经济学原理对应练习 04
Chapter 4
The Market Forces of Supply and Demand
Multiple Choice
1. The forces that make market economies work are
a. work and leisure.
b. demand and supply.
c. regulation and restraint.
d. taxes and government spending.
ANS: B PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-0
TOP: Market economy MSC: Interpretive
2. Which of the following are the words most commonly used by economists?
a. surplus and shortage
b. resources and allocation
c. supply and demand
d. theory and practice
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-0
TOP: Economists MSC: Interpretive
3. In a market economy,
a. supply determines demand and, in turn, demand determines prices.
b. demand determines supply and, in turn, supply determines prices.
c. the allocation of scarce resources determines prices and, in turn, prices determine supply and deman
d.
d. supply and demand determine prices and, in turn, prices allocate scarce resources.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-0
TOP: Market economy MSC: Interpretive
4. In a market economy, supply and demand are important because they
a. play a critical role in the allocation of the economy’s scarce resources.
b. determine how much of each good gets produced.
c. can be used to predict the impact on the economy of various events and policies.
d. All of the above are correct.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-0
TOP: Market economy MSC: Interpretive
5. A market is a
a. group of buyers and sellers of a particular good or service.
b. group of people with common economic characteristics.
c. place where buyers and sellers come together to engage in trade.
d. place where an auctioneer helps set prices and arrange sales.
ANS: A PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Markets MSC: Definitional
6. For a market for a good or service to exist,
a. there must be a group of buyers and sellers.
b. there must be a specific time and place at which the good or service is traded.
c. the price of the good must be determined by the sellers.
d. All of the above are correct.
ANS: A PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Market(s MSC: Definitional
7. The term market always refers to
a. an arrangement in which buyers and sellers meet at a specific time and place.
b. an arrangement in which an auctioneer plays at least a limited role in setting prices.
c. a group of buyers and sellers of a particular good or service.
d. All of the above are correct.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Markets MSC: Definitional
117
118 Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand
8. A group of buyers and sellers of a particular good or service is called a
a. coalition.
b. partnership.
c. market.
d. union.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Markets MSC: Definitional
9. A market is always characterized by
a. a high degree of organization.
b. an individual or small group of individuals who set the price of the product for all buyers and sellers.
c. the presence of buyers and sellers.
d. All of the above are correct.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Markets MSC: Interpretive
10. Which of the following statements is correct?
a. Buyers determine supply and sellers determine demand.
b. Buyers determine demand and sellers determine supply.
c. Buyers and sellers as one group determine supply, but only buyers determine deman
d.
d. Buyers and sellers as one group determine demand, but only sellers determine supply.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Demand | Supply MSC: Interpretive
11. For each good produced in a market economy, the interaction of demand and supply determines
a. the price of the good, but not the quantity.
b. the quantity of the good, but not the price.
c. both the price of the good and the quantity of the goo
d.
d. neither price nor quantity, because prices and quantities are determined by the sellers of the goods alon
e. ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Market economy MSC: Interpretive
12. A competitive market is a market in which
a. an auctioneer helps set prices and arrange sales.
b. there are only a few sellers.
c. the forces of supply and demand do not apply.
d. no individual buyer or seller has any significant impact on the market pric
e.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Definitional
13. The demand for a good or service is determined by
a. those who buy the good or service.
b. the government.
c. the producers who create the good or service.
d. those who supply the raw materials used in the production of the good or servic
e.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Demand MSC: Interpretive
14. A competitive market is one in which
a. there is only one seller, but there are many buyers.
b. there are many sellers and each seller has the ability to set the price of his product.
c. there are many sellers and they compete with one another in such a way that some sellers are always being forced
out of the market.
d. there are so many buyers and so many sellers that each has a negligible impact on the price of the product. ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Definitional
Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand 119
15. In a competitive market,
a. only a few sellers sell the same product.
b. each seller has a limited degree of control over the price of his product.
c. if one buyer chooses to purchase a large quantity of the product, the price will rise.
d. if one seller withholds his product from the market, prices will ris
e.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Interpretive
16. In a competitive market, each seller has limited control over the price of his product because
a. other sellers are offering similar products.
b. buyers exert more control over the price than do sellers.
c. these markets are highly regulated by government.
d. sellers usually agree to set a common price that will allow each seller to earn a comfortable profit.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Interpretive
17. Most markets in the economy are
a. markets in which sellers, rather than buyers, control the price of the product.
b. markets in which buyers, rather than sellers, control the price of the product.
c. markets in which each seller of the product is aware that there are few, if any, similar products offered by other
sellers.
d. highly competitiv
e.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Markets MSC: Interpretive
18. For a competitive market, which of the following statements is correct?
a. A seller can always increase her profit by raising the price of her product.
b. If a seller charges more than the going price, buyers will go elsewhere to make their purchases.
c. A seller often charges less than the going price to increase sales and profit.
d. A single buyer can influence the price of the product, but only when purchasing from several sellers in a short
period of time.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Interpretive
19. Assume Teresa buys computers in a competitive market. Then
a. Teresa has a limited number of sellers to turn to when she buys a computer.
b. Teresa will find herself negotiating with sellers whenever she buys a computer.
c. if Teresa buys a large number of computers, the price of computers will rise noticeably.
d. None of the above is correct.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Interpretive
20. The highest form of competition is called
a. absolute competition.
b. cutthroat competition.
c. perfect competition.
d. market competition.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Definitional
21. Which of the following is not a characteristic of a perfectly competitive market?
a. Different sellers sell identical products.
b. There are many sellers.
c. Sellers must accept the price the market determines.
d. All of the above are characteristics of a perfectly competitive market.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
120 Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand
22. Which of the following is not a characteristic of a perfectly competitive market?
a. Sellers possess market power.
b. There are many sellers.
c. Buyers must accept the price the market determines.
d. All of the above are characteristics of a perfectly competitive market.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
23. The term price takers refers to buyers and sellers in
a. perfectly competitive markets.
b. monopolies.
c. markets that are regulated by government.
d. markets in which buyers cannot buy all they want and/or sellers cannot sell all they want. ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
24. Buyers and sellers who have no influence on market price are referred to as
a. market pawns.
b. marginalists.
c. price takers.
d. price makers.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Definitional
25. Price takers have no influence over prices in markets that feature
a. only a few buyers and a few sellers.
b. numerous sellers but only a few buyers.
c. numerous buyers but only a few sellers.
d. numerous buyers and numerous sellers.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
26. An example of a perfectly competitive market would be the
a. cable TV market.
b. soybean market.
c. new car market.
d. blue jean market.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
27. The market for ice cream is
a. a monopolistic market.
b. a competitive market.
c. a highly organized market.
d. a market in which there is no connection whatsoever between buyers and sellers.
ANS: B PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Markets MSC: Interpretive
28. If a seller in a competitive market chooses to charge more than the market price, then
a. the sellers’ profits definitely would increase.
b. the owners of the raw materials used in production would raise the prices for the raw materials.
c. other sellers would also raise their prices.
d. buyers will tend to make purchases from other sellers.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Competitive markets MSC: Interpretive
Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand 121
29. If buyers and sellers in a certain market are price takers, then individually
a. they have no influence on market price.
b. they have some influence on market price, but that influence is limited.
c. buyers will be able to find prices lower than those determined in the market.
d. sellers will find it difficult to sell all they want to sell at the market pric
e.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
30. A monopoly is a market
a. with one seller, and that seller is a price taker.
b. with one seller, and that seller sets the price.
c. with one buyer.
d. in which competition has reached its highest form.
ANS: B PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Monopoly MSC: Definitional
31. Which of the following would most likely serve as an example of a monopoly?
a. a bakery in a large city
b. a bank in a large city
c. a local cable television company
d. a small group of corn farmers
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-1
TOP: Monopoly MSC: Interpretive
32. Despite the fact that not all markets are perfectly competitive, the study of perfect competition is worthwhile, in part
because
a. buyers and sellers are price takers in all markets, not just in perfectly competitive markets.
b. buyers find it difficult to buy all they want to buy, and sellers find it difficult to sell all they want to sell, in all
markets, not just in perfectly competitive markets.
c. some degree of competition is present in most markets, not just in perfectly competitive markets.
d. perfectly competitive markets are the most difficult markets to analyze, and this makes the study of other types of
markets easy in comparison.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-1
TOP: Perfect competition MSC: Interpretive
33. To say that the quantity demanded of a good is negatively related to the price of the good is to say that
a. an increase in the quantity demanded of the good leads to a decrease in the price of the good.
b. an increase in the price of the good leads to a decrease in the quantity demanded of the good.
c. there is a weak relationship between the quantity demanded of a good and the price of the goo
d.
d. there is no relationship between the quantity demanded of a good and the price of the good.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Price | Quantity demanded MSC: Interpretive
34. Quantity demanded falls as the price rises and rises as the price falls, so we say that
a. quantity demanded is determined by quantity supplied.
b. price is determined by quantity demanded.
c. quantity demanded is a function of deman
d.
d. quantity demanded is negatively related to the pric
e.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Price | Quantity demanded MSC: Interpretive
35. The negative relationship between price and quantity demanded
a. applies to most goods in the economy.
b. is represented by a downward-sloping demand curve.
c. is referred to as the law of deman
d.
d. All of the above are correct.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Negative relationships | Law of demand MSC: Interpretive
122 Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand
36. Which of the following would not be a determinant of the demand for a particular good?
a. prices of related goods
b. income
c. tastes
d. the prices of the inputs used to produce the good
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand MSC: Interpretive
37. Each of the following is a determinant of demand except
a. tastes.
b. technology.
c. expectations.
d. the prices of related goods.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand MSC: Interpretive
38. The amount of the good buyers are willing and able to purchase is called the
a. demand.
b. quantity demanded.
c. supply.
d. quantity supplied.
ANS: B PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Quantity demanded MSC: Definitional
39. If a good is normal, then an increase in income will result in
a. an increase in the demand for the good.
b. a decrease in the demand for the good.
c. a movement down and to the right along the demand curve for the goo
d.
d. a movement up and to the left along the demand curve for the good.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Normal goods MSC: Interpretive
40. If Francis experiences a decrease in his income, we would expect that, as a result, Francis’s demand for
a. each good he purchases will remain unchanged.
b. normal goods will decrease.
c. luxury goods will increase.
d. inferior goods will decreas
e.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Normal goods MSC: Interpretive
41. You lose your job and as a result you buy fewer romance novels. This shows that you consider romance novels to be
a(n)
a. luxury good.
b. inferior good.
c. normal goo
d.
d. complementary good.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Normal goods MSC: Interpretive
42. Currently you purchase 6 packages of hot dogs a month. You will graduate from college in December and you will
start a new job in January. You have no plans to purchase hot dogs in January. For you, hot dogs are
a. a substitute good.
b. a normal good.
c. an inferior goo
d.
d. a law-of-demand good.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Inferior goods MSC: Interpretive
Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand 123
43. Two goods are substitutes if a decrease in the price of one good
a. decreases the demand for the other good.
b. decreases the quantity demanded of the other good.
c. increases the demand for the other goo
d.
d. increases the quantity demanded of the other good.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Substitutes MSC: Definitional
44. Two goods are complements if a decrease in the price of one good
a. decreases the quantity demanded of the other good.
b. decreases the demand for the other good.
c. increases the quantity demanded of the other goo
d.
d. increases the demand for the other good.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Complements MSC: Definitional
45. A likely example of complementary goods for most people would be
a. hamburgers and hot dogs.
b. lawnmowers and automobiles.
c. hamburgers and French fries.
d. Dr. Pepper and Pepsi.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Complements MSC: Interpretive
46. A likely example of substitute goods for most people would be
a. peanut butter and jelly.
b. tennis balls and tennis rackets.
c. televisions and subscriptions to cable television services.
d. pencils and pens.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Substitutes MSC: Interpretive
47. Which of the following statements about people’s tastes is correct?
a. Generally, economists are interested in explaining people’s tastes.
b. Generally, economists are interested in how changes in peop le’s tastes affect markets.
c. Tastes never change enough over time to cause noticeable shifts in demand curves.
d. All of the above are correct.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Tastes MSC: Interpretive
48. When it comes to people's tastes, economists generally believe that
a. tastes are based on forces that are well within the realm of economics.
b. tastes are based on historical and psychological forces.
c. tastes can only be studied through well-constructed, real-life models.
d. since tastes do not directly affect demand, there is little need to explain people's tastes.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Tastes MSC: Interpretive
49. Economists in general
a. do not try to explain people's tastes, but they do try to explain what happens when tastes change.
b. believe that they must be able to explain people's tastes in order to explain what happens when tastes change.
c. do not believe that people's tastes determine demand and therefore they ignore the subject of tastes.
d. incorporate tastes into economic models only to the extent that tastes determine whether pairs of goods are
substitutes or complements.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Tastes MSC: Interpretive
124 Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand
50. Suppose today people change their expectations about the future. This change in expectations
a. results in a movement along a demand curve.
b. can affect future demand, but not today’s demand.
c. can affect today’s deman
d.
d. cannot affect either today’s demand or future demand.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Expectations MSC: Interpretive
51. You love peanut butter. You hear on the news that 50 percent of the peanut crop in the South has been wiped out by
drought, and that this will cause the price of peanuts to double by the end of the year. As a result,
a. your demand for peanut butter will increase, but not until the end of the year.
b. your demand for peanut butter increases today.
c. your demand for peanut butter decreases as you look for a substitute goo
d.
d. you will wait for the price of jelly to change before altering your demand for peanut butter.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Expectations MSC: Interpretive
52. Ford Motor Company announces that it will offer $3,000 rebates on new Mustangs starting next month. As a result of
this information, today’s demand curve for Mustangs
a. shifts to the right.
b. shifts to the left.
c. shifts either to the right or to the left, but we cannot determine the direction of the shift from the given
information.
d. will not shift; rather, the demand curve for Mustangs will shift to the right next month.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Expectations MSC: Interpretive
53. Suppose you like to make, from scratch, pies filled with banana cream and vanilla pudding. You notice that the price
of bananas has increased. How would this price increase affect your demand for vanilla pudding?
a. It would decrease.
b. It would increase.
c. It would be unaffecte
d.
d. There is insufficient information given to answer the question.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Complements MSC: Interpretive
54. Alyssa rents 5 movies per month when the price is $3.00 per rental and 7 movies per month when the price is $2.50
per rental. Alyssa’s demand demonstrates the law of
a. price.
b. supply.
c. deman
d.
d. expectations.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Law of demand MSC: Interpretive
55. According to the law of demand,
a. quantity supplied and quantity demanded are positively related.
b. quantity supplied and quantity demanded are negatively related.
c. price and quantity demanded are positively relate
d.
d. price and quantity demanded are negatively related.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Law of demand MSC: Definitional
56. The law of demand says that
a. an increase in price causes quantity demanded to increase.
b. an increase in price causes quantity demanded to decrease.
c. an increase in quantity demanded causes price to increase.
d. an increase in quantity demanded causes price to decreas
e.
ANS: B PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Law of demand MSC: Definitional
Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand 125
57. Which of the following demonstrates the law of demand?
a. Relative to last month, Jon buys more pretzels at $1.50 per pretzel since he got a raise at work this month.
b. Melissa buys fewer muffins at $0.75 per muffin than at $1 per muffin, other things equal.
c. Dave buys more donuts at $0.25 per donut than at $0.50 per donut, other things equal.
d. Kendra buys fewer Snickers at $0.60 per Snickers since the price of Milky Ways fell to $0.50 per Milky Way. ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Law of demand MSC: Interpretive
58. A downward-sloping demand curve reflects
a. the idea that the demand for the good in question is decreasing as time goes by.
b. the idea that there are fewer suppliers of the good as time goes by.
c. the idea that there exists a substitute for the good in question and the price of that substitute is decreasing.
d. the law of demand.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Law of demand MSC: Interpretive
59. The negative relationship between price and quantity demanded
a. applies to most goods in the economy.
b. is represented by a downward-sloping demand curve.
c. is referred to as the law of deman
d.
d. All of the above are correct.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Negative relationships | Law of demand MSC: Interpretive
60. A higher price for batteries would result in a(n)
a. increase in the demand for flashlights.
b. decrease in the demand for flashlights.
c. increase in the demand for batteries.
d. decrease in the demand for batteries.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Complements MSC: Applicative
61. If a decrease in income increases the demand for a good, then the good is
a. a substitute good.
b. a complement good.
c. a normal goo
d.
d. an inferior good.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Inferior goods MSC: Definitional
62. Which of the following is not a determinant of demand?
a. the price of a resource that is used to produce the good
b. the price of a complementary good
c. the price of the good next month
d. the price of a substitute good
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand MSC: Interpretive
63. What will happen in the rice market if buyers are expecting higher rice prices in the near future?
a. The demand for rice will increase.
b. The demand for rice will decrease.
c. The demand for rice will be unaffecte
d.
d. The supply of rice will increas
e.
ANS: A PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Expectations MSC: Interpretive
126 Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand
64. A table that shows the relationship between the price of a good and the quantity demanded of that good is called a(n)
a. price-quantity table.
b. complementary table.
c. demand schedule.
d. equilibrium schedul
e.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand schedule MSC: Definitional
65. A demand schedule is a table showing the relationship between
a. quantity demanded and quantity supplied.
b. income and quantity demanded.
c. price and quantity demande
d.
d. price and expected pric
e.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand schedule MSC: Definitional
66. A demand schedule is a table showing the relationship between
a. quantity demanded and quantity supplied, and those quantities are usually positively related.
b. quantity demanded and quantity supplied, and those quantities are usually negatively related.
c. price and quantity demanded, and those quantities are usually positively relate
d.
d. price and quantity demanded, and those quantities are usually negatively related.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand schedule | Negative relationshipss MSC: Interpretive
67. With respect to the variables price and quantity demanded,
a. price and quantity demanded are independent of each other.
b. price is the dependent variable and quantity demanded is the independent variable.
c. price is the independent variable and quantity demanded is the dependent variable.
d. price and quantity demanded are both dependent variables, since both depend on the actions of buyers and sellers. ANS: C PTS: 1 DIF: 3 REF: 4-2
TOP: Price | Quantity demanded MSC: Interpretive
68. When constructing a demand curve,
a. demand is on the vertical axis and quantity is on the horizontal axis.
b. price is on the horizontal axis and quantity is on the vertical axis.
c. price is on the vertical axis and demand is on the horizontal axis.
d. price is on the vertical axis and quantity demanded is on the horizontal axis.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
69. The line that relates the price of a good to the quantity demanded of that good is called the
a. demand schedule, and it usually slopes upward.
b. demand schedule, and it usually slopes downward.
c. demand curve, and it usually slopes upwar
d.
d. demand curve, and it usually slopes downward.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Definitional
70. The line that relates the price of a good to the quantity demanded of that good is called the
a. demand schedule, and it slopes upward only if the good for which the line is drawn fails to conform to the law of
demand.
b. demand schedule, and it slopes upward only if the demand for the good in question, relative to the demand for
other goods, is increasing over time.
c. demand curve, and it slopes upward only if there is a positive relationship between income and quantity
demanded.
d. demand curve, and it slopes downward as long as the good in question conforms to the law of demand. ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand 127
71. A downward-sloping demand curve illustrates the
a. relationship between consumers’ income and their willingness to purchase the good in question, provided the
good is inferior.
b. negative relationship between quantity demanded and quantity supplied.
c. idea that the more of one good that a consumer buys, the less income she has to spend on other goods.
d. law of demand.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
72. The demand curve for a good is
a. a line that relates the price to quantity demanded.
b. a line that relates income to quantity demanded.
c. a line that will shift only if the price of a related good changes.
d. the same thing as a production possibilities frontier, except the axes are labeled differently.
ANS: A PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
73. Refer to Figure 4-1. The movement from point A to point B on the graph would be caused by
a. an increase in price.
b. a decrease in price.
c. a decrease in the price of a substitute goo
d.
d. an increase in incom
e.
ANS: B PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
74. Refer to Figure 4-1. The movement from point A to point B on the graph shows
a. a decrease in demand.
b. an increase in demand.
c. a decrease in quantity demande
d.
d. an increase in quantity demanded.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
75. Refer to Figure 4-1. It is apparent from the figure that
a. the good is inferior.
b. the demand for the good decreases as income increases.
c. the demand for the good conforms to the law of deman
d.
d. All of the above are correct.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand curve | Law of demand MSC: Interpretive
128 Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand
76. When we move along a given demand curve,
a. only price is held constant.
b. income and the price of the good are held constant.
c. all nonprice determinants of demand are held constant.
d. all determinants of quantity demanded are held constant.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Interpretive
77. Which of the following changes would not shift the demand curve for a good or service?
a. a change in income
b. a change in the price of the good or service
c. a change in expectations about the future price of the good or service
d. a change in the price of a related good or service
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand curve | Shifts of curves MSC: Interpretive
78. Which of the following would not affect an individual's demand curve?
a. expectations
b. income
c. prices of related goods
d. the number of buyers
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Individual demand MSC: Interpretive
79. When the number of buyers in a market increases,
a. the market demand curve shifts to the right.
b. the demand curves of the individual demanders in the market are unaffected.
c. the market demand for the good in question increases.
d. Al of the above are correct.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Individual demand | Market demand MSC: Interpretive
80. If the number of buyers in the market decreases, the
a. market demand will increase.
b. market demand will decrease.
c. market supply will increase.
d. market supply will decreas
e.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Market demand MSC: Interpretive
81. When the law of demand applies to a good, then
a. the quantity demanded of the good is negatively related to the price of the good.
b. the demand curve for the good slopes downward.
c. when the price of the good falls, the quantity demanded of the good rises.
d. All of the above are correct.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Demand | Demand curve MSC: Interpretive
82. The market demand curve
a. is found by adding vertically the individual demand curves.
b. slopes upward.
c. represents the sum of the prices that all the buyers are willing to pay for a given quantity of the goo
d.
d. represents the sum of the quantities demanded by all the buyers at each price of the good.
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Market demand curve MSC: Interpretive
Chapter 4/The Market Forces of Supply and Demand 129 83. Suppose Spencer and Kate are the only two demanders of lemonade. Each month, Spencer buys six glasses of
lemonade when the price is $1.00 per glass, and he buys four glasses when the price is $1.50 per glass. Each month, Kate buys four glasses of lemonade when the price is $1.00 per glass, and she buys two glasses when the price is $1.50 per glass. Which of the following points is on the market demand curve?
a. (quantity demanded = 4, price = $2.50)
b. (quantity demanded = 16, price = $2.50)
c. (quantity demanded = 3, price = $1.50)
d. (quantity demanded = 10, price = $1.00)
ANS: D PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Market demand MSC: Interpretive
84. An increase in demand is represented by
a. a movement downward and to the right along a demand curve.
b. a movement upward and to the left along a demand curve.
c. a rightward shift of a demand curve.
d. a leftward shift of a demand curv
e.
ANS: C PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve MSC: Definitional
85. Pizza is a normal good if
a. the demand for pizza rises when income rises.
b. the demand for pizza rises when the price of pizza falls.
c. the demand curve for pizza slopes downwar
d.
d. the demand curve for pizza shifts to the right when the price of burritos falls, assuming pizza and burritos are
substitutes.
ANS: A PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Demand curve | Normal goodss MSC: Definitional
86. Today's demand curve for gasoline could shift in response to
a. a change in today's price of gasoline.
b. a change in the expected future price of gasoline.
c. a change in the number of sellers of gasoline.
d. All of the above are correct.
ANS: B PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Shifts of curves MSC: Interpretive
87. Which of the following events could shift the demand curve for gasoline to the left?
a. Income of gasoline buyers rises, and gasoline is a normal good.
b. Income of gasoline buyers falls, and gasoline is an inferior good.
c. Public service announcements are run on television, encouraging people to walk or ride bicycles instead of
driving cars.
d. The price of gasoline rises.
ANS: C PTS: 1 DIF: 2 REF: 4-2
TOP: Shifts of curves MSC: Interpretive
88. The sum of all individual demand curves for a product is called
a. total demand.
b. consumption demand.
c. aggregate deman
d.
d. market demand.
ANS: D PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Market demand MSC: Definitional
89. The market demand is
a. the sum of all individual demands.
b. the demand for every product in an industry.
c. the average quantity demanded by individual demanders at each price.
d. positively related to the price of the product in question.
ANS: A PTS: 1 DIF: 1 REF: 4-2
TOP: Market demand MSC: Interpretive
政治经济学原理试题和答案
第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其号码填在题干后的括号内。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B ） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C ） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3. 商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4. 决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1只绵羊＝2把石斧表示的是（D ） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（ A ） A. 与商品价值成正比，与货币价值成反比 B. 与商品价值成正比，与货币价值成正比 C. 与商品价值成反比，与货币价值成反比 D. 与商品价值成反比，与货币价值成正比
7. 货币转化为资本的前提条件是（ A ） A.劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（ A ） A.绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的，以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9. 社会再生产就其内容来讲包括（ C ） A. 简单再生产和扩大再生产 B. 外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C. 物质资料的再生产和生产关系的再生产 D. 生产资料的再生产和消费资料的再生产 10. 计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A. 是依靠剩余价值的资本化实现的 B. 是由众多中小资本合并实现的 C. 是借助于竞争和信用来实现的 D. 不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A ）
经济学原理第十章作业及答案)
经济学原理第十章作业题（CZ组） 一、选择题 1、下列选项中不是宏观经济政策应该达到的标准是（ C ） A.充分就业 B.物价稳定 C.经济稳定 D.国际收支平衡 2、四种经济目标之间存在的矛盾错误的是（D ） A.充分就业与物价稳定的矛盾 B.充分就业与经济增长的矛盾 C.充分就业与国际收支平衡的矛盾 D.物价稳定与国际收支平衡的矛盾 3、紧缩性货币政策的运用会导致（C） A.减少货币供给量，降低利率； B.增加货币供给量，提高利率； C.减少货币供给量，提高利率； D.增加货币供给量，提高利率。 4、1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机的发生。下列选项中与上述主张吻合的是（B ） A.自由放任政策 B.国家加强对经济的干预 C.缓和与工人阶级的矛盾 D.以计划经济取代市场经济 5、降低贴现率的政策（A） A．将增加银行的贷款意愿 B．将制约经济活动 C．与提高法定准备金率的作用相同 D．通常导致债券价格下降 6、属于内在稳定器的项目是（ C ） A.政府购买 B.税收 C.政府转移支付 D.政府公共工程支出 7、属于紧缩性财政政策工具的是（ B ） A.减少政府支出和减少税收 B.减少政府支出和增加税收 C.增加政府支出和减少税收 D.增加政府支出和增加税收 8、如果存在通货膨胀缺口，应采用的财政政策是（ A ） A.增加税收 B.减少税收
C.增加政府支出 D.增加转移支出 9、经济中存在失业时，应采取的财政政策是（ A ） A.增加政府支出 B.提高个人所得税 C.提高公司所得税 D.增加货币发行 10、商业银行资金的主要来源是（ D ） A.贷款 B.利息 C.债券 D.存款 二、判断题 1.债券价格与债券收益的大小成反比，与利率的高低成反比。（ F ） 2.财政政策的主要内容包括政府支出和政府税收。（T ） 3.贴现政策中最主要的是贴现条件。（ F ） 4.在经济学中，广义的货币是=通货+商业银行活期存款+定期存款与储蓄存款（T ） 5.经济增长是指达到一个适度的增长率，这种增长率要既能满足社会发展需要， 有事人口增长和技术进步所能达到的。（T ） 6.货币的职能主要有三种，其中计价单位是货币最基本的职能。（ F ） 7.在短期内，影响供给的主要因素是生产成本，在长期内，影响供给的主要因素是生产能力。( T ) 8.扩张性财政政策是增加政府支出( F ) 9.商业银行性质和一般的企业一样，包括吸收存款、发放贷款、代客结算。（T ） 10.提高劳动力数量的方法是增加人力资本投资。（ F ） 三、简答题 1.扩张性财政政策对萧条经济会产生怎样的影响? 当经济萧条时，扩张性财政政策会使收入水平增加。一方面，扩张性财政本身意味着总需求扩张，另一方面，通过乘数的作用，扩张性财政会导致消费需求增加，因此，总需求进一步扩张。当然，在扩张财政时，由于货币供给不变，利息率会提高。这样，投资需求会有一定程度的下降。在一般情况下，扩张性财政的产出效应大于挤出效应，最终结果是扩张性财政政策导致国民收入增加。 2.按财政政策和货币政策的影响填写下表 政策种类对利率的影响对消费的影响对投资的影响对GDP的影响 财政政策（减少所 上升增加减少增加 得税） 上升增加减少增加 财政政策（增加政 府开支，包括政府 购买和转移支付） 财政政策（投资津上升增加增加增加
曼昆经济学原理第四版课后习题中文答案_百度文库
产大量物品与劳务，才能使本国居民享有在国际贸易环境下的高生活水平。2．假定社会决定减少消费并增加投资。 A．这种变化会如何影响经济增长? 答：当社会决定减少消费并增加投资时，会使社会的储蓄增加，更多的资源用于生产资本品，结果，资本存量增加，引起生产率提高和 GDP 增长得更为迅速。B．哪些社会群体会从这种变化中获益?哪些集团会受到损害? 答：拥有资本品的人会从这种变化中获益，如拥有较多的物质资本和人力资本的人。而那些依靠政府援助的人将从这种变化中受损，因为社会减少了现期物品与劳务的消费。 3．社会选择把多少资源用于消费和把多少资源用于投资。这些决策中的一部分涉及私人支出；另一些涉及政府支出。 A．说明代表消费的一些私人支出形式，以及代表投资的一些私人支出形式。国民收入账户把学费作为消费支出的一部分。按你的看法，把资源用于教育是一种消费的形式，还是一种投资的形式。 答：如家庭购买食物和服装是消费的私人支出形式，而个人购买新住房、企业对厂房和设备的投资是代表投资的私人支出形式。资源用于教育即可以看作是一种消费的形式，也可以看作是一种投资的形式。 B．说明代表消费的一些政府支出形式，以及代表投资的一些政府支出形式。按你的看法，我们应该把政府用于医疗计划的支出作为一种消费的形式，还是投资的形式？你能区分青年人的医疗计划和老年人的医疗计划吗？ 答：社会保险、国防和退伍军人津贴等是代表消费的一些政府支出形式，政府修筑铁路、核电站是代表投资的一些政府支出形式。政府用于医疗计划的支出是一种对人力资本的投资。与老年人的医疗计划相比，青年人的医疗计划更接近对人力资本的投资。 4．投资于资本的机会成本是什么？你认为一国有可能对资本“过度投资”吗？人力资本投资的机会成本是什么？你认为一国可能对人力资本“过度投资”吗？解释之。 答：投资于资本的机会成本是牺牲现期的物品和劳务的消费。一国有可能对资本“过度投资”。人力资本投资也有机会成本。当学生上学时．他们放弃了他们本可以赚到的收入。即使在人力资本特别稀缺的发展中国家，一国也不会对人力资本“过度投资”，因为一国政府进行人力资本投资的方式是提供更多更好的学校，并鼓励人们利用这些学校。尽管受过教育的工人与未受过教育的工人之间的工资差距很大，但是很多儿童在小小年纪就退学了，因为他们需要用劳动来养家糊口。 5．假设一家完全由德国公民拥有的汽车公司在南卡罗来纳开办了一家新工厂。
政治经济学原理原著期末试卷完整版
政治经济学原理原著期 末试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《政治经济学原理原着》期末考试 一、名词解释：（15分，每题3分） 1、价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2、资本：所谓资本就是能够带来剩余价值的价值， 资本可以分为不变资本和可变资本 3、抽象劳动：撇开具体形式的无差别的人类劳动， 就是抽象劳动 4、现在企业制度：是适应社会主义市场经济需要， 加快国有企业改革的有效途径。其基本特征是：产权清晰、权责明确、政企分开，管理科学。 5、经济发展：就是在内涵方面的发展，标志发展的 水平和质量。而不是体现在外延和规模上的发展二、单项选择题（20分，每题2分） 12345678910 D C A C B B C C A C 1、资本周转时间是指（） A劳动时间和流通时间B生产时间和劳动时 间 C购买时间和销售时间D生产时间和流通时 间 2、利润的本质是（） A劳动的报酬B资本的报酬 C剩余价值D劳动的价值或价格 3．在一切社会关系中最根本、最本质的关系是（） A生产关系B交换关系C分配关系D消费关系 4．个别资本家或企业首先提高劳动生产率获得的是 （） A绝对剩余价值B相对剩余价值 C超额剩余价值D年剩余价值 5．推动人类社会发展的普遍规律是（） A价值规律B生产关系一定要适合生产力状况的规律 C政治经济发展不平衡规律D按比例发展规律 6．在平均利润率既定条件下，利息率的高低取决于 （） A职能资本经营状况B借贷资本供求状况 C商品市场价格的高低D劳动力市场的供求 状况 7．划分经济时代和衡量人类控制自然能力并反映社会 生产力发展水平的标志是（） A人的劳动B劳动对象C生产工具D生产资料 8．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在 表现形式是（） A商品与商品之间的对立B货币与货币之间 的对立 C商品与货币之间的对立D资本与货币之间 的对立 9．平均利润率的形成是（） A不同部门资本家之间竞争的结果 B同一部门内部资本家之间竞争的结果 C资本有机构成提高的结果D整个资本家追求 超额利润的结果 10．资本主义生产方式的基本矛盾集中表现为（） A私人劳动和社会劳动的矛盾 B生产盲目扩大趋势和劳动群众购买力相对缩小之 间的矛盾 C生产社会化和生产资料资本主义占有之间的矛盾 D个别企业生产的有组织性和整个社会生产无政府 状态之间的矛盾 三、判断说明题（15分，每题3分） 1、教育对经济发展非常重要，依靠政府扩大教育支 出，发展高等教育是当前最重要的工作。 答：错。教育对经济发展非常重要，但教育投入要社会 化，尤其高等教育要民间部门的更多投资。另外，我国 是发展中国家，发展基础教育也很重要。 2、发展市场经济，开放程度越高，经济自由化程度越 高越好。 错。经济自由化与对外开放的进程应根据我国的国情而 定，对于我国目前来讲，完善市场体系，建立一个合理 化的经济结构显得十分必要，而不是盲目地进行自由化 的进程。 3、增加积累、扩大投资有利于经济增长，因而积累越 多越好。 答:错。增加积累、扩大投资有利于经济增长，但并非 积累越多越好。积累基金要?适度增长，并与消费基金 保持适当比例。
Aofafcs北大课程-曼昆经济学原理(上)微观部分--期中试题参考标准答案
Aofafcs北大课程-曼昆经济学原理(上)微观部分--期中试题参考答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。 -----啸之记。 经济学原理期中考试试题 一、选择题（每题只有一个正确答案，10小题，每题2分，共20分） 1、“资源是稀缺的”是指（） A、资源是不可再生的 B、资源必须留给下一代 C、资源终将被消耗殆尽 D、相对于需求而言，资源总是不足的 2、小强星期六下午决定学习三个小时，而不是去打网球。请问他学习的机会成本是（） A、学习三个小时后，学习成绩的提高 B、学习成绩的提高减去打网球带来的快乐 C、从打网球中得到的快乐和锻炼 D、没有机会成本 3、以下哪一项是宏观经济学研究的内容：（） A、政府管制对民航机票价格的影响 B、农民决定今年种植多少粮食的决策
C、加入WTO对中国汽车企业的影响 D、中国的高储蓄对经济增长的影响 4、以下哪一种表述是实证而非规范的表述：（） A、我国政府应该调高人民币汇率 B、农民工的合法权益理应得到保障 C、印度去年的GDP增长率为9% D、我们必须要遏制经济过热的势头 5、以下哪个概念不能用生产可能性边界表现出来？（） A、效率 B、公平 C、权衡取舍 D、机会成本 6、假定在某个市场中，消费者用于购买正常品的收入减少，而生产该物品的投入品的价格下降。那么，我们可以预期：（） A、均衡价格将上升，但对该市场均衡数量的影响则是不确定的。 B、均衡价格将下降，但对该市场均衡数量的影响则是不确定的。 C、均衡价格与均衡数量都上升。 D、均衡数量将上升，但对该市场均衡价格的影响则是不确定的。 7、当禽流感到来时，鸡蛋的销量下降了，但价格却没有太大的变化。 对此解释最为合理的是：（） A、鸡蛋的供给曲线呈完全水平状态，而需求曲线左移
《经济学原理》练习题答案
《经济学原理》总目录 第一篇导论 第一章导论 第二篇微观经济理论 第二章需求、供给与均衡 第三章消费者行为理论 第四章生产者行为理论 第五章产品市场理论 第六章生产要素理论 第七章微观经济政策 第三篇宏观经济理论 第八章国民收入的核算与决定理论 第九章失业与通货膨胀理论 第十章经济周期与经济增长理论 第十一章宏观经济政策 第十二章开放经济
第一章导论 一、单项选择 1、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）A．互相对立的B．没有任何联系的C．相互补充的D．部分联系的 2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指（）A．技术B．信息C．价格D．行政命令 3、经济学研究的基本问题是（） A．生产什么B．如何生产C．为谁生产D．以上都是4、资源的稀缺性是指（）。 A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B．相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的 C．生产某种物品所需资源的绝对数量很少 D．由于存在资源浪费而产生的稀缺 5、微观经济学解决的问题是（）。 A．资源配置B．资源利用C．市场出清D．完全理性6、宏观经济学的中心理论是（）。 A．失业理论B．通货膨胀理论
C．国民收入决定理论D．经济增长理论 7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是（） A．两者并不是绝对相互排斥的，而应当是相互补充的。 B．规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。 C．一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多，而越是高层次的、决策性的问题，就越具有规范性。 D．以上说法都对 二、多项选择 1、微观经济学的主要内容包括（） A．体格决定理论B．消费者行为理论 C．生产者行为理论D．市场理论和分配理论等 2、宏观经济学的基本内容有（） A．宏观经济政策B．经济周期与增长理论 C．国民收入决定理论D．失业与通货膨胀理论 3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有（） A．资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的 B．地球上的资源本来就少 C．资源稀缺性存在于世界各地 D．资源稀缺性存在于人类历史的各个时期 三、判断题
政治经济学试题及答案
政治经济学 一、单项选择题1、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于（ A ） a、前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的 b、前者是他人生产的，后者是为自己生产的 c、前者构成社会财富的物质容，后者不是社会财富 d、商品使用价值是商品价值的物质承担者 2、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话说明（ B ） a、只要物是有用的，它就有价值 b、价值的存在以物的有用性为前提 c、价值的存在与物的有用性互为前提 d、物越是有用就越有价值 3、货币转化为资本的决定性条件是（） a、劳动产品成为商品 b、生产资料成为商品 c、劳动力成为商品 d、资本家手中集中了很多商品 4、商品的价值量由生产商品的必要劳动时间所决定，它是在（A ） a、同类商品的生产者之间的竞争实现的 b、不同商品的生产者之间的竞争中实现的 c、商品生产者与消费者之间的竞争中实现的 d、商品生产者与销售者之间的竞争中实现的 5、复杂劳动可以折合为倍加的简单劳动，这种折合比例（C） a、参加交换的商品生产者自觉协商出来的 b、由经纪人规定并取得买卖双方同意的 c、在无数次交易中自发形成的 d、由社会职能部门自觉计算出来的 6、商品在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（C ） a、具体劳动与抽象劳动的对立 b、商品与货币之间的对立 c、私人劳动与社会劳动之间的对立 d、商品与商品之间的对立 7、货币的基本职能是（ A ） a、价值手段与流通手段 b、支付手段与世界货币 c、储藏手段与支付手段 d、流通手段与储藏手段 8、简单商品经济的基本矛盾是（） a、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 b、使用价值与价值的矛盾 c、具体劳动与抽象劳动的矛盾 d、私人劳动与社会劳动的矛盾 9、在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是（） a、剩余价值 b、商品价值 c、劳动力自身价值 d、剩余价值和劳动力价值之和 10、从整个社会来讲，在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下（） a、工人所受剥削就会有所减轻 b、剩余价值率仍会提高 c、资本家攫取的剩余价值量不会增加 d、剩余价值量仍可增加 11、剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系的实质，是因为（） a、剩余价值被视为不变资本的产物 b、剩余价值被视为所费资本的产物 c、剩余价值被视为全部预付资本的产物 d、剩余价值被视为超过成本价格的部分 12、商业利润来源于（） a、商业销售人员创造的剩余价值 b、商品购销价格的差额 c、资本在流通领域的增值 d、产业工人所创造的剩余价值的一部分 13、同一生产部门部的竞争形成商品的（） a、社会价值 b、平均利润 c、生产价格 d、成本价格 14、平均利润形成后，商品价格上下波动围绕的中心是（） a、成本价格 b、生产价格 c、同一部门商品的平均价格 d、同一部门商品的平均成本 15、资本主义级差地租产生的原因是（） a、对土地的资本主义经营垄断 b、土地私有权的垄断 c、对同一块土地连续追加投资的收益不同 d、土地的优劣等级差别
经济学原理I(10秋季期中1)
经济学原理I （2010年秋季学期） 期中考试1（A 卷答案） （2010/11/3） 注意：请将所有题目的答案写在答题册上，写在本试题纸上一律无效。 一、判断题（判断并简要说明理由，必要时可以用图形。每题4分，共20分） 1. 假设你捡到了20美元，并选择用它购买一本小说。则你购买这本小说的机会成本是零。 错误。你购买小说的机会成本是用这20美元购买其他物品或服务带给你的好处（可能大于或等于20美元。（注：答20美元也算对） 2. 电脑行业的技术进步只能使得经济中的电脑产量增加，而经济中其它产品的数量不会增 加。 错误。电脑行业的技术进步使得整个社会的生产可能性边界外移（如图）。一般来说，这会使得社会可以生产的其他产品的数量也增加（如图中A 到A’点）。直观来说，由于技术进步，当社会在既定的生产要素配置下可以生产更多电脑和同样多的其他产品时（图中B 点），通过生产要素重新配置也可以同时生产更多的两种产品（图中B 到A’点）。 3. An increase in the demand for notebooks raises the quantity of notebooks demanded but not the quantity supplied. False. The increase in demand for notebooks results in an increased quantity supplied, in general. The reason is that demand increase will raise the price (to eliminate the shortage it causes), which in turn increases the quantity supplied. The only way the statement would be true is if the supply is perfectly inelastic. 4. If more Americans go on a low-carb diet, the demand for bread will fall. The decrease in the demand for bread will cause the price of bread to fall. The lower price, however, will then increase the demand. In the new equilibrium, Americans might end up consuming more bread than they did initially. (DO use a diagram to illustrate your explanations) False. When the demand falls, there will be a surplus of bread for a while (FE 1 in the graph), when the original equilibrium price P 1 has not fallen yet. As time goes on, price begins to fall, quantity 电脑 其他产品
经济学原理作业及答案
1. 经济学原理的假定前提有哪些？ 西方经济学有两个基本假定：第一，经济人的假定。经济人假定也称为理性人假定。“经济人”被规定为经济生活中的一般的人的抽象，基本性被假设为是利己的。 第二，完全信息的假设条件。这一假设条件的主要含义是市场上每一个从事经济活动的个体（即买者和卖者）都对有关的经济情况具有完全的信息。 上述两个假设条件未必完全合乎事实，它们是为了理论分析的方便而设立的。 2.假设某学生有10小时的时间用于准备即将到来的经济学与英语的考试。在给定该学生时间资源的条件下，试画出其分数的生产可能性边界。如果该学生没有认真复习，而是去玩电脑游戏了，那么，相对于他的生产可能性边界而言，他的分数“产量”在何处？如果该学生将学习时间从10小时增加到15小时，那么，他的分数可能性边界会发生何种变化？ 给定10小时学习时间的条件下，该学生的分数的生产可能性边界如下图所示。缺乏效率的学习时间会导致其分数“产量”位于先前勤奋学习的生产可能性边界的下方。如果学习时间增加，分数的生产可能性边界将沿东北方向向外移动。
3.假定下表是供给曲线Qs= -3+2p 在一定价格范围内的供给表: （1）求出价格3元和5元之间的供给的价格弧弹性。 （2）根据给出的供给函数,求P ＝4元时的供给的价格点弹性。 （1）供给价格弧弹性的公式： 2)21(2)21(Q Q P P P Q Q P P Q P P Q Q E ++???=???=??= 6.12)37(2 )35(3537=++?--=E （2）供给价格的点弹性公式 1.6 5 4 2)'23(E 5 423Q 4P P ]P Q )[('=?=?+-==?+-==? =?==Q P P Q P Q Q P dP dQ P dP Q dQ E 时，当求导对表示 4.已知某商品的需求方程和供给方程分别为：Qd=14-3P ；Qs=2+6P 。求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。 =Qd s Q 时市场处于均衡状态，此时14-3P=2+6P ，得出 10,34 == Qe Pe 此时需求价格弹性为： 4 .01034 31034 )'314()('=??=?--=?-=?-=P Q P P Qd Q P dP dQ Ed 供给价格弹性为：=?=Q P dP dQ Es 8.010******* )'62()('=?? =?+=?P Q P P Qs 5.运用供求图，说明下列事件对运动衫市场的影响。 （1）皮夹克价格下降。 （2）发明了新织布机。 a.皮夹克价格下降。
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第1章 经济学十大原理)
曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版） 第1篇导言 第1章经济学十大原理 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、概念题 1．稀缺性（scarcity） 答：经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。稀缺性指在给定的时间内，相对于人的需求而言，经济资源的供给总是不足的，也就是资源的有用性与有限性。人类消费各种物品的欲望是无限的，满足这种欲望的物品，有的可以不付出任何代价而随意取得，称之为自由物品，如阳光和空气；但绝大多数物品是不能自由取用的，因为世界上的资源（包括物质资源和人力资源）是有限的，这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品，称为“经济物品”。正因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。经济学的一个重要研究任务就是：“研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺的或有限的生产性资源（土地、劳动、资本品如机器、技术知识）来生产各种商品，并把它们分配给不同的社会成员进行消费。”也就是从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。 2．经济学（economics） 答：经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词，大多也都在这个意义上使用。 自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表之后，西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分：微观经济学与宏观经济学。微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭或个人，作为生产者的单个厂商或企业，以及单个产品或生产要素市场）为研究对象，研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。宏观经济学则以整个国民经济为研究对象，主要着眼于对经济总量的研究。 3．效率（efficiency） 答：效率指人们在实践活动中的产出与投入之比值，或者是效益与成本之比值，如果比值大，效率就高；反之，比值小，效率就低。效率与产出或者收益的大小成正比，而与成本或投入成反比，也就是说，如果想提高效率，必须降低成本或投入，提高收益或产出。 4．平等（equity） 答：平等指人与人的利益关系及利益关系的原则、制度、做法、行为等都合乎社会发展
经济学原理I(05秋季期中1)
经济学原理（Ⅰ）期中考试一 注意：请全部用中文回答（留学生可用英文）。试卷的答案必须写在答题册上才有效，请记住在答题册上写下姓名和学号。 一、判断题（判断并必须说明理由，可以用文字或图形。每题5分，共40分） 1.某城市幼儿园的规定是每天下午4点钟家长必须将孩子接走，可是每周都有那么几个家长迟到（孩子在等待父母的过程中会较烦躁，幼儿园也不得不留下一个老师专门看护。）。因此，有人向校长建议对迟到的家长每次罚款10元。如果校长采用该建议，那么迟到的家长数肯定减少。 错误。在没有罚款之前，家长们迟到实际上是免费的，但是很多家长没有迟到，这说明迟到会引起一种心理成本（内疚感）。一旦有了罚款，家长们迟到的成本变为10元钱，但是心理成本消失，其净效果很可能是激励更多的家长迟到。 2.众所周知，汽车超速对于公路安全带来危害，并且超速越严重危害越大。某城市现行的法律是每超速10公里就增加罚款2千元。有代表指出这种交通立法对于超速行为过于宽松，建议只要发现超速行为，不管超速多少即罚款1万元。该代表的建议能够降低超速带来的危害性。 错误。理性的人考虑边际量。采用该建议后，驾驶者只要交足1万元就可以随意超速，即超速的边际成本等于0，面临这样的激励，超速的程度将很严重，危害也就越大。 3、出版社的张编辑是某著名经济学教科书的销售负责人，他认为，由于允许学生将旧的教科书再次出售，损害了出版社的利益。某著名化学家对此建议，出版社可以使用一种他本人发明的印刷墨水，当教科书使用半年后，这种墨水自动褪色，使得书页变成空白。如果张编辑接受这一建议，其结果是必然导致新书价格上升和出版社盈利增加。 错误。这里的分析虽然看到了旧教科书和新教科书为替代品，随着旧教科书的供给下降（甚至消失），旧教科书价格上升，引起新教科书需求上升，需求曲线右移，价格上升，这可以增加出版社盈利。但是，必须看到问题的另一方面。对于购买新教科书的需求者来说，他原来使用教科书实际支付的价格仅是新书和旧书的差价，而现在必须支付新书的全部价格，相当于新书的市场 ．．价格而言，现在的需求曲线会左移（需求下降）。两方面的影响相反，抵消后的结果使得需求曲线变化方向不确定。加上新书的印刷使用该墨水还可能提高了生产成本，是否盈利更成为问题。 4.小明的预算是每月用在手机通讯上的部分为100元，该预算长期不变。通过这个信息我们可以认为小明手机通话需求的价格弹性是单位1. 正确。需求价格弹性与总收益或总支出的关系：如果是单位弹性，则价格的变动不会带来总收益或总支出的变化。反之命题也为真。 5、In a competitive market, an increase in the demand for notebooks raises the quantity of notebooks demanded, but not the quantity supplied. 错误。练习本的需求提高了练习本的均衡价格和均衡数量。均衡数量同时代表者需求和供给的数量，所以供给量也增加了。这一说法混淆了供给变动和供给量变动两个术语。实际上，随着需求增加，开始会出现短缺现象，推动价格上升，从而刺激供给量增加（和需求量下降），最终回到供求平衡。 6、“非典”期间，口罩的价格上升了，购买的人也大大增加了。这一现象违背了需求定律，因为价格上升导致需求上升而非下降。 错误。“非典”事件是除价格以外其他因素导致的需求变动，是需求曲线的移动而不是沿着需求曲线移动。因此，这一变化不能用需求定律（沿着需求曲线移动）来解释。实际上，需求曲线右移，均衡价格和数量上升，运用比较静态分析可以得出正确结论。
经济学原理随堂作业答案(2015华工)
经济学原理 第二章生产什么？ 1.10.某种商品的边际效用（）。 A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比 B.等于该商品的价格 C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比 D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量 参考答案：D 2.11. 边际效用递减意味着：（） A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低。 B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。 C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少。 D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益 参考答案：D 3. 12.边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加( ) A.该商品的效用总量趋于递减 B.该商品的平均效用趋于递减 C.该商品的效用增量趋于递减 D.该商品的总效用趋于递减 参考答案：C 4. 13. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。在这一过程中，该商品的（） A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断下降，边际效用不断增加
C.总效用不断增加，边际效用不断下降 D.总效用和边际效用不断减少 参考答案：C 5. 14.如果商品的边际效用为零，那么（）。 A.该商品的总效用已经是最大 B.商品没有效用，它不是消费者想去享用的东西 C.在考虑要购买这种商品的前提下，消费者达到了他的均衡点 D.该商品的总效用肯定也等于零 参考答案：A 6. 15.已知某消费者的收入是200元，商品X的价格是20元，商品Y的价格是6元。假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18，如要获取最大效用，他应该（）。 A.停止购买 B.增购X，减少Y的购买量 C.增购Y，减少X的购买量 D.同时增购X、Y 参考答案：C 7.16.总效用达到最大时：（）。 A.边际效用为正 B.边际效用为零 C.边际效用为负 D.边际效用达到最大 参考答案：B 8.17.对于公共产品的概念，以下表述正确的是( )： A.不因消费者人数增加而导致其他人消费的减少 B.因消费者人数增加则导致其他人消费的增加 C.不因公共产品的增加而导致消费者消费的增加 D.不因公共产品的减少而导致消费者消费的减 参考答案：A 9. 18. 西方经济学在研究消费者行为时，提出了以下假设：（）。 A.消费者是社会人 B.消费者对商品存在偏好 C.消费者是理性人 D.存在预算收入的约束 参考答案：BCD 10. 19.下面属于序数效用论观点的是（）。 A.消费者对两种商品的任意一种组合都能明确说出其偏好顺序 B.消费者的偏好有传递性 C.消费者均衡条件是：消费者使自己购买的各种商品的边际效用与价格之比相等 D.消费者更偏好数量多的商品组合 参考答案：ABD 11.20.公共产品的特征有（）。 A.消费的非竞争性 B.受益的非排他性 C.效用的不可分割性 D.消费的竞争性 参考答案：ABC 12. 21.公共产品的非竞争性是指任何人对公共产品消费者不影响其他人，其原因有（）。 A.消费者的增加不增加提供公式产品的生产成本 B.消费者的增加不对其他消费者产生拥挤 C.消费者的减少将减少提供公共产品的成本 D.消费者的减少将减少对其他消费的非竞争性 参考答案：AB 第三章如何生产？ 1.2 2.如果我们在生产的过程中发现某一个可变要素的收益递减，这意味着： A.可变要素投入量的增长和产量的增长等幅变化 B.产量的增长幅度小于可变要素投入量的增长幅度 C.可变要素投入量的增长幅度小于产量的增长幅度 D.产量的增长幅度大于可变要素投入量的增长幅度。 参考答案：B
曼昆经济学原理答案16—20
第十六章寡头 复习题 1．如果一个卖者集团可以形成一个卡特尔，它们想确定的产量和价格是什么? 答：如果一个卖者集团可以形成一个卡特尔，它们想确定的产量和价格是对整个卡特尔来说利润最大化的产量与价格。 2．比较寡头与垄断的产量与价格。 答：如果寡头们可以联合起来统一行动的话，寡头与垄断的产量和价格相等。当寡头企业个别选择利润最大化的产量时，它们的产量大于垄断的产量水平，小于竞争的产量水平。寡头价格小于垄断价格，大于竞争价格。 3．比较寡头与竞争市场的产量与价格。 答：寡头价格高于竞争价格。寡头产量低于竞争产量。 4．一个寡头市场上的企业数量如何影响市场结果? 答：随着寡头市场上卖者数量增加，寡头市场就越来越像竞争市场，价格接近于边际成本，生产量接近于有效率的水平。 5．什么是囚犯两难处境?它与寡头有什么关系? 答：囚犯两难处境是指两个被捕获的囚犯之间的一种特殊“博弈”，说明为什么甚至在合作对双方有利时，保持合作也是困难的。 囚犯两难处境的故事包含着一个一般性的结论，这个结论适用于任何一个力图维持其成员合作的集团。同一市场上的寡头在力图达到垄断结果时的博弈类似于两个处于两难处境的囚犯的博弈。 6．举出寡头之外的两个例子，说明囚犯的两难处境如何有助于解释行为? 答：例一，共有资源的使用。设想两个渔民——杰瑞和麦克，他们共同拥有一个湖泊，湖泊中价值2万美元的鱼类资源归他们共有。造一条渔船要花1 000美元。两人各有一条渔船，每人将得到一半的鱼类资源，可以赚9 000美元(1万美元收益减1 000美元成本)，两人都可以造第二条渔船。如果某个人在三条渔船中拥有两条，他就得到三分之二的鱼类资源，这将带来11 333美元的利润。但如果两人都造第二条船，又是平分鱼类资源，而且两人的利润都下降，是8 000美元。表16－1表示杰瑞和麦克的博弈。 表16－1 共有资源博弈 例二，广告博弈。考虑两家化妆品公司——甲和乙，面临决策。如果两家都不向用户赠送免费试用的化妆品，它们平分市场。如果两家都向用户赠送免费试用的化妆品，他们仍平分市场，但利润少了，因为要承担送赠品的成本。但如果一家公司送赠品而另一家不送，送赠品的一家就把另一家公司的顾客吸引走了。表16—2是这两家公司的博弈。 表16—2 化妆品公司的博弈利己行为使这两家公司得到不良后果。
政治经济学原理试卷试题包括答案.docx
.. 第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其填在题干后的括号。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3.商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4.决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1 只绵羊＝ 2 把石斧表示的是（D） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（A） A.与商品价值成正比，与货币价值成反比 B.与商品价值成正比，与货币价值成正比 C.与商品价值成反比，与货币价值成反比 D.与商品价值成反比，与货币价值成正比
.. 7.货币转化为资本的前提条件是（A ） A. 劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（A） A. 绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动 时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的， 以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9.社会再生产就其容来讲包括（ C ） A.简单再生产和扩大再生产 B.外延式扩大再生产和涵式扩大再生产 C.物质资料的再生产和生产关系的再生产 D.生产资料的再生产和消费资料的再生产 10.计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A.是依靠剩余价值的资本化实现的 B.是由众多中小资本合并实现的 C.是借助于竞争和信用来实现的 D.不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A）
2004北大经济学原理期中考试答案1
经济学原理I（2004年秋季学期） 期中考试1（B卷答案，A卷只有顺序不同） 一、判断题（判断并必须说明理由，可以用文字或图形。每题5分，共40分） 因为历史数据表明，基础教育的平均社会收益大于高等教育，所以在资金有限的情况下，应该优先增加对基础教育的投入。 错误。这里应该考虑的是给定的新增投入带来的收益的增加量，也即边际收益，而不是根据历史数据计算的平均收益。（原理3：理性人考虑边际量） 2、某大学决定将拥挤的学生澡堂扩建一倍。这一做法必定会使得澡堂的拥挤程度下降一半。错误。在学生的洗澡行为（特别是洗澡频率）不变时，澡堂扩建一倍会使得其拥挤程度下降一半。但学生会对澡堂拥挤下降的激励做出反应，增加洗澡频率，这样澡堂的拥挤程度会有所回升。（原理4：人们会对激励做出反应。） 3、Certain very talented people have a comparative advantage in everything they do. 错误。他可以在任何事情上都有绝对优势，但不会都有比较优势。 4、单个农民减少自己的产量并不能使自己受益，但农产品总量的减少可能使农民在总体上受益。 正确。在市场上，单个农民面对的是既定的市场价格，减少产量只能使自己的收益下降。但市场供给总体上的减少，由于市场需求是缺乏弹性的，可以使得价格上升，其幅度大于销售量下降的幅度。从而使得卖者的总收益上升，农民在总体上受益。 5、In a competitive market, an increase in the demand for notebooks raises the quantity of notebooks demanded, but not the quantity supplied. 错误。练习本的需求提高了练习本的均衡价格和均衡数量。均衡数量同时代表者需求和供给的数量，所以供给量也增加了。这一说法混淆了供给变动和供给量变动两个术语。实际上，随着需求增加，开始会出现短缺现象，推动价格上升，从而刺激供给量增加（和需求量下降），最终回到供求平衡。 6、“非典”期间，口罩的价格上升了，购买的人也大大增加了。这一现象违背了需求定律，因为价格上升导致需求上升而非下降。 错误。“非典”事件是除价格以外其他因素导致的需求变动，是需求曲线的移动而不是沿着需求曲线移动。因此，这一变化不能用需求定律（沿着需求曲线移动）来解释。实际上，需求曲线右移，均衡价格和数量上升，运用比较静态分析可以得出正确结论。 7、出版社的张编辑是某著名经济学教科书的销售负责人，他认为，由于允许学生将旧的教科书再次出售，损害了出版社的利益。某著名化学家对此建议，出版社可以使用一种他本人发明的印刷墨水，当教科书使用半年后，这种墨水自动褪色，使得书页变成空白。如果张编辑接受这一建议，其结果是必然导致新书价格上升和出版社盈利增加。 错误。这里的分析虽然看到了旧教科书和新教科书为替代品，随着旧教科书的供给下降（甚至消失），旧教科书价格上升，引起新教科书需求上升，需求曲线右移，价格上升，这可以增加出版社盈利。但是，必须看到问题的另一方面。对于购买新教科书的需求者来说，他原来使用教科书实际支付的价格仅是新书和旧书的差价，而现在必须支付新书的全部价格，相当于新书的市场价格而言，现在的需求曲线会左移（需求下降）。两方面的影响相反，抵消后的结果使得需求曲线变化方向不确定。加上新书的印刷使用该墨水还可能提高了生产成本，是否盈利更成为问题。 8、同需求价格弹性的情况一样，如果供给价格弹性大于1，价格上升则卖者总收益下降。 错误。供给弹性永远是大于零的，价格上升总会导致供给增加和总收益上升。