1实验报告一水的浊度
实验一水的浊度、pH值、酸度测定
一、实验目的
1、了解浊度、pH的基本概念
2、掌握pH、浊度的测定方法
二、实验仪器、用品
光电浊度仪，便携浊度仪，便携pH测定仪
三、实验方法、步骤
（一）、浊度（0～20NTU）
1、接通电源，预热10分钟。
2、装浊度水样。
将零浊度水注入水样槽（注意：水溶液应淹没两光学玻璃，水槽有号码的一端对着测量室右端），然后将20ppm基准板插入水样槽右端，将水样槽放入试样室中间，盖上盖板。
3、调零。
调节面板上“调零”旋钮，将指针调至下刻度线20处，取出水样槽，并取出20ppm基准板。
4、水样测定。
将被测水样注入水样槽，然后放入试样室中间，盖上盖板，即可读数。（二）、pH
1、接通电源，预热10分钟。
2、调整便携pH测定仪，将转变旋钮调至PH处，将温度旋钮调至室内温度。
3、校正
用蒸馏水清洗测试探头，用吸水纸擦干。将测试探头插入标准试样（PH=4或PH=9
中，读出读数与标准值对比，将PH测定仪进行校正。
4、PH的测定
将被测水样注入烧杯，将清洗好的测试探头插入被测水样中，待数值稳定读数
四、实验过程、数据记录
1、用塑料瓶在就近河水中取测定水样
2、将水样分成12组，分别将6组用于浊度的测定，6组用于PH的测定。
3、用光电浊度仪测6组水样的浊度并记录下来，
4、用便携pH测定仪测定另外6组水样的PH值，并记录下来。
五、实验过程、数据记录与数据分析
1、数据处理
浊度和PH值表
2、结果分析
本实验目的旨在掌握水中浊度、PH值的测定方法，测定所取水样的浊度值和PH值。通过所测数据的处理可得所取水样通过光电浊度仪测得的浊度为53.9NUT，所取水样通过便携PH测定仪所测得的PH值为7.48。
电解水探究实验报告
一、文献综述： （一）实验研究的背景和意义： 水是由氢氧两种原子按二比一的比例组合而成，采用熟悉的水做知识载体，通过对水分解产生氢气和氧气的微观过程的描述，认识到分子在化学变化中分子分解成原子，原子再重新组合形成新的分子，从而理解化学反应的实质。 （二）国内外研究现状和发展趋势： 国内外已根据相关原理发明了瓶装电解水、电解水制氧机及电解水制氢等，并将更深入的研究进行优化取得最小成本最大利益的成功。（三）参考文献: 《2011-2015年中国电解水制氢设备行业市场深度研究分析报告》；专业文献；中学化学教材；贵州教育学院学报。 二、实验目的 1.熟练掌握电解水的实验操作； 2.培养学生“以教师的姿态”做好实验的预备实验以及进行演示的初步能力; 3.学习用正交表的方法寻找电解水实验的最佳反应条件和试验成功的关键； 4.通过本实验进一步培养学生研究化学实验的能力，培养良好的科学态度、品质和实验习惯。 三、实验仪器及药品： 名称型号数量
仪器试管18*180两只 导线两根 直流电源一个 铁制电极两个 铂电极两个 铜电极两个 电压表一个 试剂不同浓度的氢 氧化钠溶液 四、实验设计方案 （一）实验原理描述：水在通电的情况下可以发生电解，反应式如下通电 2H2O ==2H2↑+O2↑ 其中影响电解水的因素有很多，本实验通过探究不同因素对该实验的影响来探究该反应的最佳条件。 （二）实验过程设计： 1．连接好电路（如下图） 2．装入相应的电解质溶液（液面高于电极0.5cm）. 3．将两支试管装满溶液各自放入正极、负极。 4．打开直流电源，将电压调至所要求大小进行电解。 5．运用上述装置，按照下表分别进行实验。
工业循环水中浊度的测定
工业循环水中浊度的测 定 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
工业循环水中浊度的测定浊度 方法一分光光度法 1）适用范围 本方法适用于天然水、经澄清池预处理的水及循环冷却水的浊度测定，浊度范围为0～40mg/L。 2）测定原理 在水溶液里，六次甲基四胺(CH2)6N4与硫酸肼(NH2)2H2SO4能定量缔结合为不溶于水的大分子盐类混悬液，由于该混悬液条件易于控制，故以此作为浊度标准溶液，便可用分光光度法测得水样的浊度。 3）试剂和仪器 ）试剂 3.1.1）标准浊度储备液（400mg/L） a. 溶液A—称取1.0000g硫酸肼，用水溶解，移入100mL容量瓶中，并稀释至刻度。 b. 溶液B—称取10.000g六次甲基四胺，用水溶解，移入100mL容量瓶中，并稀释至刻度。 c. 标准浊度储备液 分别移取溶液A和溶液B各5mL，注入100mL容量瓶中，充分摇匀，在25±3℃下保温静置24小时，用水稀释至刻度，摇匀。该储备液在30℃以下放置，可使用1周。 3.1.2）标准浊度工作液（100mg/L） 准确吸取25mL标准储备液（400mg/L）注入100mL容量瓶中，用水稀释至刻度，摇匀。 ）分光光度计，具3cm比色皿。 ）滤膜过滤器：滤膜孔径μm。 试样准备 样品应收集到具塞玻璃瓶中，取样后尽快测定。如需保存，可保存在暗处不超过24h。测试前需激烈振摇并恢复到室温。 所有与样品接触的玻璃器皿必须清洁，可用盐酸或表面活性剂清洗。 4）分析步骤 ）标准曲线的绘制 ）分别吸取标准浊度工作液（100mg/L），，，，，，，比色管中，用水稀释至刻度，摇匀。 以上各液的浊度分别为：5 mg/L，10 mg/L，15 mg/L，20 mg/L，25 mg/L，30 mg/L，35 mg/L，40 mg/L，45mg/L。 4.1.2）在分光光度计上的420mm处，以水作参比用3cm比色皿，测定上述各液的吸光度。 4.1.3）以吸光度为纵坐标，浊度为横坐标，绘制标准曲线。
【实验报告】关于探究电解水的实验报告
关于探究电解水的实验报告 实验人员：**、***、**、*** 报告撰稿人：***，*** 一、实验仪器及药品：自制水电解器、试管、导线、直流电源、铁制电极、少量稀硫酸 二、实验目的： 1．掌握“电解水”演示实验的操作技术； 2．探究水电解器（霍夫曼电解器）的代用装置； 3．培养学生“以教师的姿态”做好实验的预备实验以及进行演示 的初步能力。 通电 实验原理：2H2O ==2H2↑+O2↑ 四．实验步骤： 1．连接好电路（如下图） 2．装入1：10的稀硫酸溶液（液面高于电极0.5cm）. 3．将两支试管装满溶液各自放入正极、负极。 4．打开直流电源，将电压调至12V进行电解。
5．观察和记录两极产生气泡的多少和速度、收得可检验量的氢气所需的时间、所收得的氢气和氧气的体积比以及检验氢气和氧气的直观效果、操作是否简便等。 6．检验生成的气体。 7．运用上述装置，将直流电压依次升高到24V和36V分别进行实验。注意练习实验操作，对比电解速度及直观效果。 五．实验现象： 1．通电后，电极上有气泡生成，通电一段时间后，两个试管汇集了一些气体，与正极相连的试管内的体积小，与负极相连的试管大，体积比小于1：2 2．检验气体时，体积小的气体能使带火星的木条复燃；体积大的气体点燃时有爆鸣声。 3．直流电源电压从12V升高到24V时，两个试管中生成的气体的速 度明显加快；由24V升高到36V时，生成气体的速度继续加快。 六．实验结论： 1．水在接通直流电后，分解成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 2．在一定条件下，电解水时，所通直流电的电压越大，电解速度越快。 3．O2在水中溶解度大于H2，使O2的溶解量大于H2的溶解量，会消耗少量O2，所以会使所得H2和O2体积比偏离2：1 一、文献综述：
实验1 废水悬浮固体和浊度的测定
实验一废水悬浮固体和浊度的测定 一、实验目的和要求 掌握悬浮固体和浊度的测定方法。 实验前复习第二章残渣和浊度的有关内容。 二、悬浮固体的测定 （一）、原理 悬浮固体系指剩留在滤料上并于103—105℃烘至恒重的固体。测定的方法是将水样通过滤料后，烘干固体残留物及滤料，将所称重量减去滤料重量，即为悬浮固体（总不可滤残渣）。 （二）、仪器 1.烘箱。 2.分析天平。 3.干燥器。 4.孔径为0.45μm滤膜及相应的滤器或中速定量滤纸。 5.玻璃漏斗。 6.内径为30—50mm称量瓶。 （三）、测定步骤 1.将滤膜放在称量瓶中，打开瓶盖，在103—105℃烘干2h，取出冷却后盖好瓶盖称重，直至恒重（两次称量相差不超过0.0005g）。 2.去除漂浮物后振荡水样，量取均匀适量水样（使悬浮物大于2.5mg），通过上面称至恒重的滤膜过滤；用蒸馏水洗残渣3—5次。如样品中含油脂，用10mL石油醚分两次淋洗残渣。 3.小心取下滤膜，放入原称量瓶内，在103—105℃烘箱中，打开瓶盖烘2h，冷却后盖好盖称重，直至恒重为止。 （四）、计算 式中：A——悬浮固体+滤膜及称量瓶重（g）； B——滤膜及称量瓶重（g）； V——水样体积（mL）。 （五）、注意事项： 1.树叶、木棒、水草等杂质应先从水中除去。 2.废水粘度高时，可加2—4倍蒸馏水稀释，振荡均匀，待沉淀物下降后再过滤。 3.也可采用石棉坩埚进行过滤。
三、浊度 （一）、原理 浊度是表现水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度。水中含有泥土、粉砂、微细有机物、无机物、浮游动物和其他微生物等悬浮物和胶体物都可使水样呈现浊度。水的浊度大小不仅和水中存在颗粒物含量有关，而且和其粒径大小、形状、颗粒表面对光散射特性有密切关系。 将水样和硅藻土（或白陶土）配制的浊度标准液进行比较。相当于1mg一定粘度的硅藻土（白陶土）在1000mL水中所产生的浊度，称为1度。 （二）、仪器 1.100mL具塞比色管。 2.1L容量瓶。 3.750mL具塞无色玻璃瓶，玻璃质量和直径均需一致。 4.1L量筒。 (三)、试剂 浊度标准液 1、称取10g通过0.1mm筛孔（150目）的硅藻土，于研钵中加入少许蒸馏水调成糊状并研细，移至1000mL量筒中，加水至刻度。充分搅拌，静置24h，用虹吸法仔细将上层800mL悬浮液移至第二个1000mL量筒中。向第二个量筒内加水至1000mL，充分搅拌后再静置24h。 虹吸出上层含较细颗粒的800mL悬浮液，弃去。下部沉积物加水稀释至1000mL。充分搅拌后贮于具塞玻璃瓶中，作为浑浊度原液。其中含硅藻土颗粒直径大约为400μm左右。 取上述悬浊液50mL置于已恒重的蒸发皿中，在水浴上蒸干。于105℃烘箱内烘2h，置干燥器中冷却30min，称重。重复以上操作，即，烘1h，冷却，称重，直至恒重。求出每毫升悬浊液中含硅藻土的重量（mg）。 2、吸取含250mg硅藻土的悬浊液，置于1000mL容量瓶中，加水至刻度，摇匀。此溶液浊度为250度。 3、吸取浊度为250度的标准液100mL置于250mL容量瓶中，用水稀释至标线，此溶液浊度为100度的标准液。 于上述原液和各标准液中加入1g氯化汞，以防菌类生长。 （四）、测定步骤 1.浊度低于10度的水样 (1)吸取浊度为100度的标准液0、1.0、2.0、3.0、4.0、5.0、6.0、7.0、8.0、9.0及10.0mL于100mL比色管中，加水稀释至标线，混匀。其浊度依次为0、1.0、2.0、3.0、4.0、5.0、6.0、7.0、8.0、9.0、10.0度的标准液。 (2)取100mL摇匀水样置于100mL比色管中，与浊度标准液进行比较。可在黑色底板上，由上往下垂直观察。
浊度标准液配置方法
附录1 零浊度水的制备（摘自JJG880《浊度计》国家计量检定规程附录） 参照JJG880《浊度计》国家计量检定规程中规定的方法，选用孔径不大于0.2um的微孔滤膜过滤蒸馏水（或电渗析水、离子交换水），需要反复过滤两次以上，所获的滤液即为检定用的零浊度水。该水贮存于清洁的、并用该水冲洗后的玻璃瓶中。 零浊度水用于浊度计的零点调整和福尔马肼（Formazine）标准溶液的稀释。 附录2 福尔马肼（Formazine）浊度标准溶液的制备 （摘自JJG880《浊度计》国家计量检定规程附录） 1、浊度计检定中使用国家技术监督局颁布的Formazine标准物质，如GBW12001400度（NTU、FTU）浊 度（Formazine）标准物质，定值不确定度±3％，有效使用期限1年。 不同浊度值的Formazine标准溶液，是用零浊度水和经检定合格的容量器具，按比例准确稀释Formazine浊度标准物质而获得。 400NTU以上的Formazine标准物质需存放在电冰箱的冷藏室内（4-8℃）低温避光保存，已稀至低浊度值的标准溶液不稳定，不宜保存，应随用随配。 2、当难于获得Formazine标准物质时，可按“ISO7027”所规定的方法配制，严格控制条件和试剂用量，方法摘录 如下： 2.1仪器和试剂 分析天平：载荷200g、感量0.1mg检定合格。 容量瓶：100ml、一等，检定合格。 移液管：5ml、一等，检定合格。 硫酸肼（N2H6SO4）：分析纯，纯度应大于99％。 六次甲基四胺（C6H12N4）：分析纯，纯度应大于99％。 恒温箱（或水浴箱）：容积能容下200ml容量瓶，恒温25±1℃，能连续运行24h以上。 零浊度水：见附录1。 2.2制备方法： a、准确称取1.000g硫酸肼，溶于零浊度水。溶液转入100ml容量瓶中，稀释至刻度，摇匀、过滤后备用（用0.2um 孔径的微孔滤膜过滤，下同）。 b、准确称取10.00g六次甲基四胺，溶于零浊度水，并转入100ml容量瓶中，稀至刻度，摇匀、过滤后备用。 c、4000NTU Formazine标准溶液制备：准确移取上述两种溶液各100ml，倒入200ml容量瓶中摇匀，该容量瓶放置在25±1℃的恒温箱或恒温水浴中，避光静置24小时即制成4000NTU标准液。 为了增加配制值的可靠性，可考虑配制多组、多瓶Formazine标准溶液，以验证配制的一致性，同时要观测Formazine标准溶液浊度值的变化。只有在证明其稳定性良好，在使用期间内量值的变化不超过配制值的±3％方可使用。配制好的溶液应在4～8℃的低温避光环境下储存。
低浊度原水处理方法
低浊度原水处理方法 国内水厂在处理低浊度原水时，絮凝反应一般采用铝系或铁系无机絮凝剂[1]。铝盐水解过 程产生的矾花大，絮体卷扫和夹杂作用明显，工艺路线成熟[2]。但铝盐的水解是吸热反应，温 度低时投药量较大，且铝盐作为混凝剂有时会使出厂水中铝含量增加[3]，对人体造成毒害。铁 盐具有操作简单、费用低、受温度影响小、絮体对微生物的亲和力强等特点，被广泛应用[4]。 低浊度水因含有的颗粒数量少，颗粒发生碰撞的几率降低，容易产生絮凝体较小、不易沉降 等问题[5]。为提高沉淀效率，节约制水成本，通常投加生石灰[6]、聚丙烯酰胺[7]、活化硅酸[8, 9]等助凝剂来提高混凝效果。 某水厂原水为低浊度的水库水，考虑采用絮凝、沉淀、过滤及消毒的常规工艺进行处理，为 确定合理的絮凝剂投加量及助凝剂，需进行絮凝试验。笔者根据低浊水的特点，以氯化铁为絮凝剂，投加氢氧化钠来确定反应的最佳pH，并进一步确定氯化铁的最佳投加量，最后考察了聚丙烯酰胺、高岭土和硅藻土的助凝效果，旨在找出适合低浊、低碱度水的助凝技术，以服务于工程实践。 1 试验材料与方法 (1)原水水质。主要水质指标：色度<15度，浊度2~4 NTU，pH为6.5~7，高锰酸盐0.9~1.2 mg/L，无异臭、异味。 (2)絮凝试验条件。在MY3000-6六联搅拌器上进行静态烧杯试验，参数根据水厂絮凝池设计 参数设置，如表1所示。 (3)试验方法。分别取若干1 L水样置于1 L烧杯中，用1.0 mol/L的NaOH溶液调节水样pH，投加10 g/L的FeCl3作为絮凝剂，并分别投加高岭土、硅藻土、PAM溶液(1 g/L)作为助凝剂， 将其置于六联搅拌机上，按上述絮凝试验条件进行试验。 (4)分析方法。pH使用HQ30 d型pH计(美国哈希公司)测定;浊度使用DR890浊度仪(美国哈 希公司)检测;肉眼可见物由直接观察法检测;嗅和味由嗅气和尝味法检测。 2 结果与讨论 2.1 pH对FeCl3絮凝效果的影响 pH对絮凝效果有较大影响。Mingquan Yan等[10]利用CaO调节原水pH，再配合低盐基度聚 合氯化铝处理低碱度水，可大大提高对天然有机物和颗粒物的去除效果。王桂荣等[11]先加入适 量氢氧化钠调节原水pH，再加入聚合氯化铝，可大幅降低出水浊度，形成的矾花较大且密实，达到理想的处理效果。 试验中水样pH约为6.9，水温18 ℃，初始浊度约为2~4 NTU。FeCl3投加量为3.6 mg/L， 投加NaOH溶液调节原水pH，按表1参数进行絮凝沉淀试验。不同pH下的絮凝沉淀效果如表2所示。
电解水实验
设计实验课程论文 题目：电解水实验教学研究 学生姓名：xxx 导师姓名：xxx 院别：化学与材料科学学院 系别：化学 专业：化学教育 年级：2009级 学号: 0906******* 0906******* 0906044700209060447003完成日期2012年4月24日
电解水实验教学研究 摘要：目前电解水实验是中学化学一个非常重要的演示实验。该实验不仅为探究水分子的构成提供了有用资料,而且有利于学生认识构成物质的微粒(原子、分子)之间的关系,有利于学生理解化学反应的实质和质量守恒定律。在现行的实际操作中，用纯水电解无论用何种材料做电极，外加电压加大至12V，要收集到一定体积氢气和氧气都需要较长的时间，即实验效果不明显。因此，为使实验效果明显，中学教师往往会加人一定浓度的NaOH或H2SO4溶液。因而影响该实验效果的因素有电极材料、外加电压、温度，还有加入的NaOH或H2SO4的浓度等。 一、前言 理解在不同电解质环境中电解水的原理及其规律；了解水的元素组成及其比例；通过本实验进一步理解电能与化学能之间的关系；了解电解质对电解的作用；探究各因素对电解水实验的影响，寻求最优实验条件；掌握正交实验法探究实验条件的原理及操作；培养学生“以教师姿态”做好实验的准备工作以及进行演示的初步能力；了解人类认识物质世界的过程和方法，培养学生科学探究的精神。 二、实验原理： 1、正交实验设计是安排多因素实验、寻求最有水平组合的一种高效率实验设计方法。通过对部分实验结果的全面分析了解全面实验情况，找出最优水平组合。 2、水可以被直流电源还原和氧化，负极还原为氢气，正极氧化为氧气，理论上氢氧比例为2:1。水中存在氢离子和氢氧根离子，在通电的情况下，氢离子向负极移动，而氢氧根离子向正极移动，氢离子得负极电子而变成氢气，氢氧根在水参与下失去电子而得到氢离子和氧气，得到的氢离子又移向负极，从而接通外部电源成为回路。 电解水方程式： 产生的氧气和氢气体积比为２∶１。纯水导电能力不强，电解速度慢，所以要改善这个问题，加快电解速率，可加适量的稀硫酸等电解质来增强水的电解能力。而电解液浓度、电极材料、两电极间的距离和电压都是影响实验的因素。 三、实验仪器与试剂 实验仪器：低压直流电源、碳棒、铁丝、保险丝、量筒 试剂：硫酸5%、10% 、15% 四、实验部分 1、实验装置图
水的浊度和色度的测定
水的浊度的测定 浊度是表现水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度。水中含有泥土、粉砂、微细有机物、无机物、浮游动物和其他微生物等悬浮物和胶体物都可使水样呈现浊度。水的浊度大小不仅和水中存在颗粒物含量有关，而且和其粒径大小、形状、颗粒表面对光散射特性有密切关系。测定浊度的方法有目视比色法、分光光度法、浊度仪法等。一、实验目的和要求 （1）掌握利用浊度仪测定废水浊度的方法。 （2）复习第二章有关浊度的内容，了解浊度测定的其他方法及各自的特点。二、实验原理 测量悬浮于水或透明液体中不溶性颗粒物质所产生的光的散射程度，并定量表征这些悬浮颗粒物质的含量。 三、实验仪器 SGZ数显散射光式浊度仪。本仪器采用国际标准ISO7027中规定的福尔马肼（Formazine）浊度标准溶液进行标定，采用NTU作为浊度计量单位。 四、测量准备 （1）开启仪器背后右下角的电源开关，预热30 min。 （2）用不落毛软布擦净试样瓶上的水迹和指印，如不易擦净可用清洁剂浸泡，然后再用清水冲洗干净。 （3）准备好校零用的零浊度水及配制校准用的福尔马肼标准溶液。 （4）用一清洁的容器采集好具有代表性的样品。 五、测量步骤 （1）将零浊度水倒入试样瓶内到刻度线，然后旋上瓶盖，并擦净瓶体的水迹及指印，同时应注意启放时不可用手直接拿瓶体，以免留上指印，影响测量精度。 （2）将装好的零浊度水试样瓶，置入试样座内，并保证试样瓶的刻度线应对准试样座上的白色定位线，然后盖上遮光盖。 （3）稍等读数稳定后调节零位后旋钮，使显示为零。 （4）采用同样方法装置校准用的标准溶液，并放入试样座内，调节校正钮，使显
示为标准值。 （5）重复（2）、（3）、（4）步骤，保证零点及校正值正确可靠。 （6）放入样品试样瓶，等读数稳定后即可记下水样的浊度值。 六、注意事项 操作过程中使用洁净的样瓶、正确的操作方法，认真去除气泡，确保仪器的工作条件。
电解饱和食盐水实验报告
探究饱和食盐水的电解 【实验目的】1、巩固、加深对电解原理的理解 2、练习电解操作 3、培养学生的分析、推理能力和实验能力 4、培养学生严谨求实的科学品质 5、培养学生的实验室安全意识 【实验猜想】以铜丝或铁钉为阴极，碳棒为阳极，饱和食盐水为电解液，最终会生成H2 和Cl2 【仪器和试剂】 仪器：具支U型管、玻璃棒、铁架台2个、碳棒、粗铁钉或铜丝、导线、直流电源、玻璃导管、试管、酒精灯、橡胶管、烧杯等。 试剂：饱和食盐水、淀粉碘化钾试纸、酚酞试液、NaOH溶液等。 【看现象得结论】 现象结论 阴极（铜丝/铁钉）有大量气泡生成； 阴极附近溶液变红； 收集的气体，在酒精灯处 点燃，发出爆鸣声。 2H＋＋2e－===H 2 ↑ (2H 2 O＋2e－===2OH－＋H 2 ↑) 由于该反应使溶液变为碱 性，使酚酞变红 阳极（碳棒）有大量气泡生成； 生成的气体有刺激性气 味； 生成气体使湿润淀粉碘 化钾试纸变蓝； 2Cl－－2e－===Cl 2 ↑（部分Cl 2 溶于水中，水呈现出黄绿色） 2I－＋Cl 2 ===I 2 ＋2Cl－
以上说明实验猜想是正确的 【实验原理】 1、常见阳离子放电顺序： K+、Ca2+、Na+、Mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+、Sn2+、Pb2+、（H+），Cu2+、Ag+、Au2+———————————————————————————→ 逐渐增强 常见阴离子放电顺序： SO42-、NO3-、OH-、Cl-、Br-、I-、S2- ————————————————→ 逐渐增强 饱和食盐水中的离子有Na+ 、Cl－、H＋、OH－，按照放电顺序，阳离子应该是H ＋先放电，被还原为H 2 ，阴离子应该是Cl- 先放电，被氧化为Cl 2 。 电池总反应： 通电 2NaCl+2H2O —→ 2NaOH + Cl2↑+ H2↑ 2、由于H 2 密度比空气小，则用向上排空气法收集，并用爆鸣法验证 Cl 2 为黄绿色气体，有刺鼻性气味，有毒，且由于2I－＋Cl 2 ===I 2 ＋2Cl－，I 2 遇 淀粉后，显紫色，则用湿润的淀粉碘化钾试纸检验，检验结果为湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。该气体为污染性酸性气体，则用NaOH吸收尾气。 【实验步骤】 取药品—→组装仪器—→检查装置气密性（检查方法如下）—→装药品（取70—80ml饱和食盐水，滴加2-3D酚酞，在烧杯混匀后再倒入U形管中）—→检查气密性—→通电开始反应（20-30V）—→检验产物 具支U形管检查气密性方法： 1、U形管上面一个大口和左右两端的两个小口塞紧，从另一个大口向U形管里 面加水，若水面在另一端缓慢上升，最后两边液面相平，则漏气；如果两边的液面始终不能在同一水平线上，则说明不漏气。这是物理上的“连通器” 原理。 2、或者将U形管内倒入适量水，上面两个大口塞住，左右两个小口连接导管， 其中一端堵住，另一端导管上下移动，若U形管内液面上下浮动，则说明气
高浊度水处理装置说明
高浊度水处理方案说明 高浊度水中主要含有胶体物质，不易沉淀，如果后续采用RO系统，会造成膜的堵塞，运行费用升高。 处理高浊度废水主要手段是加入混凝剂和絮凝聚，利用混凝剂的压缩双电荷作用，使胶体的带电颗粒失稳而从水中分离出来，同时加入絮凝剂，有网捕和架桥作用，使失稳的胶体颗粒结成较重的块状物质在重力作用下沉淀分离，或利用气浮产生的微细气泡带到水面上刮除。 处理高浊度水的设备有DH型高效污水净化器、混凝＋斜管沉淀、水力循环澄清池、气浮池等。下面分别介绍方案情况： 一、DH高效污水净化器 1、DH高效污水净化器的原理 DH高效污水净化器是将物理、化学反应有机融合在一起，集成了直流混凝、临界絮凝、离心分离、动态过滤及污泥浓缩沉淀技术，短时间内（25～30min）在同一罐体中完成废水快速多级净化的一体化组合设备。该设备SS去除率高达99.9%，COD 去除率达到40%～70%。净化器为钢制罐体，上中部为圆柱体，下部为锥体，自下而上分别为污泥浓缩区、混凝区、离心分离区、动态过滤区、清水区。 直流混凝和临界絮凝技术取代了混凝反应池，在泵前及泵后投加絮凝和助凝药剂，利用泵、管道、水流完成药剂的水解、混合、压缩双电层，吸附中和作用后高速沿切线方向进入罐体快速完成
吸附架桥，絮凝形成矾花。 离心分离是利用废水沿切线方向进入罐体产生高速旋流、产生离心力，在离心力的作用下废水中形成的悬浮颗粒及矾花被甩向器壁，并随下旋流及自身重力作用沿罐内壁下滑至锥形污泥浓缩区，废水向下作螺旋运动到一定程度后向中心靠拢，又形成向上的旋流，这股旋流水质较清，流向设置在上层动态过滤区。在离心分离区一般粒径大于20μm的悬浮颗粒（矾花）被固液分离至污泥浓缩区。废水经离心分离进入动态过滤区再次完成吸附作用，过滤区采用表面吸附的悬浮滤料，表面积大、吸附能力强，可截留5μm以上的粒径的悬浮物。在动态状态下过滤，因此滤料不易堵塞，吸附的颗粒物易脱落又下沉至离心分离区，因此滤料反洗周期长（0.5～1个月反冲洗一次）。废水经多级固液分离及净化后排出。 离心分离和过滤脱落的悬浮颗粒在离心力及重力的作用下进入污泥浓缩区，污泥在锥形泥斗区中上部经聚合力的作用下，颗粒群体结合成一整体，各自保持相对不变位置共同下沉，在泥斗区中下部SS很高，颗粒间将缝隙中液体挤出界面，固体颗粒被浓缩压密后从锥体底部排出，一般污泥含水率≤90%（排污量只有传统工艺的1/6）。 2、DH高效净化器和配套设备 2.1 DH高效净化器主体 设备本体直径2.8m，高8m，处理流量50m3/h
科学探究实验与实验报告范文4篇
科学探究实验与实验报告范文4篇Scientific inquiry experiment and model of experimenta l report
科学探究实验与实验报告范文4篇 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：科学探究实验与实验报告范文 2、篇章2：电解水探究实验报告文档 3、篇章3：电解水探究实验报告文档 4、篇章4：九年级化学电解水文档 篇章1:科学探究实验与实验报告范文 摘要：科学探究实验是新课程着重介绍的知识点，同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。本文对科学探究的六大要素逐一加以解释，并以实例说明如何做好科学探究实验及如何做实验报告。
关键词：科学探究科学探究实验实验报告提出问题猜想 和假设实验方案数据处理 作为当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点，《普 通高中物理课程标准》对科学探究提出了明确要求，并指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。”一般来讲，我们进行科学探究都要遵循以下步骤或流程： 一、提出问题 “现代科学之父”爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往 往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步”。 问题是创造的先导，是思维的起点，具有问题意识是一 个人有所创新的前提与基础，是否具有问题意识，能否提出有价值的问题，是因循守旧之人与开拓创新之人的分水岭。
水质浊度的测定透明度测试试管法
FHZHJGF0002 固体废物环境中有机污染物遗传毒性检测的样品前处理方法 F-HZ-HJ-GF-0002 固体废物—环境中有机污染物遗传毒性检测的样品前处理方法本方法规定了环境中有机污染物遗传毒性检测时样品前处理的技术要求。 本方法分五篇： 第一篇大气可吸入颗粒物样品前处理 第二篇地面水及废水样品前处理 第三篇非水液态废弃物样品前处理 第四篇土壤及沉积物样品前处理 第五篇固体废弃物样品前处理 方法所给定义仅限定在本方法内使用，不具普遍性。 本方法不对样品前处理的质量控制及操作安全性作全面阐述，仅对特定问题给以说明，其他问题应遵从合格实验室准则的有关原则。 本方法的质量控制原则皆以遗传毒性检测系统本身正常为前提。 本方法不另提供记录表格，样品前处理过程的记录应遵从常规分析测试原则。 第一篇大气可吸入颗粒物样品前处理 可吸入颗粒物：能长期悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤10μm的、能进入人体呼吸道的颗粒物。 1 范围 本方法适用于大气可吸入颗粒物中非挥发性有机物，不适用于大气可吸入颗粒物的气态及半气态有机物。 2 试剂 2.1 纯水：符合GB 6682实验室用水规格中一级水标准的水，即电导率≤0.01μS/cm(25℃)，吸光度≤0.001（254nm，1cm光程）二氧化硅含量≤0.01mg/L。可用去离子水（加少量KMnO4）经全玻璃器皿重蒸馏制得。 2.2 溶剂：等级不得低于分析纯，且皆应在玻璃容器中重蒸馏后方能使用。 2.2.1 二氯甲烷。 2.2.2 二甲基亚砜（DMSO）。 2.3 氢氧化钠：с（NaOH）=1mol/L。 2.4 盐酸：с（HCl）=1mol/L。 2.5 无水硫酸钠。 3 仪器 3.1 采样系统：符合GB 6921大气瓢尘浓度测定方法（见FHZHJDQ0156）的要求。 3.2 超细玻璃纤维滤膜：过滤效率不低于99.99%。 3.3 索氏提取器：500mL容量。 3.4 超声波清洗器：250W功率。 3.5 分液漏斗。 3.6 旋转蒸发器。 3.7 KD浓缩器。 3.8 钢瓶。 3.9 减压阀。 3.10 高纯氮气。 3.11 一般实验室器具及玻璃器皿。为避免其他有机物质的干扰，所有玻璃器皿及直接接触样
电解水实验报告
电解水实验报告 实验原理： 水溶液中有氢离子和氢氧根离子，在通电的情况下，氢离子向负极移动，得电子形成氢气，氢氧根离子向正极移动，失电子，形成氧气和氢离子，形成的氢离子又往负极移动，这样就形成了一个闭合回路。 纯水导电能力不强，点解速率慢，原因在于氢离子在阴极的电子形成氢气，在阴极附近氢氧根离子浓度减少，导致水本来的电离平衡受到影响，阴极附近溶液带负电，吸引其他的正离子，影响氢离子在阴极被氧化，阳极原理也是如此。 加适量的电解质可以加快点解速率。本实验用的是10%的硫酸，硫酸浓度过大，实验不安全，过小不会对电解速率有多大的改善。实验装置：
霍夫曼水电解器 简易水电解器不足之处： 1.电极、试管均不固定,不便于气体的收集； ２、试管没有刻度,不易准确地判断气体的体积比,无法进行定量研究； ３、实验时为增强水的导电性，常加入稀硫酸或氢氧化钠，收集气体时手与溶液接触，有腐蚀性； ４、实验无法反复使用； ５、电源装置比较笨重，携带不方便 霍夫曼水电解器不足之处：
1.重心偏高 2.固定困难 3.实验所需时间较长 4.压挤橡胶管部分检验气体时不太方便，极易损坏 5.在电解过程中漏斗中液面升高，易溢出 实验用品： ?仪器和装置： 霍夫曼水电解器，电极，低压电源，导线，烧杯，铁夹 ?试剂和材料： 10%硫酸，水，电极，10%碳酸钠溶液，电极，固体氢氧化 钠， 实验步骤： 1.用简易水电解器进行水的电解： ○1电极用粗铁丝制作，套于塑料管内，是两段裸露，用一大烧杯做电解槽，电解液用10%碳酸钠溶液或者氢氧化钠溶液。 ○2用两支口径，长短都一样的事关收集电解形成的氢气和氧气，如图（简易水电解器图） ○3先将电解液注入烧杯中，两根电极挂在烧杯壁上，两支试管都灌满电解液倒扣在电极上。 ○4将电极与电源相连，通以12v的直流电流尽享点解。 ○5断电后对阴阳极气体进行检验。 2.用霍夫曼水电解器进行水的电解
高浊度微污染黄河水的处理工艺
高浊度微污染黄河水的处理工艺 论文名称：高浊度微污染黄河水的处理工艺 作者：方晞，聂建校 摘要：在混凝处理中采用5％的清水回流与PAC+HPAM联合投加相结合的方法，形成高浊度微污染黄河水的处理工艺。应用该技术对高浊度水进行生产性试验，除浊效果与传统工艺相比约提高40％～50％，对有机物和NH3-N的去除率也有所提高，同时可使出水的致突变活性呈阴性。 关键字：给水处理高浊度水微污染混凝 Treatment Process of High Turbid and Slightly-Polluted Water from the Yellow River FANG Xi, NIE Jian-xiao （College of Environmental Engineering, Chang‘an University, Xi‘an 710061，China） Abstract: 50% clean water backflow plus PAC+HPAM coagulation process was employed to treat high tur- bid and slightly-polluted water from the Yellow River at a pilot scale．Compared with the traditional ones，this process increased 40%～50% in turbidity removal，and also increased the removal of organic substances and NH3-N．At the same time the mutation activity of the treated water showed negative．
不锈钢过滤罐常见处理方式及水质预处理
不锈钢过滤罐常见处理方式及水质预处理 不锈钢过滤罐其拦截作用可通过许多罐体过滤材料进行过滤效果，并去除大颗粒杂质粒子的浓度大小及胶体和悬浮物，是一种常见的方式，并成本低、操作方便、维护和管理等。 不锈钢过滤罐其拦截作用可通过许多罐体过滤材料进行过滤效果，并去除大颗粒杂质粒子的浓度大小及胶体和悬浮物，水处理碳钢罐是一种常见的方式，并成本低、操作方便、维护和管理等。 不锈钢过滤罐其过滤精度在0.005 ~ 0.01微米之间，能有效去除胶体粒子和高分子有机化合物,常温操作，耐酸碱、氧化、PH值范围宽，可以配置完善的保护体系和监测仪器，实现自动和手动控制。共同使用石英砂、无烟煤滤料、磁铁矿等高过滤速度，降低承载能力大,过滤周期长。 一、可用于石英砂过滤器和活性炭过滤器、软化过滤器、锰砂过滤器、除氟过滤器。 结构：上有上进下出、和上进上出、侧进侧出这几种进出水处理方式。 二、石英砂机械过滤器是水质预处理部份的主要设备之一，要根据水质的情况采用相应的设计方案，以高交效去除水体中的悬浮物，胶体，泥沙，有机物，微生物、氯、嗅味及部分重金属离子，降低水的浊度，使给水得到净化的水处理传统方法之一;滤料为精制石英砂和无烟煤等。性能特点主要是，设备造价低廉，运行费用低，管理简便;滤料经过反洗可多次使用，滤料寿命长;过滤效果好，占地面积小。机械过滤器广泛应用于水处理过程中，主要用于给水处理除浊，反渗透、以及离子离换软化除盐系统的前级预处理，也可用于地表水、地下水除泥沙。设备主要材质为碳钢防腐和不锈钢。进水浊度要求小于20度，出水浊度可达3度以下。 三、活性炭吸附过滤器利用活性炭自身具有的吸付和脱色能力，能吸附水中的有机物、细菌、胶体微料、微生物、胶体硅、余氯、对臭味、色度、重金属离子的吸附能力很强。活性炭过滤器的大小依据水量而定，根据用途不同可选用A3钢材质或不锈钢材质(可根据需方选择不同型号的活性炭)。 四、除铁锰过滤器采用的一般工艺为：含铁锰水—曝气—天然锰砂过滤、催化氧化与离子交换等原理去除。由于需要曝气，所以传统方法存在能耗高的缺点，有效除铁锰过滤器是在过滤器中填充一种新型滤料，此新型过滤器无需曝气，就可以直接氧化地下水中的Fe2+、Mn2+等离子。更有效节能地去除水中的铁锰。 五、常用活性料度为0.4-2.4mm之间，形状有圆柱型、球型、无定形炭等。 六、过滤速度：7-15m/h 进水浊度<15mg/L 出水浊度<5mg/L 进水PH值：6-9 工作温度：常温工作压力
浊度测定方法
浊度 浊度是指水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度。水中的悬浮物一般是泥土、砂粒、微细的有机物和无机物、浮游生物、微生物和胶体物质等。水的浊度不仅与水中悬浮物质的含量有关，而且与它们的大小、形状及折射系数等有关。 1简介 水中含有泥土、粉砂、微细有机物、无机物、浮游生物等悬浮物和胶体物都可以 所构成使水质变的浑浊而呈现一定浊度，水质分析中规定：1L水中含有1mgSiO 2 的浊度为一个标准浊度单位，简称1度。通常浊度越高，溶液越浑浊。 2测定方法 比浊法或射光法测定 浊度可用比浊法或散射光法进行测定。我国一般采用比浊法测定，将水样和用高岭土配制的浊度标准溶液进行比较侧度不高，并规定一升蒸馏水中含有1毫克二氧化硅为一个浊度单位。对不同的测定方法或采用的标准物不同，所得到的浊度测定值不一定一致。浊度的高低一般不能直接说明水质的污染程度，但由人类生活和工业生活污水造成的浊度增高，表明水质变坏。 浊度计测定 浊度也可以用浊度计来测定的。浊度计发出光线，使之穿过一段样品，并从与入射光呈90°的方向上检测有多少光被水中的颗粒物所散射。这种散射光测量方法称作散射法。任何真正的浊度都必须按这种方式测量。浊度计既适用于野外和实验室内的测量，也适用于全天候的连续监测。可以设置浊度计，使之在所测浊度值超出安全标准时发出警报。 其他方法 浊度也可以通过利用色度计或分光光度计测量样品中颗粒物的阻碍作用造成的透射光强衰减程度来估计。然而，管理机构并不承认这种方法的有效性，这种方法也不符合美国公共卫生协会对浊度的定义。 利用透光率测量容易受到颜色吸收或颗粒物吸收等干扰的影响。而且，透光率和用散射光测量法测得的结果之间并无相关性。尽管如此，在某些时候色度计和分
关于次高浊度水沉淀池的计算方法
关于次高浊度水沉淀池的计算方法 次高浊度水是指泥沙浓度在低浊度水与高浊度水之间的水，即沉淀时会呈现出拥挤沉降的特点，但是没有浑液面，这种水处于高浊度向低浊度过渡阶段。次高浊度水具有的从高浊度水到低浊度水的过渡性质等浓度面的沉速及其沉降曲线的测定原理;在等浓度面的概念和浑水动水沉淀浓缩规律的基础上,提出了等浓度型和沙峰型次高浊度水沉淀池的计算方法。 关键词：次高浊度水；沉淀池；计算方法 一、次高浊度水的相关概念 水的浊度是指水的浑浊程度。定义为在1升水中含白陶土（或）所产生的浑浊程度为1度。由于水中含有的泥沙、粘土及有机物等能够使水浑浊，所以可以用浊度来表示水中悬浮物的量。水的浊度高，说明水中的悬浮物（沙石、粘土等）含量高，对水处理运行不利。控制水的浊度是化学水处理的一项重要内容。水的用途不同，对水的浊度要求也不同。例：生活饮用水的浊度不能超过5度；循环冷却水的浊度不能超过10度。用于化学水处理的水：顺流再生固定床不能超过5度；对流床则不能超过2度等。当河水中的泥沙含量较高时，水流的形态不管是静水沉淀还是动水沉淀，都会在这一过程中形成一个清、浊水层分界面非常清晰的浑液面，这种水拥挤沉降的形式为浑液面，因此称其为高浊度水。当高浊度水以静水的形态进行沉淀时，浑液面下会呈现出一个浑水层，该浑水层的浓度变化相对较慢，称其为均浓浑水层。这种水层是由于自然絮凝的泥沙拥挤沉降形成的。均浑水层的主要成分是水中的细粒泥沙，而一些粗粒泥沙则会不断的沉淀、除去，因此属于均浑水层的不稳定部分；而那些不会被沉淀除去的细粒泥沙则是均浓浑水层的稳定组成部分。因此按照这个概念，原水中的泥沙区可以分为两个部分，即稳定部分和不稳定部分。高浊度的水进行沉淀时，原水中的稳定的泥沙浓度对形成均浓浑水层及出现浑液面等均有直接的影响。当原水中的泥沙浓度在低浊度和高浊度之间，在沉淀时有拥挤沉降的特点，但并没有出现浑液面，该水层的性质表现出高浊度向低浊度过渡，因此称其为次高浊度水。 二、次高浊度水沉淀池在自然沉降工作状态的计算 在沉淀池中，次高浊度水的流动与沉淀状况和高浊度水相近，其表现在以下几点：第一，高浊度水在池中所呈现出的异重流现象，次高浊度水也同样具备，只是其典型性不如高浊度水；第二，次高浊度水沉淀的过程中不会出现浑液面，但是会呈现出一个过渡层，其等浓度面可以类比高浊度水的浑液面；第三，次高浊度水沉淀池的出水泥沙浓度和过波层的高程位置有着密切的关系。因此浑水的动水沉淀浓缩规律同样适用于次高浊度水。
电解水实验探究报告
电解水实验教学研究 摘要： 电解水实验是初中化学教学中的一个重要的实验，本实验从电极材料、电解液浓度和电压以及电极距进行分析，探索用简易装置在不同的条件下进行“电解水”实验时所产生的H2、O2对电解速度的影响。同时用正交试验法找到使氢、氧气体积比接近2：1的实验条件，找到最佳组合。 1前言： 电解水实验是中学化学课本中一个非常重要的实验。该实验主要是验证水是由氢、氧两种元素组成的，实验的理论现象为：通电后，电极上出现气泡，一段时间后所收集到的氢、氧气体积比约为2：1。影响该实验的因素有以下几个：电解质种类、电解液浓度、电极材料、电极距、外加电压。通过探究的过程，利用正交实验法探究影响水电解实验的因素以及实验最佳条件。 2实验原理： 水在通电情况下会发生水解，氢离子向负极移动，氢离子得负极电子而变成氢气，故阴极产物为氢气，而氢氧根离子向正极移动，氢氧根在水的参与下失去电子而得到氢离子和氧气，故阳极产物为氧气。其体积比为2：1，以此可以确定水的组成成分。纯水导电能力不强，电解速度慢，因此为改善这个问题，加快电解速度，可加入适量电解质来增强水的导电能力，本实验采用硫酸作为电解液，对电解液浓度，电压和电极矩三个因素进行分析比较，以便好中选优。 水在通电下总反应方程式为：2H 2O电解2H 2 ↑＋O 2 ↑ 阴极：2H+ + 2е- ==H 2↑阳极：4OH- _ 4е- ==2H 2 O+O 2 ↑
3仪器与试剂： 3.1仪器： 直流稳压电源、电极（铁钉、碳棒、保险丝）、饮料瓶、刻度试管（10ml)、导线、胶塞(一号）、1000ml烧杯、火柴、量筒、尺子、剪刀、秒表、酒精灯 3.2试剂：蒸馏水、浓硫酸（98%） 4 实验部分： (1)根据因素水平表，按正交表1 L9(34)进行实验。 (2)将饮料瓶剪成水槽状，按电极距要求打孔，装入电极，用蜡封好，检验是否密封完好。 (3)分别配置质量分数为5%、10%、15%的硫酸溶液，装入广口瓶中备用。 (4)按图7-1所示将饮料瓶与电极组装成简易的电解水装置。 (5)将直流稳压电源调节到所需电压，关闭。将正、负极与电极接好，打开开关并立刻计时，当负极收集的氢气为6ml时关闭开关，停止计时，读出正极收集的氧气的体积。 图7-1：电解水简易装置图
浊度的测定
实验二浊度的测定 一、实验目的 1. 学会浊度标准溶液的配制方法； 2. 掌握分光光度法和目视比浊法测定水的浊度的方法。 二、浊度概述 浊度是表现水中悬浮物对光线透过时所发生的阻碍程度。浊度是由于水中含有泥沙、粘土、有机物、无机物、浮游生物和微生物等悬浮物质所造成的，可使光散射或吸收。天然水经过混凝、沉淀和过滤等处理，使水变得清澈。 三、水样的采集与保存 样品收集于具塞玻璃瓶内，应在取样后尽快测定。如需保存，可在4℃冷藏、暗处保存24h，测试前要激烈振摇水样并恢复到室温。 四、测定方法 测定水样浊度可用分光光度法、目视比浊法或浊度计法。 （一）分光光度法 1. 方法原理 在适当温度下，硫酸肼与六次甲基四胺聚合，形成白色高分子聚合物。以此作为浊度标准液，在一定条件下与水样浊度相比较。 2. 干扰及消除 水样应无碎屑及易沉降的颗粒。器皿不清洁及水中溶解的空气泡会影响测定结果。如在680nm波长下测定，天然水中存在的淡黄色、淡绿色无干扰。 3. 方法的适用范围 本法适用于测定天然水、饮用水的浊度，最低检测浊度为3度。 4. 仪器 50ml比色管，分光光度计。 5. 试剂 （1）无浊度水：将蒸馏水通过0.2 m滤膜过滤，收集于用滤过水荡洗两次的烧瓶中。 （2）浊度贮备液 ①硫酸肼溶液：称取1.000g硫酸肼((NH2)2SO4·H2SO4)溶于水中，定容至100ml。 ②六次甲基四胺溶液：称取10.00g六次甲基四胺((CH2)6N4)溶于水中，定容至100ml。 ③浊度标准溶液：吸取5.00ml硫酸肼溶液与5.00ml六次甲基四胺溶液于100ml容量瓶中，混匀。于25℃±3℃下静置反应24h。冷却后用水稀释至标线，混匀。此溶液浊度为400度，可保存一个月。 6. 步骤 （1）标准曲线的绘制 吸取浊度标准溶液0、0.50、1.25、2.50、5.00、10.00和12.50ml，置于50ml比色管中，加无浊度水至标线。摇匀后即得浊度为0、4、10、20、40、80、100的标准系列。在680nm 波长下，用3cm比色皿，测定吸光度，绘制校准曲线。 （2）水样的测定 吸取50.0ml摇匀水样（无气泡，如浊度超过100度可酌情少取，用无浊度水稀释至