表达式。 参考答案 1.【答案】B 【解析】:在南极处,万有引力和重力相等,有:2R Mm G F =, 在赤道处,万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供向心力,有:R T m F R Mm G 22'22?? ? ??=-π,联立两式解得弹簧秤示数F GMT R R T m F F )41(423 222'ππ-=-=故B 正确,A 、C 、D 错误.故选:B . 2.【答案】 【解析】根据,可得,可知,同步卫星和地球具有相

万有引力场

第五章 万有引力 5-1 月球的质量是地球质量的1/81。直径为地球的3/11,计算质量为65kg 的人在月球上所受的月球引力。 解:设月球,地球的质量分别为21M ,M ,它们的半径分别为21,r r ,人的质量为m ,由万有引力定律可知 : 人在月球表面受力为: 2 1 1r m M G F ?? =,由21)811(M M =,2121113 21132r r r r =?=得 2 22222729121)113(811 r m M G r m M G F ??==,而g r M G =222则 N mg F 106729 121=?= 5-2 根据地球的半径g R 和引力常数G 的值,估算地球的质量和平均密度。(已知 22116107.6,104.6--???=?=kg m N G m R g ) 解:设地球的质量为g M 由题意可知 2 E E R G g μ≈ 由密度的定义:V m = ρ知地球的平均密度为 332105.53 4-??=== m kg R m V m E E E πρ 5-3 如图5-3所示,有两个半径分别为1R 和2R 的同心薄壁球壳,质量分别为'1m 和'2m 。将质量为m 的质点P 置于距球心O 分别为c B A r r r ,,处,求(1)质点P 所受的引力;(2)如去质点在无限远处的引力势能为零,计算质点P 在以上三处的引力势能。

解:(1)A 点在两球壳内部,此处质点所受的引力为0=A F 。 B 点在两球壳之间,此处质点只受内部球壳的引力:2 1'B B r m m G F = C 点在两球壳的外面,此时质点受两个球壳的引力: 2 21)''(c C r m m m G F += (2)由引力势能? ∞ = r P Fdr E 可知质点在A 、B 、C 各点的势能为 )' '( )''( )''( 212 212 2112 2 2 2 1 1 C r C C B R C R r B r B R C R R B R r A r A r m m Gm dr F E R m r m Gm dr F dr F dr F E R m R m Gm dr F dr F dr F dr F E C B B A A +-=?=+-=?+?=?=+-=+?+?=?=????????∞ ∞ ∞ ∞ ?∞ 5-4 如图5-4所示,在一半径为R 、质量为m ’、密度均匀的球体中挖了一个半径为R/2的球形空腔,在P 点处放置一质量为m 的质点,求质点所受的引力。 解:设打球未被挖空时,对质点P 的引力为F ,打球被挖去一个小球之后,对质点P 的引力为1F ,只有一个小球时 ,小球对质点P 的引力为2F 则 21F F F += 被挖出的小球质量为: '8 1)2(343 4'''33m R R m m =?= ππ 由万有引力定律得: 2 22 )2 ('' ,'R r m m G F r m m G F -== 由以上式子可得 ])21(811['2 2 21r R r m m G F F F --=-= 5-5 当一物体从地球表面竖直向上或向下移动一小距离时,计算重力加速度变化规律。 解:(1)物体在地表面上移动高度为h 时,所受的万有引力为: 2 1) (h R GMm G F += 此处重力加速度为: 图5-4

高中物理必修二《万有引力与航天》典型题练习(含答案)

《万有引力与航天》典型题练习一、选择题 1.关于地球的第一宇宙速度,下列表述正确的是() A.第一宇宙速度又叫脱离速度 B.第一宇宙速度又叫环绕速度 C.第一宇宙速度跟地球的质量无关 D.第一宇宙速度跟地球的半径无关 2.火星的质量和半径分别约为地球的1 10和 1 2,地球表面的重力加速度为g, 则火星表面的重力加速度约为() A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g 3.嫦娥二号卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100公里、 周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100 公里的近月圆轨道b.轨道a和b相切于P点,如右图所示.下 列说法正确的是() A.嫦娥二号卫星的发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s B.嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2 km/s C.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度v a=v b D.嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为a a、a b则a a>a b 4.我们在推导第一宇宙速度的公式v=gR时,需要做一些假设和选择一些理论依据,下列必要的假设和理论依据有() A.卫星做半径等于2倍地球半径的匀速圆周运动 B.卫星所受的重力全部作为其所需的向心力 C.卫星所受的万有引力仅有一部分作为其所需的向心力 D.卫星的运转周期必须等于地球的自转周期

5.全球定位系统(GPS)有24颗卫星分布在绕地球的6个轨道上运行,距地面的高度都为2万千米.已知地球同步卫星离地面的高度为3.6万千米,地球半径约为6 400 km ,则全球定位系统的这些卫星的运行速度约为( ) A .3.1 km/s B .3.9 km/s C .7.9 km/s D .11.2 km/s 6.有两颗质量均匀分布的行星A 和B ,它们各有一颗靠近表面的卫星a 和b ,若这两颗卫星a 和b 的周期相等,由此可知( ) A .卫星a 和b 的线速度一定相等 B .行星A 和B 的质量一定相等 C .行星A 和B 的密度一定相等 D .行星A 和B 表面的重力加速度一定相等 7.1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,开创了我国航天事业的新纪元.“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道,其近地点M 和远地点N 的高度分别为439 km 和2 384 km ,则 ( ) A .卫星在M 点的势能大于N 点的势能 B .卫星在M 点的角速度小于N 点的角速度 C .卫星在M 点的加速度大于N 点的加速度 D .卫星在N 点的速度大于7.9 km/s 8.如图所示,是美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅行,进入绕土星飞行的轨道.若“卡西尼”号探测器在半径为R 的土星上空离土星表面高h 的圆形轨道上绕土星飞行,环绕n 周飞行时间为t ,已知引力常量为G ,则下列关于土星质量M 和平均密度ρ的表达式正确的是( ) A .M =4π2(R +h )3Gt 2 ,ρ=3π·(R +h )3 Gt 2R 3 B .M =4π2(R +h )2Gt 2 ,ρ=3π·(R +h )2 Gt 2R 3

第六章万有引力与航天

第六章 万有引力与航天 要点解读 一、天体的运动规律 从运动学的角度来看,开普勒行星运动定律提示了天体的运动规律,回答了天体做什么样的运动。 1.开普勒第一定律说明了不同行星的运动轨迹都是椭圆,太阳在不同行星椭圆轨道的一个焦点上; 2.开普勒第二定律表明:由于行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积,所以行星在绕太阳公转过程中离太阳越近速率就越大,离太阳越远速率就越小。所以行星在近日点的速率最大,在远日点的速率最小; 3.开普勒第三定律告诉我们:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,比值是一个与行星无关的常量,仅与中心天体——太阳的质量有关。 开普勒行星运动定律同样适用于其他星体围绕中心天体的运动(如卫星围绕地球的运动),比值仅与该中心天体质量有关。 二、天体运动与万有引力的关系 从动力学的角度来看,星体所受中心天体的万有引力是星体作椭圆轨道运动或圆周运动的原因。若将星体的椭圆轨道运动简化为圆周运动,则可得如下规律: 1.加速度与轨道半径的关系:由2 Mm G ma r =得2r GM a = 2.线速度与轨道半径的关系:由22Mm v G m r r =得v = 3.角速度与轨道半径的关系:由22Mm G m r r ω=得ω=4.周期与轨道半径的关系:由r T m r Mm G 222?? ? ??=π得GM r T 32π= 若星体在中心天体表面附近做圆周运动,上述公式中的轨道半径r 为中心天体的半径R 。

学法指导 一、求解星体绕中心天体运动问题的基本思路 1.万有引力提供向心力; 2.星体在中心天体表面附近时,万有引力看成与重力相等。 二、几种问题类型 1.重力加速度的计算 由2 ()Mm G mg R h =+得2()GM g R h =+ 式中R 为中心天体的半径,h 为物体距中心天体表面的高度。 2.中心天体质量的计算 (1)由r T m r GMm 22)2(π=得23 24GT r M π= (2)由mg R Mm G =2得2gR M G = 式(2)说明了物体在中心天体表面或表面附近时,物体所受重力近似等于万有引力。该式给出了中心天体质量、半径及其表面附近的重力加速度之间的关系,是一个非常有用的代换式。 3.第一宇宙速度的计算 第一宇宙速度是星体在中心天体附近做匀速圆周运动的速度,是最大的环绕速度。 (1)由2R Mm G =R v m 21得1v = (2)由mg =R v m 2 1得1v =4.中心天体密度的计算

人教版(2019)高中物理必修二 6.1 圆周运动 练习(包含答案)

圆周运动练习 一、单选题(本大题共10小题,共40.0分) 1.在质点做匀速圆周运动的过程中,发生变化的物理量是:() A. 频率 B. 周期 C. 角速度 D. 线速度 2.机械手表中的分针和秒针可视为匀速转动,分针与秒针两次重合经历的时间为 () A. 1min B. 59/60min C. 60/59min D. 61/60min 3.质点做匀速圆周运动,则() A. 在任何相等的时间里,质点的位移都相等 B. 在任何相等的时间里,质点运动的平均速度都相同 C. 在任何时间里,质点加速度都相等 D. 在任何相等的时间里,连接质点和圆心的半径转过的角度都相等 4.如图所示的传动装置中,B,C两轮固定在一起绕 同一轴转动,A,B两轮用皮带传动,三轮半径关 系是R A=R C=2R B.若皮带不打滑,则下列说法 正确的是() A. A点和B点的线速度大小相等 B. A点和B点的角速度大小相等 C. A点和C点的线速度大小相等 D. A点和C点的向心加速度大小相等 5.如图所示是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半 径为r1的牙盘(大齿轮),Ⅱ是半径为r2的飞轮(小齿 轮),Ⅲ是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为 n(r/s),则自行车前进的速度为() A. πnr1r3 r2B. πnr2r3 r1 C. 2πnr1r3 r2 D. 2πnr2r3 r1 6.如图所示的皮带传动装置,大轮A半径是小轮B半径的 两倍,C在半径OA的中点,传动过程中皮带不打滑,则 下列结论错误的是() A. 线速度大小v A=v B B. A、B、C线 速度之比为2:2:1 C. 角速度ωA=ωC D. A、B、C角速度之比为2:2:1 7.如图所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕 垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是() A. a、b、c三点的线速度大小相等 B. a、b、c三点的角速度相等 C. a、b的角速度比c的角速度大 D. c的线速度比a、b的线速度大 8.甲、乙两个物体分别放在福州和北京,当它们随地球一起转动时,下列说法正确 的是() A. 甲的角速度大,乙的线速度大 B. 甲的线速度大,乙的角速度大 C. 甲、乙的线速度大小相等 D. 甲、乙的角速度相等 9.如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑.图中轮上A、B、C三点所在处半径分 别为r A、r B、r C,且r A>r B=r C,则这三点的速度υA、υB、υC大小关系正确的是()

万有引力的高斯定理1

万有引力场的高斯定理 容晓晖 物理工程学院2010级物理学类二班 邮箱:295771197@https://www.360docs.net/doc/df16277826.html, 在大一上学期学习力学,在学到简谐运动那一章时,胡老师曾举个一个例子,是摘自老版本大学物理学的一道书上例题,题目是这样的: 将地球看做一个半径为R 的均匀球体,密度为ρ,假定沿直径开一条通道,若有质量为m 的质点沿通道做无摩擦运动,证明此运动为简写运动。(题目示意图如下) 例题图 当时做这道题时不知道如何列出质点的受力方程,后来老师直接讲到质点的受力大小仅与质点所在圆面内包围的质量有关,而与外部的质量无关。列出受力大小公式,经过化简发现受到的万有引力大小是一个和质点所在面的半径r 成正比的○1,即质点在地球内部受到了一个线性回复力的作用,方向和质点相对于平衡位置(地心)的位移方向相反,即质点做的是简谐运动。具体的解题公式和过程不再写出,这些不是本文章的重点。 场景转换到大一下学期(现在),在老师讲到电磁学中静电场的高斯定理时,惊奇的发现: ∑?? = = Φ) (01 cos 内S i E q dS E εθ 这个公式告诉我们:通过一个任意闭合曲面S 的电通量E Φ等于该面所包围的所有电荷的代数和Σq 除以ε0,与闭合面外的电荷无关。这就是著名的电场中的高斯定理的表述。 54页至59页,这里不再抄写证明。 高斯提出了电通量的概念,并根据库仑定律推导出来,使很多电场问题步骤和思路大大简化,并提炼出了这个公式。 学到这里时我就突然想到了本文最开始的那道有关万有引力的题目,并且想到牛顿的万有

引力定律公式——2 2 1r m m G F =万和库仑定律公式——2 21c r q q k =F 有着十分相似的形 式,既然库仑定律能够推导出电场的高斯定理,那么高斯定理应该在万有引力场中同样适用。 在这里先给几个定义和公式: 万有引力强度,用g 表示,定义式为2r m 中万 G m F g == ,但正方向为从内到外,与 g 实际方向相反。对于球状质点系,通过单位表面积的引力通量是: -g r 4r 4*g - S 2 2 ==Φ=Φππ万d 1, 万有引力通量, ???-=ΦS S gcos θ万(注意负号) 2, 仿照0 41πε = k ,令0 41g G π= ,这里的0g 姑且命名为真空介万常数,呵呵,根 据真空介电常数改的,大小约为1.193*10^9。 下面进行公式推导,目的是证明: ) (S i S g m g 1g 1S gcos 中内万m m S i = = = ?-=Φ∑????θ成立。 推导证明公式成立: 同样仿照课本上的证明过程(《电磁学》(赵凯华、陈熙谋版)第54页至59页),从球面开始证明: ?????? ??= = = === ?-=ΦS i 02 2 2 2 2 2 S m g 1g r m 4414r m r m r m S gcos 中中中中中万m r g r G dS G dS G S S πππθ即 ) (S i S g m g 1g 1S gcos 中内万m m S i = = = ?-=Φ∑????θ 上为第一种情况:通过包围质点的同心球体的万有引力通量都为m 中/g 0 另外两种情况:通过包围质点的任意闭合面的万有引力通量都等于m 中/g 0,和通过不包围点电荷的任意闭合面的万有引力通量恒为0.因为过程和课本上的极为相似,均不再这里证明,有兴趣的可以参考课本。

必修二万有引力与航天知识点总结完整版

第六章 万有引力与航天知识点总结 一. 万有引力定律: ①内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量1m 和2m 的乘积成正比,与它们 之间的距离r 的二次方成反比。即: 其中G =6. 67×10 -11N ·m 2/kg 2 ②适用条件 (Ⅰ)可看成质点的两物体间,r 为两个物体质心间的距离。 (Ⅱ)质量分布均匀的两球体间,r 为两个球体球心间的距离。 ③运用 (1)万有引力与重力的关系: 重力是万有引力的一个分力,一般情况下,可认为重力和万有引力相等。 忽略地球自转可得: 二. 重力和地球的万有引力: 1. 地球对其表面物体的万有引力产生两个效果: (1)物体随地球自转的向心力: F 向=m ·R ·(2π/T 0)2,很小。 由于纬度的变化,物体做圆周运动的向心力不断变化,因而表面物体的重力随纬度的变化而变化。 (2)重力约等于万有引力: 在赤道处:mg F F +=向,所以R m R GMm F F mg 22自向ω-=-=,因地球自转角速度很小,R m R GMm 22自ω>>,所以2R GM g =。 地球表面的物体所受到的向心力f 的大小不超过重力的0. 35%,因此在计算中可以认为万有引力和重 力大小相等。如果有些星球的自转角速度非常大,那么万有引力的向心力分力就会很大,重力就相应减小, 就不能再认为重力等于万有引力了。如果星球自转速度相当大,使得在它赤道上的物体所受的万有引力恰 好等于该物体随星球自转所需要的向心力,那么这个星球就处于自行崩溃的临界状态了。 在地球的同一纬度处,g 随物体离地面高度的增大而减小,即21)('h R Gm g += 。 强调:g =G ·M /R 2不仅适用于地球表面,还适用于其它星球表面。 2. 绕地球运动的物体所受地球的万有引力充当圆周运动的向心力,万有引力、向心力、重力三力合一。 即:G ·M ·m /R 2=m ·a 向=mg ∴g =a 向=G ·M /R 2 122 m m F G r =2 R Mm G mg =

高一物理必修二第六章万有引力与航天复习练习题及参考答案

高一物理 期中考复习三 (万有引力与航天) 第一类问题:涉及重力加速度“ g ”的问题 解题思路:天体表面重力(或“轨道重力”)等于万有引力,即2R Mm G mg = 【题型一】两星球表面重力加速度的比较 1、一个行星的质量是地球质量的8倍,半径是地球半径的4倍,这颗行星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的多少倍? 【题型二】轨道重力加速度的计算 2、地球半径为R ,地球表面重力加速度为0g ,则离地高度为h 处的重力加速度是( ) A .202)(h R g h + B .2 2)(h R g R + C .20)(h R Rg + D .20)(h R hg + 【题型三】求天体的质量或密度 3、已知下面的数据,可以求出地球质量M 的是(引力常数G 是已知的)( ) A .月球绕地球运行的周期T 1及月球到地球中心的距离R 1 B .地球“同步卫星”离地面的高度 C .地球绕太阳运行的周期T 2及地球到太阳中心的距离R 2 D .人造地球卫星在地面附近的运行速度v 和运行周期T 3 4、若有一艘宇宙飞船在某一行星表面做匀速圆周运动,已知其周期为T ,引力常量为G ,那么该行星的平均密度为( ) A.π32GT B.24GT π C.π 42 GT D.23GT π 第二类问题:圆周运动类的问题 解题思路:万有引力提供向心力,即r m r v m r T m ma r Mm G n 22 2224ωπ==== 【题型四】求天体的质量或密度 5、继神秘的火星之后,今年土星也成了全世界关注的焦点!经过近7年35.2亿公里在太空中风尘仆仆的穿行后,美航空航天局和欧航空航天局合作研究的“卡西尼”号土星探测器于美国东部时间6月30日(北京时间7月1日)抵达预定轨道,开始“拜访”土星及其卫星家族。这是人类首次针对土星及其31颗已知卫星最详尽的探测!若“卡西尼”号探测器进入绕土星飞行的轨道,在半径为R 的土星上空离土星表面高h 的圆形轨道上绕土星飞行,环绕n 周飞行时间为t 。试计算土星的质量和平均密度。 【题型五】求人造卫星的运动参量(线速度、角速度、周期等)问题 6、两颗人造卫星A 、B 绕地球做圆周运动,周期之比为8:1:=B A T T ,则轨道半径之比和运动速率之比分别为( ) A. 2:1:,1:4:==B A B A v v R R B. 1:2:,1:4:==B A B A v v R R C. 1:2:,4:1:==B A B A v v R R D. 2:1:,4:1:==B A B A v v R R

人教版高中物理必修二《圆周运动》教学反思

人教版高中物理必修二《圆周运动》教学反思人教版高中物理必修二《圆周运动》教学反思 新教材的更加贴近实际,让物理走出课堂,在习题中加入了对天体运动、时针转动、皮带传动、自行车、磁盘转动等相关的描述、 对学生的实际应用能力有了更高的要求,内容上加入了极限思想等。这对教师提出了更高的要求,既要具有渊博的科学文化知识,扎实 的专业基础知识,较强的课堂组织能力和教学机智,也要具有高尚 的人格魅力。课堂教学中,教师语言要准确、生动、形象、富有幽 默感和感染力,让学生在一个轻松愉快的环境中去获取知识,发展 思维。新课程强调,师生都是课程的创造者和主体,都课程的有机 组成部分,教师要因地制宜、因材施教、灵活引导,使教学成为动 态的生长性的过程。以前说,要给每个学生一杯水,老师要有一桶水,现在是要给每个学生一杯水,老师要成源源不断的清澈的小溪。 1、以趣引入新课,由于本节课的重点是线速度、角速度、周期 的概念及引入的过程,掌握它们之间的联系。难点是理解线速度、 角速度的物理意义及概念引入的必要性。充分应用多媒体和水流星 节目,以激发学生的学习兴趣, 2、鼓励学生大胆对常见现象及熟知事物提出个人意见 3、由于学生的先天条件和后天的兴趣、爱好的差异,课堂教学 中教师们应尽量避免统一的要求,采取分层次、多方位的教育理念。 4、根据新课标准的要求,教师在课堂教学中要着眼于学生的发展,注重培养学生良好的学习兴趣和学习习惯。通过让学生观察身

边熟悉的现象,探究其内在的本质的物理规律,培养学生的探究精神和实践能力。所以本节课我突破难点是以自行车为模型而展开探究难点,教学方法采用探究、讲授、讨论、练习相结合的形式 5、通过课堂小结,给出必须记忆的核心知识并加以巩固,为以后天体运动的学习打下扎实的基础。

第六章 万有引力与航天 单元测试

第六章 万有引力与航天 一、单项选择题 1.对于万有引力定律的表达式F =G m 1m 2 r 2,下列说法中正确的是( ) ①公式中G 为引力常量,它是由卡文迪许扭秤实验测得的;②当r 趋于零时,万有引力趋于无穷大;③m 1与m 2受到的引力大小总是相等的,与m 1、m 2是否相等无关;④m 1与m 2受到的引力是一对平衡力;⑤用该公式可求出任何两个物体之间的万有引力. A .①③⑤ B .②④ C .①②④ D .①③ 2.人造地球卫星在绕地球运行时,它的轨道半径R 与周期T 的关系是( ) A .R 与T 成正比 B .R 3与T 2成正比 C .R 2与T 3成正比 D .R 与T 无关 3.关于地球同步通信卫星的说法,正确的是( ) A .为避免通信卫星在轨道上相撞,应使它们运行在不同的轨道上 B .通信卫星定点在地球上空某处,各个通信卫星的角速度不同,但线速度大小相同 C .不同国家发射通信卫星的地点不同,这些卫星轨道不一定在同一平面内 D .通信卫星只能运行在赤道上空某一恒定的高度上 4.随着“神舟”七号的发射成功,中国航天员在轨道舱内停留的时间将增加,体育锻炼成了一个必不可少的环节,下列在地面上正常使用的未经改装的器材最适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是( ) A .哑铃 B .弹簧拉力器 C .单杠 D .徒手跑步机 5.(2013·安徽名校联考)北京时间2012年10月25日23时33分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道.第16颗北斗导航卫星是一颗地球静止轨道卫星,它将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行,形成区域服务能力.根据计划,北斗卫星导航系统将于2013年初向亚太大部分地区提供服务.下列关于这颗卫星的说法正确的是( ) A .该卫星正常运行时一定处于赤道正上方,角速度小于地球自转角速度 B .该卫星正常运行时轨道也可以经过地球两极 C .该卫星的速度小于第一宇宙速度 D .如果知道该卫星的周期与轨道半径可以计算出其质量 6.若取地球的第一宇宙速度为8 km/s ,某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球半径的倍,则这颗行星上的第一宇宙速度约为( ) A .16 km/s B .32 km/s C .4 km/s D .2 km/s 7.“嫦娥”一号探月卫星沿地月转移轨道到达月球,在距月球表面200 km 的P 点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示.之后,卫星在P 点经过几次“刹车制动”,最终在距月球表面200 km 的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.用T 1、T 2、T 3分别表示卫星在椭圆轨道Ⅰ、Ⅱ和圆形轨道Ⅲ的周期,用a 1、a 2、a 3分别表示卫星沿三个轨道运动到P 点的加速度,则下面说法正确的是( ) A .T 1>T 2>T 3 B .T 1a 2>a 3 D .a 1

高一物理必修二《圆周运动》

第五讲圆周运动 【知识概述】 1.描述圆周运动的物理量 物理量物理意义定义和公式方向和单位 线速度描述物体做圆周运动的 ________ 物体沿圆周通过的弧长与所用时间的 比值,v = _______ 方向_________ 单位:m/s 角速度描述物体绕圆心____ 的快慢运动物体与圆心连线扫过的角的弧度 数与所用时间的比值,ω = ________ 方向:(不讨论) 单位:______ 周期和转速①周期是物体沿圆周运动____ 的时间(T) ②转速是物体单位时间内转过 的圈数(n) T = ______;T = _______ 周期单位_____ 转速单位:____ 向心加速度描述线速度变化快慢的物理量a n = ______ 方向:_______ 单位:m/s2 相互关系v = ωr = 2πr/T a n = ω2r = _______= ________ 2.向心力 ⑴作用效果:产生向心加速度,只改变速度的,不改变速度的大小. ⑵大小:F n = ma n = = mω2r = . ⑶方向:总是沿半径方向指向,时刻在改变,即向心力是一个变力. ⑷来源:向心力可以由一个力提供,也可以由提供,甚至可以由提供,因此向 心力的来源要根据物体受力的实际情况判定. 3.离心运动和向心运动 ⑴离心运动: ①定义:做的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动的情况下,就 做逐渐远离圆心的运动. ②本质:做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着飞出去的倾向. ③受力特点:当F = 时,物体做匀速圆周运动;当F = 0时,物体沿飞出;当F < 时, 物体逐渐远离圆心(F为实际提供的向心力,如图所示). ⑵向心运动:当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时,即F > mrω2,物体渐渐向, 如图所示.

(完整版)万有引力习题与答案

1 万有引力定律 注意事项: 1、 第I 卷选择题部分必须使用2B 铅笔填涂在答题卡上;第II 卷非选择题部分必须使用黑色签字笔书写在答题 纸上,字题工整、笔迹清晰。 2、 本试卷共150分,考试时间100分钟。 第I 卷(选择题 共40分) 一、共10小题;每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,选错或不选的得0分。 1.若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是 ( ) (A )卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大 (B )卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小 (C )卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越大 (D )卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越小 2.可以发射这样一颗人造地球卫星,使其圆轨道 ( ) (A )与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面同心圆 (B )与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆 (C )与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地球表面是静止的 (D )与地球表面上的赤道线是共面同心圆,但卫星相对地球表面是运动的 3. 对于人造地球卫星,可以判断 ( ) (A )根据gR v =,环绕速度随R 的增大而增大 (B )根据r v = ω,当R 增大到原来的两倍时,卫星的角速度减小为原来的一半 (C )根据2 R GMm F =,当R 增大到原来的两倍时,卫星需要的向心力减小为原来的41 (D )根据R mv F 2 =,当R 增大到原来的两倍时,卫星需要的向心力减小为原来的21 4. 甲、乙两个做匀速圆周运动的卫星,角速度和线速度分别为ω1、ω2和v 1、v 2,如果它们的轨道半径之比R 1:R 2=1:2,则下列说法中正确的是 ( ) (A )1:22:21=ωω (B )ω1:ω2=2:1 (C )1:2:21=v v (D )2: 1:21=v v 5. 火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,他们的轨道近似为圆。已知火卫一的周期为7小时39分,火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比 ( ) (A )火卫一距火星表面较近 (B )火卫二的角速度较大 (C )火卫一的运动速度较大

相关文档
最新文档