微生物学与免疫学复习资料,超全

微生物学与免疫学复习资料,超全
微生物学与免疫学复习资料,超全

1、微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物、免疫、免疫功能。答:微生物:一大群微小生物得总称.

三大类型微生物:非细胞型、原核细胞型、真核细胞型

6种原核细胞型微生物:细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次体

免疫:指机体免疫系统识别抗原,并通过免疫应答排除抗原性异物,以维持机体内环境平衡得功能。(正常时对机体有利,异常时对机体有害.) 免疫功能:(1)免疫防御

(2)免疫自稳

(3)免疫监视

2、您对微生物与免疫学得研究内容以及应用意义、研究现状有何认识?

答:微生物学与免疫学既与人们得生活密切相关,也与感染性疾病有关,还与药物生产及药物保存与微生物污染有关。合理地开发与利用微生物及其代谢产物,有利于提高人体免疫功能,保障人类健康;反之则会严重危害人类健康甚至危机生命,如近年来所出现得药品与食品安全得问题,其中多数都与微生物污染与超敏反应有关。另外,还有众多得微生物及其代谢产物以及免疫应答得产物等都有待进一步开发利用.研究如何将微生物与免疫应答产物作为药物资源来开发,将为解决与感染有关疾病得防治问题作出大贡献。

第一章思考题

1、抗原

答:抗原就是指能刺激机体产生免疫应答,并与免疫应答产物特异性结合得物质.

2、抗原得基本特性

答:1、免疫原性 2、抗原性

3、影响抗原免疫原性得条件

答:(一)异物性

(二)理化性状

(三)完整性(进入途径)

(四)宿主得应答能力与免疫方法

4、表位

答:抗原分子中决定抗原特异性得基本结构或化学基团。(就是TCR/BCR及抗体特异性结合得基本单位)

5、异嗜性抗原

答:存在于不同生物之间得共同抗原.

6、佐剂

答:佐剂就是一类非特异性免疫增强剂。与抗原同时或预先注入体内,可增强机体对该抗原得免疫应答或改变免疫应答类型。

7、MHC

答:主要组织相容性复合体,就是指一组紧密连锁得基因群,其功能与控制免疫应答与移植排斥有关。

8、简述HLA复合体得结构与产物

答:HLA复合体位于第6号染色体短臂6p21、31,全长3600kb,共有224个基因座位,其中128个为功能性基因,96个为假基因。HLA复合体分为三个区域,即Ⅰ类基因区Ⅱ类基因区与Ⅲ类基因区。其产物包括有经典得HLA—Ⅰ类抗原、HLA—Ⅱ类抗原与免疫功能相关基因。

9、HLA1类与2类抗原在结构与分布上有何不同,各递呈何种抗原

答:I类抗原由重链(α链)与β2-m组成,分布于所有有核细胞表面,识别与提呈内源性抗原肽,与CD8结合,对CTL识别靶细胞起限制作用。

Ⅱ类抗原由α链与β链组成,仅表达于淋巴样组织中得各种细胞表面,识别与提呈外源性抗原肽,与CD4结合,对Th细胞得识别起限制作用.

10、HLA得主要生物学功能

答:1、抗原加工与提呈

2、其她生物学作用

11、HLA在医学上得意义

答:1、HLA与同种器官移植

2、HLA与疾病关联(与遗传病得关系)

3、HLA分子表达异常与疾病得发生(肿瘤细胞HLA1类分子表达水平减弱

或缺失,自身免疫病靶器官组织异常高表达HLA2类分子)

4、HLA与亲子鉴定与法医学

第二章思考题

1、抗体

答:抗体就是机体免疫系统受抗原刺激后,由浆细胞产生得一类能与相应抗原发生特异性结合得球蛋白。

2、免疫球蛋白得基本结构

答:免疫球蛋白由两条相同得重链与两条相同得轻链组成单体结构(H2L2),四条肽链靠链间二硫键连接,各肽链分子内由链内二硫键折叠。

1、重链与轻链

2、可变区与恒定区

3、功能区

4、铰链区

3、免疫球蛋白得生物学功能

答:(1)特异性结合抗原 (V区得功能)

(2)激活补体

(3)结合细胞(通过各类细胞表面得Fc受体发挥调理作用、ADCC、介导Ⅰ型超敏反应)

(4)穿过胎盘与粘膜

4、各类免疫球蛋白得特性与作用

答:IgG:单体、血清主要抗体(抗菌、抗毒素)成分、血清含量最高、半衰期最长、唯一能通过胎盘得抗体、可与SPA结合(协同凝集反应),用于免疫学检测

IgM:五聚体、分子量最大、合成最早、就是早期感染得重要指标、激活补体能力最强、就是类风湿因子、抗菌、抗病毒抗体

IgA:单体(血清型)、二聚体(分泌型)(sIgA)、粘膜局部免疫得主要抗体、IgD:mIgD就是B淋巴细胞成熟得标志

IgE:亲细胞抗体、引起Ⅰ型超敏反应、抗寄生虫感染

5、单克隆抗体

答:单克隆抗体就是杂交瘤细胞合成分泌得高度均一、只针对一种抗原表位得抗体.

第三章思考题

1、补体

答:补体就是存在于正常人或动物血清中,与免疫有关并具有酶活性得一组球蛋白。

2、补体系统得组成

答:补体系统组成:补体固有成分、补体调节蛋白、补体受体。

3、补体经典激活途径分哪3个阶段

答:识别阶段、激活阶段、攻膜阶段

4、补体激活经典途径与旁路途径得异同

答:

经典途径旁路途径

主要激活物质抗原抗体复合物某些细菌、真菌等

起始分子Clq C3

参与成分C1-C9 C3、C5—C9、B、D

C3转化酶C4b2a C3bBb

C5转化酶C4b2a3bC3bnBb

意义再次感染或感染后期参

与特异性免疫初次感染或感染早期发挥固有免疫效应

5、补体得生物学功能

答:(1)溶解细胞、细菌、病毒

(2)调理作用:增强吞噬细胞得吞噬作用

(3) 炎症反应:过敏毒素、趋化因子

(4)清除免疫复合物:免疫黏附

(5)其她等:免疫调节、凝血等

第四章思考题

1、免疫系统得组成

答:免疫器官、免疫细胞、免疫分子

2、中枢免疫器官与外周免疫器官各包括那些

答:中枢免疫器官:免疫细胞发生、分化、成熟得场所(骨髓、胸腺) 外周免疫器官:淋巴细胞定居与产生免疫应答得场所(淋巴结、脾脏、粘膜相关淋巴组织)

3、TCR、BCR、mIg、APC、CD得中文意思

答:TCR:T细胞抗原受体

BCR:B细胞抗原受体

mIg:胞膜免疫球蛋白

APC:指具有提取、消化、加工与提呈抗原功能得一群细胞.

CD:分化群

4、巨噬细胞得生物学功能

答:(1)、识别与清除病原体、识别PAMP(吞噬作用)

(2)、抗原提呈

(3)、炎症反应

(4)、抗肿瘤、抗病毒

(5)、免疫调节

5、T细胞、B细胞得免疫功能

答:T细胞:经血流分布到外周免疫器官得胸腺依赖区定局,并通过血液与组织间

得淋巴管再循环游走于全身组织器官,执行其免疫功能.

B细胞:产生特异性抗体,执行体液免疫,而且不同得B细胞克隆可产生特异性识别不同抗原得抗体分子。

6、细胞因子

答:细胞因子就是由细胞分泌得具有生物活性得小分子蛋白质得统称。

7、细胞因子得种类及缩写

答:白细胞介素(IL)、干扰素(IFN)、肿瘤坏死因子(TNF)、集落刺激因子(CSF)、趋化性细胞因子、生长因子(GF)

8、细胞因子得共性

答:(1)、多样性:一种细胞因子可作用于多种细胞产生多种生物学效应(2)、高效性:细胞因子受体、生物活性极高

(3)、局部性:自分泌、旁分泌、(内分泌)局部作用

(4)、短暂性:受激后产生

(5)、复杂性:重叠性、双向性、网络性

9、细胞因子得应用意义

答:利用基因工程技术研制重组细胞因子、细胞因子抗体与细胞因子受体拮抗蛋白。重组细胞因子作为药物用于治疗肿瘤、感染、造血障碍等。

第五章思考题

1、免疫应答类型

答:固有免疫应答(非特异性免疫应答)

适应性免疫应答(特异性免疫应答)

根据参与免疫应答得细胞、过程、效应作用得不同:T细胞介导为主得细胞免疫、B细胞介导为主得体液免疫

根据免疫应答得后果:生理性免疫应答、病理性免疫应答

2、免疫应答过程得三个阶段

答:抗原识别阶段(感应阶段)

活化、增殖、分化阶段

效应阶段

3、免疫应答

答:免疫应答:就是机体免疫活性细胞接受抗原刺激后,被活化、增殖、分化并产生免疫效应得生理过程.

4、免疫耐受

答:免疫耐受:就是机体接触某一抗原后所呈现得特异性无应答状态。

5、免疫应答得三个阶段

答:抗原识别阶段(感应阶段)

活化、增殖、分化阶段

效应阶段

6、T细胞、B细胞、巨噬细胞在免疫应答中得作用

答:T细胞:初始T细胞通过其细胞膜表面得TCR与APC表面得抗原肽-MHC分子复合物特异结合后,在其她辅助分子得作用下,将刺激信号传递至细胞内,使T细胞活化、增殖、分化成为能清楚抗原性物质得T细胞,称效应T细胞.

效应T细胞及分泌得细胞因子完成对抗原得清除,并对免疫应答发挥调节作用。

B细胞:B细胞通过BCR识别抗原并与之结合,同时在协同刺激信号得共同

作用下,活化、增殖、分化成浆细胞,分泌抗体,通过抗体发挥免疫效应。

巨噬细胞:清除细胞内得病原体,在宿主抗胞内病原体感染中起重要作用。

7、体液免疫应答得一般规律

答:(一)初次应答:机体初次接受抗原刺激后,特异性抗体得产生有如下规律: 1、需经过一段潜伏期才产生抗体。(此期得长短取决于抗原性质、抗原入侵途径、机体状态等因素。)

2、一般先出现IgM类抗体,后出现IgG类抗体。产生得抗体量较低,持续得时间较短。

(二)再次应答(回忆应答):初次应答产生抗体一定时间后,机体接受相同抗原得再次刺激,少量抗原即可诱发免疫功能较强得二次应答.抗体产生规律如下:

1、潜伏期短。

2、IgG类为主得抗体迅速大量产生,持续时间长.

3、抗体得亲与力高.

8、免疫调节包括哪几个方面

答:(1)、分子水平得免疫调节

(2)、细胞水平得免疫调节

(3)、整体群体水平得免疫调节

第六章思考题

1、各型超敏反应得名称、特点、发生机制、常见病例

答:(1)Ⅰ型超敏反应(速发型超敏反应)

?特点:1)、发作快

2)、由IgE介导

3)、一般无明显组织伤害

4)、有明显个体差异

?发生机制:1)致敏阶段:变应原进入机体,刺激机体产生IgE,IgE吸附于肥大细胞与嗜碱性粒细胞,使机体处于致敏状态。

2)激发阶段:机体接触相同抗原,肥大细胞(或嗜碱性粒细胞)得IgE与变应原发生桥联作用,肥大细胞等脱颗粒,释放生物活性介质(组胺、激肽、白三烯、前列腺素等),作用于靶器官,使得支气管、消化道得平滑肌收缩,毛细血管扩张、透性增高,腺体分泌增高,最终出现全身性超敏反应(过敏性休克)、皮肤超敏反应(荨麻疹)、呼吸道超敏反应(哮喘、变应性鼻炎)、胃肠道超敏反应(恶心、呕吐、腹痛、腹泻)等症状。

常见病例:1)、青霉素过敏性休克

2)、血清过敏性休克

3)、支气管哮喘

4)、食物性超敏反应

5)、皮肤超敏反应

(2)Ⅱ型超敏反应(细胞溶解型或细胞毒型)

特点:1)、抗原存在与细胞膜

2)、抗体为IgG、IgM

3)、有补体、吞噬细胞、NK细胞参与(或无)

4)、细胞受损伤(或功能亢进)

发生机制:1)抗原:半抗原+载体、非自身细胞抗原、改变了得自身抗原

2)细胞:主要就是血细胞

3)细胞损伤机制:细胞溶解、调理吞噬、ADCC 常见病例:1)、输血反应

2)、新生儿溶血症

3)、药物引起得免疫溶血

4)、甲状腺功能亢进(抗体:长效甲状腺刺激素) (3)Ⅲ型超敏反应(免疫复合物型、血管炎型)

特点:1)、形成中等大小免疫复合物

2)、免疫复合物沉积在毛细血管基底膜

3)、有补体、中性粒细胞参与引起血管炎等组织损伤发生机制:书P96图6-3

常见病例:1)、Arthus反应(局部免疫复合物病)

2)、血清病(药物热有类似机制)

3)、链球菌感染后得肾小球肾炎

4)、类风湿性关节炎

(4)Ⅳ型超敏反应(迟发型、致敏T细胞介导)

特点:1)、发作慢

2)、与致敏T细胞有关,而与抗体无关

3)、病变部位以单核-巨噬细胞浸润为主得慢性炎症发生机制:细胞免疫

常见病例:1)、传染性超敏反应

2)、接触性皮炎

3)、移植物排斥反应

第七章思考题

1、人工主动免疫

答:人工主动免疫就是用人工得方法给机体接种抗原性物质,刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,从而使机体获得特异性免疫力.

2、人工被动免疫

答:人工被动免疫就是给机体直接注射含特异性抗体得免疫血清或细胞因子等制剂,使机体获得特异性免疫.

3、抗原抗体反应得一般特征

答:1)、高度特异性

2)、分子表面得结合

3)、合适得分子比例

4)、可见性(反应分为两个阶段)

4、ELISA

答:酶联免疫吸附法ELISA就是酶免疫测定中应用最广得技术,其基本方法就是将抗原或抗体吸附到固相载体(聚苯乙烯微量反应板)上,使抗原抗体反应在固相表面进行。

第八章思考题

1、细菌、细菌得繁殖方式、大小

答:细菌就是一类有细胞壁得单细胞原核细胞型微生物,由二分裂法繁殖。

细菌形体微小,一般以微米作为其细胞大小得测量单位。

繁殖方式:二分裂方式

2、细菌得三种基本形态

答:球形、杆形、螺形

3、细菌在哪些情况下会出现不规则形态

答:受菌龄、环境因素、药物等因素影响

4、细菌得基本结构(功能)

答:细胞壁(保护作用)、细胞膜、细胞质、核质

5、革兰阳性菌、革兰阴性菌细胞壁得异同

答:书P125表8-1

6、细菌L型、质粒、中介体

答:细菌L型:细胞壁缺陷细菌。

质粒:细菌染色体外得遗传物质,为闭合、环状得双链DNA分子

中介体:部分细胞膜内陷、折叠、卷曲而形成得囊状物,内含板状、泡状或管状结构。

7、细菌得特殊结构(功能、鉴定意义、对致病性得影响)

答:荚膜:保护功能、营养储备功能,抗吞噬作用(侵袭力)

芽孢:抗逆性强、休眠体、杀灭芽孢为灭菌指标.

鞭毛:运动功能、抗原性、侵袭力

菌毛:接合或黏附功能、侵袭力

8、细菌得营养物质组成

答:碳源、氮源、无机盐、生长因子、水

9、菌落

答:将标本或培养物划线接种于固体平板表面,因划线得分散作用,许多原混杂得细菌在固体平板表面散开,一般经18—24小时培养后,单个细菌不停分裂可形成肉眼可见得细菌集团,称为菌落。

10、细菌生长繁殖所需得条件

答:充足得营养物质、适宜得环境条件(酸碱度、温度、渗透压、必要得气体) 11、细菌生长曲线规律及其意义

答:(1)、延迟期:菌种适应新环境得时期,代谢旺盛,但细胞不分裂。此时期得长短受菌种、菌龄、接种量、培养条件等因素影响.发酵工业可采用一些方法缩短此时期。

(2)、对数期:细菌数量快速增长得时期,菌体性状典型。适合进行形态观察、药物敏感试验等科学研究。

(3)、稳定期:活菌数量大致平衡得时期,细菌代谢产物多数在此时期有大量积累。发酵工业常通过加糖、补料来延长此时期,以积累大量发酵产物。

(4)、衰亡期:菌体大量死亡得时期,菌体变形、自溶,此时应终止发酵。

12、诱导酶

答:诱导酶必须在相应酶底物或诱导物诱导下才能产生,缺乏底物或诱导物得情况下,酶得产生就会停止,此类酶得合成一般受多基因调控。

13、发酵

答:发酵就是在厌氧条件下,以有机物作为最终氢与电子受体得生物氧化形式。

14、细菌生化反应有何用途?

答:生化反应常用于细菌得鉴别,尤其对于形态、染色体与培养特性相同或相似得细菌更为重要。

15、IMViC试验包括哪些细菌生化反应,主要用途?

答:包括大肠埃希菌、产气肠杆菌、普通变形杆菌等。常用于肠道杆菌得鉴别。

16、细菌得毒力构成

答:侵袭力、毒素

17、细菌外毒素与内毒素得比较

答:P156表8—6

18、细菌得感染类型

答:隐性感染、显性感染

19、带菌状态

答:病原菌在显性或隐性感染后未立即消失,而在机体内存留一定时间,与机体免疫力处于相对平衡状态。

20、革兰染色方法及其应用意义

答:包括初染、煤染、脱色与复染四个染色步骤.广泛应用于细菌形态学得鉴别。

21、病原菌得检验程序

答:标本采集—直接涂片镜检-分离培养-纯培养—生物学性状、细菌生化反应、血清学试验、药物敏感性试验等(鉴定细菌及其特点)

22、放线菌

答:放线菌就是一类呈分枝状生长,主要以孢子繁殖,格兰染色多为阳性得单细胞原核细胞型微生物。

23、放线菌得主要应用意义?

答:抗生素、酶制剂等

24、放线菌得菌丝类型

答:基内菌丝、气生菌丝、孢子丝

25、细菌分类得依据

答:生物学特性分类、种系分类

26、细菌得命名方法

答:拉丁双名法.

27、种、型、株得概念

答:种:由生物学性状基本相同得细菌群体构成一个菌种,就是细菌分类得基本单位.

型:同一种细菌在某些方面表现出明显差异得称为亚种,而差异小得则称为型。

株:不同来源得同一菌种得细菌,具有某种细菌典型生物学特征得菌株. 28、高致病性病原微生物概念

答:第一类与第二类病原微生物.?

第九章思考题

1、病毒、病毒得特性

答:病毒就是一类最微小得(超显微得、可滤过得)、非细胞结构得、基因组只含一种类型核酸(DNA或RNA),必须在合适得活细胞内才能增殖得非细胞形态得微生物.

病毒得特性:①只含一种类型得核酸;②必须在活细胞内寄生;③以复制方式进行增殖;④体积微小,能通过细菌滤器;⑤对抗生素不敏感,而对干扰素敏感。

2、病毒得基本结构

答:核心(核酸)+衣壳(蛋白质)→核衣壳(+包膜)→病毒颗粒

3、病毒衣壳得三种对称形式

答:螺旋对称型、20面体对称型、复合对称型

4、病毒得增殖过程(复制周期)

答:①吸附:病毒吸附于细胞表面得特异受体。

②穿入:以吞饮、融合等方式穿入进入细胞。

③脱壳:需脱壳酶得作用(溶酶体酶或病毒编码得酶)将病毒核酸从衣壳释放。

④生物合成:(隐蔽期):此时期细胞中找不到病毒颗粒,在病毒基因得控制下,进行病毒核酸与病毒蛋白质得合成.

⑤装配与释放:病毒种类不同,在细胞内装配得位置不同.无胞膜病毒在细胞裂解后释放,有胞膜病毒出芽释放。

5、顿挫感染、缺陷病毒、干扰现象

答:顿挫感染:病毒感染非容纳细胞,不能复制.

缺陷病毒;基因缺损得病毒,需辅助病毒辅助才能复制。(也叫干扰颗粒,能干扰辅助病毒得入侵与复制)

干扰现象:两种病毒感染同一细胞时,可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖得现象称为干扰现象。

6、培养病毒得三种方法

答:细胞培养、鸡胚培养、动物接种

7、使病毒发生顿挫感染得细胞称为(非容纳细胞)

8、使缺陷病毒完成正常增殖得病毒就是( 辅助病毒)

9、病毒感染得检测方法

答:病毒分离(电镜)法,血清学诊断法、病毒成分检查法

10、病毒培养得三种方法

答:细胞培养、鸡胚培养、动物接种培养

11、反义寡核苷酸、小干扰RNA、核酶得概念及区别

答:反义寡核苷酸:根据已知得病毒基因组序列设计与其某段序列互补得寡核苷酸称为反义寡核苷酸。

小干扰RNA:根据已知病毒得mRNA序列设计短小双链RNA(长度小于26个核苷酸).导入病毒感染细胞后导致同源病毒基因静止、同源mRNA降解。

核酶:核酶就是一类具有双重特异性得RNA分子,一就是能识别特异得靶RNA 序列,二就是具有酶活性,连续特异性切割降解靶RNA.

第十章思考题

1、霉菌、酵母、

答:细胞呈圆形或卵圆形得单细胞真菌,以出芽方式繁殖,无真得菌丝体称为酵母。

多细胞真菌在生长时形成菌丝与孢子,并交织成团,称为霉菌.

2、真菌菌丝得类型

答:基内菌丝、气生菌丝

3、真菌得无性孢子:

答:无性孢子由菌丝中得细胞分化或出芽而成,不发生细胞融合。

4、真菌得繁殖方式:

答:无性繁殖、有性繁殖

5、真菌得菌落类型:

答:酵母性菌落、类酵母型菌落、丝状型菌落、双相型菌落。

6、最常见得条件致病性真菌就是?

答:浅部感染真菌

第十一章思考题

1、正常菌群概念及其生理意义

答:正常菌群就是指在正常人体表以及与外界相通得腔道中分布得一定种类与数量得微生物。

生理意义:①对宿主得保护作用②对宿主得营养作用③参与机体物质代谢

④促进营养物质消化吸收⑤生物屏障作用

2、在了解正常菌群概念及其生理意义之后,您怎样瞧待微生态制剂?

答:微生态制剂有其她药不可替代得有点,即“患病治病,未病防病,无病保健"得效果.微生态制剂可以有效造福于人类健康.

第十二章思考题

1、灭菌、消毒、

答:灭菌:利用理化因素杀死物体或介质中所有微生物得方法。

消毒:利用理化因素杀死物体或介质中得病原微生物得方法.

2、湿热灭菌得优点

答:效果较好,可用于一切耐高温、耐潮湿得物品灭菌。

3、巴氏消毒法、高压蒸汽灭菌法得条件与操作要点

答:巴氏消毒法:条件:较低温度、液体.操作要点:加热至61、1-62、8度,维持30分钟;加热至71、7度经15—30秒。

高压蒸汽灭菌法:条件:耐高温、耐湿物品。操作要点:排尽锅内冷空气,检查安全阀。

4、紫外线杀菌得机制与特点

答:紫外线杀菌原理就是干扰DNA复制。特点:穿透力不强,对人体皮肤、黏膜有损伤。

5、影响消毒剂作用效果得因素

答:消毒剂得性质与浓度、微生物得种类与数量、酸碱度、有机物

6、生物安全

答:生物安全就是指避免危险生物因子对实验人员暴露,向实验室外扩散并导致危害得综合措施(生物安全就是一类综合措施,目得防止危险生物因子危害实验人员、环境、社区)

第十三章思考题

1、噬菌体

答:噬菌体就是感染细菌得病毒。

2、温与噬菌体

答:噬菌体核酸与细菌染色体整合,成为前噬菌体,细菌变成溶原性细菌,建立溶原性周期,这类噬菌体称为温与噬菌体。

3、烈性噬菌体

答:噬菌体立即增殖,细菌被裂解,建立溶菌性周期,这类噬菌体称为毒性噬菌体。

4、溶源性细菌

答:携带前噬菌体得细菌称为溶原性细菌.

5、前噬菌体

答:温与噬菌体感染细菌后,其核酸整合到宿主菌染色体上,整合于染色体得噬

菌体基因组称为前噬菌体。

6、细菌得基因转移得方式

答:转化、接合、转导、溶原性转换

7、转化

答:转化就是指受体菌直接获取供体菌游离得DNA片断,从而获得供体菌部分遗传性状得过程。

8、转导

答:转导就是指以噬菌体为媒介,将供体菌得遗传物质转移入受体菌,通过交换重组而使受体菌获得供体菌得部分遗传性状。

第十四章思考题

1、简述理性化筛选概念。

答:理性化筛选(rational screening)就是运用遗传学、生物化学得原理,根据产物已知得或可能得生物合成途径、代谢调控机制与产物分子结构来进行设计与采用一些筛选方法,以打破微生物原有得代谢调控机制,获得能大量形成发酵产物得高产突变株.

2、根据理性化筛选概念,如何选育初级代谢产物高产菌株?

答:要使微生物大量地积累初级代谢产物,最重要得就是需打破反馈抑制调节.降低终产物浓度与抗反馈突变得育种就是打破反馈抑制调节得重要措施。

1)降低终产物浓度

2)筛选抗反馈突变菌株

3、为什么工业生产菌株容易衰退?对菌种衰退原因进行分析并提出防止菌种衰退得措施。

答:菌种得生产能力决定于菌种得遗传特性与菌种得生理状态.菌种衰退得原因也包括这两个方面。

1)菌种遗传特性得改变

2)菌种生理状况得改变

恢复已衰退菌种优良特性得措施称为复壮。一般有如下三种方法.

1)分离纯化法:衰退菌种实际上就是一个混合得微生物群体,采用单菌落自然分离方法,可获得性状优良得菌种。

2)淘汰法:采用低温或高温等条件淘汰已衰退得个体,留下未退化得健壮个体,从而达到复壮得目得。例如对大肠杆菌产青霉素酰化酶斜面菌种采用80℃短时间处理,青霉素酰化酶产量有所提高。

3)宿主体内复壮法:对于寄生性微生物得衰退菌株,可通过接种至宿主体内恢复其典型性状。例如肺炎链球菌经过多次人工培养基上传代后,毒力减弱.经小白鼠体内传代,荚膜增厚,毒力增强.

第十五章思考题

1、葡萄球菌培养特性

答:营养要求(不高、在普通培养基生长良好)、温度、pH、需氧情况、生长现象、色素、溶血现象、二氧化碳需求

2、葡萄球菌A蛋白:概念、应用意义

答:葡萄球菌A蛋白就是存在于菌细胞壁得一种表面蛋白。采用含SPA得葡萄球菌作为载体,进行快速得协同凝集试验,可广泛应用于微生物抗原得检出.

3、葡萄球菌生物学活性、致病特点、所致疾病类型

答:生物学活性:存在于葡萄球菌细胞壁得一种表面蛋白质。可与人IgG得Fc段非

特异性凝集,用于协同凝集试验。具有抗吞噬、促细胞分裂、损伤血小板、引发超敏反应等

所致疾病类型:侵袭性、毒素性两种类型

4、致病性葡萄球菌得鉴定特点

答:凝固酶、金黄色素、溶血性、甘露醇发酵(阳性)

5、引起人类化脓性感染得链球菌多为哪一族?

答:A族链球菌

6、链球菌所致疾病类型

答:化脓性、中毒性、超敏反应性

7、乳糖发酵试验得鉴定意义

答:非致病菌可分解乳糖产酸,使菌落带有颜色,而致病菌一般不分解乳糖,故菌落无色。

8、IMViC试验得鉴定意义

答:用于肠道杆菌得鉴别。

9、大肠菌群

答:大肠埃希菌在婴儿出生后数小时即进入肠道,可终生伴随,在肠道内属于正常菌落,并能为宿主提供一些有营养作用得合成代谢产物。

10、细菌性腹泻最常见得病原菌就是?

答:沙门菌

11、沙门菌感染得类型主要有哪三种?

答:肠热症、肠炎型、败血症

12、了解肠热症得发病过程、免疫性,肥达试验得应用及其结果得判断

答:发病过程:病菌→消化道(小肠上部)→穿过粘膜上皮细胞→吞噬细胞吞噬→吞噬细胞内生长繁殖→部分菌随淋巴液到肠系膜淋巴结大量繁殖→经胸导管进入血流,引起第一次菌血症(病人出现发热、不适、全身痛等前期症状)→菌随血流进入肝、脾肾、胆囊等脏器并在其中繁殖→被脏

免疫性:肠热症免疫力牢固(细胞免疫、体液免疫)胃肠炎(局部产生IgA免疫)

肥达试验:用已知伤寒、副伤寒杆菌抗原与待检血清作定量凝集试验,用于辅助诊断肠热症.O与H抗体得诊断意义:a、H、O凝集价均超过正常值(可能染病)b、两者均低于正常值(染病可能性小)c、O不高、H高(曾预防接种或非特异性回忆反应)d、O高、H不高(感染早期或其它沙门菌引起得交叉反应

13、四体得概念

答:螺旋体:就是一类细长、柔软、呈螺旋状弯曲、运动活泼、多数较细菌大得原核细胞型微生物.

支原体:一类没有细胞壁,能在无生命培养基上生长繁殖得最小得微生物。

衣原体:就是一类能通过细菌滤器、专性细胞内寄生得原核细胞型微生物,衣原体有独特得发育周期。

立克次体就是一类与节肢动物(虱、蚤、蜱、螨)等关系密切,多数在活细胞内寄生得原核细胞型微生物。

14、各病原细菌所致得疾病

第十六章思考题

1、抗原性漂移、抗原性转换

答:由基因组发生点突变引起得,变异幅度小,属于量变,称为抗原性漂移。

由点突变积累或基因重配引起得大幅度变异,常形成新得亚型,属质变,称为抗原性转变。

2、流感病毒变异与流感流行得关系

答:人体感染流感病毒后可获得对同型流感病毒得免疫力,起主要作用得就是呼吸道局部得sIgA,中与抗体可阻止流感病毒对呼吸道黏膜上皮得吸附。但免疫力维持时间短暂,一般仅1-2年;对新亚型无交叉免疫保护作用,所以新亚型流感病毒得出现容易引起大规模流行。

第十七章思考题

1、抗生素

答:抗生素就是生物在其生命活动过程中产生得(以及用化学、生物化学方法衍生得),能在低微浓度下有选择性抑制或影响它种生物功能得有机化合物。

2、MIC

答:MIC即最低抑菌浓度,指能抑制微生物生长所需药物得最低浓度.

3、按化学结构将抗生素分为哪5大类?

答:β-内酰胺类、氨基糖苷类、大环内酯类、四环类、多肽类

4、简述研究开发新抗生素得工作步骤

答:①土壤微生物得分离:采土、分离

②筛选:筛选模型、筛选方法

③早期鉴别:产生菌、抗生素

④分离精制

⑤临床前试验研究

⑥临床试验

5、抗生素发酵流程得阶段

答:菌种—孢子制备-种子制备—发酵-发酵液预处理及压滤—提取及精制—成品检验—成品包装

6、抗生素发酵过程得3个阶段

答:孢子制备、种子制备、发酵

7、如何控制发酵过程得pH值?

答:加入缓冲物质,使发酵过程得pH保持相对稳定;如果达不到要求,可在发酵过程中直接补加酸、碱或补料得方式来控制。

8、如何控制发酵得温度?

答:利用自动控制或手动调节得阀门,将冷却水或热水通入发酵罐得夹套或蛇形管中,通过热交换,保持恒温发酵。

9、常用得4类抗生素提取方法

答:溶媒萃取法、离子交换法、沉淀法、吸附法

10、发酵液得预处理就是要解决什么问题?

答:改善发酵液得流变性质,以利于固液分离。

11、次级代谢产物得概念与特点

答:次级代谢产物就是指那些由微生物合成得,但对微生物自身得生长、繁殖无明显影响得各种代谢物。

次级代谢产物得特点①对微生物自身得生长、繁殖无显著功能

②与初级代谢紧密相连

③在一定条件下能大量合成

④(调控弱、多组分)

12、抗生素生物合成得主要调节与控制机制表现于哪3个方面?

答:(1)受产生菌生长速率得调节

(2)受分解代谢物调节(葡萄糖效应)

(3)需要合适得初级代谢基础

13、葡萄糖效应

答:葡萄糖效应就是一种碳源分解代谢物调节,就是指能够被优先或迅速利用得碳源(葡萄糖)及其分解代谢物对其她多种代谢酶得调节作用。调解作用包括分解代谢物阻抑与分解代谢物抑制。该作用得强弱程度与该碳源(葡萄糖)得分解代谢速率有关。

14、抗生素得主要作用机制

答:①抑制细胞壁得合成

②影响细胞膜得功能

③干扰蛋白质得合成

④抑制核酸得合成

⑤干扰细胞得能量代谢与电子传递体系

15、耐药性产生得遗传学机制:

答:①自发突变加药物选择

②耐药性基因得转移

16、耐药性产生得生物化学机制:

答:①产生钝化酶

②药物作用靶位改变

③细胞对药物得透性改变

17、耐药性得控制措施

答:①合理用药

②新药开发

③耐药机制研究

18、抗生素效价得微生物学测定法:管碟法(二剂量法):计算公式、影响因素答:抗生素效价二剂量测定法计算公式:

(UH+UL)—(SH+SL) H

lgθ=--———--———--—---- * lg---

(SH+UH)-(SL+UL)L

影响因素:培养基原材料得质量,一般琼脂中得杂质、抑菌圈直径,扩散系数,扩散时间,培养基厚度,小钢管中抗生素总量以及抗生素得最小抑菌浓度等.

第十九章思考题

1、药物生产过程中如何防止空气中得微生物污染药物?

答:①加强药品生产管理:药物生产中得GMP

②进行微生物学检验

③使用合格得防腐剂

④合理包装与保存等

2、为什么要实施GMP制度?

答:减少药品生产中存在得,而成品检验又不能完全防止得危险.

3、药物变质得表现有哪些?

答:①有病原微生物存在

②有微生物毒性代谢物存在

③有可观察到得物理或化学变化

④微生物总数超标

⑤无菌制剂有菌

4、影响药物变质得因素有哪些?

答:①污染量

②营养因素

③含水量

④pH值

⑤储藏温度

⑥其它(金属离子得催化作用)

第二十章思考题

1、MIC概念

答:MIC即最低抑菌浓度,指能抑制微生物生长所需药物得最低浓度。

2、MIC得检测方法

答:连续稀释法,包括液体培养基连续稀释法与固体连续稀释法

+琼脂扩散法

3、药物体外抗菌试验有哪些用途?

答:最低杀菌浓度得测定、活菌计数法、酚系数测定法

4、体外抗菌试验得影响因素

答:①试验菌:标准菌株、临床菌株

②培养基:质量得统一

③抗菌药物:对试验得影响与避免影响得方法(溶解、pH、杂质、及时中止杀菌效应等)

④对照试验:试验菌对照、已知药物对照、溶剂及稀释液对照

第二十一章思考题

1、药物制剂得微生物学检查主要有哪些项目?

答:无菌制剂得无菌检查、口服药及外用药得微生物学检查

2、无菌制剂得无菌检查应怎样进行?

答:加灭活剂、微孔滤膜、稀释法、离心沉淀

3、如何测定药物中得细菌总数?

答:琼脂倾注平皿计数法:稀释药物→取一定量稀释液与55℃琼脂混匀→37 ℃24—48小时→计数平板内菌落

4、大肠埃希菌得检验要点

答:1、革兰阴性杆菌;2、EMB平板上黑色有金属光泽菌落;3、生化反应:乳糖发酵试验产酸产气、 IMViC试验:++--

5、金黄色葡萄球菌得检验要点

答:1、葡萄串状排列革兰阳性球菌;2、金黄色色素;3、甘露醇发酵试验阳性,血浆凝固酶试验阳性

医学微生物学与免疫学1章

医学微生物学与免疫学》第01章在线测试 《医学微生物学与免疫学》第01章在线测试剩余时间:42:46 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、免疫的概念是 A、机体抗微生物感染的能力 B、机体修复损伤的能力 C、机体排除非自身物质的能力 D、机体识别和排除抗原性物质的功能 2、病原微生物侵入机体后,首先激起机体的免疫应答是 A、固有性免疫应答 B、适应性免疫应答 C、细胞免疫应答 D、体液免疫应答 3、人类的中枢免疫器官是 A、骨髓和脾脏 B、骨髓和胸腺 C、脾脏和淋巴结 D、胸腺和淋巴结 4、T淋巴细胞和B淋巴细胞定居的部位 A、中枢免疫器官 B、外周免疫器官 C、骨髓 D、胸腺 5、免疫应答对机体造成的结果是 A、有利的 B、有害的 C、有时有利,有时有害 D、适当时有利,过强或过弱时有害第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、执行固有免疫应答功能的细胞有 A、单核吞噬细胞 B、树突状细胞 C、NK细胞 D、T细胞

E、B细胞 2、免疫细胞包括 A、淋巴细胞 B、造血干细胞 C、粒细胞 D、靶细胞 E、抗原提呈细胞 3、关于中枢免疫器官的叙述,下列哪些是正确的? A、是免疫细胞发生分化成熟的场所 B、人类中枢免疫器官包括胸腺、骨髓 C、骨髓是诱导B淋巴细胞分化成熟的场所 D、胸腺是诱导T淋巴细胞分化成熟的场所 E、是发生免疫应答的场所 4、关于适应性免疫应答,下列叙述哪些是正确的 A、能识别异己 B、有记忆性 C、有特异性 D、有MHC限制性 E、多种细胞协同完成 5、免疫系统包括: A、免疫原 B、免疫细胞 C、免疫分子 D、免疫组织

(完整版)微生物学与免疫学习题汇总

微生物学与免疫学习题汇总 1.微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物 2.免疫的概念 3.免疫系统的三大功能 4.抗原的概念 5.抗原的两个重要特性 6.抗原免疫原性的本质 7.抗原特异性:概念、结构基础、抗原表位的概念、类型 8.影响机体对抗原免疫应答的类型和强度的因素 9.抗原的分类 10.非特异性免疫刺激剂 11.抗体与Ig的概念 12.Ig的基本结构 13.Ig的水解片段 14.Ig的血清型 15.Ig的生物学功能 16.人工制备的抗体的特点 17.补体系统的概念及其组成 18.补体三条激活途径的异同 19.补体激活的调节机制 20.补体系统的生物学作用 21.C3的生物学功能 22.细胞因子的概念、共同特点、分类 23.细胞因子的生物学活性 24.细胞因子的受体、细胞因子的临床应用 25.MHC、HLA复合体与HLA分子以及MHC限制性的概念 26.HLA复合体的定位﹑结构及其编码的产物 27.HLA-I﹑II类抗原的分子结构﹑分布和主要功能 28.免疫器官、免疫细胞和免疫组织的概念、分类、功能

29.B淋巴细胞在免疫系统中的角色 30.BCR的胚系基因以基因片段形式存在,如何经基因重排才能编码表达功能性BCR 31.BCR多样性的机制:B细胞的发育阶段,期间的主要事件 32.B细胞表面的主要标志有 33.B细胞的分类 34.B细胞的功能有 35.抗原提呈细胞的定义及种类 36.树突状细胞的表面标志及生物学功能 37.以郎格汉斯细胞为例说明APC在迁移成熟过程中生物学特性的变化 38.外源性抗原及内源性抗原的抗原提呈过程 39.T细胞识别抗原的方式和活化 40.CD4+T细胞介导细胞免疫应答的效应机制 41.CD8+CTL细胞杀死靶细胞机制 42.抗体应答的概念,B细胞对抗原的识别和抗原递呈B细胞的激活机制;免疫应答的规 律;抗体介导的免疫效应 43.B细胞活化的两个信号;黏附分子的作用;免疫力维持的机制 44.BCR介导的信号传导通路 45.TD-Ag 和TI-Ag引起的免疫应答 46.B细胞的记忆的产生和维持及在医学上的意义 47.免疫应答 48.免疫耐受 49.免疫应答的三个阶段 50.T细胞、B细胞、巨噬细胞在免疫应答中的作用 51.体液免疫应答的一般规律 52.免疫调节包括那几个方面 53.超敏反应的概念、分型 54.Ⅰ﹑Ⅱ﹑Ⅲ、IV型超敏反应的特点、发生机制及其常见疾病 55.凝集反应、沉淀反应的定义及其基本类型 56.间接免疫荧光法和ELISA的双抗夹心法及间接法的基本操作步骤 57.检测体液免疫和细胞免疫的常用试验方法

医学免疫学与病原微生物学知识重点

免疫就是机体识别与清除抗原性异物得一种生理功能。包括对病原微生物及其毒性产物得识别与清除。 免疫应答:机体对抗原性异物得识别与清除得过程。由体内得免疫系统与神经-内分泌系统共同协调完成。 非特异性免疫得特征:①在种系进化过程中逐渐形成。②可以遗传。③对一切异物(包括抗原性与非抗原性)均有免疫作用。③各个体间得免疫能力仅有强弱之别。 屏障作用: 皮肤黏膜得屏障作用,血—脑屏障, 胎盘屏障 非特异性免疫中得免疫分子:补体系统 ,防御素,溶菌酶,细胞因子 参与非特异性免疫中得免疫细胞包括: 吞噬细胞:包括中性粒细胞与单核—巨噬细胞,NK细胞:来源于骨髓造血干细胞,依赖于骨髓微环境发育成熟。 1、吞噬细胞吞噬病原体得过程:①募集与迁移②吞噬与杀菌③降解与消化 2、NK细胞得主要免疫生物学效应:①抗肿瘤②抗病毒与胞内寄生菌得感染③参与免疫病理损伤 特异性免疫得特征:①就是机体在生活过程中接触抗原后形成②仅对相应得抗原有免疫效应③有明显得个体差异④不能遗传 中枢免疫器官:骨髓、胸腺免疫细胞得来源与发育成熟得场所。 免疫器官外周免疫器官:脾脏、淋巴结、黏膜免疫系统成熟得T、B细胞与其她免疫细胞存在得场所。 淋巴细胞:T淋巴细胞、B淋巴细胞、NK细胞等。 抗原提呈细胞:树突状细胞、巨噬细胞。 免疫系统免疫细胞粒细胞:中性粒细胞、嗜酸粒细胞、嗜碱粒细胞。 单核细胞: 其她细胞:红细胞、血小板、肥大细胞。 细胞分子可溶性分子:免疫球蛋白、细胞因子。 膜免疫分子 一、中枢免疫器官 (一)骨髓 骨髓得功能: 1、骨髓就是主要免疫细胞发生得场所: 多能造血干细胞包括:髓性多能干细胞(分化成粒细胞、单核细胞、红细胞、血小板)与淋巴性多能干细胞(分化成淋巴细胞,NK细胞) 2、骨髓就是B细胞分化成熟得场所 3、骨髓就是抗体产生得主要场所 (二)胸腺 1、胸腺得组织结构:髓质(内层):含大量得上皮细胞与少量得胸腺细胞、巨噬细胞、树突状细胞及呈环状得胸腺小体(胸腺正常发育得标志),发育成熟得T细胞存在于髓质中;皮质(外层):主要就是未成熟T细胞(即胸腺细胞),含少量上皮细胞、巨噬细胞、树突状细胞等。 2、胸腺得细胞组成:胸腺细胞(95%以上得胸腺细胞就是αβ+胸腺细胞);胸腺基质细胞TSC(以胸腺上皮细胞(TEC)为主) 3、胸腺微环境①分泌胸腺激素与细胞因子②胸腺上皮细胞与胸腺细胞得密切接触③细胞外基质 4、胸腺得功能:最主要得功能就是T细胞发育得主要场所。 胸腺小体由上皮细胞、巨噬细胞与细胞碎片形成,就是胸腺正常发育得标志。 胸腺微环境由基质细胞、细胞外基质、胸腺激素与细胞因子等组成,胸腺上皮细胞就是胸腺微环境得最重要组分。

医学微生物学与医学免疫学教学大纲

医学微生物学与医学免疫学教学大纲 医学微生物学主要是研究与医学有关的病原微生物的生物性状、感染与免疫的机理,微生物学检查与特异防治。免疫学是研究人体免疫系统的组成、功能、免疫应答规律、免疫应答产物、疾病的免疫学发病机理及免疫诊断和防治的一门学科。二者是医学专业的基础课程,通过本课程的教学,使学生掌握医学微生物学与免疫学的基本理论、基本知识和基本技能。为学习其他基础课和医学专业课,特别是传染病的诊断、预防和治疗打下基础。本大纲临床医学专业实施的教学总时数为72学时,其中理论课58学时,实验课14学时;高等护理、口腔医学、药学专业实施的教学总学时数为54学时,其中理论课44学时,实验课10学时,具体学时数分配如下: 理论课学时分配表

实验课学时分配表 第一篇医学微生物 第一章绪论 目的要求: 1.掌握微生物、病原微生物及医学微生物学免疫学的概念,真核细胞型、原核细胞型及非细胞型的生物学形状。 2.熟悉微生物学的概念及其任务,微生物在自然界的分布及其与人类的关系。人体寄生虫学概念。 3.了解医学免疫微生物学发展简史、现状及发展前景。 第二章细菌的形态与结构 目的要求: 1.细菌的大小与形态。 2.掌握细菌的基本结构与特殊结构。 3.掌握细菌形态检查法。 4.熟悉细菌的结构与致病的关系。 5.了解细菌L型的特点、 第三章细菌的生理 目的要求: 1.掌握细菌生长繁殖的条件与生长繁殖的规律。 2.熟悉细菌在人工培养基上的生长现象。 3.熟悉细菌的代谢产物在医学上的意义。 4.了解细菌的新陈代谢特点。 第四章细菌的分布与消毒灭菌 目的要求: 1.掌握正常菌群、条件致病菌与菌群失调的概念。

微生物学与免疫学复习资料-超全

微生物学与免疫学复习 资料-超全 本页仅作为文档封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

1、微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物、免疫、免疫功能。 答:微生物:一大群微小生物的总称。 三大类型微生物:非细胞型、原核细胞型、真核细胞型 6种原核细胞型微生物: 细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次体 免疫:指机体免疫系统识别抗原.并通过免疫应答排除抗原性异物.以维持机体内环境平衡的功能。(正常时对机体有利.异常时对机体有害。)免疫功能:(1)免疫防御 (2)免疫自稳 (3)免疫监视 2、你对微生物与免疫学的研究内容以及应用意义、研究现状有何认识? 答:微生物学与免疫学既与人们的生活密切相关.也与感染性疾病有关.还与药物生产及药物保存和微生物污染有关。合理地开发和利用微生物及其代谢产物.有利于提高人体免疫功能.保障人类健康;反之则会严重危害人类健康甚至危机生命.如近年来所出现的药品与食品安全的问题.其中多数都与微生物污染和超敏反应有关。另外.还有众多的微生物及其代谢产物以及免疫应答的产物等都有待进一步开发利用。研究如何将微生物和免疫应答产物作为药物资源来开发.将为解决与感染有关疾病的防治问题作出大贡献。 第一章思考题 1、抗原 答:抗原是指能刺激机体产生免疫应答.并与免疫应答产物特异性结合的物质。 2、抗原的基本特性 答:1、免疫原性 2、抗原性 3、影响抗原免疫原性的条件 答:(一)异物性 (二)理化性状 (三)完整性(进入途径) (四)宿主的应答能力与免疫方法 4、表位 答:抗原分子中决定抗原特异性的基本结构或化学基团。(是TCR/BCR及抗体特异性结合的基本单位) 5、异嗜性抗原 答:存在于不同生物之间的共同抗原。 6、佐剂 答:佐剂是一类非特异性免疫增强剂。与抗原同时或预先注入体内.可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型。

微生物学与免疫学重点

《微生物学与免疫学》考试重点一:名词解释 1. 免疫:是指对抗体识别与排除抗原性异物,维持机体生理平衡的一种功能,正常情况下, 对抗体有力利:免疫功能失调时,会产生对机体有害的反应。 2. 抗原:是一类能刺激抗体的免疫系统产生特异性免疫应答,并能与免疫应答的产物在体 内外产生特异性结合的物质。 3. 抗原决定簇:是存在于抗原分子表面,决定抗原特异性的特殊化学集团,又称表位,它 的种类,数目,空间构型决定了抗原的特异性。 4. 异嗜性抗原:是指在无种属关系生物间存在的共同抗原。 5. 抗体:是机体的免疫系统受抗原刺激后,B细胞转化为浆细胞,由浆 细胞产生的能与相 应抗原发生特异性结合的球蛋白。 6. 免疫球蛋白:是指具有抗体活性或化学结构上与抗体相似的球蛋白

7. 单克隆抗体:是指对一个抗原决定簇,由一个B细胞分化增值的子 代细胞集团,即单一 纯系细胞合成的抗体。 8. 补体系统:是存在于正常人和动物血清中及组织具有酶活性的一组与免疫有关的球蛋白 所组成的酶反应系统,它包括多种因子。 9. LAK细胞:淋巴因子激活的杀伤细胞,NK细胞或部分Tc在体外培养时,在高剂量IL2 诱导下,成为对多种肿瘤细胞有杀伤作用的细胞,称LAK细胞。 10. 免疫细胞:指所有参加免疫应答有关的细胞及前体细胞。 11. 细胞因子:是指由活化的免疫细胞或非免疫细胞合成与分泌的,具有多种生物学效应的 小分子多肽。 12. APC即抗原提呈细胞,能表达被特异性T细胞识别的抗原肽:MHC 复合物的所有细 胞,主要包括单核吞噬细胞,树突状细胞, B细胞 13. 免疫应答:是指免疫细胞识别抗原,自身的活化,增殖分化,产生效应物质,将抗原破

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《医学微生物学与免疫学》习题 一、选择题(60分) 10、不属于细菌合成代谢产物的是( ) A 内毒素 B 抗毒素 C 抗生素 D 维生素 11、欲杀灭芽胞,需选择( ) A 煮沸法 B 流通蒸汽灭菌法 C 巴氏消毒法 D 高压蒸气灭菌法 12、不能与红汞同时使用的是( ) A 漂白粉 B 70%乙醇 C 新洁尔灭(苯扎溴铵) D 碘液13、关于乙醇的叙述,不正确的是( ) A 浓度在70%-75%时,消毒效果好 B 经常用于皮肤消毒 C 易挥发,需加盖保存,定期调整浓度 D 用于粘膜及创伤的消毒14、细菌通过性菌毛将遗传物质从供体菌转移到受体菌的过程,称为( ) A 转导 B 转化 C 接合 D 溶原性转换15、关于正常菌群错误叙述的是 ( ) A 正常菌群、宿主与外界环境间应维持动态平衡 B —般情况下正常菌群对人体有益无害 C 肠道中的正常菌群主要为厌氧菌 D 即使是健康胎儿,也携带正常菌群16、医院内感染不包括 ( ) A 术后感染 B 输血后肝炎 C 住院期间发生的骨折 D 陪护人员感染17、目前已知的细菌毒素中,毒性最强的是( )A 霍乱弧菌肠毒素 B 破伤风痉挛毒素 C 葡萄球菌肠毒素 D 肉毒毒素 18、不引起食物中毒的细菌是( ) A 金黄色葡萄球菌 B 破伤风梭菌 C 肉毒梭菌 D 产气荚膜梭菌 19、关于抗感染免疫叙述错误的是 ( ) A 完整的皮肤与黏膜屏障是抗感染的第一道防线 B 吞噬细胞和体液中的杀菌物质是抗感染的第二道防线 C 抗体与细菌结合可直接杀死病原菌 D 细胞免疫主要针对胞内寄生菌的感染20、在标本的采集与送检中不正确的做法是 ( ) A 严格无菌操作,避免杂菌污染 B 采取局部病变标本时应先严格消毒 C 尽可能采集病变明显处标本,采集标本后立即送检 D 标本容器上贴好标签21、能用于人工主动免疫的生物制品是 ( ) A 卡介苗 B 破伤风抗毒素 C 丙种球蛋白 D 抗病毒血清、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

《医学微生物与免疫学》期末考试试卷附答案

《医学微生物与免疫学》期末考试试卷附答案 一、选择题(答题时选一个最准确的答案。(20小题*3=60) 1.免疫是指( ) A抗感染的作用 B清除衰老死亡细胞的作用 C抗肿瘤作用 D清除一切抗原异物的作用 E移植物被排斥的作用 2半抗原是 ( ) A异种抗原 B具有反应原性的物质 C具有免疫原性的物质 D化学结构简单的物质 E分子量大的物质 3类毒素具有的特征为( ) A. 有毒性和免疫原性 B有免疫原性 C. 无毒性 D无免疫原性、无毒性 E有免疫原性、无毒性 4.人或动物体内代表个体特异性的能引起强烈而迅速排斥反应的抗原称为( ) A组织相容性抗原 B移植抗原 C主要组织相容性复合体 D主要组织相容性抗原 E.半抗原 5免疫球蛋白与抗原特异性结合部位是( ) A.Fc段 B.Fab段 C.CH1段 D.CH2段 E.CL区 6能直接产生抗体的细胞是( ) A、B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.巨噬细胞 E.NK细胞 7.在血清中含量最高的免疫球蛋白是( ) A. lgM B.IgA C.IgD D.IgE E.lgG 8.在人类胎儿最早合成的免疫球蛋白是( ) A. IgE B.IgM C.IgG D.IgA E.IgD 9.免疫应答的全过程包括( ) A.感应阶段和效应阶段 B.感应阶段和反应阶段 C.反应阶段和效应阶段

D.记忆阶段和效应阶段 E.感应阶段、反应阶段和效应阶段 10.下述哪项不是细胞免疫现象( ) A.迟发型超敏反应 B.免疫复合物病 C.抗肿瘤免疫 D.移植排斥反应 E.对细胞内致病菌的抗感染作用 11.能特异性杀伤靶细胞的免疫细胞是( ) A.K细胞 B.NK细胞 C.巨噬细胞 D.单核细胞 E.Tc细胞 12.机体抗感染的第—道防线是( ) A.血脑屏障 B.皮肤粘膜屏障 C.胎盘屏障 D.吞噬细胞 E.补体 13.下述哪项不是补体的生物学作用( ) A. 溶菌作用 B.免疫粘附作用 C.中和外毒索作用 D.趋化作用 E.中和病毒作用 14.参与I型超敏反应的细胞是( ) A.中性粒细胞 B.单核细胞 C.肥大细胞 D.K细胞 E.NK细胞 15.具致病作用的细菌的代谢产物是() A、毒素 B、热原质 C、侵袭性酶 D、色素 E、A+B+C 16.免疫应答是指() A、免疫应答是B细胞对Ag分子的识别,自身的活化、分化及产生效应的过程 B、免疫应答是T细胞对Ag分子的识别,自身的活化、分化及产生效应的过程 C、免疫应答是机体准确识别自己和非己、维持自身稳定的过程 D、免疫应答是机体免疫细胞准确识别病原微生物、发挥抗感染的过程 E、免疫应答是机体免疫细胞对Ag分子的识别,自身的活化、增殖分化和产生效应的过程 17.抗原的异物性是指()

微生物学与免疫学复习超全

1、微生物、三大类型微生物、列举6种原核细胞型微生物、免疫、免疫功能。答:微生物:一大群微小生物的总称。 三大类型微生物:非细胞型、原核细胞型、真核细胞型 6种原核细胞型微生物: 细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次体 免疫:指机体免疫系统识别抗原,并通过免疫应答排除抗原性异物,以维持机体内环境平衡的功能。(正常时对机体有利,异常时对机体有害。)免疫功能:(1)免疫防御 (2)免疫自稳 (3)免疫监视 2、你对微生物与免疫学的研究内容以及应用意义、研究现状有何认识? 答:微生物学与免疫学既与人们的生活密切相关,也与感染性疾病有关,还与药物生产及药物保存和微生物污染有关。合理地开发和利用微生物及其代谢产物,有利于提高人体免疫功能,保障人类健康;反之则会严重危害人类健康甚至危机生命,如近年来所出现的药品与食品安全的问题,其中多数都与微生物污染和超敏反应有关。另外,还有众多的微生物及其代谢产物以及免疫应答的产物等都有待进一步开发利用。研究如何将微生物和免疫应答产物作为药物资源来开发,将为解决与感染有关疾病的防治问题作出大贡献。 第一章思考题 1、抗原 答:抗原是指能刺激机体产生免疫应答,并与免疫应答产物特异性结合的物质。

2、抗原的基本特性 答:1、免疫原性 2、抗原性 3、影响抗原免疫原性的条件 答:(一)异物性 (二)理化性状 (三)完整性(进入途径) (四)宿主的应答能力与免疫方法 4、表位 答:抗原分子中决定抗原特异性的基本结构或化学基团。(是TCR/BCR及抗体特异性结合的基本单位) 5、异嗜性抗原 答:存在于不同生物之间的共同抗原。 6、佐剂 答:佐剂是一类非特异性免疫增强剂。与抗原同时或预先注入体内,可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型。 7、MHC 答:主要组织相容性复合体,是指一组紧密连锁的基因群,其功能与控制免疫应答和移植排斥有关。 8、简述HLA复合体的结构和产物

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医学微生物学与免疫学 实验指导 (供医疗、护理、口腔、药学等专业用) 主编:彭效祥 班级: 学号: 姓名: 山东万杰医专微免教研室编制 2007年6月12日

目录 实验项目一细菌形态及结构观察 (3) 实验项目二细菌形态学检查法 (4) 实验项目三细菌的分布 (6) 实验项目四细菌的消毒及药敏试验 (7) 实验项目五血型抗原检测 (9) 实验项目六免疫球蛋白的测定 (10) 实验项目七细菌凝集反应 (12) 实验项目八琼脂双扩散试验 (13)

实验一细菌形态及结构观察 一、实验目的 1、熟悉显微镜油镜的使用方法,学生能独立用油镜观察细菌标本。 2、认识细菌的基本形态及特殊结构----鞭毛、荚膜、芽胞等。 二、实验内容 1、显微镜油镜的使用方法及维护 2、细菌形态及结构观察 三、实验仪器、设备及材料 1、显微镜 2、标本(鞭毛、荚膜、芽胞、葡萄球菌、链球菌等) 四、实验原理 细菌较小,肉眼不能直接观察,通过显微镜放大1000倍后观察细菌的形态结构 五、实验步骤 1、显微镜油镜使用由指导教师讲解、演示、学生自己操作 2、细菌的基本形态观察—个人操作 个人使用油镜观察细菌中的球菌、杆菌、弧菌等形态标本片。 3、细菌的特殊结构观察—示教 认真观察示教标本——芽孢、荚膜及鞭毛形态。 六、实验报告要求 绘出观察到的细菌形态及结构图。 七、实验注意事项 1、显微镜的正确使用 2、避免压碎标本片和损坏镜头

八、思考练习 1、如何正确使用显微镜的油镜观察细菌 2、绘制出细菌常见的形态与结构 实验二细菌形态学检查法 一、实验目的 1、熟悉细菌涂片的制作。 2、掌握革兰氏染色法。 二、实验内容 1、细菌涂片制作 2、革兰氏染色法 三、实验仪器、设备及材料 1、菌种(金黄色葡萄球菌、大肠杆菌)、取菌环、玻璃片、生理盐水、酒精灯 2、搪瓷盆、支架、冲洗瓶、染液(结晶紫或龙胆紫、碘液、 95%酒精、稀释复红) 四、实验原理 1、G+菌细胞壁结构较致密, 含脂类少,乙醇不易透入, 95%乙醇可使细胞壁脱水,细胞间隙缩小,通透性下降,阻碍结晶紫和碘的复合物渗出;而G-菌的细胞壁结构较疏松, 含脂类量多.易被乙醇溶解, 致使细胞壁通透性增高, 细胞内的结晶紫和碘的复合物易被溶出而脱色. 2、G+菌含大量核糖核酸镁盐,可与碘、结晶紫牢固结合,使已着色的细菌不易被脱色,G-菌含核糖核酸镁盐少,易被脱色。 3、G+菌等电点(PH2-3)比G-菌等电点(PH4-5)低,在同一PH染色环境中,G+菌比G-菌带的负电荷多,与带正电荷的碱性染料(结晶紫)结合牢固,不易脱色。

微生物与免疫学考试重点

一、概念: 1.微生物:是一群形体微小,结构简单,分布广泛,增殖迅速,肉眼不能直接观察到,需借助显微镜放大几百倍,乃至数万倍才能看到的微小生物。 2.免疫:机体识别和清除非己异物,通过应答,产生生物学效应,以维持内环境稳定的生理功能。 3.抗原:凡能与机体的淋巴细胞抗原受体特异性结合,使机体免疫系统产生特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物(抗体或效应T细胞)在体内外发生特异性反应的物质。 4.半抗原:仅具备免疫反应性而不具有免疫原性的物质被称为半抗原,又称不完全抗原。 5.抗原表位:(抗原决定族):抗原分子中决定抗原特异性的基本结构或化学基团。与抗体特异性结合的基本单位。 :胸腺依赖性抗原刺激B细胞产生抗体需要Th细胞辅助半抗原(B表位)+载体(T表位)大多数蛋白质,例:病原微生物、血细胞、血清蛋白 :胸腺非依赖性抗原刺激B细胞产生抗体不需要Th细胞辅助由多个重复B表位组成,例:多糖 8.抗体:由B细胞接受抗原刺激后增殖分化为浆细胞所产生的一类糖蛋白,主要存在于血液和组织液中,为体液免疫的重要效应分子. 9.免疫球蛋白:具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白统称为免疫球蛋白. 10.单克隆抗体:由单一B细胞克隆所产生的,只作用于某一特定抗原表位的均一抗体称为单克隆抗体. 11.补体:存在人和动物血清中的一组与免疫功能有关,活化后具有酶活性的蛋白质。 12.细胞因子:由多种细胞,特别是活化的免疫细胞合成分泌的一类具有多种生物学活性的小分子多肽或糖蛋白。 、BC:T细胞(T淋巴细胞),胸腺发育成熟的,执行特异的细胞免疫和辅助体液免疫功能的淋巴细胞。 B细胞(B淋巴细胞)骨髓发育成熟的,执行特异的体液免疫和抗原提呈功能的淋巴细胞。 14.抗原抗体反应:在体外,抗原与相应的抗体特异性结合,在辅助物质的参与下,出现可见现象的反应。又称血清学反应。应用广泛,敏感性可达

《医学微生物与免疫学A》

大理大学成人高等教育 《医学微生物学与免疫学》课程作业 免疫学概论、第 1 章至第15 章、第8 章、第24 章 一 、单项选择题(要求完成以下全部小题) 1. 属于中枢免疫器官的是 A.扁桃体B.淋巴结C.胸腺D.脾脏E.肠淋巴组织 2. 同一种属不同个体之间所存在的抗原是 A.同种异型抗原B.异种抗原C.自身抗原D.独特型抗原E.超抗原 3. 三条补体激活途径的共同点是 A. 参与的补体成分相同 B. 所需离子相同 C. C3 转化酶的组成相同 D. 激活物质相同 E. 膜攻击复合物的形成及其溶解细胞效应相同 4. 经典途径中,激活补体能力最强的免疫球蛋白是 A.IgG B.IgE C.IgA D.IgM E.IgD 5. 细胞因子不包括 A.淋巴毒素B.过敏毒素C.白细胞介素 D.生长因子E.干扰素 6. 介导I 型超敏反应的抗体主要是 A.IgG B.IgD C.IgE D.IgM E.IgA 7. 机体免疫监视功能低下时易发生 A.肿瘤 B.超敏反应 C.移植排斥反应 D.免疫耐受 E.自身免疫病 8. 抗体与抗原结合的部位是 A.CH 区 B.VH 区 C.CL 区 D.VL 区 E.VH 与VL 区 9. 构成膜攻击复合物(MAC)的补体成分是 A.C5b~9 B.C6b~9 C.C5b~7 D.C5b~8 E.C6b~8 10. 下列淋巴细胞中,不属固有免疫细胞的是 A.γδT 细胞 B.αβT 细胞 C.NK T 细胞 D.NK 细胞 E.B1 细胞 二、名词解释(以下选做4 小题) 1. 抗原 2. 抗原决定簇 3. 抗体 4.

5. ADCC 6. 补体 7. 细胞因子 8. 变态反应 第2 页共16 页第3 页共16 页 三、填空(要求完成以下全部小题) 1. 免疫的三大功能是_____________________、_________________________和 _____________________ 。 2. 决定免疫原性的条件是_____________________________________________、 ______________________________和________________________________等。 3. 医学上重要的抗原有_____________________、_________________________、_______________________、_____________________和___________________ 等。 4. Ig 的水解片段是_______________________和_____________________ 。 5. IgG 类抗体的生物学作用有_____________________、_____________________、_______________________和_______________________等。 6. IgM类抗体的生物学作用有_______________________、___________________、_______________________和_______________________等。 7. SIgA 的成分包括___________________、_________________和_____________。 8. 干扰素的概念是___________________________________________________, 按来源和结构不同可分为_________________和_____________________ 。 9. 常见的抗原提呈细胞有_______________________、_______________________ 和_____________________等。 10. 细胞因子的作用特点是_________________________、____________________、

病原微生物与免疫学

医学微生物学与寄生虫学&医学免疫学 简答题 1.简述特异性免疫应答过程。 适应性免疫应答,又称特异性免疫应答,指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后,自身活化增殖分化为效应细胞,产生一系列生物学效应的全过程。 基本过程: ①识别活化阶段: ⅰAPC(抗原提呈细胞)对抗原加工处理及提呈。 ⅱT细胞和B细胞识别抗原。 ②增殖分化阶段:T、B淋巴细胞活化,增殖分化产生效应细胞和浆细胞。 ③效应阶段:Ab和效应T细胞与Ag结合,通过多种机制最后清除Ag。 2.Ⅰ型超敏反应发生的机制。 Ⅰ型超敏反应又称过敏反应,主要是由特异性IgE抗体介导产生,可发生于局部,亦发生于全身。 ①致敏阶段:变应原进入机体后,可选择诱导变应原特异性B细胞产生IgE抗体应答,Ig E类抗体与IgG类抗体不同,它们可在不结合抗原情况下,以其Fc段与肥大细胞和嗜碱性粒细胞表面相应受体结合,而使机体处于对该变原的致敏状态。 ②激发阶段:指相同变应原再次进入机体后,通过与肥大细胞/嗜碱性粒细胞表面IgE抗体特异性结合,使之脱落释放生物活性介质的阶段。 ③效应阶段:指生物活性介质作用于效应组织和器官,引起局部或全身过敏反应的阶段。 3.细菌致病因素。

4.区别内、外毒素的主要性状。 5.细菌的特殊结构有哪些?各有何作用? ①荚膜:抗吞噬;粘附作用;抗有害物质损伤,与细菌的致病性有关,是构成细菌毒力的重要因素。 ②鞭毛:细菌运动器官;某些与致病性有关,如霍乱弧菌、空肠弯曲菌;有抗原怕,称H 抗原,可以鉴定细菌。 ③菌毛:具有抗原性,普通菌毛具有粘附易感细胞的能力;与细菌致病性有关,性菌毛。 ④芽胞:具有保护和稳定蛋白质生命物质作用;有助于鉴别细菌;医学消毒、灭菌的重要指标。 6.细菌、病毒感染的类型和特点。 细菌: 隐性感染:机体损伤轻,不出现或仅出现不明显的临床症状,机体可获得特异性免疫力,如结核、白喉、伤寒等疾病常有隐性感染。 ⑴根据病情缓急不同可分为: 急性感染:发病急,病程短,一般数日或数周,病愈后病原菌从宿主体内消失,如霍乱、化脓性脑膜炎等。 慢性感染:病程缓慢进行,常持续数月至数年,多见于胞内寄生菌的感染,如结核、麻风等。 ⑵按感染部位不同可分为: ①局部感染:致病菌引起的感染仅局限于一定部位,引起局部病变。如临床上常见的痈、伤口化脓等。 ②全身感染:感染后病原菌或其毒性产物向全身扩散,引起全身症状的一种感染类型,常见的全身表现有:毒血症、内毒素血症、菌血症、败血症、脓毒血症 带菌状态:有时病原菌在隐性或显性感染后,并未被完全消除,而继续在体内存留一段时间,并不断被排出体外,称为带菌状态。处于带菌状态的人称为带菌者。如白喉、伤寒等传染病,病后常出现带菌状态。由于带菌者经常或间歇排出病原菌,是重要的传染源。 病毒: 隐性感染:病毒侵入机体不引起临床感染称为重金属感染或亚临床感染。其原因可能是病毒毒力弱或机体免疫力强,使病毒不能大量增殖,组织细胞损伤轻微;也可能是病毒最终未到达靶器官,帮不呈现或极少呈现临床症状。脊髓灰质炎病毒感染时,大多数人表现为隐性感

复习重点、试题-医学免疫学与微生物学期末复习1

一、名词解释 1、免疫球蛋白:具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。 2、病毒体:结构完整、具有感染性的病毒颗粒。特指病毒在细胞内增殖后释放到细胞外的成熟病毒颗粒,可短暂存活并感染新的宿主细胞。如HBV、HIV。 3、菌毛:某些细菌菌体表面比鞭毛更细、多、短而直的蛋白性丝状物。按功能分为普通菌毛和性菌毛。前者是细菌的黏附结构,构成细菌毒力,如淋球菌依靠菌毛黏附在尿道上皮细胞表面而致病;后者传递细菌遗传物质。 4、质粒:细菌染色体外的遗传物质,由双股环状DNA构成,控制细菌非生命必须性状。如控制性菌毛的F质粒,控制耐药性的R质粒,控制毒力的Vi质粒等。 5、抗原:是能够刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答,并能与相应免疫应答产物即抗体或效应T细胞在体内或体外发生特异性结合的物质。 6、毒血症:病原菌在局部组织生长繁殖后,病原菌本身不侵入血流,只有其产生的毒素进入血流,到达易感的组织细胞,因其特殊的中毒症状。如白喉杆菌、破伤风杆菌等。 7、Dane 颗粒:HBV是具有双层衣壳、直径为42NM的球形颗粒。因Dane于1970年在乙肝感染者的血清中首次发现,故又称Dane颗粒。其结构由外向内依次为外衣壳、内衣壳、核心。Dane颗粒为HBV有感染性的完整颗粒。 8、细胞因子:指由活化的免疫细胞或非免疫细胞合成分泌的、能调节细胞生理功能、介导炎症反应、参与免疫应答和组织修复等多种生物学效应的小分子多肽,是除免疫球蛋白和补体之外的有一类分泌型免疫分子。 9、正常菌群:存在于身体各部的微生物在正常情况下对人体是有益无害的,故称之为正常菌群,对人体有营养作用、生物拮抗作用、免疫协调作用和抗肿瘤作用。 10、免疫:是指机体免疫系统识别“自己”与“非己”抗原物质,对“自己”物质耐受而排除“非己”抗原物质的生理过程。 11、非胸腺依赖性抗原(TI-Ag):只含B细胞抗原决定簇,不需要T细胞协助,可直接激活B细胞产生抗体的抗原。 12、消毒:杀死物体上病原微生物的方法,但芽胞可能存活。注射前的皮肤用酒精棉涂抹即为消毒。 13、真菌:一类不分根、茎、叶、不含叶绿素、具有细胞壁的真核细胞型微生物。 按细胞结构分为单细胞真菌和多细胞真菌(又称为霉菌)。如引起各类癣症的多细胞真菌;引起深部组织感染的单细胞真菌有白色念珠菌和新型隐球菌。14、脓毒血症:化脓性细菌侵入血流后在血液中大量繁殖,并播散到其它组织中引起新的化脓性病灶。如金黄色葡萄球菌引起的脓毒血症,可导致多脏器的化脓性感染,如肝脓肿、膈下脓肿等。 15、荚膜:某些细菌表面包裹的粘液性多糖或多肽类物质,可保护细菌抵抗体内吞噬细胞的吞噬和补体、溶菌酶的溶菌作用,是细菌的毒力构成因素之一。 如肺炎球菌、新型隐球菌因荚膜而具有致病性。 16、抗体:机体免疫系统受抗原刺激后,B细胞分化成熟为浆细胞后,合成分泌

兽医微生物学与免疫学

第七单元兽医微生物学与免疫学 A1型题:每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。1.不属于原核细胞型的微生物是 A.螺旋体B.放线菌c.病毒 D.细菌E.衣原体 2.属于真核细胞型的微生物是 A.螺旋体B.支原体C.真菌 D.细菌E.衣原体 3.无细胞壁结构的微生物是 A.螺旋体B.真菌C.支原体 D.衣原体E.细菌 4.只能在细胞内繁殖的微生物是 A.螺旋体B.真菌C.支原体 D.立克次氏体E.细菌 5.度量细菌的单位是 A.毫米B.厘米C.纳米 D.微米E.米 6.不属于细菌基本结构的是 A.鞭毛B.细胞质C.细胞膜 D.细胞壁E.核体 7.细菌细胞壁的主要功能是 A.生物合成B.维持细胞外形C.产生抗生素

D.呼吸作用E.产生能量 8.G-菌细胞壁的主要成分是 A.肽聚糖B.磷壁酸C.蛋白质D.脂多糖E.磷脂 9.G-菌细胞壁的主要成分是 A.肽聚糖B.磷壁酸C.蛋白质D.脂多糖E.磷脂 10.与细菌的运动有关的结构是 A.鞭毛B.菌毛C.芽孢 D.荚膜E.质粒 11.芽孢与细菌有关的特性是 A.抗吞噬作用B.产生毒素C.耐热性D.黏附于感染部位E.产生抗生素12.荚膜的主要功能是 A.抗吞噬作用B.产生毒素C.耐热性D.黏附于感染部位E.产生抗生素13.与细菌黏附于黏膜能力有关的结构是 A.菌毛B.核体C.中介体 D.芽孢E.质粒 14.细菌的“核体以外的遗传物质”是指 A.芽孢B.核蛋白体C.质粒 D.异染颗粒E.中介体

15.有关质粒的描述哪项是错误的 A.细菌生命活动不可缺少的基因B.为细菌染色体以外的遗传物质 C具有自我复制,传给子代的特点D.可从一个细菌转移至另一个细菌体E.可以作为基因载体 16.内毒素的主要成分是 A.肽聚糖B.蛋白质C.核酸 D.脂多糖E.磷脂 17.外毒素的主要成分是 A.肽聚糖B.蛋白质C.核酸 D.脂多糖质E.磷脂 18.下列哪种染色方法能够将细菌区别为革兰氏阳性菌或革兰氏阴性菌A.革兰氏染色法B.瑞氏染色法C.抗酸染色法 D.姬姆萨染色法E.柯兹洛夫斯基染色 19.观察组织病料中细菌常用下列哪种染色法染色 A.革兰氏染色法B.瑞氏染色法C.抗酸染色法 D.硝酸银染色法E.柯兹洛夫斯基染色 20.培养病原细菌的常用温度是 A.37~C B.40~CC.20℃ D.10~C E.50℃ 21.培养基常用的pH是 A.7.2~7.6 B.3.2~3.6 C.5.2~5.6 D.8.2~8.6 E.8.6~9.6

微生物学与免疫学简答题

免疫应答的基本过程 识别阶段:T细胞和B细胞分别通过TCR和BCR精确识别抗原,其中T细胞识别的抗原必须由抗原提呈细胞来提呈;2.活化增殖阶段:识别抗原后的淋巴细胞在协同刺激分子的参与下,发生细胞的活化、增殖、分化,产生效应细胞(如杀伤性T细胞)、效应分子(如抗体、细胞因子)和记忆细胞;3.效应阶段:由效应细胞和效应分子清除抗原。 2体液免疫和细胞免疫的区别: 1.体液免疫清除的是游离在寄主细胞外的抗原及其产生的有毒物质;细胞免疫则摧毁侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌或外来的组织团块、癌变的细胞等。 2.体液免疫是通过效应B细胞(浆细胞)分泌抗体,并与抗原发生特异性结合来清除抗原细胞免疫则是通过效应T细胞(杀伤T细胞)分泌穿孔素使靶细胞溶解死亡。 体现体液免疫与细胞免疫的联系:在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各自有其独特的作用,又可以相互配合共同发挥免疫效应。当细菌、病毒等病原体侵入人体后,首先诱发体液免疫,因为T细胞不能识别入侵的病毒等抗原,只有当病毒或胞内寄生菌侵入宿主细胞,细胞表面出现了来自病毒等病原体的小分子蛋白质抗原,并与细胞表面的受体结合成复合物时,T细胞才能识别,进而引发细胞免疫,使靶细胞裂解,暴露出隐藏其中的病原体,再通过体液免疫将其清除。假若病原体不是胞内寄生物,则只能诱发体液免疫。 人工自动免疫与人工被动免疫 人工自动免疫是将疫苗、菌苗或类毒素接种于人体,使机体产生特异免疫力,主要用于预防接种。这种免疫力出现较慢,一般接种后2-4周才产生,但能维持半年到数年,接种次数一般1-3次。常用的接种有卡介苗、麻疹疫苗、小儿麻痹糖丸等。 人工被动免疫是当机体感染以后,注射含有特异性抗体的免疫血清等免疫制剂,使机体立即获得特异性免疫,由于这些免疫物质不是病人自身产生的,所有免疫作用虽快,但维持时间只有2-3周,因此,人工被动免疫常用于紧急预防和治疗。常有的:破伤风抗毒素、胎盘球蛋白、丙种球蛋白、干扰素、胸腺素等。 细菌生长繁殖的条件 营养:水,碳源,氮源,无机盐,生长因子 生长因子:是细菌在生长中必需的、自身不能合成的物质。 酸碱度:多数细菌最适生长pH为7.2~7.6 温度:多数致病菌最适生长温度37℃ 气体:CO2、O2 (需氧菌、微需氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌) 结核菌素试验 原理:根据免疫力与迟发型超敏反应同时存在的原理,用结核菌素测定机体能否发生迟发性超敏反应,以判断机体对结核有无免疫力 试剂:旧结核菌素(OT)和纯蛋白衍生物(PPD) 方法:前臂1/3处偏内侧皮内注射PPDC/BCGPPD量0.1ml, 48-72h后观察结果结果:红肿硬结>5mm,阳性(> 15mm,强阳性) 红肿硬结<5mm,阴性

最新医学微生物学与免疫学实验

微生物与寄生虫学实验指导目录 实验一微生物的形态学检测(2学时) 实验二理化因素对微生物的影响(2学时) 实验三肠道致病性细菌的分离与鉴定(4学时) 实验四抗酸染色(2学时) 实验五寄生虫学实验(2学时)

微生物与寄生虫学实验 序言 本实验在于使学生加深和巩固课堂内容,并在掌握系统理论知识的基础上,学习微生物与寄生虫学的基本操作技能,通过实验加强无菌概念,培养独立工作和分析问题的能力,为今后有关的疾病诊断与中医中药的科学研究工作打下良好的基础。 本实验指导共包括五个试验项目,共计教学12学时,按教学计划及大纲要求供我院中医学专业、针灸推拿专业、骨伤学专业、护理学专业、中西医结合等专业学生使用。

实验室规则 本门学科实验的对象大多是病原微生物,如果不慎发生意外,不仅自身可能遭致感染,并有可能将病原微生物传给他人。因此,进入实验室必须遵守以下规则: 1. 非实验必需物品,不准带进实验室。 2.进入实验室必须穿工作服,按规定就座,保持肃静。 3.上实验课要严格遵守课堂纪律,不得高声谈笑及乱动物品,禁止吸烟和进食。 4.实验时听从老师指导,牢固树立无菌观点,严格遵守无菌操作规程,若发生菌液污染,损坏物品等事故,应立即报告老师及时处理。 5.实验中用过的染菌器材如吸管,试管和用过的玻片等应及时放人含有消毒液的容器内,不得放在桌上,也不可在水槽里冲洗。6.爱护公物,节约使用实验材料;注意安全使用水、电、煤气。7.实验完毕,按要求整理器材物品,打扫卫生。脱下工作服,消毒洗手后,离开实验室。 8.作业应在规定时间内完成,实验报告要求简洁扼要,字迹清楚,画图力求正确、客观。

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