上海初二上生命科学复习资料

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初二上生命科学复习

一、人体的构成

(一)细胞:是人体结构中的基本单位。细胞:细胞膜细胞质细胞核

(二)组织——由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。(细胞群)

人体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

(1)上皮组织分布:体表和体内一些器官的内表面,如胃肠等内壁里。

特点:细胞排列紧密,细胞间质少。功能:保护、吸收

(2)肌肉组织功能:具运动功能,能够收缩和舒张

结构特点:由肌细胞构成,分为骨骼肌、平滑肌、心肌

骨骼肌:附在骨骼上。细胞呈纤维状,上有明暗相间的条纹

平滑肌:分布在胃、肠等的壁上。梭形,肌纤维无横纹

心肌:分布在心脏的壁里。细胞呈圆柱形,有明暗相间的条纹

(3)结缔组织特点:细胞间隙大,细胞间质较多功能:营养、支持、连接、保护作用

分布:十分广泛

(4)神经组织特点:神经细胞构成分布:在神经系统,如脑、脊髓等。

功能:受刺激后能产生兴奋并且传导兴奋

(三)器官——由多种不同组织按一定顺序组成的,具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能的结构。人体由八个系统构成:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统

人体的结构层次:细胞—组织—器官—系统—人体

二、人体生命活动需要的环境条件

1.人类生存的环境条件(外环境):气温气压氧气淡水食物

2.内环境(细胞外液):血浆(是血细胞直接生活的环境。)

组织液(是体内绝大部分细胞直接生活的环境。)

内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

3.血液的组成血细胞红细胞(运输氧气)白细胞(免疫防御)血小板(止血作用)

血浆(运载血细胞,运输养料和废物)

4.人体各系统在维持内环境稳定中的作用:消化系统的作用是补充内环境中所消耗的各种营养物质和水分。泌尿系统的作用是通过形成尿液维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度以及pH的相对稳定。

循环系统的作用是物质运输和物质交换。

神经系统和内分泌系统的作用是对各种生理活动进行调节。

内环境的相对稳定对细胞的生存及生理功能维持具有十分重要的意义。

1、人体呼吸时呼出二氧化碳,二氧化碳的产生部位是(细胞)

2、组织细胞中的二氧化碳能进入组织液,其原因是

(组织细胞中的二氧化碳含量比组织液高

4.红细胞的具体内环境是(血浆)

5. 静脉血与动脉血相比,静脉血(含二氧化碳多)

把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。

从目镜内看到的物像是倒像。

目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。

显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目就越少,所看的视野就越暗。

第二章人体生命活动的调节

一、神经系统的组成

人的神经系统由脑脊髓神经三种器官组成。其中位于中枢部分的是脑和脊髓位于周围的是脑神经和脊神经

神经系统:中枢神经系统脑(大脑、小脑、脑干);脊髓

周围神经系统脑神经;脊髓神经

神经系统结构和功能的基本单位是:神经元—细胞体、突起

二、神经调节的基本方式

神经调节是指通过神经节系统的活动对人体生理功能进行的调节。

神经调节的基本方式就是反射。

反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、吸吮反射、排尿反射等。

膝跳反射:感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器

反射的种类:

1、简单的反射:

如膝跳反射、眨眼反射等,都是简单的、人生来就有的反射。这类的反射,只要出现刺激,正常的人体都会做出相应的反应。像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射。

2、复杂的反射:

如望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变等,是人们通过长期的经验积累,学习而逐渐形成复杂的反射。反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。

人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。第二节激素调节

(一)内、外分泌腺的概念

1.外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。

2.内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处。(二)人体内主要的内分泌腺:垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、性腺。

内分泌腺位置功能

垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等

甲状腺位于颈前部,吼和气管的两侧分泌甲状腺激素

胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素

(三)几种主要的激素

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

激素名称产生部位作用分泌异常时的症状

生长激素垂体

调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长) 幼年分泌不足患侏儒症

幼年分泌过多患巨人症

成年分泌过多患肢端肥大症

甲状腺

激素甲状腺 1.促进糖和脂肪的氧化分解,2.促进生长发育(包括神经系统的发育)3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢,4.提高神经系统的兴奋性 1.幼年分泌不足—呆小症

2.分泌过多患甲亢

3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)

胰岛素胰岛

调节糖的吸收、利用和转化

促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖的浓度。分泌不足患糖尿病

分泌过多患低血糖

(四)激素调节与神经调节的关系

大脑皮层兴奋—促使肾上腺素分泌—促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤

人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

第三节基因与人体性状

一、人体的性状和遗传现象

性状:人体的形态特征和生理特征。身高、眼睛、肤色等都属于一个人的形态特征;血型、步态、性格等属于生理特征

相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。

性状通过什么方式传递给后代的呢?

通过精子卵细胞的传递

二、染色体

人体细胞中的染色体可以分为两类:一类是常染色体22对,一类是性染色体1对。

精子和卵细胞中各有23条染色体

人类的性别决定:

在生殖过程中,男性可以产生两种精子,一种含有X染色体的精子,另一种含有Y染色体的精子。女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。

三、基因

具有特定遗传效应,决定生物性状

基因在生物体内是成对存在的,成对的基因分别位于成对的两条染色体上。

后代在得到双亲染色体的同时,也得到了双亲的基因。

基因的显隐性:在生物体细胞中的染色体上,每一对基因常常有显性和隐性的区分。

通常用大写英文字母表示显性基因,用小写英文字母表示隐性基因。

一、填空

1、神经的调节的基本方式是反射,它是指人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激产生的有规律的反应。

2、反射弧是反射的神经结构。

上海复旦实验中学人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库

上海复旦实验中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是() A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害 C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 2.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是() A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂 3.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于() A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 4.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是() A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖 B.阻止尘埃 C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵 D.防止气体对流,利于醋酸菌进行发酵 5.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是() A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽 C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头 6.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆 C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁 7.有关哺乳动物的下列特征正确的是() A.哺乳动物都在陆地上生活 B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 8.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙 9.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是() A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案

*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。) 一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分) 21.(5分)(1)遗传(2)可遗传(3)父亲XY 常染色体 22.(10分)(1)反射弧感受器效应器传入神经(2)⑤脊髓大脑 (3)无有(4)大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23.(8分)(1)毛细血管物质(气体)交换二氧化碳氧气 (2)消化小肠(3)肾脏(4)神经(内分泌或运动也可) 24.(6分)(1)艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播(2)蛋白质(3)糖尿病生活方式 25.(7分)(1)无痛碘酊(碘酒)创可贴(消毒纱布) 保护伤口,减少细菌感染 (2) D C B A 26.(6分)(1)①徒手切片(2)②③气孔右下方 27.(9分)(1)脊柱无脊椎(2)身体外骨骼 (3)2 运动和维持身体平衡(4)鳃⑤③ 28.(7分)(1)真菌细菌病毒(2)1 无异养(腐生) (3)酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀 29.(6分)(1)科种(2)双名法 (3)菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30.(9分)(1)池塘水阳光(2)水草螺蛳单向流动,逐级减少(3)1 2 光照(4)水质、水温等 31.(7分)(1)室内照明等 (2)室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 (3)二氧化碳(碳)(4)B C

上海市八年级上册生物 期末试卷

上海市八年级上册生物期末试卷 一、选择题 1.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是() A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸 C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行 2.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是() A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B.饭后立即运动能增强消化系统的功能 C.运动能增强心脏功能,促进血液循环 D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长 3.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是 A.一个细菌B.一个霉菌 C.细菌的菌落D.真菌的菌落 4.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是() A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂 5.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔 6.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是 () A.都有贝壳B.身体都很柔软 C.都用肺呼吸D.都适应水中生活 7.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 8.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是() ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥ 9.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙 10.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是() A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C.脊椎动物都用肺呼吸

上海二期课改八年级生命科学

上海二期课改八年级生命科学 参考样题 选择题 1. 我们可以把人体的结构层次比作是一个学校的组成,请你将它们一一对号。 (1)器官()(2)细胞()(3)组织()(4)系统() A. 学校 B.年级 C. 班级 D.个人 2. 下列关于神经系统及其相关概念的说法中,错误的是()。 A.神经系统的结构与功能的基本单位是神经元 B.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 C.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的各种神经构成 D.神经元可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元 3. 凡能刺激人体产生抗体的物质叫()。 A.病原体 B.病毒 C.免疫体 D.抗原 4. 下列植物分别属于哪一类群?请在表格内填上相应的字母。 简答题 5. 右图显示人体某一系统的各个器官,请据图回答: (1)图中已经编号的器官都属于人体的系统。 其中②代表,③代表, ④代表,⑤代表, ⑨代表。 (2)该系统的基本功能是()。 A. 将食物消化后转化为可以被吸收、 利用的营养物质 B. 完成人体与外界的气体交换 C. 将人体生命活动中产生的代谢废物排出体外

D. 将营养物质、氧气运送到每个细胞 6. 人体的内环境是相对稳定的, 下面是与人体内环境稳定直接有关的四个系统。请在图中的括号内填上一个有关物质的编号,把它组成一幅能表示人体内环境相对稳定的示意图。 A. 尿素等代谢产物 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 葡萄糖等营养物质 7. 下图为几种常见昆虫,请根据以下检索表,写出图中各动物的名称。 A . B . C . D . 检索表 A B C D

8. 小强觉得浑身酸疼无力,头痛鼻塞,额头上发烫,吃不下东西。医生给他作了常规检查:体温39.1℃,心率105次/分,心律整齐。血液化验检查结果见下表。医生给他开了两种药:克感敏和盐酸环丙沙星。 (1)请找出检查项目中3种异常的指标: (2)请仔细阅读两张“药品使用说明书”(有删节),并回答有关问题。 ①这两种药是口服药还是针剂?

上海市黄浦区2017生命科学等级考二模试卷及参考答案

黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷 2018.4 考生注意: 1.全卷共8 页,满分100 分,考试时间60 分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。 3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。) 1.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体 2.图1 为洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是 A.① B.② C.③ D.④ 图1 3.从1995 年起,我国开始全国推广加碘盐,与之密切相关的激素是 A.肾上腺素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺皮质激素 4.表1 为某微生物的培养基组成成份,其中纤维素粉为微生物的营养提供了A.碳源 B.氮源 C.生长因子 D.无机盐 5.下列反应中,与图2 所示的反应类型相似的是 纤维素粉5g NaNo3 1g KCL 0.5g Na2HPO4·7H2O 1.2g KH2PO4 0.9g MgSO4·7H2O 0.5g 酵母膏0.5g 水解酵素0.5g 表1 图2 A.糖原形成B.DNA 复制C.葡萄糖分解D.淀粉水解6.下列关于皮肤感受器的叙述,错误的是 A.是传入神经末梢B.能将刺激转变为电信号 C.能形成感觉D.含有多种感受器

7.公园一固定投放“猫食”的地方,一只白猫每听到“喵、喵”声,都会跑来吃食,此时的“喵、喵” 声对白猫来说属于 A .非条件刺激 B .条件刺激 C .无关刺激 D .气味刺激 8.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,图 3 表示实验前后胚芽鞘的生长情况,实 验结果正确的是 光源 光源 光源 光源 锡箔 云母片 云母片 含生长素 A B C D 图 3 9.某细胞在 G 1 期核内的 DNA 分子数为 14 个。正常情况下,该细胞经过 2 次有丝分裂,产生的每个 子细胞核内的 DNA 分子数为 A .7 个 B .14 个 C .28 个 D .42 个 10.表 2 表示基因表达过程中决定苏氨酸的相关碱基,据表推测苏氨酸的密码子是 A .TGU B .UGA C .ACU D .UCU 11.图 4 表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。能在洋葱根尖分生区细胞内发生的过程有 A .①②③ ① ④ ② ⑤ B .②③④ C .①②⑤ D .②④⑤ DNA (基因) RNA 蛋白质(性状) ③ 图 4 12.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统的功能,表 3 相关推论错误的是 选项 对长期吸入高浓度 PM 2.5 的研究结果 推论 A . B . C . D . 损害呼吸道黏膜 改变 T 细胞数目 刺激 B 细胞增殖分化 导致抗体水平升高 影响非特异性免疫 影响特异性免疫 影响细胞免疫 影响体液免疫 表 3

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合分析题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一.选择题(共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案) 1. 图1为丙氨酸结构式,依据氨基酸结构通式,判定他的R基是() A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种,他的团队贡献属于保护生物多样性的措施() A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长,该细胞分裂间期时长为() A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫,测得虫体长占20格,转换高倍镜40X虫体所占格数为() A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验,该实验结果可以证明酶() 表1 步骤1号试管2号试管 1加淀粉液2ml加淀粉液2ml 2加充足淀粉酶加充足脂肪酶

3加碘液加碘液 现象不变色变蓝 A.具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6.为一个基因型AaBb的土豆,将其块茎埋入土中,其后代基因型为() A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7.如图3是人体内物质X和Y的代谢示意图,以下表述正确的是() A.①表示糖酵解 B.物质Y是丙酮酸 C. Z表示卡尔文循环 D. 物质X是脂肪 8.发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出() A.乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2 O 9.吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是() A.乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑,下列状况中符合此时身体情况的是() A. 支气管扩张,心跳加快 B. 支气管收缩,心跳加快 C. 支气管扩张,心跳减慢 D. 支气管收缩,心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片,该细胞刚完成() A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA双链解开 D. 同源染色体分离

完整沪教版初二生命科学《人体免疫功能》教学设计.docx

第 3 章第2节(第3课时)人体的免疫功能 上海市尚文中学梅守真 一、设计思路 “人体的免疫功能” 是初中生命科学教学中的难点之一,所涉及的知识面广,概念多,对于初中学生来说有一定的难度。因此在教学设计时充分考虑到学生的知 识基础和认知规律,通过个人、小组、集体等多种解难释疑的学习活动,为学生提供充分的自由表达、讨论问题的机会。 利用热点问题“器官移植时的排异反应”引入课题,激发学生的学习兴趣; 人体的第一、二道防线的作用,学生已有一些了解,教师通过一系列的问题和录像,帮助学生回顾已学的知识,并让学生自己总结第一、二道防线在人体免疫中 的作用;人体的第三道防线——免疫器官和免疫细胞的作用,是本节课的教学重 点和难点,教师通过自制的抗原与抗体作用的演示图,引导学生理解抗原与抗体 的作用原理;通过“血清疗法”的介绍与学生讨论,以境生情,培养学生的社会 责任感,有机渗透民族精神教育。通过分析人体免疫的功能,让学生感受人体免 疫的三道防线的精细和完美,学会珍惜生命和欣赏生命。 二、教学目标 1.知识与技能 初步了解保卫人体的三道防线的组成。 认识人体的非特异性免疫和特异性免疫。 知道抗原、抗体的作用原理。 2.过程与方法 能有意识地运用免疫知识解释较简单的生命现象和相关的实际问题。 3.情感、态度与价值观 感受人体免疫的三道防线的精细和完美,学会欣赏生命。 三、重点和难点 重点:认识人体的非特异性免疫和特异性免疫。 难点:理解特异性免疫的作用原理。 四、教学准备 制作抗原与抗体的作用示意图。 五、教学过程 教学内容教师行为学生行为教学说明 引入问题:你们知道器官移植吗?,小声议论,尽量回答老师的激发学生医生是否可将任何一个健康人问题。的兴趣,引 捐献的器官移植给病人呢?入课题。

上海市南中学人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案百度文库

上海市南中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库 一、选择题 1.昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是() A.运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 B.都有适于飞行的扇面形结构 C.翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点 D.以上三项都是 2.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能 A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞 3.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤 4.右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是() A.种是分类的最基本单位 B.猫与虎的共同特征最多 C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 5.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆 C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁 6.下表资料直接反映了生物多样性中的() 生物类群哺乳动 物 鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物 世界已知 种数 43428730630019056850-940260000 A.生态系统多样性 B.生物种类(物种)多样性 C.基因(遗传)多样性

D.生物数量多样性 7.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是 A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为 C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境 8.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是() A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸 C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动 9.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是() A.B.C.D. 10.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是() A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质 11.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是() A.收缩、舒张B.收缩、收缩C.舒张、收缩D.舒张、舒张12.下列有关细菌的说法正确的是( ) A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜 B.用放大镜可以观察细菌的结构 C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 13.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( ) A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气 B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖 C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌 D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖

沪教版上海高中生命科学全部知识点归纳

主题一走近生命科学 1.1 走进生命科学的世纪 学习内容 1.我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的重大贡献。 ?春秋《诗经》北魏贾思勰《齐民要术》明代李时珍 《本草纲目》 2.在生命科学发展过程中的重要研究手段。 ?早期——描述法与比较法 ?后期——实验法 3.生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。 ?17世纪显微镜发明——生命科学进入细胞水平 ?18世纪瑞典林耐“生物分类法则”,制定生物命名的方法 ?19世纪施莱登和施旺“细胞学说” ?1859年英国人达尔文发表《物种起源》,提出“进化论” ?1865年奥地利人孟德尔通过豌豆实验发现遗传学基本规律,是遗传 学之父 ?1953年沃森和克里克发现双螺旋结构——生物学进入分子水平 ?我国合成具有活性的结晶牛胰岛素(蛋白质)和酵母丙氨酸转移核糖 核酸() ?多利羊的意义——通过高度分化的体细胞(乳腺细胞)来克隆动物 1.2 走进生命科学实验室 学习内容 1.生命科学探究活动的基本步骤。 ?提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论 2.“细胞的观察和测量”实验。 ?显微镜操作注意点: ?1、转换物镜只能用转换器,不能旋转物镜 ?2、先低倍镜观察再高倍镜 ?3、低倍镜先粗准焦螺旋再细准焦螺旋,高倍镜下只能使用细准焦螺 旋 主题二生命的基础 2.1 生物体中的化合物 学习内容 组成生物体的化学元素种类基本相同,含量一般不同。C H O N 四种元素含量最多 生物体中无机物 (一)水(6090%) 1.水在生物体中的含量、作用、存在形式。 ?鲜重,水是最多化合物,蛋白质是最多有机物

?干重,蛋白质是最多化合物和最多有机物 2.功能: 结合水:细胞组织结构组成成分 自由水: ?1、水是一种良好的溶剂,营养物质的输送、废物的排出都离不开 水。 ?2、水参与大部分化学反应,也是绝大多数化学反应的介质。 ?3、比热大,水可以调节体温,保持体温恒定 3.两种形式:自由水和结合水 ?代谢越旺盛,自由水/结合水比例越高,抗逆性弱 (二)无机盐 1.无机盐在生物体中的种类、含量、存在形式、作用。 ?含量很少,作用很大 ?存在形式:往往以离子形式存在 ?作用:1、参与组成生物体内的化合物:2+组成血红蛋白,2+组 成叶绿素 2、参与生物体内的代谢活动和调节内环境稳定: 2+低了,导致肌肉抽搐,2+多了,肌无力,要适量 -缓冲血液,维持血液一定的值 3 K和维持渗透压,还会形成膜电位 生物体中有机物 1.生物体中有机化合物的主要种类。(主要5种) ?糖类、脂质、蛋白质、核酸和维生素 2.糖类、脂质、核酸、维生素的种类、作用。 (1)糖类元素 C H O ?单糖:六碳糖—葡萄糖(主要能源物质)、果糖、半乳糖。 ?五碳糖——核糖、脱氧核糖 ?双糖:蔗糖=葡萄糖+果糖 乳糖=葡萄糖+半乳糖 麦芽糖=葡萄糖+葡萄糖 ?多糖:淀粉糖原(肝糖原和肌糖原)纤维素(细胞壁主要成分 之一) ?糖蛋白——细胞识别作用 (2)脂肪元素 C H O ?脂肪——甘油+脂肪酸

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一.选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内) 1.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是() A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片(局部),其中对人体有免疫防御功能的是() A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是() A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是() A.二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是() A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央,颜色灰暗,形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是() A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中,错误的是() A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中,属于可遗传变异的是() A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动,人体可在不缺氧的状态下进行,并保持适度的呼吸和心跳频率, 这样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是() A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中,错误的是() A.非处方药不需要医生处方即可购买,按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅,可用消毒的镊子将其拔出,伤口涂抹抗生素软膏 C.医生给高烧病人的额头上敷冷毛巾或冰袋来降温 D.患感冒时,可找出家中储备的感冒药,连同抗生素一起服用

上海版八年级上册生命科学 2.3基因与人体性状 练习题

上海版八年级上册生命科学 2.3基因与人体性状练习题 一、单选题 1.下列属于相对性状的是() A. 兔的白毛和粗毛 B. 人的有耳垂和无耳垂 C. 豌豆的高茎和圆粒 D. 苹果的红果和番茄的黄果 2.下列特征属于相对性状的是()。 A. 人的身高和体重 B. 人的眼睛和鼻子 C. 人的手和脚 D. 人的单双眼皮 3.在下列各对性状中,两组均属于相对性状的是() A. 豌豆的高茎和矮茎;狗的长毛和黑毛 B. 人的身高和体重;小麦的有芒和小麦的无芒 C. 水稻的高杆和矮杆;水稻的高产和低产 D. 人的有酒窝和无酒窝;棉花的细绒和长绒 4.下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是() A. 生物性状是由基因控制的 B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上 C. 在人的细胞内染色体都是成对存在的 D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因 5.如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为 A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息 6.转基因鼠的实验证明了() A. 鼠的个体的大小是不能遗传的 B. DNA是遗传物质 C. 基因控制生物的性状 D. 基因是DNA上的片段 7.孟德尔用高茎圆粒豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,子一代种子都是高茎,将子一代种下去后自花传粉,获得二代种子,下列分析不正确的是() A. 高茎和矮茎性状是由基因控制 B. 高茎相对于矮茎是显性性状 C. 亲代控制矮茎的基因没有传递给子一代 D. 子二代种子中有高茎和矮茎 8.一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩,该女孩体细胞内决定性别的是 A. 性染色体 B. Y染色体 C. 细胞质 D. 细胞膜 9.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体的变化是() A. 减少任意一半 B. 数目始终保持不变 C. 增加一倍 D. 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 10.下列生物性状中,属于相对性状的一组是( ) A. 番茄果实的黄色与红色 B. 兔的白毛与山羊的黑毛 C. 人的双眼皮与有耳垂 D. 豌豆种子的圆粒与绿色 11.下列各项有关遗传学概念的描述,正确的是() A. 一条染色体上只含有一个基因 B. 一对相对性状分别由一对基因控制

上海市高考生命科学试卷含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海生命科学试卷 一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸 2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体 3.下列生物过程中,属于营养繁殖的是 A.面包酵母的出芽B.蔷薇枝条扦插成株 C.青霉的孢子生殖D.草履虫的分裂生殖 4.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体 6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是 A.原核生物的遗传物质是RNA B.原核生物的tRNA 三叶草结构 C.真核生物的核糖体可以进入细胞核 D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是A.接种特效疫苗B.设立隔离病房 C.注射相应抗体D.室内定期通风 8.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复 制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启 动DNA复制。参照图1所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成 的时间点是 A.1 B.2 C.3 D.4 9.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的40%,那么隐性基因v在该种群内的基因频率为 A.20% B.40% C.60% D.80% 10.图2为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是 A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子 B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子 C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间 D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。)一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分) 21.(9分)(1)血浆组织液相对稳定(2)A (3)B (4)滤过重吸收 C (5)统一整体(整体) 22.(8分)(1)树突细胞体轴突(2)A (3)反射弧②⑤③ (4)不能反射弧不完整 23.(7分)(1)蛋白质基因(2)性染色体女性父方母方(3)D 24.(5分)(1)120 (2)畅通呼吸道(3)搏动(4)② (5)绷直垂直下压 25.(9分)(1)鳃肺(2)龟摆脱对水域环境的依赖(陆地生活)(3)外骨骼附肢(4)放大镜(解剖镜、显微镜)镊子(5)脊柱 26.(7分)(1)种(2)百合(3)界门纲目科(4)柱头受精⑥(5)双名法27.(9分)(1)B 病毒核酸(2)C 酵母菌 D (3)成形的细胞核无(4)孢子 28.(7分)(1)腮腺炎病毒抗体特异性(2)寄生(3)传染源的管理(4)不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体(流感病毒)起作用, 对其他病原体(腮腺炎病毒)不起作用。 29.(6分)(1)C B (2)清水薄(3)⑤(4)② 30.(7分)(1)排除偶然性,减少实验误差控制单一变量(2) D (3)氧气(阳光)(4)阳光单向流动、逐级递减 (5)黑暗环境下,金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用,D缸中的氧气消耗得快31.(6分)(1)自我调节(2)二氧化碳(3)越大(4)肺泡 (5)戴专用口罩、减少室外活动等(6)提倡公交出行等

(整理)上海生物八年级下答案

第4章生物的类群 第1节植物 练习部分参考答案 一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花 传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果 (二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× (三)1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶 (四)1、比较四大类群植物的主要特征 2、风媒花与虫媒花特征比较 3、下列植物属于哪一类群 (五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。 (六)连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊两性花 一朵花中只有雄蕊雌雄异株 一朵花中有雄蕊和雌蕊雌雄同株 一朵花中只有雌蕊单性花 雌花雄花生在同一植株上雌花 雌花雄花分别生在两个植株上雄花 (七)1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、 萼片10、花托11、花柄 二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。异花 传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。叶背面表皮内 是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚,外面有蜡质,生有表皮毛,具有防止水分过度蒸腾的作用;表皮上有气孔,是光合作用和蒸腾作用时,植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。 实验与实践 4.1制作并观察叶片的装片 结果 1、设计记录实验结果的表格,并将结果填入表中。 叶的基本结构 2、绘制叶横切面结构简图。 ①上表皮②栅栏组织③叶脉④海绵组织⑤下表皮⑥气孔 讨论 我们观察了三种植物的内部构造。蚕豆是一种需要较多水分才能生长的植物,夹竹桃叶下表皮有向内凹陷的气孔窝,气孔长在气孔窝内,气孔窝内还有许多表皮毛,这种结构可以降低水分的蒸腾作用,是植物对干旱环境的一种适应。松针叶是针状的,可以减少蒸腾作

(完整版)上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

闵行区2017学年第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级) 考生注意: 1.全卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。 3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及考生号填写清楚, 并填涂考生号。 4. 作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.缺乏维生素A易得 A. 侏儒症 B. 坏血症 C.夜盲症 D.脚气病 2.图1表示细胞中常见的化学反应,下列相关叙述正确的是 图1 A. 化合物甲不含游离氨基 B. 化合物乙的R基为-H C. 化合物丙可以称为多肽 D. 虚线框部分为肽键 3.下列选项中属于结合水的是 A. 西瓜汁中的水 B. 晒干种子中的水 C. 运动时流的汗液中的水 D. 血液中大部分的水 4.下列关于图2的描述正确的是 A.结构①为核膜,主要成分为蛋白质和磷脂分子 B.结构②为核仁,与溶酶体的形成有关 C.图示被转运的蛋白质可能是参与糖酵解的酶 D.图中所示RNA 进入细胞质肯定用于运输氨基酸 图2 5.图3描述了某种微生物传染病在某地区流行时,甲、具有特异性免疫力的人、病例这 . 三类人群之间的变化关系,下列叙述错误.的是 A.甲为易感人群 B.①最有效的办法是接种疫苗 C.②③分别是患病和痊愈过程 D.具特异性免疫力的人数上升,群体免疫下降 图3

6.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中,用不同浓度NaCl溶液分别处理取自同一洋葱同一部位的4个细胞,用目镜测微尺分别测出细胞的原生质层长度B、细胞长度A,并计算B/A(%),结果如图4所示。据图分析这4个细胞所处的NaCl 溶液浓度从低到高依次是 A.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ B.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ C.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ D.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ图4 7. 下列关于原核细胞和真核细胞部分结构的描述,正确的是(用“×”表示“无”,“√”表示“有”) 8.图5 显示了人体内能源物质的代谢途径,X、Y、Z、W 代表物质,①代表过程,下列叙述正确的是 图5 A. X 是麦芽糖 B. Y是丙酮酸 C. W是氨基酸 D. ①是卡尔文循环 9.图6所示的免疫过程属于 ①体液免疫 ②细胞免疫 ③特异性免疫 ④非特异性免疫图6 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 图7为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长的示意图,胚芽鞘向光弯曲的原因是 A.生长素往背光侧转移,促进背光侧细胞的伸长 B.生长素在向光侧积累,抑制向光侧细胞的伸长 C.生长素往背光侧转移,抑制背光侧细胞的伸长 D.生长素在向光侧积累,促进向光侧细胞的伸长 二模2018·上海闵行·生命科学第2 页(共10 页)

2015年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷

2015年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷一、选择题(共30 分,每小题1 分。每小题只有一个正确答案) 1.下列不属于细胞膜成分的是 A.磷脂B.蛋白质C.胆固醇D.纤维素 2.人和动物通过特定的感受器获取外界信息,下列属于化学感受器的是 A.嗅觉感受器B.红外感受器C.光感受器D.声波感受器 3.无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述,错误的是 A.碘是甲状腺素的成分之一B.无机盐浓度影响内环境的稳定 C.无机盐参与生物体的代谢活动D.铁是叶绿素分子合成的必需元素 4.“叶绿体中色素的提取和分离实验”的主要目的是 A.检测叶绿体色素在细胞内的分布B.准确测定叶绿体色素的含量 C.测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度D.验证叶绿体色素的种类及其颜色 5.某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高。细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是A.自由象散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞胞吐 6.下列反应属于水解反应的是 A.核糖核酸+水→核糖核苷酸B.甘油+脂肪酸→脂肪+水 C.葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖+水D.丙酮酸→二碳化合物+CO2 7.下列属于条件反射的是 A.望梅止渴B.膝跳反射C.缩手反射D.吮奶反射 8 .图1 表示细胞中常见的姚触,则下列相关叙述正确的是 A.图中虚线框内为肽键B.化合物甲不含游离竣基 C.化合物丙不含游离氨基D.化合物乙的R 基为一H 9 .下列图像中,能表示初级精母细胞的是

10.关于生物体内水分的叙述,错误的是 A.水葫芦中的含水量通常比小麦中的高 B.肝细胞中的含水量通.常比骨细胞中的高 C.处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分 D.黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分 11.下列关于遗传学基本概念的叙述飞正确的是 A.杂合子自交后代不一定是杂合子B.羊的黑毛和卷毛是一对相对性状 C.表现型相同的个体基因型一定相同D.等位基因A 和a 的遗传符合自由组合定律12.去雄后,给未受粉番茄雌蕊的往头上喷洒适宜浓度的生长素类似物,子房将A.停止生长和发育B.发育成种子C.发育成有籽果实D.发育成无籽果实13.下列试管中,能产生大量气泡的是 14.下列有关ATP与ADP相互转化的叙述,正确的是 A. ATP 转化成ADP 可储存大量的能量 B. A TP 转化成ADP ,高能磷酸键全部断开 C. ADP 转化成ATP 所需能量只来自细胞呼吸 D.ATP和ADP 相互转化普遍存在于活细胞中 15.正常男性体细胞的染色体组成是 A. 22+XY B. 22+XX C. 44+XX D. 44+XY 16.基因型为Yy Rr的豌豆植株能产生的配子是 A. YY B. C. Yy D. yR 17.图2 为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图。下列叙述错误的是

初二第一学期生命科学练习册答案

初二第一学期生命科学练习册答案 阅读原文? 发表于:昨天20:45 第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 (一)填空题 1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、(1)属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 (2)属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌)细胞圆柱状,有横纹,多核;心脏肌细胞圆柱状,有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状,无横纹,该组织的功能主要是收缩、运动。 (3)属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨,其细胞排列特点是疏松,细胞间质多,形态多样,该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图,请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。 消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。 7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。 空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。 8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。 (二)多项选择题 1、下列属于器官的结构是(BCD )。 A.血液B.主动脉血管C.眼D.皮肤 2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时,身体的这种姿势可能是在(ABC)。A.行走B.骑车C.游泳D.立正 3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,下列正确的操作步骤是(BCD )。 A.如果要观察的细胞位于视野左上方,可将玻片稍向左上方移动 B.转动粗、细准焦螺旋,直到通过目镜看清物像为止 C.转动反光镜,直到通过目镜能够看到白亮视野为止 D.将玻片标本用压片夹固定于载物台上,标本正对通光孔 4、通过化验痰,可以初步诊断出的病变部位是(BCD )。 A.口腔B.气管C.支气管D.肺 (四)问答题 1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。 请回答下列问题:

沪教版八年级下生命科学练习册答案

沪教版八年级下生命科学练习册答案 生命科学第二册练习册答案4章1节 一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果 (二)1、×2、×3、×4、√5、√6、× (三)1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶 (四)1、比较四大类群植物的主要特征 主要类群主要特征常见植物举例 藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜 苔藓植物没有真正的根,没有维管束。由水生向陆生过渡葫芦藓 蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨 种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。分为裸子 植物和被子植物黑松或马尾松、月季 2、风媒花与虫媒花特征比较 比较项目花冠气味花粉粒蜜腺 虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有 风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有 3、下列植物属于哪一类群 植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树 类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。(六)连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花 一朵花中只有雄蕊——雄花 一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花 一朵花中只有雌蕊——雌花 雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株 雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株 (七)1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄 二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。叶背面 表皮内是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚,外面有蜡质,生有表皮毛,具有防止水分过度蒸腾的 作用;表皮上有气孔,是光合作用和蒸腾作用时,植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。 生命科学第二册练习册答案4章2节 一、(一)1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼:鲢鱼鳙鱼或青鱼等 海水鱼:黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6 、胸部前 (二)无脊椎动物:12345 6713脊椎动物:89101112 (三)1、C2、C3、B (四)(1)A F G H J(2)B C D E I(3)A B C D E F G H I(4)J(5)

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