江苏扬州大学广陵学院理科专业排名

江苏扬州大学广陵学院理科专业排名
江苏扬州大学广陵学院理科专业排名

江苏扬州大学广陵学院理科专业排名专业名称

年份

平均分

最低分

考生类别

录取批次

会计学

2015

310

315

309

理科

三批

护理学

2015

307

318

303

理科

三批

财务管理

2015

307

310

305

理科

三批

软件工程

2015

305

320

301

理科

三批

国际经济与贸易

2015

304

308

301

理科

三批

机械设计制造及其自动化2015

304

313

298

理科

三批

电气工程及其自动化2015

304

311

301

理科

三批

土木工程

2015

304

315

300

理科

三批

人力资源管理

2015

304

307

302

理科

三批

通信工程2015

303

307

301

理科

三批

工商管理2015

303

305

300

理科

三批

电子信息工程2015

302

308

300

理科

三批

水利水电工程2015

302

307

299

理科

三批

制药工程

2015

302

311

298

理科

三批

工程管理

2015

302

312

298

理科

三批

微电子科学与工程2015

301

309

298

理科

三批

计算机科学与技术2015

301

305

299

理科

三批

建筑电气与智能化2015

301

308

298

理科

三批

环境工程

2015

301

308

298

理科

三批

统计学

300

305

298

理科

三批

电子信息科学与技术2015

300

307

298

理科

三批

化学工程与工艺2015

300

307

298

理科

三批

社会工作

2015

299

302

理科

三批

公共事业管理2015

299

302

298

理科

三批

园林

2015

293

309

278

理科

三批

信息与计算科学2015

291

306

278

理科

三批

扬州大学广陵学院本科生优秀毕业设计(论文)评选办法822

扬州大学广陵学院本科生优秀毕业设计(论文)评选办法 毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要手段。毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平、审核学生毕业与学位资格的重要依据。 为了进一步加强我院毕业设计(论文)工作,不断提高毕业设计(论文)的质量,调动教师和学生做好毕业设计(论文)工作的积极性,鼓励创新,表彰先进,特制定本办法。 一、评选范围和时间 1、在校应届本科生的毕业设计(论文)、由团队合作完成的优秀设计作品; 2、评选工作每年一次,每年评奖截止时间为7月15日。 二、评选工作的组织与原则 1、各系负责本系各专业本科生优秀毕业设计(论文)的评选推荐工作,在毕业设计(论文)答辩的基础上,从答辩成绩优秀(不超过本专业应届毕业生人数的20%)的论文中,由相关专业专家、教授组成的评审委员会评审推荐1-2篇(不超过本专业应届毕业生人数的2%)为院优秀毕业设计(论文);其中特别优秀的,由两名专家写出推荐意见,申报省优秀毕业设计(论文)。 2、学院将按学科组织专家对各系推荐申报省优秀毕业设计(论文)进行评审,按应届毕业生人数的3‰上报参加省本科优秀毕业设计(论文)的评选。 三、评选标准 学院优秀毕业设计(论文)的评选应本着科学、公正、公开、宁缺毋滥的原则,严格按以下标准进行评定: 1、选题科学,能全面反映培养目标的要求; 2、技术路线科学,方案正确; 3、论文(设计)内容能充分结合实际,材料详实,数据可靠,论述充分,论据充实; 4、观点、结论正确,有一定的独立见解或创新性; 5、论文结构完整、严谨,布局合理,层次、思路清晰,文字流畅;

扬州大学广陵学院大学英语期末考试样卷

广陵学院大学英语期末考试范围说明 出题范围: 1.着重考查各级别所授单元的相应课文以及课后练习。其中体验教材的A、B课文都 在出题范围之内,新视野和全新版以考查A单元为主,可能会涉及B单元的少量词汇。 2.各级别相应综合训练册的Test1-Test5。 特别说明: 1.80%以上的试题都选自上面的出题范围 2.一年级的老师请注意,下面的样卷除了听力部分,都是期中考试的试题,大家有时 间的话也可以给学生讲解一下。 具体题型和相关说明见下面的样卷。 扬州大学广陵学院大学英语期末考试考试样卷 (1-4级各教材通用) Part I Listening (20%) Section A (10%) Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.(请在答题卡上填涂作答) 1. A) Pay the three bills together. C) Stop paying the bills. B) Phone the electric company. D) Make fewer telephone calls. 2. A) He is not willing to go to see the play.C) He thinks the theater will be too crowded.

扬州大学广陵学院债权法试题B卷标准答案

扬州大学广陵学院债权法试题B 卷答案

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扬州大学广陵学院债权法试题B卷答案 一.名词解释(每个3分共12分) 1、单一之债,是指债权主体一方和债务主体一方都仅为一人的债。 2、债的履行,是指债务人按照合同的约定或者法律的规定完成其义务,从而实现债的内容的行为。 3、赠与合同,是指赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受该赠与的合同。其中转让财产 的一方为赠与人,接受财产的一方为受赠人。 4、附随义务,是以诚实信用原则为基础,随着合同关系的发展而在当事人之间逐渐产生的诸如照顾、协 助、保护、通知、保密等义务。 二、单项选择(每题1分共20分) 1—5:CDCBD 6—10:BCBAA 11—15:BDBAA 16—20:AAADB 三、多项选择(每题1.5分共15分) 1. ABCDE 2. ABCDE 3.ABCDE 4.ABC 5.ABCDE 6. ABC 7. ABDE 8.BDE 9. ABCDE 10.ABCD 四、简述题(16分) 1.不安抗辩权的要件 1)双方因同一双务合同互负债务。(1分) 2)同一双务合同互负债务有先后履行顺序。(1分) 3)后履行方有丧失或可能丧失债务履行能力的情形:1.经营状况严重恶化;2.转移财产、抽逃资金,以逃避债务;3.严重丧失商业信誉;4.丧失或者可能丧失履行能力的其他情形。(1 分) 4)不安事由危及对方债权的实现。(1分) 2.抵销的条件 1)须双方互负有债务,互享有债权。抵销是通过冲抵债务,使双方的债权在同等数额内消灭,因此,抵销必以当事人双方相互享有对立的债权、负有对立的债务为前提。(1分) 2)须双方债务的给付为同一种类。抵销的债务以是同一种类的给付为必要。因为只有给付的种类 相同时,当事人双方的经济目的才一致,通过抵销才可满足当事人双方的利益需要。(1分)3)须双方的债务均届清偿期。因为抵销具有清偿的效力,因此只有债务已届清偿期时才可抵销。(1分) 4)须双方的债务均为可抵销的债务。抵销的债务须为可以抵销的债务。对于依法律规定或者债务的性质不得抵销的债务,不得抵销。(1分) 3.融资租赁合同承租人的义务 1)支付租金的义务。如同在租赁合同中一样,融资租赁合同中的承租人所负担的最主要义务是支付租金。(2分) 2)在占有租赁物期间承担维修租赁物的义务。(2分) 与租赁合同不同,融资租赁合同具有较强的融资性,因此在融资租赁合同中,系由承租人, 而不是由出租人履行占有租赁物期间的维修义务。 4.债权人撤销权之要件 (1)客观要件。(2分) 撤销权成立的客观要件为债务人实施了危害债权的行为。首先,债务人须于债权成立后实施行为。其次,债务人的行为须为使其财产减少的财产行为。再次,须债务人的行为有害债权。 (2)主观要件。(2分) 债权人撤销权成立的主观要件,是债务人与第三人主观上有恶意。若为有偿行为,则须债务人为恶意,

2019年扬州大学广陵学院教师招聘考试试题及答案

2019年扬州大学广陵学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。 A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化 【答案】C 2、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。A、行为主义学习论 B、建构主义学习理论 C、人本主义学习理论 D、认知主义学习理论 【答案】B 3、道德把握世界的主要手段是()。A、是非标准 B、规章制度 C、进行道德评价 D、进行行政评价 【答案】C 4、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。A、政治建设 B、组织建设 C、制度建设 D、纪律建设 【答案】C 5、学校定位的核心是()。A、办学特色定位 B、办学目标定位

C、办学原则定位 D、办学类型定位 【答案】A 6、心理学是一门研究()的学科。 A、社会对心理制约 B、心理现象产生机制 C、心理的发生、发展 D、人的行为和心理活动规律 【答案】D 7、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实 B、可靠 C、创新 D、创造 【答案】C 8、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。 A、朋友角色 B、示范者角色 C、研究者角色 D、服务者角色 【答案】D 9、一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A、传统思想和师生个性的特点 B、师生之间相互的认知度 C、教师的领导方式和态度 D、师生交往的时空、性别等因素 【答案】B 10、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是()。A、客观唯心主义 B、主观唯心主义 C、马克思主义 D、旧唯物主义 【答案】D 11、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。 A、男优于女

扬州大学广陵学院交直流调速复习题

1. 三相异步电动机由转向改变可通过什么方法获得? 2. 直流调速系统的调速方法主要方法有? 3. 三相异步电动机由转向改变可通过什么方法获得? 4. 闭环系统的静特性表示闭环系统电动机什么之间的稳态关系? 5. 在调速系统中为了获得挖土机特性,可以引入? 6.双闭环直流调速系统的起动过程是什么阶段? 7.跟随性能指标与抗扰动性指标有哪些? 8. 仅在可逆V-M系统处于过渡过程中出现的环流叫做? 9. 交流电动机带恒转矩负载作调压调速时,其转差功率与转差率? 10. 异步电动机变压变频调速时,获得一线性机械特性,采用控制方式是? 11、三相异步电动机变频调速是什么调速? 12、在单闭环反馈控制系统中,不能抑制干扰是什么? 13、对于调速系统,最重要的动态性能是什么? 14、既没有直流平均环流,又没有瞬时脉动环流是什么? 15、交流电动机带恒转矩负载作调压调速时,其转差功率与转差率是? 16、异步电动机变压变频调速时,获得一线性机械特性,采用控制方式是什么? 17、α = β配合控制 18、转差频率控制 19、矢量控制 20、静差率 21、直流平均环流 22、磁链跟踪控制 23、调节直流电动机的转速有几种方法?分别适用于哪种场合? 24、在转速、电流双闭环直流调速系统中,电流调节器的作用是什么? 25、采用转速闭环转差频率控制的交流变压变频调速系统,在静、动态性能还不能完全达到直流双闭环系统的水平,存在差距的原因是什么? 26、试分析两组晶闸管装置反并联可逆线路的整流和逆变状态的工作原理? 27、在转速、电流双闭环直流调速系统中,转速调节器的作用是什么? 28、通用变频器—异步电动机系统在低频时或负载的性质和大小不同时,需进行电压补偿,实现的方法有哪些?

【扬州大学广陵学院排名】扬州大学广陵学院特色专业-扬州大学广陵学院录取分数线

学院录取分数线 扬州大学广陵学院是1998年12月经原江苏省教委批准,由全国首批博士、硕士学位授予单位、江苏省重点综合性大学——扬州大学按新机制、新模式设置的本科层次的公有民办二级学院,2005年经教育部批准变更为独立学院。11年来,学院实践“以人为本,机制创新,质效双求,办出特色”的办学理念,坚持以培养应用型、复合型、创新型的适应社会需求的高素质人才为目标。 全院现有普通全日制本科生近9000人。广陵学院位于风景秀丽、人文荟萃的历史文化名城 ——扬州,地处城南扬子津高教园区,占地面积500余亩,建筑面积近23万平方米,拥有一个风景优美、设施齐全、环境优雅的数字化、园林式校园。学院教学设施完备、实验设备先进,现建有计算机、语音、绘画、电子电工、皮具与服饰设计、护理、物理、化学等实验室,具有丰富的图书资源和先进的校园网络。学院依托母体——扬州大学办学,在学科建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面,充分共享扬州大学的优质教育教学资源,切实保证了学院向上发展的广阔空间。学院现设37个本科专业(46个专业方向),均是从扬州大学优势学科和就业前景好的专业中优选出来的,涵盖了经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等八大学科门类。学院任课教师中教授、副教授比例达60%以上;同时,建立起完善的教学质量监控体系,切实保证教学质量。广陵学院坚持开放办学,高度重视与国外大学的学术交流,着力培养学生的国际化意识和创新能力。现已与美国、韩国等多所大学开展校际友好交流关系,学院每年派遣学生分别赴国外的相关大学学习和交流;同时正积极拓展与德国有关大学的联系,不断扩大国际交流合作的领域。广陵学院坚持从严治院,形成了严格管理与人文关怀、服务至上和文化熏陶于一体的学生教育管理特色。近几年,广陵学子多次在国内科技大赛和各种专业比赛中获奖;先后有300余名毕业生考取南京大学、东南大学、上海交通大学、中国政法大学、南开大学等著名高校研究生;800多名毕业生成为国家公务员、被省委组织部选调或进入高校、科研院所等事业单位工作;计算机、外语等级证书和职业资格证书通过率均在省内同类院校中保持较高水

扬州大学广陵学院 单片机及其原理复习资料

单片机原理及其应用 一、选择、填空、简答题: (1)串行口中断请求,中断请求标志为发送中断TI或接受中断RI。 串行口中断标志位是否自动清除?否,串行口中断请求的撤销只能使用软件的方法,在中断服务程序中进行,即用如下指令在中断服务程序中对串行口中断标志位进行清除: CLR TI; CLR RI; (2)单片机外部扩展存储器为什么要加地址锁存器?常用的地址锁存器?(举一个) AT89S51单片机受引脚数的限制,P0口兼用数据线和低8位地址线,为了将它们分离出来,需要在单片机外部增加地址锁存器。常用的地址锁存器芯片有74LS373、74LS573等。(3)基址加变址寻址方式的特点、适用场合?和别的寻址方式有什么不同? 这种寻址方式是以DPTR或PC作为基址寄存器,以累加器A作为变址寄存器,并以两者内容相加形成的16位地址作为目的地址进行寻址的方式。 适用于读程序存储器中的固定数据。 寻址范围不同。(基址加变址寻址方式的寻址空间是读程序存储器固定数据和程序散转)(4)存储器扩展,片选端采用的是?地址空间分配是用的哪两种方法?特点? 片选使用高位地址线。常用的存储器地址空间分配方法有两种:线性选择法(简称线选法)和地址译码法(简称译码法)。 1、线选法:线选法是直接利用系统的某一高位地址线作为存储器芯片(或I/O接口芯片)的片选控制信号。为此,只需要把用到的高位地址线与存储器芯片的片选端直接连接即可。线选法的优点是电路简单,不需要另外增加地址译码器硬件电路,体积小,成本低。缺点是可寻址的芯片数目受到限制。另外,地址空间不连续,每个存储单元的地址不唯一,这会给程序设计带来一些不便,只适用于外扩芯片数目不多的单片机系统的存储器扩展。 2、译码法:译码法就是使用译码器对AT89S51单片机的高位地址进行译码,将译码器的译码输出作为存储器芯片的片选信号。这种方法能够有效地利用存储器空间,适用于多芯片的存储器扩展。若全部高位地址线都参加译码,称为全译码;若仅部分高位地址线参加译码,称为部分译码。部分译码存在着部分存储器地址空间相重叠的情况。 (5)用什么来确定定时器/计数器的工作方式? P102 AT89S51单片机的定时器/计数器工作方式寄存器TMOD用于选择定时器/计数器的工作模式和工作方式,字节地址为89H,不能位寻址。 (6)MOV MOVC MOVX的区别? 1、MOV:MOV是内部数据传送指令(内部RAM)。 2、MOVC:MOVC是累加器与程序存储区之间的数据传送指令。它可以用于内部程序存储区(内部ROM)与A之间的数据传送,也可以用于外部程序存储区(外部ROM)与A之间的数据传送。(程序存储器读 /PSEN有效) 3、MOVX:MOVX是外部数据存储器(外部RAM)与累加器A之间的数据传送指令。因为内部与外部的RAM地址有重叠现象,所以需要用不同的指令予以区分。 (7)转移指令:SJMP AJMP LJMP和调用指令:ACALL LCALL 哪个要用到堆栈?为什么? 调用指令要用到堆栈,因为调用以后需要返回,堆栈用来保存地址。 (8)转移指令、调用指令、中断指令,三类指令的共同特点? PC值发生变化,即程序的流向发生改变。 (9)晶振频率f osc、时钟周期T osc、机器周期T cy、状态指令、指令周期之间的关系? P36 时钟周期T osc =1/f osc 机器周期T cy =12/f osc 机器周期T cy =12*时钟周期T osc 一个机器周期包括12个时钟周期,分为6个状态:S1~S6。

扬州大学广陵学院

扬州大学广陵学院 扬州大学广陵学院简介 扬州大学广陵学院是1998年12月经原江苏省教委批准设立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准变更为独立学院。作为普通高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,7年来,广陵学院实践“以人为本,机制创新,质效双求,办出特色”的办学理念,培养适应社会需求的高层次实用性人才。 广陵学院具有高标准设计、信息化功能、园林式环境的现代化校园,现有在校生5000多人,学院占地面积400余亩,建筑面积近12万平方米。学院依托扬州大学优良的实验设施、众多的实习基地等教育资源,建设了能满足专业教学需要的计算机、语音、绘画、电工电子、皮具与服饰设计、护理、化学等实验室,拥有丰富的图书资源和先进的校园网络,体现信息化、国际化两个教育平台设施的各项教学设施配套齐全,为学生在校学习和拓展就业、创业能力提供全方位的资源供给和育人环境。 广陵学院根据社会需要和学校的办学优势,设置社会需求大、就业前景好的专业。2005年计划招收法学、工商管理、会计学、市场营销、艺术设计(皮具与服饰设计、影视动画)、高分子材料与工

程、制药工程、环境工程、机械设计制造及其自动化、土木工程(交通工程、建筑工程)、国际经济与贸易、金融学、旅游管理、日语、英语(商务英语)、广播电视新闻学、汉语言文学(涉外文秘)、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、护理学、园林(城市景观生态规划设计)、机械设计制造及其自动化(机电一体化)、工业设计、朝鲜语等29个本科专业,计划招生1600名。 广陵学院依托扬州大学深厚的师资力量,深化教学改革,坚持机制创新。学院机构精简、人员精干,教师在扬州大学择优聘任,各专业主讲教师中教授、副教授的比例达到60%以上。学院注重教育质量的提高和人才培养的实用性,突出专业知识传授和实践能力培养,聘请资深教授组成督导组,加强教学过程的监控。自1999年招生以来,广陵学院已经毕业的四届学生,深受用人单位的欢迎。2004年,本科毕业生就业率达99.47。 广陵学院注重对外合作与交流,努力为学生成才提供保障。目前已与韩国大佛大学等学校合作办学,每年均有部分学生出国深造。学院设有江苏省政府奖学金、朱敬文奖学金、优秀学生奖学金等多种奖学金,奖励面达40%以上,其中特等奖学金6000元年·生。广陵学院在扬州大学建设高水平大学的进程中,已逐步显示出“办学理念先进,教学特色鲜明,综合实力雄厚,社会信誉良好,发展前景广阔”

2016年全国三本院校排名表(含独立学院和民办本科高校)资料

2016年全国三本院校排名表 (含独立学院和民办本科高校) 三本院校含独立学院和民办本科高校,以下两张表按照全国2016年度独立学院和民办本科高校进行分类排行,有些三本院校已经在部分省份第二批次录取,但在本文中统一划归为三本,数据来源于艾瑞思中国校友会的《2016中国大学评价研究报告》。 一、独立学院排名 名次学校名称地区类型总分星级 1 华中科技大学武昌分校湖北理工100 5星级 2 吉林大学珠海学院广东综合99.32 5星级 3 河南理工大学万方科技学院河南理工99.12 5星级 4 北京师范大学珠海分校广东综合99.08 5星级 5 四川大学锦江学院四川综合98.81 5星级 6 云南师范大学商学院云南财经98.62 5星级 7 燕山大学里仁学院河北理工98.53 5星级 8 武汉科技大学城市学院湖北理工98.41 5星级 9 浙江大学城市学院浙江理工98.36 5星级 10 华南理工大学广州学院广东理工98.23 5星级 11 南京大学金陵学院江苏综合98.17 5星级 12 厦门大学嘉庚学院福建综合98.09 5星级

13 中国传媒大学南广学院江苏艺术97.87 4星级 14 中山大学南方学院广东综合97.61 4星级 15 四川大学锦城学院四川综合97.41 4星级 16 电子科技大学成都学院四川理工97.32 4星级 17 浙江大学宁波理工学院浙江理工97.11 4星级 18 中国地质大学长城学院河北综合96.91 4星级 19 北京理工大学珠海学院广东综合96.8 4星级 20 武汉理工大学华夏学院湖北理工96.76 4星级 21 电子科技大学中山学院广东综合96.63 4星级 22 长春理工大学光电信息学院吉林理工96.55 4星级 23 山西大学商务学院山西财经96.52 4星级 24 西南财经大学天府学院四川财经96.49 4星级 25 西安建筑科技大学华清学院陕西理工96.38 4星级 26 河北大学工商学院河北综合96.28 4星级 27 广东财经大学华商学院广东财经96.14 4星级 28 重庆大学城市科技学院重庆综合95.96 4星级 29 西北工业大学明德学院陕西综合95.91 4星级 30 河南师范大学新联学院河南师范95.89 4星级 31 云南大学滇池学院云南综合95.76 4星级 32 河北联合大学轻工学院河北理工95.71 4星级

扬州大学广陵学院控制工程考试样卷答案(012B)

扬州大学试题答案 控制工程基础(012B ) 一. 单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.C 14.D 15.A 二. 填空题 (每小题1分, 共10 分) 1.被控对象 2.线性化 3.63.2% 4.常数 5.ω 6. 0 90 7.闭环极点 8.反馈传递函数H(s)=1 9.变差 10.变差 三. 简答题 (每小题 5分, 共 15分) 1.(答对1条2分,全对5分) 1)惯性环节的幅频特性和相频特性为: ()()arctan()A T ω?ωω? =? ? ?=-? 2)一阶微分环节的幅频特性和相频特性为: ()()arctan() A T ω?ωω?=?? =??3)延时环节的幅频特性和相频特性为 ()1 ()A T ω?ωω=?? =-? 2. (答对1条2分,全对5分) 1)当系统特征方程的所有根(系统极点)具有负实部,或特征根全部在S 平

面的左半平面时,则系统是稳定的; 2)当系统特征方程的根(系统极点)有一个在S 平面的右半平面(即实部为正),则系统不稳定; 3)当系统特征方程的根有在S 平面虚轴上时,则系统为临界稳定状态。 3. (答对1条2分,全对5分) 1)增大增益;2)在前向通路中,扰动量作用点前,增加积分环节(校正环节);3)采用前馈等组成复合校正系统。 四. 计算题 (每小题10分, 共30分) 1. 1)由()(0.11)(0.251) K G s s s s = ++得特征方程为 (0.11)(0.251)0s s s K +++= 即 3 2 1440400s s s K +++= 根据特征方程列劳斯表, 3 s 1 40 2 s 14 40K 1 s 20407 K - 0 0 s 40K 根据劳斯判据,要使系统稳定,则K 的取值范围为:0

扬州大学广陵学院交直流调速复习题答案(试卷)

一、单项选择题 在下列答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。 1. 三相异步电动机由转向改变可通过下面什么方法获得(D )。 A降低电压B定子串电阻C转子串电阻D改变相序 2. 三相异步电动机串级调速是(C ) A在转子回路串电阻B在定子回路串电阻 C在转子回路串电源D在定子回路串电源 3.针对三相异步电动机变频调速,下面说法正确的是( C ) A属于恒转矩调速B属于恒功率调速 C频率低时需电压补偿D转速正比于频率 4. 在单闭环反馈控制系统中,不能抑制干扰是(B )。 A.放大器输出电压漂移B.测速反馈系数变化 C.电动机励磁变化D.主电路电阻增大 5. 在调速系统中为了获得挖土机特性,可以引入(D )。 A.电压负反馈B.电压微分负反馈C.电流正反馈D.电流截止负反馈 6. 对于调速系统,最重要的动态性能是(C )性能。 A.稳定B.快速C.抗扰D.跟踪 7. 某一控制系统的动态结构图如题8图所示 第1页 其中T2=0.01s。要求超调量σ%≤40%(取h=5),那么K应为( D ) A.1.0×102 B.1.2×102 C.1.0×103 D.1.2×103 8. 既没有直流平均环流,又没有瞬时脉动环流(B )。 A.采用α≥β配合控制的可逆系统B.逻辑控制无环流可逆系统 C.两组晶闸管反并联的可逆V-M系统D.采用α=β配合控制的可逆系统 9. 交流电动机带恒转矩负载作调压调速时,其转差功率与转差率() A.成正比B.成反比C.相等D.没有关系 10. 在低频采用异步调制方式,高频切换到同步调制方式是(D )。 A.同步调制B.异步调制C.分段同步调制D.混合调制 11. 异步电动机变压变频调速时,获得一线性机械特性,采用控制方式是(B )。 A. Us/ω1=恒值 B. Er/ω1=恒值 C. Eg/ω1=恒值 D. Eg/f1=恒值 12. 下面哪种情况不适合使用矢量控制方式( B ) A. 一台变频器控制一台电动机 B. 力矩电动机 C.电动机容量和变频器的配用容量之间最多只差一档 D.磁级数为2 二、填空题 1. 三相异步电动机的电磁制动状态分为(回馈制动)、(反接制动)和能耗制动 2. 根据异步电动机转子形式的不同,可分为鼠笼式异步电动机和(绕线)式异步电动机,其中(绕线)式异步电动机实现转子串电阻。 3. 异步电动机的转差功率是(电磁)功率与(总机械)功率之间的差值。 4. 一个调速系统的调速范围,是指在最低速时还能满足所需静差率的转速可调范围。 5. 系统的精度依赖于给定和反馈检测的精度。 6. 为防止起动时产生电流冲击,在单闭环调速系统中须加电流截止负反馈环节,在转速、电流双闭环系统中,通过调节速度调节器的限幅值可限制最大电流。 7. 转速电流双闭环调速系统在起动的恒流升速阶段中,两个调节器的关系为ASR 饱和(饱和限幅输出),ACR不饱和。

一本、二本大学名单

一本,二本,三本大学名单,留着以后用一本,二本,三本大学名单 一本 北京市: 北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学 天津市: 南开大学天津医科大学 河北省: 中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学 山西省: 太原理工大学山西农业大学 内蒙古自治区: 内蒙古大学 辽宁省: 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学 吉林省: 吉林大学东北师范大学延边大学

黑龙江省: 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院 上海市: 复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学上海财经大学华东理工大学上海第二医科大学上海外国语大学东华大学 江苏省: 南京大学东南大学中国矿业大学南京师范大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学苏州大学中国药科大学河海大学江苏大学南京信息工程大学江南大学浙江省: 浙江大学 安徽省: 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建省: 厦门大学福州大学 江西省: 南昌大学江西农业大学 山东省: 山东大学中国海洋大学 河南省: 郑州大学 湖北省:

武汉大学华中科技大学华中师范大学中国地质大学华中农业大学武汉理工大学中南财经政法大学 湖南省: 中南大学湖南师范大学湘潭大学 广东省: 中山大学华南理工大学华南师范大学暨南大学华南农业大学 广西壮族自治区: 广西大学 重庆市: 重庆大学西南政法大学西南师范大学西南农业大学四川省: 四川大学电子科技大学西南交通大学西南财经大学四川农业大学 云南省: 云南大学 陕西省: 西安交通大学西北工业大学西北大学西安电子科技大学西北农林科技大学陕西师范大学长安大学陕西科技大学 甘肃省: 兰州大学 新疆维吾尔自治区: 新疆大学 全国重点大学名录

扬州大学广陵学院大学生创业孵化园创业计划书(参考格式)

扬州大学广陵学院大学生创业孵化园 创业计划书 项目名称: 创业团队 负责人:部班姓名 合作者:部班姓名 部班姓名 部班姓名 部班姓名 联系地址: 联系电话: 电子邮件: QQ : 申请日期:年月日

《创业计划书》摘要 (对项目的特点、优势、市场需求、发展趋势、企业的组织和管理、投资及其效益、基本结论等进行综述。)

目录 一、项目概况............................................................. 错误!未定义书签。 二、市场评估............................................................. 错误!未定义书签。 三、市场营销计划 .................................................... 错误!未定义书签。 四、创业团队情况介绍 ............................................ 错误!未定义书签。 五、企业组织结构 .................................................... 错误!未定义书签。 六、固定资产............................................................. 错误!未定义书签。 七、流动资金(月) ................................................ 错误!未定义书签。 八、销售收入预测(6个月) ................................. 错误!未定义书签。 九、销售和成本计划 ................................................ 错误!未定义书签。 十、现金流量计划 .................................................... 错误!未定义书签。

扬州大学广陵学院关于毕业生档案归档、移交的几点说明

扬州大学广陵学院关于毕业生档案归档、移交的几点说明 一、学生档案中必须归档的材料: 毕业生登记表、毕业生体检表、成绩登记表(注:成绩登记表统一打印格式,填写毕业证书学位证书编号,照片与毕业证书上要一致),其余材料可结合学生本人的实际情况提供。 注:档案中所有材料均为原件,不得为复印件;收集材料必须真实、齐备,不得涂改、弄虚作假;书写内容一律用钢笔或毛笔,并用碳素墨水,对获得教师资格认定的毕业生材料,必须用教师资格审批专用袋装好后归入学生档案。 二、档案袋上内容的填写: 专业部按照归档的材料填写档案袋上表格的内容。录取材料没有的要填写上“无”(注:高中阶段的学籍卡、高中毕业生登记表、高等学校招生录取材料属于录取材料);归档的材料在表格目录上没有的必须在空格处进行添加(如:学生获得教师资格证的审批材料等)。 三、其他一些事项的说明: 1、专业部将学生的档案按照班级、学号的顺序,排序移交,档案总数是系统中已审核过的毕业生总数,留级、退学、死亡以及归档材料不全的学生档案不交,但移交时须填写移交清单,并附未交学生档案的名单及原因,一式两份,移交人签名,招就办盖公章(清单的格式见附表一);

2、党员材料(注:入党材料包括入党志愿书、入党申请书、积极分子考察表、团组织推优材料、外调材料、思想汇报、转正申请书、预备党员考察表等)请用党员专用袋装好后放入学生档案袋中; 3、成绩登记表要求放贴有照片的原件材料,复印件无效; 4、奖惩材料(注:奖励材料主要是历年受二级院系以上的表彰奖励,包括“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“十佳”系列大学生、各种奖学金奖励、“优秀毕业生”以及其他单项奖励如社会实践、勤工助学、军训表彰等评审证明材料;处分材料是指警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等材料)必须是奖惩审批件; 5、已派遣过学生报到证的白联必须放入学生的档案袋中; 6、学生档案的封面邮寄地址不要填写,由院招生就业办公室统一填写; 7、对部分考研复试已提前调走的学生档案(凭商调函或录取通知书复印件寄发),请在档案袋上的录取材料中注明“已寄出”; 8、学生的学号请填写全号(最前面的“0”不能省略); 9、档案材料审核无误后,各专业管理部统一填写扬州大学广陵学院学生档案目录,并由专业部主任签字确认; 10、对有特殊要求提前寄送档案的学生请附详细名单和说明材料(提前调档的学生:我们指的是大批量已经派遣过报到证,但对方单位要求在其规定期限内档案必须到达的情况(这样的单位一般很少的,主要是一些部队和消防单位,他们要在规定的时间把学生档案送到主管部门审批)。我们给予档案提前先走的意思,不是指根据商调函等一些材料在没有通过派遣的情况下给予档案先走。不能提前走的主要原因:一是缺少白联报到证,二是有些商调函不具有派遣资格) 11、档案交接时间初步定在6月下旬(具体交接时间另行通知)。 扬州大学广陵学院招生就业办公室 二00九年四月七日

江苏三本大学排名及分数线

江苏三本大学排名及分数线 导读:本文江苏三本大学排名及分数线,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 江苏三本大学排名 学校名称 所在地 录取批次 平均分 1 江苏科技大学苏州理工学院 江苏 本科三批 319 2 南京航空航天大学金城学院 江苏 本科三批 317 3 南京工业大学浦江学院 江苏 本科三批

4 南京理工大学紫金学院 江苏 本科三批 314 5 南京师范大学泰州学院 江苏 本科三批 314 6 三江学院 江苏 本科三批 314 7 南京理工大学泰州科技学院江苏 本科三批 313 8 无锡太湖学院

本科三批 313 9 南京医科大学康达学院江苏 本科三批 311 10 南京邮电大学通达学院江苏 本科三批 310 11 南京审计学院金审学院江苏 本科三批 309 12 南京师范大学中北学院江苏 本科三批 309

南通大学杏林学院 江苏 本科三批 309 14 苏州大学文正学院 江苏 本科三批 308 15 苏州科技学院天平学院 江苏 本科三批 308 16 南京信息工程大学滨江学院江苏 本科三批 307 17 南京财经大学红山学院 江苏

本科三批 304 18 中国矿业大学徐海学院江苏 本科三批 304 19 中国传媒大学南广学院江苏 本科三批 303 20 南京林业大学 江苏 本科三批 302 21 苏州大学应用技术学院江苏 本科三批 302 22

南京中医药大学翰林学院江苏 本科三批 301 23 扬州大学广陵学院 江苏 本科三批 301 24 常州大学怀德学院 江苏 本科三批 299 25 江苏大学京江学院 江苏 本科三批 299 26 江苏师范大学科文学院江苏 本科三批

扬州大学大学英语二级补考试卷08-06

扬州大学广陵学院大学英语二级补考试卷 2009-08 Part I Reading Comprehension (40%) Directions:There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 1 to 5 are based on the following passage: Many doctors are now trained in techniques to lessen tension and stress. Here health professionals reveal their favorite methods. Comfort with food. When diet expert Judith Workman is stressed out, she does what a lot of people do this time of year: she reaches for food. But in her case, it's a healthy rice cake or two. "My research suggests that carbohydrates (碳水化合物) raise levels of a brain chemical, which has a calming effect on the entire body," says the MIT research scientist. "So signs of stress -- such as anger, tension, and inability to focus – are eased." Run from your problems. Dr. Kenneth H. Cooper, who popularized aerobics (有氧运动) through his 1968 book by that name, handles his own stress with a daily after-work run. He knows that physical activity reduces anxiety and depression. "Aerobic exercise is the best way to dissipate stress," says Cooper. Look to the light side. On his way to the hospital where his father was to have surgery, Joel Goodman shared a hotel bus with the anxious relatives of several patients. The driver began telling his stressed-out passengers a few jokes. "Then he did some magic tricks that had my mother and me laughing," Goodman says, "In that five-minute ride he taught us that humor can lessen our stress." The surgery was successful, and Goodman was so moved by his experience that he researched laughter's power. "A good laugh relaxes muscles, reduces blood pressure, restrains stress-related hormones and enhances the immune system (免疫系统)," he says. Go green. Coffee, loaded with hidden sources of caffeine, stimulates (刺激) the nervous system and can make you feel stressed more easily. That's why Arizona doctor Andrew Weil, 1 扬州大学大学英语二级补考试卷第页2009-08

扬州大学广陵学院优秀毕业生评选办法(试行)226 - 副本

扬州大学广陵学院优秀毕业生评选办法(试行) 第一条为了激励学生勤奋学习、努力进取、开拓创新,激励广大学生努力把自己培养成为社会主义的合格建设者和可靠接班人,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我院实际,特制定本办法。 第二条学院每年在毕业年级开展优秀毕业生评选工作,评选的对象为我院的应届本科毕业生。 第三条评选名额控制在参评毕业生总数的20%以内。 第四条优秀毕业生评选的基本条件: (一)政治思想进步,作风正派,道德品质优良,团结协作,有创新精神,具备较好的群众基础; (二)自觉遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度; (三)学习勤奋刻苦,成绩优良,符合学校规定的学位授予条件; (四)身心健康; (五)毕业考试、毕业论文(毕业设计、毕业实习等)成绩等均在良好以上。 第五条优秀本科毕业生除应具备第四条所规定的基本条件外,还须具备下列条件之一: (一)在校期间获得校长奖学金(二等奖)一次。 (三)在校期间获得院级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀团干部等荣誉称号两次。 (四)在校期间获得校级三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、优秀党团员、优秀团干部荣誉称号一次。 (五)在院级及以上科技创新活动中获得一、二、三等奖(金、银、铜奖);或获得科技成果奖、优秀论文奖;或在重大活动中为学校争得荣誉或自愿并批准到艰苦和边远地区工作。 (六)其他方面有特别突出表现或取得突出成绩。 第六条在校期间,凡有下列情况之一者,不得参加评选: (一)违反校规校纪,受纪律处分; (二)在申请各种奖助学金和就业过程中不守信用者;

(三)不能正常获得毕业证书或学位证书者。 第七条评选程序及办法: (一)优秀毕业生评选包括初选、复评、审核三个阶段,初选在毕业学年的第一学期进行,毕业生离校前对照评选条件进行复评、审核。 (二)各班级在班级评议和广泛听取师生意见的基础上,对照评选条件研究确定初评名单,各系组织填写《扬州大学广陵学院优秀毕业生登记表》,报送院学生工作办公室审核。 (三)优秀毕业生评选坚持“公开、公平、公正”的原则,每一阶段都要在一定范围公示,以充分征求广大师生的意见。 第八条优秀毕业生奖励办法: 经批准的“优秀毕业生”,学院统一发文表彰,颁发“优秀本科毕业生”荣誉证书,相应的优秀毕业生登记表归入学生本人档案。 第九条本办法公布之日起试行,此前有与本办法相违背的以本办法为准。本办法由院学生工作办公室负责解释。

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