浙教版八年级数学上册 全等三角形证明判定方法分类总结

浙教版八年级数学上册  全等三角形证明判定方法分类总结
浙教版八年级数学上册  全等三角形证明判定方法分类总结

全等三角形(一)SSS

【知识要点】

1.全等图形定义:两个能够重合的图形称为全等图形. 2.全等图形的性质:

(1)全等图形的形状和大小都相同,对应边相等,对应角相等 (2)全等图形的面积相等

3.全等三角形:两个能够完全重合的三角形称为全等三角形

(1)表示方法:两个三角形全等用符号“≌”来表示,读作“全等于” 如DEF ABC ??与全等,记作ABC ?≌DEF ? (2)符号“≌”的含义:“∽”表示形状相同,“=”表示大小相等,合起来就是形状相同,大小也相等,这就是全等.

(3)两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角.

(4)证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.

4.全等三角形的判定(一):三边对应相等的两个三角形全等,简与成“边边边”或“SSS ”. 【典型例题】

例1.如图,ABC ?≌ADC ?,点B 与点D 是对应点,?=∠26BAC ,且?=∠20B ,1=?ABC S ,求ACD D CAD ∠∠∠,,的度数及ACD ?的面积.

例2.如图,ABC ?≌DEF ?,cm CE cm BC A 5,9,50==?=∠,求EDF ∠的度数及CF 的长. 例3.如图,已知:AB=AD ,AC=AE ,BC=DE ,求证:CAD BAE ∠=∠

例4.如图AB=DE ,BC=EF ,AD=CF ,求证:

(1)ABC ?≌DEF ?

(2)AB//DE ,

BC//EF

例5.如图,在,90?=∠?C ABC 中D 、E 分别为AC 、AB 上的点,且BE=BC ,DE=DC ,求证:(1)AB DE ⊥;

(2)BD 平分ABC ∠

【巩固练习】

1.下面给出四个结论:①若两个图形是全等图形,则它们形状一定相同;②若两个图形的形状相同,则它们一定是全等图形;③若两个图形的面积相等,则它们一定是全等图形;④若两个图形是全等图形,则它们的大小一定相同,其中正确的是( ) A 、①④ B 、①② C 、②③ D 、③④

2.如图,ABD ?≌CDB ?,且AB 和CD 是对应边,下面四个结论中 不正确的是( )

A 、CD

B ABD ??和的面积相等 B 、CDB ABD ??和的周长相等

C 、CB

D C ABD A ∠+∠=∠+∠ D 、AD//BC 且AD=BC

3.如图,ABC ?≌BAD ?,A 和B 以及C 和D 分别是对应点,如果?=∠?=∠35,60ABD C ,则BAD ∠的度数为( )

A 、?85

B 、?35

C 、?60

D 、?80

4.如图,ABC ?≌DEF ?,AD=8,BE=2,则AE 等于( ) A 、6 B 、5 C 、4 D 、3

5.如图,要使ACD ?≌BCE ?,则下列条件能满足的是( ) A 、

AC=BC ,AD=CE ,BD=BE B 、AD=BD ,AC=CE ,

BE=BD C 、DC=EC ,AC=BC ,BE=AD D 、AD=BE ,AC=DC ,BC=EC

6.如图,ABE ?≌DCF ?,点A 和点D 、点E 和点F 分别是对应点,则AB= ,

=∠A ,AE= ,CE= ,AB// ,若BC AE ⊥,则

DF 与BC 的关系是 .

D

第3题图

第4题图

第5题图

B

第6题图

7.如图,ABC ?≌

AED ?,若=∠?=∠?=∠?=∠BAC C EAB B 则,45,30,40 ,=∠D ,

=∠DAC .

8.如图,若AB=AC ,BE=CD ,AE=AD ,则ABE ? ACD ?,所以=∠AEB ,

=∠BAE ,=∠BAD .

9.如图,ABC ?≌DEF ?,?=∠90C ,则下列说法错误的是( ) A 、互余与F C ∠∠ B 、互补与F C ∠∠C 、互余与E A ∠∠D 互余与D B ∠∠

10.如图,ACF ?≌DBE ?,cm CD cm AD ACF E 5.2,9,110,30==?=∠?=∠,求D ∠的度数及BC 的长.

11.如图,在ABD ABC ??与中,AC=BD ,AD=BC ,求证:ABC ?≌ABD ?

全等三角形(一)作业

1.如图,ABC ?≌CDA ?,AC=7cm ,AB=5cm.,则AD 的长是( ) A 、7cm B 、5cm C 、8cm D 、无法确定

2.如图,ABC ?≌DCE ?,?=∠?=∠62,48E A ,点B 、C 、E 在同一直线上,则ACD ∠的度数为( )

A 、?48

B 、?38

C 、?110

D 、?62

3.如图,ABC ?≌DEF ?,AF=2cm,CF=5cm ,则AD= .

B

A C

D E 第7题图

第8题图

A

B

C D

B

C

第9题题图

A

E

A

D C

4.如图,ABE ?≌ACD ?,?=∠?=∠25,100B A ,求BDC ∠的度数.

5.如图,已知,AB=DE ,BC=EF ,AF=CD ,求证:AB//CD 6.如图,已知AB=EF ,BC=DE ,AD=CF , 求证:①ABC ?≌FED ?

②AB//EF

7.如图,已知AB=AD ,AC=AE ,BC=DE ,求证:CAE BAD ∠=∠

A

B D

E

F

E

全等三角形(二)

【知识要点】

定义:SAS

两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS ”,几何表示

如图,在ABC ?和DEF ?中,

ABC EF BC E B DE

AB ?∴??

?

??=∠=∠=≌)(SAS DEF ?

【典型例题】

【例1】 已知:如图,AB=AC ,AD=AE ,求证:BE=CD.

【例2】 如图,已知:点D 、E 在BC 上,且BD=CE ,AD=AE ,∠1=

∠2,由此你能得出哪些结论?给出证明.

【例3】 如图已知:AE=AF ,AB=AC ,∠A=60°,∠B=24°,求∠

BOE 的度数.

C A

D B E

C

【例4】如图,B,C,D在同一条直线上,△ABC,△ADE是等边三角形,求证:①CE=AC+DC;②∠ECD=60°.

【例5】如图,已知△ABC、△BDE均为等边三角形。求证:BD+CD=AD。

A

E

B C

D

【巩固练习】

1.在△ABC 和△C B A '''中,若AB=B A '',AC=C A '',还要加一个角的条件,使△ABC ≌△C B A ''',那么你加的条件是( )

A .∠A=∠A ' B.∠B=∠

B ' C.∠C=∠

C ' D.∠A=∠B ' 2.下列各组条件中,能判断△ABC ≌△DEF 的是( ) A .AB=DE ,BC=EF ;CA=C

D B.CA=CD ;∠C=∠F ;AC=EF

C .CA=C

D ;∠B=∠

E D.AB=DE ;BC=E

F ,两个三角形周长相等 3.阅读理解题:

如图:已知AC ,BD 相交于O ,OA=OB ,OC=OD.

那么△AOD 与△BOC 全等吗?请说明理由.△ABC 与△BAD 全等吗?请说明理由. 小明的解答: 21∠=∠ AOD ≌△BOC

而△BAD=△AOD+△ADB △ABC=△BOC+△ 所以△ABC ≌△BAD

(1)你认为小明的解答有无错误;

(2)如有错误给出正确解答;

4.如图,点C 是AB 中点,CD ∥BE ,且CD=BE ,试探究AD 与CE 的关系。

5.如图,AE 是,BAC 的平分线∠AB=AC

(1)若D 是AE 上任意一点,则△ABD ≌△ACD ,说明理由. (2)若D 是AE 反向延长线上一点,结论还成立吗?请说明理由.

D

OA=OB OD=OC

6.如图,已知AB=AC,EB=EC,请说明BD=CD的理由

全等三角形(二)作业

1.如图,已知AB=AC ,AD=AE ,BF=CF ,求证:BDF ?≌CEF ?。

2.如图,△ABC ,△BDF 为等腰直角三角形。求证:(1)CF=AD ;(2)CE ⊥AD 。

3.如图,AB=AC ,AD=AE ,BE 和CD 相交于点O ,AO 的延长线交BC 于点F 。 求证:BF=FC 。

4.已知:如图1,AD ∥BC ,AE=CF ,AD=BC ,E 、F 在直线AC 上,求证:DE ∥BF 。

5. 如图,已知AB ⊥AC ,AD ⊥AE ,AB=AC

,AD=AE , 求证:(1)BE=DC ,(2)BE ⊥DC.

A

B C

E D F

A

D E O 1 2 D C A B E F

A

B

Q

C

P

6、已知,如图A、F、C、D四点在一直线上,AF=CD,AB//DE,且AB=DE,求证:(1)△ABC≌△DEF (2)∠CBF=∠FEC

7、已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.求证:BD=CE

8、如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BE、DG,

(1)观察猜想BE与DG之间的大小关系,并证明你的结论。

(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请说出旋转过程,若不存在,说明理由。

9、已知:如图,AD是BC上的中线 ,且DF=DE.求证:BE∥CF.

10、已知C为AB上一点,△ACN和△BCM是正三角形.求证:(1)AM=BN

(2)求∠AFN大小。

11、已知如图,F在正方形ABCD的边BC边上,E在AB的延长线上,FB=EB,AF交CE于G,求∠AGC的度数.

C

N

M

B

A

E

D

F

F

D

A

C

G

E

B

12、 如图,△ABC 是等腰直角三角形,其中CA=CB ,四边形CDEF 是正方形,连接AF 、BD. (1)观察图形,猜想AF 与BD 之间有怎样的关系,并证明你的猜想;

(2)若将正方形CDEF 绕点C 按顺时针方向旋转,使正方形CDEF 的一边落在△ABC 的内部,请你画出一个变换后的图形,并对照已知图形标记字母,题(1)中猜想的结论是否仍然成立?若成立,直接写出结论,不必证明;若不成立,请说明理由.

F

D

A

C E

B

全等三角形(三)ASA

【知识要点】

ASA

如图,在ABC

?与DEF ?中

E

B DE AB D A ∠=∠=

∠=∠ ∴

)(ASA DEF ABC ???

ASA

公理推论(AAS 公理):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.

【典型例题】

【例1】下列条件不可推得ABC ?和'

'

'

C B A ?全等的条件是( ) A 、 AB=A 'B '

,'

A A ∠=∠,

'C C ∠=∠

B 、 AB= A 'B '

,AC=A 'C '

,BC='B C '

C 、 AB= A 'B '

,AC=A 'C '

,'

B B ∠=∠ D 、 AB= A 'B ','A A ∠=∠,'

B B ∠=∠

2

DE AB DE AB D A //,,=∠=∠,求证:BC=EF

【例3】如图,AB=AC ,C B ∠=∠,求证:AD=AE

【例4】已知如图,43,21∠=∠∠=∠,点P 在AB 上,可以得出PC=PD 吗?试证明之.

D

【例5】如图,321∠=∠=∠,AC=AE ,求证:DE=BC

A B

【例6】如图,21,∠=∠∠=∠D A ,AC ,BD 相交于O , 求证:①AB=CD ②OA=OD

【巩固练习】

1.如图,AB//CD ,AF//DE ,BE=CF ,求证:AB=CD

2.如图,AD//BC ,O 为AC 中点,过点O 的直线分别交AD ,BC 于点M ,N ,求证:AM=CN

3.求证:两个全等三角形ABC 与A 'B 'C '

的角平分线AD 、A 'D '

相等

4.如图,AB ,CD 相交于O ,E ,F 分别在AD ,BC 上,若FOB EOD ???,求证:

COF AOE ???

5.如图,AB//CD ,AD//BC ,求证:AB=CD

A

D '

B D '

C '

C

B

A

B

D

6.已知,如图AB=DB ,21,∠=∠∠=∠E C ,求证:AC=DE

全等三角形(三)作业

1.已知,如图,CD AF D A =∠=∠∠=∠,21,,求证:AB=DE

2.如图,已知CAD BAE ADE AED ∠=∠∠=∠,,求证:BE=CD

3.已知如图,AB=AD ,CAE BAD D B ∠=∠∠=∠,,求证:AC=AE

4.已知如图,在ABC ?中,AD 平分BC AD BAC ⊥∠,,求证:ABD ACD ???

5.已知如图,cm AC ABD DCA DBC ACB 10,,=∠=∠∠=∠,求BD 的长(要求写出完整的过程)

C

E

6、如图ABC

△中,∠B=∠C,D,E,F分别在AB,BC,AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B 求证:ED=EF A

D

E C

B

F

7

(1)如图1,以ABC △的边AB 、AC 为边分别向外作正方形ABDE 和正方形ACFG ,连结EG ,试判断△ABC 与△AEG 面积之间的关系,并说明理由.

(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是a 平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b 平方米,这条小路一共占地多少平方米?

8、已知:如图 , AD 为CE 的垂直平分线 , EF ∥BC.求证:△EDN ≌△CDN ≌△EMN .

9、 已知:如图 , AB=AC , AD=AE , 求证:△OBD ≌△OCE

10、已知:如图 , AB=CD , AD=BC ,O 为BD 中点 , 过O 作直线分别与DA 、BC 的延长线交于E 、F .求证:OE=OF

11、如图在△ABC 和△DBC 中 , ∠1=∠2 , ∠3=∠4 , P 是BC 上任意一点.求证:PA=PD.

A

G F

C B

D E (图1)

12、已知:如图 , 四边形 ABCD中 , AD∥BC , F是AB的中点 , DF交CB延长线于E , CE=CD.求证:∠ADE=∠EDC.

13、已知:如图 , OA=OE , OB=OF , 直线FA与BE交于C , AB和EF 交于O ,求证:∠1=∠2.

初二数学全等三角形证明题专题训练

初二数学全等三角形证明题专题训练 1.如图,,,,A F E B 四点共线,AC CE ⊥,BD DF ⊥,AE BF =,AC BD =。求证: ACF BDE ???。 2.如图,在ABC ?中,BE 是∠ABC 的平分线,AD BE ⊥,垂足为D 。求证:21C ∠=∠+∠。 3.如图,在ABC ?中,AB BC =,90ABC ∠=。F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,BE BF =,连接,AE EF 和CF 。求证:AE CF =。 4.如图,AB //CD ,AD //BC ,求证:AB CD =。 5. 如图,,AP CP 分别是ABC ?外角MAC ∠和NCA ∠的平分线,它们交于点P 。求证:BP 为MBN ∠的平分线。

6.如图,D 是ABC ?的边BC 上的点,且CD AB =,ADB BAD ∠=∠,AE 是ABD ?的中线。求证:2AC AE =。 7.如图,在ABC ?中,AB AC >,12∠=∠,P 为AD 上任意一点。 求证:AB AC PB PC ->-。 8.直线CD 经过BCA ∠的顶点C ,CA=CB .E 、F 分别是直线CD 上两点,且BEC CFA α ∠=∠=∠. (1)若直线CD 经过BCA ∠的内部,且E 、F 在射线CD 上,请解决下面两个问题: ①如图1,若90,90BCA α∠=∠=,则 AF -(填“>”,“<”或“=”号); ②如图2,若0 180BCA <∠<,若使①中的结论仍然成立,则 α∠与BCA ∠ 应满足的关系 是 ; (2)如图3,若直线CD 经过BCA ∠的外部,BCA α∠=∠,请探究EF 、与BE 、AF 三条线段的数 量关系,并给予证明. 9.已知:如图,△ABC 中,∠ABC =45°,CD ⊥AB 于D ,BE 平分∠ABC ,且BE ⊥AC 于E ,与CD 相交于点F ,H 是BC 边的中点,连结DH 与BE 相交于点G 。 (!)求证:BF =AC ; A B C E F D D A B C E F A D F C E B 图1 图2 图3

八年级上册全等三角形证明题题型归类训练

《全等三角形》证明题题型归类训练 题型1:全等+等腰性质 1、如图,在△ABE 中,AB =AE,AD =AC,∠BAD =∠EAC, BC 、DE 交于点O. 求证:(1) △ABC ≌△AED ; (2) OB =OE . 2、已知:如图,B 、E 、F 、C 四点在同一条直线上,AB =DC ,BE =CF ,∠B =∠C . 求证:OA =OD . 题型2:两次全等 1、AB=AC ,DB=DC ,F 是AD 的延长线上的一点。求证:BF=CF F D C B A 2、已知如图,E 、F 在BD 上,且AB =CD ,BF =DE ,AE =CF ,求证:AC 与BD 互相平分 O C E B D A A B E O F D C

3、如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC=90°DE ⊥AC 于点F ,交BC 于点G ,交AB 的延长线于点E ,且AE=AC.求证:BG=FG 题型3:直角三角形全等(余角性质) 1、如图,在等腰Rt △ABC 中,∠C =90°,D 是斜边上AB 上任一点,AE ⊥CD 于E ,BF ⊥CD 交CD 的延长线于F ,CH ⊥AB 于H 点,交AE 于G . 求证:BD =CG . 2、如图,将等腰直角三角形ABC 的直角顶点置于直线l 上,且过A ,B 两点分别作直线的垂线,垂足分别为D ,E ,请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明它们全等的过程. 3、如图,∠ABC =90°,AB =BC ,D 为AC 上一点,分别过A 、C 作BD 的垂线,垂足分别为E 、F 求证:EF =CF -AE A F C B D E G A F D E

八年级数学全等三角形证明题

八年级数学全等三角形证 明题 Prepared on 21 November 2021

第十三章全等三角形测试卷 (测试时间:90分钟总分:100分) 班级姓名得分 一、选择题(本大题共10题;每小题2分,共20分) 1.对于△ABC 与△DEF ,已知∠A =∠D ,∠B =∠E ,则下列条件①AB=DE ;② AC=DF ;③BC=DF ;④AB=EF 中,能判定它们全等的有() A .①②B .①③C .②③D .③④ 2.下列说法正确的是() A .面积相等的两个三角形全等 B .周长相等的两个三角形全等 C .三个角对应相等的两个三角形全等 D .能够完全重合的两个三角形全等 3.下列数据能确定形状和大小的是() A .A B =4,B C =5,∠C =60°B .AB =6,∠C =60°,∠B =70° C .AB =4,BC =5,CA =10 D .∠C =60°,∠B =70°,∠A =50° 4.在△ABC 和△DEF 中,∠A=∠D ,AB =DE ,添加下列哪一个条件,依然不能证 明△ABC ≌△DEF () A .AC =DF B .B C =EF C .∠B=∠E D .∠C=∠F 5.OP 是∠AOB 的平分线,则下列说法正确的是() A .射线OP 上的点与OA ,O B 上任意一点的距离相等 B .射线OP 上的点与边OA ,OB 的距离相等 C .射线OP 上的点与OA 上各点的距离相等 D .射线OP 上的点与OB 上各点的距离相等 6.如图,∠1=∠2,∠E=∠A ,EC=DA ,则△ABD ≌△EBC 时,运用的判定定理是() A .SSS B .ASA C .AAS D .SAS 7.如图,若线段AB ,CD 交于点O ,且AB 、CD 互相平分,则下列结论错误的是 () A .AD=BC B .∠C=∠D C .A D ∥BC D .OB=OC 8.如图,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于F ,AB =CD ,AE =CF , 则图中全等三角形共有() A .1对 B .2对 C .3对 (第8题) A D C B E F O A D C B (第7题) A C E D (第6题) 2 1

八年级全等三角形证明经典题

全等三角形证明经典题 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB = 3. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 4. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 5. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB = A D B C C D B B A C D F 2 1 E A

6. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 7. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 8. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 一:如果abc=1,求证 11++a ab +11++b bc +11 ++c ac =1 二:已知a 1+b 1= )(29b a +,则a b +b a 等于多少? B B A C D F 2 1 E C D B A

9. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证: AE=AD+BE 13. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证:BC=AB+DC 。 14.已知:AB//ED ,∠EAB=∠BDE ,AF=CD ,EF=BC ,求证:∠F=∠C 14. 已知:AB=CD ,∠A=∠D ,求证:∠B=∠C 15. P 是∠BAC 平分线AD 上一点,AC>AB ,求证:PC-PB

初二全等三角形分类证明题

八年级全等三角形分类证明题 一.SAS 1、 如图(1):AD ⊥BC ,垂足为D ,BD=CD 。求证:△ABD ≌△ACD 。 2.如图(2):AC ∥EF ,AC=EF ,AE=BD 。 求证:△ABC ≌△EDF 。 3.如图(3):DF=CE ,AD=BC ,∠D=∠C 。求证:△AED ≌△BFC 。 4.如图(4):AB=AC ,AD=AE ,AB ⊥AC ,AD ⊥AE 。求证:(1)∠B=∠C , (2)BD=CE 5.如图(5):AB ⊥BD ,ED ⊥BD ,AB=CD ,BC=DE 。求证:AC ⊥CE 6.如图(6):CG=CF ,BC=DC ,AB=ED ,点A 、B 、C 、D 、E 在同一直线上。 求证:(1)AF=EG ,(2)BF ∥DG 。 7、如图(7):AC ⊥BC ,BM 平分∠ABC 且交AC 于点M 、N 是AB 的中 点且BN=BC 。 求证:(1)MN 平分∠AMB ,(2)∠A=∠CBM 。 8、如图(13)△ABC ≌△EDC 。求证:BE=AD 。 9.如图(14)在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,AE 是BC 的中线,过点C 作CF ⊥AE 于F ,过B 作BD ⊥CB 交CF 的延长线于点D 。 (1)求证:AE=CD ,(2)若BD=5㎝,求AC 的长。 (图1)D C B A F E D C B A F E (图3)D C B A E (图4)D C B A E D B A G F E (图6)D C B A N M (图7) C B A E (图13)D C B A F E (图14) D C B A

八年级数学全等三角形的证明归类

八年级数学全等三角形的证明归类 初学三角形全等证明,根据已知条件找到证明全等的三个条件是难点。如何才能找到证明全等证明的三个条件呢?从三角形全等证明的四种证明方法(边角边、角边角、角角边、边边边)来看:已知两边对应相等,第三个条件可以找已知两边的夹角对应相等,或找第三边对应相等;如果告诉了两个角对应相等,第三个条件找两个角的夹边对应相等,或是已知的两个角中的某个角的对应边相等;已知一边和一角对应相等,第三个条件可能是对应相等角的另一边对应相等,或是另一角对应相等。分析以上这些情况,找第三个条件分两种情况:一是再找一组对应边相等,二是再找一组对应角相等。对应边相 等的情形从题目给定的条件来看分以下几种情况:一是公共边是第三个条件 例1:如图,在ABD ABC ??与中,AC=BD ,AD=BC ,求证:ABC ?≌ABD ?证明:△ABD 和△BAC 中:∵ BD=AC BC=AD AB=BA(公共边)∴ ABC ?≌ABD ?(SSS ) 二是相等对应边+公共边的和对应相等是第三个条件 例1:如图2,已知AC=DF, ∠A=∠D,AE=BD, 求证:ΔABC ≌ΔDEF 证明:∵AE=BD ∴ AE+EB=BD+EB (即AB=DE ) 在△ABC 和△DEF 中∵AC=DF ∠A=∠D AB=DE A 第2图

∴ΔABC ≌ΔDEF (SAS ) 例2如图:AB=CD ,AE=DF ,CE=FB 。求证:AF=DE 。 ∵CE=FB ∴CE+EF=EF+FB (即CF=BE ) ∵AB=DC AE=DF CF=BE ∴△ABE ≌△CDF (SSS )∴AF=DE 三是相等对应边-公共边的差对应相等是第三个条件 例1:如图:DF=CE ,AD=BC ,∠D=∠C 。求证:△AED ≌△BFC 。证明:∵DF=CE , ∴DF-EF=CE-EF ,即DE=CF ,在△AED 和△BFC 中, ∵ AD=BC , ∠D=∠C ,DE=CF ∴△AED ≌△BFC (SAS ) 四是等边三角形的三边相等(等腰三角形两腰相等)是第三个条件 例1:如图5,△ABC 和△CDE 都是等边三角形,求证:△ACD ≌△BCE 。 证明:∵△ABC 和△CDE 都是等边三角形 ∴AC=BC CD=CE ∠ACB=∠DCE=60° ∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE (即∠BCE=∠ACD )在△ACD 和△BCE 中, ∵ AC=BC ∠BCE=∠ACD CD=CE , ∴△ACD ≌△BCE (SAS ) E F E D C B A B

初二数学第一章全等三角形证明经典例题(含答案)

初二数学全等三角形证明经典例题 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 第1题图 第2题图 第3题图 2、已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 3、已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 第4题图 第5题图 第6题图 4、已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 5、已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE 6、已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 7、已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 第7题图 第8题图 第9题图 8、 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证:BC=AB+DC 。 9、已知:AB=CD ,∠A=∠D ,求证:∠B=∠C 第10题图 第11题图 第12题图 10、P 是∠BAC 平分线AD 上一点,AC>AB ,求证:PC-PB

12、已知,E 是AB 中点,AF=BD ,BD=5,AC=7,求DC 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 13、如图,在△ABC 中,BD =DC ,∠1=∠2,求证:AD ⊥BC . 14、.如图,OM 平分∠POQ ,MA ⊥OP ,MB ⊥OQ ,A 、B 为垂足,AB 交OM 于点N . 求证:∠OAB =∠OBA 15、如图,已知AD ∥BC ,∠PAB 的平分线与∠CBA 的平分线相交于E ,CE 的连线交AP 于D .求证:AD +BC =AB . 16.已知:如图,DC ∥AB ,且DC =AE ,E 为AB 的中点, (1)求证:△AED ≌△EBC . (2)在不添辅助线的情况下,除△EBC 外,请再写出两个与△AED 的面积相等的三角形.(直接写出结果,不要求证明): 17.如图,△ABC 中,∠BAC =90度,AB =AC ,BD 是∠ABC 的平分线,BD 的延长线垂直于过C 点的直线于E ,直线CE 交BA 的延长线于F . 求证:BD =2CE . 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图 18、如图:DF=CE ,AD=BC ,∠D=∠C 。求证:△AED ≌△BFC 。 19、如图:AE 、BC 交于点M ,F 点在AM 上,BE ∥CF ,BE=CF 。求证:AM 是△ABC 的中线。 20、如图:在△ABC 中,BA=BC ,D 是AC 的中点。求证:BD ⊥AC 。 21、AB=AC ,DB=DC ,F 是AD 的延长线上的一点。求证:BF=CF 第21题图 第22题图 第23题图 第24题图 第25题图 22、如图:AB=CD ,AE=DF ,CE=FB 。求证:AF=DE 。 23、.公园里有一条“Z ”字形道路ABCD ,如图所示,其中AB ∥CD ,在AB ,CD ,BC 三段路旁各有一只小石凳E ,F ,M ,且BE =CF ,M 在BC 的中点,试说明三只石凳E ,F ,M 恰好在一条直线上. 24.已知:点A 、F 、E 、C 在同一条直线上, AF =CE ,BE ∥DF ,BE =DF .求证:△ABE ≌△CDF . 25.已知:如图所示,AB =AD ,BC =DC ,E 、F 分别是DC 、BC 的中点,求证: AE =AF 。 F E D C B A M F E C B A D C B A F D C B A F E D C B A D C A F E P E D C B A O E D C B A F E D C B A

八年级数学全等三角形的证明知识点整理及练习题

教学课题 与三角形有关的线段、角 教学目标 1、能利用三角形三边关系进行证明 2、能利用三角形有关线段(中线、高、角平分线)的关系进行证明 3、能利用内角和定理计算与三角形有关的角的度数 教学重难点 重点:三角形的概念和三边关系定理,三角形内角和定理及其证明 难点:三边关系定理及三条线段的应用,三角形内角和定理、三角形外角的运用 运用一:利用中线巧构造 例1:在数学活动中,小明为了求231111 (2222) n ++++的值(结果用n 表示),设计了如图 所示的几何图形,你能根据这个几何图形求出231111 ....=2222 n ++++___________。 同步练习:请你利用下图,再设计一个能求的值的几何图形. 运用二:利用高线防漏解 例2:已知AD 是ABC ?的高,70,20BAD CAD ∠=?∠=?,求BAC ∠的度数? 同步练习:已知AD 是ABC ?的高,62,28BAD CAD ∠=?∠=?,则ABC ?是什么三角形? 运用三:周长和边的取值范围 例3 (1)如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L 的取值范围是( ) A .6

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 同步练习: 1.若三角形的两边长分别是2和7,则第三边长c的取值范围是_______;当周长为奇数时,第三边长为________;当周长是5的倍数时,第三边长为________. 2、若等腰三角形的周长为12,则腰长a的取值范围是______. 3.若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a的取值范围是________;若等腰三角形的底边长为4,则它的腰长b的取值范围是_______. 例4 .如图所示,已知P是△ABC内一点,试说明PA+PB+PC>1 2 (AB+BC+AC). 同步练习: 1、设△ABC的三边a,b,c的长度都是自然数,且a≤b≤c,a+b+c=13,则以a,b,c为边的三角形共有几个? 2、若三角形的各边长均为正整数,且最长边为9,则这样的三角形的个数是多少? 运用四:活用“内角和”定理 例5:在ABC ?中, 11 23 A B C ∠=∠=∠,试判断该三角形的形状? 例6:(1)将一副常规的三角尺如图放置,则图中AOB ∠的度数为________ 同步练习:将一副三角板如图所示放在一起,则图中a ∠的度数为________

初二全等三角形证明经典50题

1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC A D B C B A C D F 2 1 E

5. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 6. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE 7. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 8. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB A D B C C D B A

9. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 10. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 11. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 12. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE B A C D F 2 1 E C D B A

12. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证:BC=AB+DC 。 13.已知:AB//ED ,∠EAB=∠BDE ,AF=CD ,EF=BC ,求证:∠F=∠C 14. 已知:AB=CD ,∠A=∠D ,求证:∠B=∠C D C B A F E A B C D

八年级全等三角形证明经典50题

全等三角形证明经典50题 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 已知:∠1=∠2,CD=DE , EF B A D B C C B A C D F 2 \ E C D B A

12 CD AB 如图,四边形 ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证:BC=AB+DC 。 ) A B C D E F ¥ 1 A D B C ( A B C B A C D F 2 1 E C D B ~

13.已知:AB 园里有一条“Z”字形道路ABCD ,如图所示,其中AB ∥CD ,在AB , CD ,BC 三段路旁各有一只小石凳E ,F ,M ,且BE =CF ,M 在BC 的中点,试说明三只石凳E ,F ,M 恰好 在一条直线上. 31.已知:点A 、F 、E 、C 在同一条直线上, AF =CE ,BE ∥DF ,BE =DF .求证:△ABE ≌△CDF . ( 32.已知:如图所示,AB =AD ,BC =DC ,E 、F 分别是DC 、BC 的中点,求证: AE =AF 。 ! D C B A F E A B : D P D A C B F A E / C B P E D C B A O E D C B A F E D C B A D C B A M F E C B A F E D C B A D C B A F D C B A F E D C B A D A F E

八年级数学全等三角形证明题

第十三章 全等三角形测试卷 (测试时间:90分钟 总分:100分) 班级 姓名 得分 一、选择题(本大题共10题;每小题2分,共20分) 1. 对于△ABC 与△DEF ,已知∠A =∠D ,∠B =∠E ,则下列条件①AB=DE ;②AC=DF ; ③BC=DF ;④AB=EF 中,能判定它们全等的有( ) A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 2. 下列说法正确的是( ) A .面积相等的两个三角形全等 B .周长相等的两个三角形全等 C .三个角对应相等的两个三角形全等 D .能够完全重合的两个三角形全等 3. 下列数据能确定形状和大小的是( ) A .A B =4,B C =5,∠C =60° B .AB =6,∠C =60°,∠B =70° C .AB =4,BC =5,CA =10 D .∠C =60°,∠B =70°,∠A =50° 4. 在△ABC 和△DEF 中,∠A=∠D ,AB = DE ,添加下列哪一个条件,依然不能证明△ ABC ≌△DEF ( ) A .AC = DF B .B C = EF C .∠B=∠E D .∠C=∠F 5. OP 是∠AOB 的平分线,则下列说法正确的是( ) A .射线OP 上的点与OA ,O B 上任意一点的距离相等 B .射线OP 上的点与边OA ,OB 的距离相等 C .射线OP 上的点与OA 上各点的距离相等 D .射线OP 上的点与OB 上各点的距离相等 6. 如图,∠1=∠2,∠E=∠A ,EC=DA ,则△ABD ≌△EBC 时,运用的判定定理是( ) A .SSS B .ASA C .AAS D .SAS 7. 如图,若线段AB ,CD 交于点O ,且AB 、CD 互相平分,则下列结论错误的是( ) A .AD=BC B .∠C=∠D C .A D ∥BC D .OB=OC 8. 如图,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于F ,AB = CD ,AE = CF , 则图中全等三角形共有( ) A .1对 B .2对 C .3对 D .4对 (第8题) A D C B E F O A D C B (第7题) B A C E D (第6题) 2 1

人教版八年级数学上册 12.2 全等三角形证明

“SSS”“SAS”证明三角形全等 【总结解题方法提升解题能力】 【课堂笔记】 1.SSS:三边分别的两个三角形全等.(可以简写成“边边边”或“”) 2.SAS:两边和它们的分别相等的两个三角形全等.(可以简写成“边角边”或“”) 一、选择题 1.如图,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是() A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS 2.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是() A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS 3.如图,AB∥DE,CD=BF,若要证明△ABC≌△EDF,还需补充的条件是() A.AC=EF B.AB=ED C.∠B=∠E D.不用补充 第1题图第2题图第3题图 4.如图,使△ABC≌△ADC成立的条件是() A.AB=AD,∠B=∠D B.AB=AD,∠ACB=∠ACD C.BC=DC,∠BAC=∠DAC D.AB=AD,∠BAC=∠DAC 5.正三角形ABC中,BD=CE,AD与BE交于点P,∠APE的度数为() A.45°B.55°C.60°D.75°

6.如图所示,△ABC中,AB=5,AC=9,则BC边上的中线AD的取值范围是() A.4<AD<14 B.0<AD<14 C.2<AD<7 D.5<AD<9 第4题图第5题图第6题图 二、填空题 7.如图,∠ABC=∠DEF,AB=DE,要证明△ABC≌△DEF,需要添加一个条件为:(只添加一个条件即可). 8.如图,AC=DC,BC=EC,请你添加一个适当的条件:,使得△ABC≌△DEC. 9.如图,AB=9cm,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=3m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D 运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等. 第7题图第8题图第9题图 10.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,4),点C在x轴上运动(不与点A重合),点D在y轴上运动(不与点B重合),当点C的坐标为 时,以点C、O、D为顶点的三角形与△AOB全等.

人教版八年级数学全等三角形证明题

人教版八年级数学全等三角形证明题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

(第8题) A D C B E F 全等三角形 测试卷 姓名得分 一、选择题(30分) 1.对于△ABC 与△DEF ,已知∠A =∠D ,∠B =∠E ,则下列条件①AB=DE ;②AC=DF ;③BC=DF ; ④AB=EF 中,能判定它们全等的有() A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 2.下列说法正确的是() A .面积相等的两个三角形全等 B .周长相等的两个三角形全等 C .三个角对应相等的两个三角形全等 D .能够完全重合的两个三角形全等 3.下列数据能确定形状和大小的是() A .A B =4,B C =5,∠C =60°B .AB =6,∠C =60°,∠B =70° C .AB =4,BC =5,CA =10 D .∠C =60°,∠B =70°,∠A =50° 4.在△ABC 和△DEF 中,∠A=∠D ,AB =DE ,添加下列哪一个条件,依然不能证明△ABC ≌△ DEF () A .AC =DF B .B C =EF C .∠B=∠E D .∠C=∠F 5.OP 是∠AOB 的平分线,则下列说法正确的是() A .射线OP 上的点与OA ,O B 上任意一点的距离相等 B .射线OP 上的点与边OA ,OB 的距离相等 C .射线OP 上的点与OA 上各点的距离相等 D .射线OP 上的点与OB 上各点的距离相等 6.如图,∠1=∠2,∠E=∠A ,EC=DA ,则△ABD ≌△EBC 时,运用的判定定理是() A .SSS B .ASA C .AAS D .SAS 7.如图,若线段AB ,CD 交于点O ,且AB 、CD 互相平分,则下列结论错误的是() A .AD=BC B .∠C=∠D C .A D ∥BC D .OB=OC 8.如图,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于F ,AB =CD ,AE =CF ,则图中全等三角形共有() A .1对B .2对C .3对D .4对 9.如图,AB =AC ,CF ⊥AB 于F ,BE ⊥AC 于E ,CF 与BE 交于点D .有下列结论:①△ABE ≌△ACF ;②△BDF ≌△CDE ;③点D 在∠BAC 的平分线上.以上结论正确的() A .只有① B .只有② C .只有③ D .有①和②和③ 10.如图,DE ⊥BC ,BE=EC ,且AB =5,AC =8,则△ABD 的周长为() A .21 B .18 C .13 D .9 二、填空题(18分) 11.如图,除公共边AB 外,根据下列括号内三角形全等的条件,在横线上添加适当的条件, 使△ABC 与△ABD 全等:(1),(ASA);(2),∠3=∠4(AAS). 12.如图,AD 是△ABC 的中线,延长AD 到E ,使DE =AD ,连结BE ,则有△ACD ≌△。 13.如图,△ABC ≌△ADE ,此时∠1=. 14.如图,AB ⊥AC ,垂足为A ,CD ⊥AC ,垂足为C ,DE ⊥BC ,且AB=CE ,若BC =5cm , 则DE 的长为cm . A B F C E D (第9O A D C B (第7B A C E D (第6题) 2 1 E B A D C (第10A B C 3 4 1 2 (第11题) D D A B C F (第12题) A B E D C (第13题) 3 1 2

最新人教版八年级数学上册全等三角形证明经典50题及答案解析-精品试题.docx

全等三角形证明50题 1、已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,111749AD 是整数,求AD 解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC 在△ACD 和△BDE 中 AD=DE ∠BDE=∠ADC BD=DC ∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4 即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 A D B C

∴AD=2 1. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 延长CD 与P ,使D 为CP 中点。连接AP,BP ∵DP=DC,DA=DB ∴ACBP 为平行四边形 又∠ACB=90 ∴平行四边形ACBP 为矩形 ∴AB=CP=1/2AB 2. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 证明:连接BF 和EF A B C D E F 2 1 D A B C

∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边) ∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE 在三角形BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。 ∵ ∠ABC=∠AED 。 ∴ ∠ABE=∠AEB 。 ∴ AB=AE 。 在三角形ABF 和三角形AEF 中 AB=AE,BF=EF, ∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。 ∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 3. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点G B A C D F 2 1 E

八年级全等三角形证明题

1、已知,如图,M 、N 在AB 上,AC=MP ,AM=BN ,BC=PN 。求证:AC ∥MP 2已知,如图,AB=CD ,DF ⊥AC 于F ,BE ⊥AC 于E ,DF=BE 。求证:AF=CE 。 3已知,如图,AB ⊥AC ,AB =AC ,AD ⊥AE ,AD =AE 。求证:BE =CD 。 4如图,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F ,请你从下面三个条件中任选出两个作为已知条件,另一个为结论,推出一个正确的命题。① AB=AC ② BD=CD ③ BE=CF 5、如图,△ABC 中,AB=AC ,过A 作GE ∥BC ,角平分线BD 、CF 交于点H ,它们的延长线分别交GE 于E 、G ,试在图中找出三对全等三角形,并对其中一对给出证明。 F E A C D B M P C B N A E D C B D C E G

7、已知:如图,AB ⊥BC ,AD ⊥DC ,AB=AD ,若E 是AC 上一点。求证:EB=ED 。 D A E C B 8、已知:如图,AB 、CD 交于O 点,CE//DF ,CE=DF ,AE=BF 。求证:∠ACE=∠BDF 。 A B C D E F O 9. 已知:如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,E 是AD 上一点,BE 的延长线交AC 于F ,若BD=AD ,DE=DC 。求证:BF ⊥AC 。 A B C D E F 10.已知:如图,AB=CD ,AD=BC ,O 是AC 中点,OE ⊥AB 于E ,OF ⊥D 于F 。求证:OE=OF 。 A B C D E F O 12.已知:如图,AC ⊥OB ,BD ⊥OA ,AC 与BD 交于E 点,若OA=OB ,求证:AE=BE 。

人教版八年级上册第十二章全等三角形证明经典45题

人教版八年级上册第十二章全等三角形证明精编40题 1已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 2已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 3已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 A D B C

4已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 5已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 6已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证: AE=AD+BE C D B B A C D F 2 1 E A

7已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 8. 如图,四边形ABCD 中,AB ∥DC ,BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD ,且点E 在AD 上。求证:BC=AB+DC 。 A D B C

9.已知:AB//ED ,∠EAB=∠BDE ,AF=CD ,EF=BC ,求证:∠F=∠C 10已知:AB=CD ,∠A=∠D ,求证:∠B=∠C 11 .p 是∠BAC 平分线AD 上一点,AC>AB ,求证:PC-PB

12已知∠ABC=3∠C ,∠1=∠2,BE ⊥AE ,求证: AC-AB=2BE 13已知,E 是AB 中点,AF=BD ,BD=5,AC=7,求DC 14.如图,在△ABC 中,BD =DC ,∠1=∠2,求证:AD ⊥BC . F A E D C B

人教版八年级上学期数学全等三角形证明专题练习(供参考)

1、如图,AC=AD,BC=BD,求证:AB平分∠CAD. 2、已知:如图,AB=DC,AB∥DC,求证:AD=BC. 3、如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.∠A=∠D=90°; 求证:AB∥DE. 4、如图,已知AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE. 5、如图,在△ABC中,D是∠BAC的平分线上一点,BD⊥AD于D,DE∥AC交AB 于E,请说明AE=BE. 6、一个平分角的仪器如图所示,其中AB=AD,BC=DC.求证:∠BAC=∠DAC. 7、如图:点C是AE的中点,∠A=∠ECD,AB=CD,求证:∠B=∠D. 8、如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:BE=CD. 9、如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求证:EC=BF. 10、如图所示,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.试 说明:AD垂直平分EF. 11、已知:如图,点E、F在AD上,且AF=DE,∠B=∠C,AB∥DC.求证:AB=DC. 12、已知:如图,CB⊥AD,AE⊥DC,垂足分别B、E,AE、BC相交于点F,且AB=BC. 求证:△ABF≌△CBD. 13、如图所示,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F. 试说明:AD垂直平分EF. 14、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分别是AC、BD的中点,求证: (1)MD=MB;(2)MN平分∠DMB. 15、如图,已知,△ABC和△ADE均为等边三角形,BD、CE交于点F. (1)求证:BD=CE;(2)求锐角∠BFC的度数. 16、如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,且BE=CF,BD=CE.(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数; (3)△DEF可能是等腰直角三角形吗?为什么? 17、已知:如图,AB∥CD,AB=CD,点B、E、F、D在同一直线上,∠A=∠C. 求证:(1)AE=CF;(2)AE∥CF. 18、如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;

初二数学全等三角形证明经典例题

初二数学全等三角形证明经典例题1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中点,AD是整数,求AD 第1题图第2题图第3题图 2、已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F是CD中点,求证:∠1=∠2 3、已知:∠1=∠2, CD=DE,EF F E D C B A M F E C B A D C B A F D C B A F E D C B A F A E D C B P D A C B C D B A D B C B A C D F 2 1 E A B C D E F 2 1 A D B C A B C D A P E D C B A O E D C B A F E D C B A

园里有一条“Z ”字形道路ABCD ,如图所示,其中AB ∥CD ,在AB ,CD ,BC 三段路旁各有一只小石凳E ,F ,M ,且BE =CF ,M 在BC 的中点,试说明三只石凳E ,F ,M 恰好在一条直线上. 24.已知:点A 、F 、E 、C 在同一条直线上, AF =CE ,BE ∥DF ,BE =DF .求证:△ABE ≌△CDF . 25.已知:如图所示,AB =AD ,BC =DC ,E 、F 分别是DC 、BC 的中点,求证: AE =AF 。 第30题图 第31题图 第32题 第33题 30.如图,已知AC ∥BD ,EA 、EB 分别平分∠CAB 和∠DBA ,CD 过点E ,则AB 与AC+BD 相等吗请 说明理由 31、 如图,已知: AD 是BC 上的中线 ,且DF=DE .求证:BE ∥CF . 32、已知:如图,AB =CD ,DE ⊥AC ,BF ⊥AC ,E ,F 是垂足,DE BF .求证:AB CD ∥. 33、如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AB=CD 34、 如图,已知AB =DC ,AC =DB ,BE =CE ,求证:AE =DE. 第34题图 第35题图 35.如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AD 是BC 边上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F ,求证:∠ADC =∠BDE . . 3 4 21 D C B A A D E C B F D C F E A B E C D A B C D E F

八年级全等三角形证明题

F E A 1. 如图,∠ABC=90°,AB=BC ,BP 为一条射线,AD ⊥BP ,CE ⊥PB ,若AD=4,EC= 2. 求DE 的长。 i. 2. 如图:四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=AD+BC ,E 是CD 的中点,求证:AE ⊥BE 。 3. 在△ABC 中,,AB=AC , 在AB 边上取点D ,在AC 延长线上了取点使CE=BD , 连接DE 交BC 于点F ,求证DF=EF . 4. 如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,过D 点的直线GF 交AC 于F , 交AC 的平行线BG 于G 点,DE ⊥DF ,交AB 于点E ,连结EG 、EF. (1) 求证:BG=CF; (2) 请你判断BE+CF 与EF 的大小关系,并说明理由。 5. 如图,已知在△ABC 中,∠BAC 为直角,AB=AC ,D 为AC 上一 点,CE ⊥BD 于E . (1) 若BD 平分∠ABC ,求证CE=1 2 BD ; (2) 若D 为AC 上一动点,∠AED 如何变化,若变化,求它的变化范围; 若不变,求出它的度数,并说明理由。 6. 如图,已知ABC ?为等边三角形,D 、E 、F 分别在边BC 、CA 、AB 上,且DEF ?也是等边三角形. (1) 除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线 段,并证明你的猜想是正确的; (2) 你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化相互得 到?写出变化过程. 7. 已知等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,求∠AP E的大小。 8. 如图,在矩形ABCD 中,F 是BC 边上的一点,AF 的延长线交DC 的延长线于G ,DE ⊥AG 于E ,且DE =DC ,根据上述条件,请你在 A D B C E F E D C A F C B A E D E D C B A

八年级数学上册全等三角形证明题

第02课 全等三角形的判定方法 ?? ??????? ? ? ????? ? ??? ?????? ???? ? ? ???全等三角形判定:全等三角形性质:定义:全等三角形 例1. 如图,A,F,E,B 四点共线,AC ⊥CE ,BD ⊥DF ,AE=BF ,AC=BD.求证:△ACF ≌△ BDE. 例2.如图,AB//CD,AD//BC.求证: AB=CD. 例3.如图,在△ABC 中,AB=BC,∠ABC=900 ,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,BE=BF,连接AE,EF 和CF. 求证 :AE=CF.

例4.如图,已知AB=AC,CE ⊥AB,BF ⊥AC.求证:BF=CE . 例5.在凸五边形ABCDE 中,AB=AE,∠B=∠E,BC=DE,M 为CD 中点.求证:AM ⊥CD . M E D C B A 课堂练习: 1.如图,∠1=∠2,BC=EF ,欲证△ABC ≌△DEF ,则须补充一个条件是( ) A.AB=DE B.∠ACE=∠DFB C.BF=EC D.∠ABC=∠DEF 第1题图 第2题图 2.如图,AB=AC ,BE ⊥AC 于E ,CF ⊥AB 于F ,则: ①△ABE ≌△ACF ;②△BOF ≌△COE ;③点O 在∠BAC 的角平分线上,其中正确的结论有( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 3.根据下列条件,能画出唯一△ABC 的是( ) A.3AB =,4BC =,8CA = B.4AB =,3BC =,30A ∠= C.60C ∠=,45B ∠=,4AB = D.90C ∠=,6AB =

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