招生手册(简洁版)

招生手册(简洁版)
招生手册(简洁版)

自考助学专业

目录

一、考生择校建议

二、考生报考专业建议

三、自考助学专业(小自考)与社会自考(大自考)的区别

四、自考助学专业与成人高等教育区别

五、关于“什么大自考、小自考、特色专业”误传

六、我国高等教育教育制度和学校分类对比表(简洁版)

七、教你如何选择自考

考生择校建议

亲爱的新同学:

首先,非常感谢你选择我校高等教育自学考试助学专业作为继续升造的途径。我校2.8万名师生热忱欢迎你的到来!

为了更好的协助同学们选择高等院校,现向同学们提供有关如何辨识招生信息真实性的几点建议及方法供同学们参考。

当你收到意外的招生信息(招生电话、招生简章、录取或入学通知书等材料)时,可以通过以下几种方式辩别其真实性:

注:《招生简章》是招生学校对学生的单方承诺合同,其内容必须真实客观;《录取或入学通知书》是招生学校对报名学生录取资格审核后的要约法律文本。

第一种方式:招生简章上公布的招生咨询电话是否为招生学校的专用电话

第二种方式:招生简章上公布的招生专业的毕业证书及学位是否为招生学校附署盖章颁发。

第三种方式:招生简章上公布的此次招生的学生教学上课地点是否在招生学校真实存在的校区内教学。

第四种方式:招生简章上公布的此次招生咨询报名地点是否在招生学校真实存在的校区内指定招生办公室进行。

第五种方式:招生简章上公布的此次招生专业收费标准是否符合省财政厅、物价局的收费规定;学生交纳费用时出具的收费凭证是否为省行政事业单位统一收费专用票据;开出的票据上应该盖印招生学校财务专用章由于招生宣传涉及诸多方面因素,在此就不一一罗列建议与方法,若已被我校预录取的新生还有疑问,可以直接致电招生办问询。

考生报考专业建议

一、考生选择自考的阶段性目标

1、圆满修完专业规定课程,取得国家承认的高等学历证书或学位证

书。

2、树立正确的人生观、价值观。

二、考生在选择专业时常见盲区形式

1、盲目的追求“热门”专业

2、执意的追求“钟爱”专业

3、善意的回避“难度”专业

三、专业、毕业及就业的关系

1、专业不等于毕业

2、毕业不等于就业

3、选对专业能够毕业

4、就业与专业没有必然有关联性

四、当前毕业生的就业实况分析(机会、稳定性、待遇、就业率等)

1、就业机会概率比较:理工科类毕业生远远大于文科类毕业生

2、就业稳定性比较:理工科类毕业生比文科类毕业生相对稳定

3、就业待遇方面:理工科类毕业生比文科类毕业生普遍好

4、就业率比较:理工科类毕业生比文科类相对高

五、影响自考生毕业的因素

1、客观因素

?选择非规范性办学的社会助学单位或机构

应对策略:选择办学条件合格、办学质量过硬的规范助学单位或机构。

?选择不合适的专业

应对策略:选择专业时尽量回避常见的盲区形式、结合自身特长兴趣等、了解专业学习的难易度等。

2、主观因素

?缺乏学习恒心、信心

?缺少学习氛围

应对策略:了解本专业招生对象,即入学的考生基本成绩情况与类型。

?教学资源供给不到位

应对策略:了解专业的教学基础设施情况

?教学、生活管理不到位

应对策略:了解专业在教学形式、方法、层次上是否有特色。

自考助学专业(小自考)与社会自考(大自考)的区别

(仅供参考、具体异同请查阅教育主管相关部门)

自考助学专业与成人高等教育区别

(此比较仅供参考、具体异同请查阅教育主管相关部门)

关于“什么大自考、小自考、特色专业”误传

高考已结束,众多考生及家长为如何选择学校、选择专业而四处奔波,作为我校专门从事自考助学专业招生咨询工作的我,在近期内接到很多考生和家长咨询什么是大自考、小自考和特色专业?

从家长及考生的咨询过程中,明显感觉到很多家长分不清这些概念,甚至有的考生及家长被一些自考招生人员误导,所以在此简要说明!

首先大自考、小自考都不是正式的说法,在国家正式文件上是找不到“大自考”、“小自考”这样字样的。此种说法都是自考招生宣传人员,为了招生需要而说的,其实是一种不负责任的说法。

权威教育资讯:目前我国只有一种自考制度:就是高等教育自学考试。她是我国高等教育重要组成部分也是我国一种高等教育制度。其考试的管理、毕业证书的发放等都是按照中华人民共和国高等教育自学考试管理条例和高等教育法执行的。

目前国家自考开考专业有三种:

第一种是面向社会开考的专业(很多人把它称为“大自考”)

第二种是面向主考院校开考的助学专业(很多人把它称为“小自考”)第三种是面向农村开考的专业(在此不做详细介绍)

因为面向人群不一样,具体管理方法会有变动,但是总的原则是一样的,就像我们国家有两次高考:一种是面向职业高中、中专、技校招生的叫“对口单招”(也有很多人称他为小高考)一次是面向普通高中招生的“高考”。面向社会开考的专业与面向主考院校开考的助学专业有什么相同与不同呢?相同点:

1、考试管理机构都是各省的教育考试院,且直接管理方为各省高等教育自

学考委员会。

2、相关管理规定按照《中华人民共和国高等教育自学考试管理条列》执行。

3、毕业证书文本格式,印章都是相同的(按照国家规定颁发证书)。

4、文凭使用、工资待遇,职称评定是相同的(按照国家法律法规执行)。

5、学历查询也是相同的(中国高等教育学生信息网或发证单位查询)。

不同点:

1、面向的招生对象不一样,面向社会开考的专业顾名思义,就是面向社会

人员,不分学历(小学毕业也可以)不分年龄,都可以参加。

2、面向主考院校开考的助学专业参加人员必须有高中毕业证书(同等学历),

且被主考院校录取,由主考院校统一报名才可以参加。

3、专业设置,面向主考院校开考的助学专业,主要是发挥主考院校的学科

优势,以实用和社会急需的专业为原则。

4、考试时间不同:面向社会开考的专业考试准要是4月和10月。

5、主考院校开考的助学专业是1月和七月(学期末)。

6、教材使用上:面向主考院校开考的助学专业的专业课程教材使用比较灵

活,可由主考院校选定,面向社会开考的专业的教材是统一指定的

7、面向主考院校开考的助学专业专业课考试试卷主要由主考学校命题并输

入题库

8、面向社会开考的专业所有考试试卷全部来源于教育部考试中心题库,是

由全国老师命题组成的题库。

9、办学单位要求:面向社会开考的专业,只要具有培训资质就可以办学(例

如很多培训中心也可以去办自学考试助学)

但面向主考院校开考的助学专业首先是具备颁发学历资格的院校,最重要的是,必须有省考试院、教育厅批准文件才有资格和举办。

总而言之,面向主考院校开考的助学专业更是适应,应届高中毕业生

面向社会开考的专业更适应已经工作的人。

至于特色专业,我想每个学校都可以讲自己的专业是特色专业,关键是否有权威部门认定的呢?

友情提醒:如果哪个学校说他是面向主考院校开考的助学专业(很多人把它称为小自考)就请他拿出批准文件。

高等教育制度与学校分类对比表

自考招生咨询工作中,发现很多家长和考生对于我国的高等教育制度和学校性质不能够全面的认识,导致在求学的过程中很迷茫,有时顾此失彼,有时混淆概念!现整理出高等教育教育制度和学校分类对比表,望能对考生和家长有所帮助!

教你如何选择自考的学校

一、择校有法——以不变应万变,抓住核心问题防止受骗

如果你选择是教育形式是自考,建议一定要选择主考院校办的助学专业(俗称小自考),主要是它比较正规,高校办学,易通过,有大学的学习氛围,其毕业证均为全国统一颁发的,网上查询,全国承认。

二、是否有正规的收费票据?

假如是“借”或“挂”靠正规大学牌子招生已经不是什么新鲜事了,但每年都有很多同学还是会上当。如何防止受骗呢?建议家长抓主最核心依据就是看收费票据:

1:要检查收费票据是否正规,公办大学正规的票据是江苏省行政事业单位收据并有“财政监制”的章,没有正规收费票据的坚决不要交钱。

2:要检查在收费票据上收款单位盖章处,所盖的公章是什么?它与所宣传的一致吗?如果不一致,那基本上是骗人的了。

注:如果学校说先开收据,开学换发票,那要仔细看你交费的地点是不是学校的地方,盖章的单位是不是学校的公章。

三、看是否有招生批准文件或有教育行政主管部门的备案!

一个正规的学校,在招生时必须要到教育主管部门去审批,符合条件的才能允许招生。

如果一个学校没有备案,说明他要么不具备办学条件,要么就是想脱离教育主管部门的监管,这是比较危险的!学生可以向招生学校索要批文或到当地的教育主管部门去查询。

四、看办学性质

目前我国高等教育体系有三部份组成:普通高等教育,高等教育自学考试,成人高等教育(脱产、夜大、函授)要问清楚是哪一种,因为每一种教育制度,文凭含金量是不同。

五、看办学历史

一个学校的教学和管理水平是不断提高和完善的,办学历史的长短,直接可以反映出一个学校的教学管理水平是否成熟,如果一个学校才办几年连一届毕业生都没有,如果你选择意味着风险越高。

六、看校园环境

从校园环境也能看出一个学校办学是否正规,如教学硬件设施是否完善,校园占地面积大小、校园绿化、图书管等等细微之处都能反映一个学校的品质如何!

招生管理系统解决方案

招生管理系统 一、系统简介 数字化校园在现代校园建设中已经成为基础,它是一项庞大的系统工程,涉及校园管理的诸多环节。数字化校园包含众多的应用子系统,每一个系统都有自身功能特点和应用场景,能够帮助学校解决实际问题。 招生管理系统是建设数字化校园的重要支撑部分,系统主要应用于各大高校的招生管理部门,河北科曼信息技术有限公司结合各学校招生的实际情况研发的招生管理系统拥有自动化的流程、智能的数据分析、科学的管理模式,有效改善了传统招生管理模式产生的管理效率较低,经营管理水平相对滞后等现象。 自主招生系统是为了满足具备自主招生资格的学校而设计的一套网上报名和审核系统,通过该系统,考生可以在线注册账号、提交报名信息、及时关注自己的报考状态;学校通过此系统可以对报考学生进行审核、查询各种统计报表等,省却大量的手工录入工作;可以满足不同的审核流程,例如:初审、复审、面试、录取等。 二、系统功能 科曼招生管理系统能够将海量的数据进行整合,使庞杂的工作变得直观化和具体化。高

校在应用这一系统后,能够提升工作效率,方便招生工作的开展,同时也方便学生报名、查询。 1、信息录入 招生管理系统提供了对招生人信息录入、单位信息录入、新生报名信息录入、新生注册信息录入等的模式录入和表格界面录入。 2、查询功能 系统可迅速查询出相应的资料,根据不同的查询统计条件显示出需要的结果。 3、报表功能 系统可根据查询或者统计出来的结果生成报表。 4、数据备份功能 系统可将数据备份在硬盘或其他移动磁盘中,并对备份的数据进行多项操作。 5、数据交换功能 招生管理系统可以任意导入、导出信息,可以将Access数据库转换为基于本平台的信息库。 三、系统界面

企业门户网站使用说明书

企业门户网站使用说明书 配置源程序 附加数据库MySQL (1)将TM\08\Database文件夹中db_database25.sql放入mysql目录下的bin 文件中,选择“开始”/“所有程序”/“MySQL”/“MySQL Command Line Client”命令, (2)将打开MySQL数据库的Command Line Client窗口,在该窗口中,输入密码并按下〈Enter〉键时,进入数据库在命令行输入source db_database25.sql。 发布与运行 (1)将光盘\TM\08\MedicineManager文件夹拷贝到MyEclipse的工作空间中。 (2)启动MyEclipse。 (3)选择“文件”/“导入”菜单项,展开“常规”节点,选择“现有项目到工作空间中”子节点,如图1所示。 图1 “导入”窗口 (4)单击【下一步】按钮,单击【浏览】按钮,选择程序所在目录,然后勾选“将项目复制到工作空间中”复选框,如图2所示。

图2 “导入”窗口 (5)单击【完成】按钮。 (6)参照第07章文档中的7.3.5节中的第5小节,为MyEclipse配置Tomcat服务器。 (8)添加MySQL驱动包。 (9)单击工具栏的“”按钮,将弹出如图3所示的对话框。这个对话框是项目发布对话框,在对话框的“Project”下拉选择框中选择本系统的项目名称“MedicineManager”,单击Add按钮进行项目发布的设置。 图3 MyEclipse项目发布对话框 (10)在弹出如图4所示的对话框中,选择“Server”下拉选择框中的“Tomcat 5”服务器,单击“完成”按钮程序将自动发布到服务器中。如果需要重新发布项目,可以单击Redeploy按钮。

招生部管理制度

培训部(招生部)管理制度 一、岗位职责: 1. 全面负责本校的招生接待及学员服务工作。 2. 负责学员档案的建设及维护工作。 3. 准确熟练地收点学员现金,打印听课证。 4. 每日上班前认真检查电脑、打印机、计算器、验钞机等设备工作是否正常,并作好清洁保养工作。 5. 为学员提供所需要的信息,热情、周到、细致地帮助学员解决各种需求。 6. 每天收入的现款必须与学费日报表核对相符并于当日17:00点后及时到财务部门报帐。 7. 在报名过程中,严格按照学校的规章制度执行,如遇特殊情况,须通报招生主管协商解决,招生主管不能解决的,由招生主管申请学校校长处理。 8. 招生接待人员应妥善保管当日所收学费,提高警惕性,外出时及时将自己的抽屉琐上,保证资金的安全。 9. 积极配合本部门主管参与周末及中午值班。 10. 无听课证的情况下,不允许受理报名。 11. 全面负责报名接待区域内的清洁并积极配合总部参与卫生值日。 二、行为管理规范: (一)仪容仪表规范 仪容仪表是员工个人形象展示的首要途径,也是传递企业形象的重要渠道。仪容仪表是以人为载体的视觉形象展示,规范而又极富内涵的个人形象不仅有利于营造和谐的工作氛围,更是的突出反映了企业的文化内涵。 1.面带笑容,保持开朗心态,有利于营造和谐、融洽的工作气氛。 2.保持身体清洁卫生,这不仅是健康的需要,更是文明的表现,有利于与人交往。3.头发梳理整齐、面部保持清洁。 4.手部干净,指甲修剪整齐,不宜涂抹鲜艳指甲油。 5.不宜化浓妆。 6.工作期间,着装以西装、工作服为主。 7.工牌佩戴规范,端正佩戴于左胸前。

8.保持服装整洁。 9.不宜佩戴有声响的饰物。 (二)言行规范 1.在报名接待、学员电询的过程中,要使用文明用语,热情接待每一位学员,不论在任何情况下,严格禁止与学员发生冲突。 2.与他人交谈时,不宜出现插入、打断、讽刺、模仿等不礼貌行为。 3.在交谈过程中,不宜出现过激的言语或过分的玩笑。 4.在交谈过程中,应合理使用行为语言以配合表达,如:微笑,点头等。 5.交谈时不可用手指点他人。 6. 在工作区内招生接待人员应注意仪表,不得斜靠背椅,不得趴卧办公桌,不得托腮,不得与其他工作人员勾肩搭背。 (三)电话管理规范 1.在接待电询过程中要使用本校规范用语“喂,您好!…”、“请稍等,马上帮您转接”等。2.电话作为办公工具,尽量避免谈论私事。因私通话时间不宜超过3分钟,以保持线路畅通。 3.通话过程中,不宜与第三者岔话。 4. 在电询过程中要语气温和热情,温和热情的语气有利于双方的交流和沟通。 5.发音清晰、流利,使用标准普通话。 6. 语言要简洁明了,言简意赅地将要讲的事情表述出来,尽量缩短电询的时间。 7. 如果来电需要留言,一定要认真做好记录,记录完毕后向对方重复一遍,以确保准确无误。 8. 工作时间内要保持手机处于正常状态,晚上8:00前保持通讯畅通,以方便联络。 9. 会议期间,应将手机调至振动或关停。会议期间一般不宜接听手机,对于重要的来电,应到会场外接听。 (四)日常工作规范 1. 上班期间不宜做与工作无关的事务,不宜闲谈他人隐私。 2. 工作期间不得阅读与工作无关的任何书籍、报刊、杂志等。

高校招生管理信息系统设计与实现

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e015915711.html, 高校招生管理信息系统设计与实现 作者:寇轶磊纪占林 来源:《数字技术与应用》2017年第01期 摘要:一直以来,高校招生信息管理都是高校工作中至为重要的一个环节,这个工作又十分地细致而复杂。伴随着Internet的兴起和快速发展,信息化已然成为各行各业发展的潮流。基于网络、实现整体校园数字信息化的高校招生管理信息系统成为了一种迫切的需要,以降低负责招生的工作人员的工作量,同时大幅度提高工作效率,进一步地保证整个招生过程中数据信息的准确性、完整性。 关键词:管理信息系统;高校招生;.NET 中图分类号:TP315 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2017)01-0158-01 本文在综合分析高校招生信息管理工作的发展现状,对现有的高校招生管理系统进行分析和总结的基础上,详细分析高等院校招生管理的流程和特点,以.NET为工具,根据高校的实际情况和机构设置以及招生需求,设计的高校招生管理信息系统,不仅满足招生工作处理数据的要求,也是招生工作的一套非常实用的工具,主要实现招生计划信息管理、考生数据统计与管理和各地录取情况信息汇总等功能。 1 系统的相关概念和技术 1.1 管理信息系统的基本概念 管理信息系统是利用系统管理的方法,以计算机软硬件、现代通信技术和其他办公设备为工具和手段,具有对信息进行获取、加工处理和存储等功能,同时具有预测、控制、组织、决策和提高工作效率等能力,并且由管理人员进行操作控制的人机系统。 1.2 .NET技术 .NET平台是目前应用极为广泛的一种程序开发技术,是基于Internet标准和协议来实现高度的平台交互性以及异质语言的,它的出现为广大用户提供了开发Web服务的环境,并且,进一步延伸了Internet和操作系统的设计思想,从而使得程序开发人员可以构建出具有设备无关性的应用程序,易于实现和Internet的连接。.NET平台提供了创建XML Web services的开 发平台,同时,还可以将这些服务合成在一起,而不管基于何种操作系统,使用那种设备,也不论使用的哪种程序开发语言,XML Web services这些服务都是允许程序通过互联网进行通信并共同享有数据的。 1.3 数据库技术

电子税务局操作手册——门户管理

江苏电子税务局纳税人端用户操作手册

目录 1.1 功能概述 (3) 1.2 办税业务指引区 (3) 1.2.1功能概述 (3) 1.2.2操作步骤 (3) 1.2.3 注意事项 (4) 1.3 办税渠道区 (4) 1.3.1功能概述 (4) 1.3.2用户登陆注册 (4) 1.3.3纳税服务热线 (18) 1.3.4办税厅导航 (19) 1.3.5手机客户端、江苏国税官方微信 (20) 1.3.6邮递办税 (25) 1.4政策宣传发布区 (27) 1.4.1功能概述 (27) 1.4.2操作步骤 (27) 1.4.3 注意事项 (35) 1.5办税应用区 (35) 1.5.1功能概述 (35) 1.5.2操作步骤 (35) 1.5.3 注意事项 (37) 1.6视频辅导区 (37) 1.6.1功能概述 (37) 1.6.2注意事项 (38) 1.7在线帮助区 (38) 1.7.1功能概述 (38) 1.7.2征期日历 (38) 1.7.3 信息查询 (39) 1.7.4办税指南 (45) 1.7.5网上学堂 (45) 1.7.6在线帮助 (46) 1.7.7服务投诉 (46) 1.7.8涉税举报 (47) 1.7.9问卷调查 (47) 1.8其他 (48) 1.8.1功能概述 (48) 1.8.2下载中心 (48) 1.8.3 计算器 (49) 1.8.4 浏览器设置 (50)

首页各类功能区介绍及操作指引 1.1 功能概述 电子税务局门户首页包含7块区域,分别是A办税业务指引区、B办税渠道区、C政策宣传发布区、D办税应用区、E视频辅导区、F在线帮助区和G其他。页面如下: 1.2 办税业务指引区 1.2.1功能概述 本区域包含首页、税收优惠、申报及缴(退)税、发票使用、登记认定、税收证明和小微企业税银互动六个栏目,页面以若干常见问题问答的形式,系统友好地引导纳税人办理各类税收业务,并提供操作链接、办税指南、热点问题、视频学习,提高用户业务办理能力。 1.2.2操作步骤 点击进入各类模块即可查看。

制药厂质量管理手册

【最新资料,WORD文档,可编辑】 文件种类管理标准-质量管理题目质量手册 编码SMP-ZG-TY03-01起草人审核人批准人 起草日期审核日期批准日期 颁发部门质量部颁发数量6份生效日期 分发部门质量部生产部供应部仓储部综合部生产车间 1目的:制定质量手册,使公司各部门和各级人员质量意识明确。 2范围:适用于本公司各部门和各级人员。 3责任人:公司各部门和各级人员。 4内容: 《质量手册》是指南性的文件,明确了达到稳定质量要求的手段,为公司药品生产实施和质量管理活动提供了政策方针和规程。《质量手册》设计的质量管理体系用于满足《药品生产质量管理规范(2010年修订)》的要求,公司承诺在任何时候均满足该要求。《质量手册》的发布,将进一步健全质量管理体系,进一步提高质量管理的科学化、层次化和规范化水平,进一步促进GMP实施工作的全面升级。 《质量手册》作为公司第一级文件,描述了整个质量体系及实施指南。第二级文件是程序,第三级文件是标准,转化成可实施的要求。第四级文件是SOP,为执行具体工作提供了说明。根据SOP实施的操作应有相应的记录,批记录也在第四级文档中。 《药品生产质量管理规范(2010年修订)》自2011年3月1日起正式执行,公司质量管理部在组织公司全员分批次学习新版GMP内容的同时,安排专业人员编写制定了既遵循新版GMP要求又符合公司实际情况的《质量手册》。 本公司依据2010版《药品生产质量管理规范》中关于质量管理体系要求,编制完成了《质量手册》第一版,现予以批准颁布实施。 本手册是公司质量管理体系法规性文件,是指导公司建立并实施质量管理体系的纲领和行动准则。公司全体员工必须遵照执行。 总经理: 年月日

最新XX大学招生就业办公室规章制度汇编

天马行空官方博客:https://www.360docs.net/doc/e015915711.html,/tmxk_docin;QQ:1318241189;QQ群:175569632 根据国家招生就业工作的方针政策,结合学校实际情况,特制定我校招生就业办公室的规章制度。 一、认真学习招生就业工作文件,掌握招生就业政策,熟悉招生就业业务,严格按招生就业政策办事,自觉维护公平竞争、公平选拔的原则,不得违反相关规定。 二、服从组织领导,听从统一指挥,加强团结,明确分工,互相配合,履行工作职责,不得遇事推诿,贻误工作。 三、坚持原则,秉公办事,按程序、要求进行招生工作,不得弄虚作假,徇私舞弊,不得擅自改变招生录取计划,不得点名录取不符合录取标准的学生入学。 四、要高度负责,严肃认真地做好招生就业工作的中各个环节,做到工作认真,细致准确,一丝不苟。 五、严守招生工作机密,提高安全防范意识。未正式公布或公开的招生录取信息,任何人不得提前向考生、家长和向社会泄露、公布。 六、严格遵守请示报告制度。对工作中的重大问题,未经请示领导,不得自作主张随意答复处理。 七、遵守工作制度,按时上、下班,有事要请假。 八、热情接待群众来访,处处关心考生,晓之以理,动之以情,耐心解答群众询问质疑,虚心听取群众的意见和批评。 九、任何人不得更改考生的志愿、考分、档案等,不得失职和舞弊。 十、按规定移交、传递新生档案,保管好新生档案。 十一、负责毕业生的生源统计、资格审查和上报工作。 十二、负责毕业生基本情况和求职信息的统计、汇总、分类和向用人单位推荐我 校毕业生。 十三、负责用人单位需求信息的征求、收集、整理和发布工作。 十四、制定毕业生就业建议计划,办理就业协议书的签订手续。 十五、办理毕业生派遣和改派调整手续。 十六、负责毕业生档案的转寄和暂未就业毕业生的档案管理。 十七、建设好校内就业市场,组织和管理好各类招聘活动。 十八、接待到校用人单位,为毕业生和用人单位双向选择提供服务。 十九、负责就业信息网的开发、维护和管理,发挥网上就业市场的作用。 二十、组织进行毕业生思想教育,帮助毕业生树立正确的世界观、人生观和择业观。 二十一、组织实施毕业生就业指导、就业咨询,帮助毕业生解决择业过程中遇到的各类问题。

高校教材管理系统

一.设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二.研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。教材管理是教学管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,工作性质十分重要。因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材管理的合理与否直接体现了教材部门的工作效率和工作质量。以往采用手工管理费时、费力,而且还存在许多人为的手工错误,高校教材管理部门迫切希望使用计算机对其进行管理,摆脱传统的手工管理模式,将管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而提高工作效率,减轻工作强度,还可以提高学校的管理工作水平,实现教学和行政管理工作的办公自动化。因此研制和开发教材管理系统具有十分重要的现实意义。系统的功能和传统管理模式相比较,毫无疑问会大大提高教材科的运作效率,辅助提高学校的相关部门决策水平,管理水平,为减少差错,节省人力,减少学生领书时间,提高师生满意度,提供有效的技术保障。 1.3系统设计目标 高校教材管理系统的设计目标是实现教材信息的动态管理,系统功能主要包括订书处理、领书处理、特殊处理、系统信息管理四个部分,具体包括教材征订、入库和出库信息的添加、修改、删除和统计;查询课程所用教材信息和所需教材数量;每个学生、教师领取教材情况;依据系统信息对教材书库进行管理。根据系

沱牌舍得经销商门户操作手册(简化版v2.1)分析

附件2: 经销商门户系统操作手册 (V2.1) 四川沱牌舍得酒业股份有限公司 金蝶软件(中国)有限公司成都分公司 2015年09月

修改记录 更改记录 日期作者版本参考版本备注2015-8-6 谢松V1.0 2015-9-15 杜泽春V2.0 2015-10-8 杜泽春V2.1 添加了登录网址后缀 审校 日期作者版本参考版本备注

目录 修改记录 (2) 更改记录 (2) 审校 (2) 1 WEB端登录 (4) 1.1登录网址 (4) 1.2密码修改 (6) 2网上订货单制作 (6) 3渠道管理 (8) 3.1渠道网点建设单新增 (8) 3.2渠道网点建设单维护 (8) 4渠道库存导入单 (9) 5报表展示 (13) 5.1市场费用可用额度查询 (13) 5.2客户折扣对账表 (13)

本版本主要介绍经销商网上订货单制作、渠道网点建设制作、渠道库存导入单制作。 1 web端登录 1.1登录网址 1、输入网址:http://118.122.182.188:8888/K3WEB/login.aspx见如下界面 2、输入公司代号与密码:公司代号:06 密码:为空,不用输入任何文字 3、登录公司验证:点击确定则可,将出现如下界面。

4、公司验证通过后,选择命名用户登录 5、选择数据源:沱牌舍得业务账套 6、选择子系统:客户门户 7、输入用户名与密码(用户名系统唯一,客户首次登录须修改) 强恒用户名:13010303 密码:tpsd*2601 8、点击确定,则登录公司经销商门户系统。 注意事项: ①公司将为经销商在系统里建立1个唯一用户名。 ②系统将为经销商预设一个初始密码,第一次登录后,须更改密码,重新设置。 ③各经销商要妥善保管好用户名与密码,所有以自己用户名登录发生的经济业务自行承 担责任。

最新ISO9001:2015质量管理手册

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目录1.0 前言 1.1 手册说明 1.2 质量手册颁布令 1.3 公司简介 2.0 规范性引用文件 3.0 术语和定义 4. 组织环境 4.1 理解组织及其环境 4.2 理解相关方的需求和期望 4.3 确定质量管理体系的范围 4.4.质量管理体系及其过程 5 领导作用 5.1 领导作用和承诺 5.1.1总则 5.1.2以顾客为关注焦点 5.2 质量方针 5.2.1制定质量方针 5.2.2沟通质量方针

5.3 组织的角色、职责和权限6策划 6.1 应对风险和机遇的措施6.2 质量目标及其实现的策划6.3变更的策划 7支持 7.1 资源 7.1.1 总则 7.1.2 人员 7.1.3 基础设施 7.1.4 过程运行环境 7.1.5监视和测量资源 7.1.6组织知识 7.2 能力 7.3意识 7.4 沟通 7.5 形成文件的信息 7.5.1总则 7.5.2编制和更新 7.5.3文件化信息的控制 8运行

8.1 运行策划和控制 8.2 产品和服务的要求 8.2.1顾客沟通 8.2.2与产品和服务有关要求的确定8.2.3 与产品和服务有关要求的评审8.2.4 产品和服务要求的变更 8.3产品和服务的设计和开发 8.3.1总则 8.3.2设计和开发的策划 8.3.3设计和开发的输入 8.3.4设计和开发的控制 8.3.5设计和开发的输出 8.3.6设计和开发的更改 8.4外部提供过程、产品和服务的控制8.4.1总则 8.4.2 控制类型与程度 8.4.3 外部供方信息 8.5生产和服务提供 8.5.1生产和服务提供的控制 8.5.2标识和可追溯性 8.5.3顾客或外供方的财产

高校招生信息管理系统的分析与设计

高校招生信息管理系统的分析与设计 摘要随着我国高等职业院校招生考试改革的不断深入和发展,民办高校的生存环境越来越恶劣,生源市场竞争越来越激烈,传统的招生宣传模式已不能满足现有招生形势,开发一组与招生相关的信息管理系统非常必要,本文以广州南洋理工职业学院招生实际需求开发一套招生信息管理系统,招生部门通过该系统完成招生信息的发布、招生推广、招生咨询、考生信息收集和分析、数据管理等操作,有利推动招生宣传工作的顺利开展。 关键词招生信息管理系统;系统架构;Android;Cordova;HTML5 引言 招生信息管理系统建设有助于考生信息的收集、招生答疑、学校推广、数据统计。对于收集的学生信息进行统计分析可以帮助管理层进行教学管理的调整。招生信息管理系统分为手机和电脑两个版本,手机版本采用Cordova框架实现移动Web开发,电脑版本按照MVC模式,使用Spring3+Hi-bernate4分解模块,简化开发工作。 1 系统设计 1.1 系统设计需求分析 为了服务招生工作,解决招生工作中复杂的数据处理工作等,实现招生信息化,网络化是必不可少的。通过设计招生信息管理系统,可以实现大数据处理,信息统计,咨询答疑,大大减少了人力投入和提高工作效率,使招生工作组织更加快捷高效。 1.2 设计原则 招生部门需要为考生提供及时、完整的信息,需要收集考生的信息进行跟踪分析,需要提供方便快捷的渠道与考生沟通交流,需要科学合理地安排招生人员的工作。基于广州南洋理工职业学院上述招生工作实际需求,我们进行了招生信息管理系统的设计工作。在设计过程中,与学院招生部门、学生管理部门、现代技术教育中心和参与招生的教师等沟通后,确定了以下设计原则: (1)与学院相关信息化系统(如人事系统、学工系统等)无缝对接。因为如果新系统的运行会带来数据孤岛,将不利于学校智慧校园的建设。 (2)系统具有可扩展性。招生形式和政策每年都有变化,为了适应需求,需要系统易于扩展。 (3)系统易于操作。由于外出做招生宣传工作的教师有的年龄较大,对于

最新ISO9000-质量管理手册

第 1 页共 72 页 0.1 颁布令为了健全和完善公司的质量管理体系,促进公司的各项管理活动系统化、规范化、与国际标准接轨,依据GB/T19001-2008《质量管理体系要求》的要求以及相关法律法规的要求,结合行业的特点和公司的实际情况,编制完成了《质量手册》C/0版,经公司管理层讨论、审核,现予以批准颁布实施。本手册描述了公司的质量方针和质量目标,对公司质量管理体系作了具体描述,是公司实施质量管理体系的纲领性文件和行动指南,用以统一、协调公司的各项活动,对外则阐明公司的质量管理体系和提供第三方审核使用。公司全体员工务必认真学习,在各项工作中,必须严格按照本手册所阐述的规定和要求执行,并以优质的服务不断增进顾客满意。本手册自2012年3月1日起正式实施,其解释权 属公司。阳南总经理:二○一二年三月一日 第 2 页共 72 页 0.2 管理者代表任命书为贯彻执行GB/T19001-2008《质量管理体系要求》,加强对质量管理体系运作的领导,特任命公司经理黄颖同志为我公司的质量管理者代表,具体职责如下: 1、负责组织建立、实施并改进公司质量管理体系,确保在公司内提高满足顾客要求、法律法规要求的意识; 2、向总经理及时报告公司质量体系的业绩和运行情况及任何改进的

需求; 3、定期组织内部审核和申报外部审核; 4、代表公司就质量管理体系的有关事宜保持与外部的联络。总经理:二○一二年三月一日 第 3 页共 72 页 0.3 质量方针提高质量是顾客满意的保证,也是企业生存和发展的保证,以质量取胜已成为企业生存和发展、国家增强综合国力的必然要求。为保证提高产品质量,给顾客提供优质的产品,有效地保护顾客的利益,特制定公司质量方针如下: 依法管理、诚信经营、公正科学顾客满意、持续改进、优质服务该方针是公司管理和开展业务活动的总体思路,体现了公司为顾客把好关、服好务的企业宗旨。依法管理这是企业发展立足之本,招标代理是组织双方通过招标、投标、签定合同的法律行为,造价咨询是依据法律法规、合同、标准及规范提供智力服务,具有很强法律法规要求。公司上下牢固树立“依法管理”、守法经营的观念,使公司在市场竞争中不断发展。诚信经营这是公司的

高校学生管理规定

高校学生管理规定 高校学生管理规定 第一章总则 第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利: (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务: (一)遵守宪法、法律、法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习,完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务; (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第八条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校应当取消其学籍。情节恶劣的,应当请有关部门查究。 第十条每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。 第十二条考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。 第十三条学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。 学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。 第十四条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求,由学校规定。 第十五条学生可以根据学校有关规定,申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。

高校招生信息管理系统

毕业论文(设计)

摘要:本招生信息管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。本文从系统概述、系统调研及可行性分析、系统需求分析、系统设计、系统实现和系统测试这六个方面对招生信息管理系统进行阐述:第一章对系统作了整体的概述;第二章对系统的总体目标和可行性分析作了详细地说明;第三章是对系统的功能和环境需求作了详细地说明以及勾画出了整个系统的流程;第四章是本文的主体部分,从概要设计、数据库设计和各功能模块的设计等方面对系统的详细设计内容进行了阐述;第五章是对系统各功能模块的实现进行了说明,主要采用Visual Basic6.0集成开发工具,并结合Access数据库来实现;第六章则是对系统的测试部分作了一些说明;论文的最后是对整个系统的设计实现的一些总结以及自己的一些心得体会。 关键词:Visual Basic6.0;Access;招生信息管理系统

目录 引言 (1) 1.系统概述 (1) 2.系统调研及可行性分析 (2) 2.1系统调研 (2) 2.2可行性分析 (2) 2.3系统开发技术 (2) 2.3.1 Visual Basic 6.0简介 (2) 2.3.2 Microsoft Access简介 (3) 3.系统分析 (4) 3.1系统需求分析 (4) 3.1.1功能需求 (4) 3.1.2环境需求 (4) 3.2系统流程图 (5) 4.系统设计 (6) 4.1概要设计 (6) 4.1.1功能模块结构图 (6) 4.2功能模块描述 (6) 4.2.1 学生资料管理 (6) 4.2.2 交费管理 (7) 4.2.3 系统管理 (7) 4.3 数据库设计 (7) 4.3.1表设计 (7) 4.4 主要模块设计 (9) 4.4.1 用户登录模块设计 (9) 4.4.2 主菜单模块设计 (10) 4.4.3 资料管理模块设计 (10) 4.4.4 交费管理模块设计 (11) 4.4.5 系统管理模块设计 (12)

2021年普通高等学校招生工作规定

附件 2021年普通高等学校招生工作规定 为做好2021年普通高等学校(以下简称高校)招生工作,保障高校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,制定本规定。 高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。 一、报名 1.符合下列条件的人员,可以申请报名: (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力; (3)身体状况符合相关要求。 2.下列人员不得报名: (1)具有普通高等学历教育资格的高校在校生,或已被普通高校录取并保留入学资格的学生; (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生; (3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高考)的应届毕业生; (4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高考处理且在停考期内的人员; (5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

3.报名办法。 申请报考高校的考生,原则上按其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定的时间、地点及方式报名。 省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。 进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受高中阶段教育后在当地参加高考,按各省(区、市)公布的办法执行。相关考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。对于因特殊情况既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生,由流入地协调流出地稳妥解决,原则上回流出地报考。在中国定居并符合报名条件的外国人,持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》,可在签发地省级招委会指定的地点申请报名。 各省级招委会办公室(包括教育考试院、招考办、考试管理中心、考试局等,以下统称为省级招办)要指导本省(区、市)各级招生考试机构认真履行考生报名资格审核工作职责,根据报名条件,严格审核考生报名资格。报名结束后,省级招办应对所有报名数据进行重复报名和违规情况筛查。 4.各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育和警示教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育和警示教育。考生在申请报名时,须签订

高校教材管理系统

高校教材管理系统 一(设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二(研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管

中国电信集中MSS项目_外部门户系统操作手册

中国电信2013年 全国集中MSS外部门户系统

文档管理 文档信息 版本信息 批准 姓名: ____________________________ 日期: ___________ 姓名: ____________________________ 日期: ___________

目录 1文档说明 (4) 1.1编制说明 (4) 1.2项目背景 (4) 1.3文档目标 (4) 2供应商注册 (4) 2.1业务说明 (4) 2.2涉及角色 (5) 2.3操作流程 (5) 3登录系统 (14) 3.1用户登录 (14) 4系统功能 (16) 4.1系统功能模块 (16) 4.2角色简介 (16) 4.3常用操作 (17) 4.3.1常用操作 (17) 5日常业务 (17) 5.1系统主要业务功能简介 (17) 5.2日常业务操作 (19) 5.2.1采购协同 (36) 5.2.2付款协同 (39) 5.2.3可研协同 (46) 5.2.4设计协同 (51) 5.2.5施工协同 (59) 5.2.6监理委托 (66)

1 文档说明 1.1 编制说明 本操作手册适用于指导中国电信全国集中MSS项目外部门户系统的学习使用。 1.2 项目背景 通过集中MSS系统的建设,目标是在中国电信全国范围内建立一个集中、规范、统一的管理支撑系统的平台。通过数据规范的统一和数据透明促进企业内部数据和信息的共享,建立贯穿集团、省、地市的采购与库存管理体系一体化和标准化管理流程,提高采购执行效率、规范采购业务行为、规避采购风险,降低库存水平、提升供应链的总体运营效率;通过建立集团级企业管理信息数据仓库,为业务部门和管理层提供实时准确的业务管理和决策支持信息。 其次,通过建设集中MSS系统这样一个规范高度统一、业务高度集成的平台,为加强业务整合、统一业务模式、规范业务操作、优化业务流程、固化管理要求提供有效的管理手段和强有力的系统支撑。 总之,通过集中MSS系统的建设,将有效促进中国电信的纵向管理一体化和横向业务集成化进而达到集约高效,为中国电信进一步提高管理水平、保持可持续发展和实现精确管理搭建强大的技术和管理平台。 1.3 文档目标 2 供应商注册 2.1 业务说明 与电信合作单位需要在门户系统发起供应商注册申请,供应商注册审批通过后全国通用;

教育部关于高校招生工作的相关规定

2010年普通高等学校招生工作规定 2010年03月26日15:51 来源:教育部 为做好2010年普通高等学校(以下简称高校)招生工作,保障高校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,制定本规定 高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。 一、报名和志愿填报 1.符合下列条件的人员,可以申请报名: (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力; (3)身体健康。 2.下列人员不得报名: (1)具有高等学历教育资格的高校的在校生; (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生; (3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生; (4)在上一年度参加高校招生考试中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生; (5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 3.报名办法 申请报考高校的所有考生,须在其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定时间和指定地点报名。 省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。 在中国定居并符合报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招委会指定的地点报名。

各省级招委会办公室(包括教育考试院、招考办、考试中心、考试局等,以下统称为省级招办)应要求本省(区、市)各级招生考试机构认真履行考生报名资格审查工作职责,根据报名条件,严格审查考生报名资格。 4.考生志愿的填报 考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿,有利于录取管理,有利于高校录取新生。考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招委会根据本地区招生工作实际作出具体规定。 考生应在认真阅读有关高校招生章程以及所在地省级招委会公布的招生规定后,参考高校公布的招生计划,按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人填涂失误造成的后果,由考生本人承担责任。各省级招办要组织力量加强对考生填涂志愿表(卡)的技术指导。 5.各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育。考生在申请报名、提交相关证明材料时,须签订诚信承诺书,承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确,承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。 二、考生电子档案 6.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生报名信息(含身份证号、思想政治品德考核鉴定或评语等,有高中新课程毕业生的实验省份要提供应届高中毕业生综合素质评价信息)、体检信息、志愿信息、成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表(卡)及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。 7.省级招办应根据教育部发布的招生信息标准和有关要求制订本地区考生信息采集办法,建立健全相应的管理制度。考生信息采集的内容,要适应高校录取时对考生综合评价的要求。 8.省级招办须建立完整的信息确认管理流程和办法,组织信息采集部门(单位)对采集的考生有关信息进行详细比对校验,并负责进行汇总、整理,确保考生电子档案与纸介质表(卡)或相应信息数据库内容的一致,确保考生相关信息的完整、准确、安全,并按规定的格式建立本省(区、市)考生电子档案库。考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。 三、思想政治品德考核 9.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。 考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定,并对其真实性负责。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记

招生信息管理系统

第一章绪论 1.1 本课题的研究背景 现代科学的发展,使计算机几乎进入了一切领域。从科学研究到工农业生产,从企业生产管理到家庭生活,各行各业都广泛地使用着计算机,可以说没有计算机,就没有现代化,计算机知识已经成为当代知识分子结构中不可缺少的一个重要组成部分。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,招生管理系统软件将会为高校招生办公室带来了极大的方便。 国外状况:目前国外在教学管理软件的设计和开发方面处于领先地位,不论是在开发的方法上还是软件的使用率上都很成功. 国内状况:目前,我国绝大部分省份的招生录取工作已经全面网络化,通过互联网、使用一套统一的《全国普通高校招生网上录取系统》就能够足不出户地完成招生录取工作,这无疑是为我们带来了极大的便利。《全国普通高校招生网上录取系统》实现从招生来源计划管理、考生信息采集与录入、电子化档案制作、招生现场信息管理到高校一端实现招生网上录取的全过程的计算机管理,并对招生录取信息进行实时查询与监控,但是针对某具体的高校来说它的某些功能并不完善,需要各高校根据自己的特色在此基础上进行二次开发。 目前大多数高校自己都开发了招生信息管理系统,也是针对本校的具体情况而定制的,但是还存在几个问题: ⑴当下载有网上录取系统所提供的考生电子档案时,系统不能实施自动导入; ⑵部份省市考生数据格式不同,不能智能识别; 本系统就是针对以上问题而开发的,基本解决了以往管理中存在的需要人工管理,进行人工统计,工作效率低等问题。 1.2 课题来源、研究目的及意义 随着计算机及其应用软件的发展,教育信息化已经越来越得到重视。实现教育信息化的管理,能够提高教学质量,减轻学校和教学管理部门的压力。招生管

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