浅析当前新闻写作中存在的一些问题

当今社会是一个信息爆炸的时代，人们通过各种途径获知这些信息，报纸、网络，又或是手机。而无论是传统的纸质媒体，抑或是现今的数字媒体，都离不开新闻这一重要的写作形式。以传统纸质媒体为例，它之所以被社会群体所需要，是因为它承载了大量的信息，这些信息便是通过新闻这一形式表现出来，无论是时政、财经，还是娱乐、体育。电视上的新闻报道，也是在成为文本形式后又被主持人播报，这一文本形式便是新闻稿件。

新闻写作是媒体从业者的必修课，也是他们的基本功。若是离开了新闻，想必各类媒体立身的第一要素便消失了。正因为此，媒体从业者有必要对新闻写作加以重视，从而为自家媒体的发展争得社会群体的关注。但是，在当前这个媒体竞争激烈的时代，新闻写作中还是出现了一些问题，这些问题值得我们关注。

一、当前新闻写作中存在的一些问题

人们常说“看电视”，而电视媒体发布的新闻多是通过人们看电视的过程被人们所接受。在这一过程中，人们一般会略去次要内容，只把重要内容记住。在这样一个过程中，这个新闻是怎么写的，是否存在错误，很少有人会去关注。而报纸等纸质媒体是白纸黑字印刷出来的，在读报的过程中，因为眼睛也在关注，一篇新闻稿件中存在什么问题，读者一目了然。网络媒体也是如此，文字在网页上，读者一览无余。因此，在这里，我以纸质媒体和网络媒体为例，来说一下新闻写作中存在的问题。

首先是新闻写作拘泥一种格式，即“套”，每一篇套用同一种格式，死板没有生气。某高校网站曾有一篇新闻稿件，内容是写一次会议，文中首先是“某年某月某日，我校某系召开会议”，接下来介绍会议主要内容，最后是会议的意义，典型的“三段论”格式。作为一篇新闻稿件，这样的格式倒也算是中规中矩，但是在看该网站上其他稿件，竟也都是这么个格式，甚至于“意义”这一部分竟也都大同小异。

其次是文章只有一副骨架，而缺乏骨肉和灵魂，即“空”。很多文章只是泛泛地写一件事情的时间、地点、人物、事件，却没有深入了解事件。以写某组织挂牌仪式的一篇稿件入手，这篇文章除了写到新闻稿件这些基本的要素之外，还写到这个挂牌仪式的背景，这个组织是如何筹划的，并且还采访了现场部分人对这个组织成立的看法，这样，就为这篇文章注入了灵气，读者读到这篇文章，便能较为全面的了解整个事件，从而避免了文章的空洞，增加了文章的可读性。

最后，新闻写作中还存在的一个问题就是缺乏真实性，即“假”。很多新闻稿诞生都诞生于新闻事件发生前，即为了保证新闻的时效性，提前写好新闻稿件。出发点是好的，但是这种做法有悖于一个新闻从业者的职业道德，因为新闻最基本的是真实性。

二、关于新闻的一些概念

要了解新闻写作，首先就要先知道新闻的一些概念，最基本的就是“新闻”这个概念。“新闻”在《现代汉语词典》中有两个解释，第一是报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息，第二是泛指社会上最近发生的新事情。在我国的新闻学术界，最权威的定义是1943年陆定一提出的：“新闻的定义，就是最近发生事实的报道。”

新闻的形式有很多，最主要的也就是我们经常在报纸等媒体上看到的就是消息和通讯，这两种形式下又划分为好多种，在这里就不再赘述了。

在这里，我想重点说明的是新闻的特点，因为正是新闻的特点，才决定了新闻写作的重要性。新闻首先具有及时性，即速度要快，内容要新，对各种新鲜事物都要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映；其次是新闻具有真实性，真实是新闻的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础，如果一条新闻失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业；再次是价值性，不仅要新，还要有积极的意义，能够给人以启迪，而不是单纯的“猎奇”心理；最后是简洁性，即新闻不能拖泥带水，不能像毛泽东同志说的“懒婆娘的裹脚布，又臭又长”。

在新闻写作上，西方主要有以下几个理论：客观报道理论、深度报道理论、新新闻主义理论、精确新闻学理论。这些理论也是在遵循新闻的基本特点上而提出的，在此，不作详细解释。

三、如何解决当前新闻写作中存在的问题

新闻报道能够将社会各界发生的事件及时、准确的传达给社会各群体，若是新闻稿件不能过关，势必会误导社会大众，因此，新闻写作具有极其重要的作用。

针对当前新闻写作中存在的“套”、“空”、“假”的问题，我觉得应该从以下几个方面入手来解决：

第一、提高媒体从业者的专业素养。可与当地高校联合举办培训班，由高校提供师资，为媒体工作人员进行培训，使工作人员“回炉”，接受当前较为先进的新闻写作理念，从而提高自己的专业水平。

第二、对媒体从业者开展职业教育，提高他们的职业素养，培养职业良心

和社会责任感，使他们尊重自己的工作，从而热爱自己的工作。

第三、相关部门要加强对各种媒体的审查力度，对新闻报道写作存在问题的媒体进行适当制裁，以严肃整个媒体行业，使社会新闻报道能够如实反映新闻事件，对社会群体有一个合理交待。

新闻写作是一件严肃的事情，世人通过媒体的新闻来了解社会各个方面发生的，因此必须要保证新闻稿件的质量才能取信于民，在一定程度上稳定社会正常秩序，为创建社会主义和谐社会做出贡献。

参考文献

1、赵永霞《中西新闻理念指导下的新闻写作原则》《新闻写作》2007年

第1期

2、何晓瑄《浅谈新闻时评的特征与写作》《甘肃科技纵横》2007年第5

期

3、桑永英《细节，新闻写作的点睛之笔》《新闻采编》2010年第4期

新闻写作试题及答案

一、单选题 1.记者应当履行的基本职责是( D ) A.社会活动家的职责 B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2.在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 D.内外有别原则 3.事实与新闻之间的关系，是一种( B ) A.流与源的关系 B.源与流的关系 C.并列关系 D.等同关系 4.记者要自觉地遵守职业道德。当前，在"讲究文德，反对以稿谋私"方面，首先要坚决反对( D ) A.采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻 5.新闻采访的目的是( D )

A.搜集创作素材 B.采风问俗 C.取得人证物证 D.识别和获取新闻 6.新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道的质量，还可以( A ) A.指明采访的去向 B.赢得采访的主动权 C.提高采访的工作效率 D.把采访引向深入 7.在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要( D ) A.广泛地接触群众 B.多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D.真心实意地和群众打成一片 8.《人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水，让我们重新认识你》。这次采访的成功，主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B.记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D.记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C )

A.认真做好记录 B.注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D.把握好座谈的气氛 10.开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B.思想更加开放 C.有思想活动 D.有细节与故事 11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是( A ) A.蹲点采访 B.隐性采访 C.易地采访 D.交叉采访 12.因经验访问与因问题访问的区别有( ) A.选题是否有典型性 B.着眼于工作中的矛盾还是成果 C.问题是否有新闻价值 D.能否给人以启迪或教训 13.采访中抓问题应当抓( C )

新闻写作常识汇编

新闻写作常识新闻写作知识对于记者编辑来说是基础性业务知识，是必须完全掌握的“吃饭知识”。但是，现在不少记者编辑、新闻从业人员却连这些新闻写作的常识性知识都半生不熟、模棱两可，严重影响了新闻写作水平。为此，记者网整理出如下《新闻写作知识基础》，供学习加强和温习掌握之用。一、新闻概念及新闻学把新闻作为一门科学进行研究，从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起，迄今不过一百多年。若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志，也仅为一个世纪左右。我国的新闻学研究迟于欧美国家，于二十世纪二十年代开始进行。由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚，所以，我们在学习新闻的过程中，有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一，但它们的基本要求和基本原理都是相通的。我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论，但又有所不同。（一）新闻的定义新闻有很多定义，在不同的国家，不同的研究者对它有不同的定义。比如，在西方，对新闻的严肃定义有：“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》，“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等，在国外对新闻的幽默定义也有许多，比如:“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。我国学者对新闻也有一些定义，比如：“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江；“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”——陆定一。我们一般指的新闻，可以理解为：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和新近发现的事实；新闻所报道的事实必须是有价值的；新闻必须是对事件的“报道”。新闻都是以事实为依据，真实性是新闻的生命，也是第一要素。凡是新闻文体，不论消息报道，还是通讯、特写，在写作上都应当做到新、快、短、活。（二）新闻的分类新闻按体裁分类，大致可以分为：消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括：报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。新闻分广义的新闻与狭义的新闻，上段的分类是按广义的新闻进行分类的，它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息，又称电讯（通过电报、电传、电子计算机传输的消息）。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁，也是最直

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库（共287题）一、填空题:（56题） 1、狭义的新闻指（消息）。 2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。 3、没有（事实）就没有新闻。 4、（真实）是新闻的生命。 5、（言之无物）是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是（用事实说话）。 7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。 8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。 9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）； 10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。 12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。 14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。 15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。 16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。 17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）； 18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。 19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。 20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。 21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。 23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。 24、动态新闻(叙述)为主. 25通讯重于(叙述、描写); 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。 28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面)。 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。 33、新闻导语的“导”字有(开始、启发、引导)三个涵义。 34、新闻正文是(导语之后的展开部分)，对新闻事实作充分的具体的报道和说明。 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁。 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。 37、综合新闻有两种，一是(横断面综合报道) ，二是(纵深度的综合报道)。 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。

新闻写作基础知识

新闻写作基础知识新闻写作基础知识第一节新闻概述一、新闻定义什么是新闻？不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。在美国,麦尔文·曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如：达纳在年至年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”（注：这是达纳年办《纽约太阳报》时,他属下的采访主任约翰·ｂ·博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“ｗ”的基础上：“妇女（women）、金钱（wampun)和坏事(wrongdoing）”。其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载：初唐神龙年间（公无年前后）,有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻（当时印刷术尚未应用于书籍）表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。《现代汉语词典》释“新闻”为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播／采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如《红楼梦》第一回：“众人当作一件新闻传说。” 1943年9月陆定一提出：“新闻就是新近发生的事实的报道。” 1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释： “新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。” 定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对陆定一定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为： “新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。” 明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻

我所体会的新闻写作的层次

我所体会的新闻写作的层次胡巨成内容提要作为一名驻站记者、基层新闻的采写者，提出了一些多年实践的心得体会。关键词新闻写作层次实践写了30多年“本报讯”，偶有“心得”，我把新闻写作分为三个层次：顺溜、折腾和空灵。顺溜顺溜，是写文章的初级阶段。写新闻不难，就是讲故事，把故事讲圆了就好。讲故事首先得顺畅，最起码得把故事讲得有头有尾，至于绘声绘色，则是下一步的事。写稿一定要像说话，思路清晰，通俗流畅。有些人写稿总想搭“架子”，每个自然段前都提纲挈领，有的还加黑，往往煞有介事，我觉得完全没有必要。钱钟书说，真僧只说家常，写新闻要说人话，不要说官话、大话。许多老作家的文章就非常“家常”。刘绍堂的《老师领进门》是这样开头的： 1942年正月新春，我不满6周岁，到邻村小学读书。

这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，都4个年级。4个年级1个班。老师姓田，私塾出身，17岁就开始教师生涯。他口才、文笔都很好。几句话就把他要写的老师请出来了，主要特点也说了。有一篇消息介绍一个村子里政务公开搞得好，题为《李楼村的“回音壁”》：息县项店镇有个李楼村。村广场上有一个政务公开栏，经常发布一些与群众关系密切的“信息”，被大伙称为“回音壁”。顺溜要求简捷，但简捷必须建立在五个w齐全的基础上。就像盖房子需要砖瓦灰沙石一样，否则，房子就盖不全了。折腾折腾就是把新闻事实拆分来，把故事颠倒过来讲，或从中间讲，使文章更有生气。会讲故事的人通过埋伏笔，抖包袱，尽量把故事讲得绘声绘色，引人入胜。《中国铁道建筑报》有篇获奖的作品《请过路吧亲爱的藏羚羊》，获第十三届中国新闻奖消息二等奖。这篇消息文采飞扬，通篇透出一个“美”字。标题很美：引题上句“欢迎‘孕妇来，不舞彩旗”，下句“喜送‘母子去，不敲锣鼓”。排比对偶，形象生动，富有动感美、形式美和意境美！看了引题，一幅藏羚羊安详迁徙的生动画卷立刻展现在读者面前。主标题：《请过路吧亲爱的藏羚羊》，

网络新闻写作基础知识

网络新闻写作基础知识导读：新闻定义什么是新闻?不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。在美国，麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如：达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是“社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人，不是新闻;人咬狗，才是新闻。”(注：这是达纳1882年办《纽约太阳报》时，他属下的采访主任约翰b博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说，新闻是建立在三个“w”的基础上：“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。其实，以上表述并非科学意义的下定义，但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场，即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础，虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上，但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。

在中国，“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载：初唐神龙年间(公无705年前后)，有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范，评论时政得失，未被采纳，他就挂冠而去，可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍) 表示不满，是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》，说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件，但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。《现代汉语词典》释“新闻”为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时，真实，言简意明，以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的.新奇事情。如《红楼梦》第一回：“众人当作一件新闻传说。” 1943年9月陆定一提出：“新闻就是新近发生的事实的报道。” 1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会，其会议纪要对新闻定义作了新的诠释： “新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实，具有迅速、明了、简短的特点，是一种最有效的宣传形式。” 定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”，同时也顾及到了“社

人大新闻写作

第一章 1.新闻报道的定义：新近发生的事实的报道。 2.新闻学中新闻的定义：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。 3.新闻的本源是事实。 4.新闻根据：一是新闻报道必须以新闻事实为依据。二是新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效之内三是新闻要素要完整齐备四是要适当交代新闻来源 5.所谓让事实说话就是客观地叙述新闻事实，一是一，二是二，不能添油加醋，不能歪曲加工，更不能“合理想像”。一是在新闻报道中客观地叙述事实，让事实说话，一方面也要有所寓意，通过新闻事实的选择和组织表达某种报道意图。 6．新闻报道的基本要求：a要客观地叙述事实b要真实c 要公正d要全面e要有立场f要迅速及时g要针对读者的共同兴趣进行报道，讲究报道艺术与技巧 7．新闻报道的新意识：一是竞争意识；二是受众意识；三是开放意识；四是监督意识；第二章 1．消息：（1）动态新闻：以迅速简洁地报道新近发生的事件、反映事物发展过程中的新动态为基本特征。内容单一，一般一事一报，简明扼要，时效性强。动态新闻中的简讯（又称“简明新闻”）仅用一两句话交代事情的概况，一般不交代事情发生的过程和背景。（2）综合新闻：指的是对同类事物或一个事物多侧面的归纳综合报道。反映动向、成就、问题等。点面结合，用“事实说话”。有面上材料的概括，又有个性特点材料的生动印象。 2．深度报道：（1）解释性报道：侧重于揭示和说明新闻事实的原因和结果，着眼于“新闻背后的新闻”，向读者解释事件的来龙去脉、事件的含义与社会影响，也包括对事件发展趋势的展望。（2）述评新闻：是一种“关于新闻的新闻”，在报道新闻的同时，夹叙夹议，进行一些必要的分析评说。它以叙述新闻事实为主要任务，分析评说是紧紧围绕着新闻事实进行的，与新闻评论是以新闻事实为例证而阐明观点的做法有明显的区别。 3．通讯：（1）一般纪实性通讯：人物通讯，事件通讯，工作通讯，风貌通讯（2）新闻故事：以故事形式反映新人新事。（3）访问记：就某一重要新闻事件或众所关注的问题访问有关人士，然后以谈话纪实的方式加以报道。（4）散文体通讯：大多数通讯以纪实为主，而且多以第三人称客观叙事。4．新闻特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物和场景的形象化报道。它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。 5．表现手法上区别：（1）消息—用客观叙述的方法，一般不搀杂报道人员的主观意见。（2）深度报道---以叙事为主，对时效性要求比消息弱一些，由于篇幅比消息长，描写余地也多。（3）通讯--可以叙述、描写、议论、抒情并举。工作通讯：以叙述为主，兼有一些议论。人物通讯不仅有叙述还有大量细节的描写，带有感情色彩。风貌通讯：抒情色彩更浓，可以四种方法并用。（4）新闻特写：要求再现事物的具体形象，再现场景，主要靠细节描绘。 6．口吻与人称：消息—多用第三人称，报道中充当“隐型人”。访问---第一人称。 7．结构布局：消息—一般倒金字塔。通讯按照不同要求各不同。第二章消息的基本构成 1．消息：由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。 2．消息的标题：一语点破，侧重于动态，告诉读者现在发生什么事情，标出主要新闻要素。传神在动词上。消息中有多行标题。通讯中通常是主标题做虚题，副标题做实题。 3．多行标题：一般由主标题和辅题组成。主标题：也成为“正题”，标题中最重要的部分，所用字号最大，用在最显著的地方。用来点名消息中最重要的事实或观点。辅题：包括引题和副题。引题在主标题之上而字号较小，因而被称之为“肩题”或“眉题”，从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托、渲染。副题是主标题之后，字号最小，主要起补充注释作用。4．单行标题：必须是实标，必须以叙事为主，必须点名必要新闻要素。 5．二行题：有引题+主标题，主标题+副题。一个实，一个虚。虚标—内容较抽象，含蓄或以说理为主，侧重说明某个原则道理。 6．三行题：引题+主标题+副题，其中有一个必须是实题，其余可虚可实。副题一般是实的，引题以虚为多，主标题随意。 7．消息头：是消息的标志。正规新闻报道不可以忽视消息头的用法。分为“讯”和“电”。 “讯”—通过邮寄或书面递交的形式向报社传递新闻报道。凡是报社通过自己的新闻报道渠道获得的本埠消息，一般都给以“本报讯”。外埠来的，应表明发布新闻时间和地点，象是“本报南京7月29日专讯（航讯，由航空邮寄）

新闻工作者心得体会范文

新闻工作者心得体会范文新闻工作者心得体会范文篇1 从7月19日到8月15日，我在江西省宜春日报社《赣西晚报》采访部进行了将近一个月的实习。在实习期间我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处。在此，感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助。《赣西晚报》是一份经国家新闻出版总署批准，由宜春日报社创办的宜春市唯一一份市民生活报，也是目前赣西地区唯一的市民生活类报纸。在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下，晚报以平民化定位，关心百姓，服务生活，影响力与日俱增。在实习的这一个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广泛：资讯、民生、经济、社会等板块都有接触，出去采访的地点有：宜春市食品药品监督管理局、宜春市供电公司、宜春市卫生局、宜春市生猪屠宰场、宜春市人民医院、宜春市游泳馆等。在实习的过程中，确实有不少值得珍藏的宝贵经验。出去采访，碰壁是不能避免的。人们不愿意接受采访都还算好的。记得有一次我的指导老师黄记者要我去宜春市的一家大型超市调查下家庭用纸的价格，我以一名顾客的身份进去，随手抄了一下它那里家庭用纸的价格，那家超市的工作人员马上与保安联系，要求我把记录了它那里商品价格的纸给销毁。在我表明了身份的情况下，他们才肯放我走。再比如我们报道了一篇有关于《不慎打翻胶水一家四口烧

伤》的文章，之后那一家四口的家属打电话到报社向我们求助。我们随后赶到宜春市人民医院，看到他们一家四口全身被绷带缠绕着，只剩连睫毛都被烧掉的脸露在外面，我当时真的看不下去了。但我面对着他们的家属，想到只有我们把他们的情况如实报道出来，他们才能得到社会上好心人的帮助，我强忍着撑到了最后。当我们向他们的主治医生询问他们的病情时，医生的态度却十分冰冷!不仅不告诉我们患者的病情，还不准我们进医院的病房看望病人。当时心里真不是滋味：我们想帮助别人，把他们的病情如实报道出去，却遭到了这样的对待! 当然，在报社实习也有不少乐趣，特别是能用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。就拿那被大火烧伤的一家四口，当我把社会上好心人捐赠的爱心款交给他们时，心里觉得有小小的满足感。在实习的工作中也认识了不少新朋友，每天的工作都很愉快。虽然说新闻和自己的专业不对口，但在采访的过程中，我也间接的了解到了有关于食品安全工作一些信息。比如在采访宜春市食品药品监督管理局时，我们不仅了解到该局近期的工作情况，还收到了《宜春市食品安全状况报告(20xx 年)》等内部有关资料。让我对宜春市的食品安全现状有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指导老师黄记者来到宜春市生猪屠宰场。这是我第一次来到食品加工的基层工作单位，感觉很新鲜，也让我对生猪屠宰有了一定的了解。采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，

新闻写作注意事项

新闻写作的注意事项会议报道过多过滥是新闻界的“老大难”问题，但是却无法规避。唯有正面会议，设法写好会议报道。那么，用什么方法才能写好会议报道？有三个写好会议报道的方法。 1.跳出会议写会议这是写好会议报道的最基本方法。尽可能不用“某某会议提出某某”等题目，可以把会议上最主要的新闻事实上题。比如“全市加快农村经济结构调整推进畜牧产业化会议”共21个字，如果按常规，把会议名称上题，引题和主题不可避免地要重复。可用《我市加快畜牧产业化升级》为主题，副题用“市委、市政府提出到2005年畜牧业增加值达到50亿元农村人均牧业收入达到1500元。”这样就把会议最想表达的主题呈现给读者。 2.从问题切入写会议从会议目的解决的问题入手，扩到会议外进行报道。也就是说，从会议找问题，然后跳出会议报道问题及问题的解决。今年上半年，绥化市土地部门开会，会议内容中有土地部门内部职能分工问题（矿产局与土地局合并），有形象教育内容。而土地使用权市场化配置内容，在会议中占的篇幅最少。记者感到，绥化市正在加快城市建设，土地占用和土地使用将成为主要矛盾，而土地使用权进行市场化配置将是方向。据此，记者向土地部门的同志进行深入采访，掌握了土地使用权市场化配置的进展情况，写成《我市土地使用权市场化配置步伐加快》一稿，刊发在一版。绥化市市长看到这篇文章后说，记者能抓住问题写新闻，值得表扬。 3.从会外切入写会议有的会议报道与“会议”全然无关。如某地科协举行全委会期间，有些代表看到报上刊登的全省百个贫困村名单，心潮难平，研究如何以实际行动参与扶贫帮困，边吃饭边商议，深更半夜还不休息。记者捕捉这一动人场面，写成现场新闻《时刻想着农民》。这种会议报道，会议被推到背景的位置，实际上报道的是会议主题之外的新闻。

浅谈新闻写作的方法与技巧

浅谈新闻写作的方法与技巧内容：要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻？新闻的概念有狭义和广义两种。狭义的新闻专指“消息”，从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义、推广价值的人和事的简要报道。广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章，包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。新闻的定义：在我国新闻学术界，最权威的新闻定义，是1943年陆定一提出的新闻的定义，“就是新近发生事实的报道。”新闻界的老前辈范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”的报道。另外王中教授引入传播学概念，把新闻定义为“新近变动的事实的传布”。甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。不管他们怎么样界定，都离不开一个字“新”和“未知欲知”的事。新闻的特点：尽管新闻的类型有多种，但它们都有一个共同的特点。那就是：新、真、实、强、短、快、活。 “新闻”一词在我国最早出现在唐代。指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。那时的唐朝政治清明、经济繁荣、社会安定，并有国际交往。当朝的百官需要了解朝政，也需要对外作宣传介绍，这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。而且这个时候传播的工具如：笔、墨、帛、纸等都已具备。于是，新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。新闻的写法。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可

新闻写作知识浅谈

二网络新闻写作网络技术一经诞生就以高速度多媒体交互性等特性挑战传统的印刷技术以网络作为传播载体的新闻也因此区别于报纸新闻广播新闻以及电视新闻当前我校面临招生教学就业等方面的竞争网络新闻就成了学校扩大宣传的重要手段某种程度上可以说经营学校就是经营信息另外广大学生需要借助网络充实自我搜集信息了解学校所以校园网络新闻就有了它存在的必要性但是我校校园网收到的新闻稿件由于存在各种各样的写作弊病或多或少地影响了我校新闻信息的传播一目前校园网新闻写作存在的弊病目前从某种程度上讲因为多方原因我校校园网络新闻没有专业的新闻写作队伍写作者多是各个院系部门的政治辅导员分团委书记教学办办公室人员或者是学生会及各社团的学生他们没有经过专门的新闻写作特别是网络新闻写作的系统训练仅是凭着周围人XXX文笔不错的评价以及自己的热情去写作新闻导致新闻作品存在着系列的问题 1．词句不通不合语法比如此次演讲比赛圆满结束本次大赛评委会主任xxx老师作了精彩点评他表示本次演讲比赛的整体水平有了较大提高和改变同什么相比有了较大提高和改变通篇稿件没有任何提示而且提高和改变属于语义混淆又比如经过这次干部选举学生干部队伍注入了新鲜血液稍懂语文语法知识的读者就能看出此句存在明显的语法错误而介绍了我校学分制改革从提出设想调查研究科学论证具体实践的基本经验此句则应该在科学论证的后面加上一个到字同时把科学论证后面的顿号去掉

的几个字高度概括新闻中最重要的因素强调新闻中最新的变化揭示新闻中最本质的意义即使有的时候必须要使用多行标题多行标题也是作为一行排列的中间用空格作为标记比如上述标题在网络中这样子排列卫生部指出油炸食品对人体有潜在危害炸薯条对人体有害所以网络新闻标题制作要争取跳出来以生动精练动态等瞬间抓住读者的眼球网络新闻标题的制作一般是先把新闻的中心内容用准确的语言概括出来然后再根据标题字数的限制加以取舍来制作在制作网络新闻标题时应尽量避免用卖弄夸张过分渲染晦涩难懂的词汇尽量少用隐喻暗喻比喻要避免题文不符应注意不要故弄玄虚任意拔高切忌题目空泛无物不知所云逻辑不清用词不当标题的第一个词非常重要它在视觉上往往起到先入为主的作用一般将新闻内容的关键词或新闻所要突出的重点放在标题的开始网络新闻标题的字数一般应简短扼要网络要闻标题一般是15～17字网络新闻的标题制作要选择最重要最具体的事实和观点入题有分寸地虚实结合追求简明扼要且内容通俗易懂网络新闻导语的编写目前许多网络读者借助搜索引擎去发现自己需要阅读的网页因此制作便于检索的导语非常重要它可以让新闻通过搜索引擎实现它的新闻价值因此我们制作导语时要主题明确简明扼要制作新闻导语最好用百余字来简明扼要地概括整个新闻事件为此我们要注意使用能够引起人们注意的词汇和简洁的句式制作导语如果是长篇的人物专题报道则要提炼最能反映人物个性的一段文字来制

新闻写作心得体会

新闻写作心得体会新闻写作心得体会新闻写作与文学知识的交融－－通讯员培训心得新闻与文学，对于我们来说并不陌生，新闻是以事实为基础，给人一种信息传递的快速感；而文学是以想象力为支撑，给人一种生活中的立体美感。新闻与文学同为艺术，很多人因为爱好文学而走上新闻写作岗位；也有很多人因为长期从事新闻工作而走上文学创作之路。我是一名文学爱好者，同时也是一名基层通讯员。基于我对新闻写作的浅显理解以及培训班中老师们精彩的讲解，使得我对新闻写作与文学知识的积累有了更为全新的认识。二者对我来说犹如左手和右手，一手写新闻，一手搞文学，二者兼顾，相得益彰。如果说的更形象一点，新闻与文学对我来说就像是白天和黑夜，白天给了我充实的工作，夜晚给了我自由的想象。新闻是将新近发生的具有典型性的、真实性的事实进行报道；而文学，是来源于生活，并将生活艺术化，组合成文章的一种形式。老师们在授课中讲到，新闻写作要紧紧围绕事实中心去交代，新闻写作有金字塔式的写法，也有倒金字塔的写法。而在文学创作方面也讲究顺序和倒叙，二者有着相似又熟悉的感觉。同时我们在读新闻通讯中也常常能发现，新闻通讯中的场面叙述也流露出作者的散文和小说写作的基本功。新闻通讯中哪些地方该重点介绍，哪些地方该一笔带过，这些方面也常常离不开文学创作的基本常识。写到这里，心中突然有种想要将新闻写作与文学艺术相结合的冲动，就像战地记者魏巍那样用文学的手法完成一篇完美的通讯《谁是最可爱的人》。而在我的理解中，如果报刊与媒体相当于一座庄园，新闻通讯就像是庄园里的花花草草，而文学知识则是流淌于庄园里的河流水泊。丰富的文学知识与深厚的文学创作功底会为庄园里的花花草草注入里生命的力量，繁衍出美不胜收的灿烂景色。而在现实中，我们会发现，好多报刊杂志办成了一种文件式的感觉，新闻稿件读起来就像咀嚼压缩饼干那样，缺乏美感，难以引起读者的兴趣与共鸣。当我们读到朗朗上口的新闻通讯时会发现，它们一般都融合着文学创作的美感，即新闻写作的散文化。比如新闻通讯《百万雄师过大江》，是将散文的美感融入到新闻写作当中，让大家读起来不仅有一种立体的美感，还能从中体会到新闻写作与文学知识有机结合的魅力。新闻写作需要文学知识的积累，而文学知识的积累也是对新闻写作的一种高度负责，同时新闻写作与文学知识的交融就像是鲜花与绿叶，相互衬托，给人美不胜收的感觉。短短的三节新闻培训让我收获颇丰，就新闻培训中的浅显体会愿与同学们分享与共勉，期许我们的新闻会写得更潇洒一些，我们的读者人群会更多一些，我们的稿件刊用率会更高一些。 --来源网络整理，仅供学习参考

新闻稿写作必须注意的原则

新闻稿写作必须注意的原则 1. “新”闻重点：既然是“新”闻稿，讲的就不能是“旧”闻，就算是“旧”闻，你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。新闻界常常流传一个笑话：这个新闻可以吃很多天!事实上除了第一天就真的“新”之外，第二天开始就只是找不同的切点切入新闻，因此只有切口是新的，其他的都不新。 2. 强调主题，其他以辅助资料整理：一则新闻稿一定只强调一个主题，次要的可以放在后面，更次要的或是补充说明的，直接提供附件或是辅助资料即可，否则太多的主题反而会模糊了焦点，变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在有益身体的菌种，最好从头到尾都绕着这个主题转，不要一下子又强调奶粉的维他命B群含量有多高。 3. 倒三角形，每段均可独立：除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外，一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分，同时导语也不宜过长，视情形而定，一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格，当然是为了适应新闻快速、直接的特性，直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版，每天见报的新闻上百则，读者不可一一看完，因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容，如果读者有兴趣就继续阅读，否则即可就此打住。 4. 同样地，倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减，且各段独立，对于有排版时间压力的编辑而言，只要看前几段就可以掌握重点，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大笔删除，而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境，包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合，直接开门见山就可以了。 5. 能引起记者注意的标题：新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来，才能

新闻稿写作浅谈

新闻稿写作心得今天我主要是与大家谈谈我所了解的一些校园新闻写作的相关知识和我在实际写作中的一些心得体会与大家分享，可能不是很全面，但是希望对大家有所帮助。首先，我把我入学之初学长送我的10条写作规则送给大家：１、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写；２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写；３、要表现，不要陈述；４、把精彩的引语放在消息的前头；５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头；６、运用具体名词和富于动作色彩的动词；７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话；９、在消息中不要提那些你回答不了的问题； 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。接下来我想讲一下，校园新闻写稿的一般方法。一篇新闻稿的标题必不可少，且要做到简明扼要地对实践活动进行概括提炼。新闻稿的正文部分，最重要的是突出事件，尽量用平实简练的语言进行叙述。第一部分写明时间、地点、人物、事件、结果，对事件进行整体综述。第二部分的文字对第一部分的内容做进一步的解释和阐述，使整个事件完整而丰富地展现出来。在这一部分还可以增加一些有关实践内容的背景等。最后一部分，对实践活动进行总结升华，写明实践活动的意义及产生的反响。撰写要求说明： 1.每篇新闻稿必须有新闻题目 2.新闻稿格式要求：题目黑体三号，正文宋体小四，1.5倍行距。 3. 使用第三人称进行叙述，切忌使用第一人称。 4. 注意区分新闻稿和实践感悟。新闻稿以叙述客观事实为主，不要加入过多的个人观点，更不要将访谈内容或调研数据罗列其中。 5. 发送新闻稿前，要通读全文，改正其中的多别字和病句。选好角度，引人入胜找出最便于读者接管的角度，本色上是对材料的归纳和梳理，并对读者熟悉、接管事实起到了1个"导读"的效用。熬头、思想角度，有开导性的思想每每能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如1个班级的党章小组开展的勾当，单从范围来讲，算不上大的新闻，但若从加强思想政治进修的角度来看，却又有报导的价值。第二、特色角度，有些节日的庆祝勾当每年都神肖酷似，但我们如果找准了该年勾当的特色内部实质意义进行报导，就能写出有价值的新闻。 ·读者角度，要注意研究同全校师生的事物糊口和精力糊口竟紧密相连、普遍关心的需要解答的题目，选择发生在师生进修、糊口中的"小事"，以小见大，才能增强新闻的魔力。作为1个大学生记者，只要经常深入到同窗们的教室、睡房、图书馆、运动场，注意不雅察他们的进修和糊口状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想懂得的内部实质意义着手，才能写出有意义的新闻。 ·时间和空间角度。有些新闻事实，在差别的时期、差别的空间其重要的程度也会发生一定

新闻写作知识

一、新闻的定义：广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，要求迅速、及时、真实地对当前政治事件或社会事件作出报道，言简意明，以事实说话，形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁；狭义的新闻专指消息，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。 ②、新闻的特点：真实性、时效性、针对性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。二、新闻（消息）种类 (一)动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻)，内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。 (二)综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。 (三)典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指导一般。 (四)述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。以上四类消息，以动态消息较易写作，可以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作能力。三、新闻（消息）的写作如何安排消息的结构？只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息结构的五部分：标题、导语、主体、背景（在正文中穿插相关材料）、结语。 (一) 标题标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如：《两位市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》（新华社1990 年1月6日电讯稿）、《地球三分钟净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》（1991年2月19日《解放日报》）。消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。

新闻写作讲座心得体会

新闻写作讲座心得体会-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

新闻写作讲座心得体会 “第三期青马工程”为加强校园新闻的宣传报道，帮助广大同学了解学校发生的事情，助于校园文化发展，推进校园文明建设，提升学校的知名度和社会影响力。培养良好的新闻意识，使青马学员具备一定的新闻写作功底。为此特邀请了党委宣传部部长助理盛晓明老师为我们青马学员讲座，盛老师的讲座很精彩，授课方式也很生动幽默，让我们听讲津津有味，授课内容丰富，让我们学生骨干了解了新闻写作所具备的素质和能力，其实自从他上过我的毛概课后，我就很喜欢盛老师的授课风格了，很喜欢。校青马举行的这次新闻写作讲座，为我们这些非专业的同学创造了一次难得的学习机会，使我受益匪浅，感触颇多。从中我初步学习和掌握了许多关于学新闻写作的知识与技巧，以及外宣的写作方法。这次讲座中，我首先感受到一个新闻工作者对工作的严谨态度，无论你是专业或是业余，凡是写新闻，写事件必须真实。新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础，你可以在写作手法小细节上虚构，但绝不是捕风捉影、无中生有，更不能弄虚作假。因为你是一个学院新闻写作者，你必须传递可靠正确信息给学校师生以及对社会上的人群，服务学校是你的职责所在。其次，此次学习让我意识到校园新闻工作必备的素质条件，不仅需要一个较好的文字写作功底，而且更加强调对教育政策理论和校园生活的关注，所写的稿子需要具有事实行，实施性，即时性。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出具有吸引力的新闻，这样才能写出更好的一篇新闻。所以只有熟悉教育的改革发展和方针政策，才能选择较好的新闻角度来诠释校园生活。因而我们必须要踏实地学好专业知识，熟悉各种新闻文体写法并具备敏锐新闻嗅觉，要多写、多看、勤于积累。最后，是对常用新闻消息写作手法、重点、难点剖析和讲解。我觉得写好消息确实要要求字数尽可能少，语言尽可能简短扼要，准确无误，朴实无华。可说着容易做着难啊！我们必须要善于思考，善于观察。新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力。总之，这次讲座虽然只有短短两个小时，可它却如指路明灯一样，为我照亮了方向。它不仅提高了我们的对新闻写作技巧和写作水平的认识，也激发了我对新闻写作的兴趣。“以贡献求支持”，“成熟从不抱怨开始”，盛老师的这些话让我顿时有种茅塞顿开之感。很有道理，我们要向这些话内容靠齐。能够收受到提升和感悟，我得感谢老师，感谢校青马，真希望学校能多开办几次这样的讲座，我相信我们的整体新闻写作水平都将会有所提高。

《新闻写作教程》(人大版)

《新闻写作教程》(人大版）一、名词解释（24分） 1、真实性（p15）真实性，最简单的定义是：新闻必须反映客观事物的原貌。真实性是新闻存在的基本条件，也是新闻传媒必须遵守的原则。 2、故意失实（p25) 指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 3、非故意失实(p25) 指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 4、用事实说话（p32) 指通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见；或者说是把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。总之，是“事实”和“观点”的结合。 5、新闻的时效性、可读性、针对性（p58）时效性——指新闻事件的发生与报道之间的时间差,时间差越短,则时效性越强。可读性——指新闻便于阅读、吸引读者的特性，把新闻报道写得让读者愿意读、喜欢读、读的下去。针对性——两层意思：一是指在写新闻时，你的心中要有对象感，二是要明确你为什么而写，你的报道针对的是什么问题而发。 6、新闻角度（p92) 指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。 7、新闻跳笔（p110）新闻跳笔作为一种重要的新闻写作笔法，是指在新闻写作中，对新闻事件的叙述和描写，不是按照事件发生的先后次序和逻辑次序对事件进行详尽、面面俱到的叙述和描写，而是把不太重要的情节、片断和段落省略掉，简练概括地勾勒出新闻事件，从而达到特定的艺术效果。 8、“蒙太奇”结构（p120）把新闻事件的情节、场面、细节写成镜头感很强的段落，利用跳笔省略过程的叙述，突出事物的主要特征，再组合和连接而成写作表现方式。 9、新闻语言（p126）通过新闻媒介，向受众报道新近发生的事实，传播具有新闻价值