旧浙教版七年级(下)科学第一次月考试卷
旧浙教版七年级（下）科学第一次月考试卷
一、选择题：（每小题2分，共50分。每题只有一个答案）
1、舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感性不同，对甜味最敏感的区域是（）
A、舌根
B、舌尖
C、舌两侧
D、舌的全部区域
2、耳的结构中，能接受声波并转化为振动是（）
A、耳廓
B、鼓膜
C、听小骨
D、耳蜗
3、少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日，在一片银白色的月光
照耀下，燃起了一堆篝火。少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是 ( )
A、少先队员们的目光
B、一片银白色的月光
C、湖面上映出的篝火
D、在湖边燃烧的篝火
4、在枝繁叶茂的大树下,由于阳光的照射常会看到树阴下的地面上有许多光斑,
这些光斑的形状是 ( ) A 、树叶的形状 B、各种形状 C、圆形的 D 、树枝形状
5、下列几种情况中，看到实像的是（）
A、在平面镜中看到自我
B、在小河边看到水中的游鱼
C、在教室里的投影机屏幕上看到的画面
D、从放大镜中看到植物的芽
6、在雷电来临时,总是先看到闪电,接着才听到的雷声,其原因主要是 ( ) A声速比光速快 B 闪电发生在雷鸣之前 C 双耳效应 D 光速比声速快
7、下列那些措施可以减弱噪声( )
A、停止使用一次性白色泡沫饭盒
B、为了推销产品，在商场的门口安装高音喇叭
C、在摩托车的排气管上装上消声器
D、科学家研制氟里昂的代替品
8、先轻敲一下大钟，然后再用力敲一下大钟，两次听到大钟发出的声音（）
A、音调改变了
B、响度改变了
C、音色改变了
D、声音传播的速度改变了
9、晚上入睡的人被蚊子咬醒，这是人的什么感觉在起作用？（）
A、视觉
B、触觉
C、嗅觉
D、听觉
10、伞兵从飞机上跳下，下方正好有个湖，在下落过程中伞兵在水中的像（）
A、变大
B、变小
C、不变
D、消失
11、入射光线与平面镜为30°时, 反射角是（）
A、30°
B、60°
C、90°
D、120°
12、下面4幅图中的现象，由于光的折射造成的是 ( )
13、关于声音，下列说法中错误的是 ( )
A 、声音是由物体的振动产生的
B 、噪声不是由物体的振动产生的
C 、声音可以在水中传播
D 、噪声可以在传播过程中减弱
14、1964年，美国空军F104喷气式飞机作超音速飞行实验时，一个农场的10000只鸡中有6000只在飞机的轰鸣声中突然死亡。造成这个危害的原因是（ ）
A 、飞机发出的超声波
B 、飞机发出的次声波
C 、飞机发出的强烈的噪声
D 、喷气发动机产生的废气
15、集邮爱好者为了能更清晰地看到邮票的画面，常用放大镜来观察，他看到的是 （ ）
A 、倒立、放大的实像
B 、正立、放大的虚像
C 、正立、放大的实像
D 、正立、等大的虚像
16、一只电铃放置在玻璃罩内, 接通电路, 电铃发出声音, 当用抽气机把玻璃罩中的空气抽掉时, 将发生 （ ）
A 、电铃的振动停止了
B 、只见电铃振动, 但听不到声音
C 、电铃的声音比原来更加响亮
D 、不见电铃振动, 但能听到声音
17、能调节进入眼睛光线强弱的是 ( )
A 、角膜
B 、瞳孔
C 、 晶状体
D 、视网膜
18、 一束光线由空气进入水中，正确的图示是 （ ）
19 下列属于电磁波的是 （ ）
A 、超
19、下列四个光路图中，哪个是错误的 （ ）
20、某同学选用焦距是5厘米的凸透镜做实验时，把烛焰放在凸透镜前13厘米处，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像，则像是（）A、倒立、放大的实像 B、倒立、缩小的虚像
C、倒立、缩小的实像
D、正立、放大的虚像
21、如右图所示，一束光线斜射人容器中，在容器底面O处形成一个
光斑。在往容器中加水的过程中，容器底面的光斑将
( )
A、向左移动
B、向右移动
C、仍在原位置
D、先向左移动后向右移动
22、下图是四位同学作的平面镜成像图，图中MN为物体，M′N′为对应的像，其中正确的是（）
23、关于眼睛及其视力矫正，下列说法正确的是（）
A、眼球的折光系统是指角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
B、眼睛的晶状体相当于凹透镜
C、眼睛的视网膜相当于光屏
D、矫正近视眼用凸透镜
24、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧
靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是
( )
A、使音叉的振动尽快停下来
B、把音叉的微小振动放大，便于观察
C、使音叉的振动时间延长
D、使声波多次反射形成回声
25、一凸透镜的焦距为10厘米，当物体从距透镜15厘米处沿透镜主光轴远离，移动到距透镜40厘米处的过程中，像与透镜之间的距离( )
A、逐渐增大
B、先减小，后增大
C、逐渐减小
D、先增大，后减小
二、简答题（1分/空格，共30分）
26、各种感觉都是在相应的神经中枢形成的。
27、听觉感受器在内耳的中，而晕车、晕船是由于内耳的和中
的位觉感受器过于敏感造成的。
28、古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是由于大脑皮层中枢疲劳的缘故。
29、在“信息高速公路”上，信息是以光速传播的，光速为千米/秒，若
北京到开化的距离为2100千米，通过信息高速公路，杭州接到北京的信息需要秒。
30、你知道吗?蛇是没有耳朵的。不过蛇能通过身体感受到正在接近它的动物活动所产生的振动，从而“听”到它们发出的声音，由此可见，蛇是利用________传声去“倾听”敌人和猎物的。
31、排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直
了，这可以用______________________来解释；
32、当你把耳朵贴在长铁管的一端，请另一同学在另一端用力敲击一下铁
管。你能听到二次敲击声。第一次是由传来的；第二次是由传来的。
33、某学校的徐老师，近日发现自己的眼睛；“看远处能
看得清，正常看书有叠影”。并对自己的眼睛所产生的现
象作出如右图所示的折光系统。
问：①这位徐老师的视力已患上
（选填：远视眼或近视眼）
②若要使徐老师能在正常情况下看书写字，你认为应购买由________(选填：
凸透镜或凹透镜)做成的眼镜，此眼镜对光线有什么作用？
34、拿一张硬纸片在木梳齿上划过,纸片划得越快,发出的声音听起来就越高,这
说明物体振动越快，声音的_________ 越高。用小提琴和钢琴同奏一支曲子，人们一听便能区分哪是小提琴声，哪是钢琴声，这是因为它们发出声音的不同。
35、晴朗的月夜，在“海上田园”赏月，池塘里的水深2米，月球到地球的距离
为3.844×105千米，赏月人低头看到水中月亮的像与水面的距离为
千米。
36、用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字,其原因是:光滑的黑板发生
了___________而字发生。（选填：A、镜面反射、B、漫反射）
37、收音机、手机等设备的天线所接发的信息，在空中都是以___________形式传播的。
38、诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光________ 现象；“池水映明月”说的就是光的______________现象。作者看到的是物体的
在水中形成的像（填“虚像”或“实像”）
39、在暗室里，用蓝光照在白色墙壁上，看到的墙壁是色，用蓝光照在紫色物体上，看到的颜色是色的。
40、当飞机降落时空中小姐要求乘客咀嚼口香糖，其目的是为了使乘客保持
内外气压平衡，保护听力。
41、在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面
墙上装了一个与墙面等大的平面镜，这是利用了_____________原理达到这一目的，这样可以使人感觉房间的大小是原来的_________倍。
42、如图各类透镜中，属于凸透镜的是，对光起发散作用的透镜
三、作图题（43、44、45、每题2分，46每题4分）
43、根据反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线．
44、根据光路图,请在光线的空缺处补上适当的透镜.
45、在如图中根据
折射光线画出入射
光线；
46、如图甲中S为平面镜前的一个发光点,SO是一条入射光线.试画出它的反射光
线和S的像S’(4分)
四、实验探究题：（49题4分，50题6分共10分）
47、“观察凸透镜成像的实验”中
（1）说出两种简便易行的判断透镜是否是凸透镜是方法：
①②
（2）提供的实验器材如下：凸透镜、光具座、蜡烛、火柴，还缺少的是。
（3）实验时，应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，点燃蜡烛，调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使蜡烛的中心，的中心，光屏的中心大致上在。
（4）蜡烛在凸透镜的左侧距凸透镜20厘米处时，在右侧光屏上得到一个倒立、等大的实象，则凸透镜的焦距f = 厘米。
48、小明同学利用右图所示的光具盘进行光的反射实验，让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变入射的方向，他测得如下的数据：
(1)请你分析上述数据，可以得出的结论是：
。
(2)若在平面镜上贴上红色的玻璃纸，则看到反射光的颜色是：色。
最新浙教版科学七年级上册知识点整理
七年级（上）科学知识点总结 第一章：科学入门 第一节：科学在我们身边 1的学问。如牛顿发现了万有引力 定律 2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。 3、科学的重要性：科学是一把双刃剑，科学技术促进了人类文明进步的同时，也带来了负面影响，需要和谐发展和利用科学技术。 4、学习科学的方法是：仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。 5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。 1、科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2、我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。 第二节：实验与观察 1、实验是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。 2、实验常用仪器的名称和用途：天平测量质量；温度计测量温度；停表测量时间；量筒、量杯测量液体体积；刻度尺测量长度；电流表测量电流；电压表测量电压；酒精灯加热；显微镜观察细小物的结构。 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时我们要借助一些和。 4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫：直接观察。借助仪器工具的观察叫：间接观察。 6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。 1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。 第三节：长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 2、长度的测量:国际单位：米；常用：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=106微米=109纳米 3.体积的测量：体积是物体占有空间的大小。主单位是立方（m3或米3），体积的常用单位：分米3、厘米3、升、毫升。1立方米=1000升；1升=1000毫升；1毫升=1立方厘米。 4、雷达、激光、声纳等可测长度。刻度尺是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：一选二贴三垂直，估读单位莫忘记。 （1）选尺选零点（2）贴被测物、被测边（3）视线与尺面垂直（4）读正确：先读准确值，再读一位估计值。最后写单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。
浙教版科学七年级下册教案全集
第一章对环境的察觉 第一节感觉世界 一、教学目标 1、说出人体主要感官和感受器的功能。 2、学会用实验和归纳的方法探究嗅觉、味觉和皮肤感觉的特点。 3、培养学生合作交流能力。 二、重点和难点 重点：感觉的形成及功能特点。 难点：皮肤觉、嗅觉、味觉的相同性，互补性。 三、课程资源开发 相关的课堂实验材料。 四、教学过程 （一）感觉到了什么？ 【问】你现在坐在教室里面感觉到了什么呢？是用什么来感觉的？ 【答】声音、光线、温度、呼吸、空间位置…… 走近一个学生，做要打他的姿势，他躲避了。 自然环境在不停地发生着变化，我们要不停地感觉这个世界，然后做出反应，以至于能更好地生存下去：如春夏秋冬四季的变化，感知温度，增减衣服。 【读图P2】图中的人感觉到了什么？ 1、音乐 2、花香 3、光线 4、温度 5、味道 学生还会说出很多，但只要理由正确都对。 【问】生活中还有哪些人对环境做出反应以更好生存的例子？ 炒菜…… 【讨论P2】 1、你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？大家的结论都相同吗？分小组讨 论，小组代表发言回答：…… 说明每个人对外界环境的感觉都不一样，各有所好！ 2、小明为什么要戴着耳机欣赏音乐？ 个人喜好不同，不戴耳机可能会影响别人，你有影响过吗？或者其他方式？不同的人感觉不一样，所以，要确立一个标准，如测量等。 （二）皮肤的感觉功能 【问】对外界的感觉，皮肤是比较敏感的一个，拿你通过皮肤能感觉到外界哪些信息呢？ 【答】形状，大小，冷热，软硬，光滑还是粗糙…… 【实验P3】 1、两个人一组，随便找一样东西让对方去感觉（闭上眼睛） 那对于同一样物体，我们感觉到的是不是一样的呢？ 对于同一个人，身体不同部位的皮肤呢？ 【做实验】 2、注意：用笔的后面点，轻轻的，然后交换。 如果用前面扎呢？触觉不等于痛觉 3、各种感觉几种在什么地方；我们可以用什么实验来证明呢？ 触觉比较：打麻将，用手指摸，手背不行。盲人用触觉“阅读盲文”
浙教版七年级下册科学期末复习知识点
第一章代代相传的生命 １、精子和卵细胞 （１）新生命都是由受精卵发育而来的． （２）受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的．（３）精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈圆形，而精子呈蝌蚪形．这些遗 传信息决定着新生命的主要特征． ２、人的生殖系统： （１）男性生殖系统：由睾丸，附睾，输精管，精囊．前列腺，阴茎等器官组成．睾丸的主要功能是产生精子，分泌雄性激素．（２）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成．卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素． ３、受精与妊娠 （１）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精．（２）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了也称为妊娠．注意：精子和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管，且受精卵在输卵管就开始分裂，而胚胎发育的场所主要在子宫． ４、胚胎发育 （１）胚胎发育的场所主要在子宫（发育时间约２６６天或约九个月）．（２）胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体． （３）胚胎通过脐带和胎盘与母体相连，从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物． （４）在胚胎中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障．这个屏障使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交 换．这样就能避免母体身上的一些病原体传染给胎儿． ６、人的生长时期 （１）人的一生大致经历婴儿期，少年期，青春期，成年期，老年期等．（２）婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期．少年期的生长相对比较平缓．青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期，是生殖器官 开始发育到成熟的阶段．成年期，人的体重和身高开始逐渐停止增长， 各个器官巳发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐 渐衰退直到进入老年期． ７、青春期发育的特点 （１）外表变化：男性和女性除生殖器外，在外表上的不同变化就是第二性征。男女生殖器的差异称为第一性征。 产生卵细胞的标志；遗精是男孩子的睾丸发育成熟、能产生精子的标 志着。 （３）内脏功能日益完善。脑调节功能增强，大脑兴奋性增强，理解、分析
七年级下学期数学第一次月考试卷第2套真题
七年级下学期数学第一次月考试卷 一、单选题 1. 如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（） A . B . C . D . 2. 如图∠1、∠2是一对（） A . 同位角 B . 内错角 C . 同旁内角 D . 对顶角 3. 下列图形中，能由∠1=∠2得到AB∥CD的是 A . B . C . D . 4. 下列说法中，正确的是（） A . 对顶角相等 B . 内错角相等 C . 锐角相等 D . 同位角相等 5. 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的度数是（） A . 第一次右拐50°，第二次左拐130° B . 第一次左拐50°，第二次右拐50° C . 第
一次左拐50°，第二次左拐130°D . 第一次右拐50°，第二次右拐50° 6. 计算（a3）2的结果是（） A . a B . a5 C . a6 D . a9 7. 下列各式中能用平方差公式计算的是（） A . （﹣x+y）（x﹣y） B . （x﹣y）（y﹣x） C . （x+y）（x﹣2y） D . （x+y）（﹣x+y） 8. 下列计算正确的是（） A . B . C . D . 9. 若，，则的值是（） A . B . C . D . 10. 若要使是完全平方式，则m的值应为（）． A . B . C . D . 二、填空题 11. 中新社北京1月13日电，北京市气象台发布北京气象史上首个雾霾橙色预警，北京已连续3天空气质量达严重污染中的“最高级”——六级污染．雾霾含有大量的有毒有害物质，对人体健康有很大的危害，被称为大气元凶．雾霾的直径大约是0．000 002 5m ，把数据0．000 002 5用科学记数法表示为________． 12. 如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是________度. 13. 如图，已知直线AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于D，∠CDE＝150°，则∠ABC＝________．
浙教版科学七年级上第二章知识点整理
第2章观察生物 生物与非生物 1.生物对刺激有反应，非生物对刺激没有反应。所有生物都具有共同的特征：能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化。 蜗牛：触角两对，口（摄取食物）；足（腹足）运动、爬行；眼；壳（保护）。有视觉、触觉、味觉、嗅觉。没听觉。 2.我们把生物对外界刺激做出反应的特征叫做生物的应激性。 3.生物与非生物的差别： 生物非生物 1对刺激有反应（有应激性）对刺激没有反应（无应激性） 2能生长不能生长 3需要营养（会新陈代谢）不需要营养（不会新陈代谢） 4有严整的结构无严整的结构 5能生殖和发育不能生殖和发育 6有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性 7能适应环境、影响环境不能适应环境、影响环境 4.动物与植物最主要的 2 个区别： （1）运动：有些植物可以局部运动，动物可以自由快速运动。 （2）光合作用：植物可以，动物不可以。 细胞 年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了细胞。细胞很小，一般只有一到几十微米之间。 2.动物和植物都是由相同的基本单位—— 细胞构成的。 3.动物细胞 细胞膜：保护作用，并且控制细胞与外界 物质交换。 细胞质：许多生命活动的场所。
细胞核：球状，含有遗传物质，起传宗接代的作用。 4.植物细胞 细胞壁：最外层，由纤维素组成，具 有支持保护作用，使植物具有一定的形 状。 叶绿体：内含叶绿素，是进行光合作 用的场所，椭圆形。 液泡：含有细胞液。 细胞膜：保护作用，并且控制细胞与 外界物质交换。 细胞质：许多生命活动的场所。 细胞核：球状，含有遗传物质，起传宗接代的作用。 5.植物细胞和动物细胞的结构比较： 植物细胞和动物细胞都具有细胞膜，细胞质，细胞核。除此之外，植物细胞还有细胞壁，液泡，叶绿体。 年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。19 世纪 40 年代，德国科学家施莱登和施旺提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。 显微镜的结构与使用 （1）镜和物镜：两者结合起来，有放大作用。它们的放大倍数分别可在目镜和物镜上面，目镜和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。物镜越长，倍数越高。目镜越短，倍数越高。
浙教版科学七下光和颜色
第一章：对环境的察觉 教 学 预 设 调 控 对 策 所以月亮钻石包括桌子、椅子也不是光源，我们却能看到它，因为 它能反射光，光再进入我们的眼睛，所以就看到了。 你可以帮它们分类吗？（自然光源和人造光源） 展示几幅有关光现象的图片，让学生感觉一些有趣的光现象：彩虹、日 食、影子、海市蜃楼、筷子为什么在水中会折断等。 问：你知道这些现象是怎么形成的吗？ 课 题 1、4 光和颜色（1） 日 期 2004．2．9 总课时 6 教学 目标 1、能从几个物体中找出哪些是光源 2、理解光传播和声音传播的区别：光在同一种透明物体中沿直线传播。 3、记住光在真空中传播的速度是3×105千米/秒 4、通过观察了解太阳光的组成 5、知道不透明物体和透明物体的颜色的成因 重点 难点 分析 1、 重点：认识在同一种物体中光以直线传播，并能解释某些现象 2、 难点：太阳光的组成；透明物体与不透明物体颜色的成因 课程资源的准备与开发 教师准备：图片，幻灯，激光手电筒、全反射器、太阳镜、微机、投影机、 学生准备：太阳镜、激光手电筒、太阳底下树荫下的光斑实验探究、蜡烛、水槽、烧杯、带孔的纸板、厚的玻璃砖、果冻、水、蚊香、可乐瓶 教 学 预 设 调 控 对 策 [准备引入] 利用媒体展示有关光的一些图片，在学生欣赏时提问：你为什么 能看到这些图片？（因为有光进入了人的眼睛）请你闭上眼睛，你还能看见这些图片吗？（不能）为什么？（光没有进入我们的眼睛。） [课题揭示] 我们能看见物体就必须有光从这个物体上射入我们的眼睛。 [新课展开] 一、光源 问：那么光从哪里来？（学生举例） 你能找出它们的共同点吗？（能够自身发光） 我们把能自身发光的物体叫做光源。（观看媒体上播放出的一些物体， 判断是否是光源） 我们经常说皎洁的月光，月亮是不是光源？光彩夺目的钻石是不是？ 为什么？ 可我们明明看到了月亮钻石了，我们不是说看见物体必须有光从这个 物体上射入我们的眼睛吗？（能反射光）
人教版七年级下学期第一次月考数学试卷A卷
人教版七年级下学期第一次月考数学试卷A卷 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）(2016·长沙) 若一个三角形的两边长分别为3和7，则第三边长可能是（） A . 6 B . 3 C . 2 D . 11 2. （2分） (2017七下·江苏期中) 下列运算中，正确的是（） A . a8÷a2=a4 B . (﹣m)2?(﹣m3)=﹣m5 C . x3+x3=x6 D . (a3)3=a6 3. （2分）(2016·余姚模拟) 下列计算不正确的是（） A . x2?x3=x5 B . （x3）2=x6 C . x3+x3=x6 D . （ x）2=3x2 4. （2分） (2017八上·平邑期末) 下列运算结果正确的是（） A . B .
C . D . 5. （2分）下列运算正确的是（） A . 3x2+2x3=5x6 B . 50=0 C . 2﹣3= D . （x3）2=x6 6. （2分）如图，△AOB中，∠B=25°，将△AOB绕点O顺时针旋转60°，得到△A′OB′，边A′B′ 与边OB交于点C（A′不在 OB上），则∠A′CO的度数为（） A . 85° B . 75° C . 95° D . 105° 7. （2分）下列说法正确的是（） A . 三角形的重心是三角形三边垂直平分线的交点 B . 三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分
C . 坡面的水平长度与铅垂高度的比是坡比 D . 相似三角形对应高的比等于相似比的平方 8. （2分）同一平面内的四条直线满足a⊥b ，b⊥c ，c⊥d ，则下列式子成立的是（） A . a∥b B . b⊥d C . a⊥d D . b∥c 9. （2分）如图，已知BC∥DE，则下列说法中不正确的是（） A . 两个三角形是位似图形 B . 点A是两个三角形的位似中心 C . AE︰AD是位似比 D . 点B与点E、点C与点D是对应位似点 10. （2分）如图，梯形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，则图中面积相等的三角形有（）． A . 3对
浙教版-科学-七年级上册-浙教版七年级上科学知识点总结
科学七年级上知识点总结 科学的入门 长度和体积的测量； 温度的测量：实验室中常用的温度计是利用水银，酒精等液体热胀冷缩的性质制成的； 质量的测量质量常用来表示物体所含物质的多少； 时间的测量 科学探究的过程 1.善于发现和提出问题 2.针对问题，依据自己已有的科学知识和经验，建立猜测和假设 3.依据探究的目的制定探究的计划 4.通过观察，实验等多种途径获取事实和证据，对假设进行检验。 5.对探究的过程进行评价，并与他人讨论和交流。 观察生物 生物与非生物 生物是一类具有能呼吸，能生长，能繁殖后代，对外界刺激有反应等特征的物体； 动物与植物最主要的区别：植物能利用太阳光制造营养物，而动物要从外界摄取营养物质 动物根据有无脊椎分为脊椎动物和无脊椎动物 脊椎动物分为体外长有毛皮，胎生的哺乳类及体外没有毛皮的卵生类； 卵生类又分为体外有羽毛，体温恒定的鸟类及体温不恒定的爬行类，两栖类和鱼类； 无脊椎动物分为身体多细胞类及身体单细胞类； 植物分为有种子的植物和没有种子的植物 有种子植物根据种子外是否有果皮包被分为被子植物及裸子植物； 没有种子植物分为有茎和叶分化的及无茎和叶分化的（藻类植物）； 有茎和叶分化的分为有根的蕨类植物和没有根的苔藓植物，它们都用孢子繁殖； 细胞学说提出动物和植物都是由相同的基本单位即细胞构成； 一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个细胞的过程叫细胞分裂； 在细胞分裂的过程中，有的子细胞，长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则发生变化，形
成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫细胞分化。 在细菌的细胞内看不到成形的细胞核，因此也被称为原核生物； 霉菌与细菌一样，需要现成的有机物生活，但在细胞结构上，它与植物细胞相似，有细胞核，属于真菌。（根据细胞内有无细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞） 植物，动物和真菌的细胞都有细胞核，属于真核生物； 细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织； 植物的基本组织主要包括具有保护功能的保护组织，能输送物质的输导组织，能制造和储存营养物质的营养组织，起支撑和保护作用的机械组织，能分裂产生新细胞的分生组织等； 在叶的表面有一层表皮，起保护作用，是一种保护组织； 在叶片的中部，有进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织； 在叶脉处，有输导组织，能输送由根吸收的水分，无机盐以及由叶制造的营养组织； 人体四大组织：上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织； 上皮组织由上皮细胞构成，主要具有保护功能，有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能； 结缔组织具有运输，支持等多种功能； 肌肉组织由肌细胞组成，具有收缩和舒张的功能，人体的肌肉组织分为：心肌，骨骼肌，平滑肌； 神经组织主要有神经细胞构成，它具有能接受刺激，产生并传导兴奋的作用； 由多种组织构成，具有一定功能的结构称为器官； 人体的七大系统：消化系统，循环系统，呼吸系统，泌尿系统，生殖系统，神经系统，运动系统和内分泌系统等； 生物的适应性和多样性 对生存环境的适应是生物界普遍存在的现象，多样的环境造就了丰富多样的生物世界； 地球与宇宙 地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为0度经线，也叫本初子午线；
人教版七年级下学期数学第一次月考试卷A卷
人教版七年级下学期数学第一次月考试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）下图中所给图形只用平移可以得到的是（） A . B . C . D . 2. （2分） 9的算术平方根是 A . 9 B .
C . 3 D . 3. （2分）(2019·惠安模拟) 下列各数是无理数的是（） A . 0 B . C . 1.010010001… D . ﹣ 4. （2分）已知三边作三角形，用到的基本作图是（） A . 作一个角等于已知角 B . 平分一个已知角 C . 在射线上截取一线段等于已知线段 D . 作一条直线的垂线 5. （2分） (2019七下·海安月考) 如图，给出下列推理：①∵∠B＝∠BEF，∴AB∥EF；②∵∠B＝∠CDE，∴AB∥CD；③∵∠B＋∠BEC＝180°，∴AB∥EF；④∵AB∥ CD，CD∥EF，∴AB∥EF.其中正确的推理是（） A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 6. （2分）如图：已知∠1=40°，要使直线a∥b，则∠2=（）
A . 50° B . 40° C . 140° D . 150° 7. （2分） (2019七上·南浔月考) 若a，b为两个有理数，且b＝，则a＋b的值为（） A . ±6 B . 3 C . 3或5 D . 5 8. （2分） (2017七上·丹东期中) 下列说法正确的是（） A . 互为相反数 B . 5的相反数是 C . 数轴上表示的点一定在原点的左边 D . 任何负数都小于它的相反数 9. （2分）如图，直线l1∥l2 ，则∠α为（）
浙教版新版科学七年级上基础知识点汇总-精简版
第一章科学入门 姓名： 一、科学在我们身边 二、实验和观察 观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。 试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长 柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处，试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜450，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。 酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层，分别是外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高，焰心温度最低，使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。 试剂瓶：用来盛放试剂，打开后瓶盖应倒放在桌上，倾倒液体时标签应朝向手心。 胶头滴管：用来取用少量液体，用它往试管中滴液体时，试管应竖直，胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体，绝不能把胶头滴管伸入试管内。 三、长度和体积的测量 测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。 国际公认的主单位——即公认的标准量。长度测量中公认的标准量是“米”，而不是“刻度尺”。 1、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米。 测量长度使用的基本工具是刻度尺。 记录的数值＝准确值＋估计值＋单位（不要忘记） 积累法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。 如：测量一张纸的厚度（除以张数）、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。 2、体积的测量。 新教材已舍去“凹形液面中央最低处相平”这一说法。 读数要看仔细，单位换算要仔细。 四、温度的测量 物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在O℃和100℃之间分成100小格，则每一小格为l℃。 体温计。测量范围从35℃~42℃，最小刻度为0.1℃。 结构优点 玻璃泡容积大而内径很细。精确。 特别细的弯曲。离开读数。 横截面形状近似三角形。放大液柱，便于读数。 第二章观察生物
浙教版七年级下科学知识点总结
浙教版七年级下科学知 识点总结 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
科学七年级下知识点总结 第一章
凸透镜：发散作用，有两个焦点（远视） 凹透镜：会聚作用，有两个虚焦点（近视） 虚像都是正立的： 作图技巧1）：利用对称性找到像点，任何一条反射光线必经像点
2）利用反射定律，随意在同一点作两条入射光线，作对应的两条反射光线（刺入人眼的光线）反向延长相交得像点，虚像只可用眼睛看到 枢（大脑）==传出神经==效应器 第二章
3.重力：物体由于地球的吸引而受到的力。 方向：竖直向下，大小与质量成正比G=mg，g=kg 运动的，将保持匀速直线运动状态 6.惯性：一切物体都具有保持原有运动状态（速度大小，运动方向）的性质。 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性 属性大小仅由质量决定，质量大惯性大。 第三章 1. 生命周期：动物的一生要经历出生、发育、生殖、死亡的生长时期，这些周期构成了动物的生命周期 2.变态发育：两栖类（青蛙）& 昆虫 受精：精子和卵子（生殖细胞）结合产生受精卵（新生命的起点）的过程 受精卵发育的营养物质主要来自于卵细胞(卵黄) 4.母体和胎儿通过胎盘和脐带进行物质（营养物质和氧气）交换 人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于胎盘
假胎生（卵胎生） 7.种子的基本结构：种皮和胚。 胚（新植物的幼体）： 胚芽（发育成茎叶），胚轴（根和茎的结合部位），胚根（根），子叶四部分组成。 充足的水分，空气，适宜的温度（同时具备，缺一不可） 10.花的结构：主要结构：雄蕊，和雌蕊 11.传粉：花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程 自花传粉；异花传粉（虫媒花、风媒花）；人工授粉 12.无性生殖：无需经过精子和卵子结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。 分裂生殖（草履虫，变形虫），出芽生殖（水螅），孢子生殖 营养生殖（主要）：由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式分根、压条、扦插、嫁接 第四章 线）。 3.太阳高度（角）：太阳光和地面的夹角。 （直射纬度的太阳高度为900，并向两侧逐渐减小） 日变化：正午最高，晨昏最低----地球自转 季节变化：夏季高，冬季低----地球公转 关系：杆影随太阳高度的改变而改变（太阳高度越大，杆影越短）
(新)浙教版七年级科学上册知识点总结
（新）浙教版七年级科学上册知识点总结 第一章科学入门 一、科学在我们身边 作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。观察、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。二、实验和观察 观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。 试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长 柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处，试管外壁不能有水。加热时试管要倾斜450，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。 停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。 天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。 电流表：测定电流的大小。电压表：测定电压的大小。 显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层，分别是外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高，焰心温度最低，使用时用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。 烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。 表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。药匙：用来取用少量固体。 玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 试剂瓶：用来盛放试剂，打开后瓶盖应倒放在桌上，倾倒液体时标签应朝向手心。 胶头滴管：用来取用少量液体，用它往试管中滴液体时，试管应竖直，胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体，绝不能把胶头滴管伸入试管内。 认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象。 由于人体感官具有局限性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具，扩大观察的范围和进行数据的测量。 三、长度和体积的测量 测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求，测量对象，我们应能选用合适的测量工具和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。 1、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米，单位符号是m。了解一些常用的长度单位，并掌握它们之间的换算关系。 l 千米（km）=1000米（m） 1米（m）=10分米（dm）=100厘米（cm）=1000毫米（mm）=106微米（m）=109纳米（nm） 测量长度使用的基本工具是刻度尺。（正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点） （1）了解刻度尺的构造。 观察：零刻度线 最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的 长度和单位，即为最小刻度值。 量程：所能测量的最大范围。 （2）使用刻度尺时要做到： *放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。 思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?（读数偏大） 零刻度线磨损了怎么办? （找一清晰的刻度线作为零刻度线，如图所示，但读数时要注意） *看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。 思考：视线偏左和偏右时，读数会怎样? （视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） *读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位——没有单位的数值是没有意义的。
浙教版初中科学七年级下册知识点总结
对环境的察觉 舌的表面布满了许多小凸点，内藏了味蕾，它里面有许多味觉细胞，能感受各种不同物质的刺激； 固体，液体，气体都能发生，都可以做声源； 声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做介质； 声波是传递声音的形式；15摄氏度时的空气，声音每秒传播340米； 耳可以分为外耳，中耳，内耳，声波通过耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听神经—脑的传导路线，最后在脑部形成听觉； 具体过程：耳廓能收集空气中的声波，声波进入外耳道后会撞击鼓膜，使其产生振动，鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨的振动，听小骨吧声音放大后传入耳蜗，耳蜗里充满了液体和听觉感受器，耳蜗内的液体产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听觉神经传到脑部，形成听觉； 耳有保持身体平衡的作用，因为内耳中有感受头部位置变动的感受器； 感受器过于灵敏的人在受到过长或过强刺激时，会出现头晕，恶心，即晕车，晕船； 物体振动的越快，音调越高。高于20000赫兹的声音叫做超声，低于20赫兹的声音叫次声。一般人是听不到超声和次声的。 声音的响度跟声源的振动幅度有关，跟人距离声源的远近有关。人们通常用分贝来计量声音的大小。 声音的第三个特征就是音色。 我们看到物体的原因是眼睛接受到来自物体发射出来的光。白色物体能反射所有照射在它表面的光；黑色物体吸收所有照在它表米的光，眼睛接受不到来自它的反射光，所以感觉“黑色”；红色物体只反射（或透过）红色光，而其它颜色的光都被吸收了； 光从一种均匀的物质射到另外一种物质的表面时，光会改变传播方向； 平面镜成像的特点：虚像，像和物体等大，像和物体以镜面对称； 我的眼睛能看到周围的物体，是因为光照在物体表面发生漫反射后进入我们的眼睛； 我们利用凸面镜可以扩大视野，如汽车驾驶室两侧的反光镜：利用凹面镜可以聚光，制成太阳灶； 透镜一般使用玻璃或塑料制成的，光线经过透镜后会发生偏折； 从实验研究中可以的到凸透镜成像的规律： 1.当u>2f时，在光屏上可以得到倒立，缩小的实像 2.当f 2019-2020学年湖北省武汉市江夏区七年级（下）月考数学试卷 （3月份） 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（） A．B． C．D． 2．第七届世界军人运动会（7thCISMMilitaryWorldGames），于2019年10月18日至27日在中国武汉举行，图中是吉祥物“兵兵”，将图中的“兵兵”通过平移可得到图为（） A．B．C．D． 3．如图，下列结论中错误的是（） A．∠1与∠2是同旁内角B．∠1与∠4是内错角 C．∠5与∠6是内错角D．∠3与∠5是同位角 4．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，若∠1＝38°，则∠COE等于（） A．66°B．76°C．109°D．144° 5．在实数2，3，4，5中，比小的数的个数有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 6．平面直角坐标系内，下列的点不在任何象限的是（） A．（﹣3，1）B．（﹣3，﹣1）C．（3，﹣1）D．（0，﹣1） 7．下列说法中正确的有（） ①经过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫两点的距离；③同位角相等；④过 一点有且只有一条直线与已知直线平行． A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个 8．下列对于的大小估算正确的是（） A．B．C．D． 9．如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使棋子“车”的坐标为（﹣2，2），“马”的坐标为（1，2），则棋子“炮”的坐标为（） A．（3，2）B．（3，1）C．（2，2）D．（﹣2，2）10．若点M（a+3，2a﹣4）到x轴距离是到y轴距离的2倍，则点M的坐标为（）A．（，）B．（，﹣）C．（，﹣5）D．（，5） 二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分） 11．命题“两个锐角之和一定是钝角”是．（填“真命题”或“假命题”） 12．已知：≈1.421267…，≈4.494441…，则（精确到0.1）≈．13．如图，l1∥l2，则α+β﹣γ＝． 14．的平方根为． 15．已知与互为相反数，则a+b的值为． 16．一个自然数的算术平方根为x，则下一个自然数的算术平方根为． 第一章科学入门知识要点 1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。 2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3. 借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确 4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 5. 刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。 1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。 3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。 4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6. 特殊长度的测量 A 以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 B 卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。 C 测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7. 测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入 8. 物体体积的测量 测量方法 使用的工具 单位 固体体 积规则 体积=底面积*高 （长方体、正方体、圆柱体） 刻度尺 立方米、立方厘米、立方分米等 不规 则 间接测量法 （如排水法，也可用沙代替水） 量筒或量杯 （细棉线、金属环） 液体体积 量筒或量杯进行测量 量筒或量杯 升（L ）、毫升（m L ） 9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。 仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 测量内容 仪器 国际单位 常用单位 长度 刻度尺 米（m ） 1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米 =106微米=10 9 纳米 体积 刻度尺 量筒 立方米（m 3） 1立方米=1000升、1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米 质量 天平 千克（kg ） 1千克=1000克，1吨=1000千克 时间 钟、表 秒（s ） 1小时=60分=3600秒、1分=60秒 温度 温度计 开尔文( K ) 摄氏度（℃） 2019-2020 年七年级下学期数学月考试卷 一、选择题（本题共有12 小题，每小题 3 分，共 36 分） 1、计算52 53的结果是（） A 、55 B 、56 C 、255 D 、256 2、如图所示，∠ 1 和∠ 2 是对顶角的是（） A 、 B 、 C 、 D 、 3、PM2.5 是指大气中直径小于或等于0.0000025m 的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它们含 有大量的有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量有很大危害．0.0000025 用科学记数法可表示为（） A ． 2.5 ×10 5 B ． 0.25 × 10 7 C． 2.5 × 10 6 D．25× 10 5 4、下列各式的计算结果是m5的是（） A 、m2 m3 B 、m10 m5 C 、m8 m3 D 、m2 3 5、若x y 4 , x y 1，则 x2 y2 的值为（） A 、 5 B 、 4 C 、 3 D 、 1 6、(4a4b3c ab) ab 的结果是（） A 、4a3b2 B 、 4a3b2 1 C 、 4a3b 2c D 、 4a3b2c 1 7、下列运算正确的是（） A．3a22a2 6a4 B ．(2m3)3 2m6 C．( x2)3 x6 D．( a b)2 a2 b2 8 、 a 2b 2 的运算结果是（） A 、 a2 4ab 4b2 B 、 a2 4ab 4b2 C 、a2 4ab 4b2 D 、a2 4ab 4b2 9、如图，下列能判定AB∥ CD的条件有（）． ①∠ B+∠BCD=180°；②∠ 1=∠ 2；③∠ 3=∠ 4；④∠ B=∠ 5． A．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 10、若2 8n 16n 222，则 n 的值为（） A 、 5 B 、 4 C 、 3 D 、 2 11、给出下列说法： 七年级上册教案 第一章科学入门 第一节科学并不神秘 教学目标:1、知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学的发现可以从观察身边的事物入手。 2、熟悉科学实验室里的常用仪器 重点难点:如何鼓励学生观察、思索身边的自然现象，引导他们自觉地提出疑问，激发探究的兴趣，形成对科学本质的理解。 教学过程: 一、科学就在我们身边 1. 什么是《科学》？ 广袤的宇宙、神奇的生物、形形色色的物质，构成了丰富多彩的自然界。我们就生活在这丰富多彩的大自然中，那里有无数奇妙的现象，并且大自然中的各种事物都在发生变化。这些自然现象是怎样发生的？又将怎样变化？《科学》就是一门研究各种自然现象、对各种疑问找出答案的学问。 2. 科学离我们很远吗？ 你一定知道牛顿由一个苹果的落地而发现了“万有引力”，瓦特由观察沸腾的水顶起壶盖而发明蒸汽机的故事。他们都是从研究身边的问题着手，最终为人类做出了巨大的贡献。所以，科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于思考，我们都可以进入科学的世界。 二、科学技术改变了我们的生活 科学技术带给世界哪些改变？ 科学的发展和技术的进步对生产和生活带来了极大的好处，但也会给人类带来灾难。我们在学习科学知识、掌握科学方法、推动技术进步的同时，更要协调人和自然的关系，保护环境，才能创造更加美好的生活。 （1）介绍先进的科技给我们生活带来的变化 ○1交通工具的变化 ○2通讯方式、工具的变化 ○3家用电器给生活带来的便捷 ○4登月，探索海底、地球内部 讨论：科学技术还给我们带来哪些好处？ （2）先进的科技给人类带来的影响 ○1给人类带来的好处：火箭使人类认识了地球以为的世界。 ○2给人类带来的负面影响：与火箭相同原理的导弹等却摧毁着我们的文明。 科学七年级下知识点总结 第一章 1.人的感觉： 2.声音 3.光的传播 4.凸透镜&凹透镜 凸透镜：发散作用，有两个焦点（远视） 凹透镜：会聚作用，有两个虚焦点（近视） 实像都是倒立的 虚像都是正立的： 作图技巧1）：利用对称性找到像点，任何一条反射光线必经像点 2）利用反射定律，随意在同一点作两条入射光线，作对应的两条反射光线（刺入人眼的光线）反向延长相交得像点，虚像只可用眼睛看到 5.眼球的结构 脑）==传出神经==效应器 第二章 1. 运动 2.力 3.重力：物体由于地球的吸引而受到的力。 方向：竖直向下，大小与质量成正比G=mg，g=9.8N/kg 4.摩擦力：相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力。 5.牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将保持静止状态；原来运动的，将保持匀速直线运动状态 6.惯性：一切物体都具有保持原有运动状态（速度大小，运动方向）的性质。 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性 属性大小仅由质量决定，质量大惯性大。 7.二力平衡 第三章 1. 生命周期：动物的一生要经历出生、发育、生殖、死亡的生长时期，这些周期构成了动物的生命周期 2.变态发育：两栖类（青蛙）& 昆虫 昆虫 3.受精：精子和卵子（生殖细胞）结合产生受精卵（新生命的起点）的过程 受精卵发育的营养物质主要来自于卵细胞(卵黄) 4.母体和胎儿通过胎盘和脐带进行物质（营养物质和氧气）交换 人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于胎盘 5. 胎发育场所）、阴道 第一性征 男女生殖器官的差异（青春期最大变化是生殖器官的发育和成熟，标志： 男性出现遗精；女性出现月经） 第二性征 除生殖器官以外的男女差异 男：声调较低、喉结突出、长胡须 女；声调较高、盆骨宽大、乳房发达 青春期特点 1）出现第二性征 2）生殖器官发育并成熟 3）内脏功能日渐健全 6.胚胎发育方式：胎生（哺乳类）；卵生（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类） 假胎生（卵胎生） 7.种子的基本结构：种皮和胚。 胚（新植物的幼体）： 胚芽（发育成茎叶），胚轴（根和茎的结合部位），胚根（根），子叶四部分组成。 8.种子的分类 有无胚乳 有胚乳种子营养在胚乳内 无胚乳种子营养在子叶内 子叶数 单子叶植物 双子叶植物 9.种子萌发的外界条件：充足的水分，空气，适宜的温度（同时具备，缺一不可） 最新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习(整 理版) 第一节、新生命的诞生 1、生命都是从受精卵发育而来。 2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养 4、精子有尾巴，能够游动。呈蝌蚪形 5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。 6、人的生殖系统（1）男性生殖系统：由睾丸、附睾（储存精子）、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。最主要的器官为睾丸；睾丸的主要功能：产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。（2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。最主要的器官为卵巢；卵巢的主要功能：产生卵细胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。 7、受精与妊娠（1）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。注：受精卵不是生殖细胞，而是一个生命体（卵细胞，精子为生殖细胞）（2）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了，也称为妊娠。（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。） 8、胚胎的发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）注：胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，胎盘出现后营养来自母体 第2周：出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊（减少震动的影响，保护作用） 第3周：出现胎盘，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。 第9周少年期成年期胚胎幼蛙—成蛙 25、蝌蚪与成蛙的比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤 26、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。如两栖类（青蛙），有些昆虫（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）：经历受精卵、幼七年级下学期月考数学试卷(3月份) 解析版
浙教版七年级科学知识点大全(完美打印版)
七年级下学期数学月考试卷.doc
最新浙教版七年级(上)科学教案集
浙教版七年级下科学知识点总结
最新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习(整理版)