软件学院小学期总结报告

软件学院

小学期总结报告

课程名称

课堂点名提问软件总结报告

专业: 软件学院移动与互联网开发

姓名: 李腾飞赵简闫绪

班级: 移动1、2班

学号: 2009010535

2009010542

2009010564

指导教师: 张伟芝

2011年9月

课堂点名提问软件总结报告

一、需求简介

该软件实现对学生及班级信息的录入和管理，实现课堂现场点名或随即提问功能，并根据点名或提问的效果，当场给出学生应得分数并保存，帮助教师灵活记录学生的平时课堂表现，以便期末给出相应结论评价，同时软件具有定时提醒功能，为教师掌握讲课时间进度提供帮助。

二、设计简介

该软件设计从最大限度的方便教师和同学以及管理员使用为原则，开发过程遵循软件工程的相关工程化理论，在软件的需求，设计，编程和测试都很注意，严格按照需求文档进行设计和开发，

功能模块划分

1. 管理员功能模块，包括添加管理班级信息、添加管理教师信息、学生统计查询、

教师统计查询、课堂成绩统计查询等。

2. 教师模块，包括审批课堂学生、课堂点名、随即提问、定时提醒、学生统计查

询、教师统计查询、课堂成绩统计查询等。

3. 学生模块，包括课堂提问备注、修改个人信息、课堂成绩查询等。

请看类图：

按照软件开发过程中的三层架构来设计（表示层UI，业务逻辑层BLL，数据访问层DAL），具体设计如下：

1：首先在登录界面中，有学生和教师登录的相关验证，以及学生和教师的登录注册，以及系统管理员的登录。

2：学生方面：当学生进入界面时，会有自己的相关的注册信息的验证，而当学生进入系统时，可以查看自己的相关课程成绩和学分的获得。

3：教师方面：当以教师身份登录时，进入系统会看到教师的相关信息，以及教师信息的修改，教师也可以根据班级查询该班级学生的学习成绩。

4：教师方面：在教师登录之后，会有一个教学计时的软件，当教师教课时间超出的时候，会提出系统的警报，里面有一个进入课堂点名的按钮，在教师进入点名系统时，会有以下功能：首先，对本班学生进行逐个点名，也可逐个提问进行评分，再者，教师也可以随机对本班的学生进行提问。

5：管理员方面：当以管理员身份登录系统之后，可以对学生和教师进行数据的增，删，改，查等操作。

三、系统运行结果

运行结果的界面、文字等的截图，及对结果的说明

1:登陆界面：

功能：1，登录号，密码的输入判定；

2，以学生，管理员，教师三个身份登录；

3，学生可以在登录界面实现学生注册信息；

2：当以学生身份登录时，会显示学生的当前成绩；

3：学生可以实现自己信息的注册；

确认学生注册

4：当以教师身份登录时，会得到一下功能：

1，通过班级的选择查看班级的信息

2，可以查看学生的注册信息；

3，通过班级的选择进入本班的课堂点名系统；

对班级学生学习成绩的查看

对学生注册信息的确认

进入课堂点名系统

5：当以管理员身份进行登录时，管理员界面可以实现一下功能：1，通过班级选择查询统计学生；

2，教师统计查询；

3，添加教师姓名，性别，工号；

四、实习总结

心得体会：通过对课堂点名提问软件项目的开发，我们学到可很多知识，首先，就是任何一个软件开发的过程，都是一个工程化的过程需要合理的分工和计划才能使工程进行的更加顺畅和高效，再次就是对三层架构的理解，三层架构的思想贯穿于整个工程中，前台后台的联系，数据库的调用和操作，都需要得心应手才行，再次就是对于表示层的设计，需要一定有一定的美工基础，对将来的求职之路，也奠定了坚实的基础。

不足之处：当然，我们也发现了很多的不足，接口的使用和面向对象思想的编程都需要大大的加强，还有就是数据库的链接使用等等，而且其

他小的方面也需要我们去逐一的改进和加强。

大一生活学习总结范文(精选3篇)

大一生活学习总结范文（精选3篇）大一生活学习总结范文转眼间充满意义的学习生活就已结束了，回顾过去的学习过程，倍感充实，收获良多，这时候，最关键的学习总结怎么能落下！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是帮大家整理的大一生活学习总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。大一生活学习总结1人们都说，过程很慢，结果很快。真的，进入了大二，才知道大一已经结束了！大学一年虽过去了，但很多往事还历历在目。回望过去，总结经验；展望未来，向前迈进。大一过去了，虽然收获很大，但同时也发现了自己存在很多的不足。现在我就从学习、生活、娱乐和工作这四个方面做总结。学习上，相对第一个学期，成绩退步了不少。上学期刚来到这个崭新的校园，虽然对这里的环境不太熟悉，但那时热情饱满，拼劲十足，在娱乐的时候也不忘学习，上课也几乎是坐前几排，不懂的事还经常去向师兄师姐讨教，因此学到了不少东西，并很快适应了大学生活。上个学期，对校园的环境慢慢熟悉，但热情也慢慢减退，人也变得懒惰起来，特别是买了电脑之后，时间安排不合理，生活节奏也打乱了，经常出现了迟到、上课睡觉、逃课之类的囧事。一个学期下来，感觉没有一天睡眠充足过，堕落的情绪一天比一天高涨…到了期末，才意识到挂科的严重性，但是已落下了不少课程，所以，我只能更用心去学，自学很吃力，每天都把自己搞得很狼狈。一年过去了，虽说没有挂科记录，但技术方面的东西没学到什么，因此，在新学年，首先给自己定好一个奋斗的方向，掌握好一门技术；其次，重新调整好生活节奏，安排好作息规律；最后，上课认真听课，做到不迟到、不逃课，在不挂科的基础上把英语四级过了。继续秉承虚心求学的美德，多向师兄师姐们、同学们请教。生活上，我基本都可以和同学们友好相处，互助互爱，在班上更是深受同学们爱戴。宿舍里，我们互相理解和迁就，就像一个和睦的大家庭，这为我们创造了一个良好的学习和休息环境。老师们常说，学习首先要学会做人，我一直谨记着这句话，所以，我很认真地处理人际关系，很真诚地和别人交流，并用心聆听别人的心声。今后，我也会更多地加强和老师、同学们的沟通，让人际关系更和谐。在娱乐方面，给我最多的是篮球，可以说篮球就是我的精神支柱。篮球给了我激情，赋予了我坚持到底、永不气馁的精神力量。高兴的时候和同学们一起到篮球场上斗牛，不开心的时候一个人在篮球场上挥洒汗水。篮球，让我懂得了团结、责任心的重要性，所以，今后我会加强锻炼自己，更好地完善自我。工作上，过去一年我很好地配合了班干们开展工作，班干们安排下来的工作我也都一一落实好。新学期，我做了班干，我会做好每一项分配下来的工作，并调动起班上同学们的热情，做好一个带头的作用吧。综上所述，一个人想要在大学里学有所成，必须给自己定好一个目标，然后以一种乐观的心态朝着目标一步步迈进。人最怕没有激情，激情减退人就开始懒惰起来。新学年新开始，我会重新定位自己，唤起学习的激情，把专业课学好，掌握好技能，把自己锻炼成一个对社会有用的人才。大一生活学习总结2大一就像老师最初说的那样，在不知不觉中过去了。与同学们初识的画面还像昨天一样。然而，回去后就是别人的师哥已经成为一个事实。那么，在大一一年中我究竟都干了些什么呢？回想最初，身怀一身的高中尚留的雄心壮志来到自己儿时的梦想——大学，觉着一切都是那么的新奇，对自己的大学生活充满了一切美好的憧憬，怀着一身的雄心壮志以票王的优势进入了院学生会，也许进入学生会是一个错误，上学期给我的回忆就是整天在学生会工作，各种各样的表格——但是，大一上学期所学的最有用的东西貌似也就是学生会给予我的，我

小学期实习报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 小学期实习报告

编号：FS-DY-38186 小学期实习报告小学期参观实习报告摘要：小学期通过参观不同的食品工厂，我的一些感想和收获。关键词：乐事雨润龙徽汇源燕京实习 (文秘范文整理) 在这个小学期我们的实习内容是参观食品公司，通过这次参观实习我对食品行业有了更深的了解，学到了很多专业知识，也使我的视野变得更开阔了，并对自己的将来有了更清晰的定位。在实习过程中我们主要参观了五家食品公司，每家公司都有自己独特的一面，并不仅仅是生产产品的区别，还有企业文化，企业管理，这些都是我们应该注意和学习的。下面是我在每家公司参观实习过程中的体会：乐事薯片公司：

乐事薯片公司是我进入大学后参观的个食品公司。还记得当时是带着好奇且兴奋的心情去乐事薯片公司的，在路上我想像着工人工作的车间，想象着工厂中机器的运作状况，想像着公司的管理，员工的精神面貌。当我们到达乐事薯片公司后，公司的一位负责人给我们介绍了薯片的生产工艺和主要的机械，还告诉我们装袋是氮气的充入和卡片的投放，并带领我们参观了整个薯片的生产过程。尽管通过书本早已熟知了生产中应用的机器及生产流程，但当身临其境时还是让人异常的兴奋，特别是亲眼看着从马铃薯变成薯片的过程，然后装袋，装箱。总的来说乐事薯片的生产过程还是比较卫生的，这让我改变了对国内一些食品公司的印象，因为以前总是把大公司和小作坊联系在一起，其实它们之间的差别还是很大的。在乐事公司的参观时间很短，来回共花了三个半小时，而在乐事仅停留了一小时。回来的路上，我突然有点迷茫：在整个参观过程中，我并没有看见适合大学生毕业生做的工作，因为那些生产操作普通人都可以很快掌握。后来我想也许大学生更多的在搞研发吧！雨润食品北京分公司：

大学学期自我总结

大学学期自我总结进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学

CAD小学期报告

课程设计实习报告目录：桥墩总图及其立体图 (2) 墩顶构造图 (3) 基础平面图 (4) 值班室施工图及其立体图 (5) 不同比例图 (6) 小学期实验总结 (7) 姓名：武瑶专业：土木工程班级：方1001-1 学号：02 成绩：指导教师： 2011年12月30日

AutoCAD立体绘图及平面制图技巧武瑶（石家庄铁道大学四方学院河北石家庄056001）摘要计算机辅助设计指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD.在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等工作。CAD 能减轻设计人员的劳动，缩短设计周期和提高设计质量。近几十年随着计算机技术的进步和微型计算机的普及，计算机图形技术和CAD技术飞速发展。关键词：工程制图教学AutoCAD 三维实体 1 引言 CAD的含义是计算机辅助设计，AutoCAD是国际上著名的二维和三维CAD设计软件，是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。在土建图纸设计方面CAD有很重要的体现，使我们土木工程的学生必需掌握的一门学问。学习好CAD需要我们对它有很好的了解，清楚的认识到它的重要作用，认识到它能给我们带来哪些方便。我们也要将理论与实际相结合，将理论运用到实践中去，认真的去学习它。这样我们才能将它为自己所用，为自己提供方便，这样我们才能在土木工程方面有所成就。 2工程制图与AutoCAD 学习工程制图的一个很重要的目的就是要培养学生的空间思维和想象能力,而刚入学的学生恰恰缺乏这种能力。画图是由立体向平面转化的过程,读图是由平面向立体思考的过程,无论读图与画图都离不开三维实体,这就要求学生必须具备空间概念。将多媒体技术引入课堂教学,利用AutoCAD及3DMAX等软件将基本体、截断体、相贯体、组合体等制成三维动画,在多媒体教室演示,使学生能在任意角度观察到投影变化,降低了相应知识点的学习难度,学生的学习积极性明显提高。学生在示范作用下能迅速画出棱柱体、圆柱体,圆锥体等基本几何体,并很快转变为自己的技能。虽然这时学生所画的图形不规范,但对各种实体的轮廓有所了解,初步树立了空间概念。通过对学生直观感觉的引导,大大激发了学生的学习兴趣,消除对制图的畏难情绪。在此基础上逐步深入,引导学生画一些简单叠加或切割的图形,使学生空间想象的力进一步提高。 AutoCAD既能帮人们从繁琐的手工仪器绘图中解脱出来，又能帮人建立三维概念，有助于识图能力的提高，其软件的三维动态可视化功能，可全面控制三维实体的旋转和观察角度，方便地选择各种标准视图方向：正面图、平面图、侧面图，轴测图等, 如图1所示，窗口切面位置的调整功能，可在纵向动态地显示三维实体的内面结构和剖切面的形态；使用多视窗功能，让平面图与动态显示的三维实体直接对应。总之，AutoCAD以动态的方式显示工程对象，能形象、直观地表达一个对象的三维实体与二维视图、多幅二维视图之间的关系，让学生对这一关系的理解不再是一个相互脱节的思维过程，对建立学生的空间想象力，突破学习难点，起到很大的作用

大学学生会期末总结报告

大学学生会期末总结报告大学学生会期末总结报告一本学期在校学工处的领导下、各指导老师的指导下和每位干部的共同努力下，取得了一些成绩。同时校学生会始终本着“为同学们服务”的核心宗旨和以“校系联动”的工作方法展开工作，充分发挥了学生干部在学生管理和校园文化建设中的作用。经过在工作中学习和锻炼也让我们的干部学习到了很多，提升了自己的发展空间。现将本学期校学生会工作简要总结如下：学生干部队伍是校学生会重要组成部分，加强队伍建设是校学生会开展工作之本，是提高校学生会工作效率的重要保证。开学之初，校学生会本着“公平、公正、公开”的原则在全校进行了干部招新工作，从新老生中选拔了一批有想法、有热情、有能力的优秀学生加入到校学生会干部队伍。为学生会注入了新鲜血液。在十月底各部门相继完成招新工作。各部门指导老师、负责人向新干部们介绍了学生会的工作内容、工作方法和工作要求，使新干部对学生会工作有了出步了解。11月初全体新干部参加了由校团委组织的为期一个月的团学干部培训，培训内容有：高校团学干部应具备的基本条件和主要素质、团学工作的宣传与策划、高校团学工作中常用公文写作等使新干部进一步了解了学生干部的工作要求、掌握了工作技

巧、树立了“为同学们服务”的工作意识。 11月份，校学生会全体干部组织了一次素质拓展训练，在素质拓展训练中提高了团体凝聚力，加强了学生会内部的交流，培养了学生会各成员的团体团队精神，有利于提高干部心里素质。各干部也通过在各自的岗位上的实际工作中得到锻炼，提高了自身能力。例如：在“阳光体育”秋季运动会时，全体干部参加了纪检、安防、后勤等工作，很多干部工作十分积极认真，有以办公室赵燕妮、学习部万帆为代表的新干部和以纪保部张立里和劳卫部彭慧敏为代表的老干部获得了“优秀工作者”荣誉称号。在各会议中，干部们踊跃发言，提高了语言表达能力。目前我校学生会共80人，部门人员配备合理，干部素质得到提升，基本实现了换届工作交接。本学期仍以学风建设为核心，严抓常规管理，加强公寓卫生、安全管理建设，构建和谐卫生的寝室文化，加强校园文化建设，从而构建和谐文明校园。我校学生工作包括常规与活动两个方面，常规工作为主，校园文化活动为辅，各部门严格执行部门职责，开展常规工作常。学习部：加强学风建设，督促全校学生的学习，统计早晚自习的出勤率及检查上课的到课情况和晚点名开展情况。

小学期实践报告

小学期实践报告实践开展的背景：? 长期以来，接受学习方式在我国基础教育中占有支配地位，知识的获得从来都是一种极其个人化的东西，知识的个人性决定了它不能像砖头、接力棒那样被传递、讲授或转让。基础教育课程改革强调了学生参与知识的建构过程，学生学习不再是简单地对教材中既定知识结论的接受和记忆，在通过亲历知识生成的过程，才能更好的形成对知识的个人化理解，更好的掌握知识。实践开展的意义：实践活动的开展，具有较强的开放性、自主性、实践性和生成性。学生通过实践活动的过程，能进一步加深对实践知识的理解和掌握，提高自主能力。本学期我们以“创新创业——如何提升综合实践创新能力”的课题开展了实践课。其主要宗旨是坚持学院的教育理念，不断地积累新的经验，培养学生自身的动手操作能力，组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，使学生在学习其他科目时能将这些能力和精神运用其中，能更好的学习其他科目。注重实践的应用型人才培养、注重应用能力和交流能力的培养。并强调“?知识的运用比知识的拥有更重要”，?老师对我们在实践上进行强化实训，重点培养我们的意识、创业素质和创业能力，以保证我们在毕业时具有突出的创业精神与能力。从而能使我们培养出

创新意识、创新精神和实践能力，使得我们以后出来社会就比别人略胜一筹。本实践学期的内容流程是：理论教学、模拟实践、企业调研、讨论分析。在第一周课里，老师以PPT的形式给我们了解了一系列分析问题的方法，例如“鱼刺图分析”“swot分析法”“思维导图”，并教我们运用到实际问题中，因此我们做了一次“煤罐车撞车事故”相对的对策鱼刺图，通过学习以及自己亲身实践，对鱼刺图分析法得到了更深刻的认识，鱼刺图是一种用于分析质量特性（结果）与影响质量特性因素（原因）之间的关系图，其形状如鱼刺，故名鱼刺图。之后还学习了“swot分析法”即态势分析法，是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具，其中S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat （威胁），在明白“swot分析法”后老师便让我们尝试对微商的发展、淘宝发展、个人方面试着分析用以对swot分析法的知识巩固，最后进行了六顶帽子——横向思维工具训练，在这个横向思维训练下思维变得灵活了很多，学会了从多个方面进行对事物的了解，例如深入去思考一个问题，先用白帽即获取资料与信息，对事物进行一种有效的信息获取；用黄帽即积极与乐观去评估使用逻辑性正面探索的方式；用黒帽即逻辑与批判在评估中恰当、有限地使用谨慎地逻辑性反面探索方式；再用蓝帽即创新与冒险变换认知，一种有效地主持会议不可或缺的技能；然后用红帽即直觉与感情在决策时运用恰当的情感、直觉和预感；最后做出客观符合要求的决定。

大学个人学年总结3篇

大学个人学年总结3篇大学一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习，因此作一总结。以下是为大家提供的大学个人的学年总结，欢迎阅读。大学个人学年总结篇一：一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在许多企

业发话说宁愿要最差的男生也不用最好的女生。说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很.版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。经历这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了

教学实践小学期实习报告

教学实践小学期实习报告在忙繁忙碌中，一个学期终究又这样过去了。在学期末，几乎每天教室,图书馆,宿舍,食堂四点一线的生活。突然从繁忙的备考中脱离出来，还真不知道得干些什么。就这样在浑浑噩噩中迎来了夏季中小学期。也为影视学院毕业剧本创作头疼起来。从大一的迷茫过来，一直到大二大三，从专科到本科现在习惯了每天四点一线的生活，其实,说实话，自己本不喜欢的生活，总觉得吧，生活需要激情。但是，这个夏季中小学期让渐渐成长的我有了新的领会。经常看到很多过来人说，大学真的要好好学习专业知识。大学里边是可以有很多种生活的,关键看你怎么选择自己的生活罢了，是随波逐流还是特立独行。中小学期——脱离于书本，贴近于现实，让我现在开始真正静下心来去想清楚以后的路应该怎么走，当今的形势终究如何。尤其是我们面临着毕业，毕业作品的任务也在中小学期前布置完成了。本次校领导很重视这次的毕业作品，不但分组更细致了，主创人员也更精简了。本次中小学期的任务完成剧本创作，作为主创中负责照明的，本不是我的专长，但有限的人员不得不然我参与其中，并为之出谋献策。微电影剧本的创作，与90分钟的规范电影剧本创作一样，所不同的是：微电影剧本的创作，需要作者更具备睿智的思维与精练笔法。微电影剧本短小精悍，场景集中，台词简便，但其赋予的寓意却更深远。在创作微电影剧本时，作者的创新思维与不同凡响的语言升华，以及意想不到的矛盾碰撞和相悖的结局，组合成了微电影在极短的时

间内所赋予的各种矛盾冲突。虽然微电影很小，很短，很快捷，但对于微电影的创作，要求却很高，也只有通过了微电影剧本创作的严苛，那你以后再创作影视剧本时，就会游刃有余了。同样，当你在用心的，不断的创作微电影剧本时，游刃有余的成语就会成为你认识捷径的捷径！当剧本的骨架即构造确定以后，接下来的工作就是往上填充血肉，详细表现在剧本创作中就是写台词了。在大多数小说家眼里，这对他们来说是最得心应手的工作，下笔洋洋洒洒，从不惜惜地让笔下人物发表宏论。这在剧本作为纯文学文本来阅读时也许酣畅淋漓，可是一旦转化为视觉形象，当摄影机静止架设拍摄人物长达三两分钟的高谈阔论，当观众听到这倏忽而逝的台词，努力去捕捉其中思想的光辉或可能传达出的信息时，可以想见，收视效果不会很理想。由此可以看出，台词也是剧本写作中专属的个性，创作它时仍得遵循剧本创作规律。电视剧不同于话剧、舞台剧，台词多为对话，少有内心独白，当剧中人物进行交流时，那种短小精悍、充分展现人物个性色彩的对白相信比那些“高头讲章”更易得到观众喜欢，这是对剧作者提出的更高要求，因为只有经历了精心构思和对丰富的生活积累进行提炼之后，人物的语言才会是活生生充满智慧的。在当前的电视剧剧本创作中，台词除了毫无意义的长篇大论外，还有一个问习题也相当突出，这就是人物对白不生活化。它有两个方面的表征，一是为与人物所扮演的社会角色相匹配，人物语言模式化，各种身份有各自所属的语言系统：

软件工程小学期作业报告

MATLAB实验报告实验一MATLAB基本操作一、实验目的 1.熟悉MATLAB的工作环境； 2.掌握MATLAB的一些常用命令； 3.掌握建立矩阵的基本方法； 4.掌握M文件的建立方法。二、实验要求根据实验要求写出实验报告，写明实验目的和实验内容，在实验结果中要分别列出实验内容、编写程序和运行结果。程序和运行结果截图粘贴在报告上。三、实验内容 1.创建矩阵：（1）3阶均匀分布随机矩阵和3阶正态分布随机矩阵；（2）对角线元素为[1,2,3,4]的对角阵；（4）4*5单位阵；（5）4阶魔方矩阵。 2.已知函数2 =++，建立一个M文件，写出程序，(,)sin2 f x y x xy y 输入自变量的值，输出函数值。 3.绘制出y=sinx-cosx在[] x∈区间内的二维曲线。 1,10 四、实验结果 1. 创建矩阵：（1）3阶均匀分布随机矩阵和3阶正态分布随机矩阵；（2）对角线元素为[1,2,3,4]的对角阵；（4）4*5单位阵；（5）4阶魔方矩阵。

2. 已知函数2 =++，建立一个M文件，写出程序，(,)sin2 f x y x xy y 输入自变量的值，输出函数值。 3.绘制出y=sinx-cosx在[] x∈区间内的二维曲线。 1,10

实验二MATLAB基本运算一、实验目的 1、掌握多项式的基本运算； 2、掌握MATLAB矩阵的简单运算； 3、掌握符号表达式的微分和积分运算二、实验要求根据实验要求写出实验报告，写明实验目的和实验内容，在实验结果中要分别列出实验内容、编写程序和运行结果。程序和运行结果截图粘贴在报告上。三、实验内容 1. 计算：y= 2.已知矩阵 311 212 123 A ?? ?? = ?? ?? ?? ， 111 210 101 B - ?? ?? =- ?? ?? ?? ，要求：（1）输出矩阵A 与B；（2）求A+B、A-B；（3）求A*B，A.*B；（4）A/B和B\A。 3.创建3阶单位矩阵A，并求出矩阵的行列式A、逆矩阵、以及矩阵的秩。 4.设方程及其两个初始条件为 2 2 cos(2) d y x y dx =-，(0)0,(0)1 dy y dx ==，求该方程的解。四、实验结果 1. 计算：y=

大学生个人学期思想总结

大学生个人学期思想总结在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。下面的是分享的与大学生个人学期思想总结有关的文章，欢迎继续访问! 踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。在思想上，我认真学习马列主义##思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。

有人说，"孤独的人是可耻的"。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次"聂爱军走进大学校园"的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和从今往后为自身而奋斗的生活的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行! 时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活, 摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下: 一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至

大学生学年自我总结范文(简短)

工作汇报/工作计划/自我总结姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-041849 大学生学年自我总结范文(简短) Self summary model of College Students' academic year (short)

大学生学年自我总结范文(简短) 篇一：在大学大一这一年里，我学到了很多，总得来说，可以说是无悔。学习上第一学期能拿到了4.13的绩点对我来说是一个莫大的肯定。而且在学习的过程当中那种充实，内心的愉悦与满足，我想并不是一个简单的分数可以表达出来。能以第一专业进入工程学院电信专业，让我感觉自己比很多人来得幸福，专业是我自己选的，路是我自己挑的，我有信心我会一路走下去，一路走好。学习，的确在我心目中占了很大的分量。我喜欢这个专业，我有理由学好它。有幸进入了学院学生会外联部锻炼自己的能力，并在这个大家庭里结交到很多兄弟姐妹，带给我无比的欢乐。学生会，永远是我大一不可或缺的浓重的一笔。几乎是除了上课，我都是在忙学生工作。付出总有收获的，我在这里成长起来，成熟起来。至少，我找到了自己的闪光点，人变得更加自信更加豁达。在外联部里也通过自己的坚持不懈，获得了不菲的成绩，工作能力备受肯定。最后，被选为新一届公关礼仪部的副部长，我将会继续为工程学院献上我的一份力量。而到大学，一切都是新的。思维的转变就在这时显得相当的重要。大学有的是更多的自由，社会上的纷繁复杂如潮而来，不断地激荡着我们的思想。时时刻刻我们都需要有所选择。没有正确的思想，没有端正的心态，便很容易迷茫甚至

小学期实习报告

一、认知实习背景和目的 1.认知实习是电气工程及其自动化专业的集中性必修实践教学环节，要求学生在完成基础课和部分技术基础课的学习之后，通过参观生产企业、听取学术讲座和观看教学录像片，结合工程实际问题，进一步了解各种主要电气设备的基本结构和作用、电能的生产和输配方式、电气设备的控制和检测方法，为今后专业课程学习打下良好的基础。 2.认知实习可以让我们在生产实践中学习到电气设备的运行技术管理知识、电气设备的制造过程知识以及其他在学校无法学到的实践知识。同时，在认知实习过程中，我们能够把在学校学习到的知识灵活运用于生产生活实际中，具有巩固和加深对所学知识理解的作用。二、认知实习内容与方法 1.学习和了解集成电子技术的开发与研发的过程，并参观企业生产制造厂间；（杭州士兰微电子股份有限公司） 2.学习和了解风电技术的发展和利用原理，参观企业的展示走廊并听取企业介绍报告会；（浙江运达风电股份有限公司） 3.学习和了解发电厂的发电原理与发电技术，参观发电厂的工厂以及发电控制中心；（杭州萧山发电厂） 4.学习和了解电机的制造过程和运行原理，参观电机生产工厂以及展示走廊并听取企业介绍报告会；（卧龙电气集团股份有限公司） 5.学习和了解家用电器制造过程，参观电器制造工厂以及听取企业介绍报告会（杭州富生电器有限公司） 6.学习和了解国家电网公司的变电站配电过程和输配方式，参观企业工厂工作空间；（国家电网公司育苗变电站）三、认知实习过程描述 1.杭州士兰微电子股份有限公司（7.5） 7月5日上午，我们参观了杭州士兰微电子股份有限公司在滨江新区的测试工厂。首先我们被带到一个会议室，由一位浙江大学电子信息工程专业毕业的博士生为我们介绍士兰微公司。杭州士兰微电子股份有限公司是专业从事集成电路芯片设计以及半导体微电子相关产品生产的高新技术企业。公司目前的主要产品是集成电路和半导体产品，主要包括MCU电路、LED照明驱动电路、音响系统电路、消费类专用电路、计量类电路、半导体分立器件成品、电源管理电路、功率驱动模块、数字音视频电路、MEMS传感器和半导体奋力器件新品等等产品。这些产品可以应用于LED 照明、家电、消费类电子产品（如MP3、PAD）、玩具、影音设备和汽车电子设备等各方面电子类应用。现在士兰微公司已经在台湾、深圳、成都、美国都开设有分公司。其中，成都士兰微半导体有限公司重点发展LED芯片制造、封装、高压集成电路芯片制造、功率模块封装四项业务，是母公司士兰微电子着力打造的西部LED半导体芯片制造基地；深圳市深兰微电子主要从事士兰微电子的产品在中国华南地区的销售业

大学学期自我总结与心得

大学学期自我总结与心得大学学期自我总结与心得在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。活动方面，我表现的比较积极。首先，我加入众多社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来大学学期自我总结与心得一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前

大一学年总结范文5篇

大一学年总结范文5篇珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的习惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。今日小编就为大家整理了大一学年总结的范文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。大一学年总结：篇一珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的习惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。一、学习方面刚进入大学后,原以为可以完全的放松自己了,但是后来慢慢发现,其实,在大学里也仍需要努力认真地学习,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了自己的学习态度,经过努力,学习成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,老师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆,以此来巩固知识和丰富视野。除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学习学习,而在学习知识的过程中,还和老师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史老师,这些都让我受益匪浅。二、生活方面

在生活上,由于自己的热情大方,不管是与舍友,还是与同学老师,都能相处得很好,觉得自己最大的特点是诚实守信,平易近人待人友好,喜欢交朋友,因为我一直坚信：要想握到别人的手,首先就要伸出自己的手。之外,还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风,喜欢运动,爱干净,我崇尚健康的生活.,所以一直以来与人相处甚是融洽.。面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这就是真正的我! 三、社会实践方面大一的时候,有参加许多校内活动,比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。LOcalHOSt虽然没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的了解,还学到了很多东西。除此之外,还参加了校外实践活动,20x年的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。四、思想方面进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必须要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己,让自己变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。五、优缺点

教学实践小学期实习报告

教学实践小学期实习报告篇一：小学期实践报告河北传媒学院专业教学实践小学期报告姓名:吴孟良所在（系）:年级: 专业班级: 编导一班2019年6月26日小学期实践报告今年的小学期我参加了“广告主研究所”有关药监局委托的药品、保健品、化妆品的调研活动。与其他3位同学一起完成了“消费者对互联网药品信息发布及药品交易的态度及行为调查问卷”在北京、南京、太原三个城市的拦截访问工作。这是我们首次参与科研活动的拦截访问，更是首次完成了在外地进行拦截访问工作。这次小学期实践活动看似轻松，但都另我们受益匪浅。一、实践活动具体内容 1、准备及分工 6月21日，我们刚刚完成了期末考试的最后一门就赶到广告主研究所进行了第一次会议。我们的督导陈怡师姐给我们讲解了此次活动的主要内容、注意点等，并为我们解答了种种疑惑。我们对这次小学期的活动有了一个整体的把握，并进行了

小组分组和出行预算等工作。6月22日上午，陈怡师姐为我们进行了培训，这次培训首先对问卷做了详细的解释，让我们对问卷熟悉起来。诸如每一个问题应该如何理解、选项应如何解释给被访者、哪些地方可能存在异议等都涉及较为全面。虽然此前的有关课程也学习过问卷的设计，但此次的分析更加贴合实际，让我印象深刻。此后，我们也讨论了进行拦截访问时应如何与被访者交流，有可能遇到哪些被访者，应做出哪些回应、礼物应该如何发放等。第三，在督导的指导下，设计了在北京访问时要进行的具体地点。我们在北京各区都计划了30－40份的问卷量，并将这些问卷分散在居民区、商业区、公园、学校等不同地点。并在培训结束之后进行了问卷的打印、分配、礼物购买等工作。 2、拦截访问——北京站6月22日下午，结束了上午的培训，我们正是开始了在北京站的拦截访问。这天下午，我和另一个同学组成的小队访问的区域是北京东城区。第一天出击，我们遇到了各种始料未及的麻烦。首先是我们在雍和宫附近的居民区、公园和小学附近进行拦截访问，发现由于雍和宫是比较有名的景点，因此许多愿意配合的被访者都是外地

小学期总结

小学期总结一年一度的小学期已经落下帷幕了，这期间我们参加了很多有意义的活动，而且日语系的孩子是在正常的上课的情况下，忙里抽闲空出来时间去参加活动的，这就更加体现出活动的意义。在不耽误学习的情况下，让我们参与到各种各样的活动中去，愉悦身心，提高觉悟。一，送大四晚会 18号下午一点我们去看了大四的送别晚会，一觉醒来，他们就要开始离开学校，开始踏上新的征程，去开辟一片属于他们自己的新天地了，我衷心的祝愿他们在以后的日子里一路走好，前程似锦．这些天来，他们都在聚会，在照相，他们想留下四年的同窗之情，想留下母校的一草一木，虽然他们知道这是不可能的，但他们还是执着地这样做着，是那么的认真，那么的专著，以此来表达着他们的不舍，他们的依恋。送别晚会上，毕业生代表满含深情的诉说着自己的内心感受，话语中包含着他们对母校的留恋，对同窗的不舍，和对未来的憧憬与向往。是啊，四年啦，真到了离别时，才感觉时间不留人，有好多事情该做而没有做。这也警示我们这些在校的孩子们，珍惜这剩下的光阴，大学，不是一个虚度年华的地方，我们需要在这里磨练自己，成长成才。不要等到毕业了才感慨这四年就如此荒废了。。。此届毕业晚会延续了去年的心意推出了大屏幕滚动微博的项目。我们可以到微博上发出我们对外院，对老师，对同学，对朋友的真挚祝福，这些都会在大屏幕上及时反馈给大家。。。这些留言中有对室友的依依惜别，有对母校、老师们的祝福，也有这四年来对大学生活的无限感慨，那些真挚的话语我们都看在眼里。更值得一提的是，在毕业典礼上，让我们知道了有这样一个寝室，他们当中有四个人都考取了名牌大学的研究生，另外两个人也被知名企业录取，这样的寝室值得我们学习。看来，寝室不仅仅是生活的地方，大家可以互相帮助，但同时室友之间在学习上也需要互相“攀比”的动力，这个寝室将是我们无数外院学习的典范。与此同时也有这样一个班级，在已经过去的英语八级考试中，全班27个人有26人通过了考试，这个过级率实在惊人。一个好的班集体就在这个时候发挥作用了，有活动大家就一起参加，要学习大家就一起共同奋进。这就是一个团结的班集体，值得每一个班级去学习。另外，今年还有考入南开大学等知名院

大学大一学年总结范文3篇(完整版)

大学大一学年总结范文3篇大学大一学年总结范文3篇大学大一学年总结范文篇一：当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识时，大一生活转眼而过。我的收获很多，用一篇具体的文字叙述，我大一的是这样的：回顾大学一年，以下也算是我的大一学年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治方向。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其他流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高! 在工作上，我通过加入院学通社与电脑协会，不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。作为积极乐观新时代青年，我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我，冲向未来目标。且相信自我;用心一定能赢得精彩!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。大学大一学年总结范文篇二：珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正充我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。二、工作方面，我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐! 三、思想方面，我记得很清楚，在XX年年9月15日，我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了我们法商系的党章学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为07级唯一的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。大学大一学年总结范文篇三：

北邮c++小学期实验报告

面向对象程序设计与实践 c++实验总结报告实验一简单C＋＋程序设计 1.猜价格游戏编写C++程序完成以下功能：（1）假定有一件商品，程序用随机数指定该商品的价格（1-1000的整数）；（2）提示用户猜价格，并输入：若用户猜的价格比商品价格高或低，对用户作出相应的提示；（3）直到猜对为止，并给出提示。题目1-1总结： 1)本题需要随机生成整数，我开始只使用rand()，即price=rand();来生成随机整数但这样只是一个伪随机函数，每一次重新打开程序生成的数都是一致的。因此加入时间随机种子：srand((unsigned)time(NULL)) 2)个人改进1：定义最大值最小值，在每次猜测数字时显示应猜的数字范围，作为提示。想到这个是因为有一次猜了很多遍都没猜到，一时突然忘记猜到什么范围，然后往前翻猜过的数字和大小感觉相当麻烦，所以就添上了应猜范围，方便再一次猜数。 3)个人改进2：本来有一个判断条件判断生成的随机数是不是1~1000范围内，而后更进为

随机生成整数对1000取余得到0~999整数，再+1得到1~1000的整数。实验二类与对象 1.矩形编写C++程序完成以下功能：（1）定义一个Point类，其属性包括点的坐标，提供计算两点之间距离的方法；（2）定义一个矩形类，其属性包括左上角和右下角两个点，提供计算面积的方法；（3）创建一个矩形对象，提示用户输入矩形左上角和右下角的坐标；（4）观察矩形对象以及Point类成员的构造函数与析构函数的调用；（5）计算其面积，并输出。

题目2-1总结： 1)这一题是第一次用到class类的题目，开始并不明白为何要定义class，然后还需要区分 public和private。而后来去图书馆借了书看到c＋＋最大特色就是可以封装，定义私有属性和公有函数，以确保有些函数和参数不会被轻易访问到，降低错误率。