会议服务礼仪及会议台形标准

会议服务礼仪及会议台形标准
会议服务礼仪及会议台形标准

会议服务礼仪及会议台形标准

仪容仪表:

保持良好的仪容仪表是酒店员工专业服务的表现是尊重客人的需要是讲究礼貌礼节的一种具体表现。同时也反映了酒店的经营管理和服务水平。

1、保持制服的整洁。

--制服需合体、干净、整齐、无皱折和破损。

--及时将脏制服拿至洗衣房清洗。

--由制服房检查每日出品制服并做适当的修补。

缝补裂开的布缝或包边。

缝补裂开的口袋。

钉上丢失的纽扣。

替换坏的拉链。

--不要在制服口袋内装大刷子或类似物品。

--从事较脏搬运维修工作时请到制服房领取报损制服。

--当现用的制服脱色或陈旧时上报主管申报新制服。

--爱惜制服不要将制服放在地上。

2、注意个人卫生。

--勤洗澡。

--每天刷牙。

--用有效的防臭剂。

--勤剪指甲保持指甲整洁。

--保持头发整洁。不得将头发染为夸张的颜色。

--不要将头发垂于脸前女员工头发必须用黑色发网束好男员工头发不得低于耳垂。

--适当化淡妆。

--不要用过于夸张的眼影。

--不要带假睫毛。

--男员工不得留胡子。

--不要带大而夸张的首饰只允许佩戴婚戒一枚女员工不得带垂式耳环可带耳钉。

3、将名牌佩带与左上胸与上衣的第二颗扭扣平齐。

4、保持工鞋干净整洁无破损无异味。女员工着肉色工袜男员工着黑色工袜。穿裙装的女员工必须穿肉色长丝袜。

--放置备用袜。

会议服务礼仪培训内容

(一)、仪容仪表

1、着装统一整洁佩带服务标志不穿拖鞋、响钉鞋。

2、服务人员长发不遮眼后发不披肩。要求化淡装不浓妆艳

抹不佩带首饰。

3、坐站规范端庄不翘腿。

(二)、语言 1、语调温和亲切音量适中普通话规范。

2、语言文明礼貌适时运用“您好”、”;您请用”、“请”、”;谢谢”、“对不起”、”;没关系”等礼貌用语。

3、对服务对象主动打招呼不漫不经心不粗言粗语不大声喧哗。

(三)、态度 1、敬业、勤业、乐业精神饱满彬彬有礼。

2、微笑服务态度诚恳、热情、周到。

3、工作差错失误及时纠正并当面赔礼道歉。

4、解释问题有礼有节。

5、想服务对象之所想急服务对象之所急尽服务对象之所需。

(四)、纪律 1、上班前不饮酒不吃异味食品。

2、不准擅自脱岗、漏岗不在服务场所使用电话。

3、服务过程中不打哈欠、喷嚏、挖耳鼻。

4、严格遵守职业道德。

(五)、服务卫生 1、工作服固定整洁干净。

2、定期体检健康合格持证上岗。

3、勤理发洗手勤修指甲。

4、用品、用具分类保管,及时清洗、消毒摆放整齐;

客房部会议室服务要求

(一)

、会议室概况:

客房部现有四个会议室各会议室面积及相应摆设的最多容纳人数:

(二)、会议摆设

1、

摆设会场要求在客人会议前一天会议主管负责落实按客人要求摆设好。

2、

每张会议台坐 2 人会议台上铺绒桌布原则是主位方向放在副主位方向绒布上面避免主位客人看到接口)。如受场地限制客人人数多的情况下每两张台可坐 5 人; 3、

具体摆设如下:

⑴、

若会议需提供纸笔具体摆设是每位正中间摆放 A4 信纸 2 张A4 信纸距离台边 1.5 厘米约一拇指宽;圆珠笔或铅笔 1 支紧贴摆放在 A4 信纸的右侧店标正对客人笔尖朝上方笔尾与 A4 纸靠近桌边一侧平行;茶杯紧贴 A4 纸右上角正中心与 A4 纸右竖侧成一直线杯耳与 A4 纸右⑵、椅边前缘与台边垂直与绒布平贴。

⑶、绒布摆放离地面距离 1CM-2CM以示美观。

(4)茶水台的摆设:如客人需要提供茶歇在会议用台上铺上绒布。并准备 1 个茶水桶和 2 个咖啡壶分别装白开水和茶水。检查其是否有污浸清洁干净供客人开会使用。

(三)、会议前检查

1、会议前 30 分钟的准备工作和检查工作。

2、细节检查项目:

F 3/F 会议室

150- -0 180 人

F 6/F 议室

0 20 人

3 15/F 3 会议室

0 40 人- -0 70 人

15/F 4 会议室

0 40 人

⑴、检查会议场地是否按客人要求摆设。

⑵、接通所有电源调试好各种客人所需设备(如各种话筒、投影机等)。

⑶、检查横幅是否已经挂好;窗帘、灯光是否按客人要求开好;空调温度是否适中有否异味。

(4)、检查会场的清洁卫生和垃圾筒确保干净、整齐。

(5)、客人到之前仔细查阅读接待单尤其是关于单位名、会议收费、会议要求等方面的内容。

(6)、一切工作准备好后站在门口迎接客人的到来。

(四)、会议接待

1、

会议期间提供客房散装绿茶一个茶杯约放半两绿茶。如客人需用的是其它茶叶要做好交班。

参加会议的客人到达后负责的员工应主动示范各种会议器材的使用并告知客人如有需求请随时提出我们将提供服务。

3、

提醒客人注意事项:

⑴、

建议客人不要公共场所吸烟如客人需要在会议期间吸烟则提供烟盅。烟盅倒入少许水。

⑵、

如客人自带小食或水果应与客人交接好品种数量按客人要求用碟或水果篮摆上会议台并适量摆上垃圾箩(用作放果皮、壳等)并在台面摆上纸巾。

⑶、

告知客人不要在会议场所内吃气味强烈的榴莲等水果也不能吃对会场各种设施有损坏性的槟榔、香口胶等食品。

4、

客人入座后按顺时针从客人的右侧上茶逐一为客人斟茶斟茶7分满为宜。原则上以先宾后主先领导后下级先女士后男士的基本斟茶顺序。左手拿茶壶右手伸出手掌作个提示姿势拿开茶杯盖取过茶杯斟茶。放回茶杯时说“请用茶”如客人需要开水则按客人要求更换。

5、

第一次倒茶水后补充茶水后把水壶放茶水间电热水器面保温并告知客人每半小时服务员会进会议室加一次茶水如果临时需要帮忙请联系会议服务员。由主管安排专人在会议室服务客人。如客人人多或喝得比较快加茶水次数相应多些时间间隔短些。

6、

如客人提出会议期间不许服务员进场干扰则需在会议前将茶水台放入会场边角位所有咖啡壶冲满茶并告知负责客人如茶水剩下 1/4壶左右请联系服务员添加茶水。

7、

如客人要求用烟灰缸则要留意当烟头有三个以上时就要更换烟灰缸。换出来的烟灰缸拿到工作间用水淋湿确保完全熄掉后才倒到垃圾桶中。

8、

会议期间如需要提供茶歇应在茶歇时间前 15 分钟将咖啡及小食品水果等准备好客人茶歇时做好服务。

9、

在会议小休或午饭时服务员应及时清理干净台面及地面补充各种文具用品换茶杯、烟盅但不能搬动客人台上的各种物品如发现客人台上留下贵重物品(如手机电话、提包等)应马上告知会务让该客人拿回以免遗失。

(五)、会议结束

1、会议结束后服务员必须在会议负责客人离开前检查各种音响、电器等设备是否有损坏绿绒台布、椅的绒面布是否有烧穿或破损。如发现有上述问题应立即告知会议负责客人同时向主管或经理报告是否需向客人作出索赔或其它处理意见。

2、如客人下午、晚上或第二天再开会将物品留在会场时服务员应向客人说明我们对此不负责任请客人将贵重物品带回房间。

3、客人散会后服务员要进会议场检查有无遗留物品场地及设备有无损坏。把窗打开后收拾会场、。收拾完后关掉会议室电源并锁好门。

(六)、会场收拾

1、

收拾所有会议器材归还借来的器材把本部的器材装好放回原处。

2、

收拾所有台上茶杯、纸、笔如客人未用过的文具应回收存放清洗所有杯具、器皿搞干净各处卫生关掉各种电器的电源插头及开关更换弄脏的绿台布。

3、

按要求将会议室还原标准教室式的会议室以便随时提供给客人参观或使用。

4、

清洗茶杯、烟缸、咖啡壶等客人使用过的用品存放在柜内保洁

5、

如果当班不能完成会场清洁所有工作应征得主管同意并与下班次做好口头和文字交班。

二、会前服务(一)接到团队指令明确会议服务要求并提前落实会议场所及会场主席台、发言席、话筒、签到席、横幅(会标)、背景音乐、鲜花摆放、领导休息室等并提前检测、检查音响、话筒等设备及会议各项要求的落实情况。

(二)及时做好会场卫生整理打扫桌面、座椅、地面、门窗等检查服务箱用品、面巾纸、洗手液配备情况物品摆放要求:杯具应摆放在参会人员右上角杯把手与人成 45 度角毛巾摆放在茶杯右侧信纸摆放在人的正中位置笔摆放在纸的上方 45 度角。

(三)在会场入口醒目位置安放会议指示牌室内座位牌摆放整齐。

(四)会议服务人员应提前 1 小时进入会场检查会场温度及设施设备等整体效果确保各项准备工作到位并备好茶水打开音响。播放轻音乐同时打开安全门、照明灯及通道门做好引导工作。如需使用空调提前半小时开启。

(三)

、会中服务(一)会议服务人员在与会人员入场前应站立在会议厅门口两侧有礼貌地向宾客点头致意并说”;早上(上午、下午、晚上)好”或“欢迎光临”等文明用语。同时对已入座的客人及时递上茶水、湿巾茶水量一般控制在 8 分。上茶水时应遵循从左至右的原则从宾客翼侧依次加水原则上每 20 分钟添加茶水一次。(二)会议服务人员时刻注意观察和随听音响设备运行状况。注意会场情况及室内温度发现问题及时报告和处理。

(四)

、会后服务(一)会议结束时服务人员应及时打开通道门站立两侧礼貌送客向客人微笑点头并说”;慢走、再见”。会后及时做好会场清理工作。若发现客人遗留物品迅速与有关单位联系。

(二)会议服务结束后服务主管人员应主动及时填写《会议服务意见单》征求

会议主办单位的意见以总结工作改进服务意见单计入年终考核范围。

(三)严格做好保密工作不询问、议论、外传会议内容和领导讲话内容不带无关人员进入工作间。

会议室台形通常会议室最常见的摆台形式有如下几种:剧院式、课桌式、U 型、回型(双 U 型)、椭圆型、长方行、圆桌式、鸡尾酒会式、宴会式、T 型台;下面将最常用的几种台型分述如下:

一、剧院式:

桌形摆设:在会议厅内面向讲台摆放一排排座椅中间留有较宽的过道。特点:在留有过道的情况下最大程度地摆放座椅最大限度地将空间利用起来在有限的空间里可以最大限度容纳人数;但参会者没有地方放资料也没有桌子可用来记笔记。

二、教室式(课桌式):

桌形摆设:会议室内将桌椅按排端正摆放或成“V”型摆放按教室式布置会议室过道桌与桌距离 1 米前后会桌距离间隔 90cm 座位与会桌 60cm。此种桌型摆设可针对会议室面积和观众人数在安排布置上有一定的灵活性;参会者可以有放置资料及记笔记的桌子还可以最大限度容纳人数。

三、方形中空式:

桌形摆设:将会议室里的桌子摆成方形中空前后不留缺口椅子摆在桌子外围通常桌子都会围上围裙中间通常会放置较矮的绿色植物投影仪会有一个专用的小桌子放置在最前端。此种类型的摆桌常用于学术研讨会一类型的会议前方设置主持人的位置可分别在各个位置上摆放上麦克风以方便不同位置的参会者发言;此种台型容纳人数较少对会议室空间有一定的要求。

四、”;U”形:

桌形摆设:将桌子连接着摆放成长方形在长方形的前方开口椅子摆在桌子外围通常开口处会摆放放置投影仪的桌子中间通常会放置绿色植物以做装饰;不设会议主持人的位置以营造比较轻

松的氛围;多摆设几个麦克风以便自由发言;椅子套上椅套会显示出较高的档次。

会议室使用注意事项

1、

提醒客人注意事项:

⑴、

建议客人不要公共场所吸烟如客人需要在会议期间吸烟则提供烟盅。烟盅倒入少许水。

⑵、

如客人自带小食或水果应与客人交接好品种数量按客人要求用碟或水果篮摆上会议台并适量摆上垃圾箩(用作放果皮、壳等)并在台面摆上纸巾。

⑶、

告知客人不要在会议场所内吃气味强烈的榴莲等水果也不能吃对会场各种设施有损坏性的槟榔、香口胶等食品 2.会议室地面均为高档地毯使用者应特别注意爱护防止坚硬物的磕碰、划痕搬动桌椅时要离开地面不得脱拽。为避免地面被污染请注意不要往地面滴洒有色的液体或饮品一旦发生请立即进行擦拭。

3.会议室多媒体投影机和音响设备的使用一般情况下由专人负责开启若使用者自己操作应预先进行培训。

4.酒店 3 3 楼大会议室横幅尺寸分别全长 8 8 米背景喷绘板宽 4 6.4 米、高 2.6米5 15 楼小会议室横幅长 7 7 米背

景喷绘板宽 6 5.6 米、高 9 2.9 米有制作需求的可提前联系本酒店客房部办公室负责悬挂。

会议室杯具消毒程序:

1、会议结束后杯具应做到一冲、二洗、三消毒。

2、高温消毒:此方法包括蒸汽和沸煮消毒两种高温消毒是将洗好的茶具放入消毒柜内10 分钟后即可达到消毒目的注意破损茶具及时撤出更换保障安全。

3、无论使用何种消毒剂都要按比例进行配比稀释首先将洗干净的餐具放入消毒液中浸泡 15 分钟取出擦干即可达到消毒的目的注意银质的餐具不能浸泡消毒消毒溶液只能当天使用日计划卫生

区域

清洁时间

卫生工作内容

责任人

3F、15F、6F 会议室每日桌面擦尘当班人

3F、15F、6F 会议室每日窗台抹尘

3F、15F、6F 会议室会议后更换脏的桌套、椅套

3F、15F、6F 会议室每日绿植清理、浇水

15F、6F 会议室会议后地毯吸尘

15F、6F 会议室会议时卫生间、便池清洁

15F、6F 会议室会议时补充卫生间用纸

15F、6F 会议室会议时卫生间地面清理

15F、3F 会议室会议后操作间整理

月计划卫生

区域

卫生工作内容

责任人

会议主管岗位职责岗位名称会议主管

直接上级客房部经理?

直接下级会议中心服务员岗位职责及工作内容

1、负责会议初步洽谈落实客人要求下发会议接待单至相关部门;

2、根据会议接待预定单做好会场布置计划工作;

3、合理安排会议服务员做好会议接待服务工作;?

4、根据客户要求做好会前灯光、音响和各项服务工作的准备工作;

5、安排会议服务员做好每日会场清扫保洁工作合理安排与布置计划卫生并做好监督、检查;

6、参加部门例会并将部门的各项工作指示与会议精神传达、落实给下属员工;

7、负责做好每月会议中心物资的盘存及统计工作采取积极有效的方法设法降低各类物资、能源耗损;? 3F、15F、6F 会议室会议室玻璃清洁当班人 3F、15F、6F 会议室洗地毯 3F、15F、6F 会议室窗槽、窗框卫生清理

3F、15F、6F 会议室操作间大清洁(开水器除垢)

8、负责员工的日常部门培训和纪律教育确保员工安全正确地操作言行举止符合酒店相关制度的要求;? 9、负责员工的排班、

考勤工作根据客情需要及员工特点安排日常工作发现日常工作中发生的问题要及时汇报与处理; 10、负责客户会后帐款跟进积极听取客户建议处理客户的初步投诉重视与客人及其他部门的沟通并将建议以书面表格形式一月一次呈交部门经理。

有关会议礼仪服务流程

有关会议礼仪服务流程 会议规模是由主持单位领导决定。下面是小编为大家收集关于有关会议礼仪服务流程,欢迎借鉴参考。 会务茶水服务礼仪 1、在会议前要多准备些荼叶,这样客人来了的话,其选择就变的多了。在给客人添加荼时,要先问问人家是喝荼呀还是要喝别的,如果得知客人爱喝荼那就把我们准备的茶叶一一报出来。千万不要自以为是,如果事先我们只准备了一种茶叶,那就诚实地告诉客人就可以了,我相信人家也不会为难你的。 2、会议服务前之荼具的准备,一定要在会议前把茶具洗干净,尤其是添了好久不倒的茶水,杯子中会留下荼渍,更要细心刷洗。在给客人倒茶之前要开水烫一下杯具。你看,这样就显得非常有礼貌了不是!会给客人留下一个很好的印象。 3、会议服务之个人卫生的准备,会议开始前,相关的会议服务人员第一部要看看自己的穿着和打扮是否合适,尤其是手部,如果自己的手不干净,给杯子上留下了脏印,那谁还会喝这杯荼呢,谁的心情会好呢? 会议服务之倒茶礼仪 1、我们在给客人倒茶的时候注意不要太满,太满你也不好端是吧。当然也不能太少了,一般就是7或8左右。还有茶叶也不要加的太多,会使茶水过浓,口感不好,茶水也不能太清淡。如果,有客

人主动告诉你自己喝茶习惯,那就把握好那个度,让口感适合。 2、我们的会议服务人员一般是应在客人的右后方倒茶,当你走上前时要先告知客人,比如为您奉荼之类的话,以防他突然向后转碰到杯子,这样会比较尴尬。为女士倒的话,右手拿杯左手托住杯底。如果为男士倒茶的话,要注意双手拱握杯子中部,有柄的杯子要把柄放置在右侧。 3、对于有盖的杯子,注意用我们的右手中指和无名指将盖子轻轻的夹住,大拇指、食指和小拇指将杯子取起,站在客人右后侧方,用左手容器填满,同样有柄的则将其转至右侧。 会议服务之茶水礼仪细节 1.会议开始之前要检査各个荼杯的杯子花纹是否一样; 2.荼水的温度不能过烫,以八十度最好; 3.尽量保证每一杯荼的浓度一样; 4.先给坐在上座的重要宾客倒茶,然后按照顺序给其他宾客; 5.及时为客人添荼,不能让其空杯; 会议礼仪服务流程 会议接待礼仪会议的筹备工作 1、确定接待规格 会议规模是由主持单位领导决定。一般来说,企业内部的一般工作性会议讲究效率,可以不拘形式。对于上级单位主持的会议,因为邀请各企业的代表参加,所以接待工作要求比较规范。通常是由企业的一位主要领导直接抓会议准备工作,成立一个会务组,专门研究布

国际会议服务礼仪_接待礼仪

国际会议服务礼仪_接待礼仪 国际会议服务礼仪 一般说来,会见前准备工作在会见开始前30分钟完成; 为了做好会谈服务工作,服务员应事先掌握会谈服务要求与时间; 会见结束后,服务员清理会场,发现客人遗留物品,而此时客人已离现场,物品应交主办单位; 会谈服务中,如有合影,合影位置应按礼宾顺序以主人右边为上宾,主客双方间隔排列; 会议服务礼仪茶水服务知识总结 当宾客到达会见厅,主人到门口迎接的时候,服务员应撤下主人用过的小茶杯; 参加会见的宾主双方入座后,服务员应同时分别按主宾、主人及其他陪客的次序上茶水; 为客人上茶,茶杯把要朝向客人右手一侧; 服务员为客人倒水,应注意不要倒的过满,一般7分满为宜; 会谈服务中,服务员为客人续水,取杯时身体姿式应左脚向两椅子的空档跨出半步; 会谈续水操作要领,服务员左脚向两椅子的空档跨出半步左手小指和无名指夹住杯盖,端下茶杯,在座位的右后侧

把水倒入杯中,然后盖上杯盖; 如果会见时间较长,中途应为宾主双方上毛巾,一般每隔40分钟左右续一次毛巾; 一般对于学术讲座或报告会,服务员要随时为主讲人续水送巾; 对于小型报告或学术讲座的会议,服务员应在开会前半小时,摆上茶杯、便笺、铅笔等。 会议服务礼仪座次知识 会议现场布置要求一般应根据参加会议的人数做相应的调整。通常来讲,规模较大的会议可安排成丁字形、规模较小的会议可按U字形布置。常见的会议现场布置及座次礼仪如下几种: 长方形会议桌 这种会议桌适用于内部会议或者双边谈判的现场。进行内部会议时,职务最高的人应该位于短矩形边的一侧,并且应该面门而坐。进行双边谈判时,双方可分别坐于桌子长边的两侧。各方职位最高者应在己方居中的位置,职位排在第二位的人坐在他的右边,第三位者坐左边,依次排列。 圆形会议桌 适用于回避座次概念的内部会议或者多边谈判。圆桌会议刻意体现与会人员平等互利的原则,淡化了尊卑概念。圆桌会议虽然回避了座次尊卑的问题,但是在入座时,按照国

旅游服务与管理专业技能考核试卷

2017年河南省中等职业学校旅游服务与管理专业技能考核试卷 一、考核内容 本技能试卷包括旅游服务礼仪、旅游英语、河南旅游、旅行社运营实务四门课程,包含基本礼仪姿态展示、专业英语情景会话、少林寺模拟讲解、郑州一日游线路设计四项内容。 二、试题分值 序号课程名称考核试题分值配比 (一)旅游服务礼仪基本礼仪姿态展示20分 (二)旅游英语专业英语情景会话20分 (三)河南旅游少林寺模拟讲解30分 (四)旅行社运营实务郑州一日游线路设计30分 合计100分 三、考核时间与具体要求 (一)考核时间 本次技能考试时间为120分钟。以现场操作形式进行考核,四道试题同时交叉进行考核。 (二)具体要求 1.基本礼仪姿态展示:考生按准考证号分组,每组5人同时进行考试,标准考试时间3分钟。 2.专业英语情景会话:考生按准考证号分组,每组2-3人。采用小组合作、角色扮演的方式完成规定专业英语情景会话的模拟表演,标准考试时间3—4分钟。 3.少林寺模拟讲解:每位考生按准考证号个人进行考试,标准考试时间10分钟。 (1)现场模拟讲解:考生根据所学内容进行适当取材与组合,主要内容包括景区景点所在地市的概况介绍、相关风土人情及抽取的应试景区景点相关知识,进行共5分钟的讲解。 (2)规范服务能力:评委就考生抽取的应试景区景点或应试景区景点所在地市相关知识进行提问,每个考生提问3道问题。每人不超过3-5分钟。 4.郑州一日游线路设计:考生按准考证号分组,每组2-3人。采用小组合作设计合理有特色的一日游线路,并作出介绍。 5.其他 (1)考生进入考场,由评委统一口令“开始准备”进行准备,准备时间2分钟。准备

旅游服务礼仪项目一习题(1)

项目一接团职业形象准备 一、名词解释 1、“TPO”原则 2、仪表 3、仪态 二、填空题 1、无论那种坐姿,一般不要。如与德高望重的长辈、上级等谈话时,为表示尊重、敬意可坐凳面的。 2、衬衫的袖长应比西装的上衣袖子长出厘米。 3、着装的“TPO”原则。TPO指的是英文、和Object三个单词的缩写。 4、标准走姿的总体要求是:轻巧、自如、、大方、 5、男士着深色西服、皮鞋时,应配套色袜子。 6、戒指戴在小指上,代表。 三、简答题 1、女士穿西装套裙应注意的问题? 2、穿西装有哪些基本要求? 3、穿西装的“三个三”原则是哪三项?

四、单选题 1、在旅游服务的各种基本站姿中,男子采取的最为恭敬而自然的一种是:( ) A、双臂后背式 B、垂臂式 C、腹前握指式 D、单臂前曲式 2、在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的()才不算失礼。 A、双眉到鼻尖的三角区域内 B、上半身 C、颈部 3、在与长辈、上级谈话时,为表示尊敬一般只坐到椅面的:() A、1/2处 B、1/3处 C、2/3处 D、3/4处 4、男士在公共场合捡起地上的东西,比较雅观的蹲姿为:() A、高低式 B、曲伸式 C、交叉式 D、开并式 5、男士行走时,双脚落在地上的位置应该为:() A、一条直线 B、靠近一条直线 C、两条直线 D、两条靠近的直线 6、女士在正式场合的着装应注意典雅大方,穿西装套裙时以下哪种搭配是错误的:( ) A、配黑色透明丝袜 B、背双肩包 C、窄裙且裙长及膝 D、黑色或棕色浅口高跟鞋 7、心理学实验表明,一般人们目光相互接触的时间,通常占交往时间的:( ) A、10~40% B、20~40% C、30~60% D、40~70% 8、按照感情信息传递公式,面部表情占:() A、45% B、55% C、65% D、75%

会议服务基本礼仪

会议服务基本礼仪-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

第一章会议服务基本礼仪 一、服饰仪容礼仪 (一)服饰的类别和要求 1、统一着工作服,工作服一般要求颜色淡雅一些,深色的服饰会给人一种压抑或与严肃的感觉,工作服一定要合身,不紧身不松垮,工作服要定期清洗、熨烫,保持服装干净平整、清晰无异味。穿与工作性质相符的鞋,会议服务过程中不要发出嗒嗒的响声。 2、不得穿低领装、肚脐装等奇装异服,穿着要大方得体,工作期间要正确佩戴胸卡,工作期间不得佩戴戒指手链手镯,夸张的耳环,不得留长指甲,不涂指甲油。不得涂抹过于浓厚,刺鼻的香气,不得吃刺激性食物,保持口腔清晰的清新。 (二)、发饰的选择 1、不得披发,不烫怪异发型,头发保持自然色,统一发式统一头花。 2、不得留过长的刘海,一般要求不留刘海,以免低声道水时刘海会滑落参会人员脸上,甚至发生头发掉落杯中的事情。 3、不得喷太浓重的发胶发蜡,如等刺鼻的美发用品。 (三)、面容的化妆 1、选择适当的化妆品与自己气质,脸型,年龄等特点相符的化妆方法。 2、工作时间精神饱满,面带微笑,给人一种亲近的感觉,不得浓妆艳抹,天仙化淡妆,妆容自然大方。

(四)言谈举止,礼貌用语。 1、接听会议室电话要使用文明礼貌用语,声音要轻柔,语速不要过快生硬“您好,这里是会议服务,请问您有什么需要……” “请问您贵姓……请问您的联系方式……” “请问您还有什么会议要求” “好的再见” “您好,请问您是来参加XX会议的吗请您往这边走,XX会议室在这边……” “您好,这是您的茶,请慢用。” 2、会议服务过程中,经常会遇见业主有临时的服务要求,注意观察主客的眼神、举动,服务人员要上前要略欠身体轻声问候:“你好!请问您有什么事情……(如要求更换茶水、空调温度调低点、喝浓茶,传递物品等)” “…好的,您稍等…” 3、会议期间,客人提出了一些要求,能办到的不能推诿拒绝,尽量去完成,不能完成的要如实、合理的给客人解释。 4、如电梯间遇见主要领导,要主动打招呼,微笑点头问好“李总您好!吴总您好!”主动按电梯键按钮,尽量不要和高景领导乘坐一台电梯。 二、文明举止 1、要养成良好的生活习惯,克服各种不雅举动,不要当着客人的面。擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏,实在忍不住要用手捂住口鼻,面朝一边,尽量不要当场发出太大响动。

参加国际会议需注意哪些礼仪

参加国际会议需注意哪些礼仪 最近发表了一篇名为《参加国际会议需注意哪些礼仪》的范文,觉得有用就收藏了,希望对网友有用。 下面介绍的是参加国际会议需注意哪些礼仪?下面一起來看看吧。 参加国际会议需注意哪些礼仪 参加国际会议时,切忌不能迟到或过早入席,必须在会议规定时间前10分钟内抵达会场,并且坐在大会为你准备的座位。 会议期间要严格遵守议事规则,未经主持人允许不可主动发言。 不论到哪一国参加会议,一定要穿大会规定的服装。一般国际会议请帖的右下角,都会注明dress code,如果标明正式服装——formal,女士要穿裙摆拖地的礼服,男士要穿燕尾服、蕾丝缇花衬衫加小领结。 一般人通常没有正式服装,心得体会所以多数会议服装都是非正式——informal,很多人常误以为非正式——informal就是指休闲服,穿牛仔裤就去了,结果闹出大笑话,因为正规场合所谓的“非正式”是男士穿西装、打领带,女士裙子须长过小腿中央。 小贴士:如果你无法确定服装,最好早点去现场观察大家都穿什么,免得贻笑大方。 虽然没有明文规定,但女士参加会议时穿着都不宜过于暴露。西方礼仪认为,女士在办公场所以及正规场合应做到肩膀、膝盖和脚趾三点不露,个人简历因为这些部位都带有性意味。而过于休闲的打扮,也会让人觉得你不专业、不够庄重。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

旅游服务礼仪期末试卷

《旅游服务礼仪》期中考试试卷 一、填空题(每空2分,共20分) 1、对于远道而来的客人,接站时应该在班机、火车、轮船到达前_________分钟赶到。 2、陪车礼仪中,当饭店迎送人员开车时,遵循_________为上,_________为上的原则。 3、根据会见的内容,可以将会见分为礼节性会见、__________、事务性会见等。、 4、按照国际上的习惯,桌次的高低以离主桌位置的__________而定,右高左低。 5、________是世界上信徒最多、分布最广的宗教。 6、天主教的教阶制分为神职教阶和_______教阶两类。 7、基督教祈祷的内容可以是认罪、感谢、___________和____________等。 8、世界佛陀日即把佛的诞辰、成道、__________合并在一起的节日。 二、选择题(每小题2分,共30分) 1._______是指双方或者多方就某些重大的政治、军事、经济、文化问题,以及其他共同关注的问题交换意见。() A.会谈 B.会见 C.谈判 D.接见 2.宴会分为国宴、便宴、家宴以及_______() A.冷餐会 B.正式宴会 C.茶会 D.工作进餐 3.降旗致哀时,要下降至离旗杆杆顶处()。 A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.视具体情况而定4.基督教起源于公元一世纪初罗马帝国统治下的()地区。 A.巴基斯坦 B.巴勒斯坦 C.阿富汗 D.伊朗 5.蒙古族的祭祖节是纪念()的节日。 A.忽必烈 B.成吉思汗 C.鲁班 D.托雷 6.下列选项中不属于回族禁忌的是()。 A.忌食动物的血 B.供人引用的泉水不允许牲畜饮水 C.就餐时晚辈和长辈不能同坐在炕上 D.忌讳生人摸小孩的头部 7.藏族的哈达有()种颜色。 A.3 B.4 C.5 D.6 8.()是藏族的传统节日,又称为酸奶节。 A.林卡节 B.雪顿节 C.沐浴节 D.望果节 9.()是中国少数民族中人口最多的一个民族。 A.回族 B.满族 C.壮族 D.维吾尔族 10.()的生活禁忌中,不许在柳树下拴马、喂家禽等。。 A.哈萨克族 B.满族 C.壮族 D.维吾尔族 11.朝鲜族的丧葬习俗中,忌讳()出殡。 A.单日 B.双日 C.周末 D.傍晚 12.日本的佛教是从()传入的。 A.韩国 B.印度 C.中国 D.泰国 13.跟日本人交谈时,应该注视对方的()部位。 A.眼睛 B.嘴巴 C.额头 D.脖子 14.韩国人忌讳的数字是()。 A.5和13 B.5和8 C.4和13 D.4和7 15.英格兰的新年礼物是()。 A.玫瑰 B.核桃 C.煤块 D.菊花 三、判断题(每小题1分,共10分)

关于会务接待礼仪及规范

关于接待工作和会务工作的礼仪及规范 一、关于接待工作 1、如何迎接客人? 一是确定迎送规格。通常遵循身份相当的原则,即主要迎送人与主宾身份相当,当不可能完全对等时,可灵活变通,由职位相当的人或由副职出面。其他迎送人员不宜过多。二是掌握到达和离开的时间。准确掌握来宾到达和离开的时间,及早通知全体迎送人员和有关单位。如有变化,应及时通知有关人员。迎接人员应提前到达迎接地点,不能太早,更不能太迟,甚至迟到。送行人员则应在客人离开之前到达送行地点。 三是适时献上鲜花。迎接普通来宾,一般不需要献花。迎接十分重要的来宾,可以献花。所献之花要用鲜花,并保持花束整洁、鲜艳。忌用菊花、杜鹃花、石竹花、黄色花朵。献花的时间,通常由儿童或女青年在参加迎送的主要领导与主宾握手之后将花献上。可以只献给主宾,也可向所有来宾分别献花。 四是不同的客人按不同的方式迎接。对大批客人的迎接,可事先准备特定的标志,让客人从远处即可看清;对首次前来,又不认识的客人,应主动打听,并自我介绍;而对比较熟悉的客人,则不必介绍,仅向前握手,互致问候即可。 五是留下一定时间。客人抵达住处后,不要马上安排活动,要给对方留下一定的时间,然后再安排活动。 2、如何称呼、介绍和握手? 关于称呼。国际上,对男子通常称先生,对女子通常称夫人、女士、小姐。其中对已婚女子称夫人,对未婚女子称小姐;而对不了解婚姻状况的女子可称小姐,年纪稍大的可称

女士。对地位高的官方人士,还可直接称其职务、阁下。 迎接一批客人,如何介绍呢?是先介绍客人,还是先介绍主人?通常由礼宾工作人员或欢迎人员中身份最高者,先将前来欢迎的人员按其身份从高到低依次介绍给来宾。在介绍两个人互相认识时,怎么介绍呢?是先介绍男士,还是先介绍女士?是先介绍年幼者,还是先介绍年长者?是先介绍身份低者,还是先介绍身份高者?是先介绍未婚女士,还是先介绍已婚女士?西方是先卑后尊,我国是先尊后卑,西方与我国正好相反。伴随介绍客人,就是如何握手的问题?伸手次序:由尊者决定。公务场合职务高、身份高者先伸手,非公务场合,年长者、女姓先伸手。注意:握手忌用左手、忌戴手套、忌戴墨镜、忌手脏,等等。 3、如何陪车和引导? 客人抵达后,如果需要陪车,宾主双方如何上车,如何就座呢? 乘坐轿车时,通常有两种情况:当有专职司机开车时,小轿车1号座位在司机的右后边,2号座位在司机的正后边,3号座位在司机的旁边(如果后排乘坐三人,则3号座位在后排的中间)。

旅游服务礼仪期末B卷答案

江苏省南京工程高等职业学校 《旅游服务礼仪》期末试卷(B、开)卷 2016/2017学年第一学期 试题标准答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1.个人的容貌 2.客房 3.整齐规范 4.衣着 5.收腹 6.基本素质 7.仪态 8.选好时间 9.国宴 10.女士优先 二、名词解释(每题5分,共30分) 1.化妆指通过运用丰富多彩的化妆品,采取合乎规则的步骤和技巧,对面部进行恰到好处的修饰,减弱或掩盖容貌上的欠缺和不足。 2.社交礼仪社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质、交际能力等。包括称谓礼仪、介绍礼仪、电话礼仪等。 3.客房是酒店的主体,是为客人提供暂时居住的场所,是客人在酒店中逗留时间最长的地方,是客人的“家外之家”。 4.行李员是酒店专设的为宾客提供行李运送、寄存、信件收发等服务的岗位。 5.餐饮服务是餐厅利用食品饮料、场地环境和服务技巧向客人提供综合性产品。 6.导游语言是导游人员对旅游者进行讲解、传播知识、交流思想的一种口头语言,是最重要的基本功。

三、简答题(每题5分,共20分) 1.要点:T指时间,P指地点,O指场合。 2.要点:(1)性别称谓。 (2)职务称谓。 (3)职业称谓。 (4)姓名称谓。 (5)亲属称谓。 3.要点:(1)自助餐会。 (2)鸡尾酒会。 (3)茶话会。 4.要点:(1)微笑欢送顾客到门口。 (2)注意欢送词的掌握及使用。 (3)注意顾客是否有遗忘物品。 (4)在顾客等待时可以陪顾客聊天。 (5)向顾客表示感谢。 四、论述题(每题9分,共18分) 1.要点:(1)接受邀请。 (2)出席宴会时间。 (3)席间的仪态礼仪。 (4)席间的祝酒礼仪。 (5)席间的谈话礼仪。 (6)宴会结束后的注意事项。 2.要点:(1)迎宾服务礼仪。 (2)点菜服务礼仪。 (3)餐间服务礼仪。 (4)结账送客服务礼仪。 五、材料分析题(12分) 要点:可以根据酒店接待员服务礼仪规范去作答。

会务接待基本礼仪

会务接待基本礼仪 接待工作是一项热情、周到、细致的工作,必须遵循礼貌、负责、方便、有效的原则,下面是小编为大家搜集的会务接待基本礼仪, 供大家参考,欢迎大家借鉴。 1、如何迎接客人? 一是确定迎送规格。通常遵循身份相当的原则,即主要迎送人与主宾身份相当,当不可能完全对等时,可灵活变通,由职位相当的 人或由副职出面。其他迎送人员不宜过多。 二是掌握到达和离开的时间。准确掌握来宾到达和离开的时间,及早通知全体迎送人员和有关单位。如有变化,应及时通知有关人员。迎接人员应提前到达迎接地点,不能太早,更不能太迟,甚至 迟到。送行人员则应在客人离开之前到达送行地点。 三是适时献上鲜花。迎接普通来宾,一般不需要献花。迎接十分重要的来宾,可以献花。所献之花要用鲜花,并保持花束整洁、鲜艳。忌用菊花、杜鹃花、石竹花、黄色花朵。献花的时间,通常由 儿童或女青年在参加迎送的主要领导与主宾握手之后将花献上。可 以只献给主宾,也可向所有来宾分别献花。 四是不同的客人按不同的方式迎接。对大批客人的迎接,可事先准备特定的标志,让客人从远处即可看清;对首次前来,又不认识的 客人,应主动打听,并自我介绍;而对比较熟悉的客人,则不必介绍,仅向前握手,互致问候即可。 五是留下一定时间。客人抵达住处后,不要马上安排活动,要给对方留下一定的时间,然后再安排活动。 2、如何称呼、介绍和握手? 关于称呼。国际上,对男子通常称先生,对女子通常称夫人、女士、小姐。其中对已婚女子称夫人,对未婚女子称小姐;而对不了解

婚姻状况的女子可称小姐,年纪稍大的可称女士。对地位高的官方 人士,还可直接称其职务、阁下。 迎接一批客人,如何介绍呢?是先介绍客人,还是先介绍主人?通 常由礼宾工作人员或欢迎人员中身份最高者,先将前来欢迎的人员 按其身份从高到低依次介绍给来宾。在介绍两个人互相认识时,怎 么介绍呢?是先介绍男士,还是先介绍女士?是先介绍年幼者,还是 先介绍年长者?是先介绍身份低者,还是先介绍身份高者?是先介绍 未婚女士,还是先介绍已婚女士?西方是先卑后尊,我国是先尊后卑,西方与我国正好相反。伴随介绍客人,就是如何握手的问题?伸手次序:由尊者决定。公务场合职务高、身份高者先伸手,非公务场合,年长者、女姓先伸手。注意:握手忌用左手、忌戴手套、忌戴墨镜、忌手脏,等等。 3、如何陪车和引导? 客人抵达后,如果需要陪车,宾主双方如何上车,如何就座呢? 乘坐轿车时,通常有两种情况:当有专职司机开车时,小轿车1 号座位在司机的右后边,2号座位在司机的正后边,3号座位在司机 的旁边(如果后排乘坐三人,则3号座位在后排的中间)。 如果是主人自己开车,则要请主宾坐到主人的右侧,即前排右侧的位置,也就是副驾驶的位置。 中轿主座在司机后边的第一排,1号座位在临窗的位置。 乘坐中大型面包车时,则前座高于后座,右座高于左座;距离前 门越近,座次越高。为客人关车门时,要先看清客人是否已经坐好,切忌过急关门,损伤客人。 当宾主双方并排行进时,引领者走在外侧,让来宾走在内侧。单行行进时,引导者应走在前,来宾走在其后,起到带路的作用。出 入房门时,引领者主动开门、关门。出入无人控制的电梯时,引领 者先入后出,操纵电梯。 4、如何会见和会谈?

会议接待与国际礼仪

《会议接待与国际礼仪》 课程背景 在谈到人与人之间的正式交往与相互处理关系的时候,中国古代典籍《礼记》曾给出过一项基本规则:“以礼节之”,它的含义是:必须用“礼”来具体约束人际交往以及人与人之间的关系。“礼”,就是是一种道德规范,以尊敬他人来协调人际关系,“仪”是“礼”的具体表现形式。在现代社会中,人们不仅讲究礼仪、运用礼仪,并且在不同的场合、不同的位置上被要求遵守各不相同的礼仪规范。正常情况下,越是正规的场合,地位越是重要的人士,越要讲究礼仪。做到内强个人素质,外塑组织形象,优化人际关系。本课程侧重从事会务礼仪与国际礼仪活动时应遵守的礼仪规范及技巧。 课程时间:1天 课程目标 1、了解会议礼仪服务及行为标准; 2、掌握国际礼仪规范及技巧; 3、使学员了解如何塑造与企业相吻合的专业形象,规范行为,提升企业形象; 4、掌握国际礼仪并熟练运用,提升人际关系处理能力,建立和谐积极的人际氛围; 5、树立正确的职业心态,为个人的发展和企业发展奠定良好基础。 课程大纲 第一章:会议组织与服务礼仪 一、会议的概念和类型 二、掌握一般会议流程 1、会前准备 (1)文件准备 (2)会议室准备 (3)设备准备 2、会中工作 (1)会议开始 (2)会议进行 (3)会议收尾 3、会后工作 (1)整理会议文件 (2)督办会议决议 四、会议接待服务操作标准

1、会场环境布置 2、会议座次 3、会议接待服务(引导、入场、接站、报到、签到、茶歇、返离送别、赠送礼品) 4、会议生活服务 5、会议餐饮服务 6、会议医疗卫生与车辆服务(乘车位次规范、乘车仪态规范、乘车禁忌) 7、会议安保服务 8、会议礼仪(礼仪的概念、内涵、原则) (1)礼仪概述:什么是礼仪,为什么要学习礼仪,树立正确的礼仪观 (2)给人留下美好印象的方法,增加你的人生筹码 (3)正确的角色定位,为优质服务做好铺垫 五、会议工作人员形象礼仪 1、仪容规范 (1)发式发型的职业要求 (2)女士化妆与男士修面的具体要领 2、仪表禁忌 3、仪态礼仪 (1)眼神 (2)微笑的最高境界 (3)站姿、走姿、蹲姿、手势要规范 4、行为禁忌 六、参会礼仪(主持人、发言人、与会者) 第二章:国际活动礼仪通则 一、与外国友人交往过程中的“礼” 1、有“礼”——着装 (1)男士、女士商务着装规范示范讲解 (2)商务着装的基本原则、和谐原则、TPOR原则 (3)常见着装误区点评 (4)鞋袜的搭配常识 (5)首饰、配饰、皮包的选择和使用规范 (6)互动:现场形象检查与重新塑造 2、有“礼”——接待 3、有“礼”——交谈(原则、礼貌用语、话题的选择、聆听) (1)沟通交谈的知识概述---与人交谈的基本能力

福建师范大学旅游服务礼仪期末考试高分题库全集含答案

94274--福建师范大学旅游服务礼仪期末备考题库94274奥鹏期末考试题库合集 单选题: (1)穿着西服时,衬衫领口衣袖要()。 A.与西服领口和袖口一样长 B.短于西服领口和袖口 C.长出西服领口和袖口1-2cm D.长出西服领口和袖口3-4cm E.以上答案均不正确 正确答案:C (2)穿着西服时,领带夹一般夹在()。 A.在第一粒扣与第二粒扣之间 B.在第二粒扣与第三粒扣之间 C.在第三粒扣与第四粒扣之间 D.在第四粒扣与第五粒扣之间 E.在第五粒扣与第六粒扣之间 正确答案:D (3)穿着黑色西服时,可与()搭配。 A.与白色衬衫 B.与黑色衬衫 C.与大红色衬衫 D.大格子衬衫 E.与淡色衬衫

正确答案:E (4)向对方表示()时,注视对方的时间约占全部相处时间的2/3左右。 A.友好 B.兴趣 C.重视 D.讨厌 正确答案:C (5)注视对方双眼,称为()。 A.关注型注视 B.公务型注视 C.社交型注视 D.近亲密型注视 正确答案:A (6)适用于引领较远方向的手势有()。 A.横摆式 B.斜摆式 C.双臂横摆式 D.直臂式 正确答案:D (7)握手时,正确的伸手顺序是()。 A.男士与女士之间,男士先伸手

B.经理(男性)与下级(女性)之间,女士先伸手 C.主人与客人之间,迎客时,客人先伸手 D.主人与客人之间,送客时,客人先伸手 正确答案:D (8)在喜庆的场合,不要鞠躬()。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 正确答案:C (9)介绍他人时,正确的顺序是( ). A.将客人介绍给主人 B.将职务低者介绍给职务高者 C.将职务高者介绍给职务低者 D.将女士介绍给男士 正确答案:B (10)三道茶是()的待客之道。 A.土家族 B.维吾尔族 C.傣族 D.白族 正确答案:D

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