长沙理工大学研究生创新工程管理暂行办法

长沙理工大学研究生创新工程管理暂行办法
长沙理工大学研究生创新工程管理暂行办法

长沙理工大学研究生创新工程管理暂行办法

为进一步深化我校研究生教育综合改革,提高研究生创新能力及研究生教育质量,特制定研究生创新工程管理暂行办法,其中包括学位与研究生教育教改研究课题管理暂行办法,研究生精品课程管理暂行办法,研究生创新实践基地建设及管理暂行办法,研究生科研创新项目管理暂行办法。

一、学位与研究生教育教改研究课题管理暂行办法

1、为进一步加强研究生教育的理论与实践研究,努力提高我校研究生教育培养质量,加强学位与研究生教育改革研究课题(简称“教改课题”)的规范化、科学化管理,促进多出优秀研究生教育研究成果,推进研究成果的应用,特制定本办法。我校承担的省级教改课题的建设和管理参照以下规定执行。

2、教改课题是在研究生教育领域中,为提高研究生教育水平和质量,实现培养目标而进行理论与实践研究的课题。教改课题建设周期一般为2年。

3、课题研究目标明确,立题根据充分,内容具体,项目方案要有继承性、前瞻性和可操作性。课题的研究与实践工作要遵循研究生教育规律,着眼于研究生培养全过程,着力于教育思想创新、培养模式创新、教学方法的创新、管理理念的创新。课题要注重实践性和可操作性,对今后改革和可持续发展有一定指导意义。

4、研究生院负责教改课题的规划、申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

5、研究生院聘请有关学科专家组成专家组,专家组负责对申报的项目进行评审、中期检查和结题验收工作。

6、教改项目申请人必须满足下列条件:

(1)我校在岗的研究生指导教师、任课教师或各级管理人员。

(2)申请人为研究生指导教师、任课教师者,应具有高级职称或已获得博士学位的讲师,有较丰富的研究生指导经验和教学经验。

申请人为研究生管理人员者,应具有中级以上(含中级)专业技术职称,具有丰富的教学研究、管理经验,并具有一定的组织协调能力。

(3)申请人每年只允许申请一个负责主持的项目,在课题结题之前一般不得申请新的项目。

7、项目实行学院推荐、限额申报,申报限额由学校根据当年具体情况确定。

8、申报程序

(1)由研究生课题负责人填写《长沙理工大学研究生教改课题申请书》,并按要求提供相关的申报材料。

(2)学院组织专家对申报的教改课题进行初审,按照申报限额择优向学校推荐,并签署推荐意见。同时,向学校

报送《长沙理工大学研究生教改课题申请书》和《长沙理工大学研究生教改课题申请汇总表》及相关证明材料。

(3)研究生院组织有关专家进行评审,研究生院组织专家组对申报的项目进行评审,对评审通过的项目进行公示,公示无异议后正式立项。

9、学校对立项资助的教改课题项目提供建设经费。建设经费实行专款专用,根据项目实施进度情况分阶段拨付使用,立项时支付经费的50%,中期检查和结题检查合格后支付项目经费的50%。

10、建设经费开支须经学院主管领导审核、批准,项目负责人按项目申报的经费开支资助经费,任何学院、个人不得克扣或挪用,并接受学校以及财政、审计等部门的监督、检查。不得从资助经费中提取酬金、奖金和管理费用,也不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支。教改课题资助经费使用范围:

(1)资料费,含与项目研究相关的打印、复印费,图书、教学软件等文献资料的购置费等。

(2)为完成项目研究必须举办的会议费。

(3)为完成项目研究必需的调研差旅费。

(4)与课题相关的论文、著作出版费。

(5)成果鉴定费。

11、中期检查:在项目立项建设一年时,研究生院组织有关专家按照建设内容和建设指标,对建设项目进行中期检

查。检查的主要内容包括:项目研究进度,项目负责人和主要研究人员参加研究的情况,已经取得的阶段性成果、经费使用情况等。对于检查结果为不合格的课题,将终止其教改课题建设资格,并停止经费的拨付。

12、结题验收:建设周期(2年)结束后,研究生院组织有关专家根据项目申报时提出的建设目标和成果进行评审验收。不能按时结题验收的,由项目负责人提出申请,报研究生院批准。经批准同意延期结题的项目可以延长期限6个月至12个月。项目负责人应填写结题报告书,并提供以下材料:项目申请书复印件、成果主件、附件,研究工作总结报告、资助经费使用报告、实践效果评议材料及其它有关材料。项目研究成绩突出的,可组织同行专家进行教学成果鉴定,参加有关教学成果的评奖。结题验收时,课题组需要发表至少两篇课题组成员作为第一作者或单独署名的教育研究论文,论文署名单位为长沙理工大学。

二、研究生精品课程管理暂行办法

1、为全面推进研究生培养体制机制改革,加强和改进研究生培养工作,改革教学内容和教学方法,完善高层次人才培养的基本条件和手段,促进我校研究生教育整体水平的提高,学校决定启动长沙理工大学研究生精品课程建设项目(以下简称精品课程)。为做好精品课程的资助管理工作,特制定本办法。省级研究生精品课程的建设和管理参照此办法。

2、设立精品课程的目标是:以现代教育理念为指导,加强教学与科研的紧密结合,整合提升教学资源的质量,加大教学过程中使用现代教育技术的力度,构建研究生自主型、创造性学习的模式,按照“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”的精品课程建设标准,力争建成一批有较大影响的示范性课程,全面提升长沙理工大学研究生教育的质量和水平。

3、精品课程建设的主要内容为师资队伍建设、教学内容改革、实验条件建设、教学活动组织、教学效果评价。

4、研究生院负责精品课程的规划、申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

5、研究生院聘请有关学科专家组成专家组,专家组负责对申报的项目进行评审、中期检查及结题验收工作。

6、精品课程的建设要求为:

(1)精品课程建设主要以硕士研究生的公共课和学位基础课为主,重点建设一级学科核心课程。申报课程应充分考虑学科特色与专业分布以及对学校教学工作的示范作用,原则上应为研究生开设三年以上,修读的研究生要达到一定的规模。

(2)认真规划、精心组织、加强领导。各学院要积极实施精品课程建设工作,根据各学科特点合理规划,同时提供先进的教学实验室及相关设施和条件的支撑。以精品课程建设带动其他课程建设,提高学科整体教学水平,保证精品

课程的可持续发展。

(3)切实加强教学团队建设。精品课程由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授或具有博士学位的副教授主持,每门课程须成立课程组,课程组包括一名负责人和2-4名成员,人员配置合理。各学院要把精品课程建设与高水平教师队伍建设相结合,通过精品课程建设逐步形成一个知识、年龄结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。

(4)重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位,正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。教学内容要先进,适应人才培养方案要求,及时反映学科领域的最新科技成果,广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果。

(5)注重使用先进的教学方法和手段,开展教学改革和教学研究活动。要合理运用现代信息技术,改革传统的教学观念、教学方法、教学手段。相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、网络课件、授课录像等应上网开放,实现优质教学资源的共享。

(6)重视教材建设。加强自编教材建设,积极引进和使用国内外优秀教材、原版教材,开展双语教学,保证精品课程的教学质量。组建配套的电子教案、电子图书、试题库、资料库、案例库等。

(7)建立科学合理的考评体系。考评体系应以强化对研究生基础知识和实践能力考核为目标,全面地反映研究生学习情况,创建研究生的自主型学习模式,提高其运用知识的能力和创新能力。

(8)研究生精品课程建设周期一般为2年。

7、项目实行学院推荐、限额申报,申报限额由学校根据当年具体情况确定。

8、申报程序

(1)由研究生课程负责人填写《长沙理工大学研究生精品课程申请书》,并按要求提供相关的申报材料。

(2)学院组织专家对申报的精品课程进行初审,按照申报限额择优向学校推荐,并签署推荐意见。同时,向学校报送《长沙理工大学研究生精品课程申请书》和《长沙理工大学研究生精品课程申请汇总表》及相关证明材料。

(3)研究生院组织有关专家进行评审,研究生院组织专家组对申报的项目进行评审,对评审通过的项目进行公示,公示无异议后正式立项。

9、学校对立项资助的精品课程项目提供建设经费。建设经费实行专款专用,根据项目实施进度情况分阶段拨付使用,立项时支付经费的50%,中期检查和结题检查合格后支付项目经费的50%。

10、建设经费开支须经学院主管领导审核、批准,项目负责人按项目申报的经费开支资助经费,任何学院、个人不

得克扣或挪用,并接受学校以及财政、审计等部门的监督、检查。不得从资助经费中提取酬金、奖金和管理费用,也不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支。精品课程资助经费使用范围:

(1)课程建设所需的书籍购置费、图书资料查询费等。

(2)与课程建设有关的学术交流会议费及差旅费。

(3)课程建设过程中产生的印刷、复印费。

(4)课程建设中产生的耗材等费用。

11、中期检查:在项目立项建设一年时,研究生院组织有关专家按照建设内容和建设指标,对建设项目进行中期检查。课程建设负责人应提交阶段性总结,对于检查结果为不合格的课程,将终止其精品课程建设资格,并停止经费的拨付。

12、结题验收:建设周期(2年)结束后,由研究生院组织有关专家根据项目申报时提出的建设目标和成果进行

评审验收。对通过验收的达标课程,将作为校精品课程予以公示,并推荐评选省级和国家级精品课程以及参加有关教学成果的评奖。不能按时结题验收的,由项目负责人提出申请,报研究生院批准。经批准同意延期结题的项目可以延长期限6个月至12个月。结题验收达标的基本条件为:

(1)精品课程负责人在“长沙理工大学研究生精品课程教学网页”中实行教学资料上网共享,包括教学大纲、授课计划、授课教案、电子课件、习题、实践(实验、实训、实

习)指导、参考文献目录等教学资源,向全校师生免费开放,并保证上网内容的及时更新等。

(2)验收时,课程组需要完成至少两篇课程组成员作为第一作者或单独署名的教学研究论文,论文署名单位为长沙理工大学。

三、研究生创新实践基地建设及管理暂行办法

1、创新实践是研究生培养的重要环节,创新实践基地是实现研究生培养目标的重要条件保障,也是“产学研一体化”合作培养高层次人才的重要形式。为规范我校研究生创新实践基地的建设和管理工作,保证其健康发展、有效运行,根据研究生培养要求,结合我校实际,特制定本办法。

2、本办法所涉及的创新实践基地是指为研究生开展创新实践和学位论文研究活动所提供的具有一定承载规模并相对稳定的校外场所(以下简称实践基地)。实践基地必须依托具有法人资格的机构(企事业单位),可由合作单位及其所在区域或所在系统内相关的若干机构构成。

3、实践基地由学校或学院与有关单位协商共同建立。实践基地的建设与管理必须遵循以下基本原则:按需设立,切实可行;责权明确,合作共赢;分级管理,规范有序;相对稳定,讲求效益。

4、实践基地建设的目标是探索一种以研究生实践为纽带,促进合作双方共同开展科学研究,以弥补合作单位科学研究薄弱而实践能力很强,高等院校人力资源丰富、科学研

究扎实而实践基地缺乏等方面的不足,以共同探索校企、校所等研究生联合培养的有效途径和最佳模式。

5、各学院以应用学科或专业领域为主,根据需要建立1-3个实践基地,一个实践基地原则上只针对一个应用学科或专业领域,如具备条件,也可接受多个学科或专业领域。

6、实践基地应满足以下基本条件:

(1)合作单位应具有较高水平的科技研发队伍和先进的科研设备及科研条件,有比较充足的高水平科研项目和科研经费,以及规范的管理制度。主要业务能满足相关学科或专业领域研究生完成专业实践和实践教学任务的要求,在区域内具有行业代表性;

(2)有一定数量符合研究生校外指导教师基本条件的相关专业技术或业务人员;合作单位有必要的组织管理能力;

(3)具有长期稳定合作培养研究生和拓展合作范围的经验或潜力;

(4)具备研究生生活、学习、工作所需的基本条件,具有劳动保护、卫生安全保障,场所与设施能基本满足需要;

(5)具有一定的承载规模。各学院实践基地的基本承载能力自应满足本学院研究生的培养需要。

7、实践基地按以下程序设立:

(1)规划论证。由学院研究生培养委员会根据实际需要和现有合作基础制定实践基地建设规划,向研究生院提交

相应的规划报告。规划报告的内容包括研究生分学科、分领域的规模预测、实践基地合作单位的行业性质、适用专业领域、基地级别与数量、建设时间进度等。

(2)初步协商。由主要负责实践基地建设的二级培养学院与合作单位进行初步协商与沟通,以《长沙理工大学联合培养研究生协议书模板》草拟意向协议。向研究生院填报《长沙理工大学研究生校级创新实践基地申报表》。

(3)实地考察。由研究生院组织相关人员到拟设实践基地的学院进行必要的考察和进一步磋商。

(4)签订协议。研究生院根据实地考察和磋商结果拟定正式协议及其相关附件,经分管校领导审批同意后,由研究生院、负责学院与实践基地合作单位签定合作协议书。

协议书的主要内容包括合作内容、合作方式、权利和义务、条件建设方案、联合培养工作方案等;协议期一般为3年;合作协议书一式三份,由研究生院、实践基地合作单位、培养学院各执一份;

(5)挂牌设立。学校与实践基地合作单位签定合作协议后,向合作单位授予“长沙理工大学研究生创新实践基地”铜牌,铜牌规格一般长600mm,宽400mm。

8、对于合作学院的合作领域涵盖多个学院的学科或专业领域的,由涉及的主要学科或专业领域的学院牵头,组织相关学院申报,程序见第7条。

9、对协议到期的实践基地,双方根据实际需要和合作

成效,可续签协议;未续签者自动终止合作和取消相应基地资格。

10、研究生院负责全校研究生实践基地的统筹规划和监管工作,各二级学院具体负责实践基地的日常管理工作。

11、各二级学院与合作单位应联合成立实践基地的建设管理机构,成员由合作双方派员组成。其主要职责是:(1)制订实践教学基本文件,包括:制订基地研究生培养方案,确立实践教学内容、实施方案及考核方法,编写专业实践教材,开发实训项目。

(2)制订实践基地建设发展规划。

(3)制订基地日常管理制度及教学组织运行机制,构建实践基地质量监控体系。

(4)聘任合作单位中具有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家学者作为兼职导师,负责制定基地导师年度考核与管理办法,明确基地导师的职责,并定期进行考核。

(5)建立优质资源共享平台,与基地共建单位开展教学研究、学术交流、人才培养及科研合作活动。

(6)协调处理实践基地建设与运行过程中的其他问题。

12、实践基地的主要职能

(1)培养和培训符合现代企业或科研院所需求的研究生层次高级科技或管理人才。

(2)根据企业或科研院所发展需要,协助高校进行培养与过程管理等。

(3)根据企业或科研院所的需要,学校选派研究生进入基地参加项目攻关,并完成学位论文。

(4)定期举行学术交流活动。

(5)根据企业或科研院所需求,开展科研合作,并积极申报国家级、省(部)级研究课题。

(6)根据合作协议的规定对研究生开展创新实践活动期间所生活、学习、工作必须的设施设备进行改善和添置。

13、主要负责的二级培养学院与合作单位间应建立定期交流制度,每年至少召开一次工作会议,研究解决工作中的具体问题、探索创新工作。

14、学校从创新工程基本建设基金中列支投入实践基地建设,根据基地建设实际情况给予一定的经费支持。基地成立时,学校拨付建设经费的50%,建设期间,学校对协议书中建设方案所明确的建设进度进行检查后,将经费分批划拨给实践基地合作单位;合作方管理费以实际参加专业实践的研究生人数计算,划拨给实践基地合作单位。

相关二级学院应为实践基地建设及日常运行筹措配套经费,以保证实践基地长期稳定、有效运行;同时相关二级学院应主动对接相关行业或所在区域对高层次应用型人才的需求,积极争取行业主管部门、区县政府管理部门、行业、企事业单位等对实践基地的经费支持。

15、派出研究生从学校到实践基地的往返交通费、专业实践导师的指导费等其他费用由研究生所在二级培养学院

负责,专业实践导师的指导费标准应在协议书中明确规定。

16、实践基地建设期为3年。创新基地建设工作实行动态竞争机制,建设周期内建设单位每年开展自评,并提交自评报告。建设周期期满由学校组织开展评估验收,经检查和评估达到要求的可进入下一年度或下一个周期建设,未能通过检查或评估的将限期整改直至取消实践基地称号。

(1)自查自评。各基地于每年规定时间向研究生院报送周年建设情况自查总结报告。主要内容包括:建设计划执行情况;建设工作进展情况;合作双方在人才培养、科学研究方面取得的成效以及存在的问题;经费使用情况以及下阶段工作计划等。

(2)中期评估。研究生院将定期或不定期组织专家进行现场考查、评估,并给出检查评估意见。建设项目启动二年后,学校组织专家组进行项目中期检查评估。在项目自评、研究生院检查的基础上形成专家意见。通过中期评估达到要求的可进入后半周期建设,学校下拨其余的50%建设资金;未能通过检查评估的将限期整改直至撤销资格。

(3)项目验收

自评报告。项目建设期满时,建设单位对基地建设情况进行评估,评估主要内容包括:建设目标实现情况;建设计划完成情况;合作双方在人才培养和科学研究方面取得的成效及标志性成果;经费使用的结算;档案建设与管理等。

专家验收。研究生院组织专家进行现场评估、验收。

项目总结。实践基地建设验收结束后,学校召开专门研讨会,总结并推广好经验,好做法,进而发挥典型引路,示范带动的作用。

四、研究生科研创新项目管理暂行办法

1、为规范长沙理工大学研究生科研创新项目(以下简称创新项目)管理,保证创新项目的良性运行,促进学校研究生培养质量的提高,高效发挥项目效益,特制定本办法。

2、实施创新项目的目标是加强研究生科研创新意识和创新能力的培养,鼓励在校研究生积极参加各种创新活动,引导研究生选择创新性强、富有挑战性的基础研究或应用研究课题进行研究,提高研究生培养质量,促进拔尖创新人才培养。

3、项目按博士、硕士层次分开申报,研究年限为1-2年。

4、根据《湖南省研究生科研创新项目管理暂行办法》相关规定:“学校研究生院应负责省级研究生科研创新项目的管理工作。”本办法同时对省级研究生科研项目的申报、经费管理、中期检查和结题检查等工作做出相应的规定。

5、校研究生院负责创新项目的规划、申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

6、校研究生院聘请有关学科专家组成专家组,专家组负责对申报的项目进行评审。

7、项目实行学院推荐、限额申报,申报限额由学校根据当年具体情况确定。

8、申报程序

(1)项目申请人根据所学专业、研究领域填写《长沙理工大学研究生科研创新项目申请书》,由研究生指导教师对该研究生的业务基础、研究能力、科研态度、研究条件及研究项目的前瞻性、创新性、可行性以及预计提供研究成果的形式等予以论证并签署意见,报学院汇总。

(2)学院组织专家对申报的创新项目进行初审,按照申报限额择优向学校推荐,并签署推荐意见。同时,向学校报送《长沙理工大学研究生科研创新项目申请书》和《长沙理工大学研究生科研创新项目申报情况汇总表》。

(3)申报时间与省级项目保持一致,学校同时受理校级和省级项目的申报。

(4)学校从校级研究生科研项目中向省教育厅择优推荐湖南省研究生科研创新项目。获得省级立项资助的项目,学校不再资助。

9、申报条件

(1)申请人必须是我校在读的非带薪全日制博士研究生、硕博连读研究生和全日制学术型硕士研究生(原则上不考虑已进入最后一年学习的学生)。

(2)申报项目的研究目标明确,立项依据充分,拟采取的研究方法、技术路线及研究方案先进可行;研究内容具有明显的创新之处;已有一定的研究工作基础和实验条件;预期成果切合实际;经费预算合理,研究时间能够得到保证。

(3)研究生指导教师能切实指导项目研究,提供必要的科研经费和条件。研究生指导教师须签订项目指导承诺书,负责项目的业务指导和监管。

(4)每位导师指导的硕士研究生最多只能申报、立项一项研究生科研创新项目(含省级和校级),在结题后可再进行申报。建议每位导师指导的研究生组成科研团队通过认真选题、科学论证,申报科研创新项目,进行科学研究。

10、创新项目立项坚持科学、公正、公开、合理、择优的原则。

11、创新项目由研究生院进行形式审查和分类汇总,并组织有关专家对经形式审查认定符合申报要求的项目进行评审,专家评审可采取会议或者通讯的方式进行。

12、项目经费(含省级和校级)实行专款专用,根据项目实施进度情况分阶段拨付使用。创新项目资助经费分两次支付,立项时支付经费的60%,中期检查和结题检查合格后支付项目经费的40%。

13、创新项目的经费开支须经指导教师和学院主管领导审核、批准。项目负责人按项目申报的经费开支资助经费,任何学院、个人不得克扣或挪用,并接受学校以及财政、审计等部门的监督、检查。不得从资助经费中提取酬金、奖金和管理费用,也不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支。创新基金资助经费使用范围:

(1)科研业务费:测试、计算、分析费,国内调研和学术会议费,业务资料费,论文印刷费、出版经费补助。

(2)实验、材料费:原材料、试剂、药品、消耗品购置费,实验动植物的购置、种植、养殖费,标本、样品的采集加工费和检疫、包装运输费。

(3)仪器设备费:小型仪器设备购置费,自制专用仪器的材料、配件购置费和加工费。

(4)相关经费:除以上费用外,确因项目需要支出的经费。

(5)项目经费不能用于出国、出境合作交流、办公室(实验室)装修、购置交通工具等所需费用。

14、项目研究期过半需进行中期检查。中期检查的内容:

(1)项目负责人及项目组其他成员投入项目研究的工作量及研究进度。

(2)指导教师指导情况,提供项目实施的科研条件。

(3)学校配套经费到位情况,项目经费开支情况。

(4)项目取得的阶段性成果。

(5)项目研究存在的问题及解决办法。

15、项目的中期检查由学院、研究生院组织进行。项目负责人需填写《长沙理工大学研究生科研创新项目中期检查报告》,由学院审查并签署意见,连同《长沙理工大学研究生科研创新项目中期检查情况汇总表》报研究生院。

对没有按期开展中期检查的创新项目,学校将暂停该项目的所有经费支出;对没有按期进行中期检查的项目负责人所在学院,学校将扣减该学院次年的项目申报限额。

16、项目批准后不得擅自更换项目名称和项目负责人。如确需进行调整,由项目负责人申请,经指导教师同意,由学院签署意见后报学校批准。

17、学校可对具有下列情况的项目做出撤销决定:

(1)项目中期检查时,无论何种原因,一直未开展研究工作的。

(2)项目实施情况表明,项目负责人不具备按原计划完成研究任务的条件或能力的。

(3)项目负责人因出国、转学、转专业(所转专业与项目不相关)或健康等原因不能正常进行研究工作的。

(4)未经批准擅自变更项目负责人或研究课题的。

(5)其他原因导致项目研究已无法进行的。

18、项目完成预定的研究任务,并取得预期成果后应及时结题。

19、各级研究生科研创新项目的结题要求为:

(1)省级项目以本人为第一完成人(或指导教师为第一完成人,本人为第二完成人)、长沙理工大学为第一署名单位或通讯作者单位发表(含录用)SCI、EI、CSSCI、CSCD 等(含扩展版)与立项项目相关的期刊论文1篇以上(不含会议论文)。

(2)校级项目以本人为第一完成人(或指导教师为第一完成人,本人为第二完成人)、长沙理工大学为第一署名单位或通讯作者单位在中文核心期刊上(以校科技处发布的中文核心期刊目录为准)发表(含录用)与立项项目相关的期刊论文1篇以上。

(3)项目结题前应至少在学院或更高级别举行一次科研项目研究汇报会(答辩会)。项目负责人填写《长沙理工大学研究生学术活动预告》,提前一周将电子版报研究生院,研究生院将进行公示,学术活动举办情况作为附件材料与结题报告一起装订。

20、申请结题需由项目负责人填写《长沙理工大学研究生科研创新项目结题报告》(一式二份),连同最终成果打印稿、专利证书、转让合同、鉴定证书、专著、论文等进行装订,由学院汇总并填写《长沙理工大学研究生科研创新项目结题情况汇总表》报研究生院。研究生院组织对结题材料进行审核或组织专家鉴定,对符合结题条件的准予结题。

21、项目不能按时结题的,由项目负责人提出申请,报研究生院批准。经批准同意延期结题的创新项目可以延长期限6个月至12个月,但须在论文答辩前一个月完成项目结题。

对于没有按时结题的,学校将停止项目经费开支,对未用完的经费予以追回,相关导师所指导的研究生三年内不得

长沙理工大学单片机课设

CHENGNAN COLLEGE OF CUST 题目:《单片机原理及应用》课程项目设计温度的检测与显示的设计 姓名:柳豪 学号:201582250120 班级: 电气1501 专业:电气工程及其自动化 所在院(系): 电气工程系 指导教师:朱豆 日期:2017年12月

目录 1 温度检测的发展过程 2.1 设计目的 2.2 设计原则 2.3 设计思路 2.3.1硬件设计原则 2.4 系统的组成 3 温度检测系统的 电路图 4 硬件设计 4.1 单片机的选用4.2 数据采集系统4.2.1热电偶的优点4.2.2系统组成 4.2.3系统分析计算4.2.4 芯片LM324的介绍 4.3 A/D转换器——ADC0809介绍 4.3.1 ADC0809的工作过程 4.3.2 2ADC0809管脚结构图 4.4 显示系统设计4.4.1 8255A扩展芯片的介绍 4.4.2 8255与MCS51的接口 4.4.3 LED显示单元 5 程序流程图及程序5.1 程序流程图 5.2 程序

1. 温度检测的发展过程 在现代化的工业生产中,电流、电压、温度、压力、流量、流速和开关量都是常用的主要被控参数。其中,温度是需要测量和控制的重要参数之一。例如:在冶金工业、化工生产、电力工程、造纸行业、机械制造和食品加工等诸多领域中,人们都需要对各类加热炉、热处理炉、反应炉和锅炉中的温度进行检测和控制。 采用MCS-51单片机来对温度进行检测,不仅具有控制方便、组态简单和灵活性大等优点,而且可以大幅度提高被控温度的技术指标,从而能够大大提高产品的质量和数量。因此,单片机对温度的控制问题是一个工业生产中经常会遇到的问题。 2.1 设计目的 本设计最终所要达到的目的有以下几个方面: a)掌握单片机各部分的使用,可以依据要求进行小规模的编程; b)熟悉A/D转换的过程,及其在实践中的应用; c)熟悉各种温度传感器的使用,能根据不同的电路选择合适类型的传感器。 2.2 设计原则 2.2.1 硬件设计原则 a)我们结合典型的A/D转换电路,选择ADC0809芯片做主打芯片,实现数模转换能; b)此设计利用A/D转换芯片配以显示电路用其所需要的外围电路实现温度显示,具有编程灵活、便于显示水温功能的扩充(也可用于炉温显示)、精确度高等特点; c)硬件结构设计应与软件设计方案一并考虑; d)整个系统相关器件力求性能匹配,与环境相适应。2.3.2 软件系统原则 a)我们的程序采用模块化设计,软件结构清晰,简洁; b)我们将设计的程序存储区及数据存储区尽量合理化规划,便于设计功能的扩展; c)我们对各个功能程序与运行结果及运行要求都作了简要说明,以便查询。 2.3 设计思路 本系统用热电偶为检测温度元件,通过温度传感器将被测温度转换为电量,经过放大滤波电路处理,其中用到LM324四运放集成电路来实现。经过放大滤波电路处理后,由模数转换器将模拟量转换为数字量,结合典型的A/D转换电路,选择ADC0809芯片做主打芯片,实现数模转换功能再与单片机相连,其中用AT89C51芯片代替8031系列芯片。通过8255可编程扩展芯片对温度进行报警限制处理,然后再由LED数码管进行跟踪显示。 2.4 系统的组成 为了更直观的了解本设计,我将整个系统分为了三个设计模块:LED显示模块、A/D转换模块以及数据采集模块,以下就是各个模块的功能简介: a)LED模块为系统提供采时,通过使用典型的LED数码管,结合动态扫描程序实现温度的显示功能;

长沙理工大学研究生入学考试复试真题-三套

一、选择题(单选与多选题)(每题1分,共15分) 1.连续配筋砼路面的纵向配筋率与()有关。 A.缝宽 B.缝距 C. 砼板的厚度 D.钢筋的屈服强度2.构成路基的三要素是()。 A.路基宽度 B.地面横坡度 C. 路基高度 D.路基边坡坡度 3.路基土的最佳含水量与()有关。 A.压实功 B.初始含水量 C. 土类 D.塑性指数 4.路基土的稠度与()有关。 A.含水量 B.塑限 C. 压实度 D.液限 5.SMA的特点有()。 A.粗集料多 B.细集料多 C. 沥青多 D.中间集料少 6.我国刚性路面设计理论为()。 A.弹性地基上的小挠度弹性薄板理论 B. 弹性地基上的弹性厚板理论。 C. 文克勒地基上的小挠度弹性薄板理论。 D. 文克勒地基上的弹性厚板理论。 7.土基回弹模量的确定方法有()。 A.查表法 B.换算法 C. 室内试验方法 D.现场检测方法8.以下属于路基地下排水设施的有()。 A.排水沟 B.渗沟 C. 盲沟 D.渗井 9.水泥混凝土路面损坏状况评价指标有()。 A.断板率 B.接缝传荷能力 C. 脱空 D.平均错台量 10.横缝设传力杆的主要作用是()。 A.提高接缝传荷能力 B.减少基层冲刷C. 减薄面层 D.减薄基层11.在路面结构设计中,土基模量是指下列哪个模量()。 A.切线模量 B.割线模量 C. 回弹模量 D.弯拉模量12.松散粒料材料的强度是用()表征。 A.粘结能力 B.内摩擦角 C. 抗拉强度 D.抗压强度 13.评定路表抗滑性能的指标有()。 A.BPN B.SFC C. 平整度 D.TD 14.水泥混凝土路面接缝传荷机构有()。 A.集料嵌锁 B.传力杆

长沙理工大学学生网上选课操作规程

长沙理工大学学生网上选课操作规程 1、如何登陆选课系统与修改密码? (1)在IE浏览器地址栏中输入地址(如:http://210.43.188.40),按回车,选择“网上选课通道一”或“网上选课通道二”图标,即可打开学生网上选课系统主页(图1-1)。 图1-1 (2)单击“用户登录”,输入学号、密码和验证码(密码与学号相同),单击“登录”按钮,即可登录网上选课系统(图1-2)。 图1-2 (3)登录系统后,单击菜单项“其它”下面的“修改个人密码”菜单进行密码修改。

2、学生如何选理论课程? (1) 单击菜单项“网上选课”,即可展开相应页面(图1-3)。 图1-3 (2) 单击“正选”按钮,课程范围选择“主修(本年级/专业)”,然后单击“检索”按钮,即可弹出相应窗体(图1-4)。 图1-4

(3) 选定课程前的复选框“”,单击课程后面的“选择”按钮,选定上课班号→任课老师。图1-5 图1-5 (4) 单击“确定”按钮,然后单击“提交”按钮。完成该课程的选定。 备注:A、其它课程选课流程同上。 B、选课超过上限系统会自动提示。 图1-6 (5) 单击“选课结果”菜单项,可以对已选定的课程进行退选。 (6) 全校性公共选课流程:单击“选课结果”菜单项,课程范围选择“主修(公共任选)”,然后单击

“检索”按钮,即可弹出相应窗体(图1-7)。 图1-7 (7) 选定需要修读的课程,选择相应的“上课班号→任课老师”。即可完成公共任选课的选课。 3、学生如何选环节? (1) 单击“选环节”菜单项,单击“检索”按钮。选择相应课程和指导老师。具体操作步骤与理论课程选课一致。 (2) 单击“选环节结果”菜单项,可以对已经选定的环节进行退选。

长沙理工大学工程经济末考试题

精品文档就在这里---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《工程经济》课程作业某建设项目计算期为10年,其中建设期2年,生产期8年。该 项目基础数据如下: 1、建设期第一年固定资产投资(200+学号后两位)万元,其中自有资金150万,银行贷款(50+学号后两位)万元。第二年固定资产投资300万元,其中自有资金200万,银行贷款100万元。预计全部形成固定资产,生产期末固定资产残值50万元,折旧年限为10年,按照直线法折旧。银行贷款利率为5%,按月结息。按照每年等额本金偿还法在生产期的前4年内偿还贷款。 2、第三年注入流动资金80万元,全部为银行贷款,年利率为5%,当年开始生产,预计当年的达产率为90%,投产当年的销售收入、经营成本、销售税金及附加,均按正常生产年份的90%计算。 3、正常年份每年的销售收入为450万元,经营成本为200万元,销售税金及附加按销售收入的8%计算,所得税率为25%,基准收益率为10%。 问题: 1.计算银行贷款实际利率;建设期银行贷款利息;生产期前4年(还款期)内各年 还款额。编制还本付息表 2.计算固定资产年折旧额为多少。 3.生产期内各年的总成本费用分别为多少(用总成本费用表表示)。 4.根据以上数据编制项目的全部投资现金流量表(不要求列出计算式,直接填入表 中) 5.计算项目的财务净现值分析该项目的可行性。 6.若项目可行,计算静态投资回收期和动态投资回收期。 7.计算项目的投资利润率、投资利税率和资本金利润率。 ---------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

长沙理工大学_基础工程复习重点.doc

概念 浅基础:埋置深度较浅(一般在数米以内),且施工相对简单的皋础 刚性基础:主要承受压应力的基础,一般用抗压性能好,抗拉、抗剪性能较差的材料(如混凝十、毛石、三合十?等)建造受刚性角限制的基础称为刚性基础 桩基础:由基桩和联接于桩顶的承台共同组成 护筒:用来浇筑桥桩的 泥浆:泥土和水混合而成的半流体 墩台:支承桥梁上部结构的荷载,并将它传给地基基础 围堰:是指在水利工程建设中,为建造永久性水利设施,修建的临时性围护结构 地基:承受结构物荷载的岩体、土体有天然地基和人丄地里两类。天然地基是不需耍人加固的天然土层。人工地基需耍人加固处理 斜拉桥布置:主要由主梁、索塔和斜拉索三大部分组成。主梁一般采川混凝土结构、钢■混凝土组合结构或钢结构,索塔人都采川混凝土结构,而斜拉索则采川高强材料(高强钢丝或钢绞线)制成。 沉井:是一种井筒状空腔结构物,是在预制好的井筒内挖土,依靠井筒口重或借助外克服井储与地层的摩擦阻力逐步沉入地下至设计高程,最终形成桥梁墩台或其他建筑物基础的一种深基础形式。 软弱下卧层:承载力容许值小于持力层承载力容许值的土层 持力层:指直接与基底相接触的土层 地基验槽:山建设单位组织勘察单位,设计单位,施工单位、监理单位共同检杏验收地基承载力及确定方法:指地基承担荷载的能力1)原位试验法2)理论公式法3)规范表格法4)当地经验法 桥台台后土压力:支撑桥台背墙后填土的水平荷载 简答 1.简述钻孔桩灌注水下殓施工耍点? 答:(1)混凝土拌和必须均匀,尽可能缩短运输距离和减小颠簸,防止混凝土离析而发生卡管事故(2)灌注混凝土必须连续作业,一气呵成,避免任何原因的中断,因此混凝土的拌和运输设备应满足连续作业的要求,孔内泮上升到接近钢筋笼架底处时应防止钢筋笼架被混凝土顶起。 (3)在灌注过程屮,婆随时测呈和记录孔内混凝土灌注高程和导管入孔长度,捉管时控制和保证导管埋入混凝七面内有3?5m深度。防止鸭提升过猛,管底提离混凝土而或埋入过浅,而使导管内进水造成断桩夹泥。但也要防止导管埋入过深,而造成导管内混凝七压不出或导管为混凝土埋住凝结,不能提升,导致中止浇灌而成断桩。 (4)灌注的桩顶高程应比设计值侦加一定高度,此范用的浮浆和混凝土应凿除,以确保桩顶混凝土的质量。预加岛度一般为0.5m,深桩应酌屋增加。 2.简述水中沉井施工要点? 答:当水深小于3m,流速W1.5m/s吋,可采用砂或砾石在水中筑岛,周围用草袋围护;当水深或流速加大,可采用围堤防护筑岛;当水深较大()或流速较大吋,宜采用钢板桩围垠筑岛。当水深(大丁10m)人工筑岛困难或不经济时,可采用浮运法施工。当沉井较高,需分段制造,在悬浮状态下逐节接长下沉至河底,但整个过程应保证沉井本身稳定。当刃脚切入河床一定深度后,即可按一般沉井下沉方法施工。3.试说明砂桩、振冲桩对不同土质的加固机理适用情况? 答:对松散的砂土层,砂桩的加固机理有挤密作川、排水减压作川和砂土地慕预振作用,对于松软黏性土地基,主要通过桩体的置换和排水作川加速桩间土的排水固结,并形成复合地基,提高地基的承载力和稳定性,改善地基土的力学性质。对于砂土与黏性土互层的地基及冲填土,砂桩也能起到一定的挤实加固作用。 振冲法対砂性土地基的加固原理是:振动力除直接将砂层挤压密实外,还向饱和砂土传播加速度,因此在振冲器周围一定范围内砂土产牛振动液化,液化后的土颗粒在重力、上覆土压力及外添填料的挤压下重

最新长沙理工大学基础工程试题库复合地基部分

碎石桩在处理软粘土地基时主要是起到了挤密作用。O 1.砂井法中砂井的作用主要是起到了挤密作用。X 2.强夯法加固地基的原理是动力固结作用。O 3.强夯法适用于任何软弱地基土的加固。X 4.复合地基: 复合地基是指天然地基在地基处理过程中部分土体得到增强,或被置换,或在天然地基中设置加筋材料,加固区是由基体(天然地基土体或被改良的天然地基土体)和增强体两部分组成的人工地基 5.换土垫层法 当建筑物基础下的持力层比较软弱,不能满足上部荷载对地基的要求时,常采用换土回填法来处理。施工时先将基础以下一定深度、宽度范围内的软土层挖去,然后回填强度较大的砂、石或灰土等,并夯至密实 6. 7.处理饱和软粘土地基有哪些方法? 换土垫层法真空联合堆载预压法加载预压法 8. 9.处理松散砂土地基有哪些方法? 表层原位压实法振冲密实法强夯法 10.简述换土垫层法处理软弱地基的机理及适用情况。 当建筑物基础下的持力层比较软弱,不能满足上部荷载对地基的要求时,常采用换土回填法来处理。施工时先将基础以下一定深度、宽度范围内的软土层挖去,然后回填强度较大的砂、石或灰土等,并夯至密实适用情况:砂地基和砂石地基适用于处理透水性强的软弱粘性土地基。 11. 12.简述砂桩挤密法加固设计的步骤。 1加固范围2桩直径及桩位布置3砂桩的间距4砂桩桩长5砂桩孔内的填料和填砂量6垫层7强度验算8沉降验算 13.

14.试列举一种排水固结处理地基方法,并简述其机理。 超载预压法:缩小土体固结排水的距离,减少工后固结沉降 15. 16.强夯法和重锤夯实法的加固机理有何不同? 强夯法:动力置换动力固结动力密实 重锤击实:重复夯实地基,使浅层土得到夯实而提高其强度 17. 18.化学加固法中,加固材料可分为粉体类, 浆液类,两类;加固类型有低压搅拌法,高压喷射注浆法两类。 19.软弱地基是指由软弱地基是指由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土及其它高压缩性土土层组成的地基。 20.对于松散砂土地基,可以采用表层原位压实法、强夯法、振冲密实法等方法处理。 21.采用垫层法处理软基时,垫层厚度确定的依据是( c ) A. 垫层的承载力; B. 垫层底面处的自重应力; C. 下卧土层的承载力; D. 垫 层底面处土的附加应力

电子的商务作业长沙理工大学

确认作业有没有改动 第一章 1、概念题 在电子商务的简单概念中,“电子”和“商务”的内涵分别包括哪些内容? 答:电子的内容:网络技术、Web技术、数据库技术及其他多种IT技术。 商务的内容:提供和获取有形商品或无形服务过程中涉及到的一切业务流程。 (2)区分狭义和广义电子商务的概念。 答:广义的电子商务(EB),是指利用各种信息技术对各种商务/业务活动实现电子化。 狭义的电子商务(EC),特指运用Internet开展的交易。 (3) 什么是传统商务、完全电子商务和不完全电子商务? 答:A、如果在全部商务活动中,所有业务步骤都是以传统方式完成的,则称之为传统商务。 B、如果在全部商务活动中,所有业务步骤都是以数字化方式完成的,则称之为完全电子商务。 C、现实生活中还存在着相当一部分介于两者之间的商务形态,这种在全部商务活动中,至少有一个或一个以上的业务环节应用了Internet技术的商务形态,一般称为不完全电子商务。 (4)按交易对象分的电子商务主要包括哪几类? 答:可分为一下六种: A、企业与消费者间的电子商务(B2C)。 B、企业与企业间的电子商务(B2B)。

C、消费者与消费者间的电子商务(C2C)。 D、企业与政府(B2G)。 E、政府与消费者(C2G)。 F、政府机构之间(G2G)。 (5)简述电子商务系统的组成要素及其作用。 答:主要的组成有 A、消费者,提供消费功能。 B、商家,给消费者提供商品,并制定一些列规定来提高自己的信誉度。 C、银行,提供货款的代支付功能。 D、认证机构,作为消费者和商家的买卖活动见证者。 E、行政管理部门,制定相关法规并监督电子商务活动,保证交易合法进行。 F、配送中心,负责把商品长卖家配送到买家。 (6)电子商务系统由哪几个层次构成?每一层次主要用于解决什么问题? 答:网络层,为电子商务系统提供网络平台。 计算机系统层,为电子商务系统提供基础服务平台。 应用软件层,电子商务系统的应用平台。 (7) 电子商务的主要功能包括哪几部分? 答:A、内容管理 B、协同处理

长沙理工大学统计学120加标准答案

长沙理工大学考试试卷1 一、单项选择题(本题总分15分,每小题1分) 1.社会经济统计调查研究活动是: A定性认识活动B定量认识活动 C既是定性又是定量的认识活动D计量而不讲质的认识活动 2.统计总体的基本特征是: A同质性、数量性、差异性B具体性、数量性、综合性 C同质性、大量性、差异性D总体性、大量性、社会性 3.某地区全部商业企业为总体,该地区全部商品销售额是: A数量指标B数量标志C品质标志D质量指标 4.统计调查按调查对象包括范围的不同,可以分为: A定期调查和不定期调查B经常性调查和一时性调查 C统计报表和专门调查D全面调查和非全面调查 5.普查规定一个统一的调查时点,是为了: A统一行动在规定期限完成B保持统一的普查周期 C保证普查资料的时效性D避免调查登记的重复或遗漏 6.划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须: A间断B不等C重叠D上述三者均可 7.下面属于变量分配数列的资料有: A大学生按专业分配B电站按发电能力分配 C商业企业按类型分配D企业按国民经济部门分配 8.下列具有广泛的综合性和概括能力的指标是: A价值指标B多重实物量指标C标准实物量指标D劳动指标9.反映总体中各构成部分之间数量关系程度和比例关系的综合指标称为:A结构相对指标B比较相对指标C强度相对指标D比例相对指标10.在统计调查中,调查单位和填报单位之间: A有时一致的B是毫无区别的 C是无关联的两个概念D一般是有区别的,但有时也一致 11.对比不同地区的棉花生产水平,应该采用的指标是: A人均棉花产量B每亩棉花产量C棉花总产量D平均每亩棉花产量12.平均差与标准差的区别主要是 A数学处理方法不同B计算条件不同C计算结果不同D说明意义不同13.时间数列中,每项指标数值可以相加的是: A相对数时间数列B时期数列C平均数时间数列D时点数列14.零售商品价格增加2%,零售商品销售量增加5%,则零售商品销售额增加:A3%B7%C10%D7.1% 15.抽样误差产生于: A随机性代表性误差B系统性误差 C登记性误差D登记性误差与系统性误差 二、判断题(本题总分15分,每小题1分) 1.统计研究社会经济现象总体的量,是从总体开始的。()

长沙理工大学电子商务作业(1-8章完整版)

1.概念题 (1)“电子”指的是“电子技术”,主要包含网络技术、web技术、数据库技术及其他多种Internet技术; “商务”指的是商务活动,包括提供和获取有形商品或无形服务过程中涉及的一切业务流程,如交换供求信息、达成买卖意向、销售、售后服务等。 (2)广义的电子商务(EB)是指利用各种信息技术使各种商务/业务活动实现电子化; 狭义的电子商务(EC)特指运用Internet开展的交易活动,即基于数据的处理和传输,通过开放的网络进行的商业交易,包括qiyeyuqiye、企业与消费者、企业与政府之间的交易活动。 两者存在的主要差别: a.在“电子技术”的应用方面,EB比EC包含的范围广; b.在“商务活动”的涵盖范围上,EB比Ec包含的内容多。 (3)a.如果在全部商务活动中,所有业务步骤都是以传统的方式完成的,则称为传统商务; b.如果在全部商务活动中,所有业务步骤都是以数字化方式完成的,则称为完全电子 商务; c.介于以上两者之间,一部分业务过程是通过传统方式完成,另一部分则应用了IT技术手段,称为不完全电子商务。 (4)按交易对象,可以把电子商务分为六类:B2C,B2B,C2C,B2G,C2G,G2G。 B、C、G分别代表企业(Business),个人消费者(Consumer),政府(Government)。 (7)电子商务的主要功能: a.内容管理 b.协同管理 c.电子交易 第二章 (1)网络包括开放性互联参考模型、局域网技术、广域网技术、Internet技术。 通信技术:主要通信技术有数字通信技术,程控交换技术,信息传输技术,通信网络技术,数据通信与数据网,ISDN与ATM技术,宽带IP技术,接入网与接入技术。 (2)集中式计算模式、分布式计算模式和Web计算机模式。 (3)EDI(电子数据交换)是按照协议对具有一定结构特征的标准信息经数据通信网络,在计算机系统之间进行交换和自动处理。 工作原理: a、发送方计算机应用系统生成原始用户数据 b、发送报文的数据映射和翻译 c、发送标准的EDI文件 d、贸易伙伴获取标准的EDI文件 e、接收文件的映射和翻译 f、接收方应用系统处理翻译后的文件

长沙理工大学智能交通复习知识点

第一章绪论 一、ITS是科技发展的产物 1、路是人走出来的。原始运输,陆上靠人、畜;水上靠人、风、水流。 2、车。车的发明,4000年前,马,马车。 3、蒸气机。蒸气发动机的发明,轮船、火车。 4、内燃机。四冲程内燃机的发明,汽车、轮船、火车、飞机。 5、电动机的发明。电车、火车、地铁、轻轨等 6、微电子、计算机技术。数字化、网络化、智能化技术应用于交通领域。ITS出现。 三、高速公路现状 四、公路交通存在的问题 1、交通拥堵情况严峻 2、交通安全形势严峻 3、空气污染情况严峻 4、能源形势严峻 五、解决交通问题的途径 1、控制需求。控制汽车的购买和使用。 2、增加供给。多修路,多建停车场。 3、加强交通管理。法规、教育、规划、交通信号控制、发展公共交通。 4、实施智能运输系统(ITS)。 六、智能运输系统(ITS)研究内容 日本ITS的开发发展计划:2000年ITS开始阶段 2005年交通系统革命阶段 2010年自动驾驶的梦想.2015 社会系统的革新 日本ITS的开发领域(九大领域) (1)先进的车辆导航系统 通过可双向通信的导航系统为驾驶员提供最短路径信息、经由路线的堵塞信息、所需时间、交通管制、停车场信息等。 此外,也可以在家里、办公室等地获取同样的信息,以便在出发前确定出行路线。也可以在停车场、服务区和一般道路的车站获取目的地信息和其它信息。 2)自动收费系统 驾驶员在通过收费站时实现不停车自动非现金付费。可以提高驾驶的舒适性、减少收费站管理人员的费用、采集车辆OD数据等 ETC的功能: 1消除交通拥堵,降低收费站的通行时间 2减少交通污染,保护环境 3提高道路通行能力,有力地缓解交通拥挤现象 4,ETC还带来大量的直接的现金节约,并减少收费站工作人员的数量 5.车辆管理及防盗 6.消除停车场进出口排队延误现象,提高管理效率和管理水平 7.有利于交通管理者优化交通流,掌握交通的空间和时间分布 ETC的组成

课程设计-长沙理工大学

课程设计教学大纲 “生物工程设备及机械设计基础课程设计”教学大纲大纲执笔人:陈永发、虢国成大纲审核人:夏畅斌 课程编号:0710200033 环节类别:课程设计 英文名称:Bioengineering Equipment & Machine Design Foundation 学分:1 总周数:1 适用专业: 生物工程 先修课程:工程制图、有机化学、物理学、化工原理、工程力学 一、目的 《生物工程设备及机械设计基础》课程设计是生物工程专业的专业基础课,通过本实践教学环节,使学生了解和掌握生物工程设备的设计程序,要求学生能完成对常用生物反应器——机械搅拌通风生物反应器的设计,使学生了解和掌握生物工程设备的设计程序,掌握物料衡算与热量衡算,初步掌握简单设备的图纸绘制、工艺流程图绘制,为毕业设计以及将来的科研和生产一线奠定良好的专业基础。 二、基本要求 要求每人绘制设计图纸一份,800~1000字左右设计说明书一份。 三、实践内容与时间分配 655

四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求 (1)要求能容纳60人左右宽敞大教室; (2)要求课桌上能放置绘图板、丁字尺等。 2. 实践地点建议 要求在校内完成,课程设计前有必要去生产现场观摩学习。 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 通过本课程学习,使学生能合理选择成熟生产工艺,独立计算和设计生物工厂原料处理、发酵以及下游处理工段的重要设备,从而培养学生的工厂实践能力,成为合格的工科人才。 2. 素质提升 通过本课程设计,提高学生团队合作能力和专业知识运用能力,全面提高学生综合素质。 六、考核方式与评分标准 对设计计算、结构及图纸的绘制评出成绩。 656

工程经济学期末试题及答案 长沙理工大学

工程经济学期末试题及答案长沙理工大学 一、填空题(每空1分,共10分) 1、价值工程整个过程大致划分为三个阶段:、分析,综合,和评价 2、.财务评价的清偿能力分析要计算资产负债率、利息备付率,偿债备付率 和借款偿还期等指标 3、效率是净收益与制约资源的数,是判定独立方案优劣的标准。 4、建设项目总投资是固定资产投资、投资方向调节税、建设期利息和流动资 金之和。 5、建设项目经济评价有一套完整的财务评价指标,敏感性分析最基本的分析指标是内部收益率。也可选择净现值或投资回收期___作为分析指标。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确 答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分。) 1.如果银行存款利率为12%,为在第5年末获得10000元,现在应存入银行 ( A ) A.5674元 B.2000元 C.6250元 D.8929元 2.在多方案决策中,如果各个投资方案的现金流量是独立的,其中任一方案的采用与否均不影响其他方案是否采用,则方案之间存在的关系为( C ) A.正相关 B.负相关 C.独立 D.互斥 3.已知某产品有四个功能,其中各功能重要程度为F1比F2重要,F3比F1重要,F1比F4重要,F3比F2重要,F2比F4重要,F3比F4重要,试用强制确定法来确定F1的功能重要性系数为( A ) A.0.33 B.0.36 C.0.30 D.0.40

4、20.由于自然力的作用及管理保养不善而导致原有精度、工作能力下降,称为( B ) A.第?种有形磨损 B.第?种有形磨损 C.第?种无形磨损 D.第?种无形磨损 5(当名义利率一定,按月计息时,实际利率(A )。 A(大于名义利率 B(等于名义利率 C(小于名义利率 D(不确定 6(不确定性分析方法的应用范围下列叙述有误的是( A )。 A(盈亏平衡分析既可用于财务评价,又可用于国民经济评价。 B(敏感性分析可用于国民经济评价 C(概率分析可同时用于财务评价和国民经济评价 D(敏感性分析可用于财务评价 7(某人每年年末存入银行5000元,如果存款利率为8%,则第五年末可得款( A )。 A(29333元 B(30500元 C(28000元 D(31000元 8.某设计方案年产量为12万吨,已知每吨产品售价为675元,每吨产品应付税金175元,单位可变成本为250元,年固定成本是1000万元,试求盈亏平衡点BEP(单位产品售价)为( D )(元/t)。 A.504 B.505 C.506 D.508 9.现在存款1000元,年名义利率为10%,半年计复利一次,问5年末存款金额为( B )。 A.1000×(F/P,10.15%,5) 第 1 页共 9 页 B.1000×(F/P,10.25%,5)

长沙理工大学统计学A试卷库标准答案01-20套

----------------------------精品word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 长沙理工大学试卷标准答案 长沙理工大学试卷标准答案1 一、单项选择题 1B,2C,3A,4D,5D, 6C,7B,8A,9D,10D, 11D,12A,13B,14D,15A 二、判断题(本题总分15分,每小题1分) 1F ,2F ,3T ,4T ,5T , 6F ,7F ,8T ,9T ,10F , 11F ,12T ,13F ,14T ,15F 三、多项选择题(本题总分20分,每小题2分) 1BCE ,2BC ,3BDE ,4ABCDE ,5ABC ,6CDE ,7AC ,8ABCD ,9ABD ,10ACE 四、填空题(本题总分10分,每小题1分) 1连续,2总体,3总体标志总量, 4复合分组,5可比,6单位总量,7算术平均数, 8累积增长量,9同度量因素,10抽样单位数(样本容量), 五、计算分析题(本题总分40分,每小题10分) 1、10分 根据上表资料经计算可得: 平均成绩=76.6分;标准差=11.38分 标准差系数=14.86% 2、某企业历年利润总额资料如下:将表中所缺数字填上。10分 3、10分 总产值指数: 180 3 .2480011=∑∑q p q p =137.94% 总产值报告期比基期增长37.94%,增加产值248.3-180=68.3万元

同等学力答辩流程

长沙理工大学授予同等学力人员硕士学位工作流程 说明:1.论文送审:(1)论文由研究生院送审2份,导师评审1份。 2.答辩委员会组成:(1)答辩委员会由3~5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务专家组成,应聘请1位校外专家参加;(2)答辩委员会成员中 必须有1位是论文评阅人。 3.材料送交:(1)学位申请人员将学位档案材料、学位论文2本(1本留存学院,1本交研究生院)及论文电子版光盘送交学院,待学院学位评定分委员会 评定后,于每年5月底和12月底由学生院集中送研究生院学位办公室。(2)学院送交学位档案等材料时,同时提交全部论文和照片电子版。 4.学位申请档案材料清单:(1)研究生培养计划(1份,学院打印,导师签字);(2)研究生论文开题报告(1份);(3)接受具有研究生毕业同等学力人员申请硕士 学位资格审查表(2份);(4)接受具有研究生毕业同等学力申请硕士学位同等学力水平认定表(2份);(5)研究生学位论文评阅意见书(导 师填写1份);(6)学位论文答辩申请书(1份);(7)硕士学位申请材料(2份);(8)答辩表决票;(9)本人身份证、本科学历、学位证 复印件(1份);(10)同等学力人员学位英语考试及综合课考试通过证复印件(1份);(11)文献综述;(12)在读期间已公开发表与学位 论文内容相关的论文复印件(1份);(13)同等学力硕士学位基本数据表;(14)学习成绩表2份(培养办打印);(15)论文(2本);(16) 论文电子版;(17)2寸的蓝底照片(2张)以及照片的电子版(jpg格式,以姓名+身份证号命名,大小为100x140,15K以内)。注:论文 电子版与照片电子版刻在光盘中。注:标红为研究生院发放

(完整word版)工程经济学期末试题及答案----长沙理工大学

10.若计息周期为季,利率为 第1页共34页 一、 填空题(每空1分,共10分) 1、 价值工程整个过程大致划分为三个阶段: 、分析,综合,和评价 2、 ?财务评价的清偿能力分析要计算资产负债率、利息备付率, 偿债备付率 和借款偿还 期等指标 3、 效率是净收益与制约资源的数,是判定独立方案优劣的标准。 4、 建设项目总投资是固定资产投资、投资方向调节税、建设期利息和流动资金之和。 5、 建设项目经济评价有一套完整的财务评价指标 ,敏感性分析最基本的分析指标是内部收益 率。也可选择净现值或 投资回收期__ 作为分析指标。 二、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1分,共20分。) 1?如果银行存款利率为 12%,为在第5年末获得10000元,现在应存入银行(A ) A. 5674 元 B.2000 元 C. 6250 元 D.8929 元 2?在多方案决策中,如果各个投资方案的现金流量是独立的,其中任一方案的采用与否均不 影响其他 方案是否采用,则方案之间存在的关系为 ( C ) A.正相关 B.负相关 C.独立 D.互斥 3. 已知某产品有四个功能,其中各功能重要程度为 F1比F2重要,F3比F1重要,F1比F4 重要,F3比F2重要,F2比F4重要,F3比F4重要,试用强制确定法来确定 F1的功能 重要性系数为(A ) A. 0.33 B.0.36 C.0.30 D .0.40 4. 20.由于自然 力的作用及管理保养不善而导致原有精度、工作能力下降,称为 (B ) A.第I 种有形磨损 B.第n 种有形磨损 C.第I 种无形磨损 D.第n 种无形磨损 5. 当名义利率一定,按月计息时,实际利率( A )。 A .大于名义利率 B .等于名义利率 C .小于名义利率 D .不确定 6?不确定性分析方法的应用范围下列叙述有误的是( A )。 A ?盈亏平衡分析既可用于财务评价,又可用于国民经济评价。 B .敏感性分析可用于国民经济评价 C .概率分析可同时用于财务评价和国民经济评价 D ?敏感性分析可用于财务评价 7 .某人每年年末存入银行 5000元,如果存款利率为 8%,则第五年末可得( A )。 A. 29333 元 B . 30500 元 C. 28000 元 D . 31000 元 8. 某设计方案年产量为 12万吨,已知每吨产品售价为 675元, 每吨产品应付税金 175元, 单位可变成本为 250元,年固定成本是 1000万元,试求盈亏平衡点 BEP (单位产品售 价) 为(D )(元 /t )。 A. 504 B.505 C.506 D.508

20082009学年第二学期招生就业处工作计划(1

20082009学年第二学期招生就业处工作计划(1 D

2008—2009学年第二学期招生就业处工作计划 根据《长沙理工大学2009年工作主要思路及上半年工作要点》的文件精神,本学期招生就业处坚持以市场需求为导向,努力拓宽学校招生和毕业生就业渠道。加强就业指导,提高毕业生就业的竞争力,进一步规范管理,提高服务工作水平,树立超越意识,开创新局面。特制定工作计划如下: 一、招生工作 以抓好招生宣传为基础,以稳定招生规模为保障,以规范招生录取为重点,以提高生源质量为目的,积极开展2009年招生工作。 (一)、稳定我校跨省招生规模,科学制定09年招生计划 1、在省教育厅要求全省高校进一步压缩跨省招生计划的情况下,力求稳定我校跨省招生规模,发挥行业内就业优势,缓解省内就业压力。 2、科学制定09年校本部和独立学院的招生计划,积极争取省教育厅政策支持,避免招生来源的大幅调整影响学校办学格局。 (二)、做好招生宣传与咨询工作,提高生源质量,力争进一步扩大批次调整范围 3、进一步做好招生宣传与咨询工作,组织招生咨询服务团队在重点生源省份和省内百余所重点中学,进行驻点式宣传,为考生提供报考指导,建立优秀生源基地,提高生源质量。 4、加强与杂志、网络、电视、广播等媒体的联系,增大宣传报道的力度和广度,扩大学校的知名度,稳定和吸引更多优质生源报考。 5、加大工作力度,积极与各省级招办沟通,努力突破结构调整,在去年有19个省份列入本科一批次录取的基础上,力争进一步扩大批次调整范围,使一批次录取学生人数达到招生总计划数的85%以上。 (三)、加强管理,做好美术类专业组考和阅卷工作 6、切实加强我校今年在14个省份进行艺术类专业组考工作的监督与管理,确

基础工程课程设计任务书

基础工程课程设计任务及指导书 一、 设计资料 某桥梁上部结构为等跨30m 的钢筋混凝土预应力梁桥,混凝土桥墩,墩底外包尺寸3.5m ×7m 。 1、基础方案:采用钢筋混凝土钻孔灌注桩桥墩基础。 2、地质及水文条件 河床土质:从地面(河床)至标高32.5m 为软塑粘土,以下为密实粗砂,深度在35m 以上;河床标高为38.5m ,一般冲刷线标高为37.0m ,最大冲刷线为34.5m ,常水位40.5m 。 3、土质指标 荷载为纵向控制设计。根据规范要求,按正常使用极限状态的短期效应组合计算,得到作用在承台顶面上的作用效应为: 永久作用及一孔可变作用(控制桩截面强度)时: 学号后 双)(单),、风力等引起的弯矩)(竖直力偏心、制动力学号后二位双)),(制动力及风力)(单学号后三位(双)(单),+=∑+=∑+=∑](.3400·3800[10 *](260300[10 *]54005600[m KN m KN M KN KN H KN KN N 三位*10 永久作用及二孔可变作用(控制桩入土深度)时: (单KN N 6500[=∑) ,6000KN(双)]+学号后三位*10 5、承台和桩的尺寸与材料 承台尺寸及桩长自行设计。桩的设计直径学号尾数为0、1时取0.8m;2、3时取0.9m;4、5时取1.0m;6、7时取1.1m;8、9时取1.2m 。 桩数拟定:学号尾数为0、1、4、7时为4根;2、5、8时为5根;3、6、9时为6根。 承台和桩身混凝土强度等级采用C25,混凝土受压弹性模量 MPa E h 4108.2?=,桩身重度为25KN/m 3 ,各种类型钢筋均有供应。 二、设计要求 (1)拟定桩基础各部分尺寸 (2)荷载计算:简化至承台底面中心。 (3)计算变形系数α;

长沙理工大学交通运输工程学院全日制研究生

长沙理工大学交通运输工程学院全日制研究生 学业奖学金及新生奖学金评审办法(2019稿) 根据长沙理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法,结合学院实际情况,现制定长沙理工大学交通运输工程学院研究生国家奖学金评审办法,具体办法规定如下: 一、评审机构 第一条成立长沙理工大学交通运输工程学院研究生奖学金评审委员会,院评审委员会委员由研究生导师、行政管理人员、学生代表担任,负责本院研究生国家奖学金、学业奖学金的申请组织、初步评审等工作。评审委员会组织方案如下: 主任委员:院党委书记院长 委员:研究生教学副院长、党委副书记、院研究生培养指导委员会委员、研究生教学秘书、研究生辅导员、导师代表、研究生代表 第二条学院研究生奖学金评审委员会一般不少于15人,并于每年奖学金评定之初进行公示。 二、奖学金种类、金额及覆盖率 第三条博士研究生(全脱产学习)学业奖学金万元/人·年,覆盖面100%。 第四条硕士研究生一等学业奖学金万元/人·年,覆盖面为40%;二等学业奖学金万元/人·年,覆盖面为30% ;三等学业奖学金万元/人·年,覆盖面为20% 。(年学制的专业型硕士的第三次评审奖励标准为:一等学业奖学金万元/人·年;二等学业奖学金万元/人·年;三等学业奖学金万元/人·年;覆盖面不变)。 第五条新生奖学金4000元/人·年,所有推免生和本科毕业于985、211高校的第一志愿录取硕士研究生(含学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生)均可享受新生奖学金 三、奖励名额分配原则 第六条一年级硕士研究生学业奖学金名额分配原则:按照年级实际在读学术型硕士研究生总人数和全日制专业学位硕士研究生总

人数的40%、30%、20%,分别确定学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生一等、二等和三等学业奖学金的名额数;各等级学业奖学金名额内部不再按照专业进行细分。 第七条二年级和三年级硕士研究生学业奖学金名额分配原则:按照年级实际在读学术型硕士研究生总人数和全日制专业学位硕士研究生总人数的40%、30%、20%,分别确定学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生一等、二等和三等学业奖学金的名额数;各等级学业奖学金名额内部还需要按照专业进行细分,细分原则根据各专业研究生数量分布情况确定,具体由评审委员会讨论确定。 四、参评对象及条件 第八条研究生学业奖学金基本申请条件: 1. 2017级及以后的全日制研究生 2. 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 3.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; 4.诚实守信,品学兼优; 5. 积极参与科学研究和社会实践。 第九条以下研究生不参加国家奖学金评审: 1. 处于休学、保留学籍期间; 2. 未按规定时间注册且未办理请假手续; 3. 已经获得学位但还未办理离校手续; 4. 超出学校规定学制年限; 5. 未按时缴纳学费且未办理缓交手续; 6. 因违反国家法律或校纪校规受警告及以上处分; 7. 有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实; 8. 在科研工作中造成重大失误及损失; 9. 国家助学贷款有违约记录。 五、学生参评成绩计算原则 第十条一年级硕士研究生参评学业奖学金时,根据全国统考成绩(只考虑数学、英语、政治三门课成绩)进行排名,如果出现该项成绩并列而且需要取舍时,优先考虑第一志愿录取研究生;如果还需要取舍时,再考虑数学一、数学二和数学三的区别,优先考虑科目难

长沙理工大学微型计算机控制技术(第二版)考试试题及答案

一、选择题(本题共10小题,每小题 1.5分,共15分) 1.由于计算机只能接收数字量,所以在模拟量输入时需经( A )转换。A.A/D转换器B.双向可控硅 C.D/A转换器D.光电隔离器 2.若系统欲将一个D/A转换器输出的模拟量参数分配至几个执行机构,需要接入( D )器件完成控制量的切换工作。 A.锁存器锁存B.多路开关 C.A/D转换器转换D.反多路开关 3.某控制系统中,希望快速采样,保持器的保持电容CH应取值( A )。A.比较小B.比较大C.取零值D.取负值 4. 在LED显示系统中,若采用共阳极显示器,则将段选模型送至( B )。A.阳极B.阴极C.阴极或阳极D.先送阴极再送阳极 5. 电机控制意味着对其转向和转速的控制,微型机控制系统的作法是通过(B )实现的。 A.改变定子的通电方向和通电占空比 B.改变转子的通电方向和通电占空比 C.改变定子的通电电压幅值 D.改变转子的通电电压幅值 6.计算机监督系统(SCC)中,SCC计算机的作用是(B ) A.接收测量值和管理命令并提供给DDC计算机 B.按照一定的数学模型计算给定植并提供给DDC计算机 C.当DDC计算机出现故障时,SCC计算机也无法工作 D.SCC计算机与控制无关 7. 键盘锁定技术可以通过(C )实现。 A.设置标志位 B.控制键值锁存器的选通信号 C.A和B都行 D.定时读键值 8. RS-232-C串行总线电气特性规定逻辑“1”的电平是(C )。 A.0.3 伏以下B.0.7伏以上 C.-3伏以下D.+3伏以上 9. 在工业过程控制系统中采集的数据常搀杂有干扰信号,(D )提高信/躁比。A.只能通过模拟滤波电路 B.只能通过数字滤波程序 C.可以通过数字滤波程序/模拟滤波电路 D.可以通过数字滤波程序和模拟滤波电路 10.步进电机常被用于准确定位系统,在下列说法中错误的是(B )。 A.步进电机可以直接接受数字量 B.步进电机可以直接接受模拟量 C.步进电机可实现转角和直线定位 D.步进电机可实现顺时针、逆时针转动 二、填空题(本题共15 个空,每空 1 分,共15 分) 1. 香农定理告诉我们,采样频率越高,采样数据描绘的曲线越接近实际曲线。所以,为了提高控制精度,应尽可能提高采样频率。

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