宁夏大学新华学院学士学位授予工作实施细则

宁夏大学新华学院学士学位授予工作实施细则
宁夏大学新华学院学士学位授予工作实施细则

宁夏大学新华学院学士学位授予工作实施细则

(2017年修订)

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《宁夏回族自治区学士学位授予工作暂行规定》有关规定和教育部《关于规范和加强普通高等学校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的要求,结合学院实际,制定本实施细则。

第二条学院学位评定委员会是授予学士学位的评审确定机构,学位评定委员会办公室(以下简称“学位办公室”)为学士学位评定的办事机构。学位办公室设在教务处。

第三条宁夏大学新华学院学士学位按下列七个学科门类授予:文学、法学、理学、工学、管理学、教育学和艺术学。

第二章学士学位授予条件

第四条学生在校期间,遵纪守法,遵守社会公德,品行端正,较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能,完成本专业教学计划规定的各项要求,修满规定学分,达到毕业要求,取得毕业证书,并且符合下列条件之一者,均可授予学士学位:(一)学位课程(非英语专业不含大学英语课程、英语专业不含第二外语课程)、毕业论文(设计)和毕业实习实践成绩平均学分绩点达到2.0及以上。

(二)非外语专业学生参加全国大学英语四级考试成绩达到425分及以上或参加学院组织的学位外语考试成绩达到合格标准;外语专业学生参加国家专业外语四级考试成绩达到60分及以上或参加学院第二外语学位考试成绩达到合格标准。

第五条有下列情况之一者,不授予学士学位:

(一)严重违背学术诚信,因考试作弊或抄袭、剽窃他人学术成果等行为受留校察看处分者。

(二)超过六年修业年限(在部队服役者除外)者。

(三)未获得本科毕业证者。

(四)经学院学位评定委员会审查,认为不能授予学士学位者。

第六条提前授予学位。在规定时间内(在校就读至少三年)完成学业达到毕业标准,取得毕业证书,且符合学院学士学位授予条件者,可向学院学位评定委员会申请学位授予,所授学位证书的时间按实际获得时间填写。

第七条延期授予学位。在有效学习年限的第五年、第六年(在部队服役者除外)完成学业达到毕业标准,取得毕业证书,且符合学院学士学位授予条件者,可向学院学位评定委员会申请学位授予,所授学位证书的时间按实际获得时间填写。

第三章学士学位授予程序

第八条学士学位审核和评定工作程序

(一)学士学位审核和评定工作在每年的4月中旬—5月中旬进行。

(二)学位办公室对所有毕业生的毕业资格和学位授予资格进行初审。

(三)学位办公室将初审结果汇总成册,提交学位评定委员会研究审定。

(四)学位评定委员会通过审定确定授予和不授予学士学位人员名单。

学校学生会工作简报

学校学生会工作简报 一、校学生会人力资源部近两周工作有条有理,认真到位 人力资源部在这两个星期工作任务繁重,工作量巨大。但在部长及各个副部长的指导下,所有学干团结一心,努力向上,高效率地完成了各项工作。 1、完成对所有学生会新进学干信息的搜集和工作,并制作了XX年—xx学年度各部门学干数据对比表。目前学生会所有学干信息和学干数据对比表已存档于人力资源部。该工作的完成使学生会的所有学干的信息都集中在人力资源部,方便日后调用。人力资源部还对签到制度进行了调研,并完成了对《江西师范大学学生会学干签到制度》的修订工作,严格对各部门学干进行了考勤。该工作完善了学生会的签到制度,使其更有规范性,学干的签到更有条理。 2、对《江西师范大学学生会学干档案表》的修订,并已提交主席。人力资源部现已成功集中了学生会学干的档案,方便以后的调用和管理。同时,也已基本完成了《各学生分会关联职能部门主要学干通讯录》的制作,该通讯录已存于人力资源部,方便了以后相互之间工作的联系。 3、修订了《江西师范大学学生会学干管理制度》。该项工作给学干提供了一个规范自己在学生会工作的制度,为以后更好地完成工作打下基础。 4、初步完成了江西师范大学团总支团员花名册,集中团总支团员的信息,便于管理。

5、对组织召开全体新进学干大会及入职培训进行了策划。该策划进行的相当顺利,为这次大会和新学干入职培训确立了一个完整的方案。确保其能够成功进行。 6、筹备了江西师范大学第四期“青蓝之星”学干培训班。这次筹备工作使“青蓝之星”学干培训能够顺利进行,从而提高学干的工作能力和政治素养,为学生会提供强有力的后备力量。 7、完成了对第一期人力资源部工作简报的制作,并对第一期工作进行了总结,积累了工作经验,使以后的工作能够做得更好。 8、部门内部学干进行了思想教育的加强以及责任感教育。这项工作使学干们的思想素质提高到一个更高的层次,对工作更认真、更负责。 9、请示团委将大学生活动中心三楼的电子阅览室作为学生会学干工作机房。 这给学干提供了一个良好的工作条件,从而提高学干的工作效率。 二、近两周工作小结 两周以来,各学干都能很好的完成工作任务,在工作任务非常忙的情况下还可以认真工作,希望这种积极的态度继续保持下去。但是学干们的能力仍然没有得到有效的发挥,部门人员还需要进一步的进行资源整合。 一、各组工作部署周密、计划得当

科研简报

科研简报 2016年第3期(共61期) (2016年9月30日) 湖南商学院科研处编 ◆省教育厅专家组来校考察移动电子商务协同创新中心 ◆廉政建设协同创新中心积极投身党风廉政建设和反腐败斗争宣传 教育工作 ◆校党委书记唐亚阳调研廉政建设协同创新中心和移动电子商务协 同创新中心 ◆我校获批湖南省湘商文化研究基地 ◆校长陈晓红教授应邀在大数据驱动的管理与决策国际研讨会上作 报告 ◆柳思维教授在“全国髙校市场营销专业建设与人才培养改革创新 研讨会”上作专题讲座 ◆柳思维教授出席全国高校贸易经济教学研究会年会 ◆《消费经济》编务工作会议召开 ◆我校教师参加省政协“湖南省农村电子商务市场体系建设”界别 协商会议 ◆中国工程院院士刘人怀教授应邀来校讲学 ◆陈晓红校长为研究生作学术讲座 ◆我校在“建行杯”第二届湖南省“互联网+”大学生创新创业大

赛中荣获佳绩 ◆我校在省大学生电子设计大赛中获一二三等奖各1项 报:院领导 发:院内各系、部、中心、处、室 ◆科研平台建设 省教育厅专家组来校考察移动电子商务协同创新中心 9月6日下午,省教育厅专家组来我校,对第三批批准为培育的湖南省高校“2011协同创新中心”——“移动电子商务协同创新中心”进行转认定现场考察。考察汇报会在二办公楼702会议室举行。校长陈晓红、副校长王明高、一级荣誉教授柳思维等出席会议。 副校长王明高代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎。他说,移动电子商务协同创新中心在科学研究、人才培养、行业协同创新等方面做出了积极贡献,取得了优秀的成果。他希望专家组对该中心的建设工作给予大力支持和指导。 专家组组长、中南大学社科处处长彭忠益教授在会上介绍了考察的内容和基本程序。专家组通过召开汇报会、查看材料、召开座谈会、察看现场、答辩、回馈意见等环节对中心的建设运行情况、人员到位情况、各协同单位的分工合作情况等进行全面考察。

宁夏大学新华学院学风建设年活动实施方案

宁夏大学新华学院“学风建设年”活动实施方案 学风建设是提升高校内涵建设的一项重要举措,是全面提高学生综合素质、提升社会竞争力的重要渠道,关系学生的成长成才,关系到学院的建设和发展。为进一步优化育人环境,提升教育教学质量,营造良好的院风、教风,推动学院建设发展。学院决定开展“学风建设年”活动。为使该项工作落到实处,取得实效,特制订本实施方案。 一、指导思想 以培养理论基础扎实、实践能力和社会适应能力强、具有创新精神和就业创业能力的高素质应用型人才为目标,遵循“整体推进、突出重点、分步实施、力促长效”的工作原则,以迎接教育部对于独立学院过渡期考察验收为契机,以“六结合”为抓手,即:将学风建设与迎接教育部独立学院教育工作合格评估相结合,与高校思想政治工作相结合,与学生素质综合测评相结合,与培养学生创新创业实践能力相结合,与完善学生宿舍管理、创建平安和谐校园相结合,与校园文化建设相结合。进一步规范学风建设,以教风带学风,以管理促学风,以环境育学风,大力营造良好育人氛围,构建积极向上、富有朝气的校园新气象。 二、活动目标 通过学风建设,使学生进一步明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯;努力培养求真务实,严谨自律的治学精神;逐步养成文明修身,勇于实践的良好习惯;形成乐学、勤学、会

学的良好学风;使学习成绩明显进步,专业技能明显增强、综合素质全面提高,各种文体比赛、科技竞赛获奖率,四、六级考试通过率、硕士研究生考试录取率和毕业生就业率大幅度提高,上课迟到、早退、旷课和考试作弊现象明显减少,实现学风逐步明显好转。 三、具体措施 (一)加强制度建设,为学风建设提供制度保障。 第一,继续完善《宁夏大学新华学院学生转专业管理办法》。 第二,制定出台《宁夏大学新华学院课堂教学管理办法》、《宁夏大学新华学院教室卫生管理办法》。 第三,继续完善《宁夏大学新华学院教师听课实施办法》。 第四,制定出台《宁夏大学新华学院关于激励学生考取硕士研究生实施办法》。 第五,继续完善《宁夏大学新华学院辅导员进公寓实施办法》。 第六,建立定期师生恳谈制,组织召开师生座谈会,了解学生所思所想,虚心听取学生意见,不断改进教育教学和管理水平。 (二)加强队伍建设,为学风建设提供动力支持 教师队伍和管理队伍是高校建设和发展的重要力量。师资队伍建设是高校队伍建设的核心,是培养高素质人才的有力保障,是优良学风形成的关键因素,教风直接影响学风。管理队伍建设是学院健康发展的重要保障,是提升学生培养质量的重要力量。 第一,按照建设一支能力强、业务精的师资队伍与管理队伍的要求,结合学院岗位设置的规划,高标准选拔、配齐、配强师资队伍和

宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业考研经验——经历过才会明白 你有多强

宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业考研经验——经历过才会明白你有多强 文|金ZT/凯程网课学员 宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业 终于能静下心来写这篇考研经验分享了。我的本科是汉语言文学专业,双非,报考的是中央民族大学学科教学(语文),最后调剂到宁夏大学学科教学(语文),拟录取。下面来说一下我的经验分享啦。我的初试总分是363分。 一、各科经验 政治:63 关于政治,我是报了网班,在这里强推王一珉、米鹏老师,真的真的很好!刚开始基础完全没问题的,因为报了有道之后会发书,包括真题、练习题,到了后期还会发笔,一路跟着真的不错! 政治大题千万别急,因为大家都是背肖4肖8,所以前期就是做选择题就好了,别着急大题。肖8我只是做了选择,看了大题(其实应该也要背的大题,但其实肖4完全就够了,肖4一定要背!)。外加我还背了徐涛老师的黄皮书!(真的!当时考试看到题惊了,题目都一样)。 总之徐涛老师的黄皮书,到后期十一月吧我记得,出来以后就赶紧买,每天一章完全可以的,一定一定背完要复习!肖4也要背!这两个背下来大题完全没问题!我的政治主要就是选择不好,但其实当时下来以后我对了答案,单选全对,全都是多选错了好多,所以分数下来了,这就证明着我的基础还是不牢固,一定要强化基础。 英语二:65 我的英语还是选择跟有道,超喜欢有道的老师。因为我基础弱,之前六级也是跟了有道,最

后过了一分哈哈,努力一定会有结果(一定要坚持中途别放弃。)楠楠老师的阅读技巧,做起来真的速度很快!奶哥的作文万能句和模板,绝了!根哥背单词的方法,以及根哥幽默的上课方式,更绝了!坚持课程跟下来,有作文技巧,阅读技巧,完全够用的! 在这里想说的是,无论选择哪个老师,一定要掌握你适合的技巧,前期来得及,最近的真题一定要放到后期做,因为最近的真题是和每年考研真题最接近的。 接着就是我的一些小技巧,这个路程中可以去背作文,摘抄作文,一定要专门的英语本,去做自己的记录,别乱了阵脚,英语一定要背单词!不能断。从三月开始我就每天不断在背单词,以及每篇阅读里的单词,长难句,一定要搞懂,功夫不负有心人,加油! 教育综合(333):115 这门想必教育学的你们都再熟悉不过了,每个学校都会考,并且书是最多的,刚开始复习一定会头疼的,而且还会到后期崩溃!因为东西太多,但是很清楚的是,只要背的越熟,越分高。 中民近几年的333题,都一些偏,今年也是出了一道20分论述(我完全没见过),所以这个题我只答了基础部分,其他的都还行,这里能清楚的是,针对每个学校333有不同的套路。333我报了凯程的网班,刚开始我并不知道这个网班,我是在微信里搜全网关于333复习技巧,才知道了这个徐影老师的公众号,真的很感谢您。 从一开始听课,基础班,我就开始做笔记,听完之后,冲刺班是进行补充,接着到了后期就

宁夏城镇化水平分析

宁夏城镇化发展现状分析 张欢 (宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021) 摘要:运用层次分析法,基于系统理念,采用近10年数据,分析影响宁夏城镇化发展的指标因子,针对影响因素的重要程度对宁夏城市化发展提出了发展建议。研究显示:在西部大开发十余年间,宁夏的城镇化发展取得了长足的进步,无论在城镇数量和质量、城镇建成区面积方面,还是在人口城镇化水平和经济发展水平等方面都较前有了很大程度的提升。但是宁夏城镇化的基础薄弱、发展水平较低;省域内城镇化水平差异大;城镇集聚和辐射功能都相对较弱,尤其是与全国平均水平和东部、中部地区相比,还存在较大的差距,整体发展滞后。 关键词:城镇化发展现状层次分析法宁夏 城镇化是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚集,从而使城镇数量增加,城镇规模扩大的一种过程。它主要表现为随着一个国家和社会生产力的发展,科学技术的进步和产业结构的调整,其农村人口居住地点向城镇的迁移和农村劳动力从事的农业向城镇第二、三产业的转移。反映城镇化水平高低的一个重要指标为城镇化率,即一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。城镇化是人口持续向城镇集聚的过程,是世界各国工业化进程中必然经历的历史阶段;城镇化是衡量社会经济发展水平的重要标志,也是人类走向文明和社会进步不可逾越的历史阶段。 1研究区概况 宁夏地处我国西北内陆,是中国唯一的回族自治区,被誉为中国的“穆斯林省”、“塞上江南”。作为少数民族聚居区的宁夏在国家实施西部大开发10年以来,其生产力发展迅速,经济社会建设取得了很大成效,生态环境保护和改善也十分显著,城镇化步伐加快,城镇化率不断提高(见表1)。宁夏的城镇化发展取得了长足的进步,无论在城镇数量和质量、城镇建成区面积方面,还是在人口城镇化水平和经济发展水平等方面都较改革开放前有了很大程度的提升。 表1 宁夏2000—2010年城镇化率 年份城镇人口(人) 总人口数(人) 城镇化率 2000 1803855 5543214 32.5% 2001 1876653 5632211 33.3% 2002 1954659 5715376 34.2% 2003 2142337 5801912 36.9% 2004 2386120 5877142 40.6%

大学新生军训工作简报

大学新生军训工作简报 今日上午,军训团邀请了“照亮英语晨读”的创始人赵亮老师在田径场为学员们进行励志演讲。本次演讲会由军训团办公室主任朱伟老师主持。 赵亮老师结合自己求学和工作的经历,现身说教,就如何学好英语提出了自己的建议,鼓励学员们要有直面困难的勇气以及战胜困难的决心,从而实现梦想,展翅飞翔。 朱伟老师在总结讲话中指出,希望学员们在接下来的学习生活中能够刻苦努力,提升个人的综合素质,并要以此次演讲为契机,用自己的行动向梦想出发。 9月27日晚,我校军训团在田径场举行第41届军训文艺汇演,校党委副书记田伏虎、学工部部长高峰、军训团团长李玉红上校、军训团参谋长王延海、学工部副部长马小惠、武装部副部长王彦杰、军训团副参谋长姜涛出席了本次文艺汇演,边防学院全体承训教官、各学院指导员及校本部全体参训学院共同观看了演出。 体育学院的啦啦操表演拉开了文艺汇演的序幕,精彩绝伦的《傣族小妹走过来》与现代舞《treasure》体现出了我校xx级新生的青春活力;歌曲《第一天》、《趁早》展现了学员们积极向上的精神;小品《我的大学生活》、三句半等节目用幽默风趣的语言展现了当代大学生的风貌;由教官代表演唱的《十年》《因为爱情》《愿得一人心》以及学工部副部长马小惠老师的《走三边》一次次将全场气氛推向高潮,掌声不断。

整个晚会现场组织有序,气氛热烈。3000余名军训学员情绪高昂,欢呼声与炫目的舞台灯光相互交织,形成了一幅团结激昂的感人画面。 “风雨磨砺坚强意志,汇报展示军训成果”,经过为期两周紧张而有序的军事训练,我校第41届学生军训汇报表演暨总结大会于今天上午在校田径场隆重举行。校领导王亚杰、田伏虎、王顺、许静洪、张威虎、胡俊生、陈华,中国人民解放军边防学院晋利民大校、李玉红上校、杜空军中校,延安军分区参谋高军民,宝塔区武装部政委马林兹等出席大会。军训团领导、相关职能部门负责人、各学院书记、副书记以及承训教官和xx级全体参训学生参加了大会。大会由军训团临时党支部书记、我校学工部、武装部部长高峰主持。 党委书记王亚杰在军训团团长、解放军边防学院李玉红上校和军训团政委、武装部部长高峰的陪同下,检阅了参训学生方队。随后,参训学员在汇报演出总指挥姜涛的指挥下,分别进行了分列式、警棍术、擒敌拳、韵律操、团体艺术操的表演和展示。整个表演及展示动作整齐、口号响亮、气势恢宏,充分展示了军训学员的良好精神风貌和军训成果。特别是3155名军训学员齐跳大型健身韵律操,场面壮观,精彩纷呈,掀起了军训汇演的高潮。 汇报表演结束后,军训团副团长、武装部副部长王彦杰宣读了第41届学生军训工作表彰决定。总会计师陈华,副校长胡俊生、张威虎、许静洪,纪委书记王顺,晋利民大校先后为军训工作优秀连长、综合考评、分列式评比、歌咏比赛、内务评比、板报评比优秀学院颁

宁夏大学新华学院整体转型实施方案

宁夏大学新华学院整体转型实施方案根据《教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号) 和《自治区教育厅发展改革委财政厅关于开展本科高校向应用型转变试点工作的实施方案》(宁教高〔2016〕83号)精神,按照《自治区教育厅办公室关于开展普通高等学校向应用型转变试点工作的通知》要求,结合学院实际情况,在充分调研、分析、论证的情况下,特制定宁夏大学新华学院整体转型实施方案。 一、转型基础 ,一,办学概况 宁夏大学新华学院作为自治区第一所独立学院,是由宁夏大学按照新机制、新模式举办的一所全日制普通本科学历教育的高等学校。学院成立于2002年3月,2004年1月教育部正式予以确认。学院位于宁夏银川市西夏区贺兰山西路,毗邻宁夏大学。学院坚持“依托宁大、整合资源、创新机制、突出特色”的办学方针,充分发挥独立学院办学的灵活机制,以培养理论基础扎实、实践能力和社会适应能力强、具有创新精神和就业创业能力的高素质应用型人才为己任,以重视基础、突出应用、强化实践、注重创新的本科教学原则,探索出了“平台+模块”的课程体系;逐步形成了“体制有保证,专业重应用,管理出成效,毕业好就业”的办学特色。 1 学院设有文学、工学、理学、管理学、法学、教育学、艺术学等7大学科门类25个本科专业,拥有校区3个,教学、行政用房建筑面积近10万平方米,建有综合体育场2处,室内活动中心2个,大学生生活中心1个,教学用计算机教室、多媒体教室、语音室等50个,图书阅览中心2个,馆舍面积3000平方米,藏书22大

类近55.2万册。学院面向全国18个省、自治区、直辖市招生,现有全日制本科在校生6700余名。 学院现有教职工490余人;硕士研究生以上学历学位人员占65.7%;专职教师350人,副高以上职称占60,。学院力求与国际先进的人才培养模式接轨,积极拓展国际学术合作渠道。先后与台湾铭传大学、台湾朝阳科技大学、英国朴茨茅斯大学、美国纽约电影学院、澳大利亚堪培拉大学、日本现代经济研究所、美之旅(北京)国际教育文化交流中心、泰国博仁大学、埃及巴德尔大学等实现合作培养。2008年至今,每年从大一年级中选派3%的学生到宁夏大学各相关专业交流访学。2012年与澳门科技大学、2013年与澳门城市大学签署免试推荐硕士研究生协议,每年推荐毕业生到澳门科技大学和澳门城市大学攻读硕士学位。 宁夏大学新华学院自创办以来,改革发展成绩喜人。截止目前,已向社会培养输送了11届共计11780余名各类专业合格毕业生。学院先后被评为全国先进独立学院、2010年度社会满意度十佳独立学院、中国民办高等教育优秀院校、宁夏高校党的建设先进集体、宁夏高校大学生思想政治教育工作先进集体、宁夏高校先进基层党组织、宁夏大中专学校 2 毕业生就业工作先进单位等。同时,学院连续3年被银川市西夏区政府评为“平安校园”单位。学院为切实加强大学生实践创新能力培养,2011年3月成立了“大学生科技创新能力培养发展中心”,并制定了《宁夏大学新华学院实践创新学分实施办法》,经过师生的不断努力,学院共获得国家发明专利1项,实用新型专利10项,获得区级以上学生实践创新奖励项目达百余项。其中,《玉米旋耕覆膜播种一体机》获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛中一等奖,《兴夏农农业科技有限公司》获2014年“创青春”全国大学生创业大赛终审决赛全国铜奖,《基于物联网智能养殖温棚中控系统的设计与研发》获第十四届“挑战

呼伦贝尔人地关系演化及其优化调控

呼伦贝尔市人地关系演化及其优化调控 逝去年华 (宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021) 摘要:本文以人地系统之间矛盾的产生、变化、发展以及追求协调的历史过程为线索,将人地关系的发展变化历程划分为混沌阶段、原始协调阶段、改造索取阶段、改造征服阶段和和谐共生五个阶段。从人地系统演化的过程,可知人地关系的发展是一个动态的过程,针对呼伦贝尔市的实际情况,应突出以下几个方面以优化人地关系:①推进新型城镇化发展②发展现代服务业③保护生态环境,建设美丽呼伦贝尔。 关键字:呼伦贝尔人地关系演化人地关系调控 优化人地关系是指人类社会和人类活动与地理环境之间的相互关系[1],它随着人类社会的产生发展在广度和深度上不断优化。人类活动与地理环境之间的关系是客观存在的,一方面环境是人类起源和进化的物质基础,人类活动要在地理环境的基础上进行;另一方面人类文明也在深刻改变这地理环境,地理环境承载着人类活动。以人类活动和地理环境相互关系为核心的人地关系研究是地理学的传统领域[2]。吴传钧先生提出“人地关系地域系统是地理学的研究核心”,要从空间结构、时间过程、组织序变、整体效应、协同互补等方面去认识和寻求全球的、全国的或区域的人地关系系统的整体优化、综合平衡及有效调控的机理,人地关系地域系统研究的中心目标是协调人地关系[3]。 1.人地关系演化 不同的历史时期人类适应和改造环境的方式和手段不同,因而人地关系的表现特征就不同(见表1)。依据人地想系统演化的不同影响因素,本文将人地关系的发展划分为以下几个阶段:混沌阶段、原始协调阶段、改造索取阶段、改造征服阶段和和谐共生五个阶段。 表1 呼伦贝尔人地关系演化时空特征 Table 1 the hulunbuir person relations evolution characteristics of time and space 人地关系阶 段 混沌阶段原始协调 阶段 改造索取 阶段 改造征服 阶段 协调共生阶 段 人类文明史前文明采猎文明农业文明工业文明生态文明 时间尺度50万年以 前 50万年前-公 元前2000年 公元前2000 年-建国 建国-80年 代 80年代-至今 空间尺度个人/ 群体 部落部落/地区 地区/ 国家 国家/全球 人地关系思 想混沌自然控制论环境决定论 人类中 心论 可持续发展

学生会工作简报样本

一、日常工作 1.例会工作 (1)每周一中午十二点半准时在成龙校区一教A115参加校学习部例会,认真做好笔记,领会例会精神。新学期开始,校学习部着重强调新学期新气象,规范查课细节,修改部门评分细则,加强学风建设。 (2)每周二晚上九点在B217参加学院两委例会,认真听取各部门的总结和计划,加强两委凝聚力建设。 (3)每周按时召开部门内部会议,加强部门内部的沟通和交流,帮助干事熟悉工作流程,强调各班学习委员对同学进行监督的重要性,营造良好的班风和学风。2.查课是日常工作中最重要的一部分。我们认真完成校学习部布置的每一项查课任务,如实填写查课表,并督促各班学习委员加强监督,取得了很好的效果。3.加强学风建设是本学期的一项重要任务。新学期伊始,本部门不断强调学校学院的规章制度,深化各班学风建设,并且在大三的部分同学中进行了学风建设的问卷调查和访谈。 4.协助老师和其他部门的工作 (1)协助老师完成英语四六级和计算机二级的报名工作以及英语四级过级率的统计。 (2)协助学术部选出大一各班的学术委员,并与其共同筹办我校第十二届大学生艺术节在本院的书法、绘画、篆刻选拔赛。 二、特色活动 “中华诵”,颂中华 活动时间:2010年9月16日14:10—16:45 活动地点:A112 组织部门:学习部、素质拓展部 参与人员:地理与资源科学学院08级和09级部分同学 活动目的:陶治同学们的情操,丰富他们的大学生活。 活动流程:

首先,主持人对举办此次活动的由来进 行了介绍。他们说,此次“中华诵”诗歌朗 诵比赛,是以纪念9?18事变为由,以颂扬 中华民族情感,激发同学们强烈爱国之情为 主,以培养同学们文学素养为辅的活动。 接着,各参赛者依抽签顺序朗诵自备材 料,展开激烈角逐。参赛者们以良好的形象, 标准的普通话,健康向上的内容,真挚丰满 的感情配合优美的背景音乐充分地展现了 自我的风采。而在场的观众则被选手们抑扬 顿挫的声调和波澜壮阔的情感牵引到了中 华民族博大深远的历史当中。他们的朗诵充 分展现了当代大学生的朝气蓬勃和奋发进 取,讴歌了中华民族的伟大精神和传统文化。 然后,评委们分别给每位选手的表现打分。最终,按照分数的高低,评出了此次比赛的前三名,他们将代表学院去参加学校的比赛。在此,预祝他们能够取得好成绩,为地理学院增光添彩。 活动总结: 本次比赛丰富了同学们的课余生活,为同学们提供了展示自我的平台,同时还锻炼了同学们的口才,更促进了我院部门之间的学习、交流与合作。而且,中华民族的传统和经典都得到了颂扬,这是符合时代主题和历史潮流的。 但是,此次活动也存在着许多不足之处。例如,申请的多媒体临时出现了问题,部门之间的分工不明确加大了工作量等。这是我院10-11学年度部门合作举办的第一次活动,我们会认真汲取教训,争取在下次活动中做得更加出色。附:一等奖:谢涛 二等奖:李硕夫刘家良 三等奖:苏敏李佳芮郑腾

宁夏大学新华学院院内公文

宁夏大学新华学院院内公文 党委工作部〔2019〕46号 学生工作办公室主任任前公示 各单位: 经2019年7月12日第12次院务会议研究,现对拟任用的3名学生工作办公室主任公示如下: 马海龙,男,回族,1987年9月出生,宁夏海原人,中共党员,2013年9月到学院工作,硕士研究生学历,助教职称。现为经济与管理科学系辅导员,拟任文法外语系学生工作办公室主任。

-2- 杨世东,男,回族,1986年2月出生,宁夏海原人,中共党员,2010年8月到学院工作,本科学历,助教职称。现为工程与应用科学系辅导员,拟任工程与应用科学系学生工作办公室 主任。 吴云柯,男,汉族,1988年12月出生,宁夏固原人,中共党员,2013年9月到学院工作,本科学历,助教职称。现为经济与管理科学系辅导员,拟任经济与管理科学系学生工作办公室 主任。 公示时间:2019年7月12日—2019年7月18日(5个工

作日) 举报联系单位:纪委办公室 举报联系人:贺轶群 举报联系电话:2043180 公示期间,如反映公示对象存在的问题或问题线索,可采取写信、打电话或来访等方式,向纪委办公室举报。来信请寄:宁夏大学新华学院纪委办公室,邮编:750021。接受电话举报和来访举报时间为公示期间(工作日)每天上午8:00-12:00,下午14:00-17:30。 为便于对举报问题进行调查核实,举报人在举报问题时,要提供具体举报事实或线索,并留下姓名、地址、电话号码。学院将组织对所举报的问题进行调查核实,并为举报人保密。若所举报的问题调查属实并影响任职,学院将取消被举报人的任用资格。 党委工作部 2019年7月12日 党委工作部2019年7月12日印发 -3-

防沙治沙生态效益评估

防沙治沙生态效益评估 作者:展秀丽严平单位:宁夏大学资源环境学院北京师范大学 本研究中选取了防沙治沙效益评价指标,该评价指标体系涉及了生态、经济和社会3大方面的指标,图1是青海湖沙漠化治理效益评价指标体系,其中生态指标包括了土壤机械组成、土壤含水量、土壤有机质、植被盖度和地上生物量。经济效益指标包括了人均牧业产值、人均农业/种植业产值、人均林业产值和人均旅游业产值。社会效益指标包括恩格尔系数、人均纯收入和高中升学率。植被盖度:植被盖度是非常关键的生态因子,因为它可以表现植被特征,而且属于比较容易获得数据的指标,可以反映植被的茂密程度和植物进行光合作用面积的大小,也是影响土壤风蚀的主要因子[12]。对于土壤风蚀来说,活的植被是土壤的永久保护层,植被不仅能降低风速,而且能固结土壤,改善土壤结构,提高土壤抗蚀性。因此,植被盖度是防沙治沙工程生态效益评价最重要的指标之一。 地上生物量:地上生物量是植被在某一时刻单位面积内植物种或群落地上部分的总重量,属于植被生长过程中的数量化指标,可以表示植物的生长速度和再生能力等特征[12]。一般来说,同一植物地上生物量的多少能够表明植被盖度的大小、叶面积的大小,也可以用来说明光合作用的能力[12]。 土壤有机质:土壤有机质含量是最关键的土壤特性指示指标之一,它指示土壤中各种营养元素特别是氮、磷的重要来源,代表着土壤供

肥的潜在能力及稳定性,是土壤的健康性与否的关键因素。有机质对土壤的理化性质也起重要作用,土壤有机质能改善土壤的物理结构和化学性质,有利于土壤团粒结构的形成,促进植物的养分吸收和生长,有机质含量的下降可以作为土壤退化的一项重要标志。因此,可以将有机质含量作为一个重要的生态评价指标[12]。 土壤机械组成:土壤机械组成是反映土壤质地的重要指标。不同粒级颗粒的起动风速不同,所以可蚀性也不同。量纲分析认为,松散土壤颗粒的可蚀性因子与颗粒起动风速的平方成反比,对于松散的土壤表面,颗粒的起动风速主要取决于颗粒粒度组成[13]。因此,土壤机械组成在很大程度上决定着土壤的性质的变化。土壤细颗粒物质的增加对退化的土壤系统恢复具有重要意义,不但可以改善土壤质地、也能输入土壤养分[14],对于沙化地区来说,不存在细质地的黏土,所以对沙化土地来说,细沙含量越高越好[12]。由于采取一定的生物防治措施,地表植被覆盖度增加,这样既可以加固沙土地面,又可以削弱风力,从而保护细小颗粒不容易被风及风沙流吹蚀。另外,由于防治措施有阻沙作用,因而随风运动的细小黏粒遇到阻拦物时就会沉降下来,这样工程区土壤中的细粒含量就会逐渐增加,从而改变土壤的物理性质,因此,将细沙比重作为一个评价指标,对于防沙治沙工程生态效益评价至关重要。土壤水分是干旱地区固沙植被生长发育的主要限制因素。在防沙治沙过程中,随着固沙植被的建立和发展对土壤水分的吸收也逐渐增加。因此,在沙漠化治理地区,土壤水分也是植物-水分-土壤系统中的一项重要指标。

学生会信息部演讲稿

学生会信息部演讲稿 篇一:学生会交流会演讲稿 尊敬的南京工程学院学生会: 大家上午好,我是南京晓庄学院学生会主席赵健。很高兴今天能和兄弟学校学生会的干部齐聚在这,共同就今后学生会的发展进行工作交 流。首先,我谨代表南京晓庄学院学生会对兄弟学校的诚挚邀请表示衷心的感谢!下面,我就以下三个方面跟大家进行交流探讨。 一、介绍我校概况 二、介绍我校学生会情况; 三、就我们现在还存在的一些问题向兄弟学院“取取经”。 一、学校概况 南京晓庄学院始于1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验 乡村师范学校。20XX年3月,经教育部批准,由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京 市晓庄师范学校合并组建成为全日制公办本科院校。建校80多年来,学校坚持“教学做合一” 的办学理念,为社会培养输送了近7万名基础教育师资

和各类专门人才,其间涌现了数百名 中小学特级教师和教学名师,被誉为南京中小学教师的摇篮。学校为江苏省文明单位、江苏省文明学校和国家级语言文字规范化示范学校。现拥有方 山和莫愁两校区,占地1300余亩。学校现有80个本科专业及方向(其中师范专业及方向约 占25%),全日制在籍学生15300余人,另有各类成人教育在籍学生8000余人。设有12个二 级学院、1个学系、2个研究中心、7个研究所,另设有继续教育学院、中韩it学院和东方 文化国际交流学院。现拥有国家级特色专业建设点1个,省级特色专业2个、建设点1个。 省重点建设学科1个,省基础课实验教学示范中心2个、建设点1个。其中现当代文学为省 级重点建设学科、小学教育与化学专业为省级特色专业,应用心理学专业为省级特色专业建 设点,小学教育专业是国家级特色专业建设点。 二、介绍我校学生会情况南京晓庄学院学生会是南京晓庄学院党委领导下的全体在籍中国大学生的群众组织,接受学校团委的指导。本会是南京市学生联合会的集体会员。学生会现设:主席团、14个院(系)学生分会,另设秘书处、xx部、学习部、生活管理部、礼仪部、技能培训部、

宁夏大学新华学院《房屋建筑学》复习题.doc

宁夏大学新华学院《房屋建筑学》期末简答 题复习题 1、平面设计包含哪些基本内容?民用建筑的平面设计包括单个房间的设计和平面组合设计两部分。 2、什么叫构件的耐火极限?建筑的耐火等级如何划分? 耐火极限:指按建筑构件的时间一温度标准曲线进行耐火实验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间,用h表示。建筑物的耐火等级是由组成建筑物的墙,柱,梁,楼板等主要构建的燃烧性能和耐火极限决定的。耐火等级分为一,二,三,四级,一级最高。 3、抹灰类墙面装修中,抹灰层的组成、作用和厚度是什么?墙面抹灰一般是由底层抹灰,中间抹灰和面层抹灰三部分。底层抹灰,作用是保证饰面层与墙体连接牢固以及饰面层的平整度,厚度一般10—15mm;中间抹灰,主要作用是找平与粘结,还可以弥补底层砂浆的干缩裂缝,厚度5-10mm;面层抹灰主要是满足装饰和其他使用功能要求,3—5mm。 4、刚性防水面为什么要设置分格缝?通常在哪能些部位设置分格缝?设置分格缝(或分仓缝)能有效避免裂缝的产生。 一般应在屋面板的支承端,方向不一致的预制板接缝处,屋面的转折处,防水层与突出屋面结构的交接处,屋脊处等设置分仓缝。 5、影响房间形状的因素有哪些?试举例说明为什么矩形房间被广泛采用(p30)。 在具体的设计中,应从使用要求、结构形式和结构布置、经济条件、美观等方而综合考虑,选择合适的房间形状。 一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形,其主要原因如下: 1?矩形平面体型简单,平直,便于家居布置和设备的安排,使用上能充分利用室内有效面积,有较大的灵活性。 2.结构布置简单,便于施工。以中小学教室为例,矩形平面的教室进深和面宽较大, 采用预制构件,简化施工。 3?矩形平面便于统一开间、进深,有利于平面及空间的组合。如学校、办公楼、旅馆等建筑常采用知形房间沿走道一侧或两侧布置,统一的开间和进深使建筑平面布置紧凑,用地经济 6、确定层高、净高应考虑哪些因素? 层高是国家对各类建筑高度的控制指标,净高是供人们直接使用的有效高度,它与 在室内活动特点,设备尺寸,采光通风要求,结构类型等因素有关。 7什么叫柱网?确定柱网的原则是什么?常用的柱距、度尺寸有哪些? 单层厂房、多层厂房中,承重结构柱子在平面排列时形成的网格既为柱网。柱网的尺寸由柱距和跨度确定。厂房柱网的确定就是确定跨度、柱距。确定跨度的因素:1)生产工艺中生产设备的大小布置方式。2)车间内部宽度。3)跨度尺寸满足《厂房建筑模式协调标准》(GBJ6-86)的要求。确定柱距:我国单层工业厂房设计主要采用装配式钢筋混凝土结构体系,基本柱距为6m。当结构为砖混体系时柱距应当小于4m, nJ'以为3.9m,3.6m,3.3m。 8、低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分? 1)住宅建筑层数划分为:1—3层为低层;4—6层为多层;7—9层为中高层;10层 及十层以上为高层。 2)公共建筑及综合型建筑总高度超过24m者为高层。 9散水的作用是什么?散水的宽度如何确定, 41?/:水的坡度多大? 3)建筑物高度超过100m时,不论住宅或公共建筑均为超高层。

学生会的工作简报

学生会的工作简报 学生会工作对校园的多样发展骑着不可或缺的作用,是学生的高强度自律组织,下面是YJBYS为您精心整理的学生会工作 团总支学生会第四周工作 团总支学生会第四周工作总结: 1、周一的干部例会,对学生管理工作做本学期的计划。https://www.360docs.net/doc/df9762666.html,/ 2、周二的环境卫生日,在我系学生会生活部的带领下进行了宿舍、教室的卫生详细工作。 3、每周的晚自习,晚归人员纪律检查由我系学生会纪检部进行部署,并将每天的人员名单以ppt和excel两种形式上传至老师工作群中。 4、研究团总支与学生会合并相关事项。 团总支学生会第五周工作计划: 1、开会探讨团总支与学生会合并相关事项。 学生会工作 一、主要工作概要 为协调学生会各部门的工作,了解各项活动的进程,学生会全体成员每周日晚7点在经世楼C207开例会,学生会工作

会上各部对上周工作进行总结并规划下周工作,主席团和伍老师也对各方面工作进行了总结,并对下一阶段工作指明方向确定目标。 本月团总支学生会主要有评优评奖、各类文体活动、寝室之星以及《司南》杂志相关工作等。 办公室负责了“光华杯”篮球赛的后勤以及“五月诗存”朗诵比赛的训练工作;组织监察部主要完成了“五四”评优活动并颁发了各项奖学金证书;文体部顺利完成了“光华杯”篮球赛和健康活力大赛;科辩部举行了法学院读书月活动;职业发展部完成了部门内部的模拟法庭训练和考研交流会的前期准备工作;信息宣传中心协助其他各部完成了相关活动的宣传等工作,并且完成了《司南》杂志第一阶段电子杂志的制作;学生权益中心主要是完成了“寝室之星”的评选;青协进行了多次《南方周末》的义卖,招募了各类志愿者。 在各部的不懈努力和积极配合下,各项工作顺利开展,也为今后工作的展开打好了基矗 二、志愿者活动 4月7日,青协以《南方周末》的报酬为黑熊保护计划募捐,旨在尽大家的微薄之力来帮助受伤的黑熊,唤起大家保护黑熊的意识, 本月青协招募了晚缘项目志愿者、第三届国际非遗节志

自治区级创新创业学院和创客空间立项建设名

附件:1.自治区级创新创业学院和创客空间立项建设名单 2. 2016年自治区创新创业教育教学改革研究项 目立项名单 3. 2016年国家级大学生创新创业训练计划项目 立项名单 4. 2016年自治区大学生创新创业训练计划备案 项目名单

附件1 自治区级创新创业学院和创客空间立项建设名单编号学校项目类型项目名称 NXSC20160101 宁夏大学创新创业学院宁夏大学创新创业学院 NXSC20160102 宁夏医科大学创新创业学院宁夏医科大学创新创业学院 NXSC20160103 北方民族大学创新创业学院北方民族大学创新创业学院 NXSC20160104 宁夏理工学院创新创业学院宁夏理工学院创新创业学院 NXSC20160105 银川能源学院创新创业学院银川能源学院创新创业学院 NXSC20160106 宁夏工商职业技术学院创新创业学院宁夏工商职业技术学院创新创业学院 NXSC20160201 宁夏师范学院创客空间宁夏师范学院星火创客工作坊 NXSC20160202 宁夏大学新华学院创客空间宁夏大学新华学院创客空间(创新创业中心)NXSC20160203 中国矿业大学银川学院创客空间中国矿业大学银川学院7M+创客空间 NXSC20160204 宁夏职业技术学院创客空间宁夏职业技术学院助梦创客园 NXSC20160205 宁夏财经职业技术学院创客空间宁夏财经职业技术学院大学生创新创业实训平台 NXSC20160206 宁夏建设职业技术学院创客空间宁夏建设职业技术学院大学生建筑BIM数字模型设计与咨询创客空间 NXSC20160207 宁夏建设职业技术学院创客空间宁夏建设职业技术学院装饰手绘(DIY)创客空间 NXSC20160208 宁夏司法警官职业学院创客空间宁夏司法警官职业学院大学生创客空间NXSC20160209 宁夏民族职业技术学院创客空间宁夏民族职业技术学院创客空间 NSCX20160210 宁夏葡萄酒与防沙治沙 职业技术学院 创客空间 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院创客空 间 NXSC20160211 宁夏幼儿师范高等专科 学校 创客空间宁夏幼儿师范高等专科学校创客空间 NXSC20160212 宁夏艺术职业学院创客空间宁夏艺术职业学院创客空间

2018年宁夏大学各院系硕士论文格式模板

分类号:单位代码:10749 密级:学号: 宁夏大学 硕士学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学位申请人:快论文 指导教师:***教授 合作指导教师:***教授 ***副教授 申请学位门类级别:工学 专业名称:计算机 研究方向:人工智能 所在学院:信息学院 论文完成日期: 2017年4月

独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名:时间:年月日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意宁夏大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 (保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 研究生签名:时间:年月日 导师签名:时间:年月日

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遥感技术在植被研究中的应用

浅析遥感技术在植被研究中的应用 李永红 (宁夏大学资源环境学院宁夏银川750021) 摘要: 遥感是指应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标物的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术[1]。遥感技术作为21世纪空间信息技术的支柱之一,在植被研究中发挥着重要的作用。本文从遥感的基本内涵出发,通过查阅相关的文献、参考资料和对资料进行归纳总结,阐述了大面积农作物估产的方法、常见的植被指数,介绍了遥感植被解译应用,通过对遥感图像的四个特征进行比较,得出在一般情况下,空间分辨率和辐射分辨率成反比的结论;并对高新技术遥感在植被研究中的应用过程和发展前景进行简单概述。 关键字:遥感,植被,微波,高光谱 遥感(Remote Sensing)是20世纪60年代发展起来的对地观测的综合性技术,是指应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。植被调查是遥感的重要应用领域。植被是环境的的重要组成因子,也是反映区域生态环境的最好标志之一,同时也是土壤、水文等要素的解译标志,个别还是找矿的指示植物。植被成像及解译的研究成果可以为环境监测、生物多样性保护、农业、林业等有关部门提供信息服务。 1 植被遥感 1.1植物的光谱特征 遥感技术的物理基础是地物对电磁波的反射、吸收和发射特性[2]。遥感波段的辐射源不同,辐射与地物相互作用的机理就不同,因此所反映的地物信息也就不同。在可见光、近红外波段,主要反射太阳光的辐射,遥感信息所反映的主要是地物的反射率。反射率的一个重要特点就是光谱特性,也即反射率随波长的变化而变化。我们能够利用遥感信息识别不同地物的一个根本原因就是因为各种地物间光谱特性具有一定的差异。植物的光谱特征可使其在遥感影像上有效地与其他地物相区别。图1显示了健康的绿色植物有效光谱响应特征。 图1 绿色植物有效光谱响应特征 健康植物的的波谱曲线有明显的特点,在可见光的0.55μm附近有一个反射率为10%~

实习工作简报

实习工作简报 9月13日上午,我们一行人顶着骄阳浩浩荡荡地从大学城出发,期待着我们作为师范生的第一次实习。 两年后再次踏入初中校园,心里总免不了生出许多感慨,感慨于这里的勃勃生机,这里浓郁的学习氛围,以及这里似曾相识的那股隐藏不了的拼劲儿。 今天我们要听的是初二的第5节,上课的是xxx中学学初二(1)班的体育老师王老师。上课内容包括集合整队热身慢跑主要内容。上课后,王老师便开始按照常规。她首先先引导学生复习回顾与本节课有关的旧知识,向学生提出问题,巧妙地完成了课堂导入。王老师详细地介绍了容易出现错误的三种位置情形,引导学生探究在三种情况下的学法,帮助学生全面理解。王老师还随堂布置了练习,对所学的知识进行深化。接着介绍所学内容的应用。最后,王老师以简明扼要的总结做尾,准时下课。 在听课的过程中,我认真地跟上王老师的思路,发现她上课有许多优秀之处:1、课堂引入巧妙,思路清晰,上课各环节衔接自然;2、老师极具亲和力,很有耐心,教态很好,课堂气氛和谐;3、注重引导学生思维发散,能举一反三;4、注重定义的理解,作为知识展开深入的基点;5、能不断的引导,注重鼓励学生自主思考;6、学生的预习效果很好;7、教学的哥哥环节都引导得恰到好处;8、给学生留足思考空间。 下课后,我们非常幸运地被邀请到数学教研组办公室参加该节公开课的评课。进行评课的老师们首先肯定了王老师富有经验且准备充分,课堂效果良好。同时,他们还直接对该节公开课提出一些存在的问题:1、老师在上课的时候要强调定义的理解,而且要把定义进行板书;2、引导学生理解概念时要理解透彻;3、任何教学环节都要回归到课本内容的主题;4、课堂引入的时候应该要引入和本节新课内容最最相关的内容,合理安排时间;5、授课内容应该与高考链接,注重思维方法的引导。 虽然相对老师来说我们都显得很稚嫩,但我们还是大胆的提出了自己的见解,积极地和老师进行交流,并合照留念。

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