江西省抚州市东乡区第一中学2021届高三周练(一)历史试题

东乡一中2020年秋季高三周练（一）历史试卷

供题：2020/9/15

一、选择题(本大题共30个小题，每小题2分，共60分)

1．据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民

A．鲜明的血缘亲疏色彩 B．朴素的宗族宗法观念

C．久远的文化生活交流 D．共同的民族归属意识

2．周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。这表明西周分封制

A．以同姓子弟为主要分封对象 B．对立有战功的臣下礼遇有加

C．以巩固统治、控制疆土为目的 D．受到古代帝王后代普遍欢迎

3．战国诸子多言天下将归于-统。孟子谓天下将“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，道家从哲理层面提出“道通为一”，法家则从制度层面提出-统天下的具体措施。这一取向

A．反映出诸子百家思想渐趋统一 B．表明法家已居于社会主流地位

C．为中央集权制度奠定思想基础 D．表达了士人阶层参与政治愿望

4．春秋战国时期，许多精英分子为展示自己的才能，实现自己的抱负，游走于各诸侯国之间，以求得到重用。无论哪个诸侯国，只要委以重任，便欣然前往。“朝秦暮楚”正是这种现象的写照。这说明当时的精英分子

A．没有政治信仰和操守 B．以国家统一为理想

C．以改善民生为目标 D．民族共同体观念强化

5．在中国历史上，王朝更替通常伴随着国家瓦解，这种现象引起古代学者的反思，并逐渐形成“强政权，弱国家”的解释性观点。这种观点认为，“强政权”一方面巩固了国家统一，另一方面弱化了国家本身的凝聚力。下列制度符合这一观点的是

A．分封制B．宗法制 C．郡县制 D．科举制

6．《剑桥中国史》作者引用西汉初年著名政论家、文学家的话说,秦始皇自满,不愿意纳谏,犯错误后还不准备改正。秦二世也大致如此,而子婴则软弱和生性孤独。“三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?”材料意在说明秦朝短命而亡的主要原因之一是

A．当权者统治暴虐 B．当权者的智能缺陷

C．秦始皇居功自傲 D．体制建设缺乏创新

7．读下表，反映出

A．秦朝苛政严重破坏社会生产 B．汉初通货膨胀现象突出

C．商人逐利是市场失序的根源 D．盐铁官营政策逐渐失效

8．为适应汉武帝强化权威的需要，儒家公羊学派以《春秋》“君亲无将，将而必诛”，主张对谋反的淮南王进行诛杀，后又以“大复仇”思想为汉武帝出击匈奴提供理论依据。但公羊学派坚决反对盐铁专营政策，甚至以天降异象为由，认为汉朝气数已尽，要求皇帝“求索贤人，禅以帝位”。据此可知汉代儒学

A．开始成为政治附庸 B．政治诉求过于理想化

C．积极干预现实政治 D．宣扬天人感应的学说

9．秦汉时期，平民百姓大都以素食为主，只有贵族，老者可以食肉，且对饮食礼仪有很多繁文缛节的规定。到了唐朝，食肉者不断增多，狂饮大嚼、粗放饮食代替了以往的精细餐饮。引起这一变化的主要因素是

A．商品经济的繁荣 B．食品结构的改变 C．儒家思想的影响 D．民族交融的推动10．东晋时期，各门阀士族分据三省，权臣掌握中书省，就是控制诏命之所由出，避免大权旁落；门下审核职权有重大突破，不仅可驳回尚书奏事，而且拥有审核中书诏书和驳诏的权力。这反映当时

A．三省六部制已经逐渐走向成熟 B．皇权至上的局面已被完全打破

C．选官以门第出身作为主要标准 D．中枢机构呈现出相互牵制趋势

11．张国刚在《唐代藩镇研究》书中写道，唐代的藩镇，并不都是割据的。所谓“藩镇割据”只是藩镇中的一部分，即使是河朔型藩镇，也具有游离性和依附性并存的双重特点。由此可知，这一时期的藩镇

A．控制了地方财政收入 B．共同抗衡了中央政权

C．延续了唐王朝的统治 D．实现了对中央的控制

12．唐代地方乡族势力较为关注地方官员的去留，有时会“诣阙”请求官员留任，或带领民众遮道拦留官员，直接干涉地方官员的任免。而中央也重视向以者老为代表的地方民众核实该官员的治绩

是否属实。这些举措

A．有利于稳定基层社会秩序 B．保障了中央政府的政治权威

C．强化了对地方官员的监督 D．反映了“家天下”观念的弱化

13．唐代初年，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相，这些非三省长官的宰相临时性质较为显著。从太宗后期到高宗时，开始授予资历较低的官员以“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”的名义，作为宰相的职衔。上述过程

A．有利于加强中央集权 B．造成决策机构日益多元化

C．有利于减少决策失误 D．使皇帝“独断”倾向增强

14．唐朝在科举制中设明算科，选拔数学人才。宋代更重视学校的内部考试，如医学选拔，毕业会考为高等者派任尚药局医师以下职；算学实行三舍试补，上舍三等分别授予通仕郎、登仕郎和将仕郎。宋代人才选拔方式的变化

A．说明中央集权的加强 B．拓宽选官途径完善科举

C．反映了以文治国理念 D．有助营造科技文化环境

15．中国小说在魏晋南北朝时期大多是记述神灵鬼怪的志怪小说，少数志人小说也多记述贵族的言行轶事，唐代传奇则大盘记载现实中的各种世态，人物涵盖社会不同阶层，主题可分为神怪、爱情、历史、侠义诸类。据此推知，唐代

A．儒释道三教已完成了融合 B．世俗文学具有一定社会基础

C．传统礼教受到了较大冲击 D．社会的主流价值观发生嬗变

16．下图是汉代画像石中的“羽人”形象，蕴含着羽化升天的意思;右图是唐代莫高窟“散花飞天"形象。隋唐时披着佛教飞天的大巾、穿上长裙的无羽而飞的“飞天”普遍存在。这说明

A．宗教与宫廷画结合催生地域特色文化 B．三教合一促进文人画的形成发展

C．浪漫主义风格始终是古代艺术的主流 D．多种文化交流融合推动艺术创新

17．宋代科举制着眼于防范作弊、保护“公平竞争”的考虑，设计的考试程序及规则，“一切以程文（固定章法、格式）为去留”，这模糊了儒家重视个人品德及才行的理想标准，并且最终发展为束缚人才的桎梏。以上信息表明科举制

A．目标与手段存在矛盾 B．难以选拔对社会有用人才

C．注重选才公平与开放 D．有利于提升社会文化水平

18．北宋时，在与辽、夏等边境地区设置的贸易场所——榷场里面，书画交易只是偶然出现，并未形成气候。到了南宋时期，宋金边境的榷场遂成为书画文物由北向南回流的渠道，且兴盛起来。据此可知

A．两宋时期中国文化呈现多元化特征 B．书画回流蕴含宋人对故国依恋之情

C．南宋时期南方的书画创作手法很高 D．南宋时期南方成为全国的经济重心

19．“这一行政模式的性质具有两重性，又长期代表中央分驭各地，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专”。“这一行政模式”是指

A．汉代刺史制度 B．元朝行省制度 C．明代三司制度 D．清代督抚制度

20．北宋时期，租佃制跃居主导地位；佃农不仅拥有迁移的自由，还可以受他人的雇佣而非地主的私属。农民只要按照契约的规定，保证缴纳所规定的地租，否则官府便要干预。这反映出北宋时期A．思想演变渗透到经济领域 B．封建土地所有制受到冲击

C．国家对社会控制相对松弛 D．商业发展冲击“重农”政策

21．宋太宗曾下诏:“除商旅货币外，其贩夫贩妇，细碎交易，并不得收其税，两浙诸州，纸扇芒鞋及细碎物，皆勿税。”之后，真宗、仁宗屡下诏令，减免了许多杂税。据此可知，在宋代

A．私营手工业得到发展 B．商人地位得到提升

C．重商成为了社会共识 D．抑商政策有所放松

22．据《宋史》记载，西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文，字形体方整"，介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书，而译《诗经》、《孝经》、《尔雅》等为蕃语。”此举A．推动文化的交流认同 B．凝聚了劳动人民的智慧

C．促进了汉字的发展完善 D．消除了民族隔阂与矛盾

23．宋代江西赣州的“福寿沟”，出口之处安装有“十二水宿”闸门。该闸门设计十分巧妙，江水低于闸门时，凭借高度差，用城中排出的积污水冲开闸门，排入江中。若闸门低于江水，则江水的压力迫使闸门封闭，江水不会倒灌。由此可知

A．工艺设计贯穿理学思想 B．技术水平彰显工匠精神

C．古代科技重视理论总结 D．设计思想体现天人感应

24．明太祖设“寰中士大夫不为君用”之科，《明史·卷九四·刑法二》载：“贵溪儒士夏伯启叔侄断指不仕，苏州人才姚润、王漠被征不至，皆诛而籍其家。寰中士大夫不为君用之科，所由设也。”明太祖设此科旨在

A．提升士人家国情怀 B．笼络士人共治天下

C．强化士人主体意识 D．打压士人尊君卑臣

25．有学者指出，朱棣（朱元璋第四子）以一个藩王起兵夺位，为后世子孙开了一个不好的先例，致使藩王谋叛成为明代政坛上的一个不稳定因素。这类藩王叛乱虽然都以失败告终，但徒然给明代社会增添了许多的祸乱和破坏。作者意在论证

A．分封制产生了深刻久远的影响 B．明代形成新的王位继承规则

C．遵守规则有助于维护社会秩序 D．朱棣的政绩为后世提供范例

26．清朝入关前，军国大事都由议政王大臣会议决定，其所通过的决议，“虽至尊(皇帝)无如之何”。军机处设立后，它的权力日渐式微，乾隆五十七年(1792年)被撤销。这一变化是由于议政王大臣会议

A．遭到汉族地主官僚的反对 B．在和平时期失去其作用

C．与专制皇权的强化相抵触 D．不谙国家重大事务管理

27．与明朝专门归于礼部管理不同，清朝除沿袭明朝旧制以礼部主管封贡事务外，又设理藩院管理藩部及部分境外国家的朝贡事务。清初，理藩院只管理漠南蒙古诸部事务，康熙年间扩及到厄鲁特蒙古和西藏地区并负责对俄邦交，乾隆朝中叶开始管理新疆回部及大小金川，兼涉廓尔喀尼泊尔封贡之事，材料表明清朝

A．处理华夷事务的针对性和灵活性 B．对明朝行政制度的继承

C．延续了明朝限制中外来往的政策 D．孕育着外交近代化因素

28．长江三角洲曾是主要的粮产区，但自明中期以来因棉花、桑树等经济作物的大量种植而逐渐成为主要的粮食输入地。据统计，明朝末年上海县的棉花种植面积约占全部耕地面积的50%、太仓州约占70%、嘉定县约占90%。这主要反映了

A．资本主义世界市场的初步建立 B．自给自足的自然经济逐渐解体

C．市场在资源配置中起决定作用 D．农业发展推动了种植结构变化

29．开明官员李之藻最早看到了利玛窦的《坤舆万国全图》，惊呆之余，给利玛窦提了个建议——把中国移到图中心。此举表达了

A．李之藻深谙中国传统士大夫的心态 B．新地图要符合中国的朝贡体制

C．利玛窦对中国地理位置认识有误 D．西学震撼了开明官员李之藻

30．黄宗羲极其重视宰相的职位，他主张将宰相的地位提高到几乎与君主相等。他说“古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹乎宰相也。……天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救。”据此可知，黄宗羲重视宰相职位是为了

A．否定君主专制的合理性 B．批判君主的腐朽昏庸

C．希望健全中央集权机构 D．弥补君主专制的弊端

第II卷（非选择题）

31．阅读材料,完成下列要求。

材料:唐朝重视医疗制度的建设和改革，因革汉、北齐、隋之制而损益之。唐代在中央设立了各级医疗机构;在地方也设立了一定数额的医学人员,包括医博士、助教以及医学生等。配合这些机构及相关人员的设置,唐代针对医疗事物制定了一系列的制度性规定，最集中的体现是唐令中有专门的医疾令,对医者行医诊治也颁布了严厉的医药律令。武则天当政时重视医学,曾诏令御医张文仲“集当时名医共撰疗风气诸方”,共得“四时常服及轻重大小诸方十八首表上之”。唐玄宗时期更颂布“博学多才道术医药举人诏”，并亲制开元《广济方》颂示天下,以体恤民疾,以预防或治疗流行病。

一一摘编自程锦《唐代医疗制度研究》等

（1）根据材料并结合所学知识,概括唐代医疗制度建设的显著特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析唐代医疗制度建设的意义。

东乡一中2020年秋季高三周练（一）历史答题卷

班级__________ 姓名___________ 考号________

31．

(1)根据材料并结合所学知识,概括唐代医疗制度建设的显著特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析唐代医疗制度建设的意义。(9分)

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32．阅读材料，回答问题。

材料一元狩三年（前120年），武帝任用齐地的大盐商东郭咸阳和南阳的大铁商孔仅为大农丞，领管盐铁事。次年，二人奏请把煮盐、冶铁及其贩卖的营业全归官府经办，并规定如有私自煮盐、冶铁的，处以（钛左趾）的刑罚，并没收其器物。从此，获利最厚的盐铁业全归官府经营，成为政府重要的财政来源。元丰元年（前110年）出身于洛阳商人之家的桑弘羊又以搜都尉领大司农，继任掌管全国盐铁事业的职务。——摘编自杨翼骧《秦汉史纲要》

材料二宋代是中国封建社会经济发生重大变化的时代，由于对于商业和商人的认知和前期相比逐渐

发生着变化，国家出于自身经济利益考虑对于商业政策和政治政策的调整，国家行政管理体制的安排采取了有利于工商业发展的政策，宋代官府越来越多地退出商品经济的直接经营，把更多的经济空间让渡给民间，使整个商人阶层开始有了活跃的政治、经济空间。

——摘自王志立《宋代制度变迁对经济发展影响及其启示》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代实行盐铁官营政策的社会背景。(10分)

（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代经济政策的新变化，并分析其影响(15分)

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周练1参考答案

1．D

【解析】

【分析】

【详解】

材料体现的是有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，都认为自己是黄帝族的后裔，这凸显的是共同的民族意识，D正确；材料与血缘亲疏无关，A排除；材料强调的是中华民族的凝聚力，与宗族宗法观念无关，B排除；材料与生活文化交流无关，C排除。故选D。

2．C

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料中“苦于兵力单薄，不足以统治……于是大封”“以为周室的“藩屏”等信息可知，西周实分封制的目的在于巩固统治、控制疆土，C正确；A、B两项都只反映了材料的一部分内容，不够全面，排除；分封制在西周之后偶尔会被帝王实行，主要的行政管理制度是郡县制，说明这一制度并不是受到古代帝王后代普遍欢迎，排除D。

3．C

【解析】

【详解】

战国时期诸子均提出大一统的主张，这就为后来中央集权制度的形成奠定了思想基础，故选C；大一统的主张仅仅是诸子思想中的部分内容，无法体现他们的思想趋于统一，排除A；B项无从体现，排除B；材料反映的是诸子的主张，没有体现士人阶层参与政治的愿望，排除D。故选C。

4．D

【解析】

【详解】

根据“无论哪个诸侯国，只要委以重任，便欣然前往。”可知，春秋战国时期的精英分子认为无论为哪个诸侯国重用，都是为中华民族效力，具有民族共同体观念，故D正确；A是对材料的错误解读，排除；材料反映精英游走各诸侯国以求得重用，无法体现“以国家统一为理想”“以改善民生为目标”，排除BC。

【点睛】

解答本题的关键信息是“无论哪个诸侯国，只要委以重任，便欣然前往。”紧扣关键信息并联系所学春秋战国的社会背景分析解答。

5．C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，“强政权，弱国家”指的是在巩固国家统一、强化政权的同时，强大的政权也弱化了国家本身的凝聚力，随着中央政权衰落，国家将面临瓦解。符合这一观点的制度是主要依赖统治者及其官僚系统作为联结纽带的郡县制，一旦这种联结纽带断裂了，国家将面临瓦解，故C正确；分封制不能巩固国家统一，故A错误；宗法制、科举制都不符合题意，故BD错误。

6．B

【解析】

【分析】

【详解】

材料认为秦朝三代君主在性格上具有缺陷，是秦朝灭亡的重要原因，B正确；题干强调的事统治者性格，而非执政情况，排除A；题干不仅仅描述了秦始皇，排除C；秦朝确立了专制主义中央集权制度，是制度创新，排除D。

7．B

【解析】

【分析】

【详解】

根据“三十一年，……米石千六百”“凡米石五千”“米至石万钱”可知，汉初米的价格急剧上升，通货膨胀现象突出，故选B；材料没有涉及秦朝苛政的影响，排除A；商人囤积居奇不是物价上涨的根本原因，排除C；西汉中期汉武帝实行盐铁官营，排除D。

【点睛】

8．C

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料可知汉代儒学既为汉武帝加强权威及出击匈奴提供理论依据，又坚决反对盐铁专营政策，表明汉代新儒学关注社会现实、积极干预政治，故C项正确；材料主旨不是强调儒学成为政治的附庸，故A错误；先秦儒学批判暴政而致力于建立理想化的社会秩序，排除B项；宣扬天人感应的学说不是材料的主旨，故D项错误。

9．D

【解析】

【分析】

【详解】

导致中国古代餐饮从秦汉时期食素为主、礼仪精细，发展为唐朝时期平民百姓多“食肉”并且日益“粗放”化的主要因素是，民族交融的推动，D项正确；商品经济的繁荣不是推动中国古代百姓“饮食结构”和“饮食礼仪”发生变化的主要原因，A项错误；“食品结构”改变是材料反映的部分现象，不是变化原因，B项错误；百姓饮食从精细到粗放、礼仪不断简化等，与“儒家”思想的影响无关，C项错误。

10．D

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料可知，东晋时期一方面门阀士族把持中书省，避免大权旁落，另一方面“门下审核职权有重大突破，不仅可驳回尚书奏事，而且拥有审核中书诏书和驳诏的权力”，反映中书、门下相互牵制，D正确；材料没有提及六部，而且三省六部制成熟是在隋唐时期，排除A；东晋政权“王与马，共天下”，用“皇权至上局面被完全打破”表述绝对，排除B；材料强调门阀士族把持中枢部门，未涉及选官的标准，排除C。

11．C

【解析】

【详解】

由材料“唐代的藩镇，并不都是割据的”“即使是河朔型藩镇，也具有游离性和依附性并存的双重特点”结合所学知识可知，大部分藩镇的官员由中央任免，没有脱离朝廷的统治，况且这是“安史之乱”后百余年间的藩镇情形，这说明藩镇客观上“延续了唐朝的统治”，故C项符合题意；材料

没有涉及控制地方财政的信息，故A不符合题意；材料没有涉及共同抗衡中央政权的信息，故B不符合题意；材料没有涉及对中央的控制的信息，故D不符合题意。故选C。

12．A

【解析】

【详解】

本题考查的是唐代的地方治理。唐代地方乡族势力利用舆论的方式影响地方政治运作，或直接参与地方政治，显示了唐朝基层制度设计的某些合理性，因为它给基层社会提供了一定的民意表达渠道和理性的政治诉求机会，这些都有助于化解地方矛盾，维护基层社会秩序的稳定，故A项不符合题意；B项和C项只是概括了材料的部分内容，故BC不符合题意；“家天下”观念是指政权在一家一姓中传承，这些举措并未弱化“家天下”观念，D项不符合题意。故选A。

13．D

【解析】

【分析】

【详解】

唐代初年，以三省长官为宰相，此后皇帝开始任命中央其他高级官员为临时性质的相，再后来开始授予资历较低的官员以“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”的名义为相。依据所学知识可知，这一过程旨在削弱相权，加强皇权专制，故D正确；材料涉及的是皇权和相权的矛盾，故A错误；唐代决策机构未变化，故B错误；材料的主旨是加强皇权，不是为了减少决策失误，故C错误。14．D

【解析】

【分析】

【详解】

材料涉及唐、宋科举制考试内容变化，对于社会各种人才的培养促进作用。宋代在医学、算学方面更加重视内部考试，这样的选拔方式体现了专业内部竞争，有助于科技人才培养，D正确；材料未涉及中央与地方，尤其未提及把用人权从地方收到中央，排除A；选官途径一般指，科举、恩荫等方式，是学校外的选拔，但是材料中强调的是学校内的选拔，排除B；材料未提及文、武用人比例及官职高低等数据，不能体现以文治国理念，而且医学、算学属于技术人才，排除C。

15．B

【解析】

【详解】

本题考查中国古代文学。根据材料信息和所学知识可知，随着唐代城市商业的繁荣发展，市民阶层逐渐扩大，反映人间世态的世俗文化逐渐兴起，世俗文学具有一定的社会基础，故B项正确；A项说法错误，错在“完成了融合”，排除；材料没有涉及到传统礼教受到较大冲击，而是强调世俗文学的发展，排除C项；D项表述不符合史实，排除。

16．D

【解析】

【分析】

【详解】

根据汉代“羽人”发展到唐代“散花飞天”形象结合所学可知“飞天”是印度佛教的天人和中国道教的“羽人”融合西域飞天，在长期交流融合为一形成的，说明多种文化交流融合推动艺术创新，故选D；材料没有体现宫廷画，A错误；文人画是集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体的，材料没有体现文人画特点，B错误；浪漫主义不可能始终是古代艺术的主流，C错误。

17．A

【解析】

【分析】

【详解】

宋代科举制中着眼于防范作弊、保护“公平竞争”的考试程序及规则最终却发展为束缚人才的桎梏。这表明宋代科举制的目标与手段存在着矛盾，故A正确；材料主旨不是说宋代科举制难以选拔对社会有用人才，故B错误；注重选才公平与开放不符合材料的主旨信息，故C错误；科举制有利于提升社会文化水平，但不符合材料信息，故D错误。

18．B

【解析】

【分析】

【详解】

北宋时期，与辽、夏等边境地区进行贸易时，书画交易不常见，而到南宋时则成为常见的“由北向南回流”现象，这是因为南宋偏安江南，对故国存在浓烈的依恋和思乡之情，书画交易就是其表现，故选B；A与题意不符，故排除；C与题干无关，D不是主要原因，故排除CD。

【解析】

【分析】

【详解】

由材料信息“这一行政模式的性质具有两重性，又长期代表中央分驭各地，主要为中央收权兼替地方分留部分权力”可知，“这一行政模式”是指元朝的行省制度，故B正确；汉代刺史制度是监察地方的制度，不符合“主要为中央收权兼替地方分留部分权力”，故A错误；明代三司制度只是地方行政制度，不具有两重性，故C错误；清代督抚制度是为了加强中央集权，提高地方行政效率，不是“替地方分留部分权力”，故D错误。

20．C

【解析】

【分析】

【详解】

“佃农不仅拥有迁移的自由，还可以受他人的雇佣而非地主的私属。农民只要按照契约的规定，保证缴纳所规定的地租，否则官府便要干预”，这说明北宋时期租佃制进一步发展，农民的依附关系有所松弛，即国家对社会控制相对松弛，故C正确；材料信息体现不出思想演变，故A错误；租佃制是封建土地所有制的表现形式之一，故B错误；材料无法说明“重农”政策受到冲击，故D错误。21．D

【解析】

【分析】

【详解】

从材料“贩夫贩妇，细碎交易，并不得收其税”、“纸扇芒鞋及细碎物，皆勿税”等信息可知，北宋政府对商业的控制有所放松，这体现了抑商政策有所松弛，但并未放弃，故选D项；材料信息体现的是商业情况，故A错误；政府放松对商业的控制，不意味着商人地位得到提升，故B错误；“社会共识”说法欠妥，此时重农依然是主流，故C错误。

22．A

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料内容可知元昊命野利仁荣创制西夏文字，并且将《诗经》《孝经》《尔雅》翻译为西夏文，

从而加强与中原文化的交流，故选A；西夏文是大臣野利仁荣创制的，B错误；西夏文不是汉字，C 错误；不能说加强文化的交流就消除了民族隔阂与矛盾，D错误。

23．B

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料“江水低于闸门时……积污水冲开闸门，排入江中”“若闸门低于江水，则江水的压力迫使闸门封闭，江水不会倒灌”等信息可知，宋代江西赣州“福寿沟”对“十二水宿”闸门的设计体现了当时人对相关技术的精益求精、不断创新的工匠精神，B项正确；材料体现了“十二水宿”闸门技术的巧妙设计，没有体现理学思想的影响，A项错误；中国古代科技重视实践的总结，而不是理论的总结，C项错误；天人感应是指天意与人事的交感相应，材料没有体现天人感应，D项错误。24．D

【解析】

【详解】

朱元璋认为部分士人不为皇权服务是对皇权的极大挑战和威胁，因此他将不应诏的士人都进行诛杀，并设寰中士大夫不为君用之科，说明他意图通过打压士人强化皇权，确立尊君卑臣的观念，故选C；朱元璋的行为是对士人的压制和摧残，不能提升士人的家国情怀和强化士人的主体意识，排除AC；材料反映的是朱元璋打压士人，而不是笼络士人，排除B。故选D。

25．C

【解析】

【详解】

朱棣以藩王起兵夺得地位是对当时明代政治秩序的破坏，起到了一个不好是示范作用，给明代后世增添了许多无谓的祸乱和破坏，由此说明遵守规则是维护社会秩序的重要内容，故选C；作者论述的是朱棣以藩王身份夺得地位带来的不好影响，不是论述分封制的影响，排除A；明代在朱棣后王位继承制没有出现质的变化，排除B；是朱棣的行为为后世提供范例，而不是政绩，排除D。故选C。26．C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，清朝入关后之所以撤销议政王大臣会议，是因为其控制军国大事，其所通过的

决议，“虽至尊(皇帝)无如之何”，即大大削弱了皇权，也就是与专制皇权的强化相抵触，故C正确；议政王大臣会议的撤销不是因为汉族地主官僚的反对，故A错误；“在和平时期失去其作用”不是其撤销的主要原因，故B错误；“不谙国家重大事务管理”不符合史实，故D错误。

27．A

【解析】

【分析】

【详解】

材料反映清朝在处理华夷交涉事务时，既继承明朝旧制，又有更强的针对性和灵活性的变通，故选A；B不能全面反映材料信息，排除；材料信息没有涉及限制中外来往的政策，排除C；清朝仍然实行朝贡体制，无法体现外交近代化，排除D。

28．D

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料中长江三角洲由原来的主要产粮区到成为主要的粮食输入地，主要原因是随着商品经济的发展，南方大量发展经济作物，种植结构发生变化，故D项正确；我国的资本主义发展始终处于萌芽阶段，并未形成资本主义世界市场，故A项错误；自然经济开始解体是在鸦片战争后，故B项错误；我国古代实行的是重农抑商政策，由政府进行资源配置，市场并不起决定作用，故C项错误。29．B

【解析】

【详解】

材料反映李之藻预见到地图与中国传统朝贡体系不符的遭遇而善意提醒利玛窦作必要变通，故B符合题意；李之藻关注的重点是如果地图没有作适当变通容易面临政治上的压力，而非士大夫的抵制，故A不符合题意；利玛窦采用近代绘图技术规范，并非对中国地理位置认识有误，故C不符合题意；材料的主旨不是西学震撼了开明官员李之藻，故D不符合题意。故选B。

30．D

【解析】

【详解】

由材料“天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救”，可见黄宗羲重视宰相职位是为了弥补君主专

制的弊端，故D符合题意；黄宗羲作为传统儒生，没有否定君主专制的合理性，故A不符合题意；题目的主旨不是批判君主的腐朽昏庸，故B不符合题意；材料无关涉及中央与地方的关系，故C不符合题意。故选D。

31．（1）特点:形成从中央到地方的医疗系统;有配套的法令或制度保障;统治者重视医疗保健。（2）意义:有利于强化医者责任意识,提高医疗质量,推动医疗事业发展;有利于增强民众体质;有利于强化地方管理,维护社会稳定(维护统治)。

【解析】

【详解】

（1）根据材料“唐代在中央设立了各级医疗机构;在地方也设立了一定数额的医学人员,包括医博士、助教以及医学生等”可得出形成从中央到地方的医疗系统；根据材料“唐代针对医疗事物制定了一系列的制度性规定……对医者行医诊治也颁布了严厉的医药律令”“并亲制开元《广济方》颂示天下”等信息可得出;有配套的法令或制度保障；根据材料“武则天当政时重视医学”可得出统治者重视医疗保健。

（2）根据材料“唐代在中央设立了各级医疗机构;在地方也设立了一定数额的医学人员,包括医博士、助教以及医学生等”等信息可知，唐代医疗制度建设有配套的法令或制度保障，这有利于提高医疗质量,推动医疗事业发展；根据材料“亲制开元《广济方》颂示天下,以体恤民疾,以预防或治疗流行病”可得出唐代医疗制度建设有利于增强民众体质；根据材料“在地方也设立了一定数额的医学人员,包括医博士、助教以及医学生等”结合所学可知，唐代医疗制度建设有利于强化地方管理,维护社会稳定，从而有利于维护统治。

32．（1）背景∶地方势力膨胀；汉武帝全面加强中央集权；长期征战，财政困难；政府推行重农抑商政策；古代中国实行“工商食官”传统。

（2）变化∶抑商政策松动；政府减少官营经济，推动民营经济发展。

影响∶促进了商品经济的发展；增加了政府财政收入；推动了城市的繁荣；壮大了市民阶层队伍；有利于科技、文化的发展。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）“社会背景”，根据材料一信息“获利最厚的盐铁业全归官府经营，成为政府重要的财政来源”得出：政府财政困难；结合所学知识从地方势力膨胀、汉武帝全面加强中央集权、重农抑商政策、

“工商食官”传统等角度补充。

（2）“新变化”，根据材料二信息“国家出于自身经济利益考虑对于商业政策和政治政策的调整”、“宋代官府越来越多地退出商品经济的直接经营，把更多的经济空间让渡给民间”并结合所学知识得出：抑商政策松动、政府推动民营经济发展的需求。

“影响”，依据所学知识从促进了商品经济的发展、增加了政府财政收入、推动了城市的繁荣、壮大了市民阶层队伍、有利于科技文化的发展等角度分析。